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《同上一堂課:雷鋒伴我成長》觀后感

時間:2019-05-15 10:17:52下載本文作者:會員上傳
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第一篇:《同上一堂課:雷鋒伴我成長》觀后感

《同上一堂:雷鋒伴我成長》觀后感

3月日是學雷鋒日,下午,我們在多媒體教室觀看了《同上一堂:雷鋒伴我成長》的電視堂節目。

節目共分三段:第一段是《雷鋒精神永不過時》,講的是發生在長江邊上的一個個感人故事;第二段由著名作家董宏猷老師為我們帶來演講《路標與燈塔》;第三段主題是《從學雷鋒到做雷鋒》,講的是陳鵬、毛曉宇幫助別人的事情。

整個節目,我感觸最深的是陳鵬同學收集舊衣服,幫助大山里的窮苦孩子的故事。雖然收集舊衣服幫助他人,看上去是個很簡單,很普通,每個人都可以做到的事情,可是我們卻又有幾個人想到要去做,或者真正去做了呢?雖然我們整天都在喊著要學雷鋒,做雷鋒,可是我們并未真正在實際行動中去做,而陳鵬卻做到了,他心系大山里的孩子,把學雷鋒真正落實到了收集舊衣服幫助他人的行動中,不怕麻煩,堅持把一事情做好。

在平時生活中,我們總習慣于把學雷鋒看作是很高大的事情,對于日常生活中的一些小事卻視而不見。可實際上,學雷鋒,做雷鋒,就體現在身邊的一小事中,只要有心,生活處處都可以做雷鋒。做好事并非是要驚天動地的大事,比如跳江救人、與壞人搏斗等,對于我們小學生來說,學習雷鋒,就是要求我們從身邊的小事做起,幫助一個人,幫助一只小動物

其實,雷鋒并沒有死,他不僅活在人們的心中,也活在現實生活中。他可能就在來來往往的人群中,可能就在學校里,也可能就在我們的身邊

讓我們行動起來,一起來學雷鋒,做雷鋒吧!

第二篇:《同上一堂課:雷鋒伴我成長》觀后感

《同上一堂課:雷鋒伴我成長》觀后感

《同上一堂課:雷鋒伴我成長》觀后感

在第53個學雷鋒紀念日之際,為貫徹落實上級通知精神,秉承雷鋒的精神,凈化校園環境,創建文明校園,推動學雷鋒活動的深入開展,竹林橋小學于3月4日下午認真組織學生觀看了由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯合推出了《同上一堂課:雷鋒伴我成長》專題電視課堂節目。并要求三到六年級學生以《雷鋒告訴我》為題寫一篇觀后感。

《同上一堂課:雷鋒伴我成長》通過三個板塊為學生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。據悉,該校將以本次專題電視課堂節目為契機,推動學雷鋒活動常態化,希望全體同學都要從我做起,從舉手投足的小事做起,從現在做起,積極參與到學雷鋒活動中去,當好雷鋒精神的傳承人。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約,把工作當成自己的職責,做一個有利于公司,有利于團隊的人。只有這樣,公司才能得到發展,我們自己的能力才能得以更大的發揮。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

幾十年來,我們的生活發生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。任何時候,他還應該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

雷鋒精神伴我成長

春風吹綠大地,萬物吐露芬芳。我們總會想起一個光輝榜樣的名字--“雷鋒。”3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞紀念日,為使雷鋒精神在窯灣中心小學生心中永放光彩,在行動中有更大的展現,窯灣鎮中小學于3月1日至3月4日組織開展了形式多樣的“學雷鋒精神”主題教育。

活動由學生、教師共同組織參與,活動內容豐富、形式多樣:低年級隊員們通過講述雷鋒故事、唱歌頌雷鋒的歌、表演雷鋒的感人故事、演小品等形式來歌頌雷鋒;高年級同學以實際行動學習雷鋒,他們在老師的帶領下,走進古鎮景區,為凈化景區環境盡微薄之力;小導游們利用休息日免費為游客們導游。

同學們在豐富多彩的活動中學到了雷鋒在人生旅途中永遠積極進取的人生態度;學習了在生活的天平上始終把公共利益放在首位的無私精神;學習雷鋒在同志中團結合作、共同進步的團隊精神。

