第一篇:2018作文第8季
@籠天地于形內,挫萬物于筆端
高 三 作 文 2018屆高考復習長陽一中專供,2017-11-26
一、作文例文
1、來自共鳴的“共同記憶”
于童年深處,尋覓的親情樞紐,散發出源于糖果的甜蜜,各式嬉笑怒罵編織成專屬的歌謠;而這片成長十余年的親切土地,伴隨見證了多年間無數變革更改,變化的是拔高的座座城樓,不變的卻是置于根部靈魂的底蘊。但若談論最為深刻雋永的“共同記憶”,觸摸時間靈魂,尋覓真正共鳴,卻是來自于老師的尊尊教誨與嘔心瀝血。
共同記憶是精神的家園。作為學生的我們,便正是處于懵懂于世,卻又偏渴望獲取認可、接觸及共鳴的時代,而這些事物的源頭,皆出自于所謂“精神”之上。教書育人是老師的職責,而“育人”不僅是對于知識的灌輸,也有著教育學生做人、豐盈其精神世界的責任。美好的共同記憶,使人不斷反省、總結與成長。學生因教師的鼓舞激勵奮發圖強,因那些聊天談心而開張心扉,引發共鳴,以這些精神上的交流溝通而彈奏共鳴。學生們年紀尚輕,難免迷途無措,或因各式煩擾憂愁難解,心思悵惘。教師們以引路人的身份及同為過來人的認知進行指引,效果自然良好。若能以平等自然的心,進行交流,那么共鳴就有了無限的可能。日本著名漫畫家松田筆下,就曾描繪出由一名教師通過與學生們一同成長的方式,以通過用心的“注視”,拯救了二十多個因成績不佳或品行不端而列入“差班”受人輕視的學生。在這個故事中,與父母的矛盾終被開解,與朋友間的別扭終將釋懷,愁擾于沒有找到方法的學習終被用心靈注視的教師一一開解,溫馨平凡中流露出難以言喻的動容。而那以心“注視”學生的老師,即與學生們完成了精神家園的溝通。
共同記憶意義在師生之間,便應是以心換心,輕觸世間美好的“精神共鳴”。你謙謙有愛,我便不惹事生非;你修己達人,我便也不斷修行提升。老師對于學生影響的深遠程度,足以與家長媲美,學生從老師處習得的,不只是如何學習學習方法,更也有做人方法,足以惠及此生。若教師對學生產生良好的、深遠的的影響,其共鳴美好自然加速成熟生長,更加堅韌強大。但若受到了錯誤的指引,也就很有可能以難以磨滅的心理印象,以錯誤或未達成的“共鳴”,哀怨憤懣,甚至因偏激自負,或自卑無度而難以掌握日后命運軌跡。
作為學生,從兩千年前的《論語》觸碰到了最遙遠年間師生間的共同記憶與無數共鳴。而放眼當下,又以周圍老師們溫柔體貼或幽默關心留存了青春年歲里美好的共同記憶。每一次共鳴,都源于靈魂精神的碰撞,這些真摯意義即便飽經風雪也鐫刻心底不曾忘懷。為了這些共同記憶,學生們便可以化作動力,不斷生長。不論頭頂怎樣的天空,我自追求屬于自我的那方風景。
2、獨創城市文化,同筑共同記憶
人自誕生伊始,就不可避免地在不同角色中轉變切換,與不同事物、不同人物在不同環境中接觸交往,產生聯系。而“共同記憶”作為過往時光給人留下的紀念,正是作為一種人與他物聯系的精神內核而存在。
從一個市民的角度,我認為于城市而言,只有具備獨特的文化風格,才能給市民留下強有力的共同記憶,強化市民的連結感與歸屬感,從而推動城市更好的發展。
當今社會,隨著經濟的發展,城市的發展也同樣如阪上走丸一般。面對市民對于城市文化的日
益高呼,不少城市的確開始重視文化的建設。然而,面對屢見不鮮的“仿造金字塔”、“盜版小黃鴨”等城市抄襲現象,我們仍難掩“物質更濃,精神更淡”的憂思。確實,周有光先生曾以“文化似水,自上而下不可逆流”說明文化的繁榮程度在一定程度上決定其傳播方向,但文化畢竟有其根植的社會土壤,生搬硬抄不但不能增進城市文化積淀,還易造成文化“水土不服”。而這樣的狀況一定不會給市民留下良好的共同記憶,更無法培養市民對城市的連結與情感。
一座城市發展所需要的,不僅是高樓大廈的物質外表,更需要獨創性的文化成為其精神依托。唯有如此,才能給予市民美好的共同記憶,培育出帶有城市烙印的優秀市民。委內瑞拉以其“音樂救助體系”聞名世界。面對物質貧窮,委內瑞拉免費提供孩童精神扶持,不僅孕育出了其獨特的精神特質,更培育出了曾指揮2017維也納金色大廳新年音樂會的杰出指揮家古斯塔夫?杜達梅爾。委內瑞拉雖然是個國家,但其發展獨特文化的方法未必不能給城市發展提供借鑒。
更重要的是,城市文化建設也不應缺失市民本身的參與。唯有做到讓市民參與其中,才能更好地于城市血脈中培育出獨特的文化之樹。同時,這樣也能加深市民對城市的共同記憶,提高城市的凝聚力,促進城市的可持續發展。
推而廣之,不僅城市文化,民族乃至國家更是如此。在對傳統文化的繼承與外來文化學習的同時,更應在時代土壤上培育出屬于數字時代的嶄新文化,同時定義其在文化譜系中的獨特定位。如是這般,才能形成國家共同記憶,讓國家長盛不衰。
貞下起元,利有攸往。愿我們都能開創嶄新文化,收獲寶貴的共同記憶。
3、不要忽視配角的作用
廢紙破布與珍貴的資器相比簡直不值一文,人們大多將瓷器像寶貝一樣供奉起來,但卻沒有人拿破布紙屑當回事。當瓷器摔的“慘不忍睹”的時侯,人們才后悔當初對那堆“垃圾”的輕視。所以生活中不能沒有配角,否則生活中也就沒有了主角。
吳孟達是電影界中的達叔,總結其電影工作歷程,他幾乎沒有當過主角,但是為什么他會有這樣的成就?其實就是因為他出色的配角演技襯紅了周星弛這位演藝大腕。達叔總以其搞怪愚笑的動作搞活、搞奇電影內容,以其獨特的小丑形象來反襯主角形象和電影主題。電影導演也是在配角上花盡心思,他們也知道配角也是市場的賣點。于是便有了星女郎的精挑細選,龍女孩的千挑萬揀。配角是電影里的襯托亮點的“黑點”,所以,在電影里,配角的作用功不可沒。
還記得2006年春晚中的《千手觀音》,一群聾啞女孩以獨特的舞蹈方式傳遞著愛和祝福。我們在看《千手觀音》的時候,除了看那變幻美妙的舞姿外,還看到了絢麗多彩的燈光閃耀,一束束藍白射線從“觀音”身后向外射出,增強了佛界那種神秘感和夢幻感,相對于“觀音”之舞,七彩燈光只是一個配角,可是若沒有這種匠心獨運的設計,我想這種舞姿的視覺傳達效果就不如先前強烈,她們的榮耀以及所受的關注也就沒有先前的濃重而熱烈了。所以她們也需要配角,配角可以使她們更加出色。
江河是山川咆哮的主角,若沒有溪水的加入,它便失去繼續奔騰的動力;
浮云是藍天上舞蹈的主角,若沒有風的推動,它便失去自由飄行的權力;
根系是小草立足的根基,沒有配角根系的拓展扎深,小草便不能獨立,便不能顯耀它“春風吹又生”的生命力。人類是宇宙的主宰,食物為我們服務,牛羊被我們奴役,但是土地是我們立足的根基,沒有土地,我們便一無所有,甚至成為微生物的奴隸。
配角沒有主角的光環,但是它是為主角戴上光環的推動者;配角沒有主角的榮耀,但是它是主角享受榮耀的支持者;配角在,主角繼續閃耀光彩;配角不在,主角便如熄滅的燭火,再沒有輝煌的色彩。
不要忽視配角的作用,生命不能沒有它的光彩。
4、“咆哮體”考試通知釋放溫良善意
