第一篇:第20屆推普周活動方案
第20屆推普周活動方案
為大力推廣和規范使用國家通用語言文字,充分發揮語言文字在傳承優秀傳統文化、展示城市精神風貌中的重要作用,加快普通話在全社會的推廣普及進程,使我市樹立良好的文明形象,我校把推廣普及普通話作為實施素質教育,提高教育教學質量的一項重要內容。
結合我校實際,特制定第20屆推普活動方案,具體內容如下:
一、指導思想
教育系統是推廣普通話、推行規范漢字的重要陣地。各級各類學校要全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,大力推行和規范使用國家通用語言文字,用普通話誦讀經典,寫規范字傳承文明,發揮學校在推普話中的基礎、示范和輻射作用。
二、活動時間
2017年9月11日至17日
三、活動主題
大力推廣和規范使用國家通用的語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。
四、活動內容
(一)校園組織的推普規劃
1.在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,創設良好的語言文字環境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
2.利用學校宣傳欄或者微信公眾號網絡平臺等開辟專欄進行宣傳。
3.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文法》。
4.學校購置一批普通話標準錄音磁帶、書籍和光碟,以供全校師生借用、參考和學習。
5.全體師生觀看央視節目——《開學第一課》,語文教師負責指導學生寫一篇觀后感。讓學生對中國漢字及傳統文化有更進一步了解。
6.利用升旗講話。向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
(1)教師推普口號:“立己達人,文明用話”(2)學生推普口號:“我學普通話,學說文明話”(3)家長推普口號:“溝通——從普通話開始”
7.舉行一次全校學生寫規范字的漢字聽寫比賽,每班評比出書寫最漂亮漢字作品并且以板報的形式進行展示。
8.開展繞口令比賽活動。(一至三年級)
9.舉行“推廣普通話,從我做起”的手抄報比賽,每班選送三份作品參賽。(四至六年級)
10.開展教師古詩文吟誦展示活動。(高年級教師)11.上好寫字課。規范學生的寫字姿勢和寫字質量,養成良好的寫字習慣,要求每位老師上好每一節寫字課,將學生的寫字質量與用字規范化有機結合起來。
12.師生相互提醒監督,加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。(全體師生)
13.進行教師基本功考核,落實一年一度的教職工粉筆字、鋼筆字考核。
14.督促老師規范用字,發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。
15.帶學生參觀臨近革命景點——XXXX,帶隊老師講解本地區的抗戰歷史,實際參觀與普通話相結合,使學生更對普通話產生濃厚興趣,并對抗戰歷史有更深刻了解。
(二)各班開展的推普活動(1)辦一期推普內容的班級板報;
(2)積極組織學生參加經典誦讀活動——充分利用《中華經典誦讀》、《小學生古詩文讀本》讀好經典,并每班評選、推薦一名“普通話小標兵”;
(3)寫規范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽;(4)召開一次推廣普通話的主題的班會;
(5)評選出班級推普員,在這一周內每天利用廣播為學生朗誦美文;
(6)開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
五、組織實施
為更好地落實推普工作,學校成立推廣普通話領導小組。組長:XXX(校長)副組長:XXX(校主任)
組員:各班語文老師及班主任
XXX小學
2017年9月17日
第二篇:第20屆推普周活動方案[范文模版]
道南小學第20屆“推普周”活動方案 2017年9月11日至17日是第屆全國推廣普通話宣傳周,為了做好本屆“推普周”各項宣傳工作,根據省語委等十一部門《關于開展第20屆全省推廣普通話宣傳周活動的通知》(甘教語〔2017〕6號)精神,結合我校實際,特制定本校活動方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入貫徹總書記系列重要講話精神,全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升市民的語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,提高城市軟實力、營造良好經濟社會發展的語言環境。
二、宣傳主題及口號
本屆“推普周”主題:依法推廣普通話,提升國家軟實力。
本屆“推普周”教師口號:樹立語言規范意識,提高民族文化素質。
本屆“推普周”學生口號:我是中國娃,愛說普通話。
三、活動時間
2017年9月11日至17日
四、活動目標
1.營造良好的校園宣傳氛圍,增強師生的推普法制意識。
2.實現我校師生員工對頒布實施的《中華人民共和國國家語言通用語言文字法》的知曉率為100%。
3.以活動帶動宣傳,以監測促進規范,提高全校師生用語用字規范化水平。
4.以本次“推普周”活動為抓手,積極爭創“省級語言文字規范化示范校”。
