第一篇：初二物理下冊期末考試試卷

初二物理下冊期末考試試卷

馬上要期末考了，小編為大家整理了一些物理試題，希望對大家有幫助！

一、選擇題

1.下列事實中，目的是為了增大壓強的是

A.在坦克的輪子上安裝履帶 B.書包背帶做得寬大而厚實

C.用細線來分割皮蛋 D.將鐵路軌道鋪設在枕木上

2.把質量相同的銅塊和木塊分別浸沒入水中，則它們所受浮力

A.銅塊的大 B.木塊的大 C.一樣大 D.無法判斷

3.猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上，當其倒掛在樹枝上靜止時，下列說法正確的是

A.樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力

B.猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是 一對平衡力

C.猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是一對平衡力

D.猴子很輕，其重力不需要平衡就能使它靜止在空中

4.1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛星上天，它繞地球以橢圓軌道

運行，近地點離地面高度為439千米，遠地點離地面高度為2384千米，如

圖所示，它從近地點向遠地點運動時，下列說法正確的是

A.勢能減小，動能增大 B.勢能增大，動能減小

C.勢能增大，動能不變 D.勢能增大，動能增大

5.下列事件中,不屬于利用大氣壓的是

A.用吸管把飲料吸入嘴里 B.打針時,把藥液注入肌肉里

C.癟進去的乒乓球放入熱水中燙一燙又能恢復原狀 D.當壺中的水沸騰時，壺蓋不斷地跳動

6.關于機械效率，下列說法錯 誤的是

A.有用功越大，機械的機械效率就越高

B.額外功越大，機械的機械效率就越低

C.總功越大，機械的機械效率就越低

D.有用功與總功的比值越大，機械的機械效率就越高

二、填空

1.汽車 沿著盤山公路可以駛上高聳人云的山峰，盤山公路修的彎彎曲曲主要目的是為了_____，載重貨車下山時，其重力勢能_________(選填增大、減小 或不變)。

2.汽車上的安全帶可以防止由于 對人體造成傷害;安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠。

3.把重5 N、密度為0.91 03kg/m3的實心物體投入水中。當物體靜止時，物體處于

(漂浮、懸浮或沉在水底)狀態，物體所受的浮力是 N，物

體排開水的體積為 m3

4.用25N的力握住重10N的裝油的瓶懸在空中靜止不動，則這時手與瓶子間的摩擦力為

N，如果將手的握力增大到30N，則手與油瓶之間的摩擦力將(填增大，或減小或不變)

5.把甲、乙兩個大小相等、形狀相同的容器，的壓

示，______ 傾倒.。海駛

大、置于水平桌面上，若甲容器內盛滿酒精，乙容器內盛滿水、則液體對容器底部的壓強關系是p甲____p乙;容器對桌面力關系是F甲____F乙。(選填大于、等于或小于)6.三個體積相等的銅、木、鐵球，放入盛水容器中，如圖所則受到浮力最小的 是 球。

7.當汽車突然起動的時候，由于乘客具有______，他會向傾倒;行駛的汽車突然向右拐彎時，車上的乘客會向_____8.海水的密度大于河水的密度，當軍艦(保持質量不變)由大向河流的過程中，它所受到的浮力將__________(選填增不變或減小)，軍艦排開水的體積將_______(選填增 大、不變或減小)。

9.長江三峽大壩建成后，提高了上游水位，從而提高了水的_______________能，這些能

量可以用來發電，發出電量的多少不但和水位的高低有關，還和水庫中蓄水的_______ ______有關。

10.如圖是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是(填寫字母序號)，屬于費力杠桿的是(填寫字母序號);人們使用費力杠桿是為了_______。

11.一容器內裝有30厘米深的水，在水中某處的壓強為2000帕，則該處離容器底部的距離為 厘米。

三、作圖

1木塊重15N，它受到大小是10N的水平拉力F時，在水平面 上向右作勻速直線運動，請畫出它所受重力和摩擦力的示意圖.2.要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來，在圖中畫出最省力的繞繩方法。

3.使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A點.1請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖.(注意：請在圖上保留為確保作圖準確所畫的輔助線)

四、簡答

1.中醫常用拔火罐治療風濕等病癥，拔火罐是將一酒精棉球點燃放在一廣口瓶中，過一會將瓶口扣在病痛的位置上，廣口瓶就會牢牢吸在皮膚上，這是為什么?

六、計算

1.工廠車間里用來吊運物體的天車，鋼絲繩用2000N的力將重為6000N的物體勻速吊起.若在1min內，貨物從地面被提升到6m高處，求：

(1)鋼絲繩提升貨物時所做的有用功;(2)拉力做功的功率

(3)滑輪組的機械效率;

(4)要提高滑輪組的機械效率，可采用哪些方法?(答出2種

方法即可)

2.我國88式主戰坦克，重40t，高2m，每

條履帶與地面的接觸面積為2m，該坦克具有潛渡功能。

(1)該坦克在水平路面上行駛時，對地面的壓強為多大?

(2)若坦克在深5m的河流中潛渡時，坦克對水平河床的壓

力為10 N，則坦克所受的浮力為多大?

(3)坦克的體積為多大?

(4)坦克頂部面積為0.8m 的艙門受到水的壓力為多大?

聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學習。

[初二物理下冊期末考試試卷]

第二篇：初二下冊物理期末考試試卷答案2018

初二下冊物理期末考試試卷答案2018

盡快地掌握科學知識，迅速提高學習能力,由查字典物理網為您提供的初二下冊物理期末考試試卷答案2014，希望給您帶來啟發!

