第一篇：關于對青年員工管理的思考

關于對青年員工管理的思考

近年來，**集團公司不斷深化用工制度改革。針對不同崗位任職需求及勝任條件，制定采取不同用工形式及招錄策略。（機關部門管理崗位：重點大學畢業生/合同制；基層專業技術崗位：專業院校畢業生/合同制、協議工資制；一般生產技能崗位：社會招聘/協議工資制、勞務派遣制）此舉為公司合理控制了人工成本支出（增長），且逐步改善了三支隊伍人員年齡、知識結構；另一方面也使公司用工機制更為靈活多樣，有力增強了企業核心競爭力。

伴隨越來越多的新進員工（“80后”青年員工）成為公司的主體力量，我們各級管理者必須了解“80后”青年員工的心理、行為，掌握對“80后”青年員工的管理技巧，建立對“80后”青年員工具有影響力的新型領導特質，增加對“80后”青年員工的有效管理與培養能力，從而激發其工作熱情和各自潛力。

一、80后群體范圍

“80后”青年員工是廣義的概念，泛指1980年以后出生的員工群體，包括“90后”、“00后”等?！?0后”青年員工是見證當代中國在改革開放后日漸發展崛起并與之一同成長的特殊的新一代，他們存有從小到大眼見祖國由相對困難落后直至今天的成就的完整記憶，他們沒有經歷過歷史和政治上的動蕩，也沒有經歷過大的經濟波動，同時由于“經濟全球一體化”、信息高速發展等原因，使得他們對新事物的接受能力較強，在審美觀和價值觀方面也與前人有很大不同。

二、“80后”青年員工人格特質

人格特質是指人們在不同的時間與不同的情境中保持相對一致的行為方式的一種傾向，它受遺傳、教育、環境、文化的影響，在人際交往過程中會受到他人的影響，每個人都有單獨的人格，但是也存在共性?！?0后”青年員工的人格特質共性主要為：一是價值觀由“理想型”向“現實型”轉變，價值取向多元化；追求前衛，看重當前。二是以自我為中心，追求個人價值；習慣被關注，責任感與合作意識較弱。三是注重平等、尊嚴，喜愛友善的人際互動和平等自由的溝通，厭惡傳統的說教方式。四是個人情緒穩定性較差，面對壓力和挫折心理承受韌性較弱，自我管理能力欠佳。

三、“80后”青年員工主要表現及管理建議

“80后”青年員工在職場上表現出強烈的學習欲望、自我期望高、充分自信，期待被認可，有時為此感到焦慮；在初入公司時，展現出具備廣泛知識、對工作環境期望高、但缺少人際理解、協作的特征；面對公司的各種規范規章規矩，包括各級管理者的指導與要求等容易感到壓抑、困惑，甚至不滿。耳聞不少管理者抱怨“80后”青年員工帶來了創新思維、滿腔激情的同時，也給單位、團隊帶來諸多管理的挑戰，集中表現為：職業定位模糊，敬業度、忠誠度較低，責任心較弱，抗壓性較差，缺乏團隊精神。

如今，越來越多的“80后”青年員工進入集團公司成為生力軍，他們思想活躍，才思敏捷，給公司帶來新的力量。同時，對其鮮明的個性，我們要適應“80后”青年員工個性化發展需要，公司各級管理者也必須順應時勢變化，重塑管理理念，做好對“80后”青年員工的管理引導。

一是，改變管理方式。根據其工作實際情況，多采取以結果為導向、以溝通為手段、以教導為基礎的開放式管理：領導方式教練化，改良命令式和教訓式單一領導方式，積極授權激勵員工發揮潛能；管理機制更透明化，制定明確的工作責權利，并按透明的績效考評方式去執行。工作獎勵即時化，適當調整原有的激勵方式，把即時獎勵、即時兌現常態化；日常管理彈性化，根據自身實際情況，適當采用自由式管理方式；壓力管理專業化，管理者要做好壓力管理，關懷、理解、包容他們；情緒管理理解化，建立一個以人為本的文化環境，尊重、體諒、了解他們，加強管理技巧的運用，多采用鼓勵性而非譴責式的管理方式。

二是，注意溝通方式。溝通的本質是通過合適的溝通方式解決問題、達成目標，要用友善的態度定期與下屬交流作為日常工作部分，鼓勵同事間的情感交流活動并提供方便，營造信任的、愉快的溝通氛圍。要改變含蓄表達方式為直接溝通，有話當面講清爽，不拐彎抹角，采用開放式溝通和集體討論式溝通，做決定前讓員工充分發表見解，并聽取意見，以確保決策高效執行，溝通采用尊重、平等、關愛的方式進行，則很容易贏得青年員工的信任和好感。

三是，強化團隊合作。幫助青年員工認識個人和團隊的關系，共識團隊目標能激發新生代工作激情，溝通達到共識的過程就是了解和接納的過程，融入團隊能快速增加員工安全感和歸屬感。獎勵注重團隊化，認可個性化，團隊獎勵有利于樹立和培養個體的團隊意識，不斷的磨合融合；個性認可有利于青年員工被尊重，從而更好的融合到團隊中?！?0后”青年員工的獨立性比較強，可以采用虛擬團隊做法來弱化等級觀念，由傳統的單向管理向雙向管理模式轉變，因勢利導，讓“80后”青年員工的個性能適當彰顯，提高其集體參與度，以凝聚團隊精神。

四是，注重企業文化。各級管理者要思考和關注企業文化重心，建立關懷的、友善的、包容的多元化企業文化，通過強有力的引導和溝通，讓員工對企業的愿景、使命、核心價值觀逐步產生認同。使80后員工認清自身個性需要，有針對性進行引導，讓其適應企業，扎根企業，傳承企業精神，使他們能沉淀于企業，服務于企業。

四、當前做好“80后”青年員工管理的措施

一是轉變思維。對價值觀更加多元化、更多自我認知和判斷的“80后”青年員工，各級管理者須正視現實，轉變思維習慣，不僅從企業對員工的要求這一角度來制定規矩、發布規定，還應從員工如何對企業認可的角度考慮，將忠誠度代之以粘合度，將保留代之以凝聚，從而實現公司與員工之間的雙贏。

