第一篇：安全教育專題（大全）

安全教育專題 前言

為了學(xué)生的安全和健康成長，教育部、公安部、團中央、中國殘聯(lián)、全國少工委等五部委近日聯(lián)合發(fā)出通知，將3月29日定為2006年全國中小學(xué)生“安全教育日”，主題是“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”。

目錄

家庭生活安全

戶外活動安全

交通安全

消防安全

發(fā)生自然災(zāi)害時的自護自救 燙傷了怎么辦？

生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施：

對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復(fù)沖洗，再涂些清涼油就行了。

燙傷部位已經(jīng)起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周圍涂擦酒精，用干凈的紗布包扎。

燙傷比較嚴重的，應(yīng)當及時送醫(yī)院進行診治。

燙傷面積較大的，應(yīng)盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時應(yīng)將衣物剪開；燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫(yī)院的治療增加困難。正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進行包裹。受了外傷怎么辦？

受了外傷，比較嚴重的，需要送醫(yī)院診治。比較輕微的，可以按照下述方法來處理： 肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。應(yīng)當立即停止活動，使受傷部位充分出現(xiàn)傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質(zhì)含量多的食品；適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理換藥，保持清潔。這樣做，有利于傷口的痊愈。

休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時至48小時以后，皮下出血停止再改用熱敷，以促進消散瘀血，消除腫脹。郊游、野營活動

．所以，郊游、野營活動的地點大都遠離城市，比較偏遠，物質(zhì)條件較差要注意以下各點：

準備好手電筒和足夠的電池，以便夜間照明使用。準備一些常用的治療感冒、外傷、中暑的藥品。

要穿運動鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋長途行走腳容易磨泡。早晨夜晚天氣較涼，要及時添加衣物，防止感冒。活動中不隨便單獨行動，應(yīng)結(jié)伴而行，防止發(fā)生意外。晚上注意充分休息，以保證有充足的精力參加活動。

不要隨便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免發(fā)生食物中毒。要有成年人組織、帶領(lǐng)。游泳時應(yīng)注意什么？

游泳需要經(jīng)過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。

要慎重選擇游泳場所，不要到江河湖海去游泳。

下水前要做準備活動。可以跑跑步、做做操，活動開身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。水下情況不明時，不要跳水。

發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。游泳時遇到意外怎么辦？

遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。

游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿式，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿式從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。外出活動如何防止中暑？

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行軍時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心；重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。

喝水。大量出汗后，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。

降溫。外出活動前，應(yīng)該做好防曬的準備，最好準備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開衣領(lǐng)，降低體溫。

備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。參加運動會要注意什么？

要遵守賽場紀律，服從調(diào)度指揮，這是確保安全的基本要求。

沒有比賽項目的同學(xué)不要在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學(xué)相撞。參加比賽前做好準備活動．以使身體適應(yīng)比賽。

在臨賽的等待時間里，要注意身體保暖，春秋季節(jié)應(yīng)當在輕便的運動服外再穿上防寒外衣。

臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內(nèi)，可以吃些巧克力，以增加熱量。

比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。

劇烈運動以后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡 交通安全

騎車十要 騎車十不要

行人道路交通注意事項 交通事故緊急自救

要 熟 悉 和 遵 守 道 路 交 通 管 理 法 規(guī) 要 掛 好 車 輛 牌 照，隨 身 攜 帶 執(zhí) 照

要 了 解 車 輛 性 能，做 到 車 輛 的 車 閘、車 鈴 等 齊 全 有 效 要 在 規(guī) 定 的 非 機 動 車 道 內(nèi) 騎 車 要 依 次 行 駛，按規(guī) 定 讓 行 要 集 中 精 神，謹 慎 騎 車

要 在 轉(zhuǎn) 彎 前 減 速 慢 行，向 后 了 望，伸 手 示 意； 要 按 規(guī) 定 停 放 車 輛； 要聽從民警指揮，服從管理

掌握不同天氣的騎車特點，做到：

“順風(fēng)不騎快車，逆風(fēng) 不低頭猛踏，霧天控制 車速，冰雪天把穩(wěn)龍 頭，夏天不斜穿逆行，雨天防止行人亂穿。”

不 要 闖 紅 燈，或 推 行、繞 行 闖 越 紅 燈；

不 要 在 禁 行 道 路、路 段 或 機 動 車 道 內(nèi) 騎 車 不要在人行道上騎車；

不要在市區(qū)或城鎮(zhèn)道路上騎車帶人

不要離把或攀扶其他車輛或 手 中 持 物； 不要牽引車輛或被其他 車輛牽引； 不要扶身并行、互相追逐或曲折行使； 不要爭道搶行，急轉(zhuǎn)猛彎； 不要酒醉后騎車

不要擅自在非機動車上安裝電動機，發(fā)動機

行 人 要 走 人 行 道，沒 有 人 行 道 的 靠 路 邊 行 走。

橫 過 車 行 道 時 須 走 人 行 道；有 交 通 信 號 控 制 的 人 行 道，應(yīng) 做 到 紅 燈 停、綠 燈 行； 沒 有 交 通 信 號 控 制 的，須 注 意 輛，不 要 追 逐 猛 跑 ；有 人 行 過 街 天 橋 或 地 道 的 須 走 人 行 過 街 天 橋 或 地 道。

