第一篇：爭創發展新業績主題實踐活動方案

爭創發展新業績主題實踐活動方案

根據省委關于“學習貫徹十八大、爭創發展新業績”主題實踐活動（簡稱“學創”活動）的總體部署，按照《省委高校工委關于在全省高等學校開展“學習貫徹十八大 爭創發展新業績”主題實踐活動的通知》要求，結合我校工作實際，制定開展“學創”活動實施方案如下。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，鞏固深化“喜迎十八大、爭創新業績”主題實踐活動成果，圍繞“競進提質、扎實開局”總要求，組織廣大黨員干部師生領會精神實質、牢記職責使命、把握歷史機遇、再創發展佳績，為學?？缭绞桨l展作出新貢獻。

二、主要目標

（一）思想認識有新提高。通過深化學習，領會十八大精神實質，進一步增強對中國特色社會主義的信心，堅定道路自信、理論自信、制度自信；進一步增強實現教育強省目標的信心和決心；進一步增強對新一屆中央領導集體的高度信賴、無比信任，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

（二）工作作風有新轉變。嚴格執行中央關于轉變作風密切聯系群眾“八項規定”、省委“六條意見”和省委高校工委、省教育廳“六項規定”，切實轉變作風，樹立良好形象，以優良的黨風帶校風、引教風、促學風，形成艱苦奮斗、求真務實、干事創業、奮發有為的良好風尚。

（三）服務能力有新提升。堅持以人為本，真正把廣大師生的呼聲作為第一信號，把廣大師生需要作為第一選擇，把廣大師生的滿意作為第一標準，不斷提升服務能力和水平，解決師生實際問題。

（四）事業發展有新進步。組織動員廣大干部師生解放思想、改革創新、競進提質、扎實開局，進一步增強整體實力，進一步提高教學科研、人才培養和文化傳承創新水平，進一步推進平安校園、和諧校園建設，各項工作再創新業績。

三、組織領導

（一）為了加強組織領導，成立武昌理工學院“學習貫徹十八大、爭創發展新業績”主題實踐活動（簡稱“學創”活動）領導小組。負責規劃安排、組織領導、指導協調和檢查考核。

（二）學創活動領導小組成員 組長： 副組長： 組員：

（三）學創活動領導小組辦公室設在組織部，**同志任辦公室主任，**同志擔任聯絡員。

（四）各單位應成立學創活動領導小組，組成人員報學?！皩W創”活動領導小組辦公室備案。

四、主要內容

（一）學習十八大精神系列活動。各基層黨組織要在去年學校統一組織學習十八大精神的基礎上，進一步組織師生員工采取不同形式學習十八大精神。組織開展大學生“走基層、看變化，學習宣傳黨的十八大精神”主題社會實踐活動。把學習十八大精神作為思想政治理論課第一課，推進中國特色社會主義理論體系“三進”工作。組織大學生開展學習十八大精神知識競賽。

（二）為民務實清廉群眾路線教育實踐活動。按照黨的十八大關于“在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動”精神，提前準備，周密部署，精心組織、積極實施，努力解決在一些黨員干部和教師中存在的黨性不純、為政不廉、脫離群眾、作風不實、學術風氣不正等問題。

（三）“兩訪兩創”活動。認真落實《省委辦公廳 省政府辦公廳轉發<省委 2 高校工委、省教育廳關于加強和改進新形勢下高校群眾工作的意見>的通知》，把新進教師、新生、畢業生、“四難”（經濟、心理、學業、就業困難）學生作為訪談重點，把平安校園建設作為創建重點。

（四）“我的中國夢”主題教育。推進“我的中國夢”主題校園文化建設；開展“我的中國夢”征文大賽、主題宣講比賽；開展“我的中國夢”主題社會實踐活動；開展“最美中國”主題攝影及微電影創作大賽；開展“我的夢·中國夢”為主題的網絡文化和書信文化活動。

（五）學習雷鋒活動。探索學習雷鋒活動長效機制。組織開展“學雷鋒、做好人、樹新風”主題學習實踐活動。大力宣傳高校師生學雷鋒先進典型。組織開展學雷鋒示范團隊創建活動。

（六）“全民閱讀”系列讀書活動。圍繞“愛國愛校、健康成長”主題開展讀書薦書活動，舉行讀書征文競賽。推進閱讀基地建設。

（七）平安校園建設活動。加強對《湖北省高校學生非正常死亡事故（案件）應急處置辦法》實施的督查、協調和指導，切實做好預防和減少大學生非正常死亡工作。加強和創新治安管理綜合治理，積極推進校園網格化管理。做好校園及周邊治安綜合治理工作，加強校園交通安全管理。做好敏感時期和關鍵節點的維穩工作，確保高校政治穩定。