二是實現人力資源發展的優化配置。為了達到員工發展，公司需要為“80后”青年員工提供一套他們掌握工作所必需的實際指導，幫助員工拓展其能力并鼓勵他們積極地從前輩和同事那里學習經驗，同時借助職業個性化設計，規劃員工個性化的職業發展。我們要識別關鍵員工的固有技能、興趣知識，發現他們在組織里最適合的職位，構思最佳的工作設計和條件安排，通過配置將合適的人選與關鍵的職位匹配，并幫助那些與工作不匹配的員工進行調整，努力達到興趣與工作的一致、能力與戰略的一致、人才與職位的有效匹配。同時我們應結合“80后”青年員工的特性，幫助建立起人與人之間、人與公司資源之間、人與公司使命感之間的有效鏈接。

三是積極與“80后”青年員工進行溝通。應充分考慮到他們愿意表達觀點的個性，布置任務需要及時給予反饋；同時，采用他們所熟悉的手段管理他們的期望。引進教練式領導啟發和引導員工，制定人才發展培訓計劃。了解員工職業階段需求，暢通職業發展通道，發揮企業文化的凝聚力。

第二篇：對新時期青年文明號管理的幾點思考

對新時期青年文明號管理

工作的幾點思考

綜觀共和國走過的五十多年的風風雨雨，三代國家領導人總是站在黨的事業后繼有人，國家民族興旺發達的戰略高度，十分重視青年，親切關懷青年，對青年一代寄予了殷切的期望。毛澤東寄語青年：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們青年人，朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”。鄧小平同志明確指出“青年是我們的未來，是我們的一切事業的繼承者。青年決不會辜負黨和人民的期望，一定能夠無愧于偉大的中國人民革命事業的繼承人，一定能夠在社會主義事業中不斷地取得新的成績”。江澤民同志也曾強調“從一定意義上講，青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發展就有希望”。

在新世紀大門開啟之際，青年集體以怎樣的職業文明和精神風貌顯現在崗位，展示于社會，并塑造好本單位和本行業的良好形象？同時又該以怎樣的崗位技能和崗位效益不斷創造新的輝煌，演繹建功立業的新篇章？共青團打出又一個拳頭，創下新的名牌——“青年文明號”活動，它有序地啟動，有效地運行，一路譜寫新世紀的職業文明之歌，把一代職業青年帶向嶄新的未來。

和希望工程、青年志愿者行動一樣，青年文明號活動已經成 為近年來共青團的一大品牌工程，產生了良好的社會效益，引起了越來越多的社會關注。研究青年文明號活動的內在機制，探討使青年文明號活動持續發展的動力，以及青年文明號活動與“以德治國”的關系，都是非常重要的課題。

從工行系統局部看，目前，金融改革已進入攻堅階段。作為四大國有商業銀行之一的工行，更是緊鑼密鼓，步步深入，力度日益加大。大幅度的精簡機構，裁減冗員，使青年員工隊伍的穩定受到了極大的沖擊，雖然大多數青年員工對深化內部改革的認同感不斷增強，但也有不少青年員工矛盾心理突出，既盼望從改革中受益，又怕既得利益受損。因此，無論從大局還是局部著眼，在新時期加強青年文明號管理工作，爭創一流工作業績，增強工行青年員工凝聚力、戰斗力，具有十分重要的戰略意義。

一、新時期青年文明號管理工作現狀。

“青年文明號”的創建管理工作，經過了十多年的磨練，各項工作已逐步走上了軌道，“青年文明號”在我行的發展壯大過程中所起的作用有目共睹，但在管理工作中也出現了一些問題。

1、青年文明號管理工作總體發展不平衡。在現實操作中出現了“兩頭熱”、“中間冷”的現象?！扒嗄晡拿魈枴笔枪た傂袨樨瀼芈鋵嵵醒虢鹑诠の?、中國人民銀行、共青團中央《關于在全國金融系統繼續深入開展創建“青年文明號”活動的通知》的精神而設立的一項青年組織活動，它是以青年為主體，在工商銀行管理和服務的各項工作中爭創一流工作業績，是工行職 業道德建設、職業文明建設的重要載體，但在新時期基層行對“青年文明號”的管理工作普遍存在著以下幾種現象。一是“青年文明號”被重視的程度有所下降，在部分領導眼里“青年文明號”成了“可有可無、無足輕重”的工作，削弱組織力量、撤并團組織、減少專職團干等現象屢見不鮮，造成了“說起來重要、干起來次要、忙起來不要” 的局面，團干應有的政治和經濟待遇也沒有落實；二是團組織缺少必要的活動經費和場所；三是有的行團干、號長在對“青年文明號”的管理過程中，好辦的事自己完成，難辦的事擱在一邊，不向行黨委請示或匯報，造成個別行領導對“青年文明號”管理工作知之甚少；四是有很多行都把“青年文明號”這塊牌子當成了漂亮的擺設，出現了創建時的熱火朝天、管理中不溫不火、驗收時半溫半火的現象。但同時也有的行領導十分重視，派專人、下命令、定指標，在百忙中對“青年文明號”的管理工作進行經常性的指導。縱觀全行，“青年文明號”的管理工作發展極不平衡。

2、員工素質參差不齊，創建隊伍青黃不接。

近年來，由于工行的用工制度改革等帶來了人員較大的流動，大量的專業人才的流失造成了員工素質參差不齊，據調查統計，近年來某支行外流員工35人，其中35周歲以下的23人，占65％，團內干部5人，幾乎造成了這個行團總支的癱瘓，使“青年文明號”的管理工作難以正常開展。雖說市場經濟的大環境下人才流動是正?，F象，但對于我們“青年文明號”工作 來說，這樣的流失就會使“青年文明號”的管理工作陷入十分被動的局面，一批有經驗的團干流失，必須培養一批新的團干，但其工作的熟悉和經驗的積累卻是一個漫長的過程。也有的行處，在對員工崗位進行調整的時候，未考慮團干的特殊身份，也是產生創建隊伍青黃不接的重要原因之一。

