第一篇：五四征文評獎名單
“五四征文”評獎名單
一等獎：王雪
邢洋洋
肖永琪
任鑫碩
屈秋雪
李明碩 二等獎：胡金雙
龐瑞陽
鄭瞳
張思雨
呂善航
李博文
三等獎：王可欣
任建新
由旭
李明月
韓穎
屈志禹
曹麗斌
孫雪
封鴿
李爽
蔣紅妍
李雙
楊陽
第二篇：五四評獎)
青字【2012】13號關于舉辦宿州學院2012年五四評比表彰工作的通知
青字【2012】13號簽發人：劉文波
各團總支、團支部：
為進一步加強我校共青團基層組織建設，進一步調動我校基層團組織的積極性、主動性和創造性，增強廣大團員青年的榮譽感、責任感和使命感，教育引導各級團組織和廣大團員青年積極投身學校中心工作，推動團的各項工作深入穩步發展，充分發揮團內先進典型的模范帶頭作用，校團委決定全面啟動2012年五四評比表彰工作。現將有關事宜通知如下：
一、評選類別及名額
（一）先進集體
1、宿州學院“五四紅旗團總支”3個；
2、宿州學院“五四紅旗團支部”12個；
3、宿州學院共青團工作特色項目獎6個；
（二）先進個人
4、宿州學院優秀共青團干部（團總支干部）3名；
5、宿州學院優秀團員標兵12名；
6、宿州學院優秀團干部標兵12名；
二、申報條件
（一）宿州學院“五四紅旗團總支”的申報條件
1．有健全完善的組織機構和制度,學生會和團總支按規定的建制運行；
2．工作思路清晰，工作計劃明確，措施落實到位，能夠積極圍繞校團委的工作要點開展工作，注重總結工作經驗，不斷提升工作水平；
3．注重教育管理，能夠結合校團委的總體安排制定并落實本單位團內教育和團組織生活的計劃，做到團組織生活有記錄、有考核、有成效；
4．按時交納團費和團員證注冊，團內統計數據準確；
5．認真指導廣大團員青年學習黨的基本理論知識，積極配合辦好星火團校、青馬工程培訓，申請入黨的人數超過60%，團內推優工作規范；
6．認真組織開展青年思想政治教育活動、大學生課外學術科技活動、大學生創業活動、學生科研立項、校園文化活動、社會實踐及青年志愿者服務活動，做到有計劃、有組織、有總結、有成效；扎實開展增強共青團員意識主題教育并發揮模范帶頭作用；組織各項競賽活動獲得校級以上獎勵者優先；
7．積極參加上級團委例會，不無故缺席校共青團工作例會,及時完成各項工作任務；
8．積極參加并承辦或協辦全校性活動，積極配合全校性工作；
9．結合本學院實際，積極開展共青團工作，具有自身實際的二級學院特色文化品牌;具有較強的創新意識，工作有特色、有影響、有成效、有推廣價值；
10．申報材料能全面詳實地反映本單位工作，工作成效突出；
11.認真組織開展學雷鋒系列活動，情況屬實，無弄虛作假現象。
（二）宿州學院“五四紅旗團支部”的申報條件
1.有健全完善的組織機構和制度；
2.有特色的支部品牌特色活動；
3．有規范的團支部推優工作制度，遞交入黨申請的人數超過60%;
4.有優良的學風、班風和考風，無考試作弊現象，英語、計算機等級考試通過率高；本學無違紀現象發生；
5.支部工作有創新，在校園文化活動中工作成績突出，組織各項活動獲得校級以上獎勵者優先；積極參加文明衛生宿舍和優良學風宿舍創建活動；
6.積極配合各級學生組織開展全校性工作；
7.已獲得先進團支部稱號的團支部。
8.認真組織開展學雷鋒系列活動，情況屬實，無弄虛作假現象。
（三）宿州學院“共青團工作特色項目獎”的申報條件
為鼓勵各學院團總支創新創優，爭創新業績，在綜合考評時，對各團總支申報的特色項目進行綜合評選（活動宗旨、活動方案、活動參與率、活動實效、活動影響等；是否發揮專業優勢與特色等）。各團總支可自愿申報一項具有特色、創新、較大影響力的特色項目參評。
（四）宿州學院優秀共青團干部（團總支干部）的申報條件
（1）在組織舉辦團的青年馬克思主義培養工程、主題教育、志愿服務、社會實踐、科技創新、文體活動中表現積極，組織各項活動獲得校級以上獎勵人次多者優先。
（2）擔任并指導團總支、學生會、社團聯合會、青年志愿者協會及各班團支部、團小組干部一年以上，并主動積極地開展工作；熱愛本職工作、熱心為同學服務，具有較強的組織和協調能力，能創造性地開展工作，業績突出，在學生中享有較高威信；
（3）積極參加校共青團工作例會；
（4）團總支工作有特色、有品牌、有創新。
（5）認真組織開展學雷鋒系列活動，情況屬實，無弄虛作假現象。
（五）宿州學院“優秀共青團員標兵”的申報條件
申報人必須同時具備以下條件：
（1）堅持四項基本原則，擁護黨和國家政策，政治上積極要求進步，能認真履行團員義務，曾被評為優秀團員，有典型先進事跡，是優秀團員的楷模；
（2）思想品德優秀，遵紀守法、誠實守信，團結同學、尊敬師長，關心集體、熱愛勞動，維護和遵守社會公德；2011綜合測評排名在前10%；
（3）在2011，至少獲一次一等獎學金；通過英語、計算機等級考試者，或獲得省級以上獎勵者，可優先推薦；
（4）認真組織或參加開展學雷鋒系列活動，情況屬實，無弄虛作假現象。
（六）宿州學院“優秀團干部標兵”的申報條件
申報人必須同時具備以下條件：
（1）堅持四項基本原則，擁護黨和國家政策，政治上積極要求進步，曾被評為優秀團干部，取得了顯著成績，是優秀團干部的楷模；
（2）思想品德優秀，遵紀守法、誠實守信，團結同學、尊敬師長，關心集體、熱愛勞動，維護和遵守社會公德，綜合測評排名在前10%；
（3）2011至少獲一次一等獎學金，通過英語通過英語、計算機等級考試者，或獲得省級以上獎勵者，可優先推薦；
（4）擔任校團委、團總支、學生會、社團聯合會、青年志愿者協會及各班團支部、團小組干部一年以上，熱愛本職工作、熱心為同學服務，具有較強的組織和協調能力，能創造性地開展工作，工作成績顯著，在團員青年中享有較高威信；
（5）認真組織或參加開展學雷鋒系列活動，情況屬實，無弄虛作假現象。
三、工作程序
