第一篇：詩歌鑒賞客觀題訓練

【試題一】閱讀下面一首宋詩，完成第1－2題

村行

王禹偁

馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉。1．對這首詩的賞析，不恰當的兩項是

A．首聯照應題目，點明地點和時令，寫出了詩人信馬徐行、觀賞山野景色的悠然興致。B．第二聯上下句構成對比，生動地表現出山中有時喧響有時靜穆的景象。C．第三聯以“胭脂”和“白雪”為喻，形象地描繪出山村絢麗多彩的秋景。D．最后兩句設問問答，抒發了詩人由外界景物所觸發的濃濃的思鄉之情。E．全詩情景交融，詩人思鄉的惆悵心情已經滲透在前面的景物描寫之中。答：BE（B是動靜結合，E應是觸景生情）

2．這首詩表達了作者怎樣的感情？請簡要分析。

答：①悠然自得之情。詩人信馬穿山徑，看斜陽照山峰，聽萬壑流水聲，看棠梨葉落，聞蕎麥花香，心情悠然自得。②悵然思鄉之情。尾聯詩人看到村邊的橋和原野的樹，情緒陡然轉折，表現了詩人深藏于內心、隨時會被觸發的懷鄉之情。

【試題二】閱讀下面唐詩，完成第3題。登鸛雀樓暢當

迥臨飛鳥上，高出世塵間。天勢圍平野，河流入斷山。

[注]鸛雀樓：唐朝時建于今山西省永濟縣西南高阜上的一座三層樓，是當時的登臨勝地，后廢毀。

3、對這首詩的賞析，不恰當的兩項是

A．詩人的視角在前后兩聯發生了轉換，前一聯寫俯視所感，后一聯寫縱目所望。B．前一聯真實客觀地寫出了鸛雀樓聳入云天、飛鳥難及的巍巍高度。

C．后一聯以天垂四野、黃河奔向遠方山谷的壯闊景象，映襯出鸛雀樓的雄偉氣勢。D．運用對偶，給人以工整勻稱的美感，這是本詩寫作上的一個突出特點。E．全詩主旨是抒發詩人登上鸛雀樓憑高四望時胸中所涌起的壯志豪情。答：BE（B運用夸張，并非客觀，E壯志豪情有意拔高）【試題三】閱讀下面的唐詩，完成第4題。江樓舊感趙嘏

獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處？風景依稀似去年。

4、對這首詩的賞析，不恰當的兩項是

A．一二句情景交融，表達了詩人登臨江樓、眺望江月時內心涌動的浩渺情思。B．第三句說約好同來望月的朋友未能如期而至，隱隱流露出詩人的遺憾。C．“同來”與“獨上”相對照，反襯出詩人此時此刻落寞凄清的感受。

D．三四句將今年與去年觀賞江月的情景關聯起來，點明題旨，深化了意境。E．全詩主要表達詩人對去年所見水天一色的江月美景的無限感懷。答：BE（B應為去年同來今年未來，E睹物思人）【試題四】閱讀下面的唐詩，完成5題。新沙

陸龜蒙

渤澥聲中漲小堤，官家知后海鷗知。蓬萊有路教人到，應亦年年稅紫芝。

5、對《新沙》一詩的解說恰當的兩項是

A.渤海岸邊形成了一塊新的沙田，官家知道以后海鷗也知道了。B.渤海岸邊形成了一塊新的沙田，官家從蓬萊島請人來栽種紫芝。C.渤海岸邊形成了一塊新的沙田，官家馬上就想到來征稅。

D.與聶夷中《田家》中“六月禾未秀，官家已修倉”的主旨接近。

E.與杜荀鶴《山中寡婦》中“任是深山更深處，也應無計避征徭”的主旨接近。答：CE 【試題五】讀下面的詩，完成第6-7題。紅梅

蘇軾

怕愁貪睡獨開遲，自恐冰容不入時。故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯隨春態，酒暈無端上玉肌。詩老不知梅格在，更看綠葉與青枝。[注]詩老：指蘇軾的前輩詩人石曼卿。

6、對這首詩的賞析，不恰當的兩項是 A．“獨開遲”既點出了紅梅晚開，也賦予了她不與眾花爭春的品性。B．“自恐”句不是說自已真的擔心，而是含蓄地表達了不愿趨時的情感。C．“尚余”句在寫紅梅“雪霜姿”的同時，也透露出一絲無奈。D．“酒暈”句是說梅花之色仿佛是人飲酒后臉上泛起的紅暈。

E．詩人使用擬人手法，以紅梅自況，表達了與桃杏一起裝點春天的愿望。答：CE

7、作者在尾聯批評石老的詩沒有捕捉到紅梅最本質的特征。請結合頷聯來分析“梅格”。答：“故作”一句，是說紅梅盡管艷若桃杏，但其品性還是冰清玉潔，本質不變。（2分）“尚余”一句形象地再現了紅梅孤瘦遒勁、凌霜傲雪的品格。（2分）這兩句委婉地表現了作者身不由己的苦衷，也流露出他堅持節操，不變其本性而感到自我安慰的心情。（2分）【試題六】讀下面的詞，完成8-9題。蘇幕遮范仲淹

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉魂，追旅思，夜夜除非、好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

8、這首詞的分析理解，不恰當的兩項是

A．開頭四句，碧云，黃葉，綠波，翠煙，作者從遠近兩個角度描寫了一幅色彩斑斕的秋景圖。B．“芳草無情”二句，由眼中實景轉為意中虛景，而離情別緒則隱寓其中。埋怨“芳草”無情，正見出作者多情、重情。C．“黯鄉魂，追旅思”是說作者面對秋景更加思念故鄉，回首望去，一片幽暗，不禁追憶起旅途行程。D．“夜夜除非”的“除非”兩字意為“除此之外，別無可能”。

