第一篇：《十月》讀后感

《十月》讀后感

“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚”這句話果真沒錯，書是大家的伴侶，人們的好伙伴，也是智慧的源泉。杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷下筆如有神。書是精神的食糧，郊游時，大家也許會準(zhǔn)備許許多多的點心，而我，則會帶上一把心愛的書。

十月是一本帶著懸疑的書，作者是馬來西亞的徐友衫，著名的七天、一根頭發(fā)的故事、消失在醒來后……等等都是他的著作，我讀過他的《十月》、《2055》《再看一眼》等。許友彬的小說將溫情、懸疑、幻想等要素融為一體，不但故事情彩，而且充滿愛的光輝，讓孩子們愛上讀書。近年來，他的小說流傳到新加坡、日本、韓國、美國、德國、澳大利亞等國家，被越來越多的小讀者所喜愛。

男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。媽媽的離去讓劉詩樂(yuè)原本輕松快樂的生活發(fā)生了轉(zhuǎn)變。一天十月找到了母親留下來的一封信上面寫著一些習(xí)題與一把鑰匙與一些錢，發(fā)現(xiàn)那是母親連夜而出的題目，要讓自己堅強，七天之內(nèi)不能哭泣。我后來知道十月對母親的感情與舅舅如何對十月后，不由自主地哭起來。十月遭受了許多人的冷嘲熱諷，此時，一些想法從心中油然而生。在給母親送葬時，許多人都拿他開玩笑，有人稱他為詩樂（lè），漸漸叫成了絲勒，后來竟有人說明明叫絲勒，絲勒為什么還沒有死了。任務(wù)完成后，拿著鑰匙去開啟一只神奇的箱子里面有著一把鑰匙一封信，與一個小箱子……十月在闖關(guān)游戲中認(rèn)識了許多為夢想而奮斗的人物。十月按照母親的遺愿完成了看似不可能完成了任務(wù)。愛的篇章仍在繼續(xù)，但卻發(fā)現(xiàn)自己竟不是母親親生的，當(dāng)完成了任務(wù)，發(fā)現(xiàn)，自己是歷史老師瑪麗家的孩子，母親其實是為了我的未來才這樣做的。

為了母親的愛，十月學(xué)會了隱忍與諒解；為了母親的遺愿，十月學(xué)會為努力而奮斗……一個又一個懸疑，指引著我們一直讀下去，去解開一個又一個秘密。作者用樸素而真摯的語言，展現(xiàn)了一個與眾不同的愛的世界；沒有贊美的詞匯，卻刻畫了一個栩栩如生的人物形象。付出為光陰，只有付出了光陰，才能領(lǐng)悟人生的奧秘!相信愛，才能引領(lǐng)人生。

第二篇：十月讀后感

愛之真

——讀《十月》有感

流著眼淚，帶著感動，我讀完了這本書。也許是因為十月的堅強，也許是因為出乎意料的結(jié)局，但更多的，還是十月媽媽給他的愛。

男孩十月從小就失去了爸爸，15歲時媽媽又因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。他寄宿在舅舅家里，在那里忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。

在十月媽媽去世之后，一個巧合讓十月在柜子里發(fā)現(xiàn)了媽媽留給他的一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅強起來，必須7天不哭泣你才可以用鑰匙打開柜子。十月十分艱難的完成了習(xí)題，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”等著他，上面還有習(xí)題：靠自己的力量賺到100元；和表哥和好。而完成這些還可以打開第三封信……

我們看著十月玩著“闖關(guān)游戲”，看著在一個一個游戲中他的成長，看著十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家，也看到了謎題的真相：原來母親不是自己的生母。十月最后找到了自己的親生父母，但他卻出乎意料得留在了給予他母愛的地方。

“十月”是一份不能忘卻的紀(jì)念,紀(jì)念了他與他的故事;“十月”是一個牽掛一生的遺憾，失去之后才懂得愛與被愛的真誠和幸福;“十月”是一份意外之外的圓滿，不畏艱難、用堅持、堅信收獲偉大的親情。母親去了，留下了一輩子的愛；母親不是生母，母愛卻是真的。

花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的辛酸。母親走后，留給孩子的是一輩子的愛。

第三篇：十月讀后感

十月讀后感

在這個暑假里，我看了一本書，名字叫《十月》，作者著名作家許友彬。這本書講的是：男孩十月，從小失去父親，母親又突然去世。母親的去世讓十月的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里，他忍受著表哥的冷漠和敵意。

