第一篇：19電教室有關規章制度

電教室有關規章制度

一、電教室人員崗位責任制

1、電教工作人員要牢固樹立為教學科研服務，為教工學生服務的思想，工作勤勤懇懇，盡職盡責，積極主動地為師生提供錄音、錄像及其他電化教學手段。

2、電教人員要認真鉆研業務技術，努力提高工作能力。要熟悉所管儀器設備的規格、型號、性能和用途等，做好維修和保養工作，保持儀器設備的正常運轉，切實保證教學工作需要。

3、電教室的所有儀器設備、物品要帳目清楚，帳物相符，出入有帳，手續齊全。對低值易耗品要嚴格管理，做到有制度、有計劃、有記錄、有經手人和批準人簽字。要努力增收節支，杜絕浪費。

4、電教室所有物品不得外借或拿回家使用，特殊情況需外借使用的要經部主任批準并辦理有關手續。

5、電教工作人員要努力收集，購買教學所需的錄音、錄相資料及有關信息，為教師的教學和科研提供全方位的服務。

6、加強電教室的管理，要特別重視電教室的安全保衛工作，不斷增加防范意識，把防火、防盜、防電、防水、防雷等作為頭等大事來抓，要做到有專人、有制度、有檢查、有落實，要及時消除事故隱患，堵塞漏洞，保證萬無一失。

7、電教工作人員實行八小時工作制，按時上下班，不遲到、不早退、有事請假。

二、語言室操作規則

1、凡第一次在語言室上課的老師，必須在兩周前到電教室接受培訓，在熟練掌握了有關設備的使用和簡單維修技術后，方能正式上課。

2、聽力課老師要認真了解和逐漸掌握并熟練運用語言室內的所有電教設備及整個系統和各種功能。

3、聽力課教師和學生要相對穩定地使用一套設備，以利于熟練和開發教學設備的各種教學功能，做到熟練操作，靈活運用，提高教學水平，并有利于保護設備，延長設備使用壽命。

4、聽力課老師要積極與電教人員配合，認真執行電教室的規章制度。每節課要認真填寫《聊城師院大型精密儀器使用記錄》、《大學英語語言室記錄表》，檢查每個座位的設備是否正常，如有損壞應立即追查，進行處理，并填寫損壞記錄，教師如未能追查，損失責任應由教師承擔。

5、電教管理人員，要與任課教師密切配合，每周兩次檢查設備運行情況，查出問題立即解決。對平時出現的故障，要隨時維修，以保證教學工作順利進行。

三、學生聽力課準則

1、學生必須服從電教室管理人員的統一安排，未經允許不得隨便開啟使用室內設備。

2、進入實驗室必須更換鞋套，注意清潔。

3、對號入座，固定座次，未經教師允許，不得隨意調位。

4、第一次上課前，學生必須認真學習學生跟讀機使用說明。并嚴格按照說明和教師指示操作，不得隨意擺弄耳機等教學設備，以免損壞機件。

5、入座后及時檢查設備是否正常，桌面、墻面是否污損。如若發現及時報告，否則一經查出，責任自負。

6、室內嚴禁吸煙，嚴禁隨地吐痰，嚴禁在桌面上、墻面上亂寫亂畫，嚴禁亂丟紙屑垃圾，違者處以罰款，并將名單公布于眾。

7、不得使用語言室規定以外的磁帶，不得使用劣質磁帶。

8、凡違反規定者，將根據情節輕重處以10元以上罰款。以上規定自公布之日起執行，望全體師生協助督促執行。

四、錄音室規則

1、錄制磁帶先到辦公室交款，然后憑學校收據到錄音室復制磁帶，嚴禁無據復制。

2、復制磁帶要首先查看磁帶內容目錄，填寫磁帶復制卡，每盤一卡。

3、錄音室人員有權拒絕復制劣質磁帶。

4、每周二、五下午2:30—6:00時為取帶時間。

5、本院師生復制一盤磁帶，收取勞務費、機器磨損費每盤1元。

6、錄音室內要經常保持磁帶放置有序、干凈、整齊、衛生。

7、熱情服務，堅持原則，有問題及時向辦公室或部領導匯報。

五、大英部教師用磁帶領取規則

1、凡精讀課教師每叁年可領取教學用磁帶伍盤。

2、聽力課教師每貳年可領取教學用磁帶伍盤。

3、特殊用途或在規定年限內磁帶磨損嚴重，不能正常使用后，需經部主管領導批準方可領取。

4、領取磁帶時要按規定認真填寫出庫單和辦理有關手續。

第二篇：電教室規章制度

校園網管理制度

一、校園網系統涉及學校各個部門的信息資源，如有破壞和損壞，將給學校帶來嚴重的危害。因此，禁止任意修改和刪除校園網系統的文件和數據，不準隨意改動計算機的系統設置及網絡地址。

