第一篇：2015屆高三語文一輪課案訓練：專題十一 課案2 正確使用熟語

專題十一 課案2 正確使用熟語

1.(2014福建泉州五中高三模擬)閱讀下面的文字,按要求回答問題。

當前的一些干部,他們口頭上面子上喊著學雷鋒,但是背地里卻一直在學文強。他們自我標榜為人民服務,①

,死而后已,②但實際上他們不公示財產、不公開政務、把子女移居海外,腦子想的更多的是政績、面子、利益,而對于老百姓的微小需求卻充耳不聞,置之不理。

(1)在①處填入一個恰當的成語。(2)第②句中標點有誤,請提出修改方案。

答案:(1)鞠躬盡瘁

(2)把“不公示財產”“不公開政務”“把子女移居海外”中間的兩個頓號改成逗號。

2.(2014浙江十二校高三第二次聯考)下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是()A.某些企業根本沒有理解企業文化的真諦和實質,對員工提出侮辱、體罰等不合理的要求,還美其名曰“企業文化”,這是對“企業文化”的嚴重曲解。．．B.齊魯石化總經理李總回魯整整兩周年,這兩年齊魯跨越低谷實現質的飛躍,從倒數重又回歸中石化排名前列,石破天驚的變化讓一步步．．．．緊隨的齊魯石化人慨嘆與誠服。

C.2009年以來,中國一貫在努力縮減軍隊的規模,提高軍人長期沒有．． 漲過的工資,并改善現有部隊的條件以鼓舞士氣和提高效率。D.由于他認罪態度一直不好,曹指導員嚴肅地批評道:“你不痛定思痛,．．．．不用汗水來洗滌自己靈魂上的污垢,那是不可能把自己改造成新人的!”

解析:A B項,石破天驚:比喻文章議論新奇驚人,這里望文生義;C項,一貫:指思想、作風等一向如此,從未改變,這里表示動作始終不間斷或狀態始終不變,應用“一直”;D項,痛定思痛:創痛平復或悲痛的心情平靜以后,再追想當時所受的痛苦。含有吸取教訓,警惕未來的意思;A項,曲解:不顧客觀事實,歪曲原意,作錯誤的解釋或理解,這里合語境。

3.(2014河南鄭州高中畢業年級第一次質量預測)下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是()A.目前,校園里“差生”觀念之所以流行,是因為我們習慣了用一個標準——學習成績評價所有的學生,學生的多元化發展受到限制,導致野蠻區分孩子優劣的怪事層見疊出。．．．．B.構建高效語文課堂,就是要把死氣沉沉的語文課變成栩栩如生的．．．．“活語文”,就是要把語文學習與火熱的現實生活緊密聯系在一起。C.目前,政府部門開始了又一輪運動式的突擊檢查治理“地溝油”的行動。這種“圍剿式”的集中整治,雖有立竿見影的效果,卻難以走出．．．．“一管就見效,一松就泛濫”的怪圈。

D.“織圍脖”(即“寫微博”)是當前的時尚,如今互聯網已迅速進入“圍脖時代”,不僅名人熱衷于“織圍脖”,普通人也紛紛成為“織男” “織女”,樂此不疲。．．．．解析:B 栩栩如生:指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。此處用錯了對象,應用“生動活潑”或“情趣盎然”等。

4.(2013湖北八校二次聯考)下列各句中,加點的成語使用有誤的一項是()A.季羨林先生的文章平易近人。欣賞他的文章有時候像在聽一位耄耋．．．．老人輕聲訴說他曾經歷的往事,很多時候思緒也會不由自主地追隨著他訴說的那些過去。

B.為抑制房價過快上漲,國家出臺了限購、限貸等一系列調控政策,有關專家認為,這些政策的出臺將會使房地產投機者銷聲匿跡,住宅．．．．將突出居住功能。

C.由湖北藝術家主創的民族舞蹈《追愛》以優美動聽的歌聲和雜技化的舞蹈動作,完整地演繹了少數民族的婚俗,既風情萬種,又妙趣橫生,．．．．迷醉了不少觀眾。

D.美職籃最大的兩家廣告贊助商計劃將贊助美職籃的10億美金投向國家美式橄欖球大聯盟和大學籃球聯賽,果真如此,美職籃將面臨釜．底抽薪的危險。．．．解析:D A項,平易近人:(文字)淺顯,容易了解。B項,銷聲匿跡:不再公開講話,不再出頭露面,形容隱藏起來或不公開出現。C項,妙趣橫生:洋溢著美妙意趣。D項,釜底抽薪:抽去鍋底下的柴火,比喻從根本上解決問題。不合語境。

5.(2013江西宜春高三第一學期期末統考)下列各句中,加點的熟語 使用恰當的一項是()A.“三星”在標準專利問題上大做文章,以此在全球各地對“蘋果”展開反訴,其目的是希望使整個專利問題變得更為復雜和混亂,從而達到趁火打劫的效果。．．．．B.南京江寧博物館新展出的一尊秦檜雕像一反傳統,不再是長跪不起的罪人,而是挺直身子坐了起來,歷史發展到今天,竟有人如此冒天下．．．之大不韙,改其跪拜形象為坐立,不知其意欲何為? ．．．．C.自從學習殘疾人勇于戰勝困難、頑強拼搏的感人事跡后,他茅塞頓開,心中所有的煩惱、憂愁都付之東流。．．．．D.面對這場由華爾街金融大鱷們的貪婪無度釀成的國際金融危機,一向以“無所不為的監督”自詡的美國主流媒體居然一無所察。．．．．解析:B B項,冒天下之大不韙:不顧天下人的反對,公然做罪惡極大的事情;A項,趁火打劫:比喻趁緊張危急的時候侵犯別人的權益,根據語境應用“渾水摸魚”;C項,付之東流:比喻希望落空,成果喪失,前功盡棄,用來說“煩惱、憂愁”不恰當;D項,無所不為:指什么壞事都干,根據語境應用“無所不在”。

6.(2013蘇錫常鎮四市一調)下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是()A.奧巴馬總統下令凍結伊朗政府和伊朗所有金融機構在美國境內的資產,伊朗政府揚言要封鎖霍爾木茲海峽,戰爭呼之欲出。．．．．B.最近發生的方舟子和韓寒之間關于韓寒作品是否由他人代筆的爭論,將《兒子韓寒》這本書推上了風口浪尖。．．．． C.山西的煤老板們擁有巨大的財富,其中很多人開百萬豪車,住千萬豪宅,一飯千金,卻從來不參與任何公益事業。．．．．D.冬春之交,人體免疫力下降,加上病毒肆虐,流感疫情方興未艾,某．．．．地在數天內有18人感染流感。

解析:B B項,風口浪尖:比喻社會斗爭極為激烈、尖銳的地方;A項,呼之欲出:指人像等畫得逼真,似乎叫他一聲他就會從畫里走出來,泛指文學作品中人物的描寫十分生動。用于此處不合語境。C項,一飯千金:比喻厚厚地報答對自己有恩的人。此處屬望文生義。D項,方興未艾:事物正在發展,一時不會終止。多形容革命形勢、新生事物正在蓬勃發展。用于此處不合語境。

7.(2014云南昆明一中高三上學期開學考試)下列各句中,加點的詞語使用恰當的一項是()A.這款吸頂燈,水晶的垂飾超顯浪漫,而亮燈時的光也是神秘浪漫的紫色,給人冰清玉潔的美好印象,讓家也更顯得溫馨浪漫了。．．．．B.11月8日,廣州正式取消亞運公交地鐵免費乘車措施,公交和地鐵客流回落、秩序良好,許多市民稱政府能根據實際情況迅速調整措施,是群眾眾望所歸的務實行為。．．．．C.中國文化的現實狀態并不讓人滿意:余秋雨先生本著弘揚中國文化的使命,把厚重的知識化成明快淺顯的線條,以期廣大讀者能夠接受,結果很多讀者卻不知所云。．．．．D.小村官之所以變成大碩鼠,原因其實并不復雜,一是土皇帝土霸王思維,二是家族意識,三是“村里的就是俺家的”,四是監督部門尸位．． 素餐。．．解析:D A項,冰清玉潔:像冰那樣清凈,像玉那樣潔白。形容人心地純潔,品行端正。用在此處不合語境。B項,眾望所歸:指某人得到群眾的信任、期待,用在此處錯誤有二,“群眾眾望所歸”重復,且對象應是“人”而非“行為”。C項,不知所云:形容說話內容混亂,無法理解,而不是指聽者不理解,對象有誤。D項,尸位素餐:指空占著職位而不做事,白吃飯,用在此處恰當。

8.(2014衡水高三第一次階段考試)下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是()A.劉師傅生性耿直,好打抱不平,對看不慣的人和事總是雞蛋里挑骨．．．．．頭,從來不客氣,深受大家敬重。．B.公平和正義是治愈社會心理疾病的最佳良藥:只有機會公平,才不會有那么多的社會底層人士自怨自艾,感嘆自己懷才不遇。．．．．C.微博在法制活動評選中獲獎,這表明它和我們今天的生活息息相關,．．．．新興媒體正成為提升法治思維、推動法治進程的重要渠道。D.臨近春節,河南蘭考的一場大火,吞噬了7名殘疾嬰童的生命,面對嚴峻現實的不情之請,多位全國人大代表建議盡快完善社會救助體．．．．系。

解析:C C項,息息相關:呼吸相關聯,形容關系密切。A項,褒貶失當。雞蛋里挑骨頭:比喻故意挑毛病,含貶義。B項,自怨自艾:本義是悔恨自己的錯誤,自己改正。現僅指悔恨。本句語境感嘆懷才不遇,是心懷幽怨,而不是悔恨,望文生義。D項,不情之請:謙辭,指自己提出的請 求很冒昧。本句用錯對象。

9.(2013內蒙古包頭一中高三檢測)下列各句中,加點的成語使用不當的一項是()A.文章指出,民進黨權力核心改選,黑影幢幢,更聳人聽聞的是身為高．．．．雄黑派的掌門人的余政憲竟然棄選。

B.鳳凰衛視11月29日《新聞今日談》節目播出“阮次山:俄航母赴敘利亞讓西方國家投鼠忌器”。．．．．C.漫步堤上,如在畫中游,舉目遠眺,可見群山疊翠,山影與河港交相呼應,景宇肅澄,令人心曠神怡。．．．．D.然而遺憾的是,在這個父母倚門倚閭、子女延頸企踵,望眼欲穿渴望．．．．團聚的節日里,總有一些人因為各種原因,對相逢望而卻步,甚至“恐歸”。

解析:A A項,聳人聽聞:故意說夸大或驚奇的話,使人震驚。B項,投鼠忌器:意思是老鼠靠近器物,用東西砸老鼠又怕砸壞老鼠附近的用具。現常用來比喻做事有所顧忌,不敢放手進行。C項,心曠神怡:形容心境開闊,精神愉快的感覺。D項,倚門倚閭:形容父母盼望子女歸來的迫切心情。

10.(2014江蘇劉國鈞中學高三檢測)在下列句子的空缺處依次填入成語,最恰當的一組是()(1)學習需要全身心投入,都快升入高三了,還這么不懂事!不要嫌媽媽嘮叨,不要怪老師抓得緊,不要辜負了這。

(2)暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛,呼吸著清新的空氣,舞 動著青春的臂膊,觸摸著改革的琴弦,你能

嗎?(3)沖動是魔鬼,遇事要淡定，為哪般?氣壞了身子,趕跑了理智,親者痛,仇者快,到頭來,萬事還是一團糟。A.豆蔻年華 春意闌珊 怒不可遏 B.錦瑟年華 意興闌珊 怒發沖冠 C.豆蔻年華 意興闌珊 怒發沖冠 D.錦瑟年華 春意闌珊 怒不可遏

解析:B 錦瑟年華:比喻青春時代。豆蔻年華:指少女十三四歲。意興闌珊:形容一個人興致已失的樣子,興致將盡,玩樂快要結束。闌珊:衰落,將殘、將盡的意思。春意闌珊:形容春天就要過去了。春意,春天的氣象;闌珊,將盡、將衰。怒發沖冠:指憤怒得頭發直豎,頂著帽子。形容極端憤怒。怒不可遏:憤怒得難以抑制。形容十分憤怒。遏:止。11.(2014廣東汕頭一中高三測評)下列加點成語使用正確的一句是()A.黃山之美絕無僅有。描寫黃山的詩文不少。在這些作品中,《黃山記》是一篇自出機杼的佳作。．．．．B.經過細心的考察和認真的研究,專家們對這個名勝區的山川結構、地形地貌已一目了然。．．．．C.他這樣做,自以為很穩妥,一點也聽不進別人的建議,其實是如履薄．．．冰,危機是顯而易見的。．D.近幾年,他用經營養殖場賺來的錢幫鄉里興建了10所希望小學,人們都稱贊他是位從善如流的企業家。．．．． 解析:A A項,自出機杼:比喻寫文章、詩的構思和布局別出心裁,獨創新意,合乎題意。B項,搭配不當。一目了然:一眼就看得很清楚。應改為:了如指掌。C項,望文生義。如履薄冰:像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎,存有戒心。D項,望文生義。從善如流:形容聽取正確的意見及接受善意的規勸像流水那樣快而自然。

12.(2014吉林五校第一次聯考)下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是()A.制定政策不能總是“頭痛醫頭,腳痛醫腳”。唯有堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉,才能矯枉過正,根治腐敗。．．．．B.中國需要在國際平臺上做一個有相當規模的展覽,在一定程度上改變西方藝術界對于中國當代藝術的管見所及。．．．．C.有些人遇見理論,就想要明白。如果不能完全明白,就不惜穿鑿附會,．．．．因為這樣似乎可通,并自覺新奇可喜。

D.審計地方政府債務應嚴格按照程序,較大程度地保證審計結果的真實,切勿隔岸觀火,只做表面的清理整頓工作。．．．．解析:C C項,穿鑿附會:生拉硬扯,非常牽強的解釋。A項,矯枉過正:比喻糾正錯誤超過了應有的限度。B項,管見所及:謙辭。表示自己見識不廣,意見未必正確。D項,隔岸觀火:比喻對別人的危難不加救助,而采取看熱鬧的態度。有時也表示不是身臨其境,對情況了解不深。13.下列各句中,加點的詞語使用恰當的一句是()A.即使是應社會之急需,書的著、編、譯者也該焚膏繼晷,爭分奪秒地．．．．工作,避免可以避免的錯誤,使書高質量地完成。B.可怕的饑餓,恐怖的瘟疫和殘酷的殺身成仁的汪洋大盜,像無情的．．．．鞭子,抽打著差不多已經奄奄一息的農民。