3、工作方法、內容較為單一，員工主動性不夠。

根據工行內部的組織結構及分工，工會抓服務，科室抓培訓，大事、要事行長抓，團組織主要是配合工作，大部分行對“青年文明號”的各項活動開展還是處于被動狀態，有的行甚至還“剽竊”工會、女工委等的活動成果，改頭換面，使其變成“青年文明號”的活動內容。青年文明號活動的單一化和團員青年價值取向的多元化形成了一定的落差，青年文明號的活動不能吸引青年員工參與。隨著我行機構改革的不斷深入和管理經營水平的不斷提高，團員青年的“拾遺補缺”作用逐漸失去舞臺，“潤滑油”作用逐漸失去用武之地，有部分團干和號長認為青年文明號的工作就是搞搞活動消遣消遣，向行里要點錢組織外出走走看看或開個晚會，遇到行內經費緊張就不開展活動，造成了基層行團組織無法正常開展“青年文明號”活動。

4、青年文明號管理工作與銀行業務開拓工作的矛盾日益突出。

一是我行推行集約化經營，基層行處人員減少，出現了一人多崗，崗位交叉較多等現象，而相應的內控機制又對員工的 動態行為控制十分到位，新入行大部分青年員工都安排在一線崗位工作，服務范圍僅限于“三尺柜臺”，缺少創建的空間和活力，不能開展傳統的組織大量青年員工離崗開展“青年文明號”活動，無法實現“青年文明號”活動的規模效應和示范、輻射效應，社會知名度不夠高。二是機構改革中的人員分流導致原有團干、號長大為縮減，團干身兼數職，工作精力相對分散，“青年文明號”管理工作全靠個人的主動和平時的奉獻。有些團干想做一些“青年文明號”的管理工作，而苦于對青年文明號的管理工作無法投入必要的時間和精力，使工作處于停滯狀態；有的行的團干、號長因業務較為繁忙只好將工作停留于表面，停留于應付，缺少主觀能動性；也有的團干思想認識不到位，把“青年文明號”管理工作當作“邊角料”，想干則干，不想干就推。這樣就弱化了團干隊伍作為“后備軍”、“人才庫”的優勢，使優秀人才不愿進入團干行列，而在職的團干工作也不安心，輕視團的崗位，重視業務開拓。所有這一切，嚴重阻礙了“青年文明號”管理水平的提升。

5、收入分配問題制約了青年員工的創建熱情。

安居才能樂業，吃、穿、住、行是人生存的四大基本要素，正處于安家樂業、養家糊口這一特定時期的青年員工都希望通過自身的努力，讓工行發展壯大并在此基礎上使自己的生活需求得到保障。然而隨著改革的不斷深入，工行青年員工的工作壓力不斷加大，而相對的收入水平卻在不斷下降，其主要原因是現行分 配制度不盡合理，沒有真正體現出社會主義的分配原則。在存貸款規模不斷擴大，業務量不斷增加，人員減少，工作壓力增大的情況下，收入水平一降再降，這是一種不正常的分配現象。伴隨著醫療制度改革、用工制度改革、住房制度改革等一系列關系到青年員工切身利益的改革措施的出臺和實施，面對目前的收入水平，大部分青年員工入不敷出，后顧之憂普遍存在，嚴重制約了青年員工對青年文明號創建和管理的熱情。

6、青年文明號管理的延續性控制不當，造成部分團干、號長對管理工作心態消極。

對青年文明號管理的延續性控制不當主要表現在以下三個方面。一是青年文明號是屬于集體榮譽，在冠有“青年文明號”的科、所、處工作，就是青年文明號里的光榮成員，而我行的人事調整較為頻繁，一經調離，同樣是同一個人，就少了“號員”稱號，而新調入的員工卻坐享其成，一躍成為“青年文明號”的號員。二是由于管理不到位，“青年文明號”一經評定好象就成了“終身制”，做好做賴，始終掛著“青年文明號”這塊牌子。三是有部分號員錯誤地認為“青年文明號”的管理工作是團干與號長的事，這樣就造成了一方面團干與號長不能正確了解青年員工的真實想法，開展“青年文明號”的各項管理工作缺少青年員工的參與和支持，組織各項活動缺少活力和主動性；另一方面也造成了團干與號長對“青年文明號”的管理工作出現了消極的心理。

二、對新時期“青年文明號”管理工作的幾點思考。

1、要做好新時期“青年文明號”管理工作，必須加強黨對共青團的領導，扎實推進基層行“黨建帶團建”工作。

黨建帶團建，關鍵在“帶”，根本在“建”。最重要的就是把黨組織建設好，黨組織在青年當中能夠樹立形象，才能讓青年愿意跟你走。各級黨組織必須加強對共青團的領導，應認識到團的工作是黨的工作的重要組成部分。團不是黨的一個具體工作部門，也不是一個職能部門，團是一個組織，把團擺在應有的位臵，扎實推進基層行“黨建帶團建”工作，切實加強對“青年文明號”的政治、思想、組織工作的領導，為青年員工把好方向，黨委領導應定期聽取團干及號長的工作匯報，認真幫助“青年文明號”解決自身難以解決的問題。進一步加強對“青年文明號”管理中的重大問題及其工作規律的研究，對團干及“號長”要充分信任，放手大膽讓他們工作，放手大膽地帶，充分地支持理解、關心愛護他們。一要落實責任，健全和完善“黨建帶團建”工作的領導責任制，把“青年文明號”管理工作納入經營考核體系，認真落實“聚精會神抓黨建，齊心協力帶團建”的任務要求；二要繼承創新，實現黨建與團建工作在內容、目標和步驟上相銜接、相協調、相統一，做好思想、組織、班子、隊伍、工作的帶動，優化“青年文明號”的工作條件；三要講究方法，要結合“青年文明號”管理工作的需要，給團組織出點子、壓擔子、指路子，支持“青年文明號”根據自身的特點來開展工作；四要務求實效，要把“黨建帶團建”工作服從服務于黨委、政府的工作大局，把加 強改進基層團組織的自身建設和充分發揮“青年文明號”的作用作為衡量工作成效的重要標志。