母親去世了！美好的時光就這樣消失了，十月的生活也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，表哥一直和他關(guān)系很不好。因為他一來，就把舅母對表哥的愛搶走了。我的哥哥也來過我家，他一來，父母就把我冷漠了，我能理解表哥的心情。但舅舅和舅媽卻對我百般照顧，表哥覺得舅媽偏心，就漸漸對我冷淡了，我也不服氣，覺得很委屈，我又沒招誰惹誰，他憑什么對我這樣。有一次我想玩電腦，但哥哥占著電腦不讓我看，還說了我。我很生氣就走了，舅媽看見了就說了哥哥，哥哥就在電腦上說我。

我沒有像十月那樣忍受著，也不知十月是怎么能忍受著表哥的冷漠和敵意。真佩服他！之后，十月發(fā)現(xiàn)母親留給了他一封信和一把鑰匙，信里有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅強起來，開始正常的生活。你必須做到連續(xù)七天不流淚，才可以用鑰匙打開柜子。完成了習(xí)題，打開了柜子，而柜子里又是一封信，又有兩道習(xí)題：你必須能夠靠自己的力量賺夠一百元。你必須和靜安言歸于好。言歸于好的標(biāo)準(zhǔn)是，你必須做一件令她

感動的事，讓他真誠的跟你說謝謝。而完成這些習(xí)題就能夠打開柜子……

十月玩著“闖關(guān)游戲”，完成了一個個任務(wù)。如此同時，他發(fā)現(xiàn)了一個被嚴(yán)守多年的秘密：自己不是母親親生的！慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴(yán)肅的歷史老師……十月尋找著自己的母親，尋找著自己，尋找著家……

讀過這本書讓我知道母愛的偉大。一個人要為另一個人不斷付出，要是沒有愛，就不能維持十五年，十月的母親太偉大了，雖然十月不是她親生的，可她卻那樣的無私的愛著他。尤其是他母親那句話“過去的就讓它過去吧”深深地感動了我，深刻體現(xiàn)出了母愛的無私和寬容。其實生活中象十月母子這樣的關(guān)系數(shù)不勝數(shù)，母愛都是那樣的無私，那樣的偉大，所以我們每個人都要學(xué)會感恩，學(xué)會記住別人對你的好。我們長大以后一定要孝敬父母。

第四篇：《十月》讀后感

品味完一本名著后，從中我們收獲新的思想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《十月》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《十月》讀后感1

暑假里，我又讀了一遍《十月》。

《十月》這本書的作者是馬來西亞的許友彬。故事主要描寫了男孩十月從小失去爸爸，媽媽又因病去世，他寄宿在舅舅家里，默默忍受著表哥的冷漠和故意刁難。媽媽去世前留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你必須堅強，要連著七天沒有眼淚，才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地停止了哭泣，七天后，打開柜子，又發(fā)現(xiàn)一封帶著習(xí)題的“來信”……十月完成了看上去不可能完成的任務(wù)。在完成習(xí)題的同時，十月發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)守多年的秘密：自己不是媽媽親生的！神秘的身世，與蝴蝶夫人、歷史老師的復(fù)雜關(guān)系，還有完成習(xí)題后的禮物，讓十月尋找著媽媽，尋找著真相，尋找著家……

我真正體會到母愛的偉大。十月的媽媽，用一把鑰匙和幾封信，讓十月慢慢堅強起來，獨立起來，一個又一個懸念，引導(dǎo)我們讀下去，也讓十月為了心中的母愛，完成了看上去不可能完成的習(xí)題，同時解開了一個秘密。書信中的幾行字和幾個習(xí)題，卻讓十月深刻地感受到他心中的媽媽的存在。雖然真正的媽媽已經(jīng)死了，但心中的第二個媽媽卻默默地鼓勵十月，引導(dǎo)十月，用無私地超越生死的偉大母愛，讓十月堅強的同時解開了他復(fù)雜的身世。

整本書沒有非常精彩、華麗的語言，卻讓我深深地感動了。作者用樸素的語言，給我展示了一個愛的世界，刻畫了一個偉大母親的形象。雖然十月的母親已經(jīng)死去，書中也沒有任何關(guān)于十月母親的語言描寫，但僅從幾封跨越人間天堂的書信中，就真實地近距離地感受母愛，想象著這個偉大的母親。原來，母愛的范圍可以這么廣闊，甚至超越生死，跨越人間。雖然肉體上失去了母親，但在十月的心里，母親永遠(yuǎn)活著，母愛永遠(yuǎn)伴隨著他。

