第一篇:為什么要深入學習貫徹科學發展觀(作業)
1、為什么要深入學習貫徹科學發展觀?科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求是什么?
科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
科學發展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發展實踐,借鑒國外發展經驗,適應新的發展要求提出來的。
科學發展觀對我國社會主義現代化建設具有重大的指導意義。科學發展觀豐富發展了中國特色社會主義理論體系,回答了“為誰發展”、要“什么樣的發展”、“怎樣發展”以及“靠誰發展”的基本問題,豐富和發展了中國特色社會主義發展的指導思想。科學發展觀是共產黨執政理念的不斷升華。執政理念是我黨執政規律的反映,它決定著執政能力、執政使命和執政結果。科學發展觀的提出,是共產黨執政理念的升華。科學發展觀是指導改革發展實踐的行動指南。科學發展觀的根本著眼點,在于用新的發展思路實現又好又快發,它對于全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化,具有決定性的意義。科學發展觀是指導我們認識事物、分析問題、解決矛盾的世界觀人生觀價值觀。以人為本是它最核心的內容,這與唯物史觀關于人民群眾是歷史發展主體和“人的自由全面發展”思想本質上是一致的,與馬克思主義的世界觀人生觀和價值觀的要求本質上是一致的。
科學發展觀第一要義是發展,核心是以人為本,全面協調可持續是基本要求,統籌兼顧是根本方法。
要堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。發展,對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化,具有決定性意義。要牢牢扭住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展,不斷解放和發展社會生產力。更好實施科教興國戰略、人才強國戰略、可持續發展戰略,著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題,提高發展質量和效益,實現又好又快發展,為發展中國特色社會主義打下堅實基礎。努力實現以人為本、全面協調可持續的科學發展,實現各方面事業有機統一、社會成員團結和睦的和諧發展,實現既通過維護世界和平發展自己、又通過自身發展維護世界和平的和平發展。
要堅持以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點,尊重人民主體地位,發揮人民首創精神,保障人民各項權益,走共同富裕道路,促進人的全面發展,做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
要堅持全面協調可持續發展。要按照中國特色社會主義事業總體布局,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設,促進現代化建設各個環節、各個方面相協調,促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調。堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,建設資源節約型、環境友好型社會,實現速度和結構質量效益相統一、經濟發展與人口資源環境相協調,使人民在良好生態環境中生產生活,實現經濟社會永續發展。
要堅持統籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系,統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放,統籌中央和地方關系,統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,充分調動各方面積極性。統籌國內國際兩個大局,樹立世界眼光,加強戰略思維,善于從國際形勢發展變化中把握發展機遇、應對風險挑戰,營造良好國際環境。既要總攬全局、統籌規劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題,著力推進、重點突破。
2、聯系實際,如何堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性?
