第一篇：學校專題片解說詞

學校專題片解說詞

一、片頭

廣袤的淮北大地，人文薈萃的宿州，閃耀著一顆璀璨的教育明珠。這里——書香滿園，這里——綠蔭遍地，這里——是雛鷹展翅的高地，這里——是夢想起飛的舞臺。這，就是安徽省宿城第一中學。站在巨人的肩膀上，我們看得更高更遠。歷經百余年積淀與醞釀，成熟的宿城一中走向輝煌??（解說）

推出片名：《繼往開來 和諧共進——騰飛中的宿城一中》

配視頻：（早晨太陽→廣闊的碩果累累秋天美景→然后鏡頭推向校門，聚焦于“安徽省宿城第一中學”幾個字上→校園梧桐蒼茂假山噴泉美景→出旗的學生正步很有氣勢→升旗的學生甩旗的動作→全體師生抬頭注視國旗→攝影國旗冉冉升起，先近后遠）

【引言】

一百多年的光榮與夢想，一百多年的奮斗與追求。

這是一片培菁育英的沃土，新生中孕育著無限的希望，憧憬著美好的未來；

這是一座凝重厚實的學苑，成長時傳承著人類的文明，撒播著科學的精神；

這是一處產生思想的殿堂，希望里綻放著生命的光芒，高揚著人文的旗幟!

（校訓石主體雕塑、香樟梧桐大樹、廣玉蘭、紫藤花朵，瀑布、教學樓。配背景音樂）

這里是一方大地，撒滿陽光，把希望的種子播撒；

這是一首奮進的歌，朝氣蓬勃，欣欣向榮；

這是一艘啟錨揚帆的航船，滿載莘莘學子，駛向知識的海洋

第一樂章

秉承先賢，繼往開來 【悠久的辦學歷史】

【簡介】宿城一中始創于清乾隆五十一年培菁書院、正誼書院，一九○六年改建更名為官立正誼中學堂，是皖北地區第一所近代中學。一九五二年定名為安徽省宿城第一中學，一九五三年被安徽省人民政府命名為首批省重點中學，一九五八年高考成績位居安徽第一、全國第二，被國家教育部命名為全國基礎教育一面紅旗，一九九九年被省批準為安徽省首批省級示范普通高中。二○○六年隆重舉辦百年校慶，全面總結百年辦學經驗、辦學成就、辦學精神。百余年來，一代又一代宿城一中人高舉育人為本的旗幟，嚴謹治學，精益求精，勵精圖治，不倦追求，創造了一個又一個輝煌。特別是改革開放三十年來，宿城一中的發展卓然不凡，成就斐然，佳績迭出。學子莘莘，果實累累，萬千桃李成棟梁。校友汪洋、王勝俊、楊在寶、鄭重、莊紅軍、尹永成、李道平、蘇永軍、郭穎等一大批黨政領導、軍旅驕子、專家學者成為宿城一中的驕傲，八○后從宿城一中走出的博士、碩士新秀不勝枚舉。

宿城一中現有教學班90個，在校學生5040人；學校占地面積300畝，生均占地面積 40m2 ；校舍建筑面積

96000m2，生均校舍建筑面積 20m2 ；基礎設施設備充分滿足教育教學及生活的需要。

宿城一中現有教職員工-人，其中專任教師329人，本科合格率達100%。專任教師中具有中、高級職稱的教師為260人，其中高級教師132人，特級教師7人，中級教師128人，高、中級職稱教師占專任教師的80％。

宿城一中以百年辦學為基礎，以新百年為起點，以“秉承先賢，激勵后昆，繼往開來，團結奮進”和“弘揚優良傳統，致力育人為本，再創世紀輝煌”為宗旨，用教育的“三個面向”繪就宿城一中新百年藍圖。舉全校之力，用使命、責任、智慧，把宿城一中建設成為省內外知名的“現代化、高質量、有特色、示范性”的安徽省優秀省級示范普通高中。

第二樂章

以人為本，和諧發展 【先進的辦學理念】

（遠景）高速鐵路、高速公路、宿州遠景、校園俯瞰全景。

（近景）校門、校徽、學校標志新雕塑、文化長廊景區等

培菁育英才，正誼名道遠。

蒼梧之樹，根深葉茂。春天吸收雨露的潤澤，生機蓬勃；夏天承受陽光的照耀，神采奕奕；秋天汲取大地的精華，果實豐碩。

宿城一中秉承百年老校厚重的文化底蘊、優秀的辦學傳統、經典的辦學經驗，浩然正氣的培菁精神，志存高遠，科學規劃，以世界的眼光思考未來，以百年辦學的經驗謀劃發展，以立根樹人為學校發展之本，以先進文化鑄學校發展之魂，以新課改助學校發展之力，以教育科研強學校發展之路，結合現代教育思想，審時度勢，與時俱進，總結凝煉宿城一中發展的核心理念：把“落實科學發展觀，以人為本，構建和諧校園，為每個學生終身發展奠定基礎，讓家長滿意，讓社會滿意”作為學校的辦學理念，高度關注學生健康成長、快樂成才和未來發展；把“全市領先、全省一流、國內知名、面向世界”作為學校的辦學目標，致力把宿城一中打造成一所“現代化、高質量、有特色、示范性”的在全省有較強輻射力的一流名校，致力成為安徽省優秀省級示范普通高中，昂首挺進國家級示范高中；把“培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人”。作為學校的培養目標，堅持全面貫徹教育方針、全面推行素質教育、全面提高教育質量、促進學生全面發展；把“繼承與創新、改革與發展、開放與自主、追求科學與人文相融的素質教育”作為學校的辦學特色，致力于“優化、高效”課堂建設，致力于“實效性、生活化”德育的評價體系建設，精心打造外圓環境文化、內方制度文化、核心精神文化于一體的“人文化”校園。

在先進的辦學理念引領下，全校師生重于行、實于做、立于思，追求真知，探索真理，學做真人，形成“勵學敦行，見賢思齊”的校訓，“和諧、勤奮、誠信、敬業”的校風，“博學篤志、誨人不倦”的教風和“至誠至堅、學而不厭”的學風和

“管理科學，文化精深，教育優質，科研領先，內涵發展”的辦學思路；

宿城一中堅持把育人為本作為學校發展的第一要務，為教師成長鋪路，讓每個教師成為陽光教師，成功教師，幸福教師；為學生發展奠基，致力鑄就學生的健全人格，努力培養自主發展型學生。堅持制度化規范和人性化關懷相融。以先進設施為保障，加強硬件建設；以文化育人為基點，健全管理制度；以青年教師培養為重點，優化師資隊伍；以創新課改為目標，打造教學特色；以活動引領為抓手，規范師生行為；以教科研為導向，抓好校本研修；以國家政策規范辦學行為，把宿城一中辦成人民滿意的特色學校。

第三樂章

培菁育英，全面發展 【鮮明的辦學特色】

聽！（宿城一中校歌）悠揚的歌聲，把我們帶進了美麗的校園。

百年一中，數著滄海桑田的葉黃花紅，經歷無數風霜雨雪的洗禮，迎來一季綠意盎然的春天；

教師兩鬢的霜雪，學子一臉的青春，都融化在白雪覆蓋下綠草涌動的激情里。

來吧，春天作伴，創建優秀示范高中的步伐，穿行跋涉——在春光氤氳中，我看見

一川芳草，滿園桃花。

宿城一中在百年的辦學實踐中,主動適應社會進步的潮流，把握時代發展的脈搏，堅持以質量求生存，以改革促發展，以特色上水平的工作方針，在秉承和發展傳統優勢的基礎上，探索并形成了宿城一中鮮明的辦學特色。

