第一篇：宿舍群體現狀分析與文化建設

宿舍群體現狀分析與文化建設

隨著高校精英教育向大眾教育的轉變，大學生這一群體正在不斷膨脹。而新時代的大學生的心理狀況也在不斷發生著變化，這給宿舍文化建設和管理帶來了新的挑戰。下面以東區二號樓618宿舍為例進行探討。

一、現狀分析

如圖所示，618宿舍有A、B、C、D四個成員。其中D是宿舍長，B是班干部。按氣質類型來分析，A是膽汁質型，B是粘液質型，C是抑郁質型，D是多血質型。

宿舍長D善交際，開朗，健談，易共鳴，隨和，無憂無慮，對其他宿舍成員有著較大的影響力。班干部B謹慎，常深思，平靜，有節制，可信賴，性情平和，鎮靜，對其他宿舍成員也有比較大的影響力；由于某種莫名的原因，與C走得較近。成員A敏感，易興奮，常感不安，易攻擊，沖動，多變，樂觀，活躍，與憂郁、嚴肅、刻板的C水火不容，時有口角且與B保持著一定的距離。

通過調查分析，618宿舍主要存在以下幾個問題： 1．宿舍衛生條件較差

由于宿舍成員成長環境和生活習性的不同、集體意識的減弱，經常出現被子沒人疊、地板沒人拖、垃圾沒人倒的現象。這些已經嚴重影響了宿舍的形象和我們的生活環境，不僅自己受害，還要連累其他宿舍一起飽受輪回之苦。

2．電腦、網絡對宿舍生活產生重要影響

現代化的通訊手段固然拉近了我們之間的距離，使我們的生活更加方便、快捷，但是給群體文化也帶來了很大的沖突。宿舍成員C購進一臺電腦，本意是為學習之用，不料迷戀網絡，不能自拔。每天廢寢忘食，不僅耽誤了學習，而且累垮了身體，最近又鬧起了抑郁。由于整天沉迷于虛幻世界，與其他宿舍成員少了交流，人際關系開始淡化，一度造成了與其他成員的關系緊張。

3．宿舍學習氣氛變淡，凝聚力減弱。

由于個人性格的不同和來自各方面的利益沖突，再加上衛生狀況不斷下降，互相扯皮現象嚴重，宿舍成員都把宿舍當成了旅館，各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜。根本來不了學習的心，于是在宿舍就是上網、扯淡、聽收音機，出去才有可能學得一些東西。成員間的交流溝通減少，宿舍被一層沉悶的氣氛籠罩著。

4．與其他宿舍之間保持著一種不冷不熱的關系

由于宿舍向心力不斷下降，本宿舍成員開始向其他宿舍尋求感情歸宿。而其他宿舍作為一個整體，本來就有排他性，再說“加價有本難念的經”。這就造成了此一宿舍的某成員與彼一宿舍的某成員關系交好，來往頻繁。久而久之，不但使本宿舍關系產生緊張，而且也影響了其他宿舍成員之間的感情，也疏遠了兩個宿舍之間的關系，給宿舍間文化的共同構建帶來了很大難題。

二、文化構建

宿舍文化的構建歸根結底就是“家”文化的構建。要使宿舍成員對自己宿舍產生歸屬感，感受到家庭的溫馨。具體簡易如下：

1．建立健全宿舍群體規范，加強對學生宿舍紀律、衛生、安全、學習的檢查。

宿舍長和班干部應發揮領頭人的作用，帶頭遵守宿舍紀律，加強宿舍安全防范意識，相互監督個人衛生和宿舍整體衛生。形成共同學習、共同進步的良好局面。

2．加強宣傳教育，注重引導宿舍精神面貌的建設。

不僅學校、班集體要有意識地宣傳宿舍文化建設的重大意義，而且以宿舍為單位也要加強交流溝通，宿舍成員之間要互相尊重、互相諒解、互相幫助，增進彼此間的感情，求同存異。

3．開展各種形式的文化建設活動，主要是文體方面的的活動。

組織一場諸如“宿舍文化節”之類的大型活動。開展改善宿舍狀況、美化生活環境的活動，充分發揮宿舍的積極性、主動性、創造性，對增強歸屬感，培養認同感起著重大的作用。開展小型的活動如“宿舍賽詩會”、“宿舍羽毛球賽”等文體活動，不僅有益于身體健康，更加深了感情，增進了友誼，逐漸引導對宿舍這個群體產生認同和歸屬。

4．對宿舍進行分化和重組

由于宿舍成員之間存在著某種不可調和的矛盾，比如一宿舍多數為班干部，班干部之間勢必為了各自利益產生沖突，而普通同學總會受不了這些班干部整天談論著彼此的利益糾紛，不僅影響其學習，還影響其休息生活。當這種矛盾達到最大化時，必然沖突加劇，甚至發生流血事件。此時就需要對宿舍成員進行優化重組。對宿舍進行優化重組并不是逃避現實的做法，反而是最現實的策略。正如我們都不愿意看到整天扳著臉自行其是的人一樣，更何況彼此視如仇寇。當然隨著時間的淡化我們會重歸于好，甚至親如兄弟，那也只是以后的事了。

5．對大學生進行階段性心理測試

實際調查證明，大學生的抑郁率在不斷上升。究其原因，很重要的一個方面就是與宿舍成員的關系走跌，產生信任危機，故而憂心忡忡不得排解。怎樣解決這種心理問題或心理障礙呢？一個很重要的方法就是對大學生以宿舍為單位進行心理測試，發現問題，及時解決。具體可用問卷、調查、訪問、觀察等方法，在各個階段都要對其進行心理測試。

