第一篇：英語角活動實施方案

英語角活動實施方案

一、成立英語角

1、活動內容：“英語角”的成立主要以鍛煉英語口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的互相交流提高英語口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體為成員營造了濃厚的全英文交流氛圍，促進同學們英語水平的提升。

2、活動時間：每周星期三課外活動

3、活動地點：教學樓三樓電子白板室

4、組織人員：王小兵

5、參加人員：英語興趣小組成員

6、輔導老師：孫紅霞、牟凡萍、張惠英、李桂玲、朱德昌

7、主辦機構：英語教研組

8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

（1）活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和要求。

（2）每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活，主題確定后，通知成員。

（3）活動以游戲、對話形式開展，突出語言的功能性。（4）每次活動至少安排兩位英語老師參與設計和指導。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我、提升自我的機會和平臺。

2、比賽地點：國旗臺前

3、負責教師：王小兵

4、參賽要求：

（1）所以參賽作品均為英語形式，演講時間控制在5分鐘內（2）具備完整的演講稿，并要求上交

（3）演講的內容要求健康向上，真實細膩的反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。

（4）演講時需脫稿演講

5、賽程安排：

（1）主持人介紹賽程和比賽規則；（2）評委嘉賓介紹；

（3）每個人比賽時間5分鐘以內（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）；即興演講和當場回答評委的提問；

（4）評獎、頒獎典禮、主持人宣布比賽結束。

三、舉辦英語歌唱比賽：

1、比賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創造良好的校園文化氛圍。

2、參賽要求：

（1）所有參賽歌曲均為英語形式，演唱時間控制在5分鐘以內；（2）參賽選手自備演唱歌曲配音碟；（3）演唱歌曲內容要求健康向上。

四、其他活動：

1、英語學習交流會：在交流會中由各個學生談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段學習英語面臨的問題。希望在交流中吸取他人的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

2、舉辦各類英語游戲：開展多種英語游戲，寓教于樂可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的積累英語游戲：

（1）瞬時記憶大比拼（游戲）：

游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲分四組同時進行，參與者站定后背對著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場，卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘；在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來；5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上；參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

（2）單詞接龍（游戲）

活動安排：一輪游戲分四組同時進行，由各組推選5人組成一組參與此游戲。場上放著各寫有一個單詞的四塊黑板。計時開始后，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給的單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。

3、出版英語版物：

此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品，名家作品欣賞以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影。

勤勞的蜜蜂有糖吃

第二篇：英語角活動實施方案

英語角活動實施方案

一、活動目的

英語教學是我校的特色教學，通過舉辦校園英語角，開展豐富多彩的英語活動，營造良好的英語學習氛圍，激發學生學習英語的興趣，讓學生在英語活動中體會到學英語、用英語的快樂并增加英語口語交流的機會，提高其口語水平。

二、活動原則

以學生為主體，不強迫學生參加，只須說明參加英語角的好處，各英語口語任課教師在課堂上鼓勵學生參加英語角即可。

三、活動口號：

Happy English，Happy life，I believe I can do!快樂英語，快樂生活，我相信我一定能行！

四、總體目標

Don’t be shy！Just speak out and show yourself!不要害羞，大聲說，大膽說，展示自我！

五、活動內容

1.鞏固：開展 “每周一誦”、“每周一歌”、“每周學幾個新單詞”等活動。

2.游戲：模仿事物的動作或聲音猜單詞，單詞接龍,字謎游戲,中英文諺語競猜等。

3.對話：設置情景進行對話。

4.表演：短劇表演，朗誦優美的小詩，繞口令，說小笑話，唱兒歌等。

5.觀看一些有趣的英語動畫片，如《迪斯尼神奇英語》、《貓和老鼠》或按照英文字幕給影片配音等。

6.給家中或學校中的事物制作小標簽。

7.搜集身邊物品的英語，如:Coke, sports, Nike, Adidas等。8.自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發表自己觀點和看法。

