第一篇：電子產品的利與弊

電子產品的利與弊

隨著人們生活水平的提高和科技的進步，電子產品已走進了中學生的生活里，電腦游戲更成為了許多中學生生活中的必需品.其中手機更是讓孩子們愛不釋手，手機短信更是被稱作“第四媒體”。在校園和課堂上頻頻響起的手機鈴聲，也讓老師和家長們感到憂慮。中小學生是否需要手機？學校是否應該拒絕手機？世界各國都在關注這些問題。如今，學生在校園里打電話的、發短信的隨處可見。中學生用手機是利是弊，引起校方和學生家長們的極大關注。在我們學校也有一些老師向我提議，由德育處以學校的名義發出通告，嚴禁學生帶手機等電子產品進入校園。對這個問題我也很慎重，前不久廣西省某學校因學生帶手機進校園學校予以重罰給予開除學籍處分，在社會上引起軒然大波。電子產品為什么這么受中學生的青睞以及它對我們的生活有什么影響，值得我們去探索，去研究。它是一把雙刃劍，有的孩子因為玩電腦游戲而成為21世紀的人才，更多的是因此而成癮，無法自拔。它帶來的負面影響是顯而易見的，然而它的好處卻鮮為人知，這使得我們深刻地意識到電腦游戲很值得去深入研究，所以我們準備下周召開一場辯論會：“電子產品對中學生的利與弊”。

作為電腦的一個副產品――電子游戲，也悄然走進我們的生活，并以其豐富多彩,新穎刺激的界面而越來越受到人們的歡迎和青睞，其中尤以在校的青少年為游戲的主力軍。學生過度沉迷于游戲中，無節制的玩電子游戲不但浪費時間，而且更重要的是耽誤了學生的學業。面對電腦游戲帶來的負面影響，人們對電腦游戲的看法逐漸趨于極力的反對，他們認為電腦游戲是“電子海洛因”，老師教育學生要遠離“電子海洛因”。許多老師反映，有的學生上課接手機，影響自己也影響老師和同學。有的學生偷偷發短信，壓根兒不注意聽講。已經發現多名學生因迷戀發手機短信成績下降。也有同學反映，雖然我上課的時候會關機，但是身邊的同學都在發短信，而且一收到好玩的短消息還會叫我看，同樣會分散我的注意力，這就像是一種氣氛，讓人身不由己。

學生帶著些電子產品還會引發攀比心理。有家長反映，孩子考上高中就非讓媽媽掏4000多元買了一個智能手機，這已是他上中學以來換的第五個手機了。只要手機新款一出來，總有許多中學生纏著父母買。給孩子買吧，增加了家庭經濟負擔，不給孩子買吧，怕同學瞧不起孩子，難為了家長，助長了孩子的攀比心理。

第二篇：電子產品的利與弊

電子產品的利與弊

隨著時代的飛躍發展，人們的生活水平逐漸提高，科技也飛速進步，方便人們使用的電子產品早已走進我們的生活中。但是電子產品就像一把雙刃劍，它們在給我們帶來福音的同時，也制造了不少麻煩。

弊端

有人說“電子產品如同洪水猛獸一般向人類席卷而來，為我們帶來傷害”，或許大家會認為這么說有些夸大，可我們不得不承認過度地使用諸如：手機、電腦、電子書之類的電子產品會給我們帶來一些弊端。我們務必要記住，當你在用短信和朋友閑聊而忘卻了學習時，你正在一點一點地毀掉自己的學業和前途；當你沉迷于不良網站而揮霍青春時，你無暇的心靈正在被漸漸污染；當你催促著父母替你買最新一款的手機時，你盲目攀比的心理正在生根發芽；當你長時間操控電腦觸摸屏時，你的身體狀況正在日益低下。

