第一篇：三詞性分類詞

六級常考名詞分類總結 1.常考的不可數名詞

furniture luggage clothing equipment poetry jewelry machinery weaponry scenery information knowledge homework

evidence foliage advertising health

A : 流體 air water

B: 顆粒狀物體 rice salt

C: 抽象名詞 information

D: 總稱名詞 poetry machinery

E: 疾病不可數 diabetes糖尿病 measles麻疹

F: 自然現象 rain drops

G:學科不可數 mathematics economics statistics physics politics mechanics genetics geology geography chemistry

philosophy biology history

2。常考的不規則單復數

man/men woman/women tooth/teeth foot/feet goose/geesebasis/bases analysis/analyses crisis/crises

hypothesis/hypotheses axis/axes alga/algae larva/larvae fungus/fungi stimulus/stimuli datum/data bacterium/bacteria

medium/mediaspectrum/spectra mouse/mice child/children phenomenon/phenomena radius/radii

3。常考的單復數同型的名詞

aircraft spacecraft series species means sheep deer bison salmon trout carp

4.常考的可數名詞

discovery cloud mineral metal substance population effort effect animal plant mammal insect tree herb shrub

element function feature picture result clue star reason audience device structure human human being

system fashion resource source origin pioneer automobile purpose style response number amount

variety quantity type kind influence emotion change

5.即可數又不可數的名詞

sugar , cloth , water , detail , paper ,work , light , science ,form , interest , art , area ,color , disease , illness , rock , stone ,matter , food , culture ,noise , liquid , solid , gas , climate , film ,material , population ,temperature,experience ,speech ,use

time , life , action , activity , study

rock(砂巖)rocks(塊巖)work(工作，作品)works(著作)paper(紙)papers(論文，報告，文件)

area(面積)areas(地區，區域)time(時間)times(次數)room(空間)rooms(房間)water(水)waters(水域)

collections由同一種物品構成，可數 his three collections of short stories

collection 由不同種物品構成，不可數 his art collection

※當一個不可數名詞表種類時，可數。

可數/不可數 :①有無數的概念②抽象/具體 advertisment 廣告可數 advertising 廣告業 不可數

第二篇：詞性分類

現代漢語詞性分類

一、實詞:名詞、動詞、形容詞、數量詞、代詞.（－）名詞

名詞是表示人或事物的詞。例如： 動詞的語法特點：

1．一部分動詞可以重疊，表示“動作短暫”或“嘗試”的意思，是時態的表示法。單音節動詞重疊形式是：AA 看——看看 想——想想

試——試試 講——講講 雙音節動詞重疊形式是：ABAB 學習——學習學習批評——批評批評 討論——討論討論 休息——休息休息 動詞比較復雜，有的需要加以說明。1．動詞“是”

I.“是”用在名詞前邊是動詞，這種“是”常常表示主語“等于什么”或“屬于什么”。例如“魯迅就是周樹人”、“牛是反芻動物”、“他是個開車的”、“是他救了我”；此外，“這一年，人家都是豐年，我是歉年，收完秋就沒吃的了”等里面的“是”仍是動詞，作謂語。

II.“是”用在動詞、形容詞前邊，表示肯定，含有“的確”、“實在”的意思，可以看作語氣副詞，作狀語，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“這樣做〔是〕好”。

2．動詞“有”

“有”只當動詞用，不能當副詞用。例如：

請問，這里有賣鋼筆嗎？（錯）請問，這里有鋼筆賣嗎？（對）李光有在嗎？（錯）李光在嗎？／李光在不在？（對）

李老師有教過你嗎？（錯）李老師教過你嗎？／李老師曾經教過你嗎？（對）有受傷嗎？（錯）受傷沒有？（對）

（三）形容詞

形容詞是表示人和事物的形狀、性質或表示動作、行為的性質狀態的詞。例如： 形容詞的語法特點：

1.大部分形容詞能同程度副詞組合，例如“很勇敢”、“非常整齊”、“太死板”、“最清楚”等。有一部分形容詞本身帶有某些程度的意義，不能再同程度副詞組合。例如“雪白”、“血紅”。還有加重疊詞尾的形容詞“黑乎乎、黑壓壓、黑洞洞，黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不溜秋”也是如此。2．一部分形容詞可以重疊。例如 單音節： AA式

高——高高（的）大——大大（的）紅——紅紅（的）慢——慢慢（的)雙音節：AABB式

老實——老老實實 整齊——整整齊齊 清楚——清清楚楚 大方——大大方方 或A里AB式

馬虎——馬里馬虎 胡涂——胡里胡涂 慌張——慌里慌張 小氣——小里小氣 重疊后一般表示程度加深。用在名詞前表示程度適中，兼帶有愛稱的感情色彩。如“高高的個子”、“紅紅兒的臉”。

3．形容詞不能帶賓語。“端正、純潔、堅定、健全、壯大、活躍、嚴格、豐富”等是形容詞又是動詞，“端正態度”是使態度端正的意思，“豐富文娛生活”是使文娛生活豐富的意思。這里的“端正、豐富”是動詞。“直著身子”、“紅著”、“花了眼”中的“直”、“紅”、“花”表示事物存在某種狀態，也應看作動詞。

（四）數詞

數詞的語法特點：

1.數詞經常出現在量詞前邊，例如“一個”、“五本”、“兩次”等等。在現代漢語中，數詞一般不直接同名詞組合，文言格式或習慣用法中，數詞才直接修飾名詞。例如“一針一線”“一草一木”“千山萬水”“三心兩意”等。

2.倍數只能用于數目的增加，不能用于數目的減少。分數既可用于數目的增加，也可用于數目的減少。表達數目的增減必須拿原來的數目做基數，不能拿增減后的數目做基數。數量增減有一套習慣用語。1.第一、表示數量增加的： 增加（了）、增長（了）、上升（了）、提高（了）——不包括底數，只指凈增數。例如從十增加到五十，可以說“增加了四倍”，不能說“增加了五倍”。增加到（為）；增長到（為）、上升到（為）——包括底數，指增加后的總數。例如從十增加到五十，可以說“增加到五倍”，不能說“增加到四倍”。2.第二、表示數量減少的： 減少（了）、降低（了）、下降（了）——指差額。例如從十減少到一，應該說“減少了十分之九”，不能說“減少了九倍”． 減少到（為）、降低到（為）、下降到（為）——指減少后的余數。例如從十減到一，以分數計算，應說“減少到十分之一”。

（五）量詞

量詞是表示計算單位的詞。可分兩類： 1．名量詞表示人和事物的單位。(1)有專用的，如：

度量衡等單位：尺、丈、升、斗、兩、斤、磅、噸、分、畝、頃、刻、元、角、米

個體單位：個、位、件、本、間、把、條、根、棵、張、匹、塊、片、只、架、枝、艘、輛、幅、座、句、段、篇、章、首

集體單位：雙、對、副、堆、批、群、幫，班、套、串、打（dá）、伙 不定單位：些、點

（六）代詞

代詞是有代替、指示作用的詞。代替人或事物名稱的叫人稱代詞；表示疑問的叫疑問代飼。指稱或區別人、物、情況的叫指示代詞。

人稱代詞可分三種: 第一人稱指說話一方，單數用“我”，復數用“我們”或“咱們”。第一人稱指聽話的－方，單數用“你”，敬稱用“您”；復數用“你們”，敬稱用“您幾位”、“您諸位”。第三人稱指說話和聽話以外的第三方，一單數用“他、她、它”，復數加“們”，“它”不指人而指物。

“我們”和“咱們”的用法并不完全一樣。“咱們”一定包括說話人和聽話人的雙方，可以稱為“包括式”，“我們”和“咱們”在同一場合出現，“我們”只包括說話人在內的若干人，排除聽話人，可稱為“排除式”。例如幾位客人向主人告別時說：“我們走了，咱們再見吧。”但是，普通話“我們”可以是“排除式”，也可是“包括式”。例如：

①你以為媽怕窮么？怕人家笑我們窮么？

②王先生，你放心去吧，過幾天我們一定去看你。

例①“我們”是“包括式”，包括說話人和聽話人雙方，例②是“排除式”，不包括聽話人。“咱”有時相當于“我”，有時相當于“咱們”。

人稱代詞：我、咱、你、您、他、她、它、我們、咱們、你、們、他們、她們、它們、自己、自個、兒、別人、人家、大伙兒、大家、彼此

疑問代詞：誰、什么、哪、哪兒、哪里、哪會兒、多會兒、幾、多少、怎樣、怎么、怎么樣、多

指示代詞：這、那、這兒、這里、那兒、那里、這會兒、那會兒、這些、這么些、那些、那么些、這么、這樣、這么樣、那么、那樣、那么樣、這么、那么

二、虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞

（一）副詞

副詞是限制、修飾動詞、形容詞表示程度、范圍、時間等的詞。1．副詞只有“很”、“極”可以作補語。例如： ①這辦法好得< 很>。②這辦法好< 極> 了。

2．有一部分副詞能起關聯作用。（1）單用的：

說了又說 吃得下就吃 說清楚再走 下大雨也去（2）前后配合用的：

又…又 越…越 也…也 不…不 既…又 非…不（3）和連詞配合用的: 不但…還 只有……才 既然…就 雖然…卻 如果…就 不論…都 即使……也 除非……才

3.“沒有”（沒）在動詞、形容詞前是副詞，否定行為的發生；在名詞前是動詞，否定事物的存在或否定對事物的領有。例如： ①沒有見過這么好的學生。（副）②你沒有《詩經》嗎？（動）“沒有”和“沒”是有區別的：“沒”不能用在句末，也不能單獨用來回答問題，“沒有”就可以。如不能說“他來了沒？”“沒。”只能說“他來了沒有？”“沒有。” 4.有少數形容詞和某些副詞，都經常作狀語，要細心分辨。例如： ①雨后青山格外秀麗。②這件衣服特別好看。