（八）大學生創新創業俱樂部活動。搭建創新創業實踐活動、項目孵化和指導服務平臺；加強創新創業教育師資隊伍建設。

（十）基層黨組織建設活動。鞏固“基層組織建設年”活動成果，深化“五個基本、七個體系”建設，貫徹落實《中國共產黨普通高校基層組織工作條例》及中組部、教育部印發的《關于加強和改進高?；鶎狱h支部建設的意見》和《關于進一步加強高校學生黨員發展和教育管理服務工作的若干意見》精神。重點加強教師黨支部和學生黨支部建設，開展教師黨支部書記選優配強工作，著力提升學術骨干和學科帶頭人擔任教師黨支部書記的比例，提升基層組織的服務能力。加強黨員教育服務管理工作，按“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”方針做好黨員發展和教育管理服務工作。加強黨建研究和黨員培訓，建立黨建研究中心和黨員培訓基地，總結提煉黨建工作法。

五、活動步驟

主題實踐活動從2013年3月開始，至2013年12月底結束，具體分為宣傳發動、推進實施、總結提升三個步驟。

（一）宣傳發動（2月至3月上旬）。各單位研究制定實施方案，細化工作安排。加強宣傳部署推動 “學創”活動。充分發揮廣播、電視、報刊、雜志、網絡等媒體作用，集中選樹一批好典型、宣傳一批好經驗、推廣一批好做法。要注重總結經驗，上報典型，形成學習先進、崇尚先進、趕超先進的良好氛圍。

（二）推進實施（3月中旬至11月底）。根據上述各項活動具體安排，要把開展“學創”活動與推進學校各項中心工作結合起來，做好統籌文章。緊密聯系實際，科學制定方案，周密安排部署，扎實有效推進。

（三）總結提升（12月）。認真總結“學創”活動開展情況和經驗做法，形成務實管用、簡便易行的制度成果，探索增強內生動力、推動科學發展的長效機制。

第二篇：“學習貫徹十八大 爭創發展新業績”主題實踐活動方案

長山中學“學習貫徹十八大

爭創發展新業績”

主題實踐活動方案

為深入學習貫徹落實黨的十八大精神，進一步鞏固深化“喜迎十八大、爭創新業績”活動成果，開展好學?！皩W習貫徹十八大

爭創發展新業績”主題實踐活動，特制定“學習貫徹十八大

爭創發展新業績”主題實踐活動方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以深入學習貫徹黨的十八大和區第四次黨代會精神為主線，以辦好人民滿意教育為主題，扎實開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，團結帶領全校廣大黨員干部職工，深化認識、凝聚力量、再創佳績，推動我校教育事業又好又快發展。

二、目標任務

按照“抓學習、轉作風、促發展、惠民生、強組織”的總體要求，扎實推進“學創”活動。圍繞實現教育又好又快發展、全面完成教育各項績效目標任務、提高教育教學質量、加強和改進作風爭創發展新業績，為學校教育發展提供正能量。

深化學習增信念。通過深化學習、領會實質，進一步增強對中國特色社會主義的信心，堅定道路自信、理念自信和制度自信；進一步增強實現宏偉目標 的信心和決心；進一步增強對新一屆中央領導集體的高度信賴和無比信任，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

轉變作風樹形象。嚴格貫徹執行中央“八項規定”和省委“六條意見”、市“11條禁令”、區“10條禁令”、“局10條禁令“，切實轉變作風，樹立良好形象。以良好的黨風帶政風促校風，在全校形成艱苦奮斗、求真務實的良好風尚。

服務群眾惠師生。堅持以人為本，堅守教育本真，切實提高服務水平。圍繞學生家長、廣大教職員工最關心最直接最現實的問題組織學校干部深入基層直接聯系服務師生，建立健全聯系服務師生長效機制，進一步為學生家長、師生提供優質服務。

優化功能強組織。認真落實《江夏區教育系統黨的基層組織建設工作考評細則》，進一步優化組織功能，增強組織活力，全面加強基層服務型黨組織建設，不斷提高基層黨建工作科學化水平。

再創佳績促跨越。團結帶領廣大黨員干部職工愛崗敬業，做一行愛一行，鉆研業務，干一行專一行，立足崗位再創新業績，促進我校教育全面、協調、可持續發展，樹立長中教育新形象。

三、主要內容

“學創”活動以學習領會十八大精神、加強干部作風建設、提升基層黨組織服務能力、促進教育科學發展等為主要內容，把“為民務實清廉”貫徹始終，突出四個重點：

（一）開展十八大精神學習宣講活動，進一步凝聚強大精神動力。

1、繼續抓好黨的十八大精神的學習培訓。把深入學習黨的十八大精神作為首要政治任務，組織全校黨員干部深入學習黨的十八大報告、新黨章和總書記一系列重要講話精神，掌握精神實質。扎

實開展“開辟一個專欄、組織一場輔導報告、開展一次專題研討、召開一次座談會、寫一篇心得體會、舉行一次知識競賽”等“六個一”活動，切實增強學習實效性，把廣大黨員和教職員工的思想統一到十八精神上來，行動統一到黨中央的部署上來。

