第一篇:《教育學》專業教學視頻下載
《教育學》專業教學視頻下載
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(教育學原理的主講人是石中英)
[北京師范大學]教育學原理[54講][wmv][150k]
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[北京師范大學]教育統計學[41講][wmv][150k]
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[北京師范大學]教育測量與評價[18講][wmv][150k]
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[北京師范大學]教育心理學[42講][wmv][150k]
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[北京師范大學]外國教育史[57講][wmv][100k]
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[北京師范大學]普通心理學[65講][wmv][100k]
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[北京師范大學]組織行為學[45講][wmv][150k] http://218.30.22.74/vod/088/08801/Media/08801.wmv http://218.30.22.74/vod/088/08802/Media/08802.wmv......................http://218.30.22.74/vod/088/08845/Media/08845.wmv
[北京師范大學]學前教育學[49講][wmv][100k] http://218.30.22.74/vod/056/05601/Media/05601.wmv http://218.30.22.74/vod/056/05602/Media/05602.wmv...................http://218.30.22.74/vod/056/05649/Media/05649.wmv
[北京師范大學]學校管理學[45講][wmv][150k] http://218.30.22.74/vod/054/05401/Media/05401.wmv http://218.30.22.74/vod/054/05402/Media/05402.wmv.......................http://218.30.22.74/vod/054/05445/Media/05445.wmv
[北京師范大學]管理學原理[41講][wmv][150k] http://218.30.22.74/vod/005/00501/media/00501.wmv http://218.30.22.74/vod/005/00502/media/00502.wmv....................http://218.30.22.74/vod/005/00541/media/00541.wmv
[北京師范大學]素質教育[9講][wmv][150k] http://218.30.22.74/vod/014/01袁貴仁/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/02林崇德/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/03金盛華/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/04李連寧/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/05康建/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/06何克抗/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/07談松華/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/08顧明遠/default.ASF http://218.30.22.74/vod/014/09謝維和/default.ASF
第二篇:教育學專業
學前教育專業介紹
一、培養目標
本專業培養德、智、體等方面全面發展,具有良好職業道德,有較強的實踐能力、崗位適應能力及敬業與創新能力,具備
