第一篇：關于轉發少先隊海南省工作委員會文件的通知

關于轉發《少先隊海南省 工作委員會文件的通知》的通知

各鄉鎮團委：

根據隊章和《關于進一步規范少先隊基層組織設置和少先隊標志使用的通知》的規定和要求，請各鄉鎮團委嚴格對當地所有初中、小學進行進一步檢查，凡不符合隊章和相關規定的做法要及時進行糾正。請將檢查情況形成書面報告，加蓋公章后，于11月4日上午傳真至報團縣委辦公室。此外，將海南省少工委辦公室的通知轉發給你們，全國少工委將在半個月后對各地進行實地檢查和電話抽查，請給予重視。

聯系人：于繼皓；

聯系電話：63823627（電話兼傳真）、***； E-mail:datw63823627@163.com。

共青團定安縣委辦公室 2011年11月1日

通

知

各市、縣（自治縣）、洋浦少工委：

根據隊章和《關于進一步規范少先隊基層組織設置和少先隊標志使用的通知》的規定和要求，請各市縣少工委嚴格對當地所有初中、小學進行進一步檢查，凡不符合隊章和相關規定的做法要及時進行糾正。請將檢查情況形成書面報告，加蓋公章后，于11月4日前傳真至報省少工委辦公室。此外，將全國少工委辦公室的通知轉發給你們，全國少工委將在半個月后對各地進行實地檢查和電話抽查，請給予重視。

聯系人：林蕾；

聯系電話：65305733（電話兼傳真）、***； E-mail:snb65305733@163.com。

海南省少工委辦公室 2011年11月1日

第二篇：少先隊廣東工作委員會文件

少先隊廣東省工作委員會文件

粵少發[2013]6號

關于廣泛開展“廣東紅領巾 相約中國夢”主題教育系列實踐活動的通知

各地級以上市并順德區少工委、省直屬中小學少先隊組織：

為了更好的貫徹落實全國少工委《關于開展“紅領巾相約中國夢”活動的通知》要求，按照全團“我的中國夢”主題教育實踐活動總體部署，增進少年兒童對“中國夢”的理解、認同和情感，教育引導廣大少年兒童志存高遠、增長知識、錘煉意志，為實現“中國夢”做好全面準備，省少工委決定在少年兒童中廣泛開展“廣東紅領巾 相約中國夢”活動。

在少年兒童中深入開展“紅領巾相約中國夢”活動，是全隊的重點工作的要求。各級少工委要把“中國夢”教育作為少先隊活動課程的核心內容，開展好經常性活動，抓住重要時間節點開展好集中性活動。

今年“六一”期間，將集中開展“紅領巾相約中國夢”主題隊 日活動（通知另發）。各級少工委“六一”期間開展的集中活動，要突出“紅領巾相約中國夢”主題。

本活動方案所安排事項納入年中工作考核。有關工作進展情況請及時報省少工委辦公室。現將活動通知如下：

一、總體思路

在全省少先隊組織中廣泛開展“廣東少先隊 相約中國夢”主題教育系列實踐活動，把握“六一”和“10.13建隊日”兩個重要時間節點，開展“童享中國夢 匯聚正能量”、“童追中國夢 健康樂成長”、“童圓中國夢 攜手創未來”等主題教育實踐活動，以千人帶動唱、手抄報比賽、采訪名人、制作專題宣傳片等形式，有針對性的開展教育活動，讓少先隊員理解“中國夢”與“個人夢”的關系，理解個人前途命運與國家和民族前途命運緊密相連，引導學生將“個人夢”融入“中國夢”，將個人理想融入社會主義共同理想，勵志刻苦學習，積極投身實踐。

二、活動內容

（一）童享中國夢 匯聚正能量 1.活動時間：2013年5月—6月 2.參與人員：全省少先隊員 3.活動內容：

（1）制作專題宣傳片。省少工委將聯合動漫制作公司，通過采訪名人、領導；探尋過去、展望未來等方式制作專題宣傳片，用孩子們通俗易懂的語言，喜聞樂見的方式解析何為“中國夢”，從而構筑實現“中國夢”的遠大志向、激發實現“中國夢”的奮斗精神、匯聚實現“中國夢”的強大力量。（2）“我的中國夢”手抄報比賽（方案另發）。圍繞“我的中國夢”的主題，引導少先隊員們結合全國少工委“紅領巾相約中國夢”活動的“講述中國故事”、“體驗中國發展”、“討論中國現象”、“漫游中國未來”等內容。將活動成果制作成“我的中國夢”專題手抄報，優秀的獲獎作品將制作成嶺南少年報專刊，讓孩子們的作品變成真正的報紙，讓他們體驗夢想成真的快樂。

（3）“紅領巾夢工場”。利用網站、媒體等方式，通過“尋找同夢人”、“牽手同夢人”、“相約圓夢人”等環節，幫助少先隊員學會為夢想而努力。

（4）開展“中國夢”一句話一首歌征集活動。

（二）童追中國夢 健康樂成長

1.活動時間：2013年7月—10月

2.參與人員：全省少先隊員

3.活動內容：

（1）“夢想唱出來”——帶動唱展示。以“10.13建隊日”為契機，在全省少先隊組織中廣泛開展“夢想唱出來”——帶動唱展示活動。省少工委設省級主會場，各地市級、縣級團委分別聯合本地宣傳部門、教育部門和電視臺在同時段組織一場1013名少先隊員帶動唱展示活動，充分展示少年兒童朝氣蓬勃的活力，同唱一首歌，童追中國夢。

（2）紅領巾流動課堂。充分利用廣東省少先隊輔導員聯誼會、各地市少先隊輔導員聯誼會、少先隊工作學會、紅領巾小記者等資源，開設各種類型的模板課程，送教到邊遠、貧困地區，并提供菜單式服務，學校可根據自身實際情況選擇相應的課程，可以更快得到專業、有效的指導，為加快實現“我的中國夢”做好鋪墊。

(3)相約中國夢·小紅帽行動。推動廣東少先隊“小紅帽”應急避險教育活動的深入開展，進一步教育引導廣大少先隊員樹立應急避險意識、掌握應急避險知識，學習應急避險技能，增強自護自救能力，為實現“中國夢”藍圖做好準備。

