第一篇：紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng) 立志爭(zhēng)當(dāng)好少年

紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng) 立志爭(zhēng)當(dāng)好少年

——南苑小學(xué)2009屆新生入隊(duì)儀式

【活動(dòng)時(shí)間】：2010年6月1日上午8：30——9：30 1、8：00前各中隊(duì)做好相關(guān)準(zhǔn)備。2、8：10操場(chǎng)集合，8：30活動(dòng)正式開始。3、9：30活動(dòng)結(jié)束，可以在場(chǎng)地上拍照。【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

1．主席臺(tái)布置：桌子、凳子、桌布、橫幅（胡銘、馬占營(yíng)、）

2．橫幅：紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng) 立志爭(zhēng)當(dāng)好少年——新隊(duì)員入隊(duì)儀式（升旗臺(tái)）3．各節(jié)目負(fù)責(zé)老師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。【活動(dòng)內(nèi)容】：新隊(duì)員入隊(duì)儀式 【活動(dòng)工作人員安排】：

組長(zhǎng)：徐現(xiàn)峰 副組長(zhǎng)：施艷芳 余玲

組員： 沈玨、朱妙靈、王晶晶(全面負(fù)責(zé)入隊(duì)活動(dòng)的開展)馬占營(yíng)：負(fù)責(zé)入隊(duì)活動(dòng)期間后勤服務(wù)工作

王晶晶：主持稿的撰寫、整個(gè)活動(dòng)的安排

倪 敏：主持人的排練

黃 健：負(fù)責(zé)入隊(duì)儀式上場(chǎng)、退場(chǎng)的排練

方 芳：負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)音樂的收集、制作 朱雷春：現(xiàn)場(chǎng)音響指導(dǎo)

張錦艷：負(fù)責(zé)攝影工作 朱友媛：邀請(qǐng)函的準(zhǔn)備

汪躍飛：出旗、退旗、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、柯 列：場(chǎng)地劃分

【活動(dòng)地點(diǎn)】： 操場(chǎng) 【活動(dòng)程序】

1、全年級(jí)學(xué)生操場(chǎng)上集合、家長(zhǎng)站隊(duì)伍后面，按安排的位置“品”字形坐好，每班8列。

2、開場(chǎng)：集體舞《紅領(lǐng)巾心向黨》

3、全體起立、出旗、敬禮、奏樂 禮畢，唱苗苗團(tuán)歌（主持人上場(chǎng)）

4、活動(dòng)主體

5、全體起立、退旗，敬禮、奏樂，禮畢，活動(dòng)結(jié)束 【活動(dòng)前準(zhǔn)備】

中隊(duì)輔導(dǎo)員：上隊(duì)課。與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，要讓家長(zhǎng)對(duì)孩子入隊(duì)的意義有充分的認(rèn)識(shí)。幫助家長(zhǎng)了解掌握紅領(lǐng)巾的正確系法。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加入隊(duì)活動(dòng)。學(xué)生：學(xué)習(xí)隊(duì)的基本知識(shí)，了解少先隊(duì)員十知道，寫成長(zhǎng)宣言，入隊(duì)前做一件好事。

家長(zhǎng)：學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾的正確系法，督促孩子完成一件好事。給自己的孩子好做一張入隊(duì)祝福卡。

南苑小學(xué)大隊(duì)部 2010年5月

紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng) 立志爭(zhēng)當(dāng)好少年

——新隊(duì)員入隊(duì)儀式 活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)全體同學(xué)，邀請(qǐng)家長(zhǎng) 活動(dòng)過程：

一、開場(chǎng)：集體舞《紅領(lǐng)巾心向黨》

二、開場(chǎng) 甲： 尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 乙： 親愛的來賓 丙：敬愛的輔導(dǎo)員！丁：親愛的隊(duì)員們！（合）：下午好！

甲：又是春光明媚,一片生機(jī)的大好時(shí)光。乙：又是小草吐新芽，充滿希望的溫暖日子。丙：您看，朵朵花兒競(jìng)相開放。丁：您瞧！顆顆苗苗茁壯成長(zhǎng)。

