第一篇：圖書室管理人員職責

圖書室管理人員職責

1．圖書室應配備具有一定文化水平和專業知識的工作人員，做好采購、編目、借閱、閱覽室及科技情報檢索和供給工作。

2．圖書室應加強科學管理，樹立為教學、科研服務的思想，不斷提高服務質量。

3．根據本校專業設置及讀者的閱讀要求，與專業學科協商有計劃、有重點地采購圖書資料，逐步形成本校專業特色的藏書體系。

4．對新到的書刊資料要及時分類編目，及時投入流通，本館采用《中國圖書館分類法》進行分類，并逐步實現文獻著錄標準化。

5．合理組織藏書，加強書庫管理，做好書刊資料的整理裝訂，切實注意防盜、防火、防潮、防蟲蛀，防鼠咬等。

6．合理安排圖書借閱工作，提倡文明用語，全天開放閱覽室，為學生提供良好的學習環境。

7．采用多種形式為讀者服務，推出新版圖書資料，組織報告會，幫助學生提高獲取信息的能力。

8．制定和健全各項業務的規章制度和工作制度，加強業務統計工作，積累有關資料，不斷改進工作。

第二篇：圖書室管理人員職責

圖書室管理人員職責

1、負責圖書館的全部工作，實施標準化管理和全面質量管理。積極參加各級舉辦的業務學習，提高思想素質和業務素質，做到工作認真,業務熟練。

2、根據學校圖書開支預算，做好圖書采購工作，多方面了解出版、需求信息,及時購置有益于學生身心健康的書刊和教學急需的參考資料。定期統計分析。

3、按規定的程序，對新購置圖書進行分類、編目和上架，做好各種帳目登記。

4、負責圖書外借工作。圖書外借從每學期第一周開始，按制度對教職工實行開架借書；按照學生借閱圖書規定，辦理學生借閱圖書手續。掌握師生讀書動態。做好圖書咨詢工作，宣傳推介新圖書。

5、負責圖書剔舊和圖書保護工作，愛護圖書,及時清理折頁,脫頁、污染、開裝圖書,盡量延長圖書的借閱年限，做好防火、防盜、防蟲蛀等防護工作。

6、加強管理,做好圖書的防盜、防蛀、防潮、防鼠、防塵工作.創造一個良好的存放環境，組織有關人員作好藏書室和閱覽室清浩衛生工作，保護圖書陳列整齊美觀。

7、嚴格借閱制度,不徇私情,一視同仁,及時清還外借讀書

第三篇：圖書室管理人員工作職責

圖書室管理人員工作職責

一、圖書管理員應忠于職守，愛護圖書，堅持原則，積極為教學服務。

二、努力學習，不斷提高思想和業務素質，愛崗敬業，服務育人。

三、安排好師生的借書、還書工作，簡化手續，熱心服務，力求做到 既要方便讀者，又要不出差錯。

四、健全書庫管理，圖書借還、遺損賠償等制度，并嚴格執行。

五、購進新書后，及時將所購新書目錄送教務處，將原始單據送總務處查收登記。

六、新書登記入冊，分類編目，編目完畢后及時上架、出借。

七、做到“帳、卡、書”三相符。舊書及時修補，做好報損工作。

八、妥善保護圖書，若有失落，及時追查責任人，督促其照價賠償。

九、制訂健全六防措施，做好防潮、防塵、防霉、防蛀、防火、防盜等安全工作。

十、安排圖書室開放時間表、管理教師、借閱班級順序表。

十一、建立、健全借閱登記表冊。

十二、保持圖書室整潔、安靜。

十三、定期向學校主管部門匯報圖書室工作情況。

十四、管理人員工作變動，應做好交接手續。

圖書借閱制度

一、本校圖書室不對外開放。借閱對象僅限本校師生。

二、圖書室對教師全天開放，對學生在規定時間開放，如不能開放須經主管部門批準，并在門前貼出通知。

三、學生借閱圖書應向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準進入書庫。

四、借閱圖書，必須在圖書管理員處登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間、圖書完好程度等情況。

五、借出的圖書兩周內必須歸還圖書室，如需續借，按圖書室要求進行登記。

六、遺失借閱的圖書或人為原因造成所借圖書破損，必須告知圖書管理員并進行登記。

七、寒暑假放假前一周，必須歸還清所有借閱的圖書，由圖書管理員清查后，統一安排假期的借書事宜。

八、學生休學、轉學、畢業前必須歸還清所有借閱的圖書。

九、教師因調動、離、退休離開學校時，必須歸還清所有借閱的圖書。

十、嚴格執行圖書借閱制度。

圖書室管理制度

一、圖書管理員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。

二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊。

三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。

四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

五、嚴格執行圖書借閱制度。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期兩周。每班可集體借閱，每次人均不超過2本，借期兩周。