理論來源于實踐,又高于實踐。理論只有和實踐相結合,才有強大的生命力。有了正確理論的指導,實踐才能少走彎路,才能有正確的方向。作為高校思政教育工作者,必須深入學習實踐科學發展觀,堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性
深入貫徹落實科學發展觀,就必須終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線,并在學生中開展黨的基本路線內容教育。黨的基本路線是黨和國家的生命線,是實現科學發展的政治保證。以經濟建設為中心是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求;四項基本原則是立國之本,是我們黨、我們國家生存發展的政治基石;改革開放是強國之路,是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。要堅持把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐,任何時候都決不能動搖。加強對學生進行黨的基本路線教育,使高 學生更加充分認清我國當前的國情,認清我國所處的國內外形勢,認清社會主義制度的優越性,從而堅定學生的社會主義信念,自覺投身于建設中國特色社會主義偉大實踐中去。
深入貫徹落實科學發展觀,要求我們在構建社會主義和諧社會前提下,構建和諧校園。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性。科學發展和社會和諧是內在統一的。沒有科學發展就沒有社會和諧,沒有社會和諧也難以實現科學發展。構建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業全過程的長期歷史任務。構建和諧高校是構建和諧社會的重要組成部分,因此高校思政工作的開展必須堅持以人為本,或說以學生為本,一切為了學生發展,為了一切學生的發展,為了發展學生的一切。惟有如此,才能協調好學校與學生、教師與學生、學生與學生之間的矛盾,充分調動學生在學習、工作、生活方面的主動性、積極性和創造性,使高校更加充滿生機和活力。
深入貫徹落實科學發展觀,要求我們切實加強和改進高校學生黨建工作,以改革創新精神加強黨的建設。著重加強黨的思想建設,把思想建設擺在黨的建設首位。這就要求深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系,著力用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝學生黨員,提高學生黨員的馬克思主義理論水平,堅定中國特色社會主義理想信念,踐行全心全意為人民服務的黨的宗旨,發揮學生黨員的先鋒模范帶著作用。
第二篇:深入學習貫徹科學發展觀
深入學習貫徹科學發展觀
摘要:
科學發展觀,是中共中央總書記胡錦濤在2003年7月28日的講話中提出的。其中,統籌各方面的全面發展是科學發展觀的特色如何統籌發展無疑是當今的熱點話題。關鍵詞:
科學,統籌,發展。正文:
科學發展觀,是中共中央總書記胡錦濤在2003年7月28日的講話中提出的“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”,按照“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放”的要求推進各項事業的改革和發展的一種方法論,也是中國共產黨的重大戰略思想。在中國共產黨第十七次全國代表大會上寫入黨章,成為中國共產黨的指導思想之一。
在黨的十七大上,胡錦濤總書記在《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告中提出,科學發展觀第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續性,根本方法是統籌兼顧,指明了我們進一步推動中國經濟改革與發展的思路和戰略,明確了科學發展觀是指導經濟社會發展的根本指導思想,標志著中國共產黨對于社會主義建設規律、社會發展規律、共產黨執政規律的認識達到了新的高度,標志著馬克思主義的中國化,標志著馬克思主義和新的中國國情相結合達到了新的高度和階段。
如何統籌各方面的均衡發展是科學發展觀的特色也是必須做到的,作為當今熱點話題,我來進行一下講解分析。
其一,先說下統籌發展的必要性:
國家發展戰略的整體構想,既從經濟增長、社會進步和環境安全的功利性目標出發,也從哲學觀念更新和人類文明進步的理性化目標出發,幾乎是全方位地涵蓋了“自然、經濟、社會”復雜系統的運行規則和“人口、資源、環境、發展”四位一體的辯證關系,并將此類規則與關系在不同時段或不同區域的差異表達,包含在整個時代演化的共性趨勢之中。在我國有著四點推動著科學發展觀必須在統籌方面上下功夫。
