第一篇：觀《同上一堂課 雷鋒告訴我》有感(楊妍煒)

觀《同上一堂課 雷鋒告訴我》有感

三岔鄉中心小學五（2）班

楊妍煒

“學習雷鋒好榜樣??”這首歌大家都很熟悉，可有多少又像歌曲里一樣做到呢？我們今天又加深了印象，觀看了《同上一堂課：雷鋒告訴我》這個教育片里面講了雷鋒的精神，向雷鋒學習的人。像雷鋒一樣有愛心、刻苦的人。

雷鋒全國人民的榜樣，他好學，刻苦為國家奉獻，有愛心，節約等等的優點都值得我們學習。《同上一堂課：雷鋒告訴我》講了楊威刻苦訓練獲得金牌的故事。從五歲就開始訓練，那時候的我們，還在媽媽的呵護中成長。可他卻不怕累，不怕苦，不怕受傷，為夢想而拼搏。盲文學校為學生創辦了藝術團。才一斤半的嬰兒壯壯因為有一萬網友的幫助恢復了健康。這些精神不正是我們要學習，去發揚嗎？我們做到了嗎？我們應該向雷鋒學習。

雷鋒的精神，我們的生活中做到了嗎？現在許多，看見垃圾不撿，隨地吐痰、扔垃圾。只為自己的利益著想，不為班級著想。看到有人打架，不去阻止，而還助威加油。許多人，浪費糧食。現在又有多少人做到了，我們應該好好反思。應該向雷鋒日記里寫到“我們每個人，都是黨的螺絲釘，那我就做好這個螺絲釘”。是呀，我們每個都是一顆螺絲釘。

我們人人都是雷鋒，不是我們不會做，而是不愿意做。所以，我們人人都要向雷鋒學習！

指導教師：楊芳

第二篇：同上一堂課 雷鋒告訴我觀后感

同上一堂課 雷鋒告訴我觀后感

夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的《同上一堂課，雷鋒告訴我》的電視節目，老師今天讓我們看了一個很有教育意義的短片，讓我感觸甚深。里面講了三個雷鋒精神意義，舉了三個我們生活中的活雷鋒的例子。有以逆商而奮斗的楊威，在零四年以第七名的成績成為了近年來最低，其實多家報社報道，四年來一直靠著要爭光，回報復出的教練親人的信念努力著，終于在零八年奧運會拿到了金牌，如今輝煌，可你們卻不知道之前訓練的痛苦和汗水

“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”楊威在當天的講臺上說，他對雷鋒精神最為感動的，就是這種堅持的信念，對自己夢想的終生堅守。“在當今社會，這種精神尤為重要。”他希望每個學生，都能堅守住自己的夢想，從現在做起，從身邊每一件好事做起，堅持做好每一件小事，最終一定會帶動身邊的人。他說的太好了，就像我們現在，什么都不是，但是只要我們堅持理想，不斷努力就一定會成長起來，我們就像小樹苗，也許兩年三年長不大，但是八年，十年，二十年，一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你也能給人一片綠色，一片陰涼，你就能幫助別人，這就是我們每一個同學努力和成長的標準。是啊，“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點點滴滴做到了：在建筑工地義務勞動，給素不相識的人買車票，幫助老大娘找親人，??在人民需要他的時候，他總會幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運、幸福一萬倍乃至上億倍！我們要珍惜現在所擁有的一切。所以，對于新時代的我們來說，要好好學文化，學本領，更要向雷鋒叔叔學習：學習他無論遇到多大多險的困難，勇往直前，永不退縮的精神；學習他樂于助人的精神；長大步入社會后更要學習他為國、為人民無私奉獻的精神！在我人生道路上再爭當第二個——雷鋒！幫助別人是快樂的，而幫助別人我們首先要做好自己，在新時代我們有責任和義務將雷鋒精神發揚光大。

我們應該從現在開始，一年一年過去了：“雷鋒，又能學習到革命先輩的精神了，在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的：“那你不覺得難看嗎。電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務的事情！所以用來告戒我們要珍惜現在的生活。”這幾句話，雷鋒叔叔正在晾衣服時。我看完感動地都快流淚了，做一名優秀的少先隊員。窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優良傳統；同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不斷努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

