第一篇：淺析中國馬克思主義科學技術觀與創新型國家建設

淺析中國馬克思主義科學技術觀與創新型國家建設

專業：光學工程

姓名：王天洋

學號：20111367

摘要：在當代經濟全球化，科技發展日新月異。面對我國經濟社會發展的現實需求，我們必須順應時代發展的潮流，立足我國社會主義初級階段的基本國情，走出一條具有中國特色的社會主義自主創新道路。隨著經濟全球化進程的不斷深入，科技創新與發展對于我國的綜合國力和國際競爭力將有著更為深刻的影響。馬克思主義強調科學技術的發展是至關重要的，本文首先從馬克思主義科技觀的產生與發展角度展開論述，進而指出在中國化馬克思主義的科學技術觀的指導下建設我國自主創新道路。第一部分，對馬克思主義關于科學技術的思想做出綜述并進行理論歸納。第二部分，淺析馬克思主義的科學技術觀中國化的內容與特征。第三部分，對創新型國家建設進行討論。

關鍵詞：馬克思主義；科學技術觀；自主創新；創新型國家建設

一、中國馬克思主義的科學技術思想

馬克思主義科技觀的基本科技哲學理念包括：科學技術源于人類生產需要；自然科學是產生辯證唯物主義的基礎；科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的有力杠桿力量；科學技術是生產力；作為生產力的科學技術對生產關系變革具有重大價值意義；科學技術具有決定上層建筑的作用；辯證唯物主義對科學技術研究和應用具有指導作用；要始終站在科學技術的前沿，密切關注不同時代科技發展的最新態勢等等，這些思想奠定了馬克思主義科技觀的基本原理和核心思想。

另外，馬克思恩格斯還對科學技術性質及其社會影響、科技的社會功能、科學與哲學的關系、科學與技術的關系、科學分類、科技發展動因、自然科學方法論等方面問題提出了深刻和獨到的見解。這些構成了馬克思主義科技觀的完整思想，對于建設有中國特色的社會主義事業具有深刻的指導意義。所以，馬克思主義科學技術觀是制定社會主義現代化建設的科技發展戰略及方針政策的指導思想和理論基礎。

中國化的馬克思主義科技思想，是在馬克思主義科學技術觀的這些基本思想指導下，始終站在科學技術的前沿，結合人類不同時期科技發展成就，解決不同時期中國科技發展面臨的問題中，形成了中國化馬克思主義科技觀。

馬克思主義時代的中國經歷了民族獨立、民族振興、國家強大和惠澤人民四個發展時期，從“向科學進軍”，到“科學技術是第一生產力”的論斷提出，再到“科教興國”的戰略實施，特別是貫徹落實“科學發展觀”，以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的中國共產黨幾代領導集體在不斷自主創新過程中，逐步探索出適合中國國情的科技發展戰略思想，逐步形成了中國化馬克思主義的科技觀，并且它已體現為日趨完善的馬克思主義科技觀。這為中國科技發展、創建民主文明的和諧經濟社會奠定了堅實的理論基礎。

二、中國馬克思主義科學技術觀的內容與特征

（一）實踐科學觀

馬克思主義“科技思想”中國化的科技觀首先是一種實踐科學觀。建國后，毛澤東基于東西方強國科技發展的優勢和科技對中國發展的需要，終強調發揮科學技術對服務于國家經濟建設和現代化發展的支撐和引領作用，提出了“向科學進軍”的口號；同時，通過實踐探索，毛澤東逐漸形成了依靠科學技術發展社會生產力的明確理念。鄧小平把中國化馬克思主義科技發展觀完全奠定在實踐的基礎上，并隨著實踐發展不斷深化和升華。在此基礎上，江澤民一方面主張科技發展要“不斷根據實踐的要求進行創新”，同時提出“三個代表”重要思想，并從代表廣大人民利益出發，把中國化馬克思主義科技觀建立在以人為本的基礎。胡錦濤總書記時刻依據中國科技發展現狀和世界科技發展的大背景，創新中國化馬克思主義的科技觀。

（二）自主科學觀

馬克思主義“科技思想”中國化是強調自主創新的科學觀。自主精神自始至終貫穿于中國不同時期的科技發展實踐中。毛澤東思想一貫強調“獨立自主、自力更生”的基本方針，并把這一方針貫穿到中國科學技術的發展中，為中國通過自主發展取得科技成就確定了方向和基本發展戰略。對外開放時期，鄧小平在強調對外開放的同時，特別強調堅持“獨立自主、自力更生”的基本方針，體現了中華民族追求自強自立的民族精神；他強調把促進科技與經濟結合作為科技體制改革的中心任務，深刻改變了我國科技整體格局和面貌。江澤民的科技思想始終強調中國要靠自力更生、自主創新，走出一條有中國特色的科技進步道路。在此基礎上，胡錦濤總書記進一步強調加快提高我國科技自主創新能力，對于我們全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化，對于我國應對世界新一輪科技革命和產業革命的挑戰，具有十分重大的意義。

（三）文化科學觀

馬克思主義“科技思想”中國化，是一種文化的科學觀，它始終強調科技發展的環境、普及科學文化知識和提高全民的科技文化素質以及科技發展與文化發展的關系。早在建國后不久，毛澤東提出了“百家爭鳴”的基本方針，這不僅為中國科學技術發展提出了科學的指導思想和方法論，也為中國科學技術的發展創造了寬松的文化軟環境和發展方針。江澤民很重視把科學精神普及到社會生活的各個領域和層面。他主張要大力推進創新文化建設，普及科學知識，提高全民族的科學文化素質，弘揚科學精神，提高全黨、全社會的科學文化素養。胡錦濤同志在關注科學創新、普及和提高全民文化素質的同時，尤為關注科技和文化間的關系。他分析了當今世界發展的文化基礎，科學地闡述了科技對文化發展的影響。

（四）人本科學觀

馬克思主義“科技思想”中國化，是一種人本的科學觀。這主要表現在強調科技造福于民，服務于人的全面發展的以人為本的思想上。毛澤東曾經多次強調樹立科學精神，破除封建迷信思想，并十分重視科學普及工作，希望通過科學精神幫助中國人民擺脫封建思想的束縛，體現了毛澤東的科學為民所用、為民把握的人本思想。鄧小平則主張科技富國強民，造福人類，特別是要通過發展科學技術實現民族振興。江澤民確立科技發展“以人為本”的指導思想，使科技進步更加有效地服務于億萬人民群眾；科技造福于民，普及科學知識，以科技知識武裝社會。特別是江澤民提出了加強自然科學與社會科學的緊密結合，建立和完善的科技倫理價值理念體系，努力促進科學技術的健康發展科技倫理觀。胡錦濤在此基礎上，從人本主義的觀點出發，提出了和諧發展的科學發展觀，對中國化馬克思主義的科學技術觀的實質和內涵做了更為精確的概括。

（五）創新科學觀

馬克思主義“科技思想”中國化，是一種創新科學觀。毛澤東曾經說過，不如馬克思，不是馬克思主義者；等于馬克思，也不是馬克思主義者；只有超過馬克思，才是馬克思主義者。毫無疑問，超過馬克思，發展馬克思主義，就必須創新。馬克思主義的生命力就在于創新發展。鄧小平曾說：“在革命成功后，各國必須根據自己的條件建設社會主義，固定的模式是沒有的，也不可能有。墨守成規的觀點只能導致落后，甚至失敗。”在他看來，銳意進取，開拓創新，才是社會主義發展的動力。江澤民系統地論述了科技創新理論體系，由此提出了中國化馬克思主義的科技創新理論。胡錦濤同志強調要把創新戰略“貫穿到現代化建設各個方面，激發全民族創新精神，培養高水平創新人才，形成有利于自主創新的體制機制，大力推進理論創新、制度創新、科技創新。不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業”。因此，中國化馬克思主義科技觀的創新功能是其發展的永不衰竭的內在動力。

（六）人才科學觀

馬克思主義“科技思想”中國化，是一種人才科學觀。在不同時期中國化馬克思主義科學技術觀始終強調科技人才的重要性。毛澤東指出：“社會主義革命的目的是為了解放生產力”，“為了實現這個偉大的目標，決定一切的是要有干部，要有數量足夠的、優秀的科學技術專家。”鄧小平理論則明確提出了“尊重知識，尊重人才”的人才科學觀。江澤民在“三個代表”重要思想中高度重視科技人才，始終強調建設科技人才隊伍，充分發揮科技人員的開拓創新作用。胡錦濤同志提出的“人才資源是第一資源”的戰略思想，把培養造就創新型科技人才作為建設創新型國家的戰略舉措。因此，在中國化馬克思主義科學技術觀中，科技人才是實現科技造福于民的關鍵問題。

（七）戰略科學觀

馬克思主義“科技思想”中國化，是一種戰略科學觀。在其形成過程中，自始至終把科學技術放在推動社會發展、提高生產力和科技興國的戰略地位上，不同時期的領導人對科學技術的戰略意義都有深刻的認識。毛澤東科技戰略思想源于中國科學技術發展的必要性和緊迫性。通過分析世界先進國家的發展道路，鄧小平同志明確地把科教的發展作為發展經濟、建設現代化強國的戰略先導。江澤民極大地豐富了中國化馬克思主義科技觀的戰略思想，系統地提出和論述了中國科技發展五個方面的發展戰略，形成了中國化馬克思主義科技觀時代性的科技戰略思想。胡錦濤總書記提出了“建設創新型國家”的全面發展戰略，核心就是把增強自主創新能力作為科技發展的戰略基點，走出中國特色自主創新道路，推動科技的跨越式發展；把增強自主創新能力作為調整產業結構、轉變增長方式的中心環節，建設資源節約型、環境友好型社，推動國民經濟又快又好發展：就是把增強自主創新能力作為國家戰略。

