第一篇：初一作文

那件事觸動(dòng)了我的心弦

坐在飛往德國(guó)的飛機(jī)上，望著身邊興奮地嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的同學(xué)們，我笑了。幾個(gè)月前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中回放??

一天的舞蹈課上，我聽(tīng)到了一個(gè)令人振奮的消息：兩萬(wàn)三參加國(guó)際舞蹈大賽，還能去四個(gè)歐洲國(guó)家旅游。我期待六年的夢(mèng)想終于要成真了。

一下課，我第一個(gè)沖出教室，把消息告訴了爸爸，爸爸一口答應(yīng)。當(dāng)天晚上我就報(bào)了名。

回家的路上，雖是雨夜，我的心里卻開滿了鮮花，快樂(lè)之弦奏出的交響曲時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我耳邊。

可上帝好似在捉弄我，7天后的舞蹈課上，我被告之報(bào)名晚了，不能參加比賽，要等明年了。剎那間，我心中的那根弦，斷了。我眼睜睜地看著機(jī)會(huì)飄走，卻無(wú)能為力。

我等待著奇跡。

可是奇跡畢竟屬于少數(shù)人。7天后的舞蹈課，我得到了同樣的答復(fù)。那一刻，我心里所有的弦都碎了。

那以后的一個(gè)星期，我消極地做著每一件事，從吃飯到學(xué)習(xí)，從娛樂(lè)到跳舞。媽媽看著日漸消瘦的我，嘆了口氣，走了。

第二天，媽媽帶我來(lái)到了公園。我們沿著公園散步，在一株植物前，媽媽停了下來(lái)。只見(jiàn)它小小的，綠綠的。沒(méi)有花朵的色彩，更沒(méi)有大樹的挺拔。我拉拉媽媽的衣角，說(shuō)：“走吧，這有什么好看的？”媽媽笑而不語(yǔ)，問(wèn)：“你知道它叫什么名字嗎？”“不知道。”“它叫琉璃苣，雖不漂亮，卻依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，猜猜它的花語(yǔ)吧。”“是希望？”我脫口而出。“接近了。”“是??勇氣！”我興奮的大叫。突然，我臉色一變，若有所思地說(shuō)道：“勇氣，勇氣??”媽媽看著我，又一次笑了。

回到家，我跳進(jìn)沙發(fā)，打開了電視，一則廣告語(yǔ)映入眼簾：“管它專業(yè)不專業(yè)，比快樂(lè)，誰(shuí)怕誰(shuí)。”看著廣告，想著那株代表勇氣的琉璃苣，我恍然大悟。管它出不出國(guó)，只要舞蹈帶給我快樂(lè)，那就跳吧！要用勇氣面對(duì)一切！

此后的舞蹈課，我用生命去跳舞，勇氣像一團(tuán)火焰，讓我時(shí)時(shí)自信，刻刻微笑。終于，幸運(yùn)女神向我露出了笑臉，我又被告之成了替補(bǔ)一號(hào)。

那天晚上，依舊是雨夜，我“受寵不驚”地把這則消息告訴媽媽。心中開滿的不再是鮮花，而是一株株琉璃苣。回響在耳畔的，是我心中的勇氣與希望之弦所奏響的勇氣樂(lè)章！

挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)

那盛開的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過(guò)后，還有縷縷淡淡的幽香。——題記

其實(shí)上帝是很公平的，雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。再次回想起那件事，我覺(jué)得那真是我成長(zhǎng)過(guò)程中一到坎。

我落選了——為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我準(zhǔn)備了三個(gè)星期。或許是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂，重重地打在我身上！

天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空，霎時(shí)間暗了下來(lái)，雨水肆無(wú)忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。

忽然，我的腳步慢了下來(lái)，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來(lái)似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。我原本以為她會(huì)哭，會(huì)等待著我的幫助。但我完全想錯(cuò)了，她不僅沒(méi)有哭，還努力地嘗試著站起來(lái)。由于摔得太重了，不管她怎么站都沒(méi)有用，我正想去攙扶她，只見(jiàn)她手扶著一棵大樹，艱難地站起來(lái)，支持地走了，卻不忘回頭對(duì)我微笑。我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無(wú)力。我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。這一刻，我的臉上只有雨水，沒(méi)有淚水。

一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來(lái)，我為什么要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過(guò)這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。

生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈儯松幕匚恫哦嘧硕嗖省?/p>

感謝挫折！

難忘那叢野百合

從我臥室的窗口望出去，可以看到一叢生機(jī)勃勃的野百合，在明媚的春日里，金黃點(diǎn)點(diǎn)，煞是迷人。初來(lái)北京的我們，住進(jìn)了一個(gè)普通小區(qū)的地下室，三分之一露出地面的窗子能有這樣觸手可及的風(fēng)景，真是我的幸運(yùn)。不久，我就視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。

一天清早，我驀然發(fā)現(xiàn)，窗外一片空白。昨夜的一場(chǎng)風(fēng)雨已讓百合花倒了下去，我的心一顫：難道這百合就象征著我們這個(gè)家庭嗎？戶口沒(méi)有落實(shí)的痛苦快要把這個(gè)曾經(jīng)快樂(lè)的家庭擊垮了！

然而，第二天早晨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些百合已經(jīng)站起來(lái)了，它們的葉與葉交疊著攙扶著，顫巍巍地抬起頭來(lái)。我霎時(shí)被這情景震撼了：在困境中，它們竟能攜起手來(lái)展現(xiàn)生命的昂揚(yáng)。而我呢？我一直懷著抗拒的心理冷眼面對(duì)父母的爭(zhēng)吵??

“砰！”又一只杯子摔碎了，我急忙跑出臥室，拿起掃帚清理地上的碎片，爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲戛然而止。我將碎片倒掉，伸手拉起還在驚訝中的爸爸媽媽，來(lái)到我的窗口前：“媽，你看窗外的百合花已經(jīng)站起來(lái)了！”說(shuō)著，我又把最近幾天的大小考試成績(jī)遞給了爸爸??

突然，爸爸媽媽同時(shí)抱住了我，我第一次感受到來(lái)自父母臂膀的力量，第一次體味到了來(lái)自父母的溫情，他們也許想到了兒子身處陌生環(huán)境默默讀書的身影，想到了兒子孤獨(dú)時(shí)與野百合心靈的對(duì)話。優(yōu)異的成績(jī)是兒子戰(zhàn)勝逆境最好的證明。

以后的日子，是全家人樂(lè)觀拼搏的時(shí)光。

終于有一天，我們即將走出地下室，迎接在北京的新生活。

臨走前，我久久佇立在窗前。看著那依然昂揚(yáng)的野百合，我仿佛看到了自己生命之窗前一朵馨香的百合，它隨著朝陽(yáng)在我的窗前旋轉(zhuǎn)升騰，傳遞著希望的序曲??

例文2：

難忘那株向日葵

不知什么時(shí)候?qū)W校多了幾株向日葵。它們筆直的站立在花叢中，高昂著花盤，舒展著葉片，向著太陽(yáng)，努力地汲取著溫暖。每次我走過(guò)，都會(huì)想起那首詩(shī)：生長(zhǎng)古墻陰，園荒草木深。可曾沾雨露，不改向陽(yáng)心。

于是，每天忙碌的學(xué)習(xí)生活多了一份期待，期待著它的茁壯成長(zhǎng)。一想到它，腦海里總是會(huì)蹦出許多詞匯：是希望？是激情？是瘋狂？是笨拙？是高尚？還是榮耀？我也說(shuō)不清。

“你的試卷”伴隨課代表的一聲大喝，一張物理試卷被拍到了我的桌上，把我從對(duì)向日葵的浮想聯(lián)翩中一把拉了出來(lái)。

試卷正中央赫然寫著血紅的78分。我不禁長(zhǎng)嘆了一口氣，從學(xué)物理開始就沒(méi)得過(guò)優(yōu)秀，這次剛開學(xué)小試牛刀又折戟沉沙，大概我再也學(xué)不好物理了吧。

今天是陰天，我的心也沉沉的，中午放學(xué)我像一只斗敗的公雞漫無(wú)目的地游蕩在小路上，心里像打碎了五味瓶，回家又免不了受父母的苛責(zé)。心神迷離之際，忽地抬頭，眼前又出現(xiàn)了那幾株向日葵。駐足觀看，頓感奇怪，雖然是陰天，那些向日葵依舊抬著高昂的頭，挺著自信的胸膛，絲毫沒(méi)有低頭的架勢(shì)。我陷入了沉思。剎那間，我好像讀懂了向日葵。無(wú)論天是陰還是晴，它們都是一如既往地抬頭挺胸。而我呢？ 物理考試只是一次小測(cè)驗(yàn)，我不能因?yàn)橐淮涡〉氖《穸宋业囊磺校辽傥疫€可以擁有自信，像向日葵一樣。我突然能說(shuō)清一直在我腦海里不斷閃現(xiàn)的形容向日葵的詞匯是什么了，是信心。

想到這，我不禁豁然開朗，我笑了。下午來(lái)時(shí)，天上突然撥云見(jiàn)日了，而那株向日葵則因?yàn)樘?yáng)的出現(xiàn)而顯得更加挺拔、欣喜。

在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

失敗使人生更完美。的確，每個(gè)人一定都經(jīng)歷過(guò)失敗。但失敗帶給我們的不僅僅是痛苦，它也使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

記得那是小學(xué)五年級(jí)的事了。老師推薦我去參加朝陽(yáng)區(qū)舉辦的電腦比賽。我十分興奮，埋頭練了好幾天，自信十足地盼望著比賽的到來(lái)。

到了比賽那天，一位老師把制作內(nèi)容及要求打印在了紙上，發(fā)到了每個(gè)參賽者手中。我一看紙上寫著：制作關(guān)于航天的小報(bào)一份，內(nèi)容自定。便暗自欣喜，覺(jué)得自己一定沒(méi)問(wèn)題。

于是，我便用迅雷不及掩耳般的速度不停滾動(dòng)鼠標(biāo)，敲擊鍵盤。才二十分鐘，我的小報(bào)就制作完成了。我得意洋洋地向四周環(huán)視，發(fā)現(xiàn)其他參賽者都還在“奮斗”中，而且有的已經(jīng)急得汗流滿面，便更加慶幸地欣賞自己的“大作”，直至比賽結(jié)束。