六、活動形式

農村小學如何開展英語角活動——開設英語角的步驟與方法，每周定主題，給提示詞、句型，老師參與全員自由談；英語小故事，英語歌曲，英語歌曲，英語小游戲，英語對話表演等。

1.了解情況。通過調查，了解學生的思想和知識儲備情況，才能有的方矢，制定符合學生實際情況的活動方案，防止活動好高騖遠。

2．宣傳階段。把參加開展英語角的想法、構思、做法及意義告訴學生，特別是英語角對于提高英語的作用。從而，引起學生的興趣，引發學生的熱情，引出學生勇于嘗試的念頭。

3.準備階段。

﹝1）選址要優雅。在其入口的醒目位置掛起“Welcome to English corner”的標牌，布置一些生動形象的圖片或立意新穎的英文簡單文章，吸引學生的眼球，使學生感到一股異國風味和情調，從而不知不覺地用英語交流起來。（2）選時要悠閑。盡量安排在小學生完成其他學科的學習任務之后，解決他們的后顧之憂，讓學生有充裕的時間，在英語角活動中輕松地漫談自己感興趣的話題。

4.嘗試階段。開辟英語角的目的在于逐步提高農村小學生的表達能力，克服他們的心理障礙，不宜過急，要求不宜過高，一般可分三步進行：

（1）讓學生能自覺出入于英語角，成為一種自發的行動。（2）在英語角學習鞏固舊知識，能開口，多交流。

（3）在原有基礎上逐步提高學生的交往能力，口頭表達能力。5.定期活動階段。

具體步驟可參考如下: 宜提前一周確定活動主題，內容必須與現實生活緊密相關，選擇的話題要有自由度，難易度，趣味性，實踐性，綜合性，開放性和創造性。鑒于農村小學生英語詞匯量較少，在起始階段，可就課本上學過的話題展開練習和交流，如展開展 “每周一誦”、“每周一歌”、“每周學幾個新單詞”等活動。隨著學生語言知識的增長，談論內容便應圍繞課本知識，延伸、拓展其內容，積累語言交流詞匯量。例如：在學了apple、banana、pear等表示水果詞后，談話內容便可定為“Talk about the fruits”,并可增加一些生活中常見水果名稱。這些內容既拓展了課本知識，又來源于生活，是學生喜聞樂見，經常要說到的內容，因而學生都非常愛說，樂意說，而且能說到位。

七、活動地點 多媒體教室或戶外。

八、活動時間：每周二下午第六節課

九、具體安排

1.活動宣傳：宣傳欄粘貼英語角介紹，各英語老師負責鼓勵學生主動參與英語角。

2.活動組織：每周倆名英語老師主負責，其他老師自愿參與。

3.活動安排：

①英語日常用語大比拼

②英語歌曲和歌謠

③學習食物單詞，了解不同的飲食文化 ④英語游戲和歌曲 ⑤英文電影欣賞 ⑥英語游戲和寫話 ⑦講簡短的英文故事 ⑧分角色表演英語對話

⑨英語才藝大比拼

第三篇：英語角活動游戲

“英語角”活動游戲

一、自由交談話題：

1、以“country life and city life”為主題學生展開自由會話，表演會話，在學生自由會話過程中引導學生對比“country life”和“city life”，說說城市與鄉村的問題，并想想和說說如何改進。

