第一篇：雜志責任編輯崗位職責大全

雜志主編，責任編輯，執行編輯，采編崗位職責

責任編輯

1.對所執編的某期學報，根據稿源情況和編輯意見，提出組稿計劃，經主編同意后實施。

2.對責任刊（期）進行統校、核查、組織編輯活動，安排排版并對質量和進度負責。處理主編委托的工作，對主編負責。

3.對進入排校中的稿件，要按時分、收、送，一般三周內完成終校。其中每校收回校樣后，應通覽一遍，發現問題，及時解決。

4.獨立完成稿件的初審、送審（函審）、退修、編輯加工、圖表處理、校對、互校以及所編稿件各個環節的檢查，參加學報交流和發行。

5.進行計算機編排修改，做好計算機軟、硬件維護。并對所負責期刊的網頁定期更新。

6.收集并及時研究和處理作者、讀者意見和反饋信息，索要課題獲獎證書和效益證明材料。

7.研究有關專業學術動態和編輯出版信息提出選題和組稿設想。

8.努力學習編輯業務和相關專業知識，不斷提高編輯水平、文字能力、相關專業水平和外文水平。

9.每年撰寫編輯學論文至少一篇，指導編輯工作。

執行編輯

1.組稿。根據作者投稿時間和編輯部的安排，提出自己分工欄目的組稿計劃及約稿意向，經主編同意后實施。組稿計劃和約稿意向要兼顧校內外兩個渠道，重點組約專家學者的優質稿件，并在組約稿件過程中，逐步建立作者群體和網絡。

2.審稿。按照分工、完成稿件的初審工作。審稿中要遵循公平公正的原則和本刊的特點及學術規范，對稿件提出準確具體的審鑒意見，認真填寫編輯流程工作單中編輯加工意見，按規定提交主編終審。

3.改稿。編輯對終審通過的稿件，需進行必要的文字修改和技術加工。稿件修改加工要尊重原作，遵循規范，防止草率從事。

4.校稿。按照本刊編校合一的工作制度，編輯必須承擔一定的校對任務。校對要嚴肅認真一絲不茍，確保差錯率不超過萬分之三。要注意及時處理稿件中存在的其它問題。5.編稿。根據編輯部的統一安排，具體運作每期學報的編排校等事項，協助責任編輯解決編校過程中出現的問題。承擔主編交辦的其它工作任務。

6.進行計算機編排修改，做好計算機軟、硬件維護。對所編刊網頁更新提出可行性建議。

7.參加學報印刷、發行、訂閱和交流工作。

8.努力學習編輯業務和相關專業知識，不斷提高編輯水平、相關專業水平和外文水平，每年撰寫編輯學論文至少一篇。

編輯

一、組織稿件。以本校為主，同時有目的向外單位專家邀稿，保證不斷提高學報質量，擴大學校的影響。

二、審查稿件。主要是做好初審和聯系送審工作。

三、編輯稿件。主要是文字上的刪減、修改、標點訂正。

四、編排版面、初審清樣。主要是科學的安排版面，并對清樣校對，報主編審定。

五、發行、交流。主要是搞好與有關院校、科研單位交流刊物。

六、收集反饋信息，對學報工作提出改進建議。

七、幫助作者掌握與學報編輯出版有關的國家標準，提高論文寫作能力。

八、堅持學習政治理論與業務學習，不斷提高政治水平和政策水平，提高業務工作能力，學習、汲取兄弟院校的辦刊經驗，不斷提高編輯水平和學報質量。

九、完成領導交辦的其他工作。

第二篇：雜志責任編輯崗位職責

雜志責任編輯崗位職責

1.對所執編的某期學報，根據稿源情況和編輯意見，提出組稿計劃，經主編同意后實施。

2.對責任刊（期）進行統校、核查、組織編輯活動，安排排版并對質量和進度負責。處理主編委托的工作，對主編負責。

3.對進入排校中的稿件，要按時分、收、送，一般三周內完成終校。其中每校收回校樣后，應通覽一遍，發現問題，及時解決。

4.獨立完成稿件的初審、送審（函審）、退修、編輯加工、圖表處理、校對、互校以及所編稿件各個環節的檢查，參加學報交流和發行。

5.進行計算機編排修改，做好計算機軟、硬件維護。并對所負責期刊的網頁定期更新。

6.收集并及時研究和處理作者、讀者意見和反饋信息，索要課題獲獎證書和效益證明材料。

7.研究有關專業學術動態和編輯出版信息提出選題和組稿設想。

8.努力學習編輯業務和相關專業知識，不斷提高編輯水平、文字能力、相關專業水平和外文水平。

9.每年撰寫編輯學論文至少一篇，指導編輯工作。

編輯崗位職責

1.組稿。根據作者投稿時間和編輯部的安排，提出自己分工欄目的組稿計劃及約稿意向，經主編同意后實施。組稿計劃和約稿意向要兼顧校內外兩個渠道，重點組約專家學者的優質稿件，并在組約稿件過程中，逐步建立作者群體和網絡。

