第一篇：安全教育

無數發生的不安全事實表明，有近80%的事故是由于職工自身“三違”原因造成的。人的安全可靠與人的安全意識、文化素質、技術水平、個性特征和心理狀態都有關系。

因此，提高職工的安全文化素質是預防事故最根本的措施，企業員工的安全教育是企業安全教育的重要基礎。

一、安全教育的作用

安全教育就是把安全科學文化知識、安全生產技術和技能傳授給員工，并通過生產實踐，將員培養成具有高度安全意識和安全技能的知識型員工，并在保護自身或他人的情況下進行勞動和創造，實現自身的價值。

安全教育是企業向全體員工進行安全思想、安全知識、安全技能所必須做的宣傳、教育和訓練，是員工接受能力安全知識，更新安全知識的重要途徑，是提高員工安全意識的重要方法，是促進企業實現安全管理的重要措施之一，是企業安全文化建設的重要手段之一，它在企業安全生產管理中占有重要的地位。因此，安全教育在油田企業中尤為重要。

二、教育的目標與內容

（一）安全教育目標

隨著知識經濟、信息時代的到來，科技與創新已成為企業最重要的核心競爭力。在當今社會，對企業員工的素質要求越來越高，企業員工通過安全教育就能具有很高的安全綜合素質。這主要表現在：

1、安全意識方面

員工擁有較高的安全需求，珍惜生命，關愛健康。時刻不忘“安全第一，預防為主”的方針。

2、安全知識方面

通過刻苦學習，員工擁有較多的安全技術知識，熟悉安全操作規程，掌握了較多較熟練的安全操作技能，提高了安全可靠率，避免失誤。

3、遵章守法方面

在遵章守法方面，能自學遵守有關安全生產法規制度和勞動紀律，并長年堅持，組織紀律性強。

4、應急能力方面

在應急能力方面，若碰到異常情況，不臨陣脫逃，而能果斷采取措施，把事故消滅在萌芽狀態，或者防止事故擴大。

（二）安全教育內容 安全教育內容體系應包括：

1、一般的安全生產知識教育。

這是企業職工必須具備的基礎安全生產知識，包括：安全方面的法律法規，以及相關標準規范，安全生產方針政策的學習理解；企業危險設備和區域及其安全防護基本知識和注重事項；有關特種設備和電氣設備的基本安全知識；生產使用的有毒有害原材料，或可能性散發有毒有害物質的安全防護基本知識；企業中一般消防制度和規則；個人防護用品的正確使用；傷亡事故報告辦法，發生事故時，緊急救護和自救技術措施、方法。

2、專業安全生產技術知識教育。

專業安全生產技術知識教育是指從事某一作業的職工，必須具備的專門知識，專業安全生產技術知識教育屬于比較專業和深入的針對性教育，它包括專門的安全生產技術知識、工業衛生技術知識，以及根據這些技術知識和經驗制訂的各種安全操作規程的教育。

三、安全教育方法與措施

（一）采取多種方式、方法相結合，持續實施，促進油田安全教育體系的完善。

根據油田企業自身的條件、環境差異和員工的情況等因素，綜合進行分析，采用不同的形式和方法，開展安全教育和培訓工作。

為提高安全教育和培訓效果，在實施教育和培訓過程中，將采取多種形式、靈活多樣、因材施教，避免枯燥乏味。一般情況下，我們將采用的形式有：集中學習、領導講話、知識競賽、試卷答題、現場講解、事故分析、現身說法、互動游戲、班前會議、開展活動、表彰先進、板報宣傳、命題討論、一事一評、個別談心、主題晚會、文藝匯演等。

總之，安全教育有通常可以采用的講授法、談話法、練習法、復習法等，我們也會隨著內部安全管理的不斷深化，一定能促進油田職的安全教育體系的形成與發展。

（二）應用內容豐富、情節生動的事故案例，以情景交融的形式提高員工安全意識。

通過實際事故案例（身邊發生的、行業發生的典型事例）分析和介紹，讓職工了解事故發生的條件、過程和現實危害性后果，特別是危害性后果說明，使職工從案例中吸取教訓，從自身工作中去預防同類事故的發生。我們將通過舉辦各類展覽、文藝匯演、發放掛圖或宣傳手冊、懸掛安全標志牌、職工手機短信提醒等，不限規定時間和地點，增強職工安全生產意識教育，制造一個安全第一的氛圍，潛移默化地去影響職工，使之成為自覺的行動，形成安全習慣，樹立起“我要安全、我能安全、安全第一”的思想。

（三）制定針對性的安全制度和規范，分類做好職工的安全教育和培訓。安全教育和培訓是企業一項經常性的正常工作，不能時有時無，也不能一勞永逸，尤其是油田企業，只要進行生產經營活動，必然會出現這樣或那樣的新情況或新問題，必定會有設備升級、工藝提高、材料更新，就會有潛在的事故隱患和各種危險因素。

