第一篇：關于我和字的故事作文300字匯總

關于我和字的故事作文300字匯總9篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我和字的故事作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和字的故事作文300字 篇1

媽媽說我很小的時候就愛看書，也很愛惜書。

小時候姥姥經常帶我去書店看書，繪聲繪色的給我講著美人魚的善良、壞皇后的惡毒、老夫子的幽默、諸葛亮的機智。從此，書就像吸鐵石那樣深深的吸引著我。

記得五六歲的時候，媽媽帶我去逛街，經過一家書店，我不由分說的鉆進去。在哪里我看見了渴望已久的《三國演義》，我把它捧在懷里，生怕它溜走，并津津有味的讀了起來。也不知到了什么時候，媽媽已悄悄的站在我身邊，臉上露出一絲笑容，慈祥地說：“龍龍，你喜歡嗎?”我點點頭，隨后又搖搖頭，立刻把書放回原位，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店。趁媽媽不注意時，還不時回過頭瞧瞧書店，想著那兒還有一個個扣人心懸的斗智斗勇的故事。媽媽好像看出了我的心思，轉過身進了書店給我買了那本書。現在這本書我已經看了好幾遍。它讓我了解了曹操的奸詐、關羽的忠義勇武、劉備的寬厚仁愛、諸葛亮的足智多謀。

讀書讓我增長知識，充滿智慧，給我帶來無限快樂。我要愛惜它因為它是我最好的朋友。

我和字的故事作文300字 篇2

在我家的一個不起眼的小抽屜里藏滿了我的郵票，有龍郵票、兔子郵票等。

但我最喜愛的郵票是一張京劇的關公圖片，這是20xx年媽媽買明信片中獎送的。這個關公他左手和右手各拿著一把長劍，腰間佩帶著一把寶劍和一副精致的彎弓，背上插著一個箭袋，里面有非常多的箭。他頭望向左邊，留著幾撇可愛的胡須。身后有數面大旗，像是身后有許多的士兵。這張郵票的左邊寫著：中國郵政。他身穿的盔甲有非常多的顏色：有黃色，有紫色，有綠色等等。還有他的兩只手都各帶著一只綠色的手鐲，曾經有幾個人叫我把這張郵票送個他，但我都拒絕了，因為它是我最最喜歡的郵票。

雖然這張郵票面值只是1.20元，但我一直都不舍得把它用來寄信，啊！莊嚴的關公郵票，你真討我喜歡！

我和字的故事作文300字 篇3

曾聽過這樣的一句話，讀書使人睿智。我喜歡讀書，所以我的家里有許多的藏書，有世界名著、古今詩詞、歷史資料、名人傳記等。我的書多種多樣，每一本都是我的最愛。

我愛讀世界名著，因為讀名著可以提高我的閱讀能力、自身修養，還可以拓寬我的知識面。我愛讀的名著有《鋼鐵是怎樣煉成的》，因為它講了一個少年保爾的英雄事跡，激勵著我奮發向上；有《悲慘世界》，因為它讓我知道了什么是人間真愛；

有《老人與海》，因為它讓我懂得了無論在任何時候都應該像桑提亞哥老人那樣，時刻充滿了勇氣與信心。

我愛讀名人傳記，是因為那些名人的事跡可以激勵我超越自我，努力奮斗。我愛讀歷史是因為歷史可以讓我少走一些彎路，不會重蹈覆轍。

記得小時候，我以為讀書是一種負擔，會很累，所以我一直不太喜歡讀書，直到我七歲生日那天，舅舅送我一本法布爾的《昆蟲記》，我才真正的體會到了讀書的樂趣。從那以后，我就愛上了讀書，一直到現在，我已經有的藏書，雖然不是很多，可是也不少了。

有一句話說得好，活到老，學到老，相信我一定會把這句話當作我的座右銘，將讀書堅持下去。

我和字的故事作文300字 篇4

記得在一年級的時候，媽媽給我買了一本叫《三毛流浪記》的書，簡簡單單的看了一兩頁之后，我就迷上了這本書。于是，讀書便成了家常便飯，我和書也從此結下了不解之緣，我和書還有很多故事。

三毛聰明機智的頭腦，見義勇為的精神，使我深深地喜歡上了他。為了讀這本精美的書，我每天下課的時候都會迫不及待地打開書，津津有味地讀起來。每天晚上我都會抓緊時間做作業，做完之后就看書。同學們可能不相信，我讀書簡直可以用“廢寢忘食”來形容。有一次，那是一個星期六晚上，我八點半開始看書，看到的九點半，媽媽叫我睡覺。書正看到最精彩的地方，我哪肯放下書，直到十點鐘，媽媽進來一看我還在看書，數落了我一頓。于是我才戀戀不舍地放下了書，閉上了眼睛，慢慢地進入了夢鄉。

還有一次飯已經燒好了，我正在看書。媽媽來叫我吃飯，我說過一會，可是全家等了我好久我都沒去吃。媽媽再三叫我吃飯，我才如夢初醒，這時飯已經涼了。

讀書成了我生命中的一部分，我和書的故事還有很多。在書中，我體會到了人生的樂趣，人世的滄桑……

我和字的故事作文300字 篇5

要說我和書的故事三天三夜也說不完。這是因為我上一年級時就和書建立了友誼。

記得有一次媽媽在陽臺上讀書，我覺得很有趣，也裝模作樣地看了起來，沒想到從此書就深深地吸引了我。讓我知道書中的世界是多么有趣兒。從此我就嗜書如命，早上讀、晚上讀、上學讀、放學讀……一切可以看書的時間、地點都有我的身影。比如有一次我在晚上看書時，媽媽催促我去睡覺，我這才戀戀不舍地放下書去睡覺。可在上床前我去了一下廁所，媽媽跟著我叮嚀著不讓我在廁所里看書，可是媽媽只知道其一不知其二。我在廁所里轉了一圈就回去了，可我在回去的路上拿了一個手電筒裝在褲兜里，大搖大擺地鉆回了被子里，打開手電筒就在被子里看起了書。不知過了多長時間，我的第六感告訴我媽媽來了，我趕緊收拾好東西，趕緊裝睡。媽媽來看了看沒有什么異樣就走了。我在心中竊喜，恭喜武震N次舉行讀書晚會，哈哈哈哈……

