第一篇：字族韻文-根據一族字編順口溜

字族韻文-根據一族字編順口溜

字族韻文-根據一族字編順口溜

漢字根據部件（更多的指的是偏旁部首）的不同，分成了若干個部，如：“口”字部、“木”字部、“日”部、“月”字部等；這些不同的部件根據不同的造字【六書：象形、指事、會意、形聲、轉注、假借】原理又可組成不同的漢字。簡言之，這就是字理。就是把漢字按相同的部件歸類，然后編成短小精巧、結構工整、朗朗上口的韻文。根據字理識字，速度快，好記易懂。

例如：“青”字，是一個派生能力強的母體字；加上不同偏旁所派生的子體字如清、晴、請、睛等，集成一個字族；根據這一字族編寫成文情并茂的詩文就叫字族文，或字族韻文。《小青蛙》 河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你保護小青蛙，它是莊稼好衛兵。“門”部字 “一”字進門把門“閂”，“人”字進門“閃”一閃，“心”字進門“悶”得慌，“木”字進門享清“閑”，“馬”字進門“闖”天下，“日”字進門在中“間”，“口”字進門“問”問題，“市”字進門“鬧”意見，…… “堯”字歌 用火燒，用水澆，足旁節日踩高蹺。有羽翹，有日曉，食旁祖國很富饒。絞絲繞，提手撓，人存僥幸很不好。

像這樣的字族還有“青、也、直、田、方……”

字族韻文關鍵是看這個字族中的字放在一組文字中所表現出來的知識性、思想性、趣味性，字的運用。看下面數例字族韻文便可略見分曉。皮--啵 菠 玻 跛被坡破婆披 皮字朋友多

有土堆成坡

有水波連波 碰石擦破皮

跛足也爬坡 披衣床上坐

被子多暖和 透過玻璃窗

夕陽染山河 外婆來看我帶來甜菠蘿

青--清 請 情 蜻 晴 精 靜 菁 山村

天氣晴 河水清 小青蛙 大眼睛

蹦蹦跳 真精神

荷花開 草菁菁

黃蜻蜓慢慢飛

點點水 立紅菱

這個景 很精彩

小朋友 請安靜

留住它 不容易 環保事情記心中 僉--臉 簽 檢 劍 儉撿鑒驗險小學生八注意

小學生 勤洗臉

過馬路防危險 生活上 當勤儉

做習題要檢驗 看見紙片彎腰撿 游戲莫動刀和劍

別人長處要借鑒 募捐災區把名簽 皇--凰 徨 煌惶蝗 公雞和蝗蟲

日出天輝煌 莊稼更茁壯 兩只小蝗蟲 吃飽比漂亮 一只比孔雀 一只比鳳凰 一只稱皇后 一只稱大王 公雞走過來 蝗蟲心惶惶

公雞不彷徨 兩只全吃光 兆--挑佻眺跳逃桃姚 小猴偷桃 小姚山上向遠眺 果林跳動沒好兆 怕是小猴來偷桃

小猴頑皮又輕佻 一步三跳上樹梢 摘下桃 挑一挑咬一口扔下了

小姚一聲喊 小猴拼命逃。涓 捐 鵑 絹 娟 繡手絹

小朋友 繡花忙

繡上涓涓細流水 再繡杜鵑枝頭唱

一針一線寄深情 字字娟秀表衷腸

捐給災區小朋友友誼花兒開四方 分--芬 氛 貧 盆 忿吩紛粉頒 盼 汾 份 扮 分字熱心腸

分字熱心腸 愛把四鄰幫 北鄰有小草 給它添芬芳 跟“氣”友誼深 氣氛不尋常 南鄰有“貝”家 扶貧致富忙 陶家制器皿 燒盆獻良方 忿怒它化解 團結情意長 西鄰添人口 吩咐做雞湯 鄰里鬧糾紛 化解融冰霜 幫“米”磨面粉 汾河流水長 報刊訂幾份 傳播好思想 出門巧打扮 日子盼興旺 省里來頒獎 共同奔小康

漢字是中華民族文化寶庫中的瑰寶，幾千年來，漢字以其表字的直觀、韻律的優美，留下了流傳千古的唐詩宋詞、元曲明文，也留下了童子易學樂學的蒙學識字經驗，這就是——“字族識字”。