一、實驗探究題

30.(1)勻速直線(2)運動的距離大小(或運動的遠近)

二、綜合應用題

31.答案：(1)由題意可知冰塊放入果汁飲料中會漂浮

故冰塊受到的浮力F浮=G冰=2010-3kg10N/kg=0.2N

(2)由液體內部的壓強公式可得杯子底部的壓強為:

p=gh=1.0103kg/m310N/kg1010-2m=0.98103Pa

故杯底受到的壓力F=pS=0.98103Pa5010-4m2=4.9N 32。解析：當重物勻速上升時，拉力與重力是一對平衡力，大小相等。由速度和時間可以求出距離，然后根據功的計算公式求出功，再由功率計算公式求出功率。

答案：(1)F=G=mg=2000kg10N/kg=2105N

(2)s=vt=0.1m/s15s=1.5m W=Fs=2105N1.5m=3105J

(3)P=W/t=3105J/15s=2104W 或者根據P=Fv=2105N0.1m/s=2104W

33.答案：(1)由V=S/t 得：

S=vt=5m/s3060s=9000m=9km

(2)W=Fs=40N9000m=360000J

(3)P=W/t=360000J/1800s=200W

只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。由查字典物理網為您提供的初二下冊物理期末考試試卷答案2014，祝您學習愉快!

第三篇：初二物理上學期期末考試試卷分析

初二物理上學期期末考試試卷分析

張瑞萍

一、試卷的總體評價

本次物理試題強化了學生對基本物理概念的理解，培養了學生對物理生活現象的觀察，思維能力，體現了物理新課程標準的要求，能反映八年級上冊物理知識的內部聯系和基本規律，且強調物理同生活實際的聯系，特別注重實驗探究能力的考查，符合對這一階段所學的重點知識和重要知識的考查。

二、學生答題情況分析

1、選擇題：共10小題，計30分，學生完成情況較差的是1、4、10，如1小題學生對物理量的估測不到位。

2、填空題：其5小題，計10分。學生完成情況較好的是11、12、13，完成情況較差的是14、15，如15小題對密度單位換算關系沒有掌握好。

3、作圖題與簡答題：2小題、計6分，表現為光路圖和物態變化兩部分，從完成情況下看學生在物態變化上失分多，簡答題回答不完整。

4、實驗探究題：共4小題，計22分。本題分值較大，考查了平面鏡成像，凸透鏡成像規律，物態變化和密度4個實驗，由于本題綜合性較大，具有一定的分析能力，學生在本題存在較多問題，如語言不規范不完整。

5、計算題：共2小題，計12分。考查學生對速度公式和密度公式在生活中的應用生活性比較強，學生得分情況良好。

三、今后教學應注意的幾個問題

1、改變教學方式，促進學生學習方式的改變。用活教材，加強對課本中小實驗，插圖的交流與討論。

2、強調知識的整體框架，并形成知識體系，強調對電路圖的識圖和分析。

3、培養學生對基本規律的應用即培養分析解決問題的能力，特別是下學期對公式的變形和應用，通過參與，討論、分析來增長學生的學習積極性。

第四篇：2017-2018學第二學期期末考試初二物理試卷

2017-2018學年上學期期末

八年級物理試題

一、選擇題：本大題共14小題，每小題3分，共42分。每題只有一個選項符合題目要求。1．關于聲現象，下列說法正確的是

（）A．隨著科技進步，物體不振動也能發聲

B．聲音從空氣傳入水中，音調、響度以及傳播速度都不變 C．用超聲波粉碎人體內的結石，說明超聲波具有能量

D．中考期間，學校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲 2．在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，當燭焰、凸透鏡（焦距約為13 cm）、蠟燭到透鏡的距離是35 cm，移動光屏在離透鏡20 cm，處恰好得到一個清晰的像。利用這一成像規律可以制成（）A．照相機

B．投影儀

C．放大鏡

D．潛望鏡 3．甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規律如圖所示，下面說法中不正確的是

（）A．甲同學比乙同學晚出發4 sB．4 s~8 s內，甲乙同學都做勻速直線運動 C．8 s末甲乙兩同學速度相等D．0 s~8 s內，甲乙兩同學通過的路程相等 4．如圖所示，桌面上放有三個相同的玻璃杯，分別裝有質量相同的三種液體甲、乙、丙，它們的質量與體積的關系如圖所示，三個杯子從左至右依次裝的液體種類是

（）A．乙、丙、甲

B．甲、丙、乙C．甲、乙、丙D．丙、乙、甲 5．下列關于聲音的說法中，不正確的是

（）A．“響鼓也要重錘敲”說的是要想響度大，應該用重錘敲，使振幅變大 B．“震耳欲聾”說明聲音的音調高

C．“聞其聲，知其人”說的是可根據音色來判斷說話者是誰 D．“隔墻有耳”，從另一個側面證明固體能傳聲

6．由銅、鐵、鋁制成的質量和體積都相等的三個空心球，空心體積最大的是（已知ρ銅>ρ鐵>ρ鋁）（）A．銅球

B．鋁球

C．鐵球

D．無法判斷 7．下列現象所發生得物態變化，需要吸熱的是

（）A．春天，冰雪消融

B．夏天，早晨花草上的露水的形成 C．秋天，早晨大霧彌漫的形成D．冬天，窗上冰花的形成 8．已知銅密度為8.9×103 kg/m3，酒精密度為0.8×103 kg/m3，把一金屬銅塊放入盛滿水的杯子中，從杯中溢出水20 g，若把該銅塊放入另一盛滿酒精的杯子中，則從杯中溢出酒精的質量是

（）A．20 g

B．10 g

C．16 g

D．8 g 9．天文愛好者所使用的望遠鏡如圖所示。以下判斷正確的是

（）A．A鏡是目鏡B．B鏡是物鏡

C．由于沒有光屏，太空中的星體通過A鏡成的是虛像 D．太空中的星體通過A鏡成的像是倒立縮小的

10．學習了顯微鏡的使用后，小明用顯微鏡觀察蟬的翅膀，使用物鏡甲時，視野中所看到的畫面如圖一所示，而改用物鏡乙時，視野中所看到的畫面如圖二所示，則下列說法正確的是

