第一篇:大班散文:秋天的圖畫
大班散文:秋天的圖畫
大班散文:秋天的圖畫
活動目標:
1.理解散文的主要內容,感知秋天的主要特征。
2.嘗試用完整連貫的語言,講述畫面的主要內容。豐富詞匯 “五顏六色”、“千姿百態”。
3.感受散文語言的優美,激發熱愛大自然的情感。
活動準備:
圖片若干
活動過程:
一、談話導入,激發興趣。
現在是什么季節?秋天到了,大自然有哪些變化?大家可以從幾個方面來講講你感受到的秋天的變化。(出示一些標志:秋天的天氣、秋天的果園、秋天的花園、秋天的田野、秋天的穿著。)
二、看看講講、聽聽學學,分段欣賞散文,感受散文語言的優美。
(一)看小猴的畫
今天來了一位老師,是誰?熊貓老師的學生是誰呢,我們一起看一看。(出示小動物)
你們猜猜熊貓老師要上什么課?你是怎么知道的?
熊貓老師今天的要求是請大家畫一畫秋天,如果是你,你會畫什么?
我們來看看,小動物們畫了什么?(出示小猴的畫)請你用好聽的話來講一講小猴的畫。
我們聽一聽,小猴是怎樣介紹自己的畫的。(傾聽錄音:我畫的是果山。黃黃的梨,紅紅的蘋果,橙色的橘子,紫色的葡萄,看得叫人直流口水。)
小猴的話好聽嗎?哪里好聽?對呀,把水果的顏色都說進去了,真好聽!我們也來說一說好聽的話。
(二)看小松鼠的畫
小松鼠迫不及待地想展示他的作品了,我們也來看一看吧。小松鼠畫的是哪里?誰能用好聽的話來說一說小松鼠的這幅畫?
我們也來聽一聽,小松鼠是怎樣介紹自己的作品的。(傾聽錄音:我畫的是樹林。梧桐葉變黃了,楓樹葉變紅了,像蝴蝶一樣從天上飄落下來,真好玩呀!)
小松鼠的話好聽嗎?你覺得哪里好聽?為什么?
我們也來說一說這樣好聽的話。
(三)看小兔子和小花貓的畫
小兔子和小花貓說,小朋友們,快來欣賞一下我們的畫吧。(打開畫面)
請小朋友看著這兩幅作品,兩個兩個說一說,小兔子和小花貓分別畫的是哪里的景色?你們也用好聽的話、連貫的話來介紹一下。
三、完整欣賞,整體感受散文優美的意境。
(一)初次完整欣賞。
小兔子和小花貓講的話藏在一首優美的散文里,散文的名字就叫《秋天的圖畫》,讓我們完整地欣賞一遍吧!
聽到小兔子和小花貓的話了嗎?我們再來聽一遍吧,仔細聽啊,小兔子的話里面哪個詞語很好聽?什么叫五顏六色?什么叫千姿百態?我們連起來說一說小兔子的話。
小花貓的話還想不想聽?他的話哪一句你最喜歡,為什么?
(二)再次完整欣賞。
熊貓老師讓小動物畫畫的事,連起來就是一首優美的散文。散文的語言很美,很美的語言如果加上優美的音樂,朗誦起來就會更加動聽,讓我們再來欣賞一遍。聽完之后,要說一說你最喜歡散文里面的哪一句。(完整有聲課件)
(三)嘗試朗誦散文。
散文真的很美,現在我們在音樂聲中,用最美的聲音一起來說說散文。
(評析:在幼兒充分感受理解散文內容,獲得美的情感體驗的基礎上,鼓勵幼兒跟隨課件用最美的聲音展示,讓幼兒又一次的感受散文的美。)
四、活動延伸
我們知道秋天很美,它不僅是個豐收的季節,還是個色彩斑斕的季節,除了小朋友和小動物們畫的,秋天里還有好多美景。今天回家以后,我們也用畫筆來畫一畫美麗的秋天,用今天散文里面學到的好聽的話,來說一說你自己的圖畫,好嗎?