第三篇:同上一堂課 雷鋒告訴我觀后感

同上一堂課 雷鋒告訴我觀后感

夜,漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的《同上一堂課,雷鋒告訴我》的電視節目,老師今天讓我們看了一個很有教育意義的短片,讓我感觸甚深。里面講了三個雷鋒精神意義,舉了三個我們生活中的活雷鋒的例子。有以逆商而奮斗的楊威,在零四年以第七名的成績成為了近年來最低,其實多家報社報道,四年來一直靠著要爭光,回報復出的教練親人的信念努力著,終于在零八年奧運會拿到了金牌,如今輝煌,可你們卻不知道之前訓練的痛苦和汗水

“一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事不做壞事。”楊威在當天的講臺上說,他對雷鋒精神最為感動的,就是這種堅持的信念,對自己夢想的終生堅守。“在當今社會,這種精神尤為重要。”他希望每個學生,都能堅守住自己的夢想,從現在做起,從身邊每一件好事做起,堅持做好每一件小事,最終一定會帶動身邊的人。他說的太好了,就像我們現在,什么都不是,但是只要我們堅持理想,不斷努力就一定會成長起來,我們就像小樹苗,也許兩年三年長不大,但是八年,十年,二十年,一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你也能給人一片綠色,一片陰涼,你就能幫助別人,這就是我們每一個同學努力和成長的標準。是啊,“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話,并做到了,從生活中的點點滴滴做到了:在建筑工地義務勞動,給素不相識的人買車票,幫助老大娘找親人,??在人民需要他的時候,他總會幫助大家,卻從未告訴別人他的名字。再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運、幸福一萬倍乃至上億倍!我們要珍惜現在所擁有的一切。所以,對于新時代的我們來說,要好好學文化,學本領,更要向雷鋒叔叔學習:學習他無論遇到多大多險的困難,勇往直前,永不退縮的精神;學習他樂于助人的精神;長大步入社會后更要學習他為國、為人民無私奉獻的精神!在我人生道路上再爭當第二個——雷鋒!幫助別人是快樂的,而幫助別人我們首先要做好自己,在新時代我們有責任和義務將雷鋒精神發揚光大。

我們應該從現在開始,一年一年過去了:“雷鋒,又能學習到革命先輩的精神了,在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的:“那你不覺得難看嗎。電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務的事情!所以用來告戒我們要珍惜現在的生活。”這幾句話,雷鋒叔叔正在晾衣服時。我看完感動地都快流淚了,做一名優秀的少先隊員。窗外的星格外明、分外亮,它是雷鋒精神的化身,高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優良傳統;同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不斷努力,為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

第四篇:《同上一堂課 雷鋒告訴我》觀后感

《同上一堂課·雷鋒告訴我》觀后感

今天是3月5日:第52個學雷鋒紀念日。學校組織我們觀看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》的視頻。奧運體操冠軍楊威、心靈導盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上講臺,為我們解讀了新時代的雷鋒精神。

《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平:1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候,他的父母、哥哥相繼去世,雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生,艱難地活了下來。

雷鋒說:“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒他做到了。如今,雷鋒這個名字已經成為人們心中樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。對于新時代的我們來說,這種精神尤為重要。我們作為一名普通的團員應該怎樣學雷鋒,就更值得我們深思。

“一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事不做壞事。”楊威在當天的講臺上說,他對雷鋒精神最為感動的,就是這種堅持的信念。他希望每個學生,都能堅守住自己的夢想,從身邊每一件好事做起,堅持做好每一件小事,最終一定會帶動身邊的人。另外,張龍教導我們如何做好自己,告訴我們雷鋒精神是一種奉獻和責任。孫汀娟講述了萬名網友拯救“一斤半早產兒”的故事,告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力……

同學們,請和我一起宣誓:人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

第五篇:XX《同上一堂課 雷鋒告訴我》觀后感

XX《同上一堂課 雷鋒告訴我》觀后感

XX《同上一堂課 雷鋒告訴我》觀后感

“同學們,你們知道這塊奧運金牌背后的艱辛故事嗎?”昨日上午,在武漢市洪山高中學術報告廳《同上一堂課:雷鋒告訴我》錄制現場,奧運體操冠軍楊威拿出在北京奧運會上獲得的金牌,與同學們分享奪金背后的拼搏故事。