漢字獨特的構造規律，與適宜兒童的短小精悍、朗朗上口的韻文相結合，形成字族韻文，給學生快速識字提供了很好的條件，使學生能夠更快地獲得較好的語文知識。

字族有340個，每個字族中一些常用字都可以編成短小精巧、結構工整、朗朗上口的字族韻文。

下面看一組學生編寫的字族韻文：字族韻文 皮：坡、波、被、披 白璐瑤 有土堆山坡 有水閃光波 有衣被子放

有手披衣過 皮：坡、波、玻、破 周怡然 有土堆山坡 有水蕩清波 有王玻璃窗 有石衣服破 皮：坡、波、披、被 李哲 有土堆成坡 有水波連波 有手把衣披

有衣被子多 喿：噪、澡、躁、燥 楊靖然

忽聞窗外聲音噪 不如關窗來洗澡 不要怪我太急躁

只因天氣太干燥 喿：噪、躁、澡、燥

崔璨、胡晨丹、牛加達、王雨笑、馬欣珂、李亞超、劉飄飄、宋昊

有了口，聲音噪 跺跺腳，太急躁 有了水，洗個澡

用火燒，真干燥 喿：噪、躁、澡、燥 許可

有口噪音不需要 有足性情太急躁 有水可以洗洗澡

有火空氣嫌干燥 包：跑、炮、胞、抱 許佳琪 每天跑一跑 過年放鞭炮 生個雙胞胎

親戚抱一抱 包：泡、炮、抱、跳 周怡然 有水吹泡泡 有火放禮炮 用手抱一抱

有足玩跳高 包：泡、飽、抱、跑黃佳珍 有水吹泡泡 有食肚飽飽 用手來擁抱

有足跑一跑 包：胞、苞、泡、炮吳建賓 看月想同胞 草叢看花苞 魚兒水中吹泡泡

節日拿火放鞭炮 包：泡、飽、炮、苞朱迪 有水吹泡泡

有食吃個飽 有火放鞭炮

有草長花苞 包：抱、跑、炮、泡 朱迪 有手抱一抱 有足跑一跑 有火放鞭炮

有水吹泡泡 包：泡、袍、炮、飽 聶艷琪 有水能吹泡泡 有衣可做旗袍 有火大炮逞威

有食可解溫飽 包：泡、炮、飽、苞 代佳坤、盧路正、孫勝豪 有水可以泡茶 有衣可以放炮 有食可以吃飽

有草就有花苞 包：泡、炮、抱、跑 張韶涵 包的朋友多 有水能泡茶 有火能開炮 有手能擁抱

有足能逃跑 包：泡、炮、飽、袍、跑、胞、苞、抱 尹紅照 有水冒泡泡 防火別放炮 有食可吃飽 有衣是長袍 有足去賽跑 賞月憶同胞 未開花含苞

伸手相擁抱 包：炮、跑、抱、泡 翟淵哲 點火瞄準開炮 鬼子聞聲逃跑 我軍慶祝擁抱

凱旋水中泡澡 包：炮、跑、泡、抱 李茹 有火點大炮 有足才能跑 有水吹泡泡

用手來擁抱 包：苞、抱、泡、飽 楊子萱 春天處處是花苞 朋友見了抱一抱 回家晚了吃泡面

人若多了難吃飽 青：晴、靜、蜻、睛、情 田密 有日天氣晴 有蟲蜻蜓飛 有水清泠泠

有心好心情 青：晴、靜、睛、情 陳燦

河水清清天氣晴 青蛙岸邊好安靜 小小蜻蜓大眼睛

難得今天好心情 青：晴、清、蜻、睛、情宋佳佳

有日天晴不下雨 有水清澈好養魚 有蟲蜻蜓滿天飛

養睛風光好心情 陽光心情（無名氏）

青：晴、蜻、清、情、睛、靜 有日天空晴朗

空中飛著蜻蜓 水清可以洗衣 有心做好事情 有目眼睛明亮

有爭心難平靜 青：晴、清、靜、猜 宗佳慧 有日晴空萬里 有水清澈見底 有爭不得平靜

有犬能猜字謎 青：晴、清、睛、蜻、靜、情宋佳琪 天空萬里晴 水清如銀鏡 青蛙大眼睛 蜻蜓把舞送 環境好幽靜

最美好心情 青：晴、清、睛、情 李振宇 有目大眼睛 有水清又清 有日天氣晴

每天好心情 陽光心情

馬田草

青：晴、清、睛、情 有日晴萬里 有水江河清 有目眼睛亮

有心做事情 青：晴、情、睛、清 尹紅照 今天天氣晴 有個好心情 睜開大眼睛

景美又風清 青：晴、清、情、睛 楊靖然 有日萬里晴空 有水水秀山清 有心心情舒暢

有目火眼金睛 青：晴、清、靜、情 王萌萌 有日天氣晴 水面看得清 有爭難安靜

不是好事情 青：晴、清、蜻、靜 代佳坤 有日天氣晴朗 有水小溪清清 有蟲就有蜻蜓

有爭難得安靜 青：清、晴、蜻、靜 馬夢凡 有水看不清 有日天氣晴 有蟲蜻蜓飛

有爭難安靜 青：清、蜻、睛、靜周淼鑫 有水好清凈 有蟲似蜻蜓 有目大眼睛

