第一篇:【面試指南】郵政管理局職能介紹
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【面試指南】郵政管理局職能介紹
2014-01-14 19:17:51 來源:{HYPERLINK “http://hlj.offcn.com/”| 點擊:1
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【面授】 【網校】
職能介紹
郵政管理局是市(州、盟)以上郵政類業務(包括快遞業務)的行政監管部門,最早出現于2006年。郵政管理局是中央直屬機構,國家公務員行政編制(納入每年中央直屬國家公務員考試)。
(一)辦公室
辦公室主要負責文秘、文字工作;信訪、政務公開、保密等相關工作;行政執法監督、行政復議、行政應訴等綜合行政管理工作以及從事機關財務預算管理、會計核算、統計等政府部門會計事務工作。
(二)政策法規司
本部門人員需要對郵政系統及其郵政快遞行業的相關法律法規政策有一定的了解與認識,同時具備一定的對于本行業的認識與規劃的意識與思維。在崗位職能當中著重注意職位表上說明的崗位職責概括起來主要以綜合管理、政策研究、立法普法、行政復議、合同審查等工作(負責地方郵政行業法律法規的研究制定,行政管理制度研究制定、政策規劃等有關文字材料的起草工作;負責行政執法監督、法律事務等相關工作)為主。
(三)普遍服務司
提出普遍服務、特殊服務的標準;推動建立覆蓋城鄉的郵政普遍服務體系,依法監督郵政普遍服務義務的履行;提出郵政行業價格服務政策和基本郵政業務價格建議并監督執行;擬訂普遍服務和保障機要通信、義務兵通信、黨報黨刊發行、盲人讀物寄遞等特殊服務的政策并監督實施;監督檢查機要通信工作,保障機要通信安全,研究協調解決有關機要通信安全的重大問題;承辦紀念郵票的選題和圖案審查;承辦紀念郵票和特種郵票年度計劃審定。
(四)市場監管處
郵政市場、快遞市場、集郵品市場、郵政用品用具市場、郵政業安全的監督管理和行政執法等工作;主要負責市場綜合監督工作;包括快遞業務許可管理、郵政業市場檢查、行業安黑龍江中公教育官方微博:
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全監管。
(五)人事司
擬訂機關人事、教育、培訓、勞動工資管理制度并組織實施,指導郵政行業人才隊伍建設,承辦國家郵政局系統機構、人員編制和干部管理工作。
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第二篇:郵政管理局職位特點介紹
郵政管理局職位特點介紹
辦公室
第一、辦公室操作系統的熟練應用,語言組織能力和寫作能力。若面試中出現自
我認知題,尤其是自我介紹,考生在回答時可以體現出有office軟件操作和公文寫作的工作經驗。
第二,具有保密意識,有一定的應變能力。保密意識體現在工作中原則性要大于
靈活性,例如2011年2月22日面試第四題“無照攤販對于小區居民生活帶來了一定的影響,并且產生了大量的垃圾,作為城管取締路邊的一些小商販,但卻招致部分群眾的不滿,說沒了小商販會給生活帶來很多不便,指責城管這樣是亂管,請問你怎么看?”本題中考生在作答時就應該體現出原則性:取消路邊的售賣食品的小商販,尤其是無照攤販,可以更好的保證市民的食品安全,因為路邊的攤點,周圍車來車往,尾氣污染對人民群眾的身體健康產生了很大的威脅。
第三,具有嚴謹的邏輯思維能力,處理工作時要具備一絲不茍的工作精神。在具
體回答面試題時可以用“第一、第二、第三...”、“首先、其次、最后”等序詞增加答案的邏輯性。
(二)政策法規司
第一,了解郵政系統相關法律法規政策。在作答過程中可以體現為對于有些涉及
專業性的題目可以給出相關法律法規和政策條款,來解決實際問題。展現自己在崗位上的優勢與專業性。
第二,較好的溝通協調意識。在執法監督社會中出現的一些現象和問題時,有充
