第一篇：教師節快板--獻給我的老師

教師節快板--獻給我的老師

打竹板，走上臺，心里高興樂開懷。

樂開懷，心激動，臺上臺下齊歡慶。

一天天，一年年，不厭卷，不嫌煩，不叫苦，不怕難，培養了無數中華好兒男。

想以前，有些事我做不好，老師認真來輔導。

有時學習不認真，老師幫我特耐心。

不管我錯了多少題，老師也從不發火、不著急。

老師身上的光點是榜樣，是我心中的名星和偶像。

今天正好是教師節，老師的品質咱要學。

教師節，年年過，我向老師來祝賀。

教師節，把師尊，感謝老師一片心。

第二篇：教師節快板

教師節快板--獻給我的老師

教師節快板--獻給我的老師

打竹板，走上臺，心里高興樂開懷。

樂開懷，心激動，臺上臺下齊歡慶。

有老師，有同學，咱們共同慶祝教師節。

敬愛的老師象園丁，為甫育小苗獻終生。

老師就象塑造靈魂的工程師，塑造我們喚醒良知。

都知道，當老師很辛苦，可老師們，無怨無悔象慈母。

他們起的早，回家晚，家里有事顧不上管。

一天天，一年年，不厭卷，不嫌煩，不叫苦，不怕難，培養了無數中華好兒男。

想以前，有些事我做不好，老師認真來輔導。

有時學習不認真，老師幫我特耐心。

不管我錯了多少題，老師也從不發火、不著急。

老師身上的光點是榜樣，是我心中的名星和偶像。

今天正好是教師節，老師的品質咱要學。

教師節，年年過，我向老師來祝賀。

教師節，把師尊，感謝老師一片心。

教師節，來慶祝，我們天天向上不停步。

教師節，來歡聚，繼續學習再努力。

再學習，再努力，為了祖國更美麗。

再學習，再努力，昂首邁向新世紀！

第三篇：心中的贊歌——獻給我的老師

心中的贊歌——獻給我的老師

當我在書聲朗朗的課堂上，我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔騰的長江，我的心也和您一樣在奔騰，在激蕩。您就像一只為我們采擷知識的勤勞蜜蜂，讓我們遨游在知識的海洋；您就像太陽之神阿波羅，托起我們明天的太陽，讓我們幼小的心田時時充滿溫暖的陽光。啊，老師，我們不會忘記，是您用您的愛給我們播種春天，播種理想，播種力量，啊，老師，我們不會忘記，是您用您的心點燃我們智慧的火花，用您的雙手打開我們的心靈之窗。每當我在歡樂的校園里，我總要深情地把校園眺望，看那旗臺旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；您就像一支蠟燭，照亮我們，耗盡自己，您的高尚品質讓我感動，您的奉獻精神令我敬仰。我又站在操場上，我們的教學大樓多么像一艘大海的航船，老師，您多么像我們的船長，指揮我們劈波斬浪。啊，老師，我們不會忘記，是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠方；啊，老師，我要為您唱響我心中的贊歌，我要好好學習，長大把祖國建設得更加繁榮富強！

色頭小學五年級:崔雨夢

第四篇：獻給我最敬愛的老師

獻給我最敬愛的老師

王老師，感謝您牽著我們的手渡過了四個春夏秋冬，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的海洋，感謝您生活上給予我們的關懷，感謝您學習上給予我們的幫助。

是您幫助我們成長，是您教育我們成人！

王老師，雖然你只教我們四年，但是我們對您的感激像泉水一般，永無止息。如今，我們已經是六年級的學生了，大家都覺得自已長大了，個子也跟爸爸媽媽差不多高了，身體在悄悄的變化，心理也在悄悄的改變著。

部分女生開始學著媽媽戴耳環、戒子、手鐲、項鏈，買時髦的頭飾、發卡，有的還噴香水、抹香精……

部分男生追求標新立異，走路晃膀子、吹口哨，說話不干凈帶臟字，有的人無視學校校規校紀，逃課上網吧，打游戲、聊天、打撞球……

但我們心里終究最愛的還是您——王老師

老師您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限的安慰，給人無限的動力。學子的每一個繼承，每一個創新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講臺是您發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。

老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范 …… 我感謝您，感謝您對我的精心培育。

因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金

黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關懷著我的導師！

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

——六年一班張暢

第五篇：獻給我的老師詩歌

打竹板，走上臺，心里高興樂開懷。

樂開懷，心激動，臺上臺下齊歡慶。

有老師，有同學，咱們共同慶祝教師節。

敬愛的老師象園丁，為甫育小苗獻終生。

老師就象塑造靈魂的工程師，塑造我們喚醒良知。

都知道，當老師很辛苦，可老師們，無怨無悔象慈母。

他們起的早，回家晚，家里有事顧不上管。

一天天，一年年，不厭卷，不嫌煩，不叫苦，不怕難，培養了無數中華好兒男。

想以前，有些事我做不好，老師認真來輔導。

有時學習不認真，老師幫我特耐心。

不管我錯了多少題，老師也從不發火、不著急。

老師身上的光點是榜樣，是我心中的名星和偶像。

今天正好是教師節，老師的品質咱要學。

教師節，年年過，我向老師來祝賀。

教師節，把師尊，感謝老師一片心。

教師節，來慶祝，我們天天向上不停步。

教師節，來歡聚，繼續學習再努力。

再學習，再努力，為了祖國更美麗。

再學習，再努力，昂首邁向新世紀！