三、結語

大學生宿舍群體狀況是復雜多變的，因而要動態地、全面地提出適時、適事的解決方案。大學生宿舍文化建設關鍵是歸屬感的建立，應根據其心里節奏的不斷變化建設不同時期適合不同宿舍的文化。宿舍成員之間只有求同存異，建立信任，對宿舍產生認同感，才能建設出獨具特色的宿舍“家”文化。

第二篇：基于群體理論的大學生宿舍人際關系分析

基于群體理論的大學生宿舍人際關系分析

[摘要] 宿舍作為大學生活中的一個小群體，宿舍人際關系是大學生生活中最基本也是最重要的人際關系。良好的宿舍關系不僅給大學生提供了一個良好的生活環境，同時也為大學生更好地學習科學文化知識，形成健康人格，樹立正確的思想道德觀念提供了可靠的保障。因此運用群體理論研究分析大學生宿舍人際關系，有著很重要的現實意義。

[關鍵詞] 群體理論；大學生宿舍；人際關系；影響因素；建議

案例：

小可是家里的獨生女，上大學第一次住校。剛開始覺得很新鮮，和舍友相處得也很好。可是由于小可驕橫自私，不講衛生，不做值日，并且喜歡追求物質上的東西，同宿舍的人開始逐漸疏遠她。大二上學期她就一個人獨來獨往，不跟宿舍人交流。漸漸地，原本開朗的小可變得沉默寡言，脾氣暴躁。心理醫生對她的情況進行分析，認為她已患有輕度心理疾病，這與她緊張的宿舍人際關系有很大關系。宿舍是大學生活的一個基本群體，宿舍成員朝夕相處，相互之間頻繁接觸，舍友之間產生不愉快甚至沖突時在所難免的，這些小矛盾如果得不到及時化解，日積月累，就會導致舍友見的誤會和不和睦，嚴重的還會誘發心理疾病。

針對此問題，我對我們學校的學生發放了調查問卷，問卷見附件一。

從調查結果中得出，宿舍成員反感某個同學的原因其實往往都源于生活細節，比如：東西亂擺放，在宿舍里上網放音樂打擾到別人，臟衣服長時間不洗，個人一些生活習慣等。而成長背景不同也是宿舍關系出現問題的原因之一，一些從農村來的學生會感到巨大的文化差異，有的甚至覺得被孤立了。男生和女生處理宿舍關系的方式還有所不同。女生有問題喜歡憋在心里，采用冷戰的方式，而男生惹火了，就一頓拳腳。有些學生從小一直局限在家庭和學校這些單純的生活環境中，埋頭于學業，沒有閑暇和精力顧及人際交往，還有一部分獨生子女大學生，在家里嬌生慣養，養成了以自我為中心的意識，不會替別人著想，他們對人際交往的藝術和技巧、人際沖突和矛盾的應對知之甚少，往往憑直覺、憑情緒、憑經驗來處理各種人際問題，以至于弄巧成拙，導致各種人際沖突的發生。

大學生宿舍人際關系存在五個基本類型，即：和諧型、弱和諧型、友伴群型、孤立單個成員型和失控分裂型，從宏觀上看，宿舍整體關系類型可分為和諧型、弱和諧型、松散型、小群體型、失控分裂型五類。從微觀上看，宿舍單個成員間關系可以分為友好關系型、思想封閉型、孤單與孤獨型、對立關系型四種。

一、大學生宿舍人際關系的影響因素：

１、個人背景因素

（1）性別對宿舍人際關系的影響。女生在學習、日常生活、個人情感、同學關系方面的溝通多于男生；男生在個人前途、新聞時事方面的溝通要多于女生。女生在遇到煩惱或心情不好時比男生更有可能向宿舍的同學傾訴。男女生在宿舍沖突的頻率上不存在顯著差異，但在沖突的激烈程度上差異顯著，男生宿舍的人際沖突要比女生激烈女大學生宿舍不良人際關系現象具有四個新特點：一是出現比例遠遠大于男生宿舍；二是難以調和性；三是反復性或延續性；四是突發性。（２）年級對宿舍人際關系的影響。大學生宿舍生活心理適應有年級差異：一年級問題最多，二、三年級次之，四年級最少。研究表明，大三學生的宿舍人際關系不如大

二、大一學生融洽，其中二年級大學生的宿舍人際關系最好。大一時宿舍人際交往頻繁，大二時人際交往開始減少，大三時宿舍交往狀況降到最低點，大四時宿舍人際交往又有所回升。不同年級的學生對宿舍成員及其關系的評價也有差異。大一時對宿舍成員及其關系評價最高，大二時開始降低，大三時降到最低點，大四時又有所回升

（３）獨生子女對宿舍人際關系的影響。“常識”所認為的獨生子女增加，會對大學校園的人際關系產生沖擊和影響，是否獨生子女對大學生宿舍人際交往、人際溝通、人際沖突、對宿舍成員的評價以及總體人際關系滿意度都沒有產生顯著影響

（４）城鄉差異對宿舍人際關系的影響。農村大學生在宿舍生活中照顧體貼他人方面強于城市大學生。來自城市的大學生人際交往狀況要好于來自農村的大學生。對于來自農村的大學生，生活環境變化大，需要更長的適應期來達到較大程度的自我和諧。因此，有必要強調對農村大學生的早期關注。