（三）童圓中國夢 攜手創未來 1.活動時間：2013年11月—12月 2.參與人員：全省少先隊員 3.活動內容：

（1）“廣東紅領巾 幸福傳萬家”紅領巾基金募集活動。依托專題網站、媒體整合社會各界力量，擴大廣東紅領巾基金的社會影響，鼓勵少先隊員用自己力所能及的方式向社會募集善款。著力幫扶城市困難少年兒童群體、異地務工子女和困難低保家庭的少年兒童等群體，營造全社會共同關注關心少年兒童健康成長的良好氛圍。以小手拉大手的方式，切實推動“紅領巾基金”社會化募集進程。

（2）無窮的愛相約中國夢。招募少先隊志愿輔導員到欠發達地區開展服務。

（3）“中國夢好少年”爭章活動。以雛鷹獎章為主要激勵方式，圍繞“中國夢”教育主要方面，設立相應雛鷹獎章，廣泛開展爭章活動，進行過程性、有形化的評價激勵，引導少年兒童從自己做起，從日常生活的點滴做起，不斷鍛煉各方面 的能力素質，培養良好的思想意識，為實現“中國夢”做好準備。

三、工作要求

1.高度重視，用好提綱。各級少工委要在組織工作人員、少先隊輔導員認真學習“中國夢”重要論述的基礎上，引導他們用好全國少工委制定下發的“紅領巾相約中國夢”教育提綱（附件），用少年兒童聽得懂、記得住的語言，與少年兒童的生活經驗和本地社會生活相聯系，借助具體的人和事，采取講事例、打比方等方式，面向少年兒童講解“中國夢”。重點突出“中國夢”內涵、目標，黨的領導、中國特色社會主義道路與“中國夢”的關系，“中國夢”與“我的夢”的關系等內容。要在各級少先隊報刊、網站和少先隊校園媒體上普遍刊登這一教育提綱，使之廣泛傳達到基層少先隊組織和少先隊員，推動一線工作實踐。

2.分步推進，注重時效。要抓住“六一”“十一三”少先隊建隊紀念日等重要時間節點，組織開展統一主題隊日、隊會活動。充分運用新設立的每周一課時的少先隊活動國家課程，指導基層少先隊組織開展經常性教育活動。在暑期，積極開展紅領巾親子實踐體驗活動。

3.加強宣傳，擴大影響。要面向社會，聯合當地主要門戶網站、通信企業等開展“廣東紅領巾 相約中國夢”活動。要指導基層少先隊組織充分運用紅領巾廣播站、電視臺、中隊角、中隊黑板報、隊室、學校宣傳欄、中隊網頁等校內陣地，開展專題宣傳。4.制定方案，上報信息。廣東省少工委已創建“紅領巾相約中國夢”主題專區（進入省少工委網站品牌項目中點擊“紅領巾相約中國夢”板塊，網址：http://www.tmdps.cn/），展示有特點和創造性的活動情況，請各級少先隊組織動員廣大少先隊員積極參與，并將活動情況、文化產品等相關信息（包括文字、圖片、視頻、音頻等）上傳到該專區。省少工委將統計各地上傳的信息,進行排名。

附件：“紅領巾相約中國夢”教育提綱

聯系人：李群英

鄒婷

聯系電話（傳真）：020—87185621 電子郵箱：shaonianbu@gdcyl.org

少先隊廣東省工作委員會

2013年5月23日

附件

“紅領巾相約中國夢”教育提綱

1．什么是“中國夢”

總書記代表黨中央提出了實現中華民族偉大復興的“中國夢”。“中國夢”是人民的夢，每個中國人都是“夢之隊”的一員。

中華民族有5000多年的悠久歷史，創造了燦爛的中華文化，為世界做出了重大貢獻，比如四大發明等。中華民族是56個民族組成的團結的大家庭。

但是近代170多年前開始，中國衰落了，遭受深重的苦難，中國人民曾進行各種努力和抗爭，但沒有成功。為了改變落后挨打的狀況，優秀的中國人在1921年成立了中國共產黨。黨帶領人民頑強奮戰，結束了戰亂，在1949年建立了新中國，后來實行改革開放，讓人民的生活一天天好起來。今天，中國的老百姓豐衣足食，過上了好日子，但是還有的地方比較落后，需要繼續改善。

實現“中國夢”，就是要在建黨100年的時候（2020年左右）全面建成小康社會，讓我們有更好的學校，更舒適的住房，更方便的交通，更干凈更美麗的自然環境，更好的工作和生活；在新中國成立100年的時候（2050年左右）建成社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興，我們的國家會更富強、民族會更振興、生活會更幸福，中國將成為強盛中國、文明中國、和諧中國、美麗中國。

國家富強就好比一個人身體強壯。國家富強表現在，不僅經濟總量要排在世界前列，人均也要比現在強得多；東部和西部、中部，城市和農村都發展起來了，環境也更加美好；我們還會有強大的國防，不怕其他國家欺負我們；我們既能維護自己的國家利益，還要維護世界的和平，幫助其他國家 發展。

民族振興就是說我們中華民族和世界上其他民族平等相處，受到世界其他民族的尊重；我們能夠心往一處想、勁兒往一處使，中華民族的文明和創造能為人類做出更大的貢獻；我們每個人都因為是中華民族的一員而自豪。

人民幸福就是說我們每個人都能過得越來越好，不僅生活水平越來越高，文化生活也將很豐富，人與人之間相互關愛，生活中處處充滿陽光；我們每個人都有人生出彩的機會，都能通過努力去實現自己的夢想。

2.實現“中國夢”要走中國道路

中國共產黨是中國先進的成年人組成的，是在各行各業中沖鋒在前的，是全心全意為老百姓服務的，是領導咱們國家的。現在我們國家的經濟總量已經到了世界的第二位，大家的生活越來越好了，這是因為黨在前面帶領我們才取得的，黨還要帶領我們過更好的日子。我們要尊敬黨、相信黨、聽黨的話。

中國特色社會主義，簡單地說，就是黨領導全國人民努力奮斗，根據我們的國情，科學發展，共同富裕，靠辛勤勞動創造幸福生活。

要實現“中國夢”需要沿著正確的道路才能到達。黨領導我們走的中國特色社會主義道路，就是這條正確的道路，她適合我們國家。就像火車頭拉著整列火車，沿著鐵路線，向著預定目標前進。

