第一篇：小學各種管理制度]

古鄯鎮(zhèn)七里小學門衛(wèi)管理制度

一、學校門衛(wèi)工作是維護學校良好的教學秩序、保障學校安全的重要工作之一，門衛(wèi)實行二十四小時值班，門衛(wèi)人員在值勤期間必須堅守崗位，不準擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說話和氣，講究文明。

二、學校大門要二十四小時處于關閉落鎖狀態(tài)，當有人因工作需要進出學校時，門衛(wèi)人員要及時開啟和關閉。

四、對到校辦事的外來人員實行電話聯(lián)系并進行登記，否則，不準進入校內(nèi)。門衛(wèi)人員應切實負起登記責任，不得以口頭詢問代替登記。

五、學校在上課、辦公時間，在校教職工不得隨意離開學校，凡因外出辦事需要離開學校的，必須憑學校領導批準的出入證明，并經(jīng)門衛(wèi)查驗無誤后方可離校。在上課時間離開學校的學生，必須持有班主任的批準手續(xù)，并接受門衛(wèi)人員的檢查。

六、對學生家長所送物品，門衛(wèi)人員必須認真檢查，填寫《學生家長送物交接單》，通知有關人員按時轉交學生本人，不準擅自讓學生家長進入校內(nèi)。

七、學校教職工實行持證上崗。凡到校上班的老師、職工及管理人員，必須佩戴上崗證，否則，門衛(wèi)人員有權拒絕進校。

八、為確保學校公共財產(chǎn)的安全，門衛(wèi)人員對攜帶校內(nèi)公物離開學校者，有權進行檢查、詢問，教職工必須配合。

九、為了維護學校秩序，保障校園安全，門衛(wèi)人員必須積極禁止商販在校門口擺攤、叫賣和非本校車輛進入學校。

十、門衛(wèi)人員拒絕學生到校門口購物；不準代替學生到校門外購物。

十一、學校門衛(wèi)人員應當認真履行執(zhí)行本制度，如有違反，按學校有關規(guī)定給予處罰。

學校簽訂安全責任書制度

一、學校是本單位安全事故防范的責任主體。學校的法定代表人或者主要負責人是本單位安全事故防范的第一責任人，對本單位的安全工作全面負責。

二、各部門負責人是本部門的安全責任人，對本部門的安全負責，各員工對本崗位的安全負責。

三、學校建立健全各部門和重要崗位的安全職責。

四、學校負責人在新年度第一個月份內(nèi)，與各部門負責人簽訂安全責任書.安全責任書主要內(nèi)容有：考核范圍，本部門安全工作職責，事故防范，實績考核和獎懲措施等。

五、學校設立專(兼)職安全員，建立安全工作網(wǎng)絡和突發(fā)事件應急組織，開展日常安全管作。

六、落實分級負責和責任追究制，學校根據(jù)安全責任書內(nèi)容，把安全工作列入本單位年度考核，評比范圍，對成績突出的給予表彰獎勵，對嚴重違反安全制度和失職的給予處罰。

學生外出活動的安全管理制度

1、織學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密計劃和安全措施，活動方案必須經(jīng)校領導審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經(jīng)市教育局審批。

2、活動時班主任是各班的具體責任人，帶班教師附連帶責任。

3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。

4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用。

5、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。

6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，嚴格學生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。

值班制度

1、值班人員值班期間要認真履行職責，發(fā)現(xiàn)學校存在的問題應作好記錄并及時向校辦或有關部門通報，妥善處理突發(fā)事件,重大情況及時向校長匯報。

2、值班人員必須按時到崗，上下兩班做好值班的交接工作，接班人員未到崗,前班人員不得離崗。

3、值班人員當班巡視校園不得少于3次，認真做好值班記錄，值班人員不得隨意離崗、脫崗，不得在值班時間內(nèi)飲酒。

4、值班人員督促門衛(wèi)等人員做好相關的安全保衛(wèi)工作。

5、值班人員因特殊原因不能到崗的,應事先與其他值班人員協(xié)商頂班，并到學校有關部門備案。

6、值班人員熟悉學校消防、防盜等設施、設備，會熟練使用消防滅火器材。

7、安全使用電器等設備,用后及時關閉開關,保持值班室整潔。

中小學校園管理制度

一、校園規(guī)劃完善，布局合理，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)相對獨立。校園力求做到凈化、綠化和美化。

二、加強環(huán)境衛(wèi)生管理。建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度，教學、辦公、生活場所衛(wèi)生責任到班、到人，定期檢查評比。校園環(huán)境整潔，無亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象。校內(nèi)排水通暢，道路平整，路面硬化。車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，無衛(wèi)生死角。

三、搞好校園綠化。種好管好樹木花草，無隨意攀摘、踐踏現(xiàn)象。校園綠化與建筑布局相適應，綠化覆蓋率達三分之一以上。

四、重視校園文化建設。環(huán)境布臵高雅大方，體現(xiàn)教育性；校門端莊，校牌得體，校訓上墻。按規(guī)定懸掛、張貼中華人民共和國國旗和地圖、名人畫像、名言警句、師生書畫作品；校園內(nèi)要張貼《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》；黑板報、宣傳櫥窗及時更新，內(nèi)容健康；大力推廣普通話，布告、通知等用字用語規(guī)范。

五、凈化校園周邊環(huán)境。杜絕學校周圍有毒、有害和污染（包括噪聲）環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。學校周邊無電子游戲機營業(yè)點、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所，200米內(nèi)無網(wǎng)吧。

六、校內(nèi)商店具有經(jīng)營許可證，不強迫學生消費，不出售無保質期和過期的食品。

中小學校舍管理制度

一、學校嚴格按照設計功能，確定校舍(含校舍附屬設施,下同)的用途、荷載和使用年限。任何人不得隨意改變校舍的使用功能。學校不得將校舍出借、出租給外單位或個人使用。

二、新建校舍要確保施工質量。竣工后的校舍須驗收合格才可使用。

三、學校校舍未經(jīng)教育行政主管部門同意，不得隨意拆建、改建，不得違章搭建建筑（構筑）物。確需改建的校舍，須報經(jīng)教育主管部門同意，由設計單位提出施工圖紙，具有相應資質的施工單位施工。

四、重視校舍安全。對建設年代久遠、結構質量低、抵抗自然災害能力差，地處山坡邊、水岸邊，抗震設防地區(qū)的混合結構、石結構的校舍，要經(jīng)常檢查結構安全。校舍的走道、樓梯和主要出入口不得堆放雜物,不得堵塞緊急疏散通道，不得在疏散通道加門、上鎖。

五、建立校舍安全預警體系，制定防險救災應急預案，切實做好防洪、防風、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。

六、建立自然災害安全教育預防制度。學校要教育師生自覺提高安全意識，維護校舍。發(fā)生災害性天氣時，要加強值班巡查，發(fā)現(xiàn)校舍損壞和險情時，要做力所能及的維護、加固。

七、建立校舍安全檢查制度。對校舍定期進行安全檢查，并由具有資質的房屋安全鑒定部門做出鑒定。被鑒定為危險房屋的，應及時發(fā)出危險校舍通知書。屬D級危房的要立即封閉停用，并限期拆除，及時改造。屬B、C級危房的，要及時加固、維修或改建。

八、經(jīng)常檢查和維護學校的排水系統(tǒng)、供電線路及消防器材等設施。各類建筑物的豎向排水、屋面和地面排水應保持通暢，發(fā)現(xiàn)破損，要及時修補。對老化的供電線路，必須及時更換。要保證校園內(nèi)消防器材的可靠使用。

中小學實驗室管理制度

一、實驗室（儀器室、準備室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、實驗室（儀器室、準備室）要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。

三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。

五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經(jīng)主管領導批準。

六、實驗前，學生應明確實驗內(nèi)容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設臵警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

八、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

中小學圖書館、閱覽室管理制度

一、圖書館、閱覽室專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀等。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。師生到圖書館、閱覽室須保持安靜。

二、新采編的圖書、期刊要及時分類、編目、登記、上架。貴重圖書應設立專柜，防止意外發(fā)生。

三、保證提供給師生借閱的圖書流通量不低于藏書的2/3。師生借閱圖書按規(guī)定辦理借閱手續(xù)，閱后及時歸還，不得轉借他人。

四、校外人員借閱藏書、期刊必須主管領導批準。師生、校外人員損壞或丟失圖書、期刊應照價賠償。

五、期刊閱覽室課余時間均對學生開放。閱覽室的期刊不得外借，閱覽時不得在期刊上涂畫。

六、圖書、期刊每學期清理一次，及時做好報損報廢和增添登記工作，確保賬、冊相符。

中小學計算機教室管理制度

一、計算機教室（多媒體、網(wǎng)絡教室）是用于開展信息技術教學和為師生提供信息網(wǎng)絡資源的專用教室，必須專人管理、科學管理、嚴格管理。

二、計算機教室（多媒體、網(wǎng)絡教室）必須由精通計算機和網(wǎng)絡技術、工作責任心強的專職人員負責計算機和網(wǎng)絡設施設備的保養(yǎng)、維護和技術指導工作，確保設備的完好和可隨時使用。

三、計算機教室（多媒體、網(wǎng)絡教室）內(nèi)的設施設備均要建檔入冊，注明廠家品牌、型號、配臵、購臵日期等，及時記載維修、維護、損耗情況。每臺計算機隨機備有使用記錄本。

四、計算機教室（多媒體、網(wǎng)絡教室）必須裝有牢固可靠的防盜門窗，配備消防滅火器材，并張貼警示標志，嚴禁易燃、易爆、易腐蝕、易污染物品入室，嚴禁在室內(nèi)抽煙，保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

五、建立計算機網(wǎng)絡安全技術支撐平臺，定期進行病毒查殺和網(wǎng)絡安全漏洞檢測，嚴防病毒侵入和黑客攻擊，確保計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)正常工作。

六、學生要自覺服從指導老師和管理人員安排，入室應換穿專用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不亂拋垃圾。自覺遵守操作規(guī)程，不隨意更改計算機設臵，不自帶軟盤、光盤在計算機上使用，不從網(wǎng)上下載軟件、程序。

七、遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，文明上網(wǎng)。自覺維護網(wǎng)絡秩序，規(guī)范上網(wǎng)行為，不打游戲，不進聊天室，不瀏覽不良信息，不發(fā)布虛假信息，不隨意約會網(wǎng)友，不沉湎虛擬時空。

八、計算機使用結束后，要認真填寫使用記錄（包括班級、姓名、日期、上機時間、上機目的、計算機工作狀況等），清理桌上雜物，恢復設備擺放原貌。管理人員應及時驗看記錄，檢查設施有無缺損，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

中小學體育器材場地管理制度

一、各類體育器材均應登記造冊，臺賬清楚，新購器材及時登記，物品實際數(shù)量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充，保證教學、活動正常進行。

二、可移動器材要有專室存放，專人保管。器材存放規(guī)范、有序，特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。保管室要做到安全、方便、整潔。

三、各種器材使用時要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學生搬運。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞賠償制度。

