第一篇：怎樣寫經驗材料

怎樣寫經驗材料

經驗材料是為表彰先進、傳播事跡、交流推廣經驗做法所寫的文字材料，用于大會發言、表彰評比、宣傳印發或文件轉發。

一、經驗材料的分類

1、按內容分，可分為全面經驗材料和專項性經驗材料。

2、按文件分，可分為由下級向上級呈報的經驗材料和由上級以正式文件轉發的經驗材料。

3、按用途分 可分為會議上發言、印發和媒體宣傳推廣的經驗材料。

經驗材料還可分為：辯證型、體會性和啟示型。

二、經驗材料的特點

1、經驗材料要注重講成績，講做法、講創新。要把最精粹、最閃光、最獨特的東西提煉出來。

2、經驗材料是橫向比較，提供給同行學習，指導今后的工作。要比工作總結更深刻、更獨特、更凝練。

三、經驗材料的寫法

經驗材料通常寫成四個部分：標題、導語、主體和結尾。

1、標題。分為單行標題和雙行標題。表明主題，概括內容，可分為直敘式、對稱式、提問式。雙行標題由主標題和副標題相結合組成，多用于單位向上推薦、呈報供轉發的經驗材料。

2、導語。導語的內容包括三個方面：一是有關單位或個人的基本情況；二是所獲得的成績、榮譽；三是對所介紹的經驗進行高度的提煉。

3、主體。主體是對開頭概括經驗的具體展開，是經驗材料的主要部分。這一部分包括做法、成效和體會。

4、結尾。對典型經驗的高度概括，對亮點再次強調以加深人們的印象。經驗材料的結尾大體有三種不同寫法，四、提高經驗材料寫作水平的途徑

1、從“典型”的角度去尋找“經驗”、發現“經驗”。

抓住經驗的可學之處、先進之處，挖掘它的典型意義。

一是思路要獨特。思路決定出路，思路決定行動，思路決定效果。看一個單位或者一個人的工作是否有特色、有創新，經驗是否值得總結、值得推廣，應看其是否有好的工作思路。思路有特色主要體現在四個方面：①創造性。思路要能創造性地貫徹上級的大政方針和主要精神，是上級意圖的延伸和深化。應該是在全面貫徹中有獨到見解，在認真執行中有探索創新。②針對性。思路要能切實解決本地本單位急需解決的問題，打開工作局面，改變被動或落后狀況，開辟完成任務和實現奮斗目標的有效途徑。③普遍性。思路不僅要有獨到見解，有創新，有實用性，而且要有普遍意義，可以指導面上工作，是做好同類工作、化解同類難題的好對策、好辦法。④前瞻性。思路要有超前意識，能夠應對工作中出現的各種新情況、新問題、新變化，能夠克服困難，戰勝挑戰，確保實現預期目標。

二是做法要先進。具體做法是經驗交流材料的主體，是最吸引入的地方。做法的先進性應著重看三個方面：①富有時代性。做法具有很強的時代特征，是為適應新形勢、貫徹新要求、實現新目標而采取的新舉措、新動作、新方法。②富有原創性。從實際出發，敢于探索、敢于創新的舉措和動作。借他山之石而攻玉，有超越、有創新、有特色。③富有實踐性。能夠學習借鑒，付諸實施，具有很強的可操作性，是那種人人能做、會做而沒有想到去做的“經驗”。

三是效果要顯著。首先要看實績是否領先。在在同行業或在一個更大的范圍內創一流、摘桂冠，這樣的經驗才值得認真總結，大力推廣。其次要看面貌是否改善。與往年相比，進步較快，與歷史最好時期相比，水平較高。變化實實在在，面貌煥然一新，成效有目共睹，經得起時間考驗。

2、從“啟發”的角度去梳理“經驗”、總結“經驗”。

經驗應從受眾的角度多加考慮，使之有“耳目一新”、“恍然大悟”、“豁然開朗”之感，受到“點化”，受到啟迪。

一是在“為什么”上啟迪思路。可從兩個方面著手：一是要詳細介紹當時面對著什么樣的新情況、新問題、新矛盾。同時，這些情況、問題和矛盾必須是現階段有一定普遍意義的，是共性的，是經常發生的，這樣才能引起別人的興趣。二是基于什么考慮。就是面對帶有共性的新情況、新問題、新矛盾，如何透過現象看本質，撥開迷霧見紅日，進行正確的分析、判斷、決策，能引起聽眾的共鳴。

二是在“怎么做”上提供借鑒。好的經驗交流材料一般不應落入俗套，集中筆墨介紹直接解決矛盾和問題的主要做法、重點措施和保證手段，主要做法就是解決問題的步驟和方法，重點措施就是突出抓住哪些方面，保證手段就是如何確保這些措施落到實處，確保問題得到解決，確保各項工作有序展開并取得預期效果。要多寫細節，多寫有特色的做法，對他人有所觸動，有所借鑒。

三是在“效果如何”上激發興趣。值得學習的“經驗”，要引起別人的注意，就必須在縱向比較的同時，進行橫向排序和走向預計。所謂橫向排序，就是在在行業范圍內比較，比差距、比優劣。所謂走向預計，就是對下一步工作深化作出令人信服的預測，讓人們進一步看到后發潛力，看到長遠優勢，激發學習研究、借鑒運用“經驗”的強烈欲望。

3、從“體會”的角度去咀嚼“經驗”、提煉“經驗”。

體現出艱難的探索、辛勤的努力、精彩的過程。

一是揭示經驗的真諦。介紹經驗的內涵，揭示經驗的實質，讓學習者抓住要領學，抓住本質學。有了高度概括，人們就能夠進一步明確了“學什么”和“怎樣學”的道理。

二是道出經驗的根源。把取得成功的主要原因以及取得成功的奧秘介紹清楚，讓經驗更加真實可信，更加有“經”可學，對學習者有啟發、借鑒作用。三是指明經驗的意義。指明現實意義，即對推動某項工作或解決某個方面的共性問題是否具有借鑒作用。指明長遠影響，即對今后的發展是否有持久的促進作用和積極意義。把經驗的現實意義和長遠影響全面揭示出來，才能讓學習者有興趣學習借鑒，吸收創新，形成“一花引來百花香”的效應。

無論是機關企事業單位，還是社團民間組織，每年都要召開若干大大小小的會議，交流情況，交流經驗，交流體會，促進工作，提高水平。對于領導者來說，抓兩頭促中間、抓典型帶一般，更是常用的一種領導方法，胸中有思路、手中有典型，往往被看作一個領導者稱職和成熟的標志。因此，在各種大大小小形形色色的會議上，經驗交流材料總是必不可少的，其在實際工作中應用廣且大。