2、要做好新時期“青年文明號”管理工作，必須努力建設一支高素質的共青團干部隊伍，發揮團干隊伍“人才庫”作用。

“要想火車快，還靠車頭帶”，“青年文明號”創建結果的好壞，很大程度上取決于這個創建單位的“領頭羊”。因此尤應注重對號長素質的培養和能力的提升。要做好新時期“青年文明號”的管理工作，關鍵是培養造就一支高素質的共青團干部隊伍。一是應在選拔優秀年輕團干部上下功夫。按照干部隊伍“四化”方針和德才兼備標準，切實做好各級團組織干部的培養選拔工作。進一步配齊、配強各級團委領導班子，拓寬視野，打破崗位、資歷限制，不拘一格選拔人才；不斷為深化團干脫穎而出創造有利條件，形成充滿生機活力的機制，而不靠單純的“由少數人選人，在少數人中選人”來解決。二是應在提高團干部隊伍整體素質上下功夫。應根據年輕干部、共青團干部、號長的特點，根據銀行發展各個階段的需要，抓好理論學習、實踐鍛煉與教育管理等三個基本環節，推動團干部隊伍整體素質的進一步提高。應把團干部、號長的培養、交流納入干部隊伍建設整體機制，通過團校培訓、內外交流等渠道，為團干及號長創造條件。此外，應不斷加強團干部隊伍的思想作風建設，在各種復雜的工作實踐環境中提高團干隊伍的素質。三是應在推優薦才工作上下功夫。應堅持把共青團干部作為干部隊伍“四化”建設的一個重要來源，重視和 支持團組織的“推優”工作，將其納入發展青年黨員工作規劃和后備干部工作規劃。進一步做好青年人才的培養、舉薦工作，在對“青年文明號”的管理工作中發現和挖掘人才，把各類青年人才凝聚起來，帶領他們為黨的事業貢獻自己的力量和聰明才智。

3、要做好新時期“青年文明號”管理工作，團干必須學會扮演多種角色的本領，承擔起特殊的社會責任。

社會角色是指個體在社會中的地位、身份以及和這種地位身份相一致的行為規范。據了解，大部分基層行都沒有設專職的團干，有的支行團干的兼職崗位多達9個，那么他就需要扮演9個不同的角色，再加上在家庭和社會中，即為人父（母），又為人夫（妻），還為人子（女），這種多角色的獲得，需要團干的事業心和責任感與日俱增，促使他們明白扮演好一個成功的社會角色所要付出的代價是什么，由于社會角色的多重性要求團干部向不同對象回答“我是誰”，因而它決定了團干部必須對自己的身份、地位和行為負責，必須從社會及他人對自己所扮演的不同角色的期望中去體會和把握自己。作為基層行“青年文明號”的領導者和組織者，應該懂得博學、慎思、自信、果斷、堅毅，以及組織和統衡才能。同時，團干與號長作為被領導者，要扮演好服從、響應、配合的角色。為了完成上級團組織布臵的各項“青年文明號”工作任務，團干部、號長需要具備敬業、忠誠、積極主動的精神，以求最大限度地發揮自己的才能，施展自己的才干，從而獲得領導的信任。因此，要做好“青年文明號”管理工作必須具 有強烈的責任感、事業心。

當然，一身兼有幾個角色的團干部，不太容易扮演好每一個角色，不同角色所帶來的相應的社會要求和期望，可能導致相互矛盾，往往顧此失彼，產生內心沖突，常常處于內心矛盾的困擾之中。因此，處于社會多重角色中的團干部，根據社會及他人對角色的期望，正確履行每一角色的權利和義務，把握好不同角色應持的態度和情感，是至關重要的。在一定條件下，有必要根據不同場合、不同對象、不同事務，采取規范角色、合并角色、轉換角色、角色準備、角色分層等辦法，通過自我加壓有望達到符合某一角色要求的目的，從而較為圓滿地完成自己承擔的每一項工作，處理好自己在社會生活中的各種關系。

4、要做好新時期“青年文明號”管理工作，團干部必須具有獨特的社會交往能力。

人的社會性決定了個體人格的完善離不開社會交往。在新時期“青年文明號”管理過程中，以什么樣的方式組織設計活動以及追求什么樣的目標效果，都和團干部的社會交往能力有著密不可分的關系?！扒嗄晡拿魈枴惫芾砉ぷ骰蚴聵I的延伸發展所得到的收益，說到底，都必須從人際交往中獲得。

組織和引導青年員工恪盡職守，文明從業，開拓進取，奉獻社會，爭創一流業績，塑造工商銀行良好的社會形象是創建“青年文明號”的宗旨，對“青年文明號”的創建與管理已成為團干的一項重要工作，而共青團干部人稱一無權二無錢的“小字輩”，把青年的意志熱情和力量統一起來，爭創一流工作業績，不具備一定的社會交往能力，是不能很好地完成自己的工作使命的，因此團干部必須十分注重工作中人際關系的溝通和拓展。在決策行為中，應通過與黨政部門、上級團委的交往，有效地溝通信息，學會工作，減少盲目性，優化“青年文明號”的工作環境，獲得支持與配合；通過與青年的交往，使他們充滿了朝氣，為他們思想注入活力，克服官僚習氣，懂得關心和愛護，提高洞察力，錘煉思維能力，陶治性情，增加魅力，從而激發了工作的積極性、創造性，增強內聚力，使“青年文明號”的主動精神得到充分發揮，使“青年文明號”活動有一種常見常新的感覺；通過與社會各界人士的交往，使他們擴大眼界，豐富知識，激發靈感，完善自我，從而提高綜合判斷能力，并不失時機地去開拓新局面，取得新成就。團干部健康全面的社會交往也是“青年文明號”的一筆“無形資產”。團干部應發揮自身熱情活躍、興趣廣泛、適應能力強等優勢，加強自我修養，豐富內心世界，以知識開掘交往的魅力，使良好的人際關系在對“青年文明號”管理工作中得到進一步拓展。

5、要做好新時期“青年文明號”管理工作，必須對各項工作落實措施、不斷更新。

新時期“青年文明號”工作方式和工作內容有了進一步的轉變與調整，工作的落實措施也要與之相適應進行更新。其一是統一思想，抓好工作落實。目前，團干部和團員青年各種想法較多，有的甚至各唱各的調，各做各的事，所以必須用“號管促團建、團建促黨建、黨建促發展”來統一全團的思想，這樣才能抓好工作的落實，推動“青年文明號”事業的發展。其二是圍繞創一流工作業績這個中心求工作落實。圍繞創一流工作業績這個中心是開展 “青年文明號”管理工作的一個重要原則，那么在抓工作落實的時候，就要看活動是否圍繞這個中心運轉，如果脫離了這個中心，就會失去行領導和團員青年的支持和參與，落實工作也就無從談起。其三是樹立典型，加強宣傳，推進工作落實。要避免千篇一律的工作模式，就要十分注重“青年崗位能手”典型的培養和樹立，同時要加強宣傳的力度，從而達到以點帶面的效果，變過去的被動應付為主動接受。其四是搞好檢查考核，建立和完善考評、表彰、獎勵機制，促進工作落實。檢查考核的結果，是對“青年文明號”工作成績的有形直接反映，也是評比團內先進和評價共青團工作的一個重要參考依據。一方面青年爭強好勝，另一方面又希望自己的工作得到社會各方面的認可，合理的、切合實際的考核內容、考核標準、檢查方法、獎勵機制，自然成為工作落實的重要動力。