口說無憑，接下來讓我們來看一個例子——電子游戲，悄然走進我們的生活，并以其豐富多彩，新穎刺激的游戲界面成為在校學生的愛好。他們過度沉迷于游戲中，無節制的玩電子游戲不但浪費時間，而且更重要的是耽誤了學習，甚至有學生因此而輟學，使本該書聲瑯瑯的校園充滿了不正之風！

利處

雖然電子產品有許多弊端，但它的利處也不少。它使人與人之間的溝通更加簡單、方便；它使我們隨時隨地都可以與家人取得聯系，避免迷路；它代替了PDA、MP3、MP4等一系列的東西，使我們的生活更加方便。

同時，電子產品可以開闊我們的視野，增長我們的見識，使我們的生活更加豐富多彩。我們可以在電子產品上看新聞，及時了解國家大事，了解國際形勢，了解祖國日新月異的發展變化；可以在電子產品上瀏覽節目可以了解許多名人的業績及其成功之路，受到激勵，樹立遠大理想；可以通過電子產品幫助我們學習，讓我們了解作者的寫作背景，學習不會的英語音標、搜索資料來幫助我們更好更快地掌握今天學習的內容，何樂然不為呢？

總結

只要我們掌握好開關電子產品的時間，上課時關機，在中午或下午放學后開機與父母取得聯系，只要我們在正確恰當的地點使用，只要我們選擇好準確的交際內容和對象，電子產品是對我們百利而無一害的。

事實上電子產品的本身并沒有利弊之分，主要在于我們如何使用，用好了，可以幫助我們學習，反之，會使我們的成績火箭般一落千丈！

移動類產品中的手機市場規模依然很大

移動類產品中手機、筆記本電腦、數碼相機和MP3播放器都在增長。11年對比10年，手機在中國市場零售額增長約9％。手機產品在我國的零售額11年預計可以達到1500億元人民幣，將在消費電子產品市場中占到43％。手機產業憑其規模依然在數字產品領域占有很重要的位置，就2011年而言全國手機銷量較2010年增長了17.8%，到達9300萬臺。在目前手機產品市場中，國外廠商更加側重高端產品，以期獲得高利潤；05年帶MP3播放功能的手機銷量已經相當于MP3播放器的市場銷量；其中運營商服務的多樣性已成為推動手機市場發展的一個主要力量。

如何勸導

第一步 和孩子一起玩兒游戲，先為孩子嘗毒吧

自己在經過大量游戲試玩之后，挑選出適合孩子年齡段的游戲，盡可能挑選畫面唯美(順便培養審美觀)對生活/科學知識有較高要求的(可以讓孩子看到這個世界更多的窗口)偏向于動腦的游戲，同時暗示動腦子的才是高級的聰明人玩的很酷很神氣的游戲，點點鼠標靠大量時間堆砌出強大是傻瓜玩的游戲，只知道打打殺殺靠暴力解決問題都是愚蠢的行為，那些廠家壞透了，想用這些東西騙我們的錢，又不是真的……各種“疫苗”請自行組合，不再贅述。

雖然小孩子很好騙的啦，多說幾句反話，多鼓勵，強化幾次，自己就進腦子了，有時他還會反過來教育你呢。但是，洗腦其實真心不好，在孩子看穿你的把戲之前，你要盡早主動向孩子解釋你真實的理由和想法……我有一個體會，就是如果你一直扮演一個誠實的角色，和孩子講道理說服他真的會很輕松。

第二步 脫敏療法

經過上面的洗腦，基本孩子會有自己的一些判斷標準，會對一些壞游戲有一些天然的抵觸，這時候可以讓孩子自己選擇一些整體過關時間(或者平均每天耗時)不長的小游戲(大人仍然需要審核過濾一下)，目的有幾個

1、是增強孩子的自信心和自覺性……父母是相信自己的抵抗能力的，自己也要努力證明這點，2、更多的游戲加入，會讓孩子對許多游戲的基本元素不再敏感，不再顯得那么有吸引力，快速完成并獲得成就感的游戲不易上癮，過關后也基本很少愿意過多重復游玩。