二、樹立正確的信息技術教育職業道德，禁止在校園網上炫耀編程技巧，禁止非法拷貝和下載軟件，嚴禁發表不健康言論及圖片。

三、在校園網上，禁止使用盜版軟件，不允許玩電子游戲，不允許無關人員使用，也不允許進行與工作無關的操作。

四、利用校園網及資源編制的程序、數據庫、CAI課件、文檔資料等軟件資源的知識產權屬學校所有，未經學校有關部門同意，不得向外交流，不得占為私有。

五、為保證校園網的安全，人人都要預防計算機病毒，堵塞病毒傳染渠道。外來軟盤、光盤必須用病毒檢測程序確認沒有病毒后才能在校園網上使用。

六、及時保存程序和數據。需在校內交流和存檔的數據，按規定地址存放，個人使用的數據一般用軟盤或移動磁盤進行存放。

七、保護校園網的設備和線路，不準擅自改動計算機的連接線，不準打開計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路設備及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。

八、各處室部門和教研組必須加強對計算機的管理，指定專人負責管理。管理員應經常測試計算機設備的性能，發現故障及時通知網絡管理人員處理。

九、各處室和教研組應認真做好本單位所有計算機的養護和清潔衛生工作。教師在使用計算機時不得做有影響校園網性能的事。

十、電教中心（或信息中心）要定期對各單位的計算機使用、管理及清潔衛生等情況進行檢查。若有違反本規定的，報校有關部門處理。

校園網安全管理制度

第一章 總 則

第一條 為了保護校園網網絡系統的安全,促進本校計算機網絡的應用和發展,保證校園網的正常運行和網絡用戶的使用權益，制定本安全管理制度。

第二條 校園網系統設備管理維護工作由信息管理中心負責。任何單位和個人，未經信息管理中心同意、不得擅自安裝、拆卸或改變網絡設備。

第三條 任何單位和個人、不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地局域網的活動，不得危害或侵入未授權的（包括CERNET或其它互聯網在內的）服務器、工作站。

第二章 安全管理

第四條 校園網網絡安全領導小組由學校分管領導和信息管理中心主任等人員組成，對校園網網絡安全負責。校園網信息中心在安全領導小組指導下負責具體的網絡安全運行管理工作。

第五條 本校指定一人作為本校的網絡安全專管員，在本校園網絡安全領導小組領導下對本校的計算機網絡安全負責；接受公安、安全等部門的網絡業務安全檢查指導。

第六條 除網絡中心外，其他單位或個人不得以任何方式試圖登陸進入校園網節點、服務器等設備進行修改、設置、刪除等操作；任何單位和個人不得以任何借口盜竊、破壞網絡設施；不得采用各種手段切斷學校、部門或他人網絡的連接。

第七條 校園內施工和建設，不得危害計算機網絡系統的安全。第八條 校內接入個人應當嚴格遵守網絡安全管理制度，建立備案制度，真實詳盡記錄各聯網計算機的使用者和使用時間，并保留半年以上。

第九條 校園網所有提供公開服務的計算機上均應安裝病毒防火墻和入侵檢測系統，對網絡連接進行記錄。其中電子郵件服務器上還應具有EMAIL病毒過濾和關鍵字過濾功能。

第十條 任何連入校園網網絡的計算機均須安裝病毒防火墻。校園網網絡中心應及時將有礙校園網絡安全的計算機斷開連接后通報其所在部門進行處理。

第十一條 凡未通過網絡中心而自行與ISP聯網的計算機不得接入校園網。

第十二條 未辦理入網手續，任何單位和個人不得非法私自將計算機接入校園網，不得以不真實身份使用網絡資源，不得竊取他人帳號、口令使用網絡資源, 不得盜用未經合法申請的IP地址入網。未經網絡中心允許，任何單位或個人不得擅自接納網絡用戶。

第十三條 任何個人或單位網絡使用者不得利用各種網絡設備或軟件技術從事用戶帳戶及口令的偵聽、盜用活動，不得使用任何非法手段獲取他人信息。

第十四條 校園網節點設備、連接線路及服務器等發生破壞案件后，網絡中心必須在24小時內向局信息管理中心及公安機關報告。第十五條 凡發現有《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》第四、五、六、七條情形之一的，應保留有關原始記錄，做好數據備份，通知校園網絡安全領導小組，并于24小時內向當地公安機關報告。情節嚴重的應立即報告公安機關，并配合公安部門做好調查處置工作。

第三章 信息管理

第十六條 網絡用戶必須遵守《計算機信息網絡國際互聯網安全保管辦法》。

第十七條 校園網網的系統軟件、應用軟件及信息數據要實施保密措施。信息資源保密等級可分為：（１）可向Internet公開的；（２）可向校內公開的；（３）可向本系（單位）公開的。

第十八條 校園網中對外發布信息的內容必須經學校網絡安全專管員審核，交網絡安全領導小組審核備案后，通過網絡中心分配的專用帳號進行發布。帳號由專人保管使用，不得隨意公布轉借。

