第一篇：初一作文

那一刻，幾分甜蜜在心頭

七·一

崔萌

微笑是人類最美的一種表情。她是以自信架起的希望燈塔；是孤獨者心中的暖陽；是冷漠者融化冰山的熊熊烈火；是強者支撐保持下去的動力。無論你是怎樣，生命的微笑都能把不快的心情揮之而去。那一刻，那一瞬間，讓我感受到了甜蜜。

夕陽西下，暮色漸漸暗了下來，夕陽以下最后的余輝，照亮人的心扉，隨著夜幕漸漸變藍，變的心情也欲加沉重。

來學校之前，媽媽的胳膊不太好，不能拎重物，在家時，我多少都會幫媽媽做一些，可是現在，我來了學校，弟弟又太小不懂事，所以媽媽總是要多干一些重活。我心中暗暗擔心起來：媽媽的胳膊怎么能受得了呢，既要接水，又要干另外一些家務活。我的心情沉郁而煩悶起來，做什么事都會很不難耐。

“跟我一起去接水吧！崔萌。”好朋友王靜說。“不去，我心中煩的很，別煩我。”我一口回絕了她，脾氣很暴躁，態度也不怎么好。她看到我這樣，也有些無奈，便過來問我發生了什么事，我也不搭理她，她死纏著我不走，非要弄清怎么回事！我只好把事情的緣由告訴了她。她知道后，很耐心地勸我放心，并安慰我，勸我寬心。在她不懈的安慰之下，我的心情也好了很多。在臨走之前，她對我莞然一笑，露出會心的笑容，讓我內心蕩起了一陣漣漪，感受到了甜蜜。在我發脾氣，別人都唯恐躲之，只有她，陪伴在我身邊，時時安慰著我，給我信心，給我鼓勵，給我力量。

那一刻，幾分甜蜜在我的心頭蕩漾，讓我難忘，讓我感動。

我們勇敢地一笑，那笑，是勇氣，是信念，心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂，取得好的成績，我們明媚一笑，那笑是驕傲，是自豪。我們不經意間微笑，就可能給別人帶來溫暖、動力、希望。

那一刻，幾分甜蜜在心頭??

那一刻，幾分甜蜜在心頭

七·七

陶登科

窗外清風吹動著樹葉沙沙作響，輕盈的雨珠不住地敲打著，教學樓前的小湖，夏雨正和湖中歡快的魚兒嬉戲??一切都沉醉在這美好之中。

夏風吹拂著臉頰，望著窗外雨中美景，心中卻有一絲失望和慚愧，不是為這美景而慚愧，只因景色過美好，讓我慢慢想起那件傷心的事。

失望，只怪自己不夠努力；而慚愧卻是愧對于老師對我的重望。而那時雖然內心沉重，但語文老師的那些話卻使我重新振作，久久暖心。

前不久，我們迎來了期中考試，考場中的每一位學生都既希望而又渴望取得一個好的成績，好的名次，當然，我也并不例外，因為這次考試關乎升級時的分班，影響重大。我充滿自信的應對著每一場考試。

而結局總是讓人不甘與失落：星期一，來到學校，每一位同學都懷著各自的期待，等候成績單。每個人的心中都是忐忑不安，從餐廳來的路上，心里夾雜著各種心情，有一種說不上來的感受，總覺得這次會失利，但自己卻不敢想，生怕會是現實。

眼看離教室越來越近，但心中卻越發的不安——當我跨進門的那一刻，隨即出現在耳旁的是：你這次沒有考第一！退步了，咋回事兒啊！我不敢相信也不敢接受，拿到成績單看到自己從年級的前端墜落到了中間。

此時心情愈加復雜，我獨自蹲在一旁的角落里，想要把自己的心封鎖起來，想要心中只有自己。而聽不到教室里嘈雜的議論聲，但是掌控不住此時的感情，眼淚還是不爭氣地浸濕了衣袖。

一個獨自悲傷的人誰會注意呢？但就偏偏會有人注意——語文老師。老師把我從嘈雜聲中救了出來。把我帶到外面溫柔地問到：“怎么了？”我哽咽著，此時已說不出話來，只是唔唔著：“考——試——。”老師立刻明白了，用那輕柔的話語說：“努力了就可以呀！一個樂觀的孩子，怎么可能被這點挫折打倒呢？讓他們說去吧，你這樣會讓人以為你在乎名譽，會笑話你的。考試失利很正常，只要在考試中找到自己的弱項，下次努力就好了。”

老師樸素的話語讓我沉思許久，讓我下定決心，以后不會被考試打倒，被成績羞辱。老師安慰的話語，讓人看似微不足道，但是，老師的話語在我的心中多么的重要，成為我努力的動力，重新振作的力量，當然樸素的話語讓我心頭回蕩著幾分——甜蜜！

那一刻，幾人甜蜜在心頭

七·八

劉紅麗

時光荏苒，往事如沙灘的腳印一樣，印在我的心中，當海風一吹，那些腳印便無影無蹤。而有一件事，卻如海邊的貝殼一樣，無論怎么被沙埋沒，都會深深的印在心中，每每想想，便有幾分甜蜜涌上心頭。

那天早晨，我迷迷糊糊的起床，敝了一眼表，不由的心里一驚。都七點半了，我上課快遲到了。于是急忙洗漱完，背上書包，跑到公交車站牌，便在那里焦急等著公交車。

不一會，便來了一輛公交車，我敝了一下表，已經七點四十五了，我不上這輛公交車肯定會遲到。不一會，公交車停了下了，我飛奔上去，可是正要交錢時，我發現因為早上一心急，公交卡忘在了家里，我正想拿零錢時，卻發現我沒有一元的錢。

我為難的站在公交車門口，公交車司機等得有些不耐煩，說：“小姑娘，你沒有錢，那你上公交車干嘛，趕快下去，不要耽誤時間。”