C.由于氣溫低,又下著小雨,晚上打車的人很多。在市府廣場一帶,寒風中人們成排地一邊等待,一邊搓手頓腳地取暖,一見有空車就蜂擁．．．．而上,場面十分混亂。

D.業內人士認為,樓市調控政策“需要進行適當的調整”;與此同時,花旗銀行發布報告稱,預計今年中國房地產調控至少會出現部分放松,兩者觀點相輔相成。．．．．解析:A A項,焚膏繼晷:形容勤奮地工作或學習。焚:使??燃燒;膏:油脂,指燈燭;繼:繼續,接替;晷:日影或者指一種古代的計時工具。B項,殺身成仁:指為正義而犧牲生命。后指為了維護正義事業而舍棄自己的生命。成:成全;仁:仁愛,儒家道德的最高標準。C項,望文生義。搓手頓腳:是形容焦急不耐煩的樣子。D項,不合語境。相輔相成:指兩件事物互相配合,互相補充,缺一不可。應為“不謀而合”。14.(2014河北唐山一中高三調研)下列各句中,加點成語使用恰當的一項是()A.他剛說過他能處理好自己侵權這件事,現在又矢口否認,這種首鼠．．兩端的態度讓人實在不解。．．B.美國游泳天才菲爾普斯在北京奧運會上,憑著他絕對過人的實力,如探囊取物般地輕松奪得八枚金牌。．．．．C.有些領導干部,在會上侃侃而談,實際工作中卻述而不作,會上講的．．．．事情不能得到落實,這種工作作風在群眾中造成了極壞的影響。D.漫步萬盛石林景區,石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力,濃郁淳樸的苗家風情及風姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。．．．．解析:B B項,探囊取物:指輕松辦成某事。符合語境。A項,首鼠兩端:指遲疑不決或動搖不定。C項,述而不作:指只敘述和闡明前人的學說,自己不創作。D項,風姿綽約:形容女子姿態柔美的樣子,而不能說歌舞。

15.(2013北大附中河南分校高三第一次月考)下列句子中,加點成語使用恰當的一句是()A.新一屆政府倡導節約之風,嚴禁官員大吃大喝。然而一些地方轉變作風仍存在虛與委蛇的現象,阻礙了中央精神的貫徹落實。．．．．B.近幾年政府投入了大量資金,進行棚戶區改造。居住條件艱苦的群眾,都興奮地搬進新居,告別了長達數十年萍飄蓬轉的窘迫生活。．．．．C.稅務部門為了要政績,不斷對原本經營困難的企業加重稅收,甚至今年收取明年的稅。這種寅吃卯糧的做法只能使企業更加困難。．．．．D.如果胸無城府,缺乏科學分析問題、解決問題的能力,即使有調查得．．．．來的大量素材,也會茫然不知所措,更別說徹底地解決問題了。解析:A A項,虛與委蛇:指對人虛情假意,敷衍應付。B項,萍飄蓬轉:比喻遠離家鄉,在外漂泊。C項,寅吃卯糧:比喻經濟困難,收入不夠支出,預先支用了以后的進項。D項,胸無城府:形容待人接物坦率真誠,心口如一。

16.(2013廣西桂林十八中高三第一次月考)下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是()A.隨著全社會對宏觀經濟增長目標的深入解讀,“幸福感”“幸福指數”毋庸置疑地成為民生改善和文化發展進程中的重要話題,受到公眾的．．．．普遍關注。

B.有人多次為蘆山災民慷慨解囊,傾盡全部積蓄,也有人聲明自己將細大不捐,以抗議某些慈善機構運作缺乏透明度。．．．．C.此前中國航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立,所占市場．．．．份額相差無幾。

D.隨著出版業的市場化和多元化,類型多樣、題材豐富的作品大量涌現,其中也有一些作品粗制濫造,令人不忍卒讀。．．．．解析:A A項,毋庸置疑:毋庸,不必。事實明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的余地。符合語境。B項,望文生義。細大不捐:細,微,小;捐,舍棄。小的大的都不拋棄。形容包羅一切,沒有選擇。C項,不合邏輯。鼎足而立:指像鼎的三只腳一樣,三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。D項,誤用對象。不忍卒讀:卒,盡,完。不忍心讀完。常用以形容文章內容悲慘動人。

第二篇：09屆高三語文專題復習教案：正確使用熟語

2011屆高三語文專題復習教案：正確

使用熟語

【教學目標】

讓學生掌握高考熟語題的解題方法，通過適量練習，讓學生學會運用。

【教學重點】

①了解易失誤的熟語的幾種類型 ；

②重點辨析容易混淆的成語；

③有的放矢，加強積累。

一、解讀《考綱》

“正確使用熟語”是從2004年始高考語文《考試大綱》新增加的一項內容。熟語是語言中常用而定型的短語或句子。“短語”指成語、慣用語和歇后語，“句子”指諺語和格言。將富有時代氣息的慣用語、歇后語、諺語、格言等熟語納入考試范圍，體現了高考語文關注社會、關注人生的特點。多年來，高考對熟語的考查僅限于成語，每年都有1題，分值3分，從歷年試題來看，它都是以選擇題型出現，但從高考統計來看，得分情況并不理想。

二、熟語——豐富多彩的生活語言

熟語是語言在長期發展過程中逐漸形成的、為人們所熟習、一般不能任意改變其結構的定型的詞組或句子，包括成語（約定俗成）、諺語（口耳相傳）、歇后語（巧設懸念）、慣用語（語義雙層、雙關）等。

熟語一般具有兩個特點：

1．結構上的穩固性，構成成分不能隨意更換，如“明日黃花”不能改為“昨日黃花”。

2．意義上的整體性，熟語的意義是特定的，不能只從字面去解釋，如“周瑜打黃蓋”是“一個愿打，一個愿挨”之意，使用中與“周瑜”“黃蓋”無關。

來源：

1．來自人們口頭廣泛流傳的現成語言，以諺語、歇后語、慣用語為主，大多總結了歷代勞動人民的生活斗爭經驗或對自然的認識，往往詼諧生動，含蓄雋永，極具生活的情趣性。

2．來自書面語言，包括古代各種著作（神話傳說、寓言故事、歷史著作、詩文、小說等），這類熟語以成語為多，一般言簡意賅，形象生動，富于藝術表現力。

三、考試方式預測

1、作為選擇題中的錯別字選項出現。

例：下列詞語中沒有錯別字的一組是

A、夢魘

春風和煦

不可或缺

有志者事競成

B、置喙

如日中天

輕歌曼舞

燕雀安知鴻鵠之志

C、忤逆

毛骨聳然

拭目以待

桃李不言，下自成蹊

D、什物

荊棘叢生

天隨人愿

工欲善其事，必先利其器

（應選B項。Ｂ項書寫全部正確。Ａ項“有志者事竟成”應為“有志者事竟成”；Ｃ項“毛骨聳然”應為“毛骨悚然”；Ｄ項“天隨人愿”應為“天遂人愿”）

2、成語、熟語的互換使用。

例：把下列句子中畫線的俗語換成一個意義相當的四字格成語

①凡遇院中公文，送府用印，孫大人動輒橫挑鼻子豎挑眼，當即駁回。（吹毛求疵）

②“豪強”和“官家”，歷來一個鼻孔出氣，狼狽為奸。（沆瀣一氣）

③本人一介書生，而且無家室之累，打開天窗說亮話，又有何妨？（直言不諱）

④況且列強虎視眈眈，吃著碗里瞧著鍋里，正是蠶食鯨吞的時候。（貪得無厭）

3、作為語言綜合運用題出現，寫一段話，要求用到某個成語、熟語。

例：根據下面句子的語境，寫出兩個適用于句中橫線處的熟語(歇后語、俗語或成語均可)，答在序號后面。

? 莊山林說完了，轉過身去喝水。可王杏花偏偏有個

的習慣，就又追問了一句：“這個消息究竟是從哪里來的?”

①打破沙鍋問（紋）到底

②追根究底

4、作為名言名句默寫形式出現。（略）

5、最常見的考察方式——選擇題。

例：下列各句中加點的詞語使用恰當的一句是（2005年浙江卷）

A、“書山有路勤為徑”，在知識爆炸的今天，我們更要努力攀登書山，而不能高山仰止。

B、我們的某些規章制度還不很健全，有的“聰明人”便打起了擦邊球，以此謀取私利。

C、時下，網絡文學蓬勃發展，痞子蔡就是屈指可數的網絡寫手之一。

D、周末，我和同桌一起去攀巖，雖然崖壁陡峭，我們仍然摩肩接踵，奮力攀登。

（正確選項B。擦邊球：比喻做在規定的界限邊緣而不違反規定的事。高山仰止：比喻道德高尚，令人無法企及。屈指可數：形容寥寥無幾，與“網絡文學蓬勃發展”矛盾。摩肩接踵：形容人多擁擠。解答這道題可以從分析這些成語內部的詞或語素開始，還要看在句中的具體語言環境。）

總結：正確運用成語（熟語）首先要在平時苦下功夫，要懂得一些基本知識，以了解成語（熟語）的含義、出處、感情色彩，同時還要注意它在使用中的變通情況。成語（熟語）運用的背后，蘊含的是一個人的語言文化修養，因此，高考中考查成語（熟語）運用的這道題也就不僅僅是一道純粹的知識性題目。高考正是要通過這一道題考查考生綜合的語言修養, 從92年到05年連續十二年都設置了這道題。

四、高考真題回顧——成語篇

1、下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是

A、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。

B、這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。

C、齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。

D、這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。

[解析]答案為B。B句中“不孚眾望”是“不使人信服”的意思，符合句意，使用恰當；值得注意的是，“孚”字不同于“負”字，如果換成“不負眾望”，在原語境中就屬于使用不正確了。A句中“一位”與表示“眾多”的“莘莘”前后矛盾；C句中“趨之若鶩”為貶義詞，用在“藝術愛好者”身上不恰當；D項中“萬人空巷”是指“人都聚集在一起，致使街巷都空了”，因其中有“人們都從巷子里走出來”的意思，并不像D中“在家里守著熒屏”，故而詞義與句意不合。

2、下列句子中，加點的成語使用恰當的一句是

A、成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。

B、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。

C、今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。

D、北京大學“五四劇社”為百年校慶排練的話劇《蔡元培》是否以全新的風格出現在舞臺上，大家都拭目以待。

[解析]答案是D項。A項中的“望其項背”表示趕得上或比得上，而這里應當說成“難以望其項背”，或“望塵莫及”才能強調“其它甲B球隊”財力遠遠不如“成都??球隊”。B項中的“處心積慮”多表貶義，在B句中不當，可用“殫精竭慮”。C項中的“火中取栗”典出法國拉?封登的寓言，比喻冒著危險給別人出力，自己卻上了大當，一無所得。這里結合上下文內容分析，正好用反了，應改為“坐收漁利”才對。

3、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（99年全國試題）

A、五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。

B、博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。

C、家用電器降價刺激了市民消費欲望的增長，原本趨于滯銷的彩電，現在一下子成了炙手可熱的商品。

D、美國國務卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。

[解析]答案是A項。該題涉及的四個成語中有三個屬于使用對象錯誤，“美輪美奐”常用來形容建筑高大華美，“炙手可熱”往往是說權勢很盛，“一牢永逸”往往是說在較為重大的事情上，辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費事了，而B項說“花鳥蟲獸、人物形象”“美侖美奐”，C項說“彩電”“炙手可熱”，D項說“局勢”“一勞永逸”，均有“張冠李戴”之嫌，聯系對象不妥。

4、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是

A、古人不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

B、“崇尚科學文明，反對迷信愚味”圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。

C、本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。

D、談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。

[解析]答案是B。“汗牛充棟”形容書籍極多，不能用來形容古人刻苦學習的楷模，故A項使用對象不當。C項“洗心革面”是比喻徹底悔改，指人的改過自新，“洗心”指清除邪惡的心思，“革面”指改變舊的面目。刊物決心“繼續提高稿件的編輯質量”，沒有指人悔改之意，故適用對象不當。“左右逢源”有兩種意思：一是比喻做事得心應手，順利無阻，屬褒義；二是比喻處事圓滑，屬貶義，現在以貶義用法較常見。D項重在這個孩子對電腦、互聯網的“說”，顯然兩種意思都不恰當。

5、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是

A、當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。

B、她從小就養成了自認為高人一等的優越感，即使在醫院里要別人照顧，也仍然頤指氣使，盛氣凌人。

C、會議期間，農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產品供不應求。

D、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。

[解析]答案是B項。A項描述的是抗洪搶險時的情景，情況緊急，搶險隊必須迅速趕到，而“安步當車”的意思是“慢慢地步行，就當作是坐車”，顯然與句意不符。C項是說攤前人很多，產品供不應求，說明人們均爭著購買鮮花，而“車水馬龍”是說車多得像流水，馬多得像游龍，常用來表示人車往來不絕或形容繁華的情景，顯然是不恰當的。D項中的“蓬蓽生輝”是謙辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等，而使自己非常光榮，這個詞只能出自自己的口，不能出自他人之口，否則，就有貶低別人、抬高自己的意思，可見，用在此處是不恰當的。

6、下列各句中加點的成語的使用，恰當的一句是(02全國)

A、面對光怪陸離的現代觀念，他們能從現實生活的感受出發，汲取西方藝術的精華，積極探索新的藝術語言。

B、幾乎所有造假者都是這樣，隨便找幾間房子、拉上幾個人就開始生產，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般的冒出來了。