（５）經濟狀況對宿舍人際關系的影響。宿舍人際關系質量最高的是自評經濟狀況處于中等水平的大學生，其次是自評經濟狀況處于中上等的大學生，而自評經濟狀況處于下等的大學生宿舍人際關系質量最低。

２、心理社會因素

宿舍人際關系既有一般人際關系的特點，又具有其獨特性。在影響宿舍人際關系的心理社會因素中，除了如時空的接近、態度的相似性、需求的互補性、外表相悅、個性吸引等一般人際吸引的因素外，研究者還發現了一些對宿舍人際關系有重要影響的心理社會因素。缺乏自我表露是導致當事人宿舍人際關系緊張的重要因素，心胸狹窄、自私自利、自視清高、目中無人等不良道德行為品質是造成宿舍成員間排拒的主要心理因素，而學習較差以及性格方面的一般缺陷則是影響宿舍成員間排拒關系的次要心理因素。對影響宿舍生活質量的主要因素進行了分析，結果發現宿舍成員的相互溝通對宿舍生活質量影響較大，成員間的溝通和理解是降低宿舍人際交往壓力的重要手段。體育系的大學生在對自我和室友感知方面存在差異，感受到室友的生活和存在給自己造成壓力的比例大大超過自己給室友造成壓力的比例。對宿舍成員間相互理解互動的認識也存在明顯不同，總認為自己能夠經常主動地理解室友，而認為室友對自己的理解總是很少。

３、管理制度因素

研究表明，有班干部的宿舍管理優于無班干部的宿舍，不同性格特征組合的宿舍氣氛好于同性格特征組合的宿舍，不同專業的混合宿舍，其人際關系的融洽優于同班學生宿舍，因此建議學校實行互補式的搭配住宿方式。

學校的管理因素包括公寓社會化水平。院系輔導員的重視、班級自身的管理等并沒有成為影響宿舍生活質量的重要因素，體育系的大學生對外來因素介入宿舍生活的要求不是很強烈，個體化宿舍生活的趨向性明顯。

二、建立和諧的大學生宿舍人際關系的建議

1.大學生要加強自身修養，優化個人形象，做到自尊、自重、自強。自尊是人的自尊心是表現個人尊重自己而不容他人歧視和侮辱的一種道德情感，在人際交，往中，注重與別人的理解、溝通和吸引，將更深和更高的層次上與他人交流作為自身修養的一部分，塑造自己的人格魅力。自重，就是獨立自主，表現在人際關系中就是要不卑不亢，不偏不倚，有獨立的看法和主張，但決不強加于人，正視個體差異，有求同存異的意識。自強就是有通過自己的奮斗獲得成就的意識，有了這種意識就有了自我鼓舞的主動精神，有了這種精神，就會有足夠的思想準備和心理承受能力去面對工作學習生活中的困難和來自各方面的壓力，同時競爭但不嫉妒。

2.從管理層面上，宿舍管理與思想政治教育部門要加強合作，及時溝通，各負其責，不能越俎代庖，以管代教，盡量減少心理健康教育和思想政治工期作的真空地帶。如在寢室內部出現問題時，公寓管理人員應及時與輔導員取得聯系，齊抓共管，將表層現象和深層問題共同解決。

3.大學生心理指導中心的工作人員要走出去，深入到學生中間，將來訪記錄中反映出來的共性問題在保密的前提下及時與學生管理部門進行交流。就是說既不能片面地傾聽某一單一個體的一面之詞，也不能將真正存在的問題束之高閣，僅起到存檔記錄的作用，要發現問題——了解問題——反映問題一一解決問題。同時對已經核實掌握的共性問題，要通過團體咨詢或朋輩咨詢等方式進行集體心理輔導和咨詢。

有的同學們還提出以下建議：

1、學會尊重與寬容

2、坦誠相待

3、與舍友統一作息

4、不搞小團體，積極參加集體活動

5、互相幫助，關心他人，學會換位思考

6、多交流

7、學會分享

8、合理方式解決日常矛盾

一個良好的人際關系是協調一個集體關系、形成集體合力的紐帶。大學生人際關系的處理直接影響著學生綜合素質的發展，大學生在校期間人際關系處理的好壞，直接影響他們的學習、生活和工作。大學生能否順利地適應和處理好宿舍人際不僅關系到她們是否能成為一個合格的大學生，也關系到他們是否能成為一

個從容的知識分子，能否將來成功地在社會和家庭中扮演好既定的角色。良好的人際關系，可以使人精神愉快、充滿信心、保持樂觀的人生態度。良好的宿舍人際關系有利于大學生的自我成長。

第三篇：關于常州旅游文化建設現狀調查與分析

常州旅游文化建設現狀調查與分析

一、背景介紹

常州地處長江三角洲地區，四季分明交通便利。常州北枕長江，南瀕太湖，位于江蘇省會南京和經濟發達的上海的中間，與無錫、蘇州一起構成蘇錫常經濟發展區，共同為江蘇省的經濟發展作著巨大的貢獻。常州自古就有“八邑名都”、“中吳要輔”之稱，這與它便利的交通以及重要的地理位置有關。在交通運輸方面，京杭大運河穿城而過，滬寧高速公路、鐵路以及312國道大大方便了人們的出行與貨物的運輸。

改革開放以來，常州經濟發展迅速，經濟實力日益增強，市政府大力發展對外經濟，城市建設日新月異，社會事業蓬勃發展，人民生活水平不斷提高。旅游業是現代經濟中不可忽視的重要組成部分，對其他行業有著巨大的拉動效應。