我感到十分的難堪，但如果我不坐這輛車，我就會遲到。公交車司機看我不肯下去，他起來想要拽我下去，我死死的拽住拉桿，就是不肯下。在我們互相拉扯時，便有一個人過來說：“不就是一元錢嗎？你看這小姑娘都快要遲到了，就讓她上來吧，大不了我幫她付錢。”那個人說著，并把一元錢投了進去。公交車司機也無話可說，便讓我上了公交車。

我坐在座位上，打量著那一個人，他短短的頭發，穿著一身簡樸的衣服，一看就知道是一位淳樸的中年人。忽然他扭過頭來，臉上綻出了美麗的笑容。那一刻，有幾分甜蜜的熱流便涌上了我的心頭，便覺得全心都暖烘烘的。

不一會兒，那位中年男子下了站，我看著他的背影，不由得感到幸福，他的背影很簡樸，但我看來，比他身邊的景色更美，慢慢的，中年男子便消失在我的視線之中。

至此之后，每見到公交車，我的腦海中便會浮現出中年男子的笑容，聽到中年男子的一席話。

原來，在這世上，總有一種關愛，就那么不經意地，悄悄地藏在你的身邊。盡管中年男子只給我一元錢，可這樣的關愛，卻能將人生的旅途，照耀得光明寬闊，無限遙遠。

那一刻，幾分甜蜜在心頭

七·九

劉慧

閑來無事時，我總是喜歡打開記憶的閘門，回憶起生活的點點滴滴。記憶里有一條我一直舍不得忘卻的信息，每回憶一次，我的心頭就會涌躍出幾分甜蜜，現在回憶起，我的心頭又涌躍出幾分甜蜜。

那時離期末考已經很近了。下課了，明亮的教室里沒有了像往日那樣的喧嘩，只有同學們正在認真刻苦寫作業時筆尖在紙上的沙沙聲。班主任大步流星地跨入了教室，把上次月考的成績貼在了宣傳欄上。不一會兒，成績單前便圍滿了同學，教室里的氛圍一下子活躍了起來。同學們都想擠上前看自己的成績考得如何。盡管我的座位離那兒很近，但我沒有上前去看我的成績，因為我知道自己考得十分地差。

雖然知道自己考的差，但是當朋友告訴我成績后，心還是狠狠地顫動了一下。對期末考十分自信的我，因此心中增添了幾分擔心。我想要打電話尋求媽媽的安慰，但始終無人接通，無奈之下，我垂頭喪氣地回到了教室。我拿出書本，強迫自己背點兒東西，但始終無法專心。看著四周安心學習的同學，我覺得自己與四周的環境格格不入，我感到迷惘。

晚自習轉眼結束，獨自走在校園幽寂的小路上，我感到身心俱疲。考試即將來臨，而我卻越來越不安。抬頭望著深邃的天空，我真希望有誰給我帶來繼續前進的動力。我再次撥通了媽媽的電話，本以為自己會受到一頓惡批，卻沒想到媽媽給我說了這樣一段話：

女兒，不要灰心。人生難免有挫折，能戰勝挫折的人，才是強者，也是最后的勝利者。媽媽希望你取得好成績，但也希望你能勇敢的面對生活。

是啊！人生難免有挫折，我要積極面對挫折，靜下心來，為自己的理想而奮斗。我感到媽媽就在我的身邊，給我支持，給我鼓勵，給我戰勝挫折的勇氣和力量。我似乎又充滿了力量。我覺得我并不是孤身一人在奮斗，還有媽媽在背后支持著我，我不再感到孤獨和不安。盡管媽媽時常不能陪伴著我，但我卻感到了媽媽對我的愛。

那一刻，幾分甜蜜在心頭…….那一刻，幾分甜蜜在心頭

七·十

賈淑婷

那個叛逆的孩子，最后還是回到他的懷抱。

——題記

說真的，父親是個不善言辭的人。自初中住校以來，我只有周六才能回家。而母親總會拉著我的手關切的問一周來的生活狀況。不知怎的，我回來時父親顯得格外高興，忙里忙外的給我做飯。但我卻發自內心的不愿和他說話。因為我和父親單獨相處時，氣氛總是尷尬的，講的話也從來不會超過三句，我也就“嗯”兩聲來敷衍他。久而久之，我似乎從內心就疏遠了父親，甚至打心底里討厭他。看到我回家時父親喜悅的神情，我內心里充斥著的是一種不屑。

我討厭父親，不僅因為他的不善言辭。記得那是白色的十一月，大雪似乎要包裹住整個世界似的，爭先恐后的從空中落下來。也不知是不是上帝爺爺看我不爽還是在跟我開玩笑，這樣的天氣，身為六年級學生的我還不得不去上學。

雖然從家到學校的路程并不算遠，但我卻害怕那看似“溫柔”的雪，任母親怎么說，死活不肯去。

母親實在沒辦法了，正想答應我請一天的假吧，父親的聲音卻夾雜著風雪聲傳來：“不行！這點雪算什么！必須去！”

父親從外面推門進來，身上散發著雪的味道，使我忍不住打了個冷戰，更加堅定了不去上學的念頭：“不！就不去！”我倔強的直視父親的眼睛。

父親順手拿起地上的掃帚，在空中一揮，啪的打在我背上。我痛的哇哇大哭，再也不敢忤逆父親的意思，穿著厚厚的棉襖，一深一淺的去了學校。

自那以后，我對父親的厭惡似乎成為了種理所應當。直到那個下著同樣大的雪的日子??

