第一篇:醫教科崗位職責
1、醫教科工作職責
1.具體組織實施全院的醫療、科研、教學、預防保健、質控、信訪、臨床藥物使用管理、醫保管理工作。
2.根據醫院指令,定期起草、制定全院醫療工作計劃、醫療質量管理計劃、科研教學計劃、預防保健計劃和部門規章,經院領導批準后,組織實施,并督促檢查落實及按時總結匯報;督促各項規章制度的執行,定期檢查。
3.督促、組織全院醫務人員認真貫徹落實國家法律、法規、相關制度、行業標準,保證醫療工作正常有序進行。
4.組織重大醫療搶救和院外會診,協調各級醫院之間業務協作,組織完成各種臨時性院外醫療任務及突發公共衛生事件處理。
5.協調、支持、檢查和管理各科組開展專業技術工作,組織協調科室間的協作,加強溝通。
6.督促、落實患者安全目標,提高醫療質量和服務質量,指導各科室預防醫療差錯,杜絕醫療事故。
7.負責醫療投訴處理,及對醫療糾紛、事故組織調查、討論,及時向院方提出處理意見。
8.統籌全院信訪工作,定期總結、分析,提出改進建議。9.負責組織疑難病例的全院性病例討論。10.負責新技術、特大手術的審批。
11.督促檢查藥品、醫療器械的供應和使用管理工作。
12.負責科研項目管理、重點學科建設和科研實驗室建設與管理。13.負責實施、檢查全院醫療技術人員的業務培訓和技術考核;檢查督促各科室學科發展、科研、教學計劃的實施。
14.負責組織各類學術會議及繼續教育項目。
15.負責進修、實習學生的管理,做好考核、考試、鑒定工作。16.負責制定本院各類醫療保險相關制度并督促執行。
2、醫教科科長職責
1.在院長領導下,具體組織實施全院的醫療、教學、科研、預防工作。檢查督促落實嚴格依法行醫。2.擬訂有關業務計劃,經院長、副院長批準后,組織實施。經常督促檢查,按時總結匯報。
3.深入各科室,了解和掌握情況。組織重大搶救和院外會診。督促各種制度和常規的執行,定期檢查,采取措施,提高醫療質量,嚴防差錯事故。
4.對醫療事故進行調查,組織討論,及時向院長、副院長提出處理意見。5.負責實施、檢查全院醫務技術人員的業務訓練和技術考核。不斷提高業務技術水平。協助人事科做好衛生技術人員的晉升、獎懲、調配工作。
6.負責新手術和特殊手術的審批審核。負責組織實施臨時性院外醫療任務和對基層的技術指導工作。
7.檢查督促各科進修和教學科研計劃的貫徹執行。組織科室之間的協作,改進門診、急診工作。
8.督促檢查藥品、醫療器械的供應和管理工作。
9.領導醫教科及所屬人員的政治學習。協助抓好病案統計、圖書資料管理工作。10.醫教科副科長協助科長負責相應的工作。
3、醫教科干事職責
1.在科長(副科長)領導下進行工作。
2.負責院內外來往文件的登記、收交和管理工作。
3.負責發放收集臨床、醫技科室的信息、匯總后經醫教科領導審核再上報。4.負責本科的考勤登記以及科內各種會議記錄工作。5.負責科內辦公用品的領取和保管工作。
6.協助科領導接待院內外來訪人員和處理日常事務。7.負責辦公室的衛生工作,保持辦公室的整潔。8.完成科長(副科長)交給的其他臨時性或突擊性任務。
9、醫教科科長崗位職責
一、在院長及分管副院長領導下,負責組織實施醫院內科研、教學工作。
二、制定有關科研課題計劃,經院領導批準后,組織實施,并經常督促檢查落實情況,按時總結匯報,提出工作意見。
三、組織擬訂科研規劃,組織有關科室和人員做好科研課題申報,申請科研成果獎勵,積極建議院學術委員會討論確定院內科研項目并監督執行。對已完成的科研項目組織評審申請鑒定,并做好推廣運用工作。
四、建立健全科研技術檔案,并做好收集、整理、歸檔及管理工作。
五、組織、籌備召開科研成果、科技論文、新技術、新項目表彰會。
六、負責組織管理醫學院校的臨床教學和進修實習帶教工作。深入科室了解掌握進修、實習生的思想和學習情況,發現問題,協助科室及時處理。
七、負責制訂全院職工業務培訓計劃并組織實施。負責參加學術交流的論文審查和推薦工作,并負責組織院內學術講座和學術交流工作。