第三篇：《同上一堂課 雷鋒告訴我》觀后感

《同上一堂課·雷鋒告訴我》觀后感

今天是3月5日：第52個學雷鋒紀念日。學校組織我們觀看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》的視頻。奧運體操冠軍楊威、心靈導盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上講臺，為我們解讀了新時代的雷鋒精神。

《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。

雷鋒說：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒他做到了。如今，雷鋒這個名字已經成為人們心中樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。對于新時代的我們來說，這種精神尤為重要。我們作為一名普通的團員應該怎樣學雷鋒，就更值得我們深思。

“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”楊威在當天的講臺上說，他對雷鋒精神最為感動的，就是這種堅持的信念。他希望每個學生，都能堅守住自己的夢想，從身邊每一件好事做起，堅持做好每一件小事，最終一定會帶動身邊的人。另外，張龍教導我們如何做好自己，告訴我們雷鋒精神是一種奉獻和責任。孫汀娟講述了萬名網友拯救“一斤半早產兒”的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力……

同學們，請和我一起宣誓：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

第四篇：《同上一堂課,雷鋒告訴我》觀后感

《同上一堂課，雷鋒告訴我》觀后感

廣場路小學 605班 吳思宇

今天，在學校看了《同上一堂課，雷鋒告訴我》，我受益匪淺。上完這堂課，我知道了雷鋒精神分別指：信念的能量、大愛的胸懷、忘我的奉獻和進取的銳氣。

第一節課：為夢想拼搏。是由楊威老師為我們講授的。他在2008年沒有拿到金牌，為此，他堅持不懈地訓練。每天，早上起床倒立一小時，中午倒立一小時，下午倒立一小時。每天睡覺，上床后，五秒睡著。這充分體現出了他訓練時的艱辛，但是楊老師并沒有放棄，仍然堅持不懈地繼續訓練。終于，在2012年獲得了“男子體操全能金牌”當看到五星紅旗升起，中國國歌奏響時，心里甚是激動。是楊老師教會我們：1.樹立自己的人生目標。2.為目標一直走下去。

第二節課：奉獻與服務。是由張龍老師為我們講授的。她是一名盲人學校的教師，她非常愛每一個盲人孩子。當一個個盲人孩子和父母回家過周末時，她總看到一個身影——吳迪，吳迪的媽媽去世了，張龍老師親自牽住吳迪的手，并說：“吳迪和我回家過周末吧！”從此吳迪經常和張老師談心，張老師從中得知吳迪十分喜歡音樂，并親自寫了一首歌給他，這是一首獻給母親的歌。張老師講解時說到：“我并不能稱為雷鋒，我對孩子們只是一種熱愛，雷鋒精神就是為他人奉獻，為他人服務。”這是一個多么令人感動的故事啊！張龍老師為他人奉獻的精神令我們贊嘆，同時也值得我們學習。

第三節課：人人都能當雷鋒。是由著名主持人孫汀娟老師為我們講授。孫老師為我們講述了一個精彩又令人感動的故事：一位媽媽趙美妮因為一場意外，肚子里的小生命提前誕生了，這早產的嬰兒只有750克，但是趙美妮還是把嬰兒抱回了家，有一段時間她甚至聽不到嬰兒的呼吸，突然，嬰兒發出了哭聲，一聲，兩聲，三聲，等到發出第四聲時，趙美妮不顧一切地往醫院跑，可是，這個嬰兒還須要度過三大難關：感染、呼吸、消化。最少要二十萬，趙美妮情急之下，將消息發送到了大楚網，大楚網的編輯給這位嬰兒起了一個名字壯壯，并在網上發動了捐款，4個小時后數字就達到了二十萬多元。當要關閉捐款時，許多網友強烈要求為壯壯的后續進行捐款，就這樣捐款通道再一次被打開了，經過了72小時后，捐款數額達到了542762元，捐款人數達到了10590人。趙美妮在最后說：“真沒想到有這么多雷鋒來拯救我們家兒子，我以后一定將他培養成新一代的雷鋒。這個故事告訴我們：雷鋒精神離我們不遠，就在我們身邊，從身邊做起，人人都能當雷鋒。