大概是有了一次慘痛的教訓，我看著窗外呼呼的北風狂亂的卷著雪風，縱使心中有千般不愿，也不敢說出來，只得暗暗埋怨不通情理的父親。但還是乖乖地把自己裹的厚厚的去上學。

從我家到公路那兒有一個轉角，我一邊死死地壓低帽子，一邊向轉角跑去。而就在我走過轉角的那一刻，那不經意間的一瞥，我看到了父親慌忙躲藏的身影，和似乎不再強健的肩膀。

那一刻，我終于明白，父親在用另一種方式愛著我，他在用他一生的愛來呵護我！心中似乎有一絲甜蜜蕩漾開來，風雪，似乎也不再刺骨了。而那個叛逆的孩子，最后還是回到了父親的懷抱。

那一刻，幾分甜蜜在心頭

七·十三

翟雨婷

世界上的人都有甜蜜的時候，無論貧窮的人，無論富有的人，無論好人壞人，都有屬于自己的甜蜜。

而我的甜蜜，可能永遠是一種密秘，存放在我的心頭。可能讓所有的人知道我的甜蜜，讓所有的人們都跟著我一起甜蜜，一起快樂。

我甜蜜之處的源泉是家人，是朋友、是同學。只要我最愛的人甜蜜，我就甜蜜。那是一個伸手不見五指的黑夜，我從媽媽的手掌下逃出了。因為我從媽媽口中得知：爸爸今天晚上可能回家。所以，我就從爸爸愛停車的地方下手。從那個地方等待爸爸的車。我知道，這要等到凌晨的，不過，我不怕。只要親眼看到爸爸就行。

八點、九點、十點。時間一分一秒地過去了，我的心中要回家睡覺的念頭也越來越大。我往家里走時，就立刻想卻到：不行，我還沒有親眼看到爸爸回家呢？怎么能回家去。爸爸還沒睡呢，我怎么能睡。

終于，爸爸在十一點十分時，來到了。爸爸把車緩緩地停住，慢慢地把車靠到一邊。車終于熄火了，爸爸打開門，抬出一只腳，然后出來大半個身子，最后把最后一只腳也伸了出來。車門一關，我看到了爸爸那英俊的臉。

“嗨！臭老大！”

每次爸爸見了我都好說這句話。這句話就像爸爸的口頭禪一樣。天天的在電話里說個不停，可是我喜歡聽。這樣我的心里就滿足了。

我立馬上前，接過爸爸的臟衣服。鎖上車。我和爸爸就踏上了回家的路。我望著爸爸，爸爸瘦了，胡子和頭發也長長了。可是內心沒變，思念女兒的感情沒變。爸爸這么著急的回來，就是為了看自己的孩子一眼。

那一刻，幾分甜蜜在心頭，感覺自己無論等多久也值了。世界上最大的樂趣就是等自己愛的人回家吧。

此后，我都會在那個地方等侯著爸爸，即使沒有等到，我也不灰心，我也不喪氣。媽媽叫我以后不去了。我不聽，因為我的心知道為什么。

那一刻，幾分甜蜜在心頭。

那一刻，幾分甜蜜在心頭

七·十四

莊秀杰

月夜，窗邊，風卷簾動，倚窗沉思，輕繚歲月的面紗，淡看那風輕云淡的時光。忽然，在那一刻，我邂逅了幾分甜蜜，不是庸俗，而是溫暖。

那是一個夏日，蟬聒噪的叫嚷，凝固了空氣，讓時光的腳步也變得緩慢。我們就在那沒有蔭蔽的地方一動不動地站著，接受著三年級年訓考驗。古人說，心靜則涼，但在我們身上卻一點也不靈驗，身上的燥熱讓心浮在胸口，臉也像蒸蟹般由白至紅。終于，有人受不了了，腿一個個的癱軟倒了下去；有些人發現別人倒了，心里那本不堅固的防線也瞬間崩塌也倒了下去。

幾個人的連續暈倒讓隊伍里產生了慌亂，但礙于教官鐵青的臉，沒人敢說話。因前面同學的暈倒，我的眼前出現了白花花的一片，頓時覺得很暈，視線也有些模糊。忽然一個白色的身影闖進我的視線，是老師！原來她一直默默地注視著我們，陪著我們。她遠遠地站著，身著一裳白衣，恰似一道絕美的風景。陽光讓她的身上多了一層融融的光圈暖暖的，恍若天使一般。

這時，“天使”仿佛聽見了我內心的呼喚，盈盈地走來，走到我的面前，幫我正了帽子：“要堅持。”話語輕輕柔柔，卻讓我如獲至寶，我打起了精神，站得更直了。她笑了，笑得仿佛陽光一樣燦爛。那一瞬間，我感受到了春暖花開，幾分甜蜜，不是庸俗，而是溫暖。忽然間心靈悄悄打開窗子，窗外一片春暖花開，其中有一枝花開的最美，不用想，那一定是她。

一陣清風帶過，她走了，留下一個像陽光一樣溫暖的笑容和一句輕柔的話語，如夢一般，又如陽光的溫度一樣真實。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，你奉獻了別人，卻犧牲了自己。你走進了我的生命里，腳步很輕，輕到一個波浪就可以抹去你所有的痕跡，但我想銘記。所以，我愿意讓心海不再泛浪，留住你，去邂逅那一刻的甜蜜。

那一刻，幾分甜蜜在心頭

七十八王慧瑩

縱然的一刻，或許使心頭微微一顫，可能是激動、感人、傷心、或是甜蜜。

一刻的甜蜜能成為一生幸福的基礎，一刻的甜蜜能成為拼搏奮斗的源頭，一刻的甜蜜能成為痛苦生活中的美好回憶。

從小到大，我都認為爸爸有著封建的思想和傳統——重男輕女，未來的天倫之樂只寄托在兒子的身上，女兒也就像是鄰居家的嬸子所說“嫁出去的女兒，潑出去的水。”但自從那一刻后，我知道我想錯了。

上一次的月考沒有考進前一百，情緒低落到谷底。回到家后。爸爸詢問過成績后，眼角中現過一絲失望，沉默一陣后，我想：爸爸望女成鳳的美好期望徹底在我身上磨滅了。那一周的周末是過得最低落的，爸爸還是早出晚歸的工作，我還是面對著那一張張卷子上的顯眼的紅叉叉唉聲嘆氣，不知怎么我有了一種厭學的念頭，但又不敢告訴爸爸，生怕他知道了，認為看錯了我。只能在那紅叉叉中尋找突破口。