八、負責本科室人員的政治、業務學習和做好考勤、考績、考德工作。
九、積極完成院領導和上級業務部門交辦的其他工作。副科長協助科長負責相應的工作。
第二篇:醫教科工作總結
醫療工作是醫院的中心工作。XX,醫教科在院部的正確領導下,在廣大醫務人員共同努力下,在醫療,教學、科研方面,做了一些工作,現總結如下。
1.XX醫療工作基本概況
XX,在這一年中,門診總人次為135327人次,急診4547人次;住院人次為3153人次,病床使用率77%;全年手術人次為1613人次。門診與入院診斷符合率、入院與出院診斷符合率、住院患者3日確診率,治愈好轉率、危重病人搶救成功率、病死率以及病歷處方合格率等均達到“二甲”醫院要求。另外,醫教科組織和安排外來人員體檢共1204人次。
2.完善質量管理制度 加強醫療質量管理
2.1 健全和完善醫療質量管理體系
XX年在院長的領導下,在分管院長直接指導下,由醫教科牽頭,進一步健全和完善首科首診醫師負責制、病歷書寫、急診搶救、術前討論、三級查房、會診、查對、交接班、疑難病例討論、危重病人搶救、死亡病例討論、醫療差錯事故報告等關鍵性制度,認真落實各級醫院人員的崗位責任制、醫療護理常規和技術操作常規。制定了《關于急診用藥的有關規定》、《“合理檢查、合理用藥、合理治療”管理制度》、《高郵市中醫院關于“三合理規范”和“抗感染藥物分級用藥規范”實施的獎懲辦法》。組織學習省衛生廳頒發的《部分常見病、多發病“合理檢查、合理用藥、合理治療”的試行規范》以及《江蘇省醫院抗感染藥物使用管理規范》,臨床醫生人手一冊,并嚴格執行。成立了“抗感染藥物管理和三合理制度執行組織網絡”,醫院“三合理”檢查考核小組每月對全院醫生“合理檢查、合理用藥、合理治療三合理”執行情況以及病歷完成情況進行檢查,及時杜絕安全隱患,對檢查中發現不符合規定的醫生,院部按照相關規定處理。制定《合理使用抗生素制度》,通過電腦網絡,規定各級醫生的分級用藥處方權,每月公布抗生素使用信息并對使用情況進行分析,每月對前50位的藥物進行排名,及時了解合理使用抗菌藥物動態。針對手術科室醫療糾紛多發、易發的因素,完善和落實了手術審批制度、手術同意簽字制度、感染控制制度、值班及交接班制度,并認真履行向患者及家屬如實告知診治情況義務,實行特殊檢查、特殊治療、特殊用藥同意簽字制度。院部定期或不定期到各科室檢查各項規章制度執行情況,并認真執行了獎懲措施,對違紀者堅決嚴肅處理,有力地抑制了各種違章違規行為。
2.3 狠抓醫療文件質量
病歷質量是醫療質量和醫療水平的具體體現,也是醫院總體水平的一個方面。院領導一直把它作為質量管理的重點,以抓病歷質量帶動醫療、教學工作。我們主要做了以下幾方面的工作。一是規范病歷書寫,按省衛生廳病歷書寫規范,統一格式?!恫v書寫規范》全院所有臨床醫生人手一冊,要求各科組織學習。二是加強病歷檢查力度,平時還不定期到科室對在院病歷抽查,檢查內容包括病史完成時間、診斷、用藥原則等。每個季度出一份病歷處方質量檢查情況簡報,并下發各科室。每月對各病區的出院歸檔病歷逐份進行檢查、評分,指出存在問題,并反饋到科室,反復強調提高病案內在質量,強化崗位職責和堅持三級醫師查房制度,其結果是我院病案內涵質量有了一定提高。三是病歷歸檔更及時。病案室工作人員每周定期去病區收集病歷,絕大部分病歷都能在病人出院時及時歸檔,從根本上改變了過去病歷每月或每季度歸檔一次的局面。四是每季多次抽查處方合格率均達98%以上,處方質量也有很大進步。
3.抓醫療安全、減少醫療糾紛、杜絕醫療事故
3.1 加強醫療安全教育。院領導親自為職工進行醫療安全教育,組織2次全院性會議,并通過院周會等強調醫療安全,不斷強化職工的醫療安全意識。
3.2嚴格執行醫療安全制度,如首診首科負責制度、三級查房制度,三查七對制度、交接班制度、疑難病案討論制度、手術審批制度、值班交接班制度及保護性醫療制度等。加強醫療安全報告制度,做到重大醫療事件立即報告,嚴重差錯及時報告,一般差錯如實報告。