因此，安全教育和培訓必定是油田企業一項長久的、持之以恒的重要工作。所以，我們會根據生產的不同情況和不同時期的實際需要，分類開展員工的安全教育和培訓工作。

一般而言，可分為全員安全教育和培訓、日常安全教育和培訓、一般工種安全教育和培訓、特種作業人員安全教育和培訓、調換工種和離崗一年以上重新上崗職工的安全教育和培訓，并依據這些類別，制定和完善一套完整的安全制度和規范要求。不僅結合在教育和培訓中，還結合在工作、工序、流程、績效上，使安全深入地貫徹到油田生產活動中去，扎根于每一名職工的心中，這樣就可以達到比較完善的監控機制，才能確保油田安全生產而無事故發生的局面。

綜上所述，做好油田企業職工的安全教育工作，是搞好安全工作的基礎。只有在廣大職工群眾中，人人從思想上、意識上，牢固樹立“安全第一、質量至上”的理念，掌握扎實的安全知識和技能，才能有效地避免事故的發生，真正做到遼河油田的安全生產、文明生產，取得良好的經濟和社會效益！

第二篇：安全教育專題

安全教育專題 前言

為了學生的安全和健康成長，教育部、公安部、團中央、中國殘聯、全國少工委等五部委近日聯合發出通知，將3月29日定為2006年全國中小學生“安全教育日”，主題是“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”。

目錄

家庭生活安全

戶外活動安全

交通安全

消防安全

發生自然災害時的自護自救 燙傷了怎么辦？

生活中發生燙傷，可以采取以下幾種措施：

對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復沖洗，再涂些清涼油就行了。

燙傷部位已經起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周圍涂擦酒精，用干凈的紗布包扎。

燙傷比較嚴重的，應當及時送醫院進行診治。

燙傷面積較大的，應盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時應將衣物剪開；燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫院的治療增加困難。正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進行包裹。受了外傷怎么辦？

受了外傷，比較嚴重的，需要送醫院診治。比較輕微的，可以按照下述方法來處理： 肌肉、關節、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。應當立即停止活動，使受傷部位充分出現傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質含量多的食品；適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理換藥，保持清潔。這樣做，有利于傷口的痊愈。

休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時至48小時以后，皮下出血停止再改用熱敷，以促進消散瘀血，消除腫脹。郊游、野營活動

．所以，郊游、野營活動的地點大都遠離城市，比較偏遠，物質條件較差要注意以下各點：

準備好手電筒和足夠的電池，以便夜間照明使用。準備一些常用的治療感冒、外傷、中暑的藥品。

要穿運動鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋長途行走腳容易磨泡。早晨夜晚天氣較涼，要及時添加衣物，防止感冒。活動中不隨便單獨行動，應結伴而行，防止發生意外。晚上注意充分休息，以保證有充足的精力參加活動。

不要隨便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免發生食物中毒。要有成年人組織、帶領。游泳時應注意什么？

游泳需要經過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。

要慎重選擇游泳場所，不要到江河湖海去游泳。

下水前要做準備活動。可以跑跑步、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。水下情況不明時，不要跳水。

發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。游泳時遇到意外怎么辦？

遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿式，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

游泳遇到水草，應以仰泳的姿式從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。外出活動如何防止中暑？

中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行軍時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心；重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。

喝水。大量出汗后，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。

降溫。外出活動前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領，降低體溫。

備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重，應該立即送醫院診治。參加運動會要注意什么？

要遵守賽場紀律，服從調度指揮，這是確保安全的基本要求。

沒有比賽項目的同學不要在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學相撞。參加比賽前做好準備活動．以使身體適應比賽。

在臨賽的等待時間里，要注意身體保暖，春秋季節應當在輕便的運動服外再穿上防寒外衣。

臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內，可以吃些巧克力，以增加熱量。

比賽結束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。

劇烈運動以后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡 交通安全

騎車十要 騎車十不要

行人道路交通注意事項 交通事故緊急自救

要 熟 悉 和 遵 守 道 路 交 通 管 理 法 規 要 掛 好 車 輛 牌 照，隨 身 攜 帶 執 照

要 了 解 車 輛 性 能，做 到 車 輛 的 車 閘、車 鈴 等 齊 全 有 效 要 在 規 定 的 非 機 動 車 道 內 騎 車 要 依 次 行 駛，按規 定 讓 行 要 集 中 精 神，謹 慎 騎 車

要 在 轉 彎 前 減 速 慢 行，向 后 了 望，伸 手 示 意； 要 按 規 定 停 放 車 輛； 要聽從民警指揮，服從管理

掌握不同天氣的騎車特點，做到：

“順風不騎快車，逆風 不低頭猛踏，霧天控制 車速，冰雪天把穩龍 頭，夏天不斜穿逆行，雨天防止行人亂穿。”