2、深入開展中國特色社會主義教育。廣泛運用各種文化陣地和師生喜聞樂見的形式，宣傳中國特色社會主義理念和豐富生動的實踐成就，扎實推進社會主義核心價值體系建設。繼續開展武漢精神進學校，使武漢精神植根于廣大教職員工的頭腦和心靈，成為促進全面提升教育教學質量的強大動力。

3、廣泛開展領導干部職業道德教育。圍繞振奮精神狀態、推動干事創業，開展以政治堅定、服務師生、求實創新、履職盡責、嚴明紀律、清正廉潔為主要內容的干部職業道德教育。把干部職業道德教育作為領導干部學習培訓、后備干部競聘培養的重要內容，組織開展干部職業道德征文、知識測試和先進典型評選，營造學習踐行干部職業道德的良好氛圍。

（二）開展“治庸問責”深化拓展活動，進一步優化教育發展環境。

1、切實改進工作作風。保持艱苦奮斗傳統，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，從嚴控制“三公”經費支出，規范公務接待、公務用車購置和因公出國（境）等行為。大力弘揚求真務實精神，嚴禁形式主義、官僚主義，切實改進調查研究，減少陪同、簡化接待、減輕基層負擔，精簡會議活動和文件簡報，改進文風、會風和新聞報道。

2、從嚴整治庸懶散問題。堅持問題導向，定期明察暗訪，嚴肅查處庸懶散和行政不作為、亂作為、慢作為行為，嚴肅追究相關責任人和相關領導的責任。將治庸問責工作情況、考核結果納入干部、教師個人考核內容并嚴格執行兌現，促進全校干部履職能力和服務能力的全面提升。

（三）開展基層服務型黨組織建設活動，進一步提升服務師生能力。鞏固“基層組織建設年”成果，進一步健全“五個要素”不斷提高基層黨組織組織師生、聯系師生、宣傳師生、服務師生的能力。發揮基層黨組織凝聚人心的作用，發揮基層黨組織促進和諧的作用。

（四）開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步密切黨群干群關系。突出為民務實清廉主題，學校干部牢記根本宗旨。突出解決實際問題，認真開展批評和自我批評，切實解決一些黨員干部脫離群眾、作風不實、為政不廉等問題。突出提高做好群眾工作能力，進一步完善黨員干部直接聯系群眾制度。突出領導干部這個重點，針對黨員干部實際，提出相應措施和要求。突出群眾滿意這個標準，引導和督促黨員干部在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上密切聯系群眾。

四、活動步驟

主題實踐活動從2013年2月初開始，至2013年12月底結束，具體分為宣傳發動、推進實施、總結提升三個步驟。

（一）宣傳發動（2月中旬到3月中旬）

收聽收看“學習貫徹十八大

爭創發展新業績”主題實踐活動電視電話動員會，對學校開展活動進行全面部署。成立領導小組，配強

工作專班，制定活動方案，營造良好的輿論氛圍。

（二）推進實施（4月上旬到11月底）

采取多種形式，把學習宣傳貫徹黨的十八大精神不斷引向深入。根據區委關于深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，緊密結合實際研究制定工作方案。部署以“抓學習、抓作風、抓環境、促跨越”為主題的“三抓一促”活動。以《2013—2017年江夏區黨的基層組織建設工作規劃》出臺為契機，推進學校服務型黨組織建設。

（三）總結提升（12月份）

認真總結主題實踐活動開展情況和經驗做法，形成務實管用、簡便易行的制度成果，探索增強內生動力、推動科學發展的長效機制。認真總結和宣傳“學創”活動中涌現出來 的先進典型事跡，把學創活動不斷引向深入。

五、“學創”活動領導小組 組

長：汪華甫

吳小平副組長：余三元

楊明毅

成員：魏敬成吳茂成吳永剛

吳齊貴

吳澤林

祁建軍

213年3月29日

第三篇：“聚合正能量,爭創發展新業績”主題教育方案

“聚合正能量，爭創發展新業績”師生主題教育實施方案

一、指導思想

以黨的“十八大”精神為指導，以“教師清正、學校清廉、校務清明”為主線，以“學報告，促發展，創先爭優上水平”為主題，學校及教師突出“創新創業創特色、提速進位快發展”主基調；學生培養突出良好行為習慣養成，以“教育一名學生，帶動一個家庭，文明一個村鎮”為目標，聚合龍鳳教育正能量，創先爭優，全面開創建設龍鳳教育強鎮工作新局面。

二、活動目標

（1）領導班子優，工作效率高；教師素質強，教學業績好；學生品學棒，全面發展快。

（2）爭創先進學校，爭做模范黨員，爭當優秀教師；爭創優秀班級，爭做模范團（隊）員，爭當優秀學生。

三、活動主要內容

（一）開展“三亮三比三評”活動，加強師德師風教育（1）“三亮”，激發內在動力。①“亮身份”。即設立教師崗位標志牌，公開教師姓名、職務、職責，努力形成“一個教師就是一面旗幟”，強化自我約束。

