第一篇：我和字的故事作文400字集錦

精選我和字的故事作文400字集錦九篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

我和字的故事作文400字 篇1

我記得小時(shí)候，我運(yùn)動(dòng)回來(lái)，一放下羽毛球拍和羽毛球，就馬上沖進(jìn)我的房間，我躲在房間里不是為了打電腦，也不是看電視，而是看我還沒(méi)看完的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。我躺在床鋪上，床柜旁邊放了一小瓶飲料，邊看邊喝，我看的津津有味，看的走火入魔，看的忘了吃忘了睡覺(jué)。家里人進(jìn)來(lái)勸我吃飯，我沒(méi)有回答，仍繼續(xù)看我的書。晚上10點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽又勸我睡覺(jué)。我還是照樣無(wú)視他們的存在。

當(dāng)看到了我自己規(guī)定的頁(yè)數(shù)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上12點(diǎn)了，這時(shí)我才急匆匆地睡覺(jué)，以免被人發(fā)現(xiàn)。夜晚我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我剛剛發(fā)生的事，我就開始感覺(jué)奇怪了，為什么時(shí)間和時(shí)光會(huì)倒轉(zhuǎn)呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，靜靜的沉睡，直到第二天早上時(shí)，我洗完臉，刷完牙，我又接著看我的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我還是和昨天晚上一樣，連飯也不吃就開始看書，那天早上還不到6點(diǎn)半，我就起床看書，因?yàn)榻裉觳挥蒙蠈W(xué)，所以我看到了中午12點(diǎn)。

就這樣我在今天終于把書看完了，也增長(zhǎng)了我的知識(shí)！豐富了我的生活的空間，同時(shí)也讓我向書的世界更邁進(jìn)一步。

我和字的故事作文400字 篇2

龍頭鳳尾寬嘴巴，金身有鱗包著它，自由自在真逍遙，玻璃缸里能安家。你猜出它是誰(shuí)嗎？對(duì)，是金魚。

它們身披黃金鎧甲，在太陽(yáng)光下金燦燦的，顯得格外美麗。腹部是金黃色之外，其余的都是橙黃色的，活力充沛。它們長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的大眼睛，明亮而有神，眨也不眨一下。金魚的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船。有時(shí)它們齊頭并進(jìn)，有時(shí)它們互相交錯(cuò)，變化無(wú)窮十分美麗。

它們不僅長(zhǎng)得可愛(ài)漂亮，吃相更是憨態(tài)可掬！

我給它們 喂 飯時(shí)，金魚就一擁而上，一旦魚食撒進(jìn)缸里，便爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái)。還是首領(lǐng)小黃最快，東擠西蹭，如果發(fā)現(xiàn)食物就猛沖過(guò)去，一口吞下，絕不錯(cuò)過(guò)。其他金魚也不甘示弱，仔細(xì)掃描著整個(gè)魚缸。不一會(huì)兒，金魚們就把食物一掃而光。看著它們意猶未盡的樣子，我又撒了一些魚食給它們，又是一陣子狼吞虎咽！

一天晚上卻發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事。夜深人靜時(shí)，我又來(lái)看我的小金魚。我從水族箱中看到，金魚找了一個(gè)安靜的位置停下來(lái)，體色變淡、神態(tài)呆滯。我驚慌失措，害怕它們生病，將燈打開，金魚好像受到了驚嚇。查了資料才知道，金魚其實(shí)是在睡覺(jué)。

日子一天天過(guò)去了，我和金魚結(jié)下了深厚的友情，它們的身影不斷在我的圖畫里、相片和作文里出現(xiàn)……魚兒，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。

我和字的故事作文400字 篇3

我與紅領(lǐng)巾的故事紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，少先隊(duì)員要助人為樂(lè)。在當(dāng)上少先隊(duì)員那么長(zhǎng)的時(shí)間里，我也與紅領(lǐng)巾發(fā)生了不少故事，我就來(lái)跟大家講一講吧！有一次我在報(bào)紙上看到溫暖寧波·萬(wàn)人助學(xué)的活動(dòng)，這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想?yún)⒓拥哪铑^。

晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)在想這件事，到底參不參加？到底用自己的錢還是用爸爸媽媽的錢？我想了半天，我終于想到了，為了獻(xiàn)出一份愛(ài)心，我用自己的錢去參加。我把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸幫我去寧波把錢付了，我高興極了，因?yàn)槲乙材転檫@個(gè)社會(huì)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。第二年是萬(wàn)人助學(xué)·溫暖午餐，我也捐了100元。

有一次，有個(gè)小朋友的橡皮滾走了，心里很著急，我想：我應(yīng)該幫幫他，我也和他一起仔細(xì)地尋找橡皮。我發(fā)現(xiàn)橡皮在講臺(tái)下，我急忙去撿了起來(lái)，給了他，他高興極了，露出甜甜的微笑，我的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。還有一次弟弟在走的時(shí)候，壹圓硬幣掉進(jìn)了陰溝里，他不知怎么辦，就急得大哭起來(lái)。我看見(jiàn)了，扶起他，安慰他，他不哭了，問(wèn)他為什么哭，他說(shuō)：“壹……壹圓硬幣……幣掉進(jìn)陰溝……溝……里去……了。”說(shuō)完又哭了。我見(jiàn)狀把身上僅有的壹圓錢給了他，他不哭了，高高興興地回家了。這些事雖小，這也是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。

我和字的故事作文400字 篇4

我和漢字的故事說(shuō)也說(shuō)不完，有時(shí)我會(huì)讀錯(cuò)一個(gè)字，鬧得班上的同學(xué)哈哈大笑。

那是前不久的事，班上上語(yǔ)文課，正巧是上成語(yǔ)故事。老師先讓我們讀一遍。讀完之后，老師開始抽人起來(lái)讀。我主動(dòng)起來(lái)讀，可我不知道的是，這一讀沒(méi)關(guān)系，但卻鬧出了個(gè)笑話來(lái)。

故事里面的主人公是祁黃羊，他為人正直，他的兒子叫祁午。我在讀的時(shí)候就把“祁午”讀成了“祁牛”，班上的同學(xué)聽(tīng)了都捧腹大笑，有的甚至都在地上打滾了，不知是哪個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“他的爸爸在‘騎黃羊’而兒子在‘騎牛’！”這一說(shuō)，更引得同學(xué)們大笑了。就連我自己都忍不住笑了。只有老師站在那兒淡定自若，她拍拍桌子，大聲說(shuō)到：“別笑，說(shuō)不定你自己有時(shí)候都犯這樣的錯(cuò)誤，要懂得傾聽(tīng)！”我繼續(xù)讀下去，而有些調(diào)皮蛋還在捂著嘴笑。

還有一次，老師給我們講了一個(gè)笑話，笑話的大致內(nèi)容是：一個(gè)賣弄文采的人，寫了一首自己認(rèn)為很好的詩(shī)，給一個(gè)詩(shī)人一看，并說(shuō)：“罵勞，罵勞！”詩(shī)人見(jiàn)那人把“駕勞”讀成“罵勞”，而且詩(shī)寫得很差，便叫他走。那人卻說(shuō)：“好歹也寫點(diǎn)留言吧！”詩(shī)人便寫了一句：“高山滾石之妙！”那人拿了詩(shī)人的這句話到處?kù)乓Ｓ行┤司托χ唛_，有些人捂著嘴笑。直到一個(gè)人哈哈大笑，那人說(shuō)：“你笑什么？笑的人說(shuō)：“你想高山滾石頭有什么妙處？你再想是什么聲音？撲通！撲通！不通，不通，他在說(shuō)你寫的詩(shī)不通呢！”說(shuō)完，那人便慚愧地走了。

我覺(jué)得我們是不能寫錯(cuò)字了，否則就會(huì)跟我一樣鬧笑話咯。

我和字的故事作文400字 篇5

我和我們的數(shù)學(xué)老師蔡發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的故事，其中有一件讓我印象非常深刻，今天我來(lái)和大家分享一下吧！

一天早上，我們正在早讀，突然蔡老師走過(guò)來(lái)跟王國(guó)權(quán)說(shuō)：“你太辛苦了，我來(lái)找一個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)來(lái)幫你收作業(yè)吧！”王國(guó)權(quán)爽快地答應(yīng)了。蔡老師讓同學(xué)們選舉，同學(xué)們都議論紛紛，有的說(shuō)：“該選誰(shuí)好呢？蔡老師真是給我們出了道難題啊!”