第十九條 未經網絡安全領導小組允許，任何個人或部門不得為外單位人員提供電子郵件或其他網絡服務。

第二十條 校園網的所有用戶有義務向網絡安全管理人員或有關部門報告違法犯罪行為和有害的、不健康的信息，并協助有關部門進行調查。網絡安全工作領導小組應不定期檢查校園網絡信息發布的內容，督促信息管理中心和各部門對有害信息進行清除和備份。信息管理中心建立備案制度，記錄來自校園網絡內部和外部的可疑行為，記錄保存半年以上。第二十一條 校園網接入單位和用戶必須遵守知識產權的有關法律法規。

第二十二條 嚴禁在校園網上使用來歷不明、引發病毒傳染的軟件；對于來歷不明的可能引起計算機病毒的軟件應使用專業部門推薦的殺毒軟件檢查、殺毒。

計算機教室管理使用規章制度

一、計算機教室是信息技術教育的重要場所，供師生教學、培訓使用。

二、上機人員須嚴格服從管理。經學?；蛭C任課教師同意后，在規定時間內定位上機操作。機房內保持整潔安靜，不得隨意走動。

三、上機人員要注意個人衛生，進入機房前須換鞋，或穿戴鞋套。不準隨地吐痰，不準亂丟雜物紙屑。不準吸煙。要有防塵、防潮、防高低溫、防曬、防靜電等措施

四、開機后，如發現異常，應及時反映，否則由使用人承擔一切責任。上機人員除使用規定的設備外，不得隨意使用、移動和拆裝微機設備，愛護操作臺上的一切設備，不得亂涂、亂寫、亂刻。

五、操作過程中，如發生故障，應立即報告管理人員，不得私自處理或隱瞞不報。

六、不得設置個人密碼，不得隨意改動機器設置，不得進行諸如硬盤分區、格式化之類的危險操作。

七、不得私自安裝任何應用程序，不得私自刪除、更改他人文件。

八、未經允許不準將磁盤、光盤、外置存儲設備等帶入微機室。不準使用光驅觀看VCD聽CD，不準玩游戲。嚴禁在本室下載、收聽、收看有關淫穢、迷信、反動等不健康的網絡信息。