附:散文“秋天的圖畫”
上圖畫課了,熊貓老師讓小動物們畫出自己看到的秋天的景色。圖畫畫好了,小動物們都來介紹自己的圖畫。
小猴子畫的是果山。黃黃的梨,紅紅的蘋果,橙色的橘子,紫色的葡萄,看得叫人直流口水。
小松鼠畫的是樹林。梧桐葉變黃了,楓樹葉變紅了,像蝴蝶一樣從天上飄落下來,真好玩呀!
小兔子畫的是花園。美麗的菊花開放了,五顏六色,千姿百態,真是漂亮極了!
小花貓畫的是田野。農作物成熟了,金黃色的稻谷,金燦燦的玉米,等著農民伯伯去收割。
熊貓老師高興地說:“秋天的圖畫,多么美麗呀!”
第二篇:幼兒園大班《秋天的圖畫》教案
秋天的圖畫
活動目標
1、讓幼知道秋天是一個豐收的季節并感知秋天收獲的喜悅。
2、3、活動準備
1、圖畫貼紙、小猴子(圖片)
2、課件 活動過程
一、導入提問
1、請問小朋友們,你們知道一年有幾個季節嗎?(春、夏、秋、冬)
2、你們知道現在是什么季節嗎?(秋季)
3、秋季是一個豐收的季節,你知道有什么東西是在這個季節成熟的嗎? 你們想知道在小動物們眼中秋天是什么樣子的嗎?今天,動物園的熊貓老師正在給小動物們上畫畫課,楊老師帶你們去看看它們看到的秋天是什么樣子的,好嗎?
二、講授新知
1、我們看看今天是哪四位小動物在上畫畫課呢?。(出示課件圖片:)
2、熊貓老師對小動物們說:今天,有好多小朋友來看你們上畫畫課了,現在就請你們把自己看到的秋天畫出來告訴小朋友們秋天是什么樣的。你們想知道小動物們都畫了什么嗎?
3、現在就讓我們一起來看看他們都畫了什么(出示課件:按順序)
(1)、看看這是誰畫的?(小猴子)(2)、它畫的是什么?(花果山)(3)、花果山里都有什么水果?(紅色的蘋果、黃色的梨子、橙色的橘子、紫色的葡萄)
(4)我們再看看這是誰畫的?(松鼠)(5)它畫的是什么?(樹林)
(6)樹林里都有什么樹?(梧桐樹和楓樹)它們的葉子是什么顏色的?(黃色和紅色)
(7)為什么樹葉會變顏色?(植物自然生長的規律)(8)下面這幅是誰畫的?(小貓)(9)它畫的是什么?(田野)
(10)田野里有什么?(金黃的稻谷、紅彤彤的高粱)(11)最后一幅是誰畫的呢?(小白兔)(12)它畫的是什么?(花園)
(13)花園里有什么?(美麗的花朵)
4、看了4位小動物畫的畫,你知道秋天是什么樣子的了嗎?
教師總結:秋天是一個很甜蜜的季節,因為它有香甜可口的水果和稻谷、高粱等待著我們去品嘗和收獲;秋天是一個很美麗的季節,因為它有美麗的花園,像雪花一樣從天上飄落下來的楓葉和梧桐葉。你們喜歡這個季節嗎?
5、休息、游戲
6、小動物們畫了這么美麗的畫給小朋友們看,接下來小動物們就要來考考小朋友了,它們說:我們給自己畫用一段話寫出來了,看小朋友你們能不能通過這些考驗。
7、要求:請小朋友觀察右邊的圖片,跟著老師起做左邊的題目
8、請小朋友們跟著老師把填好的句子讀兩遍。
9、教師總結:今天我們一起去看了小動物們眼中的秋天是什么樣子的,知道了秋天是一個很甜蜜很美麗的季節,還通過了小動物們給我們的考驗,你們高興嗎?