3.3 制定醫療事故防范和處理預案,年初院科簽定醫療安全責任書,責任落實到人。
3.4在分管院長帶領下,每月組織全院醫療安全大檢查,檢查人員在班在崗情況,急救器械及藥品應急情況,醫療差錯登記情況,三級查房情況等,每次檢查結果都有詳細記錄。醫教科每季進行醫療差錯、缺陷、糾紛分析,對醫療安全隱患進行通報并提出防范措施。
4. 做好醫療醫技人員的“三基”訓練和繼續醫學教育工作
4.1經常請本院各科業務骨干舉辦各種講座,XX年醫教科組織舉辦初級醫務人員業務學習、sars業務培訓等業務講座計11次,培訓覆蓋率100%。
4.2安排好新分配同志的各科輪轉,并督促各科認真做好帶教工作。轉科結束后,除對其在各科輪轉其間的學習和工作情況進行考核外,還加強三基訓練,合格率100%。
4.3 鼓勵在職人員參加成人教育,醫院予以政策優惠。醫療工作是醫院的中心工作。XX,醫教科在院部的正確領導下,在廣大醫務人員共同努力下,在醫療,教學、科研方面,做了一些工作,現總結如下。
1.XX醫療工作基本概況
XX,在這一年中,門診總人次為135327人次,急診4547人次;住院人次為3153人次,病床使用率77%;全年手術人次為1613人次。門診與入院診斷符合率、入院與出院診斷符合率、住院患者3日確診率,治愈好轉率、危重病人搶救成功率、病死率以及病歷處方合格率等均達到“二甲”醫院要求。另外,醫教科組織和安排外來人員體檢共1204人次。
2.完善質量管理制度 加強醫療質量管理
2.1 健全和完善醫療質量管理體系
XX年在院長的領導下,在分管院長直接指導下,由醫教科牽頭,進一步健全和完善首科首診醫師負責制、病歷書寫、急診搶救、術前討論、三級查房、會診、查對、交接班、疑難病例討論、危重病人搶救、死亡病例討論、醫療差錯事故報告等關鍵性制度,認真落實各級醫院人員的崗位責任制、醫療護理常規和技術操作常規。制定了《關于急診用藥的有關規定》、《“合理檢查、合理用藥、合理治療”管理制度》、《高郵市中醫院關于“三合理規范”和“抗感染藥物分級用藥規范”實施的獎懲辦法》。組織學習省衛生廳頒發的《部分常見病、多發病“合理檢查、合理用藥、合理治療”的試行規范》以及《江蘇省醫院抗感染藥物使用管理規范》,臨床醫生人手一冊,并嚴格執行。成立了“抗感染藥物管理和三合理制度執行組織網絡”,醫院“三合理”檢查考核小組每月對全院醫生“合理檢查、合理用藥、合理治療三合理”執行情況以及病歷完成情況進行檢查,及時杜絕安全隱患,對檢查中發現不符合規定的醫生,院部按照相關規定處理。制定《合理使用抗生素制度》,通過電腦網絡,規定各級醫生的分級用藥處方權,每月公布抗生素使用信息并對使用情況進行分析,每月對前50位的藥物進行排名,及時了解合理使用抗菌藥物動態。針對手術科室醫療糾紛多發、易發的因素,完善和落實了手術審批制度、手術同意簽字制度、感染控制制度、值班及交接班制度,并認真履行向患者及家屬如實告知診治情況義務,實行特殊檢查、特殊治療、特殊用藥同意簽字制度。院部定期或不定期到各科室檢查各項規章制度執行情況,并認真執行了獎懲措施,對違紀者堅決嚴肅處理,有力地抑制了各種違章違規行為。
2.3 狠抓醫療文件質量
病歷質量是醫療質量和醫療水平的具體體現,也是醫院總體水平的一個方面。院領導一直把它作為質量管理的重點,以抓病歷質量帶動醫療、教學工作。我們主要做了以下幾方面的工作。一是規范病歷書寫,按省衛生廳病歷書寫規范,統一格式。《病歷書寫規范》全院所有臨床醫生人手一冊,要求各科組織學習。二是加強病歷檢查力度,平時還不定期到科室對在院病歷抽查,檢查內容包括病史完成時間、診斷、用藥原則等。每個季度出一份病歷處方質量檢查情況簡報,并下發各科室。每月對各病區的出院歸檔病歷逐份進行檢查、評分,指出存在問題,并反饋到科室,反復強調提高病案內在質量,強化崗位職責和堅持三級醫師查房制度,其結果是我院病案內涵質量有了一定提高。三是病歷歸檔更及時。病案室工作人員每周定期去病區收集病歷,絕大部分病歷都能在病人出院時及時歸檔,從根本上改變了過去病歷每月或每季度歸檔一次的局面。四是每季多次抽查處方合格率均達98%以上,處方質量也有很大進步。