學前教育專業知識,彈、唱、跳、畫、講等職業技能,具有學前兒童組織管理、教育教學的實踐能力,以及一定的幼兒教育科研能力的幼教工作者。
二、主干課程
本專業主干課程為:《學前教育學》、《學前心理學》、《學前兒童語言教育》、《學前兒童科學教育》、《學前兒童社會教育》、《學前兒童藝術教育》、《學前兒童健康教育》、《鋼琴》、《舞蹈》、《美術》、《聲樂》。
三、就 業 方 向:
主要面向學前教育機構(幼兒園﹑托兒所﹑親子園﹑學前班)從事教師工作,可以應聘到各級各類幼兒師資培訓部門、各種兒童教育與康復機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓等工作,也可以到家庭教育咨詢機構﹑社會辦學機構﹑兒童玩具開發﹑兒童書籍出版等相關機構與崗位工作。
四、學制方向:高中起點 四年本科
五、招生對象和報考條件
1.應、往屆高中畢業生或同等學歷者(含職高、中專、藝校),男女不限;
2.五官端正,膚色好,身體健康,身材勻稱,性格開朗,舉止端莊
六、以往考題:
聲樂
學前教育
藝術教育類
藝術教育
筆試
東北師范大學2013年學前教育(普通類)專業面試招生簡章
一、報名條件
凡符合國家高考報名有關規定(女身高1.50米以上,男身高1.60米以上; 四肢健全,無生理缺陷)的文、理科考生,均可報名。
二、招生范圍、計劃和學制
招生范圍:吉林、遼寧、黑龍江省。
招生計劃:35名。
學制:四年(本科)。
三、面試內容
1.講故事(30分):考生當場抽簽,準備十分鐘后講故事。要求口齒清楚、語音準確;語言規范、流
暢自然,表情大方,富有感情,有感染力。
2.藝術特長(80分)
(1)美術——簡筆畫(20分)
考生在10分鐘內,默畫出簡筆畫形象3個,其中2個自選,1個指定。要求簡練、快速。特征鮮明、形象生動,線條和位置關系連貫流暢。
(2)聲樂(30分)
考生自選一首歌,要求音準、節奏正確,音色優美,富有表情。
(3)器樂(30分)
考生自選一首樂曲,要求掌握基本的演奏技能與方法,能正確演奏樂譜。樂器僅限于鋼琴、手風琴及弦樂器(吉他除外);除鋼琴外考生樂器自備。
3.漢字硬筆書寫(10分)才藝表演 素描 展示舞蹈、表演等,形式不限 靜物、石膏幾何體默寫或寫生 3小時 面試 器樂 演唱自備曲目一首,唱法不限 演奏自備曲目一首,樂器不限 考生可任選一項
考生用鋼筆抄寫一首詩歌,布局合理,大小適當,字體端正、流暢。
五、錄取原則
參加我校組織的面試合格后,文化課考試成績須達到考生所在省普通本科第二批控制線,按文化課成績由高到低擇優錄取。
黑龍江學前教育專業統考考試時間考點
學前教育專業
(1)考試科目及分值
學前教育專業課總分為300分??荚嚳颇繛橐魳诽亻L(聲樂、器樂、舞蹈任選其一)100分、朗讀與形體(各50分)100分、簡筆畫100分。
湖北科技學院學幼兒教育專業方向類基本素質考試大綱
一、考試科目及分值權重
幼兒教育專業方向基本素質考試科目包括:音樂專業素質測試、美術專業素質測試和幼兒教育專業方向教師綜合素質測試,總分值300分。
音樂專業素質測試:考查學生的音準、節奏感及音樂表現力。占總分50%,滿分150分
美術專業素質測試:考查考生的基本繪畫能力。占總分50%,滿分150分。
幼兒教育教師綜合素質測試:
口語表達--考查學生的普通話水平、語言組織與表達能力、邏輯思維與創造性及應變能力。占總分30%,滿分90分。漢字書寫—考查學生對漢字形體結構的理解與把握。占總分20%,滿分60分。
二、考試內容和形式
(一)音樂考試內容、形式和評分標準(聲樂、器樂、舞蹈三選一).聲樂考試
(1)形式和范圍:現場演唱一首自選歌曲(內容、風格不限)。
(2)考試用具要求:考場提供鋼琴與音響,服裝與伴奏考生自備。
(3)考試時間:3-5分鐘
(4)成績評定與權重分配:滿分為150分,其中:
嗓音條件60分
音準、節奏50分
音樂表現力40分.器樂考試
(1)形式和范圍:現場演奏一首器樂作品(內容、風格不限)
(2)考試用具要求:考場提供鋼琴,其它樂器考生自備;要求背譜演奏。
(3)考試時間:3-5分鐘。
(4)成績評定與權重分配:滿分為150分,其中:
手指條件20分
音準、節奏60分
音樂表現力40分
體態、姿勢30分.舞蹈考試
(1)形式和范圍:現場表演成品舞蹈一個(內容、風格不限)。
(2)考試用具要求:考場提供舞蹈廳及音響,服裝道具及伴奏自備。
(3)考試時間:3-5分鐘
(4)成績評定與權重分配:滿分為150分,其中:
氣質形象40分
舞姿與風格把握55分
藝術表現力55分
(二)美術考試內容、形式和評分標準(靜物素描人物頭像素描任選一門).靜物素描:
(1)形式和范圍:默寫或者照片寫生,內容以日常用品為主。