這真是本令人感動的小說！原來每天有著媽媽的陪伴與呵護，是多么的幸福！母愛是潛藏在生活里的，讓我們?nèi)ゼ?xì)心地感受母愛。不要等到失去，再想去珍惜！

《十月》一本非常溫情的故事，他的每一個字眼，都是充滿著愛，對于我來說，《十月》就是一本愛的寶典，他感動全球華人與讀者，并被金波、曹文軒、安武林等人聯(lián)和推薦。

《十月》，被許多讀者所喜愛，而我是流著深情的眼淚，帶著無限的感動看完了漫長的《十月》，猶如一個愛的行程讓我有著滿心的愛意，使我處處感受著媽媽的愛。媽媽用他的愛關(guān)心著我，培養(yǎng)了我的堅強與獨立。

失去母親，才發(fā)現(xiàn)母親的愛是無限潛能的，《十月》從一個愛開始，帶我們近距離地深去感知偉大的母愛，也引領(lǐng)我們走進一個愛的開始，去體驗這個世界給我們大家的喜怒哀樂。

一把鑰匙，打開了孩子對母親永久的回憶與思念；幾封書信跨越了人間與天堂的溝渠，一個又一個的懸念，引導(dǎo)著我們一直讀下去，揭開一個個秘密。只用樸素的語言，展現(xiàn)出了一個與眾不同的愛的世界；沒有贊美的詞匯，但刻畫了一個堅持不懈的人物形象。

男還十月從小失去了爸爸，媽媽又因病去世了。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的變化。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷莫與敵意。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上說道你要停止哭泣，維持七天。才可以打開柜子。十月艱難地完成了習(xí)題，誰知，優(yōu)勢一封天堂來信在等著他：努力賺到一百元，與表哥重歸于好。經(jīng)百般努力十月打開了第三封信。十月尋找著媽媽，尋找著自己。

讀完書后，我可以用一首歌是來表達(dá)我的心情：花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的心酸。母親走后，留給孩子的是一輩子千千萬萬個深情的愛。

這本書能引領(lǐng)我們進入一個至正、純美的世界。和諧、悠遠(yuǎn)、互助，天下花人次與同。

十五歲的十月失去了父母，和舅舅一家生活在一起。經(jīng)歷過許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”后，十月知道了自己并不是“爸爸媽媽”的孩子，他是舅舅偷來的!瑪麗老師才是他的親生母親。他憤怒、傷心，但是無法改變的是——那份母愛。他希望——我是十月。

一個十五歲的孩子需要面對父母雙亡。這很痛苦。雖然舅舅一家人對他都很不錯，除了靜安會和他拌嘴。他在接下來的日子里玩了一場游戲，是屬于他和媽媽的游戲。在這場游戲里有許多習(xí)題等著他去完成。他不能哭、他需要學(xué)會獨立，靠自己的努力得到人生中的第一筆錢、他需要壓制自己的情緒，和靜安重歸于好……十月用盡自己的全力去完成這一切，可他面臨著的卻是又一次失去媽媽，心中的媽媽。他恨死去的“媽媽"，恨舅舅、舅母……但后來，他還是去和自己的親生父母——瑪麗老師、博士相認(rèn)了。因為他明白，母愛是什么也改變不了的。

這是一本關(guān)于親情、友情和成長的書。這本書中并沒有太多華麗的語言，可是卻讓每一個讀過的人深深感動。十月的成長中，有很大的波動。他被欺騙了整整十五年!如果不是天上的“媽媽”，他也許會永遠(yuǎn)這么蒙在鼓里。開始的生活沒有那么復(fù)雜，直到后來，身邊的事情讓他越發(fā)覺得奇怪。第三封信里，鈴鐺金腳鏈、粉色嬰兒衣服、有鴛鴦戲水圖的大浴巾、繡有GF英文字母的圍嘴兒……讓十月徹底明白了——他不是“媽媽”的孩子。但那又怎樣呢?血緣就真的有這么重要嗎?——不!最重要的是——愛。“媽媽”明明知道十月不是自己的孩子，還對十月那么好，將自己全部的精力都投入到了十月的身上，這就更加證實了她是愛十月的。