我和書的關系至今我也搞不清楚，這一本書幾百頁紙，幾萬個字的吸引力怎么比各種各樣的零食還大呢？

我和字的故事作文300字 篇6

我很喜歡到書店里走走。一到書店里我就眼花繚亂了，不知道哪本書是最好的，它們都舉起了雙手爭先恐后地說：“我里面的內容最豐富”，聽著嘰嘰喳喳地吵聲，我深思熟慮著，我猶豫不決，最后我終于決定買了《影響世界的巨人》。

先買回去的時候，我抱著那本書使勁看，把它當作成我的一個寶，我天天晚上睡覺之前總是拿著它看，我們漸漸成了一對好朋友，記住，可是一對形影不離的好朋友。

過了一段時間后，我的熱情慢慢退卻，漸漸忘記了它，它也披上了自己那層臟被子？灰，睡在了我書柜的最上層，它就這樣安安靜靜地睡著，我們之間再無聯系。

有一天，老師讓我們回去尋找名人的資料，我突然想起正在呼呼大睡的《影響世界的巨人》，回想起那熟悉的頁面，是多么地親切啊！我回家連忙把它找出來、擦干凈，翻了又翻，又當寶貝一樣的。書也好像忘了我以前怎樣對待過它，它還是和我做朋友。

我們要多愛書，愛好書！

我告訴你：與書交朋友，你的'生活會更加美好，你的大腦將更加靈活。

我跟你推薦我的幾個新朋友：《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《精美散文》……

我和字的故事作文300字 篇7

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，對啊，書不僅能輔助學習，而且能在不開心的時候，看看漫畫，找回那失去的笑。

其實，我并不是一開始就喜歡看書的，而是在一次條件反射的情況下，我才喜歡看書的。

在一個平凡的晚上，我正在房間里寫作業，不顧那天的作業出奇的少，我不費吹灰之力就寫完了。于是，我就捧起別人送給我的漫畫，津津有味的看起來。但是，半路殺出個程咬金，“兇神惡煞”的老爸突然闖進來，看見我正在看漫畫，“龍顏大怒”，我急忙放下那本漫畫書，頭壓得低低的，根本不敢直視老爸的眼睛，我知道老爸一定會嘮一個晚上的，“洗耳恭聽”吧。果然不出我所料，老爸的嘮叨神功要有進步咯。

后，我每次看漫畫都是拿本語文書套著漫畫書，們意猶動靜我就把它扔到床底下。可能漫畫書看多了，我現在一點也不喜歡看漫畫了，而且有點討厭了。反而喜歡看《作文大全》、《世界未解之謎》之類的。不知為什么，書香美食吸引著我，使我的成績有所上升。

“書籍是人類進步的階梯”真的沒錯，我希望書永遠伴隨著我。

我和字的故事作文300字 篇8

從我上幼兒園時起，書就悄悄地進入了我的生活，成為我生命中的一部分。回憶過往，童年時的記憶依然清晰可見，仿佛正在發生一般。

某個星期天晚上，一個7歲的小男孩和他的媽媽走到了超市里的書店門口。我央求到：“媽媽，給我買一本書吧!”媽媽說：“你都有那么多本書了，還想買啊?”說著就要拖我走。接著，在場的行人都看到了這樣的一幕：一位媽媽拖著那個7歲的小男孩，小男孩一邊號啕大哭，一邊用雙手死死抱住書店的柱子。媽媽在萬般無奈之下，只好讓我進入書店去選一本書。我立即停止了哭泣，高高興興地跑進了書店，出來時，我手上已經多了一本巜戰天京》。

回到家里時，已經是睡覺的時間了。既使我再三請求，媽媽也不允許我看那本剛買的巜戰天京》。沒辦法，那就等媽媽睡著后再看了。不一會兒，媽媽沒了聲息，我立馬爬下床，悄悄打開門走了出去，我帶著巜戰天京》來到了廁所，將廁所的燈打開，津津有味地讀著。突然，廁所的燈滅了，原來停電了，但這可難不到我。我打開事先準備好的手電筒，繼續讀了起來。

書是知識的源泉，它給我的童年帶來了無限的樂趣，我愛書!

我和字的故事作文300字 篇9

有一名人曾說過：書籍是全人類的營養品。營養品，顧名思義就是補充營養的食品。你如果讀了一本有益的書就等于為身體灌輸了知識。說起來，我和書還有一段故事呢！這事說來話長——

那是一個星期六，我在家里看我剛買回來的名著。看著看著，我就被我手里的那本封神演義感染了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門鈴響了，而我正在書海里翱翔，哪里聽得到這門鈴聲。然而此時站在門外的來我家做客的小姨，看我不開門，以為我出了事，急得要命，趕緊打電話給我媽，說我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找，直到9點才拖著疲憊的身子回來了。一進門才發現我正在房間里看書。我媽氣急了，把我訓了一頓。

書雖然拖累過我，但也幫了我不少忙。每當我作文寫不出時，奧數不會做時，遇到生活中的問題時，書都可以幫你解決問題，使你在勝利的快樂中又學到了知識。何樂而不為呢？

同學們，趕快來讀書吧！讀一本好書，讀一本對你有用的書，讀一本充滿人生歡樂的書！讓我們的校園變為書香校園！

第二篇：我和字的故事作文400字集合

精選我和字的故事作文400字集合六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字6篇，歡迎大家分享。

我和字的故事作文400字 篇1

走進利群超市大門，只見里面人流如潮、熱鬧非凡。貨架上物品各種各樣、琳瑯滿目，令人眼花繚亂。

其實要說東西便宜，還是利群。

走進大門，我接著去了文具區，里面的筆啊，橡皮啊，我真想全部都買了，可條件有限啊，只能看看了，嗨，看看也精彩嗎。難道不是嗎？

我最愛吃利群超市的菠蘿蜜了，我拉著媽媽去水果區，我正和媽媽沉浸在挑水果的樂趣中，一位中年男子，笑著說，小姑娘你把下面的草莓壓壞了。奧，原來我下面是一片紅紅的草莓啊。我連忙說對不起，對不起。那位男子好像不在意的說，沒關系，我低價處理了算了，這時，我心里面有種說不出的滋味，這種滋味，甜甜的。這可能就是寬容吧。我沒有經過媽媽的同意說：叔叔，這包草莓我買下了，誰讓我壓壞了你的草莓呢。