 經驗交流材料不屬于正式文件，也不是規范性公文，沒有特別的規定，沒有固定的格式，是應用文中限制最少的文種之一，完全應該寫得活潑引人。但在實際生活中，真正吸引人、感動人、啟發人的經驗交流材料可謂鳳毛麟角，圖解政策、矯揉造作、空洞乏味的經驗交流材料常常成為開無效會的“幫兇”。究其原因，很大程度上是寫作經驗交流材料的人憑“經驗”、套格式，缺乏創新意識，往往把活材料寫死了。寫活經驗交流材料，沒有現成的模式，沒有標準的套路，只有在實踐中去體會、去探索。筆者長期從事公文寫作，整理和審閱經驗交流材料可謂家常便飯，現將自己的幾點感受和想法寫出來，以期拋磚引玉。



一、從“典型”的角度去尋找“經驗”、發現“經驗”

既然是經驗交流材料，就必然要有其先進性、典型性、代表性，可以供人學習，供人借鑒，催人奮進，以此為榜樣努力追趕。因而，寫作經驗交流材料，首先必須抓住經驗的可學之處、先進之處，挖掘它的典型意義。通常情況下，不具有代表性的典型不算典型，不具有典型意義的經驗也不能算經驗，更無需交流了。所以，很多人又把經驗交流材料稱作典型材料。那么，什么樣的“經驗”才是“典型”的，才具有交流價值呢?筆者認為可以從以下三個方面去衡量。 1．思路要獨特。思路決定出路，思路決定行動，思路決定效果。看一個地區、一個單位或者一個人的工作是否有特色、有創新，經驗是否值得總結、值得推廣，不能僅僅看“好點子”、“好主意”，更應看其是否有好的工作思路。思路有特色主要體現在四個方面：一是創造性。思路要能創造性地貫徹上級的大政方針和主要精神，是上級意圖的延伸和深化，它充分體現大政方針的精神實質，但不是依葫蘆畫瓢，照本宣科，照搬照轉，也不是簡單圖解和機械執行上級要求。好的思路應該是在全面貫徹中有獨到見解，在認真執行中有探索創新。如果思路是上級要求的全面翻版，全盤復制，則毫無“典型”可言，更無“經驗”可談。當然，思路也不能背離上級要求，另搞一套，那樣就成“反面典型”了。二是針對性。思路要能切實解決本地本單位急需解決的問題，打開工作局面，改變被動或落后狀況，開辟完成任務和實現奮斗目標的有效途徑。不著邊際、中聽不中用的思路不可以作為“典型”。三是普遍性。思路不僅要有獨到見解，有創新，有實用性，而且要有普遍意義，可以指導面上工作，是做好同類工作、化解同類難題的好對策、好辦法。否則，個別化的思路，再好也沒有在面上交流推廣的必要。四是前瞻性。思路要有超前意識，能夠應對工作中可能出現的各種新情況、新問題、新變化，能夠克服各種困難，戰勝各種挑戰，確保實現預期目標。有遠見的思路才是真正的出路，才是含“經”量高的經驗。 2．做法要先進。具體做法是經驗交流材料的主體，是最吸引入的地方，此處不精彩，文章就難出彩，其“經驗”就難以讓人喝彩。所以，做法先進是關鍵，是重頭戲。考察做法的先進性應著重看三個方面：一是富有時代性。尤其是在總結一些“老典型”時，不少材料往往把過去的一些做法冠上新名詞，穿上新外衣，重新包裝推出，給人一種新瓶裝舊酒的感覺。典型的先進性，在于它的做法具有很強的時代特征，是為適應新形勢、貫徹新要求、實現新目標而采取的新舉措、新動作、新方法。二是富有原創性。不是模仿秀，不是拾人牙慧，不是跟在別人后面亦步亦趨，而是在上級精神的指導下，從實際出發，敢于探索、敢于創新的舉措和動作。即使有學習運用別人的地方，也決非生搬硬套，是借他山之石而攻玉，有超越、有創新、有特色。三是富有實踐性。經驗的可貴之處在于其做法可行，能夠學習借鑒，付諸實施，具有很強的可操作性，是那種人人能做、會做而沒有想到去做的“經驗”。紙上談兵的東西，以及屬于規劃、設想、打算類的東西，不能作為經驗交流。一句話，凡是沒有付諸實施、取得實效的做法，再精彩也不是經驗。

 3．效果要顯著。思路是否可行，做法是否先進，關鍵看效果。沒有效果，就沒有說服力；沒有突出的效果，就不能作為經驗介紹。什么是突出的效果呢?首先要看實績是否領先。在本地區、在同行業或在一個更大的范圍內越位前進，跨越發展，執牛耳、居前茅、創一流、摘桂冠，這樣的經驗才值得認真總結，大力推廣。其次要看面貌是否改善。與往年相比，進步較快，與歷史最好時期相比，水平較高。變化實實在在，面貌煥然一新，成效有目共睹，這樣的典型才經得起時間的考驗，這樣的經驗才是不含水份的經驗。再次要看群眾是否認可。群眾滿意不滿意、群眾認可不認可，是檢驗典型是否立得住、經驗是否有推廣價值的唯一標準。搞形式主義，搞“形象工程”、“政績工程”，勞民傷財的所謂“經驗”，注定會沒有群眾基礎，也是根本行不通的。因此，在寫經驗交流材料之前，應該深入到群眾中去開展調查，多聽各方面的不同反應，開清“經驗”的本質，從而作出正確的判斷。

寫作典型經驗材料-般包括以下幾部門：

(1)標題。有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題，既包含正文中各部門典型經驗的內容，又不是這些內容的簡正直復，可以說就是典型經驗的主題。

(2)開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和凸起的成果。背景材料包括典型的天然情況、社會背景等，既要寫出典型經驗泛起的環境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為凸起之點，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據詳細材料鋪排。

(3)主體。對典型經驗的詳細展開，是典型經驗材料的核心部門。寫作這部門內容，一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部門。幾部門都是牢牢圍繞標題，服務于標題，說明標題；各部門之間要有內在聯系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個同一體內。

一般來說，這部門內容的表述，應當既要有思惟，又應有詳細做法或實例，既要有面上的綜合，又應有點上的說明，最好還要有一些必要的數字。

寫作提高前輩典型材料，應當留意以下一些題目：

(1)事實必需真實、可*。提高前輩典型材料的提高前輩事跡是否真實，直接關系到提高前輩典型的生命力。只有絕對真實才能使提高前輩典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的提高前輩思惟、提高前輩事跡和典型經驗，一定要當真核對清晰，不答應有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的提高前輩事跡和經驗寫入材料。假如確實一時難以搞清晰，寧可暫時不寫，也不能委曲湊數。

(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述提高前輩典型的提高前輩事跡和經驗時，要留意擺正提高前輩典型和其他群眾、集體的關系。很多提高前輩個人、提高前輩集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與附近群眾和其他集體、單位的鼎力支持分不開的。因此，講提高前輩典型的事跡、經驗，一定要留意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到提高前輩典型的帶動作用。