周末的低落終于要結束，又要再次踏是歸校的旅途，同我上學的還有幾個好朋友，他們都是乘我家的車去上學，在去他們家的路上，車內只有我和爸爸，這一次車里靜得出奇，回想以前爸爸送我去上學時，我和爸爸就像要好長時間見不著似的，想把所有的話我們爺倆兒都說完。這一次因為我的成績卻都不知如何開口，安靜了好一會兒，爸爸開口了：“你好好學，把卷子上錯的題多問問老師，多看看。”我“嗯”了一聲答應，“你不用給自己太多的壓力，好好聽課，就算向別人借錢我們也供你上學。”我心里“咯噔”一下，原來我錯怪了爸爸，我的眼朦朧起來，不想在爸爸面前流淚，所以閉上了眼。

那一刻，幾分甜蜜在心頭??

第二篇：初一作文

這里的風景也美麗

將要邁入中學的大門時才發現，童年即將離我而去了。打開記憶的閘門，童年的生活是五彩繽紛的。童年里，有許多難忘的事，就仿佛一道道美麗的風景，深深地印在我的腦海里，充滿了快樂。

我的童年是在蘭州度過的，那時，我大約四五歲。那里，春、夏、秋、冬四季分明。我和我的小伙伴們依據時令的不同，玩的游戲也不一樣，在游戲中我們快樂地成長。

春天，小草發芽，柳絲吐綠的時候，我們最高興的事兒，就是做柳哨。孟媛是我們當中最大的，她的柳哨做得最好。做柳哨，選材很重要。要選那種節少、光滑的枝干，粗細要跟手指一般的最好。折下柳枝后，用小刀小心地劃開一道口子，然后用手一點點地轉動樹皮，直到樹皮與木干脫離，抽去木干，用小刀切下五到六公分長的一截。如果樹皮能完好無損地剝下，便能吹響，這就成了柳哨。如果剝得好，柳哨上還能帶上新發芽的柳葉，不僅吹得響，還很漂亮。

春暮夏初的時候，天氣最好。每年這個時候，媽媽都會給我買幾只小雞。養雞就成了我最大的樂趣。小雞剛買來的時候，抵抗力很差。白天要讓它們曬太陽，晚上還要用燈泡照著，以保持足夠的溫度。因為北方的晝夜溫差很大，要不然，它們會凍死。小雞除了吃米，還要吃青菜。米要先煮一煮，青菜洗凈后，也要用布把上面的水份擦干，再用刀切碎，這樣，小雞吃了才不會拉肚子。小雞很愛睡覺，就是在我的手掌心，它們也會睡得東倒西歪的。可愛極了！

整個夏天，我都會精心地照顧我的小雞。每天，我都讓它們去草叢里捉蟲子吃。等到天黑時，再把它們收回籠子。小伙伴們也和我一起養雞，沈小鳴還養了一只小白兔，不過，她從來不舍得把它放在地上，更不用說放在草叢里了，整天在懷里抱著。我們一邊放小雞，一邊玩過家家的游戲，或是在樹叢中捉迷藏，快樂極了。

中秋時節，菊花開的時候，我養的小雞開始下蛋了。小蘆花下的第一枚蛋跟鵪鶉蛋差不多大小，太可愛了。我一直舍不得吃，珍藏著，像個寶貝。

冬天很快來了，天上飄著雪花，晶瑩剔透，整個世界也變得銀裝素裹。溜冰、滑雪、打雪仗，我們樂此不疲。……

童年，留給我多少快樂的回憶。我多么愿意重回童年！

體材

從小到大先寫許多人只求好高騖遠，忘記了自己眼下的珍貴和美好的事物，也可以寫自然中社會上被忽列的美好現象和美好事物，然后發表一下自己的觀點希望能夠對你有幫助

同自己談話

多少次，我久久地佇立在鏡前，望著鏡里那飄渺而又真實存在的“你”。每一次，我都浮想聯翩，激情難以。

生活的路—酸，生活的路—甜，生活的路—苦，生活的路—辣，生活的路—風雨兼程，生活的路—曲折坎坷。面對狂風大浪，風雨交加，“你”一定要做乘風破浪的勇士，百著不撓。“你”一定要堅信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。我會鼓起勇氣告訴“你”：“我能行！”

生命的路處處布滿荊棘，面對父母那堵我永遠也翻不過的高墻，面對老師那布滿血絲的雙眼，面對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數，面對背后尖銳的人言，面對命運風雨中狼狽的自己，面對困難一次次嚴峻的考試，面對命運一次次無情的挑戰??我會告訴“你”：“也許付出和回報并不是一架天平，付出了并不一定有回報，但要得到回報就必定得付出。也許我會被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇—走自己的路，我不會放棄，不會哭泣；也許風雨交加中，會有落魄不堪的影子，但我絕不后悔，因為生命中正是擁有了波瀾起伏，才能體現出自我價值，那才是真正的人生。不管前面的路有多苦，我都會告訴你：‘我能行！’”

回眸過去，“你”和我曾走過了多少個百花爭艷的妙春，酷熱炎暑的盛夏，碩果累累的金秋，寒風刺骨的嚴冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。一次次刻骨銘心的親身體驗，讓我讀懂了生活的起伏多變，陰晴無常。但我會告訴你：“我會以樂觀向上的心態坦蕩地去面對人生，背起生活的行囊，接受命運的挑戰！”我還是那句話：“我能行！”

不管我將要面對多么詭異的天氣，我不會在一時的失落中否定自己，不會在迷茫中迷失自己，我還是會理直氣壯地告訴你“我能行！”??