有爭難安靜 青：情、蜻、睛、靖盧曦 今天心情棒 蜻蜓任翱翔 眼睛眨呀眨

靖然捕蝶忙 青：晴、清、蜻、睛朱迪、王秋珍 天氣晴 池水清

小青蛙 大眼睛

飛來飛去捉蚊蟲

它是人類小衛兵 青：晴、清、蜻 賈夢琪 今天天氣晴 池水清又清 水中青蛙叫

空中飛蜻蜓 青：晴、清、婧、睛 周怡然 有日天氣晴 有水池塘清 有女楊婧然

有雙亮眼睛 青：晴、清、蜻、睛 呂炳儀 有日天氣晴朗 有水小河清澈 有蟲蜻蜓點水

有目眼睛明亮 青：清、靜、晴、情 王曉偉 小小河水清 每日都很靜 晴天不下雨

天天好心情 青：清、請、睛、蜻 李茹 小草青青 河水清清 今日天晴 說話用請 有目是眼睛

蜻蜓是昆蟲 白：百、泉、皆 馬夢凡

白家兄弟多又多 一只百靈在唱歌 雪白泉水往上冒

比賽勝利皆歡樂 圭：佳、洼、掛、桂、閨、娃李晗晗 有人成績最佳 有水坑坑洼洼 用手掛到墻上 有木摘除桂花 門內大家閨秀

有女夸贊嬌娃 圭：桂、佳、掛、差 李晗晗

有木開桂花 人說物品佳 用手墻上掛

有土密封差 圭：洼、蛙、掛 王曉偉 有雨道路坑洼 水中有只青蛙平日來捉害蟲

諸葛也會八卦 堯：燒、曉、澆、撓 崔天賜 有火能燒飯 有日天拂曉 有水能澆花

有手癢能撓 喬：橋、嬌、矯、驕 楊帥

河流上面有木橋 一個女孩愛撒嬌 外婆步子很矯健

考分多少都驕傲 喬：橋、嬌、矯、驕 李健航 河上有座木橋 女孩上面撒嬌 外婆步子矯健

考好才能驕傲 舌：活、話、甜 李坤 舌的朋友多 有水能生活 有言會說話

有甘甜得多 亢：抗、坑、骯、航 張森 有手能抗日 有土能挖坑 有月很骯臟

有舟能航行 兆：桃、跳、挑、逃 劉晨昕 有木結仙桃 有足跳得高 有手上樹挑

發現快些逃 兆：眺、挑、跳、逃 劉晨昕 有目能夠眺望 有手能夠挑擔 有足能夠跳高

走之也難逃遠 兆：跳、挑、桃、眺 宋昊 有足跳得高 有手挑得好 有木結了桃

有目可遠眺 門：問、聞、閑、悶 蔡慧明

門里有口問問題 門里有耳聽新聞 門里有木好清閑

門里有心真煩悶 門：悶、問、闖、聞 宋昊

有心心情煩悶 有口勤學好問 有馬闖蕩天下

有耳增長見聞 門：聞、閃、悶、鬧 劉晨龍

門里有耳聽新聞 門里有人閃了腰 門里有心悶得慌

出門市場真熱鬧 山：密、巖、仙、崗 田密 山下有秘密 山下礦巖藏 山旁神仙居

山上要值崗

一個二年級的小學生差點把我難住，題目如下：

皮弟弟，真頑皮，遇風水（）起，遇石撞（）衣，遇土上（）又下（），整天瘋跑太淘氣。

當時一下子沒有轉開彎，又不是選詞填空，拿來他的課本，文中也沒有，忽然想到字族韻文，是不是呢？一試才真是。答案如下：

皮弟弟，真頑皮，遇風水波起，遇石撞破衣，遇土上坡又下坡，整天瘋跑太淘氣。

看來，字理教學理念已經滲透到小學低年級教學中了。

第二篇：編順口溜巧記形近字

編順口溜巧記形近字

1、“戊、戍、戎、戌”——“橫戌點戍空心戊畫個十叉就念戎”怎么樣這下好區分了吧？

2、“巳己已”——“堵巳不堵己半堵不堵就念已”。

3、“青”為聲旁的字：

有水方說清，有言去邀請；有目是眼睛，有心情意濃； 麗人留倩影，日出天氣晴；有蟲是蜻蜓，有米人精神。

4、學生編順口溜：“口渴需要水（三點水旁），喝水要用嘴（口）。”

5、“烤火變干燥，跺腳好急躁。”（“燥”和“躁”）

6、“有手才能推，有土是土堆，有言想問誰，“又”來一個——難啊!“（區分“推”、“堆”、“誰”和“難”。）

7、“辯”“辨”“辮”“瓣”：

分辨辨認看分明，點撇是眼瞧得清。辯解辯論要用嘴，言字在心才能行。

一根小辮頭上晃，絞絲纏繞辮不松。幾瓣西瓜紅艷艷，別忘瓜在花瓣中。

8、區分帶“青”字旁的字：

悟空改名叫青青，變化多端難學生：加水你說我是誰？清楚清晰河流清；借我豎心立身旁，熱情待人情誼重；換個太陽拴腰間，天空晴朗好風景；肚子掛上一袋米，精干精心精神病??

