第一篇：防恐怖安全教育

柏林陳志英愛心小學防恐怖安全教育

郭景寶

2014年3月1日21時20分左右，云南省昆明市昆明火車站發生的一起由新疆分裂勢力組織策劃的暴力恐怖襲擊事件。8名暴徒（6男2女）身穿統一服裝，手執長短兩刀在售票大廳、候車廳，見人就砍，造成29死143傷。

2014年5月21日12時12分，湖北黃岡麻城市南湖辦事處五里墩小學，發生一男子闖入校園持菜刀砍人事件，8名學生不同程度受傷。

2014年5月22日臺北地鐵發生令人震驚的隨機殺人案，一大學生持刀亂砍無辜，造成4死21傷。

5月22日7時50分許，疆維吾爾自治區烏魯木齊市沙依巴克區公園北街早市，暴徒駕駛2輛車沖破防護隔離鐵欄，沖撞碾壓人群，引爆爆炸裝置，造成31人死亡，94人受傷。

恐怖事件隨時可能發生！

為了保證此類恐怖事件在我校發生時，師生生命財產損失最小，現就如何防止恐怖事件我講以下幾個辦法：

一、及時報告

所有師生，在校園內外發現恐怖分子、可疑人員、發現暴力恐怖事件，要想盡一切辦法第一時間報告學校領導或防恐領導小組組長賽西校長或者我，以便學校防恐應急小組及時出擊控制暴徒。

二、做好自保自護

發現恐怖事件，首先要沉著冷靜，機制靈活。越沉著冷靜你的思維月靈活，就能想出逃生的良好辦法，你就有生存的機會，萬不能慌了手腳不知所措，更不能被嚇得亂哭，暴徒是沒有人性的，苦不能救你。

其次，自保自護。自保自護的原則是“跑、躲、斗、喊”。

跑：發現恐怖分子在校園內外進行恐怖活動，要竭盡全力逃跑，跑得越快越好。要向安全的地方跑，比如教室、老師辦公室等，堅決不能跑去看熱鬧看究竟，否則會搭上你的性命。假如暴徒闖入教室，堵在門口，我們可以翻窗跑，總之，要想盡一切辦法跑，要創造條件跑。

躲：如果暴徒突然出現在你的面前你來不及跑，要巧妙地躲避暴徒

傷害。比如在教室你可以鉆在桌子下面，在院子你可以躲在樹、建筑物后面，躲在就近的房間，當然進入房間必須盡快關好門窗。要牢記躲得越快越好暴徒對你的傷害越小。

斗：斗的前提是無法逃、沒處躲，跑躲無望的條件下。如何斗：

1、要巧妙使用身邊的器具斗，比如在教室，你可以利用桌凳，推倒桌凳砸暴徒的腳，搬動桌子阻攔暴徒笑你靠近，搬動掃除、凳子、鐵锨阻擋暴徒等。

2、合力斗、團結斗。我們都中學生了，力氣不算小，三四個人和斗一個暴徒沒問題，一旦有人和暴徒糾纏，其他同學要迅速拿起身邊的器具趁機襲擊暴徒。

喊：喊的目的是尋求救助，遇到暴徒，跑、躲、斗時，都要隨時借機大聲喊，這樣會驚動他人，及時前來救助你。

以上幾點大家一定要記牢做好，萬不能說，我們這里不可能來，不放在心上，暴徒隨時可能出現，不能掉以輕心。

三、幾點要求

1、恐怖分子是一伙反人類的，滅絕人性的，民族極端分子，他們亂殺無辜，欺負老人和小孩，任何有人性有良知的人都不會參與，我們是心理健康，熱愛祖國、熱愛人民的新時代青少年，我想我們之中絕對沒有任何人支持，參與恐怖活動。但是由于我們年齡小，很容易被一些邪教組織、恐怖分子的花言巧語所蒙騙，所利用，因此學校要求我們要遠離邪教組織，恐怖分子，否則你就會變成他們的犧牲品。

2、恐怖分子制造恐怖事件往往會選擇像車站、超市、公園、網吧、人員密集的地方，前面我列舉的恐怖事件都是發生在這些地方，所以學校要求同學們，近期不要到車站、超市、特別是網吧等人員密集的地方去，以防不安全事故發生。

3、遇到恐怖事件，盡快設法逃離。我們有些同學，愛看熱鬧，遇到打架斗毆、車禍、恐怖事件總愛湊到跟前看個究竟，這種行為很正常，但很危險，請同學們一定要注意，為了你的安全，請今后不要到這些場所去揍熱鬧，看究竟。

第二篇：安全防暴力恐怖

安全、反恐防暴

有些同學只在電視上或者網上看到過，以為暴力離我們很遙遠，不在乎，其實這些安全問題就存在于我們身邊。就在前幾天，也就是2014年5月20日，湖北麻城市公安局110指揮中心接到報警：在該市南湖辦事處五里墩小學，有一名福建男子闖入學校，砍傷8名小學生。

暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些學生由此產生恐懼心理，難以集中精力學習，造成學習成績下降，有的甚至不能正常完成學業。

關于怎么反恐防暴這一問題，我認為我們應該采取一些措施：

1、身上不要攜帶太多的現金或貴重物品，少去人群聚集的地方，市中心等娛樂場所，見到奇怪的人趕緊離開。

2、在學校，要遵守學校的管理，不到放學時間堅決不出校門，在校內注意安全；上學或放學的路上，同學們最好結伴同行，相互幫助。

3、遭到校園暴力侵害的學生，應在學校老師的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴，緊急情況打110，警察會有辦法對付他們。