二、調研目的及調研方法

（一）調研目的伴隨國民收入的不斷提高和改革開放的不斷深化，特別是中國大眾旅游時代的到來，旅游“飛入尋常百姓家”的趨勢已日見明顯，同時國外入境游客也在逐年增加，旅游業日見成為中國經濟增長的熱點。近年來，關于旅游業的學術研究也在不斷增加。就我們掌握的資料來看，以從投入產出角度來分析旅游業對經濟影響為例，大多集中在上海、江蘇等東部發達地區，本次調查將根據所得到的資料對常州的旅游業對經濟的影響進行影響分析。

本次調查，在條件允許的多個景點對旅游局、游客、景區管理人員及經營者進行包括問卷、訪談、定點觀察等多方面調查，并收集了到過附近城市的游客對比感受，得到第一手資料，對常州市旅游業現狀作了深入的了解。該調查報告對常州市旅游業現狀進行了詳細描述，對發現的一系列問題進行了細致的思考，促進常州旅游更好、更快發展。

（二）調研方法

本次調查選出了中華恐龍園、紅梅公園等地進行實地調查，這部分地區是常州市內開發相對成熟的景點，也是目前常州市內游客比較集中的熱門景區，很重要的一點是，大部分到常州旅游的游客大都會選擇這里作為落腳點。因此，在這一地區比較容易找到調查對象，同時這一地區也代表了常州市旅游開發的相對較高水平。

在本次調研中，我們對游客采用了問卷調查與訪問相結合的方式。其中，問卷以隨機抽樣的方法進行發放，具體方法為將景區分為初段、中段及末段，在各段景區選取固定參照物，向在參照物一定范圍內的游客發放問卷。并對愿意接受采訪的游客進行交談。

對景區管理人員和景區內的商販或經營者則采用訪談的方式，了解景區的管理狀況及經營收入等情況，了解當地居民在旅游經濟中所獲得的收益。調研中發現常州市內的出租車司機是對周邊旅游狀況相當了解的一個群體。

對于景點旅游人數規模和類別，我們采用采用了訪員定點定時觀察記錄統計的方法，比如在恐龍園景區售票點，我們觀察到下午4：30至5：00之間，每個窗口購票人數為126人。出現了排隊購票的火爆景象。

三、常州市旅游業基本狀況

（一）常州市發展旅游業具有重要意義

1、常州市在旅游業的優勢資源

常州的著名旅游景點大家通常都會用“四個一”來概括，那就是：一山一寺一湖一園。一山，就是有常州“第一福地、第八洞天”之稱位于金壇的茅山；一寺呢，就是有著“東南第一叢林”之稱始建于唐朝的全國重點寺院之一的天寧寺；一湖，就是以小平同志生前最喜歡吃的并一直為之贊嘆不絕的沙河魚頭而聞名天下的天目湖；而一園呢，則是近些年常州的新寵，我們常州人“無中生有”造出來的中華恐龍園。

常州中華恐龍園坐落在江蘇常州新北區休閑旅游區，是遵循“政府主導、全民參與、社會齊上、規模效應”的宗旨建立起來的常州市第一個以宣傳普及恐龍知識為主題的文化公園。該園始建于1997年9月，于2000年9月對外開放。一期工程投入1.8億人民幣，二期工程投入1.5億人民幣，占地1200畝。建園兩年多來，年接待游客100多萬人次，創收6000多萬。外地到常州的游客成倍增加，恐龍園周邊的地價也不斷上升，實現了常州從挖掘既有資源到營造熱點旅游項目的轉變。恐龍園不僅成為常州景觀的亮點，而且使旅游經濟在常州民經濟中，由配角躍升為有一定份量的支柱產業

2、常州市政府、旅游局所做出的努力

多少年來，常州人努力要改變常州旅游資源貧乏的狀況，而且隨著改革開放的深入，這種渴望越發迫切。隨著改革開放步伐的加快，社會的進步，人們生活質量的提高，休閑旅游成為一種時尚。近年來，旅游業在第三產業中的地位不斷提升。正是看到這樣一種發展趨勢，常州市的決策者們把發展和壯大文化產業擺上議程，憑借自己的經濟優勢、區位條件優勢和人才科技優勢，做大做強旅游業，拉動經濟的快速發展。當時市委市政府把發展旅游寫進了“九五規劃”，不僅要把常州建設成為聞名的工業城市，也要把常州建設成一個現代旅游城市，并提出常州建設六大風景區的任務。

3、旅游業對常州經濟做出的重要貢獻

常州經濟的騰飛不光是農業工業發展所致，近些年常州旅游業的發展也帶動了經濟的發展，同時，經濟的不斷發展也為旅游事業開辟了市場。有不少城市的發展就依附于旅游業，旅游業對于一個城市經濟的作用是不容忽視的。近些年來，我市旅游業發展勢頭相當好，為經濟發展注入了新的活力。

（二）調研過程中所了解到的常州旅游業基本狀況及相關分析

1、游客景點認同度

問卷結果顯示：有超過90%的游客表示旅行計劃中包括恐龍園，甚至部分游客表示來常州就是為了來恐龍園。打造常州旅行品牌，具有廣泛國際知名度的中華恐龍園無疑是首選。另外，恐龍園附近的溫泉、度假酒店等也有半數的游客選擇到達。這意味著恐龍園一線的開發已經相對成熟，線路上“一強多輔”的安排設計提升了線路的吸引力和性價比。

相對而言，去紅梅公園的外地游客要少很多，說明常州很多此類景區沒有得到很好的開發和宣傳，交通、宣傳、配套的基礎設施建設仍是今后工作的重點。整合周邊旅游資源，優化旅游線路任重道遠。