③你不能持一概否定的態度。④大家一致同意大會的決定。

這種情況下，我們可以通過詞的組合來分辨它們的詞性。例如：我們可以說“任務特別”，也可以說“（特別）任務”，但“格外”沒有這種用法。可見“特別”是形容詞，“格外”是副詞。又如：可以說“意見一致”，也可以說“（一致）意見”，“一概”沒有這種用法。能作謂語、定語、狀語，而意義不變的是形容詞，不能作謂語、定語的是副詞。

5.“白、怪、老、凈”等，同名詞組合時是形容詞，同動詞、形容詞組合時是副詞。因在兩個位置上意義是不同的。比較下邊兩組詞：

白布

白跑一趟

老朋友

老說不完

怪事

怪好看 凈水 身上凈是泥

（二）介詞

介詞是用在詞或詞組前面，一起組成“介詞結構”，作動詞、形容詞的附加成分，1.介詞結構都可以作狀語，少數還可以作補語。例如： 〔在閱覽室〕看書（表處所）〔從早上〕作<到晚上>（表時間），〔沿著河邊〕前進（表方向）〔對學生〕負責（表對象）〔連根〕拔起來（表對象）〔比過去〕更好（表比較）

有的可以作定語，但要加“的”。例如：

①他作了一個（關于詩人杜甫）的學術報告。②他（對這個問題）的分析是正確的。

2.介詞大部分是由動詞虛化來的，有的介詞跟動詞的界線是清楚的，如“從、被、對于、關于”等。有的詞在這個場合是介詞，在另一場合是動詞，如“在、比、給”等。例如：

①他把書放在桌上。（介詞）②他在家里．（動詞）

③許多同學都比我學習好。（介詞）④我們要比干勁，比速度，比質量。（動詞）⑤他給我買了一本書．（介詞）③他給了我一本書。（動詞）它們的區別：介詞不能單獨作謂語，也不能用肯定否定并列方式提問，動詞可以。介詞后邊不可以帶時態助詞“了、著、過”（“為了”、“為著”、“當著”中的“了、著”不表時態），不能重疊；動詞一般可以。它們的意義也不同，如例①中的“在”表示“放”的處所;例②中的“在”是“屬于”或“存在于”的意思。能作介詞用又能作動詞用的還有“由、讓、朝、往、用、拿、經過、通過”等詞。

（三）連詞

連詞是連接詞、短語或句子的虛詞。例如“和、跟、同、與、而、而且、及、以及、不但、不僅、或、或者、雖然、但是、然而、如果、即使、那么、因為、所以、因此”等。

“和、跟、同、與”四個詞都有連詞和介詞兩種用法。例如： ①我和他都去過。（連詞）②我曾經（和他）去過。（介詞）③([和他]去北京)的人都回來了。（介詞）

上述三例中的“和”都可以用“跟、同、與”替換。用作介詞時，口語常用“跟”，書面語傾向于用“同”。用作連詞時，一般用“和”，“與”帶有書面語色彩。

連詞“和”與介詞“和”的不同，表現在以下幾個方面：第一，連詞“和”前后的詞語是并列關系，兩者共作一個成分，可以互相調換位置而句子的基本意思不變；介詞“和”前后的詞語不是并列關系，不能互換位置。第二，介詞“和”前面可以出現狀語，連詞“和”不能。第三，介詞“和”有時可以出現在一個句號或一個成分的前頭，連詞“和”不能，如例②。

“和”等用作連詞和介詞，在有的句子里會有歧義，如“我和地談話”就可以有不同的理解。“他”可能談話，也可能不吭聲。為了準確地表達思想，在書面語中一般把“和”用作連詞，把“同”用作介詞。例如：

④不多時，許大嫂快手快腳的收拾了碗筷，拈了幾塊燒餅帶給阿細和阿嬌，便同秀英、鳳容一道離了家，走回小艇去了。

（四）助詞

助詞是表示附加關系或時態等語法意義或語氣的虛詞。常見的有下面這些： 結構助詞：的（底）、地、得、所 時態助詞。著、了、過、來著，比況助詞：似的

語氣助詞：的、了、吧、呢、著呢、嘛、唄、罷了（而已)、也好、也罷、啦，嘞、嘍（陳述語氣）嗎（么）、吧、呢、啊（疑問語氣）吧、呢、了、啊（呀、哇、哪）（祈使語氣）啊（呀、哇、哪）（感嘆語氣）

1.結構助詞指的是表示附加成分和中心語之間的結構關系的助詞。“的、地、得”在普通話里都讀輕聲“de”，但在書面語中有必要寫成三個樣子。在定語后面寫做“的”，在狀語后面寫做“地”，在補語前寫做“得”。這樣可使書面語言的結構關系更加清楚明白。例如：

①燦爛的科學的春天到來了。

②同學們都很快地完成了老師布置的作業。③張老師高興得說不出話來。

（五）嘆詞

嘆詞是表示強烈感情或呼喚、應答的詞，如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎喲、咳、哦、喂、嗯”等。①哈哈！我猜著了。②唉呀！這么大的西瓜！③哦，我想起來了。④喂！現在開會了。⑤嗯！我馬上就去。

例①表喜悅，例②表驚訝，例③表醒悟，例④表呼喚，例⑤表應答。1.嘆詞的獨立性最強，一般不同別的詞語發生結構關系，常作獨立成分． 2.嘆詞“啊”與語氣助詞“啊”不同。例如： ⑥咱們走的不是一條路啊！⑦啊，今年的莊稼長得真好哇!語氣詞“啊”總是附著在句末，念輕聲，永不獨立，如例⑥。嘆詞“啊”不念輕聲，總是獨立在句子結構之外。

3.嘆詞的寫法不十分固定，同一聲音，往往用不同的漢字表示。例如“ō，我懂”。就可以用“哦、喔、噢”等表示。又如嘆詞“啊”，也寫作“呵”等。在寫作的時候，要盡量采用通行的寫法。4.另外，嘆詞可以作句子成分。如“他哼了一聲（”作謂語）。“只聽見電話里發出?喂、喂?的聲音”（作定語）。這屬活用。

（六）擬聲詞

擬聲詞是用來摹擬事物發出的聲音的詞。例如：嗡嗡、嘩啦啦、當當當、潺潺、叭叭、砰、嗚、吱吱、咪嗚等。辨析：

1.）名與動、形的區別： A.名詞不能重疊。（少數除外 如：人人、時時、處處、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重疊后表示遍及全部、毫無遺漏。）

動詞、形容詞可以重疊，如：跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。B.名詞不能用肯定否定相疊形式提問。如：國家不國家？ 動詞、形容詞可以重疊，如：走不走？好不好？

C.名詞前不能加“不”（不受副詞限制）如：不北京。動詞、形容詞一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。2）.動詞、形容詞的區別：

A.前加“很”，一般動詞不能（表示心里活動的動詞和能愿動詞可以加程度動詞）。形容詞多數可以，如：很走×，很好√。

B.動詞重疊：ABAB式，AA式，如：討論討論，看看； 形容詞重疊：AABB式，AA（的）如：干干凈凈，高高的。C.動詞絕大多數能帶賓語，形容詞不能，如：喜歡（你），怨恨（他），愉快（你）×，高興（他）×。

3）.副詞和形容詞的區別：

a.副詞不能和名詞組合，形容詞可以。如：“一致的意見”，不能說“一概的意見”。b.副詞不能做謂語，形容詞可以。如：“大家的意見一致”，不能說“大家的意見一概”。

c.副詞除“不、也許、沒有、未必、一定”等少數外，一般不能單獨回答問題；形容詞可以。

d.副詞不能用肯定否定相疊的方式提問，形容詞可以。如：一概不一概？一致不一致？

4）.時間副詞和時間名詞的區別：

a.時間名詞能做定語，如：“現在的事情”，“目前的任務”，“剛才的情況”。時間副詞不能如：“正在的事情”，“立即的任務”，“剛剛的情況”。

b.時間名詞做主語，如：“今天星期天”，“現在是早晨八點鐘”，“近來很冷”；而時間副詞不能做主語，如：“正在是早晨八點整”。

c.時間名詞能同介詞組成介賓短語：如：從過去、到將來、在早晨；時間副詞不能同介詞組合，如：從曾經、到剛剛。

d.時間 名詞能與“是”構成“XX是XX”的格式，如：“從前是從前” 時間副詞不能。

練習：A.立刻、馬上、正在、早已、從來、即將 B.最近、現在、目前、早上、從前、將來 5).有些介詞與動詞兼類，怎樣區別：

有：在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經過、通過。A.介詞不能單獨作謂語，動詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語（動、形），它就是介詞；如果沒有別的詞作謂語，那它就是動詞。B.介詞后面不能帶動態助詞“著、了、過”，動詞可以。C.介詞不能重疊，動詞一般可以。

如：明天我在學校等你。明天我在家。他在看書。我比你高一點兒。我們比比。

他給我買了一本書。他給了我一本書。別那我開玩笑。他手里那著一本書。

6).連詞“和、跟、與、同”與介詞兼類，區別：

A．連詞“和”前后的詞語是并列關系，互換位置基本意思不變；介詞“和”前后詞語不能互換。

B．連詞“和”組成并列短語后可以帶“都”；介詞不可。C．連詞“和”前面不能有修飾語，介詞可以。D．連詞“和”不能出現在一個句子或一個成分的開頭；介詞可以。如：我和弟弟都去過。我和弟弟談話。

和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來了。

7）.兼類詞：一個詞在不同語境下經常具備兩類或兩類以上詞類的特點、功能而意義上密切相關，這樣的詞就是兼類詞。

兼類詞與同形詞、同音詞的區別：同形詞同音詞意義毫無聯系，是兩個以上的一組詞。

如：把住質量關。（動詞）把書拿來。（介詞）拿把菜刀來。（量詞）開了一朵花（名詞）花了很多錢。（動詞）

☆如何辨別兼類詞的詞性：看它在句中的位置，起的作用。

如：大家選我當代表。（名詞）這代表大多數同志的看法。（動詞）

買了一把鎖。（名詞）把門鎖上。（動詞）你要端正學習態度。（動詞）他坐得很端正。（形容詞）怎么多了一個人？（動詞）這里人太多。（形容詞）我們要立個規矩。（名詞）梅家的小姐很賢惠、很規矩。（形容詞）每個人都有他自己的理想。（名詞）這時最理想的是騎馬上天山。（形容詞）你快點走，跟上我！（動詞）你跟姐姐回家吧。（介詞）年老了，身體不行了。（形容詞）你怎么老哭？（副詞）他買的雨傘是白色的。（形容詞）我今天又白跑了。（副詞）