6、要做好新時期“青年文明號”管理工作，必須做到五個結合。

一是“青年文明號”管理工作與業務經營工作相結合，突出行業特點。青年文明號活動從一開始就是團中央聯合各部委分行業開展的，具有鮮明的行業特點，是行業加強青年工作、加強基 層管理、加強精神文明建設的一個重要載體。今后，應繼續著力突出行業特點，堅持百花齊放，充分發揮行業部委的政策優勢、管理優勢和組織優勢，把青年文明號活動不斷推向深入。突出行業特點，主要是與行業規范結合起來制定完善青年文明號創建標準，針對行業需要解決的突出問題來調整、制定青年文明號活動的目標任務，與行業工作特別是行風建設、整頓和規范市場秩序等結合起來開展主題活動，建立具有行業特色的考評機制，逐步制定行業性青年文明號獎勵辦法并將其納入到行業獎勵體系之中。

因此，“青年文明號”管理工作必須滲透到銀行業務經營、拓展的各個環節。這是新時期做好“青年文明號”管理工作的原則之一。注重總結交流，相互滲透、相互作用、相互依存，只有這樣，才能及時把握員工的思想脈搏，及時發現矛盾，化解矛盾，才會顯現出“青年文明號”的成效和生命。

二是“青年文明號”管理工作要做到眼前利益與長遠利益相結合。有的同志誤認為“青年文明號”創建和管理工作是領導出風頭、團委走形式、青年沒實惠的活動，事實上“青年文明號”工作是對青年員工進行職業道德建設和職業文明建設的重要載體，我們可以通過這一載體，激發青年員工進行群眾性精神文明建設的積極性，使青年員工文明從業、開拓進取、奉獻社會，為振興一方經濟多作貢獻，我們可以通過“青年文明號”工作，使青年員工學會顧大局，正確認識和處理長遠利益和眼前利益的關 系，用新的思想優化青年員工的服務意識。

三是情理結合，把理解人、關心人、愛護人、尊重人作為“青年文明號”工作的出發點?！扒嗄晡拿魈枴笔亲鋈说墓ぷ?，惟有把滿足人的需要，實現人的平等，激發人的潛在能力，實現人的價值作為出發點，才能做好人的工作。在工作中始終把理解人、關心人、尊重人、愛護人作為“青年文明號”的出發點，千方百計地為青年創造舒心的學習、工作、生活環境。對青年要有一顆熱誠的心，以真情實感將心比心，以心交心，做到心心相印。對“青年文明號”抱有偏見的職工，不揭短，不歧視，熱情幫助使其正確認識“青年文明號”的作用，真正建立對“青年文明號”的感情。

四是要實現“號”、“手”工作的結合?！扒嗄晡拿魈枴笔莾炐慵w，青年崗位能手是優秀個人，二者相互促進、相得益彰，“號”、“手”工作的結合，關鍵要做到五個統一，即統一指導、統一規范、統一評價、統一表彰、統一政策。

五是把“青年文明號”活動與創建文明行業活動結合起來。應把“青年文明號”活動納入銀行精神文明建設的總體規劃，結合經營效益，重點解決實際問題。

7、要做好新時期“青年文明號”管理工作，必須加強“青年文明號”的學習能力和服務能力建設。

“青年文明號”不僅是文明工程，更是人才工程，只有不斷著眼于青年員工的培養和造就，青年人才才能不斷脫穎而出。要 創一流工作業績必須具有良好的能力，因此能力建設是“青年文明號”管理工作的重要課題。為了不斷適應客戶需求個性化、多樣化的發展趨勢，銀行傳統的、單一的經營模式已開始打破，取而代之的是多功能、多層次的綜合性經營。這就要求我們全面培養號員業務的多面性，充分調動人的積極因素，做好服務工作，努力造就一批復合型人才。更要按照建設學習型組織和服務型組織的要求，加強“青年文明號”的學習能力和服務能力建設。

一是增強學習能力。學習是“青年文明號”的重要任務。要反復組織開展理論研討，課題辯論，學習演講，技術比武等活動。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力。要增強學習意識，形成全號員工個個重學習、人人講學習的良好氛圍。建立健全學習制度，首先團的領導機關要通過中心組等形式開展經常性學習，其次“青年文明號”要把學習作為組織生活的重要內容。完善教育培訓體系，加強教育培訓陣地建設，注重在崗學習，開展有針對性的脫產培訓。弘揚理論聯系實際的學風，把學理論、學知識作為推動“青年文明號”管理工作的重要動力。積極為青年員工創造實戰訓練的環境和機會，充分利用總行，分行網訊開設的“青春在線”專欄，加大青年文明號工作宣傳力度，加強創建單位之間的相互交流，從而促進青年員工理論水平，業務技能、表達能力等綜合素質的提高。團干與號長要率先垂范，帶頭學習，努力建設學習型“青年文明號”。

二是增強服務能力?！扒嗄晡拿魈枴钡哪哿υ从趦炠|服務，源于把特色服務與“青年文明號”創建活動的有機結合。號內員工只有不斷增強服務能力，提高服務水平，才能更好地提高凝聚力。要加強調查研究，深入了解號員，認真研究號員在成長發展中遇到的新情況、新問題，找準加強服務工作著力點。改進服務方式，牢牢抓住號員面臨的具體問題，努力為號員辦實事、解難題，使號中員多得實惠。強化服務工作與號員的互動，在服務內容上尊重號員的選擇，在服務過程中關注號員的感受，在服務效果上注重對號員的評價，在整體上提高服務號員的能力。從而提高了新時期對“青年文明號”管理工作的水平。