可是我今天破例了，我沒有買菠蘿蜜，而是買了草莓。回到家，我的第一件事就是洗干凈草莓把它給消滅了。我一般不愛吃草莓的，可這一次草莓卻那么的甜，猶如蜜一樣。

就這樣我每次去買水果都會去找那個叔叔。

就這樣，我和利群超市相識了，這就是我和利群超市的故事。呵呵，怎么樣？

我和字的故事作文400字 篇2

在小學一年級的時候，我就開始寫日記了。而我今天要跟大家介紹的書就是跟日記有關的一本書，從我第一次遇到這本書，我與這本書就成為了形影不離的好朋友。它就像我的知己一樣，在苦惱的時候給我快樂，陪我走過一個個美好的時光。

這本書叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書，說它有趣是因為這本書是我們的語文老師經過自己的辛苦收集，將大家平時寫的日記都一一地記錄下來，這本書里的每一頁有著屬于我們自己的點點滴滴，每當我翻開他的時候總是感覺同學們每天發生的有趣的故事都歷歷在目；那為什么說這本書帶有我們自己的回憶呢，雖然這本書是我在商年級的時候老師送給我們班每一個同學的禮物，它一直伴隨著我到現在，可能到以后我長大了依然會想起這段美好的時光。每當我翻開這本書的時候，我總是能夠想起我剛剛上小學時候的情景，記得那時候我們剛剛從幼兒園進入小學，對小學里面的東西都不太熟悉，還有些害怕，我們老師為了讓我們每一個同學都盡快的熟悉環境，帶我們一個班走進了學校的每一個角落，而且帶我們通過做游戲捉迷藏的方式讓我們更快的融入到這個學校里面，讓我們熟悉學校里的每一個角落。盡快的融入小學校園里面，想起我們第一次開始學習的情景，想想真是開心啊，直到現在我都覺得這一幕都是在我記憶當中的。

這本書一直陪伴著我，它像一位溫暖而又溫馨的朋友一樣，每天陪我度過愉快的學習與生活。我非常喜歡這本書，希望大家也可以跟我一樣愛上讀書。

我和字的故事作文400字 篇3

高爾基說：“書是世界的營養品。”培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”杜浦說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”而我說：“書是我們的朋友，是知識的寶庫，是智慧的深淵。”

要說我看書的故事，那可真不少，只要一看書，我就忘記了時間，忘了吃飯，馬上如饑似渴地讀起來。

有一次，該睡覺了，我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來，爸爸叫我該睡覺了，我假裝躺下去，他關上門，我迅速把燈打開，爭分奪秒地讀起來。

我有種不求甚解的感覺，就像 牛大把大把吃草的感覺，卻沒有完全消化。

我正讀得入迷時，爸爸進來了，他發現我還在讀書，罵了我一頓，我卻不以為然，他走以后，我就拿了一個小臺燈，窩在被窩里看，一小時、兩小時，我已經汗流浹背了，可還是渾然不覺，漸漸地，我在書香中睡著了……

醒來時，我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的`踢了下去，可書卻沒放下。

書給我們知識，給我們才華，給我們一筆靈魂的財富。它讓我知道，要學會勇敢、冷靜，虛心求教，才會受人尊敬。

書讓我們充滿智慧，書中的故事生動有趣，我愛看書，讓我們一起去書中世界傲游吧!

我和字的故事作文400字 篇4

漢字是什么：漢字是我們中華人民一手打造的瑰寶，是我們中華人民的心血！不管在哪，中國人民眼中都有漢字，它們——這些活潑可愛又優美的“小精靈”就像奇珍異寶，離不開人們的眼睛！

書法課是漢字的“家”，當老師提起粉筆，在黑板上寫“漢字”這兩個字時，我情不自禁地想站起來把這兩個“奇珍異寶”給放走，讓它們重獲自由，盡管我每節課都這樣想，但還是一如既往，真的是外甥打燈籠——照舅（舊）啊！

多么美妙的生字！當我考試時看到漢字時有許多的感受：例如“溫暖”讓人在冬天不再寒冷；“饑餓”讓人看了后哪怕在吃飽喝足后還是想吃。每當我在考試做了一半時看到優美的漢字不由自主的就入了迷，完全忘了自己在考試，大家見我在那目不轉睛看著字不動，時不時提醒我：“發什么呆啊，在考試呢！”即便這樣，我還是死心不改，等到老師說：“收試卷！”我才發覺已經跟這個生字“玩”了這么久，但我毫不在意。可發試卷時，我的字和作文卻受到了表揚，別人一定會說：“上鞋不用錐子——針（真）好！”但這一切事實上都是我的努力換來的！

我們中華的漢字，我們一定要寫好它，讓它成為比所有國家的“選手”更棒，讓它們體會到中國的強大！我們也要為中華做貢獻！

我和字的故事作文400字 篇5

我從小時候就看過很多書。但是呀，都是沒有字的書，或者是字很少的書本。我就想為什么大人能看有很多字的書呢？我就開始多認字。到了小學一年級，我認識了漢語拼音，我就看帶漢語拼音的書。到三年級就是現在我就可以看全字的書籍了，還沒拼音，而且書很厚，不像以前一樣很薄！

我們家里有很多書。爸爸、媽媽有一墻的書籍，而我有兩個小書架，書架上有漫畫類的、學習類的、科學類的、兒童類的。我最喜歡的書是漫畫書。書里的主人公很有趣，比如肥貓、刺頭、多利和里娜……這類漫畫書能告訴我關于宇宙、人體、動物等的知識，知道在火山爆發時怎樣逃跑、在撒哈拉沙漠里怎樣求生。在讀書時我會不時的哈哈大笑起來，因為這類漫畫書很好笑，比如：《大海歷險記》中的一段，在大家晚上睡覺的時候，多利因暈船睡著后還在動來動去，爸爸正好轉過身面對他，這時，多利突然放了一個大大的臭屁，還向爸爸踢了一腳。早晨的時候，里娜對多利說：“睡醒后就不暈了！”“我也是！”多利說。“爸爸，你的臉色好像很不好耶！”爸爸生氣地對多利說：“臭小子，要不是被你踢……”這本漫畫書告訴我們了一個道理：要有勇氣、毅力和智慧才是可以生存的圣經。

在我們的學校里有一個大圖書館，每天都有好多的學生去圖書館閱讀，不光是學校，班級里也有一個圖書角呢！我可以到圖書館閱讀，也可以到圖書角閱讀。

書是我的好朋友，我要讓讀書成為我的生活方式之一。

我愛讀書！

我和字的故事作文400字 篇6

記得二年級六一兒童節的時候，我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈，在演出前的幾個星期里，我們每天都在不斷地訓練著。終于，離演出的時間越來越近了。