橫 過 沒 有 人 行 道 的 車 行 道，須 看 清 情 況，讓 車 輛 先 行 不 要 在 車 輛 臨近時 突 然 橫 穿。

橫 過 沒 有 人 行 道 的 道 路 時 須 直 行 通 過，不 要 圖 方 便、走 捷 徑、或 在 車 前 車 后 亂 馬 路。

不 要 在 道 路 上 強 行 攔 車、追 車、扒 車 或 拋 物 擊 車。

不 要 在 道 路 上 玩 耍、坐 臥 或 進 行 其 他 妨 礙 交 通 的 行 為。不 要 鉆 越、跨 越 人 行 護 欄 或 道 路 隔 離 設(shè) 施。

不 要 進 入 高 速 公 路、高 架 道 路 或 者 有 人 行 隔 離 設(shè) 施 的 機 動 車 專 用 道。

學(xué) 齡 前 兒 童 應(yīng) 當 由 成 年 人 帶 領(lǐng) 在 道 路 行 走。高 齡 老 人 上 街 最 好 有 人 攙 扶 陪 同。（1）飛機發(fā)生顛簸時：

立即系好安全帶。遇到緊急情況時，還應(yīng)雙手用力抓住前排座椅，身體緊緊壓坐在椅子上，盡量彎下身體，低下頭，防止摔傷。（2）車輛遇險時：

雙手緊緊抓住前拋位或扶桿、把手，低 下頭，利用前排座椅靠背或兩手臂保護頭面部。

若遇到翻車或墜車時，迅速蹲下身體，緊緊抓住前排座位的座腳，身體盡量固定在兩排座位子間，隨車翻轉(zhuǎn)。

事故車輛行駛中，乘客不要盲目跳車，應(yīng)待車輛停下 后再陸續(xù)撤離。（3）輪船遇險時：（a）輪船失火時應(yīng)聽從指揮向上風(fēng)方向有 序撤離。撤離時，可用濕毛巾捂住口鼻，盡量彎腰、快跑，迅速遠離火區(qū)。

b）兩船相撞時當兩船即將相撞時，應(yīng)迅速離 開碰撞處，避免擠壓受傷。就近迅速拉住固定物，防止摔傷。

c）需要棄船，聽到沉船警報信號時（一分鐘連續(xù)鳴七短聲、一長聲）：

立即穿好救生衣，按各船艙中的緊急撤離 圖示方向離船。

聽從指揮按次序登救生艇（筏）離船。只帶貴重物品，不要帶食物和行李。棄船后，應(yīng)盡快遠離船舶，防止下沉船 舶造成漩渦，把人卷入。消防安全

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火。對此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識。遭遇火災(zāi)如何正確脫險？

l．一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2．身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。

3．身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4．身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

5．在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

6．因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7．在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8．逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。9．如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

10．火災(zāi)發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。發(fā)生自然災(zāi)害時的自護自救

自然災(zāi)害是指洪水、地震、臺風(fēng)等自然現(xiàn)象給人類造成的災(zāi)害。以目前人類的科學(xué)技術(shù)水平和能力，人們還無法阻止自然災(zāi)害的發(fā)生．也無法完全抵御自然災(zāi)害的破壞。但是完全可以根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點，采取積極有效的措施，盡量地減少損失。

地震發(fā)生時怎樣保護自己？

強烈的地震，常會造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況，給人民的生命和財產(chǎn)帶來損失。為了在地震發(fā)生時保護自己。應(yīng)當掌握以下應(yīng)急的求生方法。

如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再進出室外或等待救援。如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

如果正在上課時發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部。

如果己經(jīng)離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著會發(fā)生余震，余震對人的威脅會更大。

如果在公共場所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑。可以隨機應(yīng)變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下、樂池里。

如果正在街上，絕對不能跑進建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。

如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力、設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

怎樣減輕熱帶風(fēng)暴的危害？

熱帶風(fēng)暴經(jīng)常發(fā)生在沿海地區(qū)，熱帶風(fēng)暴引起狂風(fēng)、暴雨、巨浪，對沿海城市設(shè)施、出海船只和沿海地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有強大的破壞力。怎樣減輕熱帶風(fēng)暴對人自身的危害呢？

注意收聽有關(guān)天氣預(yù)報，做好預(yù)防準備工作。房屋需要加固的部位及時加固，關(guān)好門窗。

準備好食品、飲用水、照明燈具、雨具及必需的藥品，預(yù)防不測。疏通泄水、排水設(shè)施，保持通暢。

熱帶風(fēng)暴到來時，要盡可能呆在室內(nèi)，減少外出。遇有大風(fēng)雷電時，要謹慎使用電器，嚴防觸電。

密切注意周圍環(huán)境，在出現(xiàn)洪水泛濫、山體滑坡等危及住房安全的情況時，要及時轉(zhuǎn)移。風(fēng)暴過后，要注意衛(wèi)生防疫，減少疾病傳播。外出時如何避免遭受雷擊？

雷電是常見的自然現(xiàn)象，它實質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。避免雷擊應(yīng)當做到：

在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。

雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應(yīng)該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導(dǎo)電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。

特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最容易遭遇雷擊危險

有關(guān)專家認為，通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。安全教育是生命教育，安全教育是公眾教育，安全教育是世紀教育。

僅僅依靠社會、學(xué)校、家長對中小學(xué)生進行保護是不夠的，更重要的是引導(dǎo)他們面對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會，樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，鍛煉自護自救能力，使他們能夠果斷正當?shù)剡M行自護自救，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。再見