采取定性與定量相結合、基礎工作與重點工作相結合、日常工作與創新工作相結合的方式進行，分自評、述評、總評三個階段實施。
1、自評：申報五四紅旗團總支、五四紅旗團支部、共青團工作特色項目獎的單位需認真填寫《申報表》，在對本單位共青團工作進行認真總結的基礎上提交正式的書面申報材料（嚴禁假、大、空、泛、濫材料，字數控制在3000字左右，另附相關影像圖片、媒體報道、榮譽證書復印件等資料）。于4月28日前將《申報表》、申報材料交至校學生會辦公室（逸夫樓A104室）。
校級優秀共青團干部（團總支干部）、優秀團員標兵、優秀團干部標兵于4月28日前填寫申報表和推薦材料（字數控制在2000字左右，另附相關影像圖片、榮譽證書復印件等資料）交至校學生會辦公室（逸夫樓A104室）。
2、述評：校團委將召開專題會議，認真審議申報單位的申報材料,并結合評比條件對參評單位進行資格審查。5月4日（周五）下午14：40在逸夫樓第二會議室（暫定）召開五四紅旗團總支、共青團工作特色項目考評會。認真聽取匯報（包括8分鐘以內的ppt展示環節
（形式不限，以圖片為主），重點講述工作思路、工作特色品牌和工作創新、工作成績等。優秀共青團干部（團總支干部）評選現場述評會認真聽取匯報（包括5分鐘以內的ppt展示環節（形式不限，以圖片為主），重點講述先進事跡和工作成績等。
3、總評：校團委認真核實，綜合考評，經公示后無異議，于5月9日晚六點在露天舞臺（暫定）召開《宿州學院第九期星火團校開班典禮暨共青團“創先爭優”表彰大會》，對獲獎集體和個人頒發獎狀和證書。
四、有關要求
1、各級團組織要高度重視此次評優工作，認真組織，切實把各項工作做好。要以此次評優為契機，加強對先進典型的總結宣傳工作，積極推進示范群體建設，帶動團建工作不斷向前發展。
2、各團總支要主動向所在單位黨組織匯報評優工作的情況，積極爭取黨組織對評優工作的指導。
3、各級團組織要切實保證團內評優工作的質量，嚴格掌握評比條件，寧缺勿濫；要堅持走群眾路線，廣泛征求意見，提高評優工作的透明度。
4、各團總支可參照本通知的有關規定，制定本單位評優工作的具體辦法，組織開展院級先進集體、先進個人評選工作，并將本單位表彰的先進名單報校團委備案。
5、五四紅旗團支部、共青團工作特色項目獎、優秀共青團干部（團總支干部）、優秀團員標兵、優秀團干部標兵采取自主申報與各學院推薦結合的方式，各二級學院每項參評單位或人員最多推薦一名，多報者視為棄權處理。各二級學院各類參評材料匯總表的紙質材料（加蓋黨總支公章）及電子版材料由團總支書記（代理團總支書記）本人親自交至校學生會辦公室（逸夫樓A104室）。逾期未報的單位，視為自動放棄評選資格，不再催報。
6.“五四紅旗團總支”、“五四紅旗團支部”申報材料按照理論武裝與思想教育、骨干培養與素質拓展、社會實踐與志愿服務、學術科技與創新創業、文體藝術與身心發展、學生會工作與社團管理、團務管理與團建創新七大板塊分別進行編寫。
共青團宿州學院委員會
貫徹團中央、教育部《關于進一步加強和改進高等學校共青團建設的意見》（中青聯發［2005］15號），團省委、省委組織部《關于加強全省共青團干部隊伍建設的意見》（皖組字［2007］29號）等文件精神，依據《共青團安徽省委2011年工作要點》、《2011年全省共青團學校工作要點》，結合我校的工作實際，制定考評內容和評分標準，滿分100分。
一、理論武裝與思想教育
1．貫徹中央文件，強化共青團組織在大學生思想政治教育中的作用，措施得力，成效明顯。
2．堅持深化理論學習，加強陣地建設，理論武裝工作抓落實、有創新、見實效。
3．堅持以建設社會主義核心價值體系為根本，深化主題教育成果，有針對性和實效性。
4．掌握學生思想動態，扎實做好濟困助學、促進就業創業工作，積極促進學校和諧穩定，取得顯著成效。
二、骨干培養與素質拓展
1.有針對性對學生骨干進行培養、培訓，按照宿州學院“青年馬克思主義者培養方案”實施細則完成每年的培養任務。
2.積極探索學生骨干培養新舉措、新途徑，并建立長效機制。
3.加大宣傳力度，注意典型引導，充分發揮學生骨干的榜樣示范作用。
4.深入實施宿州學院大學生素質拓展計劃，積極推廣使用宿州學院大學生素質拓展認證手冊。
5.所在學院學生在校學生會、學團聯、團委學生委員、KAB創業俱樂部所占人數。
三、社會實踐與志愿服務
1．志愿服務活動參與面廣、管理規范、活動經常、有形有效。
2．“三下鄉”等社會實踐活動規模大、參與面廣、層次高、效果好。
3．開展就業教育培訓與實踐，參與面廣、影響力大，并形成良好機制。
4．落實西部計劃措施得力、宣傳動員力度大、報名者踴躍、入選率高、后續管理和服務工作扎實有效。
5.認真組織開展學雷鋒系列活動，活動真實有效，參與廣，影響大。
四、學術科技與創新創業
1.制定并完善鼓勵大學生參與學術科技與創新創業活動的措施，牽動性大，影響力強。
2.組織參加宿州學院大學生科研項目立項，“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和創業計劃大賽，在省級、國家級比賽中獲獎，在學生參與人數、參賽作品質量、參賽作品成果轉化方面成績顯著。
3.扎實推進青年就業創業見習基地工作，在提供見習基地、見習崗位，宣傳發動人員
見習上崗等方面措施有力，成績顯著。
4.開展就業創業培訓，參與面廣、影響力大，并形成機制。
五、文體藝術與身心發展
1.開展校園文化建設，經費、陣地、器材等保障有力，組織開展形式多樣的校園文化活動。
2.積極組織參與大學生社團文化節、科技文化節等持續時間長、內容豐富、影響力大的校園品牌活動。
3.開展專題講座、心理咨詢、心理健康節等活動，加強學生心理健康教育。
六、學生會工作與社團管理
1．重視發揮學生會橋梁紐帶作用和自我服務、自我管理、自我教育功能，指導學生會設立維權、自律機構，代表和維護學生權益，積極參與維護校園穩定。