4、與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求，與此同時一定要記住對方的體貌特征，及時報警，或向老師、家長尋求幫助。

5、當有人，尤其是陌生人，約自己到校內、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕；當不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助；如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由，要你離開學校或家中時，應首先設法與家人聯系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居。

第三篇：防恐怖應急演練

防恐反恐演練組織

為切實加強防恐反恐工作，提高公司員工的防范意識，結合項目部實際，組織公司各部門相關人員進行一次防恐反恐防暴演習，特制定本演練方案。具體方案如下：

一、演習時間：2011年8月22日上午10：30

二、演習地點：預制廠

三、演習目的

（1）增強項目部各部門員工的安全防范意識；

（2）了解緊急事件疏散和救援的程序，提高疏散系統的快速反應能力。

（3）提高項目部應急小組在防恐反恐反暴工作中的組織領導和處理應對能力，提高指揮系統的指揮應變能力。

（4）提高各部門應急事件中相互協助相互協調能力；

（5）培訓和歷練安全部門安全員和警衛以及各施工隊負責人組織疏散，外來人員辨認，反破壞反滲透的能力；

（6）增強和提高員工更好地掌握政治敏銳力和安全警惕心，從而做好防恐反恐防暴工作。

（7）本次演練重點為疏散系統和指揮系統。

四、組織部門：安質部

五、演習模擬場景

1．本次演練采用事前告知的方式，設定模擬場景。

8月22日向項目部全體員工發出進行“防恐反恐”模擬演練的通知，要求全體員工全力配合，了解演練相關要求，各部門領導做好組織及疏散工作。

2．模擬場景：設定人員假扮恐怖分子混入預制廠，在配電變壓器附近引爆裝置，“爆炸”聲（用煙花代替）響起，配電變壓器附近燃起熊熊大火！安全員接到指令，發出緊急撤出預制廠及項目部的廣播。廣播完畢后吹響警哨，項目部各部門人員全部放下手中工作，以最快的速度（要求3-5分鐘內）逃離辦公區，到大門口的停車場集合。各部門領導及安全小組成員做好組織和疏散工作。

3．啟動應急指揮系統。安全員聽到爆炸聲后馬上趕到現場，電話報告安質部負責人；安質部負責人一邊電話報告主管安全副經理，一邊部署封鎖出口并派安全員展開搜救和現場維護，并組織協同突擊小組現場滅火；主管安全副經理接到報告后，向項目經理匯報，并安排人員拔打110、119、120（略去）和組織現場疏散工作；項目經理接到報告后，馬上匯報公司總經理和黃土派出所（略去）。

4．應急領導小組啟動各類防恐應急預案，緊急搶修電力，檢查通信設施，確保通信安全。

5．抓住罪犯，行動結束，總結經驗。

第四篇：防溺水安全教育（共）

主題：防溺水安全教育 時間：

地點：

活動目的：

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法。活動過程：

1、講述我們身邊的溺水事故；

2、發生溺水的常見原因；

3、請學生講述學校周邊存在溺水可能的危險地點；

4、自救與救護的方法；

5、如何防溺水；

6、遭遇溺水你該如何自救？ 活動總結：

通過這次主題班會，引導學生學習防溺水安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

第五篇：防煤氣中毒安全教育

防煤氣中毒安全教育

[教學目標]：

1、通過對煤氣中毒事件的了解提高學生安全防范意識；

2、通過分析煤氣中毒的原因，使學生懂得面臨煤氣中

毒事件時如何自救；

[教學重點]：了解煤氣中毒的情況及處理方法；

[教學難點]：煤氣中毒的處理方法；

[教學方法]：講授、討論、演示相結合。

教學過程：

（一）切入正題，明白道理：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是生活中仍然許多事情需要務加注意和小心對待，否則容易發生危險，釀成事故。

（二）講述新課：

1、課題：煤氣中毒安全教育【板書】

2設問：（1）煤氣中毒多發生在什么季節？

3、提問學生：舉手回答。

4、老師點評:煤氣中毒一般發生在秋冬季節，因為秋冬季節氣溫低、氣壓低、室內空氣流通不暢，最容易導致煤氣中毒事故的發生。探究：

一、氣中毒的原理及癥狀？【板書】

1、分組進行討論，各小組的同學根據自己從新聞、報紙等渠道知道的煤氣中毒的原理及癥狀進行討論；

2、老師提問各小組。

老師點評：

煤氣中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。

煤氣中毒的原理:

一氧化碳是一種無色無味的氣體，不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結合能力比與氧的結合能力要強200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結合的機會，使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣，致使呼吸困難。

煤氣中毒的癥狀:

a、輕度煤氣中毒: 最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力； b、中度煤氣中毒：大部分病人迅速發生抽痙、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，c、重度煤氣中毒：很快呼吸抑制而死亡。

二、煤氣中毒的急救措施和注意事項：【板書】

1、煤氣中毒的急救措施：(冷靜沉著)

a: 立即打開門窗，流通空氣，同時盡快離開中毒環境。

B: 有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。

C: 呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。

d: 呼叫120急救服務，急救醫生到現場救治病人

2: 注意事項: 因為一氧化碳的比重為0.967，比空氣輕，救護者應俯伏入室。

每組派一個同學上講臺演示：假設某同學在洗澡時，發生煤氣中毒事故，該如何處理？

老師小結：防止煤氣中毒，以預防為主。只要同學們具有較強的安全防范意識，大多數煤氣中毒事故是可以預防的。希望通過這次的防煤氣中毒安全教育班會使同學們提高警惕，增強安全意識，掌握煤氣中毒自救技能，希望同學們都能遠離事故，天天平安幸福

九年二班

2013.10.15