2.審稿。按照分工、完成稿件的初審工作。審稿中要遵循公平公正的原則和本刊的特點及學術規范，對稿件提出準確具體的審鑒意見，認真填寫編輯流程工作單中編輯加工意見，按規定提交主編終審。

3.改稿。編輯對終審通過的稿件，需進行必要的文字修改和技術加工。稿件修改加工要尊重原作，遵循規范，防止草率從事。

4.校稿。按照本刊編校合一的工作制度，編輯必須承擔一定的校對任務。校對要嚴肅認真一絲不茍，確保差錯率不超過萬分之三。要注意及時處理稿件中存在的其它問題。

5.編稿。根據編輯部的統一安排，具體運作每期學報的編排校等事項，協助責任編輯解決編校過程中出現的問題。承擔主編交辦的其它工作任務。

6.進行計算機編排修改，做好計算機軟、硬件維護。對所編刊網頁更新提出可行性建議。

7.參加學報印刷、發行、訂閱和交流工作。

8.努力學習編輯業務和相關專業知識，不斷提高編輯水平、相關專業水平和外文水平，每年撰寫編輯學論文至少一篇。

編輯崗位職責

一、組織稿件。以本校為主，同時有目的向外單位專家邀稿，保證不斷提高學報質量，擴大學校的影響。

二、審查稿件。主要是做好初審和聯系送審工作。

三、編輯稿件。主要是文字上的刪減、修改、標點訂正。

四、編排版面、初審清樣。主要是科學的安排版面，并對清樣校對，報主編審定。

五、發行、交流。主要是搞好與有關院校、科研單位交流刊物。

六、收集反饋信息，對學報工作提出改進建議。

七、幫助作者掌握與學報編輯出版有關的國家標準，提高論文寫作能力。

八、堅持學習政治理論與業務學習，不斷提高政治水平和政策水平，提高業務工作能力，學習、汲取兄弟院校的辦刊經驗，不斷提高編輯水平和學報質量。

九、完成領導交辦的其他工作。

第三篇：責任編輯崗位職責(報業集團)

1.根據分工，做好組稿、編輯、發稿、排版、改稿、退稿、校對、發行、歸檔等工作。

2.除編輯所有職責之外，編輯審閱所負責版面的所有文章，將選定文章分批次整理上交給主編。

3.負責與相關方面的通聯工作。

4.及時完成總編交辦的各項工作。

第四篇：責任編輯崗位職責(期刊社)