2．學生社團建設和管理工作規范有序，做到有組織機構，有管理制度，有活動經費，有活動場所，有評比表彰。
3．學生社團設立結構合理、規模適中、特色明顯，形成了一批社團特色活動或品牌項目，在學生中具有較強的吸引力、凝聚力和影響力。
七、團務管理與團建創新
1.院黨政領導高度重視團總支工作，院領導中有一名副書記或副院長分管聯系共青團工作。
2.重視團的后備干部培養教育工作，鼓勵團干部參加繼續教育，積極組織和選派團干部參加各級各類培訓和掛職鍛煉。
5.重視團建基礎工作。重視團的信息統計工作，系統數據中，各級團干部信息準確，及時更新團干部信息；團員信息準確，及時更新團員信息，全面統計并逐年提高團員基礎數據錄入比例。團內評優和推優入黨工作形成制度，操作規范、成效顯著。
6.重視做好活動宣傳工作。重大活動能及時通過新聞媒體宣傳報道，建立了團辦報刊、網站等宣傳輿論陣地，作用發揮明顯。
7.堅持以黨建帶團建的工作思路，根據團的工作需要，積極探索和推進團建創新。
8.貫徹落實共青團宿州學院委員會相關文件精神，認真開展建活動，取得實效。
注：“五四紅旗團支部”申報材料按照理論武裝與思想教育、骨干培養與素質拓展、社會實踐與志愿服務、學術科技與創新創業、文體藝術與身心發展、學生工作與班級管理、團務管理與團建創新七大板塊分別進行編寫，不必按以上細
第三篇：2006全省紅領巾讀書征文評獎活動獲獎名單
附件：
2006全省紅領巾讀書征文評獎活動獲獎名單
一 等 獎
誠實是美德
南京市洪武北路小學
周靜 在自省中成長
南京市第六中學
鐘宏悅 知榮明恥 敬廉崇潔
南京市第十二中學
徐文麗
小事亦須辨榮辱
江蘇大學附屬中學
朱潔云
知羞辱方成人
江蘇大學附屬中學
孫至純
渡
丹陽市蔣墅中心小學
姜星源
追“風”泡湯記
揚州市育才小學
周子豪
焦山炮臺傳正氣
揚州市世明雙語學校
李亞晨
誠信的天空
靖江市外國語學校
劉曉藝
愿和平鴿永遠翱翔藍天
通州市晨光小學
蘇晨靚
在硝煙彌漫的歲月里
通州市晨光小學
季昊翔
品讀“儉樸”
靖江市外國語學校
潘文琪
“以熱愛祖國為榮”
蘇州市陸慕實驗小學
邵
南
誠信無價
無錫市崇安區尤渡里小學
劉
捷
唱響一曲氣壯山河的長征榮辱歌
無錫市崇安區廣瑞小學
杜沁怡
牢記八榮八恥，樹立社會主義榮辱觀
無錫市錫山區錫北鎮張涇中學
袁
淵
做真正的龍的傳人
溧陽市昆侖小學
曹金城
永不褪色的真理——團結就是力量
常州市實驗小學
朱沁怡
永遠的紅飄帶
常州市武進區鄭陸中心小學
潘琦、丁俊文
榮辱之我見
新沂市阿湖鎮黑埠中心小學
戴婷婷
榮恥照我心
邳州市第一中學
郁梁子
誠信無價
洪澤縣第二中學
劉巍然
讀《滿江紅》有感
洪澤縣第二中學
袁
玥
永懷一顆愛國心
鹽城市明達中學西校區
朱振玲
牢記“八榮八恥”，做合格接班人
吳江市盛澤鎮中心小學
張丹曄
團結—自私=成功
大豐市第三中學
張匯棟
唱支山歌給黨聽
鹽城市鹽都區學富小學
張
慧
心靈之光
灌南縣實驗小學
劉思思
讓我敬佩的人
灌南縣中心小學
孫
衍
真文盲？假文盲！
泗陽縣眾興小學
王亞蓮
合作，創造成功
泗陽縣致遠中學
張
洋
以團結互助為榮 以損人利己為恥
宿遷市宿城區實驗小學
二 等 獎
誠實，象歌聲一樣嘹亮
南京市大光路小學
勞動光榮
南京市邁皋橋中心小學
漫步長江路
南京市北京東路小學
和諧的社區
南京市成賢街小學
誠信，讓心輕松
溧水縣實驗小學
知榮而行 知恥而止
高淳縣淳溪中心小學
讓生命綻放美德的光芒
江蘇大學附屬中學
榮恥人生——心靈的選擇
丹陽前艾中心小學
讀《小學生美德》有感
鎮江市桃花塢小學
讀海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》有感
鎮江市南門小學
爭做守法小公民
鎮江市解放路小學
讀《一粒種子》有感
鎮江市解放路小學
友誼，通向和諧的橋梁
鎮江市南門小學
開在身邊的平凡之花
高郵市贊化學校
榮恥人生——心靈的選擇
寶應縣翔宇實驗初中
“八榮八恥”助我成長
揚州市邗江實驗學校
年輕與蒼老
揚州市邗江美琪學校
幫助的力量
揚州市教育學院二附小
我學會了取舍
靖江市城南小學
我的淚—讀《高老頭》有感
姜堰市東橋中心小學
用我的愛，去溫暖大家
泰州市實驗小學
團結,無往不勝
靖江市外國語學校
王天茹
金莉婭
葉新秋
王
虹
陳
昊
王
萌
邢
怡
吳成豪
李凌燕
劉仕潔
樊苗苗
裔旻卉
潘琳娜
楊可天
王
偉
彭
茜
張聰穎
陳宇寧
鞠曉慧
祁
萱
王雪純
沈陸垚
于可欣
新少年，愛國心
泰州市實驗小學
穆杰宇
誠實可貴
泰州市大浦小學
董安琪
誠信，一個人最寶貴的財富
通師一附小
葉
璐
它圓了我的旅游夢
通州市金田小學
丁
一
那一刻，我做到了誠實
通師一附小
繆
影
永遠的精神財富
海安縣實驗小學
趙梓安
“三八線”消失了——
如皋師范附小
知榮明恥
做光榮少年
如東縣天一學校
八榮八恥
一面神奇的鏡子
啟東市教師進修學校附小
祖國，我愛你
蘇州市彩虹小學
愛，無界線
吳江市梅堰實驗小學
道德的鏡子
吳江市實驗初中
站立在榮辱之上微笑
蘇州工業園區星港學校
生活中的八榮八恥
蘇州市第六中學
廉
潔
蘇州市第二十六中學
以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥
無錫市甘露學校
學習“八榮八恥”
無錫市港下中學
理由
無錫市揚名中心小學
牢記“八榮八恥”，創造美好明天
無錫市公益中學
我要做個勇敢的孩子
無錫市寧海里實驗小學
領悟熱愛祖國
無錫市東湖塘中心小學
永遠延續的生命
常州市中山路小學
生如夏花
溧陽市第二中學
做一個誠實守信的真人
常州市武進區馬杭中心小學
知榮辱，樹新風
溧陽市文化小學
讀《社會主義榮辱觀》有感
