第一篇：青銅葵花讀后感500字五年級(jí)[學(xué)習(xí)資料]

青銅葵花讀后感500字五年級(jí)

青銅葵花讀后感500字五年級(jí)

雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見(jiàn)的陽(yáng)光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦地漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮，萬(wàn)物都還潮濕。一個(gè)可愛(ài)的小女孩，光著腳丫，手拿一朵黃色的小花，走在河邊涼絲絲的還未干透的泥土里……剛想到這個(gè)場(chǎng)景，就像起了曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》。

這是講的一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩很不幸，是一個(gè)啞巴，名叫青銅；女孩來(lái)自城市，叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花來(lái)到一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)村，遇見(jiàn)鄉(xiāng)村男孩青銅，并且成為一對(duì)兄妹，一起生活，一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷坎坷……12歲那年，命運(yùn)讓他們分別，將葵花召回她的城市。青銅也從此站在蘆葦蕩盡頭，遙望葵花遠(yuǎn)去的地方，也讓青銅學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

羅曼?羅蘭曾說(shuō)過(guò)﹕“我們應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌！痛苦又為何不值得贊頌？”在生活中，許多社會(huì)上的青年，都過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，絲毫不懂得自食其力，生活要靠自己的道理。寵愛(ài)的末端終究是痛苦的，他們長(zhǎng)大后，就成為“啃老族”，用父母的錢(qián)，吃父母的飯，不會(huì)自己去創(chuàng)造。而青銅與葵花呢？他們從小自食其力，不浪費(fèi)家中的一絲一縷，自己去賺錢(qián)，來(lái)維持家中的生計(jì)。我還被他們深厚的親情感動(dòng)了：為了給家中減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，葵花故意考砸，去江南地區(qū)撿銀杏果；青銅也為了家庭，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去賣(mài)蘆花鞋，賣(mài)到?jīng)]有時(shí)，竟然把自己的鞋也賣(mài)了，腳凍得沒(méi)有知覺(jué)……

是啊，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天才有的。只有在少年時(shí)有對(duì)痛苦的一種態(tài)度，長(zhǎng)大才可能成為一個(gè)強(qiáng)者！

第二篇：《青銅葵花》500字讀后感

《青銅葵花》500字讀后感

下面是《青銅葵花》讀后感三篇，歡迎參閱：

范文一

在愉快的暑假里，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)很感人，是曹文軒叔叔寫(xiě)的。這本書(shū)講的是一個(gè)鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅和一位城市女孩葵花的成長(zhǎng)故事。青銅家是大麥地里最貧窮的一戶人家。但是他們一家還是很幸福?？ǖ膵寢屧缫讶ナ溃职稚睿刹恍业氖窃谝惶煜挛?，他的爸爸掉下河淹死了，現(xiàn)在葵花成了孤兒。在葵花傷心時(shí)，青銅家收養(yǎng)了她。從此以后，他們就成了兄妹。

青銅家的人都很善良。他們對(duì)葵花都特別的好。夏天到了，他們把家里唯一的蚊帳留給了葵花，到了冬天，青銅家讓葵花穿布棉鞋，其他人都穿蘆花鞋。在那時(shí)，能穿上棉鞋的人很少，一般有錢(qián)的人家才穿的起。

葵花雖不是青銅的親妹妹，但是青銅還是像對(duì)自己的親妹妹一樣對(duì)待。青銅家供不起兩個(gè)孩子讀書(shū)，青銅卻放棄了自己上學(xué)念書(shū)的夢(mèng)想，讓葵花上學(xué)。為了不讓嘎魚(yú)欺負(fù)葵花，青銅不管刮風(fēng)下雨都早早的牽著牛去校門(mén)口等葵花。為了不讓葵花去同學(xué)家做作業(yè)，受別人的氣，青銅特地去河邊捉了些螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈，那個(gè)大麥地里最美的燈。為了能讓葵花看到馬戲，由于看的人太多，他們被擠了下來(lái)，青銅堅(jiān)決要讓葵花看馬戲，就讓葵花騎到他的脖子上，盯著葵花站了一個(gè)晚上，去沒(méi)有一句抱怨的話，在葵花要出時(shí)，青銅趕做了一串冰項(xiàng)鏈，讓葵花顯得更加美麗、動(dòng)人……