有的輕輕地說(shuō)：“最好選到我，這樣我就能當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)了，這可是我夢(mèng)寐以求要得到的結(jié)果啊！”而我卻在一旁傻呆呆地看著同學(xué)們討論，心想：我反正是沒(méi)希望了，老師不可能選我的，我每次考試都很粗心的'，不會(huì)當(dāng)上組長(zhǎng)的，我還是想也不要想了。“停！”蔡老師說(shuō)：“你們都選好了嗎？接下來(lái)我們投票。”有同學(xué)竟然投了我，太不可思議了。一會(huì)兒投票結(jié)束了，老師看了看，堅(jiān)定地說(shuō)：“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是—王史雯！”當(dāng)我聽(tīng)完蔡老師說(shuō)完我的名字，心里非常激動(dòng)，就像波濤洶涌的海浪在我心里翻滾。我的心就好像跳到喉嚨這里，一下子說(shuō)不出話來(lái)。下課了，老師把我叫過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“王史雯啊，老師選你是因?yàn)橐屇銕鸵幌峦鯂?guó)權(quán)的忙，還有老師信任你，相信你，我知道你肯定會(huì)做一個(gè)好組長(zhǎng)的，加油，老師看好你！”

自從我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)之后，字寫的更好看了，作業(yè)寫的更認(rèn)真了，老師也更加信任我了。

我和字的故事作文400字 篇6

去年暑假，媽媽給我買了一只可愛(ài)的小白兔，當(dāng)時(shí)我高興地一蹦三尺高。因?yàn)樗字臅r(shí)候像一團(tuán)雪白的毛球，所以我叫它雪球。

雪球全身雪白雪白的，它的眼睛是紅色的，就像兩顆紅寶石。它的鼻子粉嘟嘟的，就像一顆小櫻桃。它的三瓣嘴吃東西時(shí)總是一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了。它還有一對(duì)長(zhǎng)耳朵，高興的時(shí)候就豎起來(lái)，不高興的時(shí)候就垂下來(lái)，真是有趣極了。

每天放學(xué)回家，我都要在雪球的飯碗里填上飯，放上草。有時(shí)候，它開心地走過(guò)去吃。但有的時(shí)候，它會(huì)耍一耍性子，走過(guò)去聞了聞就走開去睡了。我只好又放上玉米片和它最愛(ài)吃的胡蘿卜。小白兔像是聞到了香味，立刻走過(guò)去歡快地啃起胡蘿卜，邊吃還發(fā)出滿足的“咕咕”聲，好像在說(shuō)：“真好吃，真好吃！”

這幾天，天氣漸漸地變熱了。我放學(xué)回家看見(jiàn)雪球沒(méi)精打采地躺在兔窩里。我想我已經(jīng)穿上了裙子，可雪球還是穿著它那件毛大衣，它一定很熱吧！于是我拿來(lái)了一臺(tái)小電風(fēng)扇對(duì)著它吹，然后又拿了一塊濕毛巾，在它的身上擦著，讓它涼快點(diǎn)。雪球把它的頭伸到我手邊，用它的小舌頭舔了舔我，好像在說(shuō)：“我現(xiàn)在感覺(jué)舒服多了，謝謝你，小主人！”

我家的小白兔是不是既可愛(ài)又有趣？雪球，我愛(ài)你！

我和字的故事作文400字 篇7

記得一位名人說(shuō)過(guò)----讀書就像是一個(gè)饑餓的人撲在面包上。這句話不由得讓我想起自己童年時(shí)的讀書趣事，童年時(shí)代的讀書仿佛就是一幅流光溢彩的畫頁(yè)。小時(shí)候讀書給我?guī)?lái)了太多太多的快樂(lè)。

從媽媽給我買了第一本注音的書后，我就與書交上了朋友，我從中也學(xué)到了許多知識(shí)，領(lǐng)悟了許多做人的道理。我用自己稚嫩的聲音一個(gè)字一個(gè)字的拼讀，每當(dāng)我讀完一個(gè)故事，我都會(huì)興奮不已。讀書，讓我明白了不能像《龜兔賽跑》里的兔子一樣驕傲，我們要謙虛。讀書，讓我明白了做任何事情不能像《小貓釣魚》里的小貓一樣一心二用，做事要認(rèn)真。

讀書不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，還發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，又一次，我在我是看書，那是一本爸爸剛給我買的新書，我看的如醉如癡，要吃飯了，爸爸叫我出去吃飯，我一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，爸爸見(jiàn)我沒(méi)出來(lái)，神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到我身邊，“晨晨，吃飯了！”我回頭一看，原來(lái)是爸爸在我身后。我依依不舍的把書放回原處。我并不知足，苦思冥想，終于想出了一個(gè)精囊妙計(jì)。到了晚上，爸爸媽媽都睡著了，我打開臺(tái)燈，小心翼翼的把那本書拿出來(lái)，一直看到十二點(diǎn)，我才滿意的關(guān)上臺(tái)燈上床睡覺(jué)。結(jié)果第二天早上起來(lái)晚了，上學(xué)差點(diǎn)遲到。

驀然回首，書已伴我告別了童年。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，我相信書會(huì)給我更多的知識(shí)，書也會(huì)伴我走的更遠(yuǎn)。

我和字的故事作文400字 篇8

書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。讀書是一件多么美好的事情啊。

可是，讀幼兒園的時(shí)候，我卻像吃飯?zhí)羰骋粯樱矚g看的書就會(huì)津津有味地看，不喜歡看的書，連看一眼都不肯。那時(shí)，我喜歡看漫畫書，特別是偵探類的，比如《名偵探柯南》。因?yàn)槲议L(zhǎng)大后想當(dāng)一名探長(zhǎng)，所以我選擇看這一類的推理小說(shuō)。

到了小學(xué)，我慢慢開始接觸那些不愛(ài)看的書了。看著看著，我覺(jué)得越來(lái)越有意思了。于是，我開始喜歡看各類書籍了。“一日無(wú)書，百事茺蕪”。讀許多好書，就像和許多高尚的人說(shuō)話。我也覺(jué)得的確是這樣。

四年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間很愛(ài)玩，沒(méi)去看書，我的成績(jī)就開始下降了，我很難過(guò)。于是慢慢控制自己好玩的心，又開始讀書、看書，與書交朋友。過(guò)了一段日子，我的成績(jī)提高了，作文也寫得越來(lái)越好了。我非常開心，也更愛(ài)讀書了。

書是打開智慧的金鑰匙，好書是一種良藥，可以讓我們實(shí)現(xiàn)理想，讓我們的前途無(wú)量。

我還要讀更多更多的好書，書是我的長(zhǎng)生果。

我和字的故事作文400字 篇9

書，是你一生中不可缺少的伙伴；書，是你生命中的一道智慧光芒；書，是我們進(jìn)步的階梯……我愛(ài)看書，只要我手里一有書，就會(huì)把身邊的人和他說(shuō)的話都拋到了九云霄外。

一次，我正在津津有味的看著一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，這時(shí)媽媽要出去辦點(diǎn)事，她一出門，就看見(jiàn)天空烏云一片，想要收衣時(shí)，才想起還有事情沒(méi)有辦完，就叫我收衣服，可我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在聚精會(huì)神的看著書，我好像被這本書的神奇魔力給石化了。媽媽見(jiàn)我呆若木雞，就跑到我面前，拎起我的耳朵把我叫醒。我嚇了一跳，立刻開始反抗，媽媽就說(shuō)：“那你看一會(huì)就去收衣服。”我高興地說(shuō)：“好，一言為定。”媽媽聽(tīng)了這才放心，立刻走了。我一屁股坐在沙發(fā)上，在次看我的“book”，我津津有味地看著書，早把媽媽說(shuō)的話都拋到了十萬(wàn)八千里了。這時(shí)，雷公轟隆隆打著大鼓把我驚醒，我才發(fā)覺(jué)要下雨了，我立刻想起媽媽說(shuō)的話，就如離弦的箭一樣沖上樓頂，去收衣服。可是已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)榇笥暌呀?jīng)把衣服淋濕了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)被淋濕的衣服和成了“落湯雞”的我，立刻把我狠狠地打了一頓。