特色的工作思路：宿城一中黨委與時俱進，高舉改革、發展、創新的旗幟，科學地提出建設一中、發展一中的工作思路：（周校長講話特寫）圍繞“一個中心”（全面推進素質教育，提高教育教學質量）；深化“二項改革”（教育教學管理改革；學校內部從事制度改革）； 2 營造“三個環境”（營造能夠使人才脫穎而出，發揮每個教師聰明才智的工作環境；營造能夠使學生刻苦努力的學習環境；營造和諧的校園人文環境）。如今的宿城一中按照這一工作思路，已走上了內涵發展的辦學軌道。

特色的課堂教學：（市級以上教研會、觀摩課、教科院領導聽課視察、教研室活動、備課組活動等）宿城一中在新一輪課程改革的探索與實踐中，全校一線教師勇于探索，積極參與，課堂教學不斷追求方法的科學性、設計的多元性、手段的靈活性、情感的豐富性、思維的活躍性，主題的創新性，打磨出了絢麗多彩的“追求獨一”（獨一無二，千差萬別）、“關注兩情”（師情和生情）、“三維設計”（個人教學設計、研討教學設計、完善教學設計）、“明精活實”（明—明理念，明學生，明目標，明教材；精—教學設計精細，教學語言精煉，教學藝術精湛；活—靈活創設教學情境，靈活運用各種教法，靈活整合教學環節；實——追尋真實課堂，學生扎實訓練，善于求實創新。）的最優化高效課堂。

最優化高效課堂教學的改革實踐，讓學生掌握了學習的主動權，享受到了成功的喜悅，品嘗到了主動學習的甜頭，學生深有感觸地說：“在這樣的課堂學習過程中，我們在不斷地發現問題，研究問題、解決問題，我們的思維能力在無形中得到了提高”。宿城一中高考成績連年創新高，位次全市領先、全省前列，連年被評為安徽省基礎教育先進單位，其內涵就在最優化高效課堂教學的特色之中。

特色的“生活化”德育：（德育專題片剪輯）德育是教育的靈魂，是培養社會主義合格建設者和可靠接班人的保證。增強德育的針對性和成效性，是時代發展的必然要求，也是教育的神圣使命。為此，宿城一中堅持育人為本、德育為先，把“立德樹人作為學校的根本任務落到實處。

宿城一中實施了德育教育的“六大工程”（人生指導工程、學科德育工程、德育實踐工程、網絡德育工程、隊伍建設工程、德育研究工程。）創造性地開展了德育系列活動。積極探索“生活化”德育途徑，努力打造

“活動形式多樣化、活動內容層次化、活動對象多元化、活動過程規范化”的德育活動格局，將活動文化融入學生學習生活的全過程，內化素質，外化行為，促進學生基本文明素養和自主、自理、自律、自強良好品質的養成。

一是感悟班魂，唱響校歌樹班魂。通過五個環節進行滲透拓展，以班級精神立班魂，唱響校歌樹班魂，學子典型引班魂，跑步斂氣聚班魂，思齊悅讀悟班魂。

二是感動校園，震撼心靈動真情。每學年開展“感動中國人物”活動，讓師生的真情有所感動，讓師生的心靈產生震撼。

三是感受親情，激勵學生勤學習。學校為學生設計“學生成長袋”，記錄著他們成長的足跡。學校經常舉行家校聯誼活動，讓學生與父母對話交流，感受和反思，把家長的希望內化為目標、責任和動力。

四是感恩生活，肩負責任重基礎。學校利用母親節、父親節、春節和元旦，把孔、孟、閔儒家教育思想與現代教育思想相結合，以“孝圣”閔子騫蘆衣諫母的故事，為學生特別設計“孝心作業”，寫一封感恩父母的信、說一句感謝父母的話、為父母洗一次腳、做一次新年晚餐、算一筆親情帳、向父母交流在校學習生活敘事等。

五是感謝生命，尊重自己做真人。在“感謝生命”系列活動中，回放學校生活，回顧走過的路，回味曾經的奮斗和汗水，體驗生活的饋贈，跨實前行的腳步。幫助學生認識生命，理解生命，尊重生命，珍惜生命，熱愛生命。

學校針對學生在校三年不同階段，開展不同主題活動，實施“三全”（全員育人、全程育人、全面育人）育人戰略，奏響青春“三步曲”（高一學生圍繞青春與責任展開活動，3 讓青春更美好；高二學生圍繞生命與生活展開活動，讓生命更燦爛；高三學生圍繞成人與榮譽展開活動，讓人生更輝煌）。注重環境滲透德育、文化滲透德育、學科教學滲透德育、管理服務滲透德育、各項活動滲透德育。當你走進宿城一中，你會聽見書聲與歌聲奏出的交響樂，會看見學生用考試成績與歡歌笑語繪制的人生藍圖。教育即生活，生活即教育，“生活化”德育促進了學生的全面發展。

第四樂章

凝心聚力 謀求發展【堅強的領導集體】

凝心聚力謀發展，領導班子是關鍵。

建設一支團結務實、勤政敬業的領導班子，是學校各項工作順利開展的可靠保證。宿城一中現有校級領導5人，中層干部42人，其中高級教師25人，一級教師9人，省市級骨干教師、學科帶頭人20人，特級教師2人，中共黨員38人。

學校領導班子一貫重視自身的建設，堅持理論學習，堅持依法治校，民主管理，科學決策，講學習、講政治、講正氣，在全體教職員工中具有較高的威信。

學校實行校長全面負責、黨組織保證監督、教職工民主管理的校長負責制。學校設“五處室一中心”，即教務處、教科室、政教處、總務處、校長辦公室和現代教育信息技術中心；學校工會、團委、校刊編輯部、高一級部、高二級部、高三級部，獨立辦公，組織健全，分工明確。

宿城一中黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照宿州市委的部署要求，堅持以科學理論武裝為先導，引領思想，謀劃全局，提升領導班子科學發展的思想水平；堅持以組織建設為基礎，建設班子、培養干部，提升學校干部隊伍整體水平；堅持以制度建設為保證，民主團結，科學決策，提升領導班子科學發展的決策水平；堅持以作風建設為根本，凝聚力量，推動發展，提升領導班子科學發展水平。

宿城一中黨委在干部隊伍建設中從重職務管理向重職責管理轉變，從重使用向培養使用并重轉變。在干部管理中，通過民主推薦、述職競崗、民主測評、群眾訪談等組織程序，把綜合素質高、能干事、干成事作為干部選拔使用標準，先后培養推薦7名同志為副處級后備干部。一中的領導干部伍整體水平在工作實踐中不斷提升。

宿城一中黨委堅持以科學決策引導學校科學發展，以民主決策促進科學發展，以依法決策保障科學發展。嚴格按照“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的程序來推進決策的科學化、民主化。

宿城一中黨委在長期工作實踐中形成“五種風氣”（密切聯系群眾之風，艱苦奮斗的進取之風，求真務務實之風，聚才愛才之風，批評與自我批評和黨風廉政之風。）,引導干部廉潔從政，教師廉潔從教，扎實推進黨風廉政建設。堅持以班子團結推動干部團結，以班子和諧推進校園和諧，造就了一支政治素質高，結構合理，經驗豐富，銳意改革，開拓進取的領導團隊。學校領導班子堅持做到在思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。贏得了師生滿意、家長滿意、社會滿意。通過班子的“傳幫帶”的示范作用，全校上下風正、氣順、勁足，教職工的精神面貌發生了根本變化，心系一中，熱愛一中，建設一中，發展一中成為學校發展的主旋律