10、、請小朋友自己把貼紙貼在語言練習冊P4——5空白處。
第三篇:大班語言:秋天的圖畫
大班語言:秋天的圖畫
大班語言:秋天的圖畫
活動目標:
1.看圖感知秋天的主要特征,學習用“金黃色”、“金燦燦”、“五顏六色”、“千姿百態”等詞語講述畫面的主要內容。
2.能根據已有的經驗,用繪畫和講述的形式表現秋天的色彩和主要特征。
3.能耐心傾聽同伴的講述,逐步形成良好的習慣。
活動準備:
1.熊貓手偶一個。與幼兒欣賞秋天景色的圖片。
2.幼兒人手一張紙,人手一盒油畫棒(水彩筆)。
3.教學掛圖:《秋天的圖畫》。ppt《秋天的圖畫》
活動過程:
(一)出示熊貓手偶,引出話題。
1.教師出示熊貓手偶,播放PPT行賞秋景:小朋友好!我是熊貓老師。熊貓老師帶著小動物要去秋游了,我們也跟著一起去吧。
2.教師:上圖畫課了,熊貓老師要求小動物們畫出自己看到的秋天的景色。請小朋友猜猜小動物會畫些什么圖畫?請小朋友仔細看圖說說,有哪些小動物?它們畫出了哪些秋天的圖畫?
(二)幼兒自由觀察畫面,講述畫面的主要內容。
1.教師出示ppt第二頁,讓幼兒猜想4個小動物畫的秋天的圖畫的內容。
2.教師鼓勵個別幼兒在集體面前大膽地講述,并要求其他幼兒注意傾聽同伴的發言。
(三)采用提問的方式,引入講述經驗,幫助幼兒有序地講述畫面的主要內容。
1.教師:熊貓老師要求小動物畫什么景色的圖畫?
2.教師:小猴畫得是什么?有哪些果子?是什么顏色的?饞不饞?有的小朋友口水都流出來了。
3.教師:小松鼠畫得是什么?樹葉是什么顏色的?你們是小葉子風吹來一起像蝴蝶一樣從天上飄落下來吧。
4.教師:小兔子畫得是什么?菊花是什么顏色的?你們來表演菊花,有的高有的低,有的大有的小,這就是千姿百態。
5.教師:小花貓畫得是什么?有哪些農作物?是什么顏色的?
6.教師:熊貓老師看見這些美麗的圖畫,會說些什么呢?
7.教師:教師帶領幼兒逐一討論講述,并逐一豐富幼兒的詞匯,如“金黃色”、“金燦燦”、“五顏六色”、“千姿百態”等。
(四)教師完整地講述畫面,并帶領幼兒一起講述。
(五)戴頭飾,分角色講述散文。
第四篇:秋天的圖畫doc
好的開頭
秋天,是最涼爽的季節,秋天,是小動物準備糧食的季節。秋天,是大樹落葉的季節,秋天是最美的季節!
秋姑娘是一個神奇的魔術師,她輕輕一吹,大地就變了樣。
好的結尾
秋天帶給農民伯伯的是成熟的果實,帶給小朋友的是歡樂的笑臉。
我眼中的秋天
秋天來了,大地換上了美麗的秋裝。
熱情的太陽公公也不太愛露面了,躲進云層里睡懶覺去了,一年好幾天都看不到它。天空總是陰沉沉的,有時還下起蒙蒙細雨。
遠處的山不再那么綠了。樹葉都變黃了,涼爽的秋風一吹,有的樹葉就飄落下來,像蝴蝶在空中飛舞,還有的樹葉慢慢變成了紅色,像涂上了一層鮮紅的染料。對農民伯伯來說,秋天是一個豐收的季節???,大街上到處都擺滿了新鮮的水果:肥肥的柚子、紅紅的蘋果、黃黃的雪梨——還有我最愛吃的桔子。
天氣變涼了,人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來樹枝造房子;小松鼠找來松果當糧食;小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。秋天的景色真美啊!