綜上所述，馬克思主義“科技思想”中國化，是中國共產黨運用馬克思主義科技觀，解決不同時期中國科技發展問題而對馬克思主義科技觀的重大發展的結果。多年來，中國化馬克思主義科技觀在自主創新發展精神的指導下，從創立到發展，已經日臻完善，逐步體現出實踐科學觀、自主科學觀、文化科學觀、人本科學觀、創新科學觀、人才科學觀和戰略科學觀等功能特點。其中人本性特點是中國化馬克思主義科學技術觀的宗旨；自主性體現了其民族性特點；創新性是其發展驅動力；人才觀是其實現資源保障；文化性特點是其生存和發展土壤；戰略性特點是其科學預見功能和發展目標；唯物實踐觀特點是其思想靈魂和馬克思主義基本原則的體現。

三、創新型國家建設 創新型國家是指以技術創新為經濟社會發展核心驅動力的國家。主要表現為： 整個社會對創新活動的投入較高，重要產業的國際技術競爭力較強，投入產出的績效較高，科技進步和技術創新在產業發展和國家的財富增長中起重要作用。作為創新型國家，應具備以下四個特征： 創新投入高，國家的研發投入即R＆D（研究與開發）支出占GDP的比例一般在2％以上；科技進步貢獻率達70％以上； 自主創新能力強國家的對外技術依存度指標通常在30％以下；創新產出高。

（一）建設“創新型國家”，全面提升國民的“創新素質”是基礎。因此，要想完成“創新型國家”的建設，就必須想辦法提升國民的“創新素質“創造力素質”是建設“創新型國家”的基礎。全面提升國民的“創新素質”，可以通過改造舊的教育模式、加大社會創造力培訓的投入及力度、舉辦各類創造力活動、提高創造力者的各種待遇等途徑來實現。

（二）建設“創新型國家”，營造良好的“創新環境”是重點。“創新型國家”需要的“創新環境”應該是這樣的：在學校推廣創造力教育模式；在社會倡導誠實勞動、公平競爭、大力鼓勵創新、積極保護創新成果免遭非法侵害；號召廣大民眾對傳統文化中不利于創新的東西進行揚棄；動員各媒體改變觀念，積極宣傳創新信息及刊播創新報道和節目；把創新教育通俗化、實用化。在這種環境的熏陶下，我國國民的創新意識和能力都會有很大程度的增強，人們將以創新為榮，以創新為傲。

（三）建設“創新型國家”，建立創新保護和鼓勵機制是關鍵。要想保證創新型國家的建設能夠順利完成，就必須要針對我國現實當中的不足以及創新型國家建設的需要，改進和制定出一整套完善的創新成果保護和鼓勵政策、制度，并形成一種強有力的促進機制。這當中應該包括：完善知識產權法律的建設；加大對侵犯知識產權案件的執行力度；大幅度提高假冒偽劣案件的違法成本；建全和完善國家、省、市、縣四級創新成果獎勵政策和標準；加大對創新成果交流和產業化工作的宣傳、中介的投入等等。

建設創新型國家，既順應了世界經濟、科技發展趨勢，也體現了我國的基本國情和戰略需求，必須貫穿于我們事業發展的全過程，因此把建設創新型國家作為面向未來的重大戰略刻不容緩。

第二篇：中國馬克思主義科學技術觀與創新型國家

中國馬克思主義科學技術觀新認識—自然辯證法結課作業

中國馬克思主義科學技術觀新認識

摘要：中國馬克思主義科學技術觀是中國共產黨人結合馬克思主義科學技術觀，在中國社會主義建設中探索出來的符合中國實際的科學技術觀。以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的黨的四代領導人，分別對不同時期的中國馬克思主義科學技術觀做出巨大貢獻，本文旨在總結梳理各領導人在不同時期的中國馬克思主義科學技術觀。

關鍵詞：科學技術觀 科學技術 生產力 人才 和諧科技

馬克思主義科學技術觀是基于馬克思、恩格斯的科學技術思想，對科學技術及其發展的概括和總結。中國馬克思主義科學技術觀是馬克思主義科學技術觀的重要組成部分，是中國化了的馬克思主義科學技術觀，是對當代科學技術及其發展規律的概括和總結，是馬克思主義科學技術觀與中國具體科學技術實踐相結合的產物。新中國成立以來，以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的黨的四代中央領導集體在探索中國社會主義建設問題的過程中，創造性的把馬克思主義基本原理同中國建設實踐結合起來，形成系統而又獨具特色的科技思想，有力的推動我國科技事業和經濟社會發展的同時，也促進了馬克思主義科技觀在新的歷史時期的發展。中國馬克思主義科學技術觀是中國共產黨人集體智慧的結晶，是對毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤科學技術思想的概括和總結，是他們科學技術思想的理論升華和飛躍，是他們科學技術思想的凝練和精髓。

一、毛澤東的科技觀思想

毛澤東作為中國共產黨第一代領導核心，繼承和發展了馬克思主義科技觀。縱觀毛澤東思想中的科學技術觀，我們可歸納為以下幾點：

（一）、毛澤東在總結了世界各國科學技術發展經驗后，指出在科學技術的眾多社會功能中，其中最突出的是它對社會生產力的巨大推動作用。“不高科學技術，生產力無法提高”。

（二）、發展科學技術要把感性知識和理性知識相結合，走適合國情的中國工業化道路，進行科技革命，努力學習科學技術，努力接近和趕上世界科學發展先進水平。

（三）、開展群眾性技術革新和技術革命，例如支持農村開展改良農具運動，將機械化半機械化為中心的技術革新和技術革命發展成為全民性的轟轟烈烈的群眾運動，大大提高勞動生產率。

（四）、獨立自主為主，爭取外援為輔發展我國科學技術。強調如何正確借鑒西方、蘇聯先進技術，批判教條主義，機械照搬照抄國外技術，主張結合中國實際情況進行學習，并提倡汲取科技發展中有益經驗。

（五）、要有足夠數量優秀科學技術專家。毛澤東認為“只有依靠知識分子才能改變我國科學技術落后的狀況”。發展和運用科學技術離不開知識分子，人才是科學技術的載體。

（六）、發展科學技術必學堅持“百花齊放，百家爭鳴”的方針。毛澤東的科學技術觀既繼承和發展了馬克思主義科學技術觀，又結合了中國當時的實際情況，并為科技觀的后續發展做好了鋪墊，故而具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

二、鄧小平的科技觀思想

“科學技術是第一生產力” 是鄧小平根據世界科學技術經濟發展的新趨勢提出的，成為鄧小平理論科學技術思想的核心。鄧小平的這一論斷，體現了馬克思主義的生產力理論和科學觀。科學技術推動了世界的前進，反過來又促進科學技術不斷進步更新。生產力是人們發展自然的能力，是人與自然的本質關系，生產力的進步，使人更大程度的改善了與自然之間的關系。

科技的發展應該作用于經濟，促使科技經濟一體化發展。科技與經濟的共同 1

發展是發展生產力密不可分的整體。發展高科技及其產業也成為世界性潮流，故而鄧小平明確提出發展高科技，實現產業化，使高科技成功轉化成現實生產力。

鄧小平的科技觀里另一個亮點是“尊重知識、尊重人才”。社會主義現代化建設離不開科學知識。他曾深刻指出，全國人民要想掌握知識，首先要讓全國人民懂得知識的寶貴，才能樹立良好的學習知識、尊重知識的良好風氣。發展教育，實現科技、教育、人才的一體化貫穿鄧小平理論科技觀的始終。鄧小平認為，教育是科學技術革命的基礎，發展科學技術，不抓教育不行，發展生產力離不開教育。在“尊重知識，尊重人才”理論的指導下，知識分子的地位得到顯著提高，教師在社會上也收到極大尊重，“教師節”便是在這一思想的體現。

鄧小平認為，科學技術是人類共同的財富，任何一個民族、一個國家，都要學習別的民族、別的國家的長處，學習人家的先進技術。所以我們有理由學習和借鑒國外先進技術來發展自己，我們不僅應該立足獨立自主，自力更生，更要以世界先進科技做我們發展的起點，學習與自主創新相結合，才能快速有效的推進我們科學技術事業迅速發展。

進行科技體質改革，也是鄧小平科技觀中一個重要內容。

三、江澤民的科學技術思想

在激烈競爭的新世紀，我們黨的第三代領導集體在繼承并發展了鄧小平的“科學技術是第一生產力”的思想上，提出了“科教興國”戰略。教育能夠為科技發展培養更多高素質人才，促進科技的不斷進步創新。江澤民指出：“科教興國，是指全國落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科學技術和教育擺在經濟社會發展的重要位置，增強國家的科學技術實力實力及向現實生產力轉換的能力。”

高度重視科學技術，是我們黨第三代領導集體執政的顯著特點之一。江澤民在關注創新問題時，首先注重的就是科技創新。他曾反復強調：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”。并認為“如果自主創新能力不上去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面。一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林。”江澤民也高度重視科學技術人才在科技進步和創新中的重要作用，多次強調創新的關鍵在人才。