四、室內(nèi)體育場地有固定開放時間，按時開放使用。使用后要及時整理，保持清潔衛(wèi)生。

五、室外場地、設施符合有關標準和安全要求。

六、場地、器材應定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，確保安全。

中小學藝術專用教室管理制度

一、藝術專用教室（含音樂教室、美術教室、器材室等）供學校藝術課教學和課外活動使用，要制定有關使用、保管、器材借還和損壞賠償制度，有專人管理，定時開放，提高使用效率。

二、各室所有藝術教學器材要登記造冊，建立明細帳目，做到帳物相符。特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。

三、室內(nèi)布臵有一定的藝術氛圍，各類器材擺放整齊有序，方便教學。各室要定時打掃，保持地面、墻壁、桌凳、器材清潔，環(huán)境整潔美觀。

四、教學時要愛護器材，細心使用。平時對各種器材要經(jīng)常檢查、養(yǎng)護，出現(xiàn)故障要及時維修。

五、做好安全防護工作，各種器材使用要注意人員安全，有防火、防盜、防霉等措施。

六、認真做好教室、器材的教學及使用記錄。

中小學食堂管理制度

一、食堂（餐廳）是滿足師生生活需要、事關師生飲食衛(wèi)生和身體健康的重要場所，必須依照國家《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，嚴格規(guī)范管理，努力提高服務質量，確保食品清潔衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件發(fā)生。

二、食堂從業(yè)人員每年必須進行健康檢查，無健康許可證者不準上崗。從業(yè)人員出現(xiàn)各種傳染性病癥和其他有礙食品衛(wèi)生的病癥時，必須立即離開工作崗位。從業(yè)人員應有良好的個人衛(wèi)生習慣，要經(jīng)常洗澡、理發(fā)、剪指甲，工作服、工作帽要保持清潔。

三、食堂要有布局合理、相對獨立的更衣室、操作間、售菜間、儲藏室、清洗池和餐廳，并保持內(nèi)外環(huán)境整潔，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。

四、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，做到分開使用，定位存放，用后洗凈消毒，保持清潔。廚房設臵和設施做到“三分開、一方便”，即生熟分開、副食品與調味品分開儲藏、烹飪間與燒火間分開，炊事員流水操作比較方便。

五、食堂操作間要有足夠的照明、通風、排煙裝臵，有符合衛(wèi)生要求的有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和存放 廢棄物的設施和設備。

六、食堂儲藏間要做到防潮、防蛀、防霉，物品分類、分架、隔墻、離地存放，并定期檢查、及時處理變質或超過保質期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。

七、餐廳內(nèi)要做到紗門、紗窗齊備，餐桌、餐凳擺放整齊，每天定時清洗打掃，確保通風透光，空氣新鮮無異味。餐飲具使用前必須洗凈、消毒，符合國家有關衛(wèi)生標準，禁止重復使用一次性使用的餐飲具。

八、食堂要嚴把食品采購關，必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品并索要證明，主副食品要有質量安全標志，嚴禁采購過期、變質食品。

九、食堂必須采用新鮮潔凈的原料制作食品，加工食品必須做到熟透，熟制品應當與食品原料或半成品分開存放，半成品應當與食品原料分開存放，防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔物。嚴禁向學生出售污染、腐敗變質、超過保質期和可能影響師生健康的食物。食品要24小時留樣，以便查驗。

十、食堂要按周制定食譜、菜譜，力求做到營養(yǎng)搭配合理，飯菜品種齊全，確保飯菜質優(yōu)價宜，味道鮮美可口。

十一、食堂要嚴格財務管理，采購食品要驗收登記，師生購買飯菜票要出具票據(jù)，要每天公布菜單和價格，每月公布一次伙食收支賬目，自覺接受師生監(jiān)督。

十二、學生用餐要自覺遵守紀律，購買飯菜有序排隊。愛惜糧食，愛護環(huán)境衛(wèi)生。

十三、學校應建立嚴格的安全保衛(wèi)措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發(fā)生，確保學生用餐的衛(wèi)生與安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制，一旦發(fā)生食物中毒事故，立即采取措施。中小學學生宿舍管理制度

一、學生宿舍是學校安全保衛(wèi)和衛(wèi)生工作的重點，必須切實加強管理，由工作責任心強的人員專門負責。寄宿制學校則應設立寄宿生管理辦公室。

二、宿舍樓應有安全通道，有完好的防盜和消防設施，嚴禁將易燃、易爆、有毒及明令管制的刀具等物品帶入宿舍，嚴禁在宿舍內(nèi)燃點明火、私拉亂接電線或使用自帶電器。男女宿舍區(qū)要明顯分隔。建立宿舍夜間巡查、值班制度。

三、宿舍應有良好的通風和采光條件，保持室內(nèi)空氣清潔、地面無紙屑、雜物、積水，墻壁和舍門無腳印、污跡，并定期進行消毒，做好滅蚊、滅蠅、滅鼠工作。

四、寄宿學生要自覺遵守紀律，早晨按時起身、出操，晚上按時就寢、熄燈，有事外出必須請假，嚴禁擅自在校外留宿。

五、保障宿舍安全，妥善保管錢包皮夾和手機等貴重物品，全體室友離開宿舍時隨時關鎖門窗。未經(jīng)批準不得留宿親友同學，嚴禁留宿不明身份的外來人員。

六、維護宿舍環(huán)境衛(wèi)生，生活用品、床上用品擺放整齊，不在墻上亂涂、亂貼，不隨地吐痰，不亂拋果皮紙屑，不亂倒剩飯菜，嚴禁從樓上往下潑水、扔垃圾。

七、保持宿舍安靜，不大聲喧嘩、起哄，影響他人休息，不講粗話、臟話，不看黃色書籍，不抽煙喝酒。

八、講究個人衛(wèi)生，勤洗澡、洗頭、洗腳，勤洗勤換衣服、鞋襪，勤曬被褥。

九、愛護宿舍公共設施，未經(jīng)允許不私自搬動、拆卸宿 舍設施，注意節(jié)約用水用電，不開無人燈。

十、注意適當營造宿舍文化氛圍，墻面布臵積極、健康，催人奮進。定期進行文明宿舍評比。

學校醫(yī)務室管理制度

1、培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣,根據(jù)季節(jié)和學生生理特點,開展防治疾病的宣傳。

2、及時發(fā)現(xiàn)和向學生中傳染病情,指導有關老師控制疾病傳染和擴散,對疫情點進行及時消毒。

3、及時處理食物中毒和意外傷害事故,需要送醫(yī)院救治的進行護送。

4、做好食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管工作,每天至少抽查一次食堂食品衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

5、嚴格執(zhí)行滅鼠藥安全放臵制度,防止中毒事故的發(fā)生。

6、加強師生飲用水供應的衛(wèi)生監(jiān)督,管理,督促有關人員及時清洗飲水設備,防止污染。

7、學校舉辦大型活動和學生春(秋)游活動,根據(jù)應急預案,做好相應的安全防范工作。

8、醫(yī)務室建有不適應某種場合或活動的特異體質學生名單,做好學生因病缺課的匯總工作。

9、認真執(zhí)行憑《上海市兒童預防接種證》入園,入學制度;協(xié)助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發(fā)動工作,了解學生的健康狀況,有無接種禁忌癥,及時反饋給接種單位;督促遺漏接種學生(通知家長)進行補種疫苗。

10、加強藥品管理,嚴禁使用過期,霉,潮,變質,變色,沉淀渾。疾病防治安全管理制度

1、學校要按照《學校衛(wèi)生工作條例》和有關法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學校衛(wèi)生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。

2、對學生實施群體性防治措施（國家規(guī)定的計劃免疫接種除外）必須經(jīng)縣衛(wèi)生局、教育局批準，并由縣衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實施。

3、為杜絕意外發(fā)生，我校學生疾病防治用藥統(tǒng)一由縣疾病控制中心及學校醫(yī)務室提供，各校不得擅自接受其它途徑藥物。

4、傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業(yè)人員必須嚴格執(zhí)行“一人一針一筒”，加強無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學校衛(wèi)生分管領導及校醫(yī)有責任對接種全過程進行監(jiān)督。

5、開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規(guī)定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。

6、未經(jīng)市教育局、衛(wèi)生局、疾病控制中心批準，任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其單位領導人的責任；造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。

7、發(fā)現(xiàn)有傳染性癥狀的學生，學校立即上報市文教局及 市疾病控制中心，并及時送往醫(yī)院。瞞報、漏報造成嚴重后果者要依法追究有關人員的法律責任。

學校重大活動管理制度

一、建立集體外出活動報批制度，堅持安全，就近，就地，徒步的原則，做到組織嚴密，責任到人，措施到位。

二、要加強師生交通安全管理，不得乘坐貨運汽車、機動三輪車、拖拉機，不得坐“三無”車輛。

三、不得組織中心學生參加商業(yè)性慶典和演出等活動。

四、班級組織活動，要先到活動現(xiàn)場作細致，周密的堪察，發(fā)現(xiàn)絕對安全后，再向學校報批，同樣，校級組織開展的活動，也必須到現(xiàn)場堪察后，再向教委申請批準，才能組織開展。

五、組織活動的教師必須盡職盡責嚴格把關，排除一切安全隱患確保在活動過程中，師生人身安全。

六、領導要對報批的活動認真分析，嚴格把關。

建立分級分工管理制度

1、層層落實責任并簽訂責任狀，建立接送制度。

2、班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排隊隱患。

3、班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。

4、班主任、任課教師，每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。

5、各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內(nèi)外的一切安全情況。

6、學校電管員要及時檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

7、炊事員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時排除。

8、保育員要隨時關注學生食宿上的安危，多強調、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態(tài)。

9、值周教師要盡職盡責，做好一周的值日工作，把關好學生離校交接工作。

10、各位家長要盡到監(jiān)護人的職責，關心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病護理等工作。

11、家長強化對子女人身保險意識，盡量要保險。

安全隱患排查制度

學校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學校的各項工作都必須建立在安全工作之上，沒有安全做基礎，什么工作也無從談起。所以說，安全工作是重中之重，必須每時每刻強調，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下：

一、學校領導必須建立一個督查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

二、領導必須做到逢會必講安全，逢活動必強調安全，下鄉(xiāng)必查安全，進校必看安全，做支排查與督查相結合。

三、要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。

消防安全制度

一、學校要定期組織師生學習《消防法》和防火滅火基本知識，每個師生都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。遇到火災人人都有參加組織的滅火工作的義務，要做到人人都知道火災報警電話119，學會使用滅火器材撲救初期火源。

二、教學區(qū)、辦公樓、實驗室、學生宿舍區(qū)等處，防火工作領導小組成員每學期至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災隱患及時處理。

三、教學樓、辦公樓、實驗室的每層樓都必須按規(guī)定配備有滅火器或消防栓，總務處要負責定期檢查防火設施，保證設施和完好率達到100％，并做好檢查記錄。

四、教學樓、辦公樓、學生宿舍、報告廳和等人員密集場所設有安全通道標志，師生共同配合，不在樓道堆放物品，保證樓道的暢通。

五、處在失火現(xiàn)場的師生，必須立即參與和組織力量搶救，并及時報警，教職工要引導學生有序疏散?；馂膿錅绾螅⒁?保護現(xiàn)場，接受事故調查，如實提供火災情況。

