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22值班行政人員工作職責(共五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《22值班行政人員工作職責》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《22值班行政人員工作職責》。

第一篇:22值班行政人員工作職責

九華鎮中心小學值班行政人員工作職責

1、值周領導要認真如實填寫“學校日志”。

2、抓好各班教室和衛生區清潔衛生工作,做好師生保潔工作的檢查。

3、巡視教師到堂上課情況、課余學生活動情況,提醒學生注意安全,并做好記錄。

4、課間操巡察教師到樓梯口指揮學生上下樓情況,防止踩踏或意外發生。

5、學生上學、放學時維護好校門秩序,避免學生擁擠和意外發生。

6、組織好兩操、路隊護送。

7、即時處理當日學生的偶發事件。

8、巡視校園,做好安全排查工作。

9、節假日值班,下午3:30向經發處辦公室報告學校情況。

九華鎮中心小學 2009年9月20日

第二篇:行政人員值班考核辦法及職責要求

邱縣一中

行政人員值班考核辦法及職責要求

為了更好將行政值班落到實處,加強對在校學生的德育管理力度,提高值班效率,特制定如下值班考核辦法:

一、考核辦法

1、按規定參與行政值班并完成值班要求的,每人每天值班津貼20元(按時到崗出勤10元,按要求交值班記錄表10元)。

2、值班期間發現重大違紀(吸煙、帶手機、男女生非正常交往、喝酒、打架、夜不歸宿、跳墻外出、過生日)的,每發現一人次嘉獎10元。

3、值班當天要安排2人在校值班室住宿值班,每住宿一晚補助20元,無故未在學校住宿的,每缺一次罰20元,造成嚴重后果的另議。

4、值班當天在個人的值班記錄表的三餐、午休、晚休、晚自習(共三節)、上課或自習共9項內容處,每處至少要查到兩起違紀,每有一項積10分,計1元,9項內容達標,嘉獎10分,1元,共計100分,值班表每晚離校時交給帶班主任,一周一公布,一月一匯總(求4周平均分);凡發現重大違紀的,在月考核平均分的基礎上,每發現一起積10分,上不封頂;月考核積分是行政人員晉級評模的重要依據。

二、行政值班人員的值班職責及要求

1、值班校長對當天值班負總則,負責巡視和檢查當天值班人員到崗及值班情況;

2、值班主任負責值班當天值班人員和四個級部值班班主任的考勤、記錄表的收發(值班前到政教處領取,值班后將有記錄

3、值班人員要按值班安排上崗值班,值班期間必須保證電話暢通,晚自習檢查完后在值班室值班,不得遠離,值班時要及時填寫個人值班記錄表,當天值班完畢后將記錄表交給值班主任。

4、值班期間點名不在一次扣10元,一天不到扣除當天所有補貼加罰30元,一月內有兩次不到,否決當月所有值班津貼,學校主要領導或聯查查到的懲處加倍,值班主任、帶班校長負連帶責任,扣款是值班人的一半。行管人員不值班,不服從值班安排的否決行管考核,取消評優評模資格。

5、值班期間確有事請自行調換。原則上是帶班主任找帶班主任,一般人員找一般人員,男教師找男教師,女教師找女教師,6、周六日行政值班實行七組輪流值班,每四周輪流一次,自覺按值班表執行,值班期間要保證電話值班到位。