其實我也當過雷鋒呢！

記得三四年級時，我走在放學的路上，坐公交車時，因為那一站上車的人很少，下車的人很多，所以我上車后，有很多車位，我坐下了，等到下一站，上車的人非常多，我隱約看到一個身影，被擠在了后面，她是一位老奶奶，還杵著拐杖，等他最后上車后，車廂里已經一個位子也沒有了，她盡量站穩身軀，直到這時一個讓座的也沒有，突然，一個急剎，眼看老奶奶就要倒下了，我來不及多想，一個箭步去扶住老奶奶，并把自己的座位讓給她，老奶奶笑了，她笑起來很慈祥，臉上的皺紋布滿全臉，她說：“你真是個小雷鋒，你叫什么名字？”我順著接了一句：“雷鋒做事不留名。”老奶奶又笑了。我的心里也很開心，因為我做了一件好事，老奶奶要下車了看著她一步步艱難的下車，我沖了上去，扶住她一步一步慢慢下車，一直送她到家，“小朋友，你也住這里呀！”我點了點頭。把老奶奶送回家后，我走回家了——我提前下了兩站······

觀看了《同上一堂課，雷鋒告訴我》感觸很深，記得雷鋒說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到為人民服務當中去。”我們從現在起就要努力學習，學好本領，長大以后也要像雷鋒一樣報孝祖國，為人民服務，做一個對國家有貢獻的人。

教師點評：學雷鋒精神，做雷鋒傳人。雷鋒已經離開我們很多年了，但是他的精神卻感染過一代又一代的中國人，不愧為民族精神的脊梁。然而，在經濟高度發達的今天，雷鋒精神卻漫漫地褪去了它應有的光環。令人欣喜的是，小作者用敏銳的觀察力，不僅感受到了雷鋒精神的實質，更加難能可貴的是，他一直以自己的實際行動在踐行雷鋒精神，好樣的，為新時代的小雷鋒喝彩！

指導老師：楊梅

第五篇：《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感

《雷鋒告訴我》觀后感

宜昌市實驗小學

601班

陳傅煜晨

今天是3月5日，也是第52個學雷鋒紀念日，所以學校組織我們觀看了《同上一堂課:雷鋒告訴我》的視頻。奧運冠軍楊威走上《同上一堂課·雷鋒告訴我》的講臺，為我們解讀了新時代的雷鋒精神。

《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。

家鄉解放成后，雷鋒擔任兒童團大隊長。1957年，他又光榮加入中國新民主主義青年團。1960年，雷鋒終于如愿穿上軍裝，成為一名新兵。在部隊上他不僅努力鉆研技術，而且全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。最可貴的是，他幫助別人后從不留名，總是默默離開。

可令人痛心的是1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒同志不幸因公殉職，永遠地離開了我們。

雖然他走了，但是他無私奉獻的精神卻被傳承了下來。1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發表號召，此后每年的3月5日都成為官方指定的“學雷鋒日”，雷鋒的名字響遍全國。“學雷鋒，做好事”也成了對“雷鋒精神”最好的詮釋。

后來楊威又結合自己的親身經歷告訴我們：學雷鋒，不僅僅是做一兩件好事那么簡單，而是要向雷鋒同志那樣立足本職，全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。

對于雷鋒的名言“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”每個人都很熟悉，但在今社會，這種精神尤為重要。我們作為一名普通的少先隊員應該怎樣學雷鋒，就更值得我們深思。

我認為我們小學生學雷鋒，首先要學習做一個雷鋒那樣的自力更生的人。“自己的事情自己做”是幼兒園老師就對我們提出的要求，可捫心自問，我們又有幾人真正的做到了呢？所以我決定，從現在開始，自己能做的事情自己做，自己不能做的事情向別人請教后學著做。至少在生活上做到自理，不再麻煩父母。

其次，我認為學雷鋒，還要學習做一個雷鋒那樣的好人。學雷鋒，不僅在于你今天有沒有做好事，更應該側重于反思今天有沒有做不符合行為規范或不利于別人的事。如果，每個人每天都能做這樣的反思，那么我相信“人人都是活雷鋒”就不僅僅只是一句歌詞，而是一個和諧共贏的美好社會了。

同學們，讓我們一起行動起來，為成為雷鋒那樣的自力更生的好人而努力吧！

同學們，請和我一起宣誓：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

指導老師：肖姍姍

2015

03 05