第一篇：中國特色社會主義理論與實踐期末論文

簡述中國特色社會主義社會建設中的民生問題

在新的歷史條件下，中國特色社會主義市場經濟賦予“民生”新的歷史內涵。民生是指廣大城鄉居民的生命、生存、生活和生產。改善民生是指黨和政府改善城鄉居民。特別是中低收入者的生命、生存、生活和生產狀況。發展經濟，改善民生，減少社會矛盾，促進社會和諧，已經成為黨和政府必須解決的重要問題。在經濟發展的基礎上。只有城鄉居民的利益關系和諧了，各階層之間、區域之間的社會關系才能和諧。貧困地區和貧困階層，與富裕地區和富裕階層才不至于形成對立的局面，貧困地區和貧困階層才能融入到中國特色社會主義和諧社會之中，共享改革開放和科學發展的成果。形成廣泛而堅實的群眾基礎。

改善民生，是構建社會主義和諧社會的需要，和諧社會以“社會和諧”為基本內容，同時包括人與自然的和諧、人與人的和諧和人與社會的和諧三個層面。“社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。”“構建社會主義和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續過程。”只有妥善處理社會矛盾，統籌協調各方面利益關系。堅持把改善人民生活作為正確處理社會各階層利益矛盾的起點，才能為社會主義和諧社會構建穩固的群眾基礎。

改善民生，是黨全心全意為人民服務的根本宗旨的生動寫照，是全面建設小康社會的基本要求中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在“6.25”講話中指出：“我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民，要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點。做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。”“使經濟發展成果更多體現到改善民生上”。黨要“真誠傾聽群眾呼聲。真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事。”把建社會主義和諧社會，關鍵在黨，重心在基層。黨、國家和政府要使得經濟發展成果更多地惠及廣大基層群眾，使社會主義和諧社會的理念深入人心。使社會主義和諧社會的實踐扎實推進，筑牢社會主義和諧社會的群眾基礎。

十八大報告指出，加強社會建設，必須以保障和改善民生為重點。這個“必須”闡明了社會建設的重點是保障和改善民生。保障和改善民生，有利于實現社 1 會主義公平正義。實現社會公平正義是我們黨的一貫主張，是構建社會主義和諧社會的重要內容。保障和改善民生, 有利于有效整合社會利益, 改善當前存在的各種不公平現象, 提高最廣大人民群眾的滿意度和幸福指數, 進一步實現社會公平與正義。

在中國特色社會主義市場經濟快速發展的今天，城鄉居民的收入差距有拉大的趨勢。原因不外乎以下幾方面：居民個人適應市場經濟的能力不同；各自面臨的機遇不同；各自生存的環境不同；各自的家庭背景不同，受教育的程度不同；遺傳因素的不同等等。中國改革基金會國民經濟研究所副所長王小魯撰文指出。中國“目前城鎮最高10％與最低10％收入家庭之間的人均收入差距大約是31倍，而不是現在統計顯示的9倍。與之相應，全國10％最高收入家庭和10％最低收人家庭之間的人均收入差距估計在55倍左右。而不是按統計數據推算的21倍。”“最高收入和最低收入各10％的家庭之間。用金融資產表示的財富差距估計在90倍左右”。目前，在共產黨領導的中國，收入差距已經超過自由主義的美國和貪婪與腐敗政府領導的俄羅斯。據世界銀行估計，只有巴西和阿根廷的貧富差距比中國大。隨著改革開放的深入，城鄉居民間貧富差距日益明顯，逐步分化成富豪、中產階層和貧困階層三種類型，三者的人數呈金字塔形分布。富豪處于金字塔的頂部，人數最少。卻占有社會的大量財富；中產階層的人數次之，處于金字塔的中部；而大多數的低收入居民(貧困階層)處于金字塔的底部。然而，富豪、中產階層、低收入居民的人均財產。成倒金字塔形。成為一種不穩定的形態，容易使社會矛盾激化。在市場經濟建設和社會發展中。三者的獲益程度不同。財富積累的個體差距較大，富者愈富，窮者愈窮。不同層次的人均財富差距愈大，社會的穩定系數愈小，社會矛盾越突出。長此以往，不僅窮人的安全得不到保障，而且富豪的安全也要受到威脅。這樣就會形成南轅北轍的不良局面，就會遠離和諧社會的根本目標，貧困居民就無法早日過上小康生活。“在社會主義初級階段。社會成員之間收入存在一定程度的差距，是難以避免的。但是，如果差距懸殊。而且任其擴大，就會造成多方面的嚴重后果。”“在任何時代和任何社會，資源和財富的過度集中總是社會不和諧甚至是社會動蕩的根源。”“人類不和諧的根源產生于利益的差別和不平等，但是通過有效的政治手段抑制這種差別和不平等，就可以建立和諧社會的基礎。”所謂“民生”, 通俗地講, 就是與老百姓日常生活 2 息息相關的衣食住行、生老病死問題。一是醫療保障問題。由于醫保體制不夠完善，所以農民的看病難的問題還沒有得到根本性的解決。二是教育缺位問題。當前，城鄉居民教育資源配置嚴重失衡，教育支出日益構成居民家庭嚴重的負擔。這一切的根源在于教育機會的不公平所導致。三是就業問題。大學生畢業的就業問題越來越嚴峻；下崗工人再就業問題越發困難；剩余勞動力越來越多，以上諸多問題還未得到很好的解決。四是收入分配問題。收入分配已成為今日民生問題的焦點。城鄉居民的收入分配差距也在不斷拉大。中國城鄉收入差距為世界最高，城鄉收入差距仍在擴大，高收入人群收入超常增長，分配不公，收入分配差距過大的問題日益凸顯。