C、整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。

D、加入世貿組織（WTO）后汽車價格變化備受關注，但作為市場主力的幾家汽車大廠，三四個月以來卻一直偃旗息鼓，沒有太大動作。

[解析]本題的正確選項為A項。這句話中“光怪陸離”的意思是“光彩奇異，色澤繁雜，形容奇形怪狀，各式各樣”。B句中“雨后春筍（般地）”的意思是“春天下雨后竹筍長得很多很快，比喻新事物大量出現”，可見該成語主要用于褒義。C句中的“有口皆碑”，從通常解釋的意思看是“比喻人人稱贊”。使用“有口皆碑”這個成語還需要兩個條件：一是被稱贊的好人好事必須是“特出（特別出眾）的”，是需要建立“功德豐碑”來長久頌揚的；二是被稱贊的好人好事一般是應該經過較長時間驗證的，是被普遍肯定的。而“機關作風的變化”顯然不具備這兩個條件，一則這件事情本身遠遠達不到“建碑”來“歌功頌德”的程度，二則這件事情尚未實現，也不是已經被普遍肯定的事情。所以這里就不能用“有口皆碑”。此處如非用成語的話，可以考慮改用“有目共睹”。D句中“偃旗息鼓”的意思是“放倒軍旗，停止擊鼓，指停止戰斗或停止行動”，而從本句表達的意思看，“幾家汽車大廠”實際上還沒有開始采取行動（即價格變化的“動作”），當然也就談不到“停止行動”了；另外“偃旗息鼓”是一種短暫的甚至是瞬間的動作行為，也不可能“一直”。此處如改用“按兵不動”似乎更加符合原句要表達的意思。

7、下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是

A、濫挖天山雪蓮現象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門人手不足，因此執法時往往捉襟見肘。

B、今年頭場雪后城市主干道上都沒有發生車輛擁堵現象，在這種秩序井然的背后，包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。

C、一項社會調查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性會難免感到自慚形穢，甚至無端地對自己進行心理折磨。

D、老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時，總是如數家珍。

[解析]D。“如數家珍”像是數自己家里的珍寶一樣，形容對列舉的事物或敘述的故事十分熟悉；文中不合語境，老王家的老舊鐘表是作為老王的“寶貝”來看等待的，本來就是“家珍”，用“如”不對。

8、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是

A、我國許多城市都建立了食品質量報告制度，定期向社會公布有關部門的檢驗結果，從而使那些劣質食品在劫難逃。

B、交易會展覽大廳里陳列的一件件色澤瑩潤、玲瓏剔透的玉雕工藝品，受到了來自世界各地客商的青睞。

C、只見演員手中的折扇飛快閃動，一張張生動傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。

D、現在，許多家長望子成龍的心情過于急切，往往不切實際地對孩子提出過高的要求，其結果常常是弄巧成拙。

[解析]B。在劫難逃：舊時迷信的人認為命里注定要遭受的災難是無法逃脫的。現有時也用來指某種災害不可避免。玲瓏剔透：玲瓏：精巧細致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，結構細巧。也比喻人精明靈活。稍縱即逝：縱：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容時間或機會等很容易過去。弄巧成拙：本想耍弄聰明，結果做了蠢事。

五、規律探尋

一 考感情色彩

無所不為（1995）半斤八兩（1995）趨之若騖（1997）處心積慮（1998）

1、這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。（沒有不干的事情。指什么壞事都干。）

2、陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。（八兩：即半斤。一個半斤，一個八兩。比喻彼此一樣，不相上下。現多含貶義）

3、齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。（趨：快走；鶩：野鴨。象鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭著趕去。）

4、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。（處心：存心；積慮：經過長時間的老虎。形容蓄謀已久。）

點撥

? 從感情色彩上看，成語有褒、中、貶之分。因此，我們在運用時，要因目的、場合、對象的不同而異，用于贊揚、夸獎的用褒義成語，用于貶斥、批評的用貶義成語，否則，容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯誤。

其他的例子

?

1、自從中國頒實施外商投資法規以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資。（蠢蠢：爬蟲蠕動的樣子。比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂。）

?

2、沙河村為迎接上級扶貧檢查，把幾個村的羊群集中到一起，以其規模效益騙取扶貧資金，其手段之惡劣，令人嘆為觀止。（嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。）

?

3、他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯同心同德，半年之內偷了三輛摩托車。（同德：為同一目的而努力。指思想統一，信念一致。）

?

4、魯迅先生不僅是“五四”新文學的偉大旗手，而且也是現代版畫藝術的始作俑者。（俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。）

二 考適用對象

巧奪天工（1992）美輪美奐（1999）汗牛充棟（2000）洗心革面（2000）

1、翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。（奪：勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。）

2、博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。（輪：高大；奐：眾多。形容房屋高大華麗。）

3、古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。（棟：棟宇，屋子。書運輸時牛累得出汗，存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。）

4、本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。（清除舊思想，改變舊面貌。比喻徹底悔改。）

點撥

? 有些成語有特定的使用對象和范圍，如把握不準，就會擴大使用的范圍或誤作它用，造成張冠李戴的錯誤。

其他的例子

1、金碧輝煌的落日映在空中，十分好看。（碧：翠綠色。形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。）

2、這些女孩平均年齡只有22歲，正值豆蔻年華，卻已成為名副其實的校花。（豆蒄：多年生草本植物，比喻處女。指女子十三四歲時。）

3、突然,一個影子如白駒過隙般地一閃而過,快捷如飛。（白駒：白色駿馬，比喻太陽；隙：縫隙。象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。）

4、老張一家三代，十年來和睦相處，互敬互愛，真可謂舉案齊眉。（舉案齊眉：后漢梁鴻的妻子孟光給丈夫送飯時，總是把端飯的盤子舉得高高的。后人用來形容夫妻相敬。）

5、中國男子體操隊在世界錦標賽中技壓群芳,榮獲冠軍.6、蒲松齡到了70多歲才考中秀才,在文壇上嶄露頭角,寫出了《聊齋志異》。（嶄：突出；露：顯露。頭上的角已明顯地突出來了。指初顯露優異的才能。）

7、小劉是我青梅竹馬的朋友,我們倆常像親兄弟一樣在一起聊天。（青梅：青的梅子；竹馬：兒童以竹竿當馬騎。形容小兒女天真無邪玩耍游戲的樣子。現指男女幼年時親密無間。）

8、本書可能不無作者一些見解乃至來自歷史滄桑的若干體驗，讀者果能有所得，我等未瞎說一氣就心安了，至于方家不吝賜教，更是我等敬謝不敏的。（敬謝不敏：表示推辭做某件事的客氣話，謙辭。不敏：沒有才能。表示推辭做某事的客氣話，這里這樣說，等于是拒絕別人賜教，不合語境。）

另外一些常見的成語

拋磚引玉：比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。謙辭。

鼎力相助 ：〈書〉敬辭，大力（表示請托或感謝時用）

蓬蓽生輝：謙辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮（蓬蓽：蓬門蓽戶的省略）。也說蓬蓽增輝。

比翼齊飛：比喻夫妻恩愛，朝夕相伴。也比喻互相幫助，共同前進。

勞燕分飛：古樂府《東飛伯勞歌》：‘東飛伯勞西飛燕。’后世用‘勞燕分飛’比喻人別離。

琴瑟調和：比喻夫妻恩愛。

倚馬可待：比喻文章寫得快。專門用來形容文思敏捷的成語有：倚馬千言、一氣呵成、神來之筆、生花之筆等。

三 考望文生義

差強人意（1993）不刊之論（1993）首當其沖（1995）萬人空巷（1997）望其項背（1998）

1、我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？（差強人意：大體上還能使人滿意。）

2、這篇論文觀點新穎，論據有力，材料豐富，文字精當，堪稱不刊之論。（不刊之論：比喻不能改動或不可磨滅的言論。刊：古代指削除刻錯了的字，不刊是說不可更改。）

3、第二次世界大戰時，德國展開了潛艇戰，于是使用水聲設備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當其沖的問題。（當：承當，承受；沖：要沖，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災難。）

4、這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。（萬人空巷：家家戶戶的人都從巷里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。）

5、成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。（項：頸的后部。望見他的頸項和后背。比喻趕得上。）

點撥

成語的意思是約定俗成的，有的成語出自典故，有的成語中還含有生僻的古義，如果單從字面上去理解，容易望文生義，甚至風馬牛不相及，使用時如不仔細辨析，極易出錯。

其他的例子

1、現在不少大款，認為錢是自己賺來的，怎么花誰也管不了，常常揮金如土，一飯千金，他們還覺得這才叫有派，這才叫瀟灑。（比喻厚厚地報答對自己有恩的人。）

2、他挪用了兩萬多元公款，雖然有錯，但畢竟罪不容誅。（誅：把罪人殺死。罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。）

3、七月流火,早晚穿一件汗衫都熱得受不了。

4、入夏以來，長江、黑龍江流域，五風十雨，洪峰連連，水患不斷，給人民的生命財產造成了巨大損失。（五天刮一次風，十天下一場雨。形容風調雨順。）

5、近年來，由于紙價上漲，報紙雜志競相提價，學子們驚呼：洛陽紙貴今又來！（比喻著作有價值，流傳廣。）

6、他久假不歸，一走就是半年多。（假：借；歸：歸還。原指假借仁義的名義而不真正實行，后指長期借用而不歸還。）

7、在這些具體而微的指示之下，從局長、股長到一般經辦人員，都只是市長操縱著的工具。（具體：各部分已大體具備；微：微小。指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規模比較小些。）

另外一些常見的成語

不可理喻：不能夠用道理使他明白。形容愚昧或態度蠻橫，不講道理。

安土重遷：在一個地方住慣了，不肯輕易遷移。

奇文共賞：新奇的文章共同欣賞（語見晉陶潛《移居》詩：奇文共欣賞，疑義相與析。）現多指把荒謬、錯誤的文章發表出來供大家識別和批判。

文不加點：形容寫文章很快，不用涂改就寫成（點：涂上一點，表示刪去）。

危言危行：說正直的話，做正直的事。

不以為然：不認為是對的，表示不同意（多含輕視意）：～地一笑ㄧ他嘴上雖然沒有說不對，心里卻～。

不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認真對待。

下里巴人：戰國時代楚國的民間歌曲（下里即鄉里，巴人指巴蜀的人民，表明做歌曲的人和地方），后來泛指通俗的普及的文學藝術，常跟‘陽春白雪’對舉。

四 考雙重含義

燈紅酒綠（1992）苦心孤詣（1993）想入非非（1995）淋漓盡致（2000）

1、每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。（燈光酒色，紅綠相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜爛的生活。）

2、公司能有今天的規模并在社會上享有這么高的知名度，是他苦心孤詣地經營的結果。（指苦心鉆研，到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。）

3、關于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。（非非：原為佛家語，表示虛幻的境界。想到非常玄妙虛幻的地方去了。形容完全脫離現實地胡思亂想。）

4、“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。（淋漓：形容濕淋淋往下滴，比喻盡情，酣暢；盡致：達到極點。形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快。）

點撥

? 有些成語有雙重意義，如果只知其一，以偏概全，就會誤用。

另外一些常見的成語

高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

穩扎穩打：穩當而有把握地打擊敵人。比喻有把握、有步驟地工作。

瞻前顧后：看看前面，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。

力透紙背：形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻，詞語精練。

洋洋灑灑：①形容文章或談話豐富明快，連續不斷。②形容規模或氣勢盛大。

燈紅酒綠：形容尋歡作樂的腐化生活。也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。

呼風喚雨：舊指神仙道士的法力。現比喻人具有支配自然的偉大力量。有時也比喻進行煽動性的活動。

平易近人：對人和藹可親，沒有架子，使人容易接近。也指文字淺顯，容易了解。

五、考近義混用

應接不暇（1996）目不暇接（1996）

1、故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人_______。

2、汽車向神農架山區奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人_______。

應接不暇：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應付不過來。

目不暇接：指東西多，眼睛都看不過來。

點撥

? 漢語中的近義成語比比皆是，因而在運用時，要注重近義成語的辨析工作。通過辨明其細微的差異，達到準確貼切運用的目的。

其他的例子

? 請在橫線上填入等量齊觀、一視同仁：

1、他是把貧富、貴踐、智愚、賢不肖、是非、大小，都一律。

2、她父親思想開明，對女兒和獨生子

，并無重男輕女的思想。

等量齊觀：等：同等；量：衡量，估量；齊：一齊，同樣。指對有差別的事物同等看待。

一視同仁：原指圣人對百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對人同樣看待，不分厚薄。

另要注意“不約而同”和“不謀而合”，前者多形容人的相同動作，后者多指見解、主張、思想相同。

“息息相關”和“休戚相關”，前者多形容人與社會關系密切，后者多形容人與人之間關系密切等。

六、其他的一些常見錯誤

語義重復

1、看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。（忍俊：含笑；不禁：無法控制自己。指忍不住要發笑。）

2、日本帝國主義的侵華戰爭使我國人民生靈涂炭。（生靈：百姓；涂：泥沼；炭：炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民處于極端困苦的境地。）

3、他畫的畫，在我們這里很有名，可一拿到大地方，就顯得相形見絀了。（形：對照；絀：不夠，不足。和同類的事物相比較，顯出不足。）

4、他一大早就口若懸河地說個不停。（若：好象；懸河：激流傾瀉。講起話來滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辨，說起來沒個完。）

5、張成同志在獄中雖然全身被敵人打得遍體鱗傷，但仍然堅守黨的秘密。（渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。）

6、你看他雙眉緊鎖、沉默不語，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。（隱藏在內心深處不便說出口的原因或事情。）

7、李小紅從痛苦中蘇醒過來，老板對她不僅沒有半點憐憫之心，反而更加變本加厲地予以摧殘。（厲：猛烈。指比原來更加發展。現指情況變得比本來更加嚴重。）

8、為使廣大莘莘學子早日受益，我公司決定在江蘇各縣內設獨家連鎖店推廣機構。

自相矛盾

1、新興商城才開張，鴻運百貨大廈又敲響了鑼鼓，兩家商店形成了鼎足之勢。（比喻三方面并立的局面。）

2、只要有緣木求魚的精神，就能攀登一座座科學高峰，獲得一項項科學成果。（緣木：爬樹。爬到樹上去找魚。比喻方向或辦法不對頭，不可能達到目的。）

3、太平天國農民起義軍領袖，本可以把革命進行到底，但結果卻半途而廢，功敗垂成，真令人惋惜。（垂：接近，快要。事情在將要成功的時候遭到了失敗。）

功能混亂

1、每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。（指說話時做出各種動作。形容說話時放肆或得意忘形。）

2、我們已經司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。（司空：古代官名。指某事常見，不足為奇。）

3、這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。（漠：冷淡。態度冷淡，毫不關心。）

4、他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。（妄：胡亂的；菲薄：小看，輕視。過分看輕自己。形容自卑。）