不 要 闖 紅 燈，或 推 行、繞 行 闖 越 紅 燈；

不 要 在 禁 行 道 路、路 段 或 機 動 車 道 內 騎 車 不要在人行道上騎車；

不要在市區或城鎮道路上騎車帶人

不要離把或攀扶其他車輛或 手 中 持 物； 不要牽引車輛或被其他 車輛牽引； 不要扶身并行、互相追逐或曲折行使； 不要爭道搶行，急轉猛彎； 不要酒醉后騎車

不要擅自在非機動車上安裝電動機，發動機

行 人 要 走 人 行 道，沒 有 人 行 道 的 靠 路 邊 行 走。

橫 過 車 行 道 時 須 走 人 行 道；有 交 通 信 號 控 制 的 人 行 道，應 做 到 紅 燈 停、綠 燈 行； 沒 有 交 通 信 號 控 制 的，須 注 意 輛，不 要 追 逐 猛 跑 ；有 人 行 過 街 天 橋 或 地 道 的 須 走 人 行 過 街 天 橋 或 地 道。

橫 過 沒 有 人 行 道 的 車 行 道，須 看 清 情 況，讓 車 輛 先 行 不 要 在 車 輛 臨近時 突 然 橫 穿。

橫 過 沒 有 人 行 道 的 道 路 時 須 直 行 通 過，不 要 圖 方 便、走 捷 徑、或 在 車 前 車 后 亂 馬 路。

不 要 在 道 路 上 強 行 攔 車、追 車、扒 車 或 拋 物 擊 車。

不 要 在 道 路 上 玩 耍、坐 臥 或 進 行 其 他 妨 礙 交 通 的 行 為。不 要 鉆 越、跨 越 人 行 護 欄 或 道 路 隔 離 設 施。

不 要 進 入 高 速 公 路、高 架 道 路 或 者 有 人 行 隔 離 設 施 的 機 動 車 專 用 道。

學 齡 前 兒 童 應 當 由 成 年 人 帶 領 在 道 路 行 走。高 齡 老 人 上 街 最 好 有 人 攙 扶 陪 同。（1）飛機發生顛簸時：

立即系好安全帶。遇到緊急情況時，還應雙手用力抓住前排座椅，身體緊緊壓坐在椅子上，盡量彎下身體，低下頭，防止摔傷。（2）車輛遇險時：

雙手緊緊抓住前拋位或扶桿、把手，低 下頭，利用前排座椅靠背或兩手臂保護頭面部。

若遇到翻車或墜車時，迅速蹲下身體，緊緊抓住前排座位的座腳，身體盡量固定在兩排座位子間，隨車翻轉。

事故車輛行駛中，乘客不要盲目跳車，應待車輛停下 后再陸續撤離。（3）輪船遇險時：（a）輪船失火時應聽從指揮向上風方向有 序撤離。撤離時，可用濕毛巾捂住口鼻，盡量彎腰、快跑，迅速遠離火區。

b）兩船相撞時當兩船即將相撞時，應迅速離 開碰撞處，避免擠壓受傷。就近迅速拉住固定物，防止摔傷。

c）需要棄船，聽到沉船警報信號時（一分鐘連續鳴七短聲、一長聲）：

立即穿好救生衣，按各船艙中的緊急撤離 圖示方向離船。

聽從指揮按次序登救生艇（筏）離船。只帶貴重物品，不要帶食物和行李。棄船后，應盡快遠離船舶，防止下沉船 舶造成漩渦，把人卷入。消防安全

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防；二是滅火。對此，同學們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。遭遇火災如何正確脫險？

l．一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2．身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。

3．身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4．身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

5．在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。

6．因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7．在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8．逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。9．如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

10．火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。發生自然災害時的自護自救

自然災害是指洪水、地震、臺風等自然現象給人類造成的災害。以目前人類的科學技術水平和能力，人們還無法阻止自然災害的發生．也無法完全抵御自然災害的破壞。但是完全可以根據自然災害發生的規律和特點，采取積極有效的措施，盡量地減少損失。

地震發生時怎樣保護自己？

強烈的地震，常會造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況，給人民的生命和財產帶來損失。為了在地震發生時保護自己。應當掌握以下應急的求生方法。

如果在平房里，突然發生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再進出室外或等待救援。如果住在樓房中，發生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

如果正在上課時發生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。

如果己經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著會發生余震，余震對人的威脅會更大。

如果在公共場所發生地震，不能驚慌亂跑。可以隨機應變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下、樂池里。

如果正在街上，絕對不能跑進建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。

如果地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力、設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。