江澤民同志同時重視科技體制改革和科技法制建設。他指出:“在我國加強科技法制建設，就是要按照依法治國、建設社會主義法治國家的要求，努力建設有中國特色的科技法制，保證黨和國家的科技工作方針得到全面貫徹落實，推動建設適合社會主義市場經濟體制和科技自身發展規律的新的科技體制。”同時科學技術倫理問題也被提上議程，它被認為是21世紀面臨的一個重大問題。江澤民指出：“在科學技術倫理問題上，我們必須堅持的一個原則是科學技術進步應服務于全人類，服務于世界和平、發展和進步的崇高事業，而不能危害人類自身。”

四、胡錦濤關于科學技術的思想

胡錦濤的科學技術思想是科學發展觀的重要組成部分。提高自主創新能力，建設創新型國家，是胡錦濤在科學技術經濟全球化背景下，立足我國科學技術與社會發展的現實需要提出的。胡錦濤指出：“要始終把提高自主創新能力擺在突出位置，顯著提高我國的科技實力。科技實力是綜合國力的重要內容和基礎，自主創新能力是國家競爭力的核心。一個國家、一個民族要真正贏得發展、造福人類，必須注重自主創新。”此外，發展和諧科技是胡錦濤時期一個重要思想。科學技術空前迅速發展,強烈沖擊著社會的各個角落,改變著人們的生態環境.現代科技文明使人類在各領域取得巨大的成就，我們享受到的高度物質文明是以嚴重

2的污染為代價的，人類環境問題遇到了空前的挑戰。只有堅持科學技術與生態環境協調發展，遵循可持續發展原則，按自然規律和社會規律辦事,真正做到人類與生態環境的和諧統一。

四代領導人——毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤的科學技術思想，是在中國共產黨領導我國科學技術事業發展和進行社會主義現代化建設的偉大實踐中逐漸形成、發展和完善的，形成獨具特色的中國馬克思主義科學技術觀。它是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富，是中國共產黨和中華民族奮勇前進的不竭動力，它將繼續對中國共產黨和中華民族發揮巨大和長遠的指導作用。

第三篇：創新型國家建設

創新型國家建設

作者：自動化84班 第三組

摘要：創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。提高自主創新能力，建設創新型國家，是國家發展戰略的核心，是提高綜合國力的關鍵。它不僅是提高我國國際競爭力的客觀要求，也是貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的重大舉措，是解決我國當前發展面臨的突出矛盾和問題的急迫要求。建設創新型國家，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。我國也正在以積極的姿態加快建設國家創新體系，支持著我國經濟社會發展，努力向創新型國家的行列邁進。

關鍵詞：創新自主發展建設

Abstract： Innovation sustains the progress of a nation, for the prosperity of a country is an inexhaustible motive force, isalso a source of the eternal vitality of political parties.To improve the ability of independent innovation, and the building of an innovation-oriented country, is the core of the national development strategy, the key is to improve the comprehensive national strength.It is not only increase our international competitiveness, but also the objective requirement of implementing the scientific concept of development, the comprehensive construction well-off society's significant measures to solve the current development faces prominent contradictions and problems of the urgent requirement.The building of an innovation-oriented country, technology, talent is the key to education is the core, is the foundation.China is in a positive attitude to speed up the construction of national innovation system, and support the efforts of China's economic and social development, to an innovative country.Key words: innovation initiative development construction

(一)概述及意義

創新型國家，一般來說，是指將科技創新作為國家基本戰略，大幅度提高科技創新能力，從而形成強大的國家競爭優勢。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。建設創新型國家的核心就是把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基點，走出中國特色自主創新道路，推動科學技術的跨越式發展；就是把增強自主創新能力作為調整產業結構、轉變增長方式的中心環節，建設資源節約型、環境友好型社會，推動國民經濟又快又好發展；就是把增強自主創新能力作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個方面，激發全民族創新精神，培養高水平創新人才，形成有利于自主創新的體制機制，大力推進理論創新、制度創新、科技創新，不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業。因此，我們必須圍繞核心，合理高效地建設創新型國家。以胡錦濤為總書記的黨中央，從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發，綜合分析世界發展大勢和我國所處歷史階段，做出了推進自主創新、建設創新型國家的重大決策，而中央作出建設創新型國家的這一決策有著三個重要意義。

第一個重要意義，是實現新階段發展目標的需要。本世紀前半期是我國經濟發展的新階段，是實現現代化的關鍵時期。十六大提出要在本世紀頭20年，集中力量建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，“國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強。”十七大報告同樣明確要

求，“實現人均國內生產總值到2020年比2000年翻兩番”。這實際上是分階段落實鄧小平所提“三步走”發展戰略的最后一步即第三步發展戰略。鄧小平提的第三步發展戰略，是到本世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。

我國改革開放三十年來，先后解決溫飽、小康問題，實現“三步走”發展戰略的前兩步戰略目標，并使經濟在本世紀初繼續保持年均9％的快速增長，主要是依靠犧牲資源、環境、勞動這個增長方式。我們當時已經說明，實現新階段的發展目標，不能再繼續依靠犧牲資源、環境、勞動這三個要素，因為這種增長方式違背科學發展觀，它是經濟起飛初始階段和資本原始積累時期粗放的增長方式，依靠這種增長方式難以保持國民經濟的長期可持續發展。十七大報告在“促進國民經濟又好又快發展”這一節中，專門有一個問題是談“加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力”。總書記在這個問題里邊明確指出：“堅持節約資源和保護環境的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族生存發展。必須把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭。”大家看十七大報告的這個要求，必須把建設資源節約型、環境友好型社會的基本國策落實到每個單位、每個家庭。而我們以前犧牲資源、環境、勞動的增長方式，是與這個基本國策相違背的，因此不能再延續那個傳統的增長方式。溫家寶總理在前年的科技大會上講，實現新階段發展目標，“最根本是依靠兩大動力，一要靠堅定不移地推進改革開放，二要靠科技進步和創新的有力支撐。”胡總書記的十七大報告指出，實現新階段發展目標，一是靠“社會主義市場經濟體制更加完善”，二要靠“自主創新能力顯著提高，科技進步對經濟增長的貢獻率大幅上升。”黨中央和國務院的要求總起來說就是一句話，要實現新階段的發展目標，必須建設創新型國家，全面提升經濟的科技含量。經濟發展就像一場馬拉松賽跑，運動員開始跑前一段路的時候，可以依靠肌體力量支撐前進，但是越往后跑就越沒有勁頭，就來不起氣了；而要一直跑下去，必須在體內植入一種永動機制，對一個國家來說，這種永動機制就是創新。這個創新不是少量創新，而是大量的創新，所以要建設創新型國家。

建設創新型國家的第二個重要意義，是加快我國科技發展的需要。改革開放以來，我國的生產技術主要依靠引進，是奉行一種“以市場換技術”的策略，而實踐證明，核心技術不可能引進，是靠市場買不來的。在我們犧牲資源、環境、勞動來促成經濟增長的這三十年，世界上有一個偉大的創新科技一直在迅猛發展，它是發源于20世紀中期美國的第三次產業革命的延續，以計算機及其網絡的發明、使用為主要標志。這次產業革命有的國家抓住了機會，有的國家失去了機會，由此形成信息強勢群體和弱勢群體之間的數字鴻溝。在信息科技發展得最為迅猛的時候，在它成為部分發達國家支柱產業的時候，我們卻在興高采烈地犧牲資源、環境、勞動搞積累。我們只是按住了信息革命的一點尾巴，一直在引進信息技術，可是至今依然缺乏擁有自主知識產權的關鍵技術，沒有搶占到信息技術革命的制高點，沒有成為這次革命浪潮的弄潮兒，因此在諸多技術領域受制于人。在21世紀一個國家經濟的興衰，將在很大程度上依賴于它的信息技術水平。有專家預測，信息技術革命的高峰可延續到2020年前后，因此我們必須搶抓這個戰略機遇期，極大地提高自主創新能力，在2020年建成創新型國家，否則失去這個戰略機遇期，可能又要耽誤幾代人。因此，建設創新型國家也是解決我國當前發展面臨的突出矛盾和問題的緊迫要求。

建設創新型國家的第三個重要意義，是為了應對世界科技革命挑戰和提高我國競爭力。現在世界新科技革命突飛猛進，國際經濟、政治、軍事甚至文化、體育的競爭，都越來越集中表現為科技的競爭和自主創新能力的競爭。十七大報告就指出：“世界多極化不可逆轉，經濟全球化深入發展，科技革命加速推進。”我國現在面臨著發達國家在經濟、科技上占優勢的壓力，要掌握發展的主動權，就必須加快科技發展和創新，必須建設創新型國家。我們說面臨著發達國家在經濟、科技上占優勢的壓力，這個壓力不僅是貧窮落后就要受剝削、受欺負，最大的壓力是“落后就要挨打”。例如日本，它是個多種資源匱乏的國家，它不從海外獲取資源就無法生存發展，如果有一天日本的經濟、軍事力量大大強過中國，中國就還要挨打。所以我們提出建設創新型國家，不僅是要讓國內生產總值翻幾番的需要，從根本上來講是我們這個國家民族生存、發展、統一的需要。