2、“像”和“相”

“像”是根據物體本身畫或雕刻出來的，雖然很像，但不是本身。比如“畫像”、“雕像”、“塑像”等。“相”是原物體直接翻版的，即使可能不像，但就是本身呀。比如“相片”、“相冊”、“照相”等。

3、“園”和“圓”

“園”指四周圍有圍墻的地方，如：“校園”、“公園”、“花園”、幼兒園等，而“圓”指跟圓形的物體有關的東西，比如：“圓圈”、“圓柱”、“橢圓”等。

4、“廠”和“場”

“廠”是指生產、加工、或維修產品的地方或者是這里的負責人，比如：“工廠”、“修理廠”、“廠房”、“廠長”等。“場”指的是供人們休閑、娛樂、或消費的地方或者這里的負責人，比如：“廣場”、“游樂場”、“商場”、“市場”、“農場”等。

第三篇：根據字、詞猜成語

根據字、詞猜成語

聾： 充耳不聞 一： 接二連三 乖： 乘人不備 亞： 有口難言 主： 一往無前 呀： 唇齒相依 判： 一刀兩斷

者： 有目共睹 泵： 水落石出 擾： 半推半就

黯： 有聲有色 田： 挖空心思 十． 縱橫交錯

板： 殘茶剩飯 咄： 脫口而出 票： 聞風而起 皇： 白玉無暇 知： 矢口不移 回： 表里如一 重： 千里相逢 明： 日積月累 誑： 出言不遜 急： 爭先恐后 斤： 獨具匠心 立：虛位以待 尖：自相矛盾 靶： 眾矢之的 詫：一家之言

電梯： 能上能下傘兵： 一落千丈氙氘： 氣吞山河雨披： 一衣帶水仙樂： 不同凡響齊唱： 異口同聲水雷： 一觸即發靶場： 彈丸之地騾： 非驢非馬

忘： 死心塌地 樺： 移花接木 白： 一了百了 七： 比比皆是

皿： 一針見血

二： 始終如一 若： 一言為定

禽： 手到擒來 W ：一波三折 蕪： 不毛之地 從：席地而坐 升重： 恰如其分背臉： 其貌不揚勝境： 不敗之地極小： 微乎其微美夢： 好景不常臥倒： 五體投地刺繡： 錦上添花線眼： 立錐之地 桁： 昔：坐：揍：卡：原：中：不：司：鬧：譜：斌：文武雙全相聲：假眼：武斷：初一：兄弟：圓寂：十五：永別： 行將就木

措手不及

從頭至尾

東拼西湊

承上啟下

開源節流

不上不下

一口否定

一面之詞

門庭若市 廣開言路

裝腔作勢 目不轉睛 不容分說 日新月異 數一數二 坐以待斃 七拼八湊 不期而遇

嘴嚴： 守口如瓶 走卒： 有進無退 四色： 青紅皂白 客滿： 座無虛席 彈簧： 能屈能伸 篩子： 漏洞百出 影集： 包羅萬象 影子： 上行下效 浪蕩： 隨波逐流 夸口： 言過其實 書蠹： 咬文嚼字 魔術： 無中生有 會計： 足智多謀 樂山：喜上眉梢 盲棋：下落不明 導游：引人入勝 烙餅：（翻來覆去）

拖鞋：（空前絕后）

寫個沒完： 連篇累牘 四鬼成幫： 魑魅魍魎 清濁合流： 涇渭不分 四通八達： 頭頭是道 雙手贊成： 多此一舉 蜜餞黃連： 同甘共苦 單方告別： 一面之詞 鸚鵡學舌： 人云亦云 此道不通： 走投無路 樓下客滿： 后來居上 照相底片： 顛倒黑白 愛好旅游： 喜出望外 公用毛巾： 面面俱到 人造衛星： 不翼而飛 真動腦筋： 不假思索 方圓黑白： 形形色色 飛行報告： 一紙空文 雷雨之前： 風起云涌 此歌彼應： 一唱一和 諸葛亮會： 集思廣益 爬山比賽： 捷足先登 波改作破： 水落石出 先住下層： 后來居上 打漁殺家： 恩將仇報 松齡鶴壽： 各有千秋 夏夜對奕： 星羅密布 歧視黑人： 不白之冤 螃蟹上街： 橫行霸道 送行飛船： 天壤之別 冠軍亞軍： 數一數二 大火警報： 一鳴驚人 采購回家： 滿載而歸 只看中間： 不相上下 變奏為春： 偷天換日 臉譜全集： 面面俱到 春蠶吐絲： 作繭自縛 關羽赴宴： 單刀直入