我真的長大了

光陰似箭，有一些人認為，長大了會很可怕，不希望自己長大。而有一些人會希望自己快一些長大吧。人終究會長大的，像認為長大會很可怕的人來說，他們將來一定一事無成。而希望自己快一點長大的那些人來說，他們已經有了自己的奮斗目標，將很來有可能干上一番大事業。

有些人會說：你比以前長高了，長大了。但這真的是說明你長大了嗎？不是的。長高了，長大了，這都是視覺上看出來的。但是，當你在家里自己做飯，招待客人時，客人們對你說：比以前長高了長大了。但這真的說明你長大了嗎？是的。長高了，長大了，這都是從感覺上看出來的，這才是你真正的長大了。

在去年寒冷的冬天里，母親的腰病又犯了，當時就不能起床了，所有的家務都要我來完成。買菜，做飯，給爸爸送飯，都包在我一個人身上。在那年的冬天里，我學到了很多，心中充滿著驕傲自豪感，還有一件令我高興的事，母親的腰病好了。別人不會的東西我都會了，別人不能的我都能了，難道我不該為此感到高興嗎？

那個寒假里，媽媽和很多人說我??

暑假時，姥姥來到城里辦事，還把一歲的小表弟帶來了，正巧那天母親有事出去了，姥姥也不能帶著表弟去，只好讓我來看著他。他又哭鬧的，吵得我不得安寧。中午好不容易才把他弄睡著了，但我還要忙著做飯，給他沖奶粉。唉，有一個小孩子真不容易。當姥姥和媽媽回到家時，都夸我，說我長大了，我真的長大了嗎？

當我把房間打掃的一塵不染時，父母說我長大了。當我做飯給爸爸送去時，父母說我長大了。當我把衣服洗的干干凈凈的時候，父母說我長大了。當我給父母按摩捶背時，父母說我長大了。當我??但是，我真的長大了嗎？

總之，我經歷過一些事件之后，我真的證明我長大了，我真的長大了！

第三篇：初一作文

年少輕狂，青春不荒

初夏，清涼未退，炎熱未至，綠意盎然；青春，稚氣未脫，尚欠成熟，更加生機蓬勃！

年少的我們，瘋狂過，聽話過，叛逆過，規矩過，撒嬌過，賭氣過??輕狂，有青春少年，意氣風發，敢闖敢做敢言敢當的精神風貌一層意思。只要一直這樣陽光下去，青春將無關歲月！

愛迪生，本分的上著學，結果因為提問奇怪的問題被迫輟學，于是開始自學。本分的自學著，后來又要去賣報賺錢。報紙賣著賣者就成了發明家。發明家當著當著就有了1093項專利。不是幸運，是選擇，正確的選擇即將要走的下一步。我們的青春需要——選擇。

比爾蓋茨，眾望所歸的考上了哈佛大學，但是卻因為哈弗滿足不了自己而退學，開始自己的事業，后來成了世界首富。不是僥幸，是敢闖。敢為自己的未來闖一把。我們的青春需要——敢闖。

葉詩文，獨自離家，放棄學業，為了自己的奧運夢，稚氣未脫就站在社會上，訓練的時候，從不偷懶，格外要強，后來在倫敦奧運會上兩次破世界紀錄，成為雙冠王。不是超常，是堅持。堅持著為了自己的夢想走下去。我們的青春一樣需要——堅持。

年少輕狂的資本不外乎三種：選擇、敢闖、堅持。

或許，我們的青春色彩很單調，很單一。但是，每張畫布最初都是白色的，無一例外，就像我們現在的青春一樣。之后，無論是炫目的，淡雅的，繽紛的，單調的，多彩的，無力的畫，都是作者一筆一筆添上去，風格自定，色調自定，內容自定，可是身邊總有那么多的人一樣在作畫，供你參考，畫最后的姿態還是作者說的算。我們的青春，身邊一樣有很多種參考以及建議，爸爸，媽媽，老師，可是最后青春的樣子到底還是看自己怎么過，過程自定，畫筆三只，不缺參考，你最后的絢爛希望與眾不同。

青春，是一場沒有標準答案的考試，唯一遺憾的是不能補考。曾幾何時，我們在多少次考試下筆如飛，滿意交卷，分數滿分。這場考試，時間很長，題目很多，難易參差不齊，沒法作弊，每個人的試卷都很不一樣，手里的筆叫做“敢闖”，橡皮和思路叫“選擇”，檢查的原因叫“堅持”，我們正在答題中?? “青春的樣子有很多種，我選擇你想象不到的那一種。”

“再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了，荒了就像白活了一場，忘了就像沒有了過往。”

“賭這一把，不要害怕別人的喧嘩。”

“總有一天你要回憶吧，慶幸曾有似火的年華。”

青春，是一種態度，這種態度不可以被蒼白，不可以被頹廢。這就是我們的青春，注定要似火般的，注定要肆意燃燒，也注定可以永恒于我們，所以，年少輕狂的我們，一起在我們的青春里瀟灑地自由吧，一起吶喊：“青春永不荒！”

第四篇：初一作文

四月的憂傷 三月去了阿，三月去了。黃花它是謝了阿，杜鵑它是開了。

四月啊，我的四月，它悄然的來了，它來了！可是，它繽紛的色彩，春意盎然的景色，卻在心底滋生出揮不散的悵愁，宛如云霧般纏繞在心間。

春光明媚的四月啊，我很想問問你，走了這么遠，走了這么久，誰是我能依靠的肩膀？滾滾紅塵，風月無邊，所有的愛恨情仇，都只是因為自己還有希望。可是，誰是最愛我的人，誰又是值得我愛的人？

等了這么久，盼了這么久，四月啊，你何時才舍得把最燦爛的陽光輻照我憔悴的心上，讓我感覺到快樂，和風飄蕩？

生活啊，你為什么這般，殘酷得讓人不堪回首當初，怕一不小心，就會弄傷自己原本不是很輕盈的翅膀，灼傷活躍在夢里的心兒，隱隱約約，疼痛到天亮。

驀然回首，方知自己年少的天真，也會成為別人傷害自己的理由，而且堂而皇之的登上世俗舞臺，形成封鎖自己的圍墻。讓你不得呼吸，找不到繼續前進的方向，聞不到四季淡淡芳香。