形近混淆

如：“唇亡齒寒”和“唇齒相依”都比喻關系密切，互相依存。前者強調利害與共，一方遭難，另一方也跟著遭難；后者強調相互依存。

再如：“比比皆是”和“俯拾皆是”都表示相同的事物很多，到處都是。異：“比比皆是”的對象可以是物也可以是人，側重表示多得很，到處都是；“俯拾皆是”的對象只能是物，并且是能撿拾的較小的東西，側重表示容易得到。“比比皆是”的“是”后一般不連接名詞或名詞短語，而“俯拾皆是”則可以。

七、熟語篇

1．使用熟語應弄清熟語的意思。

很多熟語不能只從字面去理解它的意義。如“三只手”指的是小偷。“平時不燒香，急來抱佛腳”是指臨時想辦法。弄清意義，是判斷熟語使用正誤非常重要的一步。

例1：下列熟語運用不正確的一項是

A、已經到了這地步，還有什么辦法？一不做，二不休，我打算拼一拼了。

B、丁是丁，卯是卯，事情都已定局，你還留在這里干什么？快走人吧！

C、開倒車，逆歷史潮流而動，是不會有好結果的，過去的希特勒就是這樣。

D、當時你就沒有看出來，他已經是臘月里的蘿卜——凍（動）了心，否則怎么會有今天這樣的美事。

分析：B“丁是丁，卯是卯”的意思是形容做事真認真，毫不馬虎。很顯然，這里沒有理解它的意思，用錯了。也可寫做“釘是釘，鉚是鉚”。一不做，二不休：事情已經開始了，就索性干到底。開倒車：喻違反前進的方向，向后退。

例2：下列熟語運用不正確的一項是

A、怎么會沒有辦法呢？一物降一物，你看他兒子的話他聽不聽？他準聽。

B、找工作的事嘛，八字沒一撇，你能不能讓我再想想辦法？我不是不盡心呀！

C、你別看它年紀小，今年只有十六歲，虛歲十七，可是做事倒很認真，一是一，二是二。

D、真是天有不測風云，說時來運轉，就時來運轉了，誰不高興！

分析：D。天有不測風云，是比喻人將會遇到什么糟糕情況無法預知。這里說時來運轉，是好運氣來了，這樣，再用“天有不測風云”，顯然不不正確。

2．成語使用要注意感情色彩。

不少熟語也帶有鮮明感情色彩，熟語大多是用來調侃人的，批評壞人壞事，諷刺不良現象居多。

例：下列熟語運用不正確的一項是

A、記得有一次媽媽生病了，她都堅持要我背乘數表，背不出就不準我吃飯。媽媽唱白臉，爸爸就唱紅臉，所以當時我更喜歡爸爸多一點。

B、半島電視臺：同西方唱對臺戲。

C、大凡貪官都喜歡唱主角——而且是反腐倡廉的高調。究其緣由，一為恐慌，二為掩飾。

D、“閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸象”，粗枝大葉??還在我們黨許多同志中繼續存在著。

分析：C。應該用“唱高調”：說不切實際的漂亮話；說得好聽而不去行動。唱主角：比喻擔負主要任務或在某方面起主導作用。唱白臉：白臉，京劇中的反派角色。指扮演反面的角色，對事情采取尖酸苛刻的態度。唱對臺戲：比喻采取與對方相反的行動，或有意搞垮對方。“閉塞眼睛捉麻雀”喻盲目地辦事情。唱空城計：比喻掩飾自己力量空虛、騙過對方的方法；比喻某單位的人員全部或大部不在；形容肚子餓。

3．注重熟語使用場合、語言環境。

熟語是民間口口相傳的語句，口語化是它的一大特點，公文、報告等嚴肅的語體文禁用熟語；在莊重場合、嚴肅氣氛中不能用熟語——除非故意，用熟語來調節氣氛。

例：下列熟語運用不正確的一項是

A、其實，現在也不用著急。車到山前必有路。到時候想想辦法，找份合適自己的工作還是能找到的。

B、來我們這里辦工廠，你放心好了，凡是能開綠燈的地方，政府一定開綠燈，決不會難為你的。

C、作為律師，我鄭重告訴你，要他負責法律責任，是不可能的，因為那時他已經是大路上的電桿——靠邊站了。

D、對那些喜歡抬轎子的人，做領導的一定要防著點，否則，被抬的暈暈乎乎，就有可能犯錯誤。

分析：答案C（歇后語的重要特點是風趣幽默，用在嚴肅場合不合適）

4．熟語使用允許語言重復。

成語與其他語言不能重復使用。如：“心里有難言之隱”“心里”和“隱”重復，這里的成語就用錯了；而熟語因常有民間色彩，地方色彩，有時必須用一句大家都能理解的語句加以解釋，這就不屬于重復，或者說重復是熟語使用所需要的手段。如“你這么做是攀高枝，巴結達官貴人”，這里的“攀高枝”與“巴結達官貴人”是同一意思。又如“你們兩個呀，是一對難兄難弟，半斤八兩，誰也別說誰”，“難兄難弟”與“半斤八兩”也是同一意思。

高考成語知識訓練

一、請判斷下列句子中加線的成語使用是否正確。對的請打√，錯的請打×。

（）

1、這篇論文觀點新穎，論據有力，材料豐富，文字精當，堪稱不刊之論。

（）

2、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。

（）

3、《還珠格格》播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄地。

（）

4、在我告別時，他非要送我幾套高檔衣服不可，真是大方之家。

（）

5、為了富國強兵，王安石舍家忘身，殫精竭慮地推行新法；宋神宗不動聲色，宵衣旰食地謀劃改革。

（）

6、自去年中國社會科學輯刊提出建立社會科學規范化以來，“規范化”成為學者之間的一個炙手可熱的論題。

（）

7、語文考試能得高分的學生大都思維敏捷，博聞強志，并且綜合能力較強。

（）

8、剛一起跑，高三（1）班的夏曦就滑倒了，他爬起來奮力追趕，離終點20米時終于成為后起之秀，奪得3000米跑的第一點。

（）

9、斯諾的其它著作都不可和《西行漫記》相提并論。即使是杰出的報告文學，在事過境遷之后，往往成為明日黃花。

（）

10、這位老教師總結出的經驗，在教學實踐中，屢試屢爽，大家都很佩服。

（）

11、王寶森之流貪污腐化，揮霍浪費國家財產，他的人格可說是不名一文。

（）

12、我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。

（）

13、期中考試，劉軍同學數學獲得滿分，真可謂是登堂入室了。

（）

14、如果把中國人民的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，他們必將自食其果。

（）

15、你游桂林的山水，見到那些構造奇妙的山洞，一定會說是鬼斧神工，天造地設。

（）

16、他是個計算機專家，又會兩種外國語，我們這些初學計算機的人要虛心向他求教，不恥下問。

（）

17、只要你設身處地，到抗洪搶險的第一線去，你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動。

（）

18、有些人對經濟建設上的浪費損失已經習以為常，養成了一種麻木不仁的惡習。

（）

19、他是我最真誠的朋友，經常對我耳提面命，使我能在工作中少犯許多錯誤。

（）20、由于鄉親父老的艱苦奮斗，只不過幾年，我的家鄉就改頭換面，山青水綠，牛肥糧多了。

二、改正下列成語中的錯別字。

21、直接了當（）

22、換然一新（）

23、道貌暗然（）

24、既往不究（）

25、別出心裁（）

26、禮上往來（）

27、隕身不恤（）

28、震聾發聵（）

29、鋌而走險（）30、趨之若騖（）

31、按步就車（）

32、色厲內茬（）

33、如火如茶（）

34、因地治宜（）

35、推心至腹（）

36、紛至踏來（）

37、原形必露（）

38、談笑風聲（）

39、委屈求全（）40、金壁輝煌（）

三、請根據解釋寫出相關的成語。

（）

41、多用來形容做事熟練，輕而易舉。

（）

42、形容心胸極其狹窄。

（）

43、比喻輿論的力量極大，眾口一詞可以混淆是非。

（）

44、比喻局勢將有重大變化前夕的跡象和氣氛。

（）

45、聽到別人批評自己的缺點或錯誤表示歡迎和高興。

（）

46、學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。

（）

47、比喻遭受一次挫折之后就再也振作不起來。

（）

48、指裝模作樣，活像有那么一回事似的。

（）

49、比喻最先做某種壞事或首開某種惡劣風氣之先的人。

（）50、比喻做事缺少必要條件，很難做成。

（）

51、比喻空歡喜一場。

（）

52、比喻人力或物力前后接不上。

（）

53、形容群眾性的活動聲勢浩大或場面熱烈。

（）

54、指隱藏起來或不公開露熱烈。

（）

55、形容十分謙虛。

（）

56、形容精神旺盛，容光煥發。

（）

57、比喻失敗以后重新恢復勢力。

（）

58、宇宙間的一切景象都更換了新貌，呈現一派生氣。

（）

59、匯聚成盛大壯麗的景象。

（）60、為眾人所指責，形容觸犯眾怒。

（）61、讀書總有好處。

（）62、指禍亂從內部發生。

（）63、形容國家或集團四分五裂。

（）64、比喻學習上籠統接受不加分析，不求充分理解。

（）65、比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。

（）66、文章一氣寫成，無須修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。

（）67、形容工作剛開始就取得成功。

（）68、比喻真心誠意，一再邀請。

（）69、堅持作惡，不肯悔改。

（）70、沒有能比得上的（多含褒義）。

（）71、斂藏才智，不使外露。

（）72、事物的變化難以捉摸。

（）73、指架柴車穿破衣服去開辟土地，后形容創業艱苦。

（）74、理直氣壯、從容不迫地談。

（）75、為應付某種需要而暫時采取的變通辦法。

（）76、按情理或情節來看，尚有可原諒之處。

（）77、不經慎重考慮，輕率地采取狂妄的行動。

（）78、從來沒有人做到的，空前的。

（）79、形容遇到變故或在嚴重、緊急的情況下，沉著鎮定，毫不慌亂。

（）80、沉迷于所喜愛的事物，而使意志消磨掉。

四、解釋下列加點字的含義。

81、恣行無忌（）82、縱橫捭闔（）83、自慚形穢（）84、孜孜不倦（）

85、櫛風沐雨（）86、怨天尤人（）87、引而不發（）88、頤指氣使（）

89、一曝十寒（）90、洋洋灑灑（）91、偃旗息鼓（）92、邂逅相遇（）

93、越俎代庖（）94、無稽之談（）95、未雨綢繆（）96、耳濡目染（）

97、飛揚跋扈（）98、萬馬齊喑（）99、惟妙惟肖（）100、貽笑大方（）

答

案：

一、1.√

2.× 3.× 4.× 5.√

6.× 7.√

8.× 9.√

10.× 11.× 12.× 13.× 14.√ 15.× 16.× 17.√× 18.√19.× 20.×

二、21.接－截 22.換－煥 23.暗－岸 24.究－咎 26.上－尚 27.隕－殞 28.震－振

30騖－鶩 31.步－部 32茬－荏 33.茶－荼 34.治－制35.至－置 36.踏－沓 37.必－畢 38.聲－生 39.屈－曲 40.壁－碧

三、41.游刃有余 42.睚眥必報 43.眾口鑠金 積毀銷骨 44.山雨欲來風滿樓 45.聞過則喜 46.循序漸進 47.一蹶不振 48.煞有介事 49.始作俑者 50.巧婦難為無米之炊 51.南柯一夢/竹籃打水 52.青黃不接 53.萬馬奔騰 54.銷聲匿跡 55.虛懷若谷 56.神采奕奕 57.卷土重來/東山再起 58.萬象更新 59.蔚為壯觀 60.千夫所指 61.開卷有益 62.禍起蕭墻 63.分崩離析 64.不求甚解/囫圇吞棗 65.膾炙人口 66.文不加點 67.馬到成功/旗開得勝 68.三顧茅廬 69.怙惡不悛 70.無與倫比 71.韜光養晦 72.變幻莫測 73.篳路藍縷 74.侃侃而談 75.權宜之計 76.情有可原 77.輕舉妄動 78.前無古人 79.泰然自若/臨危不亂 80.玩物喪志

四、81.放縱 82.開合 83.形態丑陋 84.勤勉的樣子 85.梳頭 86.怨恨 87.拉開弓 88.面頰 89.曬 90.文辭眾多的樣子 91.放倒 92.沒有預約而相遇 93.廚師 94.考查 95修繕 96.沾濕 97.蠻橫 98.啞 99.相似 100.被人笑話

（學生閱讀材料）

成語使用的十大誤區

（一）望文生義

成語的意義是約定俗成的，而且大多有一定的典故來歷，加之有些成語中某個語素還含有生僻的古義，這就造成了成語理解和使用上的困難，如果不仔細辨析，不追根溯源，一瞥而過，就容易造成望文生義，曲解成語的錯誤。

如：①“書山有路勤為徑”，在知識爆炸的今天，我們更要努力攀登書山，而不能高山仰止。（2005年浙江卷）

高山仰止：高山,比喻道德高尚；仰止，指仰望、向往。成語的意思是指高尚的道德使人仰望。而此題中將“高山仰止”誤解為“面對書山，停止不前”，因而犯了“望文生義”的錯誤。

（二）斷詞取義

成語的意義具有整體性、凝固性，一經形成，就不輕易改變，如果在使用時，只選取成語中個別詞素的意義，而拋開成語其他詞素的意義，就會導致成語意義與句子語義相悖的錯誤。如：

②第二次世界大戰時，德國展開了潛艇戰，于是使用水聲設備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當其沖的問題。

“首當其沖”的意思是首先受到某種勢力的攻擊或遭受到某種災難。而該句在使用的過程中，只擇取了成語中“首”的意思，拋開了“受到攻擊”或“遭受災難”之意，使之與語境中“要解決”之意相悖。

（三）詞意重復

成語一般精練警策，使用得當，可以收到言簡意賅之效，但如果不注意成語和句子中語義的比較對照，就容易造成成語隱含意義與句子語義的重復。如：

③時下的店名和商品名在吸引外來詞時，追求時髦，嘩眾取寵，令人費解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。