3月5日是第52個學雷鋒紀念日。為了在新時代弘揚雷鋒積極向上的進取、奉獻精神,昨日上午,省委宣傳部、省文明辦、團省委、省教育廳、武漢市委宣傳部和省廣電總臺聯合在洪山高中錄制了《同上一堂課:雷鋒告訴我》節目,并將于明日通過湖北電視教育頻道,向全省260萬名中學生推出。

整堂電視課用雷鋒告訴我、雷鋒在身邊、人人是雷鋒三個小主題和三位主講“老師”貫穿全場,同時輔以勵志歌舞、詩歌朗誦,讓課堂充滿青春活力和正能量。

三位主講“老師”,通過自身承載的勵志故事,結合身邊人、身邊事,深入淺出地將雷鋒精神的實質內涵融化到課堂中。其中,奧運冠軍、體育明星楊威不僅首次在全省青少年面前展示了奧運金牌,還敞開心扉,從1996年體操生涯突遭重大變故講到XX年奧運會失利,展示了困難面前堅持夢想、砥礪不屈,踐行雷鋒精神;堅守平凡的“心靈導盲師”張龍,分享在武漢盲校默默扎根組建啟明藝術團的感染事跡,告訴大家,雷鋒精神是奉獻,更是責任;壓軸上場的是湖北省慈善形象大使孫汀娟,她告訴孩子們,扶貧濟困、樂于助人的雷鋒精神就在你身邊,人人都能做新時代的雷鋒!《同上一堂課:雷鋒告訴我》是我省電視媒體首次聯姻學校課堂進行的教學方式創新,也是傳承和弘揚雷鋒精神、踐行社會主義核心價值觀的有益探索。

XX《同上一堂課 雷鋒告訴我》觀后感

3月11日下午第二節班會課,全校師生集中觀看了《同上一堂課“雷鋒告訴我”》電視專題教育片。此教育片是為貫徹落實中央關于進一步推動學雷鋒活動深入開展和常態化建設的要求,由省教育廳會同省委宣傳部、省文明辦、共青團湖北省委共同制作的。該片有勵志故事短片、歌舞、現場互動等形式,講課人是同學們熟知、不同行業、年輕的優秀人物,講述自己為追求夢想克服各種困難,在磨勵中成長,在成長中進步的故事。同學們認真觀看,興趣濃厚,被片中的情景深深地吸引。觀看結束后,同學們心情激動,紛紛舉手,都想表達出自己的想法,自己的愿望,自己的夢想,想與大家分享在片中獲得的啟發,心靈的碰撞,產生的激情,指引前行的方向,效果明顯。

XX《同上一堂課 雷鋒告訴我》觀后感

1931年,他出生在湖南省一個貧窮的小村里,幾年后父親的去世以及所有家人的相繼離去使他成為了一個孤兒,與年邁的二奶奶相依為命。可憐的他并沒有埋怨上天的不公,積極樂觀的活了下來。他在部隊里就像一縷陽光,時時刻刻照耀著他人,他用他的無私與愛溫暖著他人。他就是我們新時代學習的楷模—雷鋒。

三月的校園,又唱響了“雷鋒之歌”—一個永恒的話題,一個用不泯滅的時代英雄。在今天的中華大地上,遍布著一個又一個“雷鋒”的腳印:他們為了自己的夢想和國家的榮譽不懈努力,執著追求,永不言敗,在他們心中“堅持”就是永恒的信念;人們都說奉獻是人世間最美好的事情,贈人玫瑰,手有余香,不錯的,他們就用自己最樸實的愛,奉獻著他人,服務著他人;“愛”不分大與小,不分多與少,只要是真心的,那便是愛。雷鋒,不僅僅是一個偉大的戰士,他更是一種精神,他們就像雷鋒一樣:愛著所有人。

在我們的身邊也有許多“新時代小雷鋒”,用自己的行動證明了自己:他在學習上有困難時,他總會耐心地為他講解,一遍、兩遍……直至他理解為止;她腿腳不方便,在生活上總是她默默的幫助她,打水打飯……哪一件事她不是盡心盡力去做的;他雖家境貧寒,卻不自暴自棄,他堅信,只要努力,明天一定會更好!

他們為我們詮釋著“雷鋒”的含義,他們告訴我們愛別人等于愛自己。“向雷鋒同志學習”需要的不是我們一聲又一聲響亮的口號,真正需要的是每個人付出的行動。讓我們響應號召,行動起來,學會關心和愛護身邊的每一個人,讓“雷鋒”存在于我們校園的每一個角落!

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