秋天的色彩
秋天不僅有美妙的聲音,還有豐富的色彩。
你看,它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉就像量枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽;它把黃色給了銀杏樹,黃黃的銀杏樹葉就像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。橙色當然要給果樹,橘子、柿子,你擠我碰,爭著要人們去摘呢!紫色給了葡萄,紫紫的葡萄像一串串水靈靈的珍珠,散發也紫光讓人愛不擇手。彩色是給菊花仙子的,紅的似火,白的像雪,粉的像霞。一朵朵菊花在秋風中綻開笑臉,一只只蝴蝶、蜜蜂在花朵上空翩翩起舞,欣賞夠了才慢慢地采上花蜜。這時,只有松樹、柏樹、冬青樹仍然穿著一身綠軍裝守護著大地。
秋天把絢麗多彩的顏色毫不保留地給了大地。我愛秋天。
片斷一
大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,顯得更加蒼翠?;▓@里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹枝都壓。
我愛秋天
秋天來了,天高云淡,蔚藍的天空中,大雁成群結隊地飛往南方,它們有時排著“一”字形,有時排著“人”字形。秋天,大部分樹葉都漸漸地變黃了,有的已經枯落下來了,唯有楓葉紅了起來,火紅火紅的,為秋天增添了一道亮麗的風景線,真是“霜葉紅于二月花”??!
在秋天里,大部分花已經失去了往日的風采,花瓣已經落下,而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷,裝點了城市,美化了環境。秋天是莊稼成熟的季節,也是農民伯伯最喜愛的季節。高粱漲紅了臉,苞米咧開了嘴,黃澄澄的玉米粒,象一顆顆金豆子,谷子笑彎了腰,正向我們鞠躬,大豆被風吹得樂出了聲??
秋天真好,我喜愛秋天
秋天的菊花
一陣陣秋風吹來,就意味著夏姑娘的離去,秋姑娘的到來.比起夏天,我更喜歡秋天,更喜歡秋天那美麗的菊花。
那五彩繽紛的菊花,千姿百態,有的像噴泉,綻出金絲銀線;有的像繡球花朵,環抱成團;有的像???,花瓣彎彎曲曲。那引人注目的懸崖菊朵朵怒放,挺立在高高的花架上,像孔雀開屏,像鳳凰展翅,又像少女拖著裙帶,亭亭玉立。近看,紅的火紅,黃的金黃,層層疊疊的花聚在一起,像一個個小絨線球,花蕊則像一個個小蘑菇。白花則另有一番情趣:單層花瓣,稀稀落落,像一片放大的晶瑩的雪花,而那綠色的花蕊毫不密集,像許許多多的蠶卵,挨挨擠擠。紅、白、黃三色花從花盆垂掛下來,長長的、寬寬的,簡直就像一條五彩賓紛的瀑布,好一派磅礴的氣勢!還有那“富士雪峰”,是一朵雪白的案頭菊,花瓣又厚又多,中間那彎彎曲曲的花瓣稍稍向里卷著,最外層的花瓣微微地伸展出來,整朵花成為圓形,遠遠看,就像一座氣勢逼人的雪山,那結實的枝干上伸出的幾片綠葉,就像山下的一片草原。
我喜歡秋天,更喜歡秋天那美麗的菊花。
我愛秋菊
秋天到了,百花凋落,正是菊花盛開的好季節。走進菊園,千姿百態的菊花映入眼簾。你看,有黃色的、有橙色的、有白色的、還有紅色的??有大的、有小的、有細葉的、有寬葉的,漂亮極了。
最引人注目的是“雪珠紅梅”。遠遠望去,它像一位美麗的紅衣公主,亭亭玉立,格外醒目。近看,內瓣是粉色的,又短又密,呈放射狀,挨挨擠擠,多得數也數不清;外瓣是淡粉色的,長短不一,向下垂落,花瓣的頭是卷曲的,像媽媽剛燙好的頭發。它的花面似一把撐開的粉色小傘,漂亮極了。微風吹來,淡淡的清香,芬芳撲鼻,沁人心脾。