第二篇：安全教育材料范文

安全教育材料

五一假期師生安全須知

一、游泳安全

學(xué)生在校期間禁止外出游泳，在家時外出游泳必須有家長陪同方可進行，單身一人不準外出去游泳。沒有家長陪同，單身一人去游泳，最容易出問題。游泳時注意以下幾點：（1）不去禁止去的水域游泳；

（2）飯后或劇烈運動之后，不立即下水游泳；

（3）不在暴風(fēng)雨期間游泳，不到有漩渦、瀑布或長滿纏藤植物的水中游泳；（4）下水游泳前，要做準備運動，使身體各器官各系統(tǒng)做好游泳的準備；（5）在冷水中游泳時，須慢慢入水，并有意控制呼吸，以減少冷水對身體的影響；（6）游泳不可太疲勞，要注意不斷上岸休息；（7）激烈游泳后，應(yīng)在水中放松，調(diào)節(jié)好呼吸再出水；

（8）不長時間潛水，以防腦缺氧休克，練習(xí)潛水時，應(yīng)互相照顧保護；（9）不在天然游泳場跳水，以免出現(xiàn)撞傷、碰傷；（10）不在水中打鬧、嬉戲、相互追逐，更不準做惡作劇；

二、飲食安全

（1）不喝生水，外出途中不亂買零食。多飲白開水，少喝飲料。（2）注意飯前便后洗手和個人衛(wèi)生。

（3）學(xué)會辯認過期食品和變質(zhì)食品的辦法。不食過期食品和不熟變味飯菜，不暴飯暴食。（4）可適當食用生蒜，防腸胃感染。不吃生冷食品、不潔變質(zhì)飯菜和未洗凈的水果等。

（5）容易中毒的食物：沒有炒熟的扁豆；隔夜的熟大白菜；新鮮的黃花菜；沒有腌透的腌菜；魚苦膽；爛生姜；生食豆油、醬油；霉變的甘蔗；柿子與紅薯同吃。（6）嚴禁采食識別不清的野蘑菇、野菜和野果。

三、交通安全（中學(xué)生嚴禁駕駛摩托車、電瓶車等機動車輛）

1、騎自行車車安全

(1)不與機動車搶道(2)不打傘騎車(3)不脫手騎車

(4)不騎車帶人(5)不騎“病”車(6)不騎快車(7)不平行騎車。最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風(fēng)等情況下，也不要騎車。

2、乘車安全

(1)乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將包置于胸前，以免包被擠掉，或被車門軋住。

(3)上公交車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手、頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

磐安三中政教處 2012/04/27 俗話說的“淹死的都是會游泳的”，怕就是這層意思。

第三篇：安全教育材料范本

牢記教訓(xùn)

倡導(dǎo)安全

在工廠安全管理中，安全生產(chǎn)是企業(yè)應(yīng)當放在首位的重要因素。員工是企業(yè)之本，員工的人身安全是員工能夠以企業(yè)為家、愛崗敬業(yè)的第一前提。安全重于泰山，無論任何單位、任何時候、任何場合，若不能為員工提供安全的生產(chǎn)環(huán)境，就會降低員工的生產(chǎn)積極性，制約企業(yè)的發(fā)展，帶來無窮的隱患。很多時候，我們都是因為懷著僥幸心理去工作，所以很容易造成讓你始料不及的事故，假若有一天，事故不幸發(fā)生在你我身上，我們又當如何？悲劇的發(fā)生往往只有一剎那，在那一瞬間，一切美好都將化為烏有，讓原本幸福和睦的家庭失去了歡聲笑語，頓感悲慘凄涼。這些，您想過嗎？誰又愿意看到這樣的結(jié)果？既然意識到安全生產(chǎn)的重要性，那就需要我們?nèi)タ刂瓢踩a(chǎn)，去調(diào)動廣大職工的積極性，齊心協(xié)力唱好安全生產(chǎn)這首歌。同時，要把安全生產(chǎn)做的更好，把好這樣的一道關(guān)，是對我們周圍的人負責，也是對自己負責。所以，安全不只是一個人的事，更是我們大家每個人的事。

大家有目共睹，從20XX年xx安全事故至今，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視職工的安全生產(chǎn)保障問題，工段也在安全生產(chǎn)方面嚴抓安全管理、狠抓生產(chǎn)過程控制，確保了20XX年全年安全生產(chǎn)零事故目標的實現(xiàn)。雖然我們在安全生產(chǎn)上取得了一點成效，但還應(yīng)該不斷提升管理者的安全管理水平，增強操作人員的安全生產(chǎn)觀念，為今后公司更好、更快、更健康的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。為了在今后的安全生產(chǎn)工作上做的更好，應(yīng)從以下幾個方面來改善：

一、完善安全管理制度

在有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)基礎(chǔ)上公司進一步制定一系列安全

第四篇：安全教育

無數(shù)發(fā)生的不安全事實表明，有近80%的事故是由于職工自身“三違”原因造成的。人的安全可靠與人的安全意識、文化素質(zhì)、技術(shù)水平、個性特征和心理狀態(tài)都有關(guān)系。

因此，提高職工的安全文化素質(zhì)是預(yù)防事故最根本的措施，企業(yè)員工的安全教育是企業(yè)安全教育的重要基礎(chǔ)。

一、安全教育的作用

安全教育就是把安全科學(xué)文化知識、安全生產(chǎn)技術(shù)和技能傳授給員工，并通過生產(chǎn)實踐，將員培養(yǎng)成具有高度安全意識和安全技能的知識型員工，并在保護自身或他人的情況下進行勞動和創(chuàng)造，實現(xiàn)自身的價值。