(3)文字要樸實、簡明。收拾整頓提高前輩典型材料，主要是通過實其實在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些其實、貼切的詞語。不要過多選用做潤飾成分或言過實在的形容詞。不要講廢話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清晰的，就不要把話拉長。

敬愛的黨組織：

經過一段時期的初級黨校學習，我的心境自然澎湃而又亢奮。其實，無論是誰，這種難得的熏陶剛過，思想上和認識上都會大有一吐為快的強烈之欲望。這對深刻理解中國***始終是一個最先進的黨、最偉大的黨，始終是實踐“三個代表”重要思想的 楷模，也始終是勤奮學習、善于思考、解放思想、與時俱進、勇于實踐、銳意創新的模范等等，以及正確選擇一個人的人生觀、價值觀和世界觀，都具有非常積極的意義。以下是我的心得體會：

首先，通過學習，我對我們的黨有了更加深入的理解：中國***是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國事業的領導核心。中國***有它的階級性，人民性，先進性。中國工人階級是中國***的階級基礎，工人階級政黨是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關系，具有高度組織性、紀律性，賦予革命的堅定性、徹底性。知識分子是工人階級的重要組成部分，隨著社會的發展，信息技術等越來越發達，因此工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特征，做到與時俱進。黨的先進性還體現在將“三個代表”寫入了新的黨章。“三個代表”重要思想對黨的先進性作了富有時代特征的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵，深化了我們對黨的先進性的認識和理解。

其次，通過學習我進一步端正了自己的入黨動機。入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現****而奮斗終生。我要在自己的工作和生活中不斷地實踐，不斷地確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。

再次，我懂得了入黨的過程是一個漫長而艱辛的過程，是一個充滿考驗的過程，不是你隨便想怎么樣就怎么樣，要時時刻刻用黨員的標準來規范自己。聽了幾位優秀學生黨員的入黨經歷，學到了我們不僅要在組織上積極要求入黨。把黨和人民放在第一位，用自己的行動來展現一位入黨積極分子的作風，時時刻刻，用黨的標準提醒自己，什么要積極主動的去做，什么要積極同違背黨標準的做斗爭。入黨的過程，便是不斷完善自己的過程，便是升華自己的過程。

當然，我也進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現著社會的價值導向，標志著社會的文明程度，而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

通過這次的學習, 我不僅加深了對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動機，優秀黨員決不是套在自己頭上用于炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學習當中，最讓我感動的是中國***的優良傳統和作風。黨的宗旨是全心全意為人民服務,而黨的優良傳統和作風恰恰印證了這一點。看著那些面對黨旗宣誓的***員,我感動了,我感到了作為***員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名***員。我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己, 在以后的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。

匯報人：***

2012年3月31日

【1】 【2】

該文章轉載自無憂考網：http://www.51test.net

第二篇：怎樣寫經驗材料

怎樣寫經驗材料

經驗材料是為表彰先進、傳播事跡、交流推廣經驗做法所寫的文字材料，用于大會發言、表彰評比、宣傳印發或文件轉發。

一、經驗材料的分類

1、按內容分，可分為全面經驗材料和專項性經驗材料。

2、按文件分，可分為由下級向上級呈報的經驗材料和由上級以正式文件轉發的經驗材料。

3、按用途分 可分為會議上發言、印發和媒體宣傳推廣的經驗材料。

經驗材料還可分為：辯證型、體會性和啟示型。

二、經驗材料的特點

1、經驗材料要注重講成績，講做法、講創新。要把最精粹、最閃光、最獨特的東西提煉出來。

2、經驗材料是橫向比較，提供給同行學習，指導今后的工作。要比工作總結更深刻、更獨特、更凝練。

三、經驗材料的寫法

經驗材料通常寫成四個部分：標題、導語、主體和結尾。

1、標題。分為單行標題和雙行標題。表明主題，概括內容，可分為直敘式、對稱式、提問式。雙行標題由主標題和副標題相結合組成，多用于單位向上推薦、呈報供轉發的經驗材料。

2、導語。導語的內容包括三個方面：一是有關單位或個人的基本情況；二是所獲得的成績、榮譽；三是對所介紹的經驗進行高度的提煉。

3、主體。主體是對開頭概括經驗的具體展開，是經驗材料的主要部分。這一部分包括做法、成效和體會。

4、結尾。對典型經驗的高度概括，對亮點再次強調以加深人們的印象。經驗材料的結尾大體有三種不同寫法，四、提高經驗材料寫作水平的途徑

1、從“典型”的角度去尋找“經驗”、發現“經驗”。

抓住經驗的可學之處、先進之處，挖掘它的典型意義。

一是思路要獨特。思路決定出路，思路決定行動，思路決定效果。看一個單位或者一個人的工作是否有特色、有創新，經驗是否值得總結、值得推廣，應看其是否有好的工作思路。思路有特色主要體現在四個方面：①創造性。思路要能創造性地貫徹上級的大政方針和主要精神，是上級意圖的延伸和深化。應該是在全面貫徹中有獨到見解，在認真執行中有探索創新。②針對性。思路要能切實解決本地本單位急需解決的問題，打開工作局面，改變被動或落后狀況，開辟完成任務和實現奮斗目標的有效途徑。③普遍性。思路不僅要有獨到見解，有創新，有實用性，而且要有普遍意義，可以指導面上工作，是做好同類工作、化解同類難題的好對策、好辦法。④前瞻性。思路要有超前意識，能夠應對工作中出現的各種新情況、新問題、新變化，能夠克服困難，戰勝挑戰，確保實現預期目標。

二是做法要先進。具體做法是經驗交流材料的主體，是最吸引入的地方。做法的先進性應著重看三個方面：①富有時代性。做法具有很強的時代特征，是為適應新形勢、貫徹新要求、實現新目標而采取的新舉措、新動作、新方法。②富有原創性。從實際出發，敢于探索、敢于創新的舉措和動作。借他山之石而攻玉，有超越、有創新、有特色。③富有實踐性。能夠學習借鑒，付諸實施，具有很強的可操作性，是那種人人能做、會做而沒有想到去做的“經驗”。

三是效果要顯著。首先要看實績是否領先。在在同行業或在一個更大的范圍內創一流、摘桂冠，這樣的經驗才值得認真總結，大力推廣。其次要看面貌是否改善。與往年相比，進步較快，與歷史最好時期相比，水平較高。變化實實在在，面貌煥然一新，成效有目共睹，經得起時間考驗。