推進中國特色社會主義社會建設是一個漸進的過程，我們要清醒地認識到這項工作的長期性和艱巨性，解決社會建設中的民生問題，更是一項復雜的系統工程，它涉及多方主體的利益，關乎老百姓的日常生活，是構建和諧社會最基礎的必要條件，是解決各種社會矛盾的根本所在。新時期下，我們必須以改善民生為重點，更好更快地建設中國特色社會主義社會，讓人民享受到國家發展帶來的成果。

第二篇：中國特色社會主義理論與實踐論文

河南農業大學

《中國特色社會主義理論與實踐研究》

研究生課程論文

題目： 淺談中國特色社會主義生態文明建設

學

院

專

業

班 級

學 號

姓

名

河南·鄭州 2016年1月

淺談中國特色社會主義生態文明建設

摘要：中國特色社會主義生態文明建設作為“五位一體”總布局的一個重要方面，是全面建設小康社會的迫切需要，在經濟全球化的今天，資源與環境開始制約著經濟的發展，建立人與自然和諧發展的生態文明是社會可持續發展的必然要求。本文簡要分析了中國特色社會主義生態文明的內涵，以及為什么建設及怎樣建設生態文明等問題。

關鍵詞：中國特色；社會主義；生態文明

工業文明對自然的摧毀使得整個世界面臨著生態危機，我國作為一個發展中國家中的社會主義國家，面臨著來自國際環境與中國自然環境的雙重壓迫，中國的現代化道路無法復制西方的先污染后治理的工業化道路，必須探索出資源與環境，人與自然和諧發展的現代化道路。黨的十八大報告中正式提出的“五位一體”總布局標志著中國特色社會主義生態文明建設思想走向成熟。

1.中國特色社會主義生態文明建設的涵義

生態文明是人類在認識和改造自然過程中，按照自然生態系統和社會生態系統運轉的客觀規律，充分發揮人的主觀能動性，建立起來的人與自然、人與社會以及人類自身全面協調可持續發展的物質和意識形態兩方面的積極成果[1]。生態文明要求人自覺、自律，強調人類與自然環境的相互促進，相互依存，共存與共榮。它既主張通過不斷改造自然發展生產力，獲取物質，提高人類的生活水平，更強調要尊重愛護自然，而不能為所欲為，盲目蠻干，肆意掠奪，要建設經濟、社會、生態和諧統一的可持續發展的社會。

中國特色社會主義文明有其獨特的特點，首先，它要求以人為本。人是社會的基礎，人的生存與發展要從環境中獲得生產原料，人類能動的改造自然，是主體；強調要尊重與保障人民的關于環境的相關權利，人民有對環境的監督權、參與權和知情權。以人為本不是把人類的利益凌駕于自然規律之上，而是要在自然規律發展的前提下，使人類的利益可持續發展。其次，它強調尊重自然，人類與自然的和諧發展要把尊重

3.怎樣建設中國特色社會主義生態文明

建設中國特色社會主義生態文明必須堅持以馬克思主義生態環境為指導，繼承和發展毛澤東的生態環境保護思想，結合我國的生態建設實際情況和社會發展的要求來建設生態文明。

3.1 人民群眾是生態文明建設的力量源泉

建設生態文明必須緊緊的依靠人民群眾，尊重人民群眾的主體地位，動員全社會的力量參與其中，在全社會上牢固的樹立起生態文明的觀念。人民群眾作為生態文明的建設者，他們的活動與生態文明的建設息息相關。自然環境是一個復雜的生態系統，它自身具有自我修復功能，在其損傷的承受范圍之內，可以自我恢復，然而，對于人類的活動，特別是進入工業文明之后，對自然環境的破壞遠遠超出環境所能承受的范圍，人為的修復生態環境效果不佳，生態文明的建設重在對環境的保護，而不是先索取后治理，在這個過程中，每一個公民都有不可推卸的責任。廣大人民群眾，不僅是生態文明的創造著，也是生態文明的享有者。3.2 生態文明的發展要依靠科技

科學技術是第一生產力，在生態文明的建設方面需要依靠科學技術。我國人口眾多，人均資源少，人口與資源的矛盾日益加劇。以胡錦濤為總書記的黨的中央領導集體高度重視以科技推動生態文明建設。這方面的思想總結如下幾點：一是積極采用先進的適宜的技術改造傳統產業，發展高新技術產業，改變高投入、高消耗、高污染、低效率的增長模式。二是建立起能源資源技術支持體系。加大國家對相關技術開發的資金投入。三是在消費領域全面推廣和普及節約技術，逐步形成節約型的消費方式。科技的發展為資源節約提供可能。加強環境方面的研究，為人與自然和諧發展提供科學依據。