2017年3月1日 的記錄表交回政教處)等工作。

因公請假7天以內請自行調換。

邱縣第一中學

第三篇:行政人員值班工作崗位職責

值班人員工作崗位職責

〖目標原則〗

強化學校內部管理,完善各管理環節,提高管理效益,保證學校良好的教育教學秩序和生活秩序。〖值班的人員〗

主班、副班

〖值班的時間〗

當天早晨8:00至晚上8:00 〖值班工作流程〗 【早】

1、檢查生活老師工作情況、督促學生起床(男、女公寓各1人)。2、7:40檢查晨跑、早操情況。記載缺席的班主任名單。

3、督促值班教師清點各班參加晨跑人數,作好登記,主班于當天上交到政教處進行班級考評。

4、搞好當天的早操監督考評工作,監督值班教師到指定位置值班。

5、早操結束后,做好學生的安全疏散工作。【上午】

1、早讀開始后檢查記錄學生出勤、教師到崗情況及工作狀態,學生早讀狀態,對遲到的師生予以批評、教育。提醒各班搞好清潔衛生。

2、巡查上午的上課及課間紀律、衛生情況、學生的文明禮儀等。了解教育教學管理規范的運行情況。

3、檢查總務后勤、生活老師、保安、保潔、教師等各類人員在崗情況及工作表現,對遲到、缺崗等現象要認真記錄并予以批評。【中午】

1、檢查各班排隊就餐情況,維持餐廳就餐秩序及了解飯菜質量、服務質量。

2、午休前巡查公寓管理情況。搞好值班老師及班主任老師的點名工作。

3、午休鈴響后,主班、副班分工巡查各班午休秩序并做好記錄。

4、在教學樓值班的主班兼到操場及教學樓周邊巡查。【下午】

1、下午檢查各部門出勤的情況,巡查上課情況及各部門人員在崗工作情況,并作好記載。

2、巡查下午的上課及課間紀律、衛生情況、學生的文明禮儀等。了解教育教學管理規范的運行情況。

3、檢查各班排隊就餐情況,維持餐廳就餐秩序及了解飯菜質量、服務質量。并于晚讀前到操場及教學樓周邊巡查。

4、就發現的問題向相關責任人通報情況及提出整改措施。【晚上】

1、督促檢查值班教師根據學校統一的值班表履行值班工作,確保晚自習安靜,嚴禁晚自習隨意進出教室。

2、晚自習下后組織學生從西門和南門疏散,其中一人巡查教學樓,檢查各辦公室、教室電腦、日光燈、飲水機、門窗等設備的關閉情況;另一人小店及食堂維持秩序后,深入寢室檢查指導生活老師的工作,關心學生,了解情況,作好查寢記載,23:00后方可休息。

3、處理突發事件并反饋給班主任,嚴重的上報到部門負責人。

4、值班結束后,填寫好值班記錄并簽名,與下一班次做好值班物品的交接。

5、實行行政總值無縫交接制:當天8:00至次日8:00。

第四篇:行政人員值班工作崗位職責

行政人員值班工作崗位職責

〖目標原則〗

強化學校內部管理,完善各管理環節,提高管理效益,保證學校良好的教育教學秩序和生活秩序。

〖行政值班的人員〗

學校校務會成員

〖行政值班的時間〗

當天早晨6:20至晚上10:00 〖行政值班工作流程〗

【早鍛煉】 1、6;20檢查生活老師工作情況、督促住校生起床(男、女公寓各1人)。2、6:40檢查早鍛煉操質情況。記載缺席的值班班主任、值班教師及缺席、遲到的體育老師名單。

