第一篇：用Dreamweaver MX設計超簡留言本

用Dreamweaver MX設計超簡留言本

作者：大飛豬 時間： 2004-01-18 文檔類型：原創 來自：

第 1 頁 建立數據庫的準備工作 [1]

第 2 頁 建立顯示留言頁 [2] 第 3 頁 建立發表提交留言頁 [3] 第 4 頁 刪除頁和回復頁 [4]

首先我們先做準備工作，先做一下策劃，看看我們可能要做哪些頁面，所謂說好的開始就是成功的一半，所以大家不要急著做，聽我慢慢講來。為了讓大家都能制作出自己的留言板，盡量實現一個網頁一個功能模塊，我們就做以下五個網頁：

一、index.asp----首頁即顯示留言頁

二、conn.asp----公共網頁，每個網頁都要包含它，是連接打開數據庫的操作。

三、write.asp和save.asp----分別是發表留言的表單網頁和保存留言頁。

四、del.asp----刪除留言頁

五、reply.asp----回復當前留言頁

做好的留言板效果圖如下：

< P>

好了，說到這里我們可以動工了，首先做一個最重要的工作，就是建立起一個數據

庫，將來存放網友的留言所用。

1、數據庫名：db1.mdb

2、數據庫表：只有一個表：book

3、數據表book里增設以下字段，見圖1

說明：·任一字段的數據類型中的“常歸”項中的“允許空字符串”最好填“是”

·日期/時間的“常歸”項中默認值為Now()；站長回復里的“常歸”項中的默認值為“暫沒有回復”，注意此處要加雙引號，是半角而不是全角。

數據庫建好后開始做公共網頁，用來打開數據庫，打開Dreamweaver MX，按如下方

法新建動態ASP網頁：

并保存為CONN.ASP,在編輯區里切換到顯示代碼視圖里，注意把第一行自動生成的代碼刪掉。

這次主要是寫連接數據庫和參數設置的ASP代碼，不用輸出什么HTML標簽，所以把代碼全部刪掉，用DREAWMEAVER插入欄自帶的ASP對象寫入以下代碼，ASP欄里沒有的代碼只能自己手寫輸入了。

注意要把所有要編譯的ASP代碼放在<% %>之間，這樣才能正常運行，否則會出錯！這是基本常識哦。讓我解釋以上代碼的意思吧：

代碼第一行: 用來建立connection對象，connection對象扮演著十分重要的前期連接工作，連接成功數據庫才會有以后的數據操作功能。

代碼第二行：設置數據庫連接參數。包括有數據庫驅動程序和數據庫文件名。

代碼第三行：用conn連接對象打開數據庫。

現在我們繼續前面的內容。

新建動態網頁index.asp：先在設計視圖里排版好一個留言板的界面，設計好的頁

面效果圖如下：

下面表格規劃和顯示都很清楚，一目了然，什么排版的我就不說了吧：），這可是基本功啊，如果不行的話可先學好Dreamweaver，再來學ASP哦！穩打穩進，至理名言^_^.如果想偷懶的話，可以直接下載源代碼，學習研究ASP代碼也可以啊，我不反對哦，至少我也是這么懶的，理解萬歲！：）

排好版后再進入代碼視圖里，在不同的位置插入以下ASP代碼：如下圖：

在網頁代碼的最上面第一行，點擊用紅線圈起來的標志可以插入第一行的代碼，并可以瀏覽到具體文件上，比較方便，注意選擇file文件類型的，不是virtual虛擬類型的。這樣就插入了conn.asp數據庫連接代碼頁，此代碼被包含在當前網頁位置中進行正常編譯，不用重復寫數據庫連接代碼，它的好處很大哦，使頁面結構化，容易修改和維護，如果數據庫連接錯誤，或數據庫文件變動，只需更改conn.asp即可，不必要修改每一頁的代碼。要善于用這個方法啊，會使你的程序簡單化，清晰化，這是常用的編程方法。