短語結構類型

一、并列短語

詞和詞之間沒有輕重主次之分，彼此地位平等。

１、類型

⑴ 名＋名 文化教育 今天或明天（名詞短語）

⑵ 動＋動 調查研究 愿意并實行（動詞短語）

⑶ 形＋形 光輝燦爛 莊嚴肅穆（形容詞短語）

⑷ 代＋代 我和他 這樣那樣（名詞短語）

⑸ 數量＋數量 四面八方 千秋萬代 三斤五兩（名詞短語）

２、并列短語一般前后可以互換位置。

例如： 工廠 農村 我 你 他

但有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因為它有一定次序。

⑴ 時間順序：春、夏、秋、冬

⑵ 大小順序：省、市、縣

⑶ 年齡順序：老、中、青

⑷ 邏輯順序：繼承和發展 接近文學和愛好文學

⑸ 語言習慣：男女老少 金銀銅鐵 油鹽醬醋

３、并列短語一般要求詞性相同，但個別也有不同。

例如： 姐姐和我（名詞＋代詞）勤勞 勇敢 不怕苦（形＋形＋代）

二、偏正短語

１、前偏后正：“偏”修飾、限制“正”。

⑴ 定＋中（名、代），如：（祖國）大地（一朵）茶花（前進）的步伐

⑵ 狀＋中（動、形），如：[很]好看[獨立]思考[慢慢]地走

２、舊語法：“的”是定語的標志；“地”是狀語的標志。新語法：統一為“的”。

三、動賓短語

動賓之間是支配與被支配、關涉與被關涉的關系。動詞＋賓語。賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。

例如： 消滅敵人 放下包袱 丟下它 發展生產 進行斗爭

騙取信任 恢復平靜 愛熱鬧 下決心 有幽默感 像珍珠

四、述補短語

A、動+補

動補短語中的補語不能回答動詞“誰”、“什么”“哪兒”。

例如：

看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里、跑得快、走的急

五、形補短語

B、形+補

以形容詞為中心時它的后面只有補語，因為形容詞不能帶賓語。

結構助詞“得”是補語的標志。

例如： 機靈得很 密得不透氣 漂亮極了

六、主謂短語

陳述與被陳述的關系。名詞（代詞）+動詞（形容詞）

主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“怎么樣” 結構形式：A名+動 B名+形 C代+動 D代+形

例如：

覺悟提高 思想解放 陽光燦爛 心情舒暢

特殊主謂短語：名詞做謂語。

例如：

今天星期三 明天國慶節 他中等身材

七、復指短語

兩部分組成，語法地位一樣，所指內容相同，意義上有復指關系，結構上是同位關系，在句中做同一成分。

例如：

首都北京 廠長老王 華羅庚教授 他自己 咱們學生 母子二人

魯迅先生 美麗這個詞 春秋兩季

封建統治階級棗地主 我們每一個人

復指短語都是名詞性的，中間一般不能加入虛詞；加后意義有變化。

例如：

我們漁民，我們的漁民。一些復制短語中間可以加入指量短語，如：我們漁民，我們這些漁民。

八、方位短語

由名詞或動詞加上方位詞組成，表示處所、范圍、時間。

例如：

井岡山上

月光下

他們之間（名詞）

吃飯以前

改革中

回收之間（動詞）

樹林東邊

操場上（處所）

六十分以下 三十歲以上（范圍）

開會以前

一年以上 解放后棗（時間）

九、量詞短語

由數詞或指示代詞加上量詞組成。

１、數量短語：一個、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、兩包

２、指量短語：這種、那種、這堆、這次、那回。

十、介賓短語

由介詞加上后面的名詞、代詞或名詞短語組成。

介加名、介加代、介加名詞短語

例如：

為人民（服務）對群眾（說）從現在（起）關于課堂紀律問題

當黎明到來的時候 按規定（辦理）把大門（推開）

十一、“的”字短語

定語用結構助詞“的”名詞短語，有很多可以省去后面的中心詞，進而構成“的”字短語，它的性質和作用與其他名詞短語相同。

類型：

１、名詞＋的 這本書是哥哥的。

２、代詞＋的 這本書是我的。

３、動詞＋的 現在生活水平提高了，人們吃的、穿的、用的好多了。

在冰場上滑冰的是一位姑娘。

４、形容詞＋的 紅的是花、綠的是草

十二、“所”字短語

“所”加在動詞前，組成名詞性短語。

例如：

所有 所想 所需要 所認識 所憶 所聞 所作 所圖

“所”字短語一般不獨立使用。

練習：

１、指出下列短語的結構

風俗習慣（并列）變化規律（偏正）歷史悠久（主謂）

交頭接耳（并列）思維敏捷（主謂）廢寢忘食（并列）

全神貫注（主謂）襟懷坦白（主謂）揮手之間（偏正）

競選州長（動賓）銷售計劃（偏正）色彩繽紛（主謂）

風和日麗（并列）激動不已（動補）禁止吸煙（動賓）

巍峨挺立（偏正）不斷發生（偏正）氣氛熱烈（主謂）

整修一新（動補）

前程遠大（主謂）

愚公移山（主謂）

交通規則（偏正）

辛勤耕耘（偏正）

繼往開來（并列）２、下列各組短語分別以哪組類型短語為主，其中不同的短語各是那個，屬于什么類型短語。

⑴ 祖國萬歲

品質優良

天氣晴和

思想品質

成績好

⑵ 看了兩眼

打掃教室

洗得干凈

熱了起來

扔出去

⑶ 十分偉大

我的書包

小聲地說

追殲敵人

很熱鬧

⑷ 講解語法

講述清楚

種植玉米

制造火箭

聽故事

⑸ 用圓珠筆（寫）對于我們

按照習慣

必然產生

被大雨（淋）

⑹ 報紙雜志

調查研究

身體健康

嚴肅認真

讀和寫

３、比較判斷短語類型

經濟發展（主謂）歷史悠久（主謂）描寫景物（動賓）市場繁榮（主謂）

發展經濟（動賓）悠久歷史（偏正）景物描寫（偏正）市場的繁榮（偏正）

表達見解（動賓）我的弟弟（偏正）我國文學（偏正）小說散文（并列）

表達的見解（偏正）我和弟弟（并列）我國的文學（偏正）小說和散文（并列）

短語按功能分類與結構分類比較

１、名詞短語

并列：文化教育、語言文字 偏正：一朵茶花、千斤重擔

復指：司機老王、母女二人 方位：樹林東邊、月光下

量短：一個、六本

“的”字短語：學校的、買菜的 “所”字短語：所有、所見

２、動詞短語

并列：調查研究，吃、喝、玩、樂 偏正：奮勇前進，一定去

動賓：消滅敵人，進行斗爭

動補：走一趟，吃飽

３、形容詞短語

并列：好和壞、又細又長 偏正：非常漂亮、很高

形補：強得多、好得很

４、主謂、介賓是單獨的兩種短語。

判斷短語類型的竅門

短語是由詞和詞構成的，短語可以作為句子成分；大多數短語加上一定的語調就可以成為句子。

詞和詞構成短語，形成一定的結構關系和短語成分：

1．并列短語：由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞并列組成，詞和詞之間是平等的聯合，沒有輕重主次之分。

例如：報紙雜志、老師和同學、雄偉壯麗、唱歌又跳舞、調查研究、光榮而艱巨

2．偏正短語：由名詞、動詞或形容詞和在它們前頭起修飾限制作用的詞組成。其中名詞、動詞或形容詞是中心語，修飾句詞的詞語是定語，修飾動詞、形容詞的詞語是狀語。定語、狀語與中心語的關系，是偏和正的關系。定語用“()”表示，狀語用“［ ］”表示，中心語不標符號。

例如：(漢語)語法、(祖國)大地

［完全］相信、［小心］翻閱、［更加］堅強、［多么］偉大 3．動賓短語：由動詞和它的賓語組成。賓語在動詞之后，是動詞的支配成分，表示動作行為的對象、結果、處所等。

例如：吃晚飯、蓋房子、住石洞

有的動詞(如“給、送、教、告訴”等)可以帶兩個賓語。這樣的賓語叫雙賓語。離動詞近的叫近賓語，離動詞遠的叫遠賓語。

例如：給我筆、教你一首歌

4．補充短語：由動詞或形容詞和補語組成。補語在動詞或形容詞之后，對動詞或形容詞起補充說明的作用。建議將動詞、形容詞和補語組成的短語稱補充短語。這樣，補充短語分為兩類，一是動補短語，一是形 補短語。補語用“〈 〉”表示。

例如：洗得〈干凈〉、翻了〈一陣〉、抱〈起來〉、活躍〈在基層〉、熱得〈出汗〉、大得〈多〉

5．主謂短語：由主語和謂語組成。主語在前，表示陳述對象；謂語在后，表示陳述的內容。主語、謂語之間用“？”標示，“？”之前是主語，之后是謂語。

例如：紅旗？飄揚、天氣？好

一個短語一個成分或每一個成分，還可以擴展成短語。這樣短語中包含短語，成為復雜的短語。擴展后的短語，能夠表達比較復雜的思想感情或動作行為，例如：

迷人的秋色--一派迷人的秋色--好一派迷人的秋色

走進來--急急忙忙走進來--神色慌張、急急忙忙走進來

另外，介賓短語、的字短語等也很常用。

介賓短語如：從今天(開始)，向我(走來)，對學校的情況(很熟悉)等。

的字短語如：男的(排左邊)，大紅的(是牡丹)。

1什么是句子

句子是由詞或詞組構成的，是具有一定語調并表達一個完整意思的語言運用單位。根據用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。根據結構可分為單句和復句。我們今天要研究的是單句，要給它劃分成分。