3.實現“中國夢”要有中國精神

一個人要有“精氣神”，才能干成事，實現自己的夢想；中 國和中國人也要有“精氣神”，才能實現“中國夢”。中國精神最主要的內容是愛國主義和改革創新。

愛國主義就是熱愛祖國，盡己所能為國家出一份力，不做損害國家尊嚴和利益的事。我們應該響應國家號召，做自己能做的事。比如，愛護國旗，愛惜印有國旗、國徽圖案的物品，在條件允許的情況下聽到國歌要肅立；在與外國人交往和在國外時不卑不亢，體現中國人良好形象；敬重為國家做出犧牲和特殊貢獻的人，有條件的情況下去烈士陵園掃墓祭奠。改革創新就是在努力掌握現有知識和情況的基礎上，繼承好的東西，拋棄不好的落后的東西，創造新的先進的東西。比如，我們在設計少先隊活動時，要不墨守成規，勇于改掉中隊、小隊活動中一些隊員們不喜歡的活動方式，多創造隊員們感興趣、有意義有意思的新活動；遇到困難和問題，在可能的情況下，要多思考、想辦法，找到更好的解決方案。我們要有這樣的精神。

4.實現“中國夢”要靠中國力量

每一個人的力量是有限的，大家團結起來力量大。俗話說：一支筷子輕輕被折斷，十雙筷子抱成團折不斷。我們每一個人都是中華民族的一份子，只要我們萬眾一心，為實現夢想而奮斗，就沒有克服不了的困難，實現“中國夢”的力量就無比強大。

5.“我的夢”與“中國夢”

每個人都有自己的夢想。“中國夢”是所有中國人共同的夢想。我們生活在中國的土地上，中國的一切都與我們息息相關。中國富強了，我們都光榮，都能過得好；中國如果衰 落了，我們都抬不起頭，都要受損害。國家好，民族好，大家才會好。當中國夢實現的時候，我們每個人都能享受到她帶給我們的幸福。

每個人都有實現夢想的機會，個人的夢想只有與中國夢保持一致的方向，為她去奮斗，才可能夢想成真。在實現自己夢想的過程中，也要幫助別人實現夢想，使一個個“小夢”匯成“大夢”。

就像我們每個人都愛自己的家，都會按照家庭的需要做些事，都會為家里做貢獻。如果家建設好了，全家每個人都能過好日子。

6.少先隊員要為實現“中國夢”做好準備

“中國夢”是美好的，但目前我國人均收入在世界上還排在后面，根據聯合國標準，我國還有1億多人生活在貧困線以下，還存在著一些貧困地區，不少小伙伴的學習生活還比較困難。我們國家與發達國家相比還有很大差距，要追上他們，超過他們，需要付出艱苦的努力。“中國夢”的實現，是一個長期的過程、艱苦的過程、充滿困難和挑戰的過程，就像接力賽跑一樣，需要一代又一代中國人不懈努力。

我們今天的少先隊員是明天中國的建設者和接班人，實現“中國夢”的接力棒將傳到我們這一代少先隊員手中。這就需要我們每個人保持清醒的頭腦，冷靜地思考，腳踏實地地行動，從現在做起，為實現“中國夢”做好全面準備。

我們要志存高遠。就是要樹立遠大的理想和志向。人的生命只有一次，應該過得有意義。我們不僅要立志讓自己和家里人過得幸福，還應該讓周圍的人、讓社會上更多的人過 得更好。如果能夠為國家、為民族做出貢獻，這樣的人生更加幸福和有意義。我們要“為中華崛起而讀書”，為實現“中國夢”而努力。

我們要增長知識。就是要好好學習，練好本領。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。人世間的一切幸福都要靠勞動創造。對于少先隊員來講，奮斗和勞動就體現在勤奮學習、練好本領上，這樣才能在將來創造幸福生活，實現夢想。比如，要多讀書、多實踐，讓興趣成為自己最好的老師，遇到問題多問為什么，多想怎么辦，多做探索嘗試，盡力解決它。

我們要錘煉意志。把“中國夢”的藍圖變成現實需要付出艱苦的努力，需要具有堅強的意志。我們要從克服學習和生活中的一個個困難開始，從小培養艱苦奮斗、不懈奮斗、頑強奮斗的意志品質。比如，遇到困難不退縮，遇到失敗不泄氣，做事情不拖拉，勞動不偷懶，鍛煉身體不怕苦。要樂觀向上，積極努力，創造人生的美麗和精彩，與所有中國人一起去實現“中國夢”。

第三篇：少先隊武漢市工作委員會文件

武少發〔2011〕2號

強化陣地建設豐富活動項目 努力踐行新時期少先隊工作的根本任務

——2010年武漢市少先隊工作總結

2010年，武漢市少工委深入貫徹胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，深刻領會全國第六次少代會的會議精神，按照思想引領、服務凝聚、文化塑造、基層活躍的總體要求，確定了以加強少先隊陣地建設為重點，充分發揮少先隊陣地育人的作用，凸顯少先隊的組織屬性，以服務少年兒童的成長需求為著力點，不斷豐富少先隊活動項目，培養少年兒童對黨、對社會主義祖國的樸素感情，不斷增強少先隊組織的吸引力，努力引導少年兒童成長為新時期的?四好少年?服務。

一、把握契機，著力加強思想教育陣地建設

2010年，市少工委牢牢把握重大時間節點，通過主題隊會、開學日活動、黑板報宣傳欄、書畫展等多種方式，以思想教育陣地建設為重點，培養少年兒童愛祖國、愛人民、愛勞動、愛家鄉、愛生活的情感，樹立為建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