然后再輸入以上第二行到第六行的劃紅線的代碼塊，此代碼塊的意義讓我一一講

來：

第三行代碼：既然網頁和數據庫用connection建立連接打開關系了，之后最重要的工作就是讀取數據了。建立rs對象變量為recordset對象，這樣以后可以用rs對象

變量來存取數據庫操作。

第四行代碼：把從數據表book里查詢的結果放到sql變量上。它的意思是把book里所有的數據都取出來，并按id從大到小排序。desc表示從大到小排序，如果不加的話，最新的留言可是在最后面哦，不方便了。

第五行代碼：表示用rs對象變量open方法來打開數據表book，取出結果按sql的查詢方法。

以上是通用的讀取記錄的方法，到其它地方都可以舉一反三，要熟悉使用！

接著我們要做無留言記錄的判斷顯示代碼出來，我們要定位到“暫無留言”這個表格標簽代碼的開頭，加上第29行如下劃紅線的代碼即可，此代碼表示判斷語句：如果RS記錄指針的EOF結尾和BOF開頭都為空，就返回真，執行以下標簽，即輸入暫無留言這個表格，而不輸出下面的其它標簽了。再定位到“暫無留言”表格標簽的結尾，輸入以下37、38行劃紅線的代碼完成判斷條件，Response.end表示輸出結束，不再輸出以

下的代碼。

其次再做如果記錄不為空的情況下輸入留言的表格出來，分別定位在輸出留言表格標簽的前面和后面，插入ASP代碼塊如下圖輸入：

此代碼塊的意思為：將RS記錄指針指向第一個記錄，然后開始判斷移動記錄時，記錄結尾是否為空，如果不為空接著移動指針，把所有數據都讀取出來。直到結尾為空

時，退出循環。

然后我們做最重要的也是最頻繁使用的工作了，就是把數據表里各字段的記錄分別讀取出來放在表格的不兩路位置上，例姓名，QQ，郵箱及留言等。先轉換到設計視圖和

代碼視圖的環境下，如下圖：

我們發現上圖多了很多

標記，這就是剛才在代碼視圖中輸入的ASP代碼，方便我們在設計視圖中進行修改，輸出預覽是不影響排版的。我們把光標定位在姓名旁邊的表格里，點擊插入欄ASP里的，自動插入代碼區里指定位置，比較方便，不容易搞錯，如下圖：

然后選中姓名旁邊的標記，點屬性欄里的Edit編輯按鈕，輸入rs(“name”)即可。<%= %>表示輸出變量值，相當于response.write的簡化版。rs是上次已建過的recordset對象，可以直接讀取字段里的內容，name是數據表里book里的姓名字段。

同理按以上方法再插入ASP代碼留言內容、發表者、發表時間及回復內容在不同位

置，分別是：

留言內容：<%=server.htmlencode(rs(“content”))%>

發表者：<%= rs(“name”)%>

發表時間：<%= rs(“time”)%>

站長回復：<%= rs(“repcontent”)%>

大家可能發現了，留言內容插入的代碼和別的稍微不一樣，多了server.htmlencode這個對象，這是為了安全問題設置的，是ＨＴＭＬ編碼對象，可以使帶有ＨＴＭＬ標簽的文本不被解釋為ＨＴＭＬ標記，這樣可以防止被惡意者來寫入特殊執行代碼，造成不

必要的損失。

這樣就寫好了，如下圖所示：

接著再做OICQ,EMAIL,HOMEPAGE的鏈接設置，這個和上述不太一樣，它不是直接顯示出記錄即可，而是將鼠標移到QICQ上浮現留言者的QQ號碼，點擊EMAIL自動給留言者發信，點擊HOMEPAGE直接到達留言者的網站。

選中OICQ，加上“#”空鏈接，同樣的也給EMAIL和HOMEPAGE加上“#”空鏈接。

如下圖所示：

大家都知道給圖片加提示比較簡單，直接在ＡＬＴ里設置文字說明就可以了，但文字卻沒有ＡＬＴ，沒關系，我們的Dreamweaver早就想到了，很強大哦！在代碼區里OICQ的空鏈接#后，按空格（注意是英文輸入法才有效）會出現智能提示參數出來，我們選擇“title”，然后接著打上“<%= rs(”oicq“)%>”即可！如下圖所示：

