第一篇：團支部建設“四好”、五有目標

團支部建設“四好”、“五有”目標

(一）“四好”

班子建設好

主題活動好 支部建設好 陣地建設好

(二）“五有”

一、有一個好的班子尤其是好的書記。

二、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍。

三、有圍繞黨的中心工作開展適合團員青年特點的活動。

四、有一套行之有效，健全規(guī)范的工作制度。

五、有保證工作正常開展的必要經費和陣地（黨團活動室）

第二篇：“四好”團支部標準

“四好”團支部標準

一、支部班子建設好

1、按時改選換屆，民主選舉產生支部班子，并依據工作需要配齊配好支部委員；

2、支部班子成員分工明確，團結協(xié)作，相互支持，班子凝聚力和戰(zhàn)斗力強。支部書記的工作能力和水平得到基層黨政領導和上級團組織的充分認可；

3、支部成員具有較強的政治業(yè)務素質和工作責任心，在團員青年中具有較高威信，能夠在團員青年中發(fā)揮積極作用；

4、每月至少召開一次支委會，及時研究部署總結團的工作；

5、支部成員中至少有1名黨員或預備黨員。

二、團員青年作用發(fā)揮好

1、團員青年具有良好的精神風貌和較高的政治覺悟，在單位各項生產建設和工作中能夠擔當重任，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用；

2、團員團性意識強，能夠主動參加團的活動，自覺遵守崗位職責和團的紀律，嚴格執(zhí)行團的決議，在各項工作中發(fā)揮模范作用，團員合格率達100%；

3、無違法犯罪行為，無生產責任事故。

三、團的活動開展好

1、能結合實際開展團的思想教育活動，活動有影響，有效果，團員青年參與率不低于95%；

2、積極組織開展“爭當青年崗位能手”、“五小”、創(chuàng)新創(chuàng)效、導師帶徒等活動，每周一次技術課，每月一次技術比武、崗位練兵，至少培養(yǎng)了一個二級以上的先進典型；

3、堅持“三會一課”制度，每月一次團員大會、支委會和團小組會，每季度一次團課，認真做好團員民主評議和團員團籍注冊工作；

4、青年業(yè)余文體娛樂活動豐富多彩，每年至少兩次文體活動，團員青年參與率不低于95%；

5、“推優(yōu)”工作認真扎實，制度健全，措施得力，團員中至少二分之一以上遞交了入黨申請書。

四、基礎工作做得好

1、基礎資料齊全，《團支部工作記錄本》、《團費收繳記錄本》記錄清楚，上級文件及有關資料保存完備；

2、團支部有工作職責，青年之家管理制度健全，家產帳目清楚，有專人負責；

3、按規(guī)定收繳、管理、使用團費，每季公布一次團費收繳情況，及時為超齡團員辦理離團手續(xù)。

第三篇：“四好”團支部標準

“四好”團支部標準

一、支部班子建設好

1、按時改選換屆，民主選舉產生支部班子，并依據工作需要配齊配好支部委員；

2、支部班子成員分工明確，團結協(xié)作，相互支持，班子凝聚力和戰(zhàn)斗力強。支部書記的工作能力和水平得到基層黨政領導和上級團組織的充分認可；

3、支部成員具有較強的政治業(yè)務素質和工作責任心，在團員

青年中具有較高威信，能夠在團員青年中發(fā)揮積極作用；

4、每月至少召開一次支委會，及時研究部署總結團的工作；

5、支部成員中至少有1名黨員或預備黨員。

二、團員青年作用發(fā)揮好

1、團員青年具有良好的精神風貌和較高的政治覺悟，在單位各項生產建設和工作中能夠擔當重任，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用；

2、團員團性意識強，能夠主動參加團的活動，自覺遵守崗位職責和團的紀律，嚴格執(zhí)行團的決議，在各項工作中發(fā)揮模范作用，團員合格率達100；

3、無違法犯罪行為，無生產責任事故。

三、團的活動開展好

1、能結合實際開展團的思想教育活動，活動有影響，有效果，團員青年參與率不低于95；

2、積極組織開展“爭當青年崗位能手”、“五小”、創(chuàng)新創(chuàng)效、導師帶徒等活動，每周一次技術課，每月一次技術比武、崗位練兵，至少培養(yǎng)了一個二級以上的先進典型；