今天，就是演出的日子。現在輪到我們了，我和其他幾個小伙伴像一條銀白色的長龍，有秩序地登上了舞臺。《雪絨花》那優美的樂曲響了起來，后面的極為大姐姐正在深情演唱，我們伴隨著悠揚的音樂在舞臺上翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。我完全陶醉在美妙的音樂種。好像看到了眼前這一幕：天上云朵輕輕地飄過，空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒，一個接一個，就像兄弟姐妹一樣。他們慢悠悠地飄下來，仿佛是潔白的小天使下凡，又像是仙女們撒下的白花。空氣中彌散著溫馨和幸福。人民都在睡覺，靜靜地等著圣誕老人拉著雪橇，順著煙囪，來給孩子們床頭的紅襪子裝滿禮物。每個屋頂都“掛”著白雪，有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上，把世界裝飾得雪白銀亮。這一切都顯得那么的純潔，美好。我也忍不住了，輕輕地跟著旋律唱了起來----“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。"唱著唱著，感覺又回到自己的想象中了…。

不知不覺中，我們的演出結束了，可我卻還渾然不知，那歌聲始終如夢如幻的，一直縈繞在我的腦海中，讓我覺得這個世界因為美好的音樂而更美妙，愿這歌聲永遠回響在世界的每一個角落里！

第三篇：我和字的故事作文400字

我和字的故事作文400字匯編10篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我和字的故事作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文400字 篇1

我家有三只“蟲”：爸爸是懶蟲，媽媽是臭美蟲，而我，是個“小書蟲”。

我最大的愛好便是閱讀。高爾基說：“書籍是人類的營養品。”那些看似枯燥無味的文字實際上蘊含著無窮的樂趣，給我的心靈插上了想象的翅膀。

俗話說：“書中自有黃金屋。”我覺得一點兒也不錯。書，可以讓我們獲取更多的知識，可以讓我們明白做人的道理。書，是我們無聲的老師。從具滿插圖的漫畫書，小人書，到故事書，再到散文，小說，勵志書，書伴隨著我成長。看的書的深度更高，也就代表著我又成長了更多。

我是如何愛上閱讀的呢？這還要從很久以前說起。

在我七歲的時候，有一次過大年三十，我和姐姐便到商店去買鞭炮。在經過書報亭的時候，姐姐順便買了一本《讀者》，邊走邊看。我便好奇地問姐姐：“姐姐，你在看什么東西啊？”“這是雜志書。”姐姐說。“我也要看，我也要看！”我嚷著說。“你現在還看不懂，”姐姐說“你現在只能看故事書。”“那你就送我一本故事書吧！”我央求姐姐。姐姐經不住我的哀求，只好給我買了本《格林童話》。回到家，我便迫不及待地翻開書。可是因為我剛上一年級，有好多字還不會讀，我便讓媽媽每天晚上給我讀一篇故事。

慢慢地，我升到了高年級，認識的字多了，就可以自己讀書了，讀的書也一年比一年深奧。我相信，如果我把閱讀這個好習慣堅持下去，我的作文能力一定會有所提高。

我和字的故事作文400字 篇2

“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基的一句名言。是啊！書籍可能使人進步，讓人類進一步發展。可是對于我這個小學生來講，書籍是一位不說話的教師，也是一個充滿知識的故地，更是一把打開知識大門的金鑰匙。所以，我對書籍如珍寶。同時，我對看書也如饑似渴，我和書也發生了一些小故事。

記得有一次，我正在做作業，爸爸媽媽跟我說他們要出去一趟。這是，我心中暗喜——因為我這次充足的時間去看我的書了。只聽一陣鎖門聲，我立刻把我的“好朋友”——書請了出來。我漸漸進入了書的海洋，大約過了三個多小時，我感到非常疲憊，但也渾身輕松，因為我從書本中學到了新的知識，知道了如何做人的道理，我感到十分快樂。我伸了一個懶腰，這時，我嚇了一跳，因為爸爸媽媽正在笑咪咪地看著我，他們面帶笑容地說：“你真是個書呆子。”

你也許也會認為我是個名副其實的書呆子，而我個人覺得，書呆子有什么不好呢？書呆子會如饑似渴地讀書，這樣與書交上朋友不但可以提高作文水平，而且閱讀能力也會不斷增長。所以，我愿意做個書呆子，我愿意博覽群書。只有這樣，才能豐富自己的知識寶庫，才能成為一個對社會有用的人。

我和字的故事作文400字 篇3

書是我的知己，它能把我帶入到一個奇幻的世界里，在這個世界，我能知道人間冷暖、祖國風光給我帶來無窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢？這還得從三年級說起。

上了三年級，就開始學寫了。老師要求我們多買一些書來看，把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫。寫做時，我把平時積累的詞句運用到自己的內容。沒想到，老師在班上表揚了我，說我寫的還真寫出了真情實感，并且有許多優美詞句。念給全班同學聽以后，個個都稱我的寫得太精彩了。從此，我一有空就看書，因此我的成績一直很穩定，這都要歸功于我那些書啊！

書不僅能在學習上幫助我，而且還是一位和事老呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間里拿起一本書來看。因為書上的內容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈。看完書以后照樣跟家人有說有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：怎么，知道錯了？我丈二和尚摸不著頭腦：什么知道錯了呀？這時我才想起剛才的事。于是，一場不愉快的家庭**就這樣被化解了。

瞧，這就是我和書之間的故事。書給我帶來了無窮無盡的樂趣與快樂，書真是我的知己啊！

我和字的故事作文400字 篇4

秋末冬初，憑著頑強的生命力存活下來的蚊子可謂是蚊中的精英了，它們對人類的攻擊力更強了，顯得愈發肆虐

睜開矇眬的睡眼，我感覺眼皮上一陣發麻。一摸，天啊！竟然長了一個大包。原來是被可惡的蚊子吻了一口。昨天晚上房間里還點著蚊香呢，這蚊子的免疫力可真強！

次日傍晚，正當我做作業時，耳邊又傳來了熟悉的聲音嗡嗡嗡。我定睛一看，呀！正是蚊子！仇人見面，分外眼紅，我不禁火冒三丈，于是一巴掌揮了過去，誰知，它在空中來了個急速下降，沒打著！我繼續盯著它，伺機再行動。終于，蚊子飛了一會兒，在墻邊停了下來，我躡手躡腳地走了過去，對準目標，用力一拍！呀！打中了！蚊子死翹翹了！正當我沾沾自喜之際，眼前忽然又飛過一個黑點。我睜大眼睛，繼續尋找敵人。只見角落里，停著三只蚊子，我趕快叫來爸爸媽媽，讓他們一同加入這場滅蚊行動中。經過一場大戰，這場人蚊大戰以我們的完勝告終！