3、督促值班教師清點各班參加早鍛煉人數,作好登記并簽名,行政值班領導于當天上交到德育處進行班級考評。

4、搞好當天的早鍛煉講話(要有發言稿),組織值班教師到指定教學樓入口處值班(督促初一、二到餐廳吃早餐,初三到教室早讀),督促初一、二班主任組織走讀生開始早讀。

5、在餐廳值班監督,維持學生就餐秩序。【上午】

1、早讀開始后檢查記錄學生出勤、教師到崗情況及工作狀態,學生早讀狀態,對遲到 的師生予以批評、教育。提醒各班搞好清潔衛生。

2、巡查上午的上課及課間紀律、衛生情況、學生的文明禮儀及課間操質等。了解教育 教學管理規范的運行情況。

3、檢查總務后勤、生活老師、保安、保潔、教師等各類人員在崗情況及工作表現,對 遲到、缺崗等現象要認真記錄并予以批評。

【中午】

1、檢查各班排隊就餐情況,維持餐廳就餐秩序及了解飯菜質量、服務質量。

2、午休前巡查公寓管理情況。搞好值班老師及生活老師的點名工作。

3、午休鈴響后教學樓、宿舍各1人分工巡查各班午休秩序及生活老師、值班教師午休 值班情況。值班時間為12:30至13:30。

4、在教學樓值班的領導兼到操場及人工湖周邊巡查。

【下午】

1、下午檢查各部門及各備課組出勤的情況,巡查上課情況及各部門人員在崗工作情況,并作好記載。

2、巡查下午的上課及課間紀律、衛生情況、學生的文明禮儀等。了解教育教學管理規范的運行情況。

3、檢查各班排隊就餐情況,維持餐廳就餐秩序及了解飯菜質量、服務質量。并于晚讀前到操場及人工湖周邊巡查。

4、填寫好行政值班記載簿,作好向校長室匯報的準備。就發現的問題向本年級部及相關責任人通報情況及提出整改措施。

【晚上】

1、督促檢查值班教師根據學校統一的值班表履行值班工作,初一、二年級確保晚自習安靜,嚴禁晚自習講課。

2、晚自習下后分別到東門和南門送學生,教學樓關閉的時間:初一為8:45,初二為9:00,初三為9:30。其中一人巡查教學樓、操場及人工湖周邊,檢查各辦公室、教室電腦、日光燈、飲水機、門窗等設備的關閉情況;另一人到餐廳了解夜餐情況,巡查熱水供應處及門前、路上、周邊秩序。

3、深入寢室檢查指導生活老師的工作及班主任查寢工作,關心學生,了解情況,作好查寢記載及班主任簽名工作,10點后方可離開。

【快樂周末】

1、按宿管處下發的值班安排表上的時間進行值班,提前15分鐘到崗,值班教師提前10分鐘到崗,在規定值班時間內不得遲到早退。

2、各年級值班領導提前10分鐘組織各年級值班老師開會,明確管理職責,發放點名冊和周末班級常規考核表。

3、開始值班時巡查督導值班教師和生活老師的工作狀態,協調活動的開展,加強指導值班教師對各班清潔、紀律等方面的管理,處理突發事件并反饋給班主任,嚴重的上報到校長室。

4、值班結束后,收齊值班點班表和周末班級常規考核表,組織值班教師開好值班總結會,做好值班記載。

5、實行行政總值無縫交接制:上午值班總值各級部留一人13:00下班,下午值班總值各級部有一人13:00上班,與上午總值交接。晚上交接時間為6:00。

行政值班崗位職責

本學期為加強我校學生各項管理工作的落實,經校務會討論通過,調整學校行政值班,具體要求及安排如下:

一、行政值班人員由男性50歲以下,女性45歲以下的各級學校干部組成,每人一天,五周輪一次。二、一天內必須掛好“行政值班”胸卡。

三、值班時間:第一天早上:6:55——第二天清晨7:00

四、職責:

1、早上準時到崗,巡視校園各處,做好值周班各個崗位工作的檢查和督促。

2、檢查值班老師有否準時到崗和認真履行職責。

3、發現學生存在不足之處,應馬上指出,并主動加以教育。

4、在早操期間巡視教學樓各個教室,對留在教室里的學生詢問原因,如發現有學生故意不下去,則在對其教育的基礎上,隨后反饋給相關班主任,并記錄在《行政值班日志》上。

5、中午12:30加強對教學樓各教室、校門口的巡查。

6、下午下班時對教學樓進行巡查

7、檢查夜自習和宿舍學生的管理工作。

8、做好當天所有工作的詳細記錄,發現問題請立即聯系相關部門加以解決。

9、有些行政值班人員擔任班主任工作,一旦由于周期輪換導致與班主任安排不符,以行政值班不變為原則,請在年級組內適當調整。

10、記錄本:《行政值班日志》——門房間、《學生公寓晚間管理記錄》——學生公寓 記錄要求:必須要有簽名、必須要用鋼筆。

行政值班崗位職責

學校行政值班人員要認真按照學校要求認真履行自己的職責,做好各項制度的檢查、記錄、總結通報工作,并妥善處理偶發事件。

一、崗位職責:

1、行政值班人員早晨必須在早讀前30分鐘到校,夜值班的必須在晚餐前30分鐘到校。

2、輪值的行政人員必須按時到崗,一般不準請假。如有特殊情況要請假的必須由校長準假。

3、每天對各教學樓、校門、圍墻、廁所、車棚、食堂、電燈線路等進行巡查。對重點部位加強安全防范,排除隱患。

4、課間經常到教學區、活動區、宿舍區等區域巡視,及時制止學生追逐打鬧、高聲喧嘩、污染環境、損壞公物等不文明事情發生。

5、上課期間對各班級上課情況進行巡視。

6、學生上學、放學時間必須在校門口值班,檢查導護老師是否到崗,關注學生出入校門和過馬路,嚴防交通事故。

7、關心、督促學生上下課時間上下樓梯安全及散學時的疏散,嚴防擁擠踩踏事故。

8、確保值班期間,學校公物、學生物品不發生破壞、偷竊現象。

9、值班期間,對校外人員來校進行過問,嚴防校外閑雜人員來校滋事。

10、夜值班上崗后,在校園內查看巡視,特別是操場四周、樓道暗角要留心查看,有無外人逗留或藏身,是否有事故隱患。關心寄宿班的夜自修情況。

11、夜自修結束后監察、協同保衛人員清理教學樓內部,不準任何人停留在樓內,然后關燈、鎖樓門。

12、到各宿舍管理室,詢問學生情況或請管理員匯報學生情況,有問題及時處理解決。

13、學生就寢后,至少巡回2次,確保學生安然就寢。巡查時,發現各部位后勤保障措施存在問題,如各處照明情況等,第二天早晨通報給總務主任。

14、晚10:00再巡查一次外部環境后,可回值班室休息,隨時處理校內臨時發生的事情,次日早晨,填好值班日志。

15、第二天早晨起來巡視校園。

16、當日輪值行政人員必須督促導護教師做好導護工作,并對導護教師、上課、看班老師工作情況作好記錄。

二、相關管理辦法:

1、行政值班履行職責情況由校級領導負責抽查。

2、行政人員住校值班若因特殊情況不能到崗的必須經一把手校長批準,履行請假手續,并委托其他行政人員代替值班。

3、值日當天或住校值班未到的,將被扣發部分津貼。每次20元。

4、行政值班人員值日當天和住校值班期間,代表學校處理一切偶發事件,如難于把握,則向學校有關領導請示后處理。如果不及時處理,引發后果,那將視情節作相應處理,學校將根據事故性質和責任情況給予行政值日和值班人員扣款20元—200元,嚴重的由有關部門追究有關責任。

5、學校校長或主管副校長將每周檢查行政值班人員到崗情況和行政值班、夜值班記錄。

泗民小學領導值周工作職責(試行)

1、值周領導必須在早上7:40前,下午13點40前到校。

2、值周領導全面負責學校當周日常工作,檢查教師教育教學常規工作情況,在值周日志本上記錄教師各方面表現,教師是否到崗,是否認真完成課堂教學工作,是否遵守教學紀律,有無違反禁令和校規現象等情況。

3、值周領導每天應對教學樓、校門、圍墻、廁所、運動場地、辦公室、教室、線路、電源開關等設施進行查看,對重點部位加強安全防范,發現安全隱患及時處理,不能獨自處理的,報告校長處理。

4、值周領導負責檢查和監督值日教師做好值日工作。

5、上課前及課間,要經常巡視,協助值日教師及時制止學生玩危險游戲、追逐打鬧、高聲喧嘩、亂扔垃圾、損壞公物等不文明行為的發生,并在每天的集會上通報,對學生進行教育。

