第一篇：愛(ài)心教育活動(dòng)計(jì)劃

愛(ài)心教育活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”和“以德治國(guó)”的思想為指導(dǎo)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，在全班學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全班學(xué)生的愛(ài)心，樹(shù)立責(zé)任心，切實(shí)提高全校師生基本道德素養(yǎng)和教師的職業(yè)道德素質(zhì)，優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)精神文明建設(shè)，深化孝心教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，樹(shù)立半斤新形象。

二、活動(dòng)步驟及要求

1、在教育活動(dòng)中，要有針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)不同的對(duì)象分層次地開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。

2、愛(ài)心、孝心、責(zé)任心教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛而深入地開(kāi)展“做孝星，爭(zhēng)三好”活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在家里做一個(gè)好孩子、在社會(huì)做一個(gè)好少年，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生把孝心獻(xiàn)給父母，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把誠(chéng)信留給自己，使全校學(xué)生能夠講文明，懂禮貌，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，在德、智、體、美、勞等方面不斷得到發(fā)展。

三 活動(dòng)內(nèi)容

⑴文明禮貌教育，文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

⑵遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。⑶真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

⑷愛(ài)心幫困的教育。富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)愛(ài)心幫困教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。

（5）孝心教育。以孝父母、敬長(zhǎng)輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo)，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級(jí)的名義給家長(zhǎng)送上生日的禮物等生動(dòng)活潑的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育。

四 具體安排：

九月份

1新學(xué)期承諾活動(dòng)

2“老師，您辛苦了”教師節(jié)慶祝活動(dòng) 十月份

1頌歌獻(xiàn)祖國(guó)活動(dòng) 2老少同樂(lè)慶祝活動(dòng) 十一、十二月份

1“愛(ài)心、孝心、責(zé)任心”故事比賽 2總結(jié)表彰。評(píng)比愛(ài)心小天使

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第二篇：愛(ài)心活動(dòng)計(jì)劃（范文）

活動(dòng)主題：傳遞友誼，溫暖心靈——我們?cè)谛袆?dòng)

活動(dòng)組織方：濟(jì)南市解放路昂立外語(yǔ)學(xué)校 活動(dòng)目的：

1.為貧困孩子送去學(xué)習(xí)用品、生活用品及資助，獻(xiàn)出我們的一份愛(ài)心；

2.培養(yǎng)我們孩子的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。

3.提高孩子的感恩意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：濟(jì)南市錦繡川大佛小學(xué)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

（1）聯(lián)系濟(jì)南市錦繡川大佛小學(xué)，由幾位同事先到該小學(xué)了解相關(guān)情況（包括：該學(xué)校學(xué)生總數(shù)，所存在的困難等），拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛(ài)心送溫暖”做好準(zhǔn)備。

（2）對(duì)我校在讀的孩子提起號(hào)召，做好報(bào)名登記。并要求搜集家中可以捐贈(zèng)的物品。

（3）根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購(gòu)一定數(shù)量的文具用品（鉛筆、圓珠筆、鋼筆、橡皮、尺子等）、文體用品（乒乓球拍、足球、籃球、羽毛球等）、書(shū)籍（少兒讀物、作文選、試題集）等用于補(bǔ)充義賣(mài)物品數(shù)量不足。

（4）采購(gòu)相關(guān)物品。

（5）相關(guān)宣傳海報(bào)、條幅和宣傳小卡片的制作。

活動(dòng)流程：

一、校長(zhǎng)講話(huà)

二、手拉手，你我都是好朋友

十六張卡片，上面分別寫(xiě)上“傳遞友誼，溫暖心靈”的偏旁和獨(dú)體字，其中心對(duì)應(yīng)的畫(huà)上?的圖案,我校生拿偏旁，他校生拿獨(dú)體字。例：我校生拿一張卡片“亻”，說(shuō)：“找呀找呀找朋友，誰(shuí)是我的好朋友？”拿其他卡片的同學(xué)就都可以上前說(shuō)：“我是你的好朋友。”從小朋友中找出自己的好朋友，找對(duì)了，唱：“敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友。”找錯(cuò)了，大家說(shuō)：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，趕快再去找一找。”最后大家一起讀讀兩位好朋友手中的字。

三、感受新課堂

四、捐贈(zèng)——傳遞友誼，溫暖心靈

雙方派代表。

活動(dòng)后期總結(jié)

第三篇：愛(ài)心社學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

愛(ài)心社在過(guò)去的5年里本著“奉獻(xiàn)愛(ài)心，全心全意服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師以及分團(tuán)委的帶領(lǐng)下取得了不蜚的成績(jī).在新的一學(xué)年到來(lái)之時(shí)，我社有決心在原有的基礎(chǔ)之上，繼續(xù)努力實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)本社宗旨，以更好的姿態(tài)、更積極的工作勁頭，為發(fā)揚(yáng)中心學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，為回報(bào)社會(huì)，作出自己的一份貢獻(xiàn)。