E．這是古代詩詞中借秋景抒發離別之情的名篇，情雖悲涼哀婉，氣卻沉雄剛健。答：AC（A從俯仰遠近多個角度C思鄉之情黯然銷魂，糾纏著羈旅之思）

9、本詞是鄉思離愁之作，請結合全詞分析作者是怎樣抒寫“鄉思離愁之深重”的。答：從芳草天涯的景物描寫中暗暗透出鄉思離愁；“黯鄉魂，追旅思”句直抒胸臆，主人公飄泊異鄉之久，與鄉思離情之深自見；

從“斜陽”到“明月”顯出時間的推移，而主人公所處的地方依然是那座高樓，足見鄉思離愁之深重；從“酒入愁腸”句可看出，詩人語文月刊借酒澆愁，但愁情難遣，足見鄉思之纏綿。【試題七】閱讀下面這首詞，完成10-11題 夜游宮記夢寄師伯渾①陸游

雪曉清笳亂起，夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關河：雁門西，青海際。睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里，有誰知？鬢雖殘，心未死。注：①師伯渾，陸游的友人。

10、下列對詞句的賞析，不正確的兩項是 A．“雪曉清笳亂起”句突出了邊地風光特色，也渲染了戰爭氣氛。“清笳亂起”和“鐵騎無聲”一動一靜，以動襯靜，手法巧妙。B．“雁門西，青海際”兩句，代指宋金對峙的前線地區。“漏聲斷”中“斷”，是斷斷續續的意思。C．“鐵騎無聲望似水”句，形象地描繪了軍隊陣容的整肅與聲勢的浩大。D．詞的上片寫夢境，下片寫夢醒后的情境和感想，銜接自然，結構緊湊。E．作者通過“雪曉”、“寒燈”、“漏斷”、“月斜”等意象，寫出了清冷的意境。答：AB（A應為動靜結合B斷是停的意思）

11、詞中“自許封侯在萬里，有誰知？鬢雖殘，心未死”與陸游《書憤》中“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”相比較，兩處所表達的思想感情有何異同？

答：相同點：詞句和詩句都表現了詩人抗金報國、建功立業的愛國之志和壯志未酬、理想落空的傷感之情。

不同點： a、詞句抒發了對自己不被理解的慨嘆，突出了烈士暮年壯心不已的心境。b、詩句著重表達了詩人壯志未酬卻已年老鬢衰的悲憤情懷。【試題八】閱讀下面這首詩，完成12-13題 移居（其二）陶淵明

春秋多佳日，登高賦新詩。過門更相呼，有酒斟酌之。農務各自歸，閑暇輒相思。相思則披衣，言笑無厭時。此理將①不勝，無為忽去茲。衣食當須紀②，力耕不吾欺。注釋：①將：豈②紀：經營

12、對這首詩的理解，恰當的兩項是

A.全詩生動地描寫了詩人佳日登高賦詩的美好情景。B.“有酒斟酌之”意思是與友人邊飲酒邊斟酌詩句。

C.“相思則披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。D.“無為忽去茲”意思是不要急著離開這種生活。

E.最后兩句是說應該通過自己的辛勤勞作解決衣食問題。答案：DE 解析：A項，全詩并未生動地描寫詩人佳日登高賦詩的情景，而是以描寫美好的人際關系為主，最后四句以議論作結；B項“有酒斟酌之”一句中“斟酌”應為“倒酒、喝酒”之意，并非“邊飲酒邊斟酌詩句”；C項“披衣起彷徨”分析有誤，應為披上衣服起來談笑。

13、本詩表現了詩人在田園生活中感受到的樂趣，請具體說明表現了什么樂趣，這種樂趣是怎樣表現的？ 答：第一問：感受到一種美好的人際關系，即人與人之間充滿了純真而質樸的友情。第二問：這種樂趣主要是通過“過

門更相呼”至“言笑無厭時”六句對具體生活情景的白描表現出來的。

解析本詩寫詩人移居之后，與鄰人融洽相處的情味。以“春秋”發端，說明一年四季中常有生活的樂趣。對作者來說，新遷南村，登臨勝地，更覺欣慰。除登高賦詩之樂外，更有與鄰人語文月刊過從招飲之樂,忙時閑聚之樂。

【試題九】讀下面這首詩，完成14—15題。酬王處士九日見懷之作

顧炎武①

是日驚秋老，相望各一涯。離懷銷濁酒，愁眼見黃花。天地存肝膽，江山閱鬢華。多蒙千里訊，逐客已無家。

注釋：①顧炎武，明清之際著名學者、詩人。明末，投身反宦官、權貴斗爭。清兵南下，參加人民抗清起義。入清后，多次拒絕清廷征召，流亡北方，考察山川形勢，志存恢復。

14、下列對詩句的理解，不正確的兩項是

A．是日驚秋老：是無情的日月送來秋天，催人衰老，令人震驚。B．相望各一涯：天各一方，遙相矚望。

C．離懷銷濁酒：離別的情懷只能借濁酒來排遣。D．逐客已無家：被貶黜之人，已無家可言。

E．這首詩把深沉的愛國情懷與自己的人生遭遇、眼前的具體情境緊密結合在一起，融為凝練精純的詩句，形成了沉郁、凝重的風格，接近杜甫的詩風。答：AD（A秋老指晚秋D逐客指亡國之人）

15、“天地存肝膽，江山閱鬢華”中的“肝膽”和“閱”在這里各是什么意思？這兩句詩表達了作者怎樣的思想情感？

答：肝膽：指自己的愛國之志，或對于故國的赤膽忠心。閱：見證。表達了作者雖已衰老，且明知復國無望，仍然矢志不渝、堅持到底的決心。【試題十】讀下面這首詞，完成16—17題。西江月黃陵廟（又題阻風三峰下）張孝祥①

滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神②留我看斜陽，喚起鱗鱗細浪。明日風回更好，今宵露宿何妨？水晶宮里奏《霓裳》，準擬③岳陽樓上。

注：①張孝祥：南宋初詞人。這首詞，因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風浪所阻而作。作者與友人信中提到：“某離長沙且十日，尚在黃陵廟下，波臣風伯亦善戲矣。”②波神：水神。③準擬：準定。