2、從“啟發”的角度去梳理“經驗”、總結“經驗”。

經驗應從受眾的角度多加考慮，使之有“耳目一新”、“恍然大悟”、“豁然開朗”之感，受到“點化”，受到啟迪。

一是在“為什么”上啟迪思路。可從兩個方面著手：一是要詳細介紹當時面對著什么樣的新情況、新問題、新矛盾。同時，這些情況、問題和矛盾必須是現階段有一定普遍意義的，是共性的，是經常發生的，這樣才能引起別人的興趣。二是基于什么考慮。就是面對帶有共性的新情況、新問題、新矛盾，如何透過現象看本質，撥開迷霧見紅日，進行正確的分析、判斷、決策，能引起聽眾的共鳴。

二是在“怎么做”上提供借鑒。好的經驗交流材料一般不應落入俗套，集中筆墨介紹直接解決矛盾和問題的主要做法、重點措施和保證手段，主要做法就是解決問題的步驟和方法，重點措施就是突出抓住哪些方面，保證手段就是如何確保這些措施落到實處，確保問題得到解決，確保各項工作有序展開并取得預期效果。要多寫細節，多寫有特色的做法，對他人有所觸動，有所借鑒。

三是在“效果如何”上激發興趣。值得學習的“經驗”，要引起別人的注意，就必須在縱向比較的同時，進行橫向排序和走向預計。所謂橫向排序，就是在在行業范圍內比較，比差距、比優劣。所謂走向預計，就是對下一步工作深化作出令人信服的預測，讓人們進一步看到后發潛力，看到長遠優勢，激發學習研究、借鑒運用“經驗”的強烈欲望。

3、從“體會”的角度去咀嚼“經驗”、提煉“經驗”。

體現出艱難的探索、辛勤的努力、精彩的過程。

一是揭示經驗的真諦。介紹經驗的內涵，揭示經驗的實質，讓學習者抓住要領學，抓住本質學。有了高度概括，人們就能夠進一步明確了“學什么”和“怎樣學”的道理。

二是道出經驗的根源。把取得成功的主要原因以及取得成功的奧秘介紹清楚，讓經驗更加真實可信，更加有“經”可學，對學習者有啟發、借鑒作用。三是指明經驗的意義。指明現實意義，即對推動某項工作或解決某個方面的共性問題是否具有借鑒作用。指明長遠影響，即對今后的發展是否有持久的促進作用和積極意義。把經驗的現實意義和長遠影響全面揭示出來，才能讓學習者有興趣學習借鑒，吸收創新，形成“一花引來百花香”的效應。

無論是機關企事業單位，還是社團民間組織，每年都要召開若干大大小小的會議，交流情況，交流經驗，交流體會，促進工作，提高水平。對于領導者來說，抓兩頭促中間、抓典型帶一般，更是常用的一種領導方法，胸中有思路、手中有典型，往往被看作一個領導者稱職和成熟的標志。因此，在各種大大小小形形色色的會議上，經驗交流材料總是必不可少的，其在實際工作中應用廣且大。

 經驗交流材料不屬于正式文件，也不是規范性公文，沒有特別的規定，沒有固定的格式，是應用文中限制最少的文種之一，完全應該寫得活潑引人。但在實際生活中，真正吸引人、感動人、啟發人的經驗交流材料可謂鳳毛麟角，圖解政策、矯揉造作、空洞乏味的經驗交流材料常常成為開無效會的“幫兇”。究其原因，很大程度上是寫作經驗交流材料的人憑“經驗”、套格式，缺乏創新意識，往往把活材料寫死了。寫活經驗交流材料，沒有現成的模式，沒有標準的套路，只有在實踐中去體會、去探索。筆者長期從事公文寫作，整理和審閱經驗交流材料可謂家常便飯，現將自己的幾點感受和想法寫出來，以期拋磚引玉。

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一、從“典型”的角度去尋找“經驗”、發現“經驗”

既然是經驗交流材料，就必然要有其先進性、典型性、代表性，可以供人學習，供人借鑒，催人奮進，以此為榜樣努力追趕。因而，寫作經驗交流材料，首先必須抓住經驗的可學之處、先進之處，挖掘它的典型意義。通常情況下，不具有代表性的典型不算典型，不具有典型意義的經驗也不能算經驗，更無需交流了。所以，很多人又把經驗交流材料稱作典型材料。那么，什么樣的“經驗”才是“典型”的，才具有交流價值呢?筆者認為可以從以下三個方面去衡量。 1．思路要獨特。思路決定出路，思路決定行動，思路決定效果。看一個地區、一個單位或者一個人的工作是否有特色、有創新，經驗是否值得總結、值得推廣，不能僅僅看“好點子”、“好主意”，更應看其是否有好的工作思路。思路有特色主要體現在四個方面：一是創造性。思路要能創造性地貫徹上級的大政方針和主要精神，是上級意圖的延伸和深化，它充分體現大政方針的精神實質，但不是依葫蘆畫瓢，照本宣科，照搬照轉，也不是簡單圖解和機械執行上級要求。好的思路應該是在全面貫徹中有獨到見解，在認真執行中有探索創新。如果思路是上級要求的全面翻版，全盤復制，則毫無“典型”可言，更無“經驗”可談。當然，思路也不能背離上級要求，另搞一套，那樣就成“反面典型”了。二是針對性。思路要能切實解決本地本單位急需解決的問題，打開工作局面，改變被動或落后狀況，開辟完成任務和實現奮斗目標的有效途徑。不著邊際、中聽不中用的思路不可以作為“典型”。三是普遍性。思路不僅要有獨到見解，有創新，有實用性，而且要有普遍意義，可以指導面上工作，是做好同類工作、化解同類難題的好對策、好辦法。否則，個別化的思路，再好也沒有在面上交流推廣的必要。四是前瞻性。思路要有超前意識，能夠應對工作中可能出現的各種新情況、新問題、新變化，能夠克服各種困難，戰勝各種挑戰，確保實現預期目標。有遠見的思路才是真正的出路，才是含“經”量高的經驗。 2．做法要先進。具體做法是經驗交流材料的主體，是最吸引入的地方，此處不精彩，文章就難出彩，其“經驗”就難以讓人喝彩。所以，做法先進是關鍵，是重頭戲。考察做法的先進性應著重看三個方面：一是富有時代性。尤其是在總結一些“老典型”時，不少材料往往把過去的一些做法冠上新名詞，穿上新外衣，重新包裝推出，給人一種新瓶裝舊酒的感覺。典型的先進性，在于它的做法具有很強的時代特征，是為適應新形勢、貫徹新要求、實現新目標而采取的新舉措、新動作、新方法。二是富有原創性。不是模仿秀，不是拾人牙慧，不是跟在別人后面亦步亦趨，而是在上級精神的指導下，從實際出發，敢于探索、敢于創新的舉措和動作。即使有學習運用別人的地方，也決非生搬硬套，是借他山之石而攻玉，有超越、有創新、有特色。三是富有實踐性。經驗的可貴之處在于其做法可行，能夠學習借鑒，付諸實施，具有很強的可操作性，是那種人人能做、會做而沒有想到去做的“經驗”。紙上談兵的東西，以及屬于規劃、設想、打算類的東西，不能作為經驗交流。一句話，凡是沒有付諸實施、取得實效的做法，再精彩也不是經驗。