相聲會演： 妙趣橫生 無始無終： 空前絕后

考察宇宙： 任重道遠 號鼓同操： 自吹自擂 祖孫回家： 返老還童 更夫夸口： 夜郎自大 立等圖章： 刻不容緩 耳目不分： 混淆視聽 百貨公司： 應有盡有 禁捕魚蝦： 不可捉摸 杭改作航： 木已成舟 不怕中間： 畏首畏尾 單口相聲： 自言自語 選購水彩： 察言觀色 禁止叫好： 妙不可言 浪子回頭： 改邪歸正 只我自己： 獨一無二 列車廣播： 道聽途說 由亂到治： 轉危為安 腹部透視： 肝膽相照 駝鳥遇敵： 藏頭露尾 求瞎子指路： 問道于盲 遇事不求人： 自力更生 多看無滋味： 屢見不鮮 不考慮中間： 瞻前顧后 快刀斬亂麻： 迎刃而解 給家捎個話： 言而無信 魯達當和尚： 半路出家 關公戰李逵： 大刀闊斧 婁阿鼠問卦： 做賊心虛 節日的焰火： 五彩繽紛 電鋸開木頭： 當機立斷 電子計算機： 心中有數 動物學索引： 目中無人 二十四小時： 一朝一夕 大江無頭尾： 源遠流長 整世紀的戰略： 百年大計 一個巴掌拍不響： 孤掌難鳴齊聲喚，同心干： 言行一致有了陽光便發芽： 來日方長死而復活： 逢兇化吉 水哉，水哉！望洋興嘆 世襲爵位： 原封不動

屠夫特征： 嗜殺成性 武大郎設宴： 高朋滿座 千里通電話： 遙相呼應 兔子請老虎： 寅吃卯糧 沒關水龍頭： 放任自流

暗中下圍棋： 皂白不分 一塊變九塊： 四分五裂 啞巴打手勢： 不言而喻

民航局開業： 有機可乘

超級好牙刷： 一毛不撥 狗貓象什么： 如狼似虎

空對空導彈： 見機行事

魔術師的手： 弄虛作假 難猜的謎語： 百思不解

八十四小時： 朝三暮四 越猜越不對頭： 想入非非 郝大勇振臂高呼： 搖旗吶喊講課又是老一套： 屢教不改生產必須出正品： 不可造次宣傳車上演節目： 載歌載舞

桃花潭水深千尺： 無與倫比 剪不斷，理還亂： 千頭萬緒 合起來五句話： 三言兩語 化學性能穩定： 難分難解 十天跑完長城： 一日千里 一百五十分鐘： 時時刻刻 螞蟻緣槐夸大國： 不自量力 長江黃河皆流入海：殊途同歸 丟了西瓜揀芝麻：避重就輕 十字路都到居庸關： 四通八達 下筆千言倚馬可待： 一揮而就 向預定海域發射火箭： 有的放矢 不準超過十五分鐘： 刻不容緩 黃鼠狼和狐貍結親： 臭味相投 千年松樹，五月芭蕉： 粗枝大葉 百年大樹，風刮不倒： 根深蒂固 顆粒歸倉，核實產量： 精打細算 江河縱橫，峰巒林立： 萬水千山 敵人騎兵隊，踩中土地雷： 人仰馬翻 集體蘿卜地，收獲歸集體： 不能自撥 朝辭白帝，暮到江陵： 一日千里 一手拿針，一手拿線： 望眼欲穿 駿馬跑千里，銀燕入云宵： 遠走高飛 欲窮千里目，更上一層樓： 高瞻遠矚

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.鞠躬盡瘁，死而后已 葉公見之，六神無主： 活龍活現 新婚度蜜月，中秋游異邦：喜出望外

專揀大路走：微不足道

花間一壺酒：唯我獨尊 零丁洋里嘆零丁：文山會海 小龍女尋夫：聞過則喜 秦川之謎：--穩如泰山

二四六八十： 無獨有偶 大李小李和老李：無名之輩 獨領風騷譚詠麟：無與倫比 休閑種蘿卜：息事寧人 磨洋工： 一不做二不休 今日得寬余：先天不足 越猜越不對頭：想入非非 返老還童：小大由之 一想起我就害怕：心有余悸 弟弟蜚聲海外，欲沖牛斗； 哥哥流落街頭，干瞪兩眼：小有名氣，大失所戶