童年是一本書，我喜歡一遍遍地悅讀，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多做人的道理，當(dāng)然，在我們快樂(lè)的童年里，書，也是一位了不起的良師，時(shí)時(shí)刻刻都伴我成長(zhǎng)……

第二篇：【必備】我和字的故事作文300字集錦

【必備】我和字的故事作文300字集錦九篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我和字的故事作文300字9篇，歡迎大家分享。

我和字的故事作文300字 篇1

書，是我成長(zhǎng)的階梯；書是我最大的財(cái)富；書，是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年，因?yàn)橛兴鼈儯业纳艜?huì)更加精彩。

從我識(shí)字開始，書變成了我的好朋友記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲腋笥呀枇艘槐就捁适聲瑡寢尣辉诩遥蜎](méi)人可以管我了，正好可以看個(gè)夠了，一飽眼福。

拿了桌上的錢，我匆匆地到外面買了盒方便面回家自己泡。時(shí)間多寶貴啊！不能錯(cuò)過(guò)一分一秒，我邊吃邊看；翻開書，開始了我的“童話”之旅。首先我來(lái)到了《賣火柴的小女孩》這里，目睹了她悲慘的遭遇，卻無(wú)能為力接著我又來(lái)到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點(diǎn)并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來(lái)到了

看著看著；不知不覺(jué)已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我借來(lái)的書電差不多看完了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上的方便面盒，一半的面還沒(méi)吃完，有點(diǎn)生氣的問(wèn)：“琪，你中午沒(méi)有吃飯嗎？光吃這些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西！”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答：“吃了而且吃得好飽好飽！

書就像塊吸鐵石，深深地吸引著我，已經(jīng)成為我生命中的一部分。

我和字的故事作文300字 篇2

書是我最親密的朋友，它給我知識(shí)和力量。我愛(ài)書，如果生活里沒(méi)有書，那就像沙漠里沒(méi)有綠洲，一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有；就像海洋中沒(méi)有魚兒，一點(diǎn)活力都沒(méi)有。

有好多次，我晚上想看書的時(shí)候，我就躡手躡腳地走出房間，亮起手電筒，膽戰(zhàn)心驚地跑進(jìn)了房間，鉆進(jìn)被窩里挑燈夜讀。若是老媽來(lái)了，我就把書藏到枕頭底下，裝睡，等老媽走了，我便又開始看了起來(lái)，直到眼皮打架了，我才依依不舍地把書放好再睡覺(jué)。

我為了讀書，想盡了一切辦法。比如上廁所，我一定會(huì)悄悄地拿著最喜歡看的漫畫書，在廁所里津津有味地看著，直到滿足了，我再探頭探腦地看看衛(wèi)生間外有沒(méi)有人，再走回書房。

我愛(ài)書，我寧愿沒(méi)有零花錢，也不能沒(méi)有書看，它永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。

我和字的故事作文300字 篇3

在我七歲時(shí)，我被分到何老師的那個(gè)班里。我并不快樂(lè)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)時(shí)間的習(xí)慣在幼兒園的生活中，我并不知道我與書以后就和書成了形影不離的朋友。

在一年級(jí)的時(shí)侯我的學(xué)習(xí)并不好。從一年級(jí)開始何老師就讓我們讀書識(shí)字。一直到二年級(jí)結(jié)束我已經(jīng)能看長(zhǎng)篇小說(shuō)了。比如：《福爾摩斯探案系列》有10本，每一本都有2萬(wàn)到4萬(wàn)字左右！像繪本、低于5千字的書我都不看了。我愛(ài)看的書很多。比如：《龍騎士》、《史酷比》、《青蛙探長(zhǎng)》、《偵探小子》、《少年冒險(xiǎn)王》、《冒險(xiǎn)王》、《超級(jí)科學(xué)家》等系列書我特別愛(ài)看。不知不覺(jué)到了三年級(jí)我的識(shí)字量越來(lái)越多。我還看過(guò)10萬(wàn)字以上的書呢！說(shuō)到這里何老師功不可沒(méi)啊！

書啊！我的好朋友！我愛(ài)你！

我和字的故事作文300字 篇4

‘書是我知識(shí)的源泉’這話一點(diǎn)也不假。從幼年時(shí)，書就進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的部分。回憶我的童年時(shí)代。

那時(shí)我才上二年級(jí)，見(jiàn)同學(xué)們每人都有一本圖書，他們從此為榮，頭像之間互相炫耀當(dāng)時(shí)的我因?yàn)樘摌s心所以也買了幾本圖書。我得到這些書后，我像是得到了幾本寶物似的，開心的不得了。每天我都會(huì)反復(fù)看那幾本書，吸收書中的知識(shí)。從我4年級(jí)開始，我已經(jīng)不滿看一般的圖書了，我開始看文學(xué)名著書中的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)了。（水滸傳）形象地描寫一百零八好漢懲惡楊善的威武形象（母親）向世界展現(xiàn)了母愛(ài)的精神，咧夫；托爾斯泰的（復(fù)活）也深刻地反應(yīng)了在沙皇的統(tǒng)治下，人們受到壓迫，善良的本性變?yōu)閻?.....每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過(guò)很多書，受益匪淺看到高爾基在童年飽嘗了人間幸酸，我禁不住落下同情的眼淚；看到外號(hào)（行者）的武聰赤手空拳打死害死無(wú)辜性命的猛虎，我禁不住拍手叫好；看到母親為孩子而付出自己寶貴的生命時(shí)我禁不住心酸——很不是滋味.........書，是人類創(chuàng)造美好未來(lái)的工具，是人類通往知識(shí)的道路。

我和字的故事作文300字 篇5

從小，我就很喜歡閱讀，因?yàn)闀纠镉泻芏辔孱伭膱D畫，尤其更有那可愛(ài)的卡通人物。我常常會(huì)坐在客廳的圖書區(qū)，翻著一本又一本的圖畫書，享受著看圖的樂(lè)趣。

上小學(xué)了，我開始會(huì)看注音符號(hào)，書中的故事情景，更是吸引我去探索。書里常常會(huì)有很多有趣的童話故事，尤其我最愛(ài)《看巧虎說(shuō)故事》，每一本書都讓我翻上好幾十回，真是有趣。

現(xiàn)在的我已經(jīng)中年級(jí)了，可以閱讀更多不同種類的書籍，每當(dāng)我拿起書本，我就陶醉在書的情境里，有時(shí)連媽媽叫我，我都沒(méi)有聽(tīng)到！常常在閱讀時(shí)，我可以從書里找出很多優(yōu)美的詞句，不再像小時(shí)候一樣，只會(huì)看圖說(shuō)故事了，而是更懂得書中的道理。

閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種特別的享受。俗話說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。，讀書使我的生活更充實(shí)。閱讀好的'書籍，能夠豐富我的閱歷，開拓我的視野，我愛(ài)閱讀，我還要讀更多的書。

我和字的故事作文300字 篇6

漢字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我與它發(fā)生了許多有趣的故事。

有一次，媽媽為我報(bào)名了“硬筆書法”培訓(xùn)班。我知道了一蹦三尺高。星期六下午我興高采烈的來(lái)到“東城百匯”三樓，我走進(jìn)一間教室，哇！里面的人真多啊，我找到一個(gè)位子坐下來(lái)，我拿出鉛筆和橡皮還有書法紙寫了一個(gè)“雨”，寫的歪歪扭扭的，我連忙把字遮住，生怕被別人看見(jiàn)，然后立刻擦掉。上課了林老師走進(jìn)了教室，真巧今天要學(xué)的四個(gè)字里就有一個(gè)是雨，林老師開始講解雨的寫法：橫要左低右高寫的時(shí)候要輕一點(diǎn)，寫豎的時(shí)候開頭要按一下筆，寫的時(shí)候要重一點(diǎn)，寫點(diǎn)的時(shí)候要有一點(diǎn)圓弧度。我按照老師說(shuō)的又寫了一遍果然比之前寫的好多了。林老師走過(guò)來(lái)看了看我的字，夸我是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。