九、上機人員須填寫《微機室設備使用記錄簿》，執教教師填寫《電教功能教室使用記錄簿》。

十、要認真做好設備防盜、防火、用電等安全工作。若發現異?，F象，應立即采取處理措施，并及時向學校領導匯報。

十一、對違反上述規定的人員，視情節輕重將給予取消上機資格、賠償經濟損失等處理。

共用多媒體教室管理制度

一、多媒體教室是學校多媒體教學的專用教室，供師生教學、培訓使用。

二、使用共用多媒體教室須提前二天提出計劃，由學校教務處統一安排，未經同意，不得擅自使用。

三、未經專業培訓的人員不得開啟使用相關設備，專業人員使用相關設備也應嚴格按照操作規程操作。

四、認真操作，保護設備，各相關設備的開與關，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短。

五、每次使用完畢，執教教師須填寫《電教功能教室使用記錄簿》。

六、保持室內清潔，禁止在教室內吸煙。

七、多媒體室內所有設備，一律不得出借。

八、管理員要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩定，投影機、電腦是否接至規定點。

九、未經殺毒的存儲設備，一律不允許在多媒體電腦上使用。

十、管理員要定期清潔、維護，保持設備運行良好，延長其使用壽命。

十一、要認真做好設備防盜、防火、用電等安全工作。若發現異常現象，應立即采取處理措施，并及時向學校領導匯報。

十二、因違反操作規程，造成設備損壞，使用人員要承擔相應的經濟賠償責任。

語音教室管理制度

一、語音教室（多媒體語音室）是學校進行語言教學、訓練的重要基場所，供師生教學、培訓使用。

二、使用語音教室須提前二天提出計劃，由學校教務處統一安排，未經同意，不得擅自使用。

三、未經專業培訓的人員不得開啟使用相關設備，專業人員使用相關設備也應嚴格按照操作規程操作。

四、認真操作，保護設備，各相關設備的開關、連接、按鍵操作嚴格按照操作規范執行。

五、語音教室使用完畢后，上機人員須認真填寫《語音室使用記錄簿》，執教教師填寫《電教功能教室使用記錄簿》。

六、室內要保持整潔空氣干燥。不得在語音室內飲食和吸煙，嚴禁將與語音室無關的物品帶入或存放在室內。

七、語音室管理人員調入、調出時，要及時做好設備的清點和有關的交接手續。

八、要認真做好設備防盜、防火、用電等安全工作。若發現異?，F象，應立即采取處理措施，并及時向學校領導匯報。

九、因違反操作規程，造成設備損壞，使用人員要承擔相應的經濟賠償責任。

信息中心管理制度

一、信息中心由專人負責管理，管理人員應認真履行職責，保證各種設備安全正常，熱心為師生服務。

二、信息中心除管理人員外，其他人員未經允許不得進入。

三、管理人員需每天將各種設備的運行、維護、更新等狀況記錄到網絡日志。

四、如發現設備運行狀況異常，及時處理，如無法解決應及時報告領導。

五、定期備份服務器上的重要數據和軟件，妥善保管重要數據和密碼。

六、對服務器要安裝正版殺毒軟件，及時升級，經常殺毒，保證服務器安全正常工作。

七、保持室內清潔衛生，嚴禁在室內吸煙、飲食等。

八、如使用軟盤、光盤或使用移動存儲器，必須先進行病毒檢測，確認無病毒后方可使用。

九、不準利用服務器進行與網絡管理無關的事情，嚴禁玩電腦游戲和聊天等。

十、不得利用網絡從事危害國家安全、泄露國家機密等犯罪活動，嚴禁在網上查閱、復制、傳播危害國家安全、妨礙社會治安和淫穢黃色等信息。

十一、要認真做好設備防盜、防火、用電等安全工作。若發現異?，F象，應立即采取處理措施，并及時向學校領導匯報。

十二、因違反操作規程，造成設備損壞，使用人員要承擔相應的經濟賠償責任。

電子（音像）備課室管理制度

一、電子（音像）備課室是學校教師備課專用場所。供教師備課、交流、培訓使用。

二、未經專業培訓的人員不得開啟使用相關設備，經培訓后上機人員使用相關設備也應嚴格按照操作規程操作。

三、認真操作，保護設備，各相關設備的開與關，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短。

四、保持室內清潔衛生，嚴禁在室內吸煙、飲食等。

五、設備如正常使用中出現故障，需及時與管理人員聯系，經管理人員確認后，由管理人員填寫《電教設備維修維護記錄》。

六、任何教師不得在備課室瀏覽色情網站、聊天、玩游戲及做其他與工作無關的事項。

七、嚴禁將來歷不明的磁盤、光盤、移動硬盤帶進機房使用，以免感染病毒；教學研究所需軟件可提出申請，由管理人員進行安裝。

八、操作過程中，如發生故障，應立即報告管理人員，不得私自處理或隱瞞不報。

九、不得將備課室物品任意挪用，如有特殊需要，須報學校申批后，并由管理人員執行。

十、各備課教師在離開備課室時，須將自己使用的計算機電源關好，并填寫《使用情況記錄表》后方可離開。

十一、因違反操作規程，造成設備損壞，使用人員要承擔相應的經濟賠償責任 電教設備損壞、賠償制度

一、電教設備為貴重教學用品，使用中應特別注意愛護，如有損壞，要申明原因，報告學校領導處理。

二、不負責任，工作馬虎，不按操作規程操作，造成設備損壞，要查明原因，進行批評，按價賠償。故意損壞者加倍賠償。

三、舊設備要及時維修，不能維修使用的要及時填寫《電教設備報損單》，并上報更新。

四、電教設備正常老化損壞，需及時報管理員，由管理員認真填寫《電教設備損壞賠償登記表》。

五、外單位借用設備，若有損壞、丟失，由單位出面處理，私自外借，損失由個人負責。

電教設備維護維修保養制度

一、管理人員要定期對各種電教設備進行檢查，防止配件的松動、丟失，連續使用的時間不可過長，以防止過熱，避免不應有的碰撞、磨擦等損壞。

二、各類電教設備要做好防護工作，防止落灰、日曬、淋濕、防止油污及各種液體粘在或滴在設備內。

三、設備要嚴格操作規程，使用前應注意清潔工作，機械部分要按規定定期上油，磁頭部分要定期清洗，定期用消磁器消磁。

四、長期不用的電教設備，要定期開機，以防受潮、生銹。

五、不同設備，保養要求不一，要執行技術標準，采取不同的保養措施。

六、電教設備使用中如出現故障，需要由管理人員處理，其他人員不得自行拆卸、維修。

七、貴重設備維修要經領導批準，找專業維修點或生產廠家維修。

機器人實驗室管理使用制度

一、建立機器人實驗室是實施新課程、培養創造型人才的舉措。指導老師應加強學習，努力提高自身業務能力，扎扎實實提高教學水平。

二、由于機器人價格昂貴，而且元器件多，容易混雜，要做到

1、元件存放規范、合理

2、學生領物及時登記

3、實驗完畢及時進行檢查和清點，做到帳物相符。

三、使用電腦時不得拆卸電腦部件，不得使用來歷不明的軟件和光盤。發現異常情況不得擅自修理應及時報告老師。

四、使用機器人實驗室時,教師應堅守崗位，組織和指導活動并處理發生問題。

五、愛護公物，愛護儀器設備，若由于操作不當，造成器材損壞，應報告老師并按價賠償。

六、實驗完畢，要清點和整理好器材，打掃環境，經許可方可離開實驗室。

七、要做好安全防范工作，學生活動完畢，要注意關閉電源,鎖好門窗。

現代遠程教育項目設備管理制度

現代遠程教育設備是學校進行現代化教學的常用設備，為了保證全校正常的教學秩序，確保設備的完好率、提高設備的利用率，學校對設備嚴格實行科學管理。

一、現代遠程教育設備列入學校固定財產，由專人負責管理。

二、現代遠程教育設備在使用過程中應注意愛護，依照正確的操作方法操作、使用。

三、現代遠程教育設備必須擺放到機房指定位置，不得隨意放置。

四、現代遠程教育設備不得以任何借口借出、轉讓或變賣，更不允許個人占用。遠程教育設備屬專用設備，需由專人管理，不得作為它用。

五、現代遠程教育設備必須按正常操作程序進行操作，凡不按規定辦事，造成設備損壞的，將追究管理人員的責任。

六、做好對遠程教育設備的安全保衛工作，管理人員要關閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門。