作為一校之魂的校長周道斌同志，深知宿城一中是百年名校、全省示范校，宿州市的教育品牌，被受宿州市委市政府和全市人民的高度關注。時刻牢記自己肩上的重任，以高度的責任感、使命感和榮辱感謀求學校發展，常以中國特色社會主義政治家和教育家的標準要求自己、要求班子成員自覺成為懂政治的教育家和懂教育的政治家，形成專家團隊領導學校，4 建設學校，發展學校。在他的示范作用下，使宿城一中的領導團隊“謀事一盤棋、共事一條心”。立足學校發展，服務全體師生，努力為師生工作、學習和生活搭建平臺，促進學校可持續發展。

第五樂章

名師薈萃

持續發展【優秀的教師團隊】

木秀于林是景觀，秀木成林才壯觀。

宿城一中辦學總是先人一步、高人一籌，每年的學校工作和高考都取得驕人的成績，為宿州增添一道靚麗的風景線，受到市委、市政府的通令嘉獎和人民群眾的高度贊揚。這歷史的功績應歸屬于素以師德高尚，業務精湛，愛崗敬業，開拓創新，樂于奉獻，素質過硬著稱的宿城一中優秀的教師團隊。

宿城一中高度重視師資隊伍建設和管理，高度認識到：教書育人是一項專業性、探索性、創造性極強的工作，要求教育者必先受教育，具有高度的使命感、責任感，靜下心來教書，潛下心來育人，來不得半點急功近利，來不得半點三心二意，來不得半點弄虛作假。教育大計，教師為本。教師是學校的脊梁，是立校之基，發展之本。為此，宿城一中積極創造條件，為教師解除后顧之憂，讓他們全身心地投入到學校教育工作中去，同時努力改進教師管理制度，嚴格教師資格準入制度，健全教師考核評價機制，營造緊張有序、寬松和諧、思學樂教的學習、工作、生活環境。是每位教師都能夠成為愛崗敬業的模范、教書育人的模范、終身學習的模范，成為受學生愛戴、讓人們滿意的教師。切實把師資隊伍建設作為學校發展的重要戰略舉措落到實處，以調整和優化師資隊伍的結構為基礎，以提高師資隊伍的整體素質為根本，以提高師資隊伍的學歷層次和實際能力為重點，以推動新一代名師的成長和涌現為抓手，大力推行教師“分類分層整體優化”發展策略，培養教師外秀內慧特質，促進教師專業化成長，著力打造優秀教師群體。

實施“名師工程”：以培養“四個一”名教師（一批專家型教師、一批特長型教師、一批科研型教師、一批高素質管理型教師）為目標，鋪設名師成長階梯（教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人、特級教師培養對象、特級教師），形成了以名特級教師為龍頭，以學科帶頭人為中堅，以教師素質全面提高為根基的梯形師資結構。培養“專家型”教師，落實“名師興校、強校”戰略。

實施“青藍工程”:以“拜師學藝、教學比武、雙基考核、學生認可”的培養機制，推進青年教師“三年打基礎、五年挑大梁、十年成名師”的梯度成長目標，使一批又一批青年教師師從名師、脫穎而出，進入宿城一中名師隊伍。

實施“全員培訓工程”:以“立足自身、明確目標、突出重點、全員培訓、整體推進”的培訓方略，切實做到：一是學校培訓有方案、有舉措，個人發展有規劃、有總結。二是落實“六個到位”，即領導到位，制度到位，考核到位，過程到位，個性到位，經費到位。三是凸顯實效，即通過培訓，逐步構建了個人（自我教育）、部組（年級部與教研組互研互學）、校級（指導、培訓）、上級多級教師繼續教育體系，在整體提高的前提下，確保優秀教師群體的形成。

實施“師德建設工程”:

以“三愛”（愛事業、愛學校、愛學生）、“三講”（講師德、重品行、樹形象、）、“三做”（做實事、做主人、做表率）的高要求，加強師德師風建設，規范教師教育行為。學校通過師德講座、師德承諾、集中學習、集中整頓，專題討論，落實整改等形式對教師進行師德教育。

實施“競爭激勵機制”:

學校從“以學生發展為本，為學生終身發展奠基”的辦學理念出發，尊重教師工作的特殊性，把科學性與人文性融進教師隊伍管理之中，改革創新教師的考核評估激勵機制，實行校長—級部主任—班主任—教師分級聘任制，崗位責任制，統一考核制，績效獎懲制，崗位責任制，名師評選制，進修晉優制。從而增強了教師的競爭意識、責任意識、發展意識、創新意識、服務意識，激發了教師的工作熱情。激勵機制使教師團隊個性迸發活力，使一批又一批優秀教師脫穎而出。目前宿城一中已形成一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的專業化優秀教師群體。

雨霽云開，遼闊晴空更璀璨。

第六樂章 人本和諧

健康發展 【科學高效的管理】

宿城一中在教育教學常規管理過程中，尊重師生、提高效率為最高原則，堅持制度化規范與人性化管理相融，注重管理的精細化、信息化、人性化和民主化。建立和完善三大教育教學管理系統：計劃執行系統、監督檢查系統和總結反饋系統，全校形成“人人有事做、事事有人做、時時有事做”的高效運行機制，極大地提高了學校效率和工作效率。

以精細化為手段提高管理實效。構建了“條塊結合、全員參與、剛柔相融”的管理模式，做到條線管理與年級管理相結合，教師管理與學生自主管理相結合，制度規范與人性關懷相結合，目標管理和過程控制相結合。以精細管理推進“三風”建設，促進教師以德立身、以德立教，促進學生的人格自律、行為規范。

以信息化為途徑推進管理現代化。學校積極探索網絡環境下的學校管理，努力運用現代教育技術手段參與管理。目前，學校現代化信息管理網絡已經初步建成，教學信息、教學資源通過校園網絡平臺實現了資源共享與整合，學校被評為省市信息化先進學校。

以人性化為原則提高師生凝聚力。學校各項規章制度做到合法合情合理，既突出對師生主體的關注和尊重，又做到依法治校、遵章辦學。不斷推進管理改革，創新管理機制，深化人事制度、分配制度、獎懲制度、財務管理制度、評價制度、校本課程改革，激活機制，激發工作熱情，讓優秀人才脫穎而出。

以民主化為保障提高主體意識。學校充分發揮教職工代表大會的民主監督、民主決策作用，切實維護教職工的合法權益。學校設立了校務公開欄、校長信箱、心育信箱、網絡平臺，舉辦家長學校，定期召開學生座談會，開展學生家長評教活動，召開行風監督員例會，虛心聽取學生、家長、社會各界對學校工作的意見和建議，在省市報刊等媒體公開“五項承諾”,自覺接受師生、家長和社會各界的監督。

宿城一中在實行精細化管理中，始終把師生的根本利益擺在首位，下移管理重心，落實“管理重心到級部、德育重心到班級、教、學重心到個人”的重心下移的扁平式管理機制和運作策略。堅守“無情制度，有情管理”的原則，把制度管理與情感內化相融，用目標引領人、用制度塑造人、用機制發展人、用情感凝聚、用民主解放人，著力培養師生主人翁精神，鼓勵師生參與學校管理。使師生在互動的管理環境中得到共同發展。通過制度建設和精細運作，化結果管理為過程管理，化靜態管理為動態管理，化外部強制管理為內在自省管理，充分運用現代信息技術，增強管理的科學性和高效性，最大限度地發揮廣大師生工作學習的積極性、主動性、創造性；最大限度地保障教學高效有序運轉；最大限度地保障校園安全平安文明和諧。