各位考生一定不要遲到、一定不要遲到、一定不要遲到!!重要的事情說三遍!”“一定不要跑錯地點!一定不要跑錯地點!一定不要跑錯地點!!”11月19日,安徽省教育招生考試院發布的一則《特別提醒》走紅朋友圈,這種“咆哮體”的考試通知讓網友們感嘆“為考生們操碎了心”。(11月23日 新華網)
遲到、跑錯考場地點,是歷次大考中考生最常犯的錯誤,但這些小毛病卻可能讓考生錯失重大考試,由此改變人生的走向,“咆哮體”的考試通知用年輕人喜聞樂見的方式,“重要的事情說三遍”,讓考生加深印象,減少失誤,也得到了民眾的肯定。
“咆哮體”之外,這則提醒中也不乏萌萌噠語氣。禁帶違禁物品、考試時不能報出自己的姓名等這些重要提醒,一改以往干巴巴的嚴肅方式,用網絡化的語言重申考場規范,能讓考生樂不可支、過目難忘,也特別囑咐趕考的考生們“天氣轉涼,參加面試科目考試的考生一定要注意保暖”,溫馨的“嘮叨” 釋放溫良善意和人性化關懷。
“咆哮體”考試通知凸顯管理的藝術,同樣的事情用不同的語言、態度表述出來,得到的結果會截然不同。眾所周知,面臨高考,學生們難免心情緊張,這種“咆哮體”帶萌萌噠的方式無疑更契合高中生的身心特點,更易讓喜愛新鮮事物、青春勃發的學生們接受,也讓同學們對高考紀律有了足夠的認識,對未來充滿進步的動力。
現代教育的目標是培養追求獨立人格、平等思想、全面發展的人才,但我們一些教育管理者卻依然習慣于高高在上,發號施令,不尊重學生的成長規律,不重視學生的合法權益,致使一些地方教學關系緊張,沖突不斷。“咆哮體”考試通知不僅是一種拉近師生關系、舒緩考試情緒的新穎親切表達,通篇也洋溢著對學生的一片愛心。
由此及彼,我們的廣大教育工作者管理者能夠想考生之所想,急學生之所急,改變僵化文風和工作態度,不斷提高服務管理水平,必將得到考生及家長的點贊。舉一反三,各政府部門都努力嘗試創新工作方法,提高政府效能,也將收獲事半功倍,公眾滿意的良好效果。
5、留一條縫隙給尊重
曾祖父是名好木匠,他有一句口頭禪是:“注意了,留一條縫隙。”木工講究疏密有致,粘合貼切,該疏則疏,不然易散落。時下,許多人家裝修房子,常常出現木地板開裂,或擠壓拱起的現象,這就是太“豐滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一條縫隙,給組合材料留足吻合的空間,便可避免出現這樣那樣的問題。
世界上的事情,每件事大體都有一個“規則”,那便是留給彼此一點空間,留一點余地,這樣安排,才能使今后的相處柔韌有余。因此,留一條縫隙給尊重,才是創造和諧源泉。
留下一點縫隙給親人。時下,人們總是抱怨,行走的步伐太快,沒有時間安排自己的生活。日常總是被工作擠得得慢慢的,無空閑之余地,有案牘之勞形。當歲月的時鐘指向暮年,常常發出悔
恨的嘆息和滿腹的遺憾。假如當初留點空閑,留點時間,照看父母和家人,有事情及時溝通,就會多一些溫情,少一些冷漠;多一些關愛,少一些缺憾;多一些原諒,少一些誤解;多一些親情,少一些摩擦。就連做木匠的曾祖父,都懂得留一條縫隙的道理,學會規避問題的出現。如果“子欲養而親不待”,無法彌補遺憾或埋怨。可見,這條“縫隙”是多么重要!
留下一點縫隙給朋友。和朋友相處,如果因過密而誤解,因太近而干涉,勢必會影響兩人長期和諧的關系。古人云:“人有天下事不周,人心怎比水長流。初次相見甜如蜜,日久天長喜變憂。人前背后言長短,翻來覆去往為仇。暫且桃園三結義,那個結發到白頭?”這種由喜變憂反目成仇的結果,實際就是交往過于親密,以至于互相干涉,而造成的不必要的誤會。古語“水滿則溢,月滿則虧”說的就是這個道理。朋友交往也是一樣,一定要保持警戒級別與和諧距離,過從甚密并不是好事,誤判誤解誤會就經常發生。就像裝修一樣,在接觸中留下一條縫隙,給彼此留足吻合的空間,便可避免因過密而情感膨脹。
留下一點縫隙給他國。國與國之間的交往也是這樣,常常因為某種需要而結盟,一方對另一方有需要了,就走得特別近乎,一旦這種需要不存在了,彼此容易翻臉。偉大的外交家周恩來,他制定的和平共處五項原則,就是國與國相處最好的范例。曾經多次代表國家赴外與之他國交涉,他總是能為國家爭取到最大利益,便是因為他懂得在處理國家關系時要留一條縫隙,即不緊逼它國,也絕不會放棄本國的利益。即講原則性,又不乏靈活性,讓彼此之間,留有回旋的余地。正是因這條縫隙益于回旋,便成就了國家的利益。王毅外長近日成功訪美,照顧彼此關切與核心利益,把中國外交發揮到極致,展示了大手筆和大國風采。
但縫隙是有尺度的,并不是隨便留的,就像木匠似的只是在板上留一條窄縫,而不是很寬的一條口子。如果那條縫很寬非但不能成事,反而會導致壞事。讓我們學習老木匠的做法吧,留一條縫隙給他人,便可避免生活中的擠壓和拱起。尊重,便是交往中最好的“縫隙”。
二、寫作訓練
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
驚心動魄的央視《中國詩詞大會》落幕。熒屏上,選手們激烈角逐;熒屏下,老百姓爭相關注。讓更多的普通觀眾走進古詩詞瑰麗精妙的藝術世界,感受中華優秀傳統文化的恒久魅力。題目不僅面向百人團選手,更面向數億觀眾。當下生活節奏飛快,讓各行業各年齡段的觀眾耐心看完一個半小時答題難度大。若從浩如煙海的古詩詞中搜尋冷門篇章命題容易,若選手對答如流,觀眾就會更換頻道。關鍵點是出熟悉的陌生題。“熟悉”,命題范圍是觀眾熟悉的名家名作,避免相對冷僻作品;“陌生”是常在名作中容易混淆的字詞、容易忘記的對聯、容易忽略的名物、容易記錯的典故上設題。
你是怎樣看待熟悉與陌生之間關系的?請結合生活體驗,闡述你的看法和理由。不要離開材料和含義和范圍。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。
第二篇:2017高考作文第A季
一、考試例文
時評例文2017-02-10
“大學勸退”該不該被推廣
秋天本是收獲的季節。這個秋天,虛度了春、又虛度了夏的王軍接到了南京林業大學的一紙通知,因為沒完成規定學業,學校對他作出退學處理。(11月11日人民政協網)
隨著高等教育的高速發展,高校規模的迅速擴大,越來越多的寒窗學子在經過十幾年的苦讀之后,終于邁進了夢寐以求的大學校園。大學生活的豐富多彩、自由自在讓越來越多的學生迷失了自我,漸漸放松了對自己的要求,認為走進大學便是進入了一個“保險箱”,不再有高中時期的刻苦精神與意識,而是每天沉迷于游戲等與學業完全無關的事情上,久而久之,便荒廢了學業,把學校儼然當成了游樂場與天堂。
高等學校設立的初衷,并不是讓學生在這里游手好閑,無所事事,最后混一張文憑證書。而是把全國各地有理想、有追求的優秀學子召集在此,讓他們接受更高、更好的教學服務,把他們培養成會學、會玩的全方位人才。
在這個競爭激烈的時代,無數貧困家庭省吃儉用,只為把孩子送進大學,因為他們始終相信知識改變命運,而讀書是他們唯一的出路。他們不會知道,自己的孩子進入大學居然還會被勸退,這意味著他們這么多年的努力都白費了,他們夢想著孩子有出息也將化為泡影,是無比沉重的打擊。