（）A．物鏡乙可觀察到的細胞數量較物鏡甲少 B．若使用相同的光圈，物鏡甲比物鏡乙視野暗 C．若不改變目鏡，則物鏡甲比乙的鏡頭要短

D．若想將圖一中的X點移到視野中央，應將蟬翅樣本向左 下方移動

11．為便于測量或觀察現象，實驗中我們經常會對實驗進行優化改進。下列采取的措施不合理的是（）A．可以在鼓面上放紙屑，通過紙屑跳動高度反映鼓面的振幅大小

B．在研究燭蠟熔化特點的實驗中，采用“水浴法”加熱，使燭蠟受熱均勻 C．為了顯示光在空氣中傳播路徑，可以在空氣中噴灑煙或霧

D．在探究平面鏡成像時，為了使跳棋子的像更清晰，我們用手電筒照亮玻璃板

12．小明拿著凸透鏡在窗戶和墻壁之間移動，發現墻壁上出現了一個窗戶的像，墻壁、凸透鏡和窗戶的位置如圖所示，則下列說法正確的是

（）A．墻壁上出現的是正立、縮小的實像

B．幻燈機是利用圖中所示的成像規律工作的 C．向右移動凸透鏡，在墻壁上還會出現一個像

D．用白紙擋住凸透鏡一半，不能看到窗戶完整的像 13．現有密度分別為ρ

1、ρ2（ρ1>ρ2）的兩種液體，若將兩液體等體積混合時混合液的密度為ρ甲，若將兩液體等質量混合時混合液的密度為ρ乙，設混合前后總體積不變，則ρ乙=（）,ρ甲=（）14．有一次，小明上學前取自己的眼鏡時，發現自己的近視鏡和爺爺的老花鏡混在一起，外形完全一樣，小明要想找出自己的眼鏡，下列做法正確的是

（）A．用手摸鏡時，中間厚邊緣薄的是近視眼鏡

B．拿著鏡片近距離看書本上的字，把字放大的是近視眼鏡

C．讓鏡片正對太陽光，太陽光通過鏡片后能呈現一個暗斑的是近視眼鏡

D．讓鏡片正對太陽光，太陽光通過鏡片能呈現一個明亮小光斑的是近視眼鏡

二、填空題：本大題共5小題，每空1分，共17分。

15．有六名同學，使用同一把刻度尺測量同一作業本的長度，六次測量記錄是：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝17.28 cm、L4＝18.81 cm、L5＝18.80 cm、L6＝18.805 cm。（1）這把刻度尺的分度值是____________；

（2）其中一位同學的測量結果寫錯，該數據是____________；（3）一位同學測量結果不合理，該數據是____________；（4）這本作業本的長度是____________。16．如圖所示的四塊玻璃制成的透鏡中，屬于凹透鏡的是__________；對透過的光線有會聚作用的透鏡是__________（寫字母）；如圖是某同學把凸透鏡正對著太陽光，在桌面上得到一個亮點F，并用直尺進行測量的情況，則凸透鏡的焦距是_________cm。

17．題圖甲中稱物體質量時，天平平衡時砝碼數值和游碼位置如圖甲所示，則物體的質量為_______g；題圖乙和丙是用排水法測物體的體積，測得物體的體3積為________cm，物體的3密度為__________kg/m。18．小芳站在豎起的穿衣鏡前5 m處，小芳的身高為1.65 m，小芳的像與鏡的距離為_____m，小芳的像高為_____m；若小芳向鏡移動3 m后，小芳與鏡中的像距離 為_____m，此時像的大小_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。現將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1 m處，這時她_______（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。

19．如圖所示，甲、乙兩種相同體積的實心小球，放在調好的天平的左右兩盤，天平恰好平衡。則甲、乙兩種小球的質量之比是___________，密度之比是___________。

三、作圖題：本大題共2小題，每小題4分，共8分。20．（1）如圖甲所示，請畫出由S點發出的光經過凸透鏡后的折射光線。

（2）畫出圖乙中光線ab和Oc通過透鏡前后的完整光路。

21．（1）如圖甲所示，一束光線經凸透鏡折射后，射向與凸透鏡主光軸平行的平面鏡，請你在圖中畫出；射向凸透鏡的入射光線；經平面鏡的反射光線；標出反射角的度數。

（2）如圖乙所示，ab是光源S射向平面鏡后的一條反射光線，并射向凹透鏡的焦點F。S′是光源S在平面鏡中的像。請畫出：光源S的位置、ab的入射光線和ab經凹透鏡的折射光線。

四、實驗探究題：本大題共3小題，第22題6分，第23題4分，第24題10分，共20分。22．如圖所示是一次測量遙控玩具小車運動平均速度的實驗：

（1）小車運動的路程用___________測量，運動的時間用___________測量，實驗依據的原理是_________。

（2）實驗得到的數據：AB全程長4 m，通過全程的時間為8 s，通過前半程的時間為3 s。那么小車在后半程的平均速度是_______m/s，全程的平均速度是___________m/s。（3）由實驗結果可知，小車___________（選填“是”或“不是”）做勻速直線運動。23．在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中。

（1）如圖1，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_______cm；（2）如圖2，光屏上呈現清晰的像，__________就是根據這一原理制作成的；

圖1

圖2

圖3（3）如圖3，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16 cm刻度線處，則人眼在圖中______處能觀察到燭焰的像；

（4）如圖4，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像，則該眼鏡是眼鏡________（“近視”或“遠視”）。24．某學習小組在探究同種物質的質量與體積的關系時，選用了體積為10 cm3、20 cm3、30 cm3的三個鋁 塊和托盤天平進行實驗。