我們每天都在漢字的海洋里遨游。

我和字的故事作文300字 篇7

有一天，我在路上看見(jiàn)了一只小狗，它全身臟臟的，還散發(fā)出一股難聞的臭味，它可憐兮兮地孤單地縮在路邊的草叢里……

我小心翼翼地把它帶回了家，認(rèn)真地幫它梳洗，并將它取名為“卷卷”。因?yàn)椋砩系拿际蔷砥饋?lái)的。

干凈的卷卷長(zhǎng)得很可愛(ài)，它有一對(duì)水汪汪的眼睛，四條毛茸茸的小腿和一條翹翹的尾巴，我非常喜歡。

幾天后，我?guī)Ь砭砣ス珗@玩，它蹦蹦跳跳地跑下樓，一不小心摔了一跤，把腿摔傷了。它汪汪地叫著，我看著都心疼。過(guò)了一會(huì)兒，我把它抱回了家，并把它的腿包扎了起來(lái)。

幫卷卷養(yǎng)傷期間，天天都要幫它敷藥，我覺(jué)得很麻煩，真想扔掉它，但又舍不得。就這樣幾十天后，在我的悉心照料下，“卷卷”的傷好了。

從那以后，“卷卷”喜歡呆在我的身邊。有時(shí)，它用前爪碰碰我的腳；有時(shí)，它用舌頭甜甜我的手；有時(shí)，它用尾巴為我表演。

“卷卷”還特別善解人意。在爸爸媽媽工作忙不能陪我，在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，它總會(huì)想方設(shè)法讓我變得高興。

我越來(lái)越喜歡“卷卷”，它成了我的好朋友。

我和字的故事作文300字 篇8

書是流淌的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)。

從小時(shí)候起，我就特別喜歡看書，看的都是有圖畫的，帶有色彩的書，到了小學(xué)，我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。

暑假的一天，我和媽媽準(zhǔn)備去買菜，在路上，媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我，一拿到書，我就如獲至寶，如癡如醉地看了起來(lái)，看到這情況，媽媽只好說(shuō)：“那你就在這等我吧。”結(jié)果媽媽正買菜時(shí)，接到單位的一個(gè)緊急電話，急急忙忙的就去了單位，直到從單位回來(lái)，都已過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，而我也在那兒呆呆的看了三個(gè)小時(shí)的書。

總而言知，書是我生活中最好的朋友，只要有時(shí)間，我就會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)書堆里，再知識(shí)的海洋里傲游。

書是一盞導(dǎo)航燈，再茫茫前路中指引我們走向光明大到；書又是一套爬山工具，協(xié)助我們攀過(guò)一座座山，走向新的世界……

我和字的故事作文300字 篇9

我有一本心愛(ài)的書，我和它之間發(fā)生了許多事情。

有一天，我心血來(lái)潮，拿起那本書津津有味地讀了起來(lái)，越讀越高興，可以說(shuō)是如癡如醉。不知不覺(jué)中，外面的陽(yáng)光從開始的柔和，漸漸地變得有點(diǎn)兒耀眼了，我抬起頭揉揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到中午11點(diǎn)了，這時(shí)，肚子也發(fā)出了“咕嚕”的抗議聲，我這才從書中驚醒起來(lái)。于是，我依依不舍地放下那本書去吃飯。

一個(gè)天氣晴朗的星期天，非常適合出去游玩，但我卻坐在家中讀那本書。可能有人好奇：“為什么不出去玩兒呆在家里讀本書呢？”我的回答是：“因?yàn)樽x書對(duì)積累、提高記憶力有很大的幫助，所以我愿意坐在家中靜靜地讀那本書，它讓我感覺(jué)就像和老朋友在一起聊天。”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，太陽(yáng)好似有點(diǎn)困了，刺眼的光芒漸漸地變暗了，直到夜幕降臨。我才依依不舍地放下書。

書，是我的第二個(gè)老師，是知識(shí)的源泉，也是我心中的故鄉(xiāng)。

第三篇：【推薦】我和字的故事作文600字集錦

【推薦】我和字的故事作文600字集錦八篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我和字的故事作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我和字的故事作文600字 篇1

最近我有一個(gè)煩惱：媽媽總說(shuō)我是她撿來(lái)的。但我確信我就是她親生的，不然她怎么一會(huì)兒說(shuō)“你是靈橋下?lián)斓降摹保粫?huì)兒又講“你是婦兒醫(yī)院門口抱來(lái)的”，這種漏洞百出的話怎能讓人信服？我決定親自尋找真相。

話語(yǔ)破綻

爸爸媽媽的對(duì)話中一定有我出生時(shí)的情況，于是我特別留意他們的對(duì)話。有一次，媽媽指著我說(shuō)：“你呀，出生時(shí)又小又黑，可難看了！”我一聽(tīng)連忙大喊道：“你看，你剛才說(shuō)了我出生的樣子，說(shuō)明我就是你親生的！”可媽媽愣了一下，馬上狡辯道：“我說(shuō)的是你撿來(lái)時(shí)的樣子。”看她矢口否認(rèn)，我也沒(méi)有辦法，看來(lái)我還得尋找其他辦法。

尋找證人

無(wú)法從媽媽的話中找出破綻，那么我就去找證人吧。這一天，我去外婆家，問(wèn)阿姨：“我是我媽親生的嗎？”“當(dāng)然是呀！”阿姨興奮地說(shuō)，“那天，你和你媽媽被推出產(chǎn)房時(shí)，我可是第一個(gè)沖過(guò)去抱你的！”我又去問(wèn)外婆，“怎么可能不是！”外婆嗔怪道，“別聽(tīng)你媽媽胡說(shuō)，你就是她親生的。”

當(dāng)我得意洋洋地把這個(gè)消息告訴媽媽，以為她會(huì)承認(rèn)，沒(méi)想到，她翻了一個(gè)白眼：“她們騙你呢！”什么？我頓時(shí)像泄了氣的皮球。

鐵證如山

有一天，我找到了我的出生證，上面寫著我的名字和爸爸媽媽的名字，還有一本媽媽從懷孕開始寫的日記，哈哈，這下可是鐵證如山！我拿著它們跑進(jìn)媽媽房間，高興地喊：“瞧，白紙黑字寫下來(lái)的證據(jù)，鐵證如山呀！再加上外婆和阿姨的‘證詞’，這下你還有什么可說(shuō)的？”媽媽哈哈大笑道：“是是是，是親生的！我家的小偵探。”

哈哈，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于找到了我就是媽媽親生的證據(jù)，下次她再也不敢說(shuō)我是撿來(lái)的了！

我和字的故事作文600字 篇2

書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽(tīng)書的話語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂(lè)趣無(wú)窮！。

在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽(tīng)不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的'朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛(ài)的書籍：《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……

一個(gè)周末，我在為下周的語(yǔ)文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書柜，都沒(méi)找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷量2。7億冊(cè)……挑釁的話語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書中的世界。

我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來(lái)逛去，一會(huì)兒遇見(jiàn)狼蟹，一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行。“馬上，等會(huì)兒！”我應(yīng)付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的雞翅，但我的心思還在書里，主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續(xù)讀了起來(lái)。“是不是非得餓你一頓啊？”媽媽生氣了，無(wú)奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來(lái)……

我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。

我和字的故事作文600字 篇3

幼年時(shí)，書就悄悄走進(jìn)了我的生活，并且成為我生命中不可缺少的一部分。打開記憶的大門，時(shí)間似乎開始倒流，童年時(shí)的一件件事好像才剛剛發(fā)生，但只有一件事是最耀眼的了。

那時(shí)，我是二年級(jí)的小學(xué)生，盡管我年紀(jì)小，但讀書已成為我生活中必不可缺的東西。那時(shí)的我拼音學(xué)得很好，不用怎么費(fèi)力就能讀完一頁(yè)。什么《安徒生童話》、《睡前故事》和《一千零一夜》之類的故事書幾乎都被我“搜刮”完了。

因?yàn)槟菚r(shí)的我覺(jué)得只有童話書才好看，然而家里的童話書沒(méi)有多少。老師好像是看透了我的心思似的，就布置了一項(xiàng)作業(yè)：明天沒(méi)人帶幾本自己喜歡的書來(lái)學(xué)校，我要給大家弄一個(gè)圖書柜。

從圖書柜中，我又看了不少書，覺(jué)得十分有趣，所以我每次一拿到書，回到家就以最快的速度寫完作業(yè)，把剩下的時(shí)間都用來(lái)看書，每次我都是小心翼翼的看，從不把書弄皺。自從老師辦了這個(gè)讀書柜后，童話書已不能滿足我的需求了，我又開始看起了小說(shuō)。