一個(gè)星期過(guò)去了，比賽成績(jī)公布了。本認(rèn)為自己一定能得前三名的我，猶如遇到了一個(gè)晴空霹靂，我不愿相信自己的眼睛，也不愿相信事實(shí)……從那一刻起，世界仿佛失去了色彩，伴隨著我的只有綿綿不斷的苦楚與失望。

這次小小的失敗，使我的心靈疲倦不堪。

過(guò)了兩天，老師把我叫到辦公室，親切地說(shuō)：“你的水平的確很好，但也一定要記住天外有天，人外有人的道理啊！記住，一次的失敗并不代表什么，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，繼續(xù)努力。”我哽咽了一下，什么也說(shuō)不出來(lái)，只是覺(jué)得眼睛逐漸朦朧了。從那以后，老師那一段激勵(lì)我的話和充滿期望的目光一直“印”在我心中。也就是從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

一個(gè)故事，總要有點(diǎn)遺憾，才有令人感動(dòng)的美麗；一個(gè)結(jié)局，總要有點(diǎn)惋惜，方顯意猶未盡。人生多風(fēng)雨，世界常悲泣。失敗故然無(wú)情，卻給我們無(wú)盡的砥礪，使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了永不言棄！

向前，向前，向前！

北京市一考生

“向前，向前，向前??”聽(tīng)著這催人奮起的歌曲，我又想起了那次的經(jīng)歷。想那時(shí)，我也是一直告訴自己：向前！向前！向前！

又是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，作為一名體育健將，我怎能不露一手呢？于是我報(bào)名參加了女子1500米越野跑。大家都瞪大眼睛驚異地看著我，我笑了笑，大聲唱著：“向前，向前??”走開了。

這天，天空萬(wàn)里無(wú)云，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄飄。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)站到了跑道上。沒(méi)關(guān)系！不過(guò)是1500米嘛！別緊張！向前，向前！記住這點(diǎn)就好了！我安慰自己，同時(shí)鼓勵(lì)著自己。

發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員都沖了出去。因?yàn)槭?500米，所以我并沒(méi)沖太快，以保存體力，確保最后的沖刺。跑了2圈后，我的腳步變得沉重起來(lái)，口腔里有一股令人作嘔的血腥味，感覺(jué)自己已經(jīng)不是自己了，只是一個(gè)重復(fù)著跑步動(dòng)作的機(jī)器人。看著臺(tái)上的同學(xué)打著遮陽(yáng)傘，喝著冰水，我突然有了想放棄的念頭。這時(shí)，已有幾個(gè)同學(xué)超過(guò)了我。看著他們奮力拼搏的背影，我猶豫了，不是告訴自己向前，向前，向前嗎？那你現(xiàn)在又在做什么？想到這，我又加快了腳步。還有300米。該沖刺啦！

我深吸了一口氣，準(zhǔn)備加速，正在這時(shí)，我的小腿突然抽筋了！一個(gè)重心不穩(wěn)，摔倒在了地上！啊！一陣劇痛從膝蓋傳遍全身。我一看，是擦破了皮，血正滲出來(lái)。怎么辦？我看著近在眼前的終點(diǎn)，是沖過(guò)去，還是??我掙扎著站了起來(lái)，猶豫不決。廣播中播音員的聲音突然響起：同學(xué)們！沖刺啦！向前！向前！向前沖！我精神為之一振。于是，一瘸一拐地向終點(diǎn)“沖”去。我聽(tīng)到看臺(tái)上同學(xué)的議論：她行么？還硬撐著；她最后啦；她是想名垂校史嗎??但是，我不會(huì)在意，因?yàn)樾闹心莻€(gè)信念支撐著我，我的腦海中只有六個(gè)字：向前、向前、向前??終于，我到達(dá)了終點(diǎn)。

高興、自豪的淚水模糊了我的雙眼，不論結(jié)果怎樣，在我心中，我就是最棒的！在以后的生活道路中，我不會(huì)再害怕挫折，不會(huì)再懼怕磨難。因?yàn)槲視?huì)時(shí)時(shí)刻刻告訴自己：向前！向前！向前！

【簡(jiǎn)評(píng)】

作者有著很強(qiáng)的扣題、點(diǎn)題意識(shí)。文章的開頭，從歌曲中的歌詞“向前，向前，向前??”寫起，很自然地引出自己對(duì)往事的聯(lián)想。報(bào)名參賽時(shí)，“我”用“向前，向前??”回答了同學(xué)們的疑問(wèn)；參賽過(guò)程中，面對(duì)重重困難，先是自我提醒“自己向前，向前，向前”，后是播音員激勵(lì)“向前！向前！向前沖！”，最后“向前、向前、向前??”的意識(shí)刻在了“我”的腦海里，也成為“我”不斷進(jìn)取的動(dòng)力。可以說(shuō)，作者是在用“向前，向前，向前”作為一條線索，貫穿在文章的始終。或許正是這個(gè)原因，文章里點(diǎn)題次數(shù)不少，但是都很自然。

文章形象描繪了人物的心理活動(dòng)，材料充實(shí)且具體，真實(shí)可信。結(jié)尾處，從“我”參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷中提煉出人生的行為準(zhǔn)則，是深刻的感悟，也是恰當(dāng)?shù)纳A。

腳步

五一勞卻節(jié)那天，我與父親一起去登山。由于我的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。艷陽(yáng)高照，那山?jīng)]有什么地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時(shí)我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開始時(shí)腳步輕盈，兩三級(jí)臺(tái)階跳著跑上去了，還不想停下來(lái)休息一會(huì)。因?yàn)槲蚁胍还淖鳉獾巧细叻澹w驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

到山腰時(shí)，腳步變慢了些，人也有點(diǎn)氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開始爬的豪情還沒(méi)有散去。在小鳥與陽(yáng)光所奏成的和諧樂(lè)曲中，我口哼著小曲兒，還是堅(jiān)定信心往上爬著。

一會(huì)兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘。這時(shí)抬頭望下太陽(yáng)，感覺(jué)是那么的殘酷，正詭異地對(duì)著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺(jué)就仿佛是通向天國(guó)的階梯，永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車?yán)锵硎苣抢錃狻?/p>

這時(shí)爸爸看出了我的處境，他對(duì)我說(shuō)：“不要著急，現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn)，你只要告訴你自己，每次只走一個(gè)腳步，走一步再走一步，你試試看。”我聽(tīng)了爸爸的話，不再去管前面還有多遠(yuǎn)，只是專注于面前的一個(gè)腳步，走一步，再數(shù)新的一步，一步一個(gè)腳步地往前走著。

終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過(guò)的路，我忽然發(fā)現(xiàn)，竟然走了那么遠(yuǎn)。

是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎？

站在山頂上，太陽(yáng)不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。記住，積累腳步，就會(huì)走得更遠(yuǎn)。我對(duì)自己說(shuō)。

球臺(tái)下的腳步

“好，馬琳穩(wěn)住了前三板！雙手拉出了一個(gè)落點(diǎn)刁鉆的下旋球，馬琳一個(gè)反拉??”

你一定看過(guò)這緊張激烈的乒乓球比賽吧。大家都很欣賞選手們?cè)谇蜃郎贤评鲹醯氖植抗Ψ虬桑康牵慨?dāng)我看到乒乓球比賽時(shí)，想到的卻是球臺(tái)下的腳步。

記得我在前年暑假時(shí)參加了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，當(dāng)我第一天滿懷激情地站在球臺(tái)前時(shí)，教練卻宣布：“今天不打球，先練你們的腳步！”大家都很驚訝。心想著，我們是來(lái)學(xué)打球的，又不是來(lái)學(xué)跳舞的。見(jiàn)此情景，我嚷嚷開了：“教練，您不是開玩笑吧？我打球一向用手不用腳的！”一句話逗得大家都樂(lè)了。教練也笑著說(shuō)：“同學(xué)，你是新手吧？那我們先來(lái)一場(chǎng)，別怕，我讓著你，先讓你們知道這腳步的重要性。”

說(shuō)著，我們就開球了，教練果然讓著我，他并不進(jìn)攻，只把球輕輕地推來(lái)?yè)跞ァＲ梦液薏坏萌甯痛罅矍颉Ｕf(shuō)來(lái)也怪，教練雖然不進(jìn)攻，可推來(lái)?yè)跞ィ盐艺{(diào)動(dòng)得在球桌前繞來(lái)繞去，腳步打結(jié)，暈頭轉(zhuǎn)向。一局還沒(méi)完，我早已氣喘吁吁敗下陣來(lái)。

“這同學(xué)啊”，教練放下球拍走過(guò)來(lái)說(shuō)，“這下清楚了吧？乒乓球雖然是球臺(tái)上的功夫，可這球臺(tái)下的腳步也很重要啊！只有腳步靈活穩(wěn)健，前后左右交叉有序，才能最快捷地移動(dòng)，為打球做好準(zhǔn)備。所以說(shuō)，沒(méi)有這球臺(tái)下的腳步，就不會(huì)有球臺(tái)上的出色發(fā)揮！”說(shuō)著，教練開始詳細(xì)講解打球的步法，同學(xué)們也認(rèn)真跟著練起來(lái)。

而坐在旁邊喘著氣淌著汗水的我，卻還在回味著教練的話。是啊，沒(méi)有球臺(tái)下的腳步，也就沒(méi)有球臺(tái)上的精彩。生活不也一樣嗎？如果沒(méi)有靈活穩(wěn)健的腳步作基礎(chǔ)，又怎能追求精彩的生活呢？

朋友，你說(shuō)呢？

凝聚 無(wú)數(shù)滴小水珠凝聚起來(lái)，歡呼著東流入海；億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛(ài)的力量。

清晨的一抹陽(yáng)光倉(cāng)促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫面的配樂(lè)。人生中遇到的第一個(gè)關(guān)隘，我渴望能夠順利通過(guò)。

媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地?fù)u搖頭，大腦一片空白。“吃吧，一定要保證在考場(chǎng)上大腦供血正常。”媽媽微笑著看著我說(shuō)，又加了一句，“而且，這里面還有我放的幸運(yùn)劑呢。吃了就能考好。”聲音輕巧。我沒(méi)再拒絕。溫?zé)岬呐Ｄ添樦屎砭従徚飨拢由斓叫牡兹诨_一片淡淡的溫暖。