溧陽市第二中學
牢記八榮八恥，樹立社會主義榮辱觀
常州市正衡初級中學
榮亦我所欲，恥亦我所惡
溧陽市燕山中學
我的榮辱觀
邳州市第一中學
榮辱分割線
新沂市草橋中學
何為榮？何為恥？
沛縣初級中學
誠實守信
沛縣第一中學
趙
超
王
殷
顧詩真
湯
健
徐婧穎
費韻宇
黃
婷
顧燕云
王毓琪
金夢蘭
沈
琴
孫婧妍
夏敏潔
楊曉奕
周煒杰
施亦琳
趙麗莉
陳韻濤
陳澤曦
姜思岑
邵夢菲
王
信
石屹峰
劉閃紅
奚
溪
高
冉
誠
信
沛縣第一中學
劉
奕
相信科學不迷信
沛縣初級中學
韓金靈
愛的奉獻——記叢飛
新沂市馬陵山中學
王文清
誠信無價
善念永存
淮安市淮陰區淮海中學
朱
慧
誠信是根
淮安市淮陰區王營鎮小學
丁芳園
迷信害死人
淮安市人民小學
陳思同
熔鑄中華魂
金湖縣實驗中學
誠信是一種美德
漣水縣實驗小學
讀“八榮八恥”有感
淮安市啟明中學
知榮明恥
洪澤縣第二中學
一件小事
響水縣實驗小學
闖紅燈，對？錯？
建湖縣鎮西初級中學
讀《長征》有感
阜寧縣實驗小學
用誠實塑造璀璨人生
鹽城市解放路實驗學校
從身邊的小事做起
東臺市華聯路小學
勞動是美麗的 射陽縣紅旗路小學
讀《親近自然》有感
灌南縣第四中學
銘記八榮八恥
連云港市新海中學
優秀的靈魂
灌云縣實驗中學
儲蓄美麗
贛榆縣外國語學校
拍賣“誠信”
贛榆縣外國語學校
凈化你的心靈
贛榆縣城頭鎮中心小學
從“八榮八恥”看社會主義道德體系的構建
宿遷市宿城區實驗小學
論誠實守信
宿遷市宿城區實驗小學
牢記八榮八恥 樹立社會主義榮辱觀
宿遷市宿城區實驗小學
誠信就是生命
泗陽縣致遠中學
誠信做人到永遠
泗陽縣致遠中學
三 等 獎
我身邊的榮辱榜樣
南京市雨花臺區實驗小學
我們心中的榮辱觀
南京市揚子四小
劉
瑩
姜
楓
李沁園
費玉清
劉曉婕
曾
琦
路
坦
徐
爍
周揚
吳
靜
張
印
王文軒
程
成 李菲菲
陳
晨
魏甜甜
侍文靜
臧
華
張
驛
林
婕
劉
淺
高
簡
孫凌峰
八榮八恥
南京市小西湖小學
金雨瑩
學習“八榮八恥”心得體會
南京市清涼山小學
周紀辛 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥
南京市揚子三小
皮修竹 城池
南京市江寧區竹山中學
林
琳 雨澆不涼的心
南京市江浦第四中學
秦德斌 樹立社會主義榮辱觀
南京市六合區八百鎮中心小學
郝蘭蘭
樹立社會主義榮辱觀
南京市江寧區實驗小學
知榮辱，明是非
南京市南湖第二小學
樹立社會榮辱觀，展現亮麗新風范
南京市江浦實驗小學
勤儉節約是美德
南京市虹橋小學
誠實——做人之本
高淳縣磚墻中心小學
爭做誠實守信的人
南京市六合區竹鎮中心小學
校園拾“景”
溧水縣白馬中學
以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥
南京市南湖第二中學
“八榮八恥”隨感
南京第二十七中學
嶄新的一天
南京市民生實驗小學
榮辱記心中 行動如彩虹
南京市溧水縣白馬小學
橘子紅了
南京市濱江小學
從一次夏令營的經歷中認知“八榮八恥”
南京市江浦實驗小學
熱愛祖國，從我做起
鎮江市八叉巷小學
淺述“三國”情愫
丹陽市第三中學
牢記“八榮八恥”，康茁壯成長
鎮江市中山路小學
以誠實守信為榮，以見利忘義為恥
鎮江市中山路小學
不忘歷史
牢記責任
鎮江市中山路小學
《天堂的誘惑》讀后感
鎮江市解放路小學
以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥
鎮江市桃花塢小學
八榮八恥讀后感
鎮江市中山路小學
艱苦奮斗，我們不能沒有你
揚中市實驗小學
一則新聞的讀后感
鎮江市中山路小學
我是合格的小公民
江蘇大學附屬中學
被風吹過的夏天
丹陽市第三中學
樹立社會主義榮辱觀
揚中市外國語學校
蔣
程
慶
煒
吳
昊
高薈凡
王
力
陳
玲 孫瑞琦
林可心 曹
田
吳逢靖
董明珠
叢伊藝 樂梓珉
周意
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熱愛祖國
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讀《丑石》有感
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讀《幻城》有感
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用心實踐
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明榮辱
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“八榮八恥”
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爭當好村官
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誠信是金
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爺爺教我知“榮辱”
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長征精神伴我們成長
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拾荒者
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我要做個誠實守信的好孩子
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人不愛國，天誅地滅