天大的謊言、善意的謊言。可是謊言的背后還藏著一顆充滿母愛的心。哪怕十月身邊的全部都是騙子，都是一個個大騙子，也阻擋不了那份愛。

《十月》是中國作者許有彬?qū)懙模铱催^好幾遍，印象很深刻。

這本書講了男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅強起來，必須連續(xù)七天沒有眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了習(xí)題，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”等著他，上面還有習(xí)題。十月玩著“闖關(guān)游戲”，完成了一個個看上去簡直不可能完成的任務(wù)。與此同時，十月也發(fā)現(xiàn)了一個被嚴(yán)守了多年的秘密，自己不是媽媽親生的！慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴(yán)肅的歷史老師……十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家

其中對十月影響最大的慈愛的舅媽的教育方式。在媽媽留給十月一封信上有一道習(xí)題讓十月去打工。可他的舅媽叫他去補課，而他就不能完成媽媽給他的任務(wù)。他自己騙著舅媽去工作，朋友猴子幫他找到工作，他為了完成媽媽給他任務(wù)連課都不上。

我也有媽媽對我的愛。記得小時候我的身體不好，很多天都生病。那天，媽媽請假回來，連忙把我背到醫(yī)院，在路上我看見媽媽頭上流汗。到了醫(yī)院看見有針了我就大哭，媽媽鼓勵，要我大膽些。打好了針，我睡了。等我醒的時候看見媽媽疲憊的眼睛，我感到媽媽是多么的愛我。

媽媽多么偉大呀！包括你的媽媽，我的媽媽和十月去世了媽媽。

去年11月左右無意拿了本書翻了翻，有種想繼續(xù)往下看的感覺，因為我喜歡買書，但是家里公司里那么多的書我基本上都翻過，但沒有幾本是真真正正看完的。有一天車鵬跟我說看書要把自己當(dāng)成里面的人去看，通過文字感受書里主人公的感受，當(dāng)時覺得很有道理，但是一直沒有在去往下看，總是在想等有時間了在看，前兩天把自己當(dāng)成丹津.巴默融入進去看這本書時會發(fā)現(xiàn)我能放下電視和電腦一個人安靜的往下看了。

整本書看完后，有些還是不懂，有些是一知半解，有些能讓我聯(lián)系到自己身上讓我明白產(chǎn)生這些問題的原因。我現(xiàn)在還不能完全表達(dá)清楚，理解的也很膚淺，但我還是特別想記錄下我現(xiàn)在的感受。

心念的本質(zhì)是空性與喜樂，是無條件的一種意識，當(dāng)一個人看到了心念的本質(zhì)時，可以開始冥思，保持這種狀態(tài)直到心念本質(zhì)越來越熟悉，再融入每日的生活中。我的感受：我很難把知道的去做到，一時的做到又很難保持下去。

娑婆世界的本質(zhì)是苦。我的感受是生活中遇到困難，不如意，沮喪以及抱怨是沒用的，因為這就是娑婆世界的本質(zhì)。很簡單的道理但往往我就是過不去，這句話一語道破讓我有種豁然開朗的感覺。

喜悅與熱情帶領(lǐng)你前進。如果并不是你真正喜歡它，內(nèi)心將產(chǎn)生抗拒，所有事情都會進行的非常緩慢。我的感受：我做事情的效率低以及內(nèi)心對很多事情的那種抗拒是自己都發(fā)覺不到的，也沒有真正靜下心來問過自己。

喜悅是一種獎賞，是內(nèi)心充滿喜樂。我的感受：自己的心情好壞經(jīng)常是由一個人或一件事來決定的，自己內(nèi)心沒有什么喜樂，給人的狀態(tài)經(jīng)常是憤怒，抱怨的。當(dāng)自己內(nèi)心充滿喜樂，就會自然流露出這份快樂，而不用刻意，更不用做給他人看來證明自己是快樂的。

冥思不是坐在那里與大我溝通，要下沉到深處，穩(wěn)定自己的心念，更加深刻地進入它們。我的感受：知道了一些道理后會說不會做，僅僅停留在概念和知道上，整個人比較浮，不容易集中于一件事情，總是一個念頭跳到另一個念頭，花了很多的時間和精力在瑣碎的事情上，一直以為是大腦的問題，現(xiàn)在才明白是心。心要是靜不下來，會引發(fā)很多問題，如果能訓(xùn)練自己將心念持續(xù)的集中在一件事情上，好好修煉自己，自己將會是個寶藏。之前一直被要求每天打坐的我根本不明白為什么?打坐將對我的幫助究竟有多大！

