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關于催化劑三氧化二鋁的簡單概述

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第一篇:關于催化劑三氧化二鋁的簡單概述

-湖南工學院09級應用化工技術<<工業催化>>結業報告

關于催化劑三氧化二鋁的簡單概述

摘要

本文主要簡述三氧化二鋁的催化原理和他的結構、組成。簡述其制備的方法和表征以及其使用情況。總的說來,三氧化二鋁的制備分別有以下幾中方法:堿法生產三氧化二鋁;酸法生產三氧化二鋁;電熱法生產三氧化二鋁。三氧化二鋁的性質,包括比表面積、孔結構、晶體結構和形貌等,主要由其制備方法決定.。氧化鋁包括了α型氧化鋁和γ氧化鋁

關鍵詞

三氧化二鋁,催化原理,制備,表征,球花型介孔A12O3,X-射線衍射(XRD),Pt/A12O3的制備 一 組成

活性組分:三氧化二鋁 2載體:負載型催化劑 3助催化劑: α-A12O3,γ-A12O3 二 結構

在α型氧化鋁的晶格中,氧離子為六方緊密堆積,鋁離子對稱地分布在氧離子圍成的八面體配位中心 三 催化原理

具有良好的孔徑分布、較大的孔容和比表面積以及多種晶型的不同性能 四 制備

(l)堿法生產A12O3 堿法的基本原理是使礦石中的A12O3與堿在一定條件下生成鋁酸鈉進入溶液,從而與二氧化硅和氧化鐵等雜質分離,然后再使純凈的鋁酸鈉溶液分解析出Al(oH)3,經高溫鍛燒制得成品A12O3。

堿法生產A12O3又可分為拜耳法、燒結法、聯合法。

(2)酸法生產A1203 酸法是用適當的無機酸處理礦石使產生的相應鋁鹽(如AIC13、A12(S04)

3、Al州03)3)進入溶液中,礦石中的氧化硅不與酸作用而殘留于渣中;將鋁鹽進一步凈化除鐵后,使之分解得到Ab03。該法需要昂貴的耐酸設備,且所使用的酸回收十分困難,所以難以

用于大規模的工業化生產

(3)電熱法生產A12O3

-湖南工學院09級應用化工技術<<工業催化>>結業報告

電熱法用來處理高鐵鋁礦,將礦與炭還原劑配成爐料在電弧爐內高溫(2000℃)下進行還原熔煉,礦石中的氧化硅和氧化鐵被還原成硅鐵合金,而A12O3則呈熔狀態的鋁酸鈣渣上浮,由于比重不同而分層,所得A12O3:渣再用堿法處理,從中提取A12O3,所得硅鐵合金為成品,目前還處于研究階段。

(4)Pt/A12O3的制備:利用上述合成的介孔A12O3為載體,以濃度為7.72x10—2mol/L的H_2PtC1_6溶液為R前驅體,采用“等體積浸漬法”制備Pt/Al_2O_3催化劑。合成的催化劑經干燥后分別于450℃和550℃焙燒5h。所得催化劑根據CS用量不同分別記為Pt/Al_2O_3(0.5)和Pt/A12O3(1.0),pt含量為5.0(wt)%。五 表征

用X-射線衍射(XRD),氮吸附等溫線,透視電鏡(TEM),紅外光譜,差熱分析及粒度分析等實驗手段對其進行了結構表征。

(l)XRD:以Cu靶,波長入=1.5406nm,電壓為40kV,電流為100mA,DS狹縫:1/2,RS狹縫:0.3mm,SS狹縫:1/2,掃描速度2/min,對介孔氧化鋁(介觀結構)和介孔氧化鋁進行X射線衍射測試。

(2)氮吸附等溫線:樣品的N_2吸附一脫附等溫線用Beekman Coulter SA3100系統在液氮(77K)下測定。樣品的比表面積使用相對壓力p/p從0.05到0.25的吸附數據,按BTE方程計算得出,在壓力區間內BTE方程具有很好的線性相關性。采用等溫線的吸附分支數據,按BJH(Banett--Joyner—Halenda)模型計算樣品的孔徑分布。

