第一篇：關于圖書室的使用管理規定

關于圖書室使用的規定

為了圖書室的正常使用，維護圖書室的秩序，給各位家人營造良好的學習氛圍，現規定如下：

1、圖書室開放時間為每周三14：00-17：30；

2、圖書館內圖書（除雜志報紙外）均可借閱，每次最多只能借兩本，借閱期限為四個周，期滿可以續期，續期不超過兩個星期；

3、圖書逾期不還，又沒有續期的，會有不良記錄，三次逾期不還，將被列入黑名單，禁止再借書出圖書室，只能在圖書室閱覽；

4、禁止在圖書上亂寫亂畫和其他不文明行為，造成圖書破損和遺失的，除了買一本新書賠償外，列入黑名單；

5、為了營造圖書室的學習氛圍，禁止圖書室內大聲喧嘩；

6、禁止攜帶零食和背包進入圖書室，飲料和水杯可以攜帶，但要注意不要污損圖書，造成圖書損壞的，按第4條處罰

7、請大家自覺維護圖書室的環境衛生；

請全體家人自覺遵守，謝謝！

行政管理部 2017年8月23日

第二篇：6-1-9 圖書室復印機使用管理規定

圖書室復印機使用管理規定

為保證圖書館工作的順利開展，圖書館研究制定“復印機使用管理制度”，望相關部門和人員切實遵照執行，不得違反制度。

１、復印機由圖書館具體負責管理。

２、使用人員要堅持節儉原則，嚴格掌握復印范圍和數量。

３、需復印文件、資料、報表等，必須要填寫復印單及登記簿，方可復印。

４、凡注有不準翻印及秘密標識的，一般不得復印，確有需要時，須按暫保密制度處理。

５、復印有密級的文件，要按保密文件等級要求管理。控制份數，嚴格登記，用后及時收回，按規定銷毀，防止失、泄密事件的發生。

６、復印數量一般不得超過５０份，除急件外，超過50份時要將復印機停頓15分鐘進行散熱。

７、注意保持復印室的衛生，在每一次復印之后要及時處理復印產生的廢紙、臟紙。加強復印機的維護保養，按復印機使用規則定期維護保養，延長使用壽命。

８、復印機管理人員必須嚴格把關，要復印緊急材料時，必須及時復印，需要加班時，必須加班完成任務。

９、平實正常使用過程中發生的一切損壞或耗損由醫院負責修理或恢復，若人偽造成損壞，復印機管理人員承擔責任，照價賠償修理，保證正常復印工作的開展。

第三篇：圖書室使用管理情況

來龍中心小學圖書室使用管理情況報告

我校現有50個教學班，學生2000多人，教職工150余人，其中兼職圖書管理員1 人。為把這些圖書利用好保護好，我校做了以下工作。

一、領導重視圖書室建設。

學生將圖書室的建設及管理納入學校常規工作，分配專人負責、學校圖書室的硬件條件建設等多方面舉措，改善圖書室的條件和設施。為適應新課程標準的需要，拓展全校師生閱讀范圍和閱讀環境，我校使用三間屋子作為圖書室和閱覽室，添置三千多元的圖書架，購買二十多套桌椅。這些，基本上達到圖書室的要求，為全校師生閱讀提供了良好的閱讀條件。針對愛心人士愛心捐贈的圖書，我們組織部分老師進行分類、登記、造冊，方便借閱和保管。

二、完善圖書室的管理機制。

學校選派一名有奉獻精神責任心強、有愛心的老師兼任學校圖書室的衛生安全及借閱情況登記等事務。除此之外，學校制定如《管理人員崗位職責》、《書刊借還制度》、《圖書借閱方法》、《圖書更新公告》、《圖書丟失和賠償制度》等。它能保證學校圖書室的正常開放，保證學校圖書的使用性和有效性。

三、積極開展讀書活動。

明確借書的時間。我校規定每周四下午第四節對學生開放借書，學校對老師全天開放借書。

學校每位老師根據教學內容積極向學生推薦相關書籍，引導學生借閱，語文老師以加強學生課外閱讀為己任，培養學生閱讀習慣和閱讀能力。班級組織學生寫讀書摘記和讀書感受。

課外閱讀同時，學校要求各班組織每周一次讀書筆記、摘抄好記詞句段落，老師認真批閱，及時在校周或班級的板報上展示。通過展示，讓學生看到自己的閱讀成果，激發學生的讀書興趣，使我校的讀書活動長期有效地開展下去。

“書籍是人類進步的階梯”，我校在實際管理工作中繼續細化措施，落實管理，發揮其作用，塑造全校師生“求真、求實、求美”的人格力量。

第四篇：圖書室管理規定

圖書室管理規定

圖書室為全廠職工學習、閱覽、收集信息的場所，為更好的利用圖書室為全廠職工服務，現做如下規定：

一、圖書室管理

1、綜合辦公室專人負責全廠圖書的日常管理和借閱工作。

2、定期對書刊進行保護性整理和專業分類，防止丟失、霉爛、掉頁等現象發生，要做到帳書相符，定期清點，嚴格執行借書制度。

3、圖書室內禁止吸煙，室內保持肅靜，保持室內環境衛生。

4、嚴格遵守借閱時間、愛護室內公用物品及書刊資料。

5、保持室內整潔、做好防火、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

二、借閱管理

1、圖書室圖書實行全開架借閱，讀者選中圖書后，到管理者辦理借閱手續，每人每次限借閱圖書一冊，嚴禁互相轉借。

2、圖書借期閱期限為30天，續借者需向管理員辦理續借手續。續借期不得超過二個月，每年十一月清理圖書，每期不還者，作為遺失處理。

3、愛護圖書，人人有責，如有遺失或嚴重損壞者，按圖書原價格的雙倍予以賠償。

4、珍貴圖書資料需在圖書室查閱，嚴禁外借。

5、為提高圖書資料的利用率，員工在借閱圖書資料后按時間盡快歸還，逾期不還者將停借三個月。

三、借閱時間

周一至周五 中午12：10-12：50

四、圖書室地點

綜合樓504房間

二○○八年八月十三日

第五篇：圖書室管理使用計劃

紅旗小學2015——2016學

圖書室管理使用計劃

一、指導思想：

以《中小學圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標：

進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

三、具體工作：

（一）、加快建設，提高標準。

加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書室（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

（二）、規范管理，認真服務。

1、采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。

2、圖書的采購、固定資產的登記、各類雜志的發放，都按上級和學校的要求。

3、配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

（三）、加強指導，開展活動。

1、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。

2、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。

3、充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

（四）、加強研究，科研管理。

1、在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

2、積極參加圖書室工作人員培訓和各類活動，虛心認真學習。

3、結合學校開展的“科技月”活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收獲。

5、配合學校和各班做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂。

紅旗小學 2015年9月