第一,我國經濟發展由缺乏財力難以兼顧解決長期積壓的問題的階段進入到了一個有較為充裕的財力開始能夠解決長期積壓問題的階段。
第二,我國粗放型經濟增長方式由能夠支撐我國快速發展的階段進入到了已無力支撐我國進一步發展的階段。
第三,我國貧富之間、城鄉之間、區域之間、經濟社會發展之間的不協調狀況由可以為社會所承受的階段進入到了社會越來越難以承受的階段。
第四,我國社會矛盾關系由不突出抓好主要矛盾就無法解決非主要矛盾的階段進入到了不兼顧解決好某些非主要矛盾就難以繼續抓好主要矛盾的階段。
其二,說下統籌發展的內容:
一、統籌城鄉發展:
統籌城鄉發展的實質就是解決“三農”問題,促進城鄉二元經濟結構轉變為現代結構。城鄉關系上最現實的問題是“三農”,這個問題相當突出而且根子很深;另外,我們要全面建設小康社會,基本實現現代化,難點和重點在農村,也就是說,必須解決統籌城鄉發展、改變城鄉二元結構,才能實現現代化和全面建設小康社會的目標。
當前統籌城鄉發展的切入點是增加農民收入。現在有些人講的錢、糧、地、人、權五個字,錢是放在第一位的,也就是增加農民收入是第一位的。雖然統籌城鄉發展的基礎在于“發展”,發展的一個集中表現,就是增加農民的收入。從統籌城鄉發展的要求看,從公平的角度看,增加農民收入、縮小城鄉居民收入差距是非常不容易的。因此,這是一個可供選擇的切入點。抓住了增加農民收入這個切入點,就抓住了重點和難點,抓住了統籌城鄉發展的中心環節。于是,要做到 第一,減少農民,加快農村勞動力轉移;
第二,調整農村經濟結構,包括農業結構的調整、農業現代化水平的提高、農村非農產業的發展;
第三,提高農民的素質,農民各方面的素質——文化、科技、勞動技能等素質的提高,使得農民具有生存和發展最重要的資本;
第四,改善農村的生產條件和生活條件。既要改善農業的生產條件,農村的基礎設施、公用設施,更要重視為提高農民素質服務的教育、文化、科技設施。
二、統籌區域發展
統籌區域發展有兩個核心內容:一是對各地區在全國現代化建設中的地位和作用要進行統籌考慮;二是對各地區人民生活要進行統籌考慮。1.統籌考慮各地區的地位和作用
從“六五”時期至“十五”時期,我國是分沿海地區與內陸地區,或東部、中部與西部來闡述各地區在全國發展中的地位和作用的。
十六屆三中全會提出統籌區域發展,是在實施西部大開發戰略和振興東北地區等老工業基地戰略的新形勢下對我國區域發展戰略的新認識,因此將全國分成西部地區、東北地區、中部地區和東部地區等四大區塊。進而深刻認識這四大區域各自的優勢和劣勢,正確認識這四大區域在全國現代化建設中的地位和作用,正確把握這四大區域在我國推進全面建設小康進程中的相互關系。
為了引導各地區的發展和正確評價各地區的發展業績,除了統籌考慮西部地區、東北地區、中部地區、東部地區等四大區域的發展外,我們還需要從保護與發展、適度發展與重點發展的角度對全國進行區域劃分,在此基礎上來統籌考慮保護區、控制區、發展區之間的關系。2.統籌考慮各地區人民生活
我們認為,統籌區域發展是對地區協調發展的繼承和深化。地區協調發展要求抑制東、西部發展差距擴大的趨勢,將東、西部發展差距控制在一定的幅度之內。由此可見,地區協調發展關注地區差距是將著眼點放在發展差距方面,尤其是關注東、西部之間的發展差距。我們認為,統籌區域發展同樣要關注地區差距問題,這是對地區協調發展的“繼承”。但是,我們認為統籌區域發展關注地區差距的角度要調整,要由過去注重地區間的發展差距調整為關注地區間居民生活差距,這才是真正體現“以人為本”的思想。因為,我們發展的最終目的就是為了提高廣大人民群眾的生活水平,也只有全國各地區居民生活水平都有了較大改善,并且各地區居民生活差距在人們可承受的范圍之內,社會才能保持穩定。當然,考察各地區居民生活差距,可以東、中、西部為地域劃分單元,也可以省、自治區、直轄市為地域劃分單元,但從管理和調控的角度考慮,我們認為后者更合適一些。另外,我們還需對兩類特殊類型區的居民生活給予特別的關注:一類是自然條件較為惡劣、經濟社會發展水平低的貧困地區;另一類是經濟結構老化、經濟處于衰退狀態的老工業基地。
三、統籌經濟社會發展