同樣的方法給EMAIL和HOMEPAGE加上啊，方法如下圖劃紅線所示：

一切ＯＫ了?。。蓿撸薨l現設計視圖里的OICQ,EMAIL和HOMEPAGE的背景變成了淺藍色,這說明我們在鏈接上給它們加了ASP代碼，我們先做寫入留言的網頁，靜態或動態網頁均可，不需要任何ＡＳＰ代碼，最好建個靜態文件，這樣瀏覽速度快，不增加服務器負擔，也不是說全是ＡＳＰ網頁就好哦，有必要的時候該出手就出手！：）只需提供寫留言的界面讓網友填均可，新建write.htm，排版如下圖：

注意給各個文本域命名，最好和數據表里的各個字段相同，這樣賦值的時候容易對應，不會出錯。然后選中紅色虛線的表單，在屬性欄里action欄里填入save.asp，這是將來接收網友的留言并保存到數據庫里，我們后面會接著做這個網頁。如下圖：

寫留言的表單頁很簡單，就這樣制作完了，大家不要以為有多麻煩?。海?/p>

下一步我們開始制作接收網友留言并處理的網頁，新建save.asp網頁，將上次做的表單提交的網頁名稱要一致啊，不能隨便命名了。在網頁HTML標簽的最上面加入以

下紅線框起來的代碼,如下圖:

以上代碼分幾個段落，并說明了每一塊代碼的意思，都是通用的基本操作，比較簡單，如果有點困難的話，先放一放，先學好ＡＳＰ基礎再說哦．注意在劃紅線的地方我們增加了兩個函數使用.一個是Trim函數，是用來幫助我們除去不必要的空格符，有很多人習慣多打幾個空格出來，我們用這個函數來去掉空格就行了。

還有一個是Replace函數，我們在留言內容寫了很多字，它到了邊上會自動換行，或生成段落會生成回車符，這在提交前表單文本區域是正常的，但提交后數據庫不能正常識別這兩個特殊符號，在顯示留言頁只會生成一行，這可不得了啊，把表格撐得寬寬的，很不舒服。而Replace幫助我們來解決這個問題，它可以把文字段落里所有的自動換行符和回車符找出來（vbCrLf是自動換行符和回車符的代碼），并自動轉換為

字符串，這樣HTML就可以正常解釋了。

提交保存留言頁基本上就完成了，為了更加友好一點，表示提交成功，我們再多做一點工作，一切為了網友方便嘛！我們回到設計視圖環境中，插入大表格在正中央，寫入“留言成功！2秒后自動返回首頁”，在返回首頁加入鏈接到 index.asp網頁里。如

下圖：

提交成功后2秒鐘后自動返回首頁，是不是很難??？？其實一點都不難！用Dreamweaver自帶的功能就輕松解決這個問題，我們操作如下圖：

插入欄中切換到head欄里，點擊Refresh按鈕，會彈出對話框，如下圖：

我們開始建刪除頁，命名為del.asp。切換到代碼視圖中，把所有的ＨＴＭＬ標簽全部

刪掉，加入如下代碼，見下圖：

寫完這些代碼即完成了刪除頁的制作。讓我們分析一下上面代碼塊的意思：

代碼第三行：是刪除語句，WHERE后面跟的是條件語句，只刪除接受傳遞過來ID值的數據，這個很關鍵，一定要設好，否則會把數據表里的全部字段全部清空了，這也

太恐怖了吧。

代碼第四行：CONN對象執行DELESQL刪除語句結果。

代碼第五行和第六行：關閉CONN對象并設為空釋放資源。

代碼第七行：response.redirect是輸出轉向對象，表示刪除后自動轉向到首頁去。

接著我們還要再做回復頁，總得有來有回嘛，否則別人再大的熱情你不回復，也會冷卻下來的。所以很有必要哦：），新建reply.asp網頁，在設計視圖里先排好版，如

下圖：

注意紅線的地方要加隱藏域,這樣的目的是為了防止表單未提交但頁面刷新卻執行

代碼的錯誤,設置如上圖.排好后再切換到代碼視圖里，定位到HTML標簽的最上面，加入如下紅線框起來的代碼，見下圖：

以上代碼塊的意思有部分我已經在上面反復講過了，不在重復了，如有不懂請在論談提出來，我會補充的。這里我再說明一下回復的模塊代碼：

代碼第四行：定位回復的位置，WHERE后面跟的是回復條件，只接受我們傳遞過來的留言ID值，并賦值到當前的ID變量上，這樣我們只會對當前回復的留言頁來回復，這個很關鍵，不然都亂套了。