2、以“holidays”為主題引導學生圍繞課堂以外的假日，暑假，寒假，春節假說說自己的活動，想想自己的計劃，讓人聽聽他們的愛好習慣。

3、以“food and health”為主題談論飲食健康，多吃什么，早餐的重要性，盡量不能使冷飲等等。

4、以“different heather in different swaons”為主題要求說出一年四季的大氣特點以及他們對一年四季的喜好。

二、英語小游戲：

1、猜單詞（你來劃分，我來猜）。將同學分成幾

個小組，每個小組按照組織者用口頭描述物品，動作或動態，并猜所描述的物品，動作或動態）注：

1、在口頭描述過程中，可以用肢體及提示性語言，不能說出詞條中的任何字。

2、猜詞過程中，如果違規，則視為作廢。臺下觀眾不許提示。

3、每組限時5分鐘，如

果跳過或作廢的詞不能重新比劃。

4、以猜詞的數量及時間作為評判標準，猜對詞數最多為勝者。

2、瞬間背單詞。主要考記憶力，由主持人準備

一些單詞，然后參加者在規定時間內憑大腦快速記憶。

3、單詞接龍：將同學分成幾個小組，場上放著

各寫一個單詞幾塊黑板。計時開始，各同學輪流（依次）上去寫單詞，記得寫下一個單詞的字母必須是上一個單詞的最后一個字母，按此方式依次接下去。所接的單詞不得重復，否則不計。限定時間為5分鐘。時間到最后接單詞最多的小組為勝。最終挑戰失敗小組為大家表演一個節目，或唱一首歌（最好是英文歌）。

游戲1:(1)It is lovely animal on hand.It has a long tail.Often it does something like people because it wants to learn from.It likes climbing trees too.(Monkey 猴子)它是可愛的動物有一個長尾巴。通常這樣的人是因為他們想學習的人。它喜歡爬樹。

(2It`s very useful in summer.It can keep your food cold so that the food won`t so bad.You can put your drinks in it for a few minutes and then take out.They may tastes better.(Fridge 冰箱)夏天很有用。它可以讓你的食物好，食物不會變壞。你可以把你的飲料在這幾分鐘，然后取出來。他們可能味道更好。

（3）You do this every day, something in the day , but often at night When you feel tired, you do it.When you do it, you often have drams.(sleep 睡覺)你每天都這樣做。有時在白天，經常在晚上。當你感到累了，你做的。當你經常做夢。

（4）When you own this ,you lose things on your way, you fall off the bike if you go by bike, you go to the bookshop but fail to buy a book because the shop is closed today.You want to wash your hand, but there is no water right now.(bad luck 倒霉)當你擁有它，你失去的東西在你的路上，你掉下來的自行車，如果你騎自行車，你去書店買書但不能因為商店今天關門。你想洗你的手，但是沒有誰現在。

（5）It is the biggest in the world.It is blue.When you are in the open air and look up, you will see it.When it is happy ,the sun shines.When it is not happy, it will cry and plenty of tears drop from it.(sky天空)它是世界上最大的。它是藍色的當你在戶外，抬頭看，你會看到它。高興的時候，太陽的光芒。當它是不快樂，它將哭泣和大量的眼淚從它。

（6）When you fishing, you sit on it.When you went to get some money, you go there.(bank銀行)當你去釣魚時，你坐在當你想要一些錢，你去哪里.(7)You buy something from the shop and never use it, you say it is …..You get up the next morning, you have a …..day.You and john just become friends.You make a friends.(new 新的)你買的東西從商店和不使用它，你說它是……… 第二天早上起床。你有一個…….你和約翰剛剛成為朋友使…… 朋友。(your son 你的兒子)

(8)He knows you well and you know him well.He is the daughter your father`s son but you are not your father`s.Who is he? 他知道你很好,你了解他.他是你父親的兒子的女兒,不過不是你的爸爸的女兒.他是誰?

第四篇：大學英語角活動

走進英語殿堂 用心溝通你我

——記英語系“I SPEAK ENGLISH”主題英語角活動

為了提高廣大同學的口語交際能力，英語系于3月23日下午在D座舉辦了主題為“I speak english”的英語角活動。英語角活動作為英語系的特色活動，每隔周的周三都會如期舉辦，為廣大同學提供更多的交流機會。此次活動由英語系社團部主辦，并邀請到外教``、英語系``老師、英語俱樂部的四名主創人員以及管理系、電氣系的同學們。此次活動的主要內容有以下四點：