2．句子成分的名稱及符號

名稱：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。

符號：主語

=

謂語

－

賓語

～

定語（）

狀語 [ ]

補語 < >

①

句子的基本成分是：主語、謂語、賓語。

補充成分是：

定語、狀語、補語。

②

主語部分和謂語部分之間可用‖劃開。

3．（1）劃分句子成分，首先要研究主語、謂語、賓語。

主語：是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。

謂語：是陳述主語，說明主語的，說明主語“是什么”或“怎么樣”。

賓語：在動詞后面，表示動作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。

句子一般有兩種情況：寫人、寫物（寫事、寫物）。分析句子時，首先判斷是“寫人”還是“寫物”。

①．寫人

格式：“誰”

＋ “干

什么”

（主語）

（謂語）（賓語）

例：

楊亞 ‖ 寫

字

主

謂

賓

注意：處理復雜的單句時，要抓主干。

例：一中的楊亞║在課桌上寫著毛筆字。

主

謂

賓 ②．寫物

格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么樣”

（主

語）

（謂語、賓語）

例：

貓 ‖捉魚

主

謂賓

例：一只小貓‖在盆邊捉了一條大魚

主

謂

賓

注意：“是”為典型的動詞，一般是“謂語”。例如： 他 ‖ 是學生

主

謂

賓

（2）．劃分句子成分，還要抓住枝干（定語、狀語、補語）

定語：在句子中起著修飾、限制主語或賓語中心語的作用。

狀語：修飾、限制謂語中心語，一般在謂語中心語前面，有的在句子最前面，交待時間、地點、范圍、情況等。

補語：對謂語中心語起補充說明作用，一般放在謂語中心語之后。

例：

畫眉

唱

歌

這是一個把主語中心語、謂語中心語、賓語中心語單提出的句子。原句是 “兩只美麗的畫眉高興地唱一首歌。” ①．（兩只美麗的）畫眉

“兩只美麗”是 “畫眉”——主語中心語的修飾部分，叫“定語”。②．[高興]地唱

謂語中心語“唱”前邊的修飾、限制成分——“高興”為“狀語”。③．(一首)歌

賓語中心語“歌”前的修飾、限制部分——“一首”為“定語”。

④．歌唱得＜好＞

修飾、限制謂語中心語“唱”，并放在它后面的部分——“好”為“補語”。

4．劃分句子的口訣：

（1）句子成分要劃對，（2）縱觀全局找主謂。

（3）主前定狀謂后補，（4）謂前只有狀地位。（5）“的”定“地”狀“得”后補，（6）賓語只受謂支配。示例及練習部分 劃分句子成分練習

1、魯班是我國古代春秋時期一位著名的建筑工匠。答案:（魯班）主語（是）謂語（我國古代春秋時期一位著名的建筑）定語（工匠）賓語。

主干：魯班是工匠。

2、那個時候的社會生產力還十分落后。

答案:（那個時候的）（社會）定語（生產力）主語（還）（十分）狀語（落后）謂語。

主干：生產力落后。

3、魯班接受了一項大的建筑工程任務。

答案:（魯班）主語（接受）謂語（了）狀語（一項大的建筑工程）定語（任務）賓語。

主干：魯班接受任務。

4、魯班從中得到啟發。

答案:（魯班）主語（從中）狀語（得到）謂語（啟發）賓語。主干：魯班得到啟發。

5、蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家里。

答案:(蔡倫)主語(出生)謂語(在一個貧苦的鐵匠家里)補語.主干:蔡倫出生.成分殘缺有主語殘缺、謂語殘缺、賓語殘缺等。1．主語殘缺

【例】老陳嚴肅而誠懇地說：“說實話，那些越是年輕的時候有一腔熱血，到歲數大了，就越是不愿承認自己老了”。（2005湖北卷5B）〖析〗缺主語，應在“一腔熱血”加“的人”。

【例】蒙古族同胞長期生活在馬背上，隨身攜帶精制的小刀，既可以用來宰殺、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。（2005廣東卷4D）〖析〗“既可以用來??”主語應該是“小刀”。可將“隨身攜帶精制的小刀”改為“隨身攜帶的精制小刀”。

更多的是由于使用介詞不當而導致主語殘缺。

【例】在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示；相反，其中一些情節的負面作用倒是不少。（2005浙江卷5B）〖析〗介詞結構“在??中”使句子缺主語，應把“在這部作品中”改為“這部作品”。【例】觀摩了這次關于農村經營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。（2004青海卷）

〖析〗介詞“對”的使用使句子沒有了主語，刪掉“對”，“我們”就是主語。2．謂語殘缺

【例】他就主動參與社會災害性事故處理，化解風險，安定社會生活的責任。〖析〗在“參與”前加上“承擔”。

【例】一天，炮一連炊事員朱柯忠在去炮兵陣地的路上，突然有一個打扮成采豬草模樣的人迎面向他走來。

〖析〗在“突然”之后加上“發現”或“看見”，作謂語。3．賓語殘缺 【例】依據紀律處罰辦法，決定給予該隊員停止參加今年余下所有甲級隊比賽資格，并罰款人民幣4萬元。（2004全國卷Ⅳ）

〖析〗缺賓語中心語。應在“4萬元”后加“的處罰”，與“給予”搭配。另外，“停止參加今年余下所有甲級隊比賽資格”還有毛病。有的句子，謂語是并列短語，其中某一詞語缺少賓語，如： 【例】法律專家的看法是，消費者當眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿。（2005全國卷Ⅲ4D）

〖析〗“羞辱”缺少賓語，應改為“羞辱廠家或宣泄自己的不滿

第三篇：詞性分類練習

詞性分類練習

第一章 冠詞

1、Tom's mother give him ____ apple.A.a

B.an

C.the

2、There is ____dog in front of his door.A.a

B.an

C.the

3、I play football twice ____ week.A.a

B.an

C.the

4、You are tired, you should take ____ rest.A.a

B.an

C.the

5、It is ____ honor for me to meet you.D./

D.X

D./

D./ A.a

B.an

C.the

D./

6、I have two sisters.One is a teacher.____other is a student.A.a

B.an

C.the

D./

7、There is a book on the table.____ book is mine.A.A

B.An

C.The

8、____students here are class one.D./ A.A

B.An

C.The

D./

9、Could you tell me ____shortest way to cinema.A.a

B.an

C.the

D./

10、____earth goes round ____ sun.A.A, a

B.An, a

C.The, the

D.An, the 第二章 名詞

1．These are a lot of _____.A.bike

B.a bike

C.bikes

D./ 2．Please give me _______ about the job。

A．advices

B.an advice

C.some advice

D.the advices 3．There is _______ on the desk.A.a paper

B.papers

C.a piece of paper

D.paper 4．Do you like_______ ？Yes，I do。

A.fishes

B.fishs

C.fish

D.fish meat 5．Mr.Wang made________ with me yesterday。

A.a talk

B.talk

C.talks

D.the talk 6．The author of _______ died yesterday。

A．work

B.the work

C.the works

D.some works 7．My father has _______。

A.some white hair

B.much white hair

C.a little white hair D.a few white hairs 8．Those shoes are too old，buy a new _______。A．one

B.set

C.pair

D./ 9．There are about 100

in the hospital。A.woman doctors

B.women doctor

C.women doctors

D.women's doctor 10．They are two________ drivers。A.bus

B.a bus

C.buses

D.bus's 第三章 數詞

1、There are ____people in the school。

A.two thousand and three hundred thirty-six

B.two thousand three hundred and thirty-six C.two thousand and three hundred thirty six

D.two thousand three hundred and thirty six

2、We are going to learn ____today。

A.lesson one B.one lesson C.the lesson one

D.Lesson One

3、My sister is in ____.A.Class One , Grade Two B.Grade Two ,Class One C.One Class , Two Grade D.Two Grade , One Class

4、He decided to buy ____of flowers , but he only get one ____flowers.A.hundred , hundred B.hundreds , hundreds

C.hundreds , hundred

D.hundred , hundreds 5、3.57 can be written as ____。

A.three point fifty-seven

B.three point five seven C.three and five seven

D.three and fifty-seven

6、I get up at ____every day.A.twenty past seven

B.twenty seven

C.seven past twenty

D.seven twentieth

7、He was born ____。

A.in the 1970's

B.in 1970s

C.in 1970's

D.in his 1970's

8、About ____ of the workers in that steel works are young people.A.third-fifths

B.three-fifths

C.three-fives

D.three-fifth

9、I am ____。March the____ is my birthday。

A.twenty，twenty

B.twenty，twentieth

C.twentieth，twentieth D.twentieth，twenty

10、I was born ____,1979。

A.in March 1

B.in March 1st

C.on March 1

D.on March 1st 第四章 代詞

1．____ like to swim.A.Me B.I C.My D.Mine 2.Li Ming wrote a letter to____.A.me B.I C.my D.mine 3.China is a great country.____has a long history.A.It

B.He 4.Who is____? C.She D.I A.it

B.he C.she D.they 5.What time is____? A.it B.this C.that D.there 6.____ is no use talking to him.A.It B.That C.This

D.There 7.I gave ____book back to him.A.his B.him C.he 8.I hit him in ____ face.D.the A.the B.that C.his D.he 9.I gave my pen to him because he lent ____to her.A.his B.him C.it

D.he 10.Wish you enjoy____!A.yours

B.you C.your 11．We should help____.D.yourselves A.each other

B.one another

C.to each other

D.for one another 12．____is the name of that boy? A.Who B.Which C.Whom D.What 13．____handwriting is the best? A.Whose

B.Who

C.Which D.Whom 14．Who ____those persons in the classroom? A.are B.is C.am D.were 15．____ is the most interesting one in these books? A.Which B.What C.When

D.Who 16．____book is that? A.Whose B.What C.Which D.Who 17．____ are you waiting for? A.Which B.What C.Whom