摸頭：一觸即發 剃頭匠的手：一觸即發 十分： 一寸光陰一寸金 潮平兩岸闊： 一帆風順 質本潔來還潔去：一反常態 雙手贊成：(多此一舉)愛好旅游：(喜出望外)膽子最大：（膽大包天）看得最遠：（一望無際）身體最胖：（肥頭大耳）力氣最大：（力大如牛）行走最快：（一步登天）才學最高：（才高八斗）能力最強：（神通廣大）胸懷最寬：（虛懷若谷）學識最廣：（知識淵薄）揮霍最多：（揮金如土）考慮最密：（深思熟慮）文章最雅：（溫文而雅）根據最足：（證據確鑿）時間最快：（光陰似箭）份量最重：（重于泰山）材料最長：（長篇大論）專家名單：（一表人才）千里打電話--（言而無信）臉譜全集：（面面俱到）鈕著秧歌打腰鼓：（旁敲側擊）打針不可分心：全神貫注 二老頭上添皺紋：頭頭是道（頭上都是一道道皺紋）兒童玩具小郵筒：難以臵信（難以把信放進去）

發言未用麥克風：聲如洪鐘（聲音像鐘聲那樣大，無需麥克風）鈕著秧歌打腰鼓：旁敲側擊 樓下客滿：(后來居上)關羽戰李逵：大刀闊斧 歧視黑人：不白之冤 衣冠冢：目中無人 上樹垂釣：緣木求魚 聊齋志異：鬼話連篇 絕對不是最好的感覺…（不上不下）王母娘娘設蟠桃宴：聚精會神 舉重比賽：斤斤計較 齊呼口號：異口同聲 牙醫牙痛：（不能自拔）文物保護：（抱殘守缺）豎蜻蜓：（本末倒臵）顯微鏡廣告：（無微不至）黑洞：（蒼天有眼）扭著秧歌打腰鼓…旁敲側擊 馬戲團表演失敗…人仰馬翻 替人寫春聯：（與人作對）廣場看電影：（有目共睹）除夕夜家家戶戶包餃子…（無所不包）上不封頂，下不保底：（天崩地裂）郵遞員匯報工作：（言必有信）耐心觀看魔術表演：（坐以待變）被妻子關在門外的人：（門外漢）暈倒：（五體投地）父母出差了：（自由自在）最近有流行性感冒：（百感交集）一年級的兒子做數學題…（屈指可數）全世界的通用語言：（花言巧語）窮朋友登門拜訪：（赤手空拳）跟女媧唱對手戲：（異想天開）將愛情進行到底：（窮追不舍）廚師的拿手好戲：（添油加醋）馬兒實在跑得太快：（鞭長莫及）廣東人唱京劇：（南腔北調）被馬蜂包圍時的反應：（手舞足蹈）

夜半鐘聲：（一鳴驚人）油漆工人：（好色之徒）暑假長寒假短：（熱脹冷縮）

多數人對自己職務的感覺：（大材小用）妹妹坐船頭，哥哥岸上走：（男女有別）

仰泳決賽：（背水一戰）吃橘子：（吃里扒外）追求女護士的最佳手段：（無病呻吟）邊吃芝麻糊邊聊天：（含糊其辭）地球的末日景象：（海枯石爛）迷路了，回不了家：（來路不明）

走迷宮：（拐彎抹角）烤紅薯：（轉輾反側）地獄失竊：（疑神疑鬼）拔河：（東拉西扯）對理發師的手藝不滿意：（豈有此理）世界上最少的軍隊：（單槍匹馬）

最貴重的打扮…披星戴月

站在北極說話：冷言冷語 看“泰坦尼克”慢慢沉沒：（坐視不救）跌達醫生替人治病：（扭扭捏捏）節省介紹費的最佳方法：（毛遂自薦）剁肉餡太用力了：（入木三分）

賣桃子的和賣李子的打架：（投桃報李）

補牙：（張口結舌）呼口號：（異口同聲）檢了一跟栓著驢的繩子：（因小見大）收破爛的吆喝：（廢話連篇）

打假：（去偽存真）強地震：（大搖大擺）古代主要的交通事故：（人仰馬翻）

獨身：自成一家 一起坐車到終點站：（同歸于盡）互送秋波：（以眼還眼）拉二胡：（左右開弓）一出門就碰見岳父大人：（開門見山）兔子不吃窩邊草：（舍近求遠）漂亮的女人都在正前方：（目不斜視）小朋友，您今年多大了：（不恥下問）先坐飛機，再搭地鐵：（上天入地）