建設中國特色社會主義是經濟、政治、文化的全面發展,是物質文明、政治文明、精神文明的全面進步。我們講發展是黨執政興國的第一要務,這里的發展,一個重要的內容,當然是指經濟的增長,因為經濟的增長是發展的重要基礎。但發展決不等同于經濟增長,經濟增長也并不等同于社會全面進步。我們講的發展,是要堅持以經濟建設為中心,在經濟發展的基礎上實現社會的全面進步,推動社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面發展。我們的目標就是實現經濟發展和社會全面進步。物質文明、政治文明、精神文明全面發展,這才是科學意義上的社會主義,才是中國特色社會主義。社會主義現代化建設決不能搞單打一,決不能搞片面發展,決不能搞單項突進。否則,社會將陷入重重矛盾之中而不能自拔,發展也將遭到嚴重挫折。現在的問題是,隨著溫飽問題的基本解決和改革的不斷深入,舊的矛盾解決了,新的矛盾又在產生,經濟發展中的社會問題日益凸現出來。因此,只有統籌經濟社會發展,切實地關注和解決失業、貧困、教育、醫療、公共衛生以及社會公正和反腐敗等社會問題,才能保證經濟持續、協調發展,在經濟發展的基礎上實現社會全面進步,達到全面建設小康社會和社會主義現代化的目標。
四、統籌人與自然社會發展
人與自然的關系有個歷史演變過程。在原始發展時期,人類崇拜依附于自然,匍匐在大自然的腳下;在農業文明時期,人類利用、改造自然,對自然進行初步開發;在工業文明時期,人類控制、支配自然,以自然的“征服者”自居。尤其是到了近代,人類開始直觀地認識到人的生存和發展主要不是依賴自然的給予,而是依賴自己對自然的改造。為了有效地“改造自然”,人們不惜把對自然規律的“正確認識”看得輕而易舉,并加以夸大和絕對化。隨著對自然控制與支配能力的急劇增強,以及自我意識的極度膨脹,人類開始一味地對自然強取豪奪,從而激化了與自然的矛盾,加劇了與自然的對立,人類也不得不面對人口劇增、能源短缺、臭氧層破壞、全球變暖、大氣污染、水資源缺乏、森林銳減、土地沙化、水土流失、物種滅絕等生態危機的種種現實。
從現在開始,我們應當把促進當前的經濟、社會發展和保障未來的持續發展統一起來,積極地肩負起自己的責任,自覺地調整自身的行為,力求正確認識和運用自然規律,通過相互依賴、互惠互補,與自然界和諧相處、協調發展,最終達到“既改造自然,又不破壞自然;既滿足當代人的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展”的目標,以便全面長遠地為人類創造良好的生存條件,逐步提高生活質量,推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,創立一個完全新式的人類文明,一個可以永續發展的文明社會。故從現在起要做到,一是嚴格控制人口驟增與資源銳減。二是努力促進經濟增長方式的轉變。三是努力走新型工業化道路。四是大力發展先進生產力。五是積極培植綠色環保產業。
最后是統籌發展的前景
一句話,有利于逐步縮小地區發展差距,促進地區的和諧發展.最終達到共同富裕的社會主義目標.有利于增強民族的團結,保持社會主義穩定,鞏固邊防安全!
參考文獻
《重托——深入學習實踐科學發展觀》 《深入學習實踐科學發展觀學習筆記本書籍》 《深入學習實踐科學發展觀宣傳圖片》 《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》
第三篇:深入學習貫徹科學發展觀有感之二
學習科學發展觀心得體會
黨的十七大報告全面闡述了科學發展觀的深刻內涵、產生背景、精神實質,并把它作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分寫進了黨章。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。科學發展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發展實踐,借鑒國外發展經驗,適應新的發展要求提出來的。它闡釋了中國“為什么發展”、“為誰發展”、“靠誰發展”和“怎樣發展”等一系列重大問題,為新時期黨的建設提供了價值坐標,是新時期加強黨的建設的強大思想武器。在新的歷史條件下以改革創新的精神抓好黨的自身建設,必須正確認識和把握科學發展觀對黨的建設提出的新要求,以科學發展為統領,全面推進黨的建設新的偉大工程。以下是本人最近在學習科學發展觀心得體會:
一、認識了科學發展觀的歷史繼承性。
科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現。是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
二、體會到當前運用科學發展觀能夠解決發展中的突出問題。