但我們不能否認,“大學勸退”有必要推廣。因為大學不是孤兒院,更不是收留所,這里不同情弱者,因為大學培養的是國家的棟梁,這里將會向社會輸送無數優秀人才,所以它必須要嚴把質量關。只有通過這樣一種方式,才能對學生形成一種自我約束力,時刻提醒著他們在任何地方都不可能不勞而獲,所謂適者生存,如果不努力,必將被淘汰。
當然“大學勸退”也并非人們想象得那么殘酷無情,學校的最終目的并不是要真正把學生趕出學校,因為他們也惜才,只是恨鐵不成鋼,才想出此下策,他們會給墮落的學子警示,給他們一次改過自新的機會。如果他們仍然不知悔改,那學校也只能忍痛割愛了,因為學校寧愿早點勸退學生,也不愿看到學生在大學里自我毀滅。可能有很多學生一直抱著僥幸心理,覺得學校不會開除自己,而只有當這些學生真正被勸退時,可能才會幡然悔悟,或許這也是給他們一次重生的機會。因為通過這樣一種看似極端的方式,給他們上了一堂生動的課,不管在任何時候,不努力,就要被社會淘汰,這是亙古不變的規律,這也許會讓他們今后的路走得更順暢。
“大學勸退”應該被推廣,但還需要不斷地完善,形成一種制度,讓這種制度成為人才孵化的推動器,造福社會。
二、時評例文
1、過上自己想過的生活本就是成功
--------成功與否并不能只在物質角度去衡量,做自己喜歡的事,收獲了精神上的愉悅,未必就不是一種成功。
近日,一篇名為《她曾是省狀元讀完清華北大卻成了游戲主播》的報道,登上各大媒體和新聞客戶端彈窗,一時間引發網友熱議。文章的女主人公,本名石悅,2006年內蒙古理科高考狀元,本科就讀于清華大學建筑系,研究生則是在北京大學深造。她目前是一名網絡游戲主播,在某網絡直播平臺擁有109萬用戶的關注,新浪微博90萬粉絲。然而,這篇報道發出后,卻受到了一些網友的“謾罵”和質疑。
我很理解網友們的質疑,在這個名牌大學資源還只有少數人可以享用的時代,石悅的舉動多少顯得有些“離經叛道”。從傳統社會分工和人才資源優化配置的視角上看,她從事建筑方面的工作,或許最“順理成章”。
可人生的一切并不都是可以提前編排規劃好的,稍有閱歷的人都知道,生活的復雜性決定了人生規劃也只能是粗線條的。細致規劃,事前就將所要達到的目標加以確定,然后按部就班地執行,可能會收獲安穩的人生,也很可能在這個變化加快的社會中失去很多人生出彩的機會。
如今,我們看到許多畢業生選擇跟專業不對口的職業,這是成熟、具有一定流動性的社會普遍現象。計劃經濟時代遺留下的“學什么專業,就要做什么工作”的老觀念,正在被越來越多的年輕人所摒棄。
實際上,大學教育給予人的財富,不只是純粹意義上的知識和技能,還包括自我學習能力的培養、自身理念上的成長。對此,我也有切身的體會。步入大學前,出身小縣城、父母雙職工的我,一直覺得“世上只有兩種入流的職業選擇,一個叫事業單位,一個叫公務員”。但是現在,我認為,最好的職業是自己感興趣的,閱歷本身就是一種財富,這是大學生活給我的最大教益。
當年輕人有勇氣放棄一些東西,去追求自己想要的東西的時候,社會輿論應尊重這類看似“離經叛道”的舉動。畢竟,興趣是最好的老師,它會引領人將自身潛力發揮到極致,并享受這種探索勞動的過程。石悅就表達過對網絡游戲的獨到理解,通過網絡游戲主播這個平臺,她可以去傳播推廣自己的所想所愛。
當然,擁有這一份“奢侈的任性機會”,也需要一定的物質基礎。對于石悅來說,她的父母不需要剛畢業的她來贍養,父母對她的要求也僅僅是“能養活自己”。這是很多高校畢業生求之不得的,因為他們剛畢業,就面臨著一定的經濟壓力,家庭需要他們盡快工作賺錢以貼補家用。生活,確實還有詩和遠方,但如果沒有盡到對個人對家庭的責任,就不配談詩和遠方。從這個意義上講,在兼顧到現實情況下尋找自己志趣所在,才是年輕人應走的道路。
2、喚起“詩心”,更要喚起“詩教” ——《中國詩詞大會》熱播的啟示之一
--------人文教育的特征是厚積薄發,期待已經體現可觀效應的《中國詩詞大會》這類節目,多多“隨風潛入夜,潤物細無聲”,用喚起的“詩心”,引導“詩教”的勃發。
日前,復旦附中高一女生武亦姝在央視《中國詩詞大會》總決賽中一舉奪冠,并因在節目中的出色表現一夜走紅。
這位斯斯文文、戴一副眼鏡的長發女孩,在屏幕上神閑氣靜、從容應對,最終以《詩經》里“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下”一句在“月”字“飛花令”環節勝出,讓網友們一致表示服氣。這也讓我們感覺到古典詩詞作為中華文化的經典,流淌在我們的血脈里,行云流水、宛若天成般地抒寫著我們的悠遠神思和悲歡離合。這不是性質已變的誦經班一類炒作可以替代的。
不過,復旦附中的語文教研組長黃榮華,面對盛譽,反而吐了一番苦水:素質教育與應試教學不易協調。即便是在古詩詞的教學中,應試模式也是避不開的。據報道,武亦姝能背2000首古詩詞,更多源于其個人對詩詞的愛好,并不具有普遍性。
可喜的是,素質教育今天鋪展開來,《中國詩詞大會》這類節目不過是其中一例。放眼中國和西方,人文傳統即便被邊緣化,終究頑強地生存了下來。就西方古典教育的“自由七藝”而言,它將其中的文法和修辭改造成人文精神的培訓,要求學生能讀會寫,著重訓練學生翻譯和闡釋古代經典的能力。
正是基于這一背景,古典文獻中的人文主義從文本到課堂,從課堂到人生,從人生到社會,普及開來。其最重要的核心,是培養學生做一個正直的人。這與我們今天見證的中國古典詩詞啟蒙熱情,何嘗不是殊途同歸。
法國社會學家布爾迪厄在其名著《區隔》中,提出文化也是一種資本,可以和經濟資本、社會資本一樣發生功用。文化資本如何獲得?在布爾迪厄看來,它有賴于從嬰幼兒時代起,在家庭內部不知不覺早早獲得的全部知識。也就是說,一個人的文化修養,更多取決于家庭和社會環境。
良好的教育固然重要,良好的家庭和社會氛圍更為關鍵。今天,我們普遍感到人文缺失,普遍在急功近利、揠苗助長,這也是無奈的事實。人文教育的特征是厚積薄發,期待已經體現可觀效應的《中國詩詞大會》這類節目,多多“隨風潛入夜,潤物細無聲”,用喚起的“詩心”,引導“詩教”的勃發。
3、發現每個人的精神力量
--------“感動中國”實際上提供了一個發現個體力量的契機,而當每個中國人的力量匯聚起來,便是堅如磐石的中國力量。
每一個寒冷的冬季,總會對溫暖有著最深切的期盼。立春伊始,被譽為“中國人的精神史詩”的《感動中國》如期播出。十位人物,或傾一己之力,或踐一生之諾,用卓越的成就和感人的事跡,驅散著這個漫長冬季的寒意,傳遞著超越時間和地域的力量。
總有這么一群人,甘用畢生的心血,標注一個國家和民族的精神高度。從“東方紅”“北斗”的聲震寰宇,到“嫦娥”“玉兔”的飛天之旅,中國人仰望星空的偉大征程鋪展開來;首顆量子科學實驗衛星的成功發射,讓中國傲然挺立在量子科研前端、通信領域前沿??正是孫家棟、潘建偉們的默默耕耘,才架設起一條橫亙星空的天線,與星辰為伴、同宇宙對話,在時代的進步和技術的更迭之中,刷新著我們追逐夢想、探索未來的活力。