我和蚊子的故事還在繼續，你聽嗡嗡嗡，蚊子又來了！

我和字的故事作文400字 篇5

說起書我想大家對書都不陌生吧？我現在就來說說，我是怎樣喜歡上看書的吧！

一年級的時候，我并不喜歡看書，但媽媽還是在書店里為我買書。記得那一天下午，媽媽又帶我去書店買書，我在校園小說區里無意中看到楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我隨手拿起一本書，名字叫《天真媽媽》。我對媽媽說：“媽！你看這書的`名字多有意思叫《天真媽媽》，我先看一會兒再走啊！”媽媽說：“你喜歡看書，我哪還會反對啊。你看吧！”媽媽說完我就拿起剛才拿的那本書開始看，翻開第一頁就被這本書深深的吸引住啦。大概過了半個小時，我就把這本書看完了。看完后我對媽媽說：“媽！你給我買一套《淘氣包馬小跳》吧？”媽媽爽快的答應了，對我說：“趕快去拿一套吧。”我心想：媽媽可真好啊！等媽媽說完，我飛快的跑過去拿了一套。就從這次起，我那空蕩蕩的書柜里放滿了各式各樣的書，有：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂作文與閱讀》等等……

從書中我明白了高爾基說的：“書籍是人類進步的階梯。”從書中我還明白很多很多的道理，兩三句是說不完的，反正看書給了我很多很多的快樂和收獲！

我和字的故事作文400字 篇6

讀書使人視野開闊，讀書使人學會思考，讀書使我的人生變得更加豐富充實。

通過看課外書，我從一個無知的小孩變成了一個酷愛讀書的少年，這還要多虧了我的啟蒙老師——許老師，是她帶我走進了書的世界。

從我剛上小學一年級起，許老師就開始培養我們對書的熱情，當我翻到一本好書時，我會了解到每個名人也有他們的喜和憂，例如讀《三國演義》時，可以體會到曹操的壯心不已；讀到詩歌時，可以感覺到杜甫的懷才不遇；李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書的樂趣也油然而生。

從那時開始，本沒有多少零用錢的我，傾盡了我的所有，買了許多名著和一些勵志書籍，就算是過生日時，爸爸媽媽問我想要什么禮物時，我會放棄吃大餐的誘惑，毫不猶豫的說：“書。”每當我拿到一本新書時，我就會像一個饑餓的人遇到一頓美餐一樣，狼吞虎咽的“啃”了起來。有時，我會躲在家里的某個角落，偷偷的看起書來而忘了時間。

我覺得“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句古話說得很對。在此，我還要感謝我的啟蒙老師——許老師，感謝老師培養出了我對讀書的激情和渴望，使我的人生變得更加豐富多彩。

我和字的故事作文400字 篇7

書是知識的海洋，而我是一葉小舟，在書海中自由自在地遨游；書是一扇大門，讓我們走進知識的課題；書是一片藍天，使我們在書中飛翔，我真正與書接觸已有一年時間了。我對書愛不釋手，書現在成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來學校，整理好書包第一件事就是看書。書中的情節被作者描寫得栩栩如生，而我在老師來了才依依不舍地放下書。書中的世界正豐富多彩啊！看書好比看電視，他們有時歡天喜地，有時寂寞難耐，我的心情同時與他們共同進退，在看書的時候，我還了解了許多“知名人士”。如：武則天、伽利略等等，我知道武則天是中國歷史上獨一無二最有影響的女皇帝。中國歷史也讓我看見了黑暗的一面，中國財寶被外國侵略者搶走了……

書可以帶著我滿世界跑，只要靜靜地看書就知道各國的風土人情。我隨司機去倫敦，然后去希臘看了看古代文化，那是多么愜意啊！書好比是網絡，能解答各種各樣的問題。自從喜歡看書以來，我的知識面擴展了許多，語文成績也提高了不少，現在不會因為寫作文而撓頭，上一次語文考試，我被一道題難住了，是（）謀（）計，這個詞看起來又似曾相識，卻又記不起來了。突然，我腦中閃了一下靈感，是陰謀詭計，我昨天剛看過這個詞，怎么給忘了，于是我把答案寫在試卷上，后來試卷發下來，果然不出所料，竟然做多了。書對我們真有用！

我愛書！

我和字的故事作文400字 篇8

小的時候，我就覺得書沒趣極了，看都不想看，浪費時間。不過慢慢長大，我對書有了深厚的情誼。

記得我第一次看書，看的是楊紅櫻阿姨的書，跟著笑貓探索一個有一個有趣的故事。我認為楊紅櫻阿姨的書一定很好看，所以我就只看她的書。很快我把《笑貓日記》看完了。這類的書把我迷得日思夜想。班同學又拿了其他的幾本書，我接觸了一下，也非常有意思，從那以后，我什么書都看，而且每個假日都去超市看兩個小時的書。

記得有一次，我像往常一樣去超市看書，可是妹妹沒人看，無奈只好帶著她去了。到了我最喜歡的書面前，迫不及待的打開看。不管妹妹了，還好妹妹乖，在旁邊玩車子。看到這本書的精華部分，我更加的癡迷了。妹妹在旁邊一直叫：“我要大便，要上廁所，姐姐，快點兒別看了。”我竟然一點沒聽到，繼續看書。終于把書看完了，正帶妹妹回家，一陣一陣的丑味，熏死我了。直到回家才發現妹妹拉褲了。媽媽把我訓斥一頓。叫我有節制的看書。不要沒日沒夜的看。但我從來沒有改，還為了書闖了很多的禍。

我對書越來越喜歡，現在以養成做筆記，摘抄好詞好句的習慣，看到同學拿書我糾纏著向她借，我的知識也因為書不斷增長，我把書當做我身邊的良師益友。書也一直在我的腦海里蕩漾。