D.Who 18．____ is what I want to say.A.Which

B.What C.This D.They 19．Have you read ____report on smoking? A.which B.what C.this D.who 20．Have you a pen? Yes, I have a goodlooking ___.A.some B.it C.one D.that 21．If you find my pen, please give ____to me.A.one B.that C.it D.this 22．____of the boys are good at swimming.A.Which B.All C.This D.Who 23．____of you are wrong.A.Which

B.Both C.Who D.Whom 24.I have ____ questions.Do you have____? A.any some

B.some any

C.any any

D.some some 25.____ knows about the news.A.None B.No one C.No D.Not 26.There is ____about the accident on newspaper.A.anything

B.nothing

C.not something

D.no anything 27.There is ________in this book.A.something interesting

B.interesting something C.anything interesting D.interesting anything 28.There must be ____boy who broke the cup.A.any B.some C.must D.many 29.If you need, you can ask ____for help.A.someone

B.anybody

C.nobody 30.I don't have ____of the books.A.none B.any C.some D.many 第五章 連詞

1、They drank ,sang ____danced all night.A.or B.and C.but D./

2、I am very interested in playing football ____he.A.or B.and C.but D.as well as

3、____Tom ____I are very tired.A.Both …… and B.Either ……or

4、He is old,____ he is still strong.C.Not only …… but also

D.Neither……nor

D.no one A.or B.and C.but D.as well as

5、These are not apples____ oranges.A.or B.and C.but D.also

6、He asked me to go, ____ I went.A.or B.so C.but D.also

7、I don't know whether ____ go ____not A.to……or

B.to……/

C./……or

D./……/

8、He is ____a teacher ____ a doctor.He is a student.A.neither……nor B.both……and

C.either……or

D.not only……but also

9、He decided to stop and have lunch, ____he was feeling quite hungry.A.for B.and C.but D.also

10、____he works hard, ____he may finish the work.A.If, and B.If, / C.As, so D.When ,so 第六章 情態動詞

1、He ____finish the work, but I can't.A.can B.must C.is able to

D.may

2、____I come in? A.Shall B.Must C.May D.Have

3、You ____finish the work on time!A.can B.must C.may D.has to

4、He has to stay at home, ____ he? A.hasn't B.have C.dose D.doesn't

5、He ____ better stay at home.A.had B.have C.has D.is

6、____he be told about it? A.Need B.Have C.May D.Dare

7、____you help me with my English? A.May B.Will C.Shall D.Has

8、____you show me the way to the office? A.May B.Would C.Shall D.Has

9、____he go out at night? A.Need B.Have C.May D.Dare

10、We ____ go and see Tom tomorrow, but I don't think we will.A.need B.ought to 第七章 副詞

C.should

D.may

1、You should do your homework ____next time.A.carefully

B.more carefully

C.most carefully

D.the most carefully

2、He ____ to school at seven? A.often go B.go often

3、He has____ visited the school.C.goes often D.often goes A.already B.yet

C.still

D.often

4、He still works at the desk until____ every night.A.latest B.last C.lately

D.late

5、He was three hours later than____.A.usually

B.usual

6、Tom is ____ fat.C.more usually D.more usual A.rather B.few C.little D.fairly

7、I ____want some coffee.A.too B.also C.as well

D.either

8、Tom was here a few minutes____.A.ago B.before C.last D.late

9、The news that the team won made him ____ excited.A.such B.quite C.too D.so

10、On my way ____ , I lost my wallet.A.to home

B.for home

C.home D.at home 第八章 形容詞

1、This is an ____ book.A.interest

B.interesting

C.interested

D.interestedly

2、The teacher is ____to come.A.the certain

B.will

C.certain

D.still

3、I am ____than him.A.more tall

B.taller

C.tallest

D.most tall

4、This room is ____as that one.A.so big B.as big C.big

5、Your English is ____ good.A.pretty

B.much C.far

6、He is ____of us three.D.bigger D.still A.the tallest

B.tallest

C.taller

D.tall

7、Beijing is one of ____cities of the world.A.the largest

B.large

C.largest

D.larger

8、Now ______young people go to college to finish their high education.A.more and more

B.much and much

C.many and many

D.less and less

9、________you eat, _______you will be.A.The more, the fatter

B.The more, the fat

C.The more, the fattest

D.More, fatter

10、This new room is ________the old one.A.four times as big as

B.four times big as

C.four times bigger as

D.as big as four times

11、This new room is ________the old one.A.four times bigger than

B。four times bigger as C.four times bigger as D.as bigger as four times

12、China is larger than ________in Asia.A.any other countries

B.any other country

C.any countries D.any of the other country

13、This book is ________of the two.A.interesting

B.the more interesting

C.more interesting

D.most interesting

14、Which film is________, this one or that one? A.interesting

B.the more interesting

C.more interesting D.most interesting

15、I have never heard a ____ voice.A.good

B.best

C.better

D.well

16、________in our school like playing football.A.Most of boys

B.Most of they

C.Most of the boys

D.One of the boys

17、________in our school is cleverer than Tom.A.No students

B.No other students

C.No other student

D.Not all student

18、________in your class? A.Who is the tallest

B.Who is the taller

C.Is who the tallest D.Which is the tallest

19、Is there ________in the book? A.anything interesting

B.interesting anything

C.something interesting D.interesting something 20、My little brother is ________to go to school.A.old enough

B.enough old

C.older enough

D.enough older

21、Do you have ________to say? A.something else

B.else something

C.anything else

D.else anything

22、This film is wonderful.It ________ watching.A.worths

B.worth

C.is worth

D.is worthing

23、I have ____ink in my pen.A any

B.not

C.no

D.no a

24、I have ________ shirt.A.a new yellow fine

B.a yellow fine new

C.a fine new yellow

D.a new fine yellow

25、It is very kind________.A.of you to help me

B.of you helping me

C.for you helping me

D.for you to help me

26、It is very important________.A.of me to know her

B.of me knowing her

C.for me knowing her

D.for me to know her

27、This news is____;we are ____ deeply.A.surprising, surprising

B.surprised, surprised

C.surprised, surprising D.surprising, surprised

28、My ____brother is two years ____than I.A.elder, elder

B.older, older

C.older, elder

D.elder, older

29、____rich should help ____ poor.A.The, a

B.A, a C.The, the D.A, the 30、The meal smells____.A.wonderfully

B.eat well C.wonderful

D.good 第九章 介詞

1、I often play football ____ the morning。A.in B.at C.on D.by

2、There will be a party ____Monday.A.on B.in C.to D.at

3、I often go to bed ____ten o'colck。

A.in B.at C.on D.by

4、I will go to the cinema ____ the night of October 1.A.in B.at C.on D.by

5、I went to the cinema ____.A.last week

B.in last week

C.on the week

D.in the last week

6、I went to the cinema ____eight last night.A.in B.at C.on D.by

7、I will stay in the city ____ten days.A.in B.at C.after D.for

8、She made several new friends ____ her visit to China.A.during B.at C.after D.for

9、Mary came back home last Monday ,but ____ two days，she left.A.during B.at C.after D.for

10、He had finished one-fourth of the work ____ the end of last month.A.during B.at C.by D.for

11、He can't go out ____ he finish his homework.A.during B.until C.by D.for

12、He will be back ____.A.long before

B.after

C.before long

D.about a week

13、He will stay in the village for ____.A.sometime

B.some time

C.sometimes

D.some times

14、He worked there ____ Christmas。

A.at B.in

C.before long

D.till

15、He is playing ____the ground。

A.at B.in

C.on D.for

16、There are about 2000 people ____the village.A.at B.in

C.on D.for

17、The house stands on the hill ____the valley.A.at B.above

C.in D.over

18、They are playing football ____the house.A.at B.in

C.below D.under

19、There are many stars ____.A.in the space

B.in the sky

C.in space

D.in the air 20、There is a bridge ____the river.A.on B.in

C.over D.across

21、There is a window ____the wall。A.at B.in

C.on D.against

22、There is a dog ____the house.A.in front of

B.in the front of

C.in the front

D.at the back

23、There is a car ____the house.A.at the back

B.at the back of

C.behind

D./

24、There are some apples ____the tree.A.on B.in

C.under D.behind

25、Shanghai lies ____the south of China.A.to B.in

C.on D.by

26、There is a bridge ____the river.A.through

B.into

C.onto D.across

27、Please wait for the bus ____the bus stop.A.to B.on

C.by D.at

28、I left my keys ____ my wallet.A.with B.on

C.by D.at

29、I take off my clothes and jump ____ the water.A.into B.on

C.in D.inside 30、Don't look ____ the window.A.outside

B.on

C.out 第十章 被動語態

1、I____ to step in and take a seat.D.out of A.is asked

B.are asked

C.be asked

D.was asked

2、A meeting ____ next week.A.will be held

B.will be hold

C.will to hold

D.will hold

3、The room____ yesterday.A.was not cleaned B.not was cleaned

C.not cleaned

D.is not cleaned

4、____the room____ by Tom yesterday? A.Was ,cleaned B.Was ,cleaning

C.Is ,cleaned

D.Is ,cleaning

5、When____ the room cleaned by Tom? A.was

B.were

C.did

D.do

6、The work____ in two days.A.can finished B.can be finished

C.be finished

D.can been finished

7、Those problems are going to ____tomorrow.A.be discussed B.discussed

C.be discussing

D.discuss

8、The book can't ____the room.A.be taken out of B.taken out of

C.be taken out

D.be taken

9、The paper ____from wood.A.is made B.made

C.make

D.makes

10、The ground ____with snow.A.is covering B.covered

C.covering

D.is covered

11、He ____a book by Tom the day before yesterday.A.was given B.given

C.give

D.was giving

12、He ____out of the room.A.was seen B.was seen go

C.was seen to go

D.seen go

13、The pair of shoes ____ me well.A.suit B.suits

C.is suited

D.are suited

14、The building ____ Mengmingwei.A.named B.names

C.is named

D.is naming

15、The fire ____in the morning yesterday.A.happen B.happened

C.was happened

D.is happened

16、The library ____ on every Sunday.A.close B.is closed

C.was closed

D.is closing

17、The worker____ wounded in an accident.A.are B.were

C.got

D.make

18、The book is worth____.A.read B.watch

C.reading

D.reads

19、The music ____ very good.A.sound B.is sounded

C.is sounding

D.sounds 20、The wood used to ____.A.burn B.burnt

C.be burnt

D.burning 第十一章 時態

1、I always ____in the morning.A.worked

B.works C.work

D.working

2、She ________at 6 o'clock every afternoon.A.goes home

B.go home

C.go to home

D.goes to home

3、He ____ usually get up early..A.don't B.isn't C.doesn't

D.aren't

4、____you play football every day? A.Do B.Dose C.Are D.Is

5、________you usually do in the morning? A.What do

B.What does

C.What are

D.What is

6、She ____a lot of students in my class.A.is knowing B.knows C.know D.knowing

7、They ________when I tell them.A.will happy

B.are happy

C.will be happy

D.is happy

8、I ____they have removed to a new address recently.A.heard B.is hearing C.hear

9、Here ____the teacher.A.comes B.is coming C.come

10、He ____next month.D.hears D.came A.comes B.will come C.is coming D.came

11、Once upon a time there ____six blind men in the mountain village.A.are B.is C.were D.was

12、He ____come to see me last night.A.didn't B.wasn't C.doesn't

13、____you go to the zoo yesterday?