第七樂章 設施一流

保障發展

【完善的教學設施】

環境優美的校園里，每一朵鮮花都綻開了希望，每一片綠葉都搖曳出生機，每一扇門窗都打開了歷史的追憶。

宿城一中堅持以推進教育現代化改革和爭創安徽省優秀省級示范高中為契機，以滿足優質教育資源放大需求為原則，多渠道籌措資金加大投入，不斷加強教育教學設施建設，為學校發展提供了有力的物質保障。為廣大師生營造一流的工作和學習環境。

基礎設施滿足要求：學校現占地300畝，生均 40平方米，各類建筑設施布局合理，共有教學樓、行政樓、圖書館、科學館、實驗樓體藝館、校史館、公寓樓、餐廳樓15棟，加上附屬用房，總計建筑面積10萬平方米，400米 進口草坪運動場，校園主次道路硬化達標，方便師生校內交通。

教學裝備先進齊全：學校投入1000多萬元用于裝備更新教育教學設備，提升了學校教育現代化水平。全校裝備標準化教室120個、多媒體報告廳（演示室）60個、微機室10個、數字語音室2個、數字實驗室4個、通用技術實驗室4個、汽車模擬駕駛實驗室2個、理化生實驗室12個；學校藏書16萬冊、正版數字圖書館電子藏書30萬冊，生均90冊；建有千兆主干計算機局域網為核心的校園網、現有高性能計算機終端700臺、學校為329位一線教師配備國際品牌惠普筆記本電腦一部、標準化教室裝備了夏普高亮度投影儀或一體化數字白板機、視頻展示臺；學校建有校園電視臺、廣播電臺，裝備了數字攝錄編播視音頻系統；通過千兆寬帶與局域網、互聯網直接聯網校內實現了信息共享、電子閱覽、電子備課及辦公管理一體化。學校建立省級學生體質健康監測與公告制度，并定期對學生體質健康進行測試。

環境建設實現一流：學校按照校園文化建設規劃方案的整體要求，著力打造人文化校園、營造優化育人環境。建有仁孝之源、培菁之道、鴻之志、大地之情、紅燭之光、韶華之夢、運動之美、求真之路“八大”人文景觀，記載著宿城一中悠久的辦學歷史和面向未來的希望之光。采取“補”、“整”、“修”、“養”四大措施，實施校園“硬化、綠化、亮化、美化、凈化”一體化工程，綠化面積 3萬平方米，實現了校園無裸地，處處有綠蔭的規劃目標，成為省市園林式學校樣板校。

徜徉校園，但見樓宇各異、錯落有致，青青芳草與古樟翠柏相映生輝，啾啾鳥語與瑯瑯書聲琴瑟和鳴。綠草如茵，花繁葉茂，亭臺樓閣，池波蕩羨，人文與自然景觀相融，使校園平添了幽美雅韻，透溢出濃郁的文化、生態、環境育人氣息。

第八樂章

輻射示范 共同發展 【卓越的示范作用】

為促進全市教育事業的均衡發展，宿城一中不斷整合校內資源，充分發揮省級示范高中的示范和輻射帶動作用。

手拉手扶貧助學：學校長期開展“手拉手扶貧助學”活動。分年級選取品學兼優、家庭條件好的學生與農村中學品學兼優、家境貧寒的學生結成互助對子，定期互訪，讓農村學生了解城市發展，培養競爭意識，激發學習欲望。

支援薄弱學校發展：學校支援教學設備帶動薄弱學校發展五年來，宿城一中先后向埇橋區大營中學、馬場中學、朱仙莊中學、曹村中學等10所農村薄弱高中，捐贈餐桌、課桌、籃球架、高架床、電腦、圖書等價值100余萬元的教育教學設備。學校選派獲得“省教壇新星”或“省優質課一等獎”的年輕老師到農村中學現場授課，同時定期接納農村中學教師到校聽教學公開課。

舉辦大型公開教學活動

：學校堅持每學期舉辦一次大型公開教學活動，邀請兄弟學校組團來校聽課、研討、交流新課改、共商新課改、創新新課改；同步邀請學生家長來校參與公開教學活動，聽取他 7 們的意見。據不完全統計，全市近100所學校的1000位教師前來聽課觀摩教學。

舉辦新課改聯誼活動：

學校為推進全市新課改的進程，宿城一中在2006年秋季就在高

一、高二兩個年級實施新改革實驗工作。學校各職能處室和各年級部多次召開專題會議研討和實施新課改工作，制定了新課程教育教學管理制度、新課程計劃和實施方案，并先后三次召開全市所有省、市示范高中聯誼會，研究高中新課程改革實驗工作。宿城一中的做法和經驗得到全市各學校的充分肯定，宿州市教育局向全市進行推廣使用。

第九樂章 追求卓越 鑄就輝煌 【豐碩的辦學成果】

正確的辦學思想，明確的辦學目標，科學的管理方法，濃郁的學習氛圍，優美的育人環境，使宿城一中這所百年名校結出了豐碩的辦學成果。

【高考卓越】：

2007年高考中，宿城一中本科上線總人數為2687人（含藝體類）。其中，600分以上的考生共有165人，一本上線總人數為635人，居全市第一，全省前列。

臧雨晴同學以627分獲得宿州市文科第一名，劉堯同學以673分獲得宿州市理科第一名。

2008年高考再創佳績，本科上線總人數(含藝體)突破3000人大關，位居全市第一、全省前列。應屆本科上線人數占全市20所省、市示范高中達線總人數的20.52%。蘇東睿同學以632分摘取市文科第一名；宋良豐同學以671分摘取市理科第一名。

2009年高考本科達線總數再次突破3000人大關。應屆本科達線率96.8%。全校600分以上461人，比去年增加251人，其中魏方方同學以628分的優異成績，獲全市文科狀元，居全省第5名；陳昌國同學以688分獲全市理科狀元，名列全省第29名。恢復高考以來，宿城一中已連續30年高考成績位居全市第一、全省前列，連年受到宿州市政府通令嘉獎。

【科研強校】：學校堅持科研強校戰略，實施“四個一”工程。在學科競賽中學科競賽連創佳績，先后有200余人次獲得省以上獎勵。

在課題研究方面，進來，學校共有14項科研課題獲批準立項，其中有2項屬國家級重點課題，有5項屬省級重點課題，有7項是市級重點課題。學校大力鼓勵各學科老師積極參加教學論文的撰寫和教學設計評選活動，三年來全校共獲國家和省、市獎勵教學論文和教175篇。

【素質全面】：學校始終堅持“德、智、體、美全面發展”的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量，促進學生成長、成人成才，為學生終身發展奠基。

學校政教處、團委、教科處、教務處、電教中心協同一致，積極組織學生開展豐富多彩的文藝、體育科技創新、社會綜合實踐等活動，在活動中涌現了一批學有專長的學生，在學科競賽、演講比賽、書畫比賽、科技競賽、征文比賽、讀書活動、電腦制作、機器人比賽、鋼琴比賽、體育比賽、版報評比、課間操評比等活動中屢屢獲獎，學生的個性、特長得到充分的張揚和發揮，綜合素質得到全面提升。學校被“ 985” 等全國重點高校命名為優質生源基地，贏得了廣大家長的高度贊揚和信賴，“上宿城一中，圓重點大學夢”已在全市家喻戶曉，宿城一中已成為人人向往的求學圣地。

