第一篇：學書,讓我做一名更優秀的警察

學書,讓我做一名更優秀的警察

我小的時候，春節前，爺爺總要幫鄉親們寫春聯，爺爺是農村小學的老師，正逢寒假，他就把我帶到學校的辦公室，他一邊寫一邊給我講解春聯的內容。等我上了小學，爺爺就開始教我寫毛筆字，每天寫一個成語，同時解釋它的含義，如寫到“滴水穿石”，爺爺就告訴我，水珠滴在石頭上，經年累月，就能把石頭滴穿，比喻力量雖小，但只要堅持不懈，就能把事情辦成。這些我默默地記在心里。

每天堅持寫字，漸漸讓我對書法產生了濃厚的興趣。從歐陽詢楷書入手，幾年下來，打下了基礎，常常得到老師和同學們的夸獎，使我對學習書法更有信心了。上大學后，我隨陳殿林老師學習書法，看到老師寫的字，十分仰慕，受老師的影響，我重點學習了米芾行書。

大學畢業后，我成了一名警察，在南京市公安局網絡安全保衛支隊工作，近年來隨著互聯網的發展，我們的工作任務也不斷加重，經常要值班或加班，但是，我對書法的愛好從未減弱。南京是一個墨香濃厚的城市，身邊總會碰到志同道合的朋友，學習書法的氛圍很好。多年來，我利用業余時間練習書法，深切體會到書法給我帶來的改變。首先，書法讓我這顆浮躁的心變得沉靜，因為練習書法要靜下心來寫，細細地品味字的結構之美。其次，書法教會了我要有恒心，做任何事都不能三天打魚兩天曬網，要持之以恒，才能有所收獲。

從書法中，我學習了很多，也感悟了很多。書法潛移默化地影響著我的生活，已成為我喜歡的一種生活方式。學書，讓我做一名更優秀的警察。

（黃宇平，南京市公安局網絡安全保衛支隊警察）

第二篇：好習慣讓我更優秀

好習慣讓我更優秀

附小2011級1班主題班會班主任高揚

教育目標

通過情景再現與創設，讓學生感悟陋習的危害，產生遠離陋習的心理渴望，進而培析自我，提出改變陋習的設施。

通過榜樣激勵與倡導，讓學生明白一個人的進步首先是習慣的進步，自覺將《一天十個好習慣》作為自己的行為規范。

活動準備

拍攝校園學生陋習，制作成ppt。

《我的一天》PPT

設計制作六﹑一班“陋習診斷書”。

訓練主持人和ppt解說員。

教學過程

一﹑導入主題

師：親愛的同學們，通過第七周開展的“昨天、今天、明天”主題班會，你們留給我最深的印象是：六一班的每一個同學都可望進步！這份渴望讓我對我們班的未來充滿信心！但我又在思考：一個如此渴望進步的班級，是什么阻礙了我們前進的腳步？為了找到答案，我常常久久地站在教室的門前，透過玻璃靜靜地凝望著你們，但絕對不是監視你們，我在觀察你們在課外﹑課內的一舉一動。經過一段時間的觀察，我發現我們班部分同學存在著這樣或那樣的不良習慣，正是這些不良習慣制約了我們大步前行！于是，我和上學期獲得“積極發言稱號的石忠雪”“認真完成作業”的梁園園同學一起設計了今天的主題班會。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺為我們主持今天的班會活動。

（主持人上場）

石：同學們，大家好！首先感謝班主任給了我們這樣的鍛煉機會，今天的班會將會由我和梁園園同學共同主持，希望得到大家的支持，你們的掌聲，就是對我們最大的鼓勵。

合：謝謝大家！

梁：美國教育家約·凱恩斯說過：“習慣形成性格，性格決定命運。”可見，習慣與命運是息息相關的，好習慣帶給我們的是健康的人生。

合：南岸區教師進修學院附小六年級一班《好習慣讓我更優秀》主題班會現在開始！

（ppt出示班會主題：好習慣讓我更優秀。背景音樂：《我的未來不是夢》。）二﹑情景診斷

石：同學們，我們生活在美麗的附小，這里鮮花盛開、綠樹成蔭，這里是我們成長的樂園！可是，少數同學在我們成長的樂園里又留下了怎樣的足跡呢？下面請我們的小記者同學來給大家講講她在校園里看見了什么。