D.don't A.Did

B.Does

C.Do

D.Are

14、Then he took me into a back room, ____through the rejected suits and selected the cheapest one for me.A.look B.looked C.looking

15、Li never ____ early before.D.looks A.get up B.got up C.is getting up D.gets up

16、He said he would not go with them if it____.A.snowed B.had snowed C.was snowing

17、I ______work for the family that lived here.A.does B.used C.used to

18、Oh, you are here.I ____you.D.did snow

D.ues to

D.calles A.called

B.call

C.am calling

19、She ________the piano.A.plays B.played 20、We ________now.C.is playing D.playing A.aren't playing

B.don't playing

C.aren't play

D.don't play

21、____he studying English? A.Are B.Is C.Does D.Do

22、What ____you doing now? A.are B.is C.do D.does

23、She ________people.A.is forever displease

B.forever displeases

C.is forever displeasing

D.is displeasing

24、He ________right now.A.is leaving

B.leaves

C.is leave

D.left

25、She ________an American film.A.sees B.is seeing C.saw

26、I ________TV at 9 o'clock last night.D.seeing A.watched

B.was watching

C.am watching

D.were watching

27、He ________on the road when his car broke down.A.was driving B.drove C.is driving D.drives

28、She _______home when it rained.A.was going B.went

C.is going

D.goes

29、They _______visit Mr.Li.A.are going B.are C.are going to D.going 30、Who ________visit our school next week?.A.is going to

B.going to

C.goes to

D.is

31、The sports meeting ________on Friday morning.A.takes place

B.is to take place

C.takeing place

D.to takce place

32、The train________.A.is leaving B.leaves

C.left

D.leaving

33、A new teacher ____come tomorrow.A.shall B.will

34、____I leave now? C.is going

D.are going to A.Shall B.Will C.Am D.Is

35、There is something wrong with the radio.I _______ it.A.am going to repair

B.am repairing

C.will repair

D.repaire

36、I said that I ____ hear his answer the next day.A.would B.will C.am going D.was going

37、I ____go to swimming in the river in the summer when I was a child.A.was going to B.would

C.shall D.is going to

38、They ________ us any more trouble since then.A.will give

B.is going to give

C.gives

D.haven't given

39、We ____ just ____.A.will, rain

B.have, arrived

C.has, arrived

D.do arrive 40、Mr.Brown ________ Chinese for three years.A.has learned

B.have learned

C.will learn

D.is learning 第十二章 非謂語動詞

1、It's so interesting____ with her.A.talks

B.talk

C.to talk

D.to talking

2、I want____ home.A.going

B.to go

C.go

D.went

3、It is____ me the chance.A.so nice of you to give B.so nice for you to give C.so nice of you give D.so nice you to give

4、I don't know____ the paper.A.to turn in

B.how turn in

C.to when turn in

D.when to turn in

5、She invited me_____ a dinner together.A.have

B.having

C.to have

D.had

6、She asked me____ smoke here.A.not to

B.don't

C.not

D.doesn't

7、The beggar has nothing____.A.eat

B.to eat

C.eating

D.ate

8、The exam is easy _____.A.to pass

B.passing

C.pass

D.passed 詞性分類練習答案

第一章

答案：1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 7.C 8.C 9.C 10.C 第二章

答案：1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.C 7.D 8.C 9.C 10.A 第三章

答案：1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.A 7.A 8.B 9.B 10.D 第四章

答案：1.B 2.A 3.C 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.D 11.A 12.D 13.A 14.A 15.A 16.A 17.C 18.C 19.C 20.C 21.C 22.B 23.B 24.B 25.B 26.B 27.A 28.B 29.B 30.B 第五章

答案：1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.B 7.A 8.A 9.A 10.B 第六章

答案：1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.A 7.B 8.B 9.D 10.B 第七章

答案：1.B 2.D 3.A 4.D 5.B 6.A 7.B 8.A 9.D 10.C 第八章

答案：1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 11.A 12.B 13.B 14.C 15.C 16.C 17.C 18.A 19.A 20.A21.C 22.C 23.C 24.A 25.A 26.D 27.D 28.D 29.C 30.C 第九章 答案：1.A 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.A 9.C 10.C 11.B 12.C 13.B 14.D 15.C 16.B 17.B 18.C 19.C 20.C 21.B 22.A 23.C 24.A 25.B 26.D 27.D 28.A 29.A 30.D 第十章

答案：1.D 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B 7.A 8.A 9.A 10.D 11.A 12.C 13.B 14.C 15.B 16.B 17.C 18.C 19.D 20.C 第十一章

答案：1.C 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.C 9.A 10.A 11.C 12.A 13.A 14.B 15.B 16.A 17.C 18.A 19.C 20.A21.B 22.A 23.C 24.A 25.B 26.B 27.A 28.A 29.C 30.A 31.B 32.A 33.B 34.A 35.C 36.A 37.B 38.D 39.B 40.A 第十二章

答案：1.C 2.B 3.A 4.D 5.C 6.A 7.B 8.A

第四篇：對聯詞性分類

詞性分類

現代漢語詞性分類：

實詞：意義比較具體的詞。包括：名詞（含方位詞）、動詞、形容詞（含顏色詞）、數詞、量詞、代詞六大類。

虛詞：沒有完整的詞匯意義，但有語法意義或功能意義的詞。包括：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞六大類。

古代有“虛對虛，實對實”的說法，但是古漢語虛實劃分和現代漢語有很大不同，古漢語的實詞基本只包括名詞。所以“虛對虛，實對實”在現代漢語中尚需作具體分析。一般情況對“詞性相當”要素的理解是：各類詞匯分別對應。

漢語只有少數字不具備語法意義，如恍惚的“惚”，邋遢的“遢”，大多數單個的字都具有確定的語法意義和詞性。所以多數單個的字也可稱為一個詞。對聯中常需要分析到每個字的詞性和詞義。不少漢字和詞組還具有多種詞性和詞義。這里推薦大家使用金山詞霸軟件來查閱漢字的詞性和詞義，非常方便。

對聯創作有必要掌握一些常用字的多種詞性，如以下這些字：不、有、了、紅、一、香、下、東、要、著、須、好、來、如、勝、似，等等。

詞組、句式結構對應規則

詞組按語法結構共分為五類：主謂、并列（也稱聯合）、偏正、動賓（也稱述賓）、動補（也稱述補）。各類詞組舉例：

主謂：面熟、性急、地震、祖傳、你來、我往、春風得意、鳥獸飛騰

并列：聲音、朋友、飛騰、歌唱、甘苦、好歹、山歡水笑、山明水秀、紅男綠女

偏正：鐵路、春風、晴空、狂歡、微笑、雪白、桃紅、炎黃子孫、艱苦創業

動賓：司令、革命、聯系實際

動補：鼓足、提高、好得很、交代清楚

此外，詞組還可以按詞性分類。舉例：

名詞性詞組：地震（主謂）、聲音（并列）、鐵路（偏正）、紅男綠女、炎黃子孫

動詞性詞組：祖傳（主謂）、飛騰（并列）、歌唱（并列）

形容詞性詞組：面熟（主謂）、性急（主謂）、山歡水笑、山明水秀

……

兩個字的詞組有時看成一個整體，有時需要分開來分析詞性和詞義，根據需要而定。

規則：上下聯每個詞組的結構和整個聯句的句式結構應相同，簡稱為“結構相稱”。這是詞性相當要素擴展到詞組、語句結構上的規則。

詞性的工對與寬對

工對與寬對在“詞性相當”要素中是個相對概念，可從以下幾個方面來理解。

1、名詞中的工對與寬對

名詞可分為很多小類，以下這種劃分稱為“義類”，狹義的詞性工對即指義類相對：

天文類：月、日、云、星、雪、風、雨、霧、霞、雷等；

地理類：峰、山、谷、壑、江、湖、海、田、嶺、原等；

時令類：曉、時、夜、晨、春、夏、秋、冬、早、晚等；

動物類：馬、牛、羊、鳥、魚、犬、鹿、猴、雞、蟲等；

植物類：松、桃、林、桂、菜、竹、花、草、柏、李等；

文學類：詩、詞、歌、賦、篇、章、詔、檄、書、聯等；

人倫類：父、母、兄、弟、姐、妹、舅、嬸、侄、孫等；

身體類：眼、耳、鼻、舌、口、手、腰、腳、肩、背等；

宮室類：房、廊、亭、榭、廟、寺、宮、殿、齋、閨等；

服飾類：帽、領、袖、鞋、衫、褲、襪、巾、玉、佩等；

器用類：筆、墨、紙、硯、劍、鋤、刀、勺、鉤、筷等；

……

2、詞組結構和句式結構中的工對與寬對

為了說明這個問題，下面對第一講中列舉的詞組構成作進一步的分析。

主謂：面熟、性急（名詞+形容詞）；地震、祖傳（名詞+動詞）；你來、我往（代詞+動詞）；春風得意（再分：春-風偏正，得-意動賓）；鳥獸飛騰（鳥-獸、飛-騰并列）

并列：聲音、朋友（名詞性，名+名）；飛騰、歌唱（動詞性，動+動）；甘苦、好歹（形容詞性，形+形）；山歡水笑（整體為形容詞性，再分：山-歡、水-笑均為主謂）；紅男綠女（整體名詞，紅-男、綠-女偏正）；山明水秀（整體為形容詞性，再分：山-明、水-秀均為主謂。和山歡水笑的不同點：歡、笑為動詞，明、秀為形容詞）