3、堅持“三會一課”制度，每月一次團員大會、支委會和團小組會，每季度一次團課，認真做好團員民主評議和團員團籍注冊工作；

4、青年業(yè)余文體娛樂活動豐富多彩，每年至少兩次文體活動，團員青年參與率不低于95；

5、“推優(yōu)”工作認真扎實，制度健全，措施得力，團員中至少二分之一以上遞交了入黨申請書。

四、基礎工作做得好

1、基礎資料齊全，《團支部工作記錄本》、《團費收繳記錄本》記錄清楚，上級文件及有關資料保存完備；

2、團支部有工作職責，青年之家管理制度健全，家產帳目清楚，有專人負責；

3、按規(guī)定收繳、管理、使用團費，每季公布一次團費收繳情況，及時為超齡團員辦理離團手續(xù)。

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第四篇：“四好”團支部標準

一、支部班子建設好

1、按時改選換屆，民主選舉產生支部班子，并依據工作需要配齊配好支部委員；

2、支部班子成員分工明確，團結協(xié)作，相互支持，班子凝聚力和戰(zhàn)斗力強。支部書記的工作能力和水平得到基層黨政領導和上級團組織的充分認可；

3、支部成員具有較強的政治業(yè)務素質和工作責任心，在團員青年中具有較高威信，能夠在團員青年中發(fā)揮積極作用；

4、每月至少召開一次支委會，及時研究部署總結團的工作；

5、支部成員中至少有1名黨員或預備黨員。

二、團員青年作用發(fā)揮好

1、團員青年具有良好的精神風貌和較高的政治覺悟，在單位各項生產建設和工作中能夠擔當重任，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用；

2、團員團性意識強，能夠主動參加團的活動，自覺遵守崗位職責和團的紀律，嚴格執(zhí)行團的決議，在各項工作中發(fā)揮模范作用，團員合格率達100%；

3、無違法犯罪行為，無生產責任事故。

三、團的活動開展好

1、能結合實際開展團的思想教育活動，活動有影響，有效果，團員青年參與率不低于95%；

2、積極組織開展“爭當青年崗位能手”、“五小”、創(chuàng)新創(chuàng)效、導師帶徒等活動，每周一次技術課，每月一次技術比武、崗位練兵，至少培養(yǎng)了一個二級以上的先進典型；

3、堅持“三會一課”制度，每月一次團員大會、支委會和團小組會，每季度一次團課，認真做好團員民主評議和團員團籍注冊工作；

4、青年業(yè)余文體娛樂活動豐富多彩，每年至少兩次文體活動，團員青年參與率不低于95%；

5、“推優(yōu)”工作認真扎實，制度健全，措施得力，團員中至少二分之一以上遞交了入黨申請書。

四、基礎工作做得好

1、基礎資料齊全，《團支部工作記錄本》、《團費收繳記錄本》記錄清楚，上級文件及有關資料保存完備；

2、團支部有工作職責，青年之家管理制度健全，家產帳目清楚，有專人負責；

3、按規(guī)定收繳、管理、使用團費，每季公布一次團費收繳情況，及時為超齡團員辦理離團手續(xù)。

第五篇：五.四紅旗團支部先進事跡

“五.四”紅旗團支部先進材料

---初二（1）班團支部先進事跡 新疆醫(yī)科大學在校 王潔瓊 初二（1）班是新疆醫(yī)科大學子女學校初二年級兩個平行班中的一個班，該班是一個積極向上，團結奮進的班集體，共有學生30名，其中7團員名。班級團支部在子校團委的領導下，在班主任和各任老師的指導下開展了一系列工作，為班級良好的班風形成和班級文明創(chuàng)建作出了杰出貢獻，取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)將初二（1）班團支部先進事跡匯報如下：

一、在活動中充分發(fā)揮團組織的模范帶頭作用 1、2010，子校開展了民族團結和熱愛祖國建設美好家園主題班會。初二（1）班的團支部積極組織全班同學參與，《我們是一家人》主題班會團支部和普通學生一起精心設計活動方案，以課件的形式把發(fā)生在校園和班級里民族團結的感人事跡呈現(xiàn)出來，收集整理了身邊的民族團結故事，并把它制作成多媒體課件，使班會主題鮮明，形式新穎，內容豐富。有真摯感人的故事講述，有生動活潑的小品表演，有師生溫馨的同臺演唱，有感人肺腑的民族團結倡議書等。

2、《愛祖國

愛家鄉(xiāng) 愛學校》主題班會主題鮮明，形式新穎，內容豐富：“神州七號”升空，2008年北京奧運會，2010年的上海世博會和“嫦娥二號”飛天，一張張富有動感的畫面再現(xiàn)了祖國61年的輝煌成就，感人的愛國故事，深情的詩歌朗誦，富有激情的紅歌大聯(lián)唱，詼諧幽默的反映戰(zhàn)爭年代的三句半，知識搶答，使現(xiàn)場氣氛更加強烈。自己編排的維吾爾舞蹈《新疆美》，激起了同學們對新疆的熱

愛。以圖片的形式再現(xiàn)了校園安全，地震、著火逃生演練，攝影和手工作品展，老師上課等情境，激發(fā)了愛校之情。整個班會熱情如火，精彩表演贏得了陣陣掌聲。主題班會獲得了好評，是因為充分發(fā)揮了團支部的模范帶頭作用，團支部成員積極報名參加，擠時間組織排練，反復修改反復排練，工作一絲不茍，認真負責。