范文二

暑假里，我做完功課之余，還讀了一些適合青少年讀的好書(shū)，有《做好學(xué)生有點(diǎn)累》、《心靈雞湯》、《甜橙樹(shù)》、《青銅葵花》等，印象最深刻的是著名作家曹文軒寫(xiě)的：《青銅葵花》。

這本書(shū)主要講了機(jī)遇和緣分讓一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花相識(shí)，并成為兄妹在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，非常令人感動(dòng)，在葵花十二歲那一年，命運(yùn)又把葵花召回她的城市............在我看來(lái)，青銅是一個(gè)世界上最好、最疼愛(ài)妹妹的啞巴哥哥。在葵花剛進(jìn)青銅的家門(mén)不久，就到了上學(xué)的年齡，而青銅也十一歲了，得讀書(shū)了，青銅做了手腳，壓下自己想讀書(shū)的強(qiáng)烈渴望，讓葵花妹妹上了學(xué)?？ㄒ鞒謭?bào)幕，沒(méi)有一條銀項(xiàng)鏈，青銅忙了一整個(gè)下午給葵花做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈。我覺(jué)得葵花也是一個(gè)懂事的好女孩。他在照相館劉瘸子來(lái)時(shí)，克制住了自己的照相渴望，為了不給家里添麻煩，沒(méi)跟家人說(shuō)。奶奶生重病時(shí)，她留了張條子，偷偷隨船去了江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)，天真地要掙錢(qián)給奶奶看病，一片孝心讓人感動(dòng)。

在大麥地村，家家都不富裕，而青銅家，是大麥地最窮困的人家，他家的房子像一輛破舊的馬車(chē)?？汕嚆~葵花兄妹倆不抱怨、不嫌棄，盡管家很舊很簡(jiǎn)陋，家里的錢(qián)非常少，家產(chǎn)只有幾只雞，生活非常拮據(jù)，他們只能努力干活：打草鞋、賣(mài)土產(chǎn)............維持著生計(jì)，不像如今的我們，吃飽穿暖，還那么挑剔;嫌自己的家不豪華、嫌衣服不時(shí)尚、嫌食物不高檔、嫌玩具沒(méi)派頭..........只管比酷、比靚、比潮流，何曾知道艱苦的日子什么樣兒?青銅葵花勇敢堅(jiān)強(qiáng)、孝順懂事、兄妹情深，是多么令人動(dòng)容、令人心顫。

我讀這本書(shū)時(shí)，熱淚浸濕了書(shū)頁(yè)，深深地被青銅葵花堅(jiān)韌、樂(lè)觀、懂事的品質(zhì)而感動(dòng)!范文三

總在某個(gè)不經(jīng)意之間，我的腦海里常常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)小男孩牽著一頭牛，牛背上坐著一個(gè)臉上笑得像是花開(kāi)的小女孩，他們好像徐徐向我走來(lái)……他們，便是《青銅葵花》的主人公青銅與葵花。

七歲，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年齡。而七歲的葵花卻經(jīng)歷了常人無(wú)法忍受的痛苦：失去唯一的親人。在她最危難的時(shí)刻，青銅一家伸出了救援之手。說(shuō)得倒也奇怪，一夜之間，葵花很快地融進(jìn)了這個(gè)大家庭。從此，葵花便與青銅形影不離，青銅雖然是個(gè)啞巴，卻用自己的行動(dòng)告訴別人他很愛(ài)這個(gè)妹妹。