(3)透視電鏡(TEM):取少部分樣品用去離子水配制成0.%1的混懸液,超聲振蕩10min,銅網制樣,進行透射電鏡觀測樣品形貌、孔徑及孔徑分布。

(4)TFIR:將介孔氧化鋁(介觀結構)和介孔氧化鋁分別在KBr粉末中研磨、壓片,用Nexus--8710(Nicolet,America)紅外光譜儀進行紅外分析,測試范圍為 400--4000cm,分辨率為4cm,測試溫度為25℃。

(5)DS:C以升溫速率5℃/min,測溫范圍50℃一800℃,對介孔氧化鋁(介觀結構)進行DCS測試。

(6)粒度分析:以蒸餾水為介質在BT一9300H型激光粒度分布儀上對所制介孔氧化鋁進行粒度分析。

(7)為了進一步考察球花型介孔A12O3的孔道有序性,并確定其晶型結構,對其做了小角和廣角XRD表征。圖4--7a為樣品的小角XRI圖,其中沒有出現任何小角特征衍射峰,表明合成的球花型介孔A12O3的孔道為無序結構,這與圖4--2b中TEM的表征結果一致。從圖4--7b可見,球花型介孔A12O3在5~75’的廣角范圍內沒有-

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作固體催化劑,特別是70年代后,A12O3在化工中的作用顯得特別突出,廣泛用于石油精煉、汽車尾氣處理、氮氧化物的除去、加氫催化劑、重整反應、光催化等。

傳統的A12O3以各種晶相形式存在,適合作為工業催化劑、催化劑載體、吸附劑和離子交換劑,其中γ-A12O3和β-A1203是最重要的固體酸催化劑。但由于某些缺陷(如:孔徑分布較寬等),傳統A12O3的應用受到了一定的限制。介孔A12O3則由于其孔道形狀和大小可以調節等優越的性能有望能更加廣泛地應用于催化劑及其載體領域。以多孔A12為代表的無機膜以其優異的機械性能以及對溶液pH值、氧化和溫度的超強耐受性,在污染防治、資源利用和污水處理領域受到了人們的廣泛關注。NiinaLaitine年等研究了用三氧化二鋁膜處理生物處理后的水,獲得了比較理想的效果。此外,采用多孔A12O3膜分離鋼鐵工業廢水、油田采出水、生活污水均取得了較滿意的結果

在α型氧化鋁的晶格中,氧離子為六方緊密堆積,Al3+對稱地分布在氧離子圍成的八面體配位中心,晶格能很大,故熔點、沸點很高.α型氧化鋁不溶于水和酸,工業上也稱鋁氧,是制金屬鋁的基本原料;也用于制各種耐火磚、耐火坩堝、耐火管、耐高溫實驗儀器;還可作研磨劑、阻燃劑、填充料等;高純的α型氧化鋁還是生產人造剛玉、人造紅寶石和藍寶石的原料;還用于生產現代大規模集成電路的板基

同傳統的A12O3比較,m-A12O3具有孔隙率高、孔徑分布窄、比表面積高的結構特點,具有良好的吸附性能、表面酸性及熱穩定性,有望成為優良的催化劑載體。KF/A12O3催化劑是新型固體堿催化劑,因其實驗操作簡單,反應條件溫和,催化活性高,選擇性強等優點,在綠色有機合成中有廣泛應用。其活性載體的不同而有顯著差異,A120,的表面活性作用有可能對反應的立體選擇有改變。在國內外己有的研究中,KF/A12O3催化劑都是以普通A12O3,和γ-A12O3為載體,通過浸泡負載制備得到。而近年來具有納米結構的介孔Al_2O_3。由于其獨特的多孔結構,具有孔隙率高、孔徑分布窄、比表面積大等優點,可應用于多種催化劑的載體的制備。

參考文獻

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第二篇:純鋁及鋁合金特性概述

純鋁及鋁合金特性概述

一純鋁

密度:鋁是一種很輕的金屬,密度為 2.72 克 / 厘米3,約為純銅的 1/3。

導電導熱性:鋁的導熱及導電性能好,當鋁的截面和長度與銅相同時,鋁的導電能力約為銅的 61 %,如果鋁與銅的重量相同而截面不同(長度相等),則鋁的導電能力為銅的 200 %。