3.抓醫療安全、減少醫療糾紛、杜絕醫療事故
3.1 加強醫療安全教育。院領導親自為職工進行醫療安全教育,組織2次全院性會議,并通過院周會等強調醫療安全,不斷強化職工的醫療安全意識。
3.2嚴格執行醫療安全制度,如首診首科負責制度、三級查房制度,三查七對制度、交接班制度、疑難病案討論制度、手術審批制度、值班交接班制度及保護性醫療制度等。加強醫療安全報告制度,做到重大醫療事件立即報告,嚴重差錯及時報告,一般差錯如實報告。
3.3 制定醫療事故防范和處理預案,年初院科簽定醫療安全責任書,責任落實到人。
3.4在分管院長帶領下,每月組織全院醫療安全大檢查,檢查人員在班在崗情況,急救器械及藥品應急情況,醫療差錯登記情況,三級查房情況等,每次檢查結果都有詳細記錄。醫教科每季進行醫療差錯、缺陷、糾紛分析,對醫療安全隱患進行通報并提出防范措施。
4. 做好醫療醫技人員的“三基”訓練和繼續醫學教育工作
4.1經常請本院各科業務骨干舉辦各種講座,XX年醫教科組織舉辦初級醫務人員業務學習、sars業務培訓等業務講座計11次,培訓覆蓋率100%。
4.2安排好新分配同志的各科輪轉,并督促各科認真做好帶教工作。轉科結束后,除對其在各科輪轉其間的學習和工作情況進行考核外,還加強三基訓練,合格率100%。
4.3 鼓勵在職人員參加成人教育,醫院予以政策優惠。4.4有計劃地安排醫療醫技人員外出學習,進修。根據醫院長期人才培訓計劃XX年共選派16人去上級醫院進修學習,其中中級職稱以上人員9人;進修學習的科目包括腫瘤內科、消化內科、血液內科、肝病科、中醫腫瘤科、腫瘤外科、泌尿外科、腦外科、微創外科、肛腸科、婦產科、針灸科、眼科、超聲影像及藥品檢驗共15個科目。進修人員回院后開展新的項目,帶動相應專業、學科的發展,為本院的??茖2£犖榻ㄔO打下了堅實的基礎。采用外出參加各種組織機構組織的短期培訓學習班、學術活動等多種學習形式,以便提高醫務人員的專業技術和理論水平,從而能適應繼續工作的要求。XX年外出短期學習及參加各種培訓班總人次為188人次,其中中級職稱以上人員119人次(中級職稱以上人員69人),醫療醫技中級職稱以上人員外出學習培訓率81%。
4.5加強初級醫務人員“三基”訓練,開展各學科的基礎理論、基本知識和基本技能的學習活動,并進行了考核,同時將考核結果與年終個人考核相掛鉤,進行相應的獎罰。XX年舉行三基理論考試5次,各科醫務人員三基訓練合格率達100%。
5. 做好實習、進修生的帶教工作
教學工作是醫院工作不可分割的一部分,年初我們制定了教學計劃及各項教學管理規定,并狠抓落實。本共有24名實習生,10名進修生來本院學習,醫教科根據各學校的實習計劃,安排好實習生科室實習輪轉表,實習、進修生到各科輪轉時,明確帶教老師。要求各科室除了做好平時的教學查房外,做好科內小講座。除特殊情況外,基本做到了每周上一次大課及一次小講座。另外醫教科還組織教學講座,集中輔導,每兩周安排一次,內容為臨床診療技術,臨床經驗,新方法的推廣,典型病例分析等。教學質量有所提高,實習、進修生對本院教學的滿意度也有所提高。
6. 鼓勵、支持開展科研項目,確定“科技興院”發展戰略
今年我院引進開展新技術新項目12項,獲得揚州市衛生局醫學新技術引進獎二等獎二項;許多醫務人員除了做好臨床工作外,刻苦鉆研業務,積極撰寫學術論文。今年,共有31篇論文在全國或省級醫學刊物上正式發表。XX年我院被揚州市立項的3項科研項目現正在開展中,其中石慶培主任等研究的《腰椎間盤突出癥的中西醫結合研究》已通過科技成果鑒定,并獲得揚州市科技進步三等獎。
7. 目前醫教科工作存在的問題
7.1醫療質量檢查缺乏科學的量化指標,醫療質量的考核沒有與各科或各人的經濟收入掛鉤。有的科室軟件資料不健全,或記錄馬虎,如有的科室甚至沒有交接班記錄或記錄不完全。三級查房記錄不太完善,許多病歷不能反映出上級醫師的預見能力及引經據典分析疑難重癥的能力。臨床病例討論沒有能正常開展。