第三步 用游戲引導發散思維

說到底游戲再好，學到再多知識也是虛擬的，不接地氣的，我們在孩子玩游戲的時候要經常打岔，1、這個解決方案是不是最好，有沒有其他思路了，2、這個小狗畫的好酷，我們玩完這關，去拿筆把他畫下來吧

3、今天游戲開的這架灰機好像在CK百科見到過啊，上次我下載的造物小百科里不是講過怎么造飛機的嗎，你還記得不？孩子：balababla……

反正按照孩子的年齡，控制單次看屏幕的時間，接著去做其他的事情，當然培養孩子的自主意識，到點要主動休息就更好啦(現在我孩子經常就說“老爸，今天的游戲時段到點了，我們換個新花樣吧！

以上說下來感覺引導孩子正確使用電子產品實在需要家長用心，需要父母和孩子長期共同生活進步。雖然現在家長也很忙，但是還是要抽出時間和孩子一起成長，多年以后你從中體會到的樂趣會讓你覺得這一切都是值得的。

第三篇：電子產品的利與弊

電子產品的利與弊

一、電子產品的便利

手機成了人們聯絡的重要通訊工具，電視成了人們了解國家大事、文化娛樂的主要生活必須品。電腦以方便、快捷、能知天下事，實現辦公無紙化而成為機關事業單位主要的辦公用品，也成為了孩子們業余時間期盼的事情。

二、電子產品的危害 1.對智力發展的危害

電子產品在帶給人們便利的同時，也給人們帶來了潛在的危害。所有電子產品的使用都有輻射，危害人們的身體健康。如果長時間與電子產品打交道，孩子的創造力、想象力和注意力很難得到鍛煉。由于孩子的過度迷戀，對其認知和感情發展也會產生不良的心理影響。過早迷上電腦、手機等電子產品，從而產生眷戀，與其他小伙伴的交往興趣下降，不愿融入周圍的環境，而缺乏與人溝通的體驗，將影響幼兒健康情感的培養。2.對視力的危害

使用電子產品對孩子的危害還表現在：長時間在電腦屏幕前，電磁輻射將影響孩子正在發育的腦細胞;長時間地注視電腦屏幕，對幼兒的視力發育十分不利。曾有相關醫院做過眼睛檢查統計，結果令家長們擔憂：近三成孩子眼睛存在散光、外斜、弱視、近視等癥狀，其中大部分與玩數碼產品有關。甚至有玩iPad半年導致眼睛嚴重屈光不正的現象。

第四篇：電子產品的利與弊

電子產品的利與弊

隨著時代的飛躍發展，人們的生活水平逐漸提高，科技也飛速進步，方便人們使用的電子產品早已走進我們的生活中。但是電子產品就像一把雙刃劍，它們在給我們帶來福音的同時，也制造了不少麻煩。弊端

有人說電子產品如同洪水猛獸一般向人類席卷而來，為我們帶來傷害，或許大家會認為這么說有些夸大，可我們不得不承認過度地使用諸如：手機、電腦、電子書之類的電子產品會給我們帶來一些弊端。我們務必要記住，當你在用短信和朋友閑聊而忘卻了學習時，你正在一點一點地毀掉自己的學業和前途；當你沉迷于不良網站而揮霍青春時，你無暇的心靈正在被漸漸污染；當你催促著父母替你買最新一款的手機時，你盲目攀比的心理正在生根發芽；當你長時間操控電腦觸摸屏時，你的身體狀況正在日益低下。

口說無憑，接下來讓我們來看一個例子電子游戲，悄然走進我們的生活，并以其豐富多彩，新穎刺激的游戲界面成為在校學生的愛好。他們過度沉迷于游戲中，無節制的玩電子游戲不但浪費時間，而且更重要的是耽誤了學習，甚至有學生因此而輟學，使本該書聲瑯瑯的校園充滿了不正之風！利處