從經濟和社會發展的角度講,要解決好人與自然、經濟與人口、環境與資源等方面的重大問題。從一個區域、一個領域、一個行業、一個單位的角度講,要以科學發展觀為指導,運用馬克思主義的世界觀、方法論,結合實際,用心體悟,深刻把握,自覺遵循,扎實踐行,體現時代性,掌握規律性,解決好發展中的突出問題。一是要完善和建立有效的機制環境。有效調整一、二、三產業結構比例,按市場規律配置資源,建立和完善科學高效地行政、事業、企業運行機制。二是營造創業激情的人文環境。大力吸引、培養各類人才,積極鼓勵創業,不斷創新工作機制,著力激發加快發展和創造性。三是建設開放有序的經濟環境。規范整頓市場秩序,建立健全管理和運行機制。有效擴大市場開放,聚集各類生產要素,促進市場經濟健康發展。四是維護平安穩定的社會環境。嚴厲打擊各類犯罪行為,積極化解各類社會矛盾,強化監管力度,大力維護社會平安穩定,促進經濟社會發展。五是有效地改善人民生活,堅持以人為本是科學發展觀的核心內容。要調動一切積極因素,形成有效地發展合力,堅持立黨為公、執政為民,切實解決和實現人民群眾的根本利益,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。妥善處理好人民群眾的根本利益和具體利益、長遠利益和眼前利益的關系,不斷改善人民群眾的生活條件,真正讓人民群眾享受到經濟和社會發展的成果。
三、在新世紀新階段科學發展觀的提出對于新時期的統一戰線工作具有十分重要的指導意義。
首先,以人為本的發展觀,是做好新時期黨政工作的基礎。黨政工作是做人的工作,做學有專長、事業有成者的工作。黨政工作的根本任務就是爭取人心、凝聚力量。要按照“三個有利于”的標準,把社會各階層的一切積極力量和有利因素充分的調動起來,為社會主義服務,為經濟發展和全面建設小康社會服務,為實現祖國統一服務。做好新時期黨政工作,就是要堅持以人為本,進一步密切與各黨政對象的聯系,切實保障和維護他們合法、合理的的經濟和文化權益,從他們的根本利益出發謀發展、促發展,并通過他們,把發展的成果惠及全體人民。
其次,全面發展的觀點,是和黨政工作的基本原則一脈相承的。全面發展,就是要以經濟建設為中心,全面推進經濟、文化建設,實現經濟發展和社會各項事業全面進步,這與黨政工作的基本原則是相一致的。黨的統一戰線歷來是為黨的總路線、總任務服務的。發展是中國黨執政興國的第一要務,是各民主黨派參政議政的第一要務,也是統一戰線各界人士團結奮斗的第一要務。黨政工作的基本原則是圍繞中心,服務大局,在新的歷史時期,就是要緊緊圍繞經濟建設這個中心,牢固樹立為經濟建設服務的指導思想,充分調動各方面黨外人士的積極性,為全面建設小康社會服務,為改革、發展、穩定服務。
再次,協調發展的觀點,是鞏固黨在統一戰線領導地位的重要保障。協調發展,就是統籌發展,共同發展。在黨政領域,協調發展包括促使經濟基礎和上層建筑相協調,推進經濟、文化建設的各個環節、各個方面協調發展,也包括促使各種所有制經濟與社會主義市場經濟相協調,在堅持社會主義原則的基礎上,求同存異,共同發展。要鞏固我們黨在統一戰線中的領導地位,就要按照“總攬全局、協調各方”的原則,積極協調廣大黨政對象的利益關系,圍繞“大團結、大聯合”的主題,使黨政對象為全面建設小康社會服務,為基層民主建設服務,為維護民族團結、社會穩定和國家統一服務。
四、把科學發展觀運用到本職工作當中,提升職業道德水平和專業素質。
一要提高學習能力,進一步增強自身素質。不僅要深入學習黨政知識,用專業知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統思考、系統安排。要與推動本職工作結合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,爭當學習型職工,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。
二要提高工作能力,進一步增強服務黨政成員的本領。新形勢下,尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據事物的發展趨勢,預測未來可能出現的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。
三要提高創新能力,進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發展和深入,黨政工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務也將會越來越繁重。要使黨政工作再上新臺階,必須提高創新能力。如何結合建設社會主義新的要求,順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華,是必須認真思考的問題。要講發展,不斷開拓工作新局面,要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風,堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,苦干實干,把心思用在工作和事業上。