第十樂章

展望未來 前景燦爛 【尾 聲：邁步從頭越】

對于永恒的教育事業而言，百年一瞬，僅僅只是她青春的開始。一中人有追求，有豪情，更有思考：高瞻遠矚，勇立潮頭，和諧共進，創一流名校，譜寫一曲宿城一中新的青春之歌！

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

團結務實的一中人，用自己的智慧和汗水鑄就了品牌。在新時代的感召下，我們將繼續發揚傳統，開拓創新，以德育為本，以學生為先，和諧共進，翱翔未來。我們揮灑汗水，我們神采飛揚，我們播種理想，我們收獲希望。我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的一中，必將承載著深厚文化與歷代一中人的宏偉夢想，乘風破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天！

“ 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越 ”。新的時期，面臨新的挑戰，學校將抓住機遇，繼續圍繞“素質教育”這個永恒的主題，學校將一如既往的秉承“

以質量求生存、以自主強實力、以科研促發展、以創新鑄特色、以特色創名校”的辦學理念，發揚自強不息、艱苦奮斗的創業精神，制定更新更高的奮斗目標，不斷開拓，再創輝煌。

創建省級優秀示范高中，這是幾代一中人魂牽夢繞的向往，這是無數一中人不屈不撓的追求！

這是夢的超越，這是夢的飛翔！

第二篇：匯報片解說詞

鍵盤打擊（紅屏黃字黑體）：

謹以此片，獻給尊敬的各位領導及所有支持新星事業發展的朋友們！

（片頭音樂起：在蒲翁、淄川、新星大樓、魏華祥、丁曉軍背景中）這是一片物華天寶、耕耘希望的熱土，這是一方成就藍圖、揮灑豪情的舞臺，聊齋故里，孝婦河畔，一支能征善戰、勇于開拓的商務鐵軍正在昂首闊步，奮勇向前——

片頭：3d城市漫游，高樓建筑上有新星的標志和片中比較有代表性的畫面。虛擬攝像機穿梭在城市的樓層中間。結尾落版為3d表現的logo字體。

盤點2011，我們鏗鏘跨越！

——新星集團工作匯報

豪情繪美景，汗水筑輝煌。2011年元月3日，區委書記、區人大常務會主任楊洪濤、區長李新勝蒞臨新星，對集團的發展提出要求。2月25日，集團黨委隆重召開“創先爭優 富民強企”工作會議，對新一年工作進行全面部署。自此，“創先爭優奪紅旗，富民強企爭第一”的號角，化作新星人鏗鏘奮進的腳步，以磅礴的氣勢向優秀發起沖鋒。

3月18日，集團黨委書記、董事局主席魏心東赴濟南參加全省商務形勢分析座談會，匯報集團工作，得到商務部部長陳德銘、山東省省長姜大明的充分肯定。3月30日，省商務廳巡視員王德福一行，來集團調研滿意消費惠萬家活動開展情況。10月25日，省商務廳魏華祥副廳長、市商務局丁曉軍局長蒞臨新星視察指導工作，對集團的工作給予了肯定，為集團的發展指明了前進的方向。

元月8日，茅臺山東片區經銷商聯誼會在新星會堂隆重召開，國酒茅臺山東聯誼會會長、集團董事局魏心東主席作主題報告。3月20日，魏主席率隊赴全國春季糖酒會，為全年酒水業務拓展打下了堅實基礎。4月7日，新星婚慶公司舉行開業盛典。5月30日，新星典當有限公司隆重開業，在“轉方式、調結構”上邁出新步伐。

5月12日，駐淄省人大代表第二、三小組會議在新星集團召開。魏心東主席作為第二小組召集人主持會議；7月13日，市人大常委會第一副主任侯法生，副主任吳明君蒞臨新星，高度評價新星集團“黨的建設、文化建設、開拓創新”三大特色！

6月27日，新星紅歌團參加全市慶祝建黨90周年紅歌演唱會，一舉奪得特等獎第一名。市委書記、市人大常委會主任劉慧晏稱贊，新星紅歌唱出了新星人的風采，走出了新星人的豪邁，充分體現了新星人的精氣神！紅歌演練期間，濟南軍區副軍長韓志慶，山東鋁業黨委書記尹雪春，區委常委、宣傳部部長白相房等領導先后觀看了新星紅歌團演出。

9月17日，新星集團多喜臨門：時值集團成立21周年紀念日，投資1800萬的新辦公大樓落成啟用，新星經濟適用房勝利奠基。新星名酒城威海店、臨淄店、濟南店，新星農產品加工中心同日盛大開業。

9月27號，全市黨建帶團建工作會議在新星集團召開，市委組織部副部長段銘玉，團市委書記馬召琴，區委常委、組織部部長閆炳義等領導出席，標志著集團的黨團共建工作走在了全市前列。今年以來，集團全面加強黨的建設，先后組織建黨90周年慶祝大會等一系列活動，魏心東主席帶頭赴清華學習并榮任班長。集團榮獲山東省理論宣教基地、中央五四紅旗團委等眾多榮譽稱號。海南省委宣傳部副部長張作榮，濟南市政府秘書長許強，市檢察院副檢察長靳承家等領導也先后到集團考察調研，對集團的發展給予高度評價。回首過去，我們無怨無悔；展望未來，我們信心滿懷：發展新星事業，給力商務騰飛！在千帆競發，百舸爭流的新形勢下，新星人將以十七屆六中全會精神為指導，持續打造誠信文化，把滿意消費帶給千家萬戶，搶抓機遇，科學發展，提升素質，跑步前進，為商務事業發展再做新貢獻！

由于此片中的時間數字比較多，這些日子又是我們所要表達的重點，所以片中所有的年份月份時間 均用3維立體文字特效，加光效，呈現在影片的左下角。

第三篇：創建消防安全示范學校匯報片解說詞

創建消防安全示范學校匯報片解說詞

平邑賽博中學附屬小學創辦于2006年，位于平邑縣城興水路西首，占地面積13畝，教學建筑面積6770平方米，現有27個教學班，在校生1620多名，教職工101名，是一所年輕的現代化民辦學校。學校先后被共青團山東省委、山東省教育廳、山東省少工委授予“山東省優秀少先隊先進集體”榮譽稱號，被共青團臨沂市委、臨沂市教育局、臨沂市少工委授予2009“臨沂市中小學心理健康教育先進單位”，被臨沂市教育局授予2010“臨沂市教學工作先進單位”，連年被平邑縣教體局表彰為“教育教學工作先進單位”。2010年3月，學校被平邑縣人民政府評為“全縣消防工作先進單位”。2010年5月，被平邑縣教體局評為“依法治校示范學校”。2011年9月，被平邑縣教體局評為“五五教育普法工作先進集體”。

學校主要從健全消防組織、制定消防安全制度、加強消防宣傳教育、不斷開展消防演練活動、完善學校檔案管理五方面開展了具體的工作。

一、健全消防安全組織

1、學校成立以校長為組長，中層以上領導為成員的消防安全領導小組，由辦公室、大隊部兩個科室，具體抓好消防各項措施的落實，并設立消防安全辦公室，由學校行政辦公室主任喬志良同志兼任安全辦主任，學校還聘請平邑縣公安消防大隊孫剛參謀為我校的校外輔導員，確保消防工作順利實施。

2、學校組建了志愿者隊伍，共有隊員20名，主要由學校保安、任課教師、生活教師組成，承擔學校消防安全救助、管理、宣傳等任務。建立了由保安、男教師組成的義務消防隊伍。隊員經過平邑縣公安消防大隊的專業培訓，通過培訓，我校義務消防隊員掌握了消防栓和水帶的正確使用方法，熟悉和掌握防火、滅火基本知識。