雖然電子產品有許多弊端，但它的利處也不少。它使人與人之間的溝通更加簡單、方便；它使我們隨時隨地都可以與家人取得聯系，避免迷路；它代替了PDA、MP3、MP4等一系列的東西，使我們的生活更加方便。

同時，電子產品可以開闊我們的視野，增長我們的見識，使我們的生活更加豐富多彩。我們可以在電子產品上看新聞，及時了解國家大事，了解國際形勢，了解祖國日新月異的發展變化；可以在電子產品上瀏覽節目可以了解許多名人的業績及其成功之路，受到激勵，樹立遠大理想；可以通過電子產品幫助我們學習，讓我們了解作者的寫作背景，學習不會的英語音標、搜索資料來幫助我們更好更快地掌握今天學習的內容，何樂然不為呢？

總之，只要我們掌握好開關電子產品的時間，上課時關機，在中午或下午放學后開機與父母取得聯系，只要我們在正確恰當的地點使用，只要我們選擇好準確的交際內容和對象，電子產品是對我們百利而無一害的。

第五篇：電子產品策劃書

電子產品策劃書

策劃人：

? 一：活動摘要

擬建活動基本情況 ? 二：業務描述

活動的基本介紹：

電子產品是隨著時代的發展走進大學生群體的，它既有革命性的，先進性的一面，也形成了一種時尚潮流的標志，和生活和學習中的必須品。所以我們覺得隨著新生的到來，及再讀的大學生，老師，親朋好友們，對電子產品的需求和熱愛。因為學校開辦了一堂市場營銷課，因此我們開始策劃做電子產品代理活動。

? 三 ：市場調查

1、大學生擁有的電子產品種類及購買方式。

據調查數據顯示，100%的大學生都擁有手機.電子詞典作為學習用品，并廣泛應用于各門學科的學習，由于其體積小，攜帶方便，內容豐富，對于學生學習英語語法，查詢英語詞匯更是有很大的幫助，頗受學生的青睞,在調查中，35%的大學生擁有電子詞典.而高達85%的大學生表示購買過MP3、MP4，19%的被調查者擁有相機，有12%的大學生表示擁有游戲機，51%的大學生擁有電腦。

同樣，購買電子產品的方式也是多樣化的。其中以專賣店為主，隨后是通信市場，百貨商場和網上購買。

2、大學生購買電子產品的動機，考慮因素及電子產品存在的問題(一)大學生購買電子產品的動機

大學生電子產品購買問題越來越引起社會各界的關注。而大學生在購買電子產品時，有著不同的購買動機。從得到的數據中，從以下四個方面進行分析：1.有利于學習。大學生作為學生的一個特殊群體，在購買電子產品時，往往有出于學習的動機;2.有16%的人為追 求時尚新潮。由于大學生的價值觀、消費觀還沒有完全穩定，消費經驗不夠豐富，加之求新、求美的個性;3.提高生活質量。有大約31%人為了追求生活品質，滿足自己的物質、精神需求而購買;此外，還有14%的大學生出于其他的目的購買了相關的電子產品。

(二)大學生購買電子產品時考慮的因素及電子產品存在的問題

大學生作為一個沒有獨立經濟來源的特殊群體，由于大多數學生來自農村和普通工薪家庭，很多人的生活費用來源于父母、兼職、獎學金等，因而沒有太多的消費資金。經調查，有60%的人會考慮價格因素。因而價格中低檔、薄利多銷應該是企業最佳的選擇，電子產品企業可以針對大學生制定相應的營銷策略。有69%的人在購買電子產品時會考慮到質量因素和有47%的會考慮其功能因素因此，企業應該把產品營銷與大學生的相應需求結合起來，在提高質量的同時，注重產品功能的多樣化。具有62%品牌因素影響和較小的其他因素中，分別有62%和33%的人認為在品牌上和外觀應有所改進。