代碼第六行：用來判斷是表單提交還是刷新頁面，如果是提交表單，那么隱藏域的值肯定被提交，這樣Request.Form(“active”)不為空，就執行以下回復語句．如果沒提交表單，而是刷新頁面，那么那么隱藏域的值沒有提交，Request.Form(“active”)

肯定為空，就跳過不執行．

代碼第八行：注意此代碼前沒有加rsedit.addnew，因為這是更新原有的記錄，在原有的留言中在追加回復內容，而不是再添加一條新記錄。

回復的代碼設置好，我們再回到設計視圖環境中，先定位到要回復的留言旁邊的單元格里，點擊后再點屬性欄里的edit編輯按鈕，彈出編輯框后填寫代碼“rsedit(“content”)”確定即可。如下圖：

選中紅色虛線表單，在action欄里填寫如下：“reply.asp?id=<%=request(“id”)%>”，如下圖：

回復頁我們也做好了，是不是完事了？先別激動，還有一件事呢，忘了給首頁index.asp的刪除和回復還有發表新主題這三個加鏈接了，那不是空談嘛，趕緊補上吧！

鏈接設置見下圖：

< P> 到此結束。

第二篇：翟永超個人簡_歷

簡 歷

〖姓名〗翟永超〖性別〗男

〖出生日期〗1985-11-27〖 民族〗漢

〖政治面貌〗團員〖畢業院?！街醒霃V播電視大學

〖學歷〗大?！紝I〗工商管理（市場營銷）

〖籍貫〗河北〖婚姻狀況〗未婚

〖移動電話〗***〖電子郵件〗zhaiyongchao2005@163.com

〖自我評價〗

本人于2006年進入IT網絡設備行業以來，在自己做銷售人員的時候通過自己的努力學習，不斷提高自己的專業水平與素質．為自己后來的職業提升打下了堅實的基礎．能切實貫徹公司的營銷方針政策．熟悉并積極應對同品牌具有競爭性的銷售策略．隨時掌控并處理銷售部的各種突發事件．遇到問題獨立思考解決問題的能力，本人具有敏銳的市場觀察能力和良好的執行力，所以請相信我的能力一定會給貴公司帶來更輝煌業績的．

〖教育背景〗

? 北京八維計算機學校網絡工程師專業

網絡工程師專業！熟悉網絡架構等！

計算機基礎及應用、計算機硬件系統、計算機硬件系統維護、計算機網絡基礎、Windows2003server配置管理、WEB設計、階段項目實戰等.Win2003網絡服務與

AD、Linux9配置與管理、交換與路由、Linux9網絡服務、高級路由、結構化工

程布線、階段項目實戰等。

中央廣播電視大學工商管理（市場營銷方向）?

〖工作經歷〗

? 2006年5月—2010年6月，北京聯華為創科技有限公司，主要負責全國3COM

分銷產品、H3C行業產品主要配合集成商一起打單，與3COMH3C廠商、總

代之間建立了良好的合作關系，很好的配合了公司所在區域3COM、H3C銷售

指標。

? 2010年6月—2011年3月，上海斐訊數據通信技術有限公司 北京分公司，主

要負責華北地區業務拓展，包括渠道分銷、SI 集成商，拜訪行業客戶；結合市

場鋪貨經驗；協助公司技術培訓代理商的銷售人員以及下面合作伙伴！

成功案例：世紀金源投資集團有限公司、北京信息安全測評中心、北汽控集團?

〖求職意向〗

?