16、下列對詞中語句的理解，不正確的兩項是

A．

一、二句點明行船的季節，描寫洞庭湖上風浪未起時的景色。B．

三、四句有主觀想象色彩，“鱗鱗細浪”實際指滾滾波濤。

C．

五、六句寫明日風向一轉便可順風行船，今晚露宿又有什么關系呢？ D．

七、八句寫作者期盼到岳陽樓上聽水下傳來的《霓裳》曲。

E．這首詞的風格與宋代柳永比較接近，這種風格的詞人屬于婉約一派。

答：DE（D作者的想象，表樂觀態度，并不是真的聽水下傳來的《霓裳》曲，E與蘇辛風格相近，屬豪放派）

17、在這首詞中，作者是以怎樣的胸懷對待**險阻的？舉出兩處具體描寫，略作分析。答：“波神留我”、“露宿何妨”、“準擬岳陽樓”均表現了詞人的樂觀、豁達的面對風雨的情懷。

第二篇：詩歌鑒賞訓練題

夜發分寧寄杜澗叟

黃庭堅

陽關一曲水東流，燈火旌陽一釣舟。我自只如常日醉，滿川風月替人愁。

注：①分寧:今江西修水縣，詩人的家鄉。杜澗叟是他的友人。此詩寫于詩人早年離開家鄉去外地做官之時。②陽關：古曲《陽關三迭》的省稱。亦泛指離別時唱的歌曲。③旌陽：山名，在分寧以東。

8.首句“水東流”三字在本詩中有哪些作用？請結合全詩作簡要賞析（5分）

9.有人認為“滿川風月替人愁”寫的真好，那么好在哪些地方呢？請你說說（6分)

登原州城①呈張賁從事

宋·魏野

異鄉何處最牽愁？獨上邊城城上樓。日暮北來惟有雁，地寒西去更無州。數聲塞角高還咽，一派涇河凍不流。君作貧官我為客，此中離恨共難收。注①：原州城，即今寧夏固原。

8．頸聯描繪了一幅怎樣的圖景？主要運用了什么手法？請簡要分析。（5分）

9．全詩表達出了作者哪些復雜情感？請結合詩句簡要分析。（6分）

雨夜讀書 [宋]陸游

一燈如螢雨潺潺，老夫讀書蓬戶間。但與古人對生面，那恨鏡里凋朱顏。功名本來我輩事，人自蹭蹬天何慳？

君看病驥瘦露骨，不思仗下思天山。

【注】①蹭蹬：比喻失意潦倒。②仗下：借指朝堂。

8.首聯描寫出一幅怎樣的圖畫？請簡要說明。（5分）

9．詩歌里蘊含哪些思想感情？請簡要分析。（6分）

酒樓秋望 華岳【注】

西風吹客上闌干，萬里無云宇宙寬。秋水碧連天一色，暮霞紅映日三竿。花搖舞帽枝猶軟，酒入詩腸句不寒。古往今來恨多少，一時收拾付杯盤。

【注】華岳：南宋著名愛國詩人。這首詩作于南宋晚期，國家正處于危難之中。

8．這首詩頷聯寫景精妙，請分三點簡要分析。（6分）

9．本詩尾聯與《過零丁洋》尾聯相比抒情方式有何異同？請簡要分析。（5分）

送王汶宰江陰

包何

郡北乘流去，花間竟日行。海魚朝滿市，江鳥夜喧城。止酒非關病，援琴不在聲。應緣五斗米，數日滯淵明。

8．本詩在景物描寫方面運用了什么手法？表達效果如何？請結合詩句簡要分析。（5分）

9．本詩一反送別詩的傷感惆悵，語帶調侃卻愈顯情真意切。請結合詩的后兩聯簡析這種特色。（6分）

裴迪書齋玩月之作

錢起

夜來詩酒興，月滿謝公樓。影閉重門靜，寒生獨樹秋。鵲驚隨葉散，螢遠入煙流。今夕遙天末，清光幾處愁。

［注］①謝公樓：謝公，指曾作《月賦》的南朝詩人謝莊；謝公樓，在此借指裴迪書齋。8．與李煌《相見歡（無言獨上西樓）》（“無言獨上西樓，月如鉤。”）相比，兩首詩詞描寫的月有何異同？請簡要概括。(5分）

9．這首詩的領聯和頸聯在寫景上主要有哪些特色？傳達出怎樣的情感？請簡要分析。（6分）

晚次鄂州 唐·盧綸

云開遠見漢陽城，猶是孤帆一日程。估客晝眠知浪靜，舟人夜語覺潮生。三湘衰鬢逢秋色，萬里歸心對月明。舊業已隨征戰盡，更堪江上鼓鼙聲!【注】估客：販貨的行商。三湘：泛指今洞庭湖及湘江流域一帶，漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱。在今湖南境內。由鄂州上去即三湘地。

8.嚴羽認為：“唐人好詩，多是征戍，遷謫，行旅、離別之作。”試分析這首行旅詩中的頷聯“估客晝眠知浪靜，舟人夜語覺潮生”好在哪里？（5分）

9.這首詩主要抒發了詩人哪些思想感情？請簡要分析。（6分）

第三篇：最新詩歌鑒賞專題訓練題

最新詩歌鑒賞專題訓練題

一、閱讀下面一首詞，然后答題： 序曰：“三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴。故作此。” 定** 蘇軾

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎。回頭向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

題目：本詞是蘇軾謫居黃州時所作。作者在這首詞中表現了什么人生態度？_______________________________________________________________ 作者在詞中又是怎樣表現這種人生態度的？___________________________________________________________________________________________

二、閱讀下面一首唐詩，回答問題。酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身①。懷舊空吟聞笛賦②，到鄉翻似爛柯人③。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

注：①二十三年，指劉禹錫被貶官前后二十三年。巴山楚水：指貶謫之地。②聞笛賦：晉人向秀經過亡友嵇康的舊居，聽見鄰人吹笛，不勝悲嘆，寫了一篇《思舊賦》。③爛柯人：相傳晉人王質進山打柴，看見兩個童子下棋，便停下觀看。棋到終局，王質發現手里的斧柄已爛掉。回到村里，才知道已經過去了一百年。