④日本帝國主義的侵略戰爭使我國人民生靈涂炭。

句③中“貽笑大方”是被內行人笑話的意思，已含有“讓人”之意，與句中的“讓人”重復。句④中“生靈涂炭”的“生靈”是“百姓”之意，與前面的“人民”重復。

（四）形近混淆

有的成語與其它成語由于讀音、字形相近或具有某些共同的語素，在使用時極易混淆。

如：⑤在這次比賽中，中國隊運用靈活的攻換轉換戰術，收到了事倍功半的效果，早早奠定了勝局。（2005年北京春招卷）

⑥“權錢交易”“權權交易”等時下的腐敗病癥，在文藝界雖不說樣樣俱全，但該領域遭受“感染”卻是不容置喙的事實。（2005年江西卷）

⑦對于孩子的毛病，他總是不以為然，覺得這些毛病無關緊要，不必大驚小怪。（2005年江西卷）

“事倍功半”形容花費的勞力大，收到的成效小，而句⑤中把它與語素完全相同，但語素位置不同，且語意相反的成語“事半功倍”混淆了。不容置喙：喙，指鳥獸的嘴，借指人的嘴；整個成語是不讓人有（插嘴）說話的機會的意思，與成語“不容置疑”（不容許懷疑，形容非常真實可靠）相差一字。句⑥應改為“不容置疑”。不以為然，不認為是對的，表示不同意（多含輕視），與成語“不以為意”（不必在意，不把有關的事放在心上）相差一字。句⑦應改為“不以為意”。

（五）褒貶顛倒

成語從感情上色彩上可分為褒義、中性、貶義三類，在使用過程中，必須辨明褒貶，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯誤。如：

⑧他善于讀書，常常能從書中斷章取義，并恰如其分地運用在自己的文章中。（2005年北京春招卷）

⑨辯論會上，選手們唇槍舌戰，巧舌如簧，精彩激烈的場面贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。(2005年江蘇卷）

斷章取義，不顧全篇文章或談話的內容，而只根據自己的需要孤立地選取其中一段或一句的意思,是貶義詞，句⑧誤當褒義詞用。巧舌如簧：形容假話說得很動聽，多用于言論，含貶義，不能用來贊美選手們的辯論技巧,句⑨誤當褒義詞用。

（六）對象誤用

有些成語有特定的使用對象，如果把握不準，就容易擴大成語的使用范圍或誤作它用。如：⑩我們不要被眼前這幾十噸重的龐然大物所嚇倒，只要大家齊心協力，畢其功于一役，就一定能把這部機器裝上車。（2005年廣東卷）

⑾小李新買的房子裝修得十分豪華，鋼絲紗窗，大理石地面，漂亮的吊燈，真是琳瑯滿目。（2005年湖北卷）

⑿他們到底扶持了多少畜牧企業沒有人記得清，只記得他們所到之處，大量畜牧企業脫穎而出。（2005年山東卷）

句⑩中的“畢其功于一役”意思是“經過一場戰斗就取得全部的勝利”,對象指“戰斗”，而句中用來指“工人裝車”，對象不當。句⑾中的“琳瑯滿目”比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品），不能用來形容“鋼絲紗窗”、“大理石地面”和“漂亮的吊燈”。句⑿中的“脫穎而出”比喻人的才能顯示出來，對象指人才，而非“企業”。

（七）謙敬錯位

有些成語是謙詞，只能對己；有些成語是敬詞，只能對人。如果辨別不準，就會導致謙敬錯位。如：

⒀小王同學站起來說：“陳教授剛才那番話是拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續貂”（2005年廣東卷）

⒁我總結自己的成功經驗，最重要的一條就是做到了海納百川，虛懷若谷。

“拋磚引玉”比喻用粗淺的，不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品，常用作謙詞，只能對己，句⒀卻把它用在“陳教授”身上，犯了“謙詞敬用”的錯誤。“虛懷若谷”形容非常謙虛，表示對人的敬贊，只能對人,句⒁卻把它用在“我”身上，犯了敬詞謙用的錯誤。

（八）功能混亂

每個成語由于自身的詞義和詞性的不同，在句子中的語法功能也不同，如果把握不準，就容易造成功能混亂。如：

⒂這次來美國參加國際會議，要積極參加活動，既能向各國同行學習，又能走馬觀花地感受美國的生活。（2005年山東卷）

⒃公安干警的包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。

句⒂中的“走馬觀花”是一個動詞性成語，在句中應作謂語，而該句由于對它的語法功能把握不準，誤把它當作形容詞性成語，用來充當“感受”的狀語。句⒃中的“甕中捉鱉”是一個動詞性成語，只作謂語，而在該句中誤把它當作名詞性成語，充當“成了”的賓語，不妥，應改為名詞性成語“甕中之鱉”。

（九）特定用法

有些成語只適用于特定的句式，有些成語既有固定的常用義，又有使用較少的本義，使用時，如果不辨明清楚，也容易出錯。如：

⒄成都五牛俱樂部的雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。（1998年全國卷）

⒅本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。（2001年北京春招卷）

句⒄中的“望其項背”意思是能夠望見別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上，這個成語必須用于否定句式，在該句中就使用得不恰當。句⒅中的“不三不四”本義是不像樣子，后來多比喻行為不正派，在該句中用的是本義，是正確的。

（十）輕重失度

有些成語詞義較輕，有些成語詞義較重，這就要求根據特定的語言環境選用詞義輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用的毛病。如：

⒆有缺點錯誤就要及時改正，否則就會養虎遺患，鑄成大錯。（2005年湖北卷）

⒇李老師當班主任20年，勤勤懇懇，日理萬機，積勞成疾仍堅持工作。

“養虎遺患”比喻縱容敵人，給自己留下后患，在句⒆中形容缺點錯誤，既對象不當，又程度過重。句⒇“日理萬機”的意思是一天之中要處理上萬件事務，常指君王或國家領導人每天忙于繁多的政務，這個成語詞義很重，用在“李老師”身上，就犯了“大詞小用”的錯誤。

褒貶兩用成語小輯 按圖索驥：既比喻辦事機械死板，也比喻按照線索尋找。暗送秋波：既指獻媚取寵，暗中勾結，也指有情人暗中眉目傳情。獨善其身：既指只顧自己，缺乏集體精神，也指人要搞好自身修養。粉墨登場：既指化裝上臺演戲，也諷刺某些人登上政治舞臺。顧影自憐：既指孤獨失意的樣子,也指自我欣賞.

第三篇：高考語文二輪復習專題一練案一正確使用詞語（包括熟語）（一）

專題一　語言基礎知識

練案一　正確使用詞語(包括熟語)(一)

1.在下面文段的橫線處分別填入詞語,最恰當的一項是()(3分)

文學形象是文學理論中具有普遍意義的重要范疇。在黑格爾　　　　的美學體系中,形象具有多義性。一般認為,文學形象能夠使讀者更加集中地欣賞自然美、生活美和藝術美,　　　　作品里悲傷與喜悅的感情,　　　　其中的美好和丑惡,　　　　獲得美的享受。

A.五花八門　　領會　　判定　　從而

B.包羅萬象

領會

判別

從而

C.五花八門

感受

判別

因而

D.包羅萬象

感受

判定

因而

2.在下面一段話的橫線處依次填入詞語,最恰當的一組是()(3分)

儒學作為一種精神導向　　　　　　在唐詩的創作宗旨和思想內涵中,對其產生了　　　　　　而又深遠綿長的影響。通過對儒學的吸收、、融合,唐詩逐漸開拓著自身新的發展道路,尤其在應制、宦游、樂府、詠史等多種詩歌類型中,形成了　　　　　　的詩性表達。

A.滲透　　潛移默化　　轉化　　文質渾融

B.滲漏　　潛移默化　　轉化　　文質彬彬

C.滲透　　耳濡目染　　轉變　　文質彬彬

D.滲漏　　耳濡目染　　轉變　　文質渾融

3.在下面一段話的橫線處依次填入詞語,最恰當的一組是()(3分)

晉人書札和小品文中雋句天成,。陶淵明的詩句和文句的　　　　　　,也是這“世說新語時代”的產物。陶淵明散文化的詩句又　　　　　　地影響著宋代散文化的詩派。蘇、黃、米、蔡等人的書法也力追晉人蕭散的風致。但總嫌　　　　　　,沒有晉人的自然。

A.俯拾即是　　巧妙　　深深　　好高騖遠

B.俯拾即是　　雋妙　　遙遙　　做作夸張

C.比比皆是　　雋妙　　遙遙　　做作夸張

D.比比皆是　　巧妙　　深深　　好高騖遠

4.在下面一段話的橫線處依次填入詞語,最恰當的一組是()(3分)

闡釋學的觀點是,不再追求一個闡釋的終點。闡釋不是　　　　　　,千方百計地搜索某一種定音的標準答案,從而結束漫長的理論。即使某個時代的讀者達成了評價一部作品的　　　　　　,另一個時代的閱讀又可能　　　　　　不同的觀點。

A.披沙揀金　　跋涉　　共識　　催生

B.撥云見霧　　旅行　　共識　　衍生

C.披沙揀金　　旅行　　見解　　衍生

D.撥云見霧　　跋涉　　見解　　催生

5.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是()(3分)

語言是我們表達、溝通的主要工具,也是體現民族特性的重要元素。但是,人們經常會錯誤地使用某些詞語,也會說出一些不合語法規范的句子,甚至生造出一些　　　　的概念。因而,我們不厭其煩地制定一些語言規范,以此來維護語言的純潔性、準確性、完整性和表現力。不過,在心理學家看來,語言的規范。他們認為,每個人都有一種“語言本能”,同時,語言有其自身的發展邏輯和演化規律,需盡量　　　　一些人為干預;另一方面,語言的立法者制定一些不切實際的規定,是因為他們對現代語言科學一竅不通,且這些規定嚴重　　　　了一般人的語言水平。然而,語言的規范真的毫無必要嗎?心理學家雖然看到了語言發展和演化的內在規律,也注意到了語言規范對語言發展可能會造成一定的制約,但他卻忽視了規范對于語言的重要性。

A.不倫不類　　可有可無　　避免　　貶低

B.異想天開

可有可無

取消

低估

C.不倫不類

純屬多余

避免

低估

D.異想天開

純屬多余

取消

貶低

6.在下面一段文字橫線處依次填入詞語,最恰當的一項是()(3分)

老友晤對,促膝談心,是很愜意的事,可以傾聽,可以　　　　,可以辯難,可以　　　　,哪怕是爭得臉紅脖子粗,都　　　　于友情,因為相互之間是平等的。同“圣人”談話就不一樣了。他是“圣人”,說什么都對,句句是真理。你呢,只有唯唯諾諾,　　　　,還要時不時地恭維幾句,從心理上就有一種壓迫感。

A.受教　　詰責　　無關　　洗耳恭聽

B.受教　　反詰　　無礙　　洗耳恭聽

C.指教　　詰責　　無關　　俯首帖耳

D.指教　　反詰　　無礙　　俯首帖耳

閱讀下面的文字,完成7~9題。(9分)

荀子曾經寫了一篇較有系統的美學論文——《樂論》。他有句話說得極好:“不全不粹之不足以為美也。”這話　　　　　　到藝術美上就是說:藝術既要極豐富全面地表現生活,又要提煉地去粗存精,提高、集中,更典型地表現生活。由于“粹”,由于去粗存精,藝術表現里有了“虛”,“洗盡塵滓,獨存孤迥”。由于“全”,才能做到“充實之謂美,充實而有光輝之謂大”。“虛”和“實”辯證統一,才能完成藝術的美與表現。但“全”和“粹”是　　　　　　的。既去粗存精,那就似乎不“全”了,“全”似乎就不應“拔萃”,()然而,只講“全”而不顧“粹”,這就是現在所說的自然主義;只講“粹”而不能反映“全”,又容易走上抽象的　　　　　　道路;既“粹”且“全”,才能在藝術表現里做到真正的典型化,才能以為美,正如荀子所正確地　　　　　　的那樣。

7.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是()(3分)

A.類比　　相互沖突　　浪漫主義　　提出

B.運用　　相互沖突　　形式主義　　指出

C.運用　　相反相成　　浪漫主義　　指出

D.類比　　相反相成　　形式主義　　提出

8.下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當的一項是()(3分)

A.矛盾之中,很難又“全”又“粹”。

B.又“全”又“粹”,那就必然陷入矛盾之中了。

C.矛盾之中,哪能做到又“全”又“粹”呢?

D.又“全”又“粹”,這不矛盾嗎?

9.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是()(3分)

A.“虛”和“實”辯證統一,才能完成藝術的表現,形成藝術的美。

B.“虛”和“實”辯證統一,才能形成藝術的表現,完成藝術的美。

C.“虛”和“實”辯證統一,才能完成藝術的美,形成藝術的表現。

D.“虛”和“實”辯證統一,才能完成藝術的表現與藝術的美。

閱讀下面的文字,完成10~12題。(9分)

宋徽宗趙佶《瑞鶴圖》里的天空,并不能稱作天青色。那是一種幽藍,深邃、迷離,具有夢幻特質的色彩。假如說范寬是以“點”來思考宇宙整體,那么宋徽宗筆下的“塊”,就是對他內心世界的　　　　　　,他的許多作品,都突出著大面積的色體,如《雪江歸棹圖》里的皚皚雪峰、《祥龍石圖》里的扭曲石面,那種面積感與立體感,平衡有度,好像是在畫油畫。在《瑞鶴圖》里,他用一種　　　　　　　的藍,為天空做大面積的　　　　　　,那種藍,不似他的學生王希孟《千里江山圖》那樣明媚和跳躍,讓古老的群山　　　　　　　,而是一種更穩定、含蓄的藍,一如他喜愛的汝窯天青。(),看見了宋徽宗最愛的顏色。汝窯天青釉,與《瑞鶴圖》里的幽藍天空雖然不是同一顏色,但它們都代表了宋徽宗趙佶某種對天空的依戀,因此,它們是自由的顏色,代表著宋徽宗對飛翔、速度無限的渴望。

10.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是()(3分)

A.我們在千年之后的宋代汝窯天青釉弦紋樽上

B.宋代汝窯天青釉弦紋樽,讓我們在千年之后

C.宋代汝窯天青釉弦紋樽,在跨越千年之后

D.千年之后,我們在宋代汝窯天青釉弦紋樽上

11.依次填入橫線上的詞語,全都恰當的一項是()(3分)

A.映射　　特立獨行　　平涂　　耳目一新

B.展現

與眾不同

渲染

耳目一新

C.映射

與眾不同

平涂

煥然一新

D.展現

特立獨行

渲染

煥然一新

12.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當的一項是()(3分)