奶奶不知什么時(shí)候也出來(lái)了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒(méi)有說(shuō)話。自始至終奶奶才說(shuō)了一句：“別忘帶東西，好好考。”她的聲音里略帶著一些沙啞，我記得昨夜很晚我出來(lái)的時(shí)候奶奶的房里仍然亮著燈??一絲不知名的感動(dòng)慢慢涌出來(lái)。我從中奶奶的聲音里聽(tīng)到了莫大的鼓勵(lì)和信心。我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力。“我爸呢？”我收拾好書包，問(wèn)。“你爸到停車場(chǎng)開車去了，他過(guò)會(huì)兒要直接把車停到樓下。”奶奶回答。

餐廳里是一片沉寂，陽(yáng)光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無(wú)言，只有凝聚起來(lái)的力量和鼓勵(lì)慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身后望去，她們安靜地對(duì)我微笑，帶著幾分鼓勵(lì)，幾分沉著。“用我送你嗎？”媽媽輕聲問(wèn)。“不用了，有我爸呢。”我笑著說(shuō)。然后餐廳里持續(xù)著堅(jiān)定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛(ài)的力量，以及走向考場(chǎng)的信心。

爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那，我聽(tīng)到背后傳來(lái)媽媽溫暖的聲音：“你沒(méi)問(wèn)題的，好好考，等著聽(tīng)你的好消息。”那一刻，感動(dòng)和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)媽媽和奶奶綻開了一個(gè)笑容，走出門，同時(shí)將餐廳中那凝聚著愛(ài)的畫面烙在心底，陽(yáng)光溫柔而燦爛。

大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪郏灰箍盏蔫彩且驗(yàn)橛辛诵浅降哪邸６@份凝聚的親情，則給予我無(wú)盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路，走過(guò)那些人生的坎坷。

我走下車，滿懷信心地向考場(chǎng)的方向走去，微笑著抬起頭。樹葉間篩下的金色陽(yáng)光，照耀著這個(gè)充滿了愛(ài)的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底。

成功需要付出

當(dāng)我昂著頭，挺著胸自講臺(tái)上走下，耳邊回響著熱烈的掌聲，心中感到無(wú)比的自豪……

那是發(fā)生在小學(xué)時(shí)的事，有一次，老師讓我們小組去準(zhǔn)備在下一次課上講課，作為小組組長(zhǎng)的我理順成章的作為主講人。然而，那時(shí)候我并沒(méi)有將這件事放在心上，根本沒(méi)有準(zhǔn)備，自以為只要看幾眼書便會(huì)講的很成功。而第二次課上，當(dāng)我紅著臉，羞愧地從講臺(tái)上走下我下定了 決心，一定要將這一課講成功。

當(dāng)天我回到家，我急匆匆地寫完了作業(yè)，一把將課本從書包里抽出來(lái)，翻到了那一課順手從桌邊抄起筆，便逐字逐句地看起來(lái)。漸漸的，我的手心沁出了小水滴，我飛快地在衣服上蹭了蹭，又重新拿起了筆。不多時(shí)，那密密麻麻的批注和那紅藍(lán)分明的重點(diǎn)符號(hào)鋪滿了課文。當(dāng)我遇到了不明白的地方，又從書柜中翻出了參考資料，一本本的找起來(lái)，我慢慢地將頭埋在了書堆里。好不容易我終于將課文都弄明白，又迅速地打開了電腦，做好第二天要用的課件。當(dāng)我抬起頭，將眼睛從那閃爍不止的屏幕上移開時(shí)，眼前已是灰蒙蒙的一片，我伸了伸酸痛的胳膊，揉了揉眼睛，定神一看表，已是深夜了，啊，我可是頭一次這樣晚才睡覺(jué)啊！

第二天的課上，我胸有成竹地跨上講臺(tái)，站在眾人之前，滿懷信心地講完了這一課。我笑著走回時(shí)，我聽(tīng)到了，我想是我所聽(tīng)到過(guò)的最熱烈的掌聲。當(dāng)我坐在座位上，我忽的醒悟了，成功不是容易得來(lái)的，沒(méi)有付出是沒(méi)有成功可言。只有付出精力，付出勞動(dòng)與努力，才會(huì)取得成功。

從那以后的學(xué)習(xí)和生活中，我腦中不斷回蕩著那一次掌聲，銘記著自己應(yīng)做的付出。

成功需要鼓勵(lì)

“想要成功，你就必須付出無(wú)盡的努力！”這是很多人都會(huì)掛在嘴邊的話。可是通往成功的道路上，除了努力還需要許許多多。比如說(shuō)：鼓勵(lì)。

“你下次要再考成這樣，你就再也別想玩了，天天給我挨家做題！”甩下這樣強(qiáng)硬的話，面目猙獰的媽媽用力撞上了門，消失在我的視線中。被她顫抖的手弄得皺皺巴巴的卷子，緩緩的飄落在地上。我呆呆地站在原地，面對(duì)這早已預(yù)料到的一切，依舊不知所措。眼角濕濕 的，那是淚么？管它是什么。我已經(jīng)什么都無(wú)所謂了。

喧鬧的教室，人聲鼎沸。外面的天陰沉沉的。讓人心悶。“我大概再也學(xué)不好了吧。”當(dāng)別的同學(xué)看著自己的成績(jī)滿意的微笑時(shí)，我這樣頹廢地想著。忽然，我看到不遠(yuǎn)處的老師在沖我招手。我又低頭望了望那鮮紅而刺眼的分?jǐn)?shù)，怯怯的走了過(guò)去。走到老師的面前，我沉默著，頭也一直低著，害怕對(duì)上老師的目光。害怕從那目光中讀出失望，看到無(wú)奈。終于，老師開口了??

“怎么樣，對(duì)自己的成績(jī)還滿意么？”老師的話很平和。聽(tīng)不出任何語(yǔ)氣。無(wú)法想象她臉上的表情。我的回答，只是緩緩搖著頭。“那就好。因?yàn)樵谖业挠∠罄铮阋恢笔呛芎玫暮⒆印Ｄ悴辉撌沁@個(gè)分?jǐn)?shù)。不知道你最近為什么考的都不理想，有什么事的話可以跟老師說(shuō)，但是一定不要灰心。知道嗎？”不知怎的，是錯(cuò)覺(jué)嗎？老師的話像是一股溫暖的風(fēng)，直吹進(jìn)了心里那個(gè)最冰冷的角落，漸漸有了溫度。不知是怎樣一股力量，促使我抬起了頭，對(duì)上的，不是嚴(yán)厲的目光，也不是失望的神情。而是再和藹不過(guò)的笑容。我什么都說(shuō)不出來(lái)，點(diǎn)頭，還是點(diǎn)頭，不住的點(diǎn)頭。“老師相信你，一定還能像你初一那樣，努努力吧，別讓老師和家長(zhǎng)失望。”老師的鼓勵(lì)，讓我真真切切的感受到了。我看到了，心里那被溫暖融化掉的冰冷。下次會(huì)變得不一樣。我向老師保證。

回座位的時(shí)候，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，云散了，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光從窗戶照射進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室都彌漫著陽(yáng)光的味道，暖暖的。

日子就這樣過(guò)去了。

終于，忐忑的心放下了。還好，我的承諾兌現(xiàn)了。看著93分的卷子，看著老師。想起自從上了初二成績(jī)就沒(méi)再上過(guò)90，我笑了。老師也笑了。我在心里默默地喊著：我終于成功了！

我知道，成功來(lái)之不易，努力是必定的，可當(dāng)初吹進(jìn)心里的那股溫暖，我還一直記得，不曾忘記。那是叫做鼓勵(lì)吧。

于是我知道了。在成功的道路上，有那樣一種溫暖——鼓勵(lì)。它像春天溫暖的風(fēng)，它像冬日溫暖的陽(yáng)光。它會(huì)送你到達(dá)成功的終點(diǎn)，因?yàn)?成功需要鼓勵(lì)。

我做到了

望著越跑越遠(yuǎn)的班級(jí)隊(duì)伍，我嘆了一口氣，全身的勁兒都泄了，只是氣喘吁吁的在跑道上走著。“不行了，實(shí)在沒(méi)勁了！”身旁還有一些落隊(duì)的同學(xué)，我們一同在寒風(fēng)中顫抖著行走。這一次，我又放棄了。隨著天氣越來(lái)越冷，以及那越來(lái)越近的體育中考，我們的冬季長(zhǎng)跑開始了。這對(duì)于我這個(gè)耐力差的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)極大的考驗(yàn)。我所能做的，只有選擇面對(duì)。我對(duì)自己說(shuō)，相信自己吧，你一定能夠做到！風(fēng)。凜冽地刮。那是開始長(zhǎng)跑的第三天。我怯生生地望著二百米長(zhǎng)的跑道，畏懼1000米那個(gè)艱難的任務(wù)。可我依舊咬緊發(fā)白的嘴唇，堅(jiān)定地說(shuō)：可以的。就這樣開始了決定戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己的長(zhǎng)跑。前兩圈不是問(wèn)題，還能順利完成，可到了第三圈，呼吸就變得急促了，夾在兩側(cè)的胳臂也開始酸疼，雖然已經(jīng)很累了，但不甘心就這樣落下，看看其他還很輕松的同學(xué)，我攥緊了拳頭，咬牙又跑過(guò)了一圈。“還有幾圈啊？”忽然有同學(xué)問(wèn)，“兩圈。”不知從隊(duì)伍哪兒傳出了一個(gè)答案，我只知道在那一瞬間，我厭惡這個(gè)答案，它仿佛抽走了我全身的力氣，只給我留下了這樣一個(gè)想法：怎么還那么多？我沒(méi)那么多力氣了。想要放棄的念頭又跑了出來(lái)，此時(shí)，我仿佛連思考的力氣都沒(méi)有了，只靠鼻子已經(jīng)不能呼吸了，我張著嘴，大口的吸氣吐氣，而嗓子也因此干疼干疼的。每邁出一步都無(wú)比困難，于是，速度也慢了下來(lái)。

可是??如果放棄，我就輸了，輸給了自己，那么前三圈就沒(méi)有任何意義了，那么之前的努力，費(fèi)的力氣，便都是空的了。怎么能甘心呢。甘心輸給長(zhǎng)跑，輸給自己？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！我盯著前面同學(xué)的背影，就這樣跟著，不能慢下來(lái)，不能落隊(duì)，更不能放棄。我堅(jiān)守著這樣的信念。忘記寒冷，忘記路程，忘記疲勞。四圈，五圈??