七、設備發生故障時，要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級部門報告，及時進行維修處理。

八、對遠程教育設備要定期進行檢查、保養，保證安全，做好防火、防盜、防塵、防磁、防潮、防震、防高溫、防雷擊、防腐蝕等工作。衛星接收室（或收視點、播放點）管理規章制度

一、禁止無關人員進入。

二、室內禁止吸煙、吃東西等，禁止做與計算機操作無關的事項。

三、保持室內衛生和設備清潔，經常打掃，進入衛星接收室須更換干凈的鞋。（打掃時必須切斷電源，不要讓水進入設備，打掃后須等水干后方可使用）。

四、不準在主機上安裝、刪除任何程序，更不能使用計算機玩電子游戲。

五、不得私自修改系統配置、拷貝系統使用的軟件、私自拆卸和連接各種硬件設備。

六、不得使用未經查殺病毒的光、軟盤。

七、使用結束后應把個人攜帶的資料和其他物品帶出機房，并安全關機。

八、離開時應該斷開所有設備的電源。

現代遠程教育資源接收制度

一、學校必須配備1名專職“現代遠程教育接收系統”管理人員和1至2名兼職管理人員。

二、管理人員（或兼職管理人員）通過衛星接收或其它方式進入因特網接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規的有關規定。

三、管理人員（或兼職管理人員）要完整地接收現代遠程教育資源，并下載到接收主機的本地硬盤中。

四、管理人員（或兼職管理人員）必須熟悉了解現代遠程教育資源的內容，并根據接收下載的現代遠程教育資源的內容，按學科分類，編制目錄，打印成冊，并把衛星接收系統主機D盤中的教育資源整理后復制到本校校園網或多媒體網絡教室服務器上，供師生查詢、下載和應用。

五、管理人員要及時根據網站和中國教育電視報的節目預告更新資源，并打印目錄公布。

六、管理人員要及時刻錄適合學校教育教學的課程資源、黨員干部教育資源、農民群眾適用技術資源和其它培訓用資源。歸檔管理，以便借閱和應用。

七、管理人員要做好遠程教育資源接收、下載和應用的記錄日志和登記管理工作，逐步建立充實遠程教育資源庫。

八、管理人員要定期對學科教師進行現代遠程教育資源接收、下載和應用的技能培訓。

九、學校要定期對遠程教育資源的接收、處理工作進行檢查，提出改進意見和建議，總結經驗。

現代遠程教育資源使用登記制度

一、專職管理教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。

二、專職管理教師負責遠程教育資源按學科分類、編制目錄，負責對資源庫的管理。

三、學科教研組要定期對遠程教育資源進行研究，廣泛應用在教學活動中。

四、建立教師使用登記制，學校要將教師每學期應用遠程資源開展教學活動納入考核指標。

五、建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。

六、定期收集遠程教育資源和應用效果的反饋意見。

七、定期向上反饋改進遠程教育資源的意見。

電教設備報修（報損）制度

一、學校的電教設備，使用前必須仔細閱讀使用說明，嚴格按照操作規程進行操作。如正常使用情況下出現故障，須查明原因，及時通知管理員，由管理員統一填寫《電教設備報修（報損）單》，由部門負責人簽字處理。

二、班級內電教設備損壞報修，須由班主任填寫《電教設備報修（報損）單》 由部門負責人簽字處理。

三、教師辦公設備和專用教室財產設備報修，由各處室、辦公室、年級組、教研組負責人及使用者本人，填寫《電教設備報修（報損）單》，由部門負責人簽字處理。

四、經鑒定，屬于自然損壞的，小的故障，當天報修，當天修復；比較大的故障，有配件的，二十四小時內修復；需請人修復的，三天內修復。

五、經鑒定，屬于人為損壞的，查明原因后，按實際損耗物品成本價2-3倍賠償。

電教設備借用（借還）制度

一、電教設備主要用于教學，一般不外借，如確有特殊情況，需經領導批準。

二、借用電教設備，須填寫《電教設備借用（借還）登記表》后方可借出，借出的電教設備要及時歸還。

三、借用的電教設備，需有專人管理，如有情況變動需辦好交接手續。

四、借用的電教設備，借用人要注意維護，遵守使用守則，保證設備安全。

六、借用電教設備，不得轉借他人。

七、電教設備使用中出現問題，應及時找相應人員處理，不得隨意拆卸、修理，如屬人為損壞由借用人承擔維修、賠償責任。

班級多媒體設備管理辦法

一、設備維護責任人為本班班主任。安排班內學生管理的，要采取定期匯報與查詢制度，使設備的故障率降到最低，縮短故障暫存時間。

二、設備維護內容包括：（1）對硬件的數量、運行情況的檢查。（2）設備除塵保養。（3）計算機軟件維護及殺毒軟件的及時升級和查殺毒。（3）星期天、節假日、雷雨天及時關閉電源。