②“亮承諾”。每個教師以創先爭優為出發點，密切結合各自工作實際制定工作標準亮出自己新一年公開承諾，通過公開欄等方式在一定范圍內公開，主動接受師生、群眾監督。

③“亮標準”。通過評選優秀教師等活動，充分展示先進教師的模范形象，進一步激發教師履職盡責創先進、立足崗位爭優秀的內在動力。

（2）“三比”，促進活動出實效。

①“比學習”。每所學校積極采取講座、輔導報告、優秀教師輪流講課等有效形式，引導教職工樹立終身學習的理念，努力把學校建設成為“學習型”組織。各學校要不斷創新學習方法，通過網上教育、研討會、外出學習、課題調研、教學互動等學習載體有針對性地開展校本研修，改進師德師風，提高教育質量。

②“比業務”。在學習的基礎上，以創先爭優為契機，大力開展“課內比教學，課外訪萬家”活動，不斷提升教育教學技能。在全鎮積極營造創先爭優的氛圍，形成比學趕超的態勢。圍繞“導學”課堂核心要素，推進龍鳳鎮高校課堂建設，將“課內比教學、課外訪萬家”活動無限延伸，形成常態，讓全體教職員工，一心系著課堂教學的高效，一心系著課外學生家庭成長環境的優化，努力做到讓學生成績優秀，學生成長過程健康。

③“比業績”。通過設立光榮榜、宣傳欄等多種方式，宣傳優秀教師在創先爭優、崗位奉獻中取得的優秀業績，大力展示先鋒模范形象，在學校營造“比、學、趕、超”的濃厚氛圍，促進學校良好校風、教風和學風的形成。

（3）“三評”，提升群眾滿意度。

①“群眾評”。邀請學生家長進校園、進教室、進食堂、進寢室，召開座談會、設立征求意見箱、發放測評表，公布監督電話和電子郵箱等方式對學校和教師開展評教活動。

②“教師互評”。教師對照崗位要求、公開承諾、身邊典型，通過座談集中評議、交流評議的形式進行互評，查找問題和不足，明確各自努力方向和爭創目標。

③“領導評”。采取“請進來”與“走下去”、集中評與分散評相結合的方式，就活動開展情況進行領導點評，并將點評結果通過文件、簡報或召開大會的形式公開通報。

（二）加強學生行為習慣養成教育（1）加強“三全”管理

①全員性管理。人人都是德育工作者，人人都是德育管理者，要求全體師生都要參與到學生行為習慣養成教育的管理之中，做到事事有人管，時時有人管、處處有人管。

②全面性管理。要求對全體學生的思想品德、科學文化、身體心理、審美情趣等各方面素質的提高進行全面監控。

③全程性管理。就是學校教師要加強學生行為習慣養成教育的各環節的管理，使之得到有效保障。

（2）常態化開展“我運動、我健康、我快樂”主題教育 ①個體要求：“唱”，人人會唱2—3首恩施山民歌，小學主要以推薦的五首少兒歌曲為主；“跳”，人人會跳2—3套土家清江舞；“做”，人人會做教育部推廣的新編第三套廣播體操；“跑”，每天鍛煉一小時，開展冬季長跑活動。

②集體要求：各校以每年的勞動節、青年節、兒童節、國慶節和元旦節等節日為契機，舉辦一至二次大型藝體活動；每年舉辦“四節”活動：藝術節、體育節、讀書節、科技創新節，幼兒園和小學低年級舉辦親子運動會。（3）常態化開展“文明禮儀伴我行”師生主題教育

①基本要求：以禮儀、禮貌、禮節教育為重點內容，以唱響國歌、遵守《中小學生行為規范》和《中小學生守則》為突破口，以說文明話，做文明事，當文明人為基本要求，著眼于全面提高青少年學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造學生成長的良好育人環境。

②基本活動：學雷鋒樹新風，主題班會，文化長廊，宣傳畫、手抄報、書法作品等，感染、陶冶師生講規范、講禮儀、講公德、講文明。

③基本措施：評選文明班級、禮儀之星，文明禮儀標兵，開展競奪“流動紅旗”等活動。

（4）常態化開展“書香伴我行” 師生主題教育

①努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助師生養成良好的讀書習慣。多讀書，讀好書，好讀書，增強文化底蘊，陶冶精神情操。

②舉行“校園讀書節”。春季4月、秋季10月為校園讀書節；開好“班級讀書會”，每月開展一次“班級讀書會”，組織師生展示自己近期的閱讀收獲；開展其他各類讀書活動，根據每學期定的讀書主題，結合學校和師生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，古詩擂臺賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