我看見《十月》這本書的封面的時候想：“這本書的主人公是誰？他在十月里做了什么？”這本書這么厚，我想主人公的故事一定很曲折。好奇心使我立刻打開了這本厚厚的《十月》。一看：才知道十月原來是一個男孩，我想在這樣也不錯。我竟只花了兩天就看完了。因為太好看了。

這本《十月》講了這樣一個故事：主人公十月從小就失去了父親，后來他的媽媽也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的媽媽給他留了一封信、一只箱子和一把鑰匙。信里說：十月必須做到連續(xù)七天不流淚，才可以用鑰匙打開柜子。十月很艱難地做到了。于是，便有了第二封信：他要靠自己的能力賺100元錢；還要和表哥和好。十月在學(xué)校里替表哥受罰，表哥以前覺得十月?lián)屪吡怂陌謰專F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)十月這么好，于是真心地對十月說謝謝。十月又替?zhèn)暮镒幼隽艘恢芸Х瑞^服務(wù)員，賺到了100元。十月又打開了第三封信。這封信要求他歷史考一次100分，在歷史老師家里住一夜。芭比娃娃幫他做了復(fù)習(xí)卡，十月一遍一遍地讀，背得滾瓜爛熟，在歷史單元測試中得了100分。歷史代課的林老師同意讓他去她家住。林老師家里有一個殘疾的.兒子；十月只能睡在傭人房間里，不能讓她的兒子發(fā)現(xiàn)，因為她的兒子不能走動，不愿意看見別的孩子。他完成了第三關(guān)，又看到了第四封信。信里有兩張剪報，第一張海報講了一個搶劫案，第二張海報是懸賞一萬元找小孩；原來十月是被搶劫來的，是歷史瑪麗老師的兒子。十月好糾結(jié)，最后他還是決定留在了舅舅家。

我覺得十月的人生果然和我想得一樣，非常曲折。十月真是個堅強的男孩，他在媽媽去世后，還能完成媽媽臨終前給他布置的闖關(guān)游戲，而不是一直難過；他在知道了自己的身世后，還是想念媽媽，留在了舅母家，因為舅母家有媽媽留下的很多東西。這本書牢牢地抓住了我的心，讓我充滿興趣和感動地讀完了它。讀的時候，我總是在想十月能完成任務(wù)嗎？下一關(guān)是什么？他的歷史那么差，怎么才能考100分呢？十月認(rèn)真復(fù)習(xí)，在短短的三天時間里，努力地抽時間背記憶卡，終于背熟了，考了100分。我覺得他可以這么努力，實在是一個奇跡。于是我在想我的數(shù)學(xué)不好，我要怎樣才能像十月一樣創(chuàng)造奇跡呢？

十月讀后感 《十月》這本書講述了一個男孩十月從小就沒有父愛，一直和他媽媽相依為命，可媽媽又忽然因病去世，十月萬分無助，只能寄宿在舅外氏。媽媽給了十月一封信和一把鑰匙，讓十月開始了闖關(guān)游戲，在游戲的同時，十月發(fā)現(xiàn)了一個震天動地的秘密他不是媽媽十月讀后感《十月》這本書講述了一個男孩十月從小就沒有父愛，一直和他媽媽相依為命，可媽媽又忽然因病去世，十月萬分無助，只能寄宿在舅外氏。媽媽給了十月一封信和一把鑰匙，讓十月開始了闖關(guān)游戲，在游戲的同時，十月發(fā)現(xiàn)了一個震天動地的秘密他不是媽媽親生的，他的生母是他的歷史老師，瑪麗老師。終究他選擇住在舅外氏，繼續(xù)他的人生。讀完后，我的感想千絲萬縷，最為震動的是十月的養(yǎng)母的那一份母愛，可又討厭他的自私。但為了一個自己抱來的小孩能茁成長，不被失去母親的傷痛擊的委靡不振，她又用苦知己，讓十月漸漸有了正常的生活。我們的母親又未嘗不是這樣的呢?有一次，媽媽上班，要6：00才放工，我一個人走回家，路上忽然下起了傾盆大雨，我在家和學(xué)校之間的一個小賣部里躲雨，天暗了，我又急又饑又渴，終究媽媽來找我了。她的衣服沒換，鞋子和襪子被雨水濺濕了，衣服也濕透了，不知是汗水還是雨水。為了我們，媽媽的肚子上留下了一條丟臉的疤痕，腰上的肥肉變多了，身材變差了可這還不夠，我們還要跟她們吵架，嫌她們煩，和她們對著干，可不管這一切的一切怎，么樣，媽媽對我們的愛歷來沒有斷過，歷來沒有淡過。所以，我覺得我們要時時感恩，處處