3（1）調節天平平衡后，小明用天平測量鋁塊1（體積為10 cm）是質量，如圖甲。這一操作中的錯誤是______。改正錯誤后，他正確操作，平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上位置如圖乙。請將此鋁塊的質量填寫在下表空白處。他接下來繼續測量了鋁塊2和鋁塊3的質量并完成了下表格的記錄。

（2）小組在進行數據分析時，發現鋁塊3的數據與鋁塊1和鋁塊2反映的規律不相符，為了得到同種物質的質量與體積的比值相同的結論，他們將鋁塊3的質量數據改為81，并用描點法畫出鋁塊的m–V圖象，請你在上面的方格紙（圖丙）中建立坐標系完成他們的圖象。（3）請你對他們更改數據的做法進行評價______。如果是你，對這種情況采用的做法應該是______。

五、綜合應用題：本大題共2小題，25題6分，26題7分，共13分。

25．一容器中裝有某種液體，測得液體的體積為V，液體與容器的總質量為m，改變液體的體積，重復上述實驗，得到了一系列V與m的對應值，描繪m-V圖象如圖所示，求：（1）容器的質量；（2）液體的密度；

3（3）90 cm液體的質量。

26．一只空瓶質量是50 g，裝滿水后總質量是1.3 kg，裝滿某種液體后總質量是1.05 kg。103（ρ酒精=0.8×kg/m3，ρ鹽水=1.2×103 kg/m3，ρ植物油=0.9×103 kg/m3）（1）求這個瓶子的容積；

（2）求這種液體的密度；（3）它可能是什么液體？

第五篇：初二物理試卷

江蘇省揚州市邗江實驗學校2014-2015學年第二學期期末考試

八年級物理

一、選擇題（本題共12題，每小題2分，共24分，每小題只有一個選項符合題意）

．如圖是榮獲金獎的揚州玉器“八角素瓶”，玉器在加工過程中不發生變化的是（）

A．質量

B．體積

C．密度

D．重力

【答案】C

【解析】

試題分析：密度是物質的一種屬性，不隨物質的質量和體積的變化而變化，可以利用質量和體積來進行計算。我們也可以利用密度來鑒別物質的種類。

考點：密度

2．電視節目《舌尖上的中國2》中推出了揚州燙干絲：大白干切成細絲，反復洗燙，去盡豆腥味，澆上精制鹵汁及芝麻油，佐以姜絲、蝦米而成.下列有關燙干絲的說法中錯誤的是（）

A．用熱水洗燙干絲時通過熱傳遞的方式增加了干絲的內能

B．切成細絲的干絲“藕斷絲連”是由于分子間存在斥力

C．燙干絲香味四射說明分子在永不停息地做無規則運動

D．燙干絲的溫度越高越能入味說明分子運動快慢與溫度有關

【答案】B

【解析】

試題分析：A．改變物體的內能的方法有做功和熱傳遞，用熱水洗燙干絲時通過熱傳遞的方式增加了干絲的內能，正確；B．分子是肉眼看不見的，只能利用電子顯微鏡來觀看，切成細絲的干絲“藕斷絲連”不是分子，錯；C．燙干絲香味四射說明分子在永不停息地做無規則運動，正確；D．燙干絲的溫度越高越能入味說明分子運動快慢與溫度有關，這是分子的熱運動。正確；錯誤選B。

考點：改變物體內能的方法

分子動理論

3．揚州的酒店日用品享譽全國，如圖所示，是揚州產酒店用牙膏，下列說法中正確的是（）

A.牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大摩擦

B.牙膏用鋁做外殼是利用了鋁的導電性

C.擠壓牙膏外殼變形說明力能使物體發生形變

D.牙膏蓋上的條紋是為了減小壓強

【答案】C

【解析】

試題分析：A.增大摩擦方法有增大壓力和增大接觸面的粗糙程度，牙膏蓋子中間的尖銳物不是為了增大摩擦，而是增大壓強，不符合題意；B.牙膏用鋁做外殼是利用了鋁的導電性，錯，是因為鋁的硬度小，柔韌性；C.力的作用效果有改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態，擠壓牙膏外殼變形說明力能使物體發生形變，正確；D.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦，而不是減小壓強，錯；選C。

考點：增大摩擦方法

力的作用效果

4．關于粒子和宇宙，下列說法正確的是（）

A．水和酒精混合后總體積變小，直接證明了分子間存在引力

B．摩擦起電是通過摩擦的方法創造了電荷

C．盧瑟福建立了類似行星繞日的原子的核式結構模型

D．宇宙是一個有層次的天體結構，恒星是絕對不動的【答案】C

考點：分子

電荷

宇宙

5．揚州市近年來建設了大量公共自行車站點，市民可通過辦理相關手續租賃自行車，享受綠色出行帶來的方便、快捷。從自行車的結構和使用來看，下列說法中不正確的是（）

A．車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強

B．輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦

C．軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦

D．下坡時速度越來越大是由于慣性越來越大

【答案】D

【解析】

試題分析：A．壓強與壓力大小和受力面積有關，減小壓強可以減小壓力或增大受力面積。車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強，是在壓力一定時，增大受力面積方法，減小壓強的。正確；B．滑動摩擦與壓力和接觸面的粗糙程度有關，輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦，正確；C．軸承里面裝有鋼珠是，是變滑動摩擦為滾動摩擦，這樣減小了摩擦，正確；D．下坡時速度越來越大是由于重力勢能轉化為動能，使得速度越來越大，慣性是物體具有保持原來運動狀態不變的性質，錯。錯誤的選D。

考點：壓強

摩擦

機械能的轉化

6．如左圖所示，將一個生雞蛋放入盛有清水的杯中，然后逐漸向水里添加食鹽并輕輕攪動，觀察發生的現象。右圖中大致反映雞蛋所受浮力的大小F浮與液體密度ρ液關系的圖像是（）