8、要做好新時期“青年文明號”工作，必須堅持與時俱進，在繼承的基礎上勇于創新。

八年來，青年文明號活動不斷拓展領域，豐富內容，加強管理，完善機制，在規范職業行為、提高服務質量、加強基層管理等方面積累了寶貴的經驗，成為職業文明建設的名牌，成為群眾性精神文明建設有形、有效的載體。同時，通過推行“青年文明號服務卡”、樹立“為人民服務不摻假”的典型、舉辦“青年文明號先進事跡報告會”、組織青年文明號進社區下農村、開展“百城萬店青年文明號促銷創效”、“青年文明號優質服務促假日經濟”等活動，引導廣大青年誠實勞動，依法經營，以真心真情面對顧客，以真品真貨服務消費者，在弘揚誠實守信的職業道德、構建社會信用體系等方面作出了積極的探索。今后一個時期在突出抓好“青年文明號信用建設示范行動”的同時，其它創建 工作要一如既往，不斷予以拓展和深化。要圍繞加強誠實守信的職業道德建設，把講信用貫穿于青年文明號活動的全過程，在制定創建標準時提出信用要求，把講信用作為基層單位爭創青年文明號的基本目標；在開展創建活動時緊扣信用建設，把講信用作為活動的基本內容；在命名認定時突出信用評價，把講信用作為評定青年文明號的重要依據。要繼承以往主題活動的好做法、好經驗，并按照信用體系建設的要求加以提升，提高信用建設的創新含量。要不斷拓展新領域，探求新內涵，創造新載體，形成新機制，力求產生新的影響，創造新的效益。

同樣，“青年文明號”也推動了工商銀行良好的社會形象塑造工程，同樣許多基層行對“青年文明號”的創建和管理工作也投入了相當大的人力、物力和財力，“青年文明號”產生的社會效益無法估量，經濟效益更是無從考證，筆者也就此采訪過部分基層行團支部書記，他們的回答是時間化進去不少，成效不見得多好，由此筆者提議應對“青年文明號”的管理工作進行適當的調整，開辟創建新領域。

創建工作的主體是青年，創建工作持續發展的動力也來自青年，研究當代青年的精神需求和價值取向，不斷改進創建活動的內容和形式。筆者認為應在實現“號”、“手”聯動、加大對“號”的宣傳、嚴格控制“號”的數量和質量的基礎上，更要加大對“青年崗位能手”的評定和推廣。因為“青年文明號”是集體榮譽，而“手”是優秀個人，對于基層行員工來說，青年崗位能手更加 具有學習價值和實際意義，更加能激發“創新創效”的熱情。那么如何才能做好評定“青年崗位能手”工作呢？（1）、重在培養。要把培養作為活動的中心環節。有針對性地開展青年員工的在崗培訓，在銀行內部倡導開展經常性的“導師帶徒”活動，簽訂合同，將“師徒”利益掛鉤。（2）、突出建功。要以業績論人才，以效益論貢獻，使青年崗位能手的培養即作為提高青年員工綜合素質的過程，又作為青年員工在崗位上建功立業的過程，要圍繞提高服務質量，降低經營成本、提高工行市場競爭力來開展評“手”活動。（3）、建立機制。要按照建立現代銀行制度的要求，把青年崗位能手作為加強銀行內部管理的重要組成部分，深入到勞動、人事、分配等項改革措施，在銀行內部形成對青年員工的激勵和約束并舉的機制。要加強民主管理，充分發揮青年員工的聰明才智，使嚴格的崗位規范和科學的崗位標準具體落實到每一個青年員工，要開展自下而上的崗位評價，從而形成科學的評價機制。

第三篇：對商業銀行員工行為管理的思考

對商業銀行員工行為管理的思考

當前，加強案件風險防控，不僅是商業銀行轉型發展的需要，也是應對行業風險和監管新常態的客觀選擇。而加強員工行為管理是防控案件的關鍵之一，目前來看，商業銀行在員工行為管理過程中仍存在一些問題需注意。

當前，銀行員工行為管理中的問題有：案防思想認識有待提高，部分基層員工風險識別和風控意識淡薄，導致一些案防基礎工作存在形式化、走過場的情況；員工自律、律他思想沒有完全形成，行為排查存在好人主義，怕得罪人、怕惹事，一些基層行存在發現問題不聞、不問、不抵制、不報告的情況；制度執行力亟待加強，一些基層行對案防制度認識存在偏差，存在以建章立制等同約束力的錯誤觀念，使制度執行變為被動應付；案防監督保障機制仍需完善，在營造公平公正的案防環境方面，一些監督環節不夠連貫，部分機構負責人存在指使或授意運營主管或柜員越權、違規、違章處理業務，干預授權柜員、操作柜員獨立履職的現象；在責任追究環節，一些基層行在遇到問題時，仍存在想要大事化小、小事化了的思想。

針對上述問題，應從管人、管思想、抓思想教育和人文關懷四個方面做起。應創新員工思想教育手段和方式，做到“四個突出”：一是抓品行培養，突出做好警示教育。通過挖掘、宣傳和表彰系統內先進人物，開展爭當業務標兵和合規先進典型評選活動，讓員工學有榜樣、做有方向、趕有目標，通過弘揚正氣，營造遵紀守法、合規操作、甘于奉獻的良好氛圍。二是抓制度執行，突出底線教育。通過完善相關制度，重點解決內容寬泛、重點不突出等問題，以強化制度針對性。三是抓行為規范，突出法治宣傳教育作用。約請公

檢法相關工作人員，協助開展典型案例宣講、觀看法庭庭審、預防職務犯罪巡回宣講等活動，以案例警示，提醒員工遠離違規違法違紀行為。四是寓教于樂，突出人文關懷。在開展員工行為管理培訓時，應注重把“課堂式”教育與“走出去教育”“說教式”教育與“競賽式”教育、“被動式”教育與“自我教育”“線下教育”與“線上教育”相結合，以提升宣傳教育效果。此外，應通過開展技能比賽、合規演講、辯論賽等活動，提升員工合規意識和水平。

第四篇：關于企業青年員工的思考

關于公司青年員工的思考

作為熱電公司的一名80后青年員工，我想從自身方面出發，思考我們青年員工的思想價值觀和人生方向，不僅希望可以對以后自身的發展有所幫助，還希望可以用來激勵更多公司中的青年員工，讓我們和公司同發展、共成長，讓我們對熱電公司和這個社會做出更多一點的貢獻。