(2)考試用具要求:八開素描紙,限用鉛筆、炭筆表現。
(3)考試時間:120分鐘
(4)成績評定與權重分配:滿分為150分,其中:
造型準確,形象生動70分;
體積空間感強,畫面效果好25分;
表現手法熟練,形式感強30分;
構圖合理25分。.人物素描:
(1)形式和范圍:限頭像
(2)考試用具要求:八開素描紙,限用鉛筆、炭筆表現。
(3)考試時間:120分鐘
(4)成績評定與權重分配:滿分為150分,其中:
造型準確,形象生動70分;
體積空間感強,畫面效果好25分;
表現手法熟練,形式感強30分;
構圖合理25分。
(三)教師綜合素質測試
幼兒教育專業方向教師綜合素質測試是通過口頭語言能力表達、漢字書寫等方式,來考察學生的基本素質,鑒定考生是否具備和適合從事幼兒教師職業的基本條件。幼兒教育專業方向教師綜合素質考試內容、形式和評分標準(口頭表達、漢字書寫,兩項必考,滿分為150分,占總分值50%)
1.口語語言表達能力測試——面試,占總分值30%,滿分為90分。
(1)形式和范圍:現場抽題,根據命題講述一個主題故事。
(2)準備時間:3分鐘。
(3)考試時間:3-5分鐘
(4)成績評定與權重分配:滿分為90分,其中:
普通話水平40分
故事編排邏輯性15分
思維、想象與創造力15分
藝術感染力10分
應變能力10分
2.漢字書寫——筆試,占總分值20%,滿分為60分。
(1)形式和范圍:漢字書寫
(2)考試時間:30分鐘。
(3)成績評定與權重分配:滿分為60分,其中:
書寫規范,結構合理20分
形體比較美觀,筆畫比較有力15分
節奏較為流暢,重心較穩15分
內容完整,卷面整潔10分
第三篇:教師招聘教育學、教育心理學教學視頻
視頻放在百度網盤里了,不會用的自行百度。
之前也做過一個,可能時間長了不能用了這次重新做。
下載地址戳這里:
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第四篇:教育學專業排名
教育學專業排名
一、教育學一級學科最新排行: 重點優勢學科單位:
1北京師范大學2華東師范大學3西南大學4南京師范大學5華南師范大學6華中師范大學7東北師范大學8浙江大學 優勢學科單位:
1西北師范大學2湖南師范大學3遼寧師范大學4曲阜師范大學5廈門大學6陜西師范大學7福建師范大學8上海師范大學9四川師范大學10山東師范大學11云南師范大學12首都師范大學13河南大學14河北大學15北京大學16安徽師范大學17華中科技大學18山西師范大學19廣西師范大學20西華師范大學21江西師范大學22沈陽師范大學23浙江師范大學
二、教育學一級學科中的專業排行
教育學原理
重點優勢學科單位:1華東師范大學2北京師范大學3南京師范大學
優勢學科單位:1東北師范大學2華中師范大學3山東師范大學4遼寧師范大學5西南大學6西北師范大學7上海師范大學8華南師范大學9武漢大學
課程與教學論
重點優勢學科單位:1北京師范大學2華東師范大學3西南大學4華南師范大學 優勢學科單位:1西北師范大學2首都師范大學3華中師范大學4南京師范大學5東北師范大學6湖南師范大學7陜西師范大學8哈爾濱師范大學9上海師范大學10安徽師范大學11廣西師范大學12山東師范大學
教育史
重點優勢學科單位:北京師范大學
優勢學科單位:1華東師范大學2浙江大學3西南大學
比較教育學
重點優勢學科單位:北京師范大學
優勢學科單位:1華東師范大學2西南大學3華北師范大學
學前教育學
重點優勢學科單位:華東師范大學 優勢學科單位:1北京師范大學2南京師范大學3西南大學
高等教育學
重點優勢學科單位:1廈門大學2北京師范大學3華中科技大學4華東師范大學 優勢學科單位:1北京大學2湖南師范大學3西南大學4蘇州大學 5南京師范大學6南京大學7浙江大學8清華大學9武漢理工大學10上海交通大學11河海大學12長江大學
成人教育學
重點優勢學科單位:華東師范大學
優勢學科單位:1北京師范大學2華南師范大學3西南大學
職業技術教育學
重點優勢學科單位:華東師范大學
優勢學科單位:1北京師范大學2天津大學3西南大學4南京師范大學
特殊教育學
重點優勢學科單位:北京師范大學 優勢學科單位:華東師范大學
教育技術學
重點優勢學科單位:1華南師范大學2北京師范大學3華東師范大學 優勢學科單位:
1南京師范大學2西北師范大學3西南大學4內蒙古師范大學5東南大學6山東師范大學7四川師范大學8吉林大學9山西師范大學10浙江師范大學11華中師范大學
第五篇:教育學專業介紹
教育學專業怎么樣
教育學的本科是沒有對口的工作可以做的。因為這個學科專業性不強,又太理論化。如果感興趣可以一直讀下去,做理論研究。沒興趣的話最好找其它的工作或讀其它專業的研究生。在國外,教育專業只有研究生以上才設置,可是我國的學科設置和社會對人才的需求結構存在很大的矛盾。所以??(河南大學)