 3．效果要顯著。思路是否可行，做法是否先進，關鍵看效果。沒有效果，就沒有說服力；沒有突出的效果，就不能作為經驗介紹。什么是突出的效果呢?首先要看實績是否領先。在本地區、在同行業或在一個更大的范圍內越位前進，跨越發展，執牛耳、居前茅、創一流、摘桂冠，這樣的經驗才值得認真總結，大力推廣。其次要看面貌是否改善。與往年相比，進步較快，與歷史最好時期相比，水平較高。變化實實在在，面貌煥然一新，成效有目共睹，這樣的典型才經得起時間的考驗，這樣的經驗才是不含水份的經驗。再次要看群眾是否認可。群眾滿意不滿意、群眾認可不認可，是檢驗典型是否立得住、經驗是否有推廣價值的唯一標準。搞形式主義，搞“形象工程”、“政績工程”，勞民傷財的所謂“經驗”，注定會沒有群眾基礎，也是根本行不通的。因此，在寫經驗交流材料之前，應該深入到群眾中去開展調查，多聽各方面的不同反應，開清“經驗”的本質，從而作出正確的判斷。

寫作典型經驗材料-般包括以下幾部門：

(1)標題。有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題，既包含正文中各部門典型經驗的內容，又不是這些內容的簡正直復，可以說就是典型經驗的主題。

(2)開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和凸起的成果。背景材料包括典型的天然情況、社會背景等，既要寫出典型經驗泛起的環境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為凸起之點，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據詳細材料鋪排。

(3)主體。對典型經驗的詳細展開，是典型經驗材料的核心部門。寫作這部門內容，一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部門。幾部門都是牢牢圍繞標題，服務于標題，說明標題；各部門之間要有內在聯系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個同一體內。

一般來說，這部門內容的表述，應當既要有思惟，又應有詳細做法或實例，既要有面上的綜合，又應有點上的說明，最好還要有一些必要的數字。

寫作提高前輩典型材料，應當留意以下一些題目：

(1)事實必需真實、可*。提高前輩典型材料的提高前輩事跡是否真實，直接關系到提高前輩典型的生命力。只有絕對真實才能使提高前輩典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的提高前輩思惟、提高前輩事跡和典型經驗，一定要當真核對清晰，不答應有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的提高前輩事跡和經驗寫入材料。假如確實一時難以搞清晰，寧可暫時不寫，也不能委曲湊數。

(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述提高前輩典型的提高前輩事跡和經驗時，要留意擺正提高前輩典型和其他群眾、集體的關系。很多提高前輩個人、提高前輩集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與附近群眾和其他集體、單位的鼎力支持分不開的。因此，講提高前輩典型的事跡、經驗，一定要留意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到提高前輩典型的帶動作用。

(3)文字要樸實、簡明。收拾整頓提高前輩典型材料，主要是通過實其實在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些其實、貼切的詞語。不要過多選用做潤飾成分或言過實在的形容詞。不要講廢話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清晰的，就不要把話拉長。

第三篇：請示怎樣寫

1、請示的含義及特點

請示:是用于向上級機關請求指示、批準的一種上行公文。請示具有以下特點:

①請示事項一般時間性較強。請示的事項一般都是急需明確和解決的,否則會影響正常工作,因此時間性強。

②應一事一請示。

③一般主送一個機關,不多頭主送,如需同時送其他機關,應當用抄送形式,但不得在請示的同時又抄送下級機關。

④應按隸屬關系逐級請示,一般情況不得越級請示,如確需越級請示,應同時抄報直接主管部門。

2、請示的分類

根據請示的不同內容和寫作意圖分為三類:

①請求指示的請示。此類請示一般是政策性請示,是下級機關需要上級機關對原有政策規定作出明確解釋,對變通處理的問題作出審查認定,對如何處理突發事件或新情況、新問題作出明確指示等請示。

② 請求批準的請示。此類請示是下級機關針對某些具體事宜向上級機關請求批準的請示,主要目的是為了解決某些實際困難和具體問題。

③ 請求批轉的請示。下級機關就某一涉及面廣的事項提出處理意見和辦法,需各有關方面協同辦理,但按規定又不能指令平級機關或不相隸屬部門辦理,需上級機關審定后批轉執行,這樣的請示就屬此類。

3、請示的寫作要求

請示一般由標題、主送機關、正文、發文機關、日期五部分組成。請示的正文,主要由請示的原因、內容、要求三部分組成,請示時應將理由陳述充分,提出的解決方案應具體,切實可行。請示的注意事項除其特點中所述之外,還應注意請示與報告的區別,切忌用報告代請示行文;請求的內容若涉及其它部門或地區時,在正常情況下應事先進行協商,必要時還可聯合行文,如有關方面意見不一致,應如實在請示中反映出來;另外請求撥款的應附預算表;請求批準規章制度的,應附規章制度的內容;請示處理問題的,本單位應先明確表態;正式印發請示送上級機關時,應在文頭注明簽發人姓名。

第四篇：怎樣寫辭職報告（共8篇）

篇1：怎樣寫辭職報告

(一)標題

在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。一般辭職報告由事由和文種名共同構成,即以“辭職報告”為標題。標題要醒目,字體稍大。

(二)稱呼

要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號。

(三)正文

正文是報告的主要部分,正文內容一般包括三部分。

首先要提出報告請辭的內容,開門見山讓人一看便知。

其次申述提出報告的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來,但要注意內容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求,希望領導解決的問題等。

(四)結尾

結尾要求寫上表示敬意的話。

(五)落款

辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

辭職報告范文（一）

尊敬的領導：

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

我自年月日進入***股份有限公司，年月日調入xx部門，至今已過半載，正是在這里我開始踏上了社會，完成了個人人生中的一次重要轉變――從一個學生到社會人的轉變。

在過去的半年里，公司給予了我良好的學習和鍛煉機會，學到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經驗。我對于公司半年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現在的工作畏懼，承受能力不行。經過慎重的思考，我發現在公司的工作離我的職業目標漸行漸遠。人如果偏離了自己的職業目標，那剩下的光陰只會虛度一生，碌碌無為，不會給公司帶來任何價值，相信公司領導能給予充分的諒解。

我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司項目的開展，所有的前續工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后推進的合理性，本著對公司負責的態度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職，望公司給予批準。

祝公司項目推進順利創造輝煌，祝公司的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

辭職人：

時間：

辭職報告范文（二）

敬愛的公司領導：

您好!