甲：在六一兒童節(jié)到來之際，我們迎來了這個(gè)特殊的時(shí)刻。乙：今天，我們一年級(jí)368名小朋友將光榮地加入少先隊(duì)。丙：今天我們368名小朋友將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。丁：今天我們將成為少先隊(duì)組織的一員。

合：“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng) 立志爭(zhēng)當(dāng)好少年”——少先隊(duì)入隊(duì)儀式，現(xiàn)在開始！（帶頭鼓掌）

甲：今天我們有幸請(qǐng)來了尊敬的徐校長(zhǎng)，施書記，余副校長(zhǎng)，周助理、章助理 乙：邵助理、辦公室主任歐陽(yáng)老師，政教處主任朱老師，大隊(duì)輔導(dǎo)員沈老師，團(tuán)支部書記周老師一起參加我們的入隊(duì)儀式。

丙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！并獻(xiàn)上少先隊(duì)員最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾！（音樂）

丁：同時(shí)見證我們?nèi)腙?duì)這光榮時(shí)刻的，還有我們親愛的爸爸媽媽。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們！

三、活動(dòng)第一項(xiàng)：報(bào)告人數(shù)(大隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng))1．大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，報(bào)告輔導(dǎo)員，我苗苗團(tuán)應(yīng)到 368人，實(shí)到368人，報(bào)告完畢。請(qǐng)指示！

2、年級(jí)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們活動(dòng)圓滿成功！出旗——全體立正，出旗，敬禮，奏樂（禮畢）唱《苗苗兒童團(tuán)團(tuán)歌》（指揮）

四、大隊(duì)部的禮物

甲：學(xué)校大隊(duì)部聽到我們要入隊(duì)的好消息，給我們送來了特殊的禮物。乙：有請(qǐng)大哥哥大姐姐，給我們帶來爭(zhēng)當(dāng)四好少年健身操。

五、我的成長(zhǎng)宣言

甲：今天我入隊(duì)，明天我成材。我的成長(zhǎng)宣言最響亮。丙：學(xué)生代表作成長(zhǎng)發(fā)言。

甲：每一天、每一步，父母祝福常有心間。

丙：請(qǐng)家長(zhǎng)代表送上入隊(duì)前的祝福。（8名家長(zhǎng)代表和孩子一起上前）

（家長(zhǎng)上前讀祝福，讀完把祝福貼在孩子的胸前）音樂：《最好的未來》輕 丁：簡(jiǎn)短的幾句話包含了父母那濃濃的情。

丙丁：讓我們大聲地告訴自己的爸爸媽媽——“我的成長(zhǎng)宣言”，也請(qǐng)爸爸媽媽們把祝福送給我們！（所有的孩子對(duì)父母大聲讀成長(zhǎng)宣言，爸爸媽媽把祝福卡貼在孩子胸前）音樂《最好的未來》漸強(qiáng) 甲：聽！喜鵲在枝頭歌唱

乙：看！我們的臉笑得多燦爛！

甲：我們感謝所有爸爸媽媽付出的辛勞！

乙：我們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)懷下肯定能茁壯成長(zhǎng)！

甲乙：請(qǐng)爸爸媽媽為我們掛上少先隊(duì)最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾（同時(shí)播放《我們多么幸福》）響

六、宣誓（旗手將大隊(duì)旗護(hù)送到隊(duì)伍前）丙：下面，請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶我們宣誓。

請(qǐng)全體隊(duì)員右手握拳舉至肩上，拳心向左前方，請(qǐng)跟我宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！——宣誓人：請(qǐng)大聲報(bào)出你的名字。

大隊(duì)長(zhǎng)：禮畢、唱隊(duì)歌（指揮）《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

七、黨團(tuán)支部的祝福

甲：學(xué)校團(tuán)支部也給我們帶來了的祝福。有請(qǐng)團(tuán)支部書記周老師。周：親愛的小弟弟、小妹妹：

你們好！首先祝你們加入少先隊(duì)！少先隊(duì)員、共青團(tuán)員，都是祖國(guó)的未來，都是黨的兒女。

共青團(tuán)員就好像是你們的大哥哥、大姐姐。少先隊(duì)是一個(gè)新的起點(diǎn)。

大哥哥、大姐姐希望你們?cè)陉?duì)組織里鍛煉自己，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