3.3 生態文明法制化

生態文明建設是一項艱巨的長期的歷史任務，生態環境的保護離不開法律，離開了法律法規，環境保護將變成一紙空談。在鄧小平領導的黨的第二代中央領導集體明確提出從制度和法律上保護我國的生態環境的順利進行。1981年，鄧小平提出：“是否可以規定每人每年都要種幾棵樹，比如種三棵或五棵樹，要包種包活，多種者受獎，

第三篇：中國特色社會主義理論與實踐論文

《中國特色社會主義理論與實踐研究》

課程考試論文

論文題目：論中國特色社會主義經濟 理論與實踐 學位類： 專業： 學號： 姓名： 年級：

2015年11月18日

一、綜述

中國社會主義經濟理論與實踐的發展，既堅持了馬克思主義經濟理論的一些根本性的原理，如社會主義要大力發展生產力，以所有人的富裕為目的，實行公有制、按勞分配，縮小和最終消除城鄉差別、體腦差別，實現人的全面自由發展等；又從中國的國情出發，將馬克思主義與中國的經濟實踐相結合，發展和創新了馬克思主義創始人的科學社會主義經濟理論，走出了一條中國特色社會主義經濟理論與實踐的新路。中國特色社會主義經濟理論，是在總結國內外社會主義經濟實踐得失成敗的基礎上，經過不斷探索與發展而確立的。目前，這一理論體系主要有三個方面：一是社會主義經濟與商品經濟內在關系的理論創新；二是社會主義市場經濟理論的確立與發展；三是社會主義初級階段基本經濟制度的創立。

二、社會主義市場經濟理論的形成和發展

1979年,鄧小平就提出,只有資本主義的市場經濟肯定是不正確的,市場經濟在封建社會時期就有了萌芽,社會主義應當把計劃經濟和市場經濟結合起來,才能解放生產力,加速經濟發展。社會主義也可以搞市場經濟,這個不能說是資本主義。

1981年黨的十一屆六中全會《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》中,提出了“計劃經濟為主,市場調節為輔”的方針。1984年10月,黨的十二屆三中全會通過的《中共中央關于經濟體制改革的決定》首次提出“在公有制基礎上有計劃的商品經濟”的新概念,明確肯定商品經濟的充分發展是社會主義經濟發展的不可逾越的階段,是實現我國經濟現代化的必要條件。

黨的十三大提出了社會主義有計劃商品經濟的體制,應該是“計劃與市場內在統一的體制”,“計劃和市場的作用范圍都是覆蓋全社會的”,新的運行機制總體上來說應當是“國家調節市場,市場引導企業”的機制。后來,又提出“計劃經濟與市場調節相結合”。

黨的十三大提出了社會主義有計劃商品經濟的體制,應該是“計劃與市場內在統一的體制”,“計劃和市場的作用范圍都是覆蓋全社會的”,新的運行機制總體上來說應當是“國家調節市場,市場引導企業”的機制。后來,又提出“計劃經濟與市場調節相結合”。

黨的十四大明確把建立社會主義市場經濟體制作為我國經濟體制改革的目標,使我們黨在社會主義經濟理論上實現了又一次重大突破。

三、社會主義初級階段基本經濟制度的創立

(一)社會主義初級階段所有制理論

生產資料所有制是一個社會的經濟制度基礎，決定著社會經濟形態性質。社會主義初級階段所有制理論不僅提了“公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度”，而且提出了貫徹實施這一基本經濟制度的基本方針和措施。這包括堅持公有制的主體地位，發揮國有經濟的主導作用；推行公有制多種有效實現形式，使股份制成為公有制的主要實現形式；大力發展和積極引導非公有制經濟，以促進我國社會生產力發展；推進產權制度改革，建立健全現代產權制度等等。社會主義初級階段的所有制理論在所有制結構、不同所有制之間的關系、所有制實現形式等諸多方面，突破了傳統，建立了一個新的所有制問題分析框架，創新和發展了馬克思主義經濟學對生產力落后狀態的社會主義所有制問題分析。(二)社會主義初級階段分配理論

其核心內容體現在三個方面：一是堅持以按勞分配為主體、多種分配方式并存，勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配；二是堅持效率與公平的統一，既反對平均主義，又防止收入差距過大，鼓勵一部分人先富起來，最終實現全社會的共同富裕；三是堅持將公平原則貫徹收入分配全過程，不僅在再分配上注重公平，初次分配也注意處理好公平與效率的關系；著力提高低收入者收入水平，逐步擴大中等收入者比重，有效調節過高收入，堅決取締非法收入，使全體人民共享發展成果。其中將按要素貢獻分配引入社會主義分配制度、初次分配也要處理好公平與效率的關系是中國特色社會主義分配理論的亮點；承認在以往傳統社會主義經濟理論中被作為否定對象的按要素貢獻分配是重大的理論突破；要求初次分配注重公平是對現代市場經濟理論關于“初次分配注重效率、再分配注重公平”思想的變革。