如今，隨著時(shí)光的飛逝，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我對(duì)讀書的需求也越來(lái)越高，有時(shí)一天能讀幾本。但令我厭煩的是，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了，再過(guò)一年就要迎來(lái)畢業(yè)考了，看書的時(shí)間已經(jīng)被縮小了許多，但只要一捧騎術(shù)，我就會(huì)忘了周圍所發(fā)生的一切事情，甚至忘了時(shí)間，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步了。

學(xué)校為鼓勵(lì)我們多讀書，每天中午還讓出三十分鐘來(lái)讓我們讀課外書。

從書中我還學(xué)會(huì)了不少知識(shí)呢！例如：從《八十天環(huán)游世界》中，我學(xué)會(huì)了遇到困難要鎮(zhèn)定；從《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》中，我學(xué)會(huì)了如何安排時(shí)間；從《荒野求生》中，我學(xué)會(huì)了如何在野外獨(dú)立生活。

啊！書給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量。讀書已成為我生活中不可或缺的一部分。

我和字的故事作文600字 篇4

書是人類進(jìn)步的階梯——題記

你喜歡讀書嗎？讀書有很多好處？下面就讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書的好處吧。

我以前是個(gè)不愛(ài)讀書的女孩，直到上二年級(jí)的時(shí)候，老師給我們介紹了幾本必讀的書，媽媽就給我買了幾本書，沒(méi)辦法，我只能聽(tīng)媽媽的話把這幾本書讀了一遍，誰(shuí)知，這幾本書還挺有意思，接著，我又讀了第二遍，沒(méi)想到，我越讀越有意思，從這以后，我讀的書越來(lái)越多，就這樣，我愛(ài)上了讀書。

讀書的好處可大著呢，歷史書能讓我們了解過(guò)去關(guān)于歷史的故事，教科書能讓我們提高文化知識(shí)，課外書能讓我們提高課外閱讀的能力。

讀書不光可以開動(dòng)腦筋，提高文化知識(shí)，而且還可以提高寫作能力，上三年級(jí)時(shí)，老師讓我們寫閱讀筆記，我積累了很多好詞好句，同時(shí)也深深地體會(huì)到了中華五千年文化的博大精深，也提高了寫作能力。

現(xiàn)代的生活，人們喜歡網(wǎng)上閱讀，不喜歡讀書，可我覺(jué)得，網(wǎng)上讀書給我們

感觸不深，我們不能和語(yǔ)言文字進(jìn)行親密的接觸。只有我們不斷的讀書，才能真正體會(huì)到中華文化的博大精深，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深深體會(huì)到中華五千年的不斷進(jìn)步。所以，我們還是要多讀書，讀好書。只有這樣我們的思想才能不斷進(jìn)步，能力才能不斷得到提高。

我覺(jué)得，我們的腦袋就像一個(gè)書庫(kù)，只有日積月累，天天讀書，我們的書庫(kù)才能填的滿滿的，如果你不善積累，那么，你的書庫(kù)就空空如也，一無(wú)所有。讀書可以豐富你的課外知識(shí)，提高你的語(yǔ)文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣，從書中你還可以發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)和不足。瞧讀書有這么多的好處，那就讓我們一起讀書吧！

書是抒發(fā)你內(nèi)心感受最直接的一種方式。

我和字的故事作文600字 篇5

如果知識(shí)是一盆花，那么書籍就是她那至關(guān)重要的根。若沒(méi)有了書籍，也就沒(méi)有了知識(shí)的碩果。盡管那時(shí)候的我很小，就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。我才讀一年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常跟我們講：“讀書非常重要，它能讓我們汲取到許多精神營(yíng)養(yǎng)，獲得知識(shí)，想寫出好作文，就得先讀書。”幼小的我并不怎么聽(tīng)得懂這句話，就理解成三個(gè)字“多看書”。光說(shuō)還不行，需要實(shí)際行動(dòng)。于是，我央求媽媽也給我買一本書。我兩手交叉，擠出眼淚苦苦哀求，媽媽終于總算是大發(fā)慈悲，給我買了一本《木偶奇遇記》。一拿到書，我便高興地一蹦三尺高，好像中了一百萬(wàn)的彩票似的。

我捧起《木偶奇遇記》左看右看，這本書圖文并茂，標(biāo)有注音，仿佛就是為我量身訂制的！我迫不及待地翻開目錄啊！這些章節(jié)真是太有趣了！看到“賣掉識(shí)字課本”，我想：居然還有人如此無(wú)情！看到“受騙反坐大牢”，我想：哪里有這樣的法官！看到“被迫當(dāng)看家狗”，我想：木偶能當(dāng)狗？……這一個(gè)個(gè)問(wèn)題激發(fā)了我的好奇心，讓我充滿期待地往下看！在看書的過(guò)程中，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，似乎整個(gè)人都沉浸在書的世界了。當(dāng)主人公匹諾曹做錯(cuò)事情時(shí)，我會(huì)為它羞愧；當(dāng)匹諾曹被人誤會(huì)時(shí)，我會(huì)替它喊冤；當(dāng)匹諾曹與它父親重逢時(shí)，我會(huì)和它一起高興……一捧起書我就停不下來(lái)，從下午兩點(diǎn)看到五點(diǎn)。一直到媽媽催著吃飯，才把我從書中的世界拉了回來(lái)。我這才依依不舍地放下書，向飯桌走去……就這樣，我在書的海洋里不停地遨游著，讀書已經(jīng)成了我生命的一部分了！

我和字的故事作文600字 篇6

小時(shí)侯，爸爸媽媽告訴我，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領(lǐng)巾，那就是一件非常光榮的事情。我在公園里，在小區(qū)里，常常可以看見(jiàn)帶著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐，覺(jué)得他們好光榮，一直希望我也能帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。

一年級(jí)，我終于光榮地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，它在我胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是我盼了好久的一刻啊！我從那以后，就一直以紅領(lǐng)巾為榮，在各個(gè)地方，我都在做好事。走在路上，只要看見(jiàn)地上有廢紙我就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)；看見(jiàn)沒(méi)有有熄滅的香煙，我也會(huì)把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數(shù)不過(guò)來(lái)。

還記得去年，我和媽媽到植物園去玩。晚上坐公交車回家。車上的人多極了，你挨我，我擠你。我扶著座椅上的扶手，媽媽伸直胳膊，扶著高處的扶手。我們站著站著，腳都疼死了！后面還有好多人擠著我們，真難受呀！我們好不容易看到了兩個(gè)年輕的人從位子上站起來(lái)下了車，我和媽媽坐了上去，總算有座位了，這回舒服多了！我心想。過(guò)了一會(huì)兒，從前邊擠過(guò)來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還拎著一個(gè)沉甸甸的包。車開得不太穩(wěn)，老奶奶隨著人群晃來(lái)晃去。這時(shí)媽媽說(shuō)："你把座位讓給老奶奶坐吧，媽媽抱著你坐！"這時(shí)，窗外的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)，我知道了風(fēng)的意思，我是少先隊(duì)員，我應(yīng)該盡可能的做我可以做的好事。于是我站了起來(lái)，扶著老奶奶做到了位子上，老奶奶說(shuō)："好孩子，真懂事。"聽(tīng)到老奶奶夸了我，我心里美滋滋的。

從那以后，我胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。 紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，它一直鼓勵(lì)我要當(dāng)一個(gè)懂事的好孩子。

我喜歡它，我的紅領(lǐng)巾。

我和字的故事作文600字 篇7

客廳里，一抹穩(wěn)重的黑色依然如故。那是一架鋼琴，我走到它身邊，掀起琴蓋，黑白交錯(cuò)的琴鍵仍是明凈而清新。雙手?jǐn)[上琴鍵，一串靈動(dòng)的音符傾瀉出來(lái)，讓人如癡如醉。

在我小的時(shí)候，我對(duì)鋼琴并不熟悉。只是在一次偶然的機(jī)遇中聽(tīng)到鋼琴的聲音，那撥動(dòng)心弦的旋律，優(yōu)美的曲調(diào)，就好像一股清澈的泉水，空靈、純粹。就在這次與鋼琴的相遇，我迷上了它，便跑去跟媽媽說(shuō)了自己的興趣，媽媽想都沒(méi)想就答應(yīng)了。