上超市購物：（各取所需）

笑掉了下巴：（樂極生悲）閻王回家：（視死如歸）園藝師的工作：（拈花惹草）輸液：（細水長流）啃雞爪子：（張牙舞爪）長頸鹿覓食：（引頸翹首）環境污染：（沉魚落雁）上帝的玩具：（星羅棋布）越獄：（不辭而別）剛學會走路就跳霹靂舞：（手忙腳亂）最適合的音響廣告：（不同凡響）

獵物出現太多：（左右開弓）

刺猬：（芒刺在背）七除以二：（不三不四）剛出生就死了：（出生入死）世界上最大的工程：（開天辟地）

數學教師：（說三道四）

十五個人吃飯：（七嘴八舌）悲劇電影散場：（不歡而散）墓碑：（名存實亡）現場看乒乓球比賽：（左顧右盼）相見時只恨不是晚上：（相見恨晚）

紅燒豬頭：（焦頭爛額）送戲下鄉：（載歌載舞）炒菜時必不可少的工序：（添油加醋）用霓虹燈裝飾的廣告語：（閃爍其辭）

先把雞殺了，再請示妻子是紅燒還是清蒸：（先斬后奏）為了節約兩張電影票卻失去了一個女朋友：（得不償失）得知兒子在學校又犯了錯誤的一剎那：（揭竿而起）聽煩了笛聲后牛對牧童提出的要求：（對牛彈琴）在發現別人是在吹牛之前的表情：（肅然起敬）聽說中午吃雞，高興得手舞足蹈：（聞雞起舞）

兒子怕老子，老子怕老婆，老婆怕兒子：（一物降一物）因為沒有房子所以不談對象：（無所不談）

將答案抄在肚皮上準備在科舉考試中作弊：（滿腹經綸）在舊社會代表著貧窮的一種體形：（骨瘦如柴）擔心天上掉下塊金子把自己砸死：（杞人憂天）陪老婆逛街的男人看到美女時：（側目而視）發言未有麥克風：話不投機 開窗放入大江來：濟濟一堂 零落成泥碾作塵： 一敗涂地 千里江陵一日還：朝發夕至 山重水復疑無路-：一往無前 小荷才露尖尖角：出水芙蓉 西出陽關無故人：別開生面 笑問客從何處來：不識一丁 桃花潭水深千尺：無與倫比 千門萬戶瞳瞳日：無所不曉 二月柳絮因風起：陽春白雪

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅：銷聲匿跡 公說公有理，婆說婆有理：比比皆是 菊殘猶有傲霜枝：孤芳自賞 嘉陵江水長滔滔：川流不息 緊掩柴扉憶往昔：閉門思過 南北東西皆馬蹄：縱橫馳騁 老鼠鉆進書箱里：咬文嚼字 鳥自無言花自羞：不露聲色 魯迅誕生一世紀：百年樹人 敬人者，人敬之：禮尚往來 謎忌直，直則無味：妙趣橫生 蜀道難，難于上青天：高不可攀 一葉扁舟，重游赤壁：駕輕就熟 山也蒙蒙，水也蒙蒙：眉目不清 海潮退后：水落石出

電視電話：耳聞目睹 輔導作曲：助人為樂草船借箭：眾矢之的 大雪紛飛：天花亂墜江河湖沼匯汪洋：百川歸海 濟濟一堂看演出：有目共睹 酒好不怕巷子深：耐人尋味 講課總是老一套：屢教不改 一手拿針，一手拿線：望眼欲穿 江河縱橫，峰巒疊林：萬水千山 夕陽西下，望斷天涯路：日暮窮途 駿馬往千里，燕子入云霄：遠走高飛 車馬炮出擊，將士相助戰：按兵不動

海闊憑魚躍，天高任鳥飛：各得其所 欲窮千里目，更上一層樓：高瞻遠矚 千里鶯啼綠映紅：有聲有色 人面桃花相映紅：近朱者赤 手拿謎條難猜著：執迷不悟 五彩云霞空中飄：天真爛漫 無法想象無法說：不可思議未知尚有多少路：前途無量 根據數字猜成語

1x1=1答案:一成不變 0+0=1答案:無中生有 9999答案:萬無一失 2468答案:無獨有偶 5、10答案:一五一十 1234567答案:八九不離十 12345609答案:七零八落 1256答案:丟三落四 123456789答案:循序漸進 9 9 9 9 答案:萬無一失 1/2答案:一分為二 5/4答案:四分五裂 3 4 5 6 7 8 9答案:一干二凈 1 1 1 1答案:始終如一 1001答案:一呼百應 0答案:一無所有 3 3 3 2 2答案:三三兩兩 7除以2答案: 不三不四 1除以2答案: 一分為二 5除以4答案: 四分五裂 7/8 答案: 七上八下 1、2、3、4、5答案: 屈指可數 1%答案: 百里挑一 1+2+3答案: 接二連三 1243答案: 顛三倒四 333 555答案: 三五成群 3.5 答案: 不三不四 5、10答案: 一五一十 9寸+1寸=1尺答案: 得寸進尺 23456789答案:缺衣