7.2病歷記錄中,疾病診斷依據不足,鑒別診斷條理不清,病程記錄中仍存在記“流水帳”的現象,只顧及到形式上的及時性,而忽略了病情分析、治療措施和對療效評價的記載。少數科室個別醫生不能及時完成病歷,造成少數病歷歸檔不及時。
7.3醫療安全存在隱患,如少數醫生不熟悉各種搶救器材的使用。個別醫生病歷記錄馬虎,未記錄向病人或其家屬交待疾病的轉歸及預后情況,至使醫療糾紛發生時醫院處于被動狀態。
7.4 重點中醫??圃谖锪?、財力、人力的配備方面還未能完全達到國家要求。中醫優勢尚未能得到完全發揮。
7.5 科研能力相對薄弱,主要表現在以下兩點。一是“新療法、新技術、新檢查”開展得不夠多。二是科研項目申報能力有待提高。
醫療工作在XX年取得了顯著的成績,但也存在不少這樣那樣的不足。在今后的工作中只有真正牢固樹立以病人為中心,全心全意為病人服務的經營理念,進一步深化改革,完善激勵機制,才能真正發揮出我們的中醫優勢,使我們醫院在激烈的市場競爭中立于不敗之地,我們的事業更加興旺發達。
第三篇:醫教科工作總結
醫教科工作總結
時光荏苒,2012年上半年很快過去,在此我對上半年醫教科工作做個小小工作總結。
一、醫療質量管理方面:
1、調整了醫院各質量管理委員會名單,使得醫療、藥事、輸血等重點工作均有了各自的監管體系;制定了醫療、藥事質量考核方案,對考核時間、方法及內容均制定了明細,完善了醫院的質量考核體系,為提高醫療質量打下基礎。并要求質控體系中各質控小組(醫療、輸血、護理、院感)每月有活動,每季有會議及對質控結果的整改措施。這一點目前各小組也都完成的很好。
2、每月實施醫療質量檢查,對門診病歷、運行病歷、歸檔病歷、醫技申請單和醫技報告單進行抽查,對抽查結果進行匯總分析,對發現的問題提出整改意見。1-6月共抽查門診病歷237份,發現問題12種;運行病歷37份,發現問題15種;歸檔病歷30份,發現問題15種;醫技申請單327份,發現問題5類;醫技報告單190份,發現問題5類;處方720份,發現問題5種。半年下來,在各個科室的配合下,醫療質量得到一定提高。
3、制定醫院歸檔病歷管理規定,規范化了病歷的收集、借出程序,加強了對歸檔病歷的管理。
4、針對放射科執業醫師不足的情況,與**市第一人民醫院合作,推出遠程診斷系統,為急診的拍片病人和接診醫師提供了方便。
二、繼續教育方面:
1、每月進行三基考試,督促廣大醫護人員練好基本功。
2、組織年輕醫師心肺復蘇技能培訓并進行考試。
3、為進一步提高醫療質量,選派部分醫師赴上級醫院進修學習:朱海燕赴**兒童醫院進修半年;姚利民赴**附一院外科進修半年;龔瑛赴**市中醫院轉崗培訓一年;程偉、姚群芳、陸曉華、顧建平赴**市一院短期培訓。
三、醫療工作方面:
1、圓滿完成了2012年巴城政府的50、60老年人健康體檢工作。
2、6月份與預防保健所組織了巴城醫院醫學專家下鄉咨詢、講座活動。
3、與辦公室合作完成了醫院的專家及專科門診的宣傳工作。
4、在內科人手不足的時間,我參與內科的值班工作。
四、處理醫療糾紛:
處理完了一件糾紛(陳**),還有兩件糾紛未處理完(均為外科骨折病人)。
五、應急醫療工作:
1、在內、外科的支持下,1-6月份我們完成了諸多政府指派的醫療保障任務,包括:1月份年初燒頭香;3月2012年普通高中學業水平測試;5月巴城鎮徒步行走大賽;5月民間文化藝術節;6月環湖自行車賽;7月龍舟賽、大力士賽和拆遷保障。
2、完成了一院內應急演練的計劃和評分細則,預備下半年實施。
綜上所述,上半年,我做了一些工作,當然,這一切都離不開醫院的所有醫護人員對我工作的支持,尤其是我們的臨床醫生,平時工作很繁忙,但無論何時,每每遇到一些體檢工作、下鄉活動或是一些保障任務,大家總是一如既往的支持我的工作,甚至不惜占用自己的休息。在這里,我要衷心的對大家說一聲:謝謝大家,你們辛苦了!