（二）目標與現狀

2006年初，國務院制定了《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2006—2020年）》。黨中央、國務院提出了用15年時間使我國進入創新型國家的行列的重大戰略任務。我國建設創新型國家的總體目標是：到2020年，使我國的自主創新能力顯著增強，科技促進經濟社會發展和保障國家安全的能力顯著增強，為全面建設小康社會提供強有力的支撐。基礎科學和前沿技術研究綜合實力顯著增強，取得一批在世界上具有重大影響的科學技術成果，進入創新型國家的行列，為在本世紀中葉成為世界科技強國奠定堅實基礎。同時具體到科技若干重要方面，實現以下目標：掌握一批事關國家競爭力的裝備制造業和信息產業核心技術，使制造業和信息產業技術水平進入世界先進行列；農業科技整體實力進入世界前列，促進農業綜合生產能力的提高，有效保障國家食物安全；能源開發、節能技術和清潔能源技術取得突破，促進能源結構優化，主要工業產品單位能耗指標達到或接近世界先進水平；在重點行業和重點城市建立循環經濟的技術發展模式，為建設資源節約型和環境友好型社會提供科技支持；重大疾病防治水平顯著提高，艾滋病、肝炎等重大疾病得到遏制，新藥創制和關鍵醫療器械研制取得突破，具備產業發展的技術能力；國防科技基本滿足現代武器裝備自主研制和信息化建設的需要，為維護國家安全提供保障；涌現出一批具有世界水平的科學家和研究團隊，在科學發展的主流方向上取得一批具有重大影響的創新成果，信息、生物、材料和航天等領域的前沿技術達到世界先進水平；建成若干世界一流的科研院所和大學以及具有國際競爭力的企業研究開發機構，形成比較完善的中國特色國家創新體系。

黨的第十七次全國代表大會上，胡錦濤總書記代表黨中央所作的報告三次提到建設創新型國家問題。在開篇論述“過去五年的工作”這一節中，胡總書記強調過去五年工作的重要成績之一，就是“創新型國家建設進展良好，自主創新能力較大提高。”在報告第四節“實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求”中，總書記提出的第一個要求是：在2020年以前，自主創新能力顯著提高，科技進步對經濟增長的貢獻率大幅上升，進入創新型國家行列。總書記強調：“提高自主創新能力，建設創新型國家，這是國家發展戰略的核心，是提高綜合國力的關鍵。要堅持走中國特色自主創新道路，把增強自主創新能力貫徹到現代化建設各個方面。”十七大報告說明，黨中央對建設創新型國家高度重視。

（1）世界其他部分國家現狀

半個多世紀以來，世界上眾多國家都在各自不同的起點上，努力尋求實現工業化和現代化的道路。一些國家主要依靠自身豐富的自然資源增加國民財富，如中東產油國家；一些國家主要依附于發達國家的資本、市場和技術，如一些拉美

國家；還有一些國家把科技創新作為基本戰略，大幅度提高科技創新能力，形成日益強大的競爭優勢，國際學術界把這一類國家稱之為創新型國家。

目前世界上公認的創新型國家有20個左右，包括美國、日本、芬蘭、韓國等。這些國家的共同特征是：創新綜合指數明顯高于其他國家，科技進步貢獻率在70％以上，研發投入占GDP的比例一般在2％以上，對外技術依存度指標一般在30％以下。此外，這些國家所獲得的三方專利（美國、歐洲和日本授權的專利）數占世界數量的絕大多數。

（2）我國現狀

新中國成立以來特別是改革開放以來，我們取得了一批重大的自主創新成果：“兩彈一星”橫空出世，神舟飛船遨游蒼穹，超級雜交稻成功培育，中文激光照排技術發明推廣等。目前，我國社會主義市場經濟體制初步建立，有眾多的科技人才和研發技術人員，并有比較完整的學科體系，生物、納米、航天等重要領域的研發能力躋身于世界先進行列。可以說，經過多年的改革發展，我們已經具備了建設創新型國家的重要基礎和良好條件，有信心有能力走出一條中國特色自主創新之路。

目前，我國科技創新能力較弱，根據有關研究報告，2004年我國科技創新能力在49個主要國家（占世界GDP的92％）中位居第24位，處于中等水平。在全面建設小康社會步入關鍵階段之際，根據特定的國情和需求，我國提出，要把科技進步和創新作為經濟社會發展的首要推動力量，把提高自主創新能力作為調整經濟結構、轉變增長方式、提高國家競爭力的中心環節，把建設創新型國家作為面向未來的重大戰略。

（三）措施和展望

為了走出一條由中國特色的創新型國家的道路，全國各界都在努力奮斗，并制定了一系列的步驟和方法。我國建設創新型國家的具體措施為：

一、實施正確的指導方針，努力走中國特色自主創新道路。走中國特色自主創新道路，核心就是要堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的指導方針這一方針，是我國半個多世紀科技事業發展實踐經驗的概括總結，是面向未來、實現中華民族偉大復興的重要抉擇，必須貫穿于我國科技事業發展的全過程；

二、堅持把提高自主創新能力擺在突出位置，大幅度提高國家競爭力。自主創新能力是國家競爭力的核心，是我國應對未來挑戰的重大選擇，是統領我國未來科技發展的戰略主線，是實現建設創新型國家目標的根本途徑。提高自主創新能力，要緊緊抓住為經濟社會發展服務這一中心任務，把握科技發展的戰略重點，著力解決制約經濟社會發展的重大科技問題；

三、深化體制改革，加快推進國家創新體系建設。深化科技體制改革，進一步優化科技結構布局，充分激發全社會的創新活力，加快科技成果向現實生產力轉化，是建設創新型國家的一項重要任務。繼續推進科技體制改革，充分發揮政府的主導作用，充分發揮市場在科技資源配置中的基礎性作用，充分發揮企業在技術創新中的主體作用，充分發揮國家科研機構的骨干和引領作用，充分發揮大學的基礎和生力軍作用，進一步形成科技創新的整體合力，為建設創新型國家提供良好的制度保障；

四、創造良好環境，培養造就富有創新精神的人才隊伍。科技創新，關鍵在人才。培養大批具有創新精神的優秀人才，造就有利于人才輩出的良好環境，充分發揮科技人才的積極性、主動性、創造性，是建設創新型國家的戰略舉措。堅持貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，全面實施人才強國戰略，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，完善適合我國科技發展需要的人才結構，不斷發展壯大我國科技人才隊伍。要堅持在創新實踐中發現人才、在創新活動中培育人才、在創新事業中凝聚人才；

五、發展創新文化，努力培育全社會的創新精神。一個國家的文化，同科技創新有著相互促進、相互激蕩的密切關系。創新文化孕育創新事業，創新事業激勵創新文化。建設創新型國家，必須大力發揚中華文化的優良傳統，大力增強全民族的自強自尊精神，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，通過理論創新不斷推進制度創新、文化創新，為科技創新提供科學的理論指導、有力的制度保障和良好的文化氛圍。既要大力繼承和弘揚中華文化的優良傳統，又要充分吸收國外文化的有益成果。

另外，黨和國家十分關注對建設創新型國家建設的具體步驟的實施。黨的十七大報告強調，要堅持走中國特色自主創新道路，把增強自主創新能力貫徹到現代化建設各個方面。要求認真落實國家中長期科學和技術發展規劃綱要，加大對自主創新的投入，著力突破制約經濟社會發展的關鍵技術，而關鍵技術是無法通過引進得來的。這就必須堅持“自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來”的指導方針。自主創新，就是從增強國家創新能力出發，加強原始創新（獨立自主地去完成科學新發現和技術新發明）、集成創新（把各種已有的相關技術有機融合起來的創新活動）和引進消化吸收再創新（在消化吸收國外先進技術基礎上進行的創新）。重點跨越，就是堅持有所為有所不為，選擇具有一定基礎和優勢、關系國計民生和國家安全的關鍵領域，集中力量、重點突破，實現跨越式發展。支撐發展，就是從現實的緊迫需求出發，著力突破重大關鍵技術和共性技術，支撐經濟社會持續協調發展。引領未來，就是著眼長遠，超前部署前沿技術和基礎研究，創造新的市場需求，培育新興產業，引領未來經濟社會發展。這一方針，是我國半個多世紀科技事業發展實踐經驗的概括總結，是面向未來、實現中華民族偉大復興的重要抉擇，必須貫穿于我國科技事業發展的全過程。

同時，國家準備在全社會大力倡導敢為天下先的精神，形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的風尚，努力營造生動、活躍、民主的創新氛圍。要引導人們破除那種只防出錯、不求出新，只求保險、不擔風險的思維定式，克服那種唯書唯上、崇洋崇古、照搬照套的行為慣性。要鼓勵冒尖、寬容失敗，提倡競爭、倡導合作，敢于獨立思考、勇于沖破陳規。同時在全社會提高知識產權意識讓保護知識產權成為全社會的共同行動。這樣才能真正成為一個全面的創新型國家！

創新是一項艱苦而漫長的過程，但有著優良傳統的中華民族一定會為建設創新型國家付出不懈的努力。人因創新而進步，國因創新而發達！創新是中華文明五千年生生不息的不竭動力，我們祖先的一系列重大發現與發明，曾經深刻地影響著人類文明的進程。站在今天新的歷史起點上，只有堅持把創新之火緊握在手中，照亮億萬人民的創新夢想，走出一條中國特色的自主創新之路，才能續寫中華民族新的輝煌！

參考文獻：

[1]黃桂寧.創新型國家的作用.《中國科技資源導刊》, 2008 ,(5)

[2]段玉恩，劉啟營.建設創新型國家淺析.《經濟研究導刊》, 2008,(9)

