第一篇:?jiǎn)卧~競(jìng)賽計(jì)劃
東北林業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會(huì)
單 詞 競(jìng) 賽 活 動(dòng) 計(jì) 劃
信息學(xué)院學(xué)習(xí)部2010年11月
眾所周知,大學(xué)四、六級(jí)考試是由“國(guó)家教育部”主辦的,經(jīng)過多年的發(fā)展,大學(xué)英語(yǔ)考試已經(jīng)得到社會(huì)的承認(rèn),目前已經(jīng)成為各級(jí)人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一,產(chǎn)生了一定的社會(huì)效益。在以后的就業(yè)過程中,大學(xué)四、六級(jí)證書已經(jīng)成為每個(gè)畢業(yè)生的有力籌碼。
作為信息學(xué)院2010屆的新生,通過四、六級(jí)考試更是必須完成的任務(wù)。為了提高新生英語(yǔ)四、六的通過率,輔導(dǎo)員聯(lián)合學(xué)習(xí)部,共同組織了“早自習(xí)”。隨著早自習(xí)的進(jìn)行,為了使大家能更多地了解關(guān)于四、六級(jí)考試的知識(shí)以及為了培養(yǎng)大家參加活動(dòng)的能力,學(xué)習(xí)部特此舉辦了“單詞競(jìng)賽活動(dòng)”。
活動(dòng)分兩輪進(jìn)行,具體流程如下: 第一輪:
比賽時(shí)間:2010年11月25日 比賽地點(diǎn):各班早自習(xí)教室 參賽選手:10級(jí)的全體同學(xué)。
學(xué)習(xí)部出一份包含100個(gè)單詞的試題,組織全體10級(jí)同學(xué)參加正規(guī)的單詞考試,之后,每個(gè)專業(yè)的前三名進(jìn)行組隊(duì)參加下輪比賽。
第二輪:
比賽時(shí)間:2010年11月26日 比賽地點(diǎn):模擬法庭
參賽選手:五個(gè)專業(yè)組織的五個(gè)隊(duì)伍。參賽流程: 1.單詞速記
此環(huán)節(jié)主要鍛煉選手們的記憶能力,更鍛煉了選手對(duì)音標(biāo)的掌握能力。由學(xué)習(xí)部出一些加前綴或后綴的單詞,給選手們一定的記憶時(shí)間,時(shí)間過后,選手們要憑自己的記憶力寫下單詞。
2.聽聽看
此活動(dòng)主要鍛煉同學(xué)們的聽寫能力。由學(xué)習(xí)部精選一段英語(yǔ)視屏和一首英文歌,每個(gè)選手發(fā)一份含有視屏對(duì)話、歌曲詞的稿子,稿子里有空下的單詞,在看完視屏、聽完優(yōu)美的音樂后選手們要補(bǔ)全空格。
3.看圖猜單詞
此環(huán)節(jié)主要考察選手們對(duì)單詞的熟悉程度,考驗(yàn)每個(gè)隊(duì)員的默契程度,哪個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最“心有靈犀”。由學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備圖片,在一定的時(shí)間內(nèi),每個(gè)組的選手們要根據(jù)圖片內(nèi)容做動(dòng)作依次傳達(dá)所要表達(dá)的單詞,有最后一名同學(xué)說出所猜內(nèi)容。4.諺語(yǔ)搶答
此環(huán)節(jié)主要是為了提升同學(xué)們的英語(yǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備一些英語(yǔ)諺語(yǔ),然后放到大屏幕上。選手們可以通過事先準(zhǔn)備好的搶答器進(jìn)行搶答。5.魚咬尾
此環(huán)節(jié)主要是為了擴(kuò)大同學(xué)們的單詞詞匯量。選手們要在一定的時(shí)間內(nèi)寫出這么一些單詞:每個(gè)單詞的首字母和尾字母要一模一樣。
6.優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)交流 在此環(huán)節(jié)中,由邀請(qǐng)的英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)為大家做經(jīng)驗(yàn)交流。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧,考前復(fù)習(xí),考試中應(yīng)注意的問題,考試技巧等等。同時(shí),同學(xué)們可以自由發(fā)問,解決自己學(xué)習(xí)中存在的疑惑,彌補(bǔ)自己的不足。
經(jīng)過上面的層層角逐,最后由各個(gè)環(huán)節(jié)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行打分,最后評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)。每一名同學(xué)給予相應(yīng)的加分并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
我們部希望通過這次活動(dòng)能夠調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,在接下來的時(shí)間里,同學(xué)們能夠更充滿熱情地投入到接下來的早自習(xí)中,能更充分的利用早上的大好時(shí)光學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高自己的英語(yǔ)水平,在四、六級(jí)考試中能過關(guān)斬將,取得令自己滿意的成績(jī)!