三、及時匯報制度：此制度包括三個方面的匯報內容：（1）設備的丟失。（2）設備的損壞。（3）學期初、學期末情況統計

四、維修制度：對于設備的正常及非正常損壞，需要維修的，按照下列原則進行維修：（1）電源、功放、VCD、實物展臺、投影機（幕）、音箱、放像機、電視及其附屬連線等設備出現問題時；（2）微機、網絡等軟件及相關附屬設備有問題時，均需上報相應部門，填寫報修單，及時進行維修處理。

五、做好使用記錄的填寫和保管，使用記錄作為學校電教檔案的一個組成部分，必須保管好。它將作為學期間交接的一項內容。

六、合理使用多媒體設備。學科教師應盡快掌握各多媒體設備的使用方法和技巧，使各設備發揮其應有的作用。并及時填寫使用記錄，作為電教備課檢查的參考依據。

七、教師和學生都不可利用多媒體設備玩游戲、播放不積極不健康的音像資料，宣傳與教學無關的內容。

八、禁止教師和學生利用多媒體設備訪問與教學無關的、甚至不健康的網站。教師不得在課上或監考等類似時間進行與工作無關的操作。

九、注意保持班級清潔衛生，做好班級多媒體設備的安全防范工作。

第三篇：多媒體電教室、語音室使用規章制度

多媒體電教室、語音室使用規章制度

為了充分發揮學校電教設備輔助教學的作用，進一步加強電教設施的管理，針對學校電教設施和場地的特殊性，特制定以下制度。

1、教師使用電教設備都必須經過培訓，掌握操作方法后方可使用，否則由此引起的儀器損壞，要追究責任。

2、使用電教室必須提前一天預約登記，以便統一安排使用。

3、教師在電教室上課應確保設備及相關財產的安全，課后要督促學生搞好衛生。

4、禁止教師在電教室制作課件、上網等，任課教師只須將制作好的課件存入特定的目錄，供上課使用，嚴禁大容量存入，防止系統死機或崩潰。

5、上課的教師要提前五分鐘做好準備，嚴格按照操作程序進行操作，結束后要按正確的順序退出系統并關機，認真做好使用記載。凡不按操作規程使用而造成設備和計算機系統的損壞，要追究當事者的責任。

6、多媒體電教室在工作時，任課教師要對全部設備設施負責，出現停電等偶發事件要及時關機，然后通知電教管理員，不得擅自處理。

多媒體教室管理制度

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一、使用多媒體教室上課的教師，必須掌握設備使用技術，事先準備好教案（必須有多媒體設計內容）和課件，由教導處簽字后統一安排使用。否則不能安排在多媒體教室上課。

二、教師上課必須提前5分鐘到多媒體教室，打開設備預熱；使用結束，應按操作程序先關閉所有設備，最后斷開電源，整理好儀器設備，填寫好《多媒體教室使用情況登記表》，發現問題及時反映。

三、教師必須嚴格遵守有關電教設備的使用規則。各相關設備的開、關，不宜過于頻繁；尤其是投影機關機時，待風扇停轉徹底冷卻后（一般要等待三、四分鐘），才能切斷總電源。

四、教師不得擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用；不得隨意更改和刪除電腦中已有的文件和軟件。

五、學生進入多媒體教室，不得大聲喧嘩，不得隨意跑動，必須按教師指定的位置就座。

六、學生必須愛護室內一切電教設備，如果需要使用，要在教師的指導下進行。若擅自使用，操作不當，造成電教設備的損壞，應該賠償。

七、保持教室環境衛生，不得隨地拋棄廢物（廢物下課后及時帶走），不得在多媒體教室內吃零食；嚴禁在課桌、座椅、墻壁上亂涂刻畫；學生走前把椅子放進課桌位置下，擺放整齊。

八、因違反操作規程，管理不當，造成設備損壞，教師要承擔相應的責任，學校有權按教學事故給予處理。

多媒體教室管理制度

總則

1、多媒體教室是學校進行現代化教學的實施場所，也是教師進行多媒體教學的公共使用場所。多媒體教室配有多媒體連網計算機、音響設備、書寫白板、錄音座、多媒體投影機、視頻展示臺和錄像機等設備。