四、中國特色社會主義經濟體制改革

(一)中國特色社會主義經濟體制改革的進程

中國經濟體制改革始于1978年,至今已走過30多年光輝歷程。30多年的改革大致經歷了四個階段。第一個階段:改革啟動和局部試驗階段(1978年到1984年)。第二個階段:改革全面探索階段(1984年到1992年)。

第三個階段：初步建立社會主義市場經濟體制階段(1992年到2002年)。

第四個階段:完善社會主義市場經濟體制階段(2002年至現在)。(二)中國特色社會主義經濟體制改革的初步成效

經過30多年的改革開放,傳統計劃經濟體制已被打破,新型的社會主義市場經濟體制的基礎得到確立,呈現出新的面貌。突出表現在：

1、所有制結構不斷完善,以公有制為主體,多種經濟成分共同發展的基本經濟制度已經建立。國有經濟的結構和布局得到顯著改善,國有資本在關系國家安全和國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域處于優勢和控制地位。國有和國有控股企業戶數減少40%,但營業總收入,凈資產總額和利潤總額都在穩步增加。公有制實現形式發生了較大變化,國有資本,集體資本和非公有資本等相互參股的混合所有制經濟不斷發展,逐漸成為公有制的主要實現形式。與此同時,重點發展了個體,私營和外資等非公有制經濟,非公有制經濟的數量和規模迅速擴大。多種經濟成分的發展,對于促進競爭,發展經濟,方便生活,安置就業等,都起到了良好的作用。

國有企業改革取得重要突破,國有經濟競爭力不斷提高。目前,50%以上的國有重點企業實行了規范的公司制改革,權力機構,決策機構,監督機構和經營管理者之間的制衡機制逐漸形成,絕大部分國有中小企業進行了多種形式的改制。電力,電信,民航等行業獨家壟斷局面基本打破,市場競爭格局初步形成。競爭性領域國有經濟比重顯著下降,一批歷史遺留的困難企業通過政策性破產退出市場,通過資產重組形成了一批具有較強競爭力的大公司大集團。國有資產監督管理體制框架已經確立。

統一開放,競爭有序的現代市場體系初步形成。市場機制對資源配置的基礎性作用顯著增強。多層次,多門類,多形式的商品市場格局已經形成,以連鎖經營,物流配送,電子商務為代表的現代流通方式發展迅速。資本,土地,勞動力等要素市場化程度明顯提高,股票,債券等多層次資本市場體系不斷發展,勞動者自主擇業,市場調節就業的體制已經建立,土地使用權有償轉讓市場迅速發展,知識產權交易規模迅速擴大。商品價格基本上由市場決定,目前,在社會商品零售,農副產品收購和生產資料銷售總額中,市場調節價所占比重已分別達到95。6%,96。5%和87。4%。市場在資源配置中明顯地發揮基礎性作用。

4、政府職能轉變取得積極進展。與社會主義市場經濟體制相適應的行政管理體制逐步形成。政府職能逐步向經濟調節,市場監管,社會管理和公共服務轉變。以間接手段為主的經濟調控體系趨向成熟,國家計劃,財政政策和貨幣政策相互配合的機制初步形成;建立了行政執法,行業自律,輿論監督,群眾參與的市場監管體系,政府依法對市場主體及其行為進行監督和管理,用法律手段打擊制假售假,商業欺詐等違法行為;政府通過制定社會政策和法規,依法管理和規范社會組織,社會事務,化解社會矛盾,維護社會公正,秩序和穩定;政府通過直接舉辦,特許經營等方式,向人民群眾提供教育,科技,文化,衛生,體育等公共產品和服務,為社會公眾生活和參與社會經濟,政治,文化活動提供保障和創造條件。

5、社會保障體系建設不斷加強。以城鎮職工養老,醫療,失業保險為主要內容的社會保障制度基本建立。在養老保險方面,形成了社會統籌與個人賬戶相結合的企業職工基本養老保險制度。在失業保險方面,建立了面向城鎮企業職工的失業保險制度,實現了國有企業下崗職工基本生活保障向失業保險并軌。在基本醫療保障方面,建立起了基本醫療保障,企業補充醫療保障和商業醫療保障等多層次的保障制度。城鎮最低生活保障制度進一步健全。

6、經濟社會法制化程度明顯提高。與社會主義市場經濟相適應的法律法規體系初步建立。改革開放以來,中國在實施一系列經濟體制改革措施的同時,加強市場主體,產權制度,市場交易制度,勞動就業,社會保障,市場調控,經濟調節和監管方面的立法,把一些比較成熟的制度用法律法規的形式固定下來,形成了由200多部法律,300多個行政法規和數以千計的地方法規,行政規章組成的較為完備的法律法規體系。

五、中國特色社會主義經濟發展的幾個現實問題及解決措施

（一）我國經濟發展方式轉變面臨的問題。

促進國民經濟又好又快發展,必須加快轉變經濟發展方式,這是一個關系國民經濟全局緊迫而重大的戰略任務.當前,我國經濟發展方式轉變面臨如下幾個方面的突出問題：(1)消費對經濟增長的拉動作用較弱；(2)產業結構不合理是轉變經濟發展過程中的突出矛盾；(3)降低資源消耗和污染排放任務艱巨；(4)自主創新能力不強限制了經濟發展方式的轉變。