問題：A、用詩中詞語填空：首聯說自己謫居在____________這荒涼的地區，算來已經____________了。

B、簡答：頷聯說自己如今回來，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示掉念而已。接下去用王質爛柯的典故。其用意是什么？

答：________________________________________________ C、頸聯兩句詩，作者以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當達觀。因為這兩句詩形象生動，至今常被人引用，并賦予它們以何種新的意義？

__________________________________________________________________________________________________________________________________

三、登金陵鳳凰臺 李白

鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。

1、這首詩用了多種抒情表意的方法，請指出來。（有幾種寫幾種）_________________________________________________________________________________________________________________________________

2、“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”有什么內涵？ __________________________________________________________________________________________________________________________________

四、夜雨寄北 李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

1、這首詩寫了哪兩種不同的時間和空間？

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2、詩人為什么重復“巴山夜雨”？

__________________________________________________________________________________________________________________________________ 另

1、“何當”照應上文的_____________字。另

2、用簡潔的話想像出“今夜”詩人在做什么。

__________________________________________________________________________________________________________________________________ 另

3、本詩構思最大的特點是什么？

__________________________________________________________________________________________________________________________________

五、虞美人 李煜

春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰 似一江春水向東流。

1、談談“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”的意思。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2、“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”句有什么言外之意？ __________________________________________________________________________________________________________________________________

3、全詞表達了詞人怎樣的思想感情？

__________________________________________________________________________________________________________________________________

六、閱讀下面一首唐詩，解答1 ~ 3題。聞官軍收河南河北 杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便 下襄陽向洛陽。

1、“卻看”就是_____________“青春”指______________。

2、尾聯“巴峽”與“巫峽”，“襄陽”與“洛陽”，既各自對偶，又前后對偶，形成工整的____________對；而用“即從”、“便下”綰合，兩句緊連，一氣貫注，形成活潑流走的_____________對。

3、這首唐詩以___________為背景，抒發了詩人________________之情，所以后代詩論家都極為推崇此詩，贊其為老杜“生平第一首快詩也”。

七、閱讀下面一首唐詩，解答 1~ 3題。山居秋暝 王維

空山新雨后，天氣晚來秋。明日松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

1、“山居秋暝”中“暝”字是______________的意思，與“迷花倚石忽已暝”（李白《夢 游天姥吟留別》）中的“暝”意思相同。

2、頷聯、頸聯對仗工整，描寫繪__________繪____________，繪___________繪________________。

3、這首詩充分體現了王維詩歌______________（用四個字概括）的特點，寄托了詩人_________________。

八、江城子·密州出獵 蘇軾

老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕如滿月，西北望，射天狼。

[注]天狼：星名，一名犬星，主侵掠，這里代指遼和西夏。

1、“親射虎，看孫郎”是倒裝句，即“ ”。上闋后半部分的意思是。

2、“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，詞人為自己勾勒了一個 形象，英武豪邁，氣概非凡。

3、這首詞著一“ ”字貫穿全篇，大有曹操“ ”的氣概，而無《念奴嬌·赤壁懷古》中“ ”的悲傷感嘆，實屬 派的典范詞篇之一。

九、閱讀下面一首元曲，解答1-3題。[中呂]賣花生·懷古 張可久

美人自刎烏江岸，戰火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關。傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆。

1、首句“美人自刎烏江岸”是以 寫 相爭的歷史。

2、詩人選取的三則歷史材料，有無辜者之死的個人悲劇，有戰火熊熊的眾生劫難，也有戍邊無歸的軍人悲哀，雖然角度不同，卻揭示了一個共同主旨：。

3、整個作品在敘述史實的基礎上，情調，“長嘆”中包含著 的復雜感情。

十、閱讀無名氏的《金縷衣》，回答問題。勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。

1、作者把“金縷衣”與“少年時”相對是為了說明什么？

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2、詩中的“折花”指什么？ _______________________________________________________________

3、簡析本詩的反復手法。

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十一、隴西行 唐 陳陶

誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。

1、請概括首兩句的內容。________________________________________

2、請賞析三、四句的精妙之處。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

3、全詩表現了詩人怎樣的思想感情。

_______________________________________________________________

十二、別董大二首（其一）高適 千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

1、這首詩是典型的前兩句__________,三、四句_______________。（填表達手法）

2、請欣賞前兩句描寫的景物特點________________________________。

3、三、四句是膾炙人口的佳句，請談談你的看法。

________________________________________________________________________________________________________________________________

4、在唐人贈別詩中，大多是凄清纏綿、徘徊留連的作品，然而本詩卻別具一格。（談談它的藝術風格）

_______________________________________________________________

十三、早梅 唐 張謂

一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋 不知近水花先發，疑是經冬雪未消。

1、自古詩人以梅花入詩者不乏佳篇，有人詠梅的風姿，有人頌梅的神韻，本詩則側重寫一個“________”（一個字）字。

2、首句既形容了寒梅的潔白如玉，又照應了“寒”字，寫出早梅__________________。

3、次句一個“迥”字，一個“傍”字，寫出一樹寒梅獨開的________________。第三句說一樹寒梅早發的原因是_________________________。

4、第四句回應了_______________。一個“不知”加上一個“疑”字；寫出詩人遠望_______________________________________之景。

參考答案

一、1、胸懷開朗、淡泊曠達、平淡閑適的人生態度。

2、“一蓑煙雨任平生”，寫出了冒著風雨漫 步旅途時的任其自然，乃是平生慣常經歷的態度；“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”三句，意蘊豐富，寫出經歷風雨后內心的坦蕩平靜，自然界如此，人生的旅途也是如此。