安全教育是企業(yè)向全體員工進行安全思想、安全知識、安全技能所必須做的宣傳、教育和訓(xùn)練，是員工接受能力安全知識，更新安全知識的重要途徑，是提高員工安全意識的重要方法，是促進企業(yè)實現(xiàn)安全管理的重要措施之一，是企業(yè)安全文化建設(shè)的重要手段之一，它在企業(yè)安全生產(chǎn)管理中占有重要的地位。因此，安全教育在油田企業(yè)中尤為重要。

二、教育的目標與內(nèi)容

（一）安全教育目標

隨著知識經(jīng)濟、信息時代的到來，科技與創(chuàng)新已成為企業(yè)最重要的核心競爭力。在當今社會，對企業(yè)員工的素質(zhì)要求越來越高，企業(yè)員工通過安全教育就能具有很高的安全綜合素質(zhì)。這主要表現(xiàn)在：

1、安全意識方面

員工擁有較高的安全需求，珍惜生命，關(guān)愛健康。時刻不忘“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

2、安全知識方面

通過刻苦學(xué)習(xí)，員工擁有較多的安全技術(shù)知識，熟悉安全操作規(guī)程，掌握了較多較熟練的安全操作技能，提高了安全可靠率，避免失誤。

3、遵章守法方面

在遵章守法方面，能自學(xué)遵守有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)制度和勞動紀律，并長年堅持，組織紀律性強。

4、應(yīng)急能力方面

在應(yīng)急能力方面，若碰到異常情況，不臨陣脫逃，而能果斷采取措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，或者防止事故擴大。

（二）安全教育內(nèi)容 安全教育內(nèi)容體系應(yīng)包括：

1、一般的安全生產(chǎn)知識教育。

這是企業(yè)職工必須具備的基礎(chǔ)安全生產(chǎn)知識，包括：安全方面的法律法規(guī)，以及相關(guān)標準規(guī)范，安全生產(chǎn)方針政策的學(xué)習(xí)理解；企業(yè)危險設(shè)備和區(qū)域及其安全防護基本知識和注重事項；有關(guān)特種設(shè)備和電氣設(shè)備的基本安全知識；生產(chǎn)使用的有毒有害原材料，或可能性散發(fā)有毒有害物質(zhì)的安全防護基本知識；企業(yè)中一般消防制度和規(guī)則；個人防護用品的正確使用；傷亡事故報告辦法，發(fā)生事故時，緊急救護和自救技術(shù)措施、方法。

2、專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育。

專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育是指從事某一作業(yè)的職工，必須具備的專門知識，專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育屬于比較專業(yè)和深入的針對性教育，它包括專門的安全生產(chǎn)技術(shù)知識、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識，以及根據(jù)這些技術(shù)知識和經(jīng)驗制訂的各種安全操作規(guī)程的教育。

三、安全教育方法與措施

（一）采取多種方式、方法相結(jié)合，持續(xù)實施，促進油田安全教育體系的完善。

根據(jù)油田企業(yè)自身的條件、環(huán)境差異和員工的情況等因素，綜合進行分析，采用不同的形式和方法，開展安全教育和培訓(xùn)工作。

為提高安全教育和培訓(xùn)效果，在實施教育和培訓(xùn)過程中，將采取多種形式、靈活多樣、因材施教，避免枯燥乏味。一般情況下，我們將采用的形式有：集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)講話、知識競賽、試卷答題、現(xiàn)場講解、事故分析、現(xiàn)身說法、互動游戲、班前會議、開展活動、表彰先進、板報宣傳、命題討論、一事一評、個別談心、主題晚會、文藝匯演等。

總之，安全教育有通常可以采用的講授法、談話法、練習(xí)法、復(fù)習(xí)法等，我們也會隨著內(nèi)部安全管理的不斷深化，一定能促進油田職的安全教育體系的形成與發(fā)展。

（二）應(yīng)用內(nèi)容豐富、情節(jié)生動的事故案例，以情景交融的形式提高員工安全意識。

通過實際事故案例（身邊發(fā)生的、行業(yè)發(fā)生的典型事例）分析和介紹，讓職工了解事故發(fā)生的條件、過程和現(xiàn)實危害性后果，特別是危害性后果說明，使職工從案例中吸取教訓(xùn)，從自身工作中去預(yù)防同類事故的發(fā)生。我們將通過舉辦各類展覽、文藝匯演、發(fā)放掛圖或宣傳手冊、懸掛安全標志牌、職工手機短信提醒等，不限規(guī)定時間和地點，增強職工安全生產(chǎn)意識教育，制造一個安全第一的氛圍，潛移默化地去影響職工，使之成為自覺的行動，形成安全習(xí)慣，樹立起“我要安全、我能安全、安全第一”的思想。

（三）制定針對性的安全制度和規(guī)范，分類做好職工的安全教育和培訓(xùn)。安全教育和培訓(xùn)是企業(yè)一項經(jīng)常性的正常工作，不能時有時無，也不能一勞永逸，尤其是油田企業(yè)，只要進行生產(chǎn)經(jīng)營活動，必然會出現(xiàn)這樣或那樣的新情況或新問題，必定會有設(shè)備升級、工藝提高、材料更新，就會有潛在的事故隱患和各種危險因素。