2、多媒體教室是為教學服務的，因此只能開展多媒體教學的研究和應用。

3、嚴格履行多媒體教室的使用手續，除正常時間上課需要外，校內部門、校外單位借用時，需經教務處批準，方可使用。

4、多媒體教室應指派專人管理，并對其進行相關培訓。

5、任何進入多媒體教室的人員都必須遵守本規定，并按操作規程進行操作。

6、本規定由現教中心制定和解釋，自公布之日起執行。

第四篇：電教室2016工作總結

城固縣第五中學電教室2016

工 作 總 結

2016年，學校電教工作以學校教學工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務教學質量求發展與創新”的基本思路，不斷提高學校整體的電教水平。具體工作總結如下：

一、充分利用電教資源，扎實開展電化教育工作。本學期，我校能充分利用電教設備開展教育教學活動。教師不但在常規教學中能夠根據教學需要使用電子白板設備，而且在教學展示活動中，使用率達到了100%。

二、不斷提高課題研究水平

教研與培訓相結合，大力開展網絡環境下教與學的研討，探索信息技術與學科的有效整合。現代教育技術要有機地、合理地應用于教學，首先要讓教師掌握一定的技術，并深入研究，親身實踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結合，是進行信息技術與學科整合的有效途徑。

為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發展，電教室積極開展教學科研活動，做好電教研究工作，分層推進現代教育技術工作。與理化生教研組深入開展信息技術環境下初中物理課堂教學有效性的策略與方法的研究，加強學科整合力量，不斷提高研究水平。

三、不斷提升教師信息素質。當今社會是信息社會，只有站在信息的前沿，才能把握社會發展的脈搏，使用各種最新的技術為教育服務。在分教研組對教師進行了巨能白板應用培訓的前提下，要求每位教師自制課件上一堂公開課；除此之外，還要求上公開課（示范課、觀摩課）的教師在白板教室上課。

四、認真做好白板教室的日常維護和保養工作。

學?，F有15個白板教室，為了讓這些設備正常工作為教育服務，電教室有專人負責，嚴格管理教室的電教設備。一年來白板教室的設備都能正常工作，為教學提供了有力的保障。

五．管理好學校的網絡，保護學校網絡安全暢通。

校園網開通以來，管理好學校的網絡也顯得非常重要，電教室一方面認真參加上級單位組織的各種業務培訓，一方面組織有關人員學習相關的計算機網絡知識，確保學校的網絡安全通暢的運行。

構建課題網站和教學資源庫。學校建立了課題研究網站，將網站的內容分塊進行維護，使網站資源能得到及時更新，同時也準備在網站上建起學校教學資源庫，把學校教師制作的課件、試題、教案分別傳到網站上建起學校的資源庫。這樣把網絡環境下的校本教育資源與其它文本格式相結合，為師生開展校本研修，推進課程改革發揮積極作用。

六、配合其他科室及教師完成了的相關工作：

1、新生學籍照相、照片編輯及上傳、學生異動等工作。

2、配合總務處完成了營養餐管理系統學生實名信息的輸機、上傳、數據維護及上報。

3、配合政教處完成了家長會照相以及要電教上支持的相關工作。

4、配合辦公室完成了開學典禮暨法制報告會、黨的群眾路線教育實踐活動、“四講”教育動員會照相攝像工作。

5、配合教導處完成了公開課、校級賽教、漢字聽寫大賽、陽光體育活動、學生體質健康測試數據上報、田徑運動會、高中學業水平考試報名、高考報名等的照相攝像等工作。

6、對李欣、云亞雯、鄭孜良、何偉、丁亮、張拓等老師的課堂教學進行了攝像、。

7、完成了計算機教室的改建任務。

8、對全校教師進行了“微課制作”入門級培訓。

9、完成了部分老師電腦的除塵、硬件檢測、上網慢、辦公軟件的安裝、清理垃圾、病毒查殺、系統重裝、聯網等工作。

在工作中，也發現了一些不足之處。在信息技術老師的能力培養方面，還有待于加強。

下一年，電教室將繼續本著為教學服務，為教師服務的宗旨，積極做好相關的工作，使電教工作邁向更高的層次。

第五篇：電教室標語

電教室標語

網絡連接世界 信息溝通心靈； 點擊興趣 激活智慧

連通世界 點擊未；

信息技術是現代文明的曙光；

生逢其時，讓我們攜手進入e時代篇二：一些經典的教室標語

一些經典的教室標語 班級管理 2009-04-05 15:15:32 閱讀714 評論1字號：大中小 1．從大處立志，從細微處努力。2．細節決定成敗，態度成就夢想。

3．在這個世界上，沒有真正的絕境，只有絕望的思維。4．“榮辱不驚，靜如止水”的心態會讓你越來越優秀。

備注：以上四條為本人獨創。也是現在貼在1.19班的標語。

5．當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。6．再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。7．成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。8．沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。9．成功=艱苦奮斗+少說空話+堅強意志+正確方法。10．今天，你努力了嗎？ 11．厚積薄發，玉汝于成。