同時(shí)也希望那些關(guān)心和支持我們工作的老師和同學(xué)們繼續(xù)給我們提供寶貴的意見和建議,使我們以后的工作做的更加出色!我部門是一個(gè)和諧的部門,我們將共同努力完成以上計(jì)劃。
第二篇:2014入學(xué)單詞競(jìng)賽(范文)
2014入學(xué)單詞競(jìng)賽
姓名_______得分________
一、漢譯英。(30×2分)
吉他_________跳舞_________游泳 _________ 唱歌 _______五十 _________滑稽好笑的 __________ 最好的__________打掃 ___________火車___________ 新的 __________公交車 __________九十_____________ 橋 _____________規(guī)則___________校服_______________ 安靜的 __________老虎 ___________吵鬧的 ___________ 閱讀___________記住______________熊貓 ____________ 懶惰的 ___________頭發(fā) ___________腿 ____________動(dòng)物 _____________動(dòng)物園 ___________水 ___________ 湯 ___________樹___________茶葉___________
二、英譯漢。(30×2分)
chess ________piano___________today _____________ teach ___________forty___________work _____________ job____________run ______________walk _____________ minute____________ stop_____________boat ___________ year__________dream ____________listen _____________ fight __________wear ____________dirty ____________ kitchen __________more _____________feel_____________ elephant___________ lion __________Australia_______________ cat ____________sleep_____________shy_______________ kill_________ the United States _____________dragon _________
第三篇:?jiǎn)卧~競(jìng)賽策劃書
關(guān)于舉行“單詞大比拼”比賽的通知
為提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,能夠有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,真正幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生建立信心、進(jìn)一步打下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),董家口小學(xué)教導(dǎo)處特舉辦“我愛記單詞”活動(dòng)。望各位英語(yǔ)教師在接到通知后,認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,積極參賽!
【比賽時(shí)間】2013-05-28日上午第四節(jié)課開始
【比賽內(nèi)容】
按年級(jí)分別進(jìn)行,根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,由各年級(jí)外語(yǔ)老師確定比賽內(nèi)容與范圍,給定每位學(xué)生復(fù)習(xí)提綱。
【比賽形式】
比賽僅采用筆試方式,以試卷形式進(jìn)行書面問答。試卷主要設(shè)計(jì)方式為:A:?jiǎn)卧~中譯英;B:?jiǎn)卧~英譯中;C:詞組;
【競(jìng)賽評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)辦法】
1、每一輪個(gè)人比賽總分為100分;
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法: 本次比賽是以年級(jí)為單位設(shè)置記憶小明星,取最高分對(duì)前十五名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