5.通過開展第二十屆“推普周”活動,進一步增強對國家語言文字法律法規的理解,增強全校師生員工的語言文字規范意識,提高全校師生員工的語言文字素養。
五、活動安排
(一)大力營造宣傳氛圍
1.召開推普工作會議,認真學習上級文件,進一步明確“推普周”活動的時間、意義,明確學校本次“推普周”開展的活動安排及各部門的職責任務。
2.校園電子屏顯示“依法推廣普通話,提升國家軟實力。”宣傳語。
3.發放推普和使用規范漢字的宣傳材料,面向全校師生進行宣傳發動,統一思想,形成共識。
4.國旗下講話。
5.各班出好一期“依法推廣普通話,提升國家軟實力。”為主題的黑板報。
6.充分利用網絡傳播范圍廣和速度快的特點,做好“依法推廣普通話,提升國家軟實力。”的網上宣傳工作。
(二)開展豐富多彩的活動
1.以普通話為標準用語,組織一次“依法推廣普通話,提升國家軟實力。”為主題的班隊活動,開展用標準的普通話說繞口令、模仿新聞播報、詩歌朗誦比賽、征集宣傳語等活動。
2.組織學生開展一次規范漢字書寫大賽,培養學生寫規范字的習慣,開展“經典誦讀”比賽活動。
3.組織學生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識,從而提高推普工作的全民知曉率和參與率。
4.提倡普通話為校園語言,師生共進,齊心推廣普通話。5.結合教師教學基本功訓練的任務,要求在平時的教育教學中務必使用普通話,使普通話成為校園語言,養成在會議、討論中使用普通話的習慣,使普通話成為工作語言、生活語言。教師可以利用“依法推廣普通話,提升國家軟實力。”這一內容,組織學生開展綜合實踐活動。
六、活動要求
1.學校領導要高度重視“推普周”活動,做到精心組織,周密安排,廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動,增強師生語言規范意識和普通話應用能力。
2.各處室要充分重視本屆“推普周”系列活動并認真組織實施《道南小學第20屆推廣普話宣傳周活動方案》,把此項工作作為學校素質教育的一項重要內容抓緊抓實,務求取得實效。注意活動資料的保留、收集和整理建檔工作。
3.要求全體教師充分認識推普工作的重要意義,要以積極的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,要把推普工作與日常教育教學活動結合起來,把提高學生的語言能力作為素質教育的重要內容。
4.要充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,以活動為載體,積極開展豐富多彩的宣傳教育活動,有機的將校內校外活動結合起來,使普通話不僅成為教學語言和校園語言,而且成為社交語言。
5.各處室開展的各項活動結果以小結、圖片、照片等形式呈現并上交推普工作領導小組歸檔管理。
麥積區道南小學 2017年9月11日
第三篇:2017年第20屆推普周活動方案
聯合關中心小學
2017年第20屆推普周活動方案
為切實做好第20屆推普周宣傳工作,根據《淶源縣教育局淶源縣語言文字工作委員會關于開展淶源縣第二十屆推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神,結合我校實際,特制定本方案。
一、指導思想
認真落實上級部門文件精神,緊扣本屆推普周活動主題,營造良好的推普氛圍。通過多種形式的活動,宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,弘揚愛國主義精神和優秀革命傳統,提高全校師生參與推普的意識和用語用字規范程度,推動我校語言文字工作深入發展。
二、活動時間
2017年9月11日至9月17日
三、活動主題
大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。
四、工作措施
(一)加強組織領導,落實推普活動。
為更好地落實推普工作,學校成立以校長為組長的推普活動領導小組。各處室要加強工作的溝通協調,統一思想,分工協作。
組
長:陳章
副組長:侯春霄、何雷、王海利
組
員:安鳳格、張樹志、王寶強、張夢林、劉穎麗、各班班主任。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識。
在推普周期間,充分發揮學校紅領巾廣播站、電子顯示屏、宣傳欄、國旗下講話的宣傳作用,營造良好的推普氛圍,努力做好推普周的宣傳和動員。
(三)活動內容
1.利用學校電子顯示屏滾動播放推普周宣傳主題及標語,渲染推普氣氛,擴大宣傳影響。
2.開展一次推普主題國旗下講話。時間定于9月11日。3.開展一次推普主題班會。時間定于9月11日周會課。4.辦一期以推普為主題的黑板報和手抄報。5.開展經典詩詞誦讀活動。
6.做一回“啄木鳥”。校園內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正;對校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時指出、糾正。
聯合關中心小學
2017年9月4日
第四篇:第20屆推普周活動總結
第20屆推普宣傳周活動總結