【答案】C

【解析】

試題分析：生雞蛋在清水的杯中下沉，重力大于浮力，浮力較小，然后逐漸向水里添加食鹽并輕輕攪動，隨著加入鹽水的量越來越多，液體的密度增大，根據阿基米德原理，雞蛋所受的浮力會增大，會讓雞蛋慢慢上浮，最后為漂浮，當雞蛋漂浮時，浮力等于重力，在繼續增大鹽水的密度，雞蛋所受的浮力也不會改變，等于重力。正確選C。

考點：物體的浮沉

7．如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關？”實驗的示意圖。小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下。下面的一些判斷正確的是（）

A．從a到b，小球的重力勢能不變，動能增大

B．從b到c，小球的重力勢能增大，動能增大

C．到達c處，小球的重力勢能最小，動能最大

D．到達d處，小球的動能為零，小木塊的動能最大

【答案】C

【解析】

試題分析：機械能包括動能和勢能。動能與質量和速度有關，勢能與質量和高度有關。

A．小球在a處重力勢能最大，從a到b，小球的重力勢能減小，而不是不變，錯；B．從b到c，小球的重力勢能減小，不是增大，錯；C．到達c處，小球的重力勢能最小，動能最大，正確；D．到達d處，小球和木塊的速度都為零，小球和木塊的動能為零，錯；正確選C。

考點：機械能

8．對于靜止在地面上的講臺，下列說法正確的是（）

A．講臺對地面的壓力等于講臺的重力，所以它們是一對平衡力

B．用力推講臺，講臺不動，是因為推力小于講臺受到的阻力

C．如果講臺受到的力全部消失，將仍然保持靜止

D．地面對講臺的支持力是由于講臺發生形變產生的【答案】C

考點：平衡力

靜摩擦

慣性

力的作用效果

9．下面的措施中能夠增大有益摩擦的是（）

A．給機器的轉軸處加潤滑油

B．給笨重的旅行箱安裝輪子

C．磁懸浮列車利用磁場力將車身托離軌道

D．汽車輪胎的表面做得凹凸不平

【答案】D

【解析】

試題分析：滑到摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。A．給機器的轉軸處加潤滑油是變滑動摩擦為滾動摩擦，減小的摩擦力。不符合題意；B．給笨重的旅行箱安裝輪子，變滑到摩擦為滾動摩擦，不符合；C．磁懸浮列車利用磁場力將車身托離軌道，減小摩擦。不符合；D．汽車輪胎的表面做得凹凸不平，增大了接觸面的粗糙程度，增大摩擦。正確選D。

考點：影響滑到摩擦的因素

10．在日常的生活和生產中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強。下列四圖中為了減小壓強的是（）

A．載重汽車裝有許多車輪

B．壓路機的碾子質量很大C．滑冰鞋上裝有冰刀

D．飛鏢的箭頭很尖

【答案】A

【解析】

試題分析：壓強

=F/S，減小壓強可以在壓力一定時，增大受力面積。在受力面積一定時，減小壓力。或即減小壓力又增大受力面積。A．載重汽車裝有許多車輪，是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強的。正確。

B．壓路機的碾子質量很大，增大壓強。C．滑冰鞋上裝有冰刀增大壓強。

D．飛鏢的箭頭很尖，增大壓強。正確選A。

考點：壓強

11．水具有比熱容大的特點，下列現象及應用與此特點無關的是（）

A．海陸風的形成B．夏天在教室地面上灑水，感覺變涼爽

C．冬天的暖氣設備用熱水供暖

D．用水來冷卻汽車發動機

【答案】B

【解析】

試題分析：水具有比熱容大較大。Q=cm△t，相同質量的不同物質，在吸收或放出相同的熱量時，溫差變化較小。或相同質量的不同物質，溫度變化相同時，吸收或放出的熱量較多。利用這一特性的是A、C、D，錯誤的是B，夏天在教室地面上灑水，感覺變涼爽，是因為水蒸發吸熱。選B。

考點：比熱容[

12．用4牛的水平壓力把重為1牛的黑板擦壓在豎直的黑板上，黑板擦處于靜止狀態。若將水平壓力增加到8牛，則此時黑板擦所受的摩擦力大小為（）

A.8牛

B.4牛

C.2牛

D.1牛

【答案】D

【解析】

試題分析：用水平壓力把黑板擦壓在豎直的黑板上，黑板擦處于靜止狀態時，受力平衡，水平方向受到壓力和黑板的支持力是一對平衡力，豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力是一對平衡力。若將水平壓力增加到8牛，黑板對它的支持力變為8N，則此時黑板擦所受的摩擦力大小仍為重力大小1N。正確選D。

考點：平衡力

二．填空題（每空1分，共29分）

13．冬、春季節人的皮膚干燥，穿著化纖材料的衣服時，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，由于帶電體具有的性質，所以容易粘上灰塵．當用手拍打衣服時，衣服由靜止變為運動，這說明力可以

．而灰塵由于具有，仍然保持靜止，使衣服和灰塵分開而拍掉．

【答案】吸引輕小物體；

改變物體運動狀態；慣性

【解析】

試題分析：帶電體具有吸引輕小物體的性質；當用手拍打衣服時，衣服由靜止變為運動，說明力可以改變物體的運動狀態，灰塵由于慣性仍保持原來不動的性質，這樣衣服和灰塵分開了，使灰塵掉了下來。

考點：帶電體的性質

力的作用效果

慣性

14.近年來我市已開展對空氣中PM2.5濃度的監測工作，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5

（填“厘米”、“毫米”或“微米”）的顆粒物，它們在空氣中做無規則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進入血液對人體形成危害。PM2.5在空氣中的運動