③建立師生“讀書成長冊”。可讓學生進行個人小檔案，讀書計劃、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等個性化欄目設計，每學期一本。學校做到三個一：即，每周一檢查，每月一整理，每期一裝訂。

④開展“書香個人”、“書香家庭”、“書香班級”評比。

（三）常態化開展“ 手牽手·心連心，情系留守學生”師生主題教育（1）口號：讓每一名“留守學生”都能“學有所教、困有所幫、愛有所依”。（2）實行“1+X”學校關愛機制，落實“3456”基本工作要求。

①“1+X”學校關愛機制，動員教職工與“留守學生”幫扶結對，即：一個

教師牽手多個“留守學生”。

②“3456”基本工作要求。即：即開展“三個一”活動(每月進行一次家訪、每月與家長通一次電話、每學期給家長寫一封信)；堅持“四關心”(關心思想、關心學習、關心生活、關心身心)；做好“五掌握”(掌握家庭經濟發展狀況、掌握學生思想動態、掌握兒童學業成績、掌握日常行為習慣、掌握困難求助和需求);當好“六個員”(思想品德輔導員、情感交流溝通員、日常行為監督員、生活起居管理員、健康成長指導員、內外情況聯絡員)。

（3）加強“留守學生”檔案建設。檔案記載包括以下幾部分內容：①“留守學生”基本情況，具體包括姓名、性別、年齡、就讀班級、就讀形式、家庭人口、家庭住址、家長姓名、托管情況、家長務工情況及聯系電話等。②學習情況，具體包括學習習慣、學習方法，學習成績等。③成長情況，主要指突出的興趣特長、重大的成績與不足等。

（四）校園文化建設提檔升級

（1）基本要求：校園文化建設要上檔次、有內涵，體現育人功能。

（2）基本措施：精心設計，精心布局?；ㄑ圆菡Z、壁畫壁說、星光大道、才藝展示、班級文化，環境靚麗，主題突出，特色鮮明。

四、活動組織及督察、考核

（一）領導小組

組長：*** 副組長：**、***、各學校校長 督察、評價：中心學校全體工作人員

（二）督察、考核

常態化開展督察工作，時時進行規勸整改；舉行“校校行”和現場會等展示交流活動；基本內容全部納入“龍鳳鎮學校教育目標責任考核細則”。

五、活動階段安排

（一）2月啟動階段：中心學校擬定方案并下發，各學校擬定總計劃和板塊實施方案（計劃），學?？傆媱澔蚍桨干蠄笾行膶W校。營造氛圍，造勢宣傳。

（二）3—6月，第一輪實施階段。①“三亮”“三比” “三評”；②推行“三全管理”；③常態化開展“我運動、我健康、我快樂主題教育”；④常態化開展“文明禮儀伴我行”師生主題教育，3月重點：學雷鋒樹新風；⑤常態化開展“書香伴我行” 師生主題教育；⑥常態化開展“ 手牽手·心連心，情系留守學生”師生主題教育；⑦加強校園文化建設，4月重點：舉行龍鳳鎮校園文化建設提檔升級現場會。

（三）6—7月，第一輪評比、督察、考核。

（四）9—11月，第二輪實施階段。①“三亮”“三比” “三評”；②常態化開展“我運動、我健康、我快樂主題教育”；③常態化開展“文明禮儀伴我行”師生主題教育；④常態化開展“書香伴我行” 師生主題教育；⑤常態化開展“ 手牽手·心連心，情系留守學生”師生主題教育；⑥加強校園文化建設。

（五）12月，展示交流，舉行“校校行”活動，年終考核，各項工作評比、表彰先進單位和個人。

***中心學校

二0一三年二月二十二日

第四篇：發揮先鋒模范作用 爭創發展新業績

發揮先鋒模范作用

爭創發展新業績

——汽運公司黨支部先進事跡材料

武鋼集團江北公司漢陽鋼廠汽運公司現有職工105名，其中黨員29名。主要工作任務為承擔武鋼棒材廠方坯運輸任務、電爐分廠出渣以及114管坯運輸、生鐵轉運以及江北公司陽邏基地部分生產運輸任務。還要面向市場開拓運輸業務創效，點多面廣、戰線長、任務繁重。

汽運公司黨支部緊緊圍繞生產經營中心，以創建四好領導班子、爭創四強黨組織、做四優黨員活動為載體，廣泛深入開展“創先爭優”、“學習貫徹十八大 爭創發展新業績”主題實踐活動，切實推進黨建工作，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，落實責任，降本增效，開拓市場，爭創業績，取得了較好的成績。2012年實現利潤481萬元，實現安全管理各項目標。被評為漢陽鋼廠先進單位、先進黨支部、先進職工之家。其具體作法是：