因此，安全教育和培訓(xùn)必定是油田企業(yè)一項長久的、持之以恒的重要工作。所以，我們會根據(jù)生產(chǎn)的不同情況和不同時期的實際需要，分類開展員工的安全教育和培訓(xùn)工作。

一般而言，可分為全員安全教育和培訓(xùn)、日常安全教育和培訓(xùn)、一般工種安全教育和培訓(xùn)、特種作業(yè)人員安全教育和培訓(xùn)、調(diào)換工種和離崗一年以上重新上崗職工的安全教育和培訓(xùn)，并依據(jù)這些類別，制定和完善一套完整的安全制度和規(guī)范要求。不僅結(jié)合在教育和培訓(xùn)中，還結(jié)合在工作、工序、流程、績效上，使安全深入地貫徹到油田生產(chǎn)活動中去，扎根于每一名職工的心中，這樣就可以達到比較完善的監(jiān)控機制，才能確保油田安全生產(chǎn)而無事故發(fā)生的局面。

綜上所述，做好油田企業(yè)職工的安全教育工作，是搞好安全工作的基礎(chǔ)。只有在廣大職工群眾中，人人從思想上、意識上，牢固樹立“安全第一、質(zhì)量至上”的理念，掌握扎實的安全知識和技能，才能有效地避免事故的發(fā)生，真正做到遼河油田的安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)，取得良好的經(jīng)濟和社會效益！

第五篇：安全教育

安全教育主題班會

一、活動目標

1、讓隊員初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護自己。

2、用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展隊員對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)隊員各方面的能力。

3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)隊員自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、活動準備

1、收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護”知識和急救技術(shù)。

2、排練舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰?1世紀的中國娃》和小品《我們學(xué)會了保護自己》。

3、磁帶、錄音機、“自護”小獎?wù)氯舾擅丁⒓t十字會標志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動過程

（一）簡介本次活動的意義：

為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動，為了使隊員們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題中隊會。

（二）“自護”能力表演和知識競賽：

1、舞蹈（我們?nèi)ソ加危?/p>

2、知識問答和即興表演

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小隊員安全教育日”（2）路口的交通指揮信號有哪些

（3）即興表演：如果你不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

3、小品《我們學(xué)會了保護自己》

4、知識問答

（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

（2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

5、舞蹈《21世紀的中國娃》

（三）結(jié)束語

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)拢~出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。

飲食安全與衛(wèi)生防病

活動目標：

1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2、提高對傳染病的預(yù)防。

活動過程：

一、導(dǎo)入

我們每個人都要吃飯，吃飯也有很大學(xué)問，你知道嗎？

二、注意的問題

1、科學(xué)的安排一日三餐，是合理的營養(yǎng)、保持健康的重要手段。

2、吃飯要定時定量，不挑食、偏食，不吃過多的零食。

3、吃東西前要洗手，注意飲食衛(wèi)生。

4、不喝生水，不吃有毒的食品，預(yù)防食物中毒。

5、切斷傳染病的傳播途徑。

6、有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥。

7、不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥，防止意外中毒事件發(fā)生。

8、不飲酒、不吸煙。

9、要了解一些毒品的知識，提高識別能力，避免受騙上當而誤吸毒品。

三、小結(jié)

飲食和我們息息相關(guān)，我們一定要提高警惕，讓我們生活在一個衛(wèi)生、安全的環(huán)境當中。

模擬練習(xí)

創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓學(xué)生判斷

1、拿出生的水果就吃。

2、過多地吃喜歡吃的東西。

3、生病了，自己找藥吃。

總結(jié)：

孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護健康！

“我愛我的班”主題班會

一．活動目標：

通過此次主題班會，目的是增強學(xué)生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認識，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

二．活動內(nèi)容：

一、組織教學(xué)

召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。

二、引入新課

總結(jié)上周的各項工作情況

（1）、勞動委對衛(wèi)生情況進行總結(jié)；（2）、學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)；（3）、團支書對上周班上的一些主要問題進行總結(jié)；（4）、班長進行總結(jié)

三、講授新課

1、詩詩朗誦《高中生的豪言》

2、互相認識的游戲

（1）、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。

兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。

1、最喜歡的食物

2、最喜歡的運動項目

3、興趣愛好。4，最想對同座說的一句話。

（2）、“名人名言”互贈。

3、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>

4、實話實說

對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。

5、班主任總結(jié)

“新學(xué)期，我能行”主題班會

活動目標：

1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。

2、在活動中感受到成功的喜悅。

3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。

活動內(nèi)容：

課前準備：

1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我能行”

2、對班會中的節(jié)目要適當排練。

一、從一些話題入手（話題自定）引出班會主題“新學(xué)期，我能行”。

二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

1、講故事------張海迪

2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

三、小品表演

組織討論：從這個小品中你懂得了什么？

四、比賽

1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。

比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意（如諧音記憶）再進行比賽。

2、自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）

五、制訂本學(xué)期“我自信、我能行”學(xué)期計劃表。

我們不早戀”心理健康主題班會

中學(xué)生已進入人生的青少年階段，情感開始盟發(fā)，對愛戀有一種朦朧的感覺，但是中學(xué)階段是人生的黃金時代，是學(xué)習(xí)的大好階段，如果我們的學(xué)生不能正確的認識到兩者間的關(guān)系，終將釀成苦果。所以作為家長和老師應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，做到--“我們不早戀”。