長(zhǎng)大了，好加入共青團(tuán)，成為一名出色的共青團(tuán)員！

校團(tuán)支部

2010年6月1日

乙：謝謝王老師，謝謝團(tuán)支部的鼓勵(lì)！相信我們的隊(duì)員們一定會(huì)成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

黨的禮物：

丙：瞧，學(xué)校黨支部也給我們送來了祝福。請(qǐng)我們敬愛的施書記。

親愛的隊(duì)員們： 你們好！

你們是祖國(guó)的花朵。你們是黨的好兒女。

我們的黨時(shí)刻關(guān)懷著你們。你們是樹苗，黨是和煦的春風(fēng)，催你們天天向上！你們是花朵，黨是甘甜的雨露，給予你綻放的營(yíng)養(yǎng)！你們是種子，黨是溫暖的土地，賦予你追求光明的力量。

60年以前黨建立了新中國(guó)，如今黨推進(jìn)了改革開放，將來你們是黨的接班人，要接過建設(shè)國(guó)家的重?fù)?dān)！黨祝賀你們，加入少先隊(duì)！

今天，我們將少先隊(duì)旗這神圣的禮物授于你們！

校黨支部

2010年6月1日

八、授旗（各班護(hù)旗隊(duì)就位）

丁：有請(qǐng)尊敬校領(lǐng)導(dǎo)為我們授中隊(duì)旗，請(qǐng)各班護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng)。（音樂）甲：請(qǐng)護(hù)旗隊(duì)回到班級(jí)隊(duì)伍前。

乙：感謝黨的關(guān)愛，相信我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上 丙：相信我們會(huì)努力成為國(guó)家棟梁材。

甲：因?yàn)樵谶@個(gè)特別的日子里，關(guān)心我們師長(zhǎng)都寄予了厚望 乙：現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們敬愛的徐校長(zhǎng)講話。丙：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，丁：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。甲：我們的隊(duì)旗高高的飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光，乙：我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方 丙：親愛的隊(duì)員們！我們是新時(shí)代的雛鷹，丁：我們是新時(shí)代的主人，合：我們是新時(shí)代的未來和希望。甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)！

（請(qǐng)全體隊(duì)員右手握拳舉至肩上，拳心朝外，跟我呼號(hào)）呼：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

合“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng) 立志爭(zhēng)當(dāng)好少年”南苑小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束！

退旗、奏樂、敬禮。（禮畢）（音樂）

甲：讓我們把今天的快樂都記錄下來吧！下面是拍照時(shí)間。（背景音樂）

校長(zhǎng)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員老師、少先隊(duì)員們：

大家好！

首先，我謹(jǐn)代表全校的老師、同學(xué)，向今天入隊(duì)的新隊(duì)員們，表示熱烈地祝賀。對(duì)趕來參加孩子入隊(duì)儀式的家長(zhǎng)們表示真誠(chéng)的感謝。新隊(duì)員們，今天是你們最光榮的日子，你們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)中華兒女用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。從今天起，你們就是光榮的少先隊(duì)員了，我為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到由衷的高興！希望你們：像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。

古人言：千里之行，始于足下。少先隊(duì)員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。你們要牢記胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，希望你們努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

六一節(jié)快到了，也向全體少年兒童表示節(jié)日的祝賀！祝大家節(jié)日快樂！

祝各位家長(zhǎng)身體健康、萬(wàn)事如意！祝老師們工作順利，平安幸福！祝同學(xué)們快樂生活，茁壯成長(zhǎng)！

謝謝大家！

2010年6月1日

第二篇：《美德伴我成長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)四好少年》

《美德伴我成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年》主題隊(duì)會(huì)

西牟小學(xué)五一中隊(duì)

一、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

二、中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)

三、輔導(dǎo)員：

四、中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布五一中隊(duì)《美德伴我成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