完成第五圈的時(shí)候，我已經(jīng)累得說(shuō)不出話來(lái)，但我在心里為自己鼓掌，在心里默默的喊著：我成功了，我終于做到了！我做到了。

人生要面對(duì)的困難與挑戰(zhàn)還有許多，更加艱難。但只要我們相信自己，不放棄自己，那就會(huì)像歌里唱的那樣：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。風(fēng)雨過(guò)后，我們便可以自豪地說(shuō)：我做到了！

我做到了

“勝敗乃兵家常事。”我不想再用這句話充當(dāng)我失敗的借口了，因?yàn)檫@已經(jīng)是我第三次來(lái)到這里，參加圍棋業(yè)余三段的升段比賽了。

前幾盤我的戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)，7 勝2負(fù)，只要拿下這最后一盤，我便能成功升入三段，達(dá)到一個(gè)更高的圍棋境界。

不知是我運(yùn)氣不佳，還是上天注定了要讓我和他相遇。他，那個(gè)在老師們口中被稱為圍棋天才的少年，學(xué)棋僅三年便已獲得了二段棋手的稱號(hào)??想到這里，我的手心已滿是汗水。“我能打敗他嗎？我能做到嗎？”心中默默地問(wèn)著自己。

比賽開始，我執(zhí)黑棋先行，面對(duì)強(qiáng)手我選擇了“三連星”，這一攻守兼?zhèn)涞年囆汀！笆裁矗磕憔尤蛔咴凇煸俊笨吹剿叱龅钠澹也唤傲顺鰜?lái)。開局階段走在“天元“無(wú)疑是一招廢棋，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是何等侮辱，難道他真的那么強(qiáng)嗎？開局便讓給我三十目！一滴汗珠悄悄從我臉頰滑下。

由于他的狂妄，我下定決心，拼死一戰(zhàn)。我仍然貫徹著我開局的思想——攻守兼?zhèn)洹Ｎ乙徽小疤保颉爸懈埂边M(jìn)軍，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他竟然敢當(dāng)頭一“震”。“難道他要用一顆子和我一片棋交戰(zhàn)嗎？”我在心中反復(fù)思索。既然他如此蠻橫無(wú)禮，我也不能示弱，一技“靠”，緊壓著他的棋子，他“退”我“長(zhǎng)”，一步步緊逼。“嗒！”一聲脆響，我再次驚呆了。打入！嚇，這是何等豪氣萬(wàn)丈的走法，面對(duì)我的銅墻鐵壁竟敢單刀直入！他要打，我奉陪，一招“震頭”將他封在我的地盤之中。

我的棋子以千騎卷平岡之勢(shì)緊追在他的棋子之后，他也不慌亂，似乎不愿與我正面交鋒，連“飛”帶“跳”一路亂竄。等等！這陣勢(shì)似乎在哪里見(jiàn)過(guò)，一定見(jiàn)過(guò)的，對(duì)了，是“誘捕”！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，我的“大龍”已被他的棋子包在腹中。他輕蔑的看著我，那眼神是何等輕狂！

“這種棋我是見(jiàn)過(guò)的。”我告誡著自己，反復(fù)回憶著老師說(shuō)過(guò)的每一句話。“活不成就棄 掉吧！”對(duì)，棄掉，“棄子”！縱使他能殺掉我的大龍，但是他的棋“斷點(diǎn)”太多，也做不成真“眼”。我迅速的把棋子拍在棋盤上，“團(tuán)”！雖多損一子，但他就算吃掉我的“大龍”仍活不成。他輸了，輸?shù)暨@里也就等于輸了全盤。我看到他的眼神在顫抖，變的那樣空虛、迷離。

我慢慢地笑了。“我做到了。”四個(gè)字輕輕地從我口中流出。伸伸懶腰，再仔細(xì)想想，以后還要在很多戰(zhàn)場(chǎng)上留下我的腳印，我還會(huì)面對(duì)更可怕的對(duì)手，但是只要我相信我能做到，我就能笑看風(fēng)云，運(yùn)籌帷幄。

第二篇：初一作文

關(guān)于樹作文1000字

一棵幼苗鉆出地面，父親說(shuō)，太嬌嫩了，難長(zhǎng)成材。于是，兩歲的我被送進(jìn)全日制的幼兒園。每周，只有周六才能回家住上一宿。不茍言笑的父親，從不理睬又哭又喊的我，毅然決然，決不回頭。那時(shí)候的我，心里裝滿了孤獨(dú)。父親啊！我多么想依偎在大樹旁邊。

一封家書交到手中。父親說(shuō)：你是長(zhǎng)女，從今往后，你負(fù)責(zé)回信，而且必須用自己的話來(lái)寫。于是，小學(xué)三年級(jí)的我，咬著橡皮頭，一遍又一遍地寫、寫、寫。嚴(yán)肅認(rèn)真的父親，反反復(fù)復(fù)地看，不行，重寫。望著窗外歡聲笑語(yǔ)的小伙伴，那時(shí)候的我，心里裝滿了怨恨。父親啊！我真想在大樹下偷個(gè)懶。

一份成績(jī)單帶回家。父親說(shuō)，這是咋回事？為什么會(huì)做錯(cuò)？我、我、我，我不會(huì)做。這不是理由，學(xué)習(xí)就是從不會(huì)到會(huì)，一次不弄懂，終身難明白。于是，立刻去問(wèn)老師，回家抄寫100遍。軍容風(fēng)紀(jì)的父親，儼然我就是他的部下。那時(shí)候的我，心里裝滿了畏懼。父親啊！我為什么不能在大樹下避避雨？

一陣鑼鼓聲響起來(lái)。父親說(shuō)，書讀完了，下鄉(xiāng)去，接受貧下中農(nóng)的再教育。于是，17歲的我，用瘦弱的雙肩扛起背包，毫不猶豫地插隊(duì)落戶。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有擁抱。說(shuō)一不二的父親，沒(méi)有給我送行，卻天南地北迎接新兵。那時(shí)候的我，心里裝滿的是堅(jiān)強(qiáng)。父親啊！我不敢奢望在大樹下躲避太陽(yáng)。

一張調(diào)令我進(jìn)了廠。父親說(shuō)，參加工作了，更得像個(gè)人樣，不許叫苦叫累。于是，我蹬著家里惟一的自行車，日里來(lái)，夜里走，成了一名紡織姑娘。我要忍受42度的高溫，時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己被旋轉(zhuǎn)的羅拉卷進(jìn)去。年過(guò)半百的父親，正在自己的新崗位日夜操勞。那時(shí)候的我，心里裝滿的是成熟。父親啊！我漸漸明白了大樹是怎樣長(zhǎng)成。

一張燙金的結(jié)婚證。父親說(shuō)，成家了，要孝敬公婆，夫妻和睦，別給娘家人丟臉。于是，我廳堂廚房?jī)深^忙，鍋碗瓢盆響叮當(dāng)，努力地做個(gè)好妻子、好兒媳、好母親。再不能使小女孩性子，再不能吃了上頓不管下頓。完成使命的父親，開始了晚年生活。那時(shí)候的我，心里裝滿的是牽掛。父親啊！我終于明白了大樹的艱辛。

一副金婚紀(jì)念照片。父親說(shuō)，你成長(zhǎng)了，想干啥就放手去干吧，但要對(duì)得起良心。于是，我投身到各式各樣的活動(dòng)當(dāng)中，努力使自己的生活光彩照人。盡管跌跌撞撞，卻也嘗到了歡樂(lè)。高齡老人的父親，已經(jīng)步履蹣跚。這時(shí)候的我，心里盛滿的是感激。父親啊！我深刻理解了大樹的胸襟。.

第三篇：作文 初一

豐富多彩的英語(yǔ)課堂活動(dòng)一定給你留下了許多難忘的印象。請(qǐng)你以“What Should We Do in English Class?”為題寫一篇英語(yǔ)短文，談?wù)勗谟⒄Z(yǔ)課堂上學(xué)生應(yīng)該怎樣做，才能使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有效。

提示：① Listen to the teacher.② Take part in activities.③ Be confident in ourselves.要求：① 文中須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；

② 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；

③ 詞數(shù)：60～80個(gè)。

參考詞匯：take notes, work in groups with…, not be afraid of…

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【One possible version】

What Should We Do in English Class?

In English class, we should listen to the teacher carefully and take notes when necessary.Try to answer questions in English.We should take part in all kinds of activities, like reading, writing, having discussions and playing games.We need to work in groups with our classmates to help each other and learn from each other.It’s very important to be confident.Speak English loudly in front of the class and never be afraid of making mistakes.In this way, we can make much progress.

第四篇：初一作文下載

我的好朋友

河南省南陽(yáng)市 河南省南陽(yáng)市油田第七中學(xué)初二（8）班 魏晉

她是一個(gè)很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛：圓圓的，大大的，還黑黑的，特別有神。她的眼睫毛自然地向上翹起，可愛(ài)極了。她，就是我的好朋友——“洋娃娃”盈盈。

初次見(jiàn)到她時(shí)，她的大眼睛就吸引了我。或許是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時(shí)我正望著她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她并沒(méi)有表現(xiàn)得同我一樣尷尬，而是沖我甜甜地笑了笑，大方地對(duì)我招了招手。

我也立即收回了尷尬，同樣會(huì)了她一個(gè)笑，開心極了。從那時(shí)起，我便認(rèn)識(shí)了她，認(rèn)識(shí)了盈盈這個(gè)可愛(ài)的名字。

她很大方，而且很隨和。每當(dāng)我和她一起漫步在校園中，總有一種心情舒暢的感覺(jué)。我總是在她身邊喋喋不休地發(fā)表感想，而她卻總是默默地在一旁笑著，用那美麗的大眼睛望著 我??

那一次，我初次考進(jìn)了全班前五名，我興奮地把這個(gè)好消息告訴了她。她開心地望著我，幸福地笑了。我和她緊緊地牽著手，肩并肩地走在校園的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充滿了對(duì)我的希望，又仿佛滿是開心之情??

“小晉，再接再厲啊！”

“嗯，咱倆一起進(jìn)步！”

小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情??