分調動周邊資源的意識,與相關部門協同合作。例如2012年2月22日第三題就是如何做好部門間合作的題目“市衛生部、質檢部、工商局三天后要聯合做一個關于食品安全的檢查,領導讓你全力配合,做好協助工作,你會如何做?”考生在解答此類問題時首先要表明各部門的一致目標:即讓老百姓吃的安心、汕頭中公教育
放心。之后再闡述具體的配合辦法。
第三,較強的、嚴密的邏輯思維。在制定方案或者是問題說明時能夠思路嚴謹、細致的處理一些事件,協調好工作。如“市衛生部、質檢部、工商局三天后要聯合做一個關于食品安全的檢查,領導讓你全力配合,做好協助工作,你會如何做?”。考生在解答此題時要通過了解此次安全檢查工作的開展時間、檢查范圍、持續周期、重點任務、檢查區域和范圍等體現嚴密的思維,通過將掌握的內容發送給兄弟部門體現出良好的協調能力。
(三)普遍服務司
第一、調查研究、獲取信息、資料分析的能力,要建立覆蓋城鄉的郵政普遍服務
體系,需要組織開展城鄉通郵情況的專題調研,從而針對問題,作出長遠規劃。在調查類試題中,考生可以通過采取多種調研方式(如實地走訪、座談會、專家論證等),并注重對資料的科學分析(在此過程中,可以突出對統計軟件的熟悉運用,如SPSS、SAS、STATA)。
第二、熟練運用辦公室操作系統及較強的文字寫作功底:普遍服務司的職能涉及
到多種政策的起草和擬定,在面試中考生可以通過以往學習、工作經歷加以展示。
第三、宏觀政策分析和貫徹執行能力。在面試時,對于考察綜合分析能力的題目,特別是涉及到群眾利益、政府公共職能、政策制定科學性等類型的題目,考生可以站在更宏觀的角度加以分析,凸顯自身對宏觀政策的理解和在崗位上的專業性。
(四)市場監管處
第一、監管工作中的市場監督環節,要求考生能有調查獲取信息的能力,在面試
答題過程中,要注意綜合采取各種調研方式和監督方式,比如明察暗訪、群眾舉報、新聞曝光等方式。
第二、監管工作中的行政執法環節以及市場檢查環節,要求考生能做到與執法對
象的積極有效溝通,在面試答題過程中,要注意和同事、群眾、親友的講話方式,尤其要處理好和情緒激動的執法對象的關系。如“雖然工業園區的工廠各項排污都已符合標準,但是謠言說當地的蔬菜水果被污染了,致使菜農的蔬菜銷售不出去,農民經濟受損,聚集起來鬧事,堵住了通往工業園區的道路。你將怎么處理?”在處理此類題目時應該抓住問題主要矛盾,本題中的矛盾第一是農民聚集鬧事,堵塞道路。考生可以通過安撫情緒、做出承諾、選取代表、耐心講解等措施化解糾紛。第二是謠言傳播,致使蔬菜瓜果銷售不暢的問題。作為政府機關工作人員,需要積極采取措施抑制謠言,維護群眾利益。
第三、市場執法和監管工作,有可能涉及到工作和人情關系相沖突的情況,在面
試答題中,考生要正確把握工作的原則性和靈活性。如你的執法對象是你某位親戚的朋友,在執法過程中你的親戚像你求情,讓你對他的朋友網開一面。考生在面臨此類問題時一定要原則性大于靈活性,表明自己的工作態度。在不違背工作原則的前提下對親戚的朋友進行幫助,如幫助他從事正當的行業。
(五)人事司
第一、人事工作會面臨復雜的人際關系,比如,可能會遇到同事、領導等詢問人
事工作中考核、晉升等相關情況,其中有些是必須要保密的。因此,考生在遇到此類題目時,要著重把握工作的原則性,同時注意與領導、同事的有效溝通。
第二、人事工作中會涉及到擬定相關管理制度和規定的工作。因此,考生在作答
這類題目時,要注意信息獲取的能力,廣泛地征集意見和想法,避免閉門造車。如“縣委縣政府要將此產業園區升級為國家級產業園區,要制定新的招商引資政策,讓你對出臺這個政策進行調研,你將如何去獲取有效信息?”本題考察的就是考生信息獲取的能力,考生在回答該問題時要闡述多種手段以體現信息獲取能力,如:實地走訪、網絡調研、調查問卷等。
第三、人事工作中會有機關工作人員的培訓工作,尤其是對新同事的培訓。所以
考生要了解培訓工作開展的相關流程,具備擬定培訓方案的能力。例如,“領