如果你個人能力比較強可能會轉行吧,我們這一屆的有很多都是在做其他工作,比如,銷售經理或者公司秘書,也有在大學做輔導員和考公務員的。還有一些中小學也是可以的,但要通過一些考試。其實,大學畢業你就知道了,專業并不代表什么,找工作也不是很看重這個,主要是個人的綜合素質。不能指著這個專業混飯吃的,所以你平時要多做些與本專業無關的活動,這要看個人興趣的。我不知道這樣說你會不會理解。上大學不僅是學一個專業的知識,更重要的是發展多方面的能力。我們學文科的不能與理工科相比,大部分靠一張嘴。所以,這個社會需要的是復合型的人才。(黑龍江大學)
我們班將近一半的人讀研,一半人工作,像我這樣漂泊江湖基本沒有,讀研的大都是本專業,有一個跨專業的,在西財讀計量經濟學,余下的北師4個,華師3個,南師2個,浙大1個 西南大學1個 還有河大的 農村碩士幾人 工作的大都在教育一線(河南大學)
我覺得學習教育學不一定是為了就業.因為教育學是一門很深奧的學問,我們每個人都需要學點教育學心理學,這不但可以培養自己良好的個性品質,而且還對今后的生活有幫助.教育學本科畢業之后,可以根據自己的特長去學校里教一些其他學科,在教學中運用自己的教育學心理學知識在學生中進行實踐,這樣會更有利于你的教學,這要比其他老師沒有學教育學心理學的優勢更大.我現在本科畢業在北京私立大學當速錄老師,我是利用業余時間學習的速錄,畢業了正好就趕上了這么一個機遇.在學校里,我可以結合以前學的理論,深入實際了解當今學生的特點,希望以后會在教育學上會有更大的造詣!(哈師大)
我現在研一,學的是教育經濟與管理,主攻方向教育經濟學,關于研究生生活我現在正在適應,不能準確地告訴你研究生生活具體是什么樣子,好像只有真正完全走完了這個階段才能更深刻的談體會。我談談自己的感受吧,自我感覺挺忙的,上課,聽報告,參加活動,協助老師做研究,前一陣子簡直覺得讀研比考研還要累。不過,幸運的是,我做的是自己比較感興趣的事兒,并且在實踐的過程中越來越清楚自己到底追求的是什么了。(河南大學)
我們教育學的我這一屆的情況是36個人15個在讀研究生,剩下的大部分在高中教書,但是有些只是在教務處做行政工作,工資不會太高,1500左右一般都是.工作都是能找到,但是有些人的工作不是太好,這個專業就是學位越高工作越好找,所以考研的很多.(河南大學)
2011年熱門大學,專業排行,志愿填報延伸閱讀--------------
一.填志愿,學校為先還是專業為先?
一本院校里有名校、一般重點大學,學校之間的層次和教育資源配置,還是有較大差異的。在一本院校中,選學??赡芨匾恍?。學校的品牌對學生未來就業會產生一定影響。如果你進了名校,但沒能進入自己最喜愛的專業,你還可以通過輔修專業等方式,來完善學科知識結構。而且,如今大學生就業專業對口的比例越來越小了,進入一所積淀深厚、資源
豐富的學校,有助于全面提升自己的素質與能力。
二本院校中,大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好,以專業為導向來選擇學校。
二.如何看待專業“冷門”“熱門”?
專業的熱門與冷門,隨著經濟和社會形勢的變化而變化。有些專業,看起來熱門,許多學校都開設,招收了許多學生,導致若干年后人才過剩。有的專業,在招生時顯得冷門,但畢業生就業時因為社會需求旺盛,學生成了“搶手貨”,而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生,收集多方信息,對一些行業的發展前景進行預測,帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時,學生也要從自己的特長與興趣出發來選擇專業,有興趣才能學得更好,日后在就業競爭中脫穎而出。
高校新專業的產生有不同的“源頭”。有的是在老專業基礎上誕生的,專業內容變得更寬泛一些,此類新專業的分數線通常與往年差不多。有的是某一老專業與其他學科交叉而產生的,這類新專業在培養實力方面可能比老專業弱一些。有的是根據社會需求而設置的全新專業,錄取分數線可能會在校內處于較低分數段。
三.高考咨詢問些什么?
4月下旬起,各高校招生咨詢會此起彼伏,密度很大。為了提高現場咨詢的效率,咨詢前不妨做些“備課”,在相關部委的官方網站、校園網等網站上“預習”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學條件和水平,有了比較才有認識。從高校隸屬關系看,既有國家部委所屬院校,也有省市所屬院校。隸屬不同,經費投入轉載自百分網轉載請注明出處,謝謝!