希望各班班主任老師和外語(yǔ)教師加大督促與指導(dǎo)的力度,加強(qiáng)操練,同時(shí)多抽時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生掌握單詞的科學(xué)記憶方法,爭(zhēng)取賽出好成績(jī),推動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)上一個(gè)新臺(tái)階。
第四篇:外研社必修三單詞競(jìng)賽
外研社必修三單詞比賽每詞一分,共153分滿分你的實(shí)際得分:班級(jí):姓名:
1、水庫(kù)n.2、建筑物;結(jié)構(gòu)n.3、集散站;終點(diǎn)站;候機(jī)廳n.4、始于(某一歷史時(shí)期)vi.5、容納(乘客等)vt.6、(指木頭象牙等的)雕刻品n.7、建造;建設(shè);建筑n.8、(歷史的)遺跡;遺物n.9、場(chǎng)所;遺址n.10、發(fā)(電)vt.11、利用;將(自然力)變成動(dòng)力vt.12、歷史的;有關(guān)歷史的adj.13、狹窄的adj.14、詩(shī)歌n.15、浸入水中;淹沒vt.16、全球的adj.17、望臺(tái)n.18、遷移;搬遷vt.19、冷冰冰的;極冷的adj.20、荒唐的;可笑的adj.21、巨大的;龐大的adj.22、觀察臺(tái)n.23、又濃霧的adj.24、(飛機(jī))失事;墜毀vi.25、水力發(fā)電的adj.26、峽谷n.27、(土木)工程n.28、壩;堤;水閘n.29、懸崖;峭壁
30、民用的;國(guó)內(nèi)的adj.31、運(yùn)河n.32、小型報(bào)刊;短新聞;報(bào)告n.33、(佛教的)經(jīng)n.34、佛教徒n.35、饑餓n.36、貧窮n.37、收入n.38、(與動(dòng)物等對(duì)比的)人n.39、發(fā)展n.40、指數(shù)n.41、目標(biāo)n.42、測(cè)定;測(cè)量;評(píng)估vt.43、(根據(jù)概率得出)預(yù)期數(shù)額n.44、位置n.45、教育;培養(yǎng);訓(xùn)練vt.46、數(shù)字n.(f開頭)
47、一家人;家庭n.48、無(wú)家可歸的adj.49、慈善團(tuán)體n.50、擁擠的adj.51、高速公路n.(f開頭)
52、居民n.(i開頭)
53、類似;相似n.54、不幸的adj.(頭三個(gè)字母unf)
55、位置;所在地(l開頭)
56、旅游業(yè)n.(t開頭)
57、交通工具n運(yùn)輸v
58、工業(yè)的adj.(i開頭)
59、受到污染的adj60、漂亮的;整潔的;時(shí)髦的adj.61、巨大的;龐大的;浩瀚的adj.62、娛樂n.(e開頭)63、交換;互換n.;v.64、狀況;條件;環(huán)境(c開頭)65、燃料n.66、自由n67、爭(zhēng)論辯論議論n.(a開頭)68、發(fā)明家n.69、范疇;種類(c開頭)70、柔軟的adj.71、皮革n.72、發(fā)明vt.73、貢獻(xiàn)n.74、樹皮n.75、公正n.76、誠(chéng)實(shí)n.77、仁愛n.78、有影響的adj.79、顧問n.80、辭職vi.81、強(qiáng)調(diào)vt.82、職位n.(p開頭)83、原則;準(zhǔn)則n.84、秩序n.85、善良n.86、思想家n.87、教導(dǎo);學(xué)說(t開頭)n.88、哲學(xué)n.89、哲學(xué)家n.90、重要性n.91、平等的adj.92、損失;損害n.v.(d開頭)93、滿懷感激地adv.94、滿懷希望地
95、adv.嚇人的;可怕的(t開頭)96、地震n.97、爆發(fā);噴發(fā)n.98、襲擊(s開頭)原形過去式過去分詞99、發(fā)生(o開頭)vi 100、特點(diǎn)n.(f開頭)101、家具
102、引起、導(dǎo)致(c開頭)103、緯度 104、埋葬 105、熱帶的106、旋轉(zhuǎn)的;循環(huán)的 107、洪水
108、計(jì)劃;項(xiàng)目;工程 109、象征;符號(hào)
110、在......對(duì)面 Phrases111、與......交戰(zhàn) 112、養(yǎng)育;撫養(yǎng) 113、對(duì)......感興趣 114、為......自豪 115、總之 116、第一次 1
117、瀏覽
118、簡(jiǎn)言之;概括地講 119、放出;發(fā)出 120、吸收
121、對(duì)......產(chǎn)生壞影響 122、一個(gè)接一個(gè)地
123、突然遭遇(風(fēng)暴等)
124、砍倒 125、起源于 126、阻止
127、(夢(mèng)想)變成現(xiàn)實(shí) 128、有意義;有道理 129、結(jié)束;終止 130、在......頂端 131、在......底部 132、努力