怎樣減輕熱帶風暴的危害？

熱帶風暴經常發生在沿海地區，熱帶風暴引起狂風、暴雨、巨浪，對沿海城市設施、出海船只和沿海地區的農業生產具有強大的破壞力。怎樣減輕熱帶風暴對人自身的危害呢？

注意收聽有關天氣預報，做好預防準備工作。房屋需要加固的部位及時加固，關好門窗。

準備好食品、飲用水、照明燈具、雨具及必需的藥品，預防不測。疏通泄水、排水設施，保持通暢。

熱帶風暴到來時，要盡可能呆在室內，減少外出。遇有大風雷電時，要謹慎使用電器，嚴防觸電。

密切注意周圍環境，在出現洪水泛濫、山體滑坡等危及住房安全的情況時，要及時轉移。風暴過后，要注意衛生防疫，減少疾病傳播。外出時如何避免遭受雷擊？

雷電是常見的自然現象，它實質上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。避免雷擊應當做到：

在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。

雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。

特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最容易遭遇雷擊危險

有關專家認為，通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。安全教育是生命教育，安全教育是公眾教育，安全教育是世紀教育。

僅僅依靠社會、學校、家長對中小學生進行保護是不夠的，更重要的是引導他們面對紛繁復雜的現代社會，樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，鍛煉自護自救能力，使他們能夠果斷正當地進行自護自救，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。再見

第三篇：安全教育材料范文

安全教育材料

五一假期師生安全須知

一、游泳安全

學生在校期間禁止外出游泳，在家時外出游泳必須有家長陪同方可進行，單身一人不準外出去游泳。沒有家長陪同，單身一人去游泳，最容易出問題。游泳時注意以下幾點：（1）不去禁止去的水域游泳；

（2）飯后或劇烈運動之后，不立即下水游泳；

（3）不在暴風雨期間游泳，不到有漩渦、瀑布或長滿纏藤植物的水中游泳；（4）下水游泳前，要做準備運動，使身體各器官各系統做好游泳的準備；（5）在冷水中游泳時，須慢慢入水，并有意控制呼吸，以減少冷水對身體的影響；（6）游泳不可太疲勞，要注意不斷上岸休息；（7）激烈游泳后，應在水中放松，調節好呼吸再出水；

（8）不長時間潛水，以防腦缺氧休克，練習潛水時，應互相照顧保護；（9）不在天然游泳場跳水，以免出現撞傷、碰傷；（10）不在水中打鬧、嬉戲、相互追逐，更不準做惡作劇；

二、飲食安全

（1）不喝生水，外出途中不亂買零食。多飲白開水，少喝飲料。（2）注意飯前便后洗手和個人衛生。

（3）學會辯認過期食品和變質食品的辦法。不食過期食品和不熟變味飯菜，不暴飯暴食。（4）可適當食用生蒜，防腸胃感染。不吃生冷食品、不潔變質飯菜和未洗凈的水果等。

（5）容易中毒的食物：沒有炒熟的扁豆；隔夜的熟大白菜；新鮮的黃花菜；沒有腌透的腌菜；魚苦膽；爛生姜；生食豆油、醬油；霉變的甘蔗；柿子與紅薯同吃。（6）嚴禁采食識別不清的野蘑菇、野菜和野果。

三、交通安全（中學生嚴禁駕駛摩托車、電瓶車等機動車輛）

1、騎自行車車安全

(1)不與機動車搶道(2)不打傘騎車(3)不脫手騎車

(4)不騎車帶人(5)不騎“病”車(6)不騎快車(7)不平行騎車。最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風等情況下，也不要騎車。

2、乘車安全

(1)乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

(2)待車子停穩后再上車或下車，上車時將包置于胸前，以免包被擠掉，或被車門軋住。

(3)上公交車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩，并抓住扶手、頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

磐安三中政教處 2012/04/27 俗話說的“淹死的都是會游泳的”，怕就是這層意思。

第四篇：安全教育材料范本

牢記教訓

倡導安全

在工廠安全管理中，安全生產是企業應當放在首位的重要因素。員工是企業之本，員工的人身安全是員工能夠以企業為家、愛崗敬業的第一前提。安全重于泰山，無論任何單位、任何時候、任何場合，若不能為員工提供安全的生產環境，就會降低員工的生產積極性，制約企業的發展，帶來無窮的隱患。很多時候，我們都是因為懷著僥幸心理去工作，所以很容易造成讓你始料不及的事故，假若有一天，事故不幸發生在你我身上，我們又當如何？悲劇的發生往往只有一剎那，在那一瞬間，一切美好都將化為烏有，讓原本幸福和睦的家庭失去了歡聲笑語，頓感悲慘凄涼。這些，您想過嗎？誰又愿意看到這樣的結果？既然意識到安全生產的重要性，那就需要我們去控制安全生產，去調動廣大職工的積極性，齊心協力唱好安全生產這首歌。同時，要把安全生產做的更好，把好這樣的一道關，是對我們周圍的人負責，也是對自己負責。所以，安全不只是一個人的事，更是我們大家每個人的事。