（二）加快轉變經濟發展方式的措施。

加快經濟發展方式轉變是我國經濟領域的一場深刻變革,關系到怠工開放和社會主義現代化建設全局,必須積極采取措施克服制約經濟發展方式轉變的不利因素。(1)完善國民收入分配制度,提高居民的收入水平；(2)依據產業的特性,采取差異的產業投資政策；(3)深化價格機制改革,特別應健全資源和環境價格制度；(4)注重對自主創新激勵制度的創新。

第四篇：中國特色社會主義理論與實踐論文

《中國特設社會主義理論與實踐》作業

學院：機電學院 專業：兵器科學技術

本學期我選修了《中國特色社會主義理論與實踐》這門課程，通過老師的細致講解以及同學們各小組的專題論述，讓我認識到了以前從沒有想到、也沒有關注過的問題，同時深深感到了把這門課作為研究生的一門必修課的必要性。中國的特色社會主義建設發展到今天，已經涌現出了諸多不利的問題，而大學生日益嚴重的就業難則是其中一個，大學生就業難引發了“讀書無用論”，并被一些別有用心的人來大肆渲染。本文基于這個背景，下面根據本課程的學習，從我自己的切身體會出發，針對大學生就業難引發的“讀書無用論”淺談一下我的思考與看法。

創新點是通過自己的經歷體會對“讀書無用論”進行了思考與反駁，并給出了自己對讀書的認識（希望老師認同）。

對大學生就業難引發讀書無用論的思考

摘要：目前，大學生正在面臨嚴峻的就業形勢，就業前途十分不容樂觀，這也引發了一連串的不良后果，比如讀書無用論等等，本文針對當前大學生就業難這一現狀，結合所學課程對大學生就業難的原因進行了淺要的分析，并根據自己的經歷與體會，重點對“讀書無用論” 進行了思考與辨析，最后作為研究生，從研究生的角度出發做了進一步的闡述。關鍵詞：大學生；就業難；讀書；研究生

一、大學生就業難現狀

近年來，中國高校畢業生數量逐年增多，大學生面臨嚴峻的就業形勢，加之當前金融危機的影響，畢業生的就業受到前所未有的挑戰，大學生在畢業后能否順利就業，已成為全社會普遍關注的熱點問題。曾幾何時，被譽為“天之驕子”的大學生找工作時是“皇帝的女兒不愁嫁”，可如今這種優越感幾盡消失，面對就業卻眉頭緊皺。以2006—2007年大學生就業情況為例，2006年中國大學畢業生30%沒有找到工作，就是有120多萬大學生在離校時還沒有就業，2007年有100萬左右畢業生未實現就業，加以中國數以萬計的民工和下崗再就業人員，即便政府每年提供900萬的就業機會，還是不能較好地解決就業問題[1]。總的來說,大學生的就業前途不容樂觀。1.1大學生就業難原因分析

大學生就業難的原因有很多，有社會原因，也有大學生自身的因素，在此結合相關文獻[2-3]進行分析。（1）社會原因

首先從經濟學的角度來說，就是供過于求。每年畢業的大學生的數量比社會上所需要的就也崗位數量多的多；而且，這個差距還在逐年的增大。

其次大學沒有迅速適應就業市場對高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識的角度上看，在整個大學教育中，知識教育仍然是非常大的一個比重，理論功底及其相應的分析解決問題能力的構建仍然極為薄弱。對于大學生從學校到工作的轉換，大學缺乏系統的職業指導與服務規劃，導致學生或許有專業能力，但是缺乏獲取職業信息，展示專業能力，適應實際工作以及應對職業轉換的能力。（2）自身原因

很多大學畢業生，尤其是名校的畢業生，剛剛畢業，剛剛踏入社會，就認為自己高人一等，希望自己的薪水高出社會現實水準。從而對一些企業的相對較低的薪水不屑一顧。其實，這就象軍人打仗一樣。能帶兵打勝仗的將領，不一定受過什么好的教育，但通過實踐，他們可以帶兵打出漂亮的一站；而那些從學校里學出來的將領卻未必有那樣的本領。因為他們只是通過理論來看戰爭，很少付諸實踐，只是紙上談兵，真要上戰場的時候，有些事情跟紙上的并不一樣。所以，即使是名校畢業的學生，也不能自以為是，有些事情并不象想像中的那樣。所以，也不能期望太高。1.2大學生就業難的影響

大學生就業形勢嚴峻已經成為一個不可爭議的事實，這個現狀對我國高等教育甚至社會產生了強烈的影響。我覺得有兩點比較重要：

首先這造成了教育資源以的浪費。大批的經費投入到高等教育領域，但是大學所培養的人才無用武之地，社會無法獲得收益回報，那樣無疑是對教育資源的嚴重浪費。

其次，我認為比較重要的一點，是就業難給在校大學生和家長帶來了巨大的心理壓力，影響大學生身心的發展。一些學生和家長看不到就業的前景，感覺到大學白上了，還不如不上大學。人們對于教育的期望變成了失望，“讀書無用論”漸漸的在人們的頭腦中清晰起來，并被一些別有用心的人拿來渲染[4]。大學教育被蒙上了一層陰影。