我喜歡菊花的多姿多彩,更喜歡它那不畏嚴寒的堅強性格。
秋天的果園
秋姑娘是個神奇的魔術師。她悄悄地來到果園,張開翅膀似的雙臂,輕輕一拂。哇噻!果園里可熱鬧了,蘋果樹上的蘋果像一個個淘氣的娃娃,咯咯咯地笑紅了臉;柿子樹上的柿子成熟了,像一盞盞紅彤彤的燈籠高高地掛在樹上;橘子樹上的橘子三個一群,五個一伙,你擠著我,我挨著你,壓彎了技頭;梨樹也不甘落后,它搖起自己金黃的鈴鐺好像在說:“我成熟了!快來吃吧!”哈哈哈,果園里充滿了喜悅的歡笑。
第五篇:《秋天的圖畫》
《秋天的圖畫》范文
★秋天的圖畫
過了炎熱的夏天,我們走進了涼爽的秋天,秋天真美?。∠褚环嗖实膱D畫。
秋天的雨細細的、斜斜的,像一根根細細的線,他帶著清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地趁你沒留意,帶走了夏的炎熱,帶來了秋的涼爽,人們都加上了外套。
秋天是一個豐收的季節,蘋果笑紅了臉,像一個個小燈籠;梨子一定是連夜趕來的,身上沾滿了月光的色彩;一串串的葡萄掛在葡萄架上,太陽照在上面像一顆顆紫色的寶石;一個個金黃的橘子,讓人看了忍不住想咬一口;稻谷穿上了金色的“西裝”稻田成了金色的海洋??。秋天,樹葉變黃了,像一只只蝴蝶似的在空中飛舞。
秋天的早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙昽昽,若隱若現。
秋天真美??!我愛秋天。
★秋
有人說春天賦予我們蓬勃向上的生機,夏天點燃我們火一樣的工作熱情,冬天鼓起我們與困難作斗爭的勇氣。那么,秋天又能給我們什么呢?帶著這個問題我到公園、到田野去尋求答案。走進公園,只見如火如荼的楓林是那么可愛,就像早晨火紅的太陽,正如古人云:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”漫步在公園,路旁開滿了白色的野菊花,他們雖沒有菊花那樣絢麗,但它讓人百看不厭,因為它默默奉獻的精神是那么偉大。公園旁的樹也開始落葉了。枯黃的葉子慢慢的落在地上堆成了小山,踏上去軟綿綿的。真是“落紅不是無情物,化做春泥更護花!”秋天是個收獲的季節。你看,農田里那成熟的稻子,就像神話故事中的金子地一樣黃燦燦的;還有那引人注目的棉花地,雪白雪白的,像下過了一場大雪,真美呀!還不只是這些呢!看,那邊果園里還有蘋果樹和柿子樹呢!樹上的果實,每個都大大的圓圓的,好像是樹梢上掛著一個個紅燈籠。正在收獲的農民們笑得多么開心呀!
常言道:“春華秋實”。萬物始于春,而成于秋。秋天--洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。啊,我愛秋天。
★秋天的圖畫
天氣漸漸涼快起來了,大雁從北方飛來了,秋天向我們悄悄走來.你看,田野里,玉米伯伯長出了長長的胡子,水稻哥哥頭頂沉甸甸的稻穗迎風搖擺,就像在做廣播體操.你看,果園里,西瓜姐姐越長越胖了,圓圓的,大大的,還穿著綠色的衣裳呢.你看,公園里,樹葉婆婆掉了頭發,像給大地鋪上一層厚厚的地毯.菊花妹妹戴著金色的帽子,顯得真精神.秋天像一位畫家,把大地涂得五彩繽紛,真美麗啊!
★迷人的秋天
幾場秋雨送來了迷人的秋天。
看,天空是那么的藍,云是那么的白,就像我們吃的棉花糖,一群大雁排著“人”字形的隊伍往南飛。
秋天,是放風箏的最佳時間。廣場上,風箏乘著秋風越飛越高,自由自在!