其中，最讓我深刻的一幕就是冰項(xiàng)鏈了。葵花要去學(xué)校表演文藝節(jié)目，奶奶特地為她縫制了一件花衣裳，老師和同學(xué)都被驚呆了，不過(guò)可惜的是沒(méi)有項(xiàng)鏈。本來(lái)和文藝宣傳隊(duì)的玲子說(shuō)好了的，可哪知道她又后悔了。青銅為了讓妹妹戴上最美的項(xiàng)鏈，絞盡腦汁，當(dāng)他看到屋檐上一排晶瑩的冰凌時(shí)，他終于想到了!當(dāng)黃昏中的晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)綻放時(shí)，一條晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈誕生了!在黃昏的光輝下，被青銅敲碎的冰塊猶如一盤(pán)鉆石散放著絢麗的光彩。當(dāng)大家看著舞上那個(gè)戴著“鉆石”項(xiàng)鏈的女孩在笑時(shí)，大家都震撼了!淚水，漸漸淹沒(méi)葵花的眼……雖然冰項(xiàng)鏈隨著時(shí)間漸漸消失，但它的光輝永遠(yuǎn)不會(huì)消失，就像青銅對(duì)葵花的愛(ài)一樣!

天下沒(méi)有不散的宴席，葵花是城里人，終究是要回去的。在青銅的極力阻擋下，葵花還是登上輪船走了，盡管青銅在另一邊奔跑著、追趕著，但是還是趕不上那個(gè)向遠(yuǎn)方徐徐開(kāi)走的船。但葵花永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)她曾經(jīng)住過(guò)的地方，那個(gè)給過(guò)她溫暖的家，還那個(gè)一直一直愛(ài)著她的哥哥：青銅……

當(dāng)我讀到這兒時(shí)，淚水早已淹沒(méi)了我的眼眶，我的記憶里早已有了這樣一對(duì)向我描繪愛(ài)與真諦的兄妹!

第三篇：《青銅葵花》讀后感500字

《青銅葵花》讀后感500字

鐵嶺市新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年一班 母凱元

《青銅葵花》主要描寫(xiě)了葵花的爸爸到干校接受勞動(dòng)改造，結(jié)果一次洪水沖走了“爸爸”?！鞍职帧比ナ篮螅ū凰偷搅舜謇锩孀罡F的一家------青銅家。過(guò)了一些日子，她又因某些原因被接回城里。

這篇文章使我看到了大麥地村民無(wú)憂無(wú)憂慮的生活，而作者將這一點(diǎn)點(diǎn)小事寫(xiě)得淋漓盡致，寫(xiě)到痛苦的地方足以讓人痛哭流涕；寫(xiě)到高興之處，足可以大快人心，像考上了狀元一樣；寫(xiě)到景物的優(yōu)美時(shí)，就好像那么美麗的景色就在你眼前，令你身臨其境！

從這幾點(diǎn)描寫(xiě)來(lái)看，你是不是也覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容好，語(yǔ)言美呢？的確，不但書(shū)的可讀性強(qiáng)，我的感受還很深呢。首先，我感受到了兄妹之間的深厚友誼，讓我感覺(jué)友誼真的很重要，從兄妹勤儉的角度來(lái)說(shuō)，我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)；其次，是哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，我也能書(shū)中看戲、賣(mài)蘆花鞋、捉藕根吃等幾件情節(jié)描寫(xiě)中感受到哥哥對(duì)葵花的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

書(shū)的結(jié)尾，葵花回到了本應(yīng)該屬于他的城里，我們就應(yīng)該正視痛苦、尊重痛苦，歡樂(lè)固然值得追捧，但痛苦的結(jié)局也值得贊頌，畢竟世界上沒(méi)有完全的公平，只有在這“不完全”中勇敢地接受現(xiàn)實(shí)、生存下去，才是強(qiáng)者。這是我對(duì)這本書(shū)結(jié)尾帶給我的感悟！

每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天的少年僅有的專利。

第四篇：《青銅葵花》讀后感500字（通用）

《青銅葵花》讀后感范文500字（通用6篇）

看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感范文500字（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋；為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。

在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí)，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷的腫了起來(lái)，他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項(xiàng)鏈，在臺(tái)上顯的光彩奪目，臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已的情景。

《青銅葵花》這本書(shū)充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難，正視困難的可貴精神。讓我懂的了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過(guò)去，你就會(huì)看到美麗的風(fēng)景；如果你畏怯了，駐足不前，注定就會(huì)被困難打倒。只用勇敢面對(duì)一切，不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會(huì)成功，因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn)，反而向苦難鞠躬，堅(jiān)定的面對(duì)著現(xiàn)實(shí)，以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。

暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《青銅葵花》。

書(shū)中講了城市女孩葵花跟隨爸爸到一個(gè)叫大麥地的村莊里生活。孤單的她認(rèn)識(shí)了大麥地里一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅。就在這時(shí)，爸爸的意外死亡使葵花成為了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。

后來(lái)，貧窮善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，青銅和葵花成為了兄妹。他們一起長(zhǎng)大，一起生活，一起玩?！患胰藶榱苏疹櫩ㄓ帽M心力，青銅更是默默地在無(wú)微不至的照顧葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己朝思夜想的上學(xué)夢(mèng)；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天去賣(mài)蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，機(jī)靈的青銅去捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，青銅無(wú)怨無(wú)悔的背了葵花一個(gè)晚上；為了避免葵花沒(méi)看好茨菰地挨罵，青銅毅然站出來(lái)替葵花背黑鍋；為了完成葵花能在報(bào)幕時(shí)帶一條項(xiàng)鏈的愿望，青銅用自己靈巧的手給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈……

在那個(gè)充滿天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小其樂(lè)融融，每天的勞動(dòng)雖然艱辛，他們卻快樂(lè)幸福，面對(duì)蝗災(zāi)、洪水毫不懼畏，勇敢面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈棚L(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，一切苦難終究會(huì)煙消云散！到了最后，青銅知道葵花被接走后，心如刀絞，他望著蘆蕩的盡頭，居然開(kāi)口說(shuō)話，他高喊了一聲： “葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。我也禁不住淚流滿面。透過(guò)淚水，我看到了人間最美的畫(huà)面——真善美寫(xiě)真圖。

那是蝗災(zāi)過(guò)后的`第一場(chǎng)雨，那天，因?yàn)闆](méi)有食物，青銅和葵花決定去蘆葦蕩挖蘆葦根給家人，費(fèi)盡力氣終于挖到了一根蘆葦根，他們兄妹兩互相謙讓著吃，雖然對(duì)方已餓的饑腸轆轆，但還是沒(méi)有人愿意自己吃，于是各分了一半。

正吃著，一只野鴨印入了青銅的眼簾，青銅想讓家人吃一口肉，因?yàn)樗麄円呀?jīng)很久都沒(méi)吃到過(guò)肉了，都快忘記肉的味道了，青銅叫妹妹在原地等他，他去抓野鴨，看著野鴨的青銅早已忘記了妹妹還在等他，葵花終于等不住了，他要去找青銅，但是，她走得是相反的方向，當(dāng)天空劃過(guò)閃電，烏云層層掩蓋過(guò)來(lái)，青銅才想起了妹妹葵花，等他回到蘆葦蕩，妹妹已經(jīng)不在，只有一籃子的蘆葦根和牛在那吃草，青銅四處吶喊，只有滾滾的雷聲回答他。葵花也迷失了方向，他四處喊著：“哥哥，哥哥......”可是沒(méi)有任何回應(yīng)。

青銅四處吶喊，腳擦出了血，終于，他累的倒下了，這幾天他基本上沒(méi)吃過(guò)東西，再加上這樣的奔跑，實(shí)在是承受不住，雨中青銅倒在草地上，本可以沉睡，可是豆大的雨點(diǎn)又將他喚醒，他起身繼續(xù)尋找，腳步已變得沉重，這時(shí)青銅家的牛終于把葵花馱了回來(lái)，兩姐妹攙扶著回家，在雨后的天空下成為一道亮麗的風(fēng)景線......《青銅葵花》，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事；一段難以忘懷的兄妹情；一次勸告人們面對(duì)痛苦的心情；一次教我們面對(duì)困難仍懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的“美麗”的《青銅葵花》！