[3]萬鋼.提高自主創新能力建設創新型國家.《求是》, 2007,(6)

[4]楊萬東.關于建設創新型國家論述.《經濟理論與經濟管理》, 2007,(11)

[5]丁向陽.人才競爭戰略.藍天出版社, 2005,(10)

附：自動化84班第三組成員名單：

組長：3228423 段彬

組員：3228408任正帥 3228412宋健馳 3228414李祥智 3228415

李智全 3228416楊潭錫 3228419陳玲瓏 3228422柯俊飛

第四篇：馬克思主義科學技術觀

準確理解和把握馬克思主義科學技術觀

課程論文

姓 名：穆瑞卿

學 號：S14040334 指導教師：王力年 教授 專 業：電子科學與技術 學 院：電子信息工程

2015年5月12號

摘要：中國馬克思主義科學技術觀是中國共產黨人集體智慧的結晶，是以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的中國共產黨領導集體在各自的歷史背景下，將馬克思主義科學技術觀與中國具體實踐相結合，產生的中國化的科技思想，既一脈相承，又與時俱進。它通過對當代科學技術及其發展規律的概括和總結，對毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤科學技術思想理論精髓的提煉，最終形成了中國化的馬克思主義科學技術觀。

關鍵詞：中國馬克思主義；科學技術觀；發展

Abstract China's Marx's view of science and technology is the crystallization of collective wisdom of the Communist Party of China, Mao Zedong, Deng Xiaoping, Jiang Zemin to Hu Jintao, as the core of the collective leadership of the Communist Party of China in their respective historical background, Marx's view of science and technology combined with the concrete practice of China, resulting in China's science and technology thought, is in the same line, and keep pace with the times.It is based on the modern science and technology and the development of the summary, Mao Zedong, Deng Xiaoping, Jiang Zemin abstract, Hu Jintao science and technology thought theory, and ultimately the formation of Marx's view of science and technology of china.Key words:Chinese Marx's ；view of science and technology；development

目錄：

引言....................................................................................................1

一、馬克思恩格斯對科學技術的有關論述...................................1 1.馬克思恩格斯是怎樣理解科學技術的？............................................................................1 2.馬克思恩格斯是怎樣闡述科學技術與哲學的關系的？....................................................1 3.馬克思恩格斯為什么提出科學技術是生產力這一思想？................................................2 4.馬克思恩格斯是如何認識科學技術的生產動因的？........................................................2 5.馬克思恩格斯是怎樣闡述科學技術的社會功能的？........................................................3 6.馬克思恩格斯是怎樣論述科學技術與社會制度的？........................................................4 7.馬克思恩格斯是怎樣論述技術異化的？............................................................................4 8.馬克思恩格斯是怎樣揭示科學技術的發展規律的？........................................................5

二、中國共產黨人對馬克思主義科學技術思想的豐富和發展...5 1.中國共產黨人是怎樣認識科學技術的功能的？................................................................5 2.中國共產黨人是怎樣認識科學技術戰略的？....................................................................6 3.中國共產黨人的科學技術人才思想是怎樣的？................................................................6 4.中國共產黨人是如何認識人與自然的關系的？................................................................7 5.中國共產黨人是如何看待科學技術創新的？....................................................................7

三、學習馬克思主義科學技術觀的體會........................................8 參考文獻............................................................................................9

引言

當今世界，科學技術迅猛發展，綜合國力競爭日趨激烈，科學技術對于經濟社會發展的重要作用日益凸顯。對科學技術性質和功能的認識，在當今社會是理論和現實都不能回避的問題，而馬克思主義科技觀恰恰回答了科學技術發展中的一系列理論和現實問題。

馬克思主義科技觀由馬克思、恩格斯在 19 世紀創立，列寧、斯大林在 20世紀上半葉，結合蘇維埃俄國、蘇聯的社會主義建設實際，豐富、發展了馬克思主義科技觀。中國共產黨四代領導集體在領導中國人民進行社會主義建設的實踐中，把馬克思主義科技觀與中國具體科學技術實踐相結合，發展了馬克思主義科技觀，形成了中國馬克思主義科技觀。中國馬克思主義科技觀既堅持、繼承了馬克思、恩格斯的科技觀，同時又對其有所創新、發展。圍繞馬克思主義科技觀，結合馬克思恩格斯對科學技術的有關論述和中國共產黨人對馬克思主義科學技術思想的豐富和發展，本論文重點強調科學技術的理論意義和現實意義。

一、馬克思恩格斯對科學技術的有關論述

1.馬克思恩格斯是怎樣理解科學技術的？

在討論科學技術與社會文化的關系之前，有必要先簡單闡明馬克思和恩格斯的文化觀。在馬克思和恩格斯看來，文化的真正內容是形成人的關系、力量、能力和需要的全部總和的發展。文化的最高價值就在于實現真善美高度統一的自由境界。恩格斯說:“文化上的每一個進步，都是邁向自由的一步。”可以從三個方面理解馬克思的文化觀:(1)實踐觀:生活、實踐的觀點是唯物史觀的基石，同樣也是我們理解文化問題的出發點。這里的實踐首先是物質生產勞動;文化的本質就在于通過實踐活動對環境的改造提升人作為歷史主體的價值，是人作為歷史主體的擴大再生產。(2)歷史觀:一定的思想體系(從而文化)密切聯系于其所處時代的生產方式、交往方式和現實社會矛盾。(3)辯證法:科學技術與社會、與文化是相互作用的整體;科學與人文的分化、對抗及其克服，是一個否定之否定的過程。

馬克思和恩格斯十分關注科學技術與社會文化關系的研究。在他們看來，“科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”;自然科學每前進一步，就是為人的解放做一份準備，也是一場“人的本質力量的公開展示”。科學技術作為一種獨具特色的文化形式，首先體現在人的生產勞動實踐中。

總之，馬克思和恩格斯始終是基于人類社會生活和生產勞動實踐過程來考察文化包括科學技術文化問題的，他們的文化思想是建立在唯物主義的基礎之上的。

2.馬克思恩格斯是怎樣闡述科學技術與哲學的關系的？

1、用發展的眼光看問題，堅持矛盾原理。要分清事物的主要矛盾和次要矛盾，抓住主要矛盾進行解決。我國處在社會主義初級階段，我國當前的矛盾仍然是落后的社會生產和人民群眾日益增長的物質需要之間的矛盾。所以，要解決這個矛盾，就必須堅持發展生產力，發展經濟。科學發展觀的第一要義就是發展。

2、人民群眾是歷史的創造者。人民群眾創造了社會的精神財富、物質財富，人民群眾是實現社會變革的決定力量。所以，在經濟發展的過程中，要一切為了人民，一切依靠人民。科學發展觀的核心就是以人為本。

3、用聯系的眼光看問題。科學發展觀的基本要求是全面、協調、可持續，根本方法是統籌兼顧。

科學發展觀是一個全面、系統的指導思想，她是馬克思主義哲學方方面面的精華之處的集合體，所以每一個原理都在科學發展觀中有所體現。

3.馬克思恩格斯為什么提出科學技術是生產力這一思想？

第一、“科學技術是第一生產力”的論斷,是對馬克思主義生產力觀點的繼承和發展：

馬克思和恩格斯就根據近代資本主義工業的發展,明確提出：“生產力中也包括科學”,科學技術是“直接的生產力”.根據馬克思主義的生產力理論,生產力是由勞動資料、勞動對象和勞動者構成的,而勞動資料和勞動者又在其中占有特殊重要的地位.科學技術是生產力,指的是科學知識和技術手段應用于生產過程,引起勞動力和其他生產要素的發展變化,轉化為直接的生產力.鄧小平在堅持馬克思主義關于科學技術是生產力的觀點的基礎上,通過深刻分析現代科學技術的性質和作用,又推進了這一思想的發展.“科學技術是第一生產力”的論斷,不僅從質的方面肯定了科學技術在本質上屬于生產力的范疇,而且從量的方面指出了現代科學技術在現代生產力諸多要素中的“第一”的地位.“科學技術是第一生產力”這一論斷,旨在強調科學技術在生產力系統中的高智能要素,滲透到生產力的其他各要素之中,對生產力的發展起到第一位的推動作用,是最高意義上的革命力量.第二、“科學技術是第一生產力”的論斷具有重大的現實意義

1.“科學技術是第一生產力”的論斷,反映了我國社會主義現代化建設的新要求.現代化主要包括農業、工業、國防和科學技術的現代化,而科學技術的現代化則是實現整個社會主義現代化的關鍵.其一,中國要用占世界7%的耕地養活占世界22%的人口,農業必須要有大發展.而這種大發展的根本出路在于利用先進的科學技術來解決發燕尾服中出現的種種問題.因此,農業的現代化實際上是農業的科學化.其二,現代工業實際上是由新興科學技術武裝起來的行業,“現代科學為生產技術的進步開辟道路,決定它的發展方向”.只有運用科學技術,才能實現工業的現代化.其三,現代戰爭是由新興科技武裝起來的立體式戰爭,武器裝備、后勤供應、部隊組成、戰斗部署和指揮等,都要采用先進的科學理論、科學方法以及由此而創造的技術手段.沒有現代科學技術,就沒有國防的現代化.總之“四個現代化,關鍵是科學技術的現代化.沒有現代科學技術,就不可能建設現代農業、現代工業、現代國防”.2.“科學技術是第一生產力”的論斷,反映了當今國際競爭的實質.20世紀50年代,科學技術迅速發展,一場新的科技革命悄然興起.新的科學技術廣泛而深入地改變著當代勞動的條件、性質和內容,改變著生產力的結構,導致勞動生產率的提高,帶來了新的經濟繁榮和社會的全面進步.當今國際競爭是綜合國力的競爭,科技尤其是高科技的作用,從經濟發展角度來講是生產力,從軍事角度來講是威懾力,從政治角度來講是影響力,從社會發展角度來講是推動力.因此,科技尤其是高科技已成為影響一個國家綜合國力的主要因素,成為衡量一個國家發達與否的重要標志