3、大學生對電子產品不斷更新換代的看法

在這次調查中，27%的人對不斷升級的電子產品認為是越新越好，他們認為產品越新功能就越強大，也就能更加符合自己的口味，當新電子產品剛打入市場時，這類人是消費的主力軍。認為實用就好的比例最大，達到了68%，他們認為，電子產品只要能滿足自己的對電子產品某些功能的需求就行，越實用越好。對升級的電子產品不感興趣的僅為3%。其他原因占2%。

4.再讀大學生中還有一些沒有買電腦的，但經過再讀期間對電子產品的認識，希望自己也能擁有電子產品，所以希望買自己需要的電子產品。所以對再讀大學生的市場調查是 大二的主要是;電腦，相機，及一些配件等，對大三的要畢業了，對優盤這些儲備方便的產品的需求。還有老師們對配件的需求，對于親朋好友給予幫助。? 四： 行業分析

1、該行業發展程度如何?

答：該行業還不夠完善，無規?；?，影響力還不夠，有一定的問題。但市場大，資源多，利潤高。

2.、該行業的發展趨勢怎樣?

答：對電子產品的需求

4、經濟發展對該行業的影響程度如何?

答：不同生活的學生對電子產品的需求是不一樣的，可以根據自身需求來定制。

5、學校及政府是如何影響該行業的?

答：暫無，在學生手冊里暫無相關懲罰，但是前提是誠信守法，合理。

6.、競爭的本質是什么?你采取什么樣的戰略?

答，競爭對手來源于學生家庭，外界電商，主要還是一些電子產

品代理商。我們的戰略是：1.把自己的代理工作做好。2 組建自己的團隊.3.制定相關營銷方式.4.即使解決出現的問題,5.處理好商家之間的關系.7.、該行業的障礙是什么?將如何克服?

答:障礙是:1,銷售方式,如何讓其他人相信,愿意由我們代理..2.我們的銷售團隊.3.對于市場的處理,如何戰勝其他代理商.克服上:我們真誠加智慧做好電子產品的代理.? 五： 市場營銷

1、營銷機構和營銷隊伍

答：建立一定團隊,團隊人員在拓展開一些外部人員.,而團隊內部的分工情況不同.負責的工作有，財務(兩名)市場部(一名)策劃部(兩名)銷售部(兩名)采購部(一名)人力部(一名

2、廣告策略和銷售策略

答：1.制作簡單的名片進行宣傳.2.宣傳單.張貼,吸引更多的人參與其中.3.不同的工作情況賺取的利潤不同.具體情況:如果帶入推銷出去一臺電腦提純該電腦的5%到7%元,大概是300元左右如過介紹某人那人買了電腦2%到4%,大概是100元左右.看電腦的價錢.團隊人員銷售出去一臺提純8%到9% ,大概是400左右.每次要留1%到2%作為團隊開支.具體情況在具體說明,只是覺電腦為例子,4,在一定時機聯系電子商家在校做實體店校園銷售.對于這個行動要做相關的策劃.3.、市場滲透與開拓計劃

答：從簡到繁.具體是:1.有專業人士對市場電子產品的了解和還有自己要動一些.2.對客戶端了解給予銷售.3.從自己身邊出發再到更大的市場,那就是從本專業再到學院,及其他專業及社團,學生會,遍及西華大學,在拓展在其他學校,如自己的親朋好友的學校,還有周邊的學校,借助網絡.人脈,等關系拓展我們的代理活動.最終壟斷校園電子產品.并使我們的團隊越來越大.越來越廣.5、市場營銷中意外情況的應急對策