2017年9月11日至9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,為扎實做好本屆推普周各項工作,依據《涼州區第20屆推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結合我校實際,特制定了推普周活動實施方案,并按照方案進行了認真落實,通過活動增強了師生講普通話、用規范字的意識和能力,進一步濃厚了學校語言文字工作氛圍,達到了預期目的。現將推普周活動總結如下:
一、領導高度重視,安排組織精細
1.根據區教育局第20屆推普周活動精神,召開了學校語言文字工作領導小組會議,進一步明確“推普周”活動的主題、時間、意義,對各項宣傳工作進行了具體的安排,明確了學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。
2.召開了學校推普員工作會議,召集各班學生推普員具體學習本次推普周的方案要求,并布臵了班級開展推普周的有關工作,增強了推普員做好宣傳工作的責任心。
二、布置校園環境,營造宣傳氛圍
1.在校園醒目位臵粘貼了由省教育廳、省語委設計下發的推廣普通話宣傳畫,顯明地展示了活動主題“大力推廣和規范使用
小朋友重點進行了繞口令、講故事比賽;
五、六年級的學生重點開展了誦讀中華美文的活動,以感悟語言文字的魅力。
3.四年級各班開展了“啄木鳥糾錯”活動。利用課余時間,各班以小組為單位,對校園、樓道、教室、辦公室以及作業本中出現的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字進行了查找,每班整理上交了《“啄木鳥糾錯”不規范用字記錄表》,通過查找糾錯,使同學們認識到了寫好字的重要性。
4.五年級各班開展了以“說普通話,用文明語”為主題的推普手抄報制作活動。同學們廣泛搜集與普通話有關的各種素材,精心設計了內容豐富的手抄報,并用自己的筆寫下了講普通話過程中有趣的故事,增強了學生說好普通話的信心。同時各班進行了手抄報評比,上交了優秀作品。
5.六年級各班開展了“我給父母當老師”活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,通過活動,實現一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。同時將活動中的趣人趣事用手機錄制下來,制作成微視頻。通過評選,各班上交了優質作品。
總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中,我們將加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
2017年9月20日
第五篇:第20屆推普周和雙推月活動方案
第20屆推普周和雙推月活動方案
2017年9月
第20屆推普周和雙推月活動方案
為廣泛宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和普及國家通用語言文字,根據市教育局《轉發教育部九部門關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,我校將圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”的主題,做好“四結合”:與省“雙推月”活動相結合;與傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化相結合;與語言文字工作督導評估相結合;與我市創建全國文明城系列文化活動相結合。做好校內宣傳工作,增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入。
一、活動時間:
2017年9月11日至17日
二、活動內容:
1、利用升旗儀式,向全校師生發出“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”的倡議,進行全校總動員。
2、營造推廣普通話宣傳的氛圍。
(1)在學校電子顯示屏上滾動播放推廣普通話的宣傳語。(2)在校園各處的宣傳欄內張貼推廣普通話的宣傳材料。(3)利用學校微信平臺發布推廣普通話的宣傳材料。
3、開展一系列師生推廣普通話活動。
(1)在學校所有班級中以班為單位開展一次“普通話宣傳”活動。各班班主任利用周一班會時間組織開展普通話宣傳教育主題班會,或班主任聯系語文教師共同組織開展一次普通話演講比賽,激發學生學習普通話、講普通話的積極性,達到宣傳、教育、提高的目的。
(2)將推廣普通話宣傳滲透在班級文化建設當中,全校各班要辦一期“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”板報。教學處將以抽查的方式進行檢查。
(3)在全校學生中開展“漢字書法大賽”,旨在宣傳推廣普通話,提高語言文字素養。
(4)在全校師生范圍內深入開展“中華誦·經典誦讀行動”,推廣普通話誦讀。
(5)開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
三、活動要求:
1、推廣普通話宣傳周期間,校內學生與學生間,學生與教師間,教師與教師間,一律用普通話進行日常交流。
2、推廣普通話宣傳周期間,教師上課必須使用普通話,學校教學處組織巡查。學校鼓勵所有教師以后上課堅持說普通話。
總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。
2017年9月