感恩，從身邊的每滴，每點開始。我們固然不能給父母別墅豪車名牌，可是我們可以在父母生病的時候給他們倒杯水，陪他們說說話；我們可以在父母上完一天班時幫他們捶捶背，揉揉肩；我們可以在父母生日的時候給他們一個欣喜；我們可以管理好自己的平常學(xué)習(xí)生活，不讓父母為我們多抄心我們?yōu)榘职謰寢屪龅亩嗍菬o濟于事，可這樣卻能暖和他們的心。

在很久很久以前，饒有興致的讀了爸爸給我買的《十月》這本書，里面的十月讓我感動，這本書是從十月媽媽因為得了一種癌癥，而且已經(jīng)到晚起了，最后病死時寫起的，后面，十月便在舅舅家開始了自己的生活，后面寫了自己在舅舅家的種種遭遇，看完了這一本書，我一閉上眼睛，想起的都是《十月》里面的各個片段。

《十月》這本書內(nèi)，里面的主人公十月雖然自己的媽媽死了，但他十分的堅強，沒有哭，承受了巨大的內(nèi)心壓力，從而快樂的生活著，每天日子怎么過照樣怎么過，這不經(jīng)讓我想起了《童年》這本書的主人公趙斌，也是媽媽死了，但他十分堅強，還把悲痛化為力量，最終圓了他的夢想，上了大學(xué)。十月也是這樣，十月在媽媽的秘密保險柜李內(nèi)發(fā)現(xiàn)了媽媽給他的密信，信上寫著媽媽出給十月的三道題，分別是：第一道題是要讓十月七天不哭，才可以打開第二封密信。第二道題是要讓十月和靜安和好，并且憑自己的努力賺到一百塊錢。第三道題是讓十月歷史考一個一百分，并且讓十月到歷史老師家住一個晚上。十月用自己的堅強的毅力，突破了一個又一個的難關(guān)，最終，十月得到了一個讓他難以想到的消息，那就是：他不是媽媽親生的，而是別人的孩子，他正是瑪麗老師的孩子，最后，十月經(jīng)過了一番心理思想，終于想通了留在了舅舅家。十月真是一個堅強的孩子，雖然媽媽死了，但他仍然過得很開心。這讓我想到了我自己，我卻一點也不堅強。就那一件事來說吧。那是在一個晴朗的星期天，我和釗哥、爸爸去游泳池游泳，說好了在游泳池環(huán)游上十六圈，我也點了點頭，于是，我們便開始環(huán)游起來，我連續(xù)有了兩組，一組四圈，后面我又連續(xù)游了八圈，我已經(jīng)很累了，爸爸說到：“再在這兒玩一會兒啊！“我為了看電視，說道：“不要了，走人吧！”爸爸又說道：“可是我很想再在這邊玩一會兒啊！干什么這么急嗎！電視什么時候都有播啊！”我又說道：“走吧走吧！“最后，爸爸拗不過我，只好走人了！后面，我想：我要堅強點，在堅持一會兒就好了嗎！

做人一點要堅強，有毅力，做什么事就都能成功。

《十月》是一本很讓人感動的書，看完這本書，我臉上滿是淚水，心里就許久不能平靜。

一把把鑰匙，打開了一道道難題、一份份信封，打開了殘忍的現(xiàn)實、一個又一個的謎題，讓我們有讀下去的期望、一個一個的句子，畫出了美麗的圖畫。

媽媽生前給了十月一把鑰匙，當(dāng)他打開后第一個柜子的時候，里面有一封信，信里有一道難題，讓十月七天不哭，完成了這個任務(wù)，他打開了下一個柜子，里面又有一封信，里面又有兩個任務(wù)。過了幾天他完成了這兩這個任務(wù)，打開了第三個柜子，里面有一封信，信上又有兩道難題。等十月又完成了這兩個任務(wù)。打開了第四個柜子，里面有一個殘忍的現(xiàn)實。自己不是媽媽親生的。