_____

（填“屬于”或“不屬于”）分子運動．

【答案】微米

；不屬于．

【解析】

試題分析：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們在空氣中做無規則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進入血液對人體形成危害。PM2.5人眼能夠看到，因此不屬于分子運動．

考點：分子

15．正方體物塊重0.2N，靜止在較大水平桌面中央位置上，則物塊對桌面的壓力為

N。用刻度尺測量物塊的邊長如圖所示，讀數為

cm，物塊對水平桌面的壓強大小為

Pa。

【答案】0.2；

2.00

500

【解析】

試題分析：正方體靜止在水平桌面上，受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力是一對平衡力，重力為0.2N，則支持力為0.2N，桌面對木塊的支持力與物體對桌面的壓力是一對相互作用力，大小相等為0.2N。用刻度尺測量物塊，讀數時，應該估讀到分度值的下一位，讀數為2.00cm，物塊對水平桌面的壓強

F/S=0.2N/0.0004m2=500Pa。

考點：平衡力與相互作用力

刻度尺測量讀數

壓強計算[來源:Zxxk.Com]

16．一長方體物塊放入裝有適量水的圓柱形容器中靜止后，有1／5的體積露出水面；若在它的上面放置重2N的物體時，物塊恰好全部浸沒于水中且未碰到容器（水未溢出），放置物體前物塊所受浮力為

N，則物塊的密度為

kg/m3。

【答案】8

800

【解析】

試題分析：由題意知，木塊1/5的體積受到的重力為2N，木塊4/5的水中，排開水的重力為2N×4=8N，因此木塊的重力為8N,放置物體前物塊在水中漂浮，浮力等于重力等于8N；木塊的體積為，則物塊的密度ρ=m/V=0.8kg/10-3m3=800kg/m3。

考點：浮力

密度

17．韓國“歲月”號客輪沉沒令全球關注，傷亡慘重令人痛心．據調查，超載是事故的重要原因之一．相比于正常載重時，超載的“歲月”號客輪在水面航行時受到的浮力_

（選填“變大”、“變小”或“不變”）；超載的貨物可能沒有牢固固定，導致高速航行的客輪突然轉向時

_

（填“貨物”或“輪船”）由于具有慣性而發生側移，導致船體傾斜進水最終沉沒；客輪沉沒過程中，所受的浮力

（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力,受到海水的壓強

（選填“變大”、“變小”或“不變”）

【答案】變大；

貨物；

小于；

變大

【解析】

試題分析：物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力，當客輪沉沒時，排開的液體體積增大，受到的變大；超載的貨物可能沒有牢固固定，導致高速航行的客輪突然轉向時貨物由于具有慣性而發生側移，導致船體傾斜進水最終沉沒；客輪沉沒過程中，所受的浮力小于重力，受到海水的壓強隨深度增大而變大。

考點：阿基米德原理

浮沉條件

壓強大小

18．如右上圖甲所示，彈簧測力計示數為5N。如右上圖乙所示，小球一半浸在水中，測力計示數為2N，則小球受到的浮力為

N，小球的體積為

cm3．剪斷懸吊小球的細線，小球在水中穩定時受到的浮力為

N。

【答案】3；

600；

【解析】

試題分析：小球受到的浮力F浮=G-F拉=5N-2N=3N，小球完全浸沒時受到的浮力為6N＞G，因此剪斷吊繩，小球在水中穩定時，上浮最終為漂浮，浮力等于重力5N。

考點：浮力

19．管玉站在放置在靜止電梯中的體重計上，示數如圖甲所示，然后乘坐電梯從1層直接10層，又從10層直接回到1層.相關示數如圖乙、丙、丁所示，圖中右上角為電梯顯示的層數和運行方向．根據圖中信息可知管玉的質量_

（填“大于”、“等于”或“小于”）50kg，電梯運行過程中管玉受到平衡力作用的是

（填“乙”、“丙”或“丁”）。

【答案】小于；

丁

【解析】

試題分析：甲圖是管玉的質量靜止在電梯時的質量，從示數可以知道小于50kg，在丁圖中，管玉受到支持力等于重力受到平衡力作用。

考點：平衡力

20．小明家有一個鑲嵌玉石的銅制工藝品，由說明書可知工藝品中銅的質量m

=

89g，已知銅的密度ρ=

8.9g/cm3，則銅的體積V

=

___

__cm3．在實驗室中用天平測出工藝品的質量m

=

141g．將工藝品浸沒在裝有40

mL水的量筒中，如圖所示，則工藝品的體積為____

___

cm3，由此可以算出玉石的密度為____

___

kg/m3．

【答案】10；

30；

2600

【解析】

試題分析：工藝品中銅的質量m

=

89g，銅的密度ρ=

8.9g/cm3，則銅的體積V

=m/ρ=89g/8.9g/cm3=10cm3．利用量筒測量液體時，讀數應該與液體的凹液面相平，讀作70ml，則工藝品的體積是v=70ml-40ml=30ml=30cm3，玉石的密度ρ=m/v=（141g-89g）/（30cm3-10cm3）=2600

kg/m3．

考點：密度計算

21．將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示．兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為PA和AB，則PA

PB，原因是

；瓶子倒置后對桌面的壓強較之前將會

（選填“變大、不變、變小”），原因是。

【答案】小于；

水的深度變大；

變大；

壓力不變，受力面積變小

【解析】

試題分析：液體壓強公式，與液體的密度和深度有關，水到瓶底的深度小于水到瓶蓋的深度，因此水對瓶底和對瓶蓋的壓強分別為PA＜PB；固體壓強公式

=F/S，瓶子倒置后對桌面的壓力不變，受力面積減小，因此壓強變大。

考點：液體和固體壓強

22．如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，到A點處彈性繩自然伸直．B點是彈性繩對運動員的拉力等于其重力的點，C點是蹦極運動員到達的最低點（忽略空氣阻力），則從O點到C點的過程中運動員的___