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巫師失“靈”記
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精彩一幕
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榮辱，一念之懸
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智慧·勇氣·美德
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知榮明恥，中國的焦點
揚州大學附屬中學
心中永記祖國
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榮與恥
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知榮辱，做正人
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做合格的社會主義接班人
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迷路
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鏡中的家史
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性相近，習相遠
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《哈佛家訓》的讀后感
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我說“榮與辱”
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樹新風
泰師附小
房心遙 斜斜的傘，深深的愛
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許雅雯 團結的力量
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張心怡 永遠的行為準則
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團結產生力量
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孔令融
以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥
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姜維波
《一諾千金》讀后感
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讀《媽媽要做你的榜樣》有感
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讀《一個貧窮的小提琴手》有感
姜堰市唐元中心小學
“八榮八恥”話愛國
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震撼人心的八榮八恥
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誠信
興化市第二實驗小學
讀《史記》之《藺相如傳》有感
泰州市大浦小學
八榮八恥 ——文明國民的準則
泰州開發區鮑徐中心小學
我以誠信為榮
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我以熱愛祖國為榮
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我以堅強為榮
泰興市濟川實驗初中
勞動之旅
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我以謙虛為榮
泰興市濟川實驗初中
與誠信同行
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向英雄們致敬
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做熱愛科學的新一代
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知榮而行
知恥而止
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科學，請讓悲劇不再重演
通師一附小
把“團結”從自私中撈出來
通師一附小
談誠信
通師一附小
手中的小紅旗
通師二附小
唉，迷信活動
通師二附小
心中的五星紅旗
通師二附小
五角錢的故事
通師二附小
暖流
通師二附小
與誠信同行
通師二附小
錢
懿
林
雨
錢
璐
吉
倩
樂
凡
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曾
澄
王
璐
顧
松
劉律寬
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徐霖婕
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做個誠實的孩子
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我生活在陽光里