二、讀書的意義何在

大學生就業難引發了“讀書無用論”，那么大學生究讀書的意義究竟在哪兒呢？這些年，我也在思考著這個問題，從2009年進入北京理工大學，到現在在這里繼續讀研，已經過去了今五個年頭，當年與我同齡的伙伴們如今早已成家立業，掙錢也不少。從這個觀點出發，或許我們真的還不如他們這些沒上過大學的人能掙錢，這也是多數人包括家長所考慮的。但我心里一直覺得讀書是我這些年最正確的選擇，始終信仰著讀書才是王道。對于這個敏銳的問題，我不想用太多華麗的辭藻和偉人的事例，因為那似乎離我們有點遙遠。從我自己切身的經歷和體會出發，我認為讀書是有意義的。下面簡要談談我對讀書的理解與思考。2.1讀書改變了什么

我是一位從農村出來的學生，家里有兩個哥哥，也都考上了大學，雖然我不是村里第一個考上大學的，卻是全村唯一一個走進重點大學的，因此爸媽的心情可想而知，一掃從前愁眉苦臉的陰影，整個家庭感覺一下子陽光了許多，我們成為了爸媽的驕傲與自豪。早輩的父母或許很少上過大學，大學只是一個他們夢想中的地方，在農田里辛辛苦苦忙碌了一輩子，就等著子女有出息的一天，就等著孩子們去實現他們曾經的遐想，因為他們相信，這條他們沒走過的路會讓他們的臉上有更多的光彩，會改變他們的孩子的命運。我想這就是在大學讀書最基本的意義——讀書，改變了父母，實現了父母心中一直未解的愿望。至少對于我是這樣的，因為如果沒有爸媽自始至終的堅持，我今天是不會站在大學的殿堂的。

其次，讀書改變了人的素質。何為素質？廣義上來說是人在生活和做事過程中所體現出的能力與才干，而片面的則可以認為是一個人在生活中的言行舉止與道德修養。從入學之初到今天，細細回顧，不管是思想上還是知識上，不管是為人上還是處事上，在大學里耳濡目染，不知不覺中感覺自己已經上了一個大臺階。每次回家，碰見小時候的同學，雖然那時無話不談，如今卻是兩條道上的人，言行舉止是格格不入。走在大街上、行在人群里、坐公交、逛商店、去公司實習、到企業打工，凡此種種，在各種人群圈子里，從他們的言行舉止中能明顯的感覺到大學生的“優勢”，在素質上總有那么一點差別。從大的方面來說，或者說是站在高遠的角度，書是教育進行普及的必要中介，而教育對一個國家的重要性是不言而喻的。和發達國家相比，我們在很多方面都存在著較大差距，尤其是在民族綜合素質上，究其原因，很大程度上還是要歸根于教育的落后。因此，從這一方面來說，讀書是有必要的。

再次，“書使人明理，書使人智慧”，書本身是有意義的，關鍵是我們怎么去讀。許多偉人都是因為讀書才有所作為的，都是因為讀書而名垂青史。現在很多人現在是在為了工資而讀書，他們讀書，并沒有體會到讀書的快樂。然而還有一部分，把時間花在了讀書之外的事情上去了。書是讀完了，但真正有用的東西忘在了腦后，所以很多人并沒有收獲多少，并沒有實現他們原本應有的期望值，這就是所謂的“偽大學生”，也正這部分人的“就業難“讓了人們形成了一種錯誤的觀念——讀書無用論。

書本身并無好無壞之分，它是有益的，它就在那里，等待著我們去讀。當書和讀成為一個過程的時候，當我們邁入學習這條道路的時候，也就是我們發生改變的時候。讀書改變了什么?我想讀書改變了父母，也改變了我們自己。2.2如何讀書，提升就業能力

書本身是有益的，它需要我們去好好讀。我們需要把這些改變與進步繼續下去，提升自己的能力以應對就業難的問題。那么我們需要怎樣讀書呢？從我自己體會出發，我覺得讀書時需要做到以下兩點。

首先需要增加對自我的了解。很多時候我們自己不清楚自己擁有什么優勢與不足、不知道自己喜歡什么職業不喜歡什么職業、不明白自己的專業如何為就業提供支持，只是抱怨自己讀的學校不行，所學專業不好，簡單的把學歷文憑當成就業的唯一砝碼。這樣的想法很容易導致讀書浮躁，最后書是讀完了、大學上完了，但其實什么都沒有學到，當然會面臨就業不理想的問題，本科結業時我身邊有很多這樣的同學。因此，我們需要對自己進行自我鑒定，然后追尋自己的興趣去讀書，這樣大學幾年下來，我們才會真正在快樂的同時有所學有所得。