我因為諸多個人原因，經過深刻冷靜的思考后，鄭重的向公司高層提出辭職要求。

首先，在公司工作的這幾個月以來，我收獲良多，在領導以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專業的知識，開闊了眼界，增長了閱歷。

其次，公司的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬。使我在公司感受到了家的溫暖。

無奈之下提出辭職，客觀原因是我家將遠遷至xx市xx區，工作上班實在是不方便，每天將近1個半小時的路程，如果再遇到惡劣天氣以及交通堵塞，實在是很難保證上班的時間。()而且如果加夜班、晚班，歸家路途也有諸多不便。除了客觀原因外，主觀原因則是我覺得自己的能力有限，對于劇本的.寫作掌握的似乎還不夠火候，我從事小說、散文以及報導寫作多年，可是對于劇本是首次嘗試，因此給公司造成的諸多不便還請諒解。也許是天資愚鈍，我對于公司的工作操作方式很難跟上節奏，因此為了不再給領導添加負擔與麻煩、拖同事們的后腿，我特此提出辭職。

最后，祝公司生意興隆，發展越來越好。

此致

敬禮!

辭職人：

時間：

辭職報告范文（三）

尊敬的xx：

自xx年入職以來，我一直很喜歡這份工作，但因某些個人原因，我要重新確定自己未來的方向，最終選擇了開始新的工作。

希望公司能早日找到合適人手開接替我的工作并希望能于今年5月底前正式辭職。如能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡，希望公司理解!在我提交這份 辭呈時，在未離開崗位之前，我一定會盡自己的職責，做好應該做的事。

最后，衷心的說：“對不起”與“謝謝”。

祝愿公司開創更美好的未來!

望領導批準我的申請，并協助辦理相關離職手續。

申請人：

20xx年xx月xx日

篇2：怎樣寫辭職報告

怎樣寫辭職報告

開頭先在A4紙上，寫上辭職申請四個大字。大家一定要記得，辭職書是很正式的一個申請手段，不是說你去給對方打聲招呼就完了，必須要以正式的方式通知公司人事處，所以，必須寫辭職申請。

第二，就要寫上你的上層領導人的姓名后加職務。例如，某某經理。記得，寫辭職書的時候，你所寫的辭職書是要直接交給你的上層領導的，你不可以越級去寫給領導的上層領導，或者是寫給別的部門的領導。所以，明確自己的領導是哪位，很重要。

稱呼。中國人講究，任何一種書面形式的東西，都要有一個稱呼上的尊稱，或者是表達。所以，給經理寫辭職書的時候，就要寫上，您好。當然，這兩個字一定要在某某經理再另起一行而寫，不要直接寫在某某領導的后面。

表達對公司的感謝。任何一個人離開，都要感謝一個公司的，即使你再恨這個公司，再討厭也得寫一下，畢竟是這個公司暫時給了你收入。所以，再不情愿也多少寫點兒對于公司的感謝。

接下來，就要寫一下自己的辭職的原因，是你個人的原因，還是公司的原因，個人的原因可以涉及很多，例如，結婚，離家遠，或者是想繼續求學等。而如果是公司的原因的話，可以寫，專業不對口或者是收入不能滿足自己的生活等。

祝愿單位。對于自己要離開，但是還是要祝愿一下公司的發展，也就簡單地說幾句，例如，祝公司越來越強大一類的客套話。

此致！敬禮！就如同寫信一樣，也要寫上這樣的看似不重要卻十分有意義的兩個詞。接下來，就要寫上你的名字，前面跟上申請人。然后再起一行寫上你遞交辭職書的日期。好了，辭職書就這樣寫成了。

辭職報告范文（一）

尊敬的`xx：

自xx年入職以來，我一直很喜歡這份工作，但因某些個人原因，我要重新確定自己未來的方向，最終選擇了開始新的工作。

希望公司能早日找到合適人手開接替我的工作并希望能于今年5月底前正式辭職。如能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡，希望公司理解！在我提交這份辭呈時，在未離開崗位之前，我一定會盡自己的職責，做好應該做的事。

最后，衷心的說：“對不起”與“謝謝”。

祝愿公司開創更美好的未來！

望領導批準我的申請，并協助辦理相關離職手續。

此致

敬禮

辭職申請人：

日期：

辭職報告范文（二）

尊敬的XX經理：

我帶著復雜的心情寫這封辭職信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的幾周時間獲得了許多的機遇和挑戰。經過這幾周在公司從事營業店長的工作，使我在這個領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激！公司無論工作環境、團隊、壓力，()甚至個人喜好，我都很滿意。但，因為自感工作壓力很大，不堪勝任該項工作，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年X月X日正式離職。

感謝您給我提供了一個展示自己才華的舞臺，感謝您給了我一個能與一群出色員工一起工作的機會，感謝您在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵！對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮

辭職報告范文（三）

尊敬的公司領導：

過去的歲月里，公司給予了我良好的學習空間和時間，使我學到了一些新的東西，充實了自己，擴展了我狹窄的知識面，并增加自己的一些實踐經驗。對于公司這么長時間以來的照顧，在此我表示真心的感謝！

這段時間以來一直覺得很疲憊，而且近來對工作的完成情況不是很好，所以，經過自己慎重地考慮之后，我決定向公司提出辭職，望公司給予批準。我感謝公司和您給我這個機會，能讓我為公司工作；我亦感謝您和其他同事，對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下，公司定能在今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿公司興旺發達！

由于個人今后的發展及薪金的原因，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。

此致敬禮

申請人：xx

xx年xx月xx日

篇3：怎樣寫辭職報告

辭去原職位和工作，可以撰寫辭職書。但應注意，從《勞動法》相關規定來看，辭職行為實為員工主動要求解除勞動合同的行為，在勞動補償方面將會有所不利。因此，我們建議，如無必要，不必主動提出辭職。

【格式內容】

1. 標題。可以寫成：“辭職信（書”、“辭職申請”等。

2. 稱謂。

3. 辭職理由和請求。

4. 感謝的話語。

5. 署名、署時。

辭職申請通常有五部分構成。

(一)標題

篇4：怎樣寫辭職報告

現今員工辭職都要求事先提交一份辭職報告。那么辭職報告應該怎么寫呢？其實辭職報告沒有固定的寫法，因為辭職各有各的原因。但您不妨按照以下思路寫，或許比較恰當和容易：

第一段：寫出辭職的心理(當然不一定是真的)，你可以寫一些客套的句子。例如：經過多方面的考慮，我打算辭掉目前所從事的職位……，或者：因家中變故，我打算申請辭去我現在的工作。因此整個第一段可以這么寫：

尊敬的人力資源經理：

您好!