1、思想道德教育扎實有效。把學習宣傳貫徹黨的路線、方針、政策作為少先隊首要的政治任務，全市各級少工委以創建?先鋒中隊?活動為抓手，以革命傳統教育周為契機，通過?五個一?：即走進?紅色之旅?，搜集傳唱一首紅色歌曲、觀看一部紅色影視作品、閱讀一部紅色文學作品、尋訪參觀一處革命遺址，傳頌一位革命英雄人物的先進事跡，鼓勵少年兒童從身邊的點滴小事做起，引導他們傳承革命精神，學習先鋒事跡，積極爭做新時代合格的?四好少年?。一是?先鋒?事跡引領成長。市總隊部號召各大、中隊組織開展?學先鋒事跡，建先鋒中隊?活動，各中隊積極響應，開展并創建了各具特色的?先鋒中隊?630余個。江岸區以片區推進會的形式深入開展?先鋒支部?、?先鋒中隊?創建工作，通過引導學生用自己耳熟能詳的先鋒人物名字來為所在中隊命名，號召廣大隊員用實際行動學習先鋒人物的崇高精神。青山區新溝橋小學603中隊以全國優秀人民警察彭濤為榜樣，創建了?彭濤先鋒中隊?，全區以?建隊育人?為根本，廣泛開展了?家鄉先鋒我知曉?、?先鋒與我面對面?、?學習先鋒促成長?等體驗實踐活動，對少先隊員以先鋒為榜樣學習、成長起到了積極促進作用。二是傳統教育堅定信念。2010年全市以?弘揚民族精神、爭當四好少年?為主題，組織開展祭掃、憑吊、宣講活動4000余場次，主題報告50余場，20余萬青少年參與了主題活動。江漢區邀請老干部報告團走進校園，給青少年學生和青年教師講革命故事、唱革命歌曲，激勵師生勤奮學習、努力工作、敬業奉獻、報效國家。武昌區圍繞?尋訪革命足跡、弘揚民族精神、爭當‘四好’少年?的主題，開展了網絡憑吊、?五老?宣講、革命足跡尋訪等多種形式的教育活動。硚口區組織全區輔導員聆聽了紅色經典音樂會。漢陽區組織全區3000余名學生到龜山向警予烈士陵園開展了祭掃活動。江夏區萬名青少年通過參觀紅色教育基地、素質實踐體驗等，激發了青少年?愛祖國、愛江夏?的熱情。黃陂區組織全區青少年，在王家河石丘慘案紀念碑廣場集會，紀念抗日戰爭勝利65周年。這些形式多樣的紀念活動，進一步深化了青少年對偉大民族精神的認識，不斷增強了民族自尊心、自信心和自豪感。

2、?四好少年?主題活動有聲有色。按照全國少工委的總體要求和市少工委的統一部署，全市各級少先隊組織通過國旗下講話、紅領巾廣播站、紅領巾宣傳欄、大（中）隊會、形象大使等各種形式開展了爭當?四好少年?活動，在春季開學日，全市60余萬少年先隊員參加了以?養成良好習慣、爭當四好少年?為主題的開學日主題活動。在各大隊部、紅領巾宣傳欄、中隊黑板報等醒目位置廣泛宣傳?四好少年?標準，確保了活動參與率和?四好少年?標準的知曉率達100%。江岸區、江漢區通過?五個一?即學一首歌、編一支童謠、繪一幅畫、寫一封信、作一幅書法作品，開展?四好少年?書畫、歌曲、征文等原創作品征集活動，活動征集書畫、征文類作品3000余，童謠、歌曲類作品100余首。青山區組織全區各大、中隊深入學習討論了如何爭當?四好少年?，通過?找一找?身邊的好少年，?夸一夸?身邊的好少年，結合自身實際制定爭當?四好少年?行動計劃，六一期間表彰了一批?四好少年標兵?。

3、道德實踐活動不斷深化。全市各級少先隊組織以加強少年兒童文明意識、愛心意識、勞動意識為目標，以實踐體驗活動基本途徑，開展了豐富多彩的道德實踐活動。一是網絡互動廣覆蓋。市總隊部號召全市中小學生以網絡簽名的形式參與了?做文明禮儀的中國人?、?傳唱優秀童謠、做有道德的人?網上簽名寄語活動，共同承諾爭做文明道德武漢人，培養教育少年兒童養成高尚品德，樹立崇高理想。江漢區組織學生向家長發出?傳唱優秀童謠、做雙合格父母?倡議書，發動家長和孩子一起傳唱優秀童謠。二是低碳文明我踐行。硚口區以?我們是兩型學校小主人?為主題，全面收集學校環保典型素材，教育引導少年兒童努力成長為?兩型?社會的建設者。漢陽區開展了?低碳高飛創意生活?青少年環保風箏大賽,廣大少年兒童與家長一起自己動手制作放飛風箏。開發區充分發揮區內教育基地的資源優勢，與東風本田公司開展第二屆環保主題活動，引導青少年了解低碳生活知識，踐行低碳生活理念，培養綠色環保意識。三是感恩教育貼近心靈。蔡甸區開展以?感念師恩?為主題的手抄報、感恩信和優秀演講征文的?三項?比賽活動，活動中廣大少年兒童發自內心的表達了對老師工作的認識和理解并牢記老師的教誨之恩，進一步增強了他們的愛心和社會責任感，進一步增強學生感恩意識。

二、深化品牌，全力推進品德教育陣地建設

2010年，市少工委狠抓傳統品牌深化，創新活動形式，鞏固少先隊品德教育陣地，促進少先隊工作全面活躍。

1、圍繞文明出行做文章。2010年是武漢市創建全國文明城市，大力倡導低碳生活的?文明出行?年。全市各級少工委圍繞中心，服務大局，在全市60萬少先隊員和100多萬家長中開展了?文明出行手拉手、四好少年在行動?承諾書簽名、?讓安全錘回家、讓城市更文明?等活動，征集文明出行金點子1萬余條，積極宣傳文明行為，普及公共安全知識。省少先隊隊報《現代少年報》推出了?關愛生命、文明出行?卡通特刊和?小蜜蜂小刺猬在行動?專欄，宣傳交通安全知識，倡導文明出行理念。青山區組織全區?紅領巾志愿者?對青山商場、青山公園、區教育局附近的三個便民自行車站點開展了維護清洗綠色自行車活動，彰顯了當代青少年的良好形象，為培養少年兒童養成良好的文明出行習慣，為創建武漢文明城市添磚加瓦。

2、深化品牌活動擴影響。以少先隊品牌活動為抓手，堅持創新，不斷深化，著力做出聲勢、做出影響。

一是普遍開展第三屆武漢現代少年形象大使評選活動。以?養成良好習慣、爭當四好少年?為主題，在全市500多所中小學近50萬名學生中選樹了136名少年為武漢現代少年形象大使，旨在樹立身邊的學習榜樣，幫助少年兒童養成良好文明習慣和行為規范。市少工委組建?現代少年形象大使宣講團?，在學校和社區做巡回報告，廣泛宣講現代少年形象大使的好習慣，宣傳他們的先進事跡，引導廣大少年兒童從小養成好習慣，全市60萬少先隊員學習了現代少年形象大使們的先進事跡。