本學(xué)年主要愛(ài)心活動(dòng)如下:

（1）愛(ài)心志愿活動(dòng)：為城市公益事業(yè)、社會(huì)大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)；

（2）綠色宣傳活動(dòng)：進(jìn)行環(huán)保、科普、城市建設(shè)管理等專(zhuān)項(xiàng)教育宣傳活動(dòng)，在全社會(huì)倡導(dǎo)文明理念、提高學(xué)生及市民綜合素質(zhì)；

（3）愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)：前往本市一些老人院、孤兒院、殘疾人學(xué)校等公益性福利性團(tuán)體，通過(guò)一對(duì)一的長(zhǎng)期心靈交流，向孤寡老人、孤兒、和殘疾人士送去精神溫暖；

（4）愛(ài)心募捐活動(dòng)：在本校和社會(huì)上的強(qiáng)勢(shì)團(tuán)體內(nèi)部開(kāi)展動(dòng)員活動(dòng)，募集物品，捐獻(xiàn)給偏遠(yuǎn)山區(qū)的失學(xué)兒童，災(zāi)區(qū)及病困者等弱勢(shì)群體；

（5）義務(wù)支教活動(dòng)：指派課余時(shí)間充足的本社社員，在本市周遍城鄉(xiāng)的農(nóng)民工子弟小學(xué)進(jìn)行定期的義務(wù)代課活動(dòng)；暑假到偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)義務(wù)支教并對(duì)其進(jìn)愛(ài)心行思想教育，激勵(lì)其成長(zhǎng)，鼓勵(lì)其努力學(xué)習(xí)；

（6）愛(ài)心影展活動(dòng)：利用學(xué)校的多媒體教室每?jī)芍懿シ乓淮螑?ài)心電影，以激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)心，提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，提高人文關(guān)懷氛圍，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)精神文明建設(shè)；

（7）報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)：利用周末發(fā)動(dòng)社員和校內(nèi)同學(xué)走上街頭賣(mài)報(bào)紙，此活動(dòng)既能使同學(xué)們得到鍛煉，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，又能籌集愛(ài)心資金；

（8）獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)：以展板或講座的形式宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的好處與意義，發(fā)動(dòng)同學(xué)或社會(huì)人士積極的進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血；

（9）愛(ài)心動(dòng)員活動(dòng)：以本校本社名義在社會(huì)上做愛(ài)心宣傳，呼吁民眾向生活困難的弱勢(shì)群體提供力所能及的幫助，形成全民互助的良好社會(huì)風(fēng)氣。

（10）愛(ài)心聯(lián)誼活動(dòng):定期與本校或外校社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)，以增進(jìn)彼此友誼，擴(kuò)大社團(tuán)影響力

(11)法律講座活動(dòng):請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師和同學(xué)幫忙對(duì)在本市務(wù)工的農(nóng)民工進(jìn)行法律知識(shí)講座教育,增強(qiáng)其法制觀念,提高其法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);

(12)教室去疵活動(dòng)：組織社員定期清除教室墻壁及課桌上的紙張和字跡，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(13)廢品回收活動(dòng)：組織社員每月一次在東區(qū)操場(chǎng)回收同學(xué)們上交的廢紙，塑料瓶等物品，變賣(mài)后為貧困小學(xué)生買(mǎi)圖書(shū)、文具。

另:

a在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，本社將在高一新生中招納愛(ài)心社新一屆成員;

b與書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)合作舉辦“彰顯愛(ài)心，校園環(huán)保公益廣告設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng);

c在東區(qū)公寓門(mén)衛(wèi)室和培訓(xùn)樓4樓辦公室處設(shè)立拾物招領(lǐng)處;

d本社將與某些中小企業(yè)合作，適當(dāng)搞一些商業(yè)活動(dòng)以拉贊助，作為社團(tuán)運(yùn)作的經(jīng)費(fèi)。

e具體活動(dòng)時(shí)間、計(jì)劃視情況而定、待擬.以上是本社在本學(xué)年的活動(dòng)計(jì)劃，我們希望并且有能力在新的一年里，把活動(dòng)辦得更好，把愛(ài)心撒滿(mǎn)校園,撒向社會(huì)!