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知榮而行 知恥而止
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讓奉獻之樹常青
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從倒垃圾看身邊的榮與辱
常熟市實驗小學分校
牢記八榮八恥，樹立社會主義榮辱觀
蘇州市第三十三中學
高尚與低微
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“為了阿黃，我不吃西瓜”
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以八榮八恥為行動準則
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不知榮辱乃不能成人
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八榮八恥
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學會感恩
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讓世界的明天更美好
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“八榮八恥”是一面鏡子
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我們團結互助像一家人
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值日事件
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榮辱在心間
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我身邊的榮與辱
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給心靈“洗澡”
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贈人玫瑰，手有余香
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我們心中的榮辱觀
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云
繆斯純
周靜怡
俞
悅
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孫
思
張祺玥
戴妹婷
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顧依瀅
周穎
“八榮八恥”——我心中的明鏡
無錫市保利小學
時晴昀 誠信是金
無錫市國際學校
陳
潔 我學八榮八恥——讀《丁曉兵事跡》有感
無錫市梅梁中學
賈
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尚儉戒奢
無錫市山北中學
孫
逸
榮·恥·心
無錫市蕩口中學
華寧寧 牢記八榮八恥，樹立社會主義榮辱觀，從我做起
無錫市河埒中學
盧旖娜 讀“八榮八恥”有感
宜興市楊巷鎮文化站
我學習“八榮八恥”的心得
江蘇省錫中分部
牢記八榮八恥，樹立社會主義榮辱觀
無錫市東北塘中學
踐行八榮八恥
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說榮辱
無錫市梅梁中學
我的八榮八恥觀——學會互助
無錫市蘆莊實驗小學
生命的價值在于奉獻
無錫市少年宮
“八榮八恥”牢記心
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銘記“八榮八恥”，樹立社會風尚
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一念之差釀大錯
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留住“誠信”的腳步
無錫市任巷小學
熱愛祖國，從小事做起
無錫市靖海小學
以團結互助為榮
無錫市廟橋小學
做一片美的葉子
溧陽市光華中學
知書明禮
知榮明恥
常州市第二十四中學
人為修為知榮辱
胸有正氣捍尊嚴
常州正衡初級中學
成長道路上的一面旗幟
常州市第二十四中學
一元錢，應該怎么用？
溧陽市第二中學
榮辱有感
常州市第二十四中學
悔恨
金壇市第四中學
知榮明恥，正己修德
常州市翠竹中學
知榮明恥
常州市第四中學
誠實是明鏡
金壇市第五中學
我眼中的榮辱觀
溧陽市燕山中學
知榮辱 學做人
常州市武進區馬杭中心小學
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沈
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陳
龍
張
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李惠娟
錢
益
孫
露
知榮辱 學做人
金壇市殷雪梅小學
黃晨欣
牢記八榮八恥，樹立社會主義榮辱觀
常州市局前街小學
王
芮
光榮榜
金壇市華羅庚實驗學校
李晶雯
我看八榮八恥
常州市正衡初級中學
徐
圓
讀《八榮八恥》有感——做個基本的人
溧陽市溧城中心小學
鐘
潔
愛的力量
常州市武進區三河口小學