2、基礎設施狀況反饋

超過85%的游人都認為常州各景點之間的道路狀況良好或很好。各方面經驗表明，在開發旅游資源的同時，修建高質量的道路是帶動各方面經濟發展最直接的方式。同時再次說明大眾旅游時代交通便利的重要性。

旅游配套設施方面，90%的游客對青海省各地的旅游配套設施表示滿意。而在不滿意的10%的人群中，有80%來自上海。說明常州市旅游配套設施和上海這樣的發達地區仍有較大差距；對于其他地區的游客來說，比較滿意常州市的配套設施。因此加強餐廳、衛生設施等的建設和管理，為游客提供更加舒適便捷的旅游環境，吸引更多多日游的旅行者，是常州旅游需要重視和解決的問題。

3，游客構成分析

交通方式方面，附近城市以自駕游為主，也有部分游客跟團。

在年齡構成方面，約三分之二的游客都是20-40歲之間的青年人口，旅游者的職業幾乎遍及各個分類，其中以公務員，生產行業工作者和學生以及教育行業工作者居多。這說明來常州游客基本特點是：有一定經濟實力和知識文化修養，善于思考，樂于接受新事物。這類人群是常州旅游潛在的巨大客源，是應該重點宣傳、吸引的對象。

4、游客消費情況分析

問卷顯示，超過三分之一的人認為門票價格較合理，認為門票價格過高的主要是學生，這說明應該通過對學生實行學生證打折的方式，來吸引更多的學生旅客。值得注意的是，即使認為門票價格高，大多數游客仍然會選擇買票進入，這是旅游者在邊際成本和收益面前的理性選擇。但是，如果不能提供相應的服務質量，這種短期效益必然要以失去回頭客源和口耳相傳的無形宣傳為代價。所以，廣泛的舉行價格聽證會、規范景區和旅行社管理是解決此問題的當務之急。

在各項旅游花費的統計中，我們發現排名前三位的是交通，景點門票，食品消費，而且三者的差距不大。與發達旅游業中旅游購物花費通常較高相比，在我們調查中，只有較少部分的旅客購買了紀念品，說明仍然處在低端層面，所以未對本地旅游經濟的發展做出很大的貢獻。

5、旅游宣傳狀況分析

通過網絡獲取旅游信息的游客占60%，而有15%的游客通過報紙、期刊、電視得到信息，有25%的游客是通過向旅行社咨詢得到相關信息。使用網絡獲取信息因具有更強的主動性、隨時性、豐富性受到更多游客的青睞。根據統計研究數據表明，對常州市旅游資源感興趣的潛在消費者特征為：年齡段集中在25～40歲，有一定經濟實力和知識文化修養，善于思考，樂于接受新事物。而CNNIC調查統計顯示，25～40歲年齡階段的網民占國內全體網民數量的35.7％，達到了1635萬人；大專以上學歷網民2656.4萬人，占總量的58％。也就是說，國內網民群體中，潛在的常州旅游消費者規模非常可觀，是一個值得進行營銷投入的目標市場群體。在網絡上充實相關信息，把常州特色的旅游資源通過發達的網絡傳播出去。值得注意的是還有23%的人在其它一項上劃鉤，他們并沒有專門去尋找旅游信息，通過分析，他們中7成以上的來自常州，通過身邊人的口耳相傳對常州很了解。其他游客大部分是屬于商務旅游或探親訪友，并沒有刻意去查詢相關信息。

出現這一狀況的主要原因一是中國游客傾向于依賴旅行社，缺少主動收集旅游信息的習慣，二是由于可以得到的常州旅游信息實在不多。問卷顯示：55%的游客表示自己看到的常州旅游信息不太多，由此可見,常州市政府及旅游局等部門在媒體宣傳上還需投入大量的人力物力，雖然各大旅游網上都有關于常州的信息，但相比于其他發達地區的旅游景點仍然較少。發展旅游業，必要的宣傳投入是必不可少的，也是不容忽視的。

四、常州市在開發旅游的過程中產生的問題以及我們的建議

（一）在調研過程中我們發現的問題

1、旅游是資源產業，但常州這座有著2500多年歷史的文化古城，雖說有古禪寺天寧寺的鐘聲，有紅梅閣邊的文筆塔，有自然天成的天目湖，有游樂園性質的中華恐龍園、環球嬉戲谷、摩天輪主題公園，但與周邊城市相比，旅游資源卻相對貧乏。

2、常州市文化景觀資源開發存在小、散、差的局面，沒有得到根本改變。部分管理者對保護對象的歷史文化價值認識有限，對某些歷史遺跡缺乏保護意識。在城市的開發建設中只重眼前利益而忽視長遠發展。素有“常州文脈”之稱、1987年被確立為“常州歷史文化保護區”、1996年為常州贏得“省級歷史文化名城”稱號的常州市前后北岸老街區，成為“地塊改造工程”的犧牲品，土地用途是“文化娛樂、商業、辦公、旅館、文保”，目的是“進行房地產開發”。

（二）針對這些問題的建議

1、借鑒恐龍園的成功經驗，因為常州別稱“龍城”，這里有著許多關于“龍”的傳說與“龍”的地名，可以衍生一系列的龍系列景點。

2、成立古鎮保護和開發的專門機構，直接對市政府負責，在全國以至世界范圍聘請文物保護、建設規劃的專家。古鎮的保護與開發當然可以由民間和私人進行投資、參與，但巨額的保護開發資金，長期規劃的實施，消除急功近利，培養古鎮居民的文保意識，都需要政府部門居于主導地位。在這方面可以借鑒周莊、同里、木瀆的發展模式，成立市、區、鎮三級的古鎮保護與開發的管理體制。