一、圍繞經濟創效抓黨建，創建“四好”領導班子。

一是創建四好領導班子，發揮黨支部的戰斗堡壘作用。重點進行三抓：一抓班子成員的理論學習。領導班子成員帶頭學習鄧小平理論“科學發展觀”和總書記講話、新黨章、黨的十八大和兩會精神，積極參加廠中心組（擴大）的理論學習。同時注重黨政領導干部廉政教育，制定黨風廉政教育目標。簽訂黨風廉政建設責任書、家庭助廉責任書，制定效能監察立項目標，認真落實中共八項規定、六項禁令。二抓領導干部的作風建設，要求領導班子成員嚴于律己、作風深入、不怕困難、迎難而上，主動化解生產經營的突出矛盾。支委、公司經理馬杰，在汽運公司面臨嚴重困難的形勢下，積極采取各種有效措施，深入市場一線，想方設法聯系運輸業務，不等不靠，在汽運公司主營業務不景氣的形勢下，主動出擊到鋼材市場找活干，為汽運公司爭創效益。三抓團結協作，提高領導班子戰斗力。要求領導干部分工合作、互相補位、團結共事同心同德，充分發揮領導干部的表率作用。支委、副經理潘德勝分管陽邏車隊，擔負江北公司陽邏各廠部分生產運輸任務。工作任務繁重，從不叫苦，主動到各廠聯系業務，服務上門。支委、經理助理楊銅興分管運坯車隊，不講條件克服各種困難，完成運坯任務，還主動到鋼材市場聯系業務，找活干。黨支部還通過領導干部民主生活會形式，總結成績、找出不足、提出具體整改措施，應對和解決各種面臨困難。二是圍繞生產經營中的難點、重點，使黨建工作與生產經營活動緊密聯系。結合“創先爭優”、“降本增效”、“學習貫徹十八大 爭創發展新業績”黨員主題實踐活動的開展，并使之和“運輸車車創效，修車臺臺優質”黨員責任區競賽活動相結合，始終把棒材廠方坯和廠內生產運輸以及陽邏江北基地運輸作為汽運公司生產經營的重點，并圍繞重點解決難點。三是圍繞廠黨委工作目標，積極采取有效措施應對目前危機。廠轉型發展、電爐停產后為之服務的特種車隊失去服務功能，為了不給廠部增加負擔，自想辦法，走向市場找活干，穩定了職工隊伍和思想，不斷促進汽運公司的發展。

二、圍繞生產經營工作，扎實推進“創先爭優”活動深入開展 結合本單位實際，不斷推進“創先爭優”活動深入開展。一是堅持每季度黨員創先爭優點評活動，采取集中點評和個別點評相結合的方法，及時將黨員創先爭優發揮先鋒模范作用的情況進行點評、宣傳，充分調動廣大黨員的積極性，對個別要求不嚴的黨員及時點評，指出不足，并要求整改。通過點評，促進了“創先爭優”活動的開展，涌現出一大批先進典型人物，促進了汽運公司各項工作的開展。二是開展“降本增效”承諾活動，每個黨員簽訂“降本增效”和“遵章守紀”專項承諾書，明確責任目標。三是認真開展“學習十八大，我看轉型與發展”“學習貫徹十八大、爭創發展新業績”主題實踐活動以及落實黨員責任區活動。車隊黨員責任區要求黨員帶頭實現“運輸車車創效”，自覺克服運量不均衡、交通道路難行（市內許多路段、橋梁、隧道禁止貨車通行）、運輸成本增高，司機收入減少以及高溫、嚴寒、大風大雨、霧雪等惡劣天氣影響等困難，努力實現目標。維修黨員責任區要求黨員帶頭實現“修車臺臺優質”，做到車輛壞在哪里就搶修哪里，什么時候壞什么時候搶修，確保運輸車輛完好率達98%以上。

三、圍繞面臨的形勢和任務，開展形勢任務教育，動員廣大黨員職工樹立信心、降本增效、爭作貢獻。

黨支部結合“創先爭優”和“學習貫徹十八大 爭創發展新業績”主題實踐活動，廣泛開展形勢任務教育，切實解決運量不均衡、市內禁貨、交通道路難行、汽零材料持續上漲、有時柴油供應緊張以及開拓運輸市場的壓力等困難，幫助職工樹立信心、正視困難，努力完成各項任務。開展經常性的職工思想教育，不斷提高職工的危機意識、責任意識、安全意識和法紀意識，號召和鼓勵職工迎難而上、不畏艱苦、不等不靠，自強不息、頑強拼搏。同時把廠和汽運公司面臨的經濟形勢和困難，向廣大黨員職工進行宣講，把責任和壓力一級級傳導下去。號召廣大黨員職工必須層層擔當責任，承受壓力、堅定信心、共度難關。尤其是在廠主業不景氣的形勢下，要圍繞廠黨委、廠部工作目標，顧全大局，千方百計增收創效，為漢鋼的生產和發展多作貢獻。經過大家的努力，汽運公司較好的完成了各項目標任務。