4.馬克思恩格斯是如何認識科學技術的生產動因的？

第一、“科學技術是第一生產力”的論斷,是對馬克思主義生產力觀點的繼承和發展：

馬克思和恩格斯就根據近代資本主義工業的發展,明確提出：“生產力中也包括科學”,科學技術是“直接的生產力”.根據馬克思主義的生產力理論,生產力是由勞動資料、勞動對象和勞動者構成的,而勞動資料和勞動者又在其中占有特殊重要的地位.科學技術是生產力,指的是科學知識和技術手段應用于生產過程,引起勞動力和其他生產要素的發展變化,轉化為直接的生產力.鄧小平在堅持馬克思主義關于科學技術是生產力的觀點的基礎上,通過深刻分析現代科學技術的性質和作用,又推進了這一思想的發展.“科學技術是第一生產力”的論斷,不僅從質的方面肯定了科學技術在本質上屬于生產力的范疇,而且從量的方面指出了現代科學技術在現代生產力諸多要素中的“第一”的地位.“科學技術是第一生產力”這一論斷,旨在強調科學技術在生產力系統中的高智能要素,滲透到生產力的其他各要素之中,對生產力的發展起到第一位的推動作用,是最高意義上的革命力量.第二、“科學技術是第一生產力”的論斷具有重大的現實意義

1.“科學技術是第一生產力”的論斷,反映了我國社會主義現代化建設的新要求.現代化主要包括農業、工業、國防和科學技術的現代化,而科學技術的現代化則是實現整個社會主義現代化的關鍵.其一,中國要用占世界7%的耕地養活占世界22%的人口,農業必須要有大發展.而這種大發展的根本出路在于利用先進的科學技術來解決發燕尾服中出現的種種問題.因此,農業的現代化實際上是農業的科學化.其二,現代工業實際上是由新興科學技術武裝起來的行業,“現代科學為生產技術的進步開辟道路,決定它的發展方向”.只有運用科學技術,才能實現工業的現代化.其三,現代戰爭是由新興科技武裝起來的立體式戰爭,武器裝備、后勤供應、部隊組成、戰斗部署和指揮等,都要采用先進的科學理論、科學方法以及由此而創造的技術手段.沒有現代科學技術,就沒有國防的現代化.總之“四個現代化,關鍵是科學技術的現代化.沒有現代科學技術,就不可能建設現代農業、現代工業、現代國防”.2.“科學技術是第一生產力”的論斷,反映了當今國際競爭的實質.20世紀50年代,科學技術迅速發展,一場新的科技革命悄然興起.新的科學技術廣泛而深入地改變著當代勞動的條件、性質和內容,改變著生產力的結構,導致勞動生產率的提高,帶來了新的經濟繁榮和社會的全面進步.當今國際競爭是綜合國力的競爭,科技尤其是高科技的作用,從經濟發展角度來講是生產力,從軍事角度來講是威懾力,從政治角度來講是影響力,從社會發展角度來講是推動力.因此,科技尤其是高科技已成為影響一個國家綜合國力的主要因素,成為衡量一個國家發達與否的重要標志

5.馬克思恩格斯是怎樣闡述科學技術的社會功能的？

科學技術之所以受到社會的如此關注和重視,是由于它不僅為人類提供了認識世界的系統知識,還在于它為物質生產力的發展和社會文明的全面進步注入了不竭的動力.恩格斯說：“在馬克思看來,科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量.”他還說,馬克思“把科學首先看成是歷史的有力的杠桿,看成是最高意義上的革命力量”.鄧小平根據現代科技與社會發展的特征,明確指出：“科學技術是第一生產力.”這些論述是歷史唯物主義關于科學技術在社會發展中的作用的基本觀點.科學技術的社會作用或社會價值主要表現在以下三個方面：

第一,科學技術的認識功能.憑借著迅速發展的科學技術,人們不僅能認識自然狀態下顯露的事實,也能認識超出感官功能的微生物、基本粒子、紅外線等；不僅能捕捉、搜尋到現象,也能揭示出現象背后的本質和規律；不僅認識當下的現有事物,也能追溯過去和預測未來.第二,科學技術的生產力功能.科學技術一方面滲透到生產力的實體要素中,通過物化為新的勞動資料,特別是其中的生產工具；通過提高勞動者的素質和生產技能,通過擴大勞動對象；開辟新的產業部門來實現其生產力功能.另一方面,科學技術還滲透到生產力的非實體要素(如生產管理、決策、教育等)當中,通過加強這些要素的功能,間接促進生產力的發展.第三,科學技術推動社會變革的功能.科學技術應用于生產,能夠改變整個生產的物質技術基礎及勞動者的生產能力,使社會生產力發展到新水平.社會生產力的發展,必然引起生產關系,以至整個社會制度的變革.科學技術推動社會革命或社會改革的作用,不僅體現在物質生產力上,也體現在它的革命的精神力量上.6.馬克思恩格斯是怎樣論述科學技術與社會制度的？

科學技術源起于人的求知欲望和追求自由之心。人類借助知識盡可能地擺脫自然界的束縛，去創造物質富裕的生活以及適宜的環境;去發展自己的個性，提升自己的精神境界和自由。在這個意義上，科學技術并不與人文對立，相反是內在地蘊含著人文精神的。“科學與人文的對立”是近代以來的事。一方面，在近代科學中占統治地位的是機械論的自然觀，這種自然觀把人看作是機器;工業革命則在實踐上把人變為機器，社會也是按照工業模式組織起來的。因而，這種“科學文化”就具有了一種機械文化或“物的文化”的性質。另一方面，近代科學技術是伴隨著資本主義及其大工業出現的，并且被納入了資本主義的生產過程，在這里，人的生活意義與價值被遮蔽、貶斥和扭曲了。由此便引發出人文主義的激烈對抗。然而自19世紀起，占主流地位的人文主義卻是這樣一種思潮:它一方面確實繼承了從古希臘到文藝復興的積極成果，另一方面又是以對科學和工業排斥的面目出現的，因而不僅是抽象的、片面的，而且是懷舊的乃至悲觀主義的。19世紀浪漫派的文學作品中大量反映的是對以往田園生活的眷戀，擔憂人和自然的關系受到威脅、商業化和工業化社會摧毀人的價值。而在20世紀，一些哲學家對科學技術的批判盡管已較為深刻地觸及現代性的內在矛盾，但仍然站在科學的對立面批判科學;尤其是這些批判大都缺乏具體的、歷史的分析，例如海德格爾就是這樣。在他們的作品中看不到克服對立的的前景，只能回復到田園牧歌式的“原初狀態”。因而，這里所謂的“科學與人文的對立”在很大程度上是與處于自然狀態的人的對立。不能不說，當前很多的“科學還是人文”之爭都多多少少帶有這種片面性的痕跡。

作為一個完整的理論體系，馬克思主義本身就是科學與人文的統一體，或者說是真理和價值的統一體。一般說來，所謂“科學精神”就是實事求是，按照自然界和人類社會運動、發展的客觀規律辦事;而所謂“人文精神”就是把人的價值看作是最高價值，追求人的解放和自由全面的發展。馬克思和恩格斯一方面把社會歷史的發展看作是自然歷史過程，創立了唯物史觀和剩余價值理論，對社會歷史規律作出了科學的解釋;另一方面又把這種規律性、必然性看作是人類自覺的活動，始終不渝地把論證人的解放和自由全面發展作為自己的理論任務，致力于改變不合理的社會制度。在這里，科學精神和人文精神是相互補充、相互滲透的。他們并非抽象地談論人的自由和解放，而是將其建立在現實的、科學的基礎之上。

7.馬克思恩格斯是怎樣論述技術異化的？

馬克思的異化觀.馬克思批判了前人非科學形態的異化理論,并揭示了資本主義社會最典型的異化本質.在馬克思之前,人們所揭示的種種異化,基本上還停留在異化的外部現象.馬克思則揭示出決定異化外部現象的本質異化,即異化勞動或勞動異化.異化勞動是馬克思在《 1844 年經濟學哲學手稿 》中首次提出的概念.又稱勞動異化.馬克思用它來概括私有制條件下勞動者同他的勞動產品及勞動本身的關系.他認為,勞動（自由自覺的活動）是人的類本質,但在私有制條件下卻發生了異化.其具體表現是：①勞動者同自己的勞動產品相異化.②勞動者同自己的勞動活動相異化.③人同自己的類本質相異化 ,即人同自由自覺的活動及其創造的對象世界相異化.④人同人相異化.因為當人同自己的勞動產品、自己的勞動活動以及自己的類本質相對立的時候,也必然同他人相對立.馬克思借助異化勞動概念,初步探討了人類歷史發展的客觀規律,揭示私有財產的本質和起源,并通過異化勞動的揚棄來說明共產主義的歷史必然性,在馬克思主義形成史上曾起過重要作用.在馬克思成熟時期的著作中,雖然還曾講到異化勞動,但已不再作為說明歷史的理論和方法,只是作為描寫資本主義社會中雇傭勞動和資本對抗關系的概念.8.馬克思恩格斯是怎樣揭示科學技術的發展規律的？