__能一直在減小，在____

___（填“A”或“B”或“C）點處運動員的動能最大，從A點運動到C點運動員的機械能____

____（填“增大”或“減小”或“不變”）

【答案】重力勢；

B

減小

考點：機械能的轉化

三、解答題（共47分）[來源:Zxxk.Com]

23．（6分）按題目要求作圖

（1）力的示意圖。

（2）如圖乙，用毛皮摩擦兩橡膠塊A、B，然后將它們放在絕緣平面上，A、B靠得很近并且靜止，畫出B在水平方向上所受力的示意圖。

（3）在圖丙中用力的示意圖畫出球A所受重力和擋板B對球A的支持力．

[來源:學科網ZXXK]

【答案】

【解析】

試題分析：（1）小球受到的重力作用點在球心，方向豎直向下，末端標出箭頭和字母G。

（2）用毛皮摩擦過的橡膠塊帶同種電荷負電，放在一起相互排斥，因此B受到水平像右的斥力，作用點在重心，如圖上。

（3）球A受到的重力作用點在A的球心，方向豎直向下。擋板B對A的支持力作用點在接觸面上，也可以畫在球心上，垂直于接觸面向上。用F表示。

考點：力學作圖

24．（4分）一個質量是50克的容器，裝滿水后質量是150克，裝滿某種液體后總質量是130克，求：（1）容器的容積；（2）這種液體的密度。

【答案】（1）100cm3（2）0.8g/

cm3

【解析】

試題分析：（1）水的質量為m=150g-50g=100g，容器的體積即是水的體積V=m/ρ=100g/1g/cm3=100cm3；

（2）某種液體的質量m2=130g-50g=80g，液體的密度ρ2=m/v=80g/100cm3=0.8g/cm3

考點：密度計算

25．（5分）有一質量為120g的圓柱體空玻璃瓶，按如圖所示方式放置在表面積為0.1m2的水平桌面上，瓶子的底面積為15cm2，當瓶內裝滿水時，瓶和水的總質量為0.45kg，求：⑴玻璃瓶內水的體積為多少？

⑵裝滿水后玻璃瓶對水平桌面的壓強．

【答案】（1）330

cm3

（2）3000Pa

【解析】

試題分析：（1）瓶內水的質量m=0.45kg-0.12kg=0.33kg，水的體積V=m/ρ=0.33kg/103kg/m3=330cm3

（2）裝滿水時對水平桌面的壓力F=4.5N，受力面積S=15cm2=15×10-4m2，裝滿水對桌面的壓強

F/S=4.5N/15×10-4m2=3000Pa

考點：密度

壓強計算

26．（6分）某同學用天平和量筒測量小石塊的密度．

（1）測量原理是

．

（2）圖甲為用天平測量小石塊質量過程中的幾個情景，合理的順序是

（填字母）．

第26

（3）由圖甲（b）可知，小石塊的質量是

g．

（4）將小石塊放入盛有40ml水的量筒中，靜止時液面情況如圖乙所示，則小石塊的密度是

kg/m3．

（5）一只5.79g的純金戒指，用圖示量筒

（選填“能”、“不能”）測量出這只戒

指的體積．原因是：

（ρ金=19.3g/cm3）

【答案】（1）ρ=m/V

；（2）acb；（3）71.4

；（4）3570；（5）不能；

體積小于量筒分度值，無法準確測量

．

【解析】

試題分析：（1）測量小石塊密度的原理是ρ=m/V。

（2）圖甲為用天平測量小石塊質量過程：a先將天平放在水平臺上；c調節天平平衡b左物右碼進行測量小石塊的質量。

（3）由圖甲（b）可知，小石塊的質量是砝碼質量加上游碼質量m=70g+1.4g=71.4g．

（4）將小石塊放入盛有40ml水的量筒中，靜止時液面為60ml，小石塊的體積為20ml=20cm3，則小石塊的密度是ρ=m/V=71.4g/20cm3=3.57g/cm3=3570kg/m3．

（5）一只5.79g的純金戒指，則金的體積V=m/ρ金=5.79g/19.3g/cm3=0.3cm3用圖示量筒不能測量出這只戒指的體積．原因是：金的體積太小，小于量筒的分度值。

考點：固體密度的測量

27．（4分）小明利用圖中的壓強計進行探究液體內部壓強的實驗。

（1）當小明增大金屬盒在水中的深度時，可以觀察到壓強計左右兩管內液面的高度差

___

（選填“增大”、“不變”或“減小”），說明液體內部壓強的大小隨深度的增加而

（選填“增大”、“不變”或“減小”）；

（2）如圖14所示，是小明在探究液體內部壓強與液體密度關系時的實驗情形。根據甲、乙兩圖所示情形

（選填“能”

或“不能”）得出“液體內部壓強與液體密度有關”的結論，理由：____

___。

【答案】（1）

增大；

增大

（2）

不能；

沒有控制深度相同

【解析】

試題分析：（1）當小明增大金屬盒在水中的深度時，可以觀察到壓強計左右兩管內液面的高度差增大，說明液體內部壓強的大小隨深度的增加而增大；

（2）根據甲、乙兩圖所示情形不能得出“液體內部壓強與液體密度有關”的結論，理由：沒有控制深度相同。因為液體壓強

=ρgh，與液體的密度和深度有關，實驗探究中利用控制變量的方法，在探究壓強與液體的密度有關時，應該控制深度相同。

考點：探究液體壓強特點

28．（5分）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中：

（1）小明按如圖所示方式，用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做勻速直線運動，這時彈簧測力計拉力與木塊受到的摩擦力