（ppt播放，同學解說。Ppt共6張，分別是：

梁：看了播放的照片，我相信大家的心情和我一樣沉重，因為少數同學的陋習，已經使我們的校園傷痕累累。我想對這些同學說：改變我們的習慣吧，請別再讓我們的校園受傷！

石：同學們，如果大家留心觀察，就會發現在我們身邊陋習隨處可見。請大家先把目光聚焦到課堂，找一找，平時我們的課堂上都有哪些陋習？

（同學們排查身邊的陋習）

陋習一：A同學在看課外書。

陋習二：同學在抄作業。

陋習三：C同學在折紙，將紙屑拋在地上。

陋習四：D同學在打瞌睡。

陋習五：E同學與同桌在說話。

梁：在我們成長的過程中，在不經意間，我們已經養成了不少陋習，改變這些陋習也許是痛苦的，但如果讓他任意滋長，等待我們的也許是一生的痛苦，同學們，讓我們邀請聽課的老師一起來診斷我們的陋習，給我們的陋習開一張藥方吧！

石：活動要求為每小組邀請一位教師；每組推選一名記錄員；組長作為本組發言人在班上介紹本組的“陋習診斷書”

（班主任和聽課的老師分別到小組參加討論）

梁：接下來我們請小組的發言人來介紹你們的診斷書。

（四組分別介紹本組的診斷書）

石：上面四個小組的診斷書讓我十分欣慰，因為大家不但能指出自己的陋習，認識其危害，而且思考怎樣改變自己的陋習！你們的診斷讓自己邁出了改變陋習的第一步！下課后，請各組的組長將診斷書貼在“班級心語”欄中，讓同學們對癥下藥，改正陋習。

三、榜樣激勵

梁：世界上最可怕的力量是習慣，壞的習慣會阻礙我們的成長；然而，世界上最寶貴的財富也是習慣，好的習慣可以成就我們的人生。

石：接下來，我們將去看一看蔣長昇同學，是怎樣度過他的一天的。(PPT)

梁：看了剛才的PPT，誰能告訴我：蔣長昇同學有哪些值得我們學習的好習慣？

（同學舉手回答）

守時、珍惜時間、熱愛學習、、、、、、石：不知道同學們發現沒有，我們班上期每周一星欄目推選出的是尊敬師長陳世杰，積極發言的梁園園，認真完成作業的胡鑫婷，體育之星李夢瀾的同學都擁有良好的習慣。都是好習慣的標兵，讓我們請出這四位同學發表成功感言，一起來分享好習慣帶給他們的進步。

梁:同學們，剛才我們一起分享了好習慣帶給這四位同學的進步，我相信大家已經深刻認識到好習慣的重要意義。那么，怎樣才能養成好習慣呢？下面有請夏茂萍同學為大家宣讀“倡議書”“一天十個好習慣”。

夏茂萍宣讀倡議書

石：同學們，這是我們小學階段，最后一次公開展示的主題班會了，你還記得高老師讓你記憶最深的是什么嗎?

（選學生回答）

石：高老師曾經對我們說：“如果你撿到一萬元錢將它據為己有，也許是誘惑太大，你一時糊涂了；但如果你故意將別人桌上、抽屜里的一元錢據為己有，那絕對是你的道德有問題。“親愛的同學們，我們的班主任是在用最真心的話告訴我們：行為上的小毛病會滋長為道德的大問題！下面，讓我們一起來聆聽班主任的心聲吧！

（高老師講話）音樂：明天會更好

孩子們，世界上有一種東西，它可以鑄就你的輝煌，同樣也可以摧毀你的人生；它時刻陪伴著你，它就是習慣。好的習慣，是你一輩子享用不盡的利息；壞的習慣，是你一輩子償還不盡的債務。所以，每當我看到孩子們身上存在的不良習慣，我就感到揪心。

然而，此時的我非常高興，因為在這節班會課上，我真實的感受到我們班的孩子們在剖析不良習慣，反思自身存在的問題，思考自我改進的辦法。我堅信，有了大家積極的行動，建立優秀6、1班的目標并不遙遠！我期待著今天的班會是培養良好行為習慣的誓師會！