六、易燃易爆的危險實驗用品，有專門存放室，由化學實驗員負責保管，保衛(wèi)人員要作為重點巡查部位，做好安全保衛(wèi)工作。利用易燃易爆物品做實驗的教師，必須在實驗或實驗前向學生講清楚注意事項，指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生。

七、放有易燃、易爆物品的倉庫、化學實驗室和圖書館要嚴禁煙火，不能在易燃易爆的存放室吸煙及使用明火。在以上部門工作的人員下班后要關窗鎖門，確保安全

八、安裝防火器材的部位，要人人愛護不準任何人隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

九、教室不準私自接用電源，不準燒火或燃放煙花爆竹、點蠟燭等，不聽勸阻的一律收繳，另處處理。

十、來校建筑的施工人員要認真履行防火安全職責，做好安全生產(chǎn)，不準在有易燃易爆物品的工場抽煙，制作木制品和使用易燃易爆物品的部門人員在場內(nèi)或周圍5米內(nèi)不準使用明火。同時在工場要配臵消防器材，安臵消防設施，對因不重視防火安全的規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

學校治安管理制度

為了加強治安，創(chuàng)建文明校園，達到“四無”（無治安案件、無刑事案件、無重大災害事故、無違法犯罪）標準，特制定如下制度。

1、全體師生必須樹立法制觀念，增強防范意識，做學法、知法、守法的典范。

2、學校治安實行校長負責制,政教處具體分管，認真作好組織實施工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、學校安全保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員必須堅持原則，遵紀守法，堅守崗位，秉公辦事。

4、值日領導要做好值日期間安全工作的檢查，值周教師及安全值日人員做到職責清楚，分工明確，責任到人。

5、各處室、各班級、都要遵循“誰主管誰負責的原則”。強化防盜、防火、防電意識。

6、門衛(wèi)人員、安全值日人員、值周（日）教師、對可疑人員要及時報告，并協(xié)助解決。

7、加強飲食衛(wèi)生管理、嚴防食物中毒。

8、加強傳染病的預防工作，嚴防在校園內(nèi)傳播。

9、加強休假期間的安全保衛(wèi)工作，確保學校各種財物安全。外來人員安全管理制度

1、加大對外來人員安全管理力度，嚴格控制與學校無關的閑散人員進入校園，確保學校的正常秩序。

2、外界人員因事入內(nèi)，要做好詢問、并進行登記，再由門衛(wèi)開訪客便條后方可進入，訪客離校后須由被訪本人簽字，出門時將便條交與門衛(wèi)方可出行。

3、發(fā)現(xiàn)可疑人員及時報告，以防意外。

4、按時開關校門，限制接送孩子的家長進入學校。

學生外出活動的安全管理制度

1、織學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密計劃和安全措施，活動方案必須經(jīng)校領導審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經(jīng)市教育局審批。

2、活動時班主任是各班的具體責任人，帶班教師附連帶責任。

3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。

4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用。

5、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。

6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，嚴格學生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。

學生安全信息通報制度

根據(jù)教育部、公安部等十部門聯(lián)合制定并于日前實施的《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，以及上級領導的安排，學校特建立學生安全信息通報制度。

一、學生到校實行簽到，班主任進行晨檢。

二、各班建立了家校聯(lián)系通訊錄。

三、學校將學校規(guī)定的學生到校和放學時間告知家長或監(jiān)護人，要求家長或監(jiān)護人配合學校做好學生非在校的監(jiān)護工作。

四、學生非正常缺席或者擅自離校，以及學生身體和心理的出現(xiàn)異常狀況等關系學生安全的信息及時告知其家長或監(jiān)護人。

五、各班還建立了學生在校安全檔案。

六、對有特殊體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。

中小學公共廁所管理制度

一、學校公共廁所（盥洗室）必須切實加強管理，落實專人負責清潔衛(wèi)生和設施維護工作。

二、公共廁所（盥洗室）應每天打掃二次，保持地面、便槽、洗水池內(nèi)無垃圾雜物。逢衛(wèi)生大掃除，安排班級學生打掃，重點清除墻面、門窗灰塵、污垢。

三、公共廁所（盥洗室）應確保正常供水，在頻繁使用時段，水沖式廁所要保持間歇沖水，防止糞便堆積、外溢。

四、每周兩次以上對公共廁所（盥洗室）進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)積極采取滅殺措施。

五、經(jīng)常檢查公共廁所（盥洗室）供水和水沖設施，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修。定期清理化糞池和出口通道，保證暢通無堵塞。

六、師生要文明如廁，愛護公共廁所（盥洗室）設施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。

教師安全教育制度

（1）由教導處組織，以語文、數(shù)學、社會實踐課、勞動課、體育課為主要學科，并在各學科深入滲透安全教育，從一年級起培養(yǎng)良好的安全意識。

（2）要求班主任經(jīng)常對照《中小學生行為規(guī)范》進行入校、課間、上下樓梯、上廁所、體育課、緊急集合等情況下的安全教育。

（3）教育、督促各科教師要盡量按照最安全的上課模式上好課，在保證安全的基礎上上好課。

（4）班主任若組織社會實踐、外出游覽等活動要申請，并說明地點、往返時間、車輛狀況、帶隊負責人人數(shù)、安全措施等情況，經(jīng)校領導批準報教育局方可外游并注意安全。

第二篇：小學管理制度

學校德育工作制度

一、學校成立以校長為組長的德育領導的小組，制定學校德育工作計劃，組織開展學校德育工作。

二、組建以班主任、團隊、政治課教師為骨干力量的德育工作隊伍，在校長負責的管理體制下開展工作。學校的全體教師職工都是德育工作者。

三、德育工作小組確定學校德育工作目標和任務，制定德育工作計劃，并負責檢查落實、督導和評估，組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。

四、每周一進行國旗升旗儀式，以及重大節(jié)日、紀念日舉行升旗儀式，升旗儀式按國家教委規(guī)定的程序進行。

五、加強學生社會實踐活動，組織好學生校內(nèi)外德育活動，包括社會調查、生產(chǎn)實習、公益勞動、社區(qū)服務、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。

六、加強德育科學研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學習，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導，提高德育的實效性、針對性、主動性。

七、積極組織校園文化建設，注重環(huán)境育人和服務育人，建設動態(tài)的“德育園地”。崇尚科學，反對迷信。

八、指導學科教學滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學科教學德育目標的落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、安全教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

九、積極建立社區(qū)德育網(wǎng)絡，加強對學生的校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強學生家長、村委會、派出所、媒體等方面的聯(lián)系，形成學校為中心，周邊各有關部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡。

十、認真貫徹獎懲規(guī)定，負責評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀干部”、“星級班級”。

十一、班級制訂德育工作計劃，并認真組織實施。班主任要認真貫徹執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實際的規(guī)章制度。班級教室內(nèi)懸掛或張貼《中小學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》、學風、以及名人名言條幅。并加強學習和訓練，做到期初有計劃，工作有紀律，期中期末有檢查和評比。使學生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、團結同學、遵守紀律、愛護公物、艱苦樸素，認真學習，奮發(fā)向上的風尚和良好的習慣。

十二、班主任要認真培養(yǎng)班干部，形成強有力的班級領導核心，努力營造積極向上的班級風貌。

十三、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動，寓德育于活動之中。

十四、班主任是學校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，積極開展“個案研究”等課題的實驗研究活動。

十五、學校建立家長委員會，開辦家長接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。加強家校聯(lián)系，每期召開學生家長會一次以上。

十六、班主任要組織指導學生德育考核；組織評選“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”，積極爭創(chuàng)星級班級。

十七、教師是學校德育工作的直接實施者，要做到尊重學生，熱愛學生，以

身作則，為人師表。要根據(jù)學科特點，積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育教育的主陣地，各科教學要根據(jù)德育要求，根據(jù)學科特點，滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對學生進行思想教育，以教育為主。堅持做到“因材施教，動之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調動學生的積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴禁體罰和變相體罰學生。

十八、思想品德課教師，擔任著教學德育工作主渠道的重任，要深入研究當前學生思想品德的特點，積極改進教學方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學，切實提高教育教學的信度和效度。

十九、職工要本著服務育人的原則，嚴格要求自己，愛護公務，堅守崗位，要時刻牢記學校無小事，事事都育人。

二十、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實績將作為專業(yè)技術職務晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據(jù)。

二、師德師風管理細則

為加強教師隊伍建設，提高學校教師隊伍整體素質，為推進學校教育教學質量更高、更快提升，學區(qū)特制定本細則。

一、教師住宿

教師住宿嚴格按照縣委、縣政府和縣教體局安排，必須兩人及兩人以上住宿。

二、教師辦公

教師辦公嚴格按照縣委、縣政府和縣教體局安排，實行教師集體辦公制。學校采取不定時簽到檢查制度，嚴格控制教師隨意離開辦公室。在辦公室內(nèi)嚴禁酗酒、玩牌、打游戲、上網(wǎng)聊天、刺繡、議論他人、高聲喧嘩等與正常辦公無關的事。正常上班期間教師不能在宿舍內(nèi)逗留，更不能在宿舍內(nèi)發(fā)生矛盾，要相互理解、幫助，若教師在宿舍或辦公室內(nèi)發(fā)生矛盾，且造成社會不良影響者考核不能評優(yōu)選先，甚至以違反師德師風制度論處在年終考核中不稱職。

三、教師職業(yè)道德

教師要嚴格遵守定市教發(fā)（2005）06號《關于公布教師職業(yè)道德建設“八條禁令”及“三條處罰措施”的通知》。

“八條禁令”：一是嚴禁發(fā)表違背國家法律法規(guī)、教育方針或對學生有不良影響的言論；二是嚴禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生；三是嚴禁教學期間以收費為目的舉辦各類輔導班、在校外兼課或給自己所教班級學生做有償家教；四是嚴禁向學生或家長索要財物或禮品；五是嚴禁在課堂內(nèi)吸煙或使用手機；六是嚴禁酒后上課和在校園內(nèi)酗酒；七是嚴禁向學生推銷教輔資料或其它物品；八是嚴禁參與賭博或從事封建迷信活動。

“三條處罰措施”：一是對情節(jié)輕、未造成嚴重后果的，責令當事人在全校教職工會議上做出書面檢查，推遲晉升高一級專業(yè)技術職務兩年；二是對情節(jié)較重、造成嚴重后果的，責令當事人在全校教職工會議上做出書面檢查，待崗一年，停發(fā)津貼及其他獎金福利，當年考核直接確定為不稱職，并根據(jù)有關規(guī)定給予紀律處分；三是對情節(jié)特別嚴重、觸犯法律的，交由司法機關處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定對其教師資格做出相應處理。凡發(fā)現(xiàn)教師有違反“八條禁令”者，學校嚴格按照“三條處罰措施”處理，視其情節(jié)并處罰金100——200元。

四、服從組織領導

教師必須無條件服從學校安排的合理的各項課時安排和工作任務，對教師不服從組織安排、故意挑起矛盾、引發(fā)事端的，學校視為違反教師職業(yè)道德論處，對情況嚴重者上報上級組織處理。