導讓你組織一次為期兩天的以團隊合作為主題的培訓活動,請問你如何開展”考生可以將第一天設定為理論知識的培訓,可以通過文字、圖片、視頻等多種方式。第二天可以設定為實踐活動,舉行一些團隊合作的游戲,如真人CS、穿越電網、籃球賽等,以加強同事的團隊合作意識。
第三篇:山東省郵政管理局
山東省郵政管理局
單位簡介
山東省郵政管理局于2006年9月4日正式成立,是經國務院批準設立的副廳級郵政監管機構,負責全省郵政行業管理工作,履行政府監管職能,受國家郵政局垂直領導,且實行山東省郵政管理局
本數據來源于百度地圖,最終結果以百度地圖數據為準。
黨組制,黨的關系在地方。
根據國務院郵政體制改革方案,山東省郵政公司也于2007年2月5日成立,并與山東省郵政管理局共同舉行揭牌儀式,原山東省郵政局被撤銷,標志著山東郵政政企分開工作基本完成。
主要職責
1、貫徹執行國家關于郵政業管理的法律法規、方針政策和郵政服務標準。
2、監督管理所在地區郵政市場。
3、組織協調所在地區郵政普遍服務以及機要通信、義務兵通信、黨報黨刊發行、盲人讀物寄遞等特殊服務的實施。
4、辦理國家郵政局交辦的其他事項。[1]
組織機構
內設綜合處(監察室)、普遍服務處(機要通信處)、市場監管處、政策法規處、青島辦事處(負責青島、威海、日照三市郵政監管),均為正處級機構。[2]
直屬山東省郵政行業職業技能鑒定中心、山東省快遞協會。
領導班子
山東省郵政管理局黨組書記、局長:趙民。
山東省郵政管理局黨組成員、副局長:杜繼濤。
第四篇:國家公務員面試郵政管理局答法示例
國家公務員面試郵政管理局答法示例
2013年01月09日10:34 中公教育 微博 我有話說
【題目】你單位新來10位大學生,需要組織實習,領導讓你來負責這件事,你怎么安排?
【專業化回答】
我國的郵政行業正處在蓬勃發展的黃金時期,國家對郵政工作的重視和支持程度不斷提升。在這樣的大背景下,做好大學生的實習組織工作一方面是可以讓大學生了解郵政管理局的具體工作,把理論和實踐很好的結合起來,提高就業競爭力;另一方面也可以讓大學生更多的了解郵政行業的現狀和發展潛力,為郵政行業吸引更多的新鮮血液,為本行業的發展提供動力。
我主要會分為三個階段安排這十名大學生的實習工作。
第一階段為準備階段。首先,我會做好這10名學生的姓名、性別、畢業學校、專業、實習目標等情況的統計工作;其次,我會請我們單位人事處的相關工作人員來為實習的大學生介紹郵政管理局的職能、規章制度、各個部門的工作內容及流程,著重講解機要通信、義務兵通信以及市場監管等具體業務應該遵循相關紀律要求。
第二階段為實習階段,為了有針對性的讓實習生將理論和實踐聯系到一起,我會在實習階段把十名實習生按照不同的專業分到不同的部門去實習,由經驗豐富的同事負責指導,例如,法律專業的大學生可以到我單位的政策法規處與市場監管處去學習,了解相關工作流程,從事一些郵政業統計數據的收集、整理工作或協助老員工進行郵政市場的監督和檢查工作。
第三階段為總結階段,在實習工作的末期,我會組織不同部門的實習生和所對應部門的同事進行交流研討,針對實習生在工作中的疑惑和感悟進行交流,切實的幫助他們解決工作中的疑惑,提升他們的工作認知與能力,同時聽取他們對我們工作的意見和建議。
在所有部門寫完實習評價之后,有針對性的給每位實習生一些中肯建議。留下單位的聯系方式以便實習生遇到困難時我們可以提供力所能及的幫助。最后向領導匯報此次組織大學生實習工作的整個過程。
第五篇:交通管理局職能
研究擬定道路交通管理政策;組織、指導和監督地方公安機關依法查處道路交通違法行為和交通事故;指導地方公安機關維護城鄉道路交通秩序和公路治安秩序;組織和指導地方公安機關開展機動車輛安全檢驗、牌證發放和駕駛員考核發證工作;組織和指導地方公安機關開展道路交通安全宣傳教育活動;組織和指導道路交通管理科研工作;指導地方公安機關參與城市建設、道路交通和安全設施的規劃。現有處級機構為七個,分別是辦公室、秩序管理處、公路巡警指導處、事故對策處、車輛管理處、隊伍建設處、科技管理處。