2013.5.2

第五篇：爭創群眾滿意機關主題實踐活動方案

爭創群眾滿意機關主題實踐活動方案

為鞏固和擴大學習實踐科學發展觀主題活動成果，進一步提升機關干部能力素質，優化環境，根據東創先發【2012】6號《關于開展“明職責，亮身份，優服務，爭創群眾滿意的創口服務單位”主題實踐活動的通知》要求，局黨組研究決定，在局機關工作人員中集中開展爭創滿意機關活動。為確?；顒禹樌M行，特制定本實施方案：

一、指導思想

以黨的十七大精神和十七屆五中、六中全會為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞經濟建設中心，以提高執行力為重點，以提升干部能力素質、優化環境、推動工作落實為主要內容，以公開監督、整改督辦、群眾評議為主要手段，著力解決素質不高、機制不活、服務不優、落實不力等突出問題，讓基層廣大干部群眾滿意、上級滿意、社會各界滿意，推進機關效能建設活動的經常化、規范化和制度化。

二、對象

機關全體工作人員。

三、爭創任務和目標

一是抓好創建，注重學習，著力解決思想素質不高的問題； 二是深化職能公開，明確工作職責，著力解決職責不明的問題；

三是夯實基礎，管好隊伍，完善制度，著力解決服務不實、風氣不正、效率不高的問題；

四是明確工作目標，完善績效考核，著力解決行政執行力不強的問題；

五是標本兼治，強化責任，著力解決為政不勤不廉的問題?？偟哪繕艘笫牵?/p>

為民。牢固樹立執政為民的思想，堅持把為群眾服務作為衛生工作的出發點和落腳點，把群眾意愿作為制定決策的首要依據，把群眾滿意作為檢驗工作的最高標準，認真查改群眾最不滿意的問題。認真解決群眾最關心的難點、熱點問題。

務實。堅持實事求是，量力而行，重實績，干實事，求實效，堅決克服形式主義和官僚主義。牢固樹立和落實科學發展觀，勇于探索，敢于攻堅，善于創新，創造性地開展工作，爭創一流的工作業績，主要業務指標達到全省開發系統先進水平。

清廉。堅持開展經常性地黨性黨風黨紀教育，形式靈活，效果良好。認真落實黨風廉政建設責任制，堅決落實中央和省、市委關于黨風廉政建設的各項規定。注重抓好機關作風建設，在行風評議中社會評價逐步提高。黨員干部嚴格執行機關工作人員行為規范，恪守職業道德，嚴于律己，遵紀守法。

四、活動內容

（一）進一步解放思想，更新觀念。

組織機關工作人員深入學習黨的十七大精神和胡錦濤總書記在中紀委七次會議上的重要講話精神，理性認識我局在縣級機關部門和省市開發系統中所處的位置，努力克服沾沾自喜、自我滿足、貪圖安逸的精神狀態，解放思想，更新觀念，自我加壓，開拓進取，在全局上下形成積極服務全縣經濟發展的濃厚氛圍。在此基礎上，組織全體同志認真解剖機關干部責任意識不強和工作動力不強的深層次原因。扎實開展綜合素質教育，提升機關干部的綜合素質，使工作人員“想干事、原干事”，打造一支責任意識和執行能力強的高素質干部隊伍。

（二）進一步理順體制機制，提高執行力。

1、開展“提高機關執行力行動”討論。通過開展執行力的大討論，著力解決“辦事拖拉”的問題，預防和解決拖沓懈怠的“機關病”，培養“立即反應，馬上行動”的機關執行理念，打造目標一致、價值趨同、步調統一、充滿激情的工作團隊。

2、建立健全機關內部科室之間責權明確、運轉協調、政令暢通的機制。按照精簡統一效能的原則，理順關系，優化結構，著力解決服務“中梗阻”問題，建立起科學的、層級清晰的責任體系、績效考核體系和責任追究體系。

3、加大“三項公開”的力度。重點向群眾公開行政審批環節、辦事流程和收費項目，擴大群眾知情權、監督權，以公開透明提升行政執行力。通過召開服務對象代表座談會、發放征求意見表等形式，找出本系統、本單位群眾最不滿意的地方、最難辦事的環節，作為爭創活動的重點。

（三）進一步轉變工作作風，優化服務。

1、大力倡導求真務實、埋頭苦干的精神。反對吹虛浮夸，工作不實，好大喜功、心浮氣躁，急功近利，弄虛作假，奢侈浪費。

2、努力形成抓落實的風氣。要從坐而論道，以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的形式主義中解放出來，敢于負責、敢于碰硬，各項工作要一抓到底，抓出成效。

3、要嚴肅工作紀律。嚴禁有令不行、擅離職守；嚴禁吃拿卡要；嚴禁工作互相推諉、辦事敷衍拖拉。局班子成員要帶頭改進自身作風，把更多精力集中到調查研究，科學決策上來，努力成為爭創滿意機關活動的模范實踐者和積極推動者。