這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，主人公是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。女孩兒葵花是個(gè)城市女孩，她跟著爸爸去大麥地那里勞動(dòng)，一個(gè)機(jī)緣巧合，讓葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了一對(duì)好兄妹，好朋友。他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多事情：水災(zāi)，蟲(chóng)災(zāi)，為家做了許多。為了治好奶奶的病，她自己一個(gè)人去江南采銀杏，為了不再因上學(xué)花家里人的錢(qián)，她故意把分?jǐn)?shù)考砸。同樣的，哥哥也為她做了許多。為了讓妹妹在上臺(tái)時(shí)風(fēng)風(fēng)光光，他自己做了一個(gè)冰項(xiàng)鏈給她。為了不讓妹妹因家中沒(méi)有燈而去別人家，他費(fèi)勁心思，做十盞南瓜花燈。在葵花的十二歲時(shí)，命運(yùn)又讓她回到了城市.......讀了這本書(shū)后，我的心里仍然久久不能忘懷。青銅做為哥哥，為了妹妹葵花能夠做出那么偉大的事情，而我身為姐姐卻總是跟自己的弟弟爭(zhēng)風(fēng)吃醋。有一次，我看見(jiàn)弟弟在媽媽?xiě)牙锟┛┬?，媽媽也跟著他笑了起?lái)。還在那里憐愛(ài)的勾勾的看著他的小鼻子，一個(gè)勁兒的手：“哎呦，我的小寶貝，別笑了！”本來(lái)我心情不錯(cuò)，看到他們兩個(gè)親昵地舉動(dòng)，讓我心里有些不是滋味兒。自從媽媽生了弟弟之后，我便與媽媽親密的動(dòng)作少了許多。連擁抱跟輕吻的動(dòng)作也取消了。于是，我便生氣了。

現(xiàn)在想起來(lái)，我這個(gè)當(dāng)姐姐的，心里便內(nèi)疚了起來(lái)。我以后再也不耍小脾氣跟欺負(fù)弟弟了。

這是曹文軒叔叔的純美小說(shuō)系列，講述著一個(gè)女孩叫葵花，一個(gè)男孩叫青銅之間的故事。

令我最敬佩的是哥哥青銅，青銅原本過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子，可是，青銅五歲那年的一天的深夜，突如其來(lái)的大火，讓青銅變成了啞巴。但是青銅不哭不鬧。他會(huì)愛(ài)護(hù)葵花。青銅一家過(guò)得清貧，所以買(mǎi)不起燈。葵花就上秋妮家去借燈寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)秋妮和翠環(huán)不給葵花燈了。青銅見(jiàn)此情況就去了蘆葦蕩，他把最大最亮的螢火蟲(chóng)抓到南瓜花里，南瓜花就成了“燈”，是大麥村最大的燈。

稻香渡有馬戲團(tuán)來(lái)表演，青銅和葵花去看。青銅為了讓葵花看到表演，讓葵花騎在自己頭上，直到看完，他也不說(shuō)累。一個(gè)人寧愿為另一個(gè)人付出一切，這不就是親情嗎？還有，葵花與青銅分開(kāi)幾年后，葵花回來(lái)了，青銅大喊了一聲“葵——花”這時(shí)我，潸然淚下。其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的事跡。只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察。這種親情是最珍貴的，用什么也換不來(lái)的。

現(xiàn)在我們要什么有什么，青銅一家連燈都沒(méi)有，照個(gè)照片也得籌錢(qián)?，F(xiàn)在豐衣足食的我們不覺(jué)得慚愧嗎？

我們小區(qū)流行玩四個(gè)輪的滑板車(chē)，我也買(mǎi)了一個(gè)。而我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，這時(shí)我想到了哥哥青銅照顧葵花的那種毅力，那種毅力使我鼓起勇氣，重新站在滑板車(chē)上，學(xué)會(huì)了滑滑板車(chē)。這次小小的坎坷，是我一生的一個(gè)鼓勵(lì)。