二、略

三、1、一二句用典（傳說）抒情，三四句用典（敘事）抒情，五六句借景抒情，七八句借象征抒情。

2、象征皇帝被奸邪小人包圍，賢者報國無門。不見長安表示遠離京城，不得進見皇上。另

1、“問”。另

2、獨剪殘燭，夜深不眠，在巴山秋雨中展讀妻子詢問歸期的信。心中充滿了歸期無準的郁悶孤寂。另

3、身在此地寫想彼地之思此地，當今日而想他日之憶今日，兩者完美統一，虛實相生，情景交融。而“期 ”與“巴山雨”的兩見重出，用音調與章法的回環往復確切地表現了時間與空間的回環、往復。

四、1、時間：分離的現在和會面的將來；空間：詩人獨處的巴山與夫妻團聚的北方（長安）。

2、突出思親念歸，寂寞凄涼的感情；將現在和將來，自己和妻子，巴蜀和北方（長安）聯結起來。

五、1、①一年又過去，還要經受生不如死的煎熬②念念不忘故國，更加痛苦不堪。

2、表示的是物是人非，宮殿依舊，而自己的處境、容顏全變了。

3、追懷故國，有亡國之痛；思念往昔，表達出階下囚無盡的哀愁。

六、1、回頭看 春季

2、地名 流水

3、安史之亂 忽聞勝利消息之后的驚喜

七、1、日暮或傍晚

2、靜 動 聲 色

3、詩有畫 高潔的情懷和對理想境界的追求

八、1、看孫郎，親射虎為酬答滿城人相隨的盛意，我要像孫權射虎一樣好好地在獵場上表現一番

2、挽弓勁射的英雄

3、狂 橫槊賦詩 人生如夢 豪放

九、1、霸王別姬或虞姬自刎 楚漢

2、直抒胸臆的戰爭給百姓帶來的只是災難困苦

3、直抒 胸臆沉郁悲涼 憂國憂民而又無可奈何

十、1、“金樓”指華麗貴重之物，“少年時”指青春光陰。相對是為了說明青春的重要。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

2、辜負了大好青春，行樂須及春。（與及時行樂不同）

3、勸君：對白語氣，致意勤。惜：珍惜。兩個惜中又有變化，強調須惜青春時光。“花”象征青春、歡愛。析：指享受。四句話從不同的角度反復強調“莫負好時光”之意。

十一、1、以精煉的語言，敘述了一個慷慨悲壯的激戰場面。唐軍誓死殺敵，奮不顧身，但結果五千將士全部喪身“胡塵”。

2、“可憐”句緊承前義，本題中之義：“猶是”句蕩開一筆，另辟新境。“無定河邊骨”和“春閨夢里人”，一邊是現實，一邊是夢境；一邊是悲哀凄涼的枯骨，一邊是年輕英俊的戰士，虛實相對，榮枯迥異，造成強烈的藝術效果。

3、表現了詩人對戰死者及家人的無限同情。

十二、1、寫景；議論、抒情。

2、日暮黃昏，且又在大雪紛飛，在北風狂吹中，唯見遙空斷雁，出沒寒云。

3、三、四句在慰藉之中充滿信心和力量。因為是知音，說話才樸實而豪爽，又因其淪落，才以希望為慰藉。

4、慷慨悲歌，豪放健美的色彩。

十三、1、早。

2、凌寒獨開的豐姿。

3、環境；近水。

4、首句；似雪非雪的迷離恍惚之境。

第四篇：2018詩歌鑒賞新題型(客觀題+主觀題)

詩歌新題型訓練

一、閱讀下面這首詩，然后回答問題。（11分）

對雪① 杜甫

戰哭多新鬼，愁吟獨老翁。亂云低薄暮，急雪舞回風。

瓢棄樽無綠，爐存火似紅。數州消息斷，愁坐正書空②。

【注】①此詩寫于“安史之亂”期間，長安失陷時，詩人逃到半路被叛軍抓住，解送回長安。②《世說新語。黜免》載：“殷中軍(殷浩)被廢，在信安，終日恒書空作字。揚州吏民尋義逐之，竊視，唯作‘咄咄怪事’四字而已。”（1）下列對這首詩的理解，不正確的兩項是（5分）

A、詩人用“多”寫“安史之亂”帶來的悲慘景象；用“獨”寫老翁一家只剩一人的情境，抒發了詩人的悲涼之情。

B、“瓢棄樽無綠”一句寫出了詩人在苦寒中找不到一滴酒的窘態，表現了詩人困居長安生活的艱苦。

C、“爐存火似紅”中的“紅”字寫出了爐火熊熊燃燒的情景，火光照亮室內，寫出了詩人對溫暖的渴望。

D、第四聯，詩人以殷浩自比，因憂愁無聊，用手在空中寫著字，以此表達詩人對國家命運的憂慮、對離散的親人深切牽掛而又無從著力的苦惱心情。E、詩歌塑造了因國家**而滯留京城的一位貧寒交困、牽掛親人、愁苦無奈、憂傷國事而又壯志難酬的詩人形象。

（2）詩歌的第二聯描寫了什么樣的景象？這樣寫有什么用意？（6分）

答：

二、閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。（11分）

虞美人 舒亶①

芙蓉落盡天涵水，日暮滄波起。背飛雙燕貼云寒，獨向小樓東畔倚闌看。

浮生只合尊前老，雪滿長安道。故人早晚上高臺，寄我江南春色一枝梅②。

【注】①舒亶：宋神宗時任御史中丞，獲罪罷官，寫此詞寄贈江南友人公度。②寄我江南春色一枝梅：南朝宋陸凱與范曄是好友，陸凱自江南寄梅花一枝到長安給范曄，并贈詩曰：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊寄一枝春。”（1）對這首詞的理解和賞析，不恰當的一項是（5分）