三、中小學常規(guī)管理制度

一、兩操

1、大課間：全體教師和學生一同集體上操，班主任、科任教師隨班跑操并負責學生跑操的整齊性。要求班主任在班級整隊和做操時站在本班前組織班級學生認真做操。其他教師可采取多種形式在操場活動。學校值周人員要對班級跑操、做操和教師出操情況統(tǒng)計量化評比。

2、眼保健操：眼保健操由操前上課教師組織，教師不能隨意占用學生眼保健操時間，更不能早離開教室，眼保健操做完后方可離開教室。

二、簽到簽退

1、簽到、簽退：各學校要實行簽到、簽退制度。要按照學校的作息時間，明確簽到簽退時間，嚴格執(zhí)行。

2、教師考勤簽到由校長直接負責，分管考勤領導每周統(tǒng)計公布一次，并記入考核。

三、請假

教師請假嚴格遵循縣教體局文件精神，認真履行請假手續(xù)，所有請假都以請假條為據(jù)（事假期間教師需提前安排好自己的教學工作），否則按曠工處理。各校（園）對教師的出勤必須做到每周總結通報，每月匯總后報學區(qū)辦公室存檔，做為績效工資的發(fā)放和評優(yōu)選先的依據(jù)。

1、事假：三天內(nèi)的請假由學校值周領導和校長負責。事假一學期為3天，從第4天起，每天處罰金50元。一學期但凡請假超過5天者，取消評選優(yōu)質課、骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等資格，年終考核不能為優(yōu)。曠工每天處罰金100元。

2、病假：短期必須以醫(yī)院出具的檢查單為準。檢查單可以后附。

3、喪假：直系親屬以實際天數(shù)計算，旁系親屬為2天。

4、婚假、病假、產(chǎn)假、護理假以隴教體發(fā)[2012]67號文件為準。

5、公差：公差由學區(qū)、學校校長直接安排，不計入請假范圍。

6、臨時請假：教師臨時請假（不超過1小時）一學期為4次，超過4次每2次記請假半天，納入事假范圍。

四、上課

1、侯課：教師必須嚴格遵循1分鐘（一年級2分鐘）候課制度，組織學生做好上課準備。

2、課堂：課堂上教師必須帶教案、教本和必有得教學用具上課。上課環(huán)節(jié)要與自己設計的教學環(huán)節(jié)相符，必須出示課堂教學目標，教師要圍繞教學目標安排自己的教學環(huán)節(jié)。課堂上，不能滿堂灌，突出學生課堂的主體地位，突現(xiàn)課堂的教學效果的生成。無特殊情況，不坐著上課。課堂上，教師不能干與自己教學內(nèi)容無關的事。

3、課堂簽到：由上課教師親自簽寫，不容許學生代簽，以教師日志為準。教師無故曠課，按相關制度處理。

五、路隊

學生路隊由班主任負責，值周領導和值周教師檢查督促量化。班主任必須在看護學生安全走出校門五百米。值周領導組織學生站隊并由年級低到高依次離校。沒有班主任護送的班級值周領導必須責令不能出校門，值周教師負責學生過馬路的安全。對不及時到崗、擅自離崗、無故不到崗的班主任、值周教師、值周領導進行問責。因主管原因而造成的任何安全事故均有以上人員各負其責。

六、陪餐

各位教師按照學校規(guī)定按時陪餐并在營養(yǎng)餐日志上簽名登記當天實施情況，對不陪餐出現(xiàn)的食品安全事故，陪餐教師負主責。

七、班主任工作

1、衛(wèi)生

衛(wèi)生由劃定的班級負責，班主任是劃定區(qū)域衛(wèi)生的第一責任人。對衛(wèi)生打掃不徹底（垃圾沒倒、教師衛(wèi)生工具擺放不整齊、講桌內(nèi)有雜物、玻璃窗戶臟、窗臺燈管有塵土、樓道有垃圾、爐子周圍臟、廁所環(huán)境區(qū)域打掃不徹底有明顯的垃圾等）、無故不打掃衛(wèi)生的班級、例會提出不整改的班級追究班主任責任。

2、營養(yǎng)餐日志、班級安全教案、記錄等每周一由班主任帶教師例會檢查。

3、教師日志高年級由學生簽寫，低年級由班主任簽寫，教師簽名一欄必須科任教師親自簽名，對沒有簽名的教師視為沒有上課處理，每周一由班主任帶教師例會檢查，對不帶教師日志的班主任，對課堂中出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象依據(jù)課堂管理細則論處。

一、教案

四、小學教學常規(guī)管理細則

凡學校開設的所有科目要求都必須有教案，教案前五欄填寫要認真，及時，尤其是教學進度表必須詳細，要能說明反映教學進度，教案必須提前一周備寫，備寫要詳細，不能簡單的框架式的羅列要點和提綱，教案必須按照各科設計環(huán)節(jié)認真?zhèn)鋵?，尤其要注意課堂教學目標的備寫具有指導課堂教學的意義。教案要環(huán)節(jié)齊全（教學目標、教學重難點、課時安排、導入新課、新課講授環(huán)節(jié)、當堂訓練、課堂小結、課后反思等）。

教案每周例會時間交教務處檢查量化，并將其成績作為年終考核依據(jù)。教務處每月統(tǒng)計一次，將檢查成績予以公示。

二、作業(yè)

不同學科都要有自己的作業(yè)，作業(yè)量不能過多，最好是分層安排作業(yè)，由針對性地鞏固提高。

（一）作業(yè)批閱要求有：

1、學生作業(yè)本封皮統(tǒng)一牛皮紙包，要求教師規(guī)范、工整、統(tǒng)一書寫封皮。

2、作文批閱要詳細，要有旁批、眉批、總批，要有規(guī)范的修正符號，要全畫出錯別字、標點符號使用不當、明顯的詞語誤用等情況，并且督促學生在傍邊更正，作文總批寫在作文格內(nèi)，一字一格，批語不能少于2行，批語不能籠統(tǒng)，要針對性的下批語，注意批語的鼓勵性。

3、作業(yè)中的錯題要求學生在作業(yè)旁或作業(yè)下更正，教師指導學生必須加注“更正”字樣，更正后的內(nèi)容教師要詳細批閱，對更正不正確的要求學生繼續(xù)更正。

4、教師批閱符號必須規(guī)范，對號、錯號只能管對應的一道題目，不能管多題，批閱等次為A、B、C或甲、乙、丙（作文為量化分值），在等次下注明批閱時間（月日）。

5、教師要按時批閱，不能將兩次或兩次以上的作業(yè)重在一起批閱，更不能出現(xiàn)批閱時間超前的現(xiàn)象。

7、對未及時上交的學生作業(yè)，教師要督促補全，并且要補閱。

8、教師批閱要認真、仔細，不能出現(xiàn)教師批閱錯誤的現(xiàn)象。

9、學校原則上每兩周檢查一次作業(yè)，由教務處組織安排，檢查作業(yè)時實行全收抽查制，結果要有記錄，作為考核依據(jù)。

三、課堂

1、侯課：教師必須嚴格遵循1分鐘（一年級2分鐘）侯課制度，組織學生做好課堂準備。

2、課堂：課堂上教師必須帶教案、教本和必有得教學用具上課。上課環(huán)節(jié)要與自己設計的教學環(huán)節(jié)相符，必須出示課堂教學目標，教師要圍繞教學目標安排自己的教學環(huán)節(jié)。課堂上，不能滿堂灌，突出學生課堂的主體地位，突現(xiàn)課堂的教學效果的生成。無特殊情況，不坐著上課。課堂上，教師不能干與自己教學內(nèi)容無關的事。

3、課堂簽到：由上課教師親自簽寫，不容許學生代簽，以教師日志為準。教師無故曠課，按相關制度處理。

四、教師研修

1、教師要自覺學習教學理論知識和專業(yè)知識，做好研修筆記。

2、教師要深入課堂聽課，學習借鑒他人的課堂教學經(jīng)驗，吸取教訓。互學互

助，不斷提高。做好聽課筆記，寫出評語。并且要達到一定的量。

3、教師必須保質保量完成上級分配的培訓任務。

五、會議筆記

會議筆記要求聽會認真、筆記內(nèi)容齊全、詳細，每次教師例會的主要內(nèi)容記錄完整，有痕跡可查。

六、早自習和下午自習

早、下午自習要求教師必須到崗，教師對學生進行輔導或督查學生做作業(yè)。不能出現(xiàn)自習時間，放任自流的現(xiàn)象。

七、計劃總結

每位教師在開學初必須交教學工作計劃，班主任要有班級計劃，教研組要有教研組計劃，教務處、總務處要有計劃，學校要工作計劃。

年終每位教師要有總結，班主任要有班級工作總結，教研組要有教研組總結，教務處、總務處要有總結，學校要有工作總結。

第三篇：小學管理制度

小學管理制度

小學管理制度1

為加強學校管理，加強師德修養(yǎng)，加強崗位責任制，保證學校的教學秩序，提高教育教學質量，結合我校實際制本制度。

一、考勤內(nèi)容

1、全體教職工務必增強工作責任感，以人民教師的職業(yè)道德標準嚴格要求自己，自覺遵守學校的作息時間、考勤制度。

2、教學人員必須認真履行工作職責，堅守工作崗位，凡未準假而不上課、不輔導、不參加學校會議、教研活動及學校要求參加的其他活動者視為曠課。

二、考核辦法

學校實行領導值日制度。值日領導必須堅持早、午按時到校，檢查校園紀律、衛(wèi)生、安全，并按考勤內(nèi)容對教師的上班情況檢查登記，按月匯總填表于宣傳欄上公布，學期結束匯總，納入教師考核。

三、考勤規(guī)定

（一）作息時間要求：

1、上午：值日領導、值日教師必須于7：50前到崗，全體教師必須于8：10前準時到校。

下午：值日領導、值日教師、全體教師于14：00（春秋冬季）、14：30（夏季）前需準時到校。

2、教師工作例會為周一下午第二節(jié)課上課開始，臨時會議另行通知。

（二）請假

1、請假必須事先履行請假手續(xù)。教師公假和事假病假需提前向校長請假。注：請假期間所耽誤的課時在假前或假后必須調好。

2、教師病假、事假一天以內(nèi)者必須持本人請假條向校長請假；一天以上向中心校請假。

3、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手續(xù)，請人代假、事后補假等，學校不予認可。

4、課堂教學、學校會議、教研活動及學校要求參加的其他活動曠課節(jié)次按實數(shù)計算。

5、學校會議、教研活動及學校要求參加的其他活動因事、因病請假者，按課時計算，累計7節(jié)視為請假1天（例會請假按3節(jié)計算）。

6、凡經(jīng)學校同意參加的函授、自學考試等業(yè)務進修，離崗前3天須按請假程序履行請假手續(xù)。

7、婚、喪、產(chǎn)假按局規(guī)定執(zhí)行，但須履行請假手續(xù)，超假者以曠工或事假論處。

8、教師因公出差，填好調課單，不計缺勤。

四、教師值班。

為維護學校的正常秩序，確保學校安全，現(xiàn)制訂本校值班制度如下：

1、各類值班人員必須按時上崗，如遇特殊情況不能值班者，必須事先請假，以便安排好替班人員。

2、堅守崗位，認真履行值班職責。對于值班期間發(fā)現(xiàn)的問題，要及時處理。當時無法處理的'，要落實好應急措施，第二天通知有關部門及時處理。

五、獎懲

1、缺曠一節(jié)扣發(fā)活津貼10元。

2、事假每天扣活津貼20元；

3、病假每天扣活津貼10元；

4、遲到一次扣活津貼5元。

5、婚假、產(chǎn)假、喪假、公假由學校安排課程，不扣津貼。 6、全年曠課超過10節(jié)、事假超過30節(jié)、病假超過三個月的，不評優(yōu)、不晉級、不評獎。

