第一篇：普法獎懲制度

和平路小學普法依法治校獎懲制度

（討論稿）

學校領導及全體教師必須切實履行依法治校職責、履行教師義務，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質教育、全面提高法制教育質量。為了進一步提高廣大教師教書育人的積極性。我們依據各盡所能、按勞分配、多勞多得、優質憂酬的原則，制定依法治校獎懲制度。

一、考核內容

1.德育工作考核：對照《綱要》、《大綱》要求進行檢查評估。成績突出的嘉獎表彰，出現嚴重問題的對照有關政策法規處理。

2.常規工作考核：對照“教師依法治校職責”要求、“學科常規”要求進行檢查評估，對依法治校成績突出的給予表彰。

3.教學目標考核：依據績效工資發放考核辦法進行考核，并發放績效工資。

4.教研獎：積極參與教研活動，認真完成“五五”普法。教研成果，按論文或總結錄用檔次（含交流檔次）考核獎勵。

5.各級各類競賽的考核，按競賽的獲獎檔次及活動組織情況、活動效果進行考核獎勵。

二、獎懲辦法：

1.教師獎金總額按上級規定執行。獎金發放在全面考核評估后進行。2.獎金的上下浮動：

（1）常規考核獎（總額的40%）。能履行崗位職責，平時常規檢查工作評估合格，得基礎獎。考核優秀嘉獎10元。

（2）目標考核獎。視完成情況而定。

（3）轉化差生將，每轉化一名差生獎金15元。

（4）如果出現新的差生，根據學生檔案原來考試合格（60分以上）的學生，出現考試不合格（60分以下），每生扣5元，按出現的新差生數計算。考卷偏難的特殊情況除外。

（5）優秀班級獎：依據全學期常規考核情況，評比出文明班班主任獎，其他人員期末考核獎，根據基本人崗位工作完成情況，參照下列情況執行。校級領導：享受全體教師獎金的平均數。中層領導：享受一線教師獎金的平均數。

第二篇：普法依法治理獎懲制度

油恰鄉普法依法治理獎懲制度

為認真貫徹落實普法依法治理工作的各項措施，切實推進依法治街，不斷提高干部依法決策、依法行政、依法管理的水平。建立普法依法治理工作激勵機制，以保證工作效果，現制定我鄉普法依法治理工作獎懲制度。

一、普法辦對普法依法治理工作定期或不定期經查、抽查，并將檢查情況通報。鄉政府將檢查結果列入各部門目標進行考核，制定考核制度，凡考核不合格的，取消年終評先資格。

二、各部門法律知識學習認真、考核優秀的，鄉政府予以表揚，年終考核加分。

三、各部門普法宣傳活動開展情況如何，是否能主動開展活動，配合其他部門結合中心工作開展宣傳活動，依據普法辦的檢查結果予以表揚或批評，并在年終考核時加分或減分。

四、各部門要依法行政，有行政執法權的部門應文明執法，若出現問題并被媒體曝光，該部門年終不得評先。

五、普法依法治理工作的檢查由普法依法治理領導小組統一組織實施，加強對此項工作的領導和監督

那曲縣油恰鄉人民政府

2011年9月20日

第三篇：普法依法治校獎懲制度

普法依法治校獎懲制度

為認真貫徹落實好我局制定的“

四、五”普法學習制度，特制定考勤與獎懲制度如下：

一、有記錄。局和各處在組織普法學習時，要認真做好學習記錄，記錄的主要內容應包括：應參加學習人數、實到人數、缺席人數及缺席人員的缺席原因和補學措施；學習時間及學習課時；學習內容及討論情況等。

二、有成果。各處室每年要拿出一篇學法用法材料，形式可以是心得體會，可以是調研論文，也可以是文學體裁。

三、有典型。這個典型可以是多方面的，以典型的榜樣和典型的事例激勵和借鑒工作。如學習典型、執法典型、獎懲典型等等。

四、有考核。按照局學習制度的要求，局每季度考核一次各處室的學習情況，各處室要加強干部平時學習的檢查和督促，缺課的及時補上，缺項的及時跟上，從而使學習真正起到促進工作的作用。

五、有獎懲。對在學法用法上出現的好人好事、好經驗，要大張旗鼓的宣傳，并予以表彰獎勵。對學習法律知識沒有達到局里要求的，要限期整改，在規定期間內仍沒有整改見效的，要取消參加評選先進處室的資格。對干部的學習，除了檢查其學習記錄聽取檢查情況外，主要是看其學習成果，特別是在統計執法過程中，是否存在執法過錯，對出現嚴重執法過錯責任的，要嚴格按統計法的規定給予相應的處罰。

第四篇：普法依法治理監督檢查和獎懲制度

普法依法治理監督檢查和獎懲制度

為切實做好“五五”普法期間的法制宣傳教育工作，進一步規范本局普法依法治理監督檢查工作，依法履行監督檢查職責，依據有關規定，制定本制度。

一、普法辦公室是本局普法依法治理監督檢查工作的責任部門，在局普法工作領導小組的領導下開展監督檢查工作。

二、普法辦公室要圍繞局普法實施計劃，每年年底對局全年的普法依法治理工作進行監督檢查，并與全年的目標考核掛鉤。

三、普法辦公室根據監督檢查結果向局普法工作領導小組提出獎懲建議。

四、將普法依法治理工作作為年終評先樹優的重要依據，對在普法工作中表現消極的個人實行一票否決制。

五、各科室對監督檢查工作要予以配合，不得干預和阻撓。安監局領導干部法制講座制度

安監局領導干部法律知識培訓制度

為了切實抓好法律法規培訓工作，努力增強宣傳干部學法用法的自覺性和主動性，充分認識加強法律知識培訓工作的重要性和緊迫性，堅持公平公正辦事、依法辦事，根據我局實際，特制定本制度：