潘俊玲
“八榮八恥”在我心中
常州市中山路小學
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知榮辱 學做人
常州市武進區花園小學
錢曉翔
一個乞丐
新沂市馬陵山中學
陳
羽
誠信——做人的準則
沛縣第三中學
袁
瑩
揚榮抑恥 正道前進
邳州第一中學
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光環中的烏云
沛縣初級中學
許
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尋找公德圣潔的足跡
沛縣初級中學
賈玉威
審判席上的榮辱觀
新沂市馬陵山中學
王
林
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新沂市馬陵山中學
朱容慧
“涼水”和“電扇”的故事
銅山縣三堡實驗小學
鄧評心
“小事”見“榮辱”
新沂市馬陵山鎮陳樓小學
韓
幽
牢記“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀
沛縣沛城中心小學
周蘋
大仙算命
新沂市瓦窯小學
杜吉堯
做個誠實的好孩子
新沂市阿湖鎮黑蚌中心小學
陸逾冰
做人要誠實
邳州市運師附小
孟紫月 做人要誠信
邳州市運師附小
郭
宇 小事不“小”
邳州市運師附小
李
賽 小事不“小”
邳州市運師附小
胡宇桐 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥
邳州市運師附小
夏堯智 學“八榮八恥”，樹社會榮辱觀
沛縣城關小學
林成璐 啥是孬
銅山縣新區實驗小學
何富國 誠實守信，讓我們從身邊小事做起
銅山縣張集鎮中心小學
楊
昌
家規
新沂市唐店小學
孟宇航
八榮八恥揚天下
從我做起點滴事
淮安市淮陰區淮海中學
袁
源
論知榮曉恥
洪澤縣第二中學
黎一凡
這樣的司機，這樣的恥辱
這樣的我，這樣的痛苦
淮安市淮陰區實驗小學 居世佳
我心中的“榮辱”觀
漣水縣實驗小學
劉
磊
講“八榮八恥” 樹高尚品德
淮安市楚州區宋集鄉青蓮小學
周寶天
知榮恥，從自身做起
淮安市楚州區宋集鄉中心小學
謝
雨 誠信最光榮
淮安市實驗小學
吳疏影
正確培養樹立社會主義榮辱觀
淮安市人民小學
戈
云
知榮辱 行實踐
淮安市人民小學
徐
涵
“八榮八恥”伴我行
淮安市人民小學
牢記八榮八恥 樹立社會主義榮辱觀
金湖縣實驗中學
也談“八榮八恥”
金湖縣實驗中學
論《八榮八恥》
淮安市啟明中學
同一個世界，同一種行動
淮安市鄭梁梅初級中學
榮與恥
淮安市鄭梁梅初級中學
讀“八榮八恥”有感
淮安市鄭梁梅初級中學
論“八榮八恥”
淮安市鄭梁梅初級中學
牢記八榮八恥 樹立社會主義榮辱觀
金湖縣實驗小學
她，并不貧窮
淮安市淮陰區淮海中學
做一個遵紀守法的好孩子
金湖縣孫集中心小學
八榮八恥心得體會
淮安市啟明中學
誠信，為人之本
鹽城市北龍港小學
讀《“鐵人”王進喜》有感
大豐市第三小學
讀《中國脊梁》有感
大豐市第三小學
誠信——人生的通行證
鹽城市第一小學
文明的社會需要你我他
射陽縣外國語學校
榮恥時時在我心中
響水縣實驗小學
以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥
鹽城市初級中學
榮與恥
鹽城市第一中學
狼牙山上不朽的豐碑
大豐市第三中學
一個人的長征
阜寧縣實驗小學
讀長征故事《一場冰雹砸死60個戰友》
阜寧縣實驗小學
讀《周恩來的故事》有感
鹽城市二小
愛祖國，立大志
鹽城市解放路實驗學校
我的祖國，我的驕傲
鹽城市初級中學
徐志婷
孫
娟 萬支磊
仲
毅
于
露
宋
儀 周子琳
衡雅慧
潘
聰
朱叢笑
唐
蓉
傅
敏
蔡
霖
沈
慧
王雨婷
鞠東籬
孫雪豐
邱
憶
張經緯
熊慧玉
王晨星
姚
頂
陳
默
周星如
紀錦霖
沈杰群
讓“禮儀”之花處處盛開
大豐市第二小學
孫卓文
讀報與讀史
鹽城市初級中學
李偉杰
給我一雙慧眼
鹽城市第一中學
丁
萍
為撿回信仰而自豪
鹽城市初級中學
茆中蔚
以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥
鹽城市建軍路小學
劉曄星 我以團結互助為榮
鹽城市初級中學
吳
丹
愛國是最大的美德
東臺市華聯路小學
寬恕
贛榆縣外國語學校
致中國小公民的一封信
贛榆縣外國語學校
愛國——永恒的主題
贛榆縣外國語學校
夸誠信，貶私利
灌南縣實驗中學
爭做廉潔小公民
灌南縣堆溝港鎮中心小學
小議誠信
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知榮辱 樹新風
東海縣實驗小學
我的讀書生活
連云港市錦屏中心小學
巧嘴的王老師
連云港市牛山小學
團結友愛講互助
連云港市解放路小學
給八榮八恥再添兩條
連云港市板浦初級中學
老路燈
贛榆縣外國語學校
選擇
贛榆縣外國語學校
榮恥人生——心靈的選擇
贛榆縣外國語學校
今天，你會走路嗎
贛榆縣外國語學校
炎黃子孫莫丟榮恥
灌云縣實驗中學
面對未來的人生觀與道德觀
灌云縣實驗中學
三毛微服私訪
灌云縣實驗中學
揚起“八榮八恥”風帆起航
灌云縣實驗中學
鏡子
灌云縣板浦中學
道德護照
灌云縣實驗中學
祖國，我愛你
東海縣實驗小學
我談——團結互助
泗陽縣致遠中學
誠信是金
泗陽縣實驗小學
團結之花處處開
泗陽縣實驗小學
章
維
霍丹陽
安璐璐
李新梅
顧蘇婷
王肖肖
王
靜
章雨桐
張雨晶
李大鵬
陳葉丹
趙
慧
張仁龍
仲
崢
柏思琪
左丹丹
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媛
陳
響
沈