二是大力組織?手拉手?——愛心聯盟行動。聯合團市委、市青聯、市青基會、市青企協、市學聯、市青年志愿者協會、武漢晚報等單位開展了?捐一元——為災區孩子送水喝?、?捐獻一瓶水奉獻一份愛?、?溫暖玉樹，捐一元再行動?、?點亮2011個愿望——手拉手圓夢行動?等愛心募捐活動，全市少先隊員募集愛心款項211萬余元。江夏區堅持?志愿者+留守兒童?手拉手結對幫扶模式，招募高校大學生志愿、各界愛心志愿者，與全區16所留守兒童較集中的學校結對，成立了23支關愛工作志愿服務小分隊，建立了16個關愛留守兒童志愿服務平臺，關愛留守兒童工作長效機制進一步完善。新洲區100名優秀少先隊員和特校的殘疾兒童及留守兒童結對，互贈禮物，互換通訊方式，結成?手拉手愛心聯盟?。

三是?好書傳遞萬里行?惠及農村少年兒童。針對我市遠城區邊遠地區少年兒童開展的?城鄉少年好書傳遞萬里行?暨創建?手拉手紅領巾書屋?活動啟動儀式在新洲區邾城街中心小學舉行。活動通過?流動的圖書館?先后為新洲、黃陂、東西湖等邊遠地區少先隊大隊部送去圖書2萬余冊，捐贈圖書4000余冊，創建?手拉手紅領巾書屋?11個。

四是積極參與全省主題實踐活動。在省少工委的統一部署與指導下，我市開展?傳承經典文化、爭當‘四好少年’?主題教育系列實踐活動，以征文比賽、讀誦經典為載體，引導少年兒童讀經典、學經典，了解中華傳統文化，繼承中華優良傳統，選送的各類優秀作品60余篇。在全省?踐行環保理念、倡導低碳生活?系列環保創意大賽中，全市23個大隊部選送了環保創意作品86件，充分展現了我市少年兒童保護環境、創新生活的良好精神風貌。

三、寓教于樂，有效促進少先隊文化陣地建設

市少工委以少年兒童喜聞樂見的方式，抓好學校文化與少先隊文化的融合，彰顯特色，突出重點，多渠道、全方位地促進了少先隊文化教育陣地建設。

1、依托重大活動求拓展。首屆中國青少年數字創意節暨IEF2010國際數字娛樂嘉年華（以下簡稱?IEF2010?）是由中韓兩國發起的重大國際文化交流活動，也是武漢市2010下半年重點活動項目之一。?心的期待、新的未來?2010中韓青少年暑期文化交流體驗活動作為IEF2010的子項目，由市少工委、韓國(社)IEF組委會、韓國太白市共同舉辦，組織了50名中韓少年兒童，通過交友結對、體驗民宿、參觀游覽等形式，在風俗、藝術、社交禮儀等各個方面進行了為期10天的交流，積極促進了中韓兩國的文化交流，受到了少年兒童及家長們的普遍歡迎。

2、突出特色工作重推廣。建隊節期間，全市建隊紀念日暨少先隊陣地建設現場會在漢陽區鐘家村小學召開。會議以少先隊大隊會的形式，集中展示了漢陽區結合學校文化內涵和學生素質教育，拓展紅領巾育人空間的少先隊文化陣地育人成果，全市300多名少先隊輔導員，少先隊工作者參加了現場會的交流觀摩。洪山區以入隊儀式、結對儀式、就職儀式、成人儀式等儀式教育為載體，針對少年兒童不同階段的成長需求確定了不同的教育主題,定期組織各大隊觀摩互訪，進一步增強了少先隊工作的針對性和實效性。

3、圍繞傳統載體尋突破。鼓號隊、管樂隊、特色隊是少先隊陣地建設的重要內容，也是形成少先隊特色文化的有效載體。2010年，43所學校參加了全市少先隊特色隊、鼓號隊、管樂隊比賽，緊緊圍繞文明出行、低碳環保等主題，以創新的思維、精彩的表現展示了我市當代少年兒童良好的精神風貌。其中，武漢市候補街小學、梨園小學、華師附小等三所學校在第五屆中國少年先鋒隊鼓管樂展示交流活動中均榮獲一級分團稱號。

四、固本強基，扎實推進少先隊基礎陣地建設

根據全國少工委的統一部署和整體要求，我市少工委不斷夯實少先隊基層基礎，認真落實相關工作，完善機制建設，強化服務能力，培訓工作隊伍，以扎實的工作狀態，推動少先隊工作再上新臺階。

1、認真開展試點工作。年初，確定了單洞新村小學、第25中學、虹蔚青少年空間等2所學校和1個社區為全國少工委少先隊基層組織建設試點單位。通過先行先試，積極探索，著力解決基層組織建設和基層工作中根本性、普遍性問題，探索增強少先隊基層組織活力的有效途徑。青山區以創建青少年社會教育示范區為契機，進一步整合資源，優勢互補，虹蔚、虹帆、虹城三個青少年空間初步形成資源共享，互為補充的工作格局，發展會員3140人，服務青少年32621人次。

2、扎實做好規范化陣地建設。少先隊隊室是少先隊的傳統活動陣地，體現著少先隊基本的思想教育內容和鮮明文化特色，是加強少先隊員意識教育的重要平臺。年初，市少工委下發了《關于開展?少先隊星級隊室?命名活動的通知》，全面推進全市少先隊隊室規范化建設，充分發揮隊室在少先隊組織教育和思想教育中的重要陣地作用。江岸區在全區開展了?星級團隊廣播站（電視臺）?的創建、評比工作，對申報創建的58所學校進行復核掛牌，創優（三星以上）達標率90%以上。

3、全面加強隊伍建設和理論研究。7月，組織武漢市骨干少先隊輔導員培訓，以認真學習領會全國少代會精神為主要目的，來自全市60多所小學的大隊輔導員圍繞如何開展好學校少先隊工作進行了深入的學習和探討。各區也以?團隊干部素質大比拼?、新老輔導員結對、素質拓展等方式先后組織開展了輔導員專題培訓班，全年累計培訓大隊輔導員200余人。硚口區總輔導員舒娜和市總隊委王旭同學成功當選為全國少代會代表參加了中國少年先鋒隊第六次代表大會。市少工委針對如何發揮團隊自身優勢和作用、創新和完善未成年人思想道德教育的途徑和方法等問題，廣泛開展了重點課題研究活動，與市青少年宮聯合調研撰寫的《少先隊工作與校外教育陣地的有效銜接機制探索》得到了全國少工委和團中央青少年事業發展中心的充分肯定，江漢區北湖小學大隊部撰寫的《看不見的手促紅領巾社團騰飛》被2010年第四期《輔導員》雜志登載。