A.與《瑞鶴圖》里的幽藍天空雖然不是同一顏色,但它們都代表了宋徽宗趙佶對天空的某種依戀

B.與《瑞鶴圖》里的幽藍天空即使不是同一顏色,它們也都代表了宋徽宗趙佶對天空的某種依戀

C.雖然與《瑞鶴圖》里的幽藍天空不是同一顏色,但它們都代表了宋徽宗趙佶某種對天空的依戀

D.與《瑞鶴圖》里的幽藍天空即使不是同一顏色,它們也都代表了宋徽宗趙佶某種對天空的依戀

第三板塊　語言文字運用

專題一　語言基礎知識

練案一　正確使用詞語(包括熟語)(一)

1.B　解析:“五花八門”,比喻花樣繁多或變幻多端。“包羅萬象”,形容內容豐富,應有盡有。第一處是強調黑格爾美學體系的內容豐富,而不是“變化多”或“花樣多”,應使用“包羅萬象”。“領會”,領略事物而有所體會。“感受”,受到(影響);接觸外界事物得到的影響。第二處,是說借助文學形象來體會“作品里悲傷與喜悅的感情”,應使用“領會”。“判別”,辨別(不同之處)。“判定”,分辨斷定。第三處,從后面“其中的美好和丑惡”可知,應是說辨別“美好和丑惡”,使用“判別”。“從而”,上文是原因、方法等,下文是結果、目的等。“因而”,表示結果。根據語境,應用“從而”。

2.A　解析:“滲透”,滲入,透過。比喻某種事物或勢力逐漸進入其他方面。“滲漏”,氣體或液體通過孔隙流失。從主體與對象上分析,一種思想進入另一種思想,應選“滲透”。“潛移默化”,指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發生了變化。“耳濡目染”,耳朵經常聽到,眼睛經常看到,不知不覺地受到影響。語境指一種思想對另一種思想滲透,從而使另一種思想發生變化。因此第二處應選“潛移默化”。“轉變”,由一種情況變到另一種情況。“轉化”,轉移,變化。“轉化”的意思包含“轉變”。根據語境,第三處應用“轉化”。“文質彬彬”,指人的文采和實質配合適當,形容氣質溫文爾雅,行為舉止端正,文雅有禮貌。“文質渾融”,文華與質樸融合。根據語境,第四處應選“文質渾融”。

3.B　解析:“俯拾即是”,只要低下頭來撿取,到處都是。形容多而易得。“比比皆是”,到處都是,形容極其常見。根據語境,第一處應用“俯拾即是”。“巧妙”指精巧美妙;靈巧高妙。“雋妙”指雋永美妙。第二處應用“雋妙”。“陶淵明散文化的詩句”對“宋代散文化的詩派”的影響強調時間跨度,因此第三處用“遙遙”合適。“好高騖遠”,比喻不切實際地追求過高過遠的目標。“做作夸張”,過分地夸大,不自然。第四處,與后面的“沒有晉人的自然”照應的是“做作夸張”。

4.A　解析:第一處:“披沙揀金”,撥開沙子來挑選金子。比喻從大量的東西中選取精華。“撥云見霧”,比喻沖破黑暗見到光明。也比喻疑團消除,心里頓時明白。由上文“不再追求一個闡釋的終點”可知,闡釋不是“披沙揀金”,因此第一處應選“披沙揀金”。據此分析可排除B、D兩項。“跋涉”,形容旅途艱苦,十分艱難。“旅行”,遠行;去外地辦事或游覽。從語境分析中可知,“闡釋學”的概念經歷過漫長的理論探討的過程,因而第二處應選“跋涉”。據此分析可排除C項。“共識”與“達成”搭配,而“見解”與“達成”不搭配,因此第三處選“共識”。“催生”,因為某些原因,被迫形成當前狀態。“衍生”,從母體物質得到的“物質”(如經過取代或水解);演變發生。分析語境可知,對一部作品的閱讀,不同的時代,讀者可能會有一些不同的觀點。因而第四處應選“催生”。由此可知,A項詞語全都恰當。

5.C　解析:“不倫不類”,不像這一類,也不像那一類,形容不成樣子或不規范。“異想天開”,形容想法離奇,不切實際。這里形容的是“概念”,應選用“不倫不類”。“可有可無”,有沒有都可以,形容人或事物不重要。“純屬多余”,純粹是多余的,指完全不必要的事物。根據語境,應選用“純屬多余”。“避免”,設法不使某種情形發生;防止。“取消”,使原有的制度、規章、資格、權利等失去效力。這里說的是“人為干預”,應選用“避免”。“貶低”,故意對人或事物給以較低的評價。“低估”,過低估計。根據語境,應選用“低估”。

6.B　解析:“受教”,接受教誨。“指教”,指點教導,多用于請人對自己的工作、作品提出批評或意見。語境是“老友”交談,應選“受教”。“詰責”,質問。“反詰”,有反問的意思,但又不同于反問,它有追問、責問的意味。語境是老友爭論,應選“反詰”。“無關”,沒有關系;不牽涉。“無礙”,沒有阻礙;沒有妨礙。語境是老友之間爭辯并不影響友情,應選“無礙”。“洗耳恭聽”,專心地聽(請人講話時說的客氣話)。“俯首帖耳”,形容非常馴服恭順(含貶義)。語境是聽“圣人”說話,應選“洗耳恭聽”。故選B項。

7.B　解析:第一處:美學和藝術美學,是總體及其具體分支的關系,用“運用”較為合適。第二處:該句轉折,提出問題,只提到了“全”與“粹”矛盾的一面,沒有提及統一的一面,所以應是“相互沖突”,而非“相反相成”。第三處:“浪漫主義”,指一種運用想象、夸張手法來塑造形象、反映現實生活的文藝思潮和創作方法,與語段內容不匹配;“形式主義”,指一種脫離現實內容、只關注表現形式的藝術思潮,符合語段中過于講求“抽象”“提煉”的意思。第四處:“提出”,語氣普通,強調觀點從無到有生成的過程,這并不是語段特別想強調的;“指出”,則強調觀點及其方向立場上的正確性,觀點的權威性更強,因此更符合語段末尾收束的意圖。

8.D　解析:該句用到兩處“似乎”,表意模糊,用以提出問題,留待后文反駁,故不可選B項和C項兩個不留余地的斷言。先有“全”和“粹”兩個關鍵點,與“又‘全’又‘粹’”的要求,其并行之后才產生看似不可調和的“矛盾”,故順序上應是“又‘全’又‘粹’”在前,照應“全”“粹”,將條件更進一步,“矛盾”在后,拋出結果與問題。D項表達與銜接更恰當。

9.A　解析:畫線句中,“美”與“表現”不能用同一個動詞恰當地搭配,需要拆開分述;“完成”某項工作,可與“表現”搭配;“形成”某種抽象結果,可與“美”搭配;“美”應是最后結論,放在“表現”之后。

10.B　解析:前文提及了“汝窯天青”,銜接句子主語應與其有關,使得銜接更緊密,排除A、D兩項。后文“看見了”的主語應是人,排除C項。

11.C　解析:“映射”意思是映照、照射,也可以指反射、反映。“展現”是指顯現出,展示。在語境中,宋徽宗是通過畫作反映內心世界的,并無明顯、故意之意,應選擇“映射”。排除B、D兩項。“特立獨行”,指有操守、有見識,不隨波逐流。這里是指“藍”,應選擇“與眾不同”。排除A項。“平涂”和“渲染”都是畫畫技法,“渲染”是以水墨或淡的色彩涂抹畫面,以加強藝術效果。語境中指為畫作中的天空涂上大面積的底色,這里應選“平涂”。“耳目一新”,意思是聽到的看到的都換了樣子,感到很新鮮。這里未強調聽見,應選“煥然一新”。

12.A　解析:“即使……”是假設關系,語境中是轉折關系,排除B、D兩項,“對天空”“某種”修飾賓語“依戀”而非“對天空”,因此語序應為“對天空的某種依戀”,排除C項。

第四篇：【走向高考2016】(新課標)高考語文一輪總復習專項訓練 專題5 正確使用詞語(熟語)

【走向高考2016】（新課標）高考語文一輪總復習專項訓練 專題5 正

確使用詞語（熟語）

[A組 對應訓練] 1．在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當的一組是（）好的批評家的文字是________的，他們往往不在語言上________。就像金圣嘆點評《西廂記》一樣，評到佳處，直接來一“妙”字，并不用一大通理論說妙在何處，可是我們便感覺此是妙處了。無需多言，讀者此時已經________。A．平鋪直敘

字斟句酌

心照不宣 B．平易近人

字斟句酌

心領神會 C．平鋪直敘

咬文嚼字

心照不宣 D．平易近人

咬文嚼字

心領神會

【解析】平鋪直敘：說話或寫文章不加修飾，沒有起伏，重點不突出。或形容文章容易理解。平易近人：比喻態度平和。態度謙遜和藹，對待人沒有架子使人容易接近。也指文字淺顯，容易理解。咬文嚼字：形容過分斟酌字句而死摳字眼，多指讀死書而忽視對整體內容的理解，也可用在講話時過分推敲字句以炫耀自己，略帶貶義。字斟句酌：指對字句反復推敲琢磨，多半用來稱贊人講話或寫文章，在語言上認真推敲，也可用來指讀文章時對語言的仔細品味。心領神會：指對方沒有明說，心里已經領會。心照不宣：彼此心里明白，而不公開說出來。【答案】 B 2．下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當的一組是（）延遲退休的政策信號一經釋放，立刻在全社會引發巨大反響，一時之間，________，反對之聲________。雖然延遲退休有益于減緩養老金不足的壓力，也符合國際潮流，但遭到如此多的質疑和反對卻是________的，其背后的原因值得決策者深思。A．群情激奮

甚囂塵上

始料未及 B．群情鼎沸

甚囂塵上

超乎想象 C．群情鼎沸

此起彼伏

始料未及 D．群情激奮

此起彼伏

超乎想象

【解析】 第一組，群情鼎沸：形容群眾的情緒異常激動，平靜不下來。群情激奮：眾人的情緒激動振奮。不合語境。第二組，此起彼伏：用來形容事物發展有起伏或不斷興起；沒有窮盡。甚囂塵上：現多指錯誤或反動言論非常囂張。不合語境。第三組，始料未及：沒有想到的，在意料之外的。超乎想象：超越了我們的想象，指事情的結果是我們所沒想到的。不合語境。【答案】 C 3．在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當的一組是（）(1)讀者欣賞作品清新的故事，卻忽略了蘊藏的熱情，欣賞文字的樸實，卻忽略了作品隱伏的悲痛，實際上近于________。

(2)中國古代文化是一座巍峨的高峰，不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走，________，最終都必然會在山頂上相逢。

(3)多年前，集團首席執行官就感覺自己________，在集團迅猛發展、國際市場不斷拓展的今天，他的危機感絲毫未減。

A．南轅北轍 異曲同工 如臨深淵 B．買櫝還珠 殊途同歸 如履薄冰

C．當前，不少衛生監管部門對醫院因政府公共財政投入不足而亂收費的項目睜一只眼閉一只眼，因此違規收費在很多醫院都是一種冠冕堂皇的行為。D．在2014年歐洲高爾夫球挑戰巡回賽——佛山公開賽首輪比賽中，中國小將何澤宇步步為營，完美地執行賽前制定的策略，最終交出了67桿的好成績。

【解析】 A． 惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。此處用來形容講故事，不合語境。此處應為“活靈活現”。B．委曲求全：勉強遷就，以求保全；為顧全大局而暫時忍讓。此處應為“望而卻步”。C．冠冕堂皇：形容表面上莊嚴或正大的樣子。此處應為“明目張膽”。D．步步為營：軍隊前進一步就設下一道營壘，形容行動謹慎，防備嚴密。此處使用正確。【答案】 D 7．下列句子中，加點的成語使用恰當的一項是（）A．“漢字聽寫大會”雖然沒有明星和絢爛的舞臺，但在中央十套播出僅數期便成功登堂入室，成為中央一套黃金檔節目。

B．他自幼學習音樂，朝歌夜弦，反復揣摩，打下了堅實的音樂基礎，可以說是“十八般樂器”樣樣精通，因而在演藝圈占有一席之地。

C．1994年，南非舉行了首次不分種族的大選，非國大領銜的聯盟獲勝，為反對種族主義斗爭了一輩子的曼德拉不孚眾望，當選為南非首任黑人總統。

D．2013年鋼鐵行業利潤率雖悄然反彈，但日漸式微，仍創近年次低點，預計在行業整合的背景下，2014年將會繼續好轉，且機遇與風險并存。

【解析】 日漸式微：逐漸沒落，銷聲匿跡。泛指事物或人逐步地衰落。A．登堂入室，比喻學問或技能從淺到深，達到很高的水平。該句錯誤地理解了成語的含義，犯了望文生義的錯誤。B．朝歌夜弦：形容整天沉迷于歌舞，逸樂無度，褒貶誤用。C．不孚眾望：不能使人信服，語意相反。【答案】 D 8．下列各項中，加點的詞語使用正確的一項是（）A．首都的藝術工作者不遠千里，來到這海拔5000米以上的哨所，為邊防戰士們做了一場美輪美奐的藝術表演。

B．全國的道德教育專家齊聚六朝古都南京，就當前的青少年道德教育問題各抒己見，見仁見智，進行充分討論。

C．文學工作者應該深入社會，深入民間，觀察生活，體驗生活，有了生活積淀，才能寫出有聲有色的優秀作品。

D．為了學生的心理健康，張老師可謂處心積慮，他深入每個學生的家庭了解情況，每天都抽出時間和學生談心。

【解析】 對同一個問題各人有各人不同的見解。本處適用語境正確。A項，形容建筑物的高大華美，用錯了對象。C項，形容表現得十分生動，一般用于對活動的描述，用錯對象，應用“有血有肉”。D項，是貶義詞，應用“殫精竭慮”。【答案】 B 9．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）A．多西是喬布斯精神的繼承者，他看起來沉默寡言，但如果談論到貨幣問題，他立刻就會口若懸河，甚至會給你上一節這方面的歷史課。

B．有的村干部喜歡做承諾，結果卻往往無法兌現，而老李卻一言九鼎，信守幾年前許下的諾言，成功地修建了一條通向山外的公路。

C．有人批評余華的《第七天》是缺乏藝術加工的“新聞串燒”，說他江郎才盡，但也有人認為其立足現實的創作態度還是值得肯定的。

D．李娜是一個細心謹慎、八面玲瓏的人，每次比賽前，她都會把對手的資料收集齊全并深入

之地：形容相距不遠。【答案】 B 13．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）A．井上雄彥要將《灌籃高手》繼續連載下去的消息傳出后，很多粉絲激動得捶胸頓足，但很快便被證實這是個假消息。