一．活動目標：

1．使學(xué)生充分認識到早戀的危害性，樹立正確的戀愛觀。

2．正確對待家庭、戀愛和事業(yè)之間的關(guān)系，排除干擾，加倍努力學(xué)習(xí)．

二．班會準備

１．召開全班學(xué)生會議，要求學(xué)生查閱有關(guān)青春期的生理，心理發(fā)展特征，以及如何保持個人心理健康的資料。

２．對學(xué)生進行有關(guān)青春期心理發(fā)展特征及正確對待戀愛問題的講座。

３．以小組為單位，討論：

（１）在中學(xué)為什么要禁止談情說愛？

（２）早戀一定會嘗到苦果嗎？為什么？

４．利用作文課，以“我們不早戀”為題目，將討論中感受最深的一點寫成休會。

三．班會程序：

1.早戀的表現(xiàn)及危害。

2.同學(xué)小結(jié)早戀特點：

（１）年齡下降，年級超前。據(jù)統(tǒng)計，早戀人數(shù)約占學(xué)生人數(shù)的１０％左右，其分布態(tài)勢約為初一占２５％，初二占４０％，初三占３５％。

（２）一觸即發(fā)，發(fā)展迅速。從雙方開始接觸到確實戀愛關(guān)系，一般不超過兩星期，其中時間最短者，只是一起看過一場電影。

早戀的危害有如下幾個方面：

（１）分散精力，影響學(xué)習(xí)，不利于青少年的成長，如某校一位１６歲的女生，剛進該校時，成績優(yōu)異，由于與同班的一位男同學(xué)產(chǎn)生了愛慕之情，并很快談上了戀愛，上課“走神”，下課思念，放學(xué)約會，結(jié)果不到一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績急劇下降，最后竟沒有升入高中。

（２）走上犯罪道路的開端。某校學(xué)生李某，１６歲，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，被學(xué)校列為保送

重點高中的“尖子”。可是他偶爾看了張黃色小報，結(jié)果一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第二天他就盯上了同班的一位女同學(xué)，并很快與她談上了“戀愛”后來逐步走上了犯罪道路。

（３）家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意，即使成功也難獲得家庭和睦。

3.請同學(xué)們就緣分問題自由發(fā)言。

學(xué)生自由發(fā)言

4.班主任總結(jié)。

“學(xué)會寬容，快樂生活”主題班會

一 教育背景

現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，他們自然而然的成為所在家庭的中心，在這種環(huán)境的影響下，獨生子女普遍存在著以自我為中心和利己主義的傾向，判斷是非的標準也是對自己是不是有利，缺乏寬容之心、同情之心、尊重之心，往往造成行為過于偏激，不利于形成良好的同學(xué)關(guān)系，人際交往也會受到限制，在很大程度上會影響他們健全人格的形成和發(fā)展。

其實，孩子們有著對于真誠友誼的向往，有著對良好人際的的向往，有著對于互相理解的追求，有著對于美好人格和道德的追求。因此，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)和健全的人格，對于學(xué)校、教師便是責無旁貸的事情。二 教育目的

使學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代人必備的道德品質(zhì)；同時意識到生活中需要相互寬容，我們需要學(xué)會“寬以待人”。

鍛煉學(xué)生語言表達能力，提高人際交往能力，提高辨別是非能力、分析和解決問題的能力。

教育學(xué)生以寬容的心待人，能夠與同學(xué)和睦相處，彼此學(xué)習(xí)共同進步，進而培養(yǎng)健全的人格。

三 班會準備

搜集以寬容為主題的哲理性和啟發(fā)性故事 2 準備自排的小品 四 班會設(shè)計 1 導(dǎo)入

討論什么是“寬容” 3 寬容度心理測試 4 聽故事，悟?qū)捜? 5 自排小品

班主任總結(jié)發(fā)言

慶中秋---弘揚中國文化主題班會

一、活動目的：

1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。

3、增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動過程：

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

（1）指名講述嫦娥奔月的故事。

（2）隊員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗

3、中秋詩詞佳句知多少

三、中秋佳節(jié)話月餅

1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。

中隊長：你們每年是怎樣過中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動）

引出——吃月餅、送月餅

2、舉辦月餅宴

中隊長：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）

四、游戲：“月”字組詞接龍。

要求：以“月”字開頭組詞，以“中秋節(jié)”收尾。優(yōu)勝：組詞過程短者獲勝。

五、班主任總結(jié)（播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》）

體育健康主題班會

一、活動目的：

通過“堅持體育鍛煉”主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解體育活動的有關(guān)知識，理解體育鍛煉的重要意義，體驗體育活動的快樂和興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛體育運動的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與并堅持體育的各項活動，全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎(chǔ)。

二、活動目標：

1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會有計劃、有步驟地參加體育活動的好處。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

三、活動準備：

1、發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集體育鍛煉的各種資料。

2、各隊選出四名隊員參加“體育鍛煉”知識競賽，并準備競賽題目。

四、活動步驟：

1、主持人宣布主題班會活動開始

2、演講：《體育鍛煉是為什么》

3、講故事：《毛主席暢游長江》

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不堅持參加體育鍛煉會怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）

6、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識

8、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言

9、請大家合唱：《健康歌》

10、班主任總結(jié)

安全伴我生活中，人人事事保安全

——自護、自救安全教育

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點和姓名，還

要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、學(xué)習(xí)防火的拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當會出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實。