一棵茁壯成長的大樹,不僅需要高聳入云的枝干,也需要茂密厚實的根系;一個擁抱未來的民族,不僅要有仰望星空的精神高度,也要有根深千尺的精神厚度。我們看到,面對千度烈焰,王鋒在小巷中帶血的腳印,刻下無私無畏的生命贊歌;面朝泥洋大山,支月英用36年的美好年華,為兩代人的童年送去希望;面對戰機故障,張超在4.4秒的抉擇中,用生命完成一個軍人最后的使命,彌留之際依然執著“我還能不能飛”;不僅如此,耶魯高材生秦玥飛扎根湖南農村、大國工匠李萬君攻關高鐵難題、醫院院長郭小平創建紅絲帶學校、法官阿布列林捍衛法律尊嚴、大夫梁益建為病人奔走募捐??一個個鮮活生動的個體,之所以能夠“感動中國”,正在于無論是如涓涓細流的漫長堅守,還是驚天動地的輝煌瞬間,他們所迸發出的令人震撼的力量,回應著這個時代的精神渴求和信念堅守。
無疑,“感動中國”只是一扇窗口,在十五載里所誕生的上百位人物,也只是中華民族厚重精神的代表,更多擁有堅定信念、篤定信仰的人們,才構成了我們不朽的精神底座。剛剛過去的春節,一位邊防兵“喝牛奶”的照片感動了無數人。照片里,由于天寒地凍,牛奶已經凍成了冰塊,戰士只能撕開包裝用嘴唇的溫熱去融化。十年飲冰,難涼熱血!一位戰士代表了無數在春節期間仍然堅守崗位的人,他們以歸途迢遙的堅守,換來了其他人回家過年的從容。
其實,把視野從春節擴展到日常,無論是路邊早餐攤位旁忙碌的夫婦,還是風里雨里永遠在路上的快遞小哥,抑或是在冷風中跺腳取暖的保安大叔,在每一個平凡人的背后,都有屬于自己的堅守,都有榮光閃耀的時刻。正是在普通人的堅守里,蘊藏著每一個人都有的價值和力量。
無數涓滴細流,最終匯成蜿蜒水道,奔向大江大海。當“感動中國”特別致敬獎頒給中國女排的剎那,不知讓多少人再次感慨“女排精神”的回歸。女排姑娘們眾志成城,把12個人的力量凝聚成一股勁,蕩氣回腸問鼎奧運,為“團結就是力量”做出了最生動有力的注釋。這正如總書記所言,“只要我們13億多人民和衷共濟,只要我們黨永遠同人民站在一起,大家擼起袖子加油干,我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路。”
從這個意義上,“感動中國”實際上提供了一個發現個體力量的契機,而當每個中國人的力量匯聚起來,便是堅如磐石的中國力量。
4、文化建設要多些“歷史耐心” ——于傳統中筑牢文化自信
---------歷史變化如此深刻,社會進步如此巨大,精神世界如此活躍,正是文化建設無盡的礦藏、不竭的動力
春節期間,全國上千個城市禁放限放煙花爆竹。“前村后村燎火明,東家西家爆竹聲”的景象或將成為歷史,而共坐守歲觀春晚、指尖飛舞搶紅包、闔家驅車尋勝景,已成為新春新風景甚至新傳統。無需拉開太長的歷史視野,我們就能感受到習俗、傳統的悄然改變。
所謂傳統,既有傳承,也有創制,恰如先秦諸子、兩漢辭賦、唐詩宋詞,傳統的河流行經不同的時空,往往會形成一脈相承卻又獨具特色的經典。千年生生不息,傳統文化可謂“別具一格”;而面向未來,更需要讓傳統文化在新的土層中“別開生面”。為明天沉淀下這個時代的文化精華,正是我們這一代人的文化責任。
總書記談及文藝工作時曾指出,“那些叫得響、傳得開、留得住的文藝精品,都是遠離浮躁、不求功利得來的,都是嘔心瀝血鑄就的。”這也未嘗不是對整個文化發展的期許。時代腳步匆匆,“資源”“成本”“收益”“價位”成為砝碼,既帶來市場標價的激勵,也帶來趨利若鶩的憂思。一個例子是,閱讀量成為不少新媒體的“唯一標準”,于是內容則胡編亂造以奪眼球、標題則“觸目驚心”以博點擊,更有故作驚人之語而不顧“三觀”、不忌“三俗”者。不管是簡單的“拿來主義”還是粗暴的“功利主義”,浮躁的背后,都是對傳統的輕慢、對文化的辜負,這影響到人們的精神底色,也影響到時代的文化樣貌。
這兩天,《中國詩詞大會》第二季冠軍武亦姝驚艷大眾,不僅是因為2000多首詩詞的記憶量,更是因為她身上那種“閑看花開花落,漫隨云卷云舒”的從容淡定,有網友評價,她滿足了人們對“古典才女”的所有想象。公眾對這樣一種古典氣質的激賞,也正是對優秀傳統文化中那種沉靜、厚重的向往。有人認為,中國傳統文化中最重要的兩對關系,就是“道與器”“靜與動”的關系。“形而上者謂之道,形而下者謂之器”“重為輕根,靜為躁君”,二者指向的都是撇掉浮面的泡沫、守住精神的根基、看到現象的本質。“博學之,審問之,慎思之,明辨之”,讓多少人沉下來,培厚了心性修養;“大象無形”“大音希聲”,又讓多少人靜下來,涵養了文化品性。這樣的“文化根性”,正可化解浮躁,塑造我們時代的文化氣質。
今天的文化建設,需要多一些“歷史耐心”。讓今天的文化成為明天的傳統,這是必須的胸襟和氣度。面對市場經濟大潮,面對網絡世界的洪流,要耐得住寂寞、穩得住心神,不為一時之利而動搖、不為一時之譽而急躁。如果沒有“板凳坐得十年冷”的文化定力,沒有“語不驚人死不休”的文化追求,怎么能沉淀出新的經典,讓后人如我們今天吟詠唐宋名篇一樣,沉醉于我們的創造?如果不能向炫富競奢的浮夸說“不”、向低俗媚俗的炒作說“不”、向見利忘義的陋行說“不”,又如何打開我們的精神世界,涵養出讓一個國家、一個民族魂有定所、行有依歸的核心價值?丟掉了深刻的思考、喪失了自己的個性,即便收獲盆滿缽滿,也終究是一陣風就能吹走。
變化的是時代,不變的是文化與時代的“對位”。正在進行的春運,近30億人次的世界最大規模短期人口遷徙,換個角度看,也是安土重遷文化傳統在新時代的寫照。而當中國一半以上的人口都有了“網民”這個新身份,網絡世界、數字時代又會為文化景觀和心靈圖景涂抹怎樣的色彩?當代中國,歷史變化如此深刻,社會進步如此巨大,精神世界如此活躍,正是文化建設無盡的礦藏、不竭的動力。“江山留勝跡,我輩復登臨”。“自我作古”的勇氣,“但開風氣”的眼界,都是為了在傳承不絕的文化譜系中,定位這個時代的所在。
貞下起元,利有攸往。今日中國的崛起,是一個文明體系的崛起;中華民族之復興,是一種文化傳統的復興。而這,正是我們最深厚的文化自信所在。
第三篇:情書第3季演員
借著高校平臺,“三行情書”大賽終于落下了帷幕。看著那些作品,雖然只是短短的三句話,卻讓多少人趁此機會道出了埋藏心底經年的秘密與情愫。不過三行文字,卻讓人不僅感慨原來愛情一直是文學不可或缺的靈感源泉,而文字的魅力在這一刻淋漓盡致地爆發了。你心中是否也有個不能提及的人,莫只是暗自憂傷,何不拿起筆,將你的思念與愛慕化為筆尖下的浪漫心語,也許有心人會看到你三行情書里的他的影子。
——寫在前面
1、螃蟹在剝我的殼,筆記本在寫我。
漫天的我落在楓葉雪花上。
而你在想我。
2、我那么愛吃醋不是因為不相信你,而是你在我心中太美好,盡管你并沒那么優秀。
3、只要你肯轉頭,我一直為你靜候,一生為期。
4、道歉不一定代表你錯了,只是你認為這段關系,比你的尊嚴更重要。