加強對現有古鎮文物古跡特別是具有地方特色的古跡如戲樓、石橋、遺址、名人故居、清代民居的保護和修繕工作。古鎮建筑文物具有不可再生性的特點，在對建筑文物進行修繕的過程中，應該堅持修舊如舊的原則，同時拆除妨礙古鎮景觀的現代建筑，將水管、電線、排污管道等埋于地下。

加強古鎮建筑文物保護的宣傳教育，加強文物古跡保護的立法工作，在古鎮保護方面做到有法可依、有法必依。雖然常州已出臺了很多文物保護的法規，但由于人們文物保護意識淡薄，隨意破壞、拆除、盜賣文物建筑的現象十分嚴重，許多古建筑材料被運到蘇州無錫進行古建筑的修復。因此，制定嚴格的文物保護法規并嚴格執行是市政府著重要解決的問題。

做好常州古鎮旅游的宣傳工作，加強常州古鎮在全國以至世界范圍的宣傳，力求樹立品牌，打開知名度。古鎮的保護與開發，必須與古鎮品牌的樹立相配套，孟河的齊梁故里，焦溪的石頭建筑，楊橋的原汁原味的晚清建筑都是宣傳的重點。常州古鎮雖有開發晚，破壞嚴重的劣勢，但保護較好的幾條古街受商業化影響較少，古鎮風貌未遭到商業化的破壞，這是其相對于其他已知名古鎮的優勢所在。

旅游產品最忌同質化，然而江南的六大古鎮，加上上海的朱家角，浙江蘭溪的諸葛八卦村，都是店鋪林立，所售商品大同小異，使人們游覽了一個古鎮就不想到另一個古鎮旅游。常州古鎮的開發必須堅持走差異化的道路，除了古鎮建筑的差異外，深厚的文化底蘊和與現代農業觀光相結合是其實現差異化的重點。

第四篇：加強宿舍文化建設

加強宿舍文化建設

進入大學，一個相對陌生的環境，我們有了第二個家---宿舍。作為宿舍長的我深感責任重大，我要用心經營我的第二個家，我愛我家。我們宿舍有著四個活潑可愛的姐妹，她們分別是活潑可愛的燕（王燕）、認真負責積極向上的丹（王振丹）、漂亮大方的亞利（王亞利），當然還有我這個人見人愛的宿舍長（劉珊珊）了，嘿嘿。介紹完我們這個充滿love的的家庭成員后，我來說一下我對加強宿舍文化建設的一些見解。

一、大學生宿舍文化建設的重要性

宿舍作為一個集體，首當其沖的是文化建設。這個元素貫穿著大學教育的全過程，承載著更為決定性的作用，如何更好的建設它，是大家共同面臨的一個重要問題。

宿舍文化是指大學生宿舍內所體現出的一種環境和氛圍，它是以宿舍精神為主要特征，以宿舍為只要活動空間，以課外活動為主要內容的一種集體式文化，具體包括宿舍的整體布置及每個成員的生活方式，精神風貌，思想內涵等等。據統計，平均每天二分之一的生活時間和三分之一的學習時間都是在宿舍度過，在這個集體里我們開始慢慢的蛻變，追求自己的理想，放飛自己的夢想，體驗著美好的大學生活。久而久之大家共同組建了一個溫馨的家，人生觀，價值觀在潛移默化的慢慢改變著。

宿舍文化在大學生活學習過程中扮演著如此重要的角色，我們應該清醒的認識到它的重要作用和意義。首先，健康的宿舍文化有利于宿舍成員形成一種積極向上的思想觀念；在每個人的發展過程中，思想觀念有主導性的作用，健康良好的宿舍文化環境能造就和提升這種能力，宿舍文化是一個核心問題。其次，宿舍是一個集體，而這種健康積極的文化氛圍能使我們的集體感加強，每個宿舍成員之間更加團結友愛，進入大學之后，班級之間的各種聯系沒有中學時代的那樣緊密了，在大學生活中，時間是自由支配的，而宿舍是大家聯系最緊密的，班級這個紐帶由于種種原因慢慢的被宿舍所取代，為了保持我們的集體榮譽感，應該建設更加健康濃厚的宿舍文化。再者和諧的宿舍文化有利于我們的日常學習；在日常的生活學習中，大多數的時間是在宿舍度過的，在宿舍生活過程中，大家是慢慢的適應彼此，放棄了對他人不利的生活方式，就自身來說也是一種素質和修養的提升。所以宿舍文化在整個大學教育過程中的作用是不可忽略的。

二、宿舍文化及其基本特征

（一）宿舍文化的內涵

宿舍文化是大學生在長期學習和居住的環境中自然而然形成的一種文化形態，它是一個內涵十分豐富且復雜的概念。人們對“宿舍文化”的涵義表述也各有不同，筆者根據宿舍文化的性質、空間范圍和行為主體，將宿舍文化概括為：大學生在宿舍這一特定的空間環境下，在宿舍成員共同生活、相互作用的過程中，在眾多外界因素影響下，所表現出來的文化意識和文明行為。