4、密切黨群干群關系，執政為民。繼續幫扶聯系貧困村、貧困戶，盡其所能幫助群眾解決最關心、最現實、最困難的問題。結合全局實際，努力為群眾辦實事，讓群眾得到實惠，用工作實績提高群眾滿意度。

五、方法步驟

（一）全面動員部署階段（4月中旬）。一是召開動員大會。召開全體干部職工大會，學習貫徹“爭創滿意機關”活動文件精神，對我局開展爭創群眾滿意機關活動進行動員部署。二是制定工作方案。由局爭創滿意機關活動領導小組辦公室牽頭，結合機關實際，制定我局爭創滿意機關活動實施方案。

（二）集中學習教育階段（時間5月上旬至5月底）。重點學習十七大報告、《公務員法》、《招投標法》等法規，要求做到“一個結合、三有”，即學習與“創建學習型黨組織”活動相結合，有讀書筆記、有會議紀錄、有調研文章。

公布舉報電話、電子郵箱、設置舉報箱?？h開發局主題實踐活動舉報電話：

（二）開展過程監察階段（5月上旬－11月底）

建立爭創滿意機關活動開放監督網絡，接受公眾監督。在黨代表、人大代表、服務對象代表、政協委員、企業代表、鄉鎮（街辦）分管領導代表、綜治辦領導代表中聘請20名爭創滿意機關活動監督員。開通爭創滿意機關活動網上征求意見信箱。發放征求意見書，公開征求服務對象對局系統爭創單位意見，每季度向社會公布一次測評結果。

（三）開展重點評議階段（6-7月份）。一是認真查擺問題，圍繞爭創群眾滿意機關的目標要求，努力查找本單位及個人在思想觀念、責任意識、工作作風、服務水平、工作效率等方面的問題；二是召開全局爭創滿意機關活動征求意見會，收集社會各界對我局爭創活動的意見和建議。同時，直接面向群眾、基層服務對象組織一次滿意度測評。

（四）開展專項整改（8—10月）。一是針對座談會等形式收集到的意見、建議和突出問題，認真梳理、歸納、整理。二是制訂整改措施，切實整改。對群眾意見集中的突出問題逐一制訂具體的整改措施，明確整改時限，落實整改責任科室和責任人，切實整改。

（五）開展滿意度綜合測評（11—12月）。年底按照縣“爭創滿意機關”活動領導小組的要求，全面總結我局在爭創活動開展情況取得的階段性成果，做好迎接縣委爭創辦組織的滿意度綜合測評和上級領導評議前的準備工作，積極爭創最佳滿意機關。

五、工作措施

（一）組建機構，加強領導。局成立爭創滿意機關領導小組，由黨組書記、局長任組長，其他班子成員及科室負責人為成員，領導小組下設辦公室，牽頭組織好滿意型機關爭創工作。

（二）廣泛發動，營造氛圍。局爭創群眾滿意機關小組辦公室要發揮好組織協調的作用，注意調動各方面的積極性、主動性和創造性，形成宣傳教育的整體合力。通過全方位、立體化的宣傳教育，將機關全體干部職工的思想認識統一到爭創滿意機關的具體要求上來，努力營造全局開展爭創滿意機關的濃厚氛圍。

（三）加強監督，嚴肅紀律。局辦公室負責滿意型機關爭創活動的監督檢查工作，突出監督重點，確保政令暢通。各科室要建立行之有效的監督自查機制，開展經常性的監督檢查，及時發現和解決影響爭創滿意機關的問題，對有令不行、有禁不止的工作人員要作出嚴肅處理。

（三）夯實基礎，管好隊伍，完善制度，著力解決服務不實、風氣不正、效率不高的問題。重點是結合如東農業綜合開發工作實際，修訂機關各項工作制度，以“為民、務實、清廉”為主題，不斷改進黨員干部特別是領導班子成員在思想作風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的突出問題，提倡做到“八多八少”，把弘揚新風正氣融入到機關各項工作中去，樹立樂于奉獻的良好形象，切實杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象，使廣大干部職工切實履行好各項職責，以此增強機關的凝聚力、親和力和公信力，努力打造親民機關和誠信機關，自覺解決作風不實和風氣不正等問題，提高辦事效率。

（四）明確目標任務，突出績效考核，努力提高行政執行力。以履行職能為目的，績效考核為手段，制度約束為保障，將全局

工作目標任務和要求分解量化，并緊緊圍繞農業開發工作中的重點問題，基層服務對象集中反應的熱點、難點問題，強化措施，以此提高開發工作的行政執行力。

（五）標本兼治，強化責任，優化廉政勤政環境。認真落實“一崗雙責”，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設的要求，廣泛開展“講黨性、重品行，作表率”活動，特別注重理想信念和廉政教育，在積極為企業和群眾服務的過程中，堅決杜絕以權謀私、非法交易等違法違紀行為。