最后，我想用美國心理學家威廉、詹姆士的名言與全體同學共勉：

播下一個行動，收獲一種習慣。

播下一種習慣，收獲一種性格。

播下一種性格，收獲一種命運。

梁：同學們，今天的班會是我們不良陋習的診斷會！是我們培養良好行為習慣的誓師會！通過今天的主題班會，我們有理由相信，我們全班同學會以此為起點，想陋習告別，用我們良好的行為成就我們健康的人生，播種我們美好的未來！

石：《好習慣讓我更優秀》主題班會到此結束！讓我們用最熱烈的掌聲感謝今天參加我們班會的所有老師和同學們，祝你們工作順利，生活幸福！

梁：全體起立，向后轉。敬禮！

第三篇：好習慣讓我更優秀

好習慣讓我更優秀

我對習慣有著非常深刻的感受。不管是我身上一切好的，優秀得東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來自習慣，我一直認為，一個人的品格、能力多半來自習慣，是習慣使身體自動地做出事情，是習慣在打造人的第二類天性。沒有習慣，就不能走向成功的道路。壞習慣不是最好的仆人，而是最壞的主人。俗話說的好：一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什么意思?？墒呛髞?，我明白了也理解了它的含義，并且養成了一個“先天性”的好習慣——放學后先寫作業。

我從小就愛玩，可玩多了對學習也不太好。那是很平常的一天。一放學，我回到家，就沖向客廳，打開電視機，看電視。看好了，又和同學去玩，把作業的事早拋到九霄云外了。當我回來時已經很晚了，在媽媽的監督下，我才做起了作業，但做作業時可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，小伙伴又來找我玩，我把作業一推，馬上又出去玩了。玩夠了，我回到家，才重新打開作業本做作業，做了好久才做玩作業，我休息了一會。我又打開電視機看電視。十點了，寧寧趕快洗漱睡覺。”媽媽對我說。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關天”的事：壞了！沒寫數學作業！眼前立即閃出自己上次因為沒寫作業，老師慈祥的面孔立刻“從晴轉陰”的事。我小聲地說：“媽媽，我……我還沒……沒寫作業呢，先讓我寫會吧？”結果，我一直寫到很晚，我可累壞了。

從那天起，我便堅持放學回家立刻寫作業。經過三個星期的努力，我終于改了過來。可沒過幾天，我又打了“退堂鼓”，因為沒寫讀書筆記，被老師告訴了家長。害得我放學晚了回家，在辦公室一直留了10分鐘。我再次下決心，一定要徹底改調壞習慣。可是沒想到，剛過一個月，我的老毛病又開始犯了，一邊寫邊玩。媽媽看見后，說再不好好寫作業，就不給零花錢了，我可害怕了。媽媽這招還真有用，以后每天放學，回家就寫作業，小伙伴來找我玩，我對他說，我必須做完作業才能玩兒！晚上還要看課外書，不讓一分鐘溜走。好習慣越多，則生活越容易，抵抗引誘的力量也越強。

好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們造成習慣，后來是習慣造成我們。人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣所養成。習慣是人類生活最有力的向導。中國有句諺語：習慣成自然。同時，希臘哲學家亞里士多德曾經說過：“習慣是一種優秀。”我想：我的習慣也是一種優秀吧！”

我的成長故事作文600字

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時間：2012-01-05 點擊： 評論：0

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我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。

在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優秀，從來都是很穩定的。

有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實。在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看著這張試卷，我心里特別難受，差點流出了眼淚。中午十二點鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙在悶悶不樂，就問：“兒子，怎么還不睡覺？““我......我......”我的聲音低得連我自己也聽不見?！霸趺戳耍俊眿寢寧е鴾厝岬恼Z音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分數。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋啊！”她接著補充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！”我的成長故事作文600字

聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學習中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次穩?。　?于是，我“日夜奔波”，每夜認真的復習當天老師講授的知識，然后認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數學測試中，我終于取得了好成績。

通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜......正是因為經歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！