五、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

安全教育主題班會——平安校園

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平

安

校

園

——高一（6）班安全教育主題班會

第一篇

警示篇（不該發(fā)生的悲劇）

[主]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請朱蘋同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

[朱蘋](演講)警鐘長鳴

我國有1.8億中小學(xué)生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而，由于人們的疏忽大

意，每天甚至每時每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇。火災(zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢蔓延，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。

2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有2003年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。

學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報道，某省一學(xué)校的晨會上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

更不可思議的是，一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生，逼迫他們把錢交出來。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。

在我國這樣一個社會主義國家，學(xué)生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級學(xué)生的“例行搜查”，不懂向老學(xué)生“進貢”，竟被一群學(xué)生會干部毆打致死，死狀慘不忍睹。

就目前的安全問題，記者對某個班的十名小學(xué)生進行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：其中有3名學(xué)生在上放學(xué)路上曾經(jīng)出現(xiàn)過交通事故，有2名學(xué)生曾被校園“小混混”欺負過。

再放眼國外，西方各國的校園暴力事件也屢見不鮮。美國首都華盛頓的一所中學(xué)于2月2日發(fā)生槍擊事件，造成一人死亡一人負傷。巴盧中學(xué)，一個學(xué)生從實驗室中偷走了汞，并將這種有害物質(zhì)灑在教學(xué)樓中的多處地點，造成嚴重的危害，當局不得不從去年10月

2日至11月5日將學(xué)校關(guān)閉長達一個月之久。然后就在學(xué)校重新開放不久，又出現(xiàn)了新的麻煩，一名男子竟向教學(xué)樓方向開槍射擊。

種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。

據(jù)了解，我國每年都有1.1萬中小學(xué)生非正常死亡。2000年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。

災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應(yīng)該特別善待和珍惜，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。

[主]：一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。

面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應(yīng)對，向災(zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎？

讓我們一起進入第二篇：求生篇

第二篇 求生篇（向災(zāi)禍要回生命）

1．水火無情

逃生有方

[主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。那么，身處火海時，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機會呢？

下面就讓我們一起來看一看劉麗小組給大家?guī)淼幕鸷Ｌ由鷮崙?zhàn)演習(xí)。

[第一場：某小區(qū)火災(zāi)]

[劉]：某年某月某日，望日小區(qū)4樓住戶發(fā)生火災(zāi)。

[施、王、許]：著火啦！著火啦——

1、[劉]：（快打電話）119，望日銷區(qū)5號樓404室住戶火災(zāi)（說清地點，火勢等）

[許]：如果火勢還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！（疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

2、如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

[顧]：好多煙霧。（用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出）

3、如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。

4、還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

5、如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[馬、王]：（摸門）哎呀，太燙了，外面火太大，出不去了。

（關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并大聲呼救）

[第二場：身上著火了] [許]：趕快把衣服脫掉！

[顧]：來不及了，快躺下來！（就地打滾）

[劉]：千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。另外，樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。

[肖]：如果逃生別無它招只有跳樓時，要充分利用身邊的繩索。床單、被子、張開的雨傘，切不可慌亂跳樓。

[第三場：野外大火]

[劉]：如果在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

[主持人]感謝這一小組的精彩表演，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災(zāi)，您知道多少求生的方法呢？

[答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災(zāi)，我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚埽瑸榱朔乐贡缓樗疀_走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。

[答]：在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號，如紅領(lǐng)巾，紅毛巾等。

[答]：可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

[主持人]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發(fā)生。如果遇到溺水事件，我們應(yīng)該如何救助呢？

[第四場：溺水搶救]

首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。如果溺水者休克，還應(yīng)進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。

2．面對暴力

沉著冷靜

[主]：上面我們已經(jīng)學(xué)到了許多火災(zāi)中逃生的方法，而隨著社會不斷的發(fā)展，近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。（伸手引入）

表演者：陳龍（受害人）

沈辰、黃煒、孫明（小混混）

[陳]：今天天氣真正好，我要回家洗個澡，吃份薯條和漢堡，我是超級有錢佬。（走出校門）

{這時沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物，看到黃，便迎上去}

[黃]：(手往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學(xué),大哥我找你有點事,過來一下。（陳不同意，硬被黃沈二人拉了去）

[沈]：小子，老子我左青龍，右白虎，老牛在腰間！這一塊兒沒人敢不給老子面子，現(xiàn)在哥們兒幾個有點緊，向你借點錢，你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧，啊？

[陳]：幾位大哥，今天我真的沒錢，改天給你們。（陳想跑）

[孫]：（拉住其去路）小子，今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的IP、IC、IQ卡，統(tǒng)統(tǒng)告訴我密碼！

[陳]：打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術(shù)含量都沒有。

[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。

[陳]：不想，不想，要錢我給你們就是。（陳從口袋里掏出幾塊錢）

[孫]：媽的，就這么點錢，還不夠買個屁呢！我看你是想去見偉大領(lǐng)袖毛主席了。兄弟們，搜！（又搜去了一些物品和錢）

（飛：路過現(xiàn)場，見勢，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說過要見義勇為，我是該安靜的走開，還是該勇敢地留下來??）