偏正：鐵路、春風（名詞性，名+名）；晴空、麗日（名詞性，形+名）；狂歡、微笑（兼具動詞和名詞屬性）；雪白、桃紅（形容詞性，名+形）；炎黃子孫（名詞性，炎-黃、子-孫并列）；艱苦創業（動詞性，艱-苦并列，創-業動賓）

動賓：司令、革命（動詞+名詞）；聯系實際（聯-系并列或動賓，實-際名詞性偏正）

述補：鼓足、提高（動詞+形容詞）；好得很（形+助+副）；交代清楚（交-代并列，清-楚 并列）

第五篇：初中語文知識——詞的分類(詞性介紹)

初中語文知識——詞的分類（詞性介紹）

一.詞性分類：

實詞：表示實在意義的詞，有名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞。

虛詞：不表示實在意義而表示語法意義的詞，有：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。

二、具體定義和例子：

1.【名詞】是表示人或事物名稱的詞。又稱體詞。實詞的一種。如：中國、世界、成果、效率、品德、父親、主人、老李、瘋子、錯兒、孩子們等。

名詞可以分為以下次類：

個體名詞，又叫可數名詞。如：（一本）書、（三朵）花、（五條）河。

集合名詞，不能加個體量詞，與集合量詞或不定量詞“對，批，部分，些”等搭配，如：（一對）夫婦、（一部分）船只、（一些）車輛。

專有名詞，如：北京、天安門、孔子、長江。

時間名詞，如：春天、上午、現在、立春、星期

二、剛才。

處所名詞，如：頤和園、商店、亞洲、北京、中國。

方位詞，如：東、西、上、里、前、內。

名詞的主要語法特點：

（1）不能用“不”來否定，如不能說“不帽子”。

（2）在句中經常充當主語、賓語、定語。時間和處所名詞可以做狀語，如：小李昨天遲到了。

（3）名詞一般不能重疊，只有帶有量詞性質的名詞才可以重疊，如：人、年、天。

2.【動詞】是表示人、事物的運動或相互作用的詞（表示動作行為、發展變化、心理活動的詞）。

動詞可分為：

及物動詞和不及物動詞。能夠帶賓語的動詞是及物動詞，如：吃、打、敲、寫，它們的賓語可以出現，也可以不出現。也有一部分動詞必須帶賓語，如：費（勁）、顧全（大局）。不及物動詞不可帶賓語，如：咳嗽、休養、畢業。

心理活動動詞。這類動詞可以受“很、太”一類程度副詞的修飾。如：愛，想，同意，贊成，懷疑。

判斷動詞。最主要的就是“是”，表示判斷或肯定。在表示判斷時，“是”后邊的成分是“判斷賓語”，例如：“我是中國人。”

能愿動詞，又叫助動詞，表示行為狀況的可能性或意愿性。例如：能夠 會 可以 應該

趨向動詞，表示趨向性的動作或動作的狀態。如：（堅持）下來，（搞）上去，（走）進。

動詞的主要語法特征：

動詞可受副詞“不”、“沒”的修飾。

動詞經常作謂語，后面可以接賓語。

一部分動詞可以重疊，表示動作時間短暫或“嘗試”的動態意義。如：聽聽、想想，還有：討論討論、吵吵嚷嚷等。

3.【形容詞】是表示性質或狀態的詞。

形容詞可分為幾類： 性質形容詞。性質形容詞能受“很”修飾。如：紅，甜，漂亮，干凈，清楚。

狀態形容詞。狀態形容詞不能受“很”修飾。如：雪白，滾燙，亮晶晶，淚漣漣。

形容詞的主要語法特征：

形容詞一般都能做定語。

形容詞一般不能做賓語。

一部分形容詞可以重疊，如：好好，慢慢，結結實實，雪白雪白。

4.【數詞】表示數目和次序。表示數目多少的是基數詞，表示次序前后的是序數詞。前者由系數和位數組成。系數包括“零、半、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”，位數包括“

十、百、千、萬、億”等。二者合成數詞，如：二，十二，六百六十六，一千。序數詞一般由基數前加“第、初”構成。數詞中還有分數，小數，倍數，概數。如：三分之二，一點五，五倍，十幾。

5.【量詞】表示計量單位，又叫單位詞，分為名量詞和動量詞兩類。名量詞是人和事物的單位，如：張、本、只、個。動量詞是動作行為的單位，如：次、回、聲、趟。

數詞和量詞經常組合在一起構成數量詞組，充當定語、狀語或補語。比如：一張（紙）、三只（雞）、一下（打響）、跑（三圈）。

6.【副詞】

（1）、用在動詞、形容詞前面，表示程度、范圍、時間、頻率、語氣、情貌等。

表示程度的有：很、極、最、太、更、更加、格外、十分、極其、比較、相當、稍微、略微、多么等。

表示范圍的有：都、全、單、共、光、盡、凈、僅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齊、一概、一味、統統、總共、僅僅、惟獨等。

表示時間的有：剛、正、將、老（是）、總（是）、早就、已經、正在、立刻、馬上、起初、原先、一向、永遠、從來、偶爾、隨時、忽然等。

表示頻率的有：又、再、還、也、屢次、常常、往往、經常、不斷、反復等。

表示語氣的有：不、沒、沒有、別、未必、準、一定、必定、必然、卻、倒、可、就、幸虧、難道、何嘗、偏偏、索性、簡直、反正、多虧、也許、大約、好在、敢情等。

表示情貌的有：百般、特地、互相、擅自、幾乎、漸漸、逐漸、逐步、猛然、依然、仍然、當然、毅然、果然、差點兒等。

(2)、語法特點

副詞一般只同動詞、形容詞相結合，例如“都去、常去、就去、很大、更大、多么大”。如果代詞“這樣”、“這么”、“那樣”、“那么”代替了動詞，副詞也可以用在它們前面，如“已經這樣了”、“就這么著吧”。名詞數量詞做謂語時，副詞也可以同它們結合，如“這兒就三個人”、“今天才九號”。

副詞的主要功能是用來做狀語，“機”、“很”可以做補語。如“你太好了”、“他曾經來過”、“味道好極了”。

7.【代詞】是有稱代、指別作用的詞。分為三類，代替人或事物名稱的叫人稱代詞，表示疑問點的叫疑問代詞，指示或區別人、事物、情況的叫指示代詞。

(1).人稱代詞包括三種代詞：

第一人稱：我、我們、咱、咱們；

第二人稱：你、你們、您、您們；

第三人稱：他、她、它、他們、她們、它們、別人、大家(2).疑問代詞是表示疑問點的，如：誰、什么、哪里、多少。

(3).指示代詞包括近指的“這”，遠指的“那”，以及由它們構成的合成指示代詞，如：這里、那邊、這陣子、那會兒。

8.【連詞】

1、連接詞、短語、句子、句群、段落，能表示某些邏輯關系。

連接詞和短語的有：和 跟 與 同 或 既 等。

連接短語或句子的有：還是 不但 就是 不管 無論 除非 不論 等。

連接句子的有：要么 何況 況且 與其??寧可 然后 以致 于是 因為??所以 如果??就 雖然??但是 只有??才 只要??就 等等

連接詞、短語、句子的有：而 并 并且 而且 或者 等。

連接句群、段落的有：至于 于是 但是 然而 因此 等。

連詞是純粹的虛詞，只能在短語、句子、句群中起連接作用，表示被連接的語言單位之間的關系。（有幾個連詞在其他場合是副詞，是連詞和副詞的跨類詞，如：就 才 又 也 還

都 在 不 卻等。這幾個副詞只能用在主語之后、謂語動詞或形容詞之前位置比較固定。而這幾個連詞即可用在主語前邊，也可用在主語后邊，位置不象副詞那么固定。

9.【介詞】：

介詞又叫作前置詞，主要用在名詞或名詞性詞組前面，共同組成“介賓詞組”，做動詞、形容詞的修飾成分或補充成分，表示處所、方向、時間、狀態、方式、原因、目的、施受對象、比較對象、排除、范圍、根據等。介詞本身起介紹作用，表示詞語之間的語法語義關系。

介詞可分為：施受動詞，引出施事主體、支配客體的介詞，如：把、被、叫、讓。方式介詞，引出方式、方法、依據、工具，如：按、照、依照、本著、跟隨等。時空介詞，引出起點、經由、終點、所在，如：由、打、從、經過、當。關涉動詞，引出范圍、原因、論題，如：關于、至于、作為、論、就、除。

10.【助詞】：

助詞是附著在詞或詞組前后，表示語法意義的詞。助詞都不能單說，一般讀輕聲。

助詞可以分為以下幾類：

結構助詞，包括：的、地、得、所、似的、一樣、一般。

動態助詞，包括：了、著、過、被、給。

約略助詞，包括：們、來、把、等、等等。

11.【嘆詞】：

嘆詞又叫感嘆詞，是表示感嘆或呼喚、應答聲音的詞。

嘆詞可以分為：表情嘆詞和表意嘆詞。前者用于表達個人情意，例如：“唉、糟了！”表意嘆詞用于向別人傳達語意，例如：哼，噓??