五、活動(dòng)：

中隊(duì)長(zhǎng)：第一項(xiàng)：出旗、奏樂

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌

第三項(xiàng)：活動(dòng)開始，以熱烈的掌聲有請(qǐng)主持人

女：2009年的秋天，歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。

男：胡錦濤總書記的“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的號(hào)角吹遍祖國(guó)大地。

女：又如涓涓的細(xì)流流淌在每個(gè)少先隊(duì)員的心間。

男：中華民族自古以富有理想，追求光明，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，活潑開朗，作為為人處事的道德規(guī)范。

合：今天就讓我們用宏亮的聲音，來表達(dá)我們爭(zhēng)當(dāng)四好少年的決心吧。

女：隊(duì)員們，你們知道“四好少年”的內(nèi)容嗎？

男：隊(duì)員們，我們是祖國(guó)今天的小主人，更是明天的建設(shè)者和接班人。我們一定要熱愛偉大的祖國(guó)，從我做起爭(zhēng)當(dāng)四好。

女：今天在這里我們首先走近一位我們煙臺(tái)的美德少年——陳玉波，請(qǐng)看視頻。

看完后，隊(duì)員們有什么想說的？

男：我們的隊(duì)員的確不簡(jiǎn)單，說的真精彩！

女：在平時(shí)隊(duì)員們的表現(xiàn)也是非常出色的，不信請(qǐng)看小品《清掃廁所》

男：隊(duì)員們此時(shí)此刻你有何感想？

女：說的真好！美德就在我們身邊，一直伴隨我們成長(zhǎng)。隊(duì)員們，你們打算怎樣爭(zhēng)當(dāng)四好？ 男：天空中有了陽(yáng)光，天使藍(lán)的，花兒將更燦爛。

女：心中有了陽(yáng)光，身是暖的，人生將更精彩！

合：希望隊(duì)員們爭(zhēng)當(dāng)四好少年，請(qǐng)欣賞快板《我來做四好》。

男：隊(duì)員們爭(zhēng)當(dāng)四好少年運(yùn)用到生活中就是一種行為，在生活中種下一種行為，就收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，就收獲一個(gè)性格；而種下一種性格，那將收獲一種命運(yùn)。

女：每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《種下好習(xí)慣》。

男：隊(duì)員們，真正讓美德伴我們成長(zhǎng)，做四好少年，是很難的，可又是很簡(jiǎn)單的。只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件事，就一定能成為四好少年！

女：隊(duì)員們，行為成就美德，從現(xiàn)在讓我們一起行動(dòng)起來！請(qǐng)聽三句半《四好少年》。男：今天我代表我們五一中隊(duì)發(fā)出倡議：讓我們每個(gè)人以爭(zhēng)做四好少年為目標(biāo)，處處規(guī)范自己的言行。讓我們一起唱起《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》這首歌，來表明我們的決心。

中隊(duì)長(zhǎng)：少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。爭(zhēng)當(dāng)四好，從我做起，從身邊的每件小事做起。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

中隊(duì)長(zhǎng)：謝謝輔導(dǎo)員老師給我們的美好祝愿，現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)，全體起立！中隊(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮、禮畢。

五一中隊(duì)《美德伴我成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：小小紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)四好少年

小小紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)四好少年 活動(dòng)方案

仙游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)

一、指導(dǎo)思想：為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)胡錦濤總書記《致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信》精神，牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，切實(shí)履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長(zhǎng)，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、勞、美等方面全面發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好胡錦濤總書記賀信精神宣傳貫徹工作的通知》精神，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部制定開展“小小紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：

“小小紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”

三、活動(dòng)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，在全體隊(duì)員中掀起“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。

四、活動(dòng)措施：

（一）開展“小小紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)宣傳。

1、，召開中隊(duì)輔導(dǎo)員座談會(huì)，集中學(xué)習(xí)胡總書記賀信精神，提出具體要求，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，明確工作方向。

2、利用

升旗儀式，在國(guó)旗下講話中，宣讀胡書記的賀信動(dòng)員隊(duì)員學(xué)習(xí)胡錦濤總書記致賀信精神，發(fā)起“小小紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)四好少年” 行動(dòng)倡議。通過紅領(lǐng)巾廣播站宣傳學(xué)習(xí)做四個(gè)好少年深刻內(nèi)涵。