少先隊武漢市工作委員會

2011年3月7日

主題詞：2010 少先隊 工作總結

少先隊武漢市工作委員會辦公室 2011年3月7日印發

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第四篇：少先隊武漢市工作委員會文件

武少發〔2011〕3號

2011年武漢市少先隊工作要點

2011年武漢市少先隊工作的指導思想是：深入貫徹落實胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，牢牢把握少先隊的組織屬性和根本任務，以著力培養“四好少年”為目標，以慶祝建黨90周年和辛亥革命100周年為契機，以籌備召開全市第六次少代會為重點，以“紅領巾心向黨”等主題實踐活動為載體，全面履行團結、教育、引導少年兒童的基本職能，增強少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，著力夯實活躍基層組織，不斷增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，推動全市少先隊事業科學發展。

一、突出主題和重點，大力加強思想道德教育，引導少年兒童爭當“四好少年”

1、廣泛開展“紅領巾心向黨”系列主題實踐教育活動。以建黨90周年為契機，廣泛開展以“唱、講、幫、學、演”為主要形式的“紅領巾心向黨”系列主題實踐教育活動。通過組織廣大少先隊員傳唱紅歌、講述紅色故事、尋訪革命先烈、開展主題隊會等形式，廣泛開展“學黨史、知黨情、跟黨走”活動，增強對黨和社會主義祖國的樸素感情。

2、繼續開展“革命傳統教育周”系列實踐活動。在清明節期間，開展時間統一、地點分散、形式多樣的革命傳統教育周活動。組織少先隊員到歷史博物館、紀念館、圖書館、會議舊址參觀、調查、尋訪，了解辛亥革命歷史和黨領導人民解放建設新中國的歷史及改革開放的歷史，體驗感受時代的變遷、進步，進一步堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。同時，以武漢、臺灣兩地青少年交流活動為載體，全方位、多視角地宣傳辛亥革命武昌首義，增強中華民族凝聚力和兩岸少年兒童的文化認同感。

3、大力開展“民族精神代代傳”活動。以創建“先鋒中隊”為主題，以弘揚愛國主義和繼承中華民族優良傳統為出發點，把民族歷史教育、人文傳統教育等作為重點和切入點，開展主題講座、知識競賽、參觀、尋訪等多種形式的黨史國情教育，在少先隊大隊、中隊、小隊中開展以傳承民族精神為主要內容的“家鄉先鋒我知曉”、“先鋒與我面對面”、“學習先鋒促成長”等體驗實踐活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，從小樹立民族自尊心和自豪感。

4、繼續開展爭當“四好少年”實踐活動。將“紅領巾心向黨”、“民族精神代代傳”、“革命傳統教育周”和“小記者社會實踐”等活動與爭當“四個好少年”有機結合，在春季夏季開學第一周，組織少先隊員開展分享心得、尋找榜樣、啟動新學期行動計劃等活動，扎實做好“三十佳”評選表彰工作，將“四好少年”的標準化為身邊可親可學的榜樣，使少年兒童在榜樣的示范帶動下進一步加深對“四好少年”要求的記憶和理解，更加積極、踴躍地爭當“四好少年”。

二、以市第六次少代會為契機，著力夯實工作基礎，優化少先隊工作環境

5、籌備召開市第六次少代會。按照市第六次少代會籌備工作的整體要求和部署，精心做好代表推選、工作報告撰寫及其他各項準備工作，全面梳理和總結武漢少先隊取得的新發展、新成績，并積極運用廣播、電視、報刊、網絡等各種傳媒，發揮好隊報、隊刊、隊網、紅領巾廣播站、校園網和少兒報刊、網站等載體作用，做好大會相關宣傳工作，形成全市上下喜迎少代會的良好氛圍，確保大會勝利召開，不斷優化少年兒童健康成長的社會環境。

6、加強輔導員隊伍建設。按照共青團中央、教育部、人事部等八部委聯合下發的?關于進一步加強少先隊工作的意見?（中青聯發?2005?22號）、共青團中央、教育部、人事部、全國少工委聯合下發的?關于印發?少先隊輔導員管理辦法(試行)?的通知?（中青聯發?2007?24號）和共青團中央、教育部、人社部、全國少工委聯合下發的?關于關于進一步加強少先隊輔導員隊伍建設的若干意見的通知?（中青聯發?2010?33號），為少先隊輔導員隊伍建設積極爭取有效突破的政策條規。加大輔導員培訓力度，搭建少先隊輔導員交流學習、感情聯誼的平臺，全面提高輔導員的思想政治素質和業務水平，進一步提高輔導員隊伍建設整體水平，努力構建少先隊輔導員職業生涯激勵機制，著力推進輔導員隊伍的職業化專業化建設。

7、促進少先隊文化建設。以少先隊工作示范學校和紅旗雛鷹大隊的評選為契機，全面加強少先隊文化建設。深入開展少先隊特色主題隊會設計大賽，重點圍繞加強和改進未成年人思想道德建設、少先隊組織文化建設、雛鷹爭章等項目推進，利用春夏季開學第一課時間，設計開展紅領巾心向黨、推優入團、團隊銜接、黨的知識一百題、少先隊文化陣地建設（隊部室、鼓號隊、廣播站、網站和各類實踐教育基地等）、入隊教育、隊干民主選舉、紅領巾小社團建設和信息化建設、和諧校園建設等主題隊會活動，進一步彰顯少先隊文化內涵，不斷增強少先隊組織的感染力。

8、加強社區少先隊工作。按照“試點先行，逐步提高，因地制宜，分類指導”的工作思路，利用節假日以開展校外爭章活動為載體，以志愿輔導員、“五老”隊伍等熱心少年兒童工作的各方面人士為骨干，依托青少年空間、青少年校外活動場所、駐區單位以及其他社會資源，配合共青團社區綜合服務平臺建設，逐步在社區成立少先隊組織，開展少先隊工作試點，廣泛開展“紅領巾社區行”、“假日雛鷹小隊”等主題活動，試點開展社區少先隊活動和組織建設。