嘆詞的獨立性很強，可以獨立成句或充當獨立語。

12.【擬聲詞】：

擬聲詞又叫象聲詞，是模擬聲音的詞，如：轟、嘩啦、劈里啪啦。

擬聲詞經常單獨成句或做獨立成分。擬聲詞還可以作謂語、定語、狀語、補語。如：“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響。”“轟隆隆的開炮聲震撼大地。”“小王嗚嗚地苦。”“他凍得呲呲哈哈的。”“他哎喲一聲叫了起來。”

三、辨析：

1）名與動、形的區別：

A.名詞不能重疊。（少數除外 如：人人、時時、處處、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重疊后表示遍及全部、毫無遺漏。）

動詞、形容詞可以重疊，如：跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。

B.名詞不能用肯定否定相疊形式提問。如：國家不國家？

動詞、形容詞可以重疊，如：走不走？好不好？

C.名詞前不能加“不”（不受副詞限制）如：不北京。動詞、形容詞一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。

2）動詞、形容詞的區別：

A.前加“很”，一般動詞不能（表示心里活動的動詞和能愿動詞可以加程度動詞）。形容詞多數可以，如：很走×，很好√。

B.動詞重疊：ABAB式，AA式，如：討論討論，看看；

形容詞重疊：AABB式，AA（的）如：干干凈凈，高高的。

C.動詞絕大多數能帶賓語，形容詞不能，如：喜歡（你），怨恨（他），愉快（你）×，高興（他）×。

3）副詞和形容詞的區別：

a.副詞不能和名詞組合，形容詞可以。如：“一致的意見”，不能說“一概的意見”。

b.副詞不能做謂語，形容詞可以。如：“大家的意見一致”，不能說“大家的意見一概”。

c.副詞除“不、也許、沒有、未必、一定”等少數外，一般不能單獨回答問題；形容詞可以。

d.副詞不能用肯定否定相疊的方式提問，形容詞可以。如：一概不一概？一致不一致？

4）時間副詞和時間名詞的區別：

a.時間名詞能做定語，如：“現在的事情”，“目前的任務”，“剛才的情況”。時間副詞不能如：“正在的事情”，“立即的任務”，“剛剛的情況”。

b.時間名詞做主語，如：“今天星期天”，“現在是早晨八點鐘”，“近來很冷”；而時間副詞不能做主語，如：“正在是早晨八點整”。

c.時間名詞能同介詞組成介賓短語：如：從過去、到將來、在早晨；時間副詞不能同合，如：從曾經、到剛剛。

d.時間 名詞能與“是”構成“XX是XX”的格式，如：“從前是從前” 時間副詞不能。

練習：A.立刻、馬上、正在、早已、從來、即將

B.最近、現在、目前、早上、從前、將來

5).有些介詞與動詞兼類，怎樣區別：

有：在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經過、通過。

A.介詞不能單獨作謂語，動詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語（動、形），它就是介詞；如果沒有別的詞作謂語，那它就是動詞。

B.介詞后面不能帶動態助詞“著、了、過”，動詞可以。

C.介詞不能重疊，動詞一般可以。

如：明天我在學校等你。明天我在家。他在看書。

我比你高一點兒。我們比比。

他給我買了一本書。他給了我一本書。別那我開玩笑。他手里那著一本書。

6).連詞“和、跟、與、同”與介詞兼類，區別：

A．連詞“和”前后的詞語是并列關系，互換位置基本意思不變；介詞“和”前后詞語不能互換。

B．連詞“和”組成并列短語后可以帶“都”；介詞不可。

C．連詞“和”前面不能有修飾語，介詞可以。

D．連詞“和”不能出現在一個句子或一個成分的開頭；介詞可以。

如：我和弟弟都去過。

我和弟弟談話。

和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來了。

7）.兼類詞：一個詞在不同語境下經常具備兩類或兩類以上詞類的特點、功能而意義上密切相關，這樣的詞就是兼類詞。

兼類詞與同形詞、同音詞的區別：同形詞同音詞意義毫無聯系，是兩個以上的一組詞。

如：把住質量關。（動詞）把書拿來。（介詞）拿把菜刀來。（量詞）

開了一朵花（名詞）花了很多錢。（動詞）

☆如何辨別兼類詞的詞性：看它在句中的位置，起的作用。

如：大家選我當代表。（名詞）這代表大多數同志的看法。（動詞）

買了一把鎖。（名詞）把門鎖上。（動詞）

你要端正學習態度。（動詞）他坐得很端正。（形容詞）

怎么多了一個人？（動詞）這里人太多。（形容詞）

我們要立個規矩。（名詞）梅家的小姐很賢惠、很規矩。（形容詞）

每個人都有他自己的理想。（名詞）這時最理想的是騎馬上天山。（形容詞）

你快點走，跟上我！（動詞）你跟姐姐回家吧。（介詞）

年老了，身體不行了。（形容詞）你怎么老哭？（副詞）

他買的雨傘是白色的。（形容詞）我今天又白跑了。（副詞）初中語文詞性練習題

班級：_____________________ 姓名：_______________________

1．下列詞語中不都屬于名詞的一組是（）A.學生

魯迅

上午

左右 B.東西

星期一

英雄

黑板 C.風

紅旗

保衛

高興 D.巴金

思想

夏季

花朵

2.下列詞語中都是名詞的一組是（）A.學校

理想

這里

飛機 B.跑步

時間

孩子

父親 C.道理

學習

陽光

海洋 D.春天

善良

南面

蘋果

3.下列詞語中不都屬于動詞的一組是（）A.跑步

跳遠

思念

書本 B擴大

應該

是

進來 C.援助

做飯

忘記

回來 D.關心

能夠

要求

唱歌

4.下列詞語都是動詞的一組是（）A.學生

熱愛

跳舞

允許 B.討厭

上去

是

幫忙 C

支持

愛護

悠閑

憎惡 D

擴大

思念

激動

哪里

5.下列詞語不都屬于形容詞的一組是（）A.誠實

善良

彎曲

頑強 B 飛快

興奮

幸福

筆直 C.高

紅

緩慢

偉大 D.討厭

悲傷

優秀

卑鄙

6.下列詞語都屬于形容詞的一組是（）A.美麗

鮮紅

洪亮

純樸 B.彎曲

愿意

明天

激動 C.筆直

回來

風箏

渺小 D.快樂

要求

夏

許多

7.找出詞性完全相同的一組（）

A寶貴

光榮

驕傲

戰友 B 制造

報答

提高

尋 C角色

語文

經常

興趣 D非常

偶爾

清楚

風景

8下面句中加點詞的詞性完全相同的一項（）A①他在學校里②他在閱覽室學習B①這座房子朝南②他朝北走去了

C①物質文明建設和精神文明建設應該一起抓②張健和李升一同到北京去了 D①運動會上,他得到了百米冠軍②他的字寫得很工整

9.選出詞類相同的一項。（）A肅穆

肅立

B也許

立刻 C.聰明

智慧

D.欣然

果然

10.、請將下列虛詞歸類。

A.副詞B.嘆詞C.介詞D.擬聲詞 越發（）除了（）沿著（）索性（）始終（）依照（）撲通（）

哦（）屢次（）何必（）自從（）砰（）啊（）卻（）

12．對畫線詞的詞性判斷完全正確的一項是（）

為了發展教育事業，十分需要人們了解，關心和重視它。

A．名詞動詞連詞

B．名詞形容詞介詞

C．代詞副詞介詞

D．動詞動詞介詞

13．與“為了祖國，前進！”中加粗詞的詞性相同的一項是（）A．因為人多，屋子里很熱

B．小青在上海

C．我們按照程序嚴格把關 D．我和你一起走

14．下面各組中加點詞詞性相同的一項是（）

A．①這朦朧的月光，實在照不了多遠。②月色便朦朧在水氣里。

B．①掌握法律武器，增強禁毒意識。②朋友,你是否意識到你在幸福之中呢?

C．①他工作隨便，學習松懈。

②剛才出力搖船猶如龍船似的那股勁兒，現在在每個人的身體里松懈下來了。

D．①酒香不怕巷子深②這本書的內容很深，可真難懂。漢語詞性專題練習

一、判斷方框里的詞的詞性

1、這朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠。（形容詞）

2、月色便朦朧在這水氣里。（動詞）

3、月色給大地帶來一片朦朧。（名詞）

4、隔著云看太陽，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。（形容詞）

5、我們很快就要在全國勝利了。（動詞）

6、這個勝利將沖破帝國主義的東方戰線。（名詞）

7、這道題老師講得很明白。（形容詞）

8、你明白其中的道理嗎？（動詞）

9、我們應該有嚴肅、認真的工作作風。（形容詞）

10、革命隊伍必須嚴肅紀律。（動詞）

二、指出下列詞的詞性。

越發（副詞）除了（介詞）

始終（副詞）

依照（介詞）

沿著（介詞）索性（副詞）

撲通（擬聲詞）

哦（嘆詞）屢次（副詞）何必（副詞）自從（介詞）

砰（擬聲詞）

啊（嘆詞）

卻（副詞）

三、指出括號里的詞的詞性。

1、我的（一）個戰友來了。（數詞）

2、他去過三（次）上海。（量詞）

3、我不（管）這種事。（動詞）

4、青年們要到（山上）去。（名詞）

5、桌子（上）有什么？（名詞）

6、我們在路上碰到了三個（熟人）（名詞）

7、他剛剛走（進）山。（動詞）

8、他會干這種事（嗎）？（語氣詞）

9、你給我的書我看完了，（這）是我近年來最喜歡的一本書。（代詞）

10、這個人非常（壞）。（形容詞）

四、辨析下列各組詞的詞性：

堅決--決心（形容詞--名詞、副詞）

可愛--熱愛（形容詞--動詞）

榮譽--光榮（名詞--形容詞）

企圖--意圖（動詞、名詞--名詞）

答案--答應（名詞--動詞）

氣憤--氣魄（動詞--名詞）

批語--批示（名詞--名、動）

殘殺--殘忍（動詞--形容詞）