我的成長故事 每個人都在漸漸成長，從生活中的點點滴滴可以看出我們已經長大了，下面請聽一聽我成長的故事。記得10歲那年的一天，爸爸媽媽都下地干活去了，臨近中午時，我想：平時都是爸爸媽媽把飯盛到我的面前，我才開始吃的，今天他們都不在家，午飯可怎么辦？總不能一直餓著肚子吧，我苦等著，想等到他們回來，可都到了十一點了，他們還沒有回來，我都非常餓了。爸爸媽媽回來不是就更餓了嗎？我想到父母的辛勞。再說我也已經十歲了，應該幫助他們減輕一些負擔，要盡自己所能，讓他們感到一些欣慰。于是我學著媽媽平時做飯的樣子，先舀了幾碗米放入鍋中，再往鍋里放入了少量的水，把鍋放到灶臺上，接著，我又開始了下一道工序，現在切菜，我按照媽媽的樣子，可菜仿佛不聽我的使喚，在案板上滑來滑去，后來我才摸索到一些規律，費了九牛二虎之力終于切好了。我聞到了米飯的香味，感覺快熟了，就把它端下來。把炒鍋放在灶臺上，把油倒入鍋中，待油熱了我就把菜一同到入鍋中，誰知道菜里面的水分沒有瀝干，油花四濺，把我嚇了一大跳，終于做好了！這時候爸爸媽媽回來了，看到了我的“成果”，直夸我長大了。通過這件事，我得到了一次寶貴的經歷，這是我生平的第一次，雖然做的不太好，但是我以后總會做好的，我還從中懂得父母的辛苦，他們為了我傾注了所有的心血，之前我總還是認為，他們這樣做是理所應當的，現在想到這些我不禁臉紅了，他們對我的恩情我永遠也報答不完，我漸漸長大了，要開始學會承擔、學會奉獻，不能逃避困難，也不能一味的索取。讓我們用一個良好的心態，去迎接未來，無論他是美好的還是險惡的，我們都應該去闖一闖，讓我們在那以后，對自己不會感到愧疚！

晉城市周村教學區 岸村小學五年級 王瑞奇

成長的故事：我的煩惱

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【LiuXue86.Com-小學四年級作文】成長的故事：我的煩惱

想必人人都有自己的煩惱，有的是父母為自己的子女而煩惱，有的是因為自己長的而煩惱，有的是為了種種事情而煩惱，而我的煩惱是個子太矮了，總覺得自己什么也干不了。

有一次，爸爸媽媽去地里摘蘋果，我也跟著去了。到了哪兒，爸爸說：“你來摘吧?！蔽宜斓攸c點頭可是上去怎么也摘不到，爸爸說：“下來吧，你夠不著?！蔽疫€在那要強地摘。最后還是下來了。我在心里暗暗地告訴自己，明年一定要把那樹上的蘋果給摘下來。摘完蘋果媽媽說：“去姥姥家吧!”開心地去了回來的時候卻是哀聲嘆氣。到了那一看別人都比我高，別人說我也就算了，連弟弟妹妹也說我，我自己想想也是長得這么矮?；氐郊椅易谏嘲l上，開開電視機一言不發。

我決定自己要實行長個計劃。第二天早上我吃的飯頂兩個人的量，吃得我都快吐了，但還是。忍了下去。中午還是繼續吃，3點再吃一頓，傍晚還吃就這樣連續了十幾天。這十幾天吐了二十幾回。媽媽看了就問我：“怎么了?”我說：“我要長高個。”媽媽卻說：“這可不能再繼續下去了，長高個不急于這一時，經常吃些有營養的東西，既使你吃了那么多沒營養的東西，也長不了高個。記住媽媽這句話，老天是公平的，只是由于時候還沒到。你也一樣，慢慢等就會長高。”

嗯，我會聽媽媽的話。“煩惱會陪伴你一生，只要你勇敢面對那些煩惱在你眼里就是浮云?！?/p>

【作者：李曉云】

以上就是出國留學網作文欄目為你帶來的《成長的故事：我的煩惱》，希望對你的寫作有所啟發，寫出好的作文。

作文：我的成長故事（600字）那一刻,我發現自己長大了

當踏入初中大門的那一剎那，我似乎從一個世界進入了另一個世界，一個充滿了神秘、新奇、快樂和向往的世界。

在這個新的世界里，一個童話王國正從我的手里冒出頭來。在造就童話王國時會在遭遇坎坷，那一刻，我長大了。

童話王國的地基是扎實的學習基礎，在地基方面，我出過錯；在高度方面，我也出過錯……但是當我發現錯了的時候，就在那一刻，我想我長大了。

時間從我手中溜走，一次次的考試向我走來，沒想到的是，在這次考試中讓我摔了滿身泥，居然連及格線都沒能上，悲傷的淚水又重新光臨了我的眼眶，眼淚總是情不自禁地在我的眼眶里徘徊，但我不能不約束自己，因為放縱的淚水將會決堤。