3、在學校開展的課間籃球賽和元旦師生文藝匯演獲動中，都看到了團支部在班級活動中所起的作用。

二、哪里有困難哪里就有我們的團支部

1、關心同學的心理健康和生活中的困難：班里有一個同學學習基礎較差，有一種強烈的自卑，團支部成員蘇冰，王琴，唐努爾，楊飄等看在眼里，立即行動起來，悄悄地告訴同學們怎么去幫助他，一張張充滿愛心的紙條送去了同學們的關心、理解與鼓勵，在大家的幫助下，我們看到了他的進步和久違的笑臉。

2、小學五年級有三個新來的學生沒有冬季校服，班主任在在班里說起了這件事，不久，小學的那位班主任送來了感謝的話語，原來，我班的幾位團員把自己的小學校服送給了那幾位小學生。

3、學習上“你幫我，我?guī)湍恪薄３醵?）班團支部自成立以來，為班級取得較好的學習成績立下了汗馬功勞。到了初二年級，學習難度更大了，老師要求比初一更時高了，同學們也認識到學習要刻苦努力的重要性。團支部成員自己首先在學習上起好帶頭作用：按時交作業(yè)，上課積極回答問題，嚴格遵守紀律等等，同時幫助一部分學習基礎較弱，學習跟不上的同學。團支部書記蘇冰同學帶領幾個團員集思廣

益，在班級里組織了“一對一”幫教活動，成績好的與成績暫時落后的結為對子；成績較好得，但有個別科目不夠理想的，就結為“互補”對子，取長補短，共同進步。在結對子過程中，培養(yǎng)了同學們團結協(xié)作，助人為樂的精神，“比學趕幫”濃厚學風已在初二（1）班形成。為班級統(tǒng)考取得優(yōu)異成績奠定了良好的基礎。

三、爭做班級管理的主人

初二（1）班團支部七名成員在班級管理中，積極配合班主任自覺參與到班級管理中來，與班委會成員一起，鼓勵每一個學生都成為班級主人。班集體凝聚力很強，在學校開展的活動中更加凸顯了這一品質。團支部與班委齊心協(xié)力做好班級事務：認真做好每一次升旗、值周工作，獲得中教處干部和值周教師的好評，守紀律，勤學習，尊敬老師，團結同學，是這個班的特點，這與充分發(fā)揮團支部的作用是分不開的。團支部成員與班委會成員在班級管理中既分工，又合作，每天都有一名班干或團干部負責班級 工作，團干或班干又把任務切分到小組或個人，既相互監(jiān)督又相互幫助，讓每一個學生加入到班級管理中來，成為班級管理的主人。

四、創(chuàng)建和諧班集體

1、充分發(fā)揮板報的宣傳作用：按時出好板報，結合本班學習情況，讓英語學得很好的團員唐努爾寫出學習英語的好方法，讓同學們有所借鑒，讓寫字漂亮的團員楊飄書寫板報內容，發(fā)揮學生陳容畫畫畫得好的特長，這樣在大家的一起努力下，板報工作按時按要求盡力辦好了。

2、團支書蘇冰負責“表揚欄和好習慣好學生”墻報的張貼工作，按時把班級每位學生每周的表現(xiàn)公布出來，把學科小測驗成績較好的名單以獎狀的形式張貼出來，鼓勵優(yōu)秀，鞭策后進，體現(xiàn)了班級教育以正面教育為主，弘揚班級主旋律。

四、在開展有意義的活動中成長

為了增強班級凝聚力，打造一個團結、積極、向上的班集體，團支部積極組織或認真參與了許多活動，通過一系列的集體活動，使我班全體同學形成了一個團結、友愛、互助的班集體。初二（1）班團支部做了很多的事情充分發(fā)揮了團支部的作用。

學雷鋒做好事，團員、干部帶頭為學校和班級做好事，班級成立了團員和普通學生組成的做好事小組，借“清明節(jié)，”我們班組織同學們學習革命先烈的事跡，并且每位學生在中國文明網上“紀念革命先烈”活動中留了言，使同學們更加懂得今天的幸福生活來之不易，激發(fā)了同學們愛祖國、報效祖國的熱情。在學校的安全主題班會課、民族團結主題班會課、熱愛祖國，建設美好家園主題班會課上，在學校組織的課間籃球賽和逃生演練等活動中，我們看到了團支部成員的積極努力，也看到了他們的想法和建議得到了班委和全班同學的熱情支持，通過這一系列的活動，有我們全班同學的積極參與，充分體現(xiàn)了班級同學高度的責任感和強烈的班級榮譽感，更重要的是看到了一個充滿活力的團支部與同學們心相連，手牽手，共同進步的大好局面。

“五.四”紅旗團支部

先進材料

新疆醫(yī)科大學子女學校團委

二0一一年四月十八日