5、在這個年紀愛你,不因為你有車有房,只是那天陽光很好你穿了一件我愛的襯衫。
6、你有沒有那么一刻,抱著某人,感覺就像擁有了整個世界。
7、是好男人,就應該在和女友吵架時,抱著必輸的心態。
8、最終,我們記住的不是熱烈,而是存在于彼此之間溫柔的細枝末節。
9、曾經我怕黑,可認識了你以后,我便開始期待日落以后。
10、我在山里,你在湖里,愛卻在云里。
11、我
只在做一件事的時候才會想你 那就是呼吸
12、從愛你的青絲
一直等到
愛你花白的鬢角
13、你走近的步伐
你擁抱我的姿態
一語不發卻又可笑的真實
14、如果你的一生需要有人捧在手上那個人只能是我必須是我
15、我行走于遠方,夜夜思量,你的模樣,愛,未央。
16、我
只需要你的一個微笑
知道你幸福就夠了
17、我還沒有遇見你就已經開始想念你無從辯駁
我愛你
18、我真的知道異地很苦
可是如果不是你的話
天天陪著我也沒有用
19、聽說你在我不知道的時候學會了抽煙戒了吧
即使不是為我 20、愛上了你,不完美的,完美,斷了臂的,愛神。
21、如果你累了,可以止步看夕陽。
人生的路上我陪你流浪。
22、喜歡看你認真的樣子
喜歡聽你的聲音
忍不住想要永遠擁有你的微笑
23、愛很簡單
想起你嘴角揚起的微笑
就會感到很幸福
24、你是我忘不了的刻骨銘心
我是你想不到的無關痛癢
那我喜不喜歡你關你什么事
25、你如水的眸光籠著江南的煙雨映入我那一寸一寸消融的心從那一刻我不再只屬于自己
26、我用思念的時間養了一池的芙蓉因為我喜歡你不是雨后便消失的彩虹暗戀也期待那美好的形容
27、明月不歸沉碧海
免教生死作相思
28、熱情的太陽是我迷戀你的天氣陰沉的烏云是我掛念你的心情絢麗的彩虹是我愛你的痕跡
29、我醉與不醉是在你們的眼里,我醒與不醒卻是在我的心里,只是醉也想你醒也想你 30、孤獨是心的獵手
我就象一個懦弱的獵人
卻不敢俘虜你的心對我有幫助篇二:三行情書獲獎作品 篇三:明星的情書
前晚,第9屆長春電影節落下帷幕,準媽媽馬伊琍榮膺影后,就在她挺著大肚子走上舞臺領獎的時候,最感人的一幕發生了———主持人李佳明在她拿到獎項時朗讀了一封信,說:“在晚會開始前15分鐘,有一個人給導演打來電話,讓導演記下了這封信,并且告訴導演如果馬伊琍沒能獲獎,就把這封信撕掉,如果獲獎了就在現場讀給你聽。”聽到這里,馬伊琍一臉茫然,當李佳明讀到信中稱馬伊琍為“寶貝”時,全場人都被感動了,因為所有人都已經猜到寫信的人正是馬伊琍的丈夫、青年演員文章,正在外地拍戲的他當晚不能陪同馬伊琍出席閉幕式。
曝光:十二位明星的肉麻情書
前晚,第9屆長春電影節落下帷幕,準媽媽馬伊琍榮膺影后,就在她挺著大肚子走上舞臺領獎的時候,最感人的一幕發生了———主持人李佳明在她拿到獎項時朗讀了一封信,說:“在晚會開始前15分鐘,有一個人給導演打來電話,讓導演記下了這封信,并且告訴導演如果馬伊琍沒能獲獎,就把這封信撕掉,如果獲獎了就在現場讀給你聽。”聽到這里,馬伊琍一臉茫然,當李佳明讀到信中稱馬伊琍為“寶貝”時,全場人都被感動了,因為所有人都已經猜到寫信的人正是馬伊琍的丈夫、青年演員文章,正在外地拍戲的他當晚不能陪同馬伊琍出席閉幕式。
這封特殊的情書全文如下:
我最最最愛的馬老師,提筆時心中十分緊張,因為不知道今晚你是否能捧獎杯。我跟組委會講如果沒有得獎,就把這張紙撕了。可但凡有幸得此殊榮,就請主持人聲情并茂地讀一下這些文字(謝謝,主持人受累)
寶貝:首先是祝賀,不管是否得獎,能夠提名,也是一種認可,在此時刻,我沒能在你身邊與你一起分享,深感遺憾,不過,你也并不孤單,我們家的小成員他在陪著你,你應該有些許安慰。
親愛的,08年你給我太多驚喜,因為我要轉換多個角色,但現在我好像多了一個角色:影后的丈夫。
說起匹配,我應該是影帝才對,可是在現階段,我似乎沒有能力完成這個任務,慚愧。但我愿意做一個成功女人背后的男人。在你的光環下囤積力量,蓄事待發,以你為榜樣,努力奮斗,來年,也爭取到長春一搏。
孩兒他媽,你是我和寶寶的驕傲。我愛你!
明星其實和普通人一樣,也會通過這種最古老的形式表達愛意,比如張藝謀、劉德華等都沒有例外,現在把大明星們的這些情書搜集起來曝光一下。
張藝謀的初戀情書
[情書原文]肖華同學,你好:祝??身體健康。肖華同學,當前社會上和學校里都動員我們上山下鄉,大家都不了解情況,不知道上面的政策是什么?是必須全部下,還是部分下,聽說你父母在有關部門工作,所以托你了解一下情況??不管打聽與否,都請給我回信。
—————張詒謀致肖華
注釋:此張詒謀就是今天家喻戶曉的張藝謀,肖華是張藝謀事后迎娶的妻子。這封信全篇沒提“情”字,但男孩借著前程大事,與心愛的女孩套近乎,一旦女孩回信,便有了繼續交往的由頭。
劉德華的初戀情書
[情書原文]最親愛的妻子:相識非偶然,一見已相牽。最愛你的丈夫。
—————劉德華致喻可欣
注釋:此信沒有華麗的詞匯點綴,“已相牽最愛你的丈夫”9個字在言簡意賅中點明了華仔的情感,這對他當時的女友喻可欣來說已經足夠了。她對媒體說:“我忽然有一種感覺,臺北和香港的距離不再是那么遙不可及。
第四篇:《朗讀者》第1季經典卷首語
完整12期《朗讀者》經典卷首語開場白
《朗讀者》第一期主題詞——遇見
卷首語
朗讀者就是朗讀的人,在我看來可以分為兩部分來理解,朗讀是傳播文字,而人則是展現生命,將值得尊重的生命和值得關注的文字完美結合就是我們的《朗讀者》。
你有多久沒有朗讀了?很久了吧。因為很多人都覺得朗讀,那是學生時代的事情,或者說它只屬于一小部分人。
朗讀屬于每一個人。
開場白
大家好,我是董卿。今天,是朗讀者節目第一次和觀眾見面,所以,我們第一期節目的主題詞,也特意選擇了——遇見。
古往今來,有太多太多的文字,在描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。”這是撩動心弦的遇見;“這位妹妹,我曾經見過。”這是寶玉和黛玉之間,初初見面時歡喜的遇見;“幸會,今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇見;“遇到你之前,我沒有想過結婚,遇到你之后,我結婚沒有想過和別的人。”這是錢鐘書和楊絳之間,決定一生的遇見。
所以說,遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始。也希望從今天開始,《朗讀者》和大家的遇見,能夠讓我們彼此之間,感受到更多的美好。
朗讀者第一季第一期,我們的主題詞是遇見,因為從某種意義上來說,世間一切,都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨,春遇到冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見了人,有了生命。那么,《朗讀者》遇見了你們,又會怎樣呢?