田野里,到處是一片豐收的景象。高粱舉起燃燒的火把。黃澄澄的玉米像一個個胖娃娃,它們都穿著用金色珍珠串成的衣服呢。一陣陣秋風吹過來,金色的波浪一起一伏,沉甸甸的谷穗向我們點頭鞠躬,好像說:“農民伯伯怎么還不來收割我們呢?”小麥最好看了!每根麥秸都擎起了豐滿的穗兒,齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符,令人陶醉。
一到秋季,樹上的綠葉沒有那么鮮綠了,慢慢地由綠變黃,秋風沙沙響,一片片樹葉從樹上飄下來,似一只只黃色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上,像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。最
有意思的就是掃落葉。帶上絲袋子,三三兩兩,結伴去樹林。在勞動的同時,幾個人互相打落葉仗,你砸我,我扔你,其樂融融。掃累了,玩累了,就仰面朝天躺在厚厚的落葉堆上歇著,美著呢。
秋天,你像一位郵遞員,送來了漸涼的通知;秋天,你像一位魔術師,將整個大地變為五彩繽紛。
秋天,實在迷人!我要把你畫下來,瞧,這就是我畫的《迷人的秋天》。
★秋天的圖畫
我愛百花齊放的春天,愛火辣辣的夏天,也愛那雪花飛舞的冬天,但我更愛那絢麗多彩的秋天.秋天是五顏六色的,你瞧,蘋果樹,梨樹都結出了香甜可口的果實,勤勞的農民伯伯帶者甜蜜的微笑來到樹下,把它們都摘下來,蝴蝶們看著農民伯伯那辛苦的汗水,一個個跑過來采花粉.秋天像一個小喇叭,它告訴大家冬天要來了,楓葉飄到樹媽媽腳下,大雁正在飛往南方的路途中,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺.我愛美麗的秋天,喜歡這豐收的季節.★秋天的圖畫
秋天到了,秋娃娃好像是個魔術師;這點點,那點點,把秋天變得非常漂亮.他去果園里.秋娃娃好像把梨變成了一個個金色小燈籠.蘋果路出紅彤彤的臉頰在想秋娃娃微笑著.秋娃娃把柿子的綠衣服,變成了橙紅色的旗袍.柿子們你擠我碰,爭著要人們去摘呢!它又跑到莊稼地里去了!秋娃娃給稻子講笑話,稻子笑彎了腰,秋娃娃告訴高粱:你真漂亮,把高粱說的脹紅了臉.跳繩、放風箏,是秋天最適合的運動了,在校園里大操場上,擠滿了跳繩和跳大八字的同學,跳短繩的和跳長繩的,都是迎接11月17日的跳繩比賽.……..秋娃娃帶給農民的是豐收的喜悅,帶給小朋友的的是快樂的微笑.★美麗的秋天
早晨,我醒啦,推開窗戶感到一陣涼爽。那時秋姑娘發來的電報,她告訴我,美麗的秋天來臨了。
我奔向田野,尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳,換上了黃色的秋裝。躺在草地上,我看見湛藍的天空中漂浮著幾朵白云,像只只綿羊,在空中漫步,天顯得格外高,格外藍。這時,吹來一陣微風,我聞到一股香味,我跟著秋風尋找,走過小樹林,我看見一片果林,果樹上掛著正待成熟的果子,有橘子、蘋果、柿子??我正想摘一個解饞,忽然聽見“唰唰”幾聲,連忙回頭,只見身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩??穿過果林,金黃色的稻田展現眼前,谷穗被風兒一撓,笑得彎下了腰。
這構成了一幅秋天的圖畫,多么美麗的秋天。
★秋天的家鄉
秋天和其它季節沒什么兩樣。迎面吹來一陣微風,感到絲絲的涼意,才感到秋天來了。
你瞧,公路兩旁盛開著各色的菊花,有黃的、白的??五光十色,煞是好看!它們正迎著秋風左右擺動,像是在翩翩起,又像是在向過往的行人招手致意,還像是許多頑皮的小朋友在做有趣的游戲。每次上學,望著它們,好像在向我微笑,又像在對我說:“小朋友,要好好學習,天氣轉涼了,要多穿衣服,小心感冒了,影響了學習。”
讓我們去家鄉的果園看看吧!果園里有許許多多的樹,可是,我最喜歡的時桔子樹。你看,桔子樹上結了一個個像小燈籠的桔子,我饞得直流口水。我摘了一個,開來,小心翼翼地下一小片,放入嘴里,輕輕地咬開它,嘴上、頭上同時染滿了汁水,我不禁贊嘆道:“真好吃??!”
秋天的菊花是美麗的,秋天的果園是豐收的,我能不愛秋天的家鄉嗎?。
秋天的圖畫
秋天,是一幅絢麗多彩的畫,是一幅畫家也畫不出來的畫。
你瞧,秋姑娘拿著刷子,這兒刷刷,那兒刷刷,把銀杏樹的葉子涂黃了,把楓葉涂紅了,天也被涂得碧藍碧藍的。秋海棠見自己沒有顏色,不由得紅了臉。這時一陣秋雨飄過,銀杏葉上還沒來得及干透的顏料隨著雨滴掉到草坪上,草坪便有了銀杏樹的顏色。
。。。
秋天真是一幅美麗的畫!