醫教科
第四篇:醫教科工作計劃
一.舉辦院內學術講座:每月進行一次院內精神科學術知識講座(比如:精神科疑難病例討論,精神科規范化治療,精神科急診及處理,精神科藥物藥理作用及副作用處理,精神科病房安全管理,病歷書寫規范化培訓等)
二.人才培養:計劃下半年選送本院醫生護士赴上級醫院進修(人員安排暫時未定)
三.外出培訓學習:參加省內外學術會議,加強各級精神病??漆t院之間的學術交流,共同提高專科醫院醫療水平。
四.開展院內常見急診病人急救規范化培訓(如:急性疾病的如何快速診斷,如何簡易急救,急救藥品的應用與管理等),下半年準備開展一次急救應急演練。
第五篇:醫教科工作總結
醫教科工作總結
醫療工作是醫院的中心工作。xx,醫教科在院部的正確領導下,在廣大醫務人員共同努力下,在醫療,教學、科研方面,做了一些工作,現總結如下。
1.xx醫療工作基本概況
xx,在這一年中,門診總人次為135327人次,急診4547人次;住院人次為3153人次,病床使用率77%;全年手術人次為1613人次。門診與入院診斷符合率、入院與出院診斷符合率、住院患者3日確診率,治愈好轉率、危重病人搶救成功率、病死率以及病歷處方合格率等均達到“二甲”醫院要求。另外,醫教科組織和安排外來人員體檢共1204人次。
2.完善質量管理制度 加強醫療質量管理
2.1 健全和完善醫療質量管理體系
xx年在院長的領導下,在分管院長直接指導下,由醫教科牽頭,進一步健全和完善首科首診醫師負責制、病歷書寫、急診搶救、術前討論、三級查房、會診、查對、交接班、疑難病例討論、危重病人搶救、死亡病例討論、醫療差錯事故報告等關鍵性制度,認真落實各級醫院人員的崗位責任制、醫療護理常規和技術操作常規。制定了《關于急診用藥的有關規定》、《“合理檢查、合理用藥、合理治療”管理制度》、《高郵市中醫院關于“三合理規范”和“抗感染藥物分級用藥規范”實施的獎懲辦法》。組織學習省衛生廳頒發的《部分常見病、多發病“合理檢查、合理用藥、合理治療”的試行規范》以及《江蘇省醫院抗感染藥物使用管理規范》,臨床醫生人手一冊,并嚴格執行。成立了“抗感染藥物管理和
三合理制度執行組織網絡”,醫院“三合理”檢查考核小組每月對全院醫生“合理檢查、合理用藥、合理治療三合理”執行情況以及病歷完成情況進行檢查,及時杜絕安全隱患,對檢查中發現不符合規定的醫生,院部按照相關規定處理。制定《合理使用抗生素制度》,通過電腦網絡,規定各級醫生的分級用藥處方權,每月公布抗生素使用信息并對使用情況進行分析,每月對前50位的藥物進行排名,及時了解合理使用抗菌藥物動態。針對手術科室醫療糾紛多發、易發的因素,完善和落實了手術審批制度、手術同意簽字制度、感染控制制度、值班及交接班制度,并認真履行向患者及家屬如實告知診治情況義務,實行特殊檢查、特殊治療、特殊用藥同意簽字制度。院部定期或不定期到各科室檢查各項規章制度執行情況,并認真執行了獎懲措施,對違紀者堅決嚴肅處理,有力地抑制了各種違章違規行為。
2.3 狠抓醫療文件質量
病歷質量是醫療質量和醫療水平的具體體現,也是醫院總體水平的一個方面。院領導一直把它作為質量管理的重點,以抓病歷質量帶動醫療、教學工作。我們主要做了以下幾方面的工作。一是規范病歷書寫,按省衛生廳病歷書寫規范,統一格式?!恫v書寫規范》全院所有臨床醫生人手一冊,要求各科組織學習。二是加強病歷檢查力度,平時還不定期到科室對在院病歷抽查,檢查內容包括病史完成時間、診斷、用藥原則等。每個季度出一份病歷處方質量檢查情況簡報,并下發各科室。每月對各病區的出院歸檔病歷逐份進行檢查、評分,指出存在問題,并反饋到科室,反復強調提高病案內在質量,強化崗位職責和堅持三級醫師查房制度,其結果是我院病案內涵質量有了一定提高。三是病歷歸檔更及時。病案室工作人員每周定期去病區收集病歷,絕大部分病歷都能在病人出院時及時歸檔,從根本上改變了過去病歷每月或每季度歸檔一次的
局面。四是每季多次抽查處方合格率均達98%以上,處方質量也有很大進步。
3.抓醫療安全、減少醫療糾紛、杜絕醫療事故
3.1 加強醫療安全教育。院領導親自為職工進行醫療安全教育,組織2次全院性會議,并通過院周會等強調醫療安全,不斷強化職工的醫療安全意識。
3.2
嚴格執行醫療安全制度,如首診首科負責制度、三級查房制度,三查七對制度、交接班制度、疑難病案討論制度、手術審批制度、值班交接班制度及保護性醫療制度等。加強醫療安全報告制度,做到重大醫療事件立即報告,嚴重差錯及時報告,一般差錯如實報告。
3.3 制定醫療事故防范和處理預案,年初院科簽定醫療安全責任書,責任落實到人。