結束語 一位老人,用畢生的心血,畢生的精力,畢生的熱情,在東西方文學的世界里架起了一座橋梁,讓我們有可能到達彼岸,讓我們有可能遇見。今天是《朗讀者》第一次和大家的遇見,也希望從今往后,能夠遇見無聲的文字,遇見有聲的傾訴;遇見一花一葉,遇見大千世界。
《朗讀者》第二期主題詞——陪伴
卷首語
為什么是陪伴?其實我們每一期的主題詞的選擇,是非常慎重的。有時候為了一個主題詞會反反復復討論很長時間,但是陪伴是最早確定下來的主題詞,而且從來沒有改變過。
我想因為陪伴很溫暖,它意味著在這個世界上有人愿意把最美好的東西給你,那就是時間。當然陪伴也是一個很平常的詞,日復一日,年復一年,到最后陪伴就成為了一種習慣,就像我們的朗讀者,鄭淵潔、喬榛都談到了自己,夫妻之間的陪伴,父母對孩子的陪伴。
在這期節目當中,最讓我感動的是楊乃斌,一個在八個月的時候失去了聽力的孩子,為了能夠讓他像健全人一樣的成長。他的母親,在他上小學的第一天開始就成了他的同班同學。
所以,我覺得陪伴也是一種力量。在這個世界上沒有一個人是孤島,失去了陪伴,也失去了生存的意義,所以希望這一期以陪伴以主題詞的節目也能帶給大家一段美好的陪伴。
開場白
“草,在結它的種子,風,在搖它的葉子,我們倆站著不說話。”在顧城的詩里,陪伴就是這樣簡單而美好。
而在我們每一個人的生命里,會遇到各種各樣的陪伴,比如說這會兒,你我之間是一段短暫的陪伴;比如說我們的學生時代,和我們的同學,那是幾年的陪伴;還有一種陪伴,是生命里血脈注定一生的陪伴,那是我們和父母,和孩子之間的陪伴。
【結束語】聲音啊,雖然是用來聽的,但是一旦注入了情感,就變得有份量,壓在我們的心底,留下了無法磨滅的印記。就如同陪伴,雖然是最簡單的一件事情,一旦擁有了責任,便讓這一生都變得無怨無悔。《朗讀者》第三期主題詞——選擇
卷首語
生存還是毀滅,這是一個永恒的選擇題。以至于到最后,我們成為什么樣的人,可能不在于我們的能力,而在于我們的選擇。
選擇無處不在。面朝大海,春暖花開,是海子的選擇;人不是生來被打敗的,是海明威的選擇;人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,是司馬遷的選擇。
在我們這期節目當中,你會看到的是,徐靜蕾選擇了挑戰和變化;耶魯村官秦玥飛選擇了希望的田野;紅絲帶校長郭小平,選擇了呵護與守望;最讓我感動的是麥家,曾經叛逆的他,如今面對叛逆的兒子,選擇了理解和寬容。
選擇是一次又一次自我重塑的過程,讓我們不斷地成長,不斷地完善。如果說,人生是一次不斷選擇的旅程,那么當千帆閱盡,最終留下的,就是一片屬于自己的獨一無二的風景。
開場白
我們這期節目的主題詞是——選擇。人這一生,要面臨多少次的選擇,小到今天我們吃點什么,大到在一些關鍵時刻的決策。
有一年,法國的一家報社舉辦了一個有獎競答,其中有一道題目是,如果盧浮宮著火了,你選擇救哪一副畫?最終,獲得金獎的答案是,我選擇離門口最近的那一幅。所以說,選擇是一種智慧,而我們的人生,也是一次又一次選擇的結果。
【結束語】 有人說我們這個時代不缺機會,所以也勢必會讓每個人面臨很多的選擇。那么是遵從自己的內心,還是隨波逐流;是直面挑戰,還是落荒而逃;是選擇喧囂一時的功利,還是選擇持久平靜的善良。無論如何,希望每一個人都能做出一個在日后回想不讓自己后悔的選擇。《朗讀者》第四期主題詞——禮物
卷首語
在這個世界上,有多少種愛的表達,就有多少種禮物。
父母無私的愛的養育;經歷苦難之后的成長;不斷地學習所積累下來的智慧,這都是最好的禮物。
就像諾貝爾文學獎獲得者切·米沃什,在詩歌《禮物》當中所寫到的:這是幸福的一天,我漫步在花園,對于這個世界,我已一無所求。這是詩人饋贈給自己心靈的一份禮物。
在我們這期節目當中,最讓我感動的是清華大學經濟管理學院的趙家和教授,雖然他已經在五年前離開了這個世界,但是他所播種下的一顆善的種子,是留給這個世界所有孩子的最好的一份禮物。
用純凈之心去創造、去發現、去感悟,你便擁有了屬于自己的禮物。開場白
我們這期節目的主題詞是禮物。禮物,多美好的一個詞。
仰望星空,地球是宇宙給人類的禮物;低頭凝望,一花一葉,是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物;朋友是陪伴的禮物;回憶是時間的禮物。那在我們今天的節目時間里,就讓我們一起去打開一個個色彩各異,卻同樣充滿情感的禮物。結束語
謝謝,謝謝孩子們。希望你們都能夠努力學習,好好做人,學以致用,未來能夠成長為對社會、對國家有貢獻的人,那是回報給趙爺爺的最好的一份禮物。而對于趙家和教授,我想也可以用遺體捐贈者墓碑上刻著的那句話,來總結他的一生:他燃盡了自己,了無遺憾;而他的精神,燭照世界,永不熄滅。
《朗讀者》第五期主題詞——第一次
卷首語
我們這期的主題詞是第一次,人這輩子,要遇到很多很多個第一次。
就像這次記憶當中,讓我記憶深刻的像劉震云,第一次給《安徽文學》投稿,拿到了七十多塊錢的稿費,立馬就請女朋友去吃飯。
許鏡清老人第一次在人民大會堂,擁有了屬于他自己一場音樂會,但是他為這一天等了三十年。
王學圻二十年前就第一次當導演了,可是這部電影拍到最后就剩下了三個人,讓他欲哭無淚。
這都是非常寶貴而難忘的第一次,因為它們意味著我們的成長。
就像作家汪曾祺所說的,人的第一次,往往需要勇氣,但是第一次也往往會有意想不到的收獲,因為它是探索,是挑戰,是機遇。
所以說,如果你的人生,能夠擁有越多的第一次,也意味著我們的人生,越豐富,越多彩。
開場白
我們今天這一期的節目的主題詞是“第一次”。
我們的一生,會經歷許多的第一次,難忘而又寶貴,它意味著我們的成長。
其實細想來,每一個人都是在第一次過自己的人生不是嗎?
這條不能回頭的人生道路上,正是許多不可復制的第一次,讓我們從昨天走到今天,走向未來。
結束語
第一次往往是需要勇氣的,但第一次也往往會帶來意想不到的收獲。第一次是探索,是挑戰,是機遇,是升華。很多時候,個人的第一次也帶著深深的時代的烙印,甚至是國家的記憶。就讓我們去感謝這些機遇,也感謝賦予了這些機遇的我們的偉大的時代!《朗讀者》第六期主題詞——眼淚
卷首語
為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉。
主題詞選擇的標準,首先是它的情感張力,我希望所有的觀眾在聽到這個主題詞的時候,都會有很豐富的生命聯想——不管你是誰,不管你在哪里,不管你在做什么,比如說眼淚。
這期節目當中,張家敏是一位和乳腺癌抗爭了二十三年的老太太,她說:她過去到現在所做的一切,就是為了昂起頭,不讓眼淚流下來;導演陸川是一個淚點很低的人,愛流眼淚,所以有時候,他會抗拒眼淚;斯琴高娃,一位一 直在別人的故事里流著自己眼淚的優秀的演員,這一次在我們的現場,她流下的每一滴眼淚,都屬于她自己。
眼淚是無色的,但是它分明又有著最豐富的生命的色彩。開場白
我們本期節目的主題詞是——眼淚。說到眼淚,你會想到什么呢?