B．在廣州舉行的藝術節上，小型的傳統藝術節目表演，有幽雅空靈的古箏，翩若驚鴻的水袖舞，剛勁有力的蔡李佛拳，以及端莊典雅的漢舞。C．為何上海電氣的自主創新總是能與市場需求絲絲入扣？首席技術官黃甌一語道出天機：“用戶支持是根本，在研發過程中要與用戶緊緊捆綁。”

D．熒屏上的崔永元揮灑自如，侃侃而談，一副光彩照人的樣子，但光環背后，他付出的艱辛和汗水以及遭受的挫折和失敗卻很少有人知道。

【解析】 A．捶胸頓足：捶：敲打；頓：跺。敲胸口，跺雙腳。形容非常懊喪，或非常悲痛。B． 翩若驚鴻：比喻美女的體態輕盈。C．絲絲入扣：比喻文章和藝術表演做得十分細膩準確。D．揮灑自如：形容畫畫、寫字、作文，運筆能隨心所欲。【答案】 B 14．下列句子中，加點的成語使用不恰當的是（）A．春天的頤和園，小草帶著泥土的芬芳鉆了出來，柳枝在昆明湖畔輕輕搖曳，桃花在枝頭盡情綻放，真是秀色可餐。

B．在經歷漫長的歲月后，許多曾在“文革”中有過非理性選擇的人，不期而遇地作出了選擇，在報刊上向“文革”中被自己傷害過的人真誠地道歉。

C．在廣東考察期間，總書記帶頭嚴格執行中央政治局的“八項規定”，從深圳到廣州，輕車簡從，悄然而至，“不封路、不清場、不擾民”。

D．“思科們”掘取中國智慧城市建設的商機本無可非議，但棱鏡門事件敲響了國內信息安全保護的警鐘，更引發了如何應對日益激烈的網絡信息“安全戰”的話題。

【解析】 A． 秀色可餐：形容秀美異常。現在有兩種意思，一是指婦女姿色美麗誘人，二是形容自然景色優美秀麗。B．“不期而遇”指意外碰見。期，約定時間。沒有約定而遇見。應該使用“不約而同”。C． 輕車簡從：行裝簡單，跟隨的人少(多指有地位的人)。D．無可非議：沒有什么可以指責的。表示做得妥當。【答案】 B 15．下列各句中，加點詞語使用恰當的一句是（）A．中國愿意與包括日本在內的所有國家建立友好關系，但“樹欲靜而風不止”，安倍自上臺以來，肆意歪曲歷史，使中日關系降至冰點。

B．唐末后徽州地區人地矛盾開始凸現，人們被迫將經商作為謀生的主要手段，民風民俗陳陳相因，久而久之，淡化了傳統的農本意識。

C．巴基斯坦智囊病毒是第一只感染IBM個人計算機的病毒，這種病毒雖然只是出現在科幻故事中，但是在1988年卻是名噪一時。

D．中國金花李娜對賽場觀眾的歡呼吶喊充耳不聞，始終保持平穩的心態，不急不躁，最終搶七逆轉擊敗莎拉波娃，取得總決賽的首場勝利。

【解析】 A項，樹欲靜而風不止：樹想要靜下來，風卻不停地刮著。表示客觀事物不以人的主觀意識為轉移，或比喻形勢與自己的愿望相違背。符合語境。B項，陳陳相因：多比喻沿襲老一套，無創造革新。C項，名噪一時：名聲傳揚于一個時期，指當時名望極大，褒義詞。D項，充耳不聞，充：塞住。塞住耳朵不聽。形容有意不聽別人的意見。用在此處錯誤。【答案】 A 16．下列各句中，加點詞語使用恰當的一句是（）

C．在行賄物品中最具“操作性”的就是玉器書畫，這些東西對專家而言有可能是無價之寶，對外行人來說有可能不名一文。

D．要想實現政府職能的轉變，流程簡化是關鍵。各職能部門辦事效率低，如湯沃雪，已經引起了百姓的強烈不滿。

【解析】 A．噤若寒蟬，形容不敢作聲。不合語境。B． 奉為圭臬：比喻把某些言論或事當成自己的準則。符合語境。C．不名一文，指一個錢也沒有。望文生義。D．如湯沃雪，指像熱水澆在雪上，雪很快就融化，形容事情極容易解決。不合語境。【答案】 B 20．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）A．“‘鎮水神獸’被挖引發四川暴雨成災”的言論在網上流傳，記者就此事采訪了相關專家，專家表示，這樣的說法純屬不經之談。

B．美國參眾兩院終于達成妥協，奧巴馬政府可以靠發行國債過日子，而自10月1日關門的美國部分政府機構也得以改弦更張。

C．在AC米蘭同拉齊奧的比賽中，卡卡在第54分鐘，用一記美妙的弧線球直掛拉齊奧隊球門左上死角，打破了場上僵局。看臺上振聾發聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。

D．“和郭導pk身高吧，比郭導短的童鞋們可以半價觀看《小時代》哦！”上海一家電影院推出的這一活動引發了廣泛的爭議。電影宣傳人員稱郭敬明大度地表示不以為然。

【解析】 A．不經之談：荒誕無稽、沒有根據的話。B．改弦更張：比喻改革制度或變更方法。C．振聾發聵：比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。D．不以為然：不認為是對的。此處應為“不以為意”。【答案】 A [B組 真題檢測] 21．(2014·課標全國一)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）(1)醫療質量是關系到病人生命安危的大事，救死扶傷是醫務人員________的天職。(2)中國傳統的嚴父慈母型的家庭關系，常令父親們________地承擔起教育子女的義務。(3)在全國比賽中屢次獲金獎的我省雜技團，________地承擔了這次出國演出任務。A．當仁不讓

責無旁貸

義不容辭 B．責無旁貸

義不容辭

當仁不讓 C．義不容辭

責無旁貸

當仁不讓 D．義不容辭

當仁不讓

責無旁貸

【解析】 當仁不讓：遇到應該做的事，積極主動去做，不退讓。責無旁貸：自己的責任，不能推卸給別人。義不容辭：道義上不允許推辭。【答案】 C 22．(2014·課標全國二)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）(1)消防工作必須立足于________，從提高公眾的防火意識做起。

(2)即使現有的產品暢銷，也要________，抓緊技術儲備與新產品開發。(3)如果我們不從小事做起，________，那些細小的苗頭最終可能釀成大禍。A．防患未然

防微杜漸

未雨綢繆 B．防患未然

未雨綢繆

防微杜漸 C．未雨綢繆

防微杜漸

防患未然 D．未雨綢繆

防患未然

防微杜漸

【解析】 防患未然：在事故或禍害尚未發生時采取預防措施。防微杜漸：在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發展。未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗，比喻事先做好準備。(1)說的是防范火災，屬于“患”的范疇，所以應該使用“防患未然”；(2)“抓緊技術儲備

【解析】 A．彌足珍貴：形容十分珍貴、非常珍貴。B．登堂入室：比喻學問或技能以淺到深，達到很高的水平。C．蒸蒸日上：形容事業天天向上發展，十分興旺。這里不能用來形容“專利申請質量”。D當仁不讓：泛指遇到應該做的事，積極主動去做，不退讓。用于此處不合語境。

【答案】 A 26．(2014·高考廣東卷)下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是（）與連篇累牘的電視劇本身相比，劇中翻書的動作、人物的坐姿等，只是一些細節。然而，令專家如鯁在喉、遭觀眾調侃的，正是其中與歷史常識相沖突的文化“倒刺”。梳理這些細節，無論是將死后謚號、廟號當作生前名號，還是“早產”的線裝書、字畫、歷史事件等，其中的知識性錯誤都不難發現。只要多一些檢查環節，多一些細節上的較真，在文化產品正式推向受眾之前做好知識核查，諸多類似笑話或許是可以避免的。A．連篇累牘

B．如鯁在喉 C．梳理

D．受眾

【解析】 A項，“連篇累牘”形容敘述的篇幅過多、過長。B項，“如鯁在喉”指好像魚骨頭卡在喉嚨里。形容心里有話沒有說出來，非常難受。C項，“梳理”有兩個義項：①用梳子整理(須、發等)；②比喻對事物進行歸類、分析，使有條理。這里使用的是第二個義項。D項，“受眾”指的是新聞媒體的傳播對象和各種文化、藝術作品的接受者，包括讀者、聽眾和觀眾等。【答案】 A 27．(2014·高考山東卷)下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（）A．嚴冬的夜晚，凜冽的北風從后窗縫里灌進來，常常把人們從睡夢中凍醒，讓人不寒而栗。B．這次軍事演習，藍軍一度處于劣勢，他們在關鍵時刻反戈一擊，才奪回了戰場上的主動權。C．在座談會上，代表們結合實際情況，廣開言路，暢所欲言，為本地區的經濟發展獻計獻策。D．從文章風格看，《莊子》奇幻，《孟子》雄辯，《荀子》渾厚，《韓非子》峻峭，實在是各有千秋。

【解析】 A項，不寒而栗：不寒冷而發抖，形容非常恐懼。語境是指寒冷，而非害怕，與語境不合。B項，反戈一擊：比喻掉轉頭反對自己原來所屬的或擁護的一方。不合語境。C項，廣開言路：盡量給下屬和群眾創造發表意見的條件。用錯對象。D項，各有千秋：各有各的存在的價值，各有所長，各有特色。【答案】 D 28．(2014·高考北京卷)下列句子中加點的俗語，使用不正確的一項是（）A．世界上熱點問題不少，按下葫蘆起了瓢。解決這些問題要得理又得法，一味示強施壓不行，外部武力干預更要不得，政治解決是唯一出路。

B．河北省的領導在簽約會上表示，為京津冀整體協同發展，一家人不說兩家話，河北將全力建好永清服裝城，確保北京的服裝商場如期遷入。

C．俗話說：兵馬未動，糧草先行。剛進入4G時代，搶占市場的“搏殺”已見端倪，幾大運營商爭相推出各種優惠套餐，在價格上做足了文章。

D．“今天請各位老同學來，為咱們縣的發展獻計獻策，我只備下清茶一杯，君子之交淡如水嘛！”縣長話音一落，老同學們報以一片笑聲和掌聲。

【解析】 A項，“按下葫蘆起了瓢”比喻做事顧了這頭就顧不了那頭，無法使事情得到圓滿解決。B項，“一家人不說兩家話”指自家人不說客氣話。C項，“兵馬未動，糧草先行”比喻提前做好準備。本句中幾大運營商已經有具體行動，不合語境。D項，“君子之交淡如水”指君子志同道合，不求私利，他們的交情看起來像水一樣淡。【答案】 C 29．(2013·全國課標二)下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）

《紅樓夢》是中國古典文學的巔峰之作，與其他人作品相比絕對是________。這部不朽的文學巨作，經曹雪芹________，“披閱十載，增刪五次”才完成了前80回。我們在拜讀時要認真研究，多方探討，還要多讀讀紅學家的言論，多看看其中的詩詞歌賦的解讀，多想一想才能明白其中的主旨，對的就接受，不對的就拋棄，________是要不得的。A．卓爾不群

嘔心瀝血

囫圇吞棗 B．與眾不同

積心積慮

生吞活剝 C．鶴立雞群

嘔心瀝血

囫圇吞棗 D．出類拔萃

積心積慮

生吞活剝

【解析】 卓爾不群：卓爾，特出的樣子；不群，跟一般人不一樣。超出尋常，與眾不同。側重指人的才華。多用于書面。//與眾不同：跟大眾不一樣。多用于口語。//出類拔萃：萃，草叢生的樣子，引申為聚集。指成群的人或物。“出類拔萃”謂超出同類之上。//鶴立雞群：比喻人的儀表才能超群脫凡。//嘔心瀝血：形容費盡心思。//處心積慮：處心，存心。積慮，積久考慮。早已千方百計地謀算。多含貶義。//生吞活剝：比喻生硬地接受或機械地搬用(別人的理論、經驗方法等)。//囫圇吞棗：把棗兒整個兒吞下去。比喻讀書等不加分析地籠統接受。【答案】 A 33．下列各句中加點的成語，使用恰當的一項是（）A．去年我國電子商務交易總額高達10萬億元，其中網絡商品零售額超過了1.8萬億元，憑此成績，我國當仁不讓地躍居全球網絡商品零售榜首。

B．在搜索馬航失聯客機過程中，馬來西亞航空負責人及時公布搜索進展情況，并向各國參加搜索的人員表示感謝，感謝他們所盡的綿薄之力。

C．若法治受到損害，不僅“一國兩制”方針難以得到正確貫徹，而且香港的穩定繁榮亦將會失去保障。因此，維護法治特區政府責無旁貸。

D．宗教應具有化性起偽、抑惡揚善的社會功能，并以尊重人的生命為底線。如果某種“教義”公然以踐踏人的生命作為行事法則，必將成為法律打擊的對象。

【解析】 A． 當仁不讓原指以仁為任，無所謙讓。后指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。B． 綿薄之力指微不足道的力量。意盡自己的努力去幫助別人。謙詞，不能用于別人。C．責無旁貸是自己的責任不能推卸給別人。多用以指自己應當做的不可推卸的事。D．化性起偽指用禮義法度等去引導人的自然本性，即改造人的本性，使之樹立道德觀念。【答案】 C

第五篇：2014屆高考語文一輪復習題庫精選 正確使用詞語(包括熟語)

正確使用詞語（包括熟語）

1．將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處，最恰當的一組是（）

①某市負責人在接受媒體采訪時表示，經濟建設要注重環境保護； 該市的環境保護仍然嚴重滯后。

②醫院作為特殊的公共，應該講究語言得體，“歡迎你再來”這一類的語言是不宜隨便使用的。③人們在異國他鄉為了生存而不得不放棄自己原有的文明，首先放棄也最難放棄的就是母語。④談到決賽對手時，教練說：“這將 是一場漂亮的比賽，在決賽中和他們會師是一次獨一無二的機會。”