1.責任編輯是當期刊物編輯出版質量的主要責任者。

2.負責當期稿件內容的審核和編排；欄目的確定；編輯規范的檢查和統一；中英文目錄的編定；封面及封底版權頁的核準；校樣的審閱、統編、統校、核紅。

3.校樣排出后，將校樣分發給學科編輯校閱，編輯對校樣的修改如有不妥或因版式需要，責任編輯有權刪改，但應盡可能征得學科編輯同意。

4.負責協調學科編輯之間在編輯工作中出現的不同意見。

5.對樣刊的編校、印裝質量進行檢查，發現問題及時報告編輯部主任。

第五篇：責任編輯

責任編輯：小芹菜 發布時間：2011-10-29 18:06 文字大小：大 中 小

甲：大家好！我姓石，石頭的“石”，我叫石長，可能是個“正廳”級。

乙：大家好！我姓鞠，鞠躬盡瘁的“鞠”，比“石”矮兩級。他要是正廳級，我肯定是個“正縣”級，我叫鞠長。

丙：大家好！我姓朱，朱時茂的“朱”，我和“鞠”平級，只要“鞠”是正縣級，我也不能副縣級，我叫朱任。

丁：大家好，我姓保，保家衛國的“保”，我低人一等，腰板不直，沒“級”，但是，我家有吃草的鵝，我叫保安。瞧我父母給起的名字，別人一聽，就知道我是個看大門的。

甲：我們四人中，就我年齡最大。

丁：我最小！

丙：去！上一邊去！還沒輪到我呢，你怎么亂插嘴？

乙：你也一樣！我還沒說呢！

丙：剛才，我幫你說他呢。

乙：說到哪了？

甲：說到，我向觀眾匯報，我年齡最大。

乙：哦，......我是老二！

丙：哈哈哈哈哈！......我比“保”大，比“鞠”小。

丁：你說的職務，還是年齡？

丙：還用說嗎？肯定是年齡！......再說，我的職務，還用重復嗎？都在我的名字上寫著呢——“主任”！你，......保安，插不上話！

丁：怎么插不上話？

丙：這是領導與領導之間的交流，你懂嗎？你都沒級別！

甲：好了，都別鬧了。今天，我們來這里的目的是？

乙：說相聲！

丙：相聲的名字是......丁：到底誰的責任！

甲：誰的責任？！

乙：不知道哇！什么事？

丙：哎？保安，老大、老二都問你了！什么事？是誰的責任？

丁：我哪知道？朱任——老三！

甲：哎？別說了。各位，我給大家引導引導。最近，我市法院宣判了一件重大的、令人傷心的事情，你們知道嗎？

乙丙丁：什么事？！

甲：有位老太太，因步行過馬路，自行摔倒，訛上別人啦！......乙：嗨，這事都好幾年了，法院才判！

丙：我聽說，當時，那個老太太被摔倒后，有個司機開車正好路過那，是做好事，把她扶起來，送到醫院。人家還為她墊付了二百元錢的醫藥費呢，是雷鋒！

甲：好人肯定會有好報的！

丙：啥？！好人倒霉了！

甲：怎么個倒霉？結果是......乙：......被訛上了！法院判決，讓司機賠老太太十來萬元那！

丁：可他，做“雷鋒”的代價太大了！

丙：你們說，法院是不是胡判？！

乙：就是嘛！

甲：哦。

丙：以后，誰敢再做好事呢？！

丁：可不是嘛。現在，老太太肯定是全市的焦點，是個風云人物！

甲：怎么，她還叱咤風云？

乙：她改變了社會風氣！和雷鋒同志唱反調！

丙：要是雷鋒在的話，......肯定也懼她！

甲：哦？為什么？

丁：雷鋒也怕訛人！做了好事不說，說不定還得挨個處分！

乙：言之有理。

丙：你們說，她作為中國“母親”中的一員，從年輕時，辛辛苦地教育著自己的孩子，本來是受到社會的尊重。可她，為什么到了晚年就如此志短——想歪招呢？社會，到底是怎么了？

甲：所以，市政府對此事，都非常重視！

丁：怎么個重視？

乙：肯定召集開個會，說一說就完事。啥也沒變，濤聲依舊！

丙：不會那么簡單吧？我聽說，最近，市長都急了！

丁：哎呀，他們是怕丟官吧？

丙：有這種可能，他能不急嗎？

甲：市長說，這次，在本市發生這樣的事，產生了很大的負面影響，全國都在關注！市長要嚴肅處理有關責任人，還要問責呢！......乙：問責？

丙：是啊，問誰的責？

丁：就是啊，誰的？

甲：我們來演示一下，看看到底是誰的責任？......乙丙丁：好！怎么演？

甲：我就扮演本市的市長？怎么樣？啊？哈哈哈哈哈！......乙丙丁：哎？......為什么總讓你“當”這么大的官？

甲：你們沒腦子嗎？......猜，猜！......你們的明白？

乙：（問丙）他的意思，你地明白？

丙：不明白！（又反問丁）石的意思，你的明白？

丁：石的意思，我保安大大地不明白！嗨！......我們都成了日本鬼子了！......甲：行，既然你們都不懂，我就告訴你們......乙丙丁：......說——呀！

甲：哈哈哈！......因為啊，我姓石！我的名字叫石長，別人一聽，就知道，我是市長！乙丙丁：哪能啊！

甲：沒有你們這么笨的！不是扮演嘛！

乙：......那我，姓鞠呢？

甲：就扮演局長！

丙：我姓朱，就扮演主任了？

甲：哈哈哈，還是小朱聰明！

丁：我呢？

甲：你？你的名字，不是叫“保安”嘛？

丁：對啊！

甲：......哦，你官職平調，繼續扮演是政府的保安，等一會兒，我問責的時候，一般沒你什么事。你就負責我們開會時的安全保衛工作。

丁：哎喲，我的娘哎！我也太倒霉了吧？怎么一點官運都沒有！......甲：哈哈哈，從現在起，我這個“市長”，就得到你們幾位同志的認可了！我就當一會兒。說不定，風水輪流轉，輪流當當，你們要配合喲！