3、成立少年消防警校，我校作為少年消防警校的組織基地，常年來致力于培養德、智、體全面發展，熱愛消防事業的青少年加入，不斷壯大消防宣傳服務力量，目前，我校的小隊員已達40人，男女各20名，經過培養、鍛煉，這支隊伍成為消防宣傳服務的主力軍。他們的出色表現，受到大家的一致好評。

二、制定相關消防安全制度

1、層層落實消防安全責任制。學校制定消防安全學校的計劃、措施與責任人，學校領導與每個班級、處室、宿舍層層簽訂消防安全責任書，明確各個班級、處室、宿舍的消防安全管理職責。

2、建立消防安全領導小組定期議事制度。領導小組每學期召開一次消防安全會議，將消防安全教育納入學校管理會議內容，部署消防安全工作，解決實際問題。

3、建立并落實學校消防安全管理、應急疏散預案、宣傳教育、防火檢查、用火用電等規章制度。

4、建立消防安全常規檢查登記制度。將消防安全工作列入日常工作內容，有部署、有安排、有檢查、有記錄，經常開展對教室、微機室、多媒體教室、宿舍等場所的消防安全檢查，并進行登記。學校

值班人員或管理人員發現消防隱患和消防違章行為，及時消除、糾正。

三、加強消防宣傳教育

我校始終把加強消防宣傳教育作為推進“四個能力”建立的主抓手，每個學期把消防安全教育納入學校工作計劃。

在學校消防文化建設上，為營造濃厚的消防宣傳氛圍，在校園南宣傳欄內張貼消防宣傳圖片，設置消防宣傳戶外宣傳牌，學校櫥窗、黑板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地經常宣傳防火、滅火、逃生等基本消防常識。

我校還充分利用課堂主陣地，開展消防安全教育，我們利用消防安全知識教材，每學期開展消防知識課堂教學，讓學生進一步增強消防安全意識，學校還重點抓好119宣傳日、110宣傳日、124法制宣傳日等節日，重點開展消防安全教育，組織師生參加相關活動，使全體師生對消防知識有更深地了解。

四、不斷開展消防演練活動

每個學期，我們都要組織許多消防主題的宣傳教育活動，主要有：每兩周教學部與寄宿部穿插進行一次快速疏散演練，每學期舉行一次消防演習，邀請縣公安局大隊消防員教授滅火器、消防栓的使用方法，讓學生掌握最基本地火災逃生能力的同時，學習各類消防器材的使用方法。舉辦一次消防知識競賽，以有獎競猜地方式吸引學生參與到活動中來。組織一次消防主題班會，組織學習消防安全知識。走進消防部隊參觀學習，布置消防安全知識寒暑假作業。

五、完善消防檔案管理。

為建立消防基本情況檔案，完善學校消防基礎，明確組織領導，健全消防安全制度，我校專門設立消防檔案室，有專門存放消防安全檔案的櫥柜，存放學校消防基本情況檔案、消防培訓檔案、消防會議記錄檔案、簽訂的消防安全責任書檔案、消防巡查檔案以及其他情況檔案等各類檔案，經過分類整理，以備隨時查閱使用。消防宣傳書櫥內整齊擺放著各種消防宣傳書籍、報刊、影像資料。全體師生可以隨時進行借閱。

多年來，學校安全領導小組認真落實自己的職責，做到了目標責任化，工作制度化，檢查經常化，使消防安全工作落到實處。在安全工作中，始終將防火工作放在重要位置，加強責任性，扎扎實實做好學校安全工作。

今后，我們盡快落實隱患顯于明火，防范慎于救災，責任重于泰山的重要精神，把學校的消防工作提高到一個新的層次。

第四篇：匯報片《表率》解說詞[定稿]

電視專題片

表率

——承德市開展“樹組工干部形象”活動紀實

[解說]：迎著學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，伴著“兩步走，翻兩番”建設經濟強省，實現承德跨越式發展的主旋律，從2003年7月開始，我們在全市開展了以“公道正派”為主要內容的“樹組工干部形象”集中學習教育活動。按照中央和省委組織部的統一部署，今年我市的學教活動以深化和拓展為切入點，在去年已經延伸到市直各部門的基礎上，努力做到“四突出”，即突出新意、突出深度、突出特色、突出實效，牢牢把握住再動員再部署、深入學習教育、深入整改提高、深化整章建制四個關鍵環節，進一步創新了活動思路和舉措。總的看，我市深化和拓展“樹組工干部形象”活動進展順利，效果明顯。

[字幕]加強領導、統一思想

[解說]：為深化和拓展學教活動的組織領導，我市把老干部局、人事局有關領導納入領導小組成員，成立了市委常委、組織部長宋立民同志為組長的領導小組。領導小組明確了職責分工，進一步完善了請示匯報、工作調度、情況通報、督導檢查等項工作制度。各縣區和市直部門也分別成立了相應的領導小組和工作機構。

[解說]：市委領導同志多次對我市深化和拓展學教活動作出批示，要求全市組織部門和組工干部進一步加大整改力度，以實際行動樹立起組工干部的新形象。文鶴書記還親自召集組織部、人事局主要領導和負責干部工作的科長學習中央新頒布的5個有關干部人事制度改革 1的法規性文件，對貫徹落實提出明確要求。市委常委、組織部長宋立民在活動中親自做再動員講話，多次召集領導小組會議研究部署工作，我們先后兩次召開再動員會，教育引導組織、人事和老干部部門的干部深刻領會胡錦濤等中央領導的批示精神，牢固樹立“扎扎實實再抓一年”的決心和信心，增強了開展好深化和拓展學教活動的責任感和緊迫感。

[解說]：市“樹形象”活動辦公室加強了對活動開展情況的調度和督導檢查，實現了上下聯動，整體推進。同時，加強輿論宣傳，制定下發了《關于加強組織系統輿論宣傳工作的通知》和考評辦法，設立了“樹形象”活動專刊，不斷營造濃厚的活動氛圍。

[字幕]創新載體 突出特色

[解說]市委組織部機關結合干部思想和工作實際，按照全市優化經濟發展環境建設年的有關要求，以“再教育、強素質、轉觀念、改作風，為優化全市經濟發展環境服務，促進組織工作開展”為主線，加強對機關干部的政策理論再教育、黨性黨風再教育、革命傳統再教育和“兩個務必”再教育，深入開展 “四項主題活動”，對新調入的13名工作人員進行了“入門”教育。機關干部查找自身在宗旨意識、群眾觀念、廉潔自律、克己奉獻、個人修養等方面存在的差距和不足，對自己的言行、小節以及日常工作、生活中的具體表現進行“回頭看”，認真糾正偏差，努力開展爭創“五型”部門、爭做“五好”干部活動，推動機關工作再上新臺階。

市人事局、老干部局也分別制作了宣傳櫥窗，加大了宣傳力度。市人事局還通過開展“堅持以人為本，優化人才服務”為主題的陽光服務活動，由局長帶頭，機關各科室人員參加，利用雙休日時間走上

街頭開展宣傳活動，擴大了“樹形象”活動的社會影響。

承德縣實行“三卡一信”制度深化和拓展學教活動；興隆縣以開展“創五好支部、建文明單位、當人民公仆”為活動目標，依托“六個一”活動開展“樹形象”活動；雙橋區以“四抓一樹”為主體，開展了“六個主題月”活動，大力解決思想保守、觀念滯后、求穩怕亂、思路狹窄、方法落后等影響組織工作深入開展的突出問題。市委老干部局在機關開展了“講作風、比作風”活動，努力培樹精品意識，切實使各項工作達到老干部的滿意。