? 渠道分銷/SI 集成商 客戶經理

第三篇：獸用B超介紹2

青海獸用B超|青海獸用B超價格|獸用B超HRQ-2000AV 青海獸用B超|青海獸用B超價格|獸用B超HRQ-2000AV 獸用B超HRQ-2000AV產品規格

型號 HRQ-2000AV 探頭 標 配 探 頭 S2/3.5MHz防水機械扇掃 顯示模式 B、B+B、B+M、M 圖像 256級 探頭頻率 3.5MHz 顯示深度(mm)192 最大探測深度(mm)≥140 分辨力(mm)側 向 ≤4(深度≤80)≤5(80＜深度≤130)軸 向 ≤2(深度≤80)

監視器尺寸(英寸)5.0 TFT-LCD 圖像倍率 ×1.0, ×1.2, ×1.5, ×2.0 測量功能 孕齡、距離、周長、面積、心率（豬、貓、狗、馬、牛、羊）

電源適配器（含電源線主機（含一塊鋰離子電池），S2/3.5MHz防水機械扇掃探頭，使用說明書，電源適配器（含電源線））

S2/5.0MHz防水機械扇掃探頭，視頻打印機，鋰離子電池，車載充電器，充電適配線，鼠標器，挎包，支架

獸用B超豬場應用范圍

1.獸用B超監測卵泡發育和排卵為何時配種、提高配種率提供可靠的科學依據； 2.獸用B超早孕監測最早可在配種后23天及時發現空懷母豬，以便盡早作相應處理； 3.妊娠期獸用B超監測可及時發現死胎、流產，胚胎吸收等，同時可估測懷仔數目； 4.產期獸用B超監測可判斷胎兒活力以及胎兒、胎衣是否排盡；

5.產后獸用B超監測可觀察子宮復原狀況，同時診斷子宮內膜炎、子宮蓄膿、積液等繁殖障礙病。

6.可活體作背膘厚及眼肌面積的測定，為種豬選育及品質鑒定提供準確數據 1．豬的檢查： 被檢母豬可在限飼欄內自由站立或側臥、于其大腿內側、最后乳頭外側腹壁上進行探查。探查時只需把探頭涂上耦合劑，然后貼在下腹壁上即可。探查時無任何損傷和刺激，具有探查時間短、無應激、準確率高的特點。圖象直觀，當看到黑色的孕囊暗區或者胎兒骨骼影像即可確認早孕陽性。早孕監測最早在配種后23天即可進行,22天時妊娠監測的準確率可, 達100％

2．牛的檢查： 可采用直腸或體表檢查。直腸檢查時直接把探頭帶進直腸即可，32天時準確率可達100%。

3.動物其它各部位的檢查：被檢查器官的體表投影部位簡單除毛后涂上耦合劑即可，通過轉動探頭可以獲得被檢查器官的多種切面圖像，借此對各種疾病進行診斷。

特點 ：快速，準確，安全

1、豬配種18天、羊配種30天即可檢測出是否懷孕

2、早期妊娠診斷，奶牛配種28天可檢測是否懷孕，配種55-77天鑒別胎兒性別

3、子宮疾病診斷

4、每小時可以掃描100只動物

5、標準永久存儲100張圖像，斷電不丟失

6、便于清洗與消毒

7、測量軟件包包括豬、馬、牛、羊和駱駝的專用報告設置

8、其他功能：妊娠子宮及產后子宮檢查，測背膘。

9、適于牧場、寵物醫院、動物醫院、獸醫站和科學教研等的使用。憑保修卡享受一年免費保修

詳情請咨詢QQ：2858506206 網址：http://www.tmdps.cn

聯系人：賈先生 青海獸用B超|青海獸用B超價格|獸用B超HRQ-2000AV

第四篇：教學設計(簡案)