軟弱?眼淚有時候是軟弱、有時候是堅強;有時候是懺悔、有時候是寬容;有時候是羞怯、有時候是勇氣;有時候是失敗、有時候是成功。就如同每一個人,都是哭著來到這個世界的,而當我們要謝幕的時候,也將會在別人的淚水里告別一樣。
那今天,就讓我們在一顆顆晶瑩的淚水中,去感受那最真實的生命印記。【結束語】
人的心靈應如浩渺瀚海,只有不斷接納希望、勇氣、力量的百川,才可能風華長存。我們也從一個科學家的眼淚當中,感受到一個人愿意為了理想奉獻終身、矢志不渝的情懷。勇敢的人不是不落淚的人,而是愿意含著眼淚繼續奔跑的人。
《朗讀者》第七期主題詞——告別
卷首語
告別是一種心情,告別也是一種決定。
南飛的大雁是對北方寒冷的告別;
秋天的落葉是對炎熱夏的告別;
雨季是對干旱的告別;
彩虹是對風雨的告別;
山重水復后的柳暗花明是對迷失的告別;
“晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山;“海內存知己,天涯若比鄰”是豪邁的告別;
每一次的告別,都有一個故事,或激情燃燒,或凄美動人,或驚心動魄。
告別不是遺忘,而是轉身,告別不是放棄,而是開始!開場白
海子說:“我們最終都要遠行,最終都要與稚嫩的自己告別,告別是同向成長的苦行之路”。
“山盟雖在,錦書難托”,這是陸游和唐琬之間痛徹心扉的告別。
“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑,我的雙手烤著生命之火取暖,火萎了,我也準備走了”,這是楊絳先生平靜超然的和這個世界告別。
在這期節目當中,讓我記憶深刻的是作家曹文軒,他向我們娓娓道來和故鄉和父親的告別。也讓我們仿佛明白了一個道理“文學寫了上百年上千年,其實作的就是一篇文章:生離死別”。
告別是結束也是開始,是苦痛也是希望。
面對告別,最好的態度就是好好告別!
結束語
歡迎總是帶著微笑,告別卻伴隨著一聲嘆息,看來也不盡然。既然是不可避免的要和告別面對,那我們應該選擇充滿勇氣地去面對。我們這期以告別為主題的節目到這里也要和您告別了,我該說些什么呢? 4 我想我還是借用王蒙先生的詩句來做一個結束吧——讓我永遠想念你們,招呼你們,并且懷著驕傲,注視著你們!
《朗讀者》第八期主題詞——勇氣
卷首語
我們需要九天攬月的勇氣,五洋捉鱉的勇氣。
人類沒有勇氣就失去了探索未知的動力。
臨危不懼是一種勇氣,視死如歸更是一種勇氣,歷史如果沒有勇氣,就會失去了改寫的英雄。
沒有勇氣的人生是蒼白無力的孤行,沒有勇氣的生活是暗淡無光的虛度。
人生苦短,唯夢想和勇氣不可辜負!
一起為勇氣干杯,它是世界改變的力量!開場白
就像茨威格所說“勇氣是逆境當中綻放的光芒一樣,它是一筆財富,擁有了勇氣就有了改變的機會”。
岳飛的三十功名塵與土,文天祥的留取丹心照汗青,貝多芬的扼住命運的咽喉,海倫?凱勒的假如給我三天光明。
這些勇氣,都彪炳在史冊上,流傳在故事里。
而在我們這期節目當中,讓我記憶最深刻的是,文學史家樊錦詩,一位瘦弱的南方女子,從北大考古系畢業 之后,他用了五十四年的時間堅守在大漠深處,而她對敦煌所做的一切也被季羨林先生譽為“功德無量”。
勇氣有時候是一瞬間的閃念,有時候是一輩子的執念。勇氣是在你看清了生活的真相之后,依然熱愛生活。
我們今天這一期的主題詞是——勇氣。勇氣是我們生命當中,最鮮艷的一抹原色,很多的文字都在贊美著勇氣。
莎士比亞說“有德必有勇,正直的人不會膽怯”。
試想一下,如果歷史失去了勇氣那將失去改寫的英雄。
如果人生失去了勇氣,那很多的日子就會變得蒼白無力。
在今天的節目時間里,就讓我們一起來感受一位又一位朗讀者身上的勇氣。
結束語
文學家喜歡說永遠的敦煌,永遠的莫高窟,而我們今天真的是看到了一位老人,為了永遠這兩個字,付出了最實在的努力,最刻苦的堅守。感謝這世界上所有的勇氣,他們在改變歷史,創造奇跡!《朗讀者》第九期主題詞——家
卷首語
家,簡單一個字,能引起無數人的情感共鳴。因為家是每一個人最初的記憶,也是外面最終的歸宿。
莫爾說為了尋找想要的東西,外面走遍全世界,回到家找到了。而中國古人則推崇“欲治其國者先齊 其家”。
家是個人通向外界的重要紐帶。
在今天的這期節目里,讓我最有感受的是作家梁曉聲的那句話:每個人都有現實的家園,書本可以構建一個精神家園。
家,真的是一個充滿內涵、又充滿溫暖的詞。
開場白
我們這一期的主題詞是:家。
家是一個有溫度的詞,它不僅是我們身體休息的地方,更是我們心靈停靠的港灣。
倦鳥歸林、魚翔淺底、落葉歸根,這都是對家的渴望,也是生命在追尋著一種歸宿。
那今天,就讓我們一起走進那一個個不一樣的家,去感受家庭里的悲歡離合、冷暖人生。
結束語
八十二年前,青年學生們在民族存亡的危難關頭,所表現出來的不怕流血、不怕犧牲的愛國主義精神,直到今天依然感人至深。時光荏苒,精神傳承。在今天,莘莘學子開拓進取,堅持理想,同祖國一道前進,就成了落在我們肩上的新時代的新使命!《朗讀者》第十期主題詞——味道
卷首語
如果你要問我最有味道的一部文學作品是什么?我可能會想到《紅樓夢》。
因為在《紅樓夢》里既有著讓劉姥姥百思不得其解的,要用十只雞配著燒的茄鲞,也有著元妃省親的時候,派專人賞了寶玉的糖蒸酥酪。這些都是能夠在飯桌邊嘗到的味道。《紅樓夢》最觸動人心的是字里行間的人生況味。
《好了歌》的好便是了,了便是好,那是一份心酸和無奈。
“世事洞明皆學問,人情練達即文章”。這是為人處世的一份智慧。
“一個是枉自嗟呀,一個是空勞牽掛”。這是賈寶玉和林黛玉命中注定的愛斷情殤。
味道落到筆上就成了風格,吃進胃里就成了鄉愁,刻在心上就成了一輩子都解不開的一個結。
就像法國作家法朗士曾經說的:“讓我們盡情地去享受生活的滋味吧”!我們感受到的越多,我們便生活得越長久。
開場白
我們這期節目的主題詞是“味道”。味道當然不僅僅是指舌尖上能夠感受到的那些味道。我們常說人生百味,隨著我們年齡的增長,我所聽到、看到、遇到、想到,慢慢都會積累成一種特殊的味道。
比如說氣質是一種味道——腹有詩書氣自華。
結束語
有人說,詩詞存在于苦難,詩詞承載著苦難,就如同葉先生的一生,就像一首慢聲低吟的長詩,充滿著聚散離合各種悲歡,但是最終我們感受到的依然是愛和希望。
就像中國傳統文化當中,既有著“關關雎鳩在河之洲”的一份純真質樸,也有著“路漫漫其修遠兮”的一份探索;既有著“東臨碣石以觀滄海”的一份雄心,也有著“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”的一份從容和淡定。
這是人生的味道,是文化的味道,是民族精神的味道。《朗讀者》第十一期主題詞——那一天 卷首語
人這輩子,不是活過了多少日子,而是記住了多少日子。
每一個被你記住的日子,都將成為生命里不可復制的那一天。
就像“面對行刑隊時,想起了父親帶給自己去看冰的那天。”這是《百年孤獨》里,奧雷利亞諾上校的回憶。
“再也沒有那夜似的好豆也不再有那夜似的好戲。”那是《社戲》里,訊哥獨特的記憶。