四要提高自律能力,進一步提升黨政工作者的形象。自己的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。
總之,不僅要提高自己的學習能力和工作能力,而且還要提高創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造黨政工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動黨政工作的落實
第四篇:深入學習貫徹科學發展觀有感
學習科學發展觀心得體會
黨的十六屆三中全會第一次明確提出了以人為本,全面、協調、可持續的科學發展觀。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發,總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經驗得出的重要啟示。科學發展觀是針對當前發展中存在的問題,適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰略思想,也是我們黨對社會主義現代化建設規律進一步深化認識取得的重大成果。科學發展觀作為兵團經濟社會發展的基本原則,是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。
一、科學發展觀的基本內涵
科學發展觀是適合中國國情和順應時代潮流的發展觀,它包括了系統而豐富的內容科學的發展觀是適合中國國情和順應時代潮流的發展觀,它是人們對發展問題的總體認識和根本觀點。科學發展觀的內涵是十分豐富的,包含了堅持以人為本,是科學發展觀的核心內容;堅持改革開放,是科學發展觀的強大動力;促進全面發展,是科學發展觀的重要目的;保持協調發展,是科學發展觀的基本原則;實現可持續發展,是科學發展觀的重要體現;實行統籌兼顧,是科學發展觀的總體要求等。科學發展觀要回答的問題有:要不要發展,為誰發展,發展什么,怎樣發展,往哪里發展等問題。
道理”。發展之所以是“硬道理”,就在于它是一種客觀規律,又是馬克思主義的基本原理。首先,發展是自然界和人類社會的一種客觀規律。世界上的一切事物,尤其是人類社會經濟生活,總是不斷發展不斷前進的。人類終究會發展,一切阻擋者必將受到歷史的懲罰。“發展才是硬道理”,乃是一種客觀規律。正因為如此,發展是人類社會有史以來人類實踐的歷史性課題。發展也是現代社會各國稱雄競爭的時代性課題。就我國來說,堅持和完善社會主義制度,增強社會主義社會的凝聚力和說服力,增強綜合國力,改善人民生活,離不開發展;解決國內各種經濟社會問題,保持社會政治穩定,保持國家長治久安,離不開發展;加強精神文明建設,提高全社會的文明程度,離不開發展;堅持“一國兩制”的方針,和平統一祖國,離不開發展;頂住霸權主義、強權政治的壓力以及維護國家主權和獨立,離不開發展。改革開放20多年來,我們國家之所以經得起國際國內各種風浪的考驗,各項社會事業之所以取得巨大進步,我國國際地位和影響力之所以不斷提高,歸根到底是由于我國經濟持續快速發展。今后,從長遠一點來說,我們要全面建設小康社會,實現現代化和中華民族的偉大復興,在風云變幻的國際局勢中立于不敗之地,也都要靠發展。因此說,鄧小平的“發展才是硬道理”,又是對馬克思主義發展觀精神實質的高度概括。
(三)科學發展觀還要回答“發展什么”的問題。
差距趨于縮小,人均公共產品的占有趨于合理,享有的公共權益趨于均衡。統籌區域協調發展,就是要使各地區的比較優勢和特殊功能充分有效發揮;地區之間人流、物流、資金流、信息流暢通便利;地區之間居民收入和享受基本公共產品與服務的差距保持在合理的范圍內;地區之間全方位、寬領域、多層次經濟技術合作不斷加強;地區之間國土資源開發、利用、整治和保護實現統籌規劃和互動協調。統籌經濟社會協調發展,就是把社會全面進步作為經濟發展的最終目標和重要條件,著重解決社會發展滯后于經濟發展而形成的主要矛盾,不以犧牲社會發展為代價求得暫時的經濟繁榮,努力實現經濟發展與社會進步的良性互動。統籌人與自然的和諧發展,就是要使人的生產行為和生活方式尊重自然規律,順應自然過程,加快技術進步,形成有利于人類可持續發展的自然環境。統籌國內發展和對外開放協調發展,就是要在經濟全球化的大背景下,趨利避害,堅持開放的發展觀,充分利用國際國內兩個市場和兩種資源;推進國內發展時考慮國際環境,擴大對外開放時自覺地注重服務于國內發展和改革,實現國內發展與對外開放協調互動。