現實啊，你為什么這樣冷，冷得讓人沒有了溫度，全身只是發抖，不能啟齒，傾訴其中的酸甜。

不一樣的環境，注定了彼此不一樣的人生渴望，注定了不一樣的生活觀念，支撐雙腳，加速尋找安穩的角落，盡情釋放奔跑中的美麗。

你。永遠只是你。好似是一塊石頭，永遠只是石頭，哪怕你付出再多，終究成不了嬌艷的花朵，在大地怒放，編織出最美的謊言。因為在不愛你的人看來，你所有的辛勞，都是你應該做的，而這些，才是他們想要的幸福的基點。

過往的人們啊，紛紛擾擾的紅塵，你們聽，你們聽。那些飄忽的音符，是不是會演變成一把無形的匕首，割開一個人原本就孤獨的心靈，掀開不算厚實的胸膛，深深的插進心臟？你們看啊，你們看。那一張張看似嬌媚的畫面，清淡的色調，雖然沒有溫度，但是那些涂抹的顏色，是不是也會濃縮成層層疊疊的惆悵，彌散日漸穢濁的雙眸，擊垮人所有的斗志？而那點點滴滴的瑣碎，落入我們眼底，它會悄悄的，悄悄的，糾結出絲絲縷縷的憂傷，會擊破我日積月累的堅強，瞬間融化我外殼的強悍。

別問我為什么只是默默的流淚，別問我為何這樣的柔弱，其實我也很想很想大聲咆哮，很想很想笑的堅強，成為一只燃燒的火鳳凰。可是啊，夜里，你們卻是我不敢傾聽的一首歌阿。抬頭，你們又是我不敢凝望的一幅畫。我只能選擇沉默，只能選擇遠眺。因為距離遠了，一切也就淡了，不重要了。所謂的童話，只能生活在字里，只能活躍在影視中。

別問我為什么字里行間都洋溢著憂傷，別問我為什么篇篇文字里都充斥了惆悵。

在一個陌生的國度里，沒有誰愛誰，誰不愛誰。偶爾在一起，就安安靜靜的過吧。別奢侈的指望，用自己十幾年青春歲月，能繪畫出人間的四月。因為你只是正在旅途拼命奔跑的羔羊，不能停息。

在陌生的人流中，別站在圣潔的殿堂，默默的祈禱，奇跡的出現。因為時間只會越來越證明自己的幼稚，自己只會越來越無奈。

在人生的舞臺，別倚仗自己無意流出的一點舞姿，就傻傻的希望，自己從手指尖擠壓出的汗水澆灌出暖暖的春風，吹開人間四月的繁花，洗掉歲月的凄涼，成為幸福的天堂。你，只是被打落凡間來修煉的精靈，今生泅渡與此。

沉默，是你唯一能生存的伎倆。行走，是你今生唯一的使命。

生活，或許就是對人的一種磨練，如不能去改變，那就只能去適應。因為我們還要活著。我們還要活著。

或許，活著不是為自己，只是為了那些深愛自己的人活著，因為他們的存在，才使得我們累了、傷了、痛了、煩了的時候，找到力量。因為我們真的真的很愛他們，很疼很疼那些為自己付出卻從不求回報的人！只要你幸福、快樂。就是他們一生的追求和愿望！初一:冬的溫度

木屋聽雨 那次從里耶回來，我便愛上一種戶外寂靜。

清明時節，似乎總是與雨霏霏關聯著，但卻擋不住一種遠離城市的沖動。于是，相約驢友，去一個叫栗子坪的地方，再次品味一種山村靜謐。盡管天氣預報有雨，我們還是義無反顧地前行。

車在新修的雙向四車道上急駛著。早上從宜昌出發時本已是灰蒙蒙地天，漸漸地變的更加灰暗了，似乎那預料中的雨會急急地到來。車過五峰漁洋關，進入千丈巖，陡峭的山峰已是隱隱約約的了。雨滴便打在車窗上，發生清脆地響聲。不知道栗子坪的雨在淋濕著什么。子坪，那個僻靜的小山村，已經被我們這群不速之客打破了寂靜。原來安靜的小客棧，頓時這得熱鬧起來。我早已訂下老向家的老木屋，去體驗一下遠離鋼筋水泥、親吻古老木屋的感受。

已是傍晚，那雨，還在飄灑著。和著風，變成絲絲的雨霧。我們走在那泥土路上，雨霧中摻和著一種樹葉油菜花的味道，浸入心脾。那一片木屋就在眼前的霧雨中，顯得格外地安靜，猶如江南煙雨中一幅醉人的畫。融入畫中的，是你，是我，是曾經一同走過無數山川清晰的背影。那是一幅多么溫馨的畫面，我們不僅可以重裝穿越，也可以用閑情來詮釋另一種的戶外。我有意落在隊伍的最后，看驢友撐起一把紅紅的雨傘，靜靜地走。絲絲雨線調皮的落在背包上，被微風吹向褲腿上，也不時濺上那本不沾水的登山鞋上。曾經多少次幻想著煙雨中撐一把油紙傘走在寂靜山村的畫面，此時用另一種情景閃現著，也有一種難以言表的歡愉。如果能夠，我們一定要這樣走遍山山水水，用雙腳丈量旅程，用心靈體驗穿越，用歡笑驅走飄浮。能夠，不再煩躁，不再寂寞。

夜幕早早地降臨了。我們一眾便在那木屋地安頓下來。床鋪是房主人精心準備的，非常地干凈。被面全是暗紅色的，散發著一種吉慶。還有一驢友住進了房主人家兒子曾經的新房，墻上的婚紗照似乎還散發著喜慶時刻的歡笑。女主人熱情地招呼著我們圍坐在火爐旁，說這