答：1.以顧客的利益為上，本著顧客第一的原則處理.并處理好與電商之間的關系,做到兩不傷.2.處理好價格問題,不讓買家覺得很吃虧,不讓銷售者覺得自己收受損,讓電商及時付款.從而使合作更長遠.3.有問題及時通知,在一起解決問題.出現問題后,我們要記錄并反思出現的問題.4,電子產品很復雜,對于很多問題應該及時解決,并分清問題原由,如果問題大應該由團隊人員內部解決做好相關問題的后續工作.? 六： 初步費用預算

1.無投資.2.廣告宣傳A4紙宣傳單,(30)張及名片A4制作(400)一人人100多個初步這樣計劃 估計花費100元左右.3.一些車費的報銷.具體具體安排.總投資200到300左右.? 七： 投資者的加入及退出方式

加入:1.按自己投資的多少進行股份安排,如我們一般一臺電腦的利潤是400左右.那么你投資的是1000元,你可以在一臺電腦上提純10%的利潤.再者假如我們團隊資產有1000元,你投資的是1000元,那么你的股份是2%具體要看我們的資產及總投資,在進行相關法律調整和內部調整.股東可以提意見,但是須有團隊人員協商后作出相應解決.2.無投資加入,就想我說的看你是在做什么工作,加入是團隊人員需要團隊人員一半以上人員同意(面試等)才行.加入的是親朋好友,則酌情考慮.3.加入的人員必須保密,如泄露將收到一定的懲罰,如報我們能內部價錢告訴被人,從而影響我們的銷售,則要扣區一定費用,輕者10元.重者100元,這些錢就將留下做團隊財務支出.如不服者,可以理論.給自己一個免罰的機會,再者退出團隊.不論是團隊人員還是股東人員.退出:1.投資者,有持股份進行換取貨幣,也可以把自己的股份賣掉.最后辦理好相關手續.2.無投資者,直接退出,在由其工作情況給予一定補助.或者不予其補助.適情況而定.并尊重他人,也請退出者尊重我們團隊及工作人員.? 八： 風險評估

1.安全第一,金錢最后.2.誠信做事, 用心做事.做不成生意便做朋友.3.銷售問題 利潤分工,市場問題,競爭對手,電商.4.對于電商給予回扣是久久不給,應該做出相應調整,具體情況,具體安排.5.對于工作人員的錢和其他事情要事先講清楚,如事后有問題在酌情考慮,不可讓工作人員受損,但也要保證我們自己的利益.6.團隊的分工問題,自己要對自己的工作負責,如有問題提出批評,并受罰,關于財政問題,公開,明亮.并處理好財證上的問題.7.在對于競爭對手上,我們應該做到合情合理,分清自己的關系.處理好事情.處理好代理問題.?

九：營銷方案

1、公司應好好利用上海品牌，走品牌發展戰略；

2、整合湖南本地各種資源，建立完善的銷售網絡；

3、培養一批好客戶，建立良好的社會關系網；

4、建設一支好的營銷團隊；

5、選擇一套適合公司的市場運作模式；

6、抓住公司產品的特點，尋找公司的賣點；

7、公司在湖南宜采用直銷和經銷相結合的市場運作模式;直銷做樣板工程并帶動經銷網絡的發展，經銷做銷量并作為公司利潤增長點；

8、直銷采用人員推廣和部分媒體宣傳相結合的方式拓展市場，針對空調自控產品，我們可以采用小區推廣法和重點工程機項目樣板工程說服法；

9、為了盡快進入市場和有利于公司的長期發展，應以長沙為中心，向省內各大城市進軍，其中以長沙為核心，以地市為利潤增長點；

10、湖南的渠道宜采用扁平化模式并作好渠道建設和管理，在渠道建設方面可以不設省級總經銷商，而是以地市為基本單位劃分，每個地級市設二個一級經銷商，并把營銷觸角一直延伸到具有市場價值的縣級市場，改變目前湖南其他空調自控產品品牌在地級市場長期以來的游擊戰方式，采用陣地戰，建立與經銷商長期利益關系的品牌化運作模式，對每個地區市場都精耕細作，穩扎穩打。