我愛(ài)我家

河南省三門峽 實(shí)驗(yàn)中學(xué)二(9)班 衛(wèi)曉燕

我有一個(gè)溫馨而快樂(lè)的家，在這個(gè)家里，到處都充滿了愛(ài)，充滿了歡樂(lè)。爸爸的幽默，媽媽的和藹，使我們這個(gè)家更加溫暖。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽坐了一夜的火車，來(lái)到了首都北京。剛一到，就聽(tīng)到一個(gè)喜訊：在北環(huán)路上的快樂(lè)超市旁，有一個(gè)“家庭大比拼”的游戲，九點(diǎn)開始。我和爸爸媽媽把東西急忙放到賓館，就去報(bào)名了。游戲馬上就要開始了！

第一局：父母將孩子夾在中間，腿用繩子綁著，三人一起走，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的家庭勝利。準(zhǔn)備好后，一聲槍響，我與爸爸媽媽迅速向終點(diǎn)沖去，由于我走的規(guī)律總和爸爸媽媽的不一置，爸爸媽媽干脆把我架起來(lái)走。哈哈，真爽，真像飛一般的感覺(jué)，我回頭一看，其他家庭還離我們遠(yuǎn)著哪，馬上就到終點(diǎn)啦。口耶！第一局我們勝利了！我高興極了。

第二局：接力賽，父母與孩子跑步，一個(gè)接一個(gè)，最先跑完的當(dāng)然就勝利嘍！我和媽媽讓爸爸站老大，因?yàn)榘职峙艿米羁欤艺镜诙瑡寢屪詈蟆０职痔焯炫懿剑F(xiàn)在，跑步對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟。輪到我了，我像一只勇猛的燕子，向前沖去，為媽媽拉開了距離，到時(shí)候媽媽跑時(shí)就輕松多了。工夫不負(fù)有心人，第二局我們?nèi)匀粍倮耍∥腋叨扰d奮。

第三局：心靈感應(yīng)，父母比劃孩子猜。這是一個(gè)測(cè)試父母與孩子之間的心是否相印的游戲。游戲一開始，爸爸媽媽緊張的比劃著，我也緊張的猜。不知是我們的詞卡太簡(jiǎn)單了，還是我太聰明了，不一會(huì)兒就猜完了，并且還全對(duì)呀！

這時(shí)，主持人宣布：本次“家庭大比拼”的獲勝者是ㄗòsらT仔妹家庭（報(bào)名時(shí)，主持人讓給自己家庭起個(gè)名字，我就叫了個(gè)這個(gè))!哇~~我激動(dòng)得一蹦三尺高，看看爸爸媽媽，也都累得滿頭大汗，滿臉通紅，爸爸笑了，媽媽也笑了，我更是樂(lè)不可支了。我走近爸爸媽媽，用我那雙軟綿綿的小手幫爸爸媽媽擦干了汗水，旁觀者都在熱烈的鼓掌，祝賀我們。領(lǐng)完獎(jiǎng)品，我們歡樂(lè)得像只小鳥，抱著它，回賓館了。這次游戲，讓我感到這個(gè)家的完美，這個(gè)家的溫暖，這個(gè)家的溫馨，這個(gè)家的歡樂(lè)，這個(gè)家的一切是多么美好！

啊！我愛(ài)我家，愛(ài)這個(gè)充滿愛(ài)心的家！

此文寫出了孩子的真情實(shí)感,和父母對(duì)孩子的愛(ài)是多么深!孩子愛(ài)家,父母愛(ài)家,這個(gè)家就會(huì)溫暖!

童年趣事

廣東省茂名市 市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一(2)丹青

童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。

那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：“我?guī)湍グ邀}買回來(lái)。”“你？”外婆疑惑地看著我。“對(duì)！我還去過(guò)幾次了呢！”（事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò)）外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。

剛來(lái)到院子門口，就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。

水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。

回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說(shuō)完又大笑起來(lái)。

從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。

指導(dǎo)教師：方優(yōu)

該文章語(yǔ)言表達(dá)清楚，條理分明，層與層之間聯(lián)系緊密。清楚地寫出自己童年的傻事，并從中領(lǐng)悟出道理：凡事皆要三思而后行。

大掃除

每年快要過(guò)年的這個(gè)時(shí)候，我家就會(huì)展開一次——全家總動(dòng)員。把這個(gè)家啊，從頭到腳給洗得一干二凈的。

我家的全體人員早早的就起床了。每個(gè)人都穿上了“強(qiáng)力裝備”，我們每個(gè)人都精神煥發(fā)，充滿了斗志。正當(dāng)要開始打掃的時(shí)候，我插上一句說(shuō)：“‘?dāng)橙恕瑢?shí)在是太多了，我們只有一、二、三??六個(gè)人，不如我們實(shí)行區(qū)域戰(zhàn)吧，這樣子可以盡早的結(jié)束這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，你們說(shuō)好不好哇”我的看法得到了全體人員的支持。

我獨(dú)自一個(gè)人打掃三樓，我把書櫥、書桌??這些東西挪開，一看“敵人”果然躲在下面，不過(guò)還是被我這個(gè)“神探”給找著了。我拿起“散彈槍”——掃把，把“敵人”一個(gè)接著一個(gè)的殲滅了，但是我還是不放心，擔(dān)心還有一些“敵人”躲起來(lái)了，沒(méi)被我給消滅掉。我這次的任務(wù)不就是要把“敵人”殺個(gè)片甲不留嗎。我接著開這“坦克大炮”——抹布，把各個(gè)區(qū)域巡邏了好幾遍。我的任務(wù)已經(jīng)完成了，我也累得趴在床上呼呼大睡了起來(lái)。到爸爸、媽媽等人來(lái)叫我起床時(shí)已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了，我看到他們說(shuō)“報(bào)告長(zhǎng)官，我已經(jīng)把‘?dāng)橙恕ㄍ灉缌恕！彼麄冋f(shuō)：“我們也是啊。”我開玩笑的說(shuō)道：“我們這支隊(duì)伍還真是精英隊(duì)呀”“哈、哈、哈??”全家人都為這次勝利而感到高興。我們也在笑聲中結(jié)束了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)” 參觀麋鹿園

江蘇省南通 如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一

（八）張曉朦

冬爺爺灑完了無(wú)味的白糖，春姑娘悄悄地來(lái)到。正是陽(yáng)光明媚，春暖花開的季節(jié)。爸爸決定帶我到溱潼的麋鹿園去參觀。

一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)地就到了麋鹿園。剛下車我就像離弦的箭似的奔向那兒。爸爸連忙喊到：“朦朦，要先買票才能進(jìn)去。”話還沒(méi)說(shuō)完，那位收門票的老爺爺就說(shuō)：“門開著，你們先去玩，玩好了再給錢，不過(guò)要注意進(jìn)去的時(shí)候不能追因?yàn)橛幸恢击缏乖谶^(guò)一兩個(gè)月就要生小寶寶了。”“行！”我在一旁高興得直點(diǎn)頭。

進(jìn)了麋鹿園，我就看見(jiàn)了麋鹿一家。最討人喜歡的要算小麋鹿了。圓圓的腦袋上，一對(duì)小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著明亮的眼睛，透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的大眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我們說(shuō)話。小麋鹿的身體是灰褐色的。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子。

麋鹿媽媽長(zhǎng)得也很漂亮——黃褐色的毛，現(xiàn)出美麗的光澤，頭上那一對(duì)枝杈般的角，驕傲的聳向天空。它走到河邊，慢慢走進(jìn)淺水中，低頭觀賞自己美麗的身影，心里甜絲絲的。

我們繼續(xù)往前走來(lái)到了麋鹿爸爸面前。麋鹿爸爸身體非常高大，鼻子“呼哧”、“呼哧”地喘氣，雞蛋大的眼睛炯炯有神。頭兩邊豎著一對(duì)靈敏的耳朵，不時(shí)的擺動(dòng)著。耳朵兩旁直而尖的角像兩把鉆刀。用來(lái)決斗、護(hù)身。

正是夕陽(yáng)西下的時(shí)侯，草原上籠罩起金色的寂靜，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火帶一般鮮紅。草浪平息了。我們也依依不舍地回家了。只有那些夜間也不回返的麋鹿，還在那湖邊蕩漾著。

快樂(lè)

馬鞍山成功中學(xué)初一（6）班 魏晉

什么是快樂(lè)？若問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，那可就各有各的答案啦！小朋友會(huì)舔著嘴唇說(shuō)，吃巧克力最快樂(lè)；學(xué)生夾雜著書卷氣說(shuō)，考試得高分最快樂(lè)；老人哩，大概要說(shuō)下棋、鍛煉最快樂(lè)。

我呢？答案有點(diǎn)特別，和家人在一起最快樂(lè)！

早晨，我在鬧鐘的“催促”下伸了伸懶腰，正要賴會(huì)兒床，呀，不好！聽(tīng)媽媽說(shuō)，早晨不起來(lái)會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子來(lái)得！（因?yàn)槲耶嬃艘环伴L(zhǎng)鼻王”的畫，媽媽就??）剛穿好衣服，走出房間，就看見(jiàn)一位中年男士（尊稱！嘻嘻嘻！）不停地扭動(dòng)本來(lái)就欠缺靈活的富態(tài)體形。當(dāng)然，他就是我的老爸！嘿，他那運(yùn)動(dòng)的模樣挺滑稽，我戲稱老爸為企鵝，想到這，我一陣爆笑，老爸聽(tīng)見(jiàn)卻誤認(rèn)為是他衣服穿錯(cuò)了，低下頭仔細(xì)打量自己，當(dāng)他得知原因后，也會(huì)哈哈哈大笑起來(lái)。“吃——飯——了——”隨著媽媽很有節(jié)奏的京劇唱腔，我們就開始享受美味的早飯啦??

中午，是我一天中最餓的時(shí)候，上午第四節(jié)課，我的肚子就大聲抗議（幸虧沒(méi)大呼口號(hào)）。放學(xué)的鈴一響，我的胃就立即給大腦發(fā)命令，大腦再把命令發(fā)給雙腿：以最快的速度奔回“食堂”！（“食堂”指媽媽燒飯根據(jù)地）吃著香噴噴的米飯，我大發(fā)感想：“啊啊啊！嘴啊嘴！全體器官的老大！??”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就奇怪地盯著我：“啥？嘴是老大？”我擺出一副很懂的樣子，接著說(shuō)：“若嘴一日不進(jìn)食，其他器官有啥用？啊！啊！啊！”“噗嗤”一聲，媽媽笑得眼兒瞇成了一條縫兒??