9、推進農村少先隊工作。以“服務新農村建設，培養新農村建設者”為目標，按照“有組織、有陣地、有活動、有隊伍、有機制”的“五有”標準，充分發揮鄉鎮中心學校的輻射帶動作用，開展富有區域特色、農村特點的少先隊活動，加強對農村少先隊基層組織建設和機制建設的研究與指導，探索形成充滿活力的社區基層少先隊組織網絡。

10、推進紅領巾小社團建設。尊重少年兒童的主體地位，以拓展少先隊文化素養、展示少先隊風采為主要目的，提升紅領巾小社團的創建意識，積極探索學校大隊部領導下的紅領巾小社團建設與管理機制。同時，把紅領巾小社團的建設和學校、社區少先隊工作、“雛鷹爭章”等少先隊品牌活動有機結合，通過品牌活動促進小社團建設，走規范化、特色化發展之路。

三、圍繞黨政中心，廣泛開展豐富多彩的實踐體驗活動，促進少年兒童健康成長

11、繼續組織開展鼓樂隊展示交流活動。下半年，以少先隊鼓號、管樂隊、特色隊大賽為載體，推進少先隊組織基礎建設，提高紅領巾鼓號、管樂和少先隊禮儀活動的整體水平，使少年兒童在學習、訓練、比賽等環節中培養審美意識、增強藝術修養、錘煉意志品格、培育集體主義精神，推動少先隊事業的全面發展。

12、全面推進“雛鷹爭章”活動。以普及和實施?少先隊輔導員工作綱要?為契機，進一步推動“雛鷹爭章”活動在基層少先隊組織中的普遍開展。以?雛鷹爭章活動手冊（試行）?為依托，進一步規范、細化“雛鷹爭章”活動實施細則，與爭當“四個好少年”和好習慣養成教育有機結合，擴大“雛鷹爭章”活動的覆蓋面和影響力。充分發揮青少年宮、社區青少年學校、?現代少年報?等青少年社會教育陣地和家庭開展爭章活動的積極性，推進“雛鷹獎章”活動與新課程的有機結合，開展特色“雛鷹爭章”活動，推動活動深入開展。

13、繼續開展“紅領巾文明出行”活動。通過卡通漫畫、模擬交通等形式，引導少年兒童學習交通安全自護知識、掌握各種交通安全標識、自覺遵守道路交通法規；定期組織“紅領巾志愿者”開展文明乘車、文明過馬路、勸阻隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為；以“平安自護營”、“安全知識競賽”、“文明出行我參與”等主題教育，幫助少先隊員掌握文明安全出行知識。

14、開展紅領巾“手拉手”關愛行動。進一步加強城市與農村、富裕地區與貧困地區的手拉手結對工作，以農民工子女、農村留守兒童為重點對象，通過“四個一”，即：每個中心城區結對一個遠城區，每所中心城區小學結對一所農民工子女或留守兒童學校，每名少先隊小干部結對一名農民工子女或農村留守兒童，每月開展一次“手拉手”結對關愛行動等形式，圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等工作重點，積極探索建立長效幫扶機制，整合社會力量，幫助少年兒童健康成才。同時，還要繼續開展與新疆博樂市少數民族少年兒童結對的活動，努力使少先隊組織的溫暖關愛到每一位少年兒童。

15、積極推進“紅領巾低碳環保行”主題活動。積極響應市政府“環境改善年”的要求，參與環境綜合整治工作，廣泛組織氣象觀測、垃圾分類回收、認養樹木等活動，進一步提高廣大少年兒童對氣候變化、能源及相關環保問題的認識和關注；組織開展“呼喚綠色希望，紅領巾低碳環保行”系列活動，通過“低碳生活我有招”隊報大賽、環保創意大賽、“低碳環保實踐行”夏令營等活動，培養少年兒童養成節約資源，保護環境的良好行為習慣，為我市“環境改善年”和文明城市創建貢獻力量。

16、繼續開展“城鄉少年好書傳遞萬里行”活動。以“好書真情，伴我成長”為主題，以“捐好書建站、送好書上門、促好書傳遞”為主要內容，采取組建“城鄉少年流動圖書站”的形式，組織送書車輛在全市農村學校間有序流動，促使經濟條件差、交通不便的農村少年兒童多讀書、讀好書，并推動農村“手拉手紅領巾書架、書屋”的建立；結合“手拉手”活動的開展，鼓勵廣大青少年發揚團結友愛、互幫互助的精神，讓有條件的城區少先隊募集閑置有益的圖書，努力幫助解決農村少年兒童讀書難的問題。

四、其他工作

17、加強調查研究和信息化建設。突出理論指導實踐的積極作用，充分發揮主觀能動性，以市六次少代會召開為契機，加強對少先隊工作的課題研究。圍繞新的歷史條件下少先隊工作的根本任務，深入基層、深入少年兒童，大力開展調研和課題研究，為少先隊工作科學發展提供理論支持。進一步加強全市少先隊信息化建設，加強各級少先隊網站建設，增強鮮活性、可讀性和對少年兒童的吸引力、感染力。

18、加強對外學習和交流。積極開展少先隊對外交流活動，拓寬交流渠道，加強區域及兄弟城市之間的工作學習和交流，以紀念辛亥革命100周年為契機，開展兩岸青少年交流活動，繼續開展中韓青少年文化交流體驗活動。通過開展“爭當四好少年”軍事夏令營、素質拓展夏令營、小記者采風夏令營等形式組織不同層面的學習交流活動，推動我市少先隊工作新發展。

少先隊武漢市工作委員會

2011年3月7日

主題詞：2011年 少先隊 工作要點

少先隊武漢市工作委員會辦公室 2011年3月7日印發

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150份

第五篇：文件轉發學習通知

鄰委辦發?2011? 號

中共鄰水縣委辦公室

關于轉發《李春城同志在研究全省“兩化”互動發展工作專題會上的講話》的通知

各鄉鎮黨委，經開區黨委，縣級各部門及中省市駐鄰單位黨組織：

現將《李春城同志在研究全省“兩化”互動發展工作專題會上的講話》轉發你們，請結合市第四次黨代會、縣第十二次黨代會精神認真學習、領會、貫徹，切實將講話精神落到實處,推動鄰水新型工業化、新型城鎮化快速健康發展。

中共鄰水縣委辦公室

2011年11月 日

第二,切實抓好科學規劃這個基礎。規劃是科學發展、依法行政的基礎。省委、省政府對此一直高度重視、多次強調。要科學編制規劃,嚴格按規劃辦事,防止出現不認真執行規劃,甚至項目、開發商指揮規劃的問題。