A、上片的前兩句寫詩人日暮登樓所見，寥寥幾筆，由下及上地勾勒出一幅蒼茫的畫卷。

B、本詞用字精妙，“芙蓉落盡天涵水”中“涵”字寫出了天空蒼茫、水天一色的特點。

C、“貼云寒”運用擬人手法，寫出了雙燕背飛的心理感受，更寄寓了詩人內心的凄涼。

D、此詞上片主寫景，下片主言情，用語清婉雅麗，情真意切，不失為贈答詞中的佳作。

（2）本詞表達了詞人怎樣的思想感情，又是如何表現的？請結合全詞簡要分析。（6分）

答：

三、詩歌鑒賞閱讀，完成各題。送王汶宰江陰 包何

郡北乘流去，花間竟日行。海魚朝滿市，江鳥夜喧城。止酒非關病，援琴不在聲。應緣五斗米，數日滯淵明。

（1）．下列對本詩有關內容的解說和鑒賞不正確的一項是（）A．首聯首先點明了送別的地點：郡北，河邊。其次又點明了時間：正是陽春三月。

B．運用了虛實結合（想象、虛寫）的手法。作者送王汶去江陰做官，目送小船順流而下，從而聯想到友人將整日行于夾岸繁花似錦的碧流中，并通過想象描述了友人即將到達的江陰市景。C．作者在描繪富庶、寧靜的江陰城的過程中通過想象分別從視覺和聽覺的角度進行描寫，運用了視聽結合的手法。

D．頷聯雖然有個“喧”字，其實是寫靜的。入夜的小城寂靜安謐，只一兩聲江鳥的鳴叫，打破了晚上的寧靜。正因為太安靜，所以才覺得即使是幾聲鳥鳴，也是一種喧嘩，正是“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的對比手法。

（2）、本詩一反送別詩的傷感惆悵，語帶調侃卻愈顯情真意切。請結合詩的后兩聯簡析這種特色。

四、古詩詞鑒賞 浣溪沙 洞庭 張孝祥

行盡瀟湘到洞庭。楚天闊處數峰青。旗梢不動晚波平。紅蓼一灣紋纈亂，白魚雙尾玉刀明。夜涼船影浸疏星。【注】 ①紅蓼，指生長在水邊的紅色蓼草。（1）．請選出下列對詩歌鑒賞最恰當的兩項（）

A．“旗梢不動晚波平”，和范仲淹《岳陽樓記》：“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”都是寫俯視洞庭湖之景。

B．“紅蓼一灣紋纈亂，白魚雙尾玉刀明” 詩人岸上遙望洞庭湖雖然視覺觀察的角度未發生變化，顯示出另一番情趣。

C．“白魚雙尾玉刀明”指的寫了玉刀似的雙尾白魚。魚稱雙尾而明，是躍出水面之魚，靜中見動。

D．“旗梢不動晚波平”，是官船晚泊時景象，呈現出大自然清幽的靜態美。旗梢，即旗旓。船頭所插旌旗上的飄帶一絲不動。

E．“夜涼船影浸疏星”一句，以景語收結，尤耐人尋味，運用了夸張、想象等修辭手法，寫出了夜晚的冷氣浸潤了天上疏疏落落的星斗。（2）詞的下片使用了多種藝術手法，請作簡要賞析.五、閱讀下面這首詩歌，回答下面小題。旅宿 唐·杜牧

旅館無良伴，凝情自悄然。寒燈思舊事，斷雁警愁眠。遠夢歸侵曉，家書到隔年。滄江好煙月，門系釣魚船。

（1）、下列對于這首詩歌理解和分析不正確的一項是（）

A.首聯塑造了一位獨在異鄉，沒有知音，專注幽獨，黯然傷神的詩人形象；全詩濃厚的思鄉之情也油然而生。

B.頷聯描繪出一幅寒夜孤客思鄉圖景：寒夜孤燈，詩人思念故鄉舊年往事；窗外孤雁鳴叫，屋里詩人深愁難眠。

C.尾聯勾勒出一幅家鄉美麗的生活圖景，融情于景，借景抒情，表達出作者回鄉后面

對家鄉美景的喜悅之情。

D.全詩情感至深，含蓄蘊藉，既抒發了詩人在外旅況的落寞、凄涼的內心情愫，也表達了深切的思鄉之情。

（2）、請從虛實的角度鑒賞這首詩的頸聯。

六、閱讀下面的詩歌，完成各題

水村閑望

（宋）俞紫芝① 畫橈②兩兩枕汀沙，隔岸煙蕪一望賒③。翡翠閑居眠藕葉，鷺鷥別業在蘆花。溪云淡淡迷漁屋，野旆翩翩露酒家。可惜一繃真水墨，無人寫得寄京華。

注釋：①俞紫芝：篤信佛教，得其心法，終身不娶不仕。②橈：船槳，指代船。③賒：語助詞。

（1）．下列對本詩有關內容的解說和鑒賞不正確的一項是（）A．首句寫停泊在沙洲上的船，用“枕”字以寫“閑”，以“兩兩”寫“閑”中不乏和諧美好。

B．頷聯所用的手法和“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中”相同，都是正襯。

C．頷聯和頸聯在寫景上遠近結合。翠鳥閑眠，白鷺棲息為近觀，溪云淡淡，酒旗招展為遠望，極富層次感。

D．尾聯抒懷，可惜這一幅栩栩如生的水墨畫，沒有人畫了寄到京華去，表達了詩人鄙棄官場，寄情山水，喜愛無羈絆的自然生活，與世無爭的情懷。（2）．有人說本詩是以“望”組織題材，請你結合全詩概括詩人“望”到的是怎樣的一幅畫面，并分析詩人描繪畫面時運用的表達技巧。

第五篇：詩歌對比鑒賞訓練題

詩歌對比鑒賞訓練題

（一）比較閱讀描寫廬山瀑布的兩首詩和蘇軾評價它們的一首詩，完成下列各題。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

——李白

虛云落泉千仞直，雷奔入江不暫息。今古長如白練飛，一條界破青山色。

——徐凝 帝遣銀河一律垂，古來惟有謫仙詞。飛流濺沫知多少，不與徐凝洗惡詩。

——蘇軾

1.根據詩歌意象填空。（3分）

李白詩中的“紫煙”，即徐凝詩中的“ ”。徐凝詩中的“落泉”，即李白詩中的“ ” 李白詩中的“銀河”，即徐凝詩中的“ ” 2.蘇軾詩對李徐二詩作了評價，試指出蘇軾對二詩的看法，并說說你的理解。（3分）