市委組織部機關結合學習貫徹中央一號文件精神，集中組織機關干部利用5--10天時間深入農村、企業、學校等基層單位，廣泛開展調查調研，體察群眾疾苦，自覺接受群眾教育。平泉縣堅持部領導每人包扶一個鄉鎮、聯系一個示范園區，每個科室聯系一個村、培樹一個示范點，每名組工干部包扶一個貧困戶、培樹一個典型戶，切實做到調查研究在一線，示范服務在一線，解決問題、鍛煉提高在一線，督促落實在一線，通過深入基層 “一線” 工作，培樹組工干部形象。雙灤區要求每名機關干部聯系一名農村黨員，幫助他們成為致富能手，帶動貧困戶脫貧治富。市委老干部局針對老干部三項保障機制，先后21次到市內各大醫院和醫療門診部了解情況，深入到老干部家中進行了調查走訪，使我市老干部保障機制逐步規范完善。市人事局在活動中，為加大對企業的服務力度，與全市30余家重點企業建立了緊密的聯系制度，對這些企業建立了人才臺帳，定期調查走訪、溝通信息，及時為企業提供全方位的人才服務。

[字幕] 強化學習提高素質

市委組織部實行了周五集中學習、雙休日黨校學習、跟班培訓學習以及學習考勤、考試等項制度，加強對機關干部學習培訓的檢查考

核。認真學習了胡錦濤總書記在河北考察工作時的重要講話，中央和省委領導同志的批示和中組部、省委組織部有關文件精神，《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》，切實提高機關干部的廉政意識、宗旨意識和服務意識。邀請了離退休老干部來機關作輔導報告，聘請了3名有關專家或市直綜合部門領導到部內舉辦專題講座；分3期組織16名機關干部到市委黨校進行了跟班培訓，全體機關干部參加了為期3天的《行政許可法》培訓，到承德縣帝賢公司、乾隆醉酒業公司進行了學習考察，增強了學習效果。

[字幕] 查找問題，深入整改

我市各級組織人事部門對去年開展活動情況集中進行了“回頭看”，并通過召開專題民主生活會、座談走訪、公布專線電話、設置征求意見箱和電子信箱等途徑，繼續向社會各界廣泛征求意見。市委組織部結合深入整改，進一步規范了干部工作流程，重新修訂了市委管理干部職務名稱表，完善縣處級、市直科級干部的管理辦法和公務員考試錄用辦法等，實行推薦干部署名制，改進、完善了干部考察和黨政機關干部考核工作，實行了干部考察持證上崗制度，在對機關干部進行系統培訓的基礎上，組織了考察員資格考試，重新修訂了信訪工作規范。

豐寧縣在學中查、查中改、改中樹，解決好存在的突出問題。圍場縣把2月份作為“思想紀律作風整頓月”。營子區建立以“座談走訪”和“開門評部”為主要方式的征求意見機制和以目標責任制和“回頭看”為主要依托的整改提高機制。市委老干部局在科級以上干部中開展了看干部是否廉潔公正、看領導班子及下屬科室是否團結、看領導班子是否民主、看領導干部是否勤政為民，全面深入地查找局機關和全體干部存在的問題和不足。市人事局著力解決的四方面突出問題，即思想觀念滯后、大局意識不強、紀律觀念淡薄、工作作風懶散等問題。寬城等縣組織部門對去年制定的整改方案和整改措施認真進行了“回頭看”，實行了責任制度，明確了時間進度，確保整改取得實效。

[解說]：市委組織部修訂完善了《機關工作制度匯編》和組工干部行為規范，完善了部風。平泉縣制定出臺了《組工干部一線工作制度》等多項制度。老干部局完善了理論學習等5方面的規章制度。市人事局出臺了10多項制度，使機關工作規范化、制度化建設達到新水平。

[字幕]統籌兼顧，扎實推進

活動中，市委組織部對制定整改措施、干部、人才、基層組織建設等項工作進行了專題研究，提出了抓好五項重點工作，辦好十件要事，實施七項措施，遵循四項基本要求的工作思路。按照我市優化經濟發展環境建設年的有關要求，下發了《關于為全市優化經濟發展環境提供組織保證的通知》，要求各級黨組織切實解決本地本部門影響經濟發展的各類問題。在“五一”長假前夕，部機關干部職工紛紛走上街頭清理垃圾，清除各類小廣告，受到市民的稱贊。在今年宣講中央一號文件中，我們結合農村生產實際，創造性地開展了“春耕助農”活動，協調市縣100多名黨員干部和醫療、科技人員在農村大集上現場宣講，現場解答群眾在春耕生產中的疑難問題，并送去各類農技光盤1000多盤，深受基層干部群眾歡迎。在基層組織建設中，專門下發了通知，在全市開展了建造黨員示范林、開通黨員示范車活動。活動中，市委組織部與市林業局聯合營造了一片50多畝的黨員示范林，與交通局聯合開通了30輛黨員示范車。

[同期聲]市委常委、組織部長、市委組織部“樹組工干部形象”集中學習教育活動領導小組組長

[解說]：我市學教活動雖然取得了一定的成績，但與上級組織部

門的要求相比，仍然存在一些不容忽視的問題和不足，今后，我們要在十六大精神的指引下，認真學習貫徹“三個代表”重要思想，按照全省組織工作會議的部署，以更加旺盛的斗志，更加頑強的作風，更加扎實的工作，為承德的物質文明、政治文明和精神文明建設提供堅強的組織保證。

第五篇：電視紀實片解說詞

電視紀實片解說詞（2010.10.08）

三年蝶變化工新城

---館陶縣城鎮面貌三年大變樣工作紀實

挺拔俊美的環島縣標、水綠相融的濱河公園、高樓林立的服務中心、風格各異的住宅小區、清秀靈動的“一湖三帶”??

走進館陶，三年大變樣、推進城鎮化工作正在使這個千年古縣發生著破繭成蝶的巨變。

縣委書記武金良同期聲：我們緊緊抓住全省三年大變樣和邯鄲市新型化工園區落戶館陶的歷史性機遇，確定了“一年一大步，三年大變樣，五年建成邯鄲東部強縣，繼而打造邯聊之間中心城市”的宏偉目標，按照“搭建框架、完善功能、改造舊城、建設新城、彰顯特色、生態宜居”的總體思路，實施了總投資60億元的131項城建工程，開展了一場館陶城建史上投資最大、項目最多、標準最高、參與最廣、變化最快的攻堅戰，大力推進城鎮化進程，全力打造獨具特色和核心競爭力的化工新城。

2008年6月以來，縣委、縣政府以開闊的思維、創新的理念、超常的舉措，掀起了三年大變樣、推進城鎮化的新篇章。

三年大變樣成為全縣上下統一的行動。成立了由縣委書記武金良任政委，縣長張躍峰任指揮長，四大班子有關領導任副指揮長的三年大變樣工作指揮部；根據省確定的5項基本目標，逐一落實了責任領導、責任部門、責任人員；建立健全了工作推進機制，四套班子領導全部分包了城建工程項目，縣級領導和承辦單位主要負責人集體立下了軍令狀，自斷退路，嚴厲問責；發揚“5+2”、“白加黑”工作作風，倒排工期，掛圖作戰，加強督導，現場調度，集中觀摩，加快了大變樣、快變樣的進程。

小縣在大變，三年前的壯麗藍圖如今躍然眼前。

搭建框架

建好縣城，規劃先行。按照“邯聊之間中心城市”的定位，高起點編制了城區面積19平方公里、總人口18萬人的縣城總體規劃。組建了城鄉規劃局和規劃綜合執法隊，真正做到規劃一張圖、審批一支筆、建設一盤棋。