（二）宿舍文化的組成部分

一般說來，宿舍文化它包括硬件和軟件兩方面，所謂硬件是指宿舍的設施、裝飾、規章制度、環境衛生等，屬于物質文化范疇，是大學生宿舍文化的基礎；軟件是指宿舍成員在學習、生活等活動中，表現出來的思想觀念、理想情操、心理趨向、審美情趣、價值取向和行為方式等，屬于精神文化范疇，它是高校宿舍文化建設的核心部分。

（三）宿舍文化的表現形式

大學生宿舍文化是一種處于運動生長過程中的文化類型，它沒有一種連續的傳統作為根基，較少受傳統文化的牽制，容易卷入到流行的潮流中去，致使大學生宿舍文化具有強烈的時代氣息。因此，大學生宿舍文化擁有自己特殊的表現形式。

首先，宿舍文化具有感染性。在共同的學習和生活中，同宿舍的同學在思想品德、生活習慣和興趣愛好上經過不斷認同、模仿、調整之后，思想、行為等更趨于一致。其次，宿舍文化具有開放性和時代性。大學生正處于智力機能高度發展的時期，精力充沛，易于接受新知識。這些特殊的生理和心理特點，勢必會反映到學生宿舍文化中來。最后，宿舍文化具有復雜性。學生往往從書本上認識世界，而書本上的知識有些具有超前性、有些具有滯后性；有的高雅、有的世俗。在宿舍里討論這些知識的學生自陷在文化交匯的漩渦里，文化的異質性又使他們迷惘、彷徨、無所適從。內在的矛盾和外在的沖擊使宿舍文化呈現出一定的復雜性。

三、宿舍文化在育人過程中的作用和功能

健康有益的宿舍文化可以開啟宿舍成員高尚優美的情操，積極樂觀的情緒，團結互助的品質，大膽創新的理念等，可以使學生的價值取向、思想覺悟、活動能力等都得到鍛煉和提高。幫助他們形成良好的行為作風，優秀的道德品質，先進的文化理念，而這些正是校園文化建設的最終目標。

（一）良好的宿舍文化可以成為學生之間產生凝聚力的母體

當一位同學遇到困難的時候，他的室友會怎么做呢?調查顯示，室友有困難的時候73.1%的同學會主動提供幫助；室友情緒低落時，68.5%的同學會主動上前詢問并加以開導，8.1%的同學會暗自擔心。從這些數據中可以看出，在同宿舍的成員面對困難與挫折時，大多數都會主動提供幫助，表達自己的關心。這樣的調查結果并不是偶然與巧合的碰撞，而是不折不扣地說明了一個規律———良好的宿舍文化氛圍可以成為學生之間產生凝聚力的母體。而學生之間的這種凝聚力正是和諧校園文化不可缺少的部分。

（二）良好的宿舍文化是大學生思想、德性教育的導師宿舍是大學生除課堂外的又一個思想形成、交流、匯集之地

在大學宿舍生活中經常會有開茶話會、臥談會和玩真心話交流的場景，而且宿舍成員都非常樂意參與。每當此時，他們可以有機會表達出自己內心最真實的想法，或者是對生活中遇到的各類問題的見解，或者是自己的往事、經歷。每當此時，他們往往能從簡單的柴、米、油、鹽談到人的世界觀、人生觀和價值觀。在這些思想交流、匯集的同時，他們也在相互學習、鞭策。

（三）和諧的宿舍文化有利于形成優良的學風

《學記》中有這樣一句千古名言：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”大學生的學習更需要相互幫助，因為大學時代已經告別了中學時候老師的手把手教學，需要自主學習，而學生的大部分時間又都在宿舍，所以，他們可以利用宿舍環境互相詰問辯疑、探討疑難，交流學習方法和心得，共同提高和進步。大學時期,學生的從眾行為發生率大于 80%，他們很在意群體特別是經常生活在一起的室友對自己的看法。同時，在學習方面，室友間也具有很強的相互影響力

（四）和諧的宿舍文化有利于形成良好的行為作風當代大學生多半為80后、90后，多數是獨生子女，因而很多學生養成了驕縱、任性、沖動、脾氣暴躁的性格。而父母多半是念叨或者責備幾句就過去了，這樣的生活使得他們不能深刻體會自身的性格缺陷以及這些性格缺陷會給他們在人際交往中帶來的阻礙，這也是造成這些性格缺陷在家庭教育中遲遲得不到改正和彌補的主要原因。但是，這一現象在宿舍文化中卻能得到積極的糾正。和諧的宿舍文化氛圍可以讓宿舍的每一個人都有一種群體歸屬感，都不愿意被他所屬的群體厭棄。因而學生的實際生活和心理活動大多以身處的群體為主要參照物，這使得他們的思想動態、行為方式、性格中的優缺點都互相影響。當他們發現這些性格對他們在宿舍中的生存帶來了不和諧或者得不到別人的體諒，甚至給他們的人際交往帶來了嚴重的困難時，他們就會有意無意的避免這種情況的發生。話到嘴邊的時候懂得收回去，生氣想發火的時侯知道忍一忍，覺得自己做錯的時候會悄悄道個歉……長此以往，在這種和諧的宿舍文化氛圍的影響下，這些性格缺陷會在不知不覺中得以糾正。正是因為宿舍文化特有的特點和它在建設管理過程中所經歷的途徑，使得它成為幫助大學生形成優良行為作風的隱形幫手。

