第一篇：教研室崗位職責

文龍小學教研室崗位安全職責

“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任。學校安全管理工作“一崗雙責”就是在教育教學管理工作的基礎上，同時承擔著學校安全管理的責任，即一個崗位有兩種責任，每個人在完成業務責任的同時，還要承擔起安全工作職責。為深入貫徹落實上級安全生產相關文件精神，進一步加大全市中小學幼兒園安全工作力度，形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡責的工作格局，制定《學校各崗位“一崗雙責”制安全工作職責》。

教研室負責人負責建立本教研組的日常安全管理制度；指導全校教研組教師將安全教育融入學科教學中，并組織交流活動，落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關文件規定；定期召開教師在教學中遇到學生安全應急方面的處理程序會議；具有其他任課教師的一切職責。

教研室責任人簽字：

分管校長簽字：

綦江區文龍小學

2017年9月1日

第二篇：教研室崗位職責

院教發〔2014〕14號

湖南應用技術學院教研室主任崗位職責

1．制訂學本教研室工作計劃，定期開展教研活動，每學期開展集體教研活動五次以上。

2．根據學院教學工作部署，負責分配本教研室教師的工作任務。在師資力量不夠時，負責聯系、推薦兼職教師并報學院選聘。保證日常教學順利開展。

3．負責本教研室所承擔的全部課程的學期考試命題工作，審核本教研室教師所出試卷并提交院長（主任）審批。

4．加強本教研室所承擔課程的規范化建設。課程規范化建設內容主要包括教材、實驗（訓）指導書、教學大綱、實驗（訓）教學大綱、試卷(題）庫、課程師資結構優化、課程實驗（訓）室及實踐基地等。積極開展精品課程（含微課、慕課）的申報與建設。

5．每個學期期中，做好本教研室教師的教學手冊、教案、聽課記錄本和作業批改情況的檢查工作，對不符合要求者，責成其及時整改完善。期末做好迎接學校督評辦對本教研室教學方面的檢查工作。

6．積極開展教學觀摩課、公開課和聽課評課活動。每學期在本教研室至少舉行一次觀摩課或公開課活動，教研室主任每學期聽課8次以上，聽課后及時與相關教師交流意見，同時注意做好“傳幫帶”工作，促進本教研室整體教學水平的提高。

7．組織本教研室教師積極開展教學研究,堅持教學內容、教學方法和手段的改革。組織教師申報省級教改課題。對已有的各類教改課題的研究情況要督促檢查,并組織力量攻堅克難,圓滿完成課題任務。

8．加強科研團隊建設，開展讀書班活動，及時了解相關的科學技術前沿信息，根據教研室的實際，確定科技項目或課題，并組織申報。特別要鼓勵具有中級以上職稱的教師申報省級和國家級科技項目。組織教師開展科技研究和應用，積極參加產學研工作。

9．組織教師指導與本教研室教學科研工作相關的學生課外活動和學生興趣小組、專業協會活動。

10．做好本教研室資料整理與歸檔工作。

11．主動向學院領導匯報教研室工作，及時解決本教研室存在的問題，促進本教研室教學和科技工作順利有效進行。

12．根據學校《關于開展教研室爭先創優工作的通知》要求，認真做好本教研室爭先創優工作。

13．完成學院領導交辦的臨時性工作。

湖南應用技術學院教務處

2014年11月5日

第三篇：教研室崗位職責

晉中藝術學校

教研室主任崗位職責

教研室主任在學校教學副校長的直接領導下開展工作。其主要職責是：

一、全面貫徹黨的教育方針，負責指導、檢查、評估各科組教育教學常規管理。

二、組織過程性教學質量評估、測試和對測試結果的反饋、評價、指導。

三、組織教師優質課、示范課、研討課活動、學科競賽活動和教師論文評選。

四、承擔教師校本培訓任務。

五、深入教師中聽課，指導各學科組的教學與教研。

六、對教師進行各項基本功的培訓與考核。

七、負責教改課題的推薦、申報、管理、評審等工作。

八、組織各種教育教學論壇活動。

九、負責教育信息的開發、咨詢、服務。

十、負責現代教育技術裝備的配備、管理、教研與使用指導和教育網絡建設工作

十一、開展電化教學、計算機輔助教學教研活動。

十二、出色完成學校領導交辦的其他任務。

第四篇：教研室崗位職責

教研室崗位職責

教研室主任崗位職責

1．按照教研室的職責范圍，主持教研室的工作，負責檢查、考核全教研室教師履行教師職責情況，負責本室教師的思想教育工作。

2．制定、審定學期授課計劃；檢查備課情況；隨時了解課堂教學情況；組織教師聽課；開展教學檢查工作；及時向任課教師反饋學生對課堂教學的意見；審閱試題，分配教科室成員的工作。