6、利用集會對學生進行防交通安全、防溺水、防雷電、防人身傷害、食品安全、消防安全等安全教育。

7、經常對各班級教師上課、看班情況進行巡視,發現有空堂、放任學生自由活動現象的通知任課教師上課,并做好相關記錄,在下周一例會上通報。

8、學生出操、集會等活動時,當值領導必須到場,負責處理意外事件。

9、負責對學生上學、放學時段的管理,檢查帶隊老師是否到崗,在校門口看護學生出入校門和過馬路,嚴防交通事故。

10、協助值日教師關注學生上下樓梯,尤其是課間操期間,監督學生上下樓時的秩序,嚴防踩踏事故的發生。

11、對本周巡查發現的所有違例現象或意外事件都應及時處置,認真記錄,在下周一例會上進行總結、通報。

12、檢查各班教室課桌椅、勞動工具是否擺放整齊;檢查各班教室、清潔區衛生情況,發現沒有打掃干凈的,通知班主任處理。

13、凡因值周工作不作為、不盡職責或處理事情不當導致意外事件發生的,對當事人追究相應責任。

本學期為加強我校學生各項管理工作的落實,經校務會討論通過,調整學校行政值班,具體要求及安排如下:

一、行政值班人員由男性50歲以下,女性45歲以下的各級學校干部組成,每人一天,五周輪一次。二、一天內必須掛好“行政值班”胸卡。

三、值班時間:第一天早上:6:55——第二天清晨7:00

四、職責:

1、早上準時到崗,巡視校園各處,做好值周班各個崗位工作的檢查和督促。

2、檢查值班老師有否準時到崗和認真履行職責。

3、發現學生存在不足之處,應馬上指出,并主動加以教育。

4、在早操期間巡視教學樓各個教室,對留在教室里的學生詢問原因,如發現有學生故意不下去,則在對其教育的基礎上,隨后反饋給相關班主任,并記錄在《行政值班日志》上。

5、中午12:30加強對教學樓各教室、校門口的巡查。

6、下午下班時對教學樓進行巡查

7、檢查夜自習和宿舍學生的管理工作。

8、做好當天所有工作的詳細記錄,發現問題請立即聯系相關部門加以解決。

9、有些行政值班人員擔任班主任工作,一旦由于周期輪換導致與班主任安排不符,以行政值班不變為原則,請在年級組內適當調整。

10、記錄本:《行政值班日志》——門房間、《學生公寓晚間管理記錄》——學生公寓 記錄要求:必須要有簽名、必須要用鋼筆。

經緯技校值周校長工作職責

本學期為加強我校學生各項管理工作的落實,經校務會討論通過,由校二級機構人員輪流擔任值周校長,按照學校要求認真履行自己的職責,做好各項制度的檢查、記錄、總結工作,并妥善處理偶發事件。具體要求及安排如下: 一、一周內必須佩帶好“值周校長”標識牌。

二、值班時間:每天早上7:45——晚上7:30

三、工作職責:

1、值班人員早晨必須在7:45分前到校,在與晚自習帶班人員交接后方可離校。

2、值班人員必須按時到崗,一般不準請假。如有特殊情況要請假的必須由校長準假,并委托其他行政人員代替值班。

3、每天對教學樓及校園各處進行巡查,做好對各個崗位工作的檢查與督促。對重點部位加強安全防范,發現問題及時聯系有關部門進行處理,排除隱患。

4、課間經常到教學區、活動區、宿舍區等區域巡視,及時制止學生追逐打鬧、高聲喧嘩、污染環境、損壞公物等不文明事情發生。

5、上課期間對各班級上課情況進行巡視,發現問題及時處理。

6、學生上學、放學時間必須提前10分鐘在校門口值班,嚴禁住校生不履行請假手續隨意出校門。

7、校門口值班期間,對校外人員來校進行過問,嚴防校外閑雜人員來校滋事。

8、中午和下午值班期間檢查食堂值班人員的到崗情況,并做好值班記錄。

9、值班校長值班期間,代表學校處理一切偶發事件,如難于把握,則向學校有關領導請示后處理。如果不及時處理,引發后果,那將視情節作相應處理。

10、對本周巡查發現的所有違例現象或意外事件都應及時處置,認真記錄。不把本周工作留給下周值班人員。

11、做好與下周值班人員的交接班工作。

經緯技校 2016.8.9

第五篇:行政人員工作職責

行政人員工作職責

1、加強溝通。溝通包括縱向溝通和橫向溝通。縱向溝通分為與上級溝通和與下級部門溝通。與上級溝通主要是要充分領悟上級領導的意思,把握住方向,同時將自己和下級部門的觀點很好的傳達給上級,這需要行政人員有觀察分析能力和表達能力。與下級溝通主要是執行上級的決定以及收集整理下級部門各項信息,這就需要較強的應變能力和組織能力。橫向溝通包括公司內部相關職能部,與關系企業窗口部門和外界媒體政府機關等等。在傳達精神及布置工作任務及協調各部門工作時,務必真誠、謙虛。與外界溝通需要強的適應能力和自我控制能力。

2、明確崗位職責。日常辦公事務管理包括日常事務的計劃安排、組織實施、信息溝通、協調控制、檢查總結以及獎勵懲罰等方面的管理工作;辦公物品管理包括辦公物品的發放、使用、保管及采購以及相應制度的制定;文書資料管理包括印信管理、公文管理、檔案管理、書刊管理;會議管理包括會前準備、會中服務、會后工作;其他事務視各公司具體情況而定。

3、培育傳播企業文化。在企業中,僅僅用薪金留人是不夠的,還要用企業文化去吸引、感化人。也就是我們通常所說的人文管理。企業文化的建設包括四個方面,需要全體員工的參與。

(1)組織結構清晰,戰略導向明確。分工明確,這是企業發展的基礎。企業不僅應該有近期目標,更要有遠期規劃。行政管理人員應該協助企業管理者制定一個好的組織結構,并制定近、遠期戰略目標。從而形成一個完善的團結的團隊。

(2)建立完善的績效評價標準,形成公平、競爭的平臺。這個平臺上充滿競爭、激勵、開放、交流的特征,管理者不完全控制員工做事情的方式,而去衡量做事情的結果。任何人員能上能下。

(3)注重企業形象建設。包括物質形象和精神形象。物質形象包括司容、司貌、技術裝備、產品、服務設施等。精神形象包括員工精神面貌、企業風格、人文環境等。讓工作“生活化”。

(4)重視人才,用企業的發展凝聚人,用榜樣激勵人,用員工成才教育人。企業在給員工發展空間的同時,注重提供給員工在再學習機會。可以開展相應的活動讓員工進行職業生涯設計,讓每個員工都能對未來都充滿信心,對公司有認同感和歸屬感。

4、注重信息的收集和整理,并即時提供給管理者。信息包括企業外部信息和內部信息。外部信息具體包括:國家政治、法律、經濟、政策規定;社會習慣、風俗、時尚變化;市場需求、消費結構、消費層次的變化;競爭企業信息;科學技術發展信息;突發事件等。內部信息具體包括財務狀況;生產狀況;產銷狀況;采購、庫存信息;設備的使用和管理;人才資源等。作為一名行政管理人員最重要的是要及時了解企業內部情況發展變化和國家政府機關相關政策和法律規定的變化。

5、踏踏實實地去執行。完善成熟的制度有了,既定目標有了,關鍵就是做好。做好執行需要注意:

(1)什么事情該做,該怎么做。(2)如何更好更快完成該做的事情。(3)清除所有障礙。

(4)形成企業執行的制度和文化,讓執行影響到每個員工。

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