3、將爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求臵于校園、教室、活動(dòng)室等地方的醒目位臵。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，集中宣傳爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求，持續(xù)宣傳活動(dòng)開展情況，使每個(gè)少先隊(duì)員都參與到活動(dòng)中來。

4、將胡總書記的賀信印發(fā)給每位少先隊(duì)員，讓隊(duì)員利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)賀信內(nèi)容；組織四至六年級(jí)隊(duì)員撰寫“我給胡總書記的一封信”，表明自己立志爭(zhēng)做“四個(gè)好少年”的決心，參加學(xué)校組織的優(yōu)秀回信征集活動(dòng)。

（二）爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”

1、利用音樂課，全體學(xué)生學(xué)習(xí)張曉春老師編創(chuàng)的歌曲《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》。希望隊(duì)員們能伴隨著這首歌時(shí)刻牢記黨和人民的重托，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年！

2、制訂爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”具體計(jì)劃。以“小小紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為中心內(nèi)容，各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)每一名少先隊(duì)員圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的整體目標(biāo)或一個(gè)方面、幾個(gè)方面的具體目標(biāo)，從日常生活、學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，在輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)和小伙伴的幫助下制訂符合自己實(shí)際、有針對(duì)性、經(jīng)過努力可以做到的計(jì)劃；各中隊(duì)制訂爭(zhēng)創(chuàng)“四個(gè)好少年”集體的計(jì)劃，力爭(zhēng)在少先隊(duì)組織中形成從隊(duì)員到集體都朝著“四個(gè)好少年”方向去努力的生動(dòng)局面。

3、各中隊(duì)組織召開隊(duì)會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)胡爺爺講話，輔導(dǎo)員老師和班隊(duì)干部共同組織隊(duì)員開展賀信的學(xué)習(xí)和討論，通過編童謠、談體會(huì)、唱歌曲、讀回信等學(xué)生喜聞樂見的方式，引導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)一步理解“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)的深刻內(nèi)涵及具體要求，讓少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)和理解爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”與自身成長(zhǎng)的密切關(guān)系。

（三）開展“四好少年”主題實(shí)踐活動(dòng)

1、刊出“小小紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題板報(bào)。要求能夠突出主題，深化“四個(gè)好少年”具體要求，反映各中隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)體會(huì)與感受。

2、大隊(duì)部組織開展“小小紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全校少先隊(duì)員將“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，寓教于樂。

（四）樹立爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”先進(jìn)典型

組織開展尋找身邊的榜樣活動(dòng)，將爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)化到少先隊(duì)員每天的生活、學(xué)習(xí)中去，具體化為真實(shí)鮮活的事例和少先隊(duì)員可學(xué)的榜樣。結(jié)合“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”評(píng)選，樹立爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣的示范和帶動(dòng)作用。大隊(duì)部將制訂“四好少年”評(píng)選辦法，組織2-6年級(jí)中隊(duì)在學(xué)期末評(píng)選班級(jí)“四好少年”一名報(bào)送大隊(duì)部表彰。

五、注意事項(xiàng)：

1、各班主任需認(rèn)真做好此次活動(dòng)的開展；

2、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生制訂爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”具體計(jì)劃及“四個(gè)好少年”集體爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃，上交集體爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃。（1月15日前）

3、撰寫好隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案，教案在開隊(duì)會(huì)前一天上交大隊(duì)部；

相信在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了胡爺爺?shù)馁R信內(nèi)容之后，我們仙游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位少先隊(duì)員一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，參與各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人；立志為人民做貢獻(xiàn)；為祖國(guó)作貢獻(xiàn)；為人民做貢獻(xiàn)；為建設(shè)祖國(guó)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：爭(zhēng)當(dāng)文明好少年的紅領(lǐng)巾廣播稿

甲.乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！

甲：我是主持人曾陳；

乙：我是主持人楊衍彬；

甲.乙：今天我為大家播音的主題是：《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》

甲：文明是“禮貌”的兄弟，是“知識(shí)”的鄰居，是“整潔”的朋友……如果你講禮貌、有知識(shí)、愛清潔講衛(wèi)生……文明就一定會(huì)和你交上朋友。