語文S版三年級下冊

寫一種你喜歡的動物

陳鳳蘭

教學目標

1、按一定的順序觀察你喜歡的動物外形特點，了解它的生活習性等。

2、結合自己查找的資料，能抓住動物的特點寫具體。

3、培養學生的寫作和修改習作的能力與習慣。教學重點、難點

能夠按一定的觀察順序，把動物的外形特點和生活習性等方面寫具體，生動。教學過程

一、導入新課

1、猜謎語。

2、板書課題：寫你喜歡的一種動物。

二、指導觀察

1、復習《翠鳥》的寫作方法

2、出示課件：小鴨子圖片

3、自己觀察鴨子的外形特點

4、小組里說一說：小鴨子的外形特點

5、班上匯報

6、了解鴨子的生活習性。

三、指導寫作

1、說一說：你怎樣寫自己喜歡的動物。

2、明確習作要求

3、練習寫作

四、初稿展示，評改。

五、總結。

第五篇：教學設計簡案

《鴨子騎車記》教學設計

【教學目標】

1.了解故事內容，能復述故事大意和自己感興趣的情節。

2.學會閱讀繪本的方法：細心觀察，展開想象，享受閱讀的樂趣。3.感受到鴨子的勇敢、快樂和堅持。（調皮、可愛）【教學過程】

一、觀察圖片，揭題。1.出示圖片：

師：小朋友都喜歡讀書嗎？那么今天我們要讀的是哪一本書呢？先賣個關子。你看到了什么？

2.師：猜一猜，鴨子看著這輛自行車？會想做什么？ 3.揭題：是的。這就是我們今天要讀的書，齊讀課題。

二、共同讀繪本

1.一只“瘋狂”的鴨子

師：有一天在農場里，鴨子冒出一個瘋狂的主意?！拔掖蛸€，我會騎車！” 現在，（出示畫面第一頁）自己提出要“打賭”，你覺得這是一只什么樣的鴨子？（瘋狂，下定決心的）師：瞧，“他一搖一擺地走到男孩停著的自行車旁，爬上去，騎了起來，開始他騎得很慢，而且左搖右晃，但是很好玩。2.一只快樂、堅持的鴨子

師：接下來，鴨子就在農場里快樂地騎了起來！

母牛：

鴨子騎過母牛身邊，沖母牛招了招手。（師做動作：“招了招手”）“你好，母牛！”鴨子說。（鴨子說話真有禮貌?。斑琛蹦概艘宦暋Ｄ概Ｐ睦锵胧裁?？ “一只鴨子在騎車？這可是我見過的最愚蠢的事！” 師：從哪里看出母牛覺得鴨子很愚蠢？

鴨子又會遇到哪些動物呢？ 動物們又會怎么看它呢？

評：小朋友們都很了不起，想象很豐富，說得也很生動！敢想敢說二年3班孩子，陳老師，要送給你們32個贊！我們趕緊來看看，大衛夏農是怎么寫的吧！

綿羊 狗：

師：現在，鴨子的技術怎樣了呢？生當鴨子和狗打招呼：“你好，狗！” 解釋：功夫

指導朗讀：哪一只小狗來夸夸鴨子？

評：從你的朗讀，我感受到你對鴨子的贊美！

貓 馬 師：你覺得馬會怎么想？你從哪里看出來？

過渡：被馬瞧不起，嫌棄速度慢。鴨子會放棄還是堅持？

母雞這幅圖，鴨子騎得怎樣？

師：從哪里可以看出？

山羊 豬 老鼠

師：老鼠羨慕鴨子的什么？

溫馨提醒：不管技術怎樣，騎車，還是以安全為主，小朋友可不能像這樣騎車哦！

三、回顧

1.遇到了哪些動物？ 2.騎車的技術怎樣？ 越騎越————

3.這真是一只什么樣的鴨子？

四、結尾

1.動物們會想什么？ 2.講述結尾

3.點評：什么樣的鴨子？動物？農場？下午？繪本？ 一節愉快的課

五、小練筆

1.鴨子可能還會有什么瘋狂的主意？會遇到誰？會說什么呢？

2.分享 3.推薦：這節課，我們跟隨美國作家大衛夏農筆下那只可愛勇敢執著自信的鴨子，學會了繪本閱讀的方法，那就是仔細觀察，敢想敢說。如果你還想讀讀大衛夏農的著作，老師這里有推薦哦?。ㄍ扑]書）