A．坦陳 場所 必須 必然 B．坦陳 場合 必需 必定 C．坦承 場合 必需 必然 D．坦承 場所 必須 必定

答案 D [此題考查近義詞辨析。一是要注意不同語素的理解，二要注意語境，三要用好排除法。“坦陳”與“坦承”區別在“陳”和“承”，“陳”是陳述，“承”是承認，根據語境，應該是承認，故“坦承”更合適，先排除A、B項。“場合”指由一定的時間、地點、人員等構成的某種環境，“場所”指供活動的處所，一定的地方，根據語境，應選“場所”。再排除C項，故選D項。] 2．依次填入下面這段話空白處的詞語，最恰當的一組是()閱讀優秀作家的優秀作品，________作品的語言，感受作品的思想、藝術魅力，不僅可以________大自然和人生的多姿多彩，還可以激發我們________自然、熱愛生活的感情。A．品味 體味 珍愛 B．品評 體驗 珍惜 C．品評 體驗 珍愛 D．品味 體味 珍惜

答案 A [“品味”指深入體會，玩味；“品評”指辨別評議優劣、好壞。從文句來看，閱讀對象是“優秀作品”，不存在讓讀者辨別、評議優劣、好壞，而是讓讀者體會優秀作品的語言魅力。因而應選“品味”。再看“體味”和“體驗”這組近義詞。“體味”是仔細體會，“體驗”是通過實踐來認識周圍的事物或親身經歷。從搭配對象來看，“大自然和人生的多姿多彩”應搭配“體味”。“珍惜”和“珍愛”都有“看重”“重視”的意思。“珍惜”側重“愛惜”，“珍愛”強調愛護的程度。“自然”和“珍愛”搭配，突出了十分熱愛自然的情感。] 3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是()①通過幾代技師的努力，我廠終于生產出了有口皆碑的佳釀，它口感_________，氣味芳香，成為我廠的“招牌酒”。

②理想的美，是創建高潔的人格，發育豐腴的肌肉，__________外延都要達到完全的深境，而不是像繡花枕頭一肚草似的，僅存其表面之美。

③在焊接的過程中，溫度如果達不到一定的高度，無法充分熔化金屬，就會影響焊接質量。此時如果加入一些________，能夠促進金屬熔化。

A.淳厚

內涵

溶劑

B.淳厚 內含

熔劑 C.醇厚

內涵

熔劑

D.醇厚 內含

溶劑

答案 C [“淳厚”之義為“淳樸”；“醇厚”(氣味、滋味)純正濃厚，也有“淳樸”之義。“內涵”一個概念所反映的事物的本質屬性的總和，即概念的內容；“內含”指“里面包含有”。“溶劑”指能溶解

別的物質的液體，如水等；“熔劑”指熔煉、焊接或者鍛接時，為了促進原料、礦石或者金屬的熔化，而加進的物質，如石灰石等。]

4．下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是（）A．我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學以致用，期待創新人才的大量涌現。．．．． B．某些人以“禍起蕭墻”來解釋巴爾干地區危機的本源，顯然是不公允的。．．．． C．李向群在抗洪斗爭中威武不屈，獻出了年輕的生命，他不愧為新時期的雷鋒。．．．． D．堅持環境綜合治理的方針，反對本位主義，警惕和防止出現以鄰為壑的傾向。．．．．答案 C [“威武不屈”形容在強暴的壓力下不屈服，指一個人的堅貞剛強。不能由于與自然的斗爭。] 5．依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當的一組是()①國務院發表聲明稱，必須采取更為嚴格、更為有力的措施，認真落實中央制定的房地產市場調控政策，堅決________部分城市房價過快上漲。

②去年九月份以來，我國西南地區遭受百年一遇的特大旱災，水電資源告急，國家媒體報道，貴州水電站日均發電量________90%。

③經過全體搶險人員8天8夜的艱苦奮戰，山西王家嶺礦難搶險救災工作創造了中國________世界礦難史上搶險救災的生命奇跡。

A．遏止 銳減 乃至 B．遏制 驟降 甚至 C．遏止 驟降 甚至 D．遏制 銳減 乃至

答案 D [遏止，極力阻止；遏制，制止，控制；據語境當選“遏制”。銳減，急劇減少；驟降，突然下降，忽然下降；據語境當選“銳減”。甚至，提出突出問題，有更進一層的意思；乃至，甚至，多用于范圍依次擴大的語境，據此當選“乃至”。] 6．下列各句中，劃線的成語使用恰當的一句是（）

A．雖說他是文化人，可他對茶的了解的確不敢恭維，在他眼里茶只是下里巴人用以解渴的東西。B．出身于東漢后期一個勢傾天下的官宦世家的袁紹，由于為人色厲膽薄，好謀無斷，干大事而惜身，見小利而忘命，關鍵時刻往往引而不發，故不能成 就大業。

C．高考提前一個月進行，使莘莘學子從七月流火的最炎熱的日子里解脫出來，體現了黨和政府對廣大考生的關懷。D．有許多人，“下車伊始”，就哇喇哇喇地發議論，提意見，這也批評，那也指責，其實這種人十個有十個要失敗。

答案 D [下車伊始：指官吏初到任所。A下里巴人：泛指通俗的普及的文學藝術，常跟“陽春白雪”對舉。B引而不發：拉開弓卻不把箭射出去。比喻善于啟發引導。也比喻做好準備暫不行動，以待時機；此處誤用為“做事不果斷”，屬望文生義。C七月流火：是說在農歷七月天氣轉涼的時節。] 7．下列各句中，劃線的成語使用不恰當的一項是（）

A.《紅樓夢》中的人物，總計四百有余，對主要人物的刻畫，各具情態，各有性格，無不栩栩如生。B.《錦瑟》一詩，堪稱李商隱詩集中的壓卷之作，然而，對于這首詩的旨意，千百年來聚訟紛紜，不置可否。

C.他馳騁想象，運用神話的離奇境界，把自己熱烈的情感注入到所描寫的對象之中，以驚世駭俗的筆墨，恣意揮灑，借以抒發個人懷抱的抑郁與不平。

D.這種富于啟發性的概念導致這方面的科學研究紛至沓來：世界各國主要研究所的理論物理學家們寫出了好幾千篇探索超維空間性質的學術論文。

答案 B [不置可否: 置：放，立；可：行；否：不行。不說行，也不說不行。指不表明態度。] 8．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是()①有人說日本汽車比德國汽車更舒適，也有人說德國汽車比日本汽車更穩重，但這________只是個人的不同感受，購車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。

②世界上生產維生素C最先進的兩步發酵法技術是由我國發明的，由于制藥成本大大降低，迫使兩個國際藥業巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不________這一技術。

③如果看了時下一些渲染情愛或暴力的小說、電影以后，就盲目地去模仿文學作品中某些人物的偏激行為，只能說明這些讀者沒有足夠的________能力。A．畢竟 沿用 鑒賞 B．畢竟 采用 鑒別 C．究竟 沿用 鑒別 D．究竟 采用 鑒賞

答案 B [畢竟：副詞，表示追根究底所得的結論，相當于“終究、到底”。究竟：副詞，用在問句里，表示追究。沿用：繼續使用(過去的方法、制度、法令等)。采用：認為合適而使用。鑒別：辨別(真假好壞)。鑒賞：鑒賞和評定(藝術品、文物等)。] 9．下列各句中加點的熟語使用恰當的一句是()A．人要是有一顆像草木一樣“不怨寒暑移”的心，就不會抱怨天氣變化、寒暑交替，遇事就會處變不驚，安之若素。．．．．B．一個小小的煙頭引起了一場特大火災，一座裝修豪華的五星級酒店被大火燒得面目全非，這實在令人嘆為觀止，欷歔不已。．．．．C．在一次新生歡迎儀式上，校長發表了熱情洋溢的講話，他說：“七月流火，天氣雖然炎熱，但．．．．充滿熱情的豈止是天氣？”

D．去年美國國內航班，平均每天大約有一萬件行李丟失，航空公司對此的解釋是，慘淡經營，人．．．．手不足。

答案 A [安之若素：安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。嘆為觀止：看到這里就夠了，指贊美所見到的事物好到了極點。七月流火：指夏去秋來，天氣逐漸涼爽起來。慘淡經營：費盡心思辛辛苦苦地經營籌劃，后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業。] 10．下列各句中，加點詞語能被括號中的詞語替換且符合句意的一項是()A．在簽名售書活動開始前，作者誠懇地說，文中有不少看法都是管中窺豹，歡迎大家批評指正。(一．．．．孔之見)B．這些人，還要繼續活躍下去，“推銷”五花八門、似是而非的觀點；就像樹林子里的鳥，有夜．．．．鶯，也有夜貓子，各站各的枝，各發各的聲。(模棱兩可)C．日前，記者采訪了中國足協的一位官員，該官員表示，“山寨”足球隊與國足比賽的事不靠譜，．．．國家隊不可能和一支民間自發的球隊比賽。(出人意表)D．“近山知鳥音，近水知魚性”，韓祖祥對向陽湖一帶的各種淡水魚了如指掌，對各種捕魚方法．．．．

運用自如。(洞若觀火)答案 A [A項，“管中窺豹”與“一孔之見”都是比喻片面的見解，句中是自謙之詞，可以互換。B項，似是而非：好像是對的，實際上不對。模棱兩可：指不表示明確的態度，或沒有明確的主張。C項，不靠譜：在句中指不合情理，離譜。出人意表：出乎人們意料之外，指已然發生之事。D項，了如指掌：形容對事物了解得非常清楚，像把東西放在手掌里給人家看一樣。洞若觀火：形容觀察事物明白透徹。] 11．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是()A．該產品的試用效果非常好，相信它大量投產后將不孚眾望，公司一定會憑借產品的優異品質在．．．．激烈的市場競爭中取得驕人業績。

B．某市兩家報社相繼推出的立體報紙受到廣大市民的熱烈追捧，更多的立體報紙呼之欲出，可能．．．．會成為當地報業的一種發展趨勢。

C．中國古典家具曾經非常受消費者青睞，后來很長一段時間市場上卻沒了蹤影，而在全球崇古風氣盛行的今天，它又漸入佳境了。．．．．D．這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂的感覺，實在沒想到這個困擾我兩年的問題他卻理解得那．．．．么透徹，解釋得那么輕松。

答案D [本題考查正確使用成語。D項“醍醐灌頂”比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發。A項“不孚眾望”指不能使大家信服，未符合大家的期望，不合語境，應為“不負眾望”；B項“呼之欲出”形容人像畫得逼真，搭配不當；C項“漸入佳境”比喻境況逐漸好轉或興趣漸濃，不合語境。成語的運用要靠平時多積累，熟記其意義和用法。另外還要注意適用范圍和對象是否準確，感情色彩是否得當，與語境是否矛盾或重復，是否有語法錯誤等，切忌望文生義，并注意一詞多義現象。]

12．在文中橫線處填入下列詞語，正確的一項是()菜籽油含有亞油酸、亞麻酸、花生酸等三種人體________的脂肪酸，還有油酸。菜籽油能________膽固醇在小腸的吸收，還能促進肝內膽固醇的降解和排出，因此，對________心血管病的發生有一定作用。

A．必須 抑止 防治

B．必須 抑制 防止 C．必需 抑止 防治

D．必需 抑制 防止

答案D [本題從近義詞辨析的角度考查對詞語的理解和運用能力。“必須”只能做狀語不能做定語，因此 A．女性作者的文筆，常以柔情似水、細膩委婉見長，雖非個個如此，但說大多數是這樣，應該算是持平之論。

B．不管走到哪里，她總是穿金戴銀，珠圓玉潤，一身珠光寶氣，令人感到十分庸俗。C.“書山有路勤為徑”，在知識爆炸的今天，我們更要努力攀登書山，而不能高山仰止。

D．老王和老李曾非常要好，20多年前，兩人產生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他們多年的隔閡，兩人和好如初，白頭如新，大家也為之高興。答案 A [A持平之論：持平，主持公道，沒有偏向。指公正的意見。也指折中、調和的話；B珠圓玉潤：像珠子那樣圓，像玉石那樣滑潤，形容歌聲婉轉轉優美或文字流暢明快；C高山仰止：是比喻對高尚品德的崇敬仰慕，與句中要努力攀登書山、不能止步的語境不符，所以不正確；D白頭如新：白頭，頭發白了；新，新交。指交朋友彼此不能了解，時間雖久，仍跟剛認識一樣。] 15．填入下列文句橫線處的詞語，最恰當的一組是()①白描是使用最________的筆墨，不加烘托，勾勒出鮮明生動的形象的一種文學表現手法。②蘇軾也擅長書法，他取法顏真卿，但能________，與黃庭堅、蔡襄、米芾并稱“宋代四大家”。③中美兩國保持正常穩定的關系，不僅符合兩國人民的根本利益，也有利于亞太地區乃至世界的穩定與發展。處理中美關系應著眼于全球，著眼于21世紀。我們主張在相互尊重的基礎上，通過對話解決分歧。________嚴格遵循中美三個聯合公報確立的各項原則，增加信任，減少麻煩，發展合作，不搞對抗，中美關系________會得到改善和發展。A．凝練 別具一格 只要/就 B．簡練 獨樹一幟 只要/就 C．簡練 獨樹一幟 只有/才 D．凝練 別具一格 只要/才

答案 B [①句“凝練”重在“緊湊”，而“簡練”重在“簡要”，白描重在簡要而不在于緊湊。②句 “別具一格”只是說“另有一種風格”。但“獨樹一幟”為“與眾不同，另成一家”之義，與后文配合更為貼切。③句單獨看，則難以區分是充分條件還是必要條件。但聯系上下文，可以看出，此處意在強調表達對中美保持正常穩定之關系的期望，用充分條件句較為合適。] 16．下列各句中，加點的成語使用正確的一項是()A．現在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導綠色、低碳生活。尤為可喜的是，始作．．俑者是我們新來的局長。．．B．幾年前，學界幾乎沒有人不對他的學說大加撻伐，可現在當他被尊奉為大師之后，移樽就教的．．．．人簡直要踏破他家的門檻。

C．他是當今少數幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因為他善于編故事，更重要的原因是他寫的劇本聲情并茂，情節曲折。．．．．D．旁邊一位中學生模樣的青年誠懇地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅美觀大方，還可附庸風雅。” ．．．．答案 B [A.始作俑者：開始制作俑的人，比喻惡劣風氣的創始者。與句意不符。B.移樽就教：端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教，泛指主動前去向人請教。C.聲情并茂：指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。使用對象不當。D.附庸風雅：指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交

名士，從事有關文化的活動。不合語境。]