化學特性:抗大氣腐朽性能好,因為其表面易形成致密的氧化鋁膜,能阻止內部金屬的進一步氧化,鋁與濃硝酸、有機酸及食品基本不起反應。

鋁呈面心立方結構,工業用純鋁塑性極高(ψ =80%), 很容易承受各種成型工藝,但其強度過低,σ b 約為 69Mpa, 故純鋁只能通過冷變形強化或合金化來提高其強度后,才可以作為結構材料;

鋁是非磁性,無火花材料,且反射性能好,既能反射可見光,也能反射紫外線;

鋁中的雜質為硅和鐵,當雜質含量越高時,其導電性,抗腐蝕性及塑性越低;

二.鋁合金

如果在鋁中加入適量的某些合金元素,再經過冷加工或者熱處理,可以大幅度的改善某些特性,鋁中最常用的合金元素為銅、鎂、硅、錳、鋅 , 這些元素有時單獨加入,有時配合加入,除了上述元素外,有時還加入微量的鈦、硼、鉻等。

根據鋁合金的成分及生產工藝特點,可以分為鑄造鋁合金及形變鋁合金兩類。

形變鋁合金:這類鋁合金通常通過熱態或冷態的壓力加工,即經過軋制,擠壓等工序,制成板材、管材、棒材以及各種型材使用,這類合金要求具有相當高的塑性,故合金含量較少。

鑄造鋁合金則是將液態金屬直接澆注在砂型中,制成各種形狀復雜的零件,對這類合金要求具有良好的鑄造性,即良好的流動性,合金含量少時,適宜做形變鋁合金,合金含量多時,做鑄造鋁合金。

鋁合金的彈性模量小,僅相當于鋼材的 1/3,即在相同的截面下,加以相同的載荷,鋁合金的彈性變形是鋼的 3 倍,承受力不強,但抗震性能好。

鋁合金的硬度范圍(包括退火和時效硬化狀態)為 20~120HB。最硬的鋁合金比鋼材還軟。

鋁合金的抗拉強度極限為 90Mpa(純鋁)到 600Mpa(超硬鋁),與鋼材相比差距較大。

鋁合金的熔點較低(一般在 600 ℃左右,鋼在 1450 ℃左右)。

鋁合金在常溫及高溫下均具有優良的塑性,可以采用擠壓法制成截面形狀極為復雜、而且壁薄、尺寸精度高的結構零件。

鋁合金除有適宜的機械性能之外,還具有優良的耐腐蝕,導熱導電及拋旋光性能。

三.名詞解釋 : :

σb :抗拉強度(強度極限)是相當于拉斷前的最大負荷應力,即試樣所能承受的的最大負荷除以原始截面積。

ψ:斷面收縮率,是試樣斷裂后截面的相對收縮值,等于截面的的絕對收縮量除以試樣是的原始面積。

塑性:斷裂前金屬發生塑性變形(即殘余變形)的能力。

四.鋁及鋁合金國際牌號命名體系

1.純鋁(鋁含量不小于99.00%)1XXX

2.合金組別按下列主要合金元素劃分

1.Cu(銅)2XXX

2.Mn(錳)3XXX

3.Si(硅)4XXX

4.Mg(鎂)5XXX

5.Mg+Si(鎂+硅)  6XXX

6.Zn(鋅) 7XXX

7.其他元素8XXX

8.備用組9XXX

1XXX組表示純鋁(其鋁含量不小于99.00%),其最后兩位數字表示最低鋁百分含量眾小數點后面的兩位.牌號的第2位數字表示合金元素或雜質極限含量的控制情況.如果第2位為0,則表示其雜質極限含量無特殊控制;如果是1-9,則表示對一項或一項以上的單個雜質或合金元素極限含量有特殊控制.2XXX-8XXX牌號中的最后兩位數字沒有特殊意義,僅用來識別同一組中的不同合金,其第2位表示改型情況.如果第2位為0,則表示為原始合金;如果是1-9,則表示為改型合金.6063-T5 鋁材成分標準含量表

注釋:含量為%

五.鋁合金中國牌號的代號的含義

L--鋁

LF--防銹鋁合金(AiMn)

LY--硬鋁合金(AiMg)

LC--超硬鋁合金(AiMgMgMg-Si)

LT--特殊鋁合金

六.實際應用

目前在散熱器行業使用的鋁合金主要有下面幾種:

1.Al6063/ Al6061

優良的可塑性使之可以擠壓的工藝制造型材散熱器。幾乎可以制造任何形狀的散熱器,工藝成熟,價格便宜,可加工性能高。

2.鑄鋁

主要應用于大型不規則外形散熱器及設備機柜一體化的散熱器。

3.LF/LY系列

主要應用在特殊使用環境的電子設備散熱器。使用環境對硬度和防腐蝕性有一定的要求。

目前較多使用的是LY12。

4.純鋁

較多使用于對導熱性能要求較高的環境。總體來說較少使用。

第三篇:演講稿概述(二)

演講稿概述

(二)了解對象,有的放矢演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明,感情真摯演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達上注意感情色彩,把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的,而要發自肺腑,就像泉水噴涌而出。

三、行文變化,富有波瀾構成演講稿波瀾的要素很多,有內容,有安排,也有聽眾的心理特征和認識事物的規律。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規律,恰當地選擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調的高低,而是靠內容的有起有伏,有張有弛,有強調,有反復,有比較,有照應。

四、語言流暢,深刻風趣要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借助語言這個交流思想的工具。因此,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量,不能不在語言的運用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題:

(一)要口語化。“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言要口語化。演講,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂,要看演講者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”,那么演講的內容再好,也不能使聽眾“入耳”,完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上,一個公安戰士講到他在執行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”,可是這位戰士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里,他拍了一下講臺,大聲說:“我‘獨眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復制,而是經過加工提煉的口頭語言,要邏輯嚴密,語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,因此,就要沖破這種束縛,使演講稿的語言口語化。為了做到這一點,寫作演講稿時,應把長句改成短句,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要進一步修改。

(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此,演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過:“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話,應當堅決拋棄晦澀難懂的術語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結論”。(《社會民主黨和選舉協議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》)

(三)要生動感人。好的演講稿,語言一定要生動。如果只是思想內容好,而語言干巴巴,那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講,毛澤東的演講,魯迅的演講,聞一多的演講,都是既有豐富深刻的思想內容,又有生動感人的語言。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的語言表達出來。若是表達不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見,要寫好演講稿,只有語言的明白、通俗還不夠,還要力求語言生動感人。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣。二是運用幽默、風趣的語言,增強演講稿的表現力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調整演講的節奏,又可使聽眾消除疲勞。三是發揮語言音樂性的特點,注意聲調的和諧和節奏的變化。

(四)要準確樸素。準確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現講述的對象——事物和道理,揭示它們的本質及其相互關系。作者要做到這一點,首先,要對表達的對象熟悉了解,認識必須對頭;其次,要做到概念明確,判斷恰當,用詞貼切,句子組織結構合理。樸素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達演講的思想內容,而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力。

(五)要控制篇幅。演講稿

了解對象,有的放矢演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明,感情真摯演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達上注意感情色彩,把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的,而要發自肺腑,就像泉水噴涌而出。

三、行文變化,富有波瀾構成演講稿波瀾的要素很多,有內容,有安排,也有聽眾的心理特征和認識事物的規律。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規律,恰當地選擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調的高低,而是靠內容的有起有伏,有張有弛,有強調,有反復,有比較,有照應。

四、語言流暢,深刻風趣要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借助語言這個交流思想的工具。因此,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量,不能不在語言的運用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題:

(一)要口語化。“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言要口語化。演講,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂,要看演講者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”,那么演講的內容再好,也不能使聽眾“入耳”,完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上,一個公安戰士講到他在執行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”,可是這位戰士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里,他拍了一下講臺,大聲說:“我‘獨眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復制,而是經過加工提煉的口頭語言,要邏輯嚴密,語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,因此,就要沖破這種束縛,使演講稿的語言口語化。為了做到這一點,寫作演講稿時,應把長句改成短句,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要進一步修改。

(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此,演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過:“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話,應當堅決拋棄晦澀難懂的術語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結論”。(《社會民主黨和選舉協議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》)

(三)要生動感人。好的演講稿,語言一定要生動。如果只是思想內容好,而語言干巴巴,那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講,毛澤東的演講,魯迅的演講,聞一多的演講,都是既有豐富深刻的思想內容,又有生動感人的語言。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的語言表達出來。若是表達不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見,要寫好演講稿,只有語言的明白、通俗還不夠,還要力求語言生動感人。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣。二是運用幽默、風趣的語言,增強演講稿的表現力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調整演講的節奏,又可使聽眾消除疲勞。三是發揮語言音樂性的特點,注意聲調的和諧和節奏的變化。