秋天的圖畫
秋天到了!繁花似錦、瓜果飄香、五谷豐登,到處都是一幅幅豐收的美景。
我來到山林,只見層林盡染,松樹綠蔥蔥的像穿著軍裝的戰士,火紅火紅的楓葉像朵朵美麗的紅云。我走在落葉上,就像踏在厚是厚的地毯上,真是舒服極了!
我來到田間,只見高梁醉得漲紅了臉,稻海翻起金色的波浪,穿著黃色衣服的玉米寶寶露出燦爛的笑臉。農民伯伯看到豐收的景像,開懷地笑了。
我來到花園,見那菊花都盛開了,千姿百態的大朵大朵的沐浴在陽光里,有的像披著金色卷發的少女,有的像嬰兒白嫩嫩的小手。再看紅艷艷的雞冠花像大公雞的頭冠,被風一吹好似片片紅霞在沉浮,真是美麗極了!
秋天你真美?。【拖褚皇酌利惖脑?,就像一首動聽的歌,就像一幅絢麗的畫。我愛你—-秋天!
秋天
一年四季的景色各不相同,春天草翠花開、充滿生機;夏天赤日炎炎、熱情似火;冬天白雪皚皚、銀裝素裹。但是我最喜愛的還是要數秋天了。
瞧!秋天來到果園里,紅彤彤的大蘋果扒開深綠的葉子四處張望;金燦燦的梨子掛在枝頭,從遠處看就像無數顆閃爍的星星落在人間;黃澄澄的橘子、柿子壓彎了樹枝,爭著搶著等待人們來采摘。
看!秋天來到田野里,那火紅火紅的高粱像一簇簇火苗在燃燒;雪白雪白的棉花像一團團雪花從空中飄落在田野;金黃金黃的麥子隨風漾起一層又一層的麥浪,猶如一池的金子,耀得那樣燦爛。
秋天來到山林里,楓葉變成紅的了,像一枚枚火紅的郵票;銀杏樹的葉子變成黃的了,像無數把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。遠處的山有紅的、黃的、紫的和綠的,像一幅凌空展開的畫卷,真是美不勝收!
秋天真美??!我愛秋天,愛它的流金疊翠,更愛它的碩果累累,充滿豐收的喜悅!
校園的秋天
我喜歡百花齊放的春天,喜歡烈日炎炎的夏天,喜歡雪花飛舞的冬天,更喜歡秋色宜人的秋天。但我最喜歡的還是校園的秋天。
秋姑娘正悄悄地向我們走來,校園也變得越來越美麗。校園里的教學樓下有挺拔的樹和美麗的花。楓樹和銀杏樹站起身來,它們抖抖手臂,“刷刷”,是葉子告別的話音。火紅的楓樹葉像一雙雙手掌。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的扇子,扇哇扇哇,扇來了秋天的涼爽。
花壇就更美了?;鸺t的雞冠花在花壇中頻頻點頭,像一只只精神十足的及頭上的雞冠一樣,美麗極了!五顏六色的太陽花在陽光的中歐啊設下,張開了自己美麗的花瓣。美麗的菊花似乎還在睡夢中沒有蘇醒。金黃的桂花在樹上展示出自己可愛的花瓣,它是多么引人注目,多么的幽香醉人!
食堂邊長著一棵棵一年四季都不變色的常青樹。它們是那么的壯,樹下面長著許多可愛的小草。小草弓著身子,似乎在和我們打招呼呢。
操場中間是一片平整的草地。草坪脫掉了綠衣服,穿上了黃衣服,卻比以前更可愛了!操場上還有好幾位可愛的小朋友,有的在興高采烈地玩捉迷藏的游戲,有的在跑步,有的在跳繩……我喜歡秋天,更喜歡這涼爽美麗的秋天的校園。相信你現在也一定喜歡秋天,喜歡我們美麗的校園。