六、遺失書刊，成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責其認真修好。對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

七、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。

八、教工調離、學生畢業、轉學等，要主動還清借閱圖書，否則不予辦理離校的相關手續。

實驗室使用制度

一.實驗室由科學教師任管理員，并承擔相關責任。二.使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。

三.進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩。

四.實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經核實后，給予調換或補發。

五.聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。

六.實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經驗收后方可離開。七.自覺愛護設備、儀器，如有損壞，視情節按規定處理。八.保持室內整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。

九.節約用電用水，注意操作安全，一旦發生事故應及時報告教師。十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

實驗室人員職責

實驗人員屬教學人員，必須熱愛本職工作，具有高度的責任感和敬業精神。

一、執行學校有關實驗室的工作計劃和教學計劃，負責實驗室建設與管理的具體工作。

二、按照《課程標準》要求準備和開出教學實驗，積極配合任課教師完成實驗教學任務；積極創造條件，組織學生開展課外科技活動。

三、努力學習業務知識，熟悉各科實驗內容；掌握儀器、藥品的原理、結構、性能和使用方法；負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新等項工作。

四、負責實驗室、儀器室、準備室的管理工作，保持實驗室、儀器室、準備室的整齊、清潔。教育學生養成良好的實驗習慣。

五、嚴格遵守和認真執行教學儀器設備、藥品的管理制度，及時登記和妥善保管好儀器設備的有關帳冊、教學記錄、各種登記表冊及有關技術資料。對學生進行愛護儀器設備的教育。

六、經常向學校領導匯報實驗室工作情況，根據配備標準、教學需要和經費指標，按要求定期呈報儀器設備、藥品的增補和更新計劃。

七、積極開展儀器維修和自制教具工作。

八、切實做好實驗室、儀器室的防火、防盜、防潮、防銹、防塵、防爆等項工作。

實驗室管理制度

一、實驗室是進行實驗教學的重要場所，應專室專用，不得從事與實驗教學無關的其他活動。

二、凡入室人員必須以嚴肅認真的態度和科學求實的精神進行教學和實驗。

三、實驗室的布局和室內設施應符合《中小學教室設備規范圖冊》及《寧夏回族自治區中小學辦學條件標準化建設檢查驗收辦法》中的有關規定和要求。

四、實驗室應建立健全各項管理制度，配齊必備的儀器設備。

五、實驗室要經常保持健康、文明、整齊、清潔的教學環境。

六、實驗人員要節約用水、用電、節約使用藥品和材料，愛護儀器設備。

七、實驗室必須完善安全措施，嚴格保安制度，各項安全設備要定期檢查、維修，杜絕事故發生。

儀器室管理制度

一、教學儀器藥品是開展實驗教學必備的物質條件，是學校財產的重要組成部分，教學儀器藥品只許用于教學活動，不準挪作它用。

二、樹立安全第一的思想，保持高度的警惕性，加強責任心，采取切實可行的措施，清除隱患，杜絕各種事故。

三、儀器室由專人管理，無關人員，未經許可不準進入儀器室。

四、儀器要定位存放，布局規范、陳列美觀、整齊清潔。五、一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續，并檢查儀器完好情況。教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器單》，便于準備。使用完畢，應進行清理并及時歸還。外單位或個人借用一律須經學校領導批準后，方可辦理借用手續。

六、實驗完畢回收的儀器藥品，要認真清點，尤其是危險藥品的核查，儀器放回原處。

七、儀器在使用過程中如有損壞，應及時查明并予登記。學生實驗因違章操作造成不應有的損壞，除做出檢討外，并酌情賠償。外單位或個人借用如有損壞的照價賠償。

八、儀器要做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。

九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒藥品必須嚴格取用制度，要保證人員和儀器安全。

十、完善保存好儀器帳冊、實驗使用儀器填寫單、實驗記載表等有關檔案資料。

儀器室管理人員工作職責

一、掌握教學儀器的保管、維修知識。建立健全收入、管理、使用、損耗、賠償和借用等制度，提前做好儀器的計劃和臨時購補工作，保證實驗教學的需要。

二、協助實驗教師做好學生分組實驗和演示實驗的準備工作。

三、掌握儀器的分類和編號方法，安全、合理、整齊地存放儀器室內的儀器、試劑。

四、根據實驗計劃，提前檢查儀器，做好一切實驗準備。

五、發生損壞儀器事故后，要追究責任，根據具體情況，向有關人員提出處理意見，并負責監督處理意見的執行。

六、對儀器要經常進行維護和修理，保持儀器的整潔。

七、了解儀器實驗室的安全規則，嚴格執行安全措施，熟知發生事故的應急措施，并能熟練使用消防器材。

八、儀器室的儀器、藥品均屬國家財產，要愛護、珍惜，決不允許私自挪用。

九、儀器購置、使用、損壞、變動等情況要及時登記，并妥善保存。

十、經常打掃儀器室的衛生，保持室內清潔。做好防火、防潮、防蛀、通風和防盜工作。管理人員下班離開前，須關閉電燈、門窗，防止事故發生。如發生事故，即追查有關人員責任。