我和字的故事作文400字 篇9

陶泥，是一種可塑性非常強的人工合成陶土。只要輕微烘烤，就會變得十分堅硬。陶泥變化無窮，也許它最開始只是一團泥巴，過去了一個月，就可能會變成一個漂亮的水杯。而且，陶泥還可以做成各種仿真掛飾，如：燈飾、發飾、包飾、手機飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢！它像一支充滿魔力的畫筆，在多們手時盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢？而且，我和它還有一段小故事呢！

我是這樣與陶泥結上關系的：最開始，老師帶我們去參觀了一些工藝，其中就有陶藝技術。當時，我一下迷上了它，只是沒表現出來。然后，我就開始尋找學習陶藝的地方，最終找到了。

我第一次看到陶藝的時候，看到做陶藝的師傅揉了個球。我當時想：也不怎么難嘛。干脆去看別的好了。于是，不屑一顧地走了。轉了一圈，再經過這兒時，驚奇地發現那個球，竟變成了栩栩如生的鳥兒。可見，陶泥真的是變化無常。

陶藝這種技術，是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話，那么后人就無法再次看到這種技術，那是多么可惜的事呀！我建議在家利用休息時間，好好體驗陶藝的魅力吧！

我和字的故事作文400字 篇10

“書是人類進步的階梯。”的確，書給予了我許多知識，我也非常喜愛讀書。

每得到一本好書，我都欣喜若狂，因為那是一艘載有知識的小船，我的每一本書都有自己的外套和書簽，這是我對它最精心的呵護，書對我的吸引力無限大，我一時一刻都離不開書。

那天，媽媽答應我要買書，臨時又反悔了，我當時就沖著媽媽大喊：“你真是一個說話不算話的媽媽！”可這也沒辦法，不管怎樣都買不了書了，我傷心地趴在被子上大哭。過了一會，我不知不覺地睡著了，當我醒來的時候，我的床邊靜靜地躺著全套的《陽光姐姐小書房》。我非常開心，從床上一下子跳下來，在地上直蹦高，嘴巴里大喊著：“耶！我終于有這套書了！”原來，媽媽只想給我一個驚喜。

從那天開始，我每天放學回家寫完作業就沖進房間，咬上幾口水果，就開始看書，媽媽下班后，總是要嘮叨好幾遍讓我吃飯，我才依依不舍地放下書去寫作業。

書對我的魅力是永恒的，因為書中有樂趣，有豐富的知識，我非常喜歡書。

第四篇：【實用】我和字的故事作文300字

【實用】我和字的故事作文300字匯編8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我和字的故事作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和字的故事作文300字 篇1

我和書是不是有仇呀！一看見它我就頭暈。我和書真是個冤家。不信，你瞧——

星期六，好不容易可以睡個懶覺，不幸的是，一大早上的，媽媽就從床上把我拉起來，沒辦法我斗不過她，只好乖乖地下了床看書。媽媽見我一本正經地看起了書，為了不打擾我看書，于是悄悄地走出了我的房間，我見媽媽一走，又跳上了床，呼呼大睡。誰知，媽媽每十分鐘我房間檢查，實在沒有辦法，只好繼續看書。你別看我正認真地看著書，其實，我一個字也沒有看進去，我見無聊便悄悄把旁邊的漫畫夾在書中。媽媽又來視察了，可她見我這么認真地看書，心里早起了疑，因為我平時最討厭看書的，今兒卻如此認真，認為這里邊一定有鬼，便悄悄地走到我身后，一看，大吃一驚，媽媽厲聲地對我說：“難怪，今天會這么認真，原來，真的有鬼。”晚上，爸媽輪番把我特訓了一番，我只有乖乖聽訓的份。

從此，我記住了這次的教訓，再也不敢那么做了。可也不知怎么的，在老媽的嚴格監督下，我也漸漸愛上了讀書。

我和字的故事作文300字 篇2

在我剛剛記事的時候，爸爸就對我說，“書是人類進步的階梯”。

記得在二年級時，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我像吃了蜜一樣十分高興，拿起書就看。不知過了多長時間，有人過去碰了我一下，猛然抬起頭，我才知道，原來是媽媽，“該吃飯了。”如夢初醒般，迷茫的我望著媽媽，極不情愿的從書的世界里出來。嘟著嘴走到飯桌前，匆忙扒了幾口飯，沖向書桌前，拿起書，津津有味的閱讀。

午后的陽光暖洋洋的照著草地，坐在草坪上，捧著書。泡了一杯清茶，聞著茶的香醇，沐浴著午后的陽光，我坐在幸福的云朵上在書的海洋里遨游。

“你怎么在這啊？”望著爸爸焦急的臉龐，我抬頭看看天空，紅暈的黃昏中藏著一抹夕陽，天邊的云彩微微泛紅。

“一會天就要黑了，回家吧！明天再看。”我站起身，忽然，我的'手像被什么澆了一下，一低頭，看見茶被我碰倒了。看來，我沉浸在書香里，都忘了還有一杯茶。扶起茶杯，小心翼翼的抱好書，踏著夕陽，踩著余輝，跟著爸爸，帶著書本，帶著充實，向家的方向奔去。

在書的世界里，我聆聽大自然的聲音，吸允清晨的雨露，和書并肩同行。

書香伴我成長。

我和字的故事作文300字 篇3

“書籍是人類進步的階梯。”這話一點都沒錯！我似乎天生就是一個小書呆子，我每天都看書，書已然是我形影不離的好朋友，更是我的好老師。

我愛書！

每次放學以后如果媽媽沒有來接我，我就到學校旁邊的書店看書，就算她來接我，如果沒有特別急的事情，我也讓她在書店里等我把書看再走。出去的時候，如果有特別喜歡的書就會讓媽媽給我買。

買的書多了，漸漸的，我的書柜里裝滿了我喜歡的各種書。按類分有故事書、作文書，科學實驗書等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊，他們有的正在站著、有的靠著擠滿了我的書柜，大約有一百多本了吧！每一本都是我的最愛，我舍不得丟棄它們任何一本。

后來書柜裝不下了，我就放在電視柜下面，電視柜也裝滿了我，就放在床頭柜上。每天晚上讀半本，有時候讀一本媽媽讓我睡，我就邊看書邊說好，直到媽媽把燈關了，我還不樂意：“媽媽，你為什么把燈關了？”

我喜歡讀書，讀書還提高我的作文水平，記得我有三本《嘻哈兔玩兒作文》，其中有一本讓我知道，作文水平好就得有鳳頭、豬肚、豹尾，只要把這些寫好作文就能寫好，還有看中華成語故事讓我積累了很多、好詞、好句、好段。