(四)要準確樸素。準確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現講述的對象——事物和道理,揭示它們的本質及其相互關系。作者要做到這一點,首先,要對表達的對象熟悉了解,認識必須對頭;其次,要做到概念明確,判斷恰當,用詞貼切,句子組織結構合理。樸素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達演講的思想內容,而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力。

(五)要控制篇幅。演講稿

不宜過長,要適當控制時間。德國著名的演講學家海茵茲·雷德曼在《演講內容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個給人印象深刻的思想,也不要五十個證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進一根釘子,也不要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘。”所以,演講稿不在乎長,而在乎精。五,認真修改,精益求精從事任何文體的寫作都要重視修改,認真修改,精心修改,寫作演講稿自然不能例外。例如,林肯在接到要他作上述演講之后,在指揮戰爭、通權國是的情況下,親自起草演講稿,并把演講稿念給白宮的傭人聽。直到演講的前一天晚上,他還在旅館的小房間里再次推敲、修改這篇演講稿。再如,1883年3月14日,馬克思與世長辭。恩格斯作了《在馬克思墓前的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的:“就在十五個月以前,我們中間大部分人曾聚集在這座墳墓周圍,當時,這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方。今天,我們又要掘開這座墳墓,把她的丈夫的遺體放在里邊。”作者考慮后進行了修改,寫成:“三月十四日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘,等我們再進去的時候,便發現他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經是永遠地睡著了。”兩者比較,后者入題較快,演講一開始就抒發了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,使現場的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認真的態度和精心的修改,才為他的每次演講的成功提供了有力的保證。

第四篇:實驗三 氨的催化氧化

實驗四

氨的催化氧化

1.實驗目的

(1)初步掌握根據反應原理設計物質制備實驗方案的基本思路。(2)掌握氨的催化氧化實驗成功的關鍵和基本操作技能,提高改進和設計實驗的能力。

(3)研討氨催化氧化法制硝酸實驗的教學方法。2.實驗步驟

(1)結合中學化學實驗室現有條件,設計幾種氨的催化氧化實驗的簡易演示實驗方案,并畫出實驗裝置圖。

(2)制備所選用的催化劑。

(3)根據所選方案,進行氨的催化氧化實驗。要求既能看到催化劑保持紅熱,又能看到紅棕色二氧化氮氣體的生成,且不出現白煙。(煙是固體小顆粒,煙是氣體小液滴。NH4NO3是煙,濃氨水和濃鹽酸形成霧。)

3.提示與思考

(1)本實驗中你將如何獲得氨氣和氧氣?說明理由。(2)如何制備催化劑?

(3)請你分析,氨水濃度太高或太低會對實驗結果產生怎樣的影響?實驗過程中,氨氣能否全部被氧化?如果有未被氧化的氨氣,是否需要除去?應怎樣除去?

(4)在實驗過程中你是否觀察到了異常現象?請你分析這些異常現象產生的原因。

(5)請總結本實驗成功的關鍵和操作技術。4.實驗教學設計

設計實驗教學方案,講授“氨的催化氧化”。

第五篇:催化劑分公司三基工作優秀車間主任事跡材料[模版]

文章標題:催化劑分公司三基工作優秀車間主任事跡材料

渾身是勁的“領頭雁”

提起***,熟知他的人無不稱道,作為車間主任他刻苦鉆研的工作勁頭和不屈不撓的探索精神,始終激勵著大家;作為一名共產黨員,他嚴格要求自己,潔身自好,影響感召著身邊的同志;作為一名黨務工作者,他從思想上樂于、行動上敢于、方法上善于做群眾工

作,真正了解民之所思、做好民之所盼、贏得民之所信,帶領多品種車間連續兩年獲建長公司“明星班子”,“明星單位稱號”,2004年獲得煉化公司“先進黨支部”稱號,本人也多次獲得“先進個人”,“優秀黨務工作者”,×ד勞動模范”的光榮稱號。