四、加強宿舍文化建設的建議

（一）加強物質文化建設，打造有利于學生快樂成長的硬環境

目前，我國高校學生的住宿條件還不盡人意，許多高校的學生宿舍物質建設還比較落后，如破敗、年久失修、設計不合理，存在安全隱患等情況還沒有徹底根除。隨著社會的不斷進步及我國人民生活水平的提高，大學生對于住宿條件的要求也越來越高。現今很多高校也積極致力于學生公寓的建設與管理，但是住宿條件跟不上時代的水平始終是宿舍文化建設中的一項不足。提升學生公寓的物質住宿條件并非是要學生公寓如何奢華，畢竟大學生還不是享樂的人群，而是要做到不影響學生正常的學習與生活。

（二）合理分配學生，營造有利于學生快樂成長的軟環境

很多高校在分配學生宿舍的時候都是本專業學生在一起隨機分配，其實這種分配方式是欠缺考量的。經過長期的探索表明，要加快推進宿舍文化建設，合理分配學生是非常重要的一項因素，每個宿舍“好學生”與“差學生”的數量應當要相當。所謂的“好學生”不是單純意義上的學習成績好，可以是思想積極，心理狀態佳，生活習慣好等擁有生活中積極的一面。他們積極、良好的狀態必將對整個宿舍的氛圍有一定的導向作用，也將對那些短期內表現欠佳的學生產生潛移默化的影響。這會大大減少高校宿舍中“一榮皆榮，一辱皆辱”的極端現象。

（三）強化宿舍內的規章制度

這也是推進宿舍文化建設的一個必須步驟學生公寓的規章制度首先要做到全面，應當涵蓋學生平常生活中的各方面，例如節約用水，安全用電，衛生保潔，作息規律等。學生公寓的管理人員要保證這些規章制度的有效實施，切實發揮好各方面的管理與監督職責。目前有的高校在規章制度實施的同時開展的獎懲措施成效斐然，值得廣大高校引進學習。

（四）創建文化載體，營造和諧宿舍文化的良好氛圍

各高校可以依托校、院兩級團委和學生會，創新文化載體，結合校園文化的精髓，開展一系列的宿舍文化活動。開展 “文明宿舍”、“特色宿舍”和“星級宿舍”等的評比，形成一種“學、趕、超”的學習氛圍，并加強宿舍成員之間的相互交流和了解。

宿舍文化建設過程中，也出現了一些問題，比如安全問題，心理問題，感情問題等等。在安全問題方面，有時候宿舍出現物品丟失現象，造成這種現象有多種因素；為了自身的安全，要有較強的自我安全保護意識，宿舍管理人員也應做好本職工作，在平時的生活過程中要注意用電安全和供暖安全，及時反映確保第一時間內排除故障隱患。感情問題是許多大學生面臨的一個共同的話題；成年人有權利追求幸福，但應該保證不影響正常的學習和生活。建好自己的港灣會有更多的船只靠岸，理性正確的面對這個問題很重要，普遍存在所以容易忽略，用正確的心態引導自己。談到心理問題，對大學生而言，就業問題是一種很大的壓力，重新規劃方向，做出新的定位；是金子總會發光，去改變自身從而滿足時代的需要。用一種平衡的心態去面對這一切，學會自我減壓，以全新的姿態迎接挑戰。

宿舍是大學生活的一個重要場所，可以提高自我管理，自我約束和自我觀念的轉變。宿舍文化建設中遇到的問題很好的將學校打造成了一個小型的社會，讓學生可以提前感受未來走上社會所要面對的問題。因為人緣不好，他們會學會如何協調人際關系；因為遇到困難，他們會學會如何克服前進中的曲折；因為受到傷害，他們會學會如何保護自己；因為經歷失敗，他們會學會如何邁向成功……這些都是良好的宿舍文化給于他們的寶貴財富，有助于大學生從“小社會”向“大社會”，從“校園人”向 “社會人”順利過度。每個這樣的宿舍小集體組成了美好而富有活力的校園，個體元素的質量直接影響整體的發展，從基礎做好，創造一個和諧文明的宿舍，到一個和諧健康的校園，培養出有思想有修養的當代大學生。青春在飛揚，我們行動吧，讓我們的宿舍充滿愛。

第五篇：宿舍文化建設

宿舍文化建設

宿舍是學生學習生活空間的重要一部分，是其成長發展的重要平臺，是培養其多方面素養的重要陣地，也是反映學校育人水平、展示學校形象的重要窗口。

為了建設個和諧的宿舍，我們宿舍文化建設要達到的目標：環境優雅清新，儀表端莊大方，情趣健康向上，生活豐富多彩，彼此團結友愛，個個勤儉樸實，拼博進取的精神。

即幫助學生養成自理自律良好習慣，養成待人謙虛有禮的風范，養成勤儉吃苦的生活作風，養成寬容忍讓的大度，養成善于求索創新的思維。具體的實施目標是“潔、靜、雅、美”。

“潔”是宿舍內外個人衛生達到清潔衛生；“靜”是學生在宿舍內保持必要的安靜，便于按時作息；“雅”是學生舉止大方，禮貌待人、團結互讓、說話文雅；“美”是宿舍的布局美觀大方，還包括學生的心靈美、語言美、行為美。

沒有規矩不成方圓，我們宿舍有著自己的制度，大家遵循這些規則，和諧生活和學習。

1.宿舍衛生制度---我們堅持每天打掃衛生，早起疊被。

2.宿舍安全制度---在宿舍里，禁止大家使用大功率電器，不在宿舍使用蠟燭，不亂接電線。同時嚴禁夜不歸宿是的同學。以上兩方面也是我們宿舍文化建設的主要地方，我們相信我們的宿舍建設會更美好，班級會更美好，學校會更美好。

8#426宿舍

2014/04/02