乙：文明的同學(xué)一定是講禮貌的人。他會(huì)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。因?yàn)樽鹬厮撕妥鹬刈约和瑯又匾?/p>

甲：文明的同學(xué)一定是愛學(xué)習(xí)有知識(shí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者、他愛提問題、不怕困難。

乙：文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛清潔、講衛(wèi)生的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園的整潔環(huán)境，他不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)了零花錢又不利于健康。他更不會(huì)亂拋瓜皮果殼和紙屑，而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì)檢起來丟進(jìn)垃圾箱。

甲：面對(duì)物質(zhì)文明的逐步到位，我們應(yīng)該問一問自己：我們的精神文明能達(dá)標(biāo)嗎？我們應(yīng)該如何對(duì)待雪白的墻壁、光潔的地面、恒溫的飲水機(jī)、生機(jī)勃勃的花草樹木……用語(yǔ)言來回答這些問題是很容易的，而用行動(dòng)做出令人滿意的回答才是對(duì)文明的最好體現(xiàn)。

乙：做一個(gè)文明的人就要從小事做起，因?yàn)椤爸挥心_踏實(shí)地做事，才能頂天立地做人”，我們要從改正自身的一個(gè)小毛病、做一件不用費(fèi)什么力氣的好事開始：揀起地上的一張紙屑，扶起一位跌倒的同學(xué)，輕輕擺放好餐具，雙手接過飯菜并說聲“謝謝”，工作負(fù)責(zé)不馬大哈，作業(yè)認(rèn)真不拖拉等等。因?yàn)椤靶∈虏蛔觯笫码y成”

甲.乙： 三月是我國(guó)的文明禮貌月，三月的祖國(guó)大地絢麗多姿，三月的校園五彩繽紛。如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。同學(xué)們養(yǎng)成了文明的習(xí)慣，也獲得了終身受益的人生財(cái)富。我們今天的播音又接近尾聲了。希望我們都做個(gè)文明的好少年。祝大家周末愉快！我們下周五再見！

第五篇：先鋒紅領(lǐng)巾爭(zhēng)當(dāng)好少年倡議書

先鋒紅領(lǐng)巾爭(zhēng)當(dāng)好少年

—自治區(qū)第五次少代會(huì)召開之際開展少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”倡議書

親愛的少先隊(duì)員們：

我們是濱沙之城光榮的紅領(lǐng)巾，是鄯善未來的建設(shè)者。在自治區(qū)第五次代表大會(huì)勝利召開的日子里，我們重任在肩，壯志在胸，揚(yáng)帆啟航。讓我們銘記胡錦濤爺爺對(duì)我們的殷切希望，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”——這是偉大祖國(guó)的號(hào)召，是各族人民的呼喚，是新時(shí)代的要求，更是我們的少先隊(duì)組織前進(jìn)的號(hào)角！在此，我們向全縣各族少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。我們要從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大理想做起，從培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)精神做起，積極參與“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)民族精神，感受傳統(tǒng)美德，志存高遠(yuǎn)，開創(chuàng)未來。

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。我們要養(yǎng)成“會(huì)學(xué)習(xí)、求真知、有追求”的好習(xí)慣，通過參加科技創(chuàng)新小隊(duì)、興趣小組、科技社團(tuán)等形式，提高自身發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)廣泛健康的興趣愛好，形成樂觀向上、主動(dòng)積極、有所追求的人生態(tài)度。

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。我們要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，通過“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“道德伴我行”等各類主題道德實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。要堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一，和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛，做自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的“小衛(wèi)士”。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。我們要在少先隊(duì)組織這個(gè)大熔爐中積極鍛煉，全面發(fā)展。通過少年軍(警)校、少年兒童平安行動(dòng)以及學(xué)校、家庭之間互動(dòng)式體驗(yàn)項(xiàng)目等，提高心里素質(zhì)，做一個(gè)快樂成長(zhǎng)的好少年。