7、全學期內(nèi)無任何遲到、早退、病、事假和調課的，記滿勤，滿勤人員發(fā)放200元獎金，并作為評優(yōu)評獎的首要依據(jù)。

六、調課

不允許任何人私自調課，臨時有特殊事需要調課的必須經(jīng)過教導處同意，并由教導處開出調課通知后方可進行調課，否則將按缺礦記入考勤。

七、代課

對教師公假和其他假而產(chǎn)生的臨時代課，由值周行政統(tǒng)一安排，保證每一節(jié)課都有教師負責。臨時代課按照每節(jié)10元記發(fā)給代課教師。

小學管理制度2

一、學校食堂環(huán)境衛(wèi)生管理制度

l、食堂應保持內(nèi)外環(huán)境整潔，采取有效措施，消滅老鼠、蒼蠅、蟑螂和其他有害昆蟲，消除其孽生條件。

2、食堂應按照生進熟出的原則合理布局，防止生熟食品交叉污染。

3、食堂應建立清潔衛(wèi)生制度和衛(wèi)生責任區(qū)包干制度。做到每天一小掃、每周一大掃、有臟隨時掃。

4、食堂應做到廚房地面干爽，沒有油膩和垃圾，墻面干凈，灶面、操作臺整潔。

二、食品采購和儲存衛(wèi)生管理制度

1、學校食堂必須問持有衛(wèi)生許可證的單位采購食品，并嚴格執(zhí)行索證、驗證制度。

2、食品的采購和儲存應由專人負責。建立食品入庫、出庫和日常性查驗制度。發(fā)現(xiàn)存在不符合衛(wèi)生要求的'食品應及時進行處理。

3、倉庫食品應當分類分架、隔墻離地存放，冰箱食品應生熟分開存放，并分別標明進貨日期，做到先進先出。 三、食品加工過程衛(wèi)生管理制度

1、食品加工前應認真檢查，發(fā)現(xiàn)腐敗變質、感官性狀異常的食品不得加工。

2、蔬菜切配前應先沖洗并浸泡10分鐘以上；禽蛋類在使用前應對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理。

3、肉類、水產(chǎn)類、蔬菜類食品應分別在專用清洗池、操作臺中清洗、切配，葷、素食品原料的盛放容器應嚴格分開，并有明顯標志。

4、加工食品必須燒熟煮透，中心溫度不得低于75deg；C。

四、食堂餐具、工用具衛(wèi)生管理制度

I、餐具、工用具使用前必須洗凈、消毒，嚴格執(zhí)行一洗、二清、三消毒、四保潔制度。

2、清洗餐具、工用具必須在專用水池內(nèi)進行。

3、餐具、工用具消毒使用的消毒劑必須符合衛(wèi)生標準。

4、餐具、工用具清洗、消毒后必須儲存在保潔柜中備用，保潔柜應定基清洗，保持整潔。

五、食品供應和留樣制度

1、烹調好的食品應當在備餐間內(nèi)存放，烹調后至食用超過2小時的，應當在高于65deg；C或低于1Odeg；C的條件下存放。

2、在用餐場地外就餐的，應在備餐間內(nèi)分裝成單人份再供應。

3、供應后剩余食品必須冷藏，冷藏時間不得超過24小時。

4、每日供應的菜熹（包括含陷的面制品）應在冰箱內(nèi)留樣48小時，留樣量為100一200克，并做好留樣記錄。

六、食堂從業(yè)人員衛(wèi)生管理制度

1、工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動水洗手；接觸直接人口食品前應先洗手并用消毒水消毒。

2、穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)。

3、不得留長指甲、涂指甲油、不戴外露飾物。

4、不得在食品加和銷售場所內(nèi)吸煙。

第四篇：小學管理制度[推薦]

文章 來源蓮山

課 件 w w w.5y K J.Co m 5 背景

為了全面貫徹教育方針，切實提高我校教育教學質量，向管理要質量。根據(jù)《南京市中小學教師教育教學常規(guī)管理》、《教師

職業(yè)道德規(guī)范》、《三要八不準》、《義務教育法》、《高淳縣研訓中心備課改作要求》結合本校實際，特制訂如下管理制度。總的要求

全體教師要努力學習，不斷提高自身素質，加強自身修養(yǎng)，言行舉止要樹立教育形象，堪為師生表率。要不斷增強法紀觀念，政策觀念、全局觀念、服務觀念和工作責任感，樹立全心全意為學生服務的思想，在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫，發(fā)揚團

結戰(zhàn)斗、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇于負責、樂于奉獻的精神，以科學發(fā)展觀為指導，齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。實行領導崗位責任制和領

導責任追究制，分工責任到人，對工作不負責任或失誤而造成的損失或惡劣影響的，要追究相關人員的領導責任，堅持“個人

服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)”的原則。強調顧全大局，工作相互支持，提倡自動補位、候課，領導成員要自覺維

護團結，自覺做到目標一致，步調一致，表里一致，言行一致，形成合力。領導成員要集中精力，排除干擾，咬定目標，拼搏

前進，做到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖，頭腦清”，人人肩上挑擔子，個個奮勇做貢獻。領導成員要轉變工作作風，“人要蹲

下去，工作要搞上來”，既要嚴于律已，禁止教工做的，領導保證不做，要求教工做的，領導首先去做；又要嚴于律自、律他

（她），敢于同歪風邪氣作斗爭。領導成員要轉變思想觀念，要不斷實現(xiàn)由重視評價、督促向加強管理、服務的轉變，多訂措

施，多在過程上下功夫，多做實在事，少搞花架子。領導班子建設，要達到“配置合理，崗位明確，職責清晰，誠信和諧，團 結協(xié)調，凝聚力高，戰(zhàn)斗力強，廉潔高效”的要求。

一、職責、權利

1、全體教職工應維護學校利益支持學校工作，履行自己的職責，做到教師教書育人、服務育人、領導管理育人。關心愛護學

生，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，使學生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

2、教師應履行崗位職責，執(zhí)行課程計劃標準，推行素質教育，研究教育科學，創(chuàng)新教學方法，完成教育教學任務，全面提高 教育教學質量。

3、嚴禁體罰和變相體罰學生，不得謾罵、諷刺學生。

4、教職工的人格必須受到尊重，合法權益必須得到保護，學校應關心教職工的學習工作和生活，不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項按政策規(guī)定由中心校發(fā)放。

5、教職工有參加學校民主管理和對學校工作進行民主監(jiān)督的權利。學校的重大改革等須經(jīng)教職工補充討論。教職工行使自己 的民主權利可通過教職工代表大會、教育工會和其他正當?shù)耐緩健?/p>

6、學校教職工對學?；蝾I導如有疑慮或不滿，應通過正當途徑向學校領導提出，領導及時作好過細工作，保持一方穩(wěn)定，問

題嚴重的可向中心校反映，不要盲目越級上告、上訪。

7、小班教師嚴格按照《xx小學小班管理方案》工作。

二、教師調配

1、調配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調配由椏溪中心小學校辦理。教師周課時由中心校統(tǒng)一核定。

2、實行校長負責制，教師實行全員聘任制，校長有權選聘學校教職工，實行教職工隊伍的優(yōu)化組合，未被聘用的教師由中心

校統(tǒng)一調配或按上級有關規(guī)定處理。代課教師由中心校統(tǒng)一聘用。

3、所有教職工均應服從中心的校分配和學校分工，對拒不服從分配和分工的教職工，學?？缮陥笾行男嵭须p?；蛴芍行男?報請縣教育局處理。

4、教師申請調動期間必須堅守工作崗位，做好本職工作。調出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校接調動通知后在所在校辦理所有財、科移交手續(xù)（財產(chǎn)遺失按校規(guī)處理），并按調動通知規(guī)定時間及時到調入單位報到，由中心校轉出組織、行政、工資關系。教職工本人無故 不上班超過三個月者，作自動離職處理。

5、凡未經(jīng)批準無故曠課的報中心校處理，超過一個月不返校任教的，作自動離職處理，報中心校和教育局辦理辭退手續(xù)。

三、教職工考勤

1、請假的規(guī)定

計劃生育假：女教師產(chǎn)假，男方照料假；婚假；喪假；按相關規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。

2、每周從周一到周五下午為周工作時間，期間不得無故請假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請假，經(jīng)批準后方可離 開工作崗位，否則以曠課計。

3、教職工因病因事請假，必須辦理書面請假手續(xù)。病事假一天由學校校長或教導主任審批；病事假一天以上由中心校校長審 批；凡請假教師考勤按規(guī)定處理。

4、教職工因病不能堅持正常工作需要請長假的，應持縣級以上醫(yī)院病情疹斷書，書面申請，學校校長簽署意見，須報中心校 審批。

5、堅守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心校處理；同時，造成 的一切后果責任自負。

6、每位教職工必須嚴格遵守紀律，服從組織分工，對拒不服從分工的，將作自動離職處理。

四、獎勵、處分

1、教職工在工作和教學中取得顯著成績，由中心校按規(guī)定給予獎勵。獎勵分為精神獎和物質獎。

2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯誤行為的應給予處罰或處分。情節(jié)嚴重的，構成犯罪的，由司法機關依法處理。

處分分為：警告、記過、開除留用、開除公職。

3、嚴禁學校亂收費和變相亂收費，嚴禁教職工個人私自向學生收取任何資料費、班費等費用，違者除全額退款并上報中心校，嚴重的上報縣處理。

4、堅持計劃生育基本國策，對違反計劃生育政策的，一律按上級有關政策規(guī)定處理。

5、在工作期間，校園內(nèi)嚴禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學無關的事。

6、建立學校責任事故報告制度，學校安全人人有責，學校安全出現(xiàn)事故及時如實地上報，對所有的責任事故，追究行政責任

和當事人責任，人為事故追究學校領導和個人責任，嚴重的依法辦理。

7、中心學校建立教職工考核檔案，本校建立教職工師資質量檔案，作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據(jù)。

五、教育教學常規(guī)管理

（一）德育管理

1、總的要求

（1）堅持社會主義辦學方向，堅持學校各項工作德育為首的原則，各學科要將德育教育貫穿于教學中。

（2）成立德育工作領導小組，切實把德育工作納入到學校工作議事日程。

（3）學校少先隊組織機構健全，德育工作有計劃，有活動安排，各班主任有活動記載，學校有工作總結。

（4）聘請校外輔導員或法制副校長，組建學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡，班主任每期對學生應進行家訪、電話訪、接 待家長來訪，召開學生家長會。