大家有目共睹，從20XX年xx安全事故至今，公司領導高度重視職工的安全生產保障問題，工段也在安全生產方面嚴抓安全管理、狠抓生產過程控制，確保了20XX年全年安全生產零事故目標的實現。雖然我們在安全生產上取得了一點成效，但還應該不斷提升管理者的安全管理水平，增強操作人員的安全生產觀念，為今后公司更好、更快、更健康的發展做出我們應有的貢獻。為了在今后的安全生產工作上做的更好，應從以下幾個方面來改善：

一、完善安全管理制度

在有關安全生產的法律法規基礎上公司進一步制定一系列安全

第五篇：安全教育

安全教育主題班會

一、活動目標

1、讓隊員初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。

2、用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展隊員對“自護”知識的理解和運用，培養隊員各方面的能力。

3、形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養隊員自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

二、活動準備

1、收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術。

2、排練舞蹈《我們去郊游》《21世紀的中國娃》和小品《我們學會了保護自己》。

3、磁帶、錄音機、“自護”小獎章若干枚、紅十字會標志衛生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動過程

（一）簡介本次活動的意義：

為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創“安全學校”活動，為了使隊員們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題中隊會。

（二）“自護”能力表演和知識競賽：

1、舞蹈（我們去郊游）

2、知識問答和即興表演

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小隊員安全教育日”（2）路口的交通指揮信號有哪些

（3）即興表演：如果你不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

3、小品《我們學會了保護自己》

4、知識問答

（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

（2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

5、舞蹈《21世紀的中國娃》

（三）結束語

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。

飲食安全與衛生防病

活動目標：

1、讓學生養成良好的飲食習慣，注意合理的、營養平衡的膳食，以及讓他們養成正確的飲食衛生習慣。

2、提高對傳染病的預防。

活動過程：

一、導入

我們每個人都要吃飯，吃飯也有很大學問，你知道嗎？

二、注意的問題

1、科學的安排一日三餐，是合理的營養、保持健康的重要手段。

2、吃飯要定時定量，不挑食、偏食，不吃過多的零食。

3、吃東西前要洗手，注意飲食衛生。

4、不喝生水，不吃有毒的食品，預防食物中毒。

5、切斷傳染病的傳播途徑。

6、有病去醫院就診，不要亂服藥。

7、不要玩弄家里存放的各種農藥，防止意外中毒事件發生。

8、不飲酒、不吸煙。

9、要了解一些毒品的知識，提高識別能力，避免受騙上當而誤吸毒品。

三、小結

飲食和我們息息相關，我們一定要提高警惕，讓我們生活在一個衛生、安全的環境當中。

模擬練習

創設環境，讓學生判斷

1、拿出生的水果就吃。

2、過多地吃喜歡吃的東西。

3、生病了，自己找藥吃。

總結：

孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護健康！

“我愛我的班”主題班會

一．活動目標：

通過此次主題班會，目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情，同時使學生對良好的學風有了正確的認識，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

二．活動內容：

一、組織教學

召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。

二、引入新課

總結上周的各項工作情況

（1）、勞動委對衛生情況進行總結；（2）、學習委員對上周學習情況進行總結；（3）、團支書對上周班上的一些主要問題進行總結；（4）、班長進行總結

三、講授新課

1、詩詩朗誦《高中生的豪言》

2、互相認識的游戲

（1）、規則很簡單，一如傳統游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。

兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數量給予獎勵。

1、最喜歡的食物

2、最喜歡的運動項目

3、興趣愛好。4，最想對同座說的一句話。

（2）、“名人名言”互贈。

3、請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。

4、實話實說

對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。

5、班主任總結

“新學期，我能行”主題班會

活動目標：

1、增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。

2、在活動中感受到成功的喜悅。

3、做好切實可行的學習的計劃。

活動內容：

課前準備：

1、黑板上寫好班會主題：“新學期，我能行”

2、對班會中的節目要適當排練。

一、從一些話題入手（話題自定）引出班會主題“新學期，我能行”。

二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

1、講故事------張海迪

2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

三、小品表演

組織討論：從這個小品中你懂得了什么？

四、比賽

1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。

比賽規則：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。

比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務，想出好主意（如諧音記憶）再進行比賽。

2、自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團結協作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）

五、制訂本學期“我自信、我能行”學期計劃表。

我們不早戀”心理健康主題班會

中學生已進入人生的青少年階段，情感開始盟發，對愛戀有一種朦朧的感覺，但是中學階段是人生的黃金時代，是學習的大好階段，如果我們的學生不能正確的認識到兩者間的關系，終將釀成苦果。所以作為家長和老師應該正確的引導學生努力學習，做到--“我們不早戀”。