克思主義哲學對自然科學研究起指導作用,是無數科學研究工作者所形成的共識.辯證唯物主義是馬克思主義哲學的核心,它揭示了自然界、人類社會和思維發展的一般規律,也反映了所有科學研究領域普遍的規律.矛盾是一切事物發展的普遍法則,科學研究也受其指導,在實踐中發現矛盾（問題）,然后提出新理論解決矛盾,在理論的指導下進行新的研究,又發現新的矛盾,如此科學便在發現矛盾與解決矛盾中發展.而辯證法便是指導人們在論證與分析中發現矛盾,以求得真理.斗爭性與同一性是矛盾的兩種屬性,這兩種屬性是對立統一的.在科學理論中這種思想是隨處可見的.辨證思維的基本方法是人們正確認識世界的核心,是人們正確進行理性思維的方法.而馬克思主義哲學,對辨證思維的基本方法做出了總結,闡述,主要有歸納與演繹,分析與綜合,抽象與具體,邏輯與歷史相統一的方法.這些方法正是科學研究的基本方法.歸納與演繹是最初的也是最基本的思維方法,歸納是從個別上升到一般的方法,演繹是從一般到特殊.重大的科學發現都是同時使用歸納與演繹兩種方法,先由歸納法得出一定結論,再通過演繹法加以證明,如牛頓的萬有引力定律就是通過對前人的實驗數據進行歸納得出,再由演繹驗證成立的.實事求是,是馬克思主義哲學中重要的思想,也是科學研究中的基本準則.在科學研究中一定要忠于事實,不能想當然,無論結果多么出乎意料或是與過去的思維、觀念相沖突.如亞里士多德提出物體越重下落越快,2000多年中無人提出反對意見,直到伽里略做了兩個鐵球同時落地的實驗后,人們才識破了這個謬論,難道2000多年中真的沒有人發現嗎?不是,只是人們發現不對后,又想當然的自我否定了,與真理擦肩而過.而相對論與量子論的發現又恰恰相反,正是違反常規思維模式,忠于事實才得出的.綜上所述,馬克思主義對科學研究以及科學技術的發展起著重要的指導作用.二、中國共產黨人對馬克思主義科學技術思想的豐富和發展

1.中國共產黨人是怎樣認識科學技術的功能的？

科學是系統地、成功地認識客觀世界的存在及規律的知識與方法.現代技術是建立于科學基礎之上,為實現人的一定目的而形成的改造客觀世界的知識、技能、設施與方法.所以現代科學技術就是系統地認識世界和改造世界的知識與方法。

現代科學技術迅猛發展,大大推動了人類社會的進步.科學技術越來越成了社會發展的主要動力,成為第一生產力.科技發展和創新與國家政治、經濟及民眾生活的聯系越來越緊密,在社會中所起的推動作用越來越重大。

“科學技術是第一生產力”.馬克思曾指出：“生產力中也包括科學”,并且說：“固定資本的發展表明,一般社會知識,已經在多么大的程度上變成了直接的生產力.”馬克思還深刻地指出：“社會勞動生產力,首先是科學的力量”；“大工業把巨大的自然力和自然科學并入生產過程,必然大大提高勞動生產率”.鄧小平根據當代科學技術發展的趨勢和現狀,提出了“科學技術是第一生產力”的論斷.科學技術作為第一生產力,已成為當代經濟發展的決定因素。

中華民族是一個歷史悠久的民族；中華民族從來都是樂于創新、勇于創新的民族.從燧人取火的傳說到四大發明的貢獻,從“兩彈一星”的問世到神舟六號飛天的壯舉,我們民族創新的腳步,從來都不曾停歇.創新為我們帶來了驕傲與榮光；每一項創新都凝聚著中華兒女的堅韌探索,都提升著中華民族的文明程度.從本質上講,中華民族五千年的文明史,就是一部不斷創新的歷史,我們的民族正是因為創新而生生不息,發展壯大.2.中國共產黨人是怎樣認識科學技術戰略的？

新中國成立以后，以毛為核心的黨的第一代領導集體對我國所處的戰略環境進行了正確的判斷，這主要體現在以下幾個方面：

第一，黨和毛對當時社會的主要矛盾進行了正確的分析。黨的八大通過的決議指出：“我國的無產階級同資產階級之間的矛盾已經基本解決，幾千年來的階級剝削制度的歷史已經基本結束，社會主義的社會制度在我國已經基本建立起來了。”“我們國內的主要矛盾已經是人民對于建立先進的工業國的要求同落后的農業國的現實之間的矛盾，已經是人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾??黨和全國人民在當前的主要任務，就是要集中力量來解決這個矛盾，把我國盡快地從落后的農業國變為先進的工業國。”

第二，毛提出要正確區分和處理兩類不同性質的矛盾。毛認為，在我國社會主義改造完成以后，革命時期的大規模的急風暴雨式的群眾階級斗爭已經基本結束，大量突出的是人民內部矛盾。正確處理人民內部矛盾，以便調動一切積極因素，發展社會主義的經濟和文化，已成為國家政治生活的主題。

第三，毛在正確分析中國基本國情的基礎上，確定了實現社會主義現代化的戰略目標，提出了實現目標的大致時間。從1955年3月到1956年9月，毛在一年多的時間里分別在多個重要場合談到：中國是一個情況復雜、國民經濟十分落后的大國，要在這樣的國家建設社會主義強國，不是輕而易舉的事，需要付出艱苦的努力，需要50年到100年的時光。

3.中國共產黨人的科學技術人才思想是怎樣的？

（一）科學技術是第一生產力——鄧根據世界科學技術經濟發展的新趨勢，概括了人類實踐所提供的新經驗和新成果，第一次明確提出“科學技術是第一生產力” 這一當代馬克思主義的重大理論命題，成為鄧科學技術思想的理論核心。

（二）科學技術為經濟建設服務—— 鄧指出：“科學技術主要是為經濟建設服務的”。他強調：“四個現代化，關鍵是科學技術的現代化。沒有現代科學技術，就不可能建設現代農業、現代工業、現代國防。沒有科學技術的高速度發展，也就不可能有國民經濟的高速度發展”。

（三）尊重知識、尊重人才—— 鄧強調“尊重知識、尊重人才”，他提出“把盡快地培養一大批具有世界第一流水平的科學技術專家,作為我們科學教育戰線的重要任務”。

（四）發展高科技，實現產業化——鄧認為，“中國必須發展自己的高科技，在世界高科技領域占有一席之地”。他提出了“發展高科技，實現產業化”的號召，進一步明確了我國發展高科技的指導方針，形成了高科技發展的戰略思想。

（五）進行科技體制改革——鄧為我國的科技改革原則、內容及任務指明了方向。他指出“新的科技體制，應該有利于經濟發展的體制。雙管齊下，長期存在的科技與經濟脫節的問題，有可能得到比較好的解決”。

（六）學習和引進國外先進科學技術成果——鄧指出：“科學技術是人類共同創造的財富，任何一個民族、一個國家，都要學習別的民族、別的國家的長處，學習人家的先進科學技術”。我國要擴大對外開放，增強國際交流，吸收先進成果，追蹤科學技術前沿，填補科學技術空白。

4.中國共產黨人是如何認識人與自然的關系的？

建立人與自然的和諧共處、協調發展關系，實現人類與自然界關系的全面、協調發展是人類生存與發展的必由之路。為此，首先必須確立大自然觀。現代意義上的自然觀，真正視人類與自然是相互依存、相互聯系的整體，從整體上把握住規律，并以此作為認識自然和改造自然的基礎。其次，必須走出“人類中心”的誤區，建立人與自然全面和諧共處和協調發展的關系。科學證明人類不過是眾多生物種類中的一種，人類只是自然的一部分，不是萬物的尺度，同時由于主客觀條件的限制，人類的認識具有很大的局限性，況且人類的認識正確與否、能否得到完善和發展，一點也不能離開認識自然和改造自然的活動（即實踐），尤其是對自然規律的認識和把握，更是離不開人與自然的聯系，在當今世界變革的大潮中，新出現的諸如“大科技觀”、“持續發展觀”、“生態價值觀”等等，就是對“人類中心論”的否定。其三，必須全方位的探討自然的價值。不僅要征服自然、利用自然，從自然中獲取有利于人類發展的使用價值；同時要善待自然、保護自然、尊重自然。要樹立大價值觀念，即在評價一切經濟活動和社會活動時，不僅要考慮其經濟價值，而且要考慮其生態價值；不僅要考慮眼前價值，而且要考慮長遠價值；不僅要考慮從自然中所得，還要考慮如何回報自然等等。只有這樣，才能真正建立起人與自然和諧共處的關系，實現人與自然和諧共處，協調發展。