（二）閱讀下面兩首古詩，按要求回答問題。

約客

趙師秀

黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

雨晴

王駕

雨前初見花間菱，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。1.兩首詩分別描寫了什么季節？分別描寫了什么景物？（2分）

2.兩首詩分別突出了一個“等”字和一個“惜”字。請分別說明它們是怎樣突出這個字的。

（三）讀下面兩首詩和詞，按要求回答問題。

大林寺桃花

白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。

清平樂

黃庭堅

春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。

春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。1.兩首詩尋覓春天的方式有所不同，請在詩中找出相關詩句來。（2分）

2.說說二詩反映的作者的感情的共同點和不同點。（4分）

（四）閱讀兩首《相見歡》，按要求答題。

相 見 歡

李煜

無言獨上高樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖春秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。

相 見

歡

朱敦儒

金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時收？試倩悲風吹淚過揚州。

1.“剪不斷，理還亂”表現了作者怎樣的心緒？“簪纓”指代什么？“幾時收”表達了作者怎樣的思想感情？（3分）

2.試比較兩首詞在風格上的差異。（3分）

（五）閱讀王維《雜詩》二首，按要求回答問題。

（一）家住孟津河，門對孟津口。常有江南船，寄書家中否？

（二）君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未？ 1.這兩首詩從不同的角度抒寫了懷鄉思親之情。請從抒情主人公身份的角度作簡要說明。（2分）

2.詩

（二）“來日綺窗前，寒梅著花未？”抒情主人公只問“花”而不問“人”，和其他，這里用了什么表達技巧？有什么表達作用？（2分）

3.這兩首詩在語言風格和句式運用上有什么作用？ 答：語言風格上：

句式運用上：

（六）閱讀王冕詠梅的兩首詩，按要求回答問題。

白

梅

冰雪林中著此身，不與桃李混芳塵。忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。

墨

梅

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。1.白梅詩中“不與桃李混芳塵”中“混”是“混同”的意思，是說白梅具有什么樣的特點？墨梅詩表現了畫中梅花的什么特點？（2分）

2.墨梅詩運用了什么表現手法？抒發了作者怎樣的思想感情？（2分）

3.兩首詩在表達上有什么相同之處？（2分）

（七）閱讀下面兩首唐詩，按要求回答問題。

田園樂

王維

桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙。花落家僮未掃，鶯啼山客未眠。

春 曉

孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？ 1.這兩首詩在寫作內容上的共同之處是什么？（2分）

2.從藝術表現手法來看，兩首詩的差異主要體現在哪些方面？請寫出其中一個方面。（4分）

（八）閱讀下面兩首唐詩，按要求回答問題。

山房春事

岑參

梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡，春來還發舊時花。

登崖州城作

李德裕

獨上高樓望帝京，鳥飛猶是半年程。青山似欲留人住，百轉千匝繞郡城。

注：崖州，今海南島海口市。李德裕，唐武宗時的宰相，唐宣宗時被貶到崖州。

1.兩首詩分別表達了作者什么樣的思想感情？（3分）

2.兩首詩在抒情方式上有什么不同？（3分）

（九）閱讀下面一首唐詩，按要求回答問題。

過三閭廟

戴叔倫

沅湘流不盡，屈子怨何深。日暮秋風起，蕭蕭楓樹林。

1.文有“文眼”，詩有“詩眼”，如杜甫《春夜喜雨》，“喜”字就是“詩眼”。“詩眼”可在詩題中，也可在詩句中，《過三閭廟》一詩的“詩眼”是 字。（1分）

2.“沅湘流不盡”這種寫法，與《孔雀東南飛》的開頭“孔雀東南飛，五里一徘徊”是否相同？為什么？（3分）

3.從寫作技巧方面簡要點評“日暮秋風起，蕭蕭楓樹林”這兩句詩。（2分）

（十）閱讀韓愈《早春呈水部張十八員外》和蘇軾《贈劉景文》，回答問題。

早春呈水部張十八員外

韓愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

贈劉景文

蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。1.兩首詩分別寫了什么季節的景物？詩人抓住了哪些景物來表達感情？

2.試從修辭手法的角度，分析蘇軾詩所表達出的思想感情。

（十一）、閱讀下面兩首詩歌，完成下列各題。

塞上聽吹笛

高適

雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風吹一夜滿關山。

夜上受降城聞笛 李益

回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。（1）比較兩首邊塞詩的思想感情。

（2）比較兩首詩的表現手法。

（十二）閱讀下面兩首宋詩，完成后面的題目。（8分）（湖北卷）

登

城

望湖樓晚景

劉敞

蘇軾

雨映寒空半有無，橫風吹雨入樓斜，重樓閑上倚城隅。

壯觀應須好句夸。淺深山色高低樹，雨過潮平江海碧，一片江南水墨圖。

電光時掣紫金蛇。

（1）兩詩均寫江南雨景，但景色有異，《登城》寫的是□□□□，《望湖樓晚景》寫的是疾風驟雨。（2分）

（2）兩詩第三句都描寫相對靜止的畫面，請分別說說它們在原詩結構中的作用。

（3）以上兩首詩，劉詩優美，蘇詩壯美，請結合詩句賞析。（4分）

[詩歌比較鑒賞參考答案]

（一）1.虛云

飛流

白練

2.從蘇軾詩可以看出，蘇軾先肯定了李詩，后否定徐詩，一句“古來惟有謫仙詞”可看出蘇軾對徐詩的全盤否定。（2分）整體來講，李詩想象奇特，意境飛動，氣勢磅礴；徐詩雖有夸張，卻無奇思妙想，氣勢不如李詩充足，但也不是如蘇軾所評價的那樣一無是處。（2分）

（二）1.《約客》所涉及的是黃梅時節（夏季），描寫的景物有雨、蛙等；《雨晴》描寫的是春天的景色，主要景物有花間菱、葉、蜂、蝶等。

2.《約客》主要通過交待時間“過夜半”和描寫細節“閑敲棋子落燈花”，突出一個“等”字；《雨晴》則主要通過“雨前”“雨后”的對比和“蜂蝶紛紛過墻去”的描寫，突出一個“惜”字。