12．有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

14．摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。15．我努力，我堅持，我一定能成功！

16．不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。17．我努力，我堅持，我一定能成功！

18．靜——不敢高聲語，恐驚讀書人；醒——不能上課睡，為求母心安。19．不該做的事不要做，該做的事認真做。

20．刻苦學習，自律高效；牢記目標，勇往直前。21．早讀如歌唱家練嗓，聽取瑯瑯書聲一片；

自習如思想家沉思，獨留和諧天籟之音。

22．爭分奪秒 ——早來會兒，晚走會兒，抓緊時間多學會兒；

提高效率——少說點兒，多做點兒，成績提得高一點兒。

23．不思進取者，莫入；喧嘩吵鬧者，莫入；來學睡覺者，莫入。（適合門口）

滎陽三高高三（8）班教室標語

1、母恩未報，絕不松懈

2、爭分奪秒 ——早來會兒，晚走會兒，抓緊時間多學會兒 提高效率——少說點兒，多做點兒，成績提得高一點兒

3、靜——不敢高聲語，恐驚讀書人

醒——不能上課睡，為求母心安

4、不為失敗找理由，只為成功尋方法

5、不該做的事不要做，該做的事認真做

6、牢記目標，勇往直前

7、刻苦學習，自律高效

8、（黑板正上方）早讀如歌唱家練嗓，聽取瑯瑯書聲一片 自習如思想家沉思，獨留和諧天籟之音

9、（門口）不思進取者，莫入 喧嘩吵鬧者，莫入

來學睡覺者，莫入

10、人生沒有彩排，每一天都是現場直播。

11、把握一個今天，勝似兩個明天。

12、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。

13、不要讓你的舌頭超越你的思想。

14、人的一生是漫長的，但關鍵的只有幾步。

15、一分的浮躁，一分的遺憾。

16、前門：靜能生智，樂學善思。

后門：知識改變命運，勤奮造就人生。

前門：入室即靜，怕苦莫入。

后門：贏得時間，就贏得了一切。

17、靜、凈、競、敬

靜能生慧凈能生美競能生優敬能生德篇三：教室標語大全

教室常用標語集錦

1、細節決定成敗，態度決定一切。

2、小事成就大事，細節成就完美。

3、習慣決定成績，細節決定命運。

4、習慣改變命運，細節鑄就終身。

5、細節決定成功，點滴鑄就輝煌。

6、彩虹風雨后，成功細節中。

7、要成就大事，先做好小事。

8、莫放松點，莫輕視微。

9、繩鋸木斷，水滴石穿。

10、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

12、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。

13、態度決定一切，習慣成就未來。

14、一朝習慣，萬事易辦。

15、良好的習慣是成功的保證。

16、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

17、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

18、用習慣和智慧創造奇跡，用理想和信心換取動力。

19、北大清華少年心，花香鳥語春天事。20、心態決定命運，自信走向成功。

21、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

22、自信人生二百年，會當水擊三千里。

23、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

24、勵志照亮人生，創業改變命運。

25、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

26、非學無以成才，非志無以成學。

27、志強智達，言行行果。

28、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。30、孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。

31、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

32、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

33、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

35、志存高遠，心系天下。

36、志在千里，壯心不已。

37、求真尚美，礪志篤行。

38、惟理想點亮生命的精彩。

39、志不堅者智不達，言不信者行不果。40、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

41、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

42、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。

43、志高造就輝煌。2 教室常用標語集錦

44、明確的目標是前進的動力。

45、功崇惟志，業廣為勤。

46、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

47、拼搏鑄輝煌，狀態定命運。

48、要爭就能贏，要拼才能贏。

49、團結拼搏，求實進取。

50、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

51、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

52、努力造就實力，態度決定高度。

53、no sweat，no sweet。

54、每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

55、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

56、為了夢想，我們不懈努力。

57、鍥而不舍，存義精思。

58、今天的努力，明天的實力。

59、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。60、革命尚未成功，同志仍需努力。61、鯤鵬展翅自茲始。

62、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。63、勤奮求學，熬墨蓄勢。64、勤奮鑄就輝煌。

65、慎而思之，勤而行之。

66、文學來自勤奮，高分源自拼搏。

67、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。68、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。69、天道酬勤，寧靜致遠。70、應知學問難，在乎點滴勤。

71、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。72、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。73、分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。74、耕耘于分秒，收獲于細微。75、耕耘今天，收獲明天。76、沒有播種，何來收獲。77、播種勞動，收獲成功。

78、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。79、學在苦中求，勤中練；不怕學問淺，怕志短。80、生無所息，斗無所止。

81、十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。82、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。83、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。84、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。85、含淚播種，含笑收獲。86、短暫辛苦，終身幸福。

87、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。88、不經一番寒徹骨，怎得考試高分來。89、安逸的環境造就不出時代的英才。

90、烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。3 教室常用標語集錦

91、含淚播種的人一定能含笑收獲。92、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。93、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

94、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。95、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。96、精誠所至，金石為開。97、知識改變命運。98、知識就是力量。

99、光有知識是不夠的，還應當應用；光有愿望是不夠的，還應當行動。100、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。