構筑大交通，搭建大框架。三年來，投資2億多元，新建、改建、擴建城區道路29條45公里146萬平方米，搭建起了“十縱六橫”的大城區框架，城市承載能力顯著提高。

完善功能

改造供水、供熱、供氣工程, 城市功能日臻完善。污水處理廠達標運營，生活污水全部集中處理；垃圾填埋場投入使用，生活垃圾全部實現無害化處理；外商投資的天然氣站和生物質電廠如期竣工，實現了集中供氣供熱。

打造教育、醫療、文化中心，讓群眾共享發展成果。投資5.3億元建成陶山中學、實驗中學、新中醫院、新縣醫院、體育場、博物館、文化藝術中心等等，一項項民生工程變成了活生生的現實。

活躍商貿流通，擴大輻射帶動能力。投資6.6億元建設金盛服飾、億豐電動車、金鳳物流配送、九州商業廣場等十大商貿流通項目，館陶成了邯聊之間最具活力的商貿物流中心。

改造舊城

以人為本抓拆遷，拆出發展新空間。堅持政府主導，依法拆遷，和諧拆遷。繼前兩年拆遷19.1萬平方米基礎上，今年拆除違、臨、破、舊陋建筑超過50萬平方米，占市下達任務的152％。舊城在大拆大建中嶄露新顏。

突出城中村改造和廉租房建設，建起新家園。芙蓉新村等3個城中村改造已完成投資6300萬元，建設住宅樓11棟； 2.5萬平方米的中央預算內投資廉租住房項目即將竣工；竹園、菊園等6個住宅小區竣工入住；如今村民們告別了昔日低矮破舊的平房，搬進了高大寬敞的新樓房。

既有建筑包裝改造，改出新形象。對政府街、文衛街等5條街道兩側既有建筑實施立面粉刷、牌匾整治和“穿衣戴帽”工程；對金鳳大道、新華街等3條迎賓大道實施了亮化升級，彩虹橋、中華燈、“滿天星”彩燈，扮靚城區夜空。每當夜幕降臨，華燈初上，猶如天上的街市。

建設新城

“生態化工、魅力新城”。行政服務中心、公主湖文化景區、縣標環島成為點睛之筆。

行政服務中心展新姿。推進總投資9億元的行政服務中心西移，交通服務中心、農業綜合服務中心等6座服務中心即將竣工投用；教育服務中心、房產交易服務中心等4座大樓年底完成主體工程。

公主湖文化景區添靈韻。總投資3.7億元、占地800畝的公主湖文化景區項目進展順利，湖區輪廓和南場館工程即將竣工；逐步規劃建設公主湖東側50萬平方米高層住宅區；公主湖文化景區由北方設計院規劃設計，國家文化傳媒集團重慶明飛置業公司采用BT模式投資建設，突出“自然+人文”景觀色彩，彰顯陶山文化。

縣標環島體現陶山風采。縣標總高45.6米，取名“陶山凌云”，象征456.3平方公里的館陶縣人民拼搏進取、開拓創新、奮發向上、共創美好未來。縣標雕

塑部分，主體呈帆狀，寓揚帆遠航之意，展現了館陶悠久的歷史和豐厚的文化底蘊。

現代化的行政區、商務區、北科園區、新型化工園區成為發展新高地。

彰顯特色

以綠為韻、以水為魂。館陶突出綠網、水網兩大體系建設，彰顯城市特色。

在去年實施金鳳大道景觀帶、106國道景觀帶的基礎上，今年又重點實施了“一湖一帶一場三園”項目，采取“租地留綠、租地建綠”的方式，建設了筑先廣場、陽光游園、信誠花園等12個廣場游園，把街頭雜草叢生、垃圾成堆的閑置地建成了精品游園；沿路增綠、依水治綠、建園擴綠、庭院透綠，城區新增綠化面積294萬平方米，人均公園綠地面積12.6平方米，綠化覆蓋率達到44.2%。春爛漫、夏蔭濃、秋冬姿彩如畫，從撲面而來的綠意中感受一份閑適。

綠是生機，水是靈氣。館陶借助全市東部生態水網之勢，投資1.1億元實施了“引黃入邯、引衛入館”工程，完成衛西干渠、沙東干渠清淤治理，相繼建成了濱河公園、衛西干渠景觀帶。“城在水中、人在園中”的秀美水景躍然在目。全長1500米、占地366畝的濱河公園“人文+生態”，秀木林蔭，獨具特色。投資5400萬元對衛西干渠縣城段2000多米的閑置溝渠進行了綜合整治，形成了水清魚游、岸綠可憩、文化可品、景觀可賞的靚麗景觀帶。昔日的“龍須溝”正在變成清秀靈動、惠及民眾的休閑好去處，廣大群眾無不拍手稱快。

精細管理

俗話說：“三分建、七分管”。館陶實了數字化城市管理系統工程，形成全時段監控、全方位覆蓋的現代化城市管理模式；安裝啟用了交通信號燈，城市交通秩序明顯改觀；購置了灑水車、掃路車等城市管護設備，提升了城市保潔水平；開展了環境綜合整治活動，“人人愛城市、人人管城市”成了居民自覺行動。

如今，館陶變美了！變得更繁華、更整潔、更豁亮、更時尚了！

——城市環境質量明顯改善。城區空氣質量全年保持在國家二級標準以上，館陶的天更藍了，水更綠了。

——城市承載能力顯著提高。建城區面積擴大了一倍，人口新增3萬余人，這是館陶歷史上前所未有的。

——城市居住條件大為改觀。竣工樓房面積110萬平方米，萬余戶居民搬進了新樓房，這是館陶歷史上前所未有的。

——城市現代化魅力逐步顯現。一個河湖相連、高樓林立、綠地環抱、生態優美、富有現代氣息的中心城市新景觀呼之欲出。

——城市管理水平大幅提升。實現了“精細化、全覆蓋、高站位、長效性”的管理要求，形成了“縣城是我家，美化靠大家”的良好社會風尚。

居民同期聲：現在縣城變化太大了，街道變寬了，廣場變多了，高樓大廈變多了，三年大變樣真是得民心、順民意的惠民工程！

馬風至清唱：館陶縣城十縱六橫、高樓大廈棟棟增，一湖三帶建成后，變成了現代化新城。

以城興業，以業興城.“化工新城”的建設不僅使城市變的更漂亮更宜居，最重要的是引來了載“金鳳凰”。中石化、中國通用、六和集團、兆源化工等等一個個中字頭、國字號大企業紛至沓來。2008年以來，全縣新上重點工業項目328個，引進縣外資金260億元，列入省市重點建設項目位居東部縣第一，項目建設連續兩年排名東部縣第一，財政收入增幅位居全市第一和第二名。短短兩年時間，新型化工園區落戶企業16家，投資過百億元，14.2平方公里的化工園區已具雛形。新縣城、新園區、新產業相得益彰，比翼齊飛。

館陶巨變引起省市關注，副省長宋恩華、龍莊偉分別稱之為“小縣大變樣”、“令人刮目相看”！市委書記崔江水稱贊“經濟社會發展好，城鄉面貌變化大”！市長郭大建等市領導對館陶工作給予了高度評價，“看了館陶就看到了邯鄲東部振興的希望”，并稱之為“館陶現象”。

這是館陶城建史上具有劃時代意義的三年，三年的鏖戰更為今后的發展勾勒出壯闊藍圖。

誰持彩練當空舞，陶山大地繪新篇。館陶的明天越來越美好!