是書籍教我知識，是讀書使我快樂，我愛讀書！

我和字的故事作文300字 篇4

我是一個愛書的女孩，我家的書有一大書柜，可是，我卻覺得這些書不夠我看。家里的這些書，我每一本都看了差不多5遍了。

最近，我又迷上了一本書，是朋友向我推薦的。我一聽，就下定決心，一定要買到這本書。回到家，我打開存錢罐，把里面的錢都倒了出來，可是，只有十幾元，而這本書要50多元呢。

這個月的零花錢媽媽已經給我了，怎么辦呢？我想了又想，決定到外婆家“打工”。因為外婆平時就叫我替她做家務事，然后給我零花錢，我覺得累，就一直沒做。這次，我一定要好好做。

第二天一大早，我就來到外婆家“打工”。外婆說，我只用拖拖地，再掃掃，然后把碗洗了，就能得到10元。我聽后，馬上開始行動起來。刷碗時，碗油乎乎的，我真不敢下手，可是，我仿佛看見那本書在向我招手。為了這本書，我還是刷了起來。終于，我工作完了，外婆也給了我10元，可是離我買書的錢還很遠，所以，我明天還得接著干。

一天，兩天……幾天后我終于湊夠了買書的錢。我高興地拿著錢來到書店。我正準備掏錢時，老板說書賣完了。我不甘心，又跑了幾家書店，終于買到了這本書。

現在，我特別珍惜這本書，因為它是用我的勞動成果換來的。

我和字的故事作文300字 篇5

說道我和書的故事，那是說也說不完，因為從小我就喜歡看書，每次為了看書，買書，還想出各種辦法，為了買一本書，我可以纏著媽媽一天，為了沒一本書，我會攢下早餐的錢…… 到了現在，我可以說看書看到走火入魔，下面，我就說一件我和書的故事吧。

話說我自從讀了一本名叫《中外名人故事》書以后，就對其中的一位女作者──冰心著了迷，一直想拜讀她寫的文章。終于，媽媽擋不住我的“輪翻攻擊”，在一個周未，為我買了一套精裝版《冰心兒童文學集》。我喜出望外，急忙翻開書一看。

哇!好精彩的詩歌、小說、散文、書信……我如饑似渴地看了起來。只可惜時間老人步伐走得太快，不知不覺中，睡覺時間到了。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺，可我哪能睡得著呢。腦中不斷地浮現著書中的情景，又想著：后來怎么樣了呢。我忍不住翻身下床，打開臺燈，捧起書津津有味地看了起來。直到零晨一點多，才放下書本，心滿意足地進入夢鄉。

怎么樣，我是不是看書看得走火入魔了呢?沒辦法，我就是這么的愛看書。如果一本書放在我面前，不讓我看的話，我就會很難受。

我和字的故事作文300字 篇6

大家好，我叫張書琴，這是我的好伙伴“小甜甜”。接下來，我們會有什么事情發生呢？請往下看。

今天，我帶著甜甜去我奶奶家：農村。我們一到那兒，東摸摸，西玩玩。一路上，都有人在議論：“這倆小屁孩哪兒來的，那個長頭發的好象是盛奶奶的寶貝孫女？”

我們聽不下去了，就一路狂奔到奶奶家。奶奶見了我們，心里樂開了花，說：“咱們去摘楊梅吧！”我們還沒回答，就有人說：“走！”

我們爬到楊梅林，挑了一顆大楊梅樹，“蹭蹭蹭蹭”，我和甜甜沒過20秒就爬到枝頂了。我邊吃邊摘，甜甜也一樣。我覺得這楊梅要比超市的甜，甜了不知多少倍。當我如癡如醉的時候，突然聽到有個聲音叫我，我一下子睜開眼睛，問：“什么事？”“什么事？還不快點摘呀！”爸爸惱怒地說。我連忙一看，我的籃子空空如也，而甜甜的已經裝滿了。甜甜微笑著說：“我來幫你吧！”“好啊！”

在我和甜甜的共同努力之下，裝了三大筐楊梅，每一筐都帶著我們甜蜜的心。

我和字的故事作文300字 篇7

書,不,應該是益書,它是我從小就最愛的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學習,伴我增長知識、樂趣，伴我在生命中快樂的成長！

記得有一次，我那時才三歲，剛學會說話。我看到幼兒園的小朋友有一本好看的圖畫書，我非常羨慕，要是我也有一本圖畫書該有多好啊！果然，媽媽給我買了一本《兒童學畫》，剛買回家，我就愛不釋手，情不自禁地看起書來，我終于知道書是多么有趣了。好象從那時起我就離不開書了。

在大些，我上學了，那些圖畫小書已不是我的朋友了，我開始看童話、日記、故事、小說科幻之類的書了，它們既讓我的學習進步了，也讓我的作文提高不少。

我現在開始在圖書館借書看，那里有許多新鮮的東西，讓我百看不厭，如癡如醉。

通常讀書我都愛念出聲來，晚上我都愛讀一些童話故事，我就有聲有色的讀著，讀了十分鐘，我口干舌燥，我伸了個懶腰，打了個哈欠，咽了口唾沫，好象把所有的智慧、收獲、樂趣、奧妙都吞了下去，渾身有了無窮的力量。

我從小就愛讀書，從小就吸取知識，一本書就是我的良書益友，也是我的一塊營養面包。我愛讀書，我愛獲取豐富的知識，它更是我一位長年不改的伴侶。

我和字的故事作文300字 篇8

莎士比亞說“書是全世界的營養品。”我認為這句話說得一點也不錯。

我從小就愛讀書，書仿佛成了我生活中不可缺少的一部分。無論下課、坐車、排隊，只要有時間，我就會拿起一本書，孜孜不倦地看起來，所以，爸爸、媽媽都叫我“書呆子”。

暑假的時候，每天早上我總是一吃完飯就往圖書館跑，好像生怕它飛了似的。一到圖書館，我馬上沖到英國文學那一欄，拿起我最喜歡的《哈利。波特》津津有味地讀起來。故事中的主人公哈利。波特從小在德思禮一家生活，德思禮一家對他百般欺壓，讓他住在碗柜里，不許問問題，一點特誤都不能犯等等。后來有人給哈利。波特送信，德思禮一家就讓他搬到海上一個小屋里，當天晚上，一個叫海格倫的巨人把哈利。波特接到魔法學校，哈利。波特在學校里發生了驚心動魄的事情……我看到一半時，圖書館快關門了，我只好依依不舍地離開了。