我的同桌，他的成績很好。這次考試他又是全班第四，對于我來說，那是一個可望而不可及的名次。每次他考很好，而我都考得很差，他總會用一種抱怨的方式來挑剔比他考得差的人。“我這題怎么又錯了嘛？本可以上145分的！唉，差兩分耶！”每次我聽到這樣的話，再看看自己的分數，心里總不是個味。想著自己的成績為什么這么差？為什么別人能考這么好，我卻不行呢？這個名次我怎樣才能達到？一個個問題在我心中圍繞著。

我無時無刻不在想著這些問題，別人的輝煌來自辛勤的付出，我應該去努力“戰斗”，吹響集結號。我堅信，總有一天我也能考出這樣的好成績，在立志的那一刻，我長大了。

在一次一次的自問和反思中，我長大了，讓我明白了不付出努力，怎能見回報的道理。學習是一個漫長的過程，正如春天播下的種子，秋天才會收獲！我還需繼續努力。在失敗中，我長大了；在冷嘲熱諷中，我長大了；在錯誤中，我長大了；那一刻，我想我真的長大了！自己再改改

作文：我的成長故事（600字）

那一刻,我發現自己長大了

當踏入初中大門的那一剎那，我似乎從一個世界進入了另一個世界，一個充滿了神秘、新奇、快樂和向往的世界。

在這個新的世界里，一個童話王國正從我的手里冒出頭來。在造就童話王國時會在遭遇坎坷，那一刻，我長大了。

童話王國的地基是扎實的學習基礎，在地基方面，我出過錯；在高度方面，我也出過錯……但是當我發現錯了的時候，就在那一刻，我想我長大了。

時間從我手中溜走，一次次的考試向我走來，沒想到的是，在這次考試中讓我摔了滿身泥，居然連及格線都沒能上，悲傷的淚水又重新光臨了我的眼眶，眼淚總是情不自禁地在我的眼眶里徘徊，但我不能不約束自己，因為放縱的淚水將會決堤。

我的同桌，他的成績很好。這次考試他又是全班第四，對于我來說，那是一個可望而不可及的名次。每次他考很好，而我都考得很差，他總會用一種抱怨的方式來挑剔比他考得差的人?！拔疫@題怎么又錯了嘛？本可以上145分的！唉，差兩分耶！”每次我聽到這樣的話，再看看自己的分數，心里總不是個味。想著自己的成績為什么這么差？為什么別人能考這么好，我卻不行呢？這個名次我怎樣才能達到？一個個問題在我心中圍繞著。

我無時無刻不在想著這些問題，別人的輝煌來自辛勤的付出，我應該去努力“戰斗”，吹響集結號。我堅信，總有一天我也能考出這樣的好成績，在立志的那一刻，我長大了。在一次一次的自問和反思中，我長大了，讓我明白了不付出努力，怎能見回報的道理。學習是一個漫長的過程，正如春天播下的種子，秋天才會收獲！我還需繼續努力。在失敗中，我長大了；在冷嘲熱諷中，我長大了；在錯誤中，我長大了；那一刻，我想我真的長大了！自己再改改

我的成長故事

小故事網 時間:2012-05-15 作文字數: 600字 不詳

一年級剛開學的時候，趙老師給我們說了一個新名詞——博客?！啊┛汀鞘裁茨?？”我們都奇怪地問老師?！安┛吐?，就是一個寫作文的地方，可以展示自己和自己文章的好地方?！壁w老師溫柔地告訴我們。“噢，原來如此！”我們高興地點點頭。

因為覺得“博客”這個詞很新鮮，于是，第一天放學回家，我就在爸爸媽媽為我建立的博客中，寫下了我的第一篇博文。雖然這篇博文很短小，只有短短的兩行字，但是這篇博文寫下了我第一天上學的真實感想。后來，在同學的博客中，我發現了一個奇怪的標志：“這是什么東西？”我奇怪地問媽媽。“這是一個推薦的標志，你的文章寫得very good的時候，也能得到一個這樣的標志?！迸叮瓉硎沁@樣，我也想得到這樣的標志。接下來的幾天里，我每天都很認真地寫博文。可是不管我怎樣努力，就是得不到那個推薦標志，那時候，我真想放棄了。就在這個時候，我看見我的一篇文章下面有一句留言：很棒的一篇文章，要是我是校訊通的管理人，一定給你推薦！就是這句留言，讓我重新站了起來。