(五)可持續發展,是科學發展觀回答“怎樣發展才能保持永續性”的問題。
可持續發展,就是要實現經濟發展與人口、資源、環境相協調,堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展
形成統籌兼顧的利益協調機制,引導全體人民逐步走上共同富裕之路。統籌兼顧,要著力加強經濟社會發展中的薄弱環節。當前,在政策和資金投入上,要向農業、農村、農民傾斜,向再就業工程、西部大開發、加快中部地區發展和東北等老工業基地傾斜,向科技、教育、文化、衛生社會事業傾斜,向生態保護傾斜。
科學發展觀把發展看作是全面的、系統的、協調的、可持續的過程,其內涵十分豐富,體現出鮮明特點:一是更加注重發展的人文本質。強調發展的宗旨和目的是為了人民群眾的根本利益,滿足人的全面發展的需要。二是更加注重發展的整體協調。強調各種發展要素的內在聯系和有效整合,實現各方面發展的良性互動。三是更加注重發展的持久永續。強調人口增加、生產擴大、消費升級都要適應資源和環境的承載力,當代人發展要澤被子孫,建立長效機制。四是更加注重發展的多樣性。強調一切從實際出發,因時制宜,因地制宜,突出重點,發展特色,不搞單一的發展模式。
二、需要正確把握和對待的幾個問題
(一)正確看待發展與增長的關系,正確看待GDP不能把發展與增長混同起來。
“發展”包括了“增長”,發展要以增長為基礎和必要條件,但“增長”并不能代表“發展”。從最終意義上說,發展不僅包括人民生活的物質和經濟方面,還包括就業、教
相聯系,我們必須既要堅持以經濟建設為中心,又不能忽視社會和人的全面發展。既要反對以經濟社會全面發展為理由,忽視和否定以經濟建設為中心,忽視和否定經濟增長作用的傾向;又要反對用經濟增長取代其他社會目標發展和實現的傾向。
(二)進一步轉變經濟增長方式。
樹立和落實科學發展觀,加快轉變經濟增長方式是當務之急。改革開放以后,我國經濟增長的質量和效益逐步提高,但粗放型經濟增長方式仍沒有根本轉變。現在存在的主要問題是:高投入、高消耗、高排放、低效率。“三高”必然是低效率。大力推進經濟增長方式向集約型轉變,必須走新型工業化道路。一是要以提高質量、效益為中心。繼續進行經濟結構戰略性調整,加快國有企業的改革步伐。調整和優化經濟結構,是轉變經濟增長方式的主要途徑和重要內容。在穩步調整一、二、三產業結構的過程中,要大力調整和優化工業結構,推進企業重組,提高企業規模效益和產品質量。加快企業的改革改造,提高管理水平,牢固樹立質量第一的意識,形成有利于經濟增長質量和效益的社會環境。二是積極推進科技進步,提高經濟增長的科技含量。轉變經濟增長方式本質上要求提高經濟增長的科技含量和知識含量,使經濟快速增長建立在科技不斷進步的基礎上。三是努力節約資源,積極保護環境。大力實施可持續發展戰略的力度,節約
態型資源循環來發展的經濟。這是一種在傳統工業經濟的資本循環、勞動力循環基礎上,強調自然資源也應該形成循環的一種新的發展模式。循環經濟的基本原則是“減量化、再使用、可循環。”減量化是在生產投入端盡可能少地消耗資源;再使用是指盡可能延長產品的使用周期;可循環是指最大限度地減少廢棄物排放,力爭排放無害化,實現資源的循環利用。循環經濟的增長模式是“資源→產品→再生資源”;而傳統工業經濟則是一種單向流動的經濟,即“資源→產品→廢棄物”,必然對環境造成嚴重的污染。我們要把發展循環經濟提上日程。為此,一要改進產品設計和制造工藝。利用一定的優惠的財政金融政策,支持企業開展節能、節水、節材和資源綜合利用方面的技術改造。通過法律手段和經濟手段逐步淘汰浪費資源、污染環境的制造工藝、技術和產品。二是盡快研究制定促進清潔生產和循環經濟發展的法律法規。完善以《節約能源法》為核心的、與配套法規、標準相協調的節能法律法規體系。三是制定并實行強制性能效標準。大力開發利用各種可再生能源。四是加強取水用水的定額管理,抓好廢水資源化利用,搞好高耗水工業和水資源緊缺地區的水資源節約和代替工業。
(四)樹立正確的政績觀
樹立正確的政績觀,離不開科學的發展觀。科學的發展觀引導和支配正確的政績觀,正確的政績觀體現和保證科學
1切需要加快政府職能轉變。