（5）創(chuàng)設德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件，做到有國旗、有校訓、有名人畫像、有隊活動室、有廣播臺、有文化長廊、有宣傳

柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話，堅持辦板報。做到每4周更新一次。（6）開展豐富多彩的德育教育活動，寓德育于活動之中。做到活動有記載，有總結。（7）抓好后進生轉化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細致，教師無體罰學生現(xiàn)象。

（8）樹立德育典型，充分發(fā)揮榜樣的教育作用，有計劃地開展評“七星”學榜樣活動。期中、期末、“六一”，要對優(yōu)秀學 生進行表彰。

（9）德育有效果，學校無違紀違法和安全事故，學生行為規(guī)范合格率達100﹪，社會反映良好，每期班主任要寫好學生評語，學校要評出文明班、模范班主任，每學期進行一次表彰。

2、關于升國旗、奏國歌的制度 國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學生進行生動具體的愛國主義教育的一項重要內(nèi)容。要嚴格按《國旗法》 有關條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應做到：

（1）升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行）。（2）重大節(jié)日（集會）或紀念日（慶?；顒樱┡e行升旗儀式。

（3）舉行升旗儀式時，在校師生全體參加，整齊隊伍（學生穿校服），面向國旗肅立致敬。（4）出旗由旗手持旗，護旗手在旗手兩側，護旗班隨后列隊，隨樂聲齊步走向旗桿。在場全體師生立正站立。

（5）升旗，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。（6）唱國歌，嚴肅認真，節(jié)奏準確，聲音響亮。

（7）每周一的升旗儀式要作簡短而有教育意義的國旗下講話。

（8）每日晚靜校前，由升旗手降旗，護旗手致禮，降旗時旗幟不能落地。

（9）不舉行儀式的升降旗時，在場師生肅立、行禮。凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。

（10）升旗手由各班推選代表輪流擔任。并有升旗手事跡簡介。

（二）培訓、進修

1、教師應具有國家規(guī)定的相應學歷，學歷未達到要求的在崗教師，在完成教學任務的同時積極參加在職在崗函授或自學，取 得相應學段的合格學歷。

2、教師函授、自學以業(yè)余為主，各類短期培訓由中心校或學校統(tǒng)籌安排。

3、脫產(chǎn)進修教師必須經(jīng)中心學校審批同意。

4、教職工參加函授、自學和培訓期間的工作由學校安排，生活和費用自理。

（三）備課

1、學科計劃制定

（2）計劃項目齊全，填寫完整，書寫認真規(guī)范，具有很強的操作性。（2）認真學習教學大綱，分析教材內(nèi)容，準確把握教學目的，教學重難點。（3）對學生的情況分析要客觀，實事求是；提高教學質量的措施得力，具有科學性、針對性和有效性。

（4）計劃時間分配恰當，內(nèi)容具體，安排合理。

2、備課

（1）備齊所任學科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時、規(guī)范，書寫認真，字跡工整、符合縣研訓中心備課要

求。每月“五認真”檢查結果作為績效考核的依據(jù)。

（2）備課要備教材，備學生，備教法，備學法，課后有反思，激發(fā)學生的學習興趣，突出學生的主體作用。

（3）環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學目的明確，重難點把握準確。（4）精心設計板書，做到簡明扼要，布局合理。

（5）作業(yè)布置，語文要寫明具體內(nèi)容，數(shù)學要寫清練習幾第幾題。

（6）語文要備好作文課和閱讀指導課，要有針對性，計劃性；數(shù)學要備好復習課、練習課，注重分層指導，練習要有坡度。

（7）從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課（自己備課的除外），新教師和教齡10年以下的教師必 須手寫備課。

（四）上課

1、教師要嚴格遵守課堂教學常規(guī)，堅決抵制無案上課，不準私自調課，確需調課，由教導處安排后方可實行。

2、在課堂上不準抽煙，不準擅自離開教室，不接打電話，不坐著上課，不做與教學無關的事，不許在課中令學生出教室為教 師提取教學用品。

3、教師應在第一遍鈴聲后提前進課堂——候課，下課不準拖堂。

4、上課時，教師儀表要端莊，舉止要文明，使用普通話教學，嚴禁說粗俗語言。

5、課前準備要充分，向課堂40分鐘要質量，精心組織教學，確保教學任務高效完成。

6、教師要認真學習多媒體操作，利用課件、投影、視頻等先進教學手段輔助教學，課后要有記載。

7、上課體育、美術、信息、音樂、科學的教師應跟班到位。特別是體育課教師不準“散課”，要科學組織進行鍛煉，強化學 生自我保護意識，消除安全隱患。

8、按要求上好綜合課，不得擅自調換或處理作業(yè)。

9、語文學科教師認真上好閱讀課、寫字課，加強學生閱讀和書寫的指導。

10、遇惡劣天氣或停電，體育及電腦任課教師在學生本班教室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師。

11、以說服教育為主，杜絕侮辱學生人格的事情發(fā)生，嚴禁體罰、變相體罰學生。

（五）作業(yè)

1、課堂作業(yè)符合學科課程內(nèi)容，質量高，次數(shù)達到上級教育部門的要求。每學期作業(yè)次數(shù)：（1）1 ~ 6年級語文：每課一次作業(yè)；2~6年級生字不少于32次；3~6大作文不少于8次，小作文不少于6次； 1-2寫話不少于8 次

（1年級第一學期除外）。

（2）1-6年級數(shù)學：每課1次作業(yè)。

（3）3-6年級英語：設口語、聽力和書面作業(yè)，書面作業(yè)每課1次。（4）1-6年級美術：每周1次作業(yè)。（5）3-6年級思品、科學：每周1次作業(yè)。（6）1~2年級不布置課外作業(yè)。（7）3~4年級課外作業(yè)不超過1小時。（8）5~6年級課外作業(yè)不超過1.5小時。

2、一、二年級用鉛筆；三、四、五、六年級用鋼筆，不準用圓珠筆、中性筆，全班統(tǒng)一墨水。教師批閱用紅色筆，批改要及

時，實行面批。評定等級為優(yōu)、良、中三個等級，杜絕差生。低年級應適用符合低年級學生心理的批閱符號。

3、教師批改作業(yè)要及時，準確，批閱符號規(guī)范，提倡等級與鼓勵性的評價語相結合的批閱方式。

4、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，注重課本作業(yè)本的保護，強化書寫指導。

5、減輕學生課業(yè)負擔，家庭作業(yè)的布置要科學合理，注重實效，有布置，有檢查。一至二年級不留書面家庭作業(yè)。

（六）減輕學生課業(yè)負擔的規(guī)定

為減輕學生過重的課業(yè)負擔，不斷提高教育質量，根據(jù)我校的實際情況作如下規(guī)定：

1、每個教師必須充分認識加重學生課業(yè)負擔的嚴重危害性，查清造成課業(yè)負擔過重的原因。為搞好教改，提高質量掃清道路。

2、嚴格執(zhí)行“三表”，即課程表、作息時間表、課外活動安排表，做到不隨意調課，不隨意更改作息時間，不擠掉課外活動 時間。

3、按教學計劃辦事，不加快教學進度，不提前結束新課，嚴格控制檢測次數(shù)，除規(guī)定的期末質量檢測外，其余的單元質量檢

測一般均堅持少而精，在60分鐘內(nèi)結束，并作為平時成績，反對以考代教。

4、努力做到：課前“三落實”即教學方案落實，教具落實，作業(yè)練習落實；上課“三個性”即教師講授有效性，學生練習層

次性，教學效果反饋性；課后“四個心”即精心布置作業(yè)，耐心輔導差生，匠心批改作業(yè)，精心寫教后體會。

5、全班補差不能有，個別輔導不能無。中午休息時間不能搞全班統(tǒng)一的作業(yè)，補差在課堂和平時。

6、發(fā)展有特長學生。

7、抓好學生的大課間活動，有組織、有紀律，保證活動時間、質量。

8、作業(yè)80%以上要在課內(nèi)完成，每節(jié)課要安排好5 — 10 分鐘作業(yè)時間。

9、課外作業(yè)按國家規(guī)定辦。

一、二年級不留書面課外作業(yè)；

三、四年級不超過1小時；

五、六年級不超過1.5小時。

10、嚴禁簡單化，用罰抄寫來教育學生，同時注意不布置重復機械的抄寫作業(yè)。

（七）班級管理

1、認真履行班主任工作要求，每學期科學制定班、隊工作計劃、讀書活動計劃，做好法制、安全、國防教育，組織好讀書活 動。

2、健全班級管理制度，完善班級公約、班級學生情況、班級安全制度及措施、讀書活動記載、家訪及家長會記載，每學期召 開主題班會不少于3次。

3、尊重學生個性發(fā)展，不斷完善成長記錄袋資料，促進學生健康成長。

4、組織好學?；顒?。及時上交各項資料。

5、指導衛(wèi)生工作。

6、組織好大課間活動。

（八）教、研活動

1、強化教研交流活動，實行教師互聽互評制度，校長、主任每學期聽課不少于20節(jié)，教師每學期聽課不少于10節(jié)。聽課過程

要有記錄，聽課后及時反饋聽課情況。評課在教導處，評課記載教導處存閱。

2、聽課教師提前一天與授課教師預約，聽提前進入教室，聽課期間應尊重授課教師的勞動，不做與聽課無關的事情。

3、每學期按照教學計劃有針對性的安排課題組教師上示范課、研究課，將課題研究與教研活動相結合。

4、聽課后，應認真進行反思，結合教學研討活動，進行有目的研討交流，按時上交材料。

5、教師論文發(fā)表，由學校繳費 ；獲獎論文按中心校規(guī)定納入績效工資考核。

6、優(yōu)崗考核和學生競賽指導獎，按中心校規(guī)定納入績效工資考核。

7、積極做好課題研究工作，及時交流、總結，開課，注意資料積累。

（九）讀書活動和小班化工作

另見小班化管理方案和讀書活動方案。

（十）文明班級條件

1、認真貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，學習目的明確，積極參加學校開展的各種教育、教學活動，教育活動中成 績突出。

2、學生學習成績優(yōu)良，有刻苦學習，認真鉆研的精神。

3、嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范，遵守學校各項規(guī)章制度，積極參學校、班級活動。

4、班風好：尊師愛生，團結互助，遵守紀律。

5、清潔衛(wèi)生好，經(jīng)常保持室內(nèi)外及包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。

6、經(jīng)常開展內(nèi)容豐富，有益于身心健康的文體活動，積極參加大課間活動。

7、愛護公共財物，班級中無重大事故發(fā)生。

8、班級布置精心，優(yōu)美，班級事務分工明確，且有條不紊。

9、活動開展好?；顒咏?jīng)常，形式多樣，為隊員所喜愛。隊員在活動中能發(fā)揮主動性，積極性和創(chuàng)造性精神，并能從中受到教 育。

（十一）“七星”評選條件

1、學生誠實、虛心、勇敢活潑，團結友愛，相互幫助，能幫家長、班級做力所能及的事。

2、孝敬父母、尊敬師長、積極參與社會公益活動、有同情心。

3、學習成績突出、發(fā)展突出、學習有進步。

4、班干部工作好，能發(fā)揚民主，有事同大家商量，能積極主動地工作，獨立開展活動。

5、班集體中無重大事故發(fā)生。

（十二）三好學生條件

1、思想好：積極參加文明禮貌活動，自覺遵守小學生日常行為規(guī)范和社會主義道德、紀律。同學之間團結友愛，尊敬師長，熱愛勞動，關心集體，愛護公共財物。能在學生中起模范作用。