乙：哈哈哈！......像！

丙：什么像？！......他就是像！你看，他那風度，那氣質。特別是，他那頭大蒜模樣的酒糟鼻子，多像啊！

甲：像嗎？哈哈哈！

乙：像！

甲：像誰？

丙：赫魯曉夫！

丁：不像他！

乙：不像？你說，像誰？！

丁：像俺村的，村支書——外號叫：王大鼻子！他可喜歡勾引本村的婦女了！......乙：哈哈哈哈！......呵，呵？老石，他們怎么能這樣對待你？

甲：沒關系。

乙：你們也真是！我剛才的意思是說，老石，......比市長還“市長”呢！你們怎么能這樣理解呢？不要丑化老石，要歌頌他！（變為哭腔）要向他默哀獻花！......甲：好啦！不要再說了。只要我們演示好了，說我什么都無所謂！

乙：哈哈哈哈，我看，老石就是當市長的材料！老石，你不要怪他們有眼無珠！

丙丁：誰有眼無珠了？

乙：剛才，你們都......？

丙丁：剛才，我們是考驗考驗你！我們都很擁護、贊成和愛戴他老人家當市長！

乙：哦，你們都......合起伙來耍我這手無寸鐵的硬漢子！

丙丁：哈哈哈哈！

甲：哈哈哈，都別鬧了。這么說，你們都贊成我“當”這個市長？

乙丙丁：只要市人大通過和省委決定！

甲：好！我們就開始？

乙丙丁：市長，你就發話吧！

甲：哈哈哈哈哈！......在我家門里，從來還沒誕生過這么大的“官員”呢，感覺真好！我很想光宗耀祖！這次，我一定好好表現，爭取帶頭演示好！說不定，上級組織部門還真找我談話呢，我心里盼著趕緊上任！嘿嘿嘿.......乙：瞧！......他還當真了？！

丙：為何不當真？

丁：就是啊！誰不想當官，過過官癮？！瞧我這個命運，就是個保安的命！

甲：哎！你們就是各個職能部門的一把手吧？都到齊了嗎？......大家都有了！立正！以發改委主任為中心，向中看齊！......向前看！......向右看齊，向前看！稍息，立正！......同志們！啊，這次，我們臨時搞個問責演習，希望各個部門，各位同志，各位領導，沒有冒號，你們要積極配合！只有演好了，才能找出責任人，才能問他的責！啊？我們就開始？......丙：（問乙）“市長”當過兵？

乙：好像是當過民兵營長！

甲：安靜！個別人員不要嘀咕了！啊？是這樣，啊，局長們！主任們！同志們！......今天上午，我作為本市的市長，把政府各部門的“一把手”召集來，就是召開一個緊急的、臨時的會議！我想，有的同志，可能，已經，知道今天的，會議內容了！不過，我還是強調、宣布，會議的內容。啊？就是針對！這個，啊？最近，在我市，城市道路上，發生的，一位老太太，自行摔倒后，訛人，被媒體曝光后，所產生的、負面的，影響！今天，我們的，會議思想及任務，就是讓大家來推理、分析及歸納一下，發生這樣的事情，到底追究哪個部門的責任？你們要勇敢地說，不要擔心什么和有什么顧慮！是自己的責任，就是自己的責任！不要逃避！要實事求是嘛！確定是誰的責任后，就地免職！以示警鐘！便于做好下一步的各項工作！但我也要求和提醒大家：每人要好好地想，要說準！不要推卸責任！當然，要長話短說地來闡述論證，不要啰嗦，要簡單明了！希望大家踴躍發言，集思廣益。......先從發改委主任開始演講吧！

丙：看到了嗎？他這個“市長”的角色就進入很快嘛！還沒真當上，就官氣十足了！

乙：就是嘛。說話，一套套的，真像個市長。

甲：議論什么？！要嚴肅點！......大家要遵守會議紀律啊！有話要拿到桌面上來，不要私下議論！......發改委主任，你先說吧！

乙：（對丙悄悄地說）哎？市長說你呢，從你這里開始......丙：我又不是發改委主任，為什么從我這兒開始？

乙：這話，你應該和市長去說。

丙：你，......你欺負人！

乙：我們不是演示嘛！配合一下市長的工作！

甲：同志們，我們的工作都很忙，還有好多的事情，還等我們去做、去處理！請抓緊時間吧！......丙：哦，市長。關于這事，我們發改委沒有充分的準備，......我認為，我們分析事物，要從辯證唯物主義的觀點出發，要實事求是，對吧？原則，我們還得要！啊？關于出現這樣的事情，不應讓我們發改委來管，和我們一點的關系都沒有。對吧？我們的宗旨，是推動社會經濟的發展和改革，讓社會更加富裕！可社會發展了，經濟上去了，老太太怎么會隨便訛人呢？給我們的社會造成了這么大的負面影響，讓全國都在關注，說明我們的社會文明，沒有跟上！老太太的訛人，就充分證明了這一點！所以，我認為，這事，應歸文明辦來負責。您正瀏覽的文章四人搞笑相聲劇本《到底誰的責任》。