成謝雅倩
周友敏
陳
思
李
霄
劉曉婷
朱慧竹
王一凡
榮？恥？
泗陽縣雙語實驗小學
何媛媛
走進美
泗陽縣眾興中學
張劉青
八榮八恥
宿遷高等師范附屬小學
周舟
榮與恥
宿遷高等師范附屬小學
鄧冰清
“八榮八恥”永遠在我心中
宿遷高等師范附屬小學
陸雪航
八榮八恥
宿遷高等師范附屬小學
朱宇楠
八榮八恥
宿遷高等師范附屬小學
陳
述
話談“八榮八恥”
宿遷市宿城區實驗小學
李小玉
談“八榮”說“八恥”
宿遷市宿城區實驗小學
蔡明洋
優 秀 組 織 獎
南通市少兒圖書館、鎮江市圖書館、揚州市圖書館、常州市圖書館、泰州市圖書館
組
織
獎
無錫市少兒圖書館、連云港市少兒圖書館、鹽城市圖書館、金陵圖書館、蘇州圖書館、徐州市圖書館、淮安市圖書館
第四篇：五四征文
我們正青春
人的一生中總會經歷許許多多本應做而未做或者本不應做而做了的事情，留下許許多多的遺憾，但是從來不需要后悔，這便是激情。青年人應當有青年人的激情，昂揚而勃發。
五月將近，天氣日漸爽朗起來。不似春天的柔軟纏綿，細雨斜織，微風輕拂，也不似夏日的“烈火烹油”，紅日高掛，鮮花著錦，這樣的日子兼具二者之美。正如青年人，有著本真的熱情與赤子之心，有著未來的渴望與憧憬之情。青年人是即將起航的船，揚起風帆，一腔熱情作槳，一場青春立誓，以未來為賭注，踏上航程，駛向遠方。這便是青春最美的華章，因為我們正青春，所以選擇了拼搏選擇了激情選擇了義無返顧，選擇了用最激昂的樂符敲擊出人生最動人心魄的聲響！
那也是個五月，榴花如火，天朗氣清。青春的激情不會因為壓抑而減損，不會因為禁錮而消逝。背負著民族命運的青春注定不會與輕松愜意掛鉤，但即使如此，又何懼哉？青春之火足以焚盡一切的膽怯與虛妄。那些青年人們用青春譜寫不朽的奮斗史，用青春抒發壯烈的愛國情，用青春撐起民族重生的脊梁。江山多壯麗，一代代青年們將一腔熱情相傾付。恰同學少年，風華正茂，哪管那魑魅魍魎。那段灰色年代中，每一個人的青春就是一束光芒，星星之火集成破曉前的黎明之光，刺破了舊時代的黑暗，指引出通向康莊的大道，那些青年人們成就了那段崢嶸歲月的璀璨與浪漫。
時光荏苒，白駒過隙間，轉眼近百年的匆匆年月逝去。憶往昔，嘆歲月多情，那一代的青年身影已不可追，足跡卻深深印在了歷史長河中。他們無愧青春，無愧生命，更無愧生養他們的祖國。埋頭深思，我們的青春呢？一點一滴的時光飛逝，就如朱自清先生的《匆匆》中所說。把握青春的口號喊了一年又一年，無愧青春的呼吁傳了一代又一代，捫心自問，真的做到了嗎？別讓自己的青春在日日重復中消磨干凈，別讓自己的激情在平靜安逸中萎頓不堪。青春不是消耗的資本，是我們努力的原因與奮斗的源泉；青春不是逃避責任的理由，是我們選擇承擔的堅定支撐；青春不是貪圖享樂的借口，是我們面對生活磨難的堅強后盾。
我們正青春，青春的翅膀需要風雨的洗禮。勇敢地直面人生，征服挫折，那些只是青春的磨刀石。每一個人的青春都應當是最獨特的一份，有著最獨特的美麗與棱角。別讓你的青春在庸碌中磨去本會具備的光芒與色彩。
我們正青春，青春的夢想需要一步一步去追逐。不要輕言放棄，遙遠之所遠只是因為你還沒有動身。堅定地向前走，踏出一條屬于自己的人生。不論悲苦，不論成敗，賦予青春一次酣暢淋漓去戰斗的資格。別讓你的青春在安樂中失去本能得到的快樂與激情。
我們正青春，有資格無知，有資格懵懂，所以有資格沖動，有資格去做我們想做的事情。我們正青春，不需要重現先輩的榮光，我們的青春足以承載一場獨屬于自己的盛大綻放。
不拒絕崇高，也不拒絕平淡；不拒絕陽光，也不拒絕風雨，努力散發自己的光芒，承擔前行路上的色色形形，我們無畏，因為，我們正青春！
第五篇：五四征文
青年，當之
百年回眸，泱泱華夏，羸弱不振，列強欺凌，山河破碎。舉國震怒，群情激憤。中華少年，競相奔走，慷慨悲歌，奮起抗爭。一群青年，一腔熱血，一頁有為青年鑄就的華美篇章。
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。歷史課本上的“五四”已固定成為一種文化符號。“五四”前后，中國文人戰線上的斗爭，從資產階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭轉為新的文化主力軍即中國共產黨領導的共產主義的文化思想（共產主義宇宙觀和社會主義革命論）的漸入民心。
五四運動中涌現出千萬數忠實熱忱的民族英雄，探索著中華民族的方向前進。“哲人日已遠，典型在夙昔”。我們，新中國的又一代青年，立足于天地之間，五四火炬之傳遞義不容辭，責無旁貸。
有人說，19世紀是英國人的世界，20世紀是美國人的世界，21世紀則是我們千千萬萬中國人的世界！歷經數十載，百廢已興，欣欣向榮，取得了“乘長風破萬里浪”的的迅猛崛起。梁公之少年強則中國強，回響耳畔。民族崛起之重擔肩負于肩——你我，正當年！
青春，可以是攜子之手，漫步于燈紅酒綠之中；可以是個性張揚，揮霍于酒吧迪廳之中。試問，難道就僅僅只有這些？青春更應是潛心于知識汲取，十年磨一劍;更應是扎根邊疆，獻身國防。青春固縱如一短暫驛站，但好似流星，我們至少也應該讓他徹徹底底的燃燒閃亮一次。
北宋著名哲學家張載曾提出“橫渠四句”——“為天地立心，為生民立命，為往勝繼絕學，為萬世開太平”。現加之于你我青年，亦十分恰當。青春本應無悔，精忠報國，殺賊衛疆。鑄一番偉業，成一段佳話。
當年的先輩，不會去想是否能夠成功，便只顧風雨兼程。你我青年亦當有一份果敢擔當，毅力及決心。
不拋棄不放棄不僅僅是一句喊爛了的口號。我們青年都應當團結一致，勇往直前，對國家命運有一份擔當。汗水終將映照的是忠誠責任及不朽的意志。相信，久懷一顆赤子之心，我們終將成為當年的他們，一樣的熱血，一樣的奮發有為。
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