2、學習好：有明確的學習目的，學習認真、刻苦，努力掌握各門科學文化知識，學習成績優(yōu)秀。語文、數(shù)學、外語成績?yōu)椤?優(yōu)”，其它成績?yōu)?“良”以上。

3、身體好：積極參加體育活動，身體健康，體育成績達到良好級。

（十三）學生課堂常規(guī)

1、上課前應將用品準備好，放在課桌的左上角。

2、上課預備鈴響后，應盡快進入教室，在座位上靜候老師來上課。上課鈴響老師進教室，班長應發(fā)出“起立”口令，師生問 好后，老師示意后，學生方可坐下。

3、上課時，學生須坐端正，自然地挺胸，兩手平放在桌面上，兩腳平放在課桌下面，不做小動作。上課的過程中，不隨便說

話，要發(fā)言先舉手，老師指名后，應站好發(fā)言，發(fā)言完畢可坐下，上課講話一定要說普通話，要說完整話，并在說話時注意文

明禮貌。小組討論或合作時，聲音要適當。

4、遲到學生應站在教室前門口，（門關時，輕輕敲門三下），老師同意后，立即進入教學，不要妨礙別人上課。

5、上課時思想要集中，積極思考問題，要聽清老師和同學講的每句話的意思，并根據(jù)老師的要求、或看書、或思考、或動筆、或讀書、或演算、或作圖、或實驗。

6、上課時要做到默記不出聲，朗讀、發(fā)言聲音要響亮，齊讀時聲音要和諧、有感情，速度要適中。

7、作業(yè)要認真，做到字跡端正，獨立完成，按時交卷。讀書寫字姿勢要端正。要求做到“三個一”（眼睛與書本的距離保持

一尺；身體與書桌距離一拳；握筆的地方與筆尖距離一寸）。做作業(yè)時確有困難的，可舉手請老師輔導，作業(yè)完成后，應仔細

檢查，確認無錯誤后，將本子放在課桌右上角，待組長匯集后交給課代表，點查后交給老師。

8、值日生應注意教室的整潔和通風，經(jīng)常保持教室內(nèi)空氣新鮮、無紙屑果殼、課桌安放整齊。

9、上體育課，預備鈴后，應先由體育委員（或班長）在場上整隊。分組活動時，要嚴格服從小組長的指導，注意安全，運動

器具在課后如數(shù)交體育室。上音樂、信息、美術、科學課，預備鈴后，立即到教室外排隊，有序的進教室。

10、少先隊活動一定要堅持舉行規(guī)定的儀式。

11、做廣播操、集體操時，動作要正確、整齊、有力，眼保健操應堅持動作、姿勢正確。

12、上課時，老師要愛護學生，學生要尊重老師，不能有不文明的行為、言語發(fā)生，不能有體罰或變相體罰學生發(fā)生，如有發(fā) 生班長應在當天向校領導報告。

13、課堂上收發(fā)簿冊，要從前往后發(fā)，從后往前收，不能發(fā)出聲音，不能站起來或離開座位。

14、小班學生發(fā)言后要及時將標志拿出。

（十四）學生良好作業(yè)習慣要求

1、學生書面作業(yè)應按規(guī)定的統(tǒng)一格式書寫。

2、愛護作業(yè)本，經(jīng)常保持作業(yè)本的整潔。

3、作業(yè)前要準備好有關學生用具，低年級學生課前要削好鉛筆。

4、老師在課堂上出示的作業(yè)，要抓緊時間抄寫，不抄錯題目。

5、作業(yè)時，先要認真讀題（審題），理解題目要求，想好后再動筆。

6、作業(yè)時要積極思考，不懂要問，獨立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)。

7、認真書寫，作業(yè)整潔。漢字要寫得正確、端正；英語字母書寫要的直，寫得流暢。

8、作業(yè)時要思想高度集中，要保證質量，講究速度，不邊做邊玩，按時完成不拖拉。

9、作業(yè)后要認真檢查，養(yǎng)成檢查習慣，及時改正錯誤。

10、認真閱讀老師批改后的作業(yè)、并自覺訂正。

（十五）書面作業(yè)的格式及批改要求

1、書面作業(yè)的格式按簿冊格式書寫。如：數(shù)學，算術簿，先做左豎行，再右豎行。大練習簿，每頁對折畫豎線，先左后右，每半頁在左邊離開一橫格寬度畫一豎線，豎線內(nèi)寫題號。語文，大練習簿每頁左邊離開1cm寬度畫一豎線，豎線內(nèi)寫題號。

2、數(shù)學每次作業(yè)要寫上練習幾或補充題等。語文在橫格中間寫明課題。每次作業(yè)，要在作業(yè)末尾空1行畫等級格，等級格距作

業(yè)本右邊1cm，寬占二行，長3cm，以2 cm為邊長分成左正方形和右長方形。

3、數(shù)學上的直線、符號等一律用直尺劃，上下線相等，符號點一到二個字的位置，符號前后與數(shù)字間距占半個字左右位置，分數(shù)線劃在等號中間位置，一格一題（分數(shù)題可例外），做到做一題空一行。

4、每次作業(yè)結束，學生做錯的作業(yè)要進行訂正。在每次作業(yè)左下寫上訂正兩字，進行訂正。

5、下次作業(yè)要與上次作業(yè)（包括訂正）空二行。

7、書寫作業(yè)，低年級一律使用HB鉛筆，中高年級要用鋼筆書寫，全班統(tǒng)一墨水顏色。

8、學生作業(yè)及教師批改，書寫要正確、規(guī)范、端正、清楚。

9、教師要逐詞逐句逐題批改作業(yè)，批改要用統(tǒng)一的批改符號。（十六）現(xiàn)代化教學設備使用和管理

1、積極宣傳、充分認識實施現(xiàn)代化教學的重要意義。自覺推廣和使用現(xiàn)代化教學手段。

2、備課要沖破傳統(tǒng)教學模式，要備現(xiàn)代化教學手段的使用，上課要善于運用現(xiàn)代教學手段，課后要研究現(xiàn)代教學手段的改進，并在教后體會中有所反映。

3、努力提高現(xiàn)代教學設施的利用率。無論是學科課程還是活動課程，只要有現(xiàn)代化教學設施和資料，就必須充分利用，發(fā)揮 作用，優(yōu)化教學、教育。

4、在認真使用好現(xiàn)代教學設施和資料的同時，要認真做好教具、音像資料的制作。做到適時適宜，并作好資料的積累工作，做到資源共享。

5、信息教師要及時向教師推薦使用新設施新資料，介紹使用方法和經(jīng)驗，了解使用情況，幫助教師排憂解難。

6、分配到各班的機幕要用好管好。

7、計算機教室、科學實驗室、美術室、音樂室等專用室，要認真執(zhí)行相關的制度和守則。

8、鼓勵教師在使用現(xiàn)代化教學手段中有所作為。使用好自制教具或課件。（十七）電腦室管理教師職責

1、電腦室以服務教學為宗旨，機房全天開放，一切為教學服務，但電腦室不許外人隨意進入。

2、電腦室所有設備和資料均須有專人保管，登記造冊，賬目清楚，存放整齊。

3、凡涉及設備出室或單位用機，必須向教務處提出申請。經(jīng)教務處同意后（以教務處開具的教室借用單為依據(jù)），方可提供 務服。

4、未經(jīng)同意，任何人不準擅自改動設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何設備，不得擅自將任何硬件搬出電腦臺使用；教

師機的所有設備，教師在上課使用后應按原樣放好。違反者將給予通報批評。

5、電腦管理人員要定期檢查電路，測試電腦的運行情況、定期升級計算機程序，清殺病毒等維護工作，全力保證所有計算機 的正常運行。

6、教學安排以教務處的課程表為依據(jù)；在教學前，認真檢查電腦設備的數(shù)量和完好程度，如有缺失或故障，應立即通知計算

機管理人員前來處理，否則，一切責任由當節(jié)班級負責。使用中要規(guī)范操作，時刻注意設備運轉情況，一旦出現(xiàn)使用故障自己

不能解決的，應立即報告計算機中心，并詳細說明情況，不要私自拆卸或強制運行。若當時不報告，待事后發(fā)現(xiàn)，一切由當節(jié) 教師負責。

7、使用電腦室要服從電腦管理員的管理。

8、教師使用電腦室上課，要按教學管理規(guī)范管理上課學生。學生座位要定人定位，并按一定的順序進入電腦室，在進入教室

時要填好“學生座次表”（具體座位坐法由各班計算機老師設計）。學生按位就坐，不得隨意換位（責任到人），如有人為的

財產(chǎn)損壞（包括在設備上面亂涂亂刻畫）。

9、教學前先打開總電源（嚴禁學生開、關總電源）。所有電腦都已安裝有OFFICE 2003等常用軟件，不得私自安裝任何軟件。

10、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，每周教室打掃一次（周一中午）；進入電腦室操作的學生和老師要保持安靜，走路要輕，嚴禁大聲喧

嘩、在室內(nèi)跑動、打鬧；嚴禁吸煙、吐痰、亂寫亂劃、扔紙屑等。

11、上課后及時進入電腦室，中途不得出電腦室，下課后不準推遲離開電腦室。學生進入電腦室后直到學生離開電腦室前授

課教師不得離開電腦室。下課后要將凳子擺放整齊，教師要做好使用情況記錄。

12、上課班級下課時要按操作程序關機（不得在程序未關閉時切斷電源）、關燈，節(jié)約用電，任課教師并填寫好《電腦使用登 記表》。

13、要做到講文明、講禮貌、講網(wǎng)絡道德，學生上課、上網(wǎng)要按照指導教師的要求，嚴格操作規(guī)程，不準隨意操作，發(fā)現(xiàn)問題 及時與老師聯(lián)系。

14、.進入電腦房，必須換拖鞋，并自覺維護機房的環(huán)境衛(wèi)生。

15、使用設備必須認真填寫《電腦使用登記表》。

16、未經(jīng)許可，不得運行與學習內(nèi)容無關的程序，嚴禁私自攜帶各類游戲軟件上機運行。

17、愛護公物，人人有責。不得隨意玩弄電腦室的教學設備，自覺抵制污損、毀壞教學設備的行為。對惡意污損、毀壞教學設 備的人員，一經(jīng)查實將按學校規(guī)定進行賠償。（十八）辦公室管理