一．活動目標：

1．使學生充分認識到早戀的危害性，樹立正確的戀愛觀。

2．正確對待家庭、戀愛和事業之間的關系，排除干擾，加倍努力學習．

二．班會準備

１．召開全班學生會議，要求學生查閱有關青春期的生理，心理發展特征，以及如何保持個人心理健康的資料。

２．對學生進行有關青春期心理發展特征及正確對待戀愛問題的講座。

３．以小組為單位，討論：

（１）在中學為什么要禁止談情說愛？

（２）早戀一定會嘗到苦果嗎？為什么？

４．利用作文課，以“我們不早戀”為題目，將討論中感受最深的一點寫成休會。

三．班會程序：

1.早戀的表現及危害。

2.同學小結早戀特點：

（１）年齡下降，年級超前。據統計，早戀人數約占學生人數的１０％左右，其分布態勢約為初一占２５％，初二占４０％，初三占３５％。

（２）一觸即發，發展迅速。從雙方開始接觸到確實戀愛關系，一般不超過兩星期，其中時間最短者，只是一起看過一場電影。

早戀的危害有如下幾個方面：

（１）分散精力，影響學習，不利于青少年的成長，如某校一位１６歲的女生，剛進該校時，成績優異，由于與同班的一位男同學產生了愛慕之情，并很快談上了戀愛，上課“走神”，下課思念，放學約會，結果不到一學期，學習成績急劇下降，最后竟沒有升入高中。

（２）走上犯罪道路的開端。某校學生李某，１６歲，學習成績優異，被學校列為保送

重點高中的“尖子”。可是他偶爾看了張黃色小報，結果一夜輾轉反側。第二天他就盯上了同班的一位女同學，并很快與她談上了“戀愛”后來逐步走上了犯罪道路。

（３）家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意，即使成功也難獲得家庭和睦。

3.請同學們就緣分問題自由發言。

學生自由發言

4.班主任總結。

“學會寬容，快樂生活”主題班會

一 教育背景

現在的孩子多是獨生子女，他們自然而然的成為所在家庭的中心，在這種環境的影響下，獨生子女普遍存在著以自我為中心和利己主義的傾向，判斷是非的標準也是對自己是不是有利，缺乏寬容之心、同情之心、尊重之心，往往造成行為過于偏激，不利于形成良好的同學關系，人際交往也會受到限制，在很大程度上會影響他們健全人格的形成和發展。

其實，孩子們有著對于真誠友誼的向往，有著對良好人際的的向往，有著對于互相理解的追求，有著對于美好人格和道德的追求。因此，培養學生健康的心態和健全的人格，對于學校、教師便是責無旁貸的事情。二 教育目的

使學生明白寬容是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質；同時意識到生活中需要相互寬容，我們需要學會“寬以待人”。

鍛煉學生語言表達能力，提高人際交往能力，提高辨別是非能力、分析和解決問題的能力。

教育學生以寬容的心待人，能夠與同學和睦相處，彼此學習共同進步，進而培養健全的人格。

三 班會準備

搜集以寬容為主題的哲理性和啟發性故事 2 準備自排的小品 四 班會設計 1 導入

討論什么是“寬容” 3 寬容度心理測試 4 聽故事，悟寬容 5 自排小品

班主任總結發言

慶中秋---弘揚中國文化主題班會

一、活動目的：

1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

2、介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。

3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動過程：

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

（1）指名講述嫦娥奔月的故事。

（2）隊員介紹中秋節的習俗

3、中秋詩詞佳句知多少

三、中秋佳節話月餅

1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。

中隊長：你們每年是怎樣過中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動）

引出——吃月餅、送月餅

2、舉辦月餅宴

中隊長：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）

四、游戲：“月”字組詞接龍。

要求：以“月”字開頭組詞，以“中秋節”收尾。優勝：組詞過程短者獲勝。

五、班主任總結（播放蘇軾的《水調歌頭》）

體育健康主題班會

一、活動目的：

通過“堅持體育鍛煉”主題班會，使學生學習了解體育活動的有關知識，理解體育鍛煉的重要意義，體驗體育活動的快樂和興趣，激發學生熱愛體育運動的情感。引導學生參與并堅持體育的各項活動，全面提高自己的體能素質和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎。

二、活動目標：

1、通過活動增加學生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學生學會有計劃、有步驟地參加體育活動的好處。

3、通過活動，培養學生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

三、活動準備：

1、發動學生從各種渠道收集體育鍛煉的各種資料。

2、各隊選出四名隊員參加“體育鍛煉”知識競賽，并準備競賽題目。

四、活動步驟：

1、主持人宣布主題班會活動開始

2、演講：《體育鍛煉是為什么》

3、講故事：《毛主席暢游長江》

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不堅持參加體育鍛煉會怎樣》（學生自由組合自編、自導、自演的小品）

6、討論：學生發表對小品中的現象的看法

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識

8、學生代表總結發言

9、請大家合唱：《健康歌》

10、班主任總結

安全伴我生活中，人人事事保安全

——自護、自救安全教育

教學內容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

教學要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

教學過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發生火災怎么辦？

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點和姓名，還

要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、學習防火的拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當會出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。