書是我的營養品，相信它能幫助我提升自已。

第五篇：【實用】我和字的故事作文300字

【實用】我和字的故事作文300字匯編5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我和字的故事作文300字5篇，歡迎大家分享。

我和字的故事作文300字 篇1

要說讀書節里最好的活動，那肯定就是圖書漂流了。

為什么圖書漂流是我最喜歡的活動呢?讓我現在就告訴你吧!圖書漂流就是通過把自己看過的書進行打折售賣，獲得同等價值的書券，用于購買別的同學售賣的圖書，從而達到同學間圖書資源互換的目的，實現圖書價值的最大化，讓更多的同學以低廉的價格買到更多自己喜歡的書。

在圖書漂流的活動中，你可以同時體驗交易對手的樂趣。你可以是售賣員，在高聲叫賣圖書的過程中鍛煉自己和別人交流的勇氣，在跟同學討價還價的過程中體驗現實生活中買賣交易的情景。你也可以是顧客，盡情挑選自己喜歡的圖書。俗話說得好，貨比三家，在購買時你要多逛逛多看看多問問，就可以買到更多感興趣的書。有時候你還會遇到激動人心的抽獎活動，獎品有各式各樣的漂亮小禮品，如橡皮 鉛筆 小糖果……讓人愛不釋手。

當你的書券不足以購買一本圖書時，你可以選擇到有抽獎禮品的柜臺去換購他們準備的小禮品，又便宜又實用哦!

圖書漂流活動能讓我充分體驗交易的樂趣，還可以比平時買多很多的圖書和小文具，又增進了同學間的交流和友誼，所以我很喜歡。

這是一個充滿歡聲笑語的讀書節!

我和字的故事作文300字 篇2

“為中華之崛起而讀書。”這是敬愛的'周總理的一句名言，它鼓舞了無數青少年立讀書之心，樹報國之志。我也不例外。

記得有一次，媽媽忙著去理發店工作之前，要求我，她回家的時候，我必須把作業全部做完，我爽快地說：“是！一定按照您的吩咐完成！”一會兒，我就把作業做完了。趕緊從書架上找了一本書，名叫《十萬個為什么（中）》，讀了起來。時間過得真快呀，不知不覺媽媽下班回來了，要檢查我的作業。媽媽拿起作業一看，“哎呀！你的作業怎么錯的一塌糊涂，寫得橫不像橫，豎不像豎，你怎么這么粗心大意呀！”媽媽生氣的說。我說：“我著急寫完作業讀了《十萬個為什么》，懂得了好多知識呢！比如，長頸鹿的脖子為什么很長？什么是色盲癥等。

媽媽說：“世紀，你愛讀書，這是一大優點，但是讀書和寫作業不能對立起來。你經常說周總理的一句名言，讀書的目的還不明白嗎？”

聽了媽媽的話，我恍然大悟。從此，才真正理解了讀書的意義。

我和字的故事作文300字 篇3

有一名人曾說過：書籍是全人類的營養品。營養品，顧名思義就是補充營養的食品。你如果讀了一本有益的書就等于為身體灌輸了知識。說起來，我和書還有一段故事呢！這事說來話長——

那是一個星期六，我在家里看我剛買回來的名著。看著看著，我就被我手里的那本封神演義感染了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門鈴響了，而我正在書海里翱翔，哪里聽得到這門鈴聲。然而此時站在門外的來我家做客的小姨，看我不開門，以為我出了事，急得要命，趕緊打電話給我媽，說我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找，直到9點才拖著疲憊的身子回來了。一進門才發現我正在房間里看書。我媽氣急了，把我訓了一頓。

書雖然拖累過我，但也幫了我不少忙。每當我作文寫不出時，奧數不會做時，遇到生活中的問題時，書都可以幫你解決問題，使你在勝利的快樂中又學到了知識。何樂而不為呢？

同學們，趕快來讀書吧！讀一本好書，讀一本對你有用的書，讀一本充滿人生歡樂的書！讓我們的校園變為書香校園！

我和字的故事作文300字 篇4

漢字在我們生活中無處不在，比如：在學校、廣告牌、網絡……。

我們是中國人，會說中國話，也有時候普通話說不好，我的拼音不會拼，導致了我的普通話不好。

寫毛筆也有一番樂趣呢，不要看我寫的不好，寫得好的人可多了，王羲之、王獻之……。

當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感到漢字的奇妙。漢字的意義在不同環境下表達的意思不同。

漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡樂的舞蹈，姿態是那么的優美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界中。別看每個字都是那么的平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……。

楊老師讓我們背了很多詩《木蘭辭》等，四年級又背了《琵琶行》、《醉翁亭記》兩篇長篇古文和《望岳》、《無題》等短篇古詩。

楊老師讓我們背了很多首優美的詩句，讓我們領略到了漢字的魅力。如詩句中：吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕等詩里面有很多迷人美麗的景色。

漢語是一門很重要的語言。特別是我們的國家是一個多民族的國家，有56個民族，有一些民族有自己民族的語言，如果不會漢語，人就無法溝通。

我愛漢字。

我和字的故事作文300字 篇5

書是我最好的朋友，如果有一天離開了它，那這一天我將會過的無趣和乏味。書給我帶來了知識，也給我帶來了歡樂。

小的時候，我只會看圖畫，并不認識字，媽媽就給我講童話中的故事，我哪？在旁邊津津有味的聽著。因為書吸引了我，所以我一直很想讀書。上了小學，我的愿望終于實現了。我漸漸學會讀文章和小說，雖然篇幅不長，但是我很有勝利感，我終于讀上書了！我那時經常看《笑貓日記》和《曹文軒小說集》這兩本書，讓我看的津津樂道。在文章中，我積累了很多的好詞、好句和好段，我用本子把這些好的詞、句、段積累下來。寫作文時，經常翻動積累本，我的作文水平也大大提高，這真是寶貝呀！9至11歲時，我會試著讀更厚更多的書。比如《綠山墻的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。從《哈利波特》中我學會了勇敢；從《智慧背囊》中我學會了與人溝通、智慧和寬容。書陪我度過了6年的時光，我喜歡書。

書，我愛你！是你給予我知識，在這6年的時光里，這種深情的友誼，在我的心中，是永遠揮之不去的。