經過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的事情。

第二段：說明您自己考慮的辭職的時間(盡管您提出辭職經公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數情況下，你都能夠爭取到提早離開的時間)。例如：

我考慮在此辭呈遞交之后的2―4周內離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺得我在某個時間段內離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。

第三段：說明您在這個公司里的經驗積累，盡可能地去贊揚公司對您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應該在辭職信里表露)。例如： 我非常重視我在“……公司”內的這段經歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經歷和經驗，將為我今后的職業發展帶來非常大的利益。

最后，請務必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫好日期。

篇5：辭職報告怎樣寫

俗語說：“山不轉水轉”，這應該是你在打算辭職時牢記在心的一句話。無論你是因為熱愛現在的工作，想去尋找更好的發展機會而離職；還是由于你很厭倦現在的工作而離職，以便更好的發揮自己內在的潛質。你都應該禮貌、謹慎而成熟的處理辭職這件事。因為你曾經有過的這段工作經歷將會記錄進你的履歷中，而且你永遠也不知道何時會需要前任上司的介紹信或幫助。你不必寫一篇長篇大論，只要結構清晰、簡明扼要地將所有重要信息描述清楚即可。以下是一些建議：

1.抓住關鍵點。在辭職信的開頭要直接表明你辭職的意圖，并說明你辭職的原因是已經接受其他公司的聘用書或其他理由，比如搬遷到其他城市等。

2.說明合同最終終止是哪一天。一般來說應該在合同終止前2個星期提出辭職。

3.在辭職信中最好表明你接受的其他公司的聘用職位更適合自己的事業發展目標。

4.你還應當在信中向你的老板表示感謝，感謝他能提供給你為公司服務的機會。

看看下面這個辭職信的范例，可以讓你對如何架構一封辭職信有個大概的了解。在你開始新的工作后，你可以給你的前任老板或同事發一封信，告訴他們你現在的有關信息，這樣你們可以保持聯系并建立牢固的關系。

辭職信范例：

收信人：李xx總經理

抄送：人力資源部經理

日期：2001年x月x日

主題：辭職

發信人：張xx

職務：項目經理

李xx 總經理：

我已接受一家出版社的聘用，擔任執行編輯一職，因此我將辭去在xxx公司擔任的項目經理職位。我喜歡我的新工作，希望它可以給我新的挑戰。我在本公司工作任職的最后一天是2001年8月10日，離職前我有充足的時間完成一些未完的項目并做好工作交接。如果您發現以往的工作有什么問題，請在方便的時候與我聯系，我希望調遷工作能夠順利進行。為xxx公司服務的這段經歷讓我受益非淺，我很慶幸能夠有機會為貴公司工作。

并祝貴公司前程似錦！

張xx

（簽名）

篇6：辭職報告怎樣寫

尊敬的___________領導：

我從去年5月份進入NES計算機公司到現在，在這一年的時間里承蒙各位領導的關心和厚愛，在此表示衷心的感謝。這一年的工作對我本人的幫助非常大，學到了很多東西，與公司諸位同仁的合作也相當愉快和默契。但遺憾的是，在今年5月份的工作結束后，我將離開公司。做出這個決定對我個人而言是相當困難的，作為公司的一名中層干部，我的離去相信對公司、特別是一些正在進行的項目會帶來一定的損失。我會在剩下的.工作時間里盡力完成自己份內的工作，并在離職前交接好手頭的工作以盡量減少或避免這些損失。

NES是一個非常有前景的公司，從我進入NES到現在，公司承接的項目越來越多，規模也一天天的壯大。雖然公司內部也存在一些這樣那樣的問題，但和其他國內軟件公司一樣，都是發展中必然會出現的一些問題，相信隨著時間的推移，這些問題都會得到合理完善的解決。而且公司副總經理XXX、項目經理XXX等人認真負責的工作態度和勤奮忘我的工作精神給我留下了深刻的印象。可以說公司的發展和他們的努力是分不開的。所以我的辭職并非出于對公司制度或個人有什么不滿，完全是我個人的意愿。

既然已經做出了離開的決定，我想我可以站在一個相對中立的立場對NES提出一些意見和建議，希望能對NES今后的發展能有一定的幫助，謹供各位領導參考。

篇7：辭職報告怎樣寫

尊敬的醫院領導：

在遞交這份辭職申請時，我的心情十分沉重。現在醫院的發展需要大家竭盡全力，現在由于我的一些個人原因的影響，無法為公司做出相應的貢獻。因此請求允許離開。當前醫院正處于繁忙的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為醫院分憂，實在是深感歉意。我希望醫院領導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在2014年10月15日申請離職，希望能得到醫院領導的準許!

感謝諸位在我在醫院期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!

此致

敬禮!

申請人：xx

申請時間：20xx年10月14日

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篇8：辭職報告怎樣寫

首先需要重視這份辭職報告

雖然說已經準備辭職了，都沒有心思工作了，所以辭職報告怎么寫也就無所謂了，況且很多想辭職的人都覺得是公司欠自己的，所以自己離開很應該，所以在語氣或者文字描述上都不注意，甚至會有沖撞領導的情況，如果這樣的話，領導也會有著各種刁難，或者扣工資扣績效的，這就不好了，也沒必要這樣，不如好來好散，用心寫好這份辭職報告，其他的留到以后再說。

提到在公司里學到的東西

在寫好領導尊稱和相應的開場白之后，可以在辭職報告中提一下自己在公司的這段時間里學到哪些東西，比如做事的技巧或者為人處事都行，從中可以讓領導覺得你真的在認真做事，沒有在公司虛耗時光。

適當的認可和肯定領導做事風格

除了提到自己學到的東西之外，還可以適當的贊揚和肯定領導，可以說在離開的時候不忘拍一下領導的馬屁，不管是出自真心還是虛情假意，這一點還是需要做的，領導看到你對他的肯定和認可之后，也不好意思刁難你。

自己的離職原因必不可少

在辭職報告中，自己的離職原因肯定是少不了的，也是領導需要看到的，他也想知道你離職到底是因為什么原因，到底是因為工資低還是有其他的原因，雖然大部分的人離職都是因為工資的原因，這時候可要花點時間去想想這個離職原因，比如像換個環境或者家里有事，不一定非要說實話，既然決定要走了，沒必要說的那么直白，如果領導加工資會考慮留下的話，那就不妨坦誠相告。

交代原有工作的交接事宜

自己離開后，自己原有的工作由誰跟進，怎么交接，這也是領導最為關心的，所以在辭職報告中可以提一下自己工作交接的事，讓領導知道已經有人交接你的工作，而你的離開對公司造成的影響不會很大，這樣也會很容易讓領導批準你的辭職報告。

提到工作中的一些注意事項

由于崗位性質不同，需要注意的事項也不一樣，如果原有崗位有涉及到一些公司資料和保密協議之類的東西，這時候也需要跟領導交代清和相關處理事宜，同時還可以提到希望離職的時間，可以是15天到1個月之間，不能太短，太短公司可能會因為臨時找不到人而不批，總得給公司時間去重新招人和安排工作交接的。