第四篇：愛(ài)心社活動(dòng)計(jì)劃

愛(ài)心社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

李 曉 英

愛(ài)心社在過(guò)去的1年里本著“奉獻(xiàn)愛(ài)心，全心全意服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師以及分團(tuán)委的帶領(lǐng)下取得了不蜚的成績(jī).在新的一學(xué)年到來(lái)之時(shí)，我社有決心在原有的基礎(chǔ)之上，繼續(xù)努力實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)本社宗旨，以更好的姿態(tài)、更積極的工作勁頭，為發(fā)揚(yáng)中心學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，為回報(bào)社會(huì)，作出自己的一份貢獻(xiàn)。

本學(xué)年主要愛(ài)心活動(dòng)如下:

（1）愛(ài)心志愿活動(dòng)：為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)提供志愿服務(wù)；

（2）綠色宣傳活動(dòng)：進(jìn)行環(huán)保、科普、行為規(guī)范等專(zhuān)項(xiàng)教育宣傳活動(dòng)，在全校倡導(dǎo)文明理念、提高學(xué)生綜合素質(zhì)；

（3）愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)：前往一些老人院、孤兒院、殘疾人學(xué)校等公益性福利性團(tuán)體，通過(guò)一對(duì)一的長(zhǎng)期心靈交流，向孤寡老人、孤兒、和殘疾人士送去精神溫暖；

（4）愛(ài)心募捐活動(dòng)：在本校內(nèi)部開(kāi)展動(dòng)員活動(dòng)，募集物品，捐獻(xiàn)給偏遠(yuǎn)山區(qū)的失學(xué)兒童，災(zāi)區(qū)及病困者等弱勢(shì)群體；

（5）義務(wù)支教活動(dòng)：指派課余時(shí)間充足的本社社員，利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；并對(duì)其進(jìn)愛(ài)心行思想教育，激勵(lì)其成長(zhǎng)，鼓勵(lì)其努力學(xué)習(xí)；

（6）愛(ài)心影展活動(dòng)：利用學(xué)校的多媒體教室每?jī)芍懿シ乓淮螑?ài)心電影，以激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)心，提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，提高人文關(guān)懷氛圍，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)精神文明建設(shè)；

（7）報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)：利用周末發(fā)動(dòng)社員和校內(nèi)同學(xué)走上街頭賣(mài)報(bào)紙，此活動(dòng)既能使同學(xué)們得到鍛煉，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，又能籌集愛(ài)心資金；

（8）獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)：以展板或講座的形式宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的好處與意義，發(fā)動(dòng)同學(xué)或社會(huì)人士積極的進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血；

（9）愛(ài)心動(dòng)員活動(dòng)：以本校本社名義在學(xué)校做愛(ài)心宣傳，呼吁民眾向生活困難的弱勢(shì)群體提供力所能及的幫助，形成全民互助的良好社會(huì)風(fēng)氣。

（10）愛(ài)心聯(lián)誼活動(dòng):定期與本校或外校社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)，以增進(jìn)彼此友誼，擴(kuò)大社團(tuán)影響力

(11)教室去疵活動(dòng)：組織社員定期清除教室墻壁及課桌上的紙張和字跡，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(12)廢品回收活動(dòng)：組織社員每月一次在操場(chǎng)回收同學(xué)們上交的廢紙，塑料瓶等物品，變賣(mài)后為貧困小學(xué)生買(mǎi)圖書(shū)、文具。

另:

a在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，本社將在七年級(jí)新生中招納愛(ài)心社新一屆成員;

b與繪畫(huà)合作舉辦“彰顯愛(ài)心，校園環(huán)保公益廣告設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng);

以上是本社在本學(xué)年的活動(dòng)計(jì)劃，我們希望并且有能力在新的一年里，把活動(dòng)辦得更好，把愛(ài)心撒滿(mǎn)校園,撒向社會(huì)!

第五篇：愛(ài)心媽媽活動(dòng)計(jì)劃

“愛(ài)心媽媽”活動(dòng)計(jì)劃

為了響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，金林社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)在社區(qū)開(kāi)展了關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童“牽手行動(dòng)”活動(dòng)，在社區(qū)發(fā)動(dòng)女性工作人員爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽”，與流動(dòng)兒童結(jié)成“一幫一”的對(duì)子，切實(shí)為流動(dòng)兒童解決親情缺失，家教缺失，監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際問(wèn)題，讓這些孩子享受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，家庭的溫暖，促進(jìn)流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)。

“愛(ài)心媽媽”的基本條件：

1、具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，充滿(mǎn)愛(ài)心，具備一定家

庭教育經(jīng)驗(yàn)，愿意關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童的個(gè)人。

2、“愛(ài)心媽媽“牽手關(guān)愛(ài)行動(dòng)是建立在雙方資源的前提下形成，沒(méi)有法律規(guī)定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。“愛(ài)心媽媽”基本要求：

“愛(ài)心媽媽”平時(shí)可以通過(guò)給流動(dòng)兒童打電話(huà)，上門(mén)探訪(fǎng)等形勢(shì)，關(guān)注流動(dòng)兒童的生活、學(xué)習(xí)及身心健康。金林社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)預(yù)計(jì)在“六一“兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日，組織“愛(ài)心媽媽”到流動(dòng)兒童居住地，帶著文具用品或者課外書(shū)籍等慰問(wèn)品，上門(mén)關(guān)心流動(dòng)兒童。

金林社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)

2012年3月15日