3.4
在分管院長帶領下,每月組織全院醫療安全大檢查,檢查人員在班在崗情
況,急救器械及藥品應急情況,醫療差錯登記情況,三級查房情況等,每次檢查結果都有詳細記錄。醫教科每季進行醫療差錯、缺陷、糾紛分析,對醫療安全隱患進行通報并提出防范措施。
4. 做好醫療醫技人員的“三基”訓練和繼續醫學教育工作
4.1
經常請本院各科業務骨干舉辦各種講座,xx年醫教科組織舉辦初級醫務人員業務學習、sars業務培訓等業務講座計11次,培訓覆蓋率100%。
4.2
安排好新分配同志的各科輪轉,并督促各科認真做好帶教工作。轉科結束后,除對其在各科輪轉其間的學習和工作情況進行考核外,還加強三基訓練,合格率100%。
4.3 鼓勵在職人員參加成人教育,醫院予以政策優惠。醫療工作是醫院的中心工作。xx,醫教科在院部的正確領導下,在廣大醫務人員共同努力下,在醫療,教學、科研方面,做了一些工作,現總結如下。
1.xx醫療工作基本概況
xx,在這一年中,門診總人次為135327人次,急診4547人次;住院人次為3153人次,病床使用率77%;全年手術人次為1613人次。門診與入院診斷符合率、入院與出院診斷符合率、住院患者3日確診率,治愈好轉率、危重病人搶救成功率、病死率以及病歷處方合格率等均達到“二甲”醫院要求。另外,醫教科組織和安排外來人員體檢共1204人次。
2.完善質量管理制度 加強醫療質量管理
2.1 健全和完善醫療質量管理體系
xx年在院長的領導下,在分管院長直接指導下,由醫教科牽頭,進一步健全和完善首科首診醫師負責制、病歷書寫、急診搶救、術前討論、三級查房、會診、查對、交接班、疑難病例討論、危重病人搶救、死亡病例討論、醫療差錯事故報告等關鍵性制度,認真落實各級醫院人員的崗位責任制、醫療護理常規和技術操作常規。制定了《關于急診用藥的有關規定》、《“合理檢查、合理用藥、合理治療”管理制度》、《高郵市中醫院關于“三合理規范”和“抗感染藥物分級用藥規范”實施的獎懲辦法》。組織學習省衛生廳頒發的《部分常見病、多發病“合理檢查、合理用藥、合理治療”的試行規范》以及《江蘇省醫院抗感染藥物使用管理規范》,臨床醫生人手一冊,并嚴格執行。成立了“抗感染藥物管理和三合理制度執行組織網絡”,醫院“三合理”檢查考核小組每月對全院醫生“合理檢查、合理用藥、合理治療三合理”執行情況以及病歷完成情況進行檢查,及時杜絕安全隱患,對檢查中發現不符合規定的醫生,院部按照相關規定處理。制定《合理使用抗生素制度》,通過電腦網絡,規定各級醫生的分級用藥處方權,每月公布抗生素使用信息并對使用情況
進行分析,每月對前50位的藥物進行排名,及時了解合理使用抗菌藥物動態。針對手術科室醫療糾紛多發、易發的因素,完善和落實了手術審批制度、手術同意簽字制度、感染控制制度、值班及交接班制度,并認真履行向患者及家屬如實告知診治情況義務,實行特殊檢查、特殊治療、特殊用藥同意簽字制度。院部定期或不定期到各科室檢查各項規章制度執行情況,并認真執行了獎懲措施,對違紀者堅決嚴肅處理,有力地抑制了各種違章違規行為。
2.3 狠抓醫療文件質量
病歷質量是醫療質量和醫療水平的具體體現,也是醫院總體水平的一個方面。院領導一直把它作為質量管理的重點,以抓病歷質量帶動醫療、教學工作。我們主要做了以下幾方面的工作。一是規范病歷書寫,按省衛生廳病歷書寫規范,統一格式?!恫v書寫規范》全院所有臨床醫生人手一冊,要求各科組織學習。二是加強病歷檢查力度,平時
還不定期到科室對在院病歷抽查,檢查內容包括病史完成時間、診斷、用藥原則等。每個季度出一份病歷處方質量檢查情況簡報,并下發各科室。每月對各病區的出院歸檔病歷逐份進行檢查、評分,指出存在問題,并反饋到科室,反復強調提高病案內在質量,強化崗位職責和堅持三級醫師查房制度,其結果是我院病案內涵質量有了一定提高。三是病歷歸檔更及時。病案室工作人員每周定期去病區收集病歷,絕大部分病歷都能在病人出院時及時歸檔,從根本上改變了過去病歷每月或每季度歸檔一次的局面。四是每季多次抽查處方合格率均達98%以上,處方質量也有很大進步。
3.抓醫療安全、減少醫療糾紛、杜絕醫療事故
3.1 加強醫療安全教育。院領導親自為職工進行醫療安全教育,組織2次全院性會議,并通過院周會等強調醫療安全,不斷強化職工的醫療安全意識。
3.2
嚴格執行醫療安全制度,如首診首科負責制度、三級查房制度,三查七對制度、交接班制度、疑難病案討論制度、手術審批制度、值班交接班制度及保護性醫療制度等。加強醫療安全報告制度,做到重大醫療事件立即報告,嚴重差錯及時報告,一般差錯如實報告。