你拍六我拍六，風大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實。

五、小結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

安全教育主題班會——平安校園

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平

安

校

園

——高一（6）班安全教育主題班會

第一篇

警示篇（不該發生的悲劇）

[主]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請朱蘋同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。

[朱蘋](演講)警鐘長鳴

我國有1.8億中小學生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而，由于人們的疏忽大

意，每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出，全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢蔓延，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。

2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有2003年，北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。

學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

更不可思議的是，一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生，逼迫他們把錢交出來。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。

在我國這樣一個社會主義國家，學生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”，不懂向老學生“進貢”，竟被一群學生會干部毆打致死，死狀慘不忍睹。

就目前的安全問題，記者對某個班的十名小學生進行了調查，調查結果顯示：其中有3名學生在上放學路上曾經出現過交通事故，有2名學生曾被校園“小混混”欺負過。

再放眼國外，西方各國的校園暴力事件也屢見不鮮。美國首都華盛頓的一所中學于2月2日發生槍擊事件，造成一人死亡一人負傷。巴盧中學，一個學生從實驗室中偷走了汞，并將這種有害物質灑在教學樓中的多處地點，造成嚴重的危害，當局不得不從去年10月

2日至11月5日將學校關閉長達一個月之久。然后就在學校重新開放不久，又出現了新的麻煩，一名男子竟向教學樓方向開槍射擊。

種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。

據了解，我國每年都有1.1萬中小學生非正常死亡。2000年中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。

災難不管是自然形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。

[主]：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。

面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？

讓我們一起進入第二篇：求生篇

第二篇 求生篇（向災禍要回生命）

1．水火無情

逃生有方

[主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。那么，身處火海時，我們應該怎樣獲得生存的機會呢？

下面就讓我們一起來看一看劉麗小組給大家帶來的火海逃生實戰演習。

[第一場：某小區火災]

[劉]：某年某月某日，望日小區4樓住戶發生火災。

[施、王、許]：著火啦！著火啦——

1、[劉]：（快打電話）119，望日銷區5號樓404室住戶火災（說清地點，火勢等）

[許]：如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！（疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

2、如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

[顧]：好多煙霧。（用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出）

3、如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。

4、還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

5、如果爬行到門口時，發現門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[馬、王]：（摸門）哎呀，太燙了，外面火太大，出不去了。

（關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并大聲呼救）

[第二場：身上著火了] [許]：趕快把衣服脫掉！

[顧]：來不及了，快躺下來！（就地打滾）

[劉]：千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。另外，樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。

[肖]：如果逃生別無它招只有跳樓時，要充分利用身邊的繩索。床單、被子、張開的雨傘，切不可慌亂跳樓。

[第三場：野外大火]

[劉]：如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。

[主持人]感謝這一小組的精彩表演，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災，您知道多少求生的方法呢？

[答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災，我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。

[答]：在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號，如紅領巾，紅毛巾等。

[答]：可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

[主持人]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發生。如果遇到溺水事件，我們應該如何救助呢？

[第四場：溺水搶救]

首先應迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。如果溺水者休克，還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。

2．面對暴力

沉著冷靜

[主]：上面我們已經學到了許多火災中逃生的方法，而隨著社會不斷的發展，近年來屢屢發生校園暴力事件。（伸手引入）

表演者：陳龍（受害人）

沈辰、黃煒、孫明（小混混）

[陳]：今天天氣真正好，我要回家洗個澡，吃份薯條和漢堡，我是超級有錢佬。（走出校門）

{這時沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物，看到黃，便迎上去}

[黃]：(手往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學,大哥我找你有點事,過來一下。（陳不同意，硬被黃沈二人拉了去）

[沈]：小子，老子我左青龍，右白虎，老牛在腰間！這一塊兒沒人敢不給老子面子，現在哥們兒幾個有點緊，向你借點錢，你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧，啊？

[陳]：幾位大哥，今天我真的沒錢，改天給你們。（陳想跑）

[孫]：（拉住其去路）小子，今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的IP、IC、IQ卡，統統告訴我密碼！

[陳]：打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術含量都沒有。

[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。

[陳]：不想，不想，要錢我給你們就是。（陳從口袋里掏出幾塊錢）

[孫]：媽的，就這么點錢，還不夠買個屁呢！我看你是想去見偉大領袖毛主席了。兄弟們，搜！（又搜去了一些物品和錢）

（飛：路過現場，見勢，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說過要見義勇為，我是該安靜的走開，還是該勇敢地留下來??）