爸爸、媽媽雙亡使十月很傷心，加上知道他自己不是爸爸、媽媽親生的。這雙重打擊使他心里很亂。到底是自己有錢的親生父母在一起，還是沒有血緣關(guān)系的舅舅、舅媽、靜安和靜宜在一起？我原以為他會選擇自己的親生父母，享受榮華富貴。可是萬萬沒想到他竟然明智的選擇了和舅舅、舅媽、靜宜和靜安在一起。真讓人佩服，小小年紀(jì)，就會做明智的選擇。

從小失去爸爸，10幾歲的時候又失去媽媽。如果換做是我，我肯定做不到，可那和我們一般大小的十月，他卻能挺過來。無論舅舅怎么罵他，為了完成媽媽交給他的任務(wù)，他都不會哭。而我們呢，在城市里嬌生慣養(yǎng)的人，怎么可能向他一樣堅強呢？

看了這本書，我感覺十月是一個堅強的智慧的孩子，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。同時我感覺沒有爸爸、媽媽是很可憐的所以我們要珍惜爸爸、媽媽在一起的美好時光。多多孝順?biāo)麄儯灰屗麄儞?dān)心你，替你難過。

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第五篇：十月圍城讀后感

觀《十月圍城》有感

一百二十分鐘的影片很短很短，但它透露出來的東西卻很多很多，回味起來，韻味無窮······

十月圍城講的是一個在辛亥革命背景下發(fā)生的革命故事。一九零六年十月十五日，孫中山赴港，名為探望母親，實為與十三省代表共商革命之事。滿清朝廷派出將軍閻孝國前往剿殺，而一群來自四面八方的革命志士，商人，學(xué)生，車夫，小販，賭徒等想盡一切辦法與清廷周旋，不惜犧牲性命來保護孫中山。這些保護者有的是來自社會上層的落魄貴公子，有的是社會下層的勞動者，他們并不是什么大名鼎鼎的英雄，僅僅是一個個普通人。而正是這一個個血肉飽滿的平凡人物保護了孫中山，才使得辛亥革命能夠爆發(fā)，推翻清政府，創(chuàng)立民國！這部影片里的每一個人物都有值得探究的東西，他們都是復(fù)雜且飽滿的。

先說這次保護行動的組織者陳少白吧。陳少白是本片中唯一一個明確身份是革命黨的人物，他是中國日報社社長，堅持不懈的從事革命工作。他的身上充滿著革命者為革命獻(xiàn)身，不惜一切代價的崇高精神,但他不是一臺革命機器，他也是一個活生生的人。看完影片后，很多人也許會認(rèn)為陳少白是個很自私的人，把那么多無辜的人牽扯進來。可是在國難當(dāng)頭，又有誰可逃避亂世之禍而獨享安逸？雖然為了保護孫文而死了那么幾個令人動容的人物，但是他們死得其所！死得重于泰山！用他們的死，換來的是中國的活！其次，當(dāng)少白看到李重光被抽簽選為孫中山替身的時候，他也立馬慌亂的說重選，可見在他的心中并不是只有革命也是有師生情誼的。

李玉堂，是本片中一個充滿著矛盾的人物。他是革命的出資人，從某一層面上講，也算是投身革命的一份子，但是他卻不承認(rèn)自己是個革命黨的身份，也不允許他的兒子參與革命。當(dāng)他拿著兒子的革命書籍去質(zhì)問陳少白時，面對陳少白說的“從你為革命捐出第一分錢的那天起，你就已經(jīng)是革命黨了！讓我教重光西學(xué)是你自己的選擇，投資革命也是你自己的選擇，從來沒有人逼你，你認(rèn)為是對的事情，你兒子為什么不能做！”，他卻回道：“你瘋了！我最后跟你說一遍，我這把年紀(jì)了，是不是革命黨我不在乎，但我兒子絕對不能是！”這是一個多么矛盾的人啊！他簡直就是當(dāng)時中國千千萬萬有識商人的縮影！一個既有著投身革命的時代精神又有著害怕后繼無人的傳統(tǒng)精神人物的縮影！