3.3 制定醫療事故防范和處理預案,年初院科簽定醫療安全責任書,責任落實到人。
3.4
在分管院長帶領下,每月組織全院醫療安全大檢查,檢查人員在班在崗情況,急救器械及藥品應急情況,醫療差錯登記情況,三級查房情況等,每次檢查結果都有詳細記錄。醫教科每季進行醫療差錯、缺陷、糾紛分析,對醫療安全隱患進行通報并提出防范措施。
4. 做好醫療醫技人員的“三基”訓練和繼續醫學教育工作
4.1
經常請本院各科業務骨干舉辦各
種講座,xx年醫教科組織舉辦初級醫務人員業務學習、sars業務培訓等業務講座計11次,培訓覆蓋率100%。
4.2
安排好新分配同志的各科輪轉,并督促各科認真做好帶教工作。轉科結束后,除對其在各科輪轉其間的學習和工作情況進行考核外,還加強三基訓練,合格率100%。
4.3 鼓勵在職人員參加成人教育,醫院予以政策優惠。4.4
有計劃地安排醫療醫技人員外出學習,進修。根據醫院長期人才培訓計劃xx年共選派16人去上級醫院進修學習,其中中級職稱以上人員9人;進修學習的科目包括腫瘤內科、消化內科、血液內科、肝病科、中醫腫瘤科、腫瘤外科、泌尿外科、腦外科、微創外科、肛腸科、婦產科、針灸科、眼科、超聲影像及藥品檢驗共15個科目。進修人員回院后開展新的項目,帶動相應專業、學科的發展,為本院的??茖2£犖榻?/p>
設打下了堅實的基礎。采用外出參加各種組織機構組織的短期培訓學習班、學術活動等多種學習形式,以便提高醫務人員的專業技術和理論水平,從而能適應繼續工作的要求。xx年外出短期學習及參加各種培訓班總人次為188人次,其中中級職稱以上人員119人次,醫療醫技中級職稱以上人員外出學習培訓率81%。
4.5
加強初級醫務人員“三基”訓練,開展各學科的基礎理論、基本知識和基本技能的學習活動,并進行了考核,同時將考核結果與年終個人考核相掛鉤,進行相應的獎罰。xx年舉行三基理論考試5次,各科醫務人員三基訓練合格率達100%。
5. 做好實習、進修生的帶教工作
教學工作是醫院工作不可分割的一部分,年初我們制定了教學計劃及各項教學管理規定,并狠抓落實。本共有24名實習生,10名進修生來本
院學習,醫教科根據各學校的實習計劃,安排好實習生科室實習輪轉表,實習、進修生到各科輪轉時,明確帶教老師。要求各科室除了做好平時的教學查房外,做好科內小講座。除特殊情況外,基本做到了每周上一次大課及一次小講座。另外醫教科還組織教學講座,集中輔導,每兩周安排一次,內容為臨床診療技術,臨床經驗,新方法的推廣,典型病例分析等。教學質量有所提高,實習、進修生對本院教學的滿意度也有所提高。
6. 鼓勵、支持開展科研項目,確定“科技興院”發展戰略
今年我院引進開展新技術新項目12項,獲得揚州市衛生局醫學新技術引進獎二等獎二項;許多醫務人員除了做好臨床工作外,刻苦鉆研業務,積極撰寫學術論文。今年,共有31篇論文在全國或省級醫學刊物上正式發表。xx年我院被揚州市立項的3項科研項目現正在開展中,其中石慶培主任等研究的《腰
椎間盤突出癥的中西醫結合研究》已通過科技成果鑒定,并獲得揚州市科技進步三等獎。
7. 目前醫教科工作存在的問題
7.1
醫療質量檢查缺乏科學的量化指標,醫療質量的考核沒有與各科或各人的經濟收入掛鉤。有的科室軟件資料不健全,或記錄馬虎,如有的科室甚至沒有交接班記錄或記錄不完全。三級查房記錄不太完善,許多病歷不能反映出上級醫師的預見能力及引經據典分析疑難重癥的能力。臨床病例討論沒有能正常開展。
7.2
病歷記錄中,疾病診斷依據不足,鑒別診斷條理不清,病程記錄中仍存在記“流水帳”的現象,只顧及到形式上的及時性,而忽略了病情分析、治療措施和對療效評價的記載。少數科室個別醫生不能及時完成病歷,造成少數病歷歸檔不及時。
7.3
醫療安全存在隱患,如少數醫生不熟悉各種搶救器材的使用。個別醫生病歷記錄馬虎,未記錄向病人或其家屬交待疾病的轉歸及預后情況,至使醫療糾紛發生時醫院處于被動狀態。
7.4 重點中醫??圃谖锪?、財力、人力的配備方面還未能完全達到國家要求。中醫優勢尚未能得到完全發揮。
7.5 科研能力相對薄弱,主要表現在以下兩點。一是“新療法、新技術、新檢查”開展得不夠多。二是科研項目申報能力有待提高。
醫療工作在xx年取得了顯著的成績,但也存在不少這樣那樣的不足。在今后的工作中只有真正牢固樹立以病人為中心,全心全意為病人服務的經營理念,進一步深化改革,完善激勵機制,才能真正發揮出我們的中醫優勢,使我們醫院在激烈的市場競爭中立于不敗之地,我們的事業更加興旺發達。