第一，外教和學生們互作自我介紹以此來增進了解，拉近了彼此間的距離。

第二、大家暢所欲言談論中西方在大學的文化教育上的不同、關于中美保險的差異，并由此話題引申到中美文化的比較。

第三、外教``向同學們介紹她曾去過的一些國家的情況。首先介紹了法國，巴黎圣母院哥特式的建筑風格以及埃菲爾鐵塔是巴黎的地標。并且介紹了法國人的浪漫性情，還簡單扼要的說明了一些法國的特產香水、化妝品等。其次講解到德國，德國人嚴謹做事及守時觀念，并特別介紹了慕尼黑啤酒節的相關細節，引起了同學們的極大興趣，大家討論得十分激烈。最后介紹的是威尼斯，威尼斯是著名的“水上城市”，船是主要的交通工具，還有威尼斯的商業發達，地理位置的優越和德國人擅于經商。令在座的同學們未走出國門就能了解并感受到國外的風俗人情。

通過本次英語角活動的開展，同學們的口語、聽力能力得到了鍛煉和提高，同時，拉近了學生與外教之間的距離。作為英語系的常項活動，英語角對于同學們來說是個鍛煉自我和展示自我的平臺，談論的話題也都貼近生活、切合實際，并且為大家喜聞樂見，此次英語角的開展也使同學們受益匪淺。英語系也將繼續深入的開展此項活動，將同學們的口語交際能力提升一個新的高度。

第五篇：英語角活動策劃書

策劃書

主題：happy english corner 內容：包括猜迷比賽、小組討論和英語短劇表演

流程：

1、七點活動正式開始，主持人進行介紹本次活動，再由大家進行自我介紹

2、我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上寫有英文字母和句子，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說出一個單詞，然后用此單詞造一個句子，如果抽到句子就按句子中的要求去做（10分鐘左右）

3、say the words one by one 看看誰是最后的勝利者（一只青蛙掉進水里，撲通）（10分鐘左右）

4、猜詞，每組抽取事先準備好的紙條（把字條上的句子讀給大家）根據紙條上的句子猜出相應的單詞，每組最多有一分鐘時間，猜錯者為大家表演表演節目。（20分鐘左右）

5、談論自己的童年生活和童年最有趣的事情。（可以分組討論）(20分鐘左右)

6、有英語角成員表演英語短劇the pocket money（10分鐘后左右）

7、活動一歌曲《far away from home》結束 時間：周一晚七點到九點 地點：三教307 道具：氣球，卡片，紙條，筆

人員安排：主持人兩名，迎接外教兩名，剩下布置會場 英語幽默短劇劇本The Pocket Money Scene1（At Salesman’s home）

N: In a dark dirty house, there lived a small, dirty salesman.He always makes unhealthy candies and sells them to the students.He has a lot of money now.But how does he make the candies? Oh, xu …… He is coming!S: Hello, do you know me? No? Oh, let me tell you.I’m the famous candy salesman at the school gate.My candies are very popular,(展示)，I don’t know why.The foolish students always come here.I’ll be a boss soon!Candy, money, candy, money……

Oops!It’s time to make candies now.(看表)First, put the flour on the table.Then, water, sugar, flour.(邊說邊做)Now press, press……

Oh, my dirty hands!Never mind!Just do it!(滿不在意的神情)Press, press……

Oh, my god!Never mind!Just do it!Press, press, the children will not know it , it’s OK,hehehe…… Now let me cut it into pieces!猜謎

I am something that every living person has seen, but no one will ever see me again? Yestoday What always goes up and never goes down?(什么東西只升不降？)age The more you take, the more you leave behind.What are they? Footsteps What is that which never existed and still has a name? Nothing Thirty – two white horses on a red hill, Now they go and now they stand still? Teeth 6.What letter is an animal ? bee What is as big as a horse but doesn't weigh anything? The horse's shadow.馬的影子

What can't be used until it's broken? Egg Which room has no doors, no windows? A mushroom.蘑菇

What begins with T, ends with T and has tea in it? A teapot.茶壺