133、與......有聯(lián)系;與.....有關(guān) 134、接近;靠近135、卷起;掀起 136、去掉 137、平均起來
138、結(jié)果為......以.....結(jié)束 139、be faced with 中文意思 140、防火(焚燒)141、著火
142、撲滅(火)143、(有計(jì)劃地)發(fā)生 144、總共;總計(jì) 145、因?yàn)?;由?/p>
146、作為.....而出名/聞名 147、自從......一直 148、劇......;依照.....149、另一方面;反過來說 150、一點(diǎn)點(diǎn)地;逐漸地 151、(單詞)橫過;穿過prep.152、坐落(某處的)位于(某處的)adj.(s開頭)
153、協(xié)議;契約n.(a開頭)
第五篇:日語(yǔ)單詞競(jìng)賽策劃案
第一屆“卡西歐杯”我愛記單詞大賽
活動(dòng)方案
活動(dòng)性質(zhì):日語(yǔ)單詞競(jìng)賽
活動(dòng)宗旨:成長(zhǎng)比成績(jī)更重要,體驗(yàn)比名次更珍貴。
提高同學(xué)們對(duì)日文單詞的重視程度,激發(fā)同學(xué)們學(xué)日語(yǔ)、背日語(yǔ)的熱
情,提高同學(xué)們的日文基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間:2011年11月5日上午八點(diǎn)
活動(dòng)宣傳:
1、近期,掛帶有卡西歐的宣傳條幅
2、方式:(1)繪制海報(bào)(卡西歐標(biāo)志)。
(2)與廣播站合作宣傳。
選手要求:
1、對(duì)象:外語(yǔ)學(xué)院全體日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生
活動(dòng)評(píng)委:
1、對(duì)象:全體日語(yǔ)專業(yè)日語(yǔ)老師,復(fù)賽和決賽評(píng)委可由日語(yǔ)專業(yè)
學(xué)生任。
賽程安排:初賽——————復(fù)賽——————決賽
活動(dòng)過程:
初賽
1、比賽時(shí)間:十月五日上午八點(diǎn)
2、比賽地點(diǎn):階梯教室
3、比賽形式:各班統(tǒng)一一張?jiān)嚲?,日翻?中翻日(試卷上印有關(guān)于卡西歐的部分介紹及其標(biāo)志)
6、比賽題目:共400道題目左右(有待考慮)
注:題目從大一、二日語(yǔ)教材、練習(xí)中抽取
7.評(píng)分細(xì)則:滿分400分,1分為最小計(jì)分單位,每空1分。
注:由日語(yǔ)專業(yè)老師批改
8.篩選:初賽留下三分之一的選手計(jì)入復(fù)賽(大概50名左右)。
晉級(jí)選手名單在賽后1~2天后張貼出來。
復(fù)賽
1、時(shí)間:十月十號(hào)
2、地點(diǎn):一號(hào)樓階梯教室
3、比賽方向:考察同學(xué)們的應(yīng)變能力、單詞記憶能力。
4、比賽人數(shù):初賽通過人數(shù)。
5、比賽形式:
1、五十名同學(xué)每?jī)扇艘唤M,分為25組進(jìn)行比賽
2、通過放映幻燈片,一名同學(xué)按照單詞做動(dòng)作,另一名同學(xué)猜
3、每小組共十道題,答對(duì)五道以上者晉級(jí)下一輪。
篩選:選出30名選手進(jìn)入決賽,決賽名單1~2天后公布
決賽
1、比賽過程:有卡西歐贊助商付濤總經(jīng)理致開幕詞并發(fā)表講話。
2、比賽形式:復(fù)賽成員一個(gè)人為單位進(jìn)行比賽。
3、試題內(nèi)容如:
1、給單詞日文解釋,猜測(cè)詞義,每名參賽者有兩次求助機(jī)會(huì),被求助者答對(duì)有獎(jiǎng)
2、選手選擇題板,根據(jù)選擇的題版進(jìn)行作答,60秒未答者淘汰。
3、通過聽日語(yǔ)歌曲,參賽選手說出每次停頓的最后一個(gè)單詞,30
秒未答出者淘汰
4、按照分由高到低選出特等獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)4名(獎(jiǎng)品未定)
1、日語(yǔ)專業(yè)老師公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
2、有日語(yǔ)專業(yè)的老師及卡西歐贊助商付經(jīng)理為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),并合影留念。
3、由付經(jīng)理宣講一下卡西歐并向同學(xué)們介紹卡西歐。頒獎(jiǎng)典禮
4、大賽結(jié)束
外語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)協(xié)會(huì)2011年9月20日