不懼困難勇挑擔子

很多人都知道,××車間是由一套小型試驗裝置發展到今天集常規產品生產和新產品開發放大試驗于一體的復合型車間,而車間的設備陳舊,加上物料腐蝕性強,故障率非常高,產品轉換相當頻繁,要使車間平穩生產已經是很不容易了,如果加上生產改造,就成為一塊很難啃動的硬骨頭。

2005年是××車間生產改造,生產品種切換最頻繁的一年,生產690噸各類型分子篩的年初目標,焙燒尾氣系統的改造;交換無機膜系統的增加;舊廠房屋頂改造等四大項及多類小型項目的施工;9種不同類型分子篩的開發放大任務,很多[找文章還是到☆好范文 wenmi114.com,更多原創!注:去掉中間符號在百度搜索第一個網站]人都為多品種捏了一把汗。作為××車間的主任***同志迎難而上,帶領車間全體員工充分利用現有的生產線的能力和潛力,嚴格管理,精細操作,確保車間正常生產的同時安全正點的完成裝置擴能改造,作為學設備出生***天天泡在生產現場,一面是對舊設備的維護確保安全生產,一面是新設備的調試安裝,***就像一臺不知疲倦的機器,越干越有勁,越干越投入。操作工下班了,他還在現場查看產品質量;檢修人員回家了,他還在機器上研究使用情況,雙休日在他的身上沒有了,正點下班對他來說已經不存在了,妻子又氣又疼的說:誰要我愛上一個不回家的人。在他的帶領下,××車間超額完成生產任務770噸,新上設備5臺,更新擴大12臺,收集合理化建議35條,整改隱患20余處,全年未發生一起上報公司事故,創造了多品種歷史最好水平,并獲得×ד明星單位”的光榮稱號。

心系群眾無私奉獻

跟***打過交道的人都知道他是個很好相處的人,他是技術專家卻沒有半點“書呆子”氣,他是車間書記,卻沒有半點官架子,經常可以看見他在生產現場與工人一起干活,手把手指導技術要領,他還根據工作實際和車間特點,組織開展崗位練兵,開展了爭創“明星操作員”、“崗位技術能手”等活動;實施了系統化操作,職工輪崗學習,多學多練,爭當多面手,越來越多的職工成為一專多能的復合型人才。

××是××公司員工身份最復雜的車間,有全民制員工,企業工,合同工,臨時工等,在面臨企業改革時的工作難度是可想而知的,面對紛繁復雜的矛盾和問題,***努力學習與群眾打交道的方法藝術,耐心的與群眾講道理,談形勢。2004年××公司進行班組改革,需要將年紀較大的老同志退離班長崗位,由年輕的同志代替。面對多年工作在一起的,如兄長、如師傅般的同志,***知道如果工作沒做好將會引起老同志的消極怠工甚至影響整個車間的工作情緒,為了平穩改革,***多次到老同志家中探望,真誠的講明車間的立場,耐心的傳達公司的改革精神,老同志心甘情愿的退下來了,幫助年輕的班長共同管理,××車間的工作也更上一個臺階。

團結班子模范帶頭

由于××公司體制的特殊性,××車間是主任、書記一肩挑,***深知,一個車間隊伍的好壞關鍵在與車間班子的團結與否,在于他這個領頭人的帶頭作用。多年來無論是大禮拜星期天,還是節假日,***總要到班上走一趟,檢查一遍。每年過春節,年三十晚上必定到車間和職工一起渡過除夕夜,他以自身的良好形象和模范行為來影響著周圍的人。在他的帶領下多品種黨支部還將車間的衛生死角承包起來,努力幫助車間解決實際困難,支部成員每年加班上百個工作日,以自身的良好形象和模范行為來影響職工、凝聚人心,以實際行動,在廣大職工面前樹起了一面面旗幟,××車間黨支部也獲得煉化公司“優秀黨支部”的光榮稱號。

在每年的深秋,總能看到一群大雁排著整齊的隊伍飛往南方,而飛在隊伍最前面的領頭雁總是頂著烈日暴雨,不畏艱辛的為雁群指明方向。***就是××的“領頭雁”,他始終抱著一名共產黨人的堅定信念,本著全心全意為人民服務的宗旨,以奮發有為的精神狀態帶領著多品種車間全體員工不斷創造出新的業績。

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