[孫]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走讓你吃刀！

（飛：飛一般地跑過，想事不關(guān)己，關(guān)己則亂，這事我可沒本事管。）

（沈拿了陳的胸卡看了一下）

[沈]：高一（6）的陳鵬，我記得你了，如果你敢報公安，就叫你父母準備棺材吧。（說完三

人走了）

[陳]：我該報警嗎？算了吧，我惹不起，我還躲不起嗎？

[飛]：同學(xué)們，請你們告訴我，我該怎么做？

[陳]：我又應(yīng)該怎么做呢？

學(xué)生討論

3．網(wǎng)絡(luò)危險

不得不防

[主]：然而危險遠不止這些，時代在發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已進入千家萬戶，但網(wǎng)絡(luò)安全卻不能完全保證，網(wǎng)絡(luò)危險也不時傷害著青少年。如，網(wǎng)絡(luò)上的不良消息，網(wǎng)絡(luò)騙子等，下面這段小品應(yīng)該會引起大家的深思。

甲、乙（學(xué)生）

丙（網(wǎng)吧老板）

丁（甲的網(wǎng)友）

甲：走，咱們上網(wǎng)吧玩玩兒？

乙：No problem.（評：法律規(guī)定，未成年人不得進入網(wǎng)吧，而且學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該上網(wǎng)）

甲：老板，來兩張臨時卡！

丙：你們今年多大了？

乙：

十、十七。

甲：笨！連撒謊都不會！老板，我們今年十九了。

丙：身份證帶了嗎？

甲：忘了。下次一定帶！

丙：好了好了，進去吧。

甲：（邊走邊說）你這么笨，下次不帶你出來了。

（評：網(wǎng)吧的管理員不應(yīng)該讓未成年人進入，這樣就放縱了未成年人，會讓他們誤入歧途，造成不必要的傷害。）

甲：我交了個網(wǎng)友，挺不錯的呢!

乙：是嗎？我也有個，還是個女的呢！

甲：要不，咱們約她出來見見面？

乙：這樣好嗎？會不會有??

甲：擔心個啥？兩個大男人還怕個女的不成？！

（評：約網(wǎng)友見面浪費時間，影響學(xué)習(xí)，不了解別人真實身份就見面，會不安全）

丙：小伙子，在聊天學(xué)習(xí)呢，多沒意思呀。來，叔叔介紹個好玩兒的網(wǎng)站給你。

甲、乙：（非常好奇）真的。

甲：（小聲地）黃色的！

乙：噢??啊？！

（評:網(wǎng)吧老板的行為是非常不正確的,介紹一些不健康的網(wǎng)站給未成年人,會使未成年人的身心健康受到危害,不利于他們的成長。嚴重的話，可能會引發(fā)一系列的暴力事件）

[暗號]：門前有座山，山上有條路。山是什么山？路是什么路？紅塔山，萬寶路。

丁：嗨，你是??

甲：黃飛鴻，你是??

丁：我是十三姨。

甲：你?..你?..怎么是個男的？

丁：這怎么啦！網(wǎng)絡(luò)上什么都可能發(fā)生嘛。

乙：（笑）

甲：（失望）

丁：來，大哥給你們帶了些新鮮的東西，要不要試試？

甲、乙：什么東西？

丁：里面有白粉！

（P：我們青少年交友要謹慎，對網(wǎng)上較有更要保持高度警惕，以免結(jié)交社會不良分子。）

4．交通常識

多學(xué)有益

（1）你知道道路指揮信號燈的含義嗎？

你能快速識別下列道路交通標志嗎？

步行

人行橫道

非機動車車道

機動車車道

靠右側(cè)行駛

環(huán)島行駛

干路先行

限速50

（3）如果你乘的車不幸翻倒，應(yīng)該怎么做？（A）

A

牢牢抓住汽車的某個部位

B

抱住頭部，并縮身成球形

C

讓別人用力將你拉扯出來

（4）你能說出消防車、警車和救護車的鳴笛區(qū)別嗎？

消防車：“火——火——火——”，警車：“完了，完了，完了”，救護車：“哎唷，哎唷，哎唷”。

第三篇 防患篇（亡羊補牢不如防患未然）

[主]：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來我們來聽一段快板。

同學(xué)們，聽我談，安全事故要防范。

在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。

生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。

上學(xué)校，走路邊，切莫逗留路中穿。

過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。

做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。

做游戲，要當心，盤腳斗雞易傷身。

在山坡，在學(xué)校，高巖險處莫亂跳。

莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。

人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。

莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。

對別人，莫扔石，萬一擊傷真難治。

河水邊，莫留戀，無人保護不安全。

學(xué)游泳，有紀律，單人切莫下水去。

爆炸物，不安全，切記時刻有危險。

破墻壁，莫靠近，何時倒塌說不定。

安全例，不勝舉，消除隱患我和你。

同學(xué)們，要牢記，注意安全是第一。

[主持人]一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。

[班主任]：小時候，我有一個夢想，夢想著人能像鳥兒一樣在藍天上飛翔，今天，科學(xué)給夢想插上了翅膀——實驗室里走出了“克隆羊”，億萬人民進入了“因特網(wǎng)”。但是，隨著時代的日日進步，改革開放的不斷深入，更多的危險撲面而來，火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對形形色色的危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學(xué)習(xí)安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當災(zāi)害發(fā)生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應(yīng)付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號召同學(xué)們，遵紀守法，拒絕誘惑，遠離危險。

最后，祝同學(xué)們天天快樂，日日平安，早日成為國家的棟梁之材！

[主持人]：最后，讓我們在《祝你平安》的主題曲中結(jié)束本次班會。