1、值日教師做好辦公室衛(wèi)生工作，各教師做到辦公桌整潔工作。

2、及時上交各項資料。

3、上班時間，教師使用電腦不做與教育教學無關的事情。

4、不再校內(nèi)玩牌。

5、辦公室主任及時傳達學校工作精神。

6、各辦公室創(chuàng)建團結、協(xié)作、和諧、文明、積極向上的工作風貌。

7、積極做好小班化工作。

8、積極做好讀書活動工作。

第五篇：小學門衛(wèi)管理制度（本站推薦）

xxxx小學門衛(wèi)管理制度

一、學校門衛(wèi)是學校安保工作的重中之重，必須高度重視，嚴格管理，完備制度，責任到人。

二、門崗白天時間由由專職安保人員和學校保衛(wèi)人員負責管理。其它時間段及固定假日由學校派員職守。

三、學校門衛(wèi)肩負維護校園秩序，保障師生安全的重任，在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關，文明值勤，努力將學校門崗建成展示學校良好形象的窗口。

四、學校門衛(wèi)必須嚴格執(zhí)行學校會客制度，來訪者應該進行登記，填寫相應會客單，寫明進出校的時間與事由，由門衛(wèi)電話聯(lián)系，經(jīng)確認可以接待后方可入校。來訪者出校時，應憑被訪者簽字后憑會客單予認確認。如被訪者遇上課或開會，門衛(wèi)應安排來訪者在門衛(wèi)室等候。

五、學校門衛(wèi)應嚴控學生課間擅自離校，因特殊情況需出校門的學生應持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長和社會閑雜人員隨意進校。

五、學校門口要嚴把貨物、車輛進出關。貨物出校門，需憑相關部門證明（出門單）經(jīng)確認后予以放行。本校及上級部門機動車輛進校，應指引其到指定停車區(qū)停放，不隨意進入學生生活區(qū)、教學區(qū)。校外機動車輛一律不準入內(nèi)（特殊情況除外）。自行車進出校門時，必須下車推行，并在指定地方停放。

六、學校門衛(wèi)要確保到校的報刊、書信、資料、票據(jù)的及時準確發(fā)送，對老師、學生的掛號信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收，確保門衛(wèi)值班室電話 24小時有人接聽、傳呼。

七、學校門衛(wèi)要做好安保巡視工作。要正確開啟警報裝置，一旦發(fā)生情況迅速查明原因，積極保護現(xiàn)場，協(xié)助警方處理。

八、學校門衛(wèi)要有完整交接班制度，門衛(wèi)接班時，必須互相詢問情況，移交值班記錄，巡視相關場所，下班保安將保安服換下。門衛(wèi)人員請假需事先辦理手續(xù)；經(jīng)有關人員批準并安排好替代人員方可離崗。學校門崗嚴禁串崗，脫崗現(xiàn)象發(fā)生。

九、學校門衛(wèi)要確保校門左右 50米內(nèi)無設攤，校門口內(nèi)外通道暢通無障礙；周邊綠化景觀無破壞；值班室內(nèi)外環(huán)境整潔無雜物，在學校的安保人員認真努力工作，在派出單位和用人單位的共同管理和合作下努力將學校門衛(wèi)創(chuàng)建成安全窗口。

xxxx小學安保人員崗位職責

學校安保（門衛(wèi)）崗位是一個關系到維護校園秩序，保障師生安全，塑造學校形象的重要崗位。因此，全體安保人員必須高度重視，認識負責，努力履行崗位職責。崗位要求

學校安保人員應加強自身學習，努力提高政治思想水平和業(yè)務技能，要自覺樹立從事安保工作的光榮感和責任心，注意培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，無私無畏的道德、品行，主動熱情的服務意識，精明強悍的防衛(wèi)本領，努力爭做一個有理想、有道德、守紀律、肯奉獻的新一代安保員。

學校安保員在自覺、自律的基礎上，必須接受相關的專業(yè)培訓，經(jīng)考試合格擇優(yōu)錄用后方可上崗。安保人員要珍惜崗位，鉆研業(yè)務，除能勝任日常的門衛(wèi)安保工作外，還應正確保管和使用消防器材、警務器具等，要具備一定的安保救防知識和應對突發(fā)事件的能力。

二、文明值勤

1、學校安保人員要堅持文明值勤，樹立良好形象。要統(tǒng)一著裝，規(guī)范配戴，站姿端正，坐姿大方，注意保持儀容儀表的端莊整潔。要注意文明用語、微笑服務、堅持原則、認理服人。要忠于職守、嚴于律己、廉潔奉公、注意保密。

2學校安保人員要做到在崗期間不遲到、不早退、不打瞌睡、不串崗閑聊、不干私活、不會私客、不準與校內(nèi)外人員發(fā)生爭執(zhí)、謾罵，動粗斗毆。

三、安保防范

1、學校安保人員要嚴格執(zhí)行學校會客制度、學生離校制度，貨物車輛進出校制度等，對因公來校人員，要禮貌用語，熱情接待。對私自擅入人員，要堅持原則，堅決勸阻，把好大門，對個別學生無理由混出學校及社會閑雜人員混入學校，要堅決制止，切實維護學校正常教學秩序。

2、學校安保人員要加強校內(nèi)巡視，要注意各類門窗、電器、水電煤開關的關閉。要及時做好巡視記錄及整改工作，要確保夜間學校紅外報警系統(tǒng)的正常動作。

3、學校安保人員要提高警惕，加強防范。一旦發(fā)生險情事故，要臨危不懼，挺身而出，控制局面，保護現(xiàn)場并及時報警。要切實協(xié)助學校、社區(qū)、公安、消防等部門做好 防盜、防災、防事故、防破壞工作，為學校安全和社會治安作貢獻。

四、si

四、收發(fā)傳呼

1、學校安保人員要做好報刊、資料等的收發(fā)工作，要做到人員熟悉，流程清晰、安全及時、發(fā)送無誤。

2、學校安保人員要做好門衛(wèi)電話的接聽、轉接和傳呼工作，保證電話渠道的暢通無阻。

五、環(huán)境整潔

一、學校安保人員要自覺維護學校門崗環(huán)境，積極做好包干區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。對在校門附近設灘的要予以勸阻，對校門外自行車的停放要加以管理，對校門口的綠化景觀要進行維護，對放學的校門口的交通擁堵要實施疏導。

二、學校門衛(wèi)值班室要做到閑人莫入，窗明幾凈，無煙蒂雜物，無危險電器。要堅持“每日一小掃，每周一大掃”保持門衛(wèi)值班室環(huán)境的“潔、齊美”。

六、接受監(jiān)督

1、學校安保人員要心系崗位，用情職業(yè)，安保人員有權利和義務就加強學校安保工作向有關方面提出合理化建議和意見，能主動提出改進工作的方法和措施。

2、學校安保人員在崗期間應識大體，顧大局，遵章守紀，要自覺接受派出單位和用人學校的考核，對存在的問題與不足，要虛心聽取意見，努力加以整改。

七、獎懲制度

學校安保人員在崗期間的工作表現(xiàn)，每月由用人單位書面考核記載，對在工作中有突出表現(xiàn)的個人將予以獎勵，對考核不滿意的或違紀的個人將予必要的處分，直到調離工作崗位

外來人員登記制度

為了更好地加強學校的安全保衛(wèi)工作，特對外來車輛、人員進行登記、現(xiàn)將有關登記制度如下：

1、門衛(wèi)工作人員要忠于職守，始終保持警惕性，堅守崗位，認真負責，堅決按制度辦事。

2、外單位車輛入校前，必須說明情況，由門衛(wèi)工作人員決定是否予以放行。無論何時，不允許騎自行車進出校門。

3、凡外來人員進校，門衛(wèi)必須仔細詢問，如允許進入必須登記，嚴禁閑雜人員入內(nèi)，嚴防有人進內(nèi)擾亂秩序。

4、學校物資出門必須查對登記，特別是外來人員帶物資進出校門，一定要詢問仔細并進行登記。

5、發(fā)現(xiàn)疑問，及時報告有關領導。

進出人員證件查驗制度

1、非學校教職員工進入學校，應主動向學校門衛(wèi)人員出示表明身份的相關證件。

2、學校門衛(wèi)人員應認真查驗進入學校的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入學校。結束來訪時，門衛(wèi)人員應向來訪人員問詢，情況正常方可讓其離開學校。

3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學校門衛(wèi)人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

4、在上課期間，學生確因特殊情況需出校門時，必須班主任老師的確認（簽字同意的請假條或當面確認），學校門衛(wèi)人員查驗后方可放行并做好登記。

外來人員入校登記制度

1、外來人員進入學校，必須在學校傳達室進行登記，寫明來訪對象姓名、來訪事由、有效證件號、聯(lián)系電話等情況，經(jīng)過與有關成員內(nèi)線電話聯(lián)系同意后方可進入。

2、對拒不進行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實不符的，學校門衛(wèi)人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

車輛準入放行制度

1、學校在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴禁機動車輛進入學校。

2、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛，需經(jīng)學校領導同意后，在門衛(wèi)人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

學生上、放學交接制度

1、放學時間，各班主任必須帶學生排隊出校到校門口的 “家長接送區(qū)”，家長憑“家長接送卡”交接學生。

2、教師沒見到學生家長或固定的接送人不可交接。每班剩下的學生在五個左右時，班主任可填寫《家長未接小孩名單表》，把小孩帶回保安室交給保安，保安核對無誤后簽字，由家長到保安室簽領。

3、班主任安排的值日學生、科任教師輔導學生及其他興趣班老師培訓學生，要預先通知家長，告訴家長確切的接著時間，否則學生放學出現(xiàn)安全事故由相關老師負責。上、放學時間，值周行政、值日教師、保安員在校門口維持秩序。

4、在學生上、放學的重要交通路口設置警示牌。

5、個別學生行動不便的，家長可以憑 “家長接送卡”送小孩到班內(nèi)，放學時憑 “學生家長卡”可以直接到班內(nèi)接學生。

6、家長有事找學生的，憑有效證件及 “家長接送卡”在值班室的來訪登記本上登記后領取“來訪證，等待下課后再去見學生。

7、小孩有事不能上學，家長應及時與學校聯(lián)系，并向班主任請假。

8、各班建立學生登記表，要含學生家長姓名、地址、聯(lián)系電話、“學生家長卡” 編號等。家庭信息如有變動，家長應及時告訴班主任。

學校巡邏制度

1、認真貫徹執(zhí)行和學校的各項安全保衛(wèi)制度及措施。

2、加強組織紀律性，增強工作責任感，發(fā)現(xiàn)情況及時處理和報告。

3、嚴格巡邏值班時間，本著“眼勤、眼明、腦靈”進行工作，巡邏中做到細查、細看、多聽、多記、高度警惕。若在巡視中對可疑人員未進行盤查、清退，致使校園內(nèi)發(fā)生重大失竊案件，要進行責任追究。

4、做到定時檢查四周環(huán)境及各樓層的安全情況，切實做好治安保衛(wèi)工作。

5、配合門衛(wèi)工作制度，加強外來人員的登記檢查詢問工作。

六、夜間值班要檢查各辦公室門窗是否關好，以免發(fā)生意外。

6、巡邏中發(fā)現(xiàn)嫌疑人員時，有權進行查詢、盤問；發(fā)現(xiàn)可疑物資時，有權進行查驗、扣置。

7、巡邏人員在值勤時應佩戴巡邏證，以表明身份。

8、巡邏人員應文明執(zhí)勤，秉公執(zhí)法，規(guī)范行為，嚴守紀律。