第一次接觸它時(shí)，我對(duì)鋼琴還挺好奇，也挺感興趣的，但是練著練著，到了9歲時(shí)，我漸漸對(duì)鋼琴產(chǎn)生了厭煩的情緒，甚至不想學(xué)的念頭都有。我之所以感到厭煩，是因?yàn)檎於紡椡瑯拥那浚译y度越來(lái)越高。我一氣之下，把書“砰”的一聲扔在地上，撅起了嘴巴，媽媽大發(fā)雷霆，把我痛罵了一頓。我再也受不了了，我沖出客廳，跑進(jìn)自己的房間，趴在床上失聲痛哭起來(lái)。我索性就不彈了，直到一天，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，當(dāng)初是你自己說(shuō)要學(xué)的，現(xiàn)在也是你不想學(xué)。不是媽******你，而是做事不能半途而廢，全功盡棄啊！你好好考慮一下吧。”我頓時(shí)啞口無(wú)言，在矛盾中不停地徘徊，后來(lái)自己就覺(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理。現(xiàn)在回想起來(lái)，心中也有一絲后悔，后悔自己當(dāng)初有那種幼稚的想法。

以前的懵懂，到現(xiàn)在的醒悟。我對(duì)鋼琴的認(rèn)識(shí)更加清楚，對(duì)鋼琴的興趣更加濃厚了。為了能有更多的音樂(lè)素養(yǎng)，我開始日日夜夜地苦練，手都磨出了繭，但我一想：這也沒(méi)什么大不了，咬咬牙就過(guò)了。經(jīng)過(guò)多年的努力，我終于獲得八級(jí)的榮譽(yù)證書了。每天晚上，“咚咚咚”這充滿旋律的聲音，在我耳邊縈繞，連我自己也沉浸在其中。

現(xiàn)在，我常常感到自己當(dāng)初是多么的幸運(yùn)，我選擇了鋼琴，選擇了堅(jiān)持，如今，我沉醉在美妙的音樂(lè)之海中，擁有著興趣的指引，享受著藝術(shù)的熏陶。鋼琴充實(shí)著我的生活，凈化著我的心靈，點(diǎn)綴著我的人生，讓我的生活充滿七色陽(yáng)光！

我和字的故事作文600字 篇8

高爾基說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，書籍是人類進(jìn)步的階梯。”他還說(shuō)：“愛(ài)書吧，書是知識(shí)的源泉。”冰心也曾說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書。”我們要珍惜與書在一起的日子。

我和書也有許多的故事，就讓我來(lái)給大家講一講吧!

去年，剛放暑假，我就忙著收拾家里的一些東西。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了那放在墻邊用一個(gè)大箱子裝著的書，心里就發(fā)愁了。因?yàn)榘褧旁谙渥永铮?dāng)我要去找一本書的時(shí)候，就會(huì)把別的書搞得凌亂不堪。我看見(jiàn)哥哥擺在客廳的書柜，我就想：哥哥的書有歸宿，我也應(yīng)當(dāng)給我的書找個(gè)歸宿了。于是，我找到了哥，說(shuō)：“哥哥，你放在客廳里的書柜那么大，能不能給我分幾格，讓我的書也有個(gè)歸宿呀!”

“喲!妹妹什么時(shí)候變得愛(ài)惜書了呀!”哥哥笑著說(shuō)。

“呵呵，我以前就很愛(ài)惜書呀!只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而以。”接著，我又一臉“壞”笑地說(shuō)：“那，哥哥，你是不是把書柜分給我?guī)赘裱?”

“好吧!”把正我現(xiàn)在要去讀大學(xué)了，有許多書都用不著了，我把那書用箱子裝著，給你騰出幾格吧!哥哥說(shuō)。

我狂喜，跳著說(shuō)：“哥哥，你真好，我的書也有歸宿了哦!耶!”

哥哥笑了笑，就去給我騰書柜了，我也屁顛屁顛地去準(zhǔn)備幫書搬家了。

哥哥整理完了他的書，我一看，還剩有一半的空格呢!于是我急忙給書分類。那些作文書，輔導(dǎo)書等比較實(shí)用的我就把它們放在書柜里，而那些雜志、漫畫等就用一個(gè)箱子裝著，因?yàn)榈搅顺跞切矝](méi)時(shí)間去看了。看著書柜里整整齊齊的書，我的心里像吃了蜂蜜那樣甜。那些書好像也在說(shuō)：“這個(gè)家真舒服呀!”哥哥看了看也露出會(huì)心的微笑。雖然這個(gè)書柜不是自己的，但我還是非常高興，連走路都還在哼小曲兒呢!

朋友，你說(shuō)我能不高興嗎?我為書找到了歸宿，書也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。聽(tīng)了我的故事，可要和我同樂(lè)喲!

第四篇：【精品】我和字的故事作文300字集錦

【精品】我和字的故事作文300字集錦7篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我和字的故事作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文300字 篇1

在我的生活中，一直豐富著我的生活的最重要的一個(gè)東西，那就是書。

在生活中，我最愛(ài)看的就是書了。在上學(xué)時(shí)，看書可以減輕我的壓力，在放假時(shí)，看書可以輕松一下。我和書是最要好的朋友，一旦我喜歡上這本書，就會(huì)吃飯也讀，睡覺(jué)也讀，自己仿佛身臨其境。

我最愛(ài)看的書是《福爾摩斯偵探集》，每次一到書店，便快步走向《福爾摩斯偵探集》這一冊(cè)書，每次我會(huì)去翻閱一些不同版本以及一些寫福爾摩斯如何探案的書。

有一次在讀福爾摩斯探硬紙盒子這一案件時(shí)，媽媽叫我去睡午覺(jué)，我覺(jué)得作者簡(jiǎn)直寫得太好了，一點(diǎn)也不想放下。此時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，我把書藏在枕頭下面，在媽媽走后，我再偷偷看。我不由得嘿嘿一樂(lè)。我拿著書，乖巧地上了床，趁媽媽一不留神時(shí)，便把書藏在了枕頭下。媽媽走過(guò)來(lái)幫我蓋好了被子。叮囑了幾聲后就轉(zhuǎn)身走了。后來(lái)就漸漸聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼吸聲平靜了下來(lái)，就知道她睡著了。我便悄悄拿出書來(lái)看。為了提防媽媽的“襲擊”，便偷偷演習(xí)了幾次將書藏起來(lái)的過(guò)程。

過(guò)了一會(huì)兒，我讀完了這本書，我感到福爾摩斯真是料事如神，非常難的案件一到他那兒都可以破，真厲害。

書伴隨著我的一生，我愛(ài)看書。

我和字的故事作文300字 篇2

我是一個(gè)愛(ài)書的女孩，我家的書有一大書柜，可是，我卻覺(jué)得這些書不夠我看。家里的這些書，我每一本都看了差不多5遍了。

最近，我又迷上了一本書，是朋友向我推薦的。我一聽(tīng)，就下定決心，一定要買到這本書。回到家，我打開存錢罐，把里面的錢都倒了出來(lái)，可是，只有十幾元，而這本書要50多元呢。

這個(gè)月的零花錢媽媽已經(jīng)給我了，怎么辦呢？我想了又想，決定到外婆家“打工”。因?yàn)橥馄牌綍r(shí)就叫我替她做家務(wù)事，然后給我零花錢，我覺(jué)得累，就一直沒(méi)做。這次，我一定要好好做。

第二天一大早，我就來(lái)到外婆家“打工”。外婆說(shuō)，我只用拖拖地，再掃掃，然后把碗洗了，就能得到10元。我聽(tīng)后，馬上開始行動(dòng)起來(lái)。刷碗時(shí)，碗油乎乎的，我真不敢下手，可是，我仿佛看見(jiàn)那本書在向我招手。為了這本書，我還是刷了起來(lái)。終于，我工作完了，外婆也給了我10元，可是離我買書的錢還很遠(yuǎn)，所以，我明天還得接著干。

一天，兩天……幾天后我終于湊夠了買書的錢。我高興地拿著錢來(lái)到書店。我正準(zhǔn)備掏錢時(shí)，老板說(shuō)書賣完了。我不甘心，又跑了幾家書店，終于買到了這本書。