晚上，家里的快樂(lè)氣氛更濃了。吃過(guò)晚飯，我們一家三口人便做在沙發(fā)上聊天、做游戲。我坐在爸爸腿上，向他揮揮拳（別誤會(huì)，可不是打架呦！）說(shuō)一聲：“錘子、剪子、布！”老爸露出一副“狡猾”的模樣：“拉勾！誰(shuí)輸了就叫對(duì)方一聲‘大大王’！”“好哦！”我信心十足。媽媽自然成了裁判，她大吼一聲：“開始！”（只用于螞蟻的吼）結(jié)果哩？我勝出！老爸則耷拉著腦袋，怪聲怪氣地說(shuō)：“大——大——王——！”“哎——本王在此！”我大搖大擺地接應(yīng)一句。

怎么樣？咱家是不是到處都流淌著快樂(lè)呢？ 我

新疆區(qū)烏魯木齊市 新疆兵團(tuán)第一中學(xué)初一（8）班 仇文心

我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有太多的優(yōu)點(diǎn)，但有自己的愛(ài)好。

我比較鐘愛(ài)的事就是唱歌。尤其是放假了，一個(gè)人在家里把音響開到最大聲，聲嘶力竭地投入地唱歌。有一次我唱歌時(shí)間不久，隔壁鄰居老奶奶就登門拜訪，她拄著拐棍，一邊用蘭花指，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“姑娘，把電視聲音關(guān)小一點(diǎn)，行不？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)心里也挺高興的，奶奶年輕的時(shí)候是京劇演員，也會(huì)欣賞藝術(shù)，她老人家能把我的歌聲聽(tīng)成是電視中那動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè)，我的心里那個(gè)美呀！就在我關(guān)門的時(shí)候聽(tīng)到老奶奶在給他老伴說(shuō)“這姑娘把《動(dòng)物世界》開那么大聲干啥玩意兒！”真是晴天霹靂，那時(shí)我真是個(gè)氣呀！又氣又無(wú)可奈何，還在門口“咯、咯、咯、咯” 地干笑，不過(guò)也不能怪人家奶奶。放假了我的五音三個(gè)也放假了，還有一個(gè)說(shuō)是生病了，只有一個(gè)還在，靠過(guò)來(lái)歪過(guò)去，它在還不如不在！

現(xiàn)在，只好看書了。這是我的第二個(gè)愛(ài)好。書上寫了一個(gè)作家的痛苦經(jīng)歷，我又聯(lián)想到了我。我從小也沒(méi)有受過(guò)什么苦，爸爸常常說(shuō)讓我去鄉(xiāng)下住一段時(shí)間。其實(shí)我也挺想去農(nóng)村的，那多自然，天空很美、空氣新鮮，還有很多好玩的??

我是我自己，沒(méi)有人可以代替；我是我自己，沒(méi)有人可以真真正正的了解我，只有我自己。

感動(dòng)

新疆區(qū)烏魯木齊市 新疆兵團(tuán)第一中學(xué)初一（8）班 仇文心

在這平凡的生活中，我很少被感動(dòng)。但就是在我不經(jīng)意中，心靈卻被并不起眼的事所感動(dòng)。

記得一天正在下雨，晚上快十點(diǎn)了，爸爸帶著我坐車回家。途經(jīng)西大橋，正趕上塞車了。看著眼前排排大小車輛，我搖搖頭。

無(wú)意中，透過(guò)車窗看見(jiàn)大橋上有兩個(gè)站著的人，在這大雨之夜行人少之又少，這又怎么會(huì)停步？我仔細(xì)望去，是一對(duì)年邁的夫婦。不好，那個(gè)奶奶在干嗎？她拿著小刀在扶桿上滑來(lái)滑去，她，她難道在刻字？

反正，這塞車的“游戲”玩得正開心，沒(méi)人想破壞它的好意。于是，我的好奇心促使我去制止她。抓了把雨傘我就跳下了車，向他們跑去。他們看上去好像也不像是這樣的人，那個(gè)爺爺身上的衣服像模像樣，奶奶也是這樣。他們共撐了一把傘，爺爺把多半打在奶奶身上，自己的肩淋濕了。我想著：哼！什么嘛，這世道知人知面不知心，居然連老人也??唉。那好，我就輕輕地走過(guò)去嚇?biāo)麄円惶綍r(shí)人贓俱在看他們?cè)趺凑f(shuō)！？

給自己排好了戲就做賊似的踮著腳，察言觀色。然而，我感到不可思議的是，奶奶能刻了那么久？她還時(shí)不時(shí)地把手背過(guò)來(lái)砸砸后背，好像很痛苦，如果這么痛苦還在這刻什么，真可惡！

我距離他們更近了，就讓我逮住你們吧！可惡的人！當(dāng)我距離他們只有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，我不由的停下了腳步。我驚呆了，從未有過(guò)的驚詫！事實(shí)與我的想象真是天壤地別！

她，她并不是在刻字。她是刮一些用不干膠粘的層層疊疊的小廣告。不敢相信我看到的，我錯(cuò)怪了好人。正打算離去之時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了我，把我叫了過(guò)去聊了起來(lái)。

“姑娘，這么大的雨怎么不回家？”

“路過(guò)，你們這是???”我沒(méi)有勇氣說(shuō)下去。

“哦，是這樣。”爺爺說(shuō)了起來(lái)“前幾天，我和老伴轉(zhuǎn)大街就轉(zhuǎn)到這兒，一看，這里到處被人貼的小廣告，什么招人、辦證，看，這樣刮干凈了好多！”爺爺欣慰地向我展示他們的成果。

“哪，今天下這么大的雨你還刮啊？”

“哎”這會(huì)兒奶奶接上了“我們家就住在附近，我們每天出來(lái)刮一點(diǎn)，總有一天會(huì)刮干凈的，像剛建哪會(huì)兒一樣。今天下雨，正好不用提水了！”奶奶的笑容好燦爛！

我還想說(shuō)什么，那爺爺叫我趕緊回家別讓父母擔(dān)心，我向他們道了再見(jiàn)就上了車了。坐在車上，覺(jué)的他們的心靈是透著亮的、閃著光四射著的。

不一會(huì)兒，車道順了，車開了。回頭看兩位老人離得愈來(lái)愈遠(yuǎn)的身影兒，感激和尊慰之情從我心中冉冉 升起?

我不怕了

湖南省衡陽(yáng) 冶金初一 張璇

吃完晚飯，我倒了一杯水，攤開書看了起來(lái)。沒(méi)有月亮，外面漆黑一片，還“颼颼”地刮著風(fēng)。窗子沒(méi)關(guān)好，被風(fēng)刮得“咣咣”作響。我心里不由地緊張起來(lái)，趕緊去關(guān)好了窗子。“怕什么？老師和爸爸媽媽早就說(shuō)過(guò)：天下沒(méi)有鬼！”我安慰著自己。突然聽(tīng)一聲--“胡大夫--” 聲音雖然有氣無(wú)力，但我還是緊張地一下子從椅子上跳了起來(lái)。“誰(shuí)？” “我--” “你是誰(shuí)？” 我這才提心吊膽地開了門。“曉天呀，你爸爸在嗎？” “我爸出診去了。我媽也不在，加班。” “那--唔??” “有事嗎？王大爺，我能幫您嗎？” “好孩子。這是你爸上回給我開的方子，挺見(jiàn)效的。按這個(gè)方子幫我再去配點(diǎn)兒藥，好嗎？” “這??” 門外的風(fēng) “颼颼”地鉆進(jìn)了屋子。“你看，我這老毛病又犯了??” 王大爺用顫抖的手遞過(guò)來(lái)一張油膩而又汗津津的十元錢。借著燈光，我看到王大爺臉色蠟黃，無(wú)神的眼里露出期待的微光。我心頭一熱，立時(shí)覺(jué)得血往上涌，毫無(wú)畏懼：

“您在家等著，我馬上就回來(lái)!” 出了屋門，我頂著大風(fēng)艱難地向藥店跑去。這時(shí)，路上人跡罕見(jiàn)。只感覺(jué)風(fēng)更大了，“呼呼”地響在耳畔；天空黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指；街道兩旁的建筑物陰森森的，像一個(gè)個(gè)巨大的怪獸，令人毛骨悚然。

再往前，就是十字路口了。隱約中，我看見(jiàn)在黑暗中有一簇簇白色的東西，忽然想起，街口的一位老人前幾天去世了。天那，那是花圈！我曾聽(tīng)一個(gè)下夜的老大爺說(shuō)，人死了就變成了鬼。想到這兒，過(guò)去看過(guò)的一些鬼怪VCD的嚇人鏡頭一下子涌入了腦海。我不禁心臟狂跳，氣促胸窒，趕緊靠在一塊廣告牌上，呼呼地喘著粗氣。

真有些后悔，當(dāng)初一時(shí)沖動(dòng)，答應(yīng)了為王大爺買藥。現(xiàn)在我應(yīng)該如何是好？知難而退，還是繼續(xù)前進(jìn)？真是進(jìn)退兩難。這時(shí)，又想起了王大爺那蠟黃的臉和期待的眼--我要是就這樣空手回去，怎樣向王大爺交代？現(xiàn)代科學(xué)告訴我們，世界上根本就不存在脫離物質(zhì)和肉體的鬼魂之類的東西，連古代的宋定伯都敢去捉“鬼”，我一個(gè)新世紀(jì)的少年，還會(huì)怕鬼嗎？！想到這兒，我挺起胸，做了個(gè)深呼吸，繼續(xù)向前走去。

走了幾步，隱約聽(tīng)到背后傳來(lái)一陣腳步聲，那腳步聲忽急忽緩、忽有忽無(wú)，始終響在我的耳畔，好象跟著我似的。我覺(jué)得頭皮有些發(fā)麻，脊背陣陣發(fā)涼，忍不住側(cè)身往后一瞥，只見(jiàn)一個(gè)向前移動(dòng)的黑影突然停住，瞬間矮了下來(lái)，并發(fā)出亮光，照在地上。為什么跟著我？是什么東西？怎么還有亮光？是“鬼火”嗎？我越想越害怕，越害怕就越走得快，最后竟跑了起來(lái)。到了衛(wèi)生所，氣喘吁吁，還出了一身冷汗。

很快就配好了藥，正付錢時(shí)，忽然聽(tīng)到：“找到了！媽媽，找到了！”一個(gè)十歲上下的小姑娘興沖沖地跑進(jìn)了藥店，一只手高高地舉起了一串鑰匙，另一只手拿著一只手電。顯然，這個(gè)小姑娘和手電，剛才被我誤認(rèn)為“鬼影”和“鬼火”了，真是可笑之極！“咦--”小姑娘看了我一眼，“這個(gè)哥哥家里病人一定很急吧？來(lái)藥店的時(shí)候跑得真快！”慚愧的我趕快避開了小姑娘的目光，抓起了藥，奪門而出。