一、認真組織干部積極參與本部門開展的憲法、法律、法規和各種規章制度的培訓活動。

二、積極參與上級部門組織的各種法律、法規和各種規章制度的培訓活動。

三、堅持集中培訓和個別培訓相結合的方式。

四、采取靈活多樣的培訓方式，不走過場，堅持邊培訓、邊實踐，堅持法律培訓和用法實踐相結合。

五、干部法律知識培訓工作與個人年終考核相結合。

安監局依法治理領導小組辦公室工作制度

1、領導小組辦公室由主任、副主任和若干工作人員組成。

2、主任負責辦公室全面工作。副主任協助主任抓好日常工作。工作人員按照職責分工落實具體工作。

3、辦公室建立例會制度，每季度召開一次例會，同時根據工作需要可臨時召開。研究解決具體問題，總結、部署階段性依法治理工作。會議由主任或委托副主任召集并主持。根據需要，可邀請有關科室和單位人員參加主任會議。會議議定事項，由召集人向領導小組組長匯報。

4、辦公室建立局依法治理聯絡員工作制度，組織業務培訓，定期召開聯絡員工作會議，交流情況、部署工作。

5、辦公室建立依法治理監督員工作制度，定期組織召開會議，聽取監督員對依法治理工作中存在問題的意見和建議。

6、辦公室建立督查、督辦制度，督促各科室、下

領導干部學法用法考核制度

一、考核內容：

重點放在本職工作中的學法、用法、執法、守法、護法等方面的情況。

二、考核應用：

1、由局黨組結合干部考核，將學法、用法、護法、守法、護法等方面情況納入考核內容。

2、正常考試結果：列入領導干部任免、晉升、推薦、獎懲依據之一。未參加考試或考試不合格者，當年考核不得確定為優秀等次并要參加補考；未經組織批準不參加考試或補考不合格者，當年不得確定為稱職以上等次。

3、任前考試結果：作為擬任用人選條件之一，對擬提拔任用的領導干部考試不合格者，不提請市委研究。

4、對不學法、不懂法的干部，不能提拔使用。

執法檢查制度

１、局屬各單位、各科室，在實施行政執法檢查活動前，必須經局依法治理辦公室審核同意后方可進行。

２、參與執法檢查的執法人員，必須能夠熟悉與工作執法活動相關的法律法規的基本精神和主要條款，以及所執行公務的法律依據和處理程序。做到持證上崗、亮證執法。

３、在執法檢查活動中，執法人員必須按照法律程序，依法行政、秉公執法。

４、執法單位要及時把執法情況向依法治理辦公室匯報，處理結果必須報依法治理辦公室備案。

執法公開監督制度

１、執法公開要實行兩級公開、兩級監督。要建立內外部監督小組，配備監督管理人員，健全內外部監督機制。

２、監督人員對執法公開工作有監督權，對公開內容有審核權，對該公開而未公開或假公開的問題有監督糾正權，對合理化建議有建議解決權，對拒不糾正錯誤的集體和個人有向上級反映請求解決權。

３、監督人員要定期到基層調查研究，聽取群眾的意見和建議，根據調查結果，對公開內容進行審核把關，并提出整改措施，督促各級落實。

４、對執法公開活動要隨機抽查，重點督查，定期檢查，實行全程監督。

５、監督小組要保證執法活動內容按時公開，協助黨組織化解矛盾，改善干群關系，穩定社會大局。

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第五篇：普法學習考勤與獎懲制度

浠水縣理工中專普法學習考勤與獎懲制度為認真貫徹落實好我校制定的“

五、五”普法工作，特制定獎制度如下：

一、有記錄。學校在組織普法學習時，要認真做好學習記錄，記 錄的主要內容應包括：應參加學習人數、實到人數、缺席人數及缺席 人員的缺席原因和補學措施；學習時間及學習課時；學習內容及討論 情況等。

二、有成果。各處室、各年級每年要拿出一篇學法用法材料，形式可以是心得體會，可以是調研論文，也可以是文學體裁。

三、有典型。這個典型可以是多方面的，以典型的榜樣和典型的事例激勵和借鑒工作。如學習典型、執法典型、獎懲典型等等。

四、有考核。按照學校學習制度的要求，學校每季度考核一次各處室、各年級的學習情況，各處室、各年級要加強干部平時學習的檢查和督促，缺課的及時補上，缺項的及時跟上，從而使學習真正起到促進工作的作用。

五、有獎懲。對在學法用法上出現的好人好事、好經驗，要大 張旗鼓的宣傳，并予以表彰獎勵。對學習法律知識沒有達到學校要求的，要限期整改，在規定期間內仍沒有整改見效的，要取消參加評選先進處室的資格。對干部的學習，除了檢查其學習記錄聽取檢查情況外，主要是看其學習成果，特別是在統計執法過程中，是否存在執法過錯，對出現嚴重執法過錯責任的，要嚴格按統計法的規定給予相應的處罰。