其次需要增加對社會的了解。在現行教育體制下，許多大學生除對學校的安排會認真對待之外，其他事務一概不聞不同，延續著“讀書一考試”的學習生活模式，這樣是無法形成職業素質的。現在的結果是，畢業生簡單的將專業等同于職業，從而使得在求職過程中，把眼光僅僅停留于與專業名稱相同的職位上。另外，由于學校能提供的實際機會總是有限的，大學生自己又不能很好地安排實踐．導致對用人單位的崗位不熟悉、不清楚崗位職責是什么、其基本要求是什么、工作過程中會遇到什么樣的困難等等。這樣的話，在現實中求職的困難可想而知。因此我們需要在讀書的同時把目光放寬些，需要參加社會實踐增加自己的閱歷和迅速適應社會的能力。

三、作為研究生，如何認知與實踐

研究生是祖國未來社會建設中很重要的一部分，但目前情況下同樣面臨著就業形勢嚴峻的問題。那么，對于研究生需要注意哪些呢？下面談談我的看法。

我覺得研究生是一個比本科生在學術能力和科研能力上較好的群體，是介于一個本科生與社會之間的漸進群體，因此研究生比起本科生需要有更高的要求。

到了研究生這個階段，需要明白讀書不是為了追求功利而讀書。研究生，顧名思義，就是通過研究工作來進行學習的學生。在讀研究生，將成為我國科技發展的生力軍，我國科技的創新、發展、國際競爭力很大程度上依賴于研究生的綜合素質。因此，需要扎根于自己的興趣與本職中，學習科學文化知識，夯實基礎、提升能力。

對于我自身的要求，可以從兩個方面來談。首先是堅定追求、積極上進，辛辛苦苦學習了這么多年，有父母的絕對而又辛酸的支持，也自己一味而又迷茫堅持，始終信仰著讀書才是王道；其次優秀是一種習慣，要在思想上站在一定的高度上，不被他人的風氣所影響，努力成為一名優秀的研究生，為“讀書有用論”盡自己微薄之力。參考文獻：

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第五篇：中國特色社會主義理論與實踐研究論文

建設生態文明的重要性和必要性分析

（昆明理工大學環境科學與工程學院

馬貴鵬

2013207037）

摘要：2012年11月，黨的十八大從新的歷史起點出發，做出“大力推進生態文明建設”的戰略決策，從10個方面繪出生態文明建設的宏偉藍圖。十八大報告不僅在第一、第二、第三部分分別論述了生態文明建設的重大成就、重要地位、重要目標，而且在第八部分用整整一部分的宏大篇幅，全面深刻論述了生態文明建設的各方面內容，從而完整描繪了今后相當長一個時期我國生態文明建設的宏偉藍圖。我們要深入學習領會、認真貫徹落實，為實現社會主義現代化和中華民族偉大復興而努力奮斗。本文結合社會發展分析了當前我國建設生態文明的重要性和必要性。

關鍵詞：生態文明

十八大

重要性

必要性

一． 生態文明建設的提出

建設生態文明是中共十七大提出的理論創新成果，是國家治國理念的一個新發展，是根據中國國情條件、順應社會發展規律而做出的正確決策。它體現了黨和政府對新世紀新階段我國發展呈現的一系列階段性特征的科學判斷和對人類社會發展規律的深刻把握，是對人類文明發展理論的豐富和完善，是對人與自然和諧發展的深刻洞察，是實現我國全面建設小康社會宏偉目標的基本要求，也是對日益嚴峻的環境問題國際化主動承擔大國責任的莊嚴承諾。

生態，一般指生物之間以及生物與環境之間的相互關系及存在狀態，自然生態有著自在自為的發展規律。人類社會改變了這種規律，把自然生態納入到人類可以改造的范圍之內，這就形成了文明。生態文明是指人們在改造客觀物質世界的同時，不斷克服改造過程中的負面效應，積極改善和優化人與自然、人與人的關系，建設有序的生態運行機制和良好的生態環境所取得的物質、精神、制度方面成果的總和。生態文明的崛起是一場涉及生產方式、生活方式和價值觀念的世界性革命，是一次順應世界潮流的新選擇。作為一種基本的發展理念，生態文明建設也是對當代中國科學發展、共建和諧的實踐性提升，它將通過多種渠道對發展方式和人們的生活方式進行重大的引導和調整，進而引導國家沿著科學發展的軌道前進。

生態文明以人與自然協調發展作為行為準則，建立健康有序的生態機制，實現經濟、社會、自然環境的可持續發展。這種文明形態表現在物質、精神、政治、科技等各個領域，它涵蓋了全部人與人的社會關系和人與自然的關系，涵蓋了社會和諧和人與自然和諧的全部內容。生態文明著重強調人類在處理與自然關系時所達到的文明程度，重點在于協調人與自然的關系，核心是實現人與自然和諧相處，協調發展。

二． 建設生態文明的意義

提出建設生態文明是人類文明形態和文明發展上的重大進步，因為生態文明的前提是尊重和維護自然，維護人類自身賴以生存發展的生態平衡；其宗旨是人與人、人與自然、人與社會和諧共生；其內涵是建立可持續的生產方式和消費模式；其著眼點在于引導人們走上可持續發展的道路，其更加順應自然規律和人類社會發展的規律。生態文明的提出與不斷完善，與全球日趨嚴重的環境問題密切相關。資源是有限的，增長不等于發展；自然環境的可再生能力是人類生存的基礎和文明演進的前提；倡導生態文明已經成為一種國際化潮流。1987年，聯合國世界與環境發展委員會發表《我們共同的未來》，正式提出“可持續發展”的概念。許多國家和地區深刻反思工業文明以來的發展道路，并在保護生態環境、重構人與自然關系等方面，進行了大量有益的探索和實踐。