（一）少食

（十）1000的平方=100×100×100答案: 千方百計

第四篇：《小青蛙》——“青字族”教學片段設計

《小青蛙》——“青字族”教學片段設計

教學目標：

1、通過兒歌誦讀，認識“清、睛”等12個生字和病字旁1個偏旁；會寫“青、清”等7個字和橫折提1個筆畫。

2、了解“青”安族漢字的特點，體會形聲字的構字規律。

3、正確朗讀兒歌。喜歡小青蛙，有自覺保護青蛙的意識。教學重點：

了解“青”字族漢字的特點，了解形聲的構字規律。教學準備：“情、請、晴、清、睛”5個生字的字卡 教學過程：

1、圈出文中和“青”長得很像的生字。

（1）教師示范圈畫第一句中與“青”相像的生字“清、晴”。（2）學生學著教師的樣子圈生字。集體交流，教師隨機板貼生字。

（3）多種形式認讀生字：學生自由拼一拼，讀一讀。

2、生字寶寶自我介紹。

（1）(事先在學生的抽屜里放一個信封，信封里面裝著 “情、請、晴、清、睛”5個生字的字卡）請學生拿出藏在信封里的字卡，讀一個生字，在課桌上擺一個。

（2）教師示范給生字作自我介紹：我是清，清水的清，所以我是三點水。

（3）請學生幫生字作自我介紹。學生自由介紹——指名介紹— —同桌相互介紹。

（4）把生字送回信封。學生讀一個生字，放回一個。

3、生字寶寶交朋友。

(1)學生在練習紙上完成連線的練習。清——水晴一一天眼——睛事——情（2）口頭給“請”交詞語朋友。

（3）給“請”交句子朋友：用“請”說一句話。

4、小結，交流：通過學習知道“青”可以變身。請學生說一說可以怎么變。

5、問問答答。

青加氵變什么？青加氵變成清，清水的清。青加日變什么？青加日變成晴，晴天的晴。青加目變什么？青加目變成睛，眼睛的睛。青加忄變什么？青加忄變成情，事情的情。青加讠變什么？青加讠變成請，請求的請。

教學反思：

第五篇：無字圖書館讀后感（小編推薦）

無字圖書館讀后感

一次偶然的機會，新華書店來我們學校賣書，我轉了一圈也沒有找到什么想看的書，但發現好多同學手里都拿著《無字圖書館》這本書，我出于好奇，也買了一本看看。

一拿到這本書，剛看了兩頁，便愛不釋手，一直被書中的情節所牽動著，帶著一顆急于破解謎團的心，像一名偵探一樣走進了《無字圖書館》。

這本書講述了在一個小鎮上，那里的人們都不愛讀書，每天都沉迷于電視之中。火車站站長在一次回家的路上，偶然間發現了許多四處飄零的字母，后來發現這些字母是從關閉了一年的鎮圖書館的藏書里跑出來的。圖書館里也被大大小小各色的字母堆滿了，鎮上的人們這時才意識到它的嚴重性。

很有學問的阿卡西奧教授告訴了大家，這些是因為人們長期不讀書，而使這些書干涸了，失去了生命。正在大人們為此一籌莫展的時候，鎮長本杰明的女兒想出了一個主意，可是大人們卻沒人理會她，她只好自己偷偷地跑到圖書館把字母放入書中寫出了一本本故事書，并把這個發現告訴了朋友們，他們一起用熱情編織了一個個夢想，寫出了一本本屬于自己的書，也就救活了一本本書。

讀完這本書，我覺得這不僅僅是讓我們小孩讀的一本書，而是引發大人們思考的一本書：“你已經多長時間沒有看過一本書了？”書是人類進步的階梯，()書是我們生活中不可缺少的一部分，而不是那些被放在書柜里的展品。如果沒有書，人類的知識面將會逐漸縮小，將會被愚昧所覆蓋。書中的文字從書里跑了出來，所以變成了無字書，即便是那些文字沒有從書中滑落，也沒有人去翻開去認真的讀，那這些書和無字書有什么區別呢？大人們之所以不能把字母放回書上，這是因為他們并沒有用心地去寫一本書，沒有賦予書真正的靈魂與生命。而瑪嘉和他的朋友們能夠把文字放入書中，是因為他們不是隨意放上去的，而是用心寫上去的，他們有自己的智慧和夢想。