樣的下雨天你們還來，一定很冷吧。邊說邊把一根根木柴被塞進那本來已經很旺爐膛里，火越燒越大，屋子里頓時暖和了許多，還有她那熱情的言語。

木屋外的雨，依然在下。我們圍坐在火爐旁，烘烤著濕淋的衣衫，也烘干潮濕的記憶。驢友說，我們邊喝咖啡邊講各人的故事吧。于是，每人面前又多了一杯或淡或濃的咖啡，頓時那木屋里彌漫著咖啡的清香。或許是這句話勾起了大家沉睡的記憶，瞬間小木屋里突然安靜了下來。此時的我們，才真正體會到小山村的夜，那種別樣的靜謐，似乎都能清楚的聽到彼此的呼吸，就能聽見窗外的細雨，浠浠瀝瀝打在木屋窗欞上。

大家各自說著自己的過去，或是兒時最難忘的伙伴，或是年輕時無所畏懼的經歷，或是自己不能忘卻的初戀，或是十余年不曾模糊的網友，或是多年前暗戀的美女卻在戶外偶遇??不知不覺，已是深夜。大家意猶未盡，只是，天亮后我們還要去登山，只能把最美麗的回憶暫停。

雨，還在下著。我選擇了木屋最外面的一間小房間，已經有些年代的木屋，散發著一種木頭的原始氣息。床緊靠著小小的木窗，真的可以徹夜感受雨打木屋。聽木窗外的雨，猶如一首緩慢的抒情小調，總會使人遐想。曾經在城市里的看窗外的小雨，卻體會不到一種極致的安寧。只有在這寂靜的小山村，在木屋里，才能真正體會那雨的絲絲柔柔，纏纏綿綿，如煙如夢，似歌似吟，整個身心都浸在這溫馨的靜夜里。

夜，已經很深，或許摻雜著咖啡的興奮，我睡意全無。木窗外的雨，時而被急風吹了進來，好象淋著了我的面頰，感到一絲絲地涼意，也驅走了本來就少的睡意。就索性讓久錮的思緒放飛，體會身心透徹的無拘無束。我起身推開那小木窗，黑暗中看不到山村的模樣，但卻能感受到一種真實的存在。倚窗聆聽，隱隱地感覺到有一種絕妙的聲音從遠處飄來，附著雨滴印刻在有些斑駁的窗欞上，再濺起一個個柔美的音符，圓潤輕滑，不絕于縷，印記在那無塵的心扉。

雨聲如禪，聽雨猶如悟道，它能夠使那浮躁的心境漸趨平靜。此刻，你會感到雨打窗欞的節律暗合著生命的旅程，紅塵滾滾，凡事紛爭，富貴貧窮，一切都已遠去，剩下的只是一個空心的自我，在雨夜里獨自品嘗那份從未有過的寧靜與悠閑。曾經無數次告訴自己，無可放下便無需放下。要看淡風云，看淡塵世，每個人都只是路過這個世界而已。獨處在那萬賴寂靜的山村，那雨，才能將過去、現在和將來串成一段淡泊的心路歷程。

清晨，一夜的霧雨把整個兒的山村洗透了一遍。雨不知什么時候停了，遠處的樹枝上，緊近木窗的樹葉上還掛著幾滴晶瑩的雨滴。云霧已經演變成云海，雖然不能和大老嶺的磅礴云海相比，卻也用一種大家閨秀般地嬌小來歡迎我們這些遠道客人。此時的小山村極像時空穿越的黑白默片，就連遠處時隱時現的木屋頂上也沒有我極力想看到的炊煙，只是一種飽含禪意的安靜。田野一片清新，木屋旁邊那涓涓的小溪，靜靜地流淌著。這時，不遠

遠處幾棵大樹上，一大群不知名的小鳥唧唧喳喳起來，寂靜的山村此時體現著她特有的生機。透過小小的木窗，我凝望著有些清冷的山村。此時的心里。難免有許多的感觸。生命的旅途中，很多時候脆弱的命運之舟或許承載太重太多，漂泊著不堪重負。如果能夠靜心聽雨在山村的木屋里，把不堪回首洗刷一次，把世俗煩惱過濾一遍，最后留下一個好心境，等待

天晴時來整理，然后把它放進不同的文件夾里，有的需要刪除，有的則可以在選擇孤獨的時候重新翻閱，慢慢用歡愉覆蓋所有的傷痛。

山村聽雨，不同人一定有不同的感受。只是我，憂郁多些，或許無法回避傷感的色彩。但有一點卻是真實的，那就是對雨的鐘情，對寂靜的獨愛。

一夜雨滴細有聲，醒來才知霧依山。只是希冀，再有一個機會，我們能夠，一起在那木屋聽雨。（小時候，我趴在地上玩玻璃珠，失去了一條褲子，也失去了一個下午。

長大后，我倚在桌前畫一幅油畫，失去了一排油墨，也失去了一個星期。

后來啊，我進入考場填寫考卷，失去了一枝鉛筆，也失去了一個童年

——以此詩懷戀我的童年

淚水沖刷了記憶，唯獨只記得一個遠遠的背影

在前進卻不回頭

迷茫卻不知所從

逃避卻無處可逃

只能孤獨的站在圈內

默默地流下廉價的淚水

一天，當你走出那圈中

會發現

遠遠的背影還在前進

你追不上他的腳步

放棄了

童年 淚水

可他竟回過頭來

嘲笑著你的懦弱

這時你看見了

看見了他的真面目

是你自己

是放棄無能的你

是前途一片黑暗的你

你又哭了

快樂閱讀，快樂成長

孩子從小就有強烈的求知欲望，并對讀書識字有著與生俱來的興趣，對知識的渴望隨著年齡與日俱增。作為一個細心的母親，我及時發現了孩子的特點并正確加以引導，漸漸地，孩子養成了愛讀書的好習慣，每每暢游在書海里，我們會和作者一起哭，同作者一起笑，充分享受作者的每一次心跳。