現(xiàn)在，我特別珍惜這本書，因?yàn)樗怯梦业膭趧?dòng)成果換來(lái)的。

我和字的故事作文300字 篇3

“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)餐”這是莎士比亞心中的書，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基心中的書，而我心中的書是一位非常快樂(lè)的非常美麗的仙子。

有一次媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》作者是我很喜歡的楊紅櫻老師，我還有楊紅櫻老師的：《笑貓日記》，《女生日記》 …… 我最喜歡《淘氣包馬小跳》中的《漂亮女孩夏林果》，《小英雄和芭蕾公主》 …… 《淘氣包馬小跳》好像紅色的外套我在我寒冷的時(shí)候，去看看這本書我決的溫暖了許多。可以每天都能看到揚(yáng)紅櫻老師所有的書，我真的太高興了！

每天午飯和晚飯，我是邊吃飯邊看《 淘氣包馬小跳 》晚上睡覺(jué)前，我都是抱著書睡著。抱著書睡覺(jué)做夢(mèng)總是夢(mèng)見(jiàn)書里面的人物，每次夢(mèng)到最精彩的時(shí)候就被鬧鐘吵醒。我真的好喜歡楊紅櫻老師的書啊，揚(yáng)紅櫻老師寫的作品真是太迷人了！好似書的海洋世界，我們的天堂！

書，是它為我們挖掘出新的陽(yáng)光大道，為我們的將來(lái)樹立了一個(gè)新的空間新的世界吧！讓我們自由發(fā)展，振興自我讓我們的生活在書的海洋里吧！為書的海洋歡呼吧！我們很愛(ài)書的海洋。

我和字的故事作文300字 篇4

從記事起，書就悄悄走進(jìn)了我的生活，成為讓我生命中的一部分。

小時(shí)候，媽媽就開始給我講故事。上幼兒園時(shí)，我開始看一些畫多字少的故事書，因?yàn)槟菚r(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字有些少，可是看畫，也能看出大概的意思。

一二年級(jí)時(shí)，我才能看懂故事書，可是，就我家到那點(diǎn)故事書，根本不夠看，所以，我就讓媽媽給我半拉借書證。

三年級(jí)，我就感覺(jué)故事書太幼稚啦。所以我迷上了一些科普書。《中華上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《太陽(yáng)》等……這些書讓我明白了很多知識(shí)。知道啦太陽(yáng)的溫度，中國(guó)的歷史，什么水果最有營(yíng)養(yǎng)？

四年級(jí)，我迷上了一些小說(shuō)《魯濱遜漂游記》《海底兩萬(wàn)里》《昆蟲記》等等。我還記得有一次，我正在讀《海底兩萬(wàn)里》。媽媽說(shuō)該吃飯了，可我卻沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽媽把我的書一把搶走時(shí)，我才買臉迷茫的看著媽媽。被我媽媽吵啦好幾句我才明白，原來(lái)，我讀書的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)到媽媽叫我吃飯的聲音。

書，是我最親密的朋友，他給我知識(shí)，給我力量。我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活，不是說(shuō)已經(jīng)成為我生命中的一部分了。

我和字的故事作文300字 篇5

我上學(xué)前班的時(shí)候，作業(yè)寫得很慢，一樣作業(yè)就要寫30分鐘左右。媽媽很無(wú)奈，也沒(méi)什么好的辦法提高我的速度。

記得那一年的五一勞動(dòng)節(jié)放假，因?yàn)榭斓搅涣藝。赃€有準(zhǔn)備節(jié)目，老師選中了我，我一開始很高興，但后來(lái)一想，作業(yè)那么多，在加上練節(jié)目，作業(yè)肯定又寫不完了。

回到家，我很后悔，要不跟老師說(shuō)一說(shuō)。正想著，媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“老師選我上節(jié)目，可作業(yè)又有不少，作業(yè)肯定寫不完了。”媽媽聽(tīng)了之后，很嚴(yán)肅地說(shuō)：“有你想這些問(wèn)題的'時(shí)間，還不如寫點(diǎn)作業(yè)呢，這么多時(shí)間，都讓你浪費(fèi)了。”

聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)。我立刻拿起筆寫作業(yè)了。而且，我很快的就寫完了作業(yè)。

開學(xué)了，我去交作業(yè)。

我想：我寫的那么雖然是很快，但有點(diǎn)亂，會(huì)不會(huì)挨老師批評(píng)呢？

結(jié)果，老師不僅沒(méi)批評(píng)我，還說(shuō)我的作業(yè)寫得好呢！

從那以后，我每次寫作業(yè)和在課堂做的練習(xí)都很快，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)呢！

我很高興，因?yàn)槲遗苴A了時(shí)間。

我和字的故事作文300字 篇6

我呢，就是一個(gè)小書蟲。家里的書真是應(yīng)有盡有，比如：《故事書》《成語(yǔ)故事》《寓言》等等。過(guò)年時(shí)，爺爺奶奶給我的壓歲錢我從不亂花，都是買我喜愛(ài)的書。

記得有一次，我在家里做作業(yè)，突然，傳來(lái)一聲聲“女兒”“女兒”的叫聲，我正在專心致志地做作業(yè)，就隨便應(yīng)了一聲并問(wèn)：有什么事嗎？媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，媽媽要炒其他菜，沒(méi)空去。你幫媽媽買一包鹽回來(lái)吧！”我嘟囔著說(shuō)：我作業(yè)還沒(méi)做呢。媽媽可憐巴巴地說(shuō)：“你就幫媽媽一次吧！就一次！好不好！”我只好情不自愿的答應(yīng)。然后才依依不舍地離開書桌，心想：媽媽老這樣，真拿她沒(méi)辦法。來(lái)到商店被一本《一萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了。就坐在凳子上津津有味地看起書來(lái)了，從書中我知道了魚睡就為什么不閉眼。讀著讀著好像全世界就只剩下我一人了，我沉浸在書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣中！不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)回來(lái)就心急如焚，大街小巷地找我。“唉呀，你原來(lái)在這兒啊，嚇?biāo)缷寢屃恕＿祝}呢？”媽媽問(wèn)道。我笑著說(shuō)：“忘了”媽媽摸了摸我的腦袋笑笑說(shuō)：“你可真是十足的小書蟲。”我笑了，媽媽也笑了！

你說(shuō)我是不是小書蟲啊？

我和字的故事作文300字 篇7

我和書的故事“轟隆隆，轟隆隆”是什么東西在響？原來(lái)是我在扒柜了。“咦，這是什么呀？”一摞全是作文的本子映入我的眼簾，有一、二年級(jí)的日記，還有寫的好習(xí)作，這一切功勞都要?dú)w功于我的良師益友——書。日記

書是我的朋友，也是我的兄弟。我從小都喜歡書，我閱讀過(guò)許多書，有讓我心里舒服的《魯濱遜漂流記》、讓我愉快的《幽默大師》、讓我懂軍事的《艦船知識(shí)》，……我最開始讀的是書店里賣的2、3元的小書，在家看的不過(guò)癮，又在爸爸媽媽逛街時(shí)呆在超市里看。還有一件有趣的事情，有一次我在超市里看書，從五點(diǎn)看到了七點(diǎn)，爸爸媽媽等得不勝其煩，爸爸讓我快點(diǎn)走，可是我卻被一本叫做《365夜故事》迷住了，爸爸見(jiàn)我死活不走，只好給我買下了。后來(lái)爸爸給我辦了一張希望圖書社的卡，每天晚上我都要在那里借一兩本書看看，以增長(zhǎng)自己的知識(shí)和寫作能力。從書中，我學(xué)到了很多知識(shí)，從古到今，知道了歷史的由來(lái)；看道德書懂得了自尊自愛(ài)自強(qiáng)；讀幽默笑話讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。書成為了我的精神食糧。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)的。我希望大家多讀書，讀好書，長(zhǎng)大為這個(gè)社會(huì)增光添彩！

第五篇：【實(shí)用】我和字的故事作文300字集錦

【實(shí)用】我和字的故事作文300字集錦6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我和字的故事作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我和字的故事作文300字 篇1