一、青年員工思想狀況分析

青年員工往往具有很強的個性、特立獨行等特征，缺乏很好的團隊合作精神，不能在工作中和團隊中的其他成員進行充分的溝通、合作和協調。青年員工群體中常常出現員工個人目標和團隊目標偏離、員工個人和團隊其他成員不配合、員工被團隊其他成員疏遠等情況，加重了團隊管理的難度。員工間的氛圍是管理的一個重要指標，青年員工群體中出現的頻繁離職、缺勤、獨立行事等現象，必然會影響到身邊的同事，破壞原本平靜、和睦和穩定的組織氣氛，從而影響到整體員工的士氣。

近年來，青年的人生觀、價值觀在一定程度上出現了重物質、輕奉獻，重個人、輕集體的傾向，但總體而言，其主流還是積極向上的。大多數青年具備健康、積極的人生態度。但是，在目前市場經濟的背景下，青年們往往需要面對現實做出功利性的選擇，因此，對精神領域的東西顯得淡漠、信仰真空或價值迷茫等現象不同程度的有所表現。

新來的青年員工大多要去一線基層崗位，收入相對較低，加之對年輕員工的激勵措施不盡到位，崗位長時間得不到提升，這種“無形的手”容易挫傷青年員工的工作熱情，易使其對公司前途失去信心。但我們青年人也應該才能夠公司的實際情況考慮，畢竟我們如今處在一個逐漸完善中的公司，我們要對自己的公司抱有信心，提高我們對公司的忠誠度。年輕人“來也匆匆，去也匆匆”的職業現象真的不利于自身的發展。

公司對員工忠誠度的要求與“80后90后”青年員工的就業觀念存在差異。由于我們熱電公司的用工形式、待遇水平、工作環境等現實客觀問題，一些員工尤其是生產一線的青年員工對公司缺少忠誠度，對我們整個中電投集團公司的公司文化、光輝歷史、公司遠景缺乏了解，進而影響這些員工的責任心，提升他們對公司的忠誠度工作相對復雜。

青年員工對自己的歸屬產生疑惑。許多青年員工不會把所在的公司當作自己的家，從而難以固守傳統的職業道德，具有敢想敢做的特點，遇到問題時喜歡冒 1 險，很少聽從別人的建議，往往憑著主觀判斷做出處理；其次，青年員工有很強的自我意識，常常根據自己的喜好去判斷、追求和決定取舍，對公司缺乏忠誠。青年員工對功利具有較強的價值趨向，在工作過程中更加注重個人利益，而不能從公司的角度進行整體性思考。

總而言之，言而總之青年員工雖然優缺點并存，甚至缺點更甚有點，但是對公司的作用還是利大于弊的。

優點：

1、我們有理想、有目標、有追求，自主意識比較強，都渴望干一番事業，渴望獲得成功。

2、我們思想活躍，個性突出，有魄力、有闖勁，具有較強的創新意識和開拓精神；

3、我們大多擁有較扎實的專業基礎知識和專業技能，具有一定的社交能力。缺點：主要表現在:脫離實際，好高騖遠，大事做不來，小事不想做，實際工作中缺乏干勁，缺乏吃苦耐勞的實干精神；思想單純，方法簡單，遇事欠穩重，自我意識強;缺乏責任意識、服務意識和大局意識等等。

二、針對青年員工的現狀，公司科學有效的管理

熱電公司生產一線員工結構組成多樣化，年齡跨度大，從60后再到90后整整四個年代。由于青年員工相比以前的員工具備了新的特點，這就決定了傳統的公司文化不再適應新的要求，為了更好的發揮青年員工的主觀能動性，激勵其更好的工作，公司應該在管理中體現以下幾項內容：

1、重視青年員工要表現在行動上

2、鼓勵和肯定青年員工取得的成績

3、相信和尊重員工

4、提倡快樂、年輕化的文化特質

雖然公司經常舉行一些團青座談會，也確實解答了一些青年員工的問題，但對青年員工所提出的意見和建議卻極少采納和實施，卻有流于形式之嫌。另外，青年員工自進廠后，缺乏專業化的業務理論培訓，任其自然發展和靠一些業余化的培訓效果甚微。久而久之，因各方面進展緩慢，自然產生一些消極心理。加之“80后90后”新型員工在一個不確定的環境中成長起來的。受西方文化的影響，因此，傳統職業道德觀念很淡薄，看到周圍的人都跳槽，所以自己也就跳槽了。社會環境發生了大變化，轉軌帶來的最大變化是員工跟公司、組織關系的改變。員工認為公司不再是終生依靠的家，所以對公司也不那么忠誠和熱愛了。

每個公司都不可能一樣，而且也不可能說整個公司只有“80后90后”新型員工，無論公司是“制度留人、待遇留人還是感情留人，都離不開有效、科學的管理方針。

因此，各個公司應根據自己的特點，創造出屬于自己的公司文化，才能留住符合自己公司價值觀的人才。

三、青年員工未來何去何從

中國著名職業經理人唐駿曾說過：“我覺得有兩種人不要跟別人爭利益和價值回報。第一種人就是剛剛進入公司的人，頭幾年千萬不要說你能不能多給我一點兒工資，最重要的是能在公司里學到什么，對發展是不是有利。??”。而我們熱電公司的一位專責也曾諄諄告誡過：“來公司的前五年一定要把握住，就像蓄電池一樣，前五年是一個充電儲能的過程，充多少電將決定蓄電池釋放電能時間的長短。同理，學到多少也是決定在工作崗位上能走多遠的重要因素”。人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。一個人在年輕時經歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個值得敬慕的人。最要緊的是先練好內功，對于我們青年人來說，剛踏入社會也正是練內功的最佳時期，練好內功，才有可能在未來攀得更高。出路在哪里？出路在于思路！其實，沒有錢、沒有經驗、沒有閱歷、沒有社會關系，這些都不可怕。沒有錢，可以通過辛勤勞動去賺；沒有經驗，可以通過實踐操作去總結；沒有閱歷，可以一步一步去積累；沒有社會關系，可以一點一點去編織。但是，沒有夢想、沒有思路、沒有信心才是最可怕的，面對目前我們的工作，我們要堅定信心，爭取和公司同成長共壯大！