（三）1.白詩是“長恨春歸無覓處”。黃詩是“除非問取黃鸝”。

2.惋惜春光流逝的深情是二詩作者感情的共同點。不同點是白居易最終找到了春，充滿驚訝和喜悅；黃庭堅沒有找到春天，感到無限悵惘和苦悶。

（四）1.六朝民歌中常用“絲”諧音“思”，李煜也用絲來比喻愁思。“剪不斷，理還亂”，表現了愁思紛繁和難以排解。“簪纓”是貴族官僚的服飾，用來代人。“幾時收”，既是詞人渴望早日收復中原心事的表露，也是對南宋朝廷偏安茍且的憤懣和斥責。

2.雖然兩首詞的詞牌都是“相見歡”，格律一樣，但各自所表現的感情卻完全不一樣，風格也有很大差異。“離愁”是人們內心的一種抽象的感情，李后主卻把它寫得很形象，寫出其滋味，寫出了一種非常深切的人生感受。“無言”又加上“獨上”，仿佛使人看到一個“斯人獨憔悴”的孤獨身影。西樓見月，夜已深沉，孤影徘徊，不能入寐，其人濃重的愁緒躍然紙上。全詞表現得哀婉動人。朱詞則通過“夕陽”“大江”“悲風”等意象，寄托了詞人的國破之痛和對中原人民的深切懷念，感情激越，語盡而情意悠悠不盡，有豪放之風。（能回答“婉約”“豪放”可給2分，能運用詞中句子分析，得3分）

（五）1.詩

（一）是在家人（或女方）詢問船家有無離家人（或男方）的來信；詩

（二）是離家人（或男方）向來客詢問自己家中的情況。

2.詩人選取典型細節，用借代手法，以“花”代指親人和家中的一切，問“花”是表達思親還鄉之情，這樣寫，感情含蓄、真切，富有情趣。

3.語言風格上，質樸清新，口語入詩，平淡而雋永。句式運用上，以文句結尾，可見對親人急切的思念之情，言有盡而意無窮。

（六）1.白梅具有不與桃李爭高低，更不愿與其為伍的清高品格。墨梅具有高潔、清秀、淡雅、樸素的特點。

2.運用了托物言志的手法，抒發了王冕不向世俗獻媚的堅貞、純潔的操守。3.都是借梅花抒懷寫志，袒露了自己的襟懷，表達了自己的節操與抱負。

（七）1.都寫了春天的早晨的景色，如夜雨、啼鳥、落花等，以及人們在春天早上遲起的情景。（景和事各1分）

2.如王詩以動寫靜，著力于視覺形象；孟詩由靜入動，訴之于聽覺感受。王詩繪彩著色，以形寫意；孟詩純用白描，重在寫意。王詩著眼于空間景物的抒寫；孟詩則著眼于時間過程的描寫。（只要寫出一處，意思對即可。僅寫出一首詩的特點不給分）

（八）1.《山房春事》表達了作者對戰亂帶來的蕭條衰敗及昔盛今衰的慨嘆。《登崖州城作》表達了作者對帝京的懷念及有家歸不得的痛苦與絕望的心情。2.《山房春事》是借景抒情——作者通過亂鴉夕照與春花怒放不調和的畫面表達思想感情。《登崖州城作》是即景抒情——通過登城所見抒發內心的感受。雖然兩者抒情手法略有差別，但抒情方式都不是直抒胸臆，而是委婉含蓄。

（九）1.“怨”。

2.相同。（1分）都運用了“起興”（或“比興”、“興中帶比”、“興”）的手法。（2分）3.這兩句詩用“寓情于景”、“情景交融”的寫法，寫眼前之景，其實，言外自有一種悲涼之氣。（或：后兩句寫眼前日暮風起，楓林蕭蕭，情寓景中，為屈子傳哀怨之聲，空際傳神，不著跡象，言外自有一種悲涼慷慨之氣。）

（十）1.韓愈寫的是早春，能攝春之魂，“草色遙看近卻無”寫出了雨后春草遠望和近看的傳奇景色，給讀者以無窮的美感。蘇軾詩寫的是初冬，“荷盡”、“菊殘”“傲霜”，既寫景，又詠物喻人。

2.“殘菊猶有傲霜枝”與“荷盡已無擎雨蓋”相對，內容相近，構成“流水對”。這里菊花殘了，枝干尚能傲霜獨立的描寫，既寫了景，詠了物，也借物喻人，贊頌了劉景文的品格和節操。最后一句，既是實寫，也是借代，作者把蕭條的初冬寫得富有生機和詩意，表現出詩人曠達明朗的性情和胸襟。語淺情遙，耐人尋味。

（十一）（1）高詩通過“雪凈”、“月明”等景，表現將士歸來、胡馬北去的和平寧謐；寫笛聲，表現盛唐豪情和些許懷鄉之情。

李詩通過“似雪沙”“如霜月”，表現邊塞環境的險惡和景象的荒寒；寫笛聲，表現懷鄉的迷惘和悲涼。

（2）高詩妙用通感，將《梅花落》笛曲的聽覺轉化為梅花飄落的視覺，邊地無梅引發故鄉梅聯想。

李詩恰切比喻，“沙似雪”、“月如霜”，寫出邊塞環境的險惡和荒寒。

（十二）(1)和風細雨

（2）①劉詩第三句承接前兩句，并與蒙蒙細雨疊加，以形成下句江南水墨圖意境②蘇詩第三句從“橫風吹雨”轉入“雨過潮平”，為描寫雷電蓄勢。.承上啟下（3）①劉詩通過寫雨映寒空，山深樹幽，倚樓眺 望的一幅水墨畫，運用白描手法，描繪出一幅江南水墨圖。②.蘇詩通過寫橫風斜雨，潮江涌動，運用比喻手法，寫出了雨 前，雨后的壯觀美景。