_（填“一定”、“可能”或“一定不”）是平衡力，理由

_____；

（2）小明糾正了操作，得出正確的實驗數據如下：

（3）分析

（選填序號）兩次實驗數據可以得出摩擦力與接觸面粗糙程度有關；

（4）在第3次實驗后，小明仍將木塊放在砂紙上，保持壓力為2N，用彈簧測力計沿正確的方向拉動木塊，讀出彈簧測力計的示數為1N，此時木塊所受摩擦力為

N，木塊的速度

（填“變大”、“不變”或“變小”）。

[來源:學+科+

【答案】（1）

一定不；

二力方向不相反；

（3）1和3；（4）0.6；變大

【解析】

試題分析：（1）小明按如圖所示方式，用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做勻速直線運動，這時彈簧測力計拉力與木塊受到的摩擦力一定不是平衡力，理由彈簧測力計沒有沿水平方向拉動，二力方向不相反；

（3）分析1和3兩次實驗數據可以得出在壓力一定時，摩擦力與接觸面粗糙程度有關；

（4）木塊所受摩擦力為0.6N，滑到摩擦與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，因此摩擦力不變。受力越大，木塊的速度變大。

考點：探究影響滑到摩擦力的因素

29．（6分）為了驗證“阿基米德原理”，小明所在的興趣小組設計了如圖甲所示的實驗裝置：其中A、B為兩個規格相同的彈簧測力計，C為正方體金屬塊，D為薄塑料袋（質量不計），E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入紅色的水，F是可升降平臺，G為鐵架臺．

（1）實驗中，小明逐漸調高平臺F，使金屬塊浸入液體中的體積越來越大，觀察到彈簧測力計A的示數_，彈簧測力計B的示數__

_（選填“變大”、“變小”或“不變”．彈簧測力計A示數的變化量△FA

_彈簧測力計B示數的變化量△FB（選填

“大于”、“等于”或“小于”）．

（2）實驗后，做出彈簧測力計A的拉力F與金屬塊下表面所在處液體的深度h的關系如圖乙所示．從圖象可知，當金屬塊下表面所在處液體的深度為10cm時，其受到的浮力是_____

___N，該金屬塊的密度為____

___g/cm3．

（3）該實驗裝置的優點是__

_

____．（請寫出一條）

【答案】（1）變小；變大

等于（2）2；2.5（3）便于直接進行比較，易于得出結論

【解析】

試題分析：（1）金屬塊浸入液體中的體積越來越大，排開的液體越來越多，受到的浮力越來越大，浮力方向豎直向上，則豎直向上的拉力會越來越小。彈簧測力計A的示數變小，彈簧測力計B測量的是排開液體的重力，排開液體增多，示數變大．彈簧測力計A示數的變化量△FA

就是金屬塊又浸沒后排開液體的重力等于彈簧測力計B示數的變化量△FB．

（2）彈簧測力計A的拉力F=G-F浮=G-ρgV排=G-ρgSh，金屬塊下表面所在處液體的深度h越深，彈簧測力計A的示數越小，當金屬塊全部浸沒后，浮力不變，拉力不變。當金屬塊下表面所在處液體的深度為10cm時，其受到的浮力是F浮=G-F=5N-3N=2N，金屬塊的體積，該金屬塊的密度為

ρ=m/V=0.5kg/2×10-4m3=2.5×103kg/m3=2.5g/cm3．

（3）該實驗裝置的優點是便于直接進行比較，易于得出物體所受的浮力等于排開液體受到的重力。

考點：阿基米德原理實驗

30．（6分）利用一個燒杯、天平和適量的水,小剛同學測出了一小塊不規則小石塊的密度。

（1）用天平測量小石塊的質量，天平平衡時，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如甲圖所示，則小石塊的質量為

g；

（2）如圖乙所示：

A．往燒杯中加入適量的水；

B．把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記；

C．取出小石塊；測出此時燒杯和水的總質量為122g；

D．往燒杯中加水，直到，再測出此時燒杯和水的總質量為142g；

（3）計算出小石塊的體積為

cm3；

（4）計算出小石塊的密度為

kg/m3；

（5）在一旁觀看的小敏同學認為該測量值和真實密度相比明顯

（偏大/偏小），只利用原有實驗器材，改進實驗步驟，即可消除這一人為偏差，其方法是。

【答案】（1）52；（2）水面對齊標記；（3）20；（4）2600；（5）偏小；測A圖裝置的質量，利用A、D兩圖來計算石塊體積.考點：測量不規則固體的密度實驗

31．（5分）如圖所示是小明同學探究動能大小與哪些因素有關的實驗裝置：

（1）實驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的來比較小球的動能大小。

（2）將同一小球從同一斜面的不同高度（h1＜h2）由靜止開始釋放的目的是：。

（3）小球推動木塊，最后靜止時的位置如圖甲、乙，分析后可得到的結論是。

（4）小明在研究動能大小與質量是否有關時，他利用如圖丙實驗裝置，將同一個彈簧壓縮相同的長度，分別將質量不等的兩顆小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上而后比較小球的動能大小。你認為此實驗方案

（可行或不可行），理由是。

【答案】（1）距離；（2）改變小球在水平面上的初速度；

（3）在質量一定時，速度越大，物體的動能越大；

（4）不可行；無法控制速度相同

【解析】

試題分析：（1）動能的大小不能利用眼睛直接觀察，可以利用轉換法，通過觀察木塊在同一水平面上被推動的距離來比較小球的動能大小。如果小球動能大則木塊移動的距離遠，反之則近。

（2）此探究實驗利用的方法是控制變量法，當控制同一小球時，則說明質量一定，從同一斜面的不同高度（h1＜h2），高度越高，滑到斜面低端時具有的初速度越大。

（3）甲、乙，分析后可得到的結論是：探究在質量一定時，速度越大，動能越大。

（4）研究動能大小與質量是否有關時，應該控制初速度一定。此實驗他無法控制初速度一定。因此方案不可行。

考點：探究動能大小與哪些因素有關實驗