這句話，讓我有了信心，我開始學著怎樣把文章寫得更好，嘗試著把自己的作文寫得再長一些，并且往里面加一些學過的好詞好句。慢慢地，我的文章質量提高了，終于得到了夢寐以求的那個“ ”標志。這個鼓勵我的人就是我們的趙老師，是老師的鼓勵讓我重新對自己有了信心，是老師的鼓勵讓我繼續堅持寫博文，要是沒有趙老師的鼓勵，我就沒有今天的652篇文章，更沒有那些光榮的稱號了。

就這樣，我的小學時間和博客結下了不解之緣。我一定要把博客繼續堅持下去，讓自己在快樂的小學過得更加幸福，讓自己的生活變得更加五彩繽紛！

第四篇：做一名人民滿意的好警察

做一名人民滿意的好警察 在X老師的入警第一課上，我們看了許多資料、視頻，了解了要想成為一名合格的人民警察在以后工作中會碰到的各種各樣的情況，使我們深深的認識到當一名基層民警真的很不容易。

記得第一次穿上警服的那刻，心中激蕩著的那一份喜悅，那一份激動。在那莊嚴的警服下隱藏著的是一顆滾燙的心。心中只有一個信念，那就是當好一名人民警察，做好一名青年民警。在警校學習將近一年后的今天，內心保有的已不僅僅是當初的那份激動，更多的是一種回歸平凡生活的寧靜。在這份寧靜的背后，是對自己如何走好從警道路的思考，是對自己如何當好一名青年民警的思考。作為一位即將走上公安工作崗位學生，我在一年的不斷思索中認識到，必須做好以下四點，才能切實履行好自己的崗位職責，做好一名青年民警。

一、懷有責任心，樹立大局意識，讓領導放心。作為一名青年民警，首先要做到的是在領導的帶領、指導下做好每天的工作，能夠將領導交辦的工作扎扎實實貫徹落實好。

二、懷有事業心，樹立創新意識，對工作用心。

三、工作中虛心，樹立集體意識，與同事同心。青年民警正處于人生最輝煌的時期，也最需要學習新知識，新理念來服務于自己的工作。同時，也必須認識到工作中最需要的是集體協作精神，而不是一個人單打獨斗。

四、懷有真心，樹立服務意識，和群眾貼心。公安工作的中心任務是維護社會穩定，服務經濟社會發展。服務人民群眾是每位民警開展一切工作的根本出發點。青年民警更應該牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，做到與群眾貼心。

總之，在以后的學習工作中，我會努力學習，認真工作，發揚不怕苦不怕難的優良傳統，做一名讓組織信任、領導放心、群眾安心的好民警。

第五篇：我夢想當一名警察

我的夢想是當一名警察

我的夢想是當警察，每當我在電視上看到警察把犯人抓起來繩之以法的時候，心里就羨慕得不得了。在我家，有三位杰出的警察，他們是爸爸、叔叔和爺爺，我每天都問經驗最豐富的爺爺：“爺爺，為什么你會選擇當警察？”爺爺說：“因為警察能為國效力，是很光榮的！”

有很多次，我在媽媽的幼兒園看到小朋友哭了，警察叔叔一過來，在哭的小朋友頓時沒了眼淚，我感到很奇怪：為什么警察叔叔一來，小朋友就不哭了呢？我就去問媽媽。媽媽告訴我：“警察會抓壞人，會哭的不愿上幼兒園的小朋友不是好孩子。警察叔叔喜歡跟好孩子做朋友?！迸?！原來是這樣，怪不得警察叔叔一來，小朋友就不哭了。

還有一次，媽媽開車帶我去甌北，在山背開的時候，媽媽的車慢吞吞地行駛，我就叫媽媽速度快一點，超過前面的車。媽媽說：“兒子，如果我們超車被警察叔叔看見的話，我們不僅要罰款，還要被扣分，說不定還有生命危險呢，所以我們不能超車?！边@時，正好一輛警車閃著警燈呼嘯而過?？烧嫱L??！

我想當警察，更想當一名稱職的受人尊敬的警察！