風(fēng)，還在刮著；天，還是那么黑；我，還從原路回。可是現(xiàn)在，我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕了。因?yàn)椋也辉傧嘈拧肮砘辍绷恕Ｔ谖医裢硭?jīng)歷的黑夜、大風(fēng)、花圈、黑影、光亮，與“鬼魂”毫無(wú)關(guān)系。世上本無(wú)鬼，鬼只存在于人的心里，心中有鬼，“杯弓蛇影”，才會(huì)感到恐懼、害怕，才會(huì)被“鬼”所控制、支配。因此，我們大家都應(yīng)該崇尚科學(xué)，破除迷信，杜絕一切歪理邪說(shuō)。這樣，才能心中坦蕩，無(wú)所畏懼。

王大爺還等著我的藥呢！我得快點(diǎn)兒??我跑了起來(lái)。

我當(dāng)了一回“逃兵”

廣東省廣州 廣鐵四中初一八班 雷傳章

那一天，我懷著興奮和帶著幾分不安的心情與老師、同學(xué)們一起乘汽車來(lái)到了軍事訓(xùn)練營(yíng)。這是我從出生以來(lái)第一次離開父母在團(tuán)體中生活的五天。

第一天晚上，晚訓(xùn)結(jié)束時(shí)。由于自己平時(shí)缺少鍛煉，未曾經(jīng)受過(guò)在炙熱的陽(yáng)光下連續(xù)訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí)。此時(shí)的我只覺(jué)得頭昏眼花、胃在翻滾，我在不斷地提醒自己一定要堅(jiān)持住。可是，不久我再也無(wú)法與之抗拒。哇的一聲，大口大口地嘔吐起來(lái)。老師非常關(guān)心我，馬上讓我吃了藥又安排我休息。第一天我就嘗到了苦頭。

第二天早上吃早餐前我又吐了一次。老師見(jiàn)了，于是打電話把我的情況告訴媽媽。晚上媽媽來(lái)看我，我一眼見(jiàn)到媽媽就哭訴著訓(xùn)練營(yíng)的種種“不是”，直央著要回家，及不情愿留在這令我難受的地方。可媽媽卻說(shuō)：“你又沒(méi)有生病發(fā)燒的，怎么能說(shuō)走就走”？可我怎么也不聽(tīng)，腦子里就想著回家，我拉著媽媽奔進(jìn)宿舍飛快地把所有行李收拾起來(lái)，拉著媽媽就走。媽媽急道：“不行！不行！老師還沒(méi)同意”于是媽媽帶我去找老師。老師親切地對(duì)我說(shuō)：“雷傳章，我想你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，如果你現(xiàn)在回家了就等于半途而廢，堅(jiān)持下去對(duì)你今后的成長(zhǎng)大有幫助??”我一心想著就是要回家，趕快“逃離”這“鬼”地方，根本聽(tīng)不進(jìn)老師的好言相教。后來(lái)老師見(jiàn)我確實(shí)不舒服，又在媽媽的請(qǐng)求下，才準(zhǔn)許我請(qǐng)假一晚回家休息。晚上爸爸教導(dǎo)說(shuō)：“脫離集體就等于是逃兵”并鼓勵(lì)我堅(jiān)持到最后。第二天一早，在爸爸、媽媽的“押解”下我又重新回到軍訓(xùn)營(yíng)。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助下，我堅(jiān)持完成了軍訓(xùn)

就這樣我當(dāng)了一回“逃兵”。軍訓(xùn)磨練了我的意志，增強(qiáng)了我的紀(jì)律性，我不愿再當(dāng)一名“逃兵”。

說(shuō)說(shuō)我的家

北京市豐臺(tái) 北京十二中初一（2）班 程穎

在我的家中有三名家庭成員：爸爸、媽媽和我。在家中有許多自制的工具，那些呀都是家中的頂梁柱——我爸爸的杰作；走進(jìn)房間，到處都布置的井井有條，這些呀都是家里的半邊天——我媽媽的功勞；只見(jiàn)墻上貼著足有一面墻的獎(jiǎng)狀，嘿嘿！不用我說(shuō)大家就一定都知道了吧？對(duì)，這些呀就是家中的小精靈——我的學(xué)習(xí)成果啦！下面呀，我就向大家介紹一下我的家吧！

我的爸爸高高的個(gè)子，濃眉下有一雙大大的眼睛可有神了，他天天穿著一身干凈的工作服，顯得十分威武，一雙黑色的皮鞋走起路來(lái)“咯噔咯噔”的。

爸爸是個(gè)司機(jī)，他工作十分辛勤。雖然爸爸從沒(méi)在學(xué)習(xí)上幫助過(guò)我，也從沒(méi)陪我讀過(guò)書、復(fù)習(xí)過(guò)功課，但是他總是在教育我要好好學(xué)習(xí)。

爸爸每月都會(huì)給我一些零用錢，并且教導(dǎo)我要養(yǎng)成節(jié)約和儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。

在節(jié)假日中，爸爸經(jīng)常帶我們一家去爬山；去公園；用相機(jī)留下了許多美好的回憶??

我的媽媽是個(gè)中年婦女，她矮個(gè)子，圓圓的臉。一雙充滿慈愛(ài)的眼睛閃動(dòng)在黑黑的眉毛下，總是給人以親切的感覺(jué)。胖胖的臉上一笑就漾出細(xì)細(xì)的皺紋，使人越發(fā)覺(jué)得可親。

媽媽待人真誠(chéng)，態(tài)度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理的干干凈凈，使全家每個(gè)人都能過(guò)上舒服的日子，卻從來(lái)不曾聽(tīng)她說(shuō)過(guò)苦、喊過(guò)累。媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我讀書，做功課，勉勵(lì)我們向著更難的知識(shí)挑戰(zhàn)，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。

媽媽雖然鼓勵(lì)我要用功，但從不用嚴(yán)厲的處罰來(lái)強(qiáng)迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導(dǎo)我們讀 書，還特別關(guān)心我們的健康??我常常覺(jué)得媽媽比孔子還偉大。

我嘛，是一個(gè)機(jī)靈古怪、聰明可愛(ài)的小家伙。不對(duì)，也不小啦，那就算是大家伙吧！我——個(gè)子不高，眼睛不大，鼻梁不挺，身材不好，長(zhǎng)得也不漂亮。但是我牙好、胃口好、心情好、學(xué)習(xí)好??平常我也時(shí)常告訴自己：爸爸媽媽辛辛苦苦工作，掙錢供我讀書，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做個(gè)活潑、聰明、孝順父母的好孩子。這就是我。

怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，一定很羨慕我有這么一個(gè)家吧！我想你們也一定有個(gè)幸福、美滿、溫馨的家吧？

新學(xué)期給我的感受

廣西區(qū)柳州 柳州市第八中學(xué)2003(12)黎楊琳

這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)。可以容納全校幾千名師生在里面開會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。

校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。

面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。

在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。

下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。

說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個(gè)學(xué)科是扇門，將要面對(duì)的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。

新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！

我

廣東省惠陽(yáng)區(qū) 崇雅中學(xué)初一〈9〉班 陳詩(shī)瑜

從前我是那么幼小嗎？現(xiàn)在我已不是從前的我了，我現(xiàn)在有了思想，有了智慧，有了夢(mèng)想。

我的外貌一般：頭發(fā)短短的，眼睛一般大小，鼻梁不算高也不算低。嘴巴小小的。身體瘦瘦的，身高1.58米，也不算矮。

我的性格是屬于活潑開朗型的，我的動(dòng)作是最覺(jué)得我是屬于活潑開朗的，我很喜歡上蹦下跳的，又喜歡跳舞，讀六年級(jí)的時(shí)候我曾經(jīng)排練過(guò)舞蹈，上臺(tái)去表演是我的舞蹈動(dòng)作得了第一名，在那一套舞蹈動(dòng)作中都是跳 上跳下的。還有我說(shuō)話時(shí)總想說(shuō)些搞笑的，讓大家笑得很開心。這也是我的一點(diǎn)興趣。

說(shuō)起興趣，我真開心，因?yàn)槲业呐d趣是唱歌，從小學(xué)二年級(jí)開始，我每天放學(xué)回家，我爸爸就播放VCD碟，那著麥克風(fēng)給我唱，我天天都對(duì)著電視唱歌。現(xiàn)在我只要一聽(tīng)到有音樂(lè)，我就像是這首歌的主唱，也隨著音樂(lè)唱起來(lái)。但我總是在上臺(tái)表演時(shí)才敢大聲唱，在有音樂(lè)時(shí)，我總是在心里唱或小聲唱。不懂的就隨音樂(lè)哼唱。

我的音樂(lè)水平不算差，我的舞蹈跳的也不錯(cuò)。

現(xiàn)在上了初中我就像個(gè)很文靜的人，其實(shí)不是的，我很活潑開朗的，經(jīng)常講笑話，跟同學(xué)頂嘴，問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的。我喜歡笑，不喜歡哭，僅有一次同學(xué)把我弄哭了，然后又給我講了一個(gè)笑話，弄得我哭笑不得。

這就是一個(gè)真實(shí)的我。----易哭易笑，愛(ài)好唱歌和跳舞的小女孩。

節(jié)約用水

山西省河津市 晉鋁二中初一34班 張曉緯

“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤](méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。

我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。

每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。水龍頭開得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。

一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好啊！”這句話正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點(diǎn)，水表就不會(huì)走了。”“真的嗎？”姐姐驚訝的問(wèn)。“不信你自己試試看。”姐姐試了試，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走。”我神秘地對(duì)她說(shuō)。“好，好，好！那我們快積水。”可是她一想，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多。”說(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。

這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。

我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道你們?cè)诟墒裁磫幔窟@是偷水！”“啊？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀！爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀！你們不是偷了國(guó)家的水嗎？在說(shuō)，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的！”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了。”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是！”

同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請(qǐng)趕快改正吧！

水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水??我的奶奶

廣東省惠州市 鐵路中學(xué)初一

（一）班 趙磊

奶奶今年63歲，無(wú)情的歲月在老人的面頰上刻下了一道又一道痕跡。在農(nóng)村里過(guò)了大半輩子的她，終于可以抽身來(lái)到我生活的這個(gè)大城市。