而我們這期節目當中,最讓我感動的是安文彬作為中英香港主權交接儀式的總指揮,說起那一天,他熱淚縱橫,1997年7月1日零點零分零秒,五星紅旗在香港上空冉冉升起,為了那一天,一個民族等待了一百五十年。
我們很容易記住那些波瀾壯闊的,力挽狂瀾的,全新蛻變的那一天。
但其實無論偉大還是平凡,那一天都因為他的獨特性,被標注在了時光的日歷上,它注定了我們是誰。
你的那一天究竟發生了什么樣的故事。
開場白
我們今天這期節目的主題詞是:那一天。
那一天一定是讓你難忘的一天,也許是金榜題名時,也許是洞房花燭夜,也許是十九世紀的某一天,左拉、雨果、巴爾扎克在左岸咖啡館構思者著傳世之作;也許,是阿姆斯特朗自身的一小步,代表人類的一大步,被載入史冊。
如果說,時光的藤蔓攀爬著光陰的故事,那一天,一定是千回百轉的一枝。
今天就讓我們和一位又一位朗讀者一起,來回顧那一天。
比如說品德也是一種味道——出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。
比如說心情,有時候也是一種味道——此情可待成追憶只是當時已惘然。
那今天的節目時間里就讓我們一起品嘗人生這場饕殄盛宴,為我們帶來的不同的味道。
【結束語】
有人說,詩詞存在于苦難,詩詞承載著苦難,就如同葉先生的一生。就像一首慢聲低吟的長詩,充滿著聚散離合各種悲歡,但是最終我們感受到的依然是愛和希望。就像中國傳統文化當中,既有著“關關雎鳩在河之洲”的一份純真質樸,也有著“路漫漫其修遠兮”的一份探索,既有著“東臨碣石以觀滄海”的一份雄心,也有著“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”的一份從容和淡定。
這是人生的味道,是文化的味道,是民族精神的味道。
《朗讀者》第十二期主題詞——青春 卷首語
人生有一首詩,當我們擁有它的時候,往往并沒有讀懂它,而當我們能讀懂它的時候,它卻早已遠去。7 這首詩的名字就叫青春。
青春是那么美好,在這段不可復制的旅途當中,我們擁有獨一無二的記憶。不管他是迷茫的、孤獨的、不安的,還是歡騰的、炙熱的、理想的,它都是最閃亮的日子。
雨果曾經說過:“誰虛度了年華,青春就將褪色。”
是的,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的。只有這樣,當有一天我們回首來時路,和那個站在最絢爛的驕陽下,曾經青春的自己告別的時候,我們才可能說:謝謝你!再見!開場白
我們今天這一期的主題詞是“青春”。
青春仿佛是一種宣言,它昭示著自古英雄出少年的激情;青春也是一種姿態,心有猛虎,細嗅薔薇;青春也是一種勇氣,帶著加速度在奔跑,渴望找到未來的答案。
那今天就讓我們在那些也許正青春,也許不在青春的人們的身上,去感受青春永恒的魅力。【結束語】
終于到了要說再見的時候了,我還記得節目開播的那一天,我站在這里對大家說,你好。我們那期節目的主題詞是遇見,我說希望這一次的遇見讓我們彼此感受到更多的美好。我感受到了。感謝所有來到這個舞臺上的朗讀者,感謝所有走進我們朗讀亭的朗讀者,感謝所有熱愛《朗讀者》的觀眾朋友們。
有人說,青春是那么美好,唯一的缺點就是消逝得太快,人生又何嘗不是如此呢?而正因為如此,我們更需要拼盡全力,好好生活。感謝收看《朗讀者》,明年再見。
第五篇:實習醫生格蕾第3季
15小時15分鐘,手術室內外科醫生讓時間飛逝。然而在手術室外,時間把我們玩弄于股掌之間,甚至對最強的人來說 似乎都被時間捉弄,慢下來,徘回著,直至凝固。我們便停留在某一刻 無法向四周移動。
經歷了第二季finale中的諸多變故后,每個人都在思考,都在回憶,都在考慮下一步怎么走。macdreamy意識到當初做了個錯誤的決定,但現在輪到Meridith做令人傷腦筋的選擇了,George還是沒能用那三個字回應Kalie的熾烈的愛,Izzie也振作起來,只是不知她還能不能回來,Christina發覺自己是多么深愛Burk,每個人都有新的境遇。最后,第二季結尾懸念的主角——Meridith的內褲原來被Addison給撿到了。。《實習醫生格蕾》曾獲今年金球獎劇情類最佳系列劇獎,對于在第三季末埋下的眾多懸念,內部的發言人不停叫好。“這才會激起觀眾們的欲望,讓他們更加期待秋天本劇的回歸嘛。”這可是苦了那些要癡癡等待近半年的格蕾迷們。作為ABC醫學類收視最高的劇集,相信《實習醫生格蕾》會在金秋帶給大家新的驚喜。
在今年下半年,除了《實習醫生格蕾》第四季的常規播出之外,還會有一部它的衍生劇《私人診所》(Private Practice)全新推出,由《實習醫生格蕾》里的愛迪森醫生領銜主演,它的性質類似于《CSI:miami》,都是因為正劇表現優異,而繁衍出來的附屬劇。
新劇集中,謝帕德她離開了西雅圖格蕾絲醫院和前夫德瑞克·謝帕德(Dr Derek “McDreamy” Shepherd),在洛杉磯開始了全新的生活,對于她的離去,觀眾早有預感,但是ABC顯然難以割舍這個頗有觀眾緣的女醫生,于是于是大膽出新,借“格蕾”的人氣打出續集這張牌。不過隨著劇情重心的轉移和主要角色的流失,續集能否延續“格蕾”昔日的輝煌,還要時間來證明。
5當一群雄心勃勃的青春臉龐,迎著秋日的朝陽,走進Grace的那一刻起.這座閃耀著成就之光的醫院,將成為他們彼此競爭,追求更高醫學榮耀的試煉場.與此同時,這座散發著濃濃人情味的人生之所.也將成為這群年青的實習醫生情牽愛轉,意落神殤的迷失之城和以真播種,以誠收獲的友誼之園.當因妻子不忠而黯然失意的Derek遇見了缺乏關愛,孤單落莫的Meredith時,一團熾熱的愛火剎那間點燃了彼此的胸膛.在之后的時光中,無論是Derek遭遇了Addison多大的緊逼,還是Meredith面對Finn追求時的心意起伏.都無法阻擋那枝愛神之箭直入心腑,越刺越深.而Izzie在經歷了痛失至愛的悲傷之后,又重拾希望.繼續著她的愛心之旅.并在不經意間愛上了善良的George.但George面對Izzie的愛火和Callie的熱情.卻陷入了兩難之地.最終他選擇了逃避.Alex與Addison的驚心一吻注定只是曇花一現.在無力挽回與Derek的婚姻之后,Addison離開了這個傷心地.重新尋找那屬于自己的天空.Cristina與Burke的愛情長跑也進入了最后階段.面對已失去手術能力的Burke的求婚.好強的Cristina終究沒敵過愛情的力量.說出了“YES”.可當婚鐘敲響之際,Burke卻逃婚了.在越理越亂的感情糾葛之中.Grace醫院又迎來了新的實習醫生.其中就有Meredith同父異母的妹妹lexis.這對彼此不甚了解的姐妹是否會引發新的沖突?究竟Derek與Meredith緊緊相握的手是否可以依然緊握?受傷的Izzie是否會與George譜寫愛曲?Cristina與Burke的婚禮會不會變成一篇有開頭卻沒有結尾的失意詩呢?
一切的答案皆隱藏在那未知的明天.而明天你是否依然會與這群柔情萬種的醫生一起經歷他們的喜樂與悲傷呢?