在本片中，我最喜愛的人物是李重光，也是令我哭得最慘的人物。他是李玉堂在40歲時生下的兒子，17歲，受陳少白影響極深，雖然仍有著年輕的稚嫩與天真，卻擁有著堅定的革命信念，也因此和父親李玉堂產(chǎn)生了矛盾。最終，他毅然選擇成為“保鏢”之一，并被授命去執(zhí)行最困難危險的任務(wù)——做孫中山的替身為密會爭取時間，他終于向所有人包括父親證明了他真正的成長與決心。他是革命黨，是被自己老師帶進這個隊伍的新生力量，他清楚的知道自己在做什么，但是他也只有十七歲。可以看得出，在他抽到簽要去當(dāng)孫文的替身時，絕對猶豫過，因為他沒有立刻舉手。而當(dāng)陳少白再三詢問之后，方從臉色上看出是他抽中了簽。他也掙扎過，但想到自己所堅持的信仰，所謂人人平等，自己有何理由就不能去犧牲呢？他也害怕，在孫文母親面前那克制不住的顫抖，輕易地就將他那偽裝堅強的外皮給揭露下來，畢竟他只有17歲！他臨死前在車中最后的笑，是完成了任務(wù)而開心的笑嗎？還是為腦海中憧憬的民主社會而幸福的笑？這笑，這一刻實在令人揪心難受，因為這是他最后的表情。

再說本片的反派人物閻孝國吧，人如其名，極端的忠于清廷，但是我并不反感他。他雖受過西式教育，卻沒有學(xué)到西方的民主思想，而是從西學(xué)中窺見西方列強的狼子野心。也因此而極端的走上維護清廷的道路，是個不懂變通的可憐人物。雖然他是個舊封建制度的可恨捍衛(wèi)者，但是從另一方面講他也有可取之處。第一點，他雖然政治見解與革命者不同，卻有與革命者一樣執(zhí)著的精神，最終為報效清廷死在老師的槍下。第二點，他非常尊重老師，真正地做到了以師為父。他為朝廷而把老師抓在獄中，仍不忘看望老師，帶給老師最愛喝的汾酒。盡管知道老師會破壞他的刺殺，卻仍然不想傷害老師。在面對老師給他“功課優(yōu)秀，頭腦愚蠢，一介莽夫，難為大才”的評語時，他也沒殺老師，而是對老師深深鞠個躬。

本片中為保護孫文而死的幾個市井人物也無不大放異彩。為了女兒而迷途知返的賭徒沈重陽，遵從“只要老板高興就好”原則的車夫阿四，還有為報接濟之恩而從容赴險的劉郁白，繼承父親遺志的孤女方紅······他們一個個都或多或少表現(xiàn)出為革命不顧一切的精神。

本部影片的主題是革命，那何為革命？影片中密會時孫文說：“欲求文明之幸福，不得不經(jīng)文明之痛苦。這痛苦，就叫作革命。”誠然，革命是暴力的，血腥的，革命成功的代價是千千萬萬革命志士的拋頭顱、灑熱血！本部影片不過是展現(xiàn)了革命付出的代價的一個點，將點擴展到面，那“經(jīng)文明”的痛苦又將是何其的巨大？作為21世紀(jì)的主人，我們在享受著擁有自由與平等的民主生活時怎能忘了革命的艱辛與不易？又怎能不將革命進行到底，徹底地實現(xiàn)純粹的民主？

回看影片時，我們可以輕易的發(fā)現(xiàn)為革命獻(xiàn)身的人中真正懂得革命的意義的人不過就是陳少白，李重光和李玉堂幾人而已，其他的死士卻是因著不同的原因踏上了相同的道路。他們不懂何為三民主義，不知革命為何物，甚至不知是為了什么人而死。但即使是這樣，中國勞動者所爆發(fā)的力量也是十分驚人的。所以要發(fā)展民主，就必須依靠群眾，發(fā)揮群眾的力量。我們需要將民主的理念滲入到人民群眾的日常生活中去，讓人們懂得何為民主，如何發(fā)揚民主。只有這樣，民主才能長成參天大樹，我們才能真正的實現(xiàn)純粹的民主！

說到當(dāng)前社會的民主，就不得不說中國的民主了。當(dāng)前中國的民主政治是人民民主專政。人民代表大會制度是中國人民當(dāng)家作主的根本政治制度，雖然在一定程度上實現(xiàn)了民主，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們?nèi)孕韪冻霾恍傅呐ΑＵ鐚O文所說：“革命尚未成功，同志仍需努力！”讓我們銘記革命的艱辛，探索民主的路程，踏入民主的世界吧！