我曾經(jīng)因?yàn)榭磿l(fā)生過(guò)許多有趣的事，其中有一件是我印象最深的，今天，我就和大家來(lái)聊一聊吧！

有一次，我們班的任喆宇同學(xué)邀請(qǐng)我去他家玩，我答應(yīng)了，在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃，我隨意的回應(yīng)了一聲：“哦。”就走了。我來(lái)到任喆家和他玩起了飛行棋，可是我對(duì)飛行棋沒(méi)興趣，玩了一會(huì)兒就不想玩了，我問(wèn)任喆宇：“你家有書嗎？”他說(shuō)：“有”說(shuō)完，他就給了我一本“科幻故事書”給我，我立馬看了起來(lái)，我看的津津有味，看著看著就到了吃中午飯的時(shí)間了，我卻沒(méi)有意識(shí)到，這時(shí)，任喆宇來(lái)叫我吃飯了，我才從書中走出來(lái)，我想起了，媽媽叮囑我的話，和任喆宇說(shuō)了一遍，他說(shuō)：“算了，你就在我家吃飯吧，我和阿姨說(shuō)一下。”吃完飯后我走了，在走的路上，我依然看著書，結(jié)果一不小心撞到了樹。

自己都覺(jué)的好笑！

我和字的故事作文300字 篇2

說(shuō)起那書我就頭疼。每一次看書的時(shí)候，我就想永遠(yuǎn)地藏起來(lái)。

記得那次，我下課時(shí)看了一本楊紅櫻阿姨寫的書，剛看了一半，上課鈴就響了，我拿起書就往教室跑。上課的時(shí)候，我心想：反正這堂課都是品德課，不主要，干脆積用來(lái)看書吧。我小心翼翼地從課桌下拿出我剛才看的那本書，我把品德書拿起來(lái)稍微往上抬著，再把那本書放在上面，便認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)……“江珂！江珂！”同桌賀亞?wèn)|小聲地叫我。我一直看賀亞?wèn)|的眼神，再看看老師，“糟了，被老師發(fā)現(xiàn)了！”我心理一緊張，急忙把書往桌下一塞，便認(rèn)真地聽(tīng)起講來(lái)。

下課了，老師把我叫進(jìn)辦公室里，問(wèn)我看的什么書。我只有老實(shí)交代了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你有一點(diǎn)做得對(duì)，就是你愛(ài)看書，但是你有一點(diǎn)做得非常不對(duì)，就是你不該上課的時(shí)候看。”我臉一紅說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我以后不敢了。”

唉，我真不該那個(gè)時(shí)候看書啊。從那以后我改正了缺點(diǎn)，做到了看書有節(jié)制。

我和字的故事作文300字 篇3

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。”在我的眼中，書就是知識(shí)源泉；就是讓我飛像藍(lán)天的一雙翅膀；就是我生命的方向盤；就是……

小時(shí)候，在一次生日時(shí)，叔叔給我買了一套連環(huán)畫————《西游記》。這套連環(huán)畫也是我自己第一套連環(huán)畫。我迫不及待地打開了書，哇！想不到連環(huán)畫比故事書還好看。我沉浸在書的海洋中，被書中的情節(jié)深深地吸引住了，連媽媽叫我吃飯了也沒(méi)聽(tīng)到。媽媽只好把飯菜端在我的面前，我才一邊吃飯一邊看書，因?yàn)槲铱磿吹奶朊粤耍谷挥每曜尤ゴ驕男υ挕，F(xiàn)在想起來(lái)，真是太好笑了。

還有一次我八歲時(shí)過(guò)生日時(shí)，姑姑送給了我一個(gè)洋娃娃，姑姑把禮物給我時(shí)，說(shuō)：“你一定要好好讀書！知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那時(shí)起，我才知道讀書非常重要。每當(dāng)我看到這個(gè)洋娃娃時(shí)，我總會(huì)想起姑姑對(duì)我說(shuō)的話，現(xiàn)在，那個(gè)洋娃娃還躺在我的床頭。

書，是我無(wú)生的老師。是書，給了我無(wú)窮的智慧；是書，開闊了我的眼界。是書，為我插上翅膀，飛向更高的天空；是書，告訴我該走哪一條正確的道路，是書…… 是書……

我和字的故事作文300字 篇4

漢字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我與它發(fā)生了許多有趣的故事。

有一次，媽媽為我報(bào)名了“硬筆書法”培訓(xùn)班。我知道了一蹦三尺高。星期六下午我興高采烈的來(lái)到“東城百匯”三樓，我走進(jìn)一間教室，哇！里面的人真多啊，我找到一個(gè)位子坐下來(lái)，我拿出鉛筆和橡皮還有書法紙寫了一個(gè)“雨”，寫的歪歪扭扭的.，我連忙把字遮住，生怕被別人看見(jiàn)，然后立刻擦掉。上課了林老師走進(jìn)了教室，真巧今天要學(xué)的四個(gè)字里就有一個(gè)是雨，林老師開始講解雨的寫法：橫要左低右高寫的時(shí)候要輕一點(diǎn)，寫豎的時(shí)候開頭要按一下筆，寫的時(shí)候要重一點(diǎn)，寫點(diǎn)的時(shí)候要有一點(diǎn)圓弧度。我按照老師說(shuō)的又寫了一遍果然比之前寫的好多了。林老師走過(guò)來(lái)看了看我的字，夸我是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。

我們每天都在漢字的海洋里遨游。

我和字的故事作文300字 篇5

書是知識(shí)的海洋，可偏偏讀書的時(shí)候總是被家人們干擾，真是一言難盡啊！

記得有一次，我放學(xué)一回家就把門打開，然后將藏好的書悄悄地摸出來(lái)，藏在作業(yè)本下面。一邊做作業(yè)，一邊看課外書，看著看著，我就哭了出來(lái)。“砰”的一聲，媽媽著急地打開了門，我的心差點(diǎn)都跳出來(lái)了。看我沒(méi)事，媽媽又把門關(guān)上。我又繼續(xù)看書，看著看著，又哈哈大笑了起來(lái)。“咚”，爸爸又把門打開了，她問(wèn)我：“你笑什么笑，快寫作業(yè)。”我吐吐舌頭，長(zhǎng)舒了一口氣說(shuō)：“嗯。”爸爸說(shuō)完就把門關(guān)上了。接著，我又開始看起課外書來(lái)，看著看著，我又像吃了火炮似的，頓時(shí)火冒十丈，差點(diǎn)把整棟大樓給燒了，誰(shuí)叫故事情節(jié)這么令人悲喜交加呀。這時(shí)爸爸媽媽都進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我正在津津有味地看書卻沒(méi)寫作業(yè)，于是一把將我的書全沒(méi)收了。最后我只好苦苦哀求他們把書還給我。

通過(guò)這件事，我明白了做事一定要合理安排，不應(yīng)為了看課外書而耽誤學(xué)習(xí)呀！

我和字的故事作文300字 篇6

‘書是我知識(shí)的源泉’這話一點(diǎn)也不假。從幼年時(shí)，書就進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的部分。回憶我的童年時(shí)代。

那時(shí)我才上二年級(jí)，見(jiàn)同學(xué)們每人都有一本圖書，他們從此為榮，頭像之間互相炫耀當(dāng)時(shí)的我因?yàn)樘摌s心所以也買了幾本圖書。我得到這些書后，我像是得到了幾本寶物似的，開心的不得了。每天我都會(huì)反復(fù)看那幾本書，吸收書中的知識(shí)。從我4年級(jí)開始，我已經(jīng)不滿看一般的圖書了，我開始看文學(xué)名著書中的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)了。（水滸傳）形象地描寫一百零八好漢懲惡楊善的威武形象（母親）向世界展現(xiàn)了母愛(ài)的精神，咧夫；托爾斯泰的（復(fù)活）也深刻地反應(yīng)了在沙皇的統(tǒng)治下，人們受到壓迫，善良的本性變?yōu)閻?.....每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過(guò)很多書，受益匪淺看到高爾基在童年飽嘗了人間幸酸，我禁不住落下同情的眼淚；看到外號(hào)（行者）的武聰赤手空拳打死害死無(wú)辜性命的猛虎，我禁不住拍手叫好；看到母親為孩子而付出自己寶貴的生命時(shí)我禁不住心酸——很不是滋味.........書，是人類創(chuàng)造美好未來(lái)的工具，是人類通往知識(shí)的道路。