人必須有一個正確的方向。無論你多么 意氣風發，無論你是多么足智多謀，無論你花費了多大的心血，如果沒有一個明確的方向，就會過得很茫然，漸漸就喪失了斗志，忘卻了最初的夢想，就會走上彎路，枉費了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。荷馬史詩中有一句至理名言：“沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了”。性格比較內向，但你喜愛鉆研，那么你可以選擇走技術路線，努力讓自己成為一位出色的技術人才；如果你性格外向且善于交際，那么做文職也未嘗不可，“三百六十行，行行出狀元”?？傊欢ㄒo自己確定好一個明確的方向。

曾經有一位成功的公司家對年輕人的幾點建議：

1、在能干的基礎上踏實肯干。

工作中，活干得比別人多，你覺得吃虧；錢拿得比別人少，你覺得吃虧；經常加班加點，你覺得吃虧??其實，沒必要這樣計較，吃虧不是災難，不是失敗，吃虧也是一種生活哲學?，F在吃點兒小虧，為成功鋪就道路，也許在未來的某個時刻，你的大福突然就來了。

2、能吃虧是做人的一種境界，是處世的一種睿智。

在工作中并不是多做事或多幫別人干點兒活就是吃虧。如果領導讓你加加班、趕趕任務，別以為自己吃了大虧，反而應該感到慶幸，因為領導只叫了你，而沒叫其他人，說明他信任你、賞識你。吃虧是一種貢獻，你貢獻得越多，得到的回報也就越多。樂于加班，就是這樣的一種吃虧。

3、舍得舍得，有舍才有得；學會在適當時吃些虧的人絕對不是弱智，而是大智。

給別人留余地就是給自己留余地，予人方便就是予己方便，善待別人就是善待自己。傻人有傻福，因為傻人沒有心計，和這樣的人在一起，身心放松，沒有太多警惕，就能相互靠近。傻在很多時候意味著執著和忠貞，也意味著寬厚和誠實，讓人不知不覺站到他一邊。傻人無意中得到的，比聰明人費盡心機得到的還多。畢業這幾年，你的天空中只飄著幾片雪花，這樣你就滿足了嗎？成功需要堅持與積累，與其專注于搜集雪花，不如省下力氣去滾雪球。巴菲特說：“人生就像滾雪球，最重要的是發現很濕的雪和很長的坡”。讓自己沉淀下來，學著發現“很濕的雪”，努力尋找“很長的坡”。記?。荷⒙涞难┗〞芸烊诨?，化為烏有，只有雪球才更實在，才能長久。

作為剛踏入社會的年輕人，我們要永遠的記住前輩們的敦敦教導，我們要是能做到比別人多付出一分努力，就意味著比別人多積累一分資本，就比別人多一次成功的機會。最后，讓我們認識這樣的一個故事，幾百年前，有個外地人在法國薩特城附近的路上走著，看到有個人推著手推車，上面載著石塊。他問那推車的人：“朋友，你在做什么?”那人簡簡單單地回答道：“你也該看到吧，我正推著—車石頭?！蓖獾厝死^續趕路，不久又碰上另一人推著一車石塊。他又問這個人說：“朋友，你在做什么?”那人略帶著厭倦的口吻回答道：“我一天這樣就是為著三個法郎?！庇肿吡艘欢?，外地人碰上第三個人，也是推著一車石塊，他又問道：“朋友，你在做什么?”那個人望著外地人，微笑著回答道：“我正在建造一所大教堂!”語氣是那樣地自豪。

年輕的同事們、朋友們，工作真的是一件多么令人愉快的事！任何工作，只 4 要有做的理由，就有它存在的價值，每個人都曾經歷過年輕的時刻，我們每個人都有義務和權力去為這個社會貢獻點什么，那還等什么呢？一起加油為了你我心中夢想而努力奮斗吧！

第五篇：對員工學習態度的思考

文章標題：對員工學習態度的思考

塔西南公司職工醫院（844804）作者:張自修

[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://www.tmdps.cn/)一站在手，寫作無憂!]黨的《十六

大報告》明確指出，小康社會的文化目標之一是“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”。這就要求我們努力創建學習型企業、學習型單位、學習型員工。

作為企業的一名員工，如果想要在本單位內獲得全面發展，就必須端正學習態度，勤奮學習，這樣才能適應工作需要。[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://www.tmdps.cn/)一站在手，寫作無憂!]

一要善創新。創新是檢驗學習是否卓有成效的一個重要尺度，是推動發展永不停息的動力和源泉。學習是一種繼承，但不是被動的、僵化的接受。學習的過程是一個思考、超越、發明、創造的過程。學習的致用過程，就是學習的創新過程。與時俱進，大膽創新，工作才會有新思路、新突破、新創造、新發展。

二要能超前。當今時代，科技進步日新月異，知識更新速度加快，需要學習或重新學習的東西越來越多。如果僅僅滿足于能應付工作，就會陷于被動。實踐證明，要在工作中運籌帷幄、決勝千里，應對自如、游刃有余就必須樹立超前的學習觀念。要具有前瞻性、導向性，才能提高執行力，才能駕馭復雜情況，把握正確方向。

三要知終生。一張文憑終生受用的時代已成為歷史，學習不再是一勞永逸的事情，而是一種終生追求。大學畢業并不是學習的結束，只是走向社會的一個入場券。人才是個動態概念，你過去是人才，不能保證現在還是人才，更不能保證將來還是人才。每位員工無論從時代要求來說，還是從自身成長發展來說，都必須把學習作為永恒的主題，學習、學習、再學習，永不懈怠、永不滿足。如果忽視和放松學習，即使老本再厚、功底再深，也會有落伍甚至被淘汰的危險。這就是說學習不僅是做好本職工作的先決條件，而且日益成為一種主要的工作方式和生存方式。

四要重實踐。實踐出真知，使用不僅是學習的目的，更是一種重要的學習手段和途徑。毛澤東同志曾經指出：“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習?！边@里所說的使用就是實踐。學習不僅僅是閱讀、記憶，而重要的是實踐、修煉。要從工作實踐中汲取營養、磨煉自己、豐富自己、完美自己、提高自己。通過實踐，使自己頭腦中有限的知識成倍地轉化為工作能力。從“知識學習”到“行為學習”，從“理論學習”到“實踐學習”，練就真功夫，成就真本領。

五要講科學。人們常說“掌握了學習方法的人，就能走在學習的前面”，做任何事情也一樣，良好的學習方法能夠有效提高學習效率。因此，學習更應當講究方法，以追求最大效益，達到學習工作化，工作學習化。

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