今年是建黨90周年，單位開展唱紅歌活動，我想起了那首陪伴我20多年的老歌《紅梅贊》，在我的耳濡目染下，孩子也學會了這首歌，我適時地給孩子講起了這首歌的背景，也就把《紅巖》搬了出來，我想，對孩子進行紅色教育，讓他感受一些體驗也好，畢竟現在的孩子沒有經歷過那個充滿硝煙的年代，沒有接受過炮火的洗禮。

雖然孩子從影視劇中接觸過抗日戰爭、解放戰爭，但那都是進行表演，只是有了一個感性認識，還沒有形成一個對那個年代的成熟的觀點。因此孩子一開始對這本書的認識還很淺，好在孩子的閱讀能力比較強，加上在讀的過程中對不理解的地方我給他進行引導孩子很快就理解了。例如，孩子不明白什么是“白色恐怖”，什么是“地下組織”，我就把自己所掌握的近代解放戰爭將給孩子聽，告訴他抗日戰爭勝利以后我們國家面臨著什么形勢，面臨著建一個什么樣的國家的斗爭，我們在中國共產黨的領導下要建立一個獨立、民主、富強的國家，而國民黨反動派對我們進行鎮壓，這就是為什么要進行人民解放戰爭，以及解放戰爭的最初、最終以及過程是一個什么樣的場面。漸漸地，孩子讀懂了，并且深入了進去。

這本小說雖然經過了藝術加工，但是卻是來源于解放戰爭期間的真實故事，孩子被故事中的主人公江姐、許云峰、華子良等深深打動了，尤其是看到那兩個和他一樣的孩子小蘿卜頭、監獄之花時，他流下了難過的淚水，他說：“媽媽，小蘿卜頭、監獄之花他們雖然小，還沒有打過仗，但我覺得他們也是和王二小一樣的小烈士。”

為了加深孩子對這場人民解放戰爭的理解，我還給孩子背誦了那首著名的下“我的自白書”：“任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉的高高，我不需要什么自白，那怕胸口對準帶血的刺刀，??”，而這首詩與《紅梅贊》一起是20多年前我還是個孩子的時候學的，孩子驚訝于我的記憶力，我告訴他：《紅巖》中的戰士們即使身在監獄中，也不忘記同敵人的斗爭，這首詩確實是革命烈士寫下的，并不是小說作者虛構的，他和千萬個烈士一樣都是我們不能忘記的；我們不能忘卻歷史，尤其是我們那段屈辱的半殖民地半封建和抗日戰爭史。我知道，由于年齡的原因以及現在社會的快節奏，想讓孩子一下子接受是不可能的，但是我有信心對孩子進行愛國主義教育，讓孩子懂得什么是最寶貴的什么是可以放棄的。每每我總是和孩子一起去聆聽作者心底的吶喊，去暢游書海，在書海中領略浪花的美，和作者一起哭，同作者一起笑，充分享受作者的每一次心跳。孩子感受到了，只是還很淺，但我有信心，我期待著??

第五篇：初一作文

1.My Friend（我的朋友）I have a good friend.Her name is May.She is 12 years old.Her telephone number is 87634966.Her birthday is March 5th.She is good at English and Chinese.She often plays basketball after school.She likes reading books.She is a nice girl.She often helps me with my English.We are good friends.2.假設你是李枚，下面的照片是你的全家福，請你寫一篇文章介紹你的家庭。Hello,everyone!I'm LiMei.Look!This is my family photo.This is my grandmother.She is 58.This is my father.He is a teacher.He is 36.and my mother is 36, too.Who’s that boy? Oh, he is my brother.He is 13 and I am 12.My brother and I are students.3.假設這是TOM的房間，請你用80詞左右介紹他的房間。Look!This is Tom’s room.His photos are on the wall.His T-shirt is on the bed.His baseball bat is behind the dresser.The keys are in the drawer.The computer is on the desk.Where is Tom’s baseball? Oh, It’s under the bed.What is on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games.What do you think of Tom’s room?

4.寫一篇文章介紹你的朋友JIM所擁有的體育器材和他喜歡的體育運動。Jim has a great sports collection.He has 10 basketballs, 4 footballs,2 ping-pong balls, 15volleyballs and 9 baseballs.He doesn’t have a ping-pong bat, but he has 8 tennis rackets.Of all the sports, He likes tennis best.He likes sports very much, because he thinks sports are good for health.He often plays tennis and basketball with his friends after school.5.自我介紹 My name is Wang Ming.My birthday is June 5th.I am Chinese.I am a student.I study very hard.My favorite subject is English.I like it because it is interesting.I can play soccer, but not very well.I love swimming and I am good at it.My teachers all say I am a good student.They all like me and I like them, too.6.My English Teacher（我的英語老師）Miss Wang is my English teacher.She looks very young.She's about thirty years old, and she wears glasses.She's funny.But she is strict with us.She wants us to study hard, Her lessons are interesting.We are very happy in her class and we all like her lessons.She is a good teacher, and we all like her.9.請你寫一篇短文介紹你的周末生活。I have a good weekend.On Saturday morning ,I do my homework.After lunch, I go shopping with my mother.At about five o’clock, I go to play basketball with my friend.On Sunday, I watch a football game on TV.I often help my mother do housework.I watch TV with my parents in the evening.Then I go to bed at nine o’clock.I’m very happy on weekends.10.以 My Favorite…為題，寫一篇短文 My favorite subject is English.I like it because it is interesting.I have English every day.I can speak a little English.I join the school English club.Every afternoon I go there to talk in English.I can see the English movies and read English books.I think it is useful for me.I want to learn it well.I like English very much.11.介紹你的一日三餐。

Hello, everyone!I don’t like sports, but I like eating very much.I eat a lot of food every day.For breakfast, I like milk, eggs and breada lot.For lunch, I like French fries, chicken, hamburgers and apples.For dinnerr, I like fruits, vegetables and rice.