5.中國共產黨人是如何看待科學技術創新的？

科學是系統地、成功地認識客觀世界的存在及規律的知識與方法.現代技術是建立于科學基礎之上,為實現人的一定目的而形成的改造客觀世界的知識、技能、設施與方法.所以現代科學技術就是系統地認識世界和改造世界的知識與方法.現代科學技術迅猛發展,大大推動了人類社會的進步.科學技術越來越成了社會發展的主要動力,成為第一生產力.科技發展和創新與國家政治、經濟及民眾生活的聯系越來越緊密,在社會中所起的推動作用越來越重大.“科學技術是第一生產力”.馬克思曾指出：“生產力中也包括科學”,并且說：“固定資本的發展表明,一般社會知識,已經在多么大的程度上變成了直接的生產力.”馬克思還深刻地指出：“社會勞動生產力,首先是科學的力量”；“大工業把巨大的自然力和自然科學并入生產過程,必然大大提高勞動生產率”.鄧小平根據當代科學技術發展的趨勢和現狀,提出了“科學技術是第一生產力”的論斷.科學技術作為第一生產力,已成為當代經濟發展的決定因素。社會是不斷的發展的,當某一時代的科學技術，滿足不了社會發展的需要時,需要的不是墨守成規,而是創新.創新是人類文明進步的本質特征和獨有品格.依靠創新,人類擺脫了史前的愚昧時代,邁進文明的門檻；依靠創新,人類社會不斷發展進步.當今世界,創新尤其是科學技術的創新,已經成為國家發展的動力源,成為民族興旺的助推器.自主創新,要求我們深入實施科教興國戰略和人才強國戰略.科學技術的發展,要堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針.對于灌溉所來說,不斷創新,事關全局,任重道遠.要牢牢把握“有所為,有所不為”的指導思想,把創新和發展有機地統一起來,在創新中追求發展,在發展中促進創新,這樣的創新才有時代價值,才有光明的前景.三、學習馬克思主義科學技術觀的體會

在學習中國化馬克思主義科學技術觀的過程中，給我印象最深的是鄧小平同志提出的那句“科學技術是第一生產力”。鄧小平同志的這一論斷，體現了馬克思主義的生產力理論和科學觀。它既是馬克思主義的基本原理，也是馬克思主義中國化最重要的表現。在鄧小平同志提出之前，中國在科學技術上雖然有所進步，但是在經歷了大躍進等活動后，無論是知識分子還是科學技術都是處于一個止步不前、岌岌可危的狀態。而在這個時候鄧小平同志提出了“科學技術是第一生產力”，確立了科學技術在我國的最高地位，把知識分子的地位從地底泥平反成了工人階級。它既是現代科學技術發展的重要特點，也是科學技術發展必然結果。社會生產力是人們改造自然的能力。作為人類認識自然、改造自然能力的自然科學，必然包括在社會生產力之中。科學技術一旦滲透和作用于生產過程中，便成為現實的、直接的生產力。現代科學技術發展的特點和現狀告訴我們，科學技術特別是高技術，正以越來越快的速度向生產力諸要素全面滲透，同它們融合。

縱觀我國的歷史發展進程，科技興國是我國的必由之路。還記得小的時候學歷史，非常喜歡看清朝之前的歷史。那是因為以前的科學技術雖然發展的比較緩慢，但總體上是不斷交流和提高的，而且我們的科學技術比其他國家的要高超，使得我國處于領先的地位。而清朝則閉關鎖國，雖然在一定程度上保護了我們自己的文化和科學技術，但是沒有交流就沒有發展，跟不上其他國家的腳步，就容易挨打。而在晚清和民國時期，雖然大家都意識到這一點，然后提出“洋為中用”、“西體中用”等說法，但由于先進的科學技術掌握在他人手中，而他們非常清楚掌握了最先進的技術就等于掌握了世界，所以我們學到的科學技術就只有普及的或者是落后的。因此，鄧小平同志提出的“科學技術是第一生產力”具有劃時代的意義，讓我國重新開始重視科學技術對社會、國家發展的重要性，找到了我國發展的根本方向。現在，科學技術作為第一生產力，已成為當代經濟發展的決定因素。首先，高科技及其產業促進了勞動生產率的大幅度提高。據統計，我國現階段高新科技產業的人均產值，是傳統工業人均產值的5到10倍，是手工業的50到100倍。其次，當代產品中的科技含量高度密集，極大地提高了產品的商業價值。從以前的出口初級產品為主，浪費大量的自然資源，變為現在的出口農產品、工業制成品為主，將資源的利用價值提高，其中科學技術起了相當大的作用。將來農業問題的出路，最終要由生物工程來解決，要靠尖端技術和人才。所以我們要充分認識科學技術的重要性，使其成為我們的武器。

因此，我覺得“科學技術是第一生產力”這一中國化馬克思主義科學技術觀大大推動了中國的科學技術的發展，從而推進了中國總體的發展。雖然在很多方面我們仍然在學習當中，甚至出現了類似融合日法德技術的中國高鐵的事件，但這些不正是牛頓所說的“站在巨人的肩膀上看更遠的風景”的境界么？只不過在時間和效率上有一定的問題而已。正所謂心急吃不了熱豆腐，凡事不能急功近利，關于人民的事情還是要以人為本，科學技術也需要長期的實驗去驗證其安全性和實用性才能廣泛應用于公共事業，造福人群。科學技術的安全性和實用性將會是我們未來重要的研究重點之一。

參考文獻

1.《馬克思恩格斯文集》，人民出版社2009年版 2.《毛澤東文集》，人民出版社1999年版 3.《鄧小平文選》，人民出版社1993年版 4.《十三大以來重要文獻選編》，人民出版社1991年版 5.《十六大以來重要文獻選編》，人民出版社2006年版 6.《十八大以來重要文獻選編》，人民出版社2014年版 7.《習近平談治國理政》，人民出版社2014年版

第五篇：淺談知識產權法與創新型國家建設的關系

淺談知識產權法與創新型國家建設的關系

“提高自主創新能力，建設創新型國家”是我們黨在十七大提出的“國家發展戰略的核心，是提高綜合國力的關鍵”。建設創新型國家的核心是提高創新能力，而創新能力的提高離不開對創新行為的制度性支持和對創新成果的知識產權保護。在2008年國家又適時的出臺了《國家知識產權戰略綱要》，標志著我國的知識產權戰略正式啟動，國家將把完善知識產權制度作為未來一個階段的國家戰略工程，這在制度上有力地支撐了我國的創新型國家建設。國家知識產權局原副局長張勤對國家知識產權戰略定義為：國家通過加快建設和不斷提高知識產權的創造、管理、運用和保護能力，加快建設和不斷完善現代知識產權制度，加快造就龐大的高素質知識產權人才隊伍，以促進經濟社會發展目標實現的一種總體謀劃。它與科教興國戰略和人才強國戰略共同構成國家創新體系的三大支柱，對我國的創新型國家建設具有巨大的推動作用，具體體現在以下幾個方面：

首先，保護智力成果，激發社會主體的創新熱情。智力成果具有無形性、共享性和可復制性，一旦被公開，他人可以很輕易的對其進行模仿與復制，而光憑權利人個人很難對這種行為進行制止。如果權利人的智力成果被他人復制，他的期待利益和投入的成本將難以實現，創新的主動性也將受到遏制。知識產權作為公權力對知識產品的確權行為，是國家對個體的智力成果的認可和保護，國家確認其對自己的智力成果在一段時間內享有壟斷性權利，使其對自己的智力投資享有持續的利益回報，這種“給天才之火澆上利益之油”的行為，必然使社會的創新熱情得到極大地激發。現在，國家將知識產權提高到國家戰略的層面，將增強對智力成果保護的科學性，更有力的促進了社會創新氛圍的形成。

其次，確立知識產權制度，引導經濟發展向創新驅動型經濟轉型。我國雖然在改革開放的政策下取得了經濟的長足發展，但是從結構上看，我國的經濟只是對外國落后產業的承接，整體經濟處于世界產業鏈的下游，表現出一種以高消耗、高能耗、高污染、低效益為特征的粗放型經濟增長方式，整體的經濟水平與世界先進國家還有一定的差距。國家通過知識產權戰略的實施，確立知識產權制度，保障了智力創新的利益回報，使人力資源和智力資源可以通過市場機制自由調節，向高技術、高潛力、高效益、高回報的高新技術行業流動，實現知識產權產業化，促進文化產業、軟件產業、設計產業、創意產業等智力產業的發展。而這些行業和產業既是新的經濟增長點也是創新驅動型產業，他們的發展必然使社會形成創新帶動經濟發展，經濟發展推動創新的良性經濟循環。

最后，適應國際規則，營造引進國外先進技術的良好環境。我國加入WTO以后，面臨著以TRIPS為核心的國際知識產權管理體制的挑戰，歐美、日本等發達國家要求加強對知識產權的保護力度，使我國的知識產權保護較弱的問題日益暴露，與歐美、日本等科技先進國家的技術和貿易摩擦不斷增多，使他們對我國的技術出口變得越來越謹慎。我國的技術基礎比較薄弱，外來技術的“斷糧”嚴重地影響了我國的科技發展和創新能力。國家實施知識產權戰略，對在國內注冊的外國專利產品進行保護、運用和管理，是對國際知識產權規則的適應也是我國對國際責任和義務的承擔，使國內能建成一個良好的技術引進環境，有利于吸引外的先進技術和人材，將他們為我所用，實現技術的引進-消化-吸收-再創新，同時有利于擴大同外國的技術合作與交流，使我國的科技發展與創新能有一個較高的起點。

知識產權戰略是我國創新型國家建設的有力支撐，建構一個尊重知識、保護知識成果的社會環境可以營造一個積極的社會創新氛圍，推助我國的創新型國家建設。

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