當前,政府在經濟和社會管理領域,不同程度地存在著“越位”、“缺位”現象。各級政府要堅持以人為本,按照市場經濟的要求和“五個統籌”的思路,更好地履行職責。一是強化公共服務職能。健全公共服務體系,增加公共產品,提高公共服務質量。加強教育、文化、公共衛生等基礎設施建設,努力為人民生活和社會發展創造良好條件。二是更加注重履行社會管理職能。完善人口和就業管理,改進社會管理方式。三是加強宏觀調控,改善市場監管。合理界定政府和市場作用范圍,減少和規范行政審批程序,加強規劃制定、政策協調和信息服務。改進宏觀調控方式,主要運用經濟手段、法律手段,輔以必要的行政手段。四是加強民主、科學決策和依法行政。對經濟社會發展的決策,要廣泛聽取社會各方面的意見和建議,自覺地接受社會各方面的監督,嚴格按照法定權限和程序行使權力,履行職責。
第五篇:貫徹科學發展觀-學習貫徹科學發展觀心得體會
貫徹科學發展觀-學習貫徹科學發展
觀心得體會
學習貫徹科學發展觀心得體會
胡總書記在《樹立和落實科學發展觀》一文中指出,樹立和落實全面發展、協調發展、可持續發展的科學觀,對于我們更好地堅持發展才是硬道理的戰略思想具有重大意義。實現全面建設小康社會的宏偉目標,就是要使經濟更加繁榮、民主更加和諧、人民生活更加殷實。要實現這個目標,必須促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展,堅持在經濟發展的基礎上促進社會全面進步和人的全面發展,堅持在開發利用自然的實現人與自然的和諧相處,實現
經濟社會的可持續發展,這樣的發展符合社會發展的客觀規律。樹立科學發展觀,對于提高黨領導經濟工作的水平和駕馭全局的能力實現全面建設小康社會的目標至關重要。
每當看到這些令人鼓舞興奮的詞匯,深切感受到中國共產黨執政能力水平在提高。同時,也有一些隱憂時常在心頭涌起。貫徹科學發展觀憑個人的閱歷,我總有這樣一種“苕觀念”,什么東西叫的越兇,說明這一方面的工作做的太差,這一領域的現象越嚴重,是到了非下狠手整頓或者要深刻汲取教訓的時候了。這一次全黨學習科學發展觀,理論的東西我們大家都有了一些初步理解,如科學發展觀的第一要義、核心、要求、根本方法等等,尤其是貫徹科學發展觀要始終堅持的“六大要求”,說到底,都是中國共產黨為強化執政能力,更好地統領經濟社會發展、更好地為人民服務、打牢執政基礎而對黨的各級領導干部提出的一些具體要求。作為一名
黨的基層干部,學習科學發展觀,樹立科學發展觀,對我們的工作無疑將起到重大作用。反過來看,按照我的邏輯,我們的發展在很多方面是不科學的,領導干部科學發展的觀念是不強的。
貫徹落實科學發展觀,是一場深刻的觀念變革。觀念的變革不是一蹴而就的,它需要在新舊觀念的反復交鋒中逐步完成。
落實科學發展觀,創新發展思路,首先要轉變發展觀念。多年來,我國經濟增長方式沒有得到根本轉變,思想觀念沒有改變是一個重要原因。貫徹科學發展觀我們必須看到,在現實生活中,只重視GDP增長而輕視環境保護、只重視效率而忽視社會公平、只重視城市發展而忽略鄉村建設、只重視財富創造而忽略財富共享的現象普遍存在,直接影響經濟社會的發展。一些部門和地區的領導依然把“發展是硬道理”簡單地理解為“經濟增長是硬道理”,依舊把“以經濟建設為中心”視為“以速度為中心”。這些
情況的存在,足以說明,要真正全面落實科學發展觀,轉變觀念并非易事。學習貫徹科學發展觀,就是要汲取教訓,矯正失衡的發展理念,走健康文明、以人為本、可持續的發展道路。
落實科學發展觀,各級領導干部要有正確的政績觀念。黨的領導干部是一個特殊的群體,他們是經濟社會發展政策的制定者也是執行者,他們的政績觀與發展觀是密切相聯的。有什么樣的政績觀,就有什么樣的發展觀。縱觀我國現實,一些領導干部只注重本地區本部門利益,只顧眼前利益及個人升遷,不管中央如何三令五申反對“形象工程”、“政績工程”、“獻禮工程”,仍然我行我素,違反規劃、規律,逞一時私能私勢,嚴重影響科學發展觀的貫徹落實。如何考評干部的政績,建立科學合理的考評指標體系,健全決策責任追究制度,更是一門科學,不可能千篇一律。干部隊伍素質的提高,不僅要靠個人的自覺修為,更要靠制度考評約束。
落實科學發展觀,走可持續的發展道路,國民的消費觀念必須轉變。建立資源節約型、環境友好型社會,必須轉變消費觀念。這種觀念的轉變,不僅要各級干部帶頭,全體公民必須踐行。觀念的轉變,還要從娃娃兒抓起。領導干部要站得高,看得遠,要有強烈的憂患意識,認識到資源的有限性。要有強烈的責任意識,珍惜珍愛資源,從自己做起,從小事做起,為建設節約型政府率先垂范。身教勝于言傳!
落實科學發展觀,還要確立新的共享價值觀。目前,我國還存在貧富差距過大、城鄉差距過大的現象。如果在今后的發展中不能很好地解決這些問題,社會風險將因積累而放大,是否翻船也不得而知。因此,縮小差距,協調各方利益,促進和諧,我們必須樹立共享發展成果的理念,協調初次分配格局,改進現行稅賦結構,公平配置公共資源,健全社會保障體系,真正做到全民共享發展成果。