第三,始終堅持統籌城鄉改革發展理念。“兩化”互動發展抓住了統籌城鄉發展的“牛鼻子”,只要堅持抓下去、抓出成效,就可以開創全省統籌城鄉改革發展的新局面。“兩化”互動,主要特征是“新型”,關鍵在“互動”。奇葆同志講話中就統籌推進“兩化”互動發展講了“五個統籌”,我認為這是對統籌城鄉改革發展的深刻闡述。所以,一定要把統籌城鄉理念貫穿始終,只有這樣,才能把它理得順、提得起來、抓得下去。否則的話,不僅是“兩張皮”，還可能是“幾張皮”。

第四,堅持因地制宜指導,提倡創造性開展工作。從全省情況看,由于歷史原因,發展不平衡的問題突出,不同經濟區間差異較大,同一經濟區內也有差異。一句話,就是要貫徹實事求是這個思想路線,堅持因地制宜指導。比如,全省面上我們堅持工業主導,但阿壩州、甘孜州情況就不一樣,也要重視工業,但一定要把文化旅游產業作為發展的重要推動力量。還有句話,就是要創造性地開展工作。推進新型工業化新型城鎮化面對很多新的問題,特別是資金、土地等要素保障問題,省上再怎么支持都是有限的,因為與發展需要相比,財力有限、現成政策資源有限、有些事情行政權力也有限。但這些問題不解決,在一個區域內干成幾件具體事

展不起來。比如,有的地方產業園區有了、工業有了、商品房也賣出去了,還是很好的地段,但是因為沒有商業和公共服務設施,生活不方便,就沒有人去住,“兩化”互動就實現不了。

第三,突出抓組織協調體系和機制建設。首先要把領導小組建起來。按照省委分工,“兩化”互動工作由我牽頭具體落實,重大事項視情況交由省委、省政府審定。省經濟和信息化委已經提出建立省領導小組的初步方案,要抓緊送審,盡快建立起來,保證運轉順暢。各市(州)也要加強領導,不能一般地抓。由于這項工作關系重大,涉及面廣,而且市(州)是主戰場,市(州)黨政主要負責同志應有一個人當組長、親自抓,具體分管同志也一定要配強,這樣才能統得起來、抓好落實。其次要研究建立評價體系。推進“兩化”互動發展,僅僅有要求、協調、組織、督促檢查還不夠,還要進行科學評價。比如,工業集中發展。針對集中集群集約發展,省上要研究建立量化指標。比如,城鎮化。不是農民到城里集中居住就城鎮化了,基礎設施、公共服務要達到相應水平,也要盡快建立相關指標體系。再比如,自主創新。國家關于新型工業化第一條標準是科技含量高,奇葆同志講話提出的推進新型工業化五條路子,第一條就是創新驅動。那么,在指標體系中自主創新一定要占重要位置,不能簡單看總量多少、增速多快,研發投入、發明專利數、高新技術產值占比等指標也都要有。比如,農業現代化,省委農工委也要研究相應的評價標準,對主要的、能把面上提起來的任務進行量化。指標體系建設,請省經濟和信息化

研。省委辦公廳、省政府辦公廳要盡快下發通知,各有關部門按照要求組織實施。各牽頭部門由主要領導帶隊,確實脫不開身的,分管領導負責,有關部門要派得力人員參加。提兩條具體要求:一是要抓緊時間,本周內下去。二是要深入實地查看,不僅要聽匯報,更要看實際操作情況怎樣,這樣才能真正了解情況、心中有數,發揮指導作用,為推動工作打下基礎,為加快發展創造條件。我們一定要掌握實情,不能脫離實際,經濟工作來不得虛的。

三、對各地各部門如何抓好工作提幾點要求

推進“兩化”互動發展工作,這件事情很大,關系全局。各有關部門要提高認識,高度重視,明確責任,在全省這一重大發展戰略實施中找準位置,切實履職到位。第一,加強學習。推進“兩化”互動發展,新情況、新問題、新知識層出不窮,不論我們身處什么位置,有什么經歷,都必須加強學習,否則就做不好工作。首先要學好省上的兩個指導性文件。一個是奇葆、巨峰同志的重要講話。奇葆同志的重要講話是全面部署,就“兩化”互動作了系統深入的闡述,是綱領性的。巨峰同志就“兩化”互動講的五點意見很有針對性。大家一定要用心學習好、領會好。我已經學習了多遍,覺得還要認真學。另一個是省委、省政府的《意見》,經過長時間醞釀,省委常委會兩次討論修改,已經下發。我們只有把會議、文件精神和奇葆、巨峰同志重要講話精神真正學習好,把實際情況真正吃透,才能把工作做好。第二,切實改進和加強領導。作為領導機關,首先要想該干什么和能干什么? 然后想清怎么把該干

動作用的項目和重大自主創新項目。三是抓重要事項。比如,投融資體系問題。以前推進城市化靠城市經營的土地收入,當前國家宏觀調控,房地產業下行,錢從哪里來? 推進新型工業化,抓工業、建園區,需要政府大規模投入,錢從哪里來? 要深入研究,指導各地創新辦法。

推進園區建設,省上設立了專項資金,這類資金為數不多,要集中起來打造投融資平臺,作為“發面”去用,爭取最大效益。有條件的地方,要創新政策支持,引導社會資本投入工業園區建設。再比如,要素保障問題。土地、電、氣等要素,單靠一個地方的力量難以完全解決,要研究支持辦法和措施。還有中小企業融資等問題。這些問題關乎全局發展,就是需要我們重點抓的事情。這些也要作為這次督查調研的重點,既了解經驗成效,也了解困難問題。第三,明確任務、落實責任。省直有關部門一直以來工作都是好的,但是“兩化”互動發展是新事物,對部門履行職責自然提出了新要求,需要進行必要的調整完善。省經濟和信息化委是推進“兩化”互動的牽頭單位,要用統籌城鄉的思路,全面抓起來。一定要突出新型工業化這個重點,但不能只講工業,城鎮化、農業現代化、現代服務業也要講,都要從“兩化”互動角度統籌協調,有關部門要主動配合支持。省發展改革委主要牽頭抓好統籌城鄉綜合配套改革工作,也要注意突出抓新型工業化這個重點,并繼續抓好區域規劃和重大項目審批等工作。住房城鄉建設廳要以推進新型城鎮化為重點,突出抓好規劃編制、審批和監管,包括住房