對公司的一些建議

作為一個準備離開公司的人，對公司有哪些不足和需要改進的地方，也是領導希望知道的，以前由于在職的原因沒敢提，可以在辭職報告中適當的提出來，不管領導采納還是不采納都無所謂，不過領導還是覺得你這個人還是很不錯的。

最后是對公司的祝福

就算要離開了，一些希望有機會再次合作之類的禮貌用語還是不可少的，可以說是對公司的'尊重，也可以說是成熟處理事情的表現。

第五篇：怎樣寫觀后感

怎樣寫觀后感

教學目標：

1、學會寫觀后感。

2、聯系生活實際寫出自己真實的想法、看法。

教學重點：聯系生活實際談感受。

教學過程：

激發興趣，談話導入。

同學們，你們喜歡讀書嗎？為什么喜歡讀書？（增長見識，開闊視野，提高作文水平。）

確實如此，書籍是人類進步的階梯，書籍可以使我們獲取很多知識，開闊我們的視野，書也是我們的朋友，讀一本好書就是和許多高尚的朋友交往。同學們很喜歡讀書，相信同學們也有很多朋友。

講解

1、同學們很喜歡讀書，你們都喜歡讀哪些書呢？指名說。

2、能說說為什么喜歡讀這些書嗎？（題目、語言優美、文章結構、主人公、情節）

3、教師小結

4、最近你讀了哪些文章對你印象較深刻，課內課外都可以。（板書：讀了什么文章）

5、能否把你喜歡的這篇文章的內容或者一個片段或者一句優美的語句，講一講，讓大家和你共同想說文章的快樂。（板書：介紹內容）

6、你為什么喜歡這篇文章？可以聯系生活實際談一談自己的看法。（板書：為什么喜歡）

7、小組討論、交流。選出說得好的同學說一說。

8、小組代表說，師生共同評價。

9、剛才同學們說的很好，你們所說的就是今天我們要學習的內容，這類文章就是讀后感。（板書：讀后感）

10、看題目，我們應該重點寫什么？（感）要想寫好感受，必須先干什么？（讀）還要聯系實際。

11、出示寫讀后感的要求。學生自讀。回憶剛才所說的內容。

三、總結

剛才我們所說的就是一篇很好的讀后感，請同學們趕快拿出手中的筆把剛才說的話記下來，就是一篇很好的讀后感，趕快行動吧。

五、作文觀《開學第一課》有感

作文指導教案：煩惱（話題作文）

教學目的:

1.給學生一個傾吐真情的空間,讓學生能坦然地排遣成長中的郁悶,培養學生善于表達樂于傾訴的習慣。

2.通過了解和體察他人的煩惱,培養知情達理善解人意的品質,同時理智地認識自己,增進化解煩惱的能力。

3.能繪聲繪色地描述煩惱,能用生動凝練的語言表達自己內心的獨特感受,能寫出有一定感染力的作文。

作文指導:

1.善于傾訴自己的煩惱教師導說:有人總結有一條人生經驗:一份快樂與人分享,就成了兩份;一份煩惱向人傾訴,就只有了一半。這句話告訴我們,歡樂要與人同享,煩惱要善于傾訴。

有了煩惱,并不是一件可羞的事。生活中有陽光朗照之日,必然也有陰霾籠罩之時。剛剛步入中學的我們,正處于青春“斷乳期”,環境的改變、課程的增多、心理的蛻變、青春意識的萌發,都會給稚嫩的我們帶來煩惱。何況,敏感的心靈往往是煩惱的溫床!

學生敞開心扉,自由傾訴,教師作最虔誠的聽眾。(拒絕評價,因為此時教師的任何評價都是拙劣的、不合時宜的。)

然后請每位同學把自己遇到的煩惱列個清單,并用一兩句話形象描述自己當時的心理感受。

2.勤于了解他人的煩惱

教師導引:我們很多中學生都覺得,自己是天底下最不幸的、最痛苦的一個,就自己受的委屈最多,受的傷害最深。如果我們的注意力被這樣的思想困住了,不幸的感受就會因不斷的復制而被夸張,天長日久,就可能成為壓在我們心里的一塊大石頭。但老師告訴你,你的感覺并非事實。不信,就抬起頭來,看看別人,看看別人走過的路,我們就能發現,在心理成長的過程中,我們的痛苦并不孤獨。

請同學們以小記者身份,采訪一下你周圍的成年人,看看他們成長過程中有些什么煩惱,了解他們消負減壓的故事。

教師可對學生的采訪計劃和內容作一些重點指導。

采訪前一定要想想自己有哪些煩惱,在你的周圍,誰這些方面做得比較好,找他討教哪些問題。還可以聽聽他對成長中的煩惱有些什么看法,對你有哪些建議。可事先設計一些便于溝通的話題。如: 你在少年時期曾有過哪些煩惱? 你當時最大的痛苦是什么? 你是怎樣對待這些煩惱的? 現在重新審視,你怎樣評價當年的那些煩惱? 過去的歲月如何改變了你? 你又是如何走近你的抱負的? 總之,采訪內容一定要有針對性,采訪要做到事前有準備,事后有收獲。

采訪后組織交流、評價。

最后引導學生回首自己所述的成長的煩惱:哪些現在是已消除了的,哪些用今天的眼光看已不成其為煩惱,哪些是真正給自己帶來不愉快情緒的。

3.樂于替朋友解脫煩惱

教師導引:有了煩惱,生活就失去了光彩,憂郁、感傷就會重臨于我們心頭。普希金的《假如生活欺騙了你》我們人人都會背, 但面對煩惱,未必人人都能樂觀處之。此時朋友的一聲關懷,一句勸語,無異于久旱后的甘霖,能給干涸的心田以滋潤。如果出現了常君這樣的煩惱,作為朋友的你該為他做些什么呢?

學生各抒己見,增強化解煩惱的能力,同時體會助人為樂的快感。

4，巧妙表達成長的煩惱———書面作文。

實際上,上述三項活動中,一、二兩項滲透了選材技巧訓練,一、三兩項滲透了語言表達訓練。

寫煩惱類作文應該做到:

以“真”為本———敘真事,訴真情,不夸飾,不矯情。真,文章才有活力。以“細”感人———少回顧什么人生經歷,少來什么曲折故事,多生動描寫自己的體驗和感受。細膩,文章才有感染力。

以“特”取勝———表達獨特的感受,發表獨特的觀點,行文有獨特的風格,不人云亦云,不鸚鵡學舌。獨特,文章才能立于不敗之地。

當然寫作時還要注意文體方面的要求。如日記和書信的格式,日記特點重記實、書信重傳情等。