爸爸接奶奶來(lái)，本是想讓奶奶來(lái)享清福的，可自從奶奶來(lái)到我家，家里的活幾乎全被她包了。早晨5點(diǎn)還未到，奶奶就悄悄的起床，為我們一家準(zhǔn)備早餐，還沒(méi)休息一會(huì)兒，又緊接著開始打掃房間。等我們?nèi)齼蓛善鸫玻棠淘缫迅赏暌磺校诓妥琅裕τ玫任覀兂燥垼慌R近中午，奶奶又冒著酷暑，去菜場(chǎng)買菜。而我們呢？直到的肚子餓得受不了了，終于想起吃飯了，卻發(fā)現(xiàn)，四菜一湯放在桌上，紋絲不動(dòng)，奶奶則仍舊坐在桌旁，笑臉迎人；轉(zhuǎn)眼間，到了傍晚，奶奶又一聲不啃地開始準(zhǔn)備晚飯，又靜靜得坐在桌旁等我們吃飯??轉(zhuǎn)眼間，奶奶在我家快兩個(gè)月了，奶奶日復(fù)一日，從無(wú)怨言，這使我深深被震撼了。

從小到大，每每見(jiàn)到奶奶，她的臉上總是掛著笑容，遇事也處處依著我，可惟獨(dú)在學(xué)習(xí)上“堅(jiān)持到底”，向著爸爸。每次爸爸在教訓(xùn)我的時(shí)候，奶奶都在一旁做“旁聽(tīng)”，也時(shí)不時(shí)地插上兩句。爸爸不在時(shí)，奶奶就常常搬出爸爸的“訓(xùn)話”，時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。看著奶奶那種認(rèn)真又慈祥的眼神，也就不得不使我欣然接受。

奶奶的最愛(ài)，莫過(guò)于是越劇了，凡是有關(guān)于越劇的事，奶奶幾乎是樣樣皆知，物物精通，常常會(huì)忍不住在我們面前表演一番。像《西廂記》、《雙烈記》，她都略知一二，唱得是有模有樣，還真有幾分袁雪芬的味道呢！有時(shí)，一時(shí)興起，周圍許多東西都被她作為道具：圍巾，帽子，更有勝竟用起了衣架！每當(dāng)奶奶唱越劇，看著她那樣子，我才深刻的體會(huì)到了“人老心未老”！

對(duì)于奶奶，不得不承認(rèn)，我這個(gè)當(dāng)孫女的，對(duì)她至今還有許多的不理解。剛上30的奶奶，就開始來(lái)往泥濘的鄉(xiāng)間小道，為村民們看病。如果是鄰村，甚至是更遠(yuǎn)的陌生的村莊，奶奶還是會(huì)執(zhí)意去就醫(yī)。舊社會(huì)，像奶奶這樣的醫(yī)生也有不少，他們所用的藥品，也都是由當(dāng)?shù)卣峁？墒牵S多年過(guò)去了，大多數(shù)醫(yī)生都已經(jīng)轉(zhuǎn)行了，而政府也停止了藥品的提供，奶奶卻仍然堅(jiān)持著她的這個(gè)“行醫(yī)嗜好”，自己出錢買藥為鄉(xiāng)親們治病，又不收錢，虧本了也不管。直到現(xiàn)在，已經(jīng)年老的奶奶仍會(huì)忍不住要為鄰里治病，自己生病卻不管不顧，這一直令我費(fèi)解。

發(fā)生在我身邊的一件事

北京市西城區(qū) 156中初一1 盧然然

新的一年，新的學(xué)期，給予我們新的起點(diǎn)。這是我們共同的起跑線，讓青春舞步踏出最強(qiáng)音，從此真真實(shí)實(shí)地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)捕捉，才會(huì)使空泛的時(shí)光變得多姿多彩。

清晨，我不情愿的起來(lái)，吃著香噴噴的早餐，卻被無(wú)奈的時(shí)間壓迫著。放下了手中的早餐，撐著微微腫起的眼睛,背起沉重的書包，去學(xué)校參加值日。看著黑蒙蒙的天空上，只有幾顆掛在天空上的“小路燈”，心想，真累啊！還能有誰(shuí)來(lái)的這么早呀！心中充滿了委屈和無(wú)奈。進(jìn)了學(xué)校，周圍一切寂靜，只有幾棵魁梧高大的樹，還在晨風(fēng)中，盡情搖擺著。校園里的燈，還沒(méi)有亮起。走進(jìn)樓道，隱隱約約，有一個(gè)教室亮著一排燈，我加快腳步，原來(lái)我們班的開門員已經(jīng)到校了，我很詫異，居然有人比我還來(lái)的早。進(jìn)了班，韓瑞璋正在座位上看著英語(yǔ) 書，我向他打了招呼，看著門口已擺得整齊的作業(yè)。我急忙詢問(wèn)了一句：“嘿，你什么時(shí)候來(lái)的？”他邊回答，邊放下書：“我六點(diǎn)半多來(lái)的。”我聽(tīng)后無(wú)比驚訝，難道他不困嗎？“六點(diǎn)半鐘？沒(méi)搞錯(cuò)吧，連月亮還沒(méi)有下班回家呢！你卻那么積極到崗！瞧，快七點(diǎn)了還沒(méi)來(lái)幾個(gè)人呢？”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著。交了作業(yè)，看著窗戶外漸漸變亮的天空，門外陸續(xù)進(jìn)來(lái)的同學(xué)。韓瑞璋似乎想起了什么，突然拿起掃把走出了教室，我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀？望著韓瑞璋遠(yuǎn)去，逐漸變小的身影，使我感覺(jué)到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。頓時(shí)，我明白了。

年華似水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已從一個(gè)幼稚的小女孩成為了一名中學(xué)生。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，然而隨著時(shí)光的流逝，有許多猶如秋天的楓葉那樣，飄落下來(lái)，我已經(jīng)淡忘了。但這件事給我的啟迪，已經(jīng)融入到我的靈魂深處了。

記一件事

福建省石獅市 石獅市第八中學(xué)初一五班初一五班 殷京它

我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動(dòng)不已，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我感到莊嚴(yán)神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅。現(xiàn)在我就把我成功的一件事講給你聽(tīng)。

在我五年級(jí)暑假時(shí)，在公路上看著別人騎著自行車在飆車，不知有多威風(fēng)。我羨慕極了。心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風(fēng)，不知道有多酷啊！久而久之，這種想學(xué)騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結(jié)果”。終于有一天，我耐不住心中的寂寞，請(qǐng)求表哥教我騎車，在我再三的請(qǐng)求下，表哥無(wú)奈，只好依著我，帶我去公園學(xué)騎車。

表哥先把車騎到一片草地上，然后對(duì)我說(shuō)：“騎車其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你扶著車把，再蹬上去，還要克服恐懼的心理，這樣就行了。你先自己騎騎看，我在后面扶著后座。”太好了，我終于可以學(xué)騎車了，我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著車把，跨上坐墊，我心里像揣了只兔子似的，直跳，車把時(shí)而向左，時(shí)而向右，好像一不小心就會(huì)摔倒下來(lái)似的。我盡力抑制住自己緊張的心情，讓自己平靜下來(lái)，一會(huì)兒功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：騎車原來(lái)這么簡(jiǎn)單，表哥見(jiàn)我騎得這么好，把手放開了，我一不留神，摔了個(gè)四腳朝天，我一骨碌爬了起來(lái)，我感覺(jué)有一陣疼痛，提起褲管一看，原來(lái)擦破了皮，我真想放棄，不學(xué)了。我把氣撒在了表哥的身上，對(duì)他大吼大叫：“都是你不好，為什么要放手，害我摔得那么慘。”表哥明白我的心情，不與我計(jì)較，對(duì)我說(shuō)；“失敗乃成功之母，哪個(gè)人學(xué)騎車不是摔倒過(guò)呢？難道我的表弟是個(gè)逃兵，這種表弟我不認(rèn)也罷了。”“我才不是個(gè)逃兵。”我火了。我這個(gè)人容不許別人譏諷我，我下定決心，無(wú)論如何一定要學(xué)會(huì)騎車。“那你不是個(gè)逃兵，就要做給我看。”表哥說(shuō)。“你等看瞧。”我大聲地沖著表哥說(shuō)。我拍去身上的灰塵，翻身上了車，勇敢地向前蹬去，坐在車上，我真后悔自己對(duì)表哥這樣蠻橫無(wú)理，都怪自己太驕傲自滿。這時(shí)，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不猶豫地站了起來(lái)，跨上自行車，再也不敢大意，小心地騎著。經(jīng)過(guò)我一次又一次的摔倒又爬起，沒(méi)過(guò)多久，我學(xué)會(huì)了騎車。

學(xué)會(huì)騎車的的那一剎那，我覺(jué)得天是那么的藍(lán)，云是那么的白，草是那么的綠。如今學(xué)會(huì)騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。

第五篇：初一作文

花謝了，有再開的時(shí)候;樹凋了，有再青的時(shí)候;鳥飛了，有再來(lái)的時(shí)候;錢沒(méi)了，有再賺的時(shí)候，而人死了，有再活的時(shí)候嗎？或許有，是下輩子，可是，神秘的科學(xué)告訴我們，并沒(méi)有“下輩子”這個(gè)代名詞，生命僅僅只有那么一次。

寶貴的生命來(lái)之不易，它并不可以讓人招之即來(lái)，揮之即去，只要你一不留意，失去了它，那么，你就注定要永遠(yuǎn)失去它。它不會(huì)憐憫你，重生一次，讓你有機(jī)會(huì)干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來(lái)。

擁有生命，就意味著什么？就意味著你有機(jī)會(huì)開創(chuàng)美好的明天;就意味著你能享受親情的溫暖，花兒的芬芳，陽(yáng)光的沐浴;就意味著你能親身體驗(yàn)每件事，旅游每個(gè)地方……擁有生命是一件多么美好、多么幸福的事啊！生命是多么可貴的無(wú)價(jià)之寶啊！

生命是多么美好的，但同時(shí)又是短暫的。我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫;譜成一首美妙的人生曲;留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛(ài)護(hù)它，注意自身的安全，千萬(wàn)不要讓生命這尊完美的雕像有任何受損。生命是有價(jià)值的，我們不能視它為爛泥，為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全，不要辜負(fù)孕育我們的母親的用心良苦。

在有限的生命里，處于十五歲的花季的少男少女們，別忘記，你們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)人民的希望。別忙著為你們的外貌而困擾，趕忙充實(shí)自己，珍惜生命，為自己美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

愿生命永在人間，愿人們熱愛(ài)生命。讓生命之鳥永不飛走。