3.負責組織開展課程建設。制定課程建設規劃；制定和修訂有關課程的教學大綱和其他教學文件；審定有關的教材和教學參考書，備置各種教學資料；落實考試評價工作。

4．負責組織教研活動。制定、落實本教科室工作計劃，寫出學期工作總結；組織集體備課和專題教學研究；根據專業發展和社會需求，不斷更新教學內容、改進教學方法； 組織教學經驗交流、開展觀摩教學等活動

5．抓好教師隊伍建設工作，提出本教科室師資培養計劃，做好年輕教師的傳、幫、帶工作；協助教務處組織好教師教學工作業績考核工作。

6．負責教研室內部管理，擬定每學期的教學工作計劃；期初、期中、期末要有檢查，期末要有工作總結。

7．認真搞好實驗室的建設工作，努力提高教師和學生的實踐動手能力。8．配合人事科、教務科對教師進行業務考核，組織教師的培養進修和職稱評定推薦工作。

9．完成領導交辦的有關教學業務工作。

農經室 2016-5-9

第五篇：理科教研室崗位職責

伊春職業學院基礎教育學院理科教研室崗位職責

一、教學計劃、教學大綱的制定和執行

1、依據學院教學計劃制訂原則和指導意見，組織教研室人員開展各學科教學計劃的擬制或修訂工作，根據教學計劃規定的學時數和上級有關規定、要求，組織教師制定教學實施方案，并監督執行。

2、根據教學計劃確定的培養目標、培養規格及課程教學要求，組織教師進行課程教學大綱的編制和執行。

3、按照課程教學目的有關要求，組織教師認真選定與教學大綱相適應的教材及教學內容。

二、教學任務的安排與落實

1、根據教學計劃和教務處下達的教學任務，制定各學科學年、學期開課計劃，指派任課教師，選訂教材。對任課教師的備課、授課、考試、課程設計等工作提出具體的要求，并對各環節的教學過程落實情況和教學效果進行檢查。

2、根據學院教學管理制度的相關規定，做好學生成績考核與評定，規范課程考核方式、考試大綱、出卷命題、試卷審核、閱卷評分、試卷分析等環節的工作。

三、積極開展教研活動，促進教學水平提高

1、結合日常教學與教學改革工作實際，積極開展集體備課、相互聽課、觀摩教學、教學講評等形式的教研活動，對優秀的教學經驗、教學方法進行總結、交流和推廣，不斷提高教學水平。

2、針對教學過程體現出的各種情況和問題，做好整理、歸納和分析，組織教師進行教學方法的討論研究，在拓展教學思路、改革教學方法、創新教學形式等方面探索好的方法。

3、適時組織、積極參與校內外學術交流活動，加強集體研究和交流；經常性的開展學術研討；及時總結教學、教改等方面的經驗和教訓，組織和鼓勵教師撰寫有關總結材料和論文；不斷提高教研室整體教學、教研水平。

四、師資隊伍的建設與管理

1、根據教學需要，合理配備師資力量，努力建設結構合理、人員精干的教學隊伍；培養教師良好的職業道德和團隊精神，使教研室成為有凝聚力和戰斗力的集體。

2、通過經常性地開展互相聽課，觀摩教學等教研活動，促進教師業務素質、教學水平的提高；在青年教師的培養方面，充分發揮有經驗老教師的傳幫帶作用。

3、加強教師管理，規范教學行為，積極加強師德師風教育，樹立良好的為人師表形象；貫徹落實學院教學管理相關制度，按規定對教師教學工作進行考核評價，督促教師既要做到嚴謹的傳授知識，解答疑難問題，又要教育學生怎樣做人做事。

六、教書育人，做好學生德育和能力培養工作

1、重視做好學生德育工作，在教學、科研活動中，發揮德育功能，結合教學的相關內容和各個環節，積極主動地對學生實施德育教育，將德育工作貫穿于教學、科研工作的全過程，發揮教師言傳身教的作用。

2、在研究課程改革、專業建設的同時，也要在提高學生成績、調動學生學習積極性、培養學生動手能力和創新能力等方面進行廣泛研討。