中國已經具備了向生態文明邁進的經濟基礎、政治基礎和文化基礎。新中國建立60年來，經濟社會發展成就巨大。尤其改革開放30多年來，經濟持續高速增長，為人們提供了豐富的物質文化生活產品。還應該看到，在經濟快速發展的同時，也積累了不少矛盾和問題，突出表現為經濟發展在很大程度上是靠物質資源投入實現的，主要依賴投資和增加物質投入的粗放型增長方式尚未根本轉變，能源和其他資源的消耗增長過快，生態環境惡化問題日益突出。當前，中國改革發展正處于關鍵階段，經濟社會結構發生了深刻變化。許多國家發展的經驗教訓告訴我們，在這個重要階段，一定要處理好經濟發展與社會發展的關系，處理好城鄉發展、區域發展的關系，處理好不同利益群體的關系，處理好經濟增長同資源、環境的關系，處理好改革發展穩定的關系，處理好物質文明建設同政治文明建設、精神文明建設、生態文明建設的關系。由此可見，提出建設生態文明，既是基于我國生態環境問題日益突出、資源環境保護壓力不斷加大的新形勢而做出 的戰略決策，也是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的重要保障，是貫徹落實科學發展觀、緩解生態環境壓力、統籌人與自然和諧發展的必然選擇。建設生態文明，既有利于實現以人為本、全面協調可持續發展，又有利于改善生態環境、提高人民生活質量；既繼承了中華民族的優良傳統，又反映了人類文明的發展方向，是關系中華民族生存與發展的根本大計，具有極其重要和深遠的意義。三． 建設生態文明的必要性

建設生態文明是發展中國特色社會主義的必然選擇。在社會主義現代化的進程中，黨和政府明確提出建設生態文明，是由我國的基本國情決定的。我國人口眾多，資源相對不足，生態環境承載能力弱。特別是隨著經濟快速增長和人口不斷增加，能源、水、土地、礦產等資源不足的矛盾越來越尖銳，生態環境的形勢十分嚴峻。只有走生態文明的發展道路，才能推動中國特色社會主義的可持續發展。

建設生態文明是人類社會進步的必然要求，也是推進中國特色社會主義進程的必然要求。作為一個發展中國家的生態文明建設，既要充分吸取發達國家在生態環境方面的經驗教訓，特別注重生態保護和可持續發展，最大限度地降低發展的自然生態代價，也要牢記“發展是我們的第一要務”，牢記加速發展生產力、發展經濟、消除貧困、努力提高人民生活水平仍然應該是我們的首要任務。我們要把發展作為包括生態文明在內的整個文明建設的基本手段，通過進一步促進社會經濟的發展，來推動生態文明建設。四． 建設生態文明的重要性

科學發展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承而又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

建設生態文明是深入貫徹落實科學發展觀的重要內容。科學發展觀的重要內容之一，就是強調把發展、以人為本、全面協調可持續內在地統一起來，強調社會經濟的發展必須與自然生態的保護相協調，在社會經濟的發展中努力實現人與自然之間的和諧。科學發展觀把保護自然環境、維護生態安全、實現可持續發展

這些要求視為發展的基本要素，其目標就是通過發展去真正實現人與自然的和諧以及社會環境與生態環境的平衡。簡言之，科學發展觀要求我們建設社會主義的生態文明，建設生態文明是落實科學發展觀的一個重要起始點。只有正確處理快速發展和可持續發展的關系，堅持走資源節約型、環境保護型的發展道路，建設人與自然高度和諧的生態文明，才能在生機盎然的綠水青山中持續地追求并享有幸福，才能實現科學發展。

科學發展觀為生態文明建設指明了方向。社會經濟的發展絕不能以犧牲自然環境為代價，經濟繁榮、社會和諧與生態優美完全可以兼得。建設社會主義生態文明，是深入貫徹落實科學發展觀一個極其重要的環節；只有從建設生態文明的高度來協調經濟發展與環境保護的相互關系，才能達到人與自然的和睦相處，才能實現經濟社會的又好又快發展。五． 正確認識生態文明的建設

建設生態文明，不同于傳統意義上的污染控制和生態恢復，而是修正工業文明弊端，探索資源節約型、環境友好型的發展道路。要真正實現與自然和諧的生產生活，需要大規模開發和使用清潔的可再生能源，實現對自然資源的高效、循環利用。這種根本性的轉變不是一個國家可以完成的，需要與其他國家協同努力。對于尚處于工業化時期的中國，挑戰固然是巨大的，但作為后發國家，積極借鑒和吸收他國經驗，更是一次重大的機遇。因此，我們必須抓住歷史機遇，采取積極措施，推進生態文明建設的進程，促成全世界可持續發展的新潮流，促成人的全面發展和人類社會的和諧。

參考文獻：

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