書(shū)外世界的感動(dòng)與震撼，書(shū)中世界的純真與純美，交織在一起，這就是曹文軒叔叔的純美小說(shuō)系列真正的用意。

這本書(shū)講的是城市女孩葵花到大麥地認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的鄉(xiāng)村男孩，一次意外讓葵花的爸爸掉進(jìn)了河里淹死了，葵花的爸爸媽媽又都是孤兒，沒(méi)有人能收養(yǎng)葵花，干校的叔叔和阿姨想讓大麥地的人收養(yǎng)葵花，可是青銅家和嘎魚(yú)家都想收養(yǎng)葵花，大家都讓葵花自己決定，葵花選擇了青銅家，這讓青銅很開(kāi)心，也很興奮。

青銅的家人對(duì)葵花一直都很好，葵花知道哥哥青銅早就想去上學(xué)，可是青銅讓葵花去上學(xué)，家里人都讓他們倆抓銀杏，抓到紅色的就去上學(xué)，抓到綠色的就不去上學(xué)，最后葵花抓到了紅色。

葵花知道哥哥期盼了好久終于可以上學(xué)了，可是就是因?yàn)樗嚆~才沒(méi)有上學(xué)校，所以她下決心要教青銅寫(xiě)字，青銅學(xué)的很認(rèn)真，他會(huì)寫(xiě)很多很多的字。

青銅很愛(ài)護(hù)妹妹葵花，葵花晚上沒(méi)有燈寫(xiě)作業(yè)，青銅就給她做了一個(gè)燈籠，里面有許許多多的螢火蟲(chóng)在里面，在葵花的心里，它是大麥地里最漂亮的燈。

學(xué)校讓葵花主持節(jié)目時(shí)，老師說(shuō)葵花如果戴了一條項(xiàng)鏈就好了，可是她們家窮，青銅知道后就為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，同學(xué)們很羨慕葵花有這樣的項(xiàng)鏈。

葵花走了以后，青銅很傷心，他想念葵花，當(dāng)他說(shuō)出‘葵花’兩個(gè)字時(shí)，讓我很震驚。

看完了這本書(shū)以后，我知道青銅很孝順，很愛(ài)護(hù)妹妹，葵花很天真，可愛(ài)，又很懂事。

第五篇：《青銅葵花》讀后感500字（推薦）

《青銅葵花》讀后感500字

鐵嶺市新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年一班 母凱元

《青銅葵花》主要描寫(xiě)了葵花的爸爸到干校接受勞動(dòng)改造，結(jié)果一次洪水沖走了“爸爸”。“爸爸”去世后，葵花被送到了村里面最窮的一家------青銅家。過(guò)了一些日子，她又因某些原因被接回城里。

這篇文章使我看到了大麥地村民無(wú)憂無(wú)憂慮的生活，而作者將這一點(diǎn)點(diǎn)小事寫(xiě)得淋漓盡致，寫(xiě)到痛苦的地方足以讓人痛哭流涕；寫(xiě)到高興之處，足可以大快人心，像考上了狀元一樣；寫(xiě)到景物的優(yōu)美時(shí)，就好像那么美麗的景色就在你眼前，令你身臨其境！

從這幾點(diǎn)描寫(xiě)來(lái)看，你是不是也覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容好，語(yǔ)言美呢？的確，不但書(shū)的可讀性強(qiáng)，我的感受還很深呢。首先，我感受到了兄妹之間的深厚友誼，讓我感覺(jué)友誼真的很重要，從兄妹勤儉的角度來(lái)說(shuō)，我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)；其次，是哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，我也能書(shū)中看戲、賣(mài)蘆花鞋、捉藕根吃等幾件情節(jié)描寫(xiě)中感受到哥哥對(duì)葵花的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

書(shū)的結(jié)尾，葵花回到了本應(yīng)該屬于他的城里，我們就應(yīng)該正視痛苦、尊重痛苦，歡樂(lè)固然值得追捧，但痛苦的結(jié)局也值得贊頌，畢竟世界上沒(méi)有完全的公平，只有在這“不完全”中勇敢地接受現(xiàn)實(shí)、生存下去，才是強(qiáng)者。這是我對(duì)這本書(shū)結(jié)尾帶給我的感悟！

每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天的少年僅有的專利。少年時(shí)，就擁有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)生活的強(qiáng)者，我愿做這樣的強(qiáng)者！