[孫]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走讓你吃刀！

（飛：飛一般地跑過，想事不關己，關己則亂，這事我可沒本事管。）

（沈拿了陳的胸卡看了一下）

[沈]：高一（6）的陳鵬，我記得你了，如果你敢報公安，就叫你父母準備棺材吧。（說完三

人走了）

[陳]：我該報警嗎？算了吧，我惹不起，我還躲不起嗎？

[飛]：同學們，請你們告訴我，我該怎么做？

[陳]：我又應該怎么做呢？

學生討論

3．網絡危險

不得不防

[主]：然而危險遠不止這些，時代在發展，網絡已進入千家萬戶，但網絡安全卻不能完全保證，網絡危險也不時傷害著青少年。如，網絡上的不良消息，網絡騙子等，下面這段小品應該會引起大家的深思。

甲、乙（學生）

丙（網吧老板）

丁（甲的網友）

甲：走，咱們上網吧玩玩兒？

乙：No problem.（評：法律規定，未成年人不得進入網吧，而且學生的本職是學習，不應該上網）

甲：老板，來兩張臨時卡！

丙：你們今年多大了？

乙：

十、十七。

甲：笨！連撒謊都不會！老板，我們今年十九了。

丙：身份證帶了嗎？

甲：忘了。下次一定帶！

丙：好了好了，進去吧。

甲：（邊走邊說）你這么笨，下次不帶你出來了。

（評：網吧的管理員不應該讓未成年人進入，這樣就放縱了未成年人，會讓他們誤入歧途，造成不必要的傷害。）

甲：我交了個網友，挺不錯的呢!

乙：是嗎？我也有個，還是個女的呢！

甲：要不，咱們約她出來見見面？

乙：這樣好嗎？會不會有??

甲：擔心個啥？兩個大男人還怕個女的不成？！

（評：約網友見面浪費時間，影響學習，不了解別人真實身份就見面，會不安全）

丙：小伙子，在聊天學習呢，多沒意思呀。來，叔叔介紹個好玩兒的網站給你。

甲、乙：（非常好奇）真的。

甲：（小聲地）黃色的！

乙：噢??啊？！

（評:網吧老板的行為是非常不正確的,介紹一些不健康的網站給未成年人,會使未成年人的身心健康受到危害,不利于他們的成長。嚴重的話，可能會引發一系列的暴力事件）

[暗號]：門前有座山，山上有條路。山是什么山？路是什么路？紅塔山，萬寶路。

丁：嗨，你是??

甲：黃飛鴻，你是??

丁：我是十三姨。

甲：你?..你?..怎么是個男的？

丁：這怎么啦！網絡上什么都可能發生嘛。

乙：（笑）

甲：（失望）

丁：來，大哥給你們帶了些新鮮的東西，要不要試試？

甲、乙：什么東西？

丁：里面有白粉！

（P：我們青少年交友要謹慎，對網上較有更要保持高度警惕，以免結交社會不良分子。）

4．交通常識

多學有益

（1）你知道道路指揮信號燈的含義嗎？

你能快速識別下列道路交通標志嗎？

步行

人行橫道

非機動車車道

機動車車道

靠右側行駛

環島行駛

干路先行

限速50

（3）如果你乘的車不幸翻倒，應該怎么做？（A）

A

牢牢抓住汽車的某個部位

B

抱住頭部，并縮身成球形

C

讓別人用力將你拉扯出來

（4）你能說出消防車、警車和救護車的鳴笛區別嗎？

消防車：“火——火——火——”，警車：“完了，完了，完了”，救護車：“哎唷，哎唷，哎唷”。

第三篇 防患篇（亡羊補牢不如防患未然）

[主]：現代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來我們來聽一段快板。

同學們，聽我談，安全事故要防范。

在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。

生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。

上學校，走路邊，切莫逗留路中穿。

過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。

做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。

做游戲，要當心，盤腳斗雞易傷身。

在山坡，在學校，高巖險處莫亂跳。

莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。

人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。

莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。

對別人，莫扔石，萬一擊傷真難治。

河水邊，莫留戀，無人保護不安全。

學游泳，有紀律，單人切莫下水去。

爆炸物，不安全，切記時刻有危險。

破墻壁，莫靠近，何時倒塌說不定。

安全例，不勝舉，消除隱患我和你。

同學們，要牢記，注意安全是第一。

[主持人]一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。

[班主任]：小時候，我有一個夢想，夢想著人能像鳥兒一樣在藍天上飛翔，今天，科學給夢想插上了翅膀——實驗室里走出了“克隆羊”，億萬人民進入了“因特網”。但是，隨著時代的日日進步，改革開放的不斷深入，更多的危險撲面而來，火災、溺水、交通事故、網絡犯罪、毒品侵害等每天都有發生。面對形形色色的危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領，當災害發生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發生的安全事故，我們不應只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發生，在這里，我號召同學們，遵紀守法，拒絕誘惑，遠離危險。

最后，祝同學們天天快樂，日日平安，早日成為國家的棟梁之材！

[主持人]：最后，讓我們在《祝你平安》的主題曲中結束本次班會。