儀器使用制度

1．任課教師必須預先將所需儀器通知儀器管理員，示教器材在使用前三日寫書面通知單交儀器管理員，學生分組實驗材料，使用前一周寫書面通知單交儀器管理員。

2．儀器管理員準備好的儀器材料放在提盒式儀器車上，教師項事前檢查。

3．示教儀器應于當回歸還，如需注目使用者可事前聲明，不予拆散，如需較長時間使用。可適當延期，歸還時須經儀器管理員檢查。4．儀器使用時損壞，歸還時應向儀器管理員說明，以便隨時登記，并與科組長研究處理辦法。因工作造成損失不予賠償，由于使用中不接操作規程或粗心大意造成的損失，必須照價賠償。

第四篇：圖書室管理人員工作職責

圖書室管理人員工作職責

一、圖書管理員應忠于職守，愛護圖書，堅持原則，積極為教學服務。

二、努力學習，不斷提高思想和業務素質，愛崗敬業，服務育人。

三、安排好師生的借書、還書工作，簡化手續，熱心服務，力求做到 既要方便讀者，又要不出差錯。

四、健全書庫管理，圖書借還、遺損賠償等制度，并嚴格執行。

五、購進新書后，及時將所購新書目錄送教務處，將原始單據送總務處查收登記。

六、新書登記入冊，分類編目，編目完畢后及時上架、出借。

七、做到“帳、卡、書”三相符。舊書及時修補，做好報損工作。

八、妥善保護圖書，若有失落，及時追查責任人，督促其照價賠償。

九、制訂健全六防措施，做好防潮、防塵、防霉、防蛀、防火、防盜等安全工作。

十、安排圖書室開放時間表、管理教師、借閱班級順序表。

十一、建立、健全借閱登記表冊。

十二、保持圖書室整潔、安靜。

十三、定期向學校主管部門匯報圖書室工作情況。

十四、管理人員工作變動，應做好交接手續。

圖書借閱制度

一、本校圖書室不對外開放。借閱對象僅限本校師生。

二、圖書室對教師全天開放，對學生在規定時間開放，如不能開放須經主管部門批準，并在門前貼出通知。

三、學生借閱圖書應向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準進入書庫。

四、借閱圖書，必須在圖書管理員處登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間、圖書完好程度等情況。

五、借出的圖書兩周內必須歸還圖書室，如需續借，按圖書室要求進行登記。

六、遺失借閱的圖書或人為原因造成所借圖書破損，必須告知圖書管理員并進行登記。

七、寒暑假放假前一周，必須歸還清所有借閱的圖書，由圖書管理員清查后，統一安排假期的借書事宜。

八、學生休學、轉學、畢業前必須歸還清所有借閱的圖書。

九、教師因調動、離、退休離開學校時，必須歸還清所有借閱的圖書。

十、嚴格執行圖書借閱制度。

圖書室管理制度

一、圖書管理員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。

二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊。

三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。

四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

五、嚴格執行圖書借閱制度。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期兩周。每班可集體借閱，每次人均不超過2本，借期兩周。

六、遺失書刊，成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責其認真修好。對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

七、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。

八、教工調離、學生畢業、轉學等，要主動還清借閱圖書，否則不予辦理離校的相關手續。

第五篇：圖書室管理人員職責

小學圖書室管理人員工作職責

圖書管理人員應牢固樹立為師生服務的思想，熱心做好學校圖書管理和流通工作，成為豐富學校文化生活，增進學校文化生活的一個重要陣地。

一、根據經費情況，結合學校師生實際，有計劃地購買學校圖書，注

意圖書發揮的實際效益，防止積壓。

二、安排好師生的借書、還書工作，簡化手續，熱心服務，力求做到

既要方便讀者，又要不出差錯。

三、健全書庫管理，圖書借還、遺損賠償等制度，并嚴格執行。

四、新書及時登記入冊，分類編目，做到“帳、卡、書”三相符。舊

書及時修補，做好報損工作。

五、以各種形式推薦好書新書，辦好宣傳欄，加強閱讀指導，并注意

培養一支學生圖書員隊伍。

六、積極創造條件，不斷增加圖書的開架數目，做到流通更新。

七、制訂健全六防措施。（防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊）。

八、與教師資料室、學生閱覽室工作人員密切配合，加強業務聯系。

九、努力學習，不斷提高業務水平，認真完成學校布置的有關任務。

十、樹立為教師、學生服務的觀念，以此為出發點，制